DISEÑO ESTRATÉGICO, INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO
8a EDICIÓN Master Professional
Ficha técnica
#1
Créditos formativos: 60 Idioma: Español Calendario: Del 21 de enero 2020 al 19 de noviembre 2020 Formación online: Del 21 de enero 2020 al 26 de abril 2020. Formación presencial en Barcelona: Del 27 de abril 2020 al 24 de julio 2020. Desarrollo proyecto Tesis On-line: Del 27 de julio 2020 al 19 de noviembre 2020. La matrícula se mantiene activa desde el 07 de enero hasta el cierre de actas, el 31 de Diciembre de 2020 Horario: Sesiones presenciales en Barcelona: de Lunes a Viernes de 9:40 a 14:30 hs. y de 15:00 a 18:10 hs. La planificación didáctica de todos los cursos IED Máster se basa en los criterios que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). IED Máster adopta un sistema de créditos que sigue la estructura de los Europan Credit Transfer System (ECTS). IED Máster expide exclusvamente títulos privados propios. Para los estudiantes cuya lengua materna no sea la española, se requiere un nivel B2, o equivalente, de conocimiento de la lengua. Algunas actividades complementarias como conferencias pueden ser impartidas por invitados internacionales, y cabe la posibilidad de distribuir material didáctico o recomendar actividades extras en inglés. Es posible que algunas sesiones se realicen fuera de este horario por motivo de recuperación. 2
Renovar, mejorar, crear, descubrir, inventar, perfeccionar, reformar, progresar… Innovar tiene tantos sinónimos como connotaciones positivas para la gestión empresarial. Contar con una estrategia de innovación es clave para ser competitivos e imprescindible en todo nuevo emprendimiento. El Master en Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento responde a la necesidad de incorporar la innovación a la gestión estratégica de las organizaciones. Porque en ella se encuentra la esencia de cada modelo de negocio. Porque la innovación debe ser el elemento vertebrador de todos los procesos de creación de valor, desde la concepción de productos y servicios hasta la interacción final con los clientes. El curso se centra en el proceso de detección de oportunidades, en la generación de nuevas ideas de negocio, en su desarrollo y en el lanzamiento al mercado de productos, servicios o empresas. Contenidos que se trabajan de forma participativa, en un entorno de análisis y discusión. Con distintos recursos didácticos: workshops, impartidos por profesionales de reconocido prestigio; clases magistrales y análisis de case study; realización de proyectos; y visitas a empresas. Desde un enfoque crítico, el curso aporta a los estudiantes las competencias imprescindibles para cuestionar los procedimientos establecidos, detectar oportunidades y aplicar estrategias innovadoras a través de la creatividad. Para que puedan emprender nuevos negocios desde una perspectiva multidisciplinar, integrando todos los procesos de creación de valor desde la óptica del Design Thinking, centrado en el usuario, pero con una visión global del modelo de negocio.
3
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
#2
Presentación
Resultados generales de aprendizaje
#3
Al finalizar el curso, el estudiante es capaz de: -- Aplicar la innovación como herramienta clave en la identificación de oportunidades y la creación de nuevos negocios, líderes en la gestión de procesos complejos, capaces de emprender nuevos retos generando valor para todos los actores involucrados y aplicando el cambio como factor clave en las organizaciones. -- Impulsar, desarrollar y gestionar la innovación liderando un proyecto emprendedor o promoverla dentro de una compañía. -- Identificar oportunidades, definir el modelo de negocio y el plan estratégico hasta la implementación y el lanzamiento. -- Liderar y gestionar la innovación de manera holística, entendiendo las metodologías y procesos para llevar las ideas a la práctica. -- Innovar y liderar el cambio efectivo en las organizaciones con el espíritu y mentalidad emprendedora para el desarrollo de nuevos modelos de negocio.
Objetivos generales del curso -- Formar profesionales capaces de aplicar la innovación en la identificación de oportunidades y en la creación de nuevos negocios. -- Preparar a los estudiantes para emprender nuevos retos, generando valor para todos los actores involucrados y aplicando el cambio como factor clave en las organizaciones. -- Equipar a los estudiantes con herramientas metodológicas para impulsar, desarrollar y gestionar la innovación, liderando un proyecto emprendedor o promoviéndola dentro de una compañía. -- Explorar las bases de la creación y gestión de una nueva empresa, desde la identificación de oportunidades, la definición del modelo de negocio y el plan estratégico, hasta la implementación y el lanzamiento. -- Brindar las herramientas y habilidades para liderar y gestionar la innovación de manera holística, entendiendo las metodologías y procesos para llevar las ideas a la práctica. -- Formar personas capaces de innovar y liderar el cambio efectivo en las organizaciones, fomentando el espíritu y mentalidad emprendedora para el desarrollo de nuevos modelos de negocio.
4
#4
Salidas profesionales
Profesionales que, independientemente del área en la que desarrollen su actividad, quieran adquirir herramientas y metodologías específicas para la gestión estratégica de la innovación. Tanto para aplicarlo en sus propias empresas y proyectos, como para impulsar y gestionar la competitividad en las organizaciones para las que trabajan.
Al acabar el curso y en función del perfil y la experiencia de entrada, las posibles salidas profesionales son: -- Gestión de procesos de innovación y su aplicación a modelos de negocio innovadores en diversos sectores. -- Identificación y evaluación de oportunidades de negocio. -- Conceptualización y desarrollo de nuevos productos y servicio innovadores. -- Gestión y fomento de innovación dentro de la empresa. -- Emprender nuevos negocios basados en la innovación como elemento diferencial. -- Creación, implementación y desarrollo de empresas creativas. -- Definición de nuevos modelos de negocio para su implantación, desde una compañía existente o mediante la creación de una start-up. -- Trabajar en equipos multidisciplinarios y asumir posiciones de liderazgo.
-- Diseñadores de todas las disciplinas, especialistas en comunicación y marketing, como aquellos profesionales dedicados al mundo de los negocios y la planificación estratégica, cuentan con un perfil adecuado para convertirse en Innovation/ Design Managers o desarrollar su propio negocio mediante la innovación como herramienta fundamental del enfoque estratégico. -- Empresarios e industriales de diversos sectores, que busquen incorporar nuevas fórmulas a sus procesos de gestión y concepción de productos, encontrarán las herramientas y metodologías para dar un salto cualitativo en el enfoque de su negocio. -- Graduados/licenciados en diseño de cualquier disciplina, ingenieros, arquitectos, profesionales del marketing y negocios. En todos los casos los alumnos tendrán que presentar un CV y un portafolio con proyectos propios tanto del ámbito académico como profesional.
5
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
A quién va dirigido
Metodología #5 Metodología IED master Específica Barcelona
del Curso
IED Master es la escuela de formación continua de IED Barcelona enfocada a la profesionalización, especialización y actualización en todas las vertientes del diseño, con un legado históricocultural en el diseño italiano. En nuestra estrategia de futuro tenemos en cuenta macrotendencias a nivel social, ambiental y económico, y los cambios a los cuales la sociedad y nuestros entornos se tendrán que adaptar durante los próximos 30 años.
Los contenidos del Master en Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento se imparten siguiendo la metodología blended learning, un tipo de aprendizaje que combina tecnología y medios digitales (online) con clases presenciales:
Consideramos que podemos dar respuestas y soluciones formando a profesionales que, gracias a la cultura y a las herramientas del diseño, puedan afrontar esos cambios siendo impulsores y creadores de innovación. Planteamos nuestra oferta formativa a partir de 4 escenarios concebidos para hacer frente a las necesidades del futuro: diseño para el desarrollo sostenible, diseño para nuevos modelos de negocio, diseño para new media y diseño para las personas. Entendemos IED Master como un laboratorio de investigación, experimentación, innovación y emprendeduría donde los estudiantes se hagan responsables de su recorrido formativo y elijan cómo construirlo con el apoyo y la tutorización de expertos.
6
Contenido Transversal - (online) 21 enero - 21 abril Esta etapa de formación se realiza a distancia con contenidos online. Son horas de estudio pensadas para poder combinarse con la vida laboral en los países de residencia de los estudiantes. Es una formación asíncrona en la que cada uno puede gestionar cuando conectarse y trabajar, respetando los tiempos marcados por las asignaturas. Contenido de formación presencial en IED Barcelona 23 abril-19 julio Los estudiantes trabajan de forma intensiva en sesiones de diferentes tipologías: -- Clases teórico-prácticas que asientan de manera sólida las bases de conocimiento para garantizar el éxito en la ejecución de ideas. Para ello, se llega a la resolución de casos prácticos reales o se desarrollan proyectos específicos para enriquecer los contenidos del programa. -- Conferencias que acercan a las experiencias de algunos de los profesionales más destacados del sector, con el fin de conocer diversos diferentes ejemplos de la realidad actual, resolver dudas e inquietudes, y establecer una sólida red de contactos. -- Visitas que ofrecen la posibilidad de ver in situ los diversos espacios en los que se desarrollan algunas de las actividades profesionales del cada sector. -- Talleres o workshops en los cuales se ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante el curso y se experimenta con diferentes herramientas de trabajo.
Una vez cursado el módulo presencial en Barcelona, y como consolidación de los nuevos conocimientos adquiridos durante el curso, los estudiantes realizan un proyecto individual, en el que crean un producto y/o servicio con el modelo de negocio asociado, desarrollando un plan de negocio. El desarrollo del proyecto debe incluir las etapas de investigación, análisis, plan de implementación y desarrollo. Se realizan tutorías a distancia utilizando un aula virtual, en la que los profesores proporcionan a los estudiantes las herramientas para desarrollar las diferentes etapas de su proyecto, y realizan el seguimiento del mismo. Durante este período, no es necesario que los estudiantes estén presentes en la ciudad de Barcelona.
Colaboraciones con empresas En IED Barcelona contamos con la colaboración de empresas seleccionadas para que los estudiantes tengan contacto directo con la realidad del mercado laboral a través de visitas, conferencias y presentaciones.
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
Trabajo Final de Master (TFM) - (online) 19 julio- 22 noviembre (receso de verano en el mes de agosto)
Presentación final TFM - (online) 22 noviembre Los estudiantes presentan los resultados de su investigación al jurado de tesis vía videoconferencia. Los que estén residiendo en Barcelona, pueden hacerlo de forma presencial.
#6
7
#7 8
Programa didáctico
METODOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS DE INNOVACIÓN Conjunto de metodologías para generar y gestionar la innovación. Herramientas prácticas para aplicar en las diferentes fases del proceso de innovación. Metodologías de diseño como herramientas de innovación.
El programa didáctico se divide en un módulo específico y dos módulos transversales. El Módulo Específico es el propio del curso y desarrolla la especialización profesional. El Módulo Transversal está presente en todos los cursos del área Master porque crea los fundamentos de la cultura común a toda la comunidad del IED Barcelona.
Contenido Estrategia, negocio y emprendeduría
Módulo Específico del Master en Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento
FINANZAS PARA EMPRENDEDORES Nociones básicas: cash flow, coste financiero, ROI, cuenta de resultados, margen, entre otras. Herramientas financieras para la toma de decisiones estratégicas. Entender la información financiera y su relación con la gestión del negocio. Análisis y toma de decisiones sobre financiación. Fuentes de financiación para emprendedores. Cómo hacer un plan financiero.
Se estructura a través de diferentes bloques de contenidos que a su vez están compuestos por asignaturas. Sesiones que enlazan el aprendizaje adquirido en la etapa de formación online con los demás módulos de contenidos que componen el curso: Herramientas de innovación aplicada, Estrategia de negocio y emprendeduría, y Habilidades técnicas, personales y directivas.
Contenido Herramientas de innovación aplicada
MARKETING PARA START-UPS El marketing como herramienta clave para emprendedores. Las bases del marketing. Herramientas de marketing y su aplicación para start-ups. Cómo maximizar su potencial con recursos limitados. Investigación de mercado. Marketing estratégico y operativo. Gestión de relaciones con clientes.
DISEÑO DE SERVICIOS Innovación en el diseño de servicios. Factores críticos de éxito. Implantación de los procesos de servicios. Gestión de proyectos de servicios. “Touchpoints”. Back office-front office. INNOVACIÓN DE PRODUCTO Tipologías de proyectos: producto, interacción, interface, packaging, entre otros. Proyectos de desarrollo. Fases: Investigación, conceptualización, desarrollo e implementación. Diseño de la experiencia de usuario.
CONSULTORÍA DE INNOVACIÓN Y DISEÑO A través de la explicación de casos, procesos y métodos de la práctica real del negocio de la consultoría de innovación y diseño, se conocerán los conceptos clave sobre cómo vender este tipo de servicios, teniendo en cuenta los aspectos clave de planificación, propuesta comercial y presupuesto. Mediante un workshop práctico, se desarrolla una propuesta comercial y un pitch de presentación para intentar vender un proyecto.
INTRODUCCIÓN AL DESIGN THINKING Comprender los beneficios y los procesos de colaboración en equipo, el pensamiento visual, diseño centrado en el usuario y las metodologías de co-creación.
ECONOMÍA COLABORATIVA Presentación del modelo y ejemplos de prácticas que incluyen al ciudadano en la producción de valor, cambiando los hábitos de consumo y los comportamientos de los consumidores. A través de un workshop, se pondrán en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de la sesión.
METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN Generar la capacidad de identificar las ideas clave a partir de la investigación y traducirlas en oportunidades (direcciones de diseño, oportunidades de negocio...).
Contenido Habilidades 9
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
Fomentar y desarrollar la capacidad de los estudiantes de emprender nuevos negocios. De la idea al plan de negocio. Investigación y análisis de mercado. Evaluación de la oportunidad. Plan financiero, Plan de marketing, Operaciones y Recursos humanos.
técnicas, personales y directivas
GESTIÓN DE PERSONAS Gestión del equipo y gestión del cliente. Liderazgo. Motivación y comunicación. El «contrato psicológico». Dinámica de grupos. Negociación. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN VISUAL Creación de presentaciones efectivas y exitosas. Diseño y arquitectura de la información. Herramientas informáticas para presentaciones. Comunicación.
PUBLIC SPEAKING Desarrollo de aptitudes para hablar en público con seguridad, claridad y creatividad. Los estudiantes entrenan su capacidad de plasmar conceptos en mensajes convincentes, trabajando la actitud corporal, la lectura y la práctica del lenguaje no verbal. PERSONAL BRANDING
PROJECT MANAGEMENT Introducción al Project Management. Definición de alcance, planificación, estimación de costes, ejecución, control y cierre, gestión del riesgo. Metodología PMBOK. Herramientas (Diagramas de flujo, Gantt, Camino crítico...). PUBLIC SPEAKING Cómo hablar en público y realizar presentaciones. Habilidades para la comunicación efectiva. Lenguaje corporal.
El objetivo es transmitir un profundo conocimiento sobre economías creativas y sus consecuencias para compañías e individuos, con respecto a nuevas competencias y capacidad de liderazgo (Vertical y Horizontal) tales como pensamiento creativo, colaboración multicultural, la combinación entre creatividad y pensamiento de negocio así como los retos en comunicación, marketing, branding y negocio. Módulo Transversal: Cultura del Diseño Impartición online. HISTORIA Y CULTURA DEL DISEÑO ITALIANO Adquisición de conocimientos sobre los precedentes de diseño y la cultura italiana desde 1928, parte indisoluble de la personalidad de IED Barcelona.
Contenido Proyectos y aplicación transversal de conocimientos. PROYECTO 1 - Presencial Proyecto de innovación de producto/servicio con su correspondiente modelo de negocio asociado. El proyecto se realiza de forma grupal. PROYECTO 2 – Presencial Proyecto en colaboración con empresas.
Contenido Trabajo Final de Master- Presencial/Online PROYECTO FINAL Proyecto individual de definición de un nuevo modelo de negocio basado en un producto/ servicio innovador con su correspondiente plan de negocio. El proyecto final se inicia durante la última etapa de la estancia presencial en Barcelona y luego se realiza un seguimiento/tutorías online de julio a noviembre hasta la presentación final.
Módulo Transversal: Herramientas de comunicación y promoción personal
DESIGN PROCESS En esta asignatura se introducen conceptos fundamentales en la actividad de diseño como la divergencia-convergencia, la exploración de alternativas, el análisis reflexivo, la definición progresiva de soluciones o la empatía con los usuarios. DISEÑO SOCIAL Y SOSTENIBILIDAD El ciclo de vida, aplicado a cualquier proyecto, posibilita la visión más global y a la vez más detallada de todas las fases: desde la extracción de materias primas hasta la gestión de los residuos generados durante y al final de su vida útil, pasando por fabricación, logística y uso.
La Dirección del Istituto Europeo di Design se reserva el derecho de modificar el plan de estudios en función de las exigencias que puedan surgir en relación a los objetivos didácticos.
10
11 Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
#8
Cada Master cuenta con el asesoramiento de un coordinador especialista en el área. Tiene un rol activo en el desarrollo del plan de estudios y los contenidos del curso, en colaboración con el departamento de didáctica de IED Master. El coordinador apoya también la incorporación de docentes específicos del sector, así como la relación con las empresas e instituciones del área de conocimiento del curso.
Coordinador:
Guido Charosky Consultor en diseño e innovación Cofundador Drop-Design for Innovation, consultora de innovación enfocada a la creación de productos y servicios excepcionales, centradas en la experiencia de usuario y el modelo de negocio. Diseñador industrial por la Universidad de Buenos Aires, Máster (DEA) en Proyectos de Innovación por la Universidad Politécnica de Catalunya y Postgrado en Gestión de Empresas en la Escuela de Organización Industrial. Previamente trabajó Experience Design Lead en HP y como Design & Innovation Manager en la consultora Loop Business Innovation. Posee una amplia experiencia en diferentes campos del diseño y la innovación en diversos sectores: electrónica de consumo, bienes de equipo, juguetes, tecnología, servicios, packaging y gran consumo. Ha colaborado con empresas multinacionales, pymes y startups y ha realizado proyectos en Argentina, Estados Unidos, España, Inglaterra, Italia y Dubai. Ha escrito artículos para revistas y congresos internacionales. Su trabajo ha sido publicado en diferentes revistas y periódicos, y ha obtenido premios de diseño en Alemania, Estados Unidos, Argentina, España y Japón.
Equipo docente La estructura docente está constituida por profesionales del sector, en los distintos ámbitos de referencia. Ana González Formadora en Habilidades Comunicativas. Actriz Asesora a profesionales de todos los ámbitos en Comunicación personal ante el público. Formadora en Expresión ante la cámara y Conexiones en Directo en la Corporació Catalana de RTV, Tv3 y Catalunya Ràdio; IB3 y Tv Mallorca. Ha sido profesora de actores en Estudi Nancy Tuñón y Escuela Coco Comín. Imparte clases y conferencias en Universidades: Pompeu Fabra, UAB, UdL y UIC, también en el Col·legi de Periodistes BCN. Diplomada actriz con Nancy Tuñón y especializada en el trabajo de la voz en el Institut del Teatre de Barcelona. Recibió formación en canto (Taller de Músics BCN) y Commedia dell’Arte (Teatro Alla Avogaria, Venecia). www.anagonzaleztadeo.com 12
Cristina Costa Consultora en Estrategia e Innovación. Licenciada y Master en Administración y Dirección de Empresas por Esade donde investigó para el proyecto de fin de carrera sobre ‘Open Innovation’. Posteriormente complementó sus estudios en el área de la sostenibilidad y el diseño de producto. Ha desarrollado su carrera profesional en consultoría en Loop Business Innovation, Fjord, The Node Company y Accenture. Tanto en entornos creativos y equipos multidisciplinares, utilizando tanto metodologías tradicionales de ‘management’ como de ‘design thinking’. Daniel Stone Consultor de Marketing Online con más de 10 años de experiencia. Trabaja como freelance con clientes con presupuestos grandes. A lanzado una start-up tecnológica recientemente, www.smaze.io. Una plataforma que ayuda a empresas gestionar sus suscripciones. Enric Bayó Licenciado en Ingeniería Industrial por la UPC, y Master en Business Administration por ESADE. Su carrera profesional se ha enfocado en ayudar a las empresas a ser más innovadoras, tanto en el sector público como privado. Actualmente es Head of Innovation Management at ACCIÓ (la agencia catalana para la competitividad de la empresa). Sus áreas de especialidad son: Estrategia, Innovation Management, Supply Chain Management, Information Technologies y Project Management. Gemma Izquierdo Consultora en ámbitos como estrategia de comunicación, lanzamiento de productos, fidelización de clientes, definición estratégica de servicios, diseño de sistemas de información o análisis de proyectos. Inicia su trayectoria en el sector bancario en las áreas de banca privada y marketing, hasta asumir la Dirección de publicidad y comunicación. Ha sido Directora de división de negocio en empresa multinacional de servicios proveedora de soluciones estratégicas de customer management. Hernán Ordoñez Licenciado en Diseño Gráfico por la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo Universidad de Buenos Aires (FADU-
www.hernan.tv
Ingrid Ferrer Consultora. Formadora. Coach. Máster en coaching y liderazgo personal por la Universidad de Barcelona. Certificada en Marketing y Ventas por el Kingston College y Chartered Institute of Marketing en Londres. ¡Creadora de “factor Oh! emoción en acción”, que ofrece soluciones creativas a profesionales y organizaciones con la finalidad de alcanzar mayor equilibrio entre rendimiento, resultados y bienestar emocional. Cuenta con 9 años de experiencia en dirección de equipos en empresas multinacionales de Londres y Barcelona. Ha sido gerente en la Fundación para la Educación Emocional y responsable de la implementación del primer Gimnasio Emocional en las Organizaciones en el Deutsche Bank. Otros clientes con los que ha colaborado: Panasonic, Bayer, Asepeyo, B.Braun, Ecocat, Intermón, Fundación MAP entre otros. www.factoroh.com
Jürgen Salenbacher Especializado en diseño, branding y la economía creativa, sobre la cual escribió su primer libro Creative Personal Branding (2010). Jürgen actualmente es profesor en Barcelona (IED), Lucerna (HSLU), y en Estocolmo (Hyper Island). www.jsalenbacher.com
Miguel Tito Experto en innovación aplicada. Ingeniero industrial especializado en Ingeniería de Producto, Máster en Gestión del Diseño y DEA en Métodos y Herramientas para el Diseño Emocional por la Universidad Politécnica de Valencia. En la actualidad es Director de Desarrollo de Mercados en el Instituto de Biomecánica, donde es responsable de la definición e implementación de la estrategia de explotación de sus unidades de negocio. Anteriormente ha sido investigador sobre interacción en los ámbitos de automoción, calzado y mueble. También ha sido manager de proyectos de diseño e innovación estratégica
y responsable de un programa de startups. http://migueltito.com
Núria Coll Ha liderado diferentes proyectos de investigación e innovación como por ejemplo para la empresa Bayer, la Fundación Pasqual Maragall (Alzheimer Fundation) o para el Ayuntamiento de Barcelona en BCN The LAb. En estos y otros proyectos se ha especializado desarrollando metodologías que combinan las técnicas de la investigación etnográfica y la co- creación con usuarios reales, con el fin de obtener respuestas cualitativas como materia prima para el diseño de productos y servicios. Olivier Mache Graduado en Arquitectura por la Universidad Nacional de Arquitectura de Grenoble. Master en Diseño Industrial en IED Milano. Tiene una amplia experiencia en la gestión de estrategia de diseño. Actualmente es Responsable de Diseño y Experiencia de Usuario para la Unidad de Negocios Globales de Impresión de Grandes Formatos e Impresión 3D, de la empresa Hewlett Packard. Ha colaborado con empresas de diferentes sectores, tales como: Salomon, Mavic, Julbo, Decathlon e Yacco. Pierpaolo Congiu Consultor en diseño e innovación Co-fundador DropDesign for Innovation, consultora de innovación enfocada a la creación de productos y servicios excepcionales, centradas en la experiencia de usuario y el modelo de negocio. Graduado en diseño industrial en la Universitá degli Studi di Genova Italia, y posteriormente ha realizado un master en el IED de Barcelona. A lo largo de su experiencia profesional ha desarrollado proyectos en diferentes sectores de la industria, como transporte, juguetes, packaging, bienes de equipo y de consumo. Ha obtenido diferentes premios de diseños en España, Italia, Estados Unidos y Hong Kong. Desde el 2004 es docente en el IED de Barcelona en el área master y de cursos trienales. Yanna Vogiazou Doctora en Human Computer Interaction por la Open University de Reino Unido. Consultora independiente de UX para proyectos de creación de empresas e innovación. Yanna tiene 10 años de experiencia en diseño de UX / Interaction en compañías como DeutscheTelekom, Samsung, Ubuntu y Hewlett Packard. Yanna aplica una gran gama de métodos de investigación a su práctica, como la investigación etnográfica, técnicas de validación de conceptos y talleres de co-creación.
13
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
UBA), Argentina. Profesor de Tipografía en Cátedra Longinotti (FADU-UBA). Profesor de Diseño, Tipografía y Tutor de Proyectos de fin de carrera en diversas instituciones de España y Argentina. Autor del libro “Typex.
IED Master Tipología de cursos La oferta formativa de IED Master incluye varias tipologías de cursos para responder a diferentes necesidades formativas: Masters, Postgrados y Cursos de Formación Continua. Está organizada en trimestres y por cursos que duran trimestral, semestral, o anual. De esta manera los cursos se pueden combinar dentro del mismo año académico o en años académicos distintos según las exigencias de tiempo y especialización.
Masters 60 creditos
Son programas de formación de calidad sobre temas específicos de diseño, comunicación y gestión, que aportan conocimientos, herramientas y habilidades para ofrecer soluciones profesionales.
Postgrados 30 creditos
Tiene como objetivo dar a profesionales de distintas disciplinas del diseño la posibilidad de profundizar en su formación.
Programas de Formación Continua (CSP) 15 creditos
Su finalidad es dar a los profesionales la posibilidad de actualizar y profundizar su formación en diseño y en metodologías creativas.
Summer Courses
#9
Design your own learning 14
En Julio el IED Barcelona ofrece una experiencia intensiva gracias a la amplia oferta formativa de sus cursos de verano. La Summer School se divide en programas de distinto nivel en función del perfil del estudiante: Profesional, Avanzado e Introductorio.
La oportunidad de combinar cursos
15 Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
Nuestros Partners El IED Barcelona mantiene una colaboración especial con instituciones y grandes, pequeñas y medianas empresas, que participan en proyectos, talleres, conferencias y actividades de forma activa, con el fin de aportar conocimientos, transmitir experiencias y compartir con los alumnos aspectos tanto creativos como teóricos. Todas las tesis finales se desarrollan en el marco de una colaboración con una empresa, brindando así al alumno un entrenamiento para su futuro profesional y facilitándole a la vez relaciones dentro del mundo laboral.
#10
16
17
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
El IED Barcelona ha realizado colaboraciones con más de 100 empresas e instituciones nacionales e internacionales
Servicios a la comunidad IED STUDENT CENTER Tiene el objetivo de ofrecer un servicio de acogida y asesoramiento a aquellos estudiantes que lo necesiten, con particular atención a los estudiantes extranjeros, acompañándolos en su pro-ceso de adaptación a un nuevo entorno. Este departamento quiere ser un espacio que ayude a mejorar y enriquecer, en todo lo posible, la experiencia como estudiante y su paso por la escuela. CAREER SERVICES Ofrece al estudiante la posibilidad de realizar prácticas curriculares o extracurriculares en empresas del sector. A su vez facilita el contacto con el mundo laboral a aquellos estudiantes que hayan finalizado sus estudios. Se establece un contacto directo con las empresas de los diferentes sectores: moda, design, comunicación, management, marketing... para crear vínculos de colaboración y ofrecer oportunidades de prácticas y trabajo. PERSONAL COACHING Posibilidad de asistencia personal y confidencial por parte de un psicólogo experto. INSTALACIONES El trabajo práctico es clave en la formación del IED Barcelona. Por esta razón el edificio dedica la mayoría de su espacio a las aulas, los talleres y los laboratorios adaptados a cada área. La escuela dispone de 26 aulas lectivas, 6 laboratorios
multimedia, equipados con ordenadores PC y MAC, 4 talleres de diseño de producto, de interiores y de transporte, 9 talleres de moda, un centro de impresión y un plató de fotografía y vídeo. IED TOOLS Herramientas exclusivas para la comunidad IED
Los estudiantes de la escuela pueden utilizar sin ningún coste los softwares del paquete Adobe Creativa Suite tanto en los ordenadores de la escuela como en los portátiles de cada uno. De esta manera todos pueden disfrutar gratuitamente durante los años que estén matriculados en la escuela de los siguientes programas: Adobe Photoshop® CC, Adobe lllustrator® CC, Adobe lnDesign® CC, etc.
Los estudiantes pueden también descargarse gratuitamente en sus ordenadores el paquete de Microsoft Office 365 ámbito educativo. Este incluye los softwares: Word, Excel y PowerPoint.
Los alumnos de la escuela pueden utilizar sin ningún coste todo el software de Autodesk, líder mundial en diseño 3D para entretenimiento, fabricación, ingeniería, etc. De esta manera todos pueden disfrutar gratuitamente de programas como AutoCAD, Maya o 3ds Max, etc. 18
Otra herramienta actualmente utilizada por las universidades más importantes en el campo del management, el marketing y la comunicación es Emerald, un editor mundial que conecta la investigación y la práctica en beneficio de la sociedad. Todos los estudiantes pueden acceder gratuitamente a más de 290 revistas y más de 2.000 libros.
Toda la comunidad IED tiene la posibilidad de acceder libremente desde los ordenadores de la Biblioteca a WGSN, la plataforma online líder en el mundo que analiza y pronostica las tendencias de los estilos de vida y de consumo de la actualidad.
Vogue Italia Harper’s Bazaar Archivos digitales de las famosas revistas que incluyen casi todas las ediciones publicadas desde el primer número hasta el más reciente. Todos los contenidos han sido indexados y pueden consultarse desde los ordenadores de la biblioteca.
Toda la comunidad IED tiene la posibilidad de acceder libremente desde los ordenadores de la escuela a Material Connexion, la base de datos líder en el mundo en innovación de materiales.
Todos los miembros de la comunidad IED tienen una cuenta Gmail de capacidad ilimitada.
#11
Requisitos de admisión generales
Master Profesional / Diseño Estratégico, Innovación y Emprendimiento 2019-2020
Para poder inscribirse en un curso en IED Barcelona todos los estudiantes deben pasar un proceso de admisión con el Departamento de Orientación y Admisiones. El proceso de admisión se realiza desde una plataforma online a la que un Admission Advisor facilitará el acceso. Los requisitos de admisión para cursos Master Profesionales son: -- DNI (estudiantes españoles) o Pasaporte (estudiantes internacionales) escaneado. -- Diploma universitario (Licenciatura, Grado o equivalente) escaneado. -- Carta de Motivación en el idioma del Máster. -- Curriculum Vitae en el idioma del Máster, especificando nivel de idiomas y de herramientas informáticas. -- Certificado de idioma: Para los cursos en inglés se requiere un nivel intermedio, correspondiente a un TOEFL de papel 550 o IELTS 6,5. Para los cursos en español se requiere un nivel B2. En caso de no tener ninguno de estos certificados, será necesario evaluar personalmente tu nivel a través de una entrevista presencial o por skype. -- Portfolio para los Másters creativos.
Tarifas Tasa de Inscripción (reserva de plaza): 2.500€ Tasa de Curso: 9.900€ Total: 12.400€
#12
Contacta con el Departamento de Orientación y Admisiones para informarte acerca de las posibles reducciones en la Tasa de Curso por Matrícula Anticipada. Costes Adicionales Todos los gastos adicionales correrán a cargo del alumno (materiales según proyecto, confección, muestrario de tejidos). 19
C/ Biada, 11 ¡ 08012 - Barcelona T. + 34 93 238 58 89 contact@bcn.ied.es iedbarcelona.es Milano Roma Torino Venezia Firenze Cagliari Madrid Barcelona São Paulo Rio de Janeiro
Istituto Europeo di Design