CFGS CFGS Desarrollo Desarrollo de de Aplicaciones Aplicaciones Web Web
Departamento Departamento de de Informรกtica Informรกtica yy Comunicaciones Comunicaciones IES IESVirrey VirreyMorcillo Morcillo
Acceso Acceso
¿Qué ¿Qué voy voy aa aprender aprender yy hacer? hacer?
¿Qué ¿Qué módulos módulos profesionales profesionales voy voy aa cursar? cursar? Primer curso
Segundo curso
Sistemas informáticos
Desarrollo web en entorno cliente
Bases de datos
Desarrollo web en entorno servidor
Programación
Despliegue de aplicaciones web
Lenguajes de marcas y sistemas de información
Diseño de interfaces web
Entornos de desarrollo
Proyecto de desarrollo de aplicaciones web
Inglés técnico
Empresa e iniciativa emprendedora
Formación y orientación laboral
Formación en centros de trabajo
¿Qué ¿Qué titulación titulación voy voy aa tener? tener?
Técnico Técnico oo Técnica Técnica Superior Superior en en Desarrollo Desarrollo de de Aplicaciones Aplicaciones Web Web Referente ReferenteEuropeo Europeo CINE-5b CINE-5b(Clasificación (ClasificaciónInternacional InternacionalNormalizada Normalizadade dela laEducación) Educación)
¿Qué ¿Qué puedo puedo hacer hacer al al finalizar finalizar los los estudios? estudios?
Seguir Seguir estudiando‌ estudiando‌
Trabajar… Trabajar…
¿Cuáles ¿Cuáles son son las las salidas salidas profesionales? profesionales?
Inserción Inserción laboral laboral del del alumnado alumnado de de Formación Formación Profesional Profesional ¿Por qué es importante estudiar Formación Profesional? La Formación Profesional desarrolla capacidades teóricas y prácticas, y prepara a sus alumnos en aquello que demandan las empresas. Los títulos de Formación Profesional facilitan e incentivan la movilidad internacional de estudiantes y trabajadores y los prepara para los requerimientos de la sociedad de la información y del conocimiento. España tiene una tasa de titulados en Formación Profesional de Grado Medio y Superior muy inferior a los países de su entorno. Mientras que en Europa la mayoría de los trabajadores presenta niveles de formación intermedios, que corresponda a titulaciones de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, en España existe una escasez de cualificaciones intermedias y los trabajadores tienen niveles educativos bajos o muy altos. Perspectiva del sector industrial en 2020: 14% Grados. 76% Mandos intermedios y Técnicos cualificados. 10% Personal sin cualificar.
Inserción Inserción laboral laboral del del alumnado alumnado de de Formación Formación Profesional Profesional Inserción Inserciónlaboral laboralde dela laFP FPyyprevisiones previsionesdel delmercado mercadolaboral laboral La La FP FP está está pendiente pendiente de de las las demandas demandas de de los los sectores sectores con con mayor mayor auge auge de de nuestra nuestra economía, economía, adecuando adecuando la la formación formación práctica práctica del del alumnado alumnado aa las las necesidades necesidades de de estos estos sectores. sectores. Esto Esto ha ha permitido permitido que que quiénes quiénes finalizan finalizan sus sus estudios estudios de de FP FP cuenten cuenten con con las las tasas tasas más más elevadas elevadas de de inserción inserción laboral laboral en en España. España. Actualmente, Actualmente,el elnúmero número de decontratos contratosrealizados realizadosaalos losTitulados Tituladosde deGrado GradoMedio Medio yy Superior Superior de de FP FP superan superan aa los los contratos contratos de de los los que que han han finalizado finalizado estudios estudios universitarios. universitarios.
¿Qué profesiones tienen más futuro? Informática y comunicaciones: la innovación tecnológica ha sido un campo en constante evolución en nuestros días y por este motivo es un sector profesional en auge. No sólo hay que pensar en ser programador, sino en el arreglo de componentes informáticos, instalador y vendedor de equipos, diseñador de páginas Web, experto en redes de comunicaciones o técnico de sistemas.
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¿En ¿Enqué quémedida medidainfluye influyeel elnivel nivelde deestudios estudiosen enla latasa tasade deparo paro en enEspaña? España? La LaFormación FormaciónProfesional Profesionales esclave claveaala lahora horade demantener mantenerel elempleo: empleo: Las Laspersonas personasmejor mejorformadas formadasson sonlas lasque queacceden accedenmás másfácilmente fácilmenteaapuestos puestosde de trabajo. trabajo. El El paro paro afecta afecta en en menor menor medida medida aa aquellos aquellos jóvenes jóvenes con con un un mayor mayor nivel nivel educativo. educativo. Según Según estudios estudios de de la la OCDE, OCDE, aa mayor mayor nivel nivel de de formación, formación, mayor mayor es es la la tasa tasa de de ocupación, ocupación,menor menores esel eldesempleo desempleoyymás máselevados elevadosson sonlos lossalarios. salarios. Según Según el el informe informe La La formación formación profesional profesional en en España. España. Hacia Hacia la la sociedad sociedad del del conocimiento conocimiento presentado presentado en en 2009 2009 por por la la Fundación Fundación La La Caixa, Caixa, comparado comparado con con el el modelo modelo de de cualificación cualificación dominante dominante en en Europa, Europa, España España presenta presenta un un exceso exceso de de mano mano de de obra obra poco poco cualificada cualificada yy una una escasez escasez de de titulaciones titulaciones intermedias. intermedias. El El estudio estudio muestra muestra cómo cómo las las economías economías más más potentes potentes de de Europa Europa presentan presentan una una población población mayoritaria mayoritaria con con cualificaciones cualificaciones intermedias, intermedias, de de forma forma que que la la suma suma de de estas estases esel el76,7%. 76,7%.En EnEspaña, España,representa representaun un57,6%. 57,6%.