editorial Caros leitores, Tivemos um ano marcado pelos
desafios
econômicos
e com ele, a missão de continuar
promovendo
a
educação pública, gratuita e de qualidade no Amazonas, mesmo com a redução em nosso
orçamento.
servidores
foram
Nossos
Ifam Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas www.ifam.edu.br Reitoria Rua Ferreira Pena nº 1109 - Centro Manaus - Amazonas - CEP 69025-010 (92) 3306 0000
protagonistas
provando que com empenho, dedicação e soluções criativas, conseguimos enfrentar e solucionar com maestria, as adversidades do cotidiano. 2016 ficará marcado pelas conquistas e vitórias na área do ensino, da pesquisa e da extensão. Fomos anfitriões da etapa Norte dos Jogos dos Institutos Federais, onde durante cinco dias de competições, recebemos estudantes-atletas e comissão técnica dos institutos federais da região, totalizando mais de mil envolvidos no evento. ‘Decolamos’ com o programa IFAM Internacional. Nossos alunos e servidores estiveram representando o Instituto em diversas partes do mundo. E no maior congresso de pesquisa e inovação da região Norte e Nordeste, o Connepi, nossos ‘inventores’ foram reconhecidos e premiados pelas ideias brilhantes e pela
Antonio Venâncio Castelo Branco Reitor Antònio Ribeiro da Costa Neto Pró-reitor de Ensino José Pinheiro de Queiroz Neto Pró-reitor de Pesquisa, PósGraduação e Inovação Sandra Magni Darwich Pró-reitora de Extensão Josiane Faraco de Andrade Rocha Pró-reitora de Planejamento e Administração Jaime Cavalcante Alves Pró-reitor de Desenvolvimento Institucional
constante busca do desenvolvimento da ciência e da pesquisa no país. Obtivemos reconhecimento pelo Tribunal Regional Eleitoral (TRE-AM) com a medalha do Mérito Eleitoral pelos serviços prestados durante as eleições 2016, tendo em vista que realizamos o processo seletivo para selecionar mais de 500 técnicos de urna e de transmissão que atuaram em todos os municípios do Amazonas. Essas foram apenas algumas das ações que marcaram o ano de 2016. E é com muita satisfação que apresentamos a 2ª edição da revista IFAM – desenvolvida pela equipe de Comunicação Social da Reitoria - com a retrospectiva das ações e projetos desenvolvidos pela família IFAM.
Jornalista Responsável Ana Paula Pereira Batista - DRT-AM 344 Reportagem Ana Paula Pereira Batista Vanessa da Costa Sena - DRT-AM 331 MIlton Barros Pereira Filho Design e Diagramação Anne Karoline da Silveira Cabral Fotografia Gildo Junior Assessoria Conif Assessoria TRE Clever Lopes Damião Vasconcelos Divulgação Campi
Desta forma, parabenizo a todos pelo belíssimo e honroso trabalho desenvolvido durante o ano, desejando que em 2017 possamos alçar voos mais altos, com responsabilidade e humildade. Boas festas que Deus abençoe a todos. Antonio Venâncio Castelo Branco Reitor
É permitida a reprodução total ou parcial, desde que citada a fonte. Versão Digital 2ed. Dezembro/2016
Sumário
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Xô, Zika!
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Nova diretoria executiva do Conif
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IFAM nas Olimpíadas
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Projeto estimula consciência ambiental
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Estudantes de Humaitá e Maués protagonizam debates sobre política e educação
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IFAM e as eleições 2016
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Servidores são habilitados para conduzir embarcações
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Feras do desporto escolar
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Tour Virtual: Ferramenta para integração de alunos
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Voando alto para conquistar o mundo
Pós-graduação Mestrado / Revista Educitec
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O prazer de aprender brincando
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Empresa incubada de destaca no mercado de tecnologia de ponta
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Incentivo e reconhecimento de propostas e ações empreendedoras
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EVENTOS 2016
Tradução de lendas amazônicas: do português para libras
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Campi fortalecem cadeia pesqueira no Amazonas
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Semana de Ciência e Tecnologia
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ENPROP
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Amazonenses brilham nas apresentações do Connepi
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Biblioteca Indígena
combate
! A K I Z , XÔ
Alunos e servidores abraçaram a campanha de combate ao mosquito do Aedes aegypti em todos os campi e na Reitoria Durante meses, todos os campi e a Reitoria se empenharam na luta contra o mosquito Aedes aegypti, transmissor de doenças como dengue, zika e febre chikungunya. A mobilização fez parte do Pacto da Educação Brasileira contra o Zika, firmado com o Ministério da Educação (MEC) no início de fevereiro de 2016. Localmente, servidores e estudantes mobilizaram a vizinhança e distribuíram materiais informativos sobre como impedir a proliferação do mosquito. Nas instalações da instituição, um grande mutirão foi formado para vistoriar os possíveis locais de criação de larvas. Palestras sobre os ciclos de reprodução do mosquito e a exibição de vídeo informativo sobre o assunto foram algumas das medidas tomadas.
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diretoria do Conif
Nova Diretoria Executiva do Conif Reitor do IFAM foi eleito o primeiro diretor de Relações Internacionais do Conselho
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leitos para o mandato de 2016, os reitores Marcelo Bender Machado (presidente), Jerônimo Rodrigues da Silva (vice-presidente), Paulo Roberto de Assis Passos (diretor Administrativo), Francisco Roberto Brandão Ferreira (diretor Financeiro) e Antônio Venâncio Castelo Branco (diretor de Relações Institucionais) assumiram a Diretoria Executiva do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) em fevereiro deste ano. A solenidade ocorreu
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no campus Brasília do Instituto Federal de Brasília (IFB) e contou com a presença do então ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e ampla participação de parlamentares. O presidente que encerrou seu mandato, Belchior de Oliveira Rocha, destacou os obstáculos e as conquistas que marcaram o ano de 2015. “Apesar de ser uma gestão curta, ela não se omitiu em dar sua contribuição para o Brasil. Mesmo com o recurso reduzido devido à crise, ampliamos o número de matrículas, a interiorização e a expansão na Rede Federal”. *Assessoria Conif
Reitor do IFAM é o primeiro diretor de Relações Institucionais no Conif O reitor do IFAM, professor Antonio Venâncio Castelo Branco foi o primeiro diretor de Relações Institucionais empossado pelo Conif. Segundo ele, o cargo proporciona maior interação entre os institutos e as demais instituições. “Durante o ano, trabalhamos na interação e aproximação dos diálogos, além de ressaltar as peculiaridades que os Institutos Federais da região Norte enfrentam na missão de levar educação profissional e tecnológica aos locais mais distantes no país”, disse Castelo Branco. Também estiveram presentes à cerimônia o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (MEC), Marcelo Machado Feres, o reitor do IFB, Wilson Conciani, dirigentes da Rede Federal, autoridades ligadas à educação e parceiros internacionais.
Em seu discurso, o presidente eleito enfatizou que, com otimismo, a nova diretoria está pronta para enfrentar futuros desafios. “Esperamos não nos prender a dificuldades de qualquer natureza. Aprendemos com esta Rede Federal, centenária e contemporânea, a viver o presente de maneira produtiva e inovadora, mas também manteremos o olhar no futuro”, disse Marcelo Bender Machado.
Presidente Marcelo Bender Machado é mestre em Engenharia Elétrica (UFSC). Possui licenciatura plena em Eletrônica (Cefet-PR) e duas especializações, em Educação (UCPEL) e Informática (Cefet-PR). Técnico em Eletrônica pela antiga Escola Técnica Federal de Pelotas (ETFPEL), ingressou na instituição na década de 90, como professor do curso de Eletrônica. Foi coordenador pedagógico do curso de Eletrônica, gerente de Ensino nocampus Charqueadas e diretor-geral do campusVenâncio Aires. Atualmente é reitor do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul). Foi vice-presidente do Conifem 2015.
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momento olímpico
IFAM nas
Olimpíadas
Aluna do Campus Manaus Distrito Industrial recebeu o fogo olímpico e conduziu para o primeiro revezador da tocha
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ímbolo máximo das Olimpíadas, a tocha olímpica passou pelas cidades de Manaus, Iranduba e Presidente Figueiredo durante o mês de junho. O revezamento contou com a participação de atletas, artistas, personalidades e da estudante Anne Victória Medeiros de Sousa, do Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI) que entregou a chama olímpica para o primeiro atleta a revezar a tocha, o ciclista Laércio Estumano. Em Manaus, Anne Victória, do curso técnico Integrado em Eletrônica, foi selecionada por meio do concurso de redação ‘O Brasil e os Jogos Olímpicos’, uma ação do Ministério da Educação (MEC) e do Conselho Nacional dos Secretários Estaduais de Educação (Consed) em todo o país. Segundo ela, participar do revezamento da tocha olímpica foi um momento de grande responsabilidade e afirmou que, ao ter a redação selecionada, sentiu-se satisfeita, pois pretende ser escritora. “É um grande passo. Fiquei muito feliz porque a comissão avaliadora escolheu meu texto, achei até irônico terem me selecionado já que tudo que escrevi foi uma crítica sobre os gastos feitos durante o evento esportivo internacional”, explicou.
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meio ambiente
PROJETO ESTIMULA CONSCIÊNCIA AMBIENTAL A ação tem como objetivo mudar os hábitos da população em relação à separação e ao depósito irregular de lixo
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udar o meio onde vivem e proporcionar melhor qualidade de vida. Assim é o projeto de extensão “Lixeira ecológica cultural” desenvolvido por alunos e professores do Campus Lábrea com o objetivo de desenvolver a educação ambiental e social, com ações de conscientização em relação ao lixo produzido pela comunidade Terra Solidária. Pensando no consumo consciente e com base no conceito dos 3Rs: Reciclar,
Reutilizar e Reduzir, surgiram as lixeiras ecológicas, construídas a partir de resíduos de madeira descartados por madeireiras, marcenarias e até mesmo aquelas apreendidas pelo comércio ilegal. As lixeiras foram grafitadas pelos estudantes com temas críticos ligados à educação, política, religião, meio ambiente entre outros. Na primeira fase do projeto, 30 lixeiras foram instaladas no bairro da Fonte, em Lábrea. Os idealizadores do projeto, Arquimar Barbosa e Manoel Galdino juntamente com os alunos Sebastião do Nascimento e Paulo Pessoa observaram os hábitos de descarte e aproveitamento de resíduos sólidos de 50 famílias durante a execução do projeto. O resultado do estudo e os produtos criados foram expostos na Semana de Extensão do IFAM Campus Lábrea.
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juventude ativa
Estudantes de Humaitá e Maués protagonizam debates sobre política e educação Programas estimulam os jovens a desenvolver habilidades de liderança e a se tornar multiplicadores de conhecimento
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juventude nos últimos tempos tem sido protagonista na participação das discussões políticas e na condução de grupos de debates sobre o futuro do Brasil. Com apenas 15 anos, o aluno do IFAM Campus Humaitá, Jonathan Moreira Campos, teve o projeto sobre inclusão educativa aprovado para a fase final do projeto Parlamento Juvenil do Mercosul (PJM). Com o tema ‘Desenvolvimento da literatura sul-americana nas Escolas do Mercosul’, Jonathan ressaltou a importância da proposta. “Recebi com alegria a notícia de que meu projeto foi selecionado. Alguns alunos possuem ótima qualidade no aprendizado, mas tem muita dificuldade em leitura. O objetivo do meu projeto é motivar os estudantes para a literatura, valorizando autores de países vizinhos que muitas vezes são desconhecidos”, destacou o aluno do 1º ano do Ensino Médio Integrado do curso de Informática.
O resultado final do PJM foi divulgado em novembro deste ano, e Jonathan ficou em 3º lugar. O Amazonas foi representado pela estudante Dafhne Suzan Smith da Silva, da Escola Estadual Daisaku Ikeda, de Manaus. O principal objetivo do Parlamento Juvenil do Mercosul é favorecer e promover o protagonismo juvenil, abrindo espaço para diálogos e discussões acerca de temas vinculados à educação.
Programa Jovens Embaixadores 2017 Jefferson Caleb Santos de Souza, 17 anos, estudante do 2º ano do Curso de Administração do IFAM Campus Maués é um dos 50 selecionados entre cerca de 19 mil candidatos inscritos em todo o território nacional para participar do Programa Jovens Embaixadores em 2017. O estudante representará o Amazonas em um intercâmbio de três semanas nos Estados Unidos, em janeiro de 2017. Durante a primeira semana do intercâmbio, os participantes visitarão a Washington, seus principais monumentos, participarão de reuniões em organizações dos setores público e privado, visitarão escolas e projetos sociais. Após esses dias na capital americana, os participantes serão divididos em subgrupos e cada um viajará para um Estado diferente dos EUA. Lá, serão hospedados por uma família americana, assistirão a aulas e interagirão com jovens da sua idade, participando de atividades culturais, de responsabilidade social, de empreendedorismo e liderança e farão apresentações sobre o Brasil.
Para Jefferson, a experiência de se tornar um Jovem Embaixador é um sonho que está se realizando, uma conquista realmente árdua, uma vez que as etapas de seleção foram bastante rigorosas. O jovem desenvolve projeto voluntário em conjunto com sua Igreja realizando visitas a residências e no único hospital da cidade. Ainda participa de ações solidárias que visam identificar e ajudar famílias necessitadas da comunidade por meio de assistência material. O Programa Jovens Embaixadores, que este ano comemorou sua 15ª edição, é uma iniciativa da Embaixada dos Estados Unidos no Brasil em parceria com organizações públicas e privadas, buscando valorizar estudantes que sejam exemplos em sua comunidade, oferecendo a eles a oportunidade de expandirem seus horizontes ao mesmo tempo em que fortalecem laços de amizade, respeito e colaboração entre o Brasil e os Estados Unidos.
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cidadania
IFAM e as eleições 2016 Por meio de processo seletivo, 556 vagas foram destinadas para atuação de profissionais em diversos municípios do Amazonas
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as eleições de 2016, o Instituto Federal de Educação do Amazonas (IFAM) firmou parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Amazonas (TRE-AM) ao selecionar e capacitar mais de 500 técnicos de urna e técnicos de transmissão que deram apoio nas 70 zonas eleitorais do Amazonas, atuando principalmente no interior, comunidades rurais e localidades indígenas. O projeto de colaboração técnica e operacional no valor de R$ 4.210.400,52 foi
Medalha do Mérito Eleitoral O reitor do IFAM, Antonio Venâncio Castelo Branco foi homenageado - juntamente com outras personalidades - pelo Presidente do TREAM, desembargador Yedo Simões de Oliveira e pelo Vice-Presidente, desembargador João de Jesus Abdala Simões com a Medalha do Mérito Eleitoral. A comenda destina-se a homenagear personalidades e entidades que prestaram relevantes serviços à Justiça Eleitoral.
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coordenado pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) e executado pela Fundação de Apoio Ao Ensino, Pesquisa, Extensão e Interiorização (FAEPI). Segundo o Secretário de Tecnologia da Informação do TRE-AM, Rodrigo Camelo, a parceria garantiu a presença destes profissionais nos cartórios eleitorais de todo o Estado com a missão de transmitir os resultados dos locais de difícil acesso para a sede do Tribunal Regional Eleitoral, em Manaus.
qualificação profissional
Servidores são habilitados para conduzir embarcações Curso teve como objetivo requalificar professores que atuarão na formação de aquaviários
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parceria entre IFAM e Marinha do Brasil resultou no curso especial para Tripulação de Embarcações de Estado no Serviço Público (ETSP) em setembro. As atividades foram ministradas no Campus Manaus Centro (CMC) e habilitou 17 servidores públicos, sendo 14 de diversos campi e da Reitoria. Participaram também a Polícia Ambiental e Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa). O curso é resultado do acordo de cooperação técnica com a Marinha do Brasil nº 04/201 e abordou noções básicas de marinharia, navegação, sinalização, estabilidade em embarcação, máquinas e motores, primeiros
socorros, combate a incêndio e sobrevivência no naufrágio. A capacitação concede habilitação específica ao servidor para conduzir embarcações oficiais de até 8 metros. Além da habilitação, o curso foi uma oportunidade de requalificação dos docentes que irão atuar na oferta do curso de formação de aquaviários – Pescador Profissional Nível 1 – POP N1. O curso teve a instrução da Marinha do Brasil, com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e do Campus Manaus Centro, por meio da Diretoria de Extensão, Relações Empresariais e Comunitárias.
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jifs 2016
Feras do Desporto Escolar Maior competição do desporto escolar da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica reuniu durante cinco dias mais de mil participantes entre estudantes-atletas, comissão técnica e apoio dos sete Institutos Federais da região Norte
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ntre os dias 27 a 31 de agosto, as delegações dos sete institutos federais da região Norte estiveram em Manaus participando da etapa estadual dos Jogos dos Institutos Federais (JIFS 2016). No total, 700 estudantes-atletas disputaram modalidades coletivas e individuais, dentre elas: futebol de
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campo, futsal, vôlei de praia, voleibol, handebol, basquete, judô, xadrez, tênis de mesa, natação e atletismo, na Vila Olímpica de Manaus, Clube do Trabalhador, Ponta Negra, Ginásio Renê Monteiro, Arena Amadeu Teixeira e quadras do Campus Manaus Centro e Manaus Zona Leste.
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ntre os dias 27 a 31 de agosto, as delegações dos sete institutos federais da região Norte estiveram em Manaus participando da etapa estadual dos Jogos dos Institutos Federais (JIFS 2016). No total, 700 estudantes-atletas disputaram modalidades coletivas e individuais, dentre elas: futebol de campo, futsal, vôlei de praia, voleibol, handebol, basquete, judô, xadrez, tênis de mesa, natação e atletismo, na Vila Olímpica de Manaus, Clube do Trabalhador, Ponta Negra, Ginásio Renê Monteiro, Arena Amadeu Teixeira e quadras do Campus Manaus Centro e Manaus Zona Leste. A cerimônia de abertura
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foi marcada pela emoção dos participantes. O revezamento da tocha olímpica foi realizado pelos alunos Valci Toesta, Agleison Lima Barros, Diana Sousa, Lázaro Gonçalves e Elizardo Freire do IFAM. Elizardo Freire foi escolhido para representar todos os atletas da região Norte no acendimento da pira olímpica. Já a aluna Karícia Barbosa da Costa, do Campus Manaus Zona Leste, prestou o juramento em frente a mais de 700 convidados do evento. O reitor anfitrião do evento, Antonio Venâncio Castelo Branco, falou sobre a honra em sediar pela primeira vez a etapa classificatória para a disputa nacional e sobre a satisfação em receber atletas
Homenagem Profissionais ligados ao esporte escolar foram homenageados durante a cerimônia. Dentre eles o extreinador Amadeu Teixeira Alves, um dos ícones do futebol local e que dedicou 68 anos de sua vida ao esporte amazonense. É o treinador que mais ficou à frente de um time no mundo, comandando o América-AM por 53 anos.
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realidade virtual
Tour Virtual Ferramenta para integração de alunos Espaço virtual facilita o ingresso à infraestrutura do Campus Manaus Centro
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uando as pessoas ingressam em locais novos, frequentemente costumam ter dificuldades para se ambientar, principalmente quando são lugares grandes e totalmente desconhecidos. Essa é uma situação vivenciada pelos alunos ingressantes do Campus Manaus Centro (CMC), o campus mais antigo e que recebe a maior quantidade de estudantes anualmente, por meio do processo seletivo. Pelo Manaus Centro passam diariamente alunos de diversas modalidades de ensino, da educação básica à pós-graduação, e alguns normalmente não sabem onde estão localizadas coordenações, laboratórios, biblioteca e salas. Para facilitar a integração imediata ao meio acadêmico, a Coordenação de Comunicação Social do Campus Manaus Centro (CCS/CMC) deu início ao projeto ‘CMC 360°’, o qual tem como objetivo desenvolver uma ferramenta que possibilite ao novo estudante um contato virtual com a infraestrutura do Campus. A ideia é que o próprio aluno faça
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um tour no universo do Campus Manaus Centro, por meio de fotografias panorâmicas, feitas em todos os espaços pedagógicos e administrativos do CMC. Para o registro dos locais, realizou-se um levantamento in loco de todos os espaços, e comparou-se com a plantabaixa disponibilizada pelo setor de engenharia. Após a fase de identificação dos ambientes, estabeleceu-se um cronograma para a realização dos registros fotográficos. O espaço virtual está sendo produzido a partir de ferramentas gratuitas, como o Google Street View para registrar e armazenar as fotos em 360º, e o Wix para desenhar a interface inicial. “Nas próximas etapas, esperamos contar com ferramentas próprias, mas também gostaríamos de aumentar a nossa equipe, incluindo profissionais e alunos dos cursos voltados para a Tecnologia da Informação, que possam nos ajudar no desenvolvimento tecnológico da aplicação para IOS e Android”, explicou o coordenador da CCS/CMC e designer, Erlison Soares Lima.
Em 2016, o projeto teve a participação das estudantes Sabrina Silva do Nascimento e Kelly Nayara de Vasconcelos Gonçalves, finalistas do curso superior de Tecnologia em Produção Publicitária e bolsistas dos Programas Integrais 2016/1. Baixe gratuitamente no seu celular o aplicativo QR CODE e tenha acesso ao conteúdo multimídia.
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internacionalização
Voando Alto
para conquistar o mundo IFAM comemora o grande número de participações em eventos internacionais e em instituições renomadas mundialmente
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mobilidade acadêmica internacional marcou o ano de 2016. Diversos alunos e servidores estiveram representando o IFAM em instituições de ensino renomadas em Portugal, Chile e na Índia através de intercâmbio ou na participação em eventos internacionais. No início do ano, a oportunidade de trocar experiências e aprimorar os conhecimentos foi concedida a 10 estudantes dos campi Manaus Zona Leste (CMZL) e Manaus Centro (CMC) que passaram seis
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meses no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Portugal. O IFAM implantou o programa “IFAM Internacional”, com o objetivo de expandir a participação de alunos e servidores por meio de mobilidade estudantil e programas de aperfeiçoamento profissional. De acordo com o reitor do IFAM, Antonio Venâncio Castelo Branco, a experiência é enriquecedora tanto para os estudantes quanto para o Instituto. “A consolidação do IFAM Internacional mostra que o programa está dando certo. Nós, enquanto gestores continuaremos a fomentar e buscar parcerias em instituições renomadas para que o servidor e o estudante tenha a oportunidade de trocar conhecimento e experiências com os melhores do mundo”, afirmou.
Participação em eventos internacionais
Mestrado em Portugal A partir de outubro de 2017, nove servidores dos campi Manaus Zona Leste, Humaitá, Tefé e Reitoria conquistarão o grau de Mestres em Ciência da Educação, na área de Especialização em Tecnologia pela Universidade do Minho, em Portugal. A cooperação entre as duas instituições visa promover laços acadêmicos e culturais, incluindo atividades educacionais e de pesquisa, em todas as áreas e disciplinas de mútuo interesse.
Em dezembro, os estudantes Letícia Magalhães, Nataly Cardoso, Gustavo Guedes, Ana Ruth Vieira e Alana Nogueira do Campus Manaus Centro (CMC) estiveram em Lucknow, na Índia, participando da 7ª Convenção Internacional de Jovens Matemáticos (IYMC 2016) que reuniu estudantes da Educação Básica de todo o mundo, com o objetivo de estimular o interesse pela matemática e desenvolver o pensamento científico. Já os campi Manaus Distrito Industrial, Coari, Maués e Parintins estiveram em Santiago, no Chile, representando o Amazonas durante o Congresso Internacional de Informática Educativa.
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Seminário de Internacionalização e Encontro De EaD Com o objetivo de oportunizar espaçotempo para reflexão e troca de experiências acadêmicas e culturais, a Diretoria de Educação à Distância e a Assessoria de Relações de Relações Internacionais realizaram o II Encontro de Educação a Distância (ENEAD) e o I Seminário de Internacionalização do IFAM: BrasilPortugal (SEMINTER), simultaneamente nos dias 25 a 27 de outubro, no Centro Cultural dos Povos da Amazônia, em Manaus. Durante os eventos, foram realizadas palestras, mesas-redondas e reuniões de Grupos de Trabalho com temáticas voltadas para a institucionalização da Educação à Distância (EaD) e internacionalização dos Institutos Federais (IFs) no cenário educacional. Sobre os temas apresentadas no encontro e no seminário, o reitor do IFAM, Antonio Venâncio Castelo Branco, destacou a dificuldade em trabalhar com a educação no Amazonas e ressaltou a importância das parcerias. “Temos um estado com dimensões continentais, o que torna o desafio de educar ainda maior. As parcerias firmadas garantem a socialização e a democratização do conhecimento. Nosso objetivo é fortalecer cada vez mais os laços com as Universidades portuguesas e também buscar novas oportunidades de intercâmbio com outras instituições”, disse ele. A palestra de abertura foi proferida pelo professor Doutor do Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho (Portugal), Bento Duarte, com o tema Inovar na Educação: blended learning. O “blended learning” (ensino híbrido) busca combinar práticas pedagógicas do ensino presencial e do ensino a distância, com o objetivo de melhorar o desempenho dos alunos em ambos os ensinos.
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Servidores realizam visita à sede da Porto Design Factory Além da participação de alunos em intercâmbios internacionais, servidores do Instituto Federal do Amazonas (IFAM) estiveram no Instituto Politécnico do Porto, em Portugal, para realizar visita técnica à Porto Design Factory (PDF), projeto interdisciplinar atuante nas áreas de design, negócios e engenharias. A PDF faz parte de uma rede global chamada Design Factory Global Network (DFGN), com unidades em 11 países. De acordo com a professora Anne Karynne Castelo Branco, do Campus Manaus Centro (CMC), o objetivo da visita realizada em novembro foi conhecer o laboratório de ideias da PDF, a metodologia aplicada e estreitar relações para possível adaptação à realidade do IFAM. Castelo Branco destacou a participação ativa dos alunos no atendimento de demandas do PDF. “Eles recebem uma demanda da
indústria ou comércio e se dedicam para atender, apresentando um produto até a fase de prova de conceito. As equipes do projeto têm estudantes de diferentes áreas, países e níveis de escolaridades, que vão desde o técnico, passam pela graduação e vão até o mestrado, todos com o mesmo nível de responsabilidade”, explicou. Durante a visita técnica, estiveram junto com a professora Anne Karynne Castelo Branco, a gestora sistêmica da Ayty – Incubadora de Empresas do IFAM, Maria Goretti Falcão de Araújo, e o professor do Campus Manaus Centro, João Batista Neto. Ainda conforme Castelo Branco, em breve, deverá ser feita uma apresentação pública para comunidade acadêmica do IFAM sobre a visita técnica.
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pós-graduação
MESTRADO EM Ciências Ambientais
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m outubro, o reitor do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Antonio Venâncio Castelo Branco, e a representante da Fundação da Universidade do Amazonas (FUA), Sandra do Nascimento Noda, assinaram o Termo Aditivo para executar o Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais (PROF-CIAMB). Realizado no Campus Tabatinga, o curso visa a educação básica e a formação de professores e técnicos em exercício no ensino fundamental, médio e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Com a oferta de 25 vagas no Polo Amazonas, o foco do curso é o desenvolvimento sustentável associado às ferramentas didático/pedagógicas voltada ao ensino básico na formação de docentes no contexto socioambiental. O PROF-CIAMB contempla duas linhas de pesquisa: Recursos Naturais e Tecnologia; Ambiente e Sociedade.
REVISTA EDUCITEC garante Qualis B1
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Revista Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (Educitec) conquistou em outubro a classificação B1 na primeira avaliação da Qualis/CAPES. A revista que pode ser acessada gratuitamente e digitalmente já está na sua 3ª edição. O Qualis /CAPES é um sistema usado para classificar a produção científica dos programas de pós-graduação no que se refere aos artigos publicados em periódicos científicos. A classificação é feita da seguinte maneira: estratos A1 (mais alto nível), A2, B1, B2, B3, B4, B5 e C (mais baixo nível). n. 1 (2015): EDUCITEC - Revista de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino Tecnológico (Manaus). v.1. n.1, ANO 2015
v. 1, n. 2 (2015): EDUCITEC Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (Manaus)
v. 1, n. 3 (2016): EDUCITEC Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico (Manaus)
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educação ambiental
O prazer de APRENDER BRINCANDO
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ducação ambiental aliada com o uso da tecnologia para crianças de 7 a 10 anos. Esse é o foco do projeto “Luz e Vida” que ensina de forma lúdica, o processo de fotossíntese das plantas e a transformação da energia luminosa em energia química, utilizando uma revista em quadrinhos, uma cartilha de exercícios e um jogo interativo chamado “FotoKids”, desenvolvido na plataforma Android. O trabalho de autoria dos professores Adriano Martins, Alexandre Von Ehnert, Criscian Kellen de Oliveira, Jaidson Brandão do Campus Avançado de Manacapuru e José Pinheiro de Queiroz Neto foi apresentado durante o XI Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (Connepi), realizado em Maceió. A pesquisa foi desenvolvida em 13 escolas municipais de Manacapuru, sendo financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e pelo Instituto TIM. Todos os materiais didáticos estão disponíveis para download gratuito na página do Campus Manacapuru. Baixe gratuitamente no seu celular o aplicativo QR CODE e tenha acesso ao conteúdo multimídia.
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interatividade
Empresa incubada
se destaca no mercado de tecnologia de ponta Jovens empreendedores já prospectam negócios no exterior
A
tecnologia da realidade virtual vem revolucionando a indústria do entretenimento e hoje já é possível encontrar no mercado, óculos que proporcionam ao usuário total imersão e interação com o ambiente 3D. A Interactive Tecnologia e Inovação – empresa amazonense incubada no Instituto Federal de Educação do Amazonas (IFAM) por meio da AYTY - é um dos exemplos de sucesso que tem usado essa tecnologia em um game amazônico, além de produzir softwares educativos usando tecnologia de ponta. Com o título ‘Amazon The Eldorado’, a proposta do game é fazer com que o jogador possa interagir de maneira realística e didática com a floresta amazônica, a fauna e as lendas, utilizando óculos de imersão 3D. De acordo com a gestora sistêmica da AYTY, Maria Goretti Falcão, a incubadora do Instituto dá todo o suporte necessário para o desenvolvimento e posicionamento da empresa.
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“A AYTY auxiliou a Interactive na consultoria financeira e gerencial, além de recursos de passagens para viagens até acompanhamento em reuniões com empresas”, disse. Em junho, a empresa amazonense esteve na Alemanha, com o objetivo de prospectar novas oportunidade e parcerias, sendo a única da região Norte a participar desta missão internacional promovida pela Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec), em parceria com o Sebrae e com a Apex-Brasil. Segundo o diretor de negócios da Interactive, Ronaldo Fonseca, a contribuição para a área social também é um dos grandes objetivos da empresa. “Queremos deixar um legado para as empresas de tecnologia. Atualmente, estamos desenvolvendo um aplicativo de cunho social em parceria com o Google que está na fase de patentes”, ressaltou.
“
Nossa meta é motivar o aluno a empreender e apresentar soluções tecnológicas que despertem o interesse de empresas que possam financiar tais ideias” Sandra Darwich, Pró-reitora de Extensão
Ainda durante o primeiro semestre de 2016, pró-reitores do IFAM e diretores gerais dos campi realizaram visita à empresa para conhecer os produtos desenvolvidos por ela. De acordo com a Pró-Reitora de Extensão, Sandra Darwich, atualmente não há muita interação entre o mundo acadêmico e o mercado de
trabalho. “Temos latente a necessidade de aproximar cada vez mais as instituições de ensino e o mundo empresarial. Nossa meta é motivar o aluno a empreender e apresentar soluções tecnológicas que despertem o interesse de empresas que possam financiar tais ideias”, destacou Darwich.
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empreendedorismo
INCENTIVO E RECONHECIMENTO D E P R O P OSTAS E AÇÕ ES EMP R EENDEDOR AS Este ano ocorreu a primeira edição do Prêmio IFAM Empreendedor e a AYTY foi eleita a melhor incubadora de empresas regional
E
stimular,
reconhecer,
premiar
e
Extensão (PROEX) que premiou 24 projetos
divulgar as melhores propostas de
ligados a todas as áreas de conhecimento.
empreendedorismo idealizadas pelos
Dentre os prêmios, passagens aéreas,
discentes do IFAM dos cursos técnicos níveis
cursos EMPRETEC, participação em eventos
Médio e Graduação eram as propostas do I
de
Prêmio IFAM Empreendedor.
certificados.
A ação é uma iniciativa da Pró-Reitoria de
Empreendedorismo
e
Inovação
e
Segundo a pró-reitora de Extensão, Sandra Darwich, o prêmio tem o intuito de motivar alunos e servidores a desenvolverem suas ideias. "É a primeira edição do prêmio e já nos surpreendemos com
a
participação.
objetivo
é
próximas
edições,
Nosso
fortalecer
as
ofertando
novos prêmios e quem sabe a oportunidade da ideia virar um negócio", ressaltou.
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AYTY do IFAM é eleita melhor Incubadora Regional Durante a premiação realizada no dia 08 de dezembro, a AYTY Incubadora de Empresas do Instituto Federal
do
Amazonas
(IFAM),
conquistou o Prêmio Jaraqui Graúdo, na categoria Melhor Incubadora. Promovido pelo grupo Jaraqui Valley, o evento premiou as melhores ações e agentes de empreendedorismo do Amazonas. Além
da
categoria
Melhor
Incubadora, a AYTY concorreu como Melhor Universidade Empreendedora e Melhor Ação para Startups com o Hotel Tecnológico. Para a coordenadora de Programas e Projetos de Extensão do IFAM, Nara Bezerra, a iniciativa do grupo Jaraqui Valley fomenta o crescimento da cultura do empreendedorismo no Estado. “Reconhecer o trabalho das instituições de ensino contribui para o crescimento e disseminação da cultura”, disse.
Incubadoras As incubadoras de empresas são espaços criados para auxiliar, estimular e dar suporte a pequenas empresas que ofereçam produtos e serviços no mercado com grau de inovação. Atualmente, o IFAM possui incubadoras instaladas nos campi: Manaus Centro (CMC), Manaus Zona Leste (CMZL) e Presidente Figueiredo. Em 2017, o campus de São Gabriel da Cachoeira e Parintins também iniciarão suas atividades com o empreendedorismo. A AYTY, incubadora de empresas do IFAM implantada em 2003, fornece suporte técnico, gerencial e formação complementar ao empreendedor, garantindo que o empreendedor tenha sucesso no mercado empresarial. Em 11 anos, a AYTY já graduou 11 empresas em diversos ramos de negócio.
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eventos Encontro de bibliotecas do IFAM Mais de 700 bibliotecários e bibliotecárias universitárias estiveram reunidos em Manaus durante o 19º Seminário Nacional de Bibliotecas Universitárias (SNBU), no Tropical Hotel Manaus. O evento promoveu a reflexão, o debate e o intercâmbio de informações entre os profissionais da área de informação com foco voltado para as questões que envolvem as ações das Bibliotecas Universitárias. Paralelamente, o IFAM promoveu o III Encontro de Representantes de Bibliotecas do IFAM (III ERBI).
Encontro de ouvidores do IFAM Aperfeiçoar e estreitar o canal de comunicação entre a gestão e o cidadão. Esse foi o foco do I Encontro de Ouvidores do IFAM que reuniu profissionais dos campi Coari, Itacoatiara, Manaus Centro, Manaus Distrito Industrial, Manaus Zona Leste, Maués, Presidente Figueiredo e Tefé. O próximo passo é a elaboração de um plano de ação que envolva a Ouvidoria, Auditoria, Unidade de Correição e a Comissão de Ética fazendo com que todas as atividades estejam integradas.
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Setembro Amarelo, Outubro Rosa e Novembro Azul 2016 foi o ano da conscientização. Na Reitoria, a Diretoria de Gestão de Pessoas (DGP) promoveu ações de mobilização para temas como o suicídio, o câncer de mama e o câncer de próstata entre os meses de setembro a novembro. Dentre as atividades ofertadas aos servidores: palestras com profissionais da saúde, aulas de dança, serviços de maquiagem, aferição da pressão sanguínea e ocular, além do exame de bioimpedância.
Servidor Público Em comemoração ao Dia do Servidor do Público, mais de 70 servidores dos três campi da capital desfrutaram de uma manhã recreativa no Campus Manaus Zona Leste (CMZL), com direito a caminhada em trilha ecológica, orientações sobre qualidade de vida e sustentabilidade, além de café da manhã e sorteio de brindes.
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acessibilidade
Tradução de
lendas amazônicas do português para libras
Após a transcrição das línguas, os contos são transformados em peças teatrais encenadas por atores surdos e ouvintes
O
Brasil sediou este ano o 9º Congresso Mundial da Federação dos Colleges e Politécnicos (WFCP) e a 40ª Reunião de Dirigentes das Instituições de Educação Profissional e Tecnológica (Reditec) em Vitória, no Espírito Santo. E o Campus Maués participou na exposição de experiências exitosas de Extensão com os Institutos Federais de Alagoas, Paraíba, Sertão Pernambucano, Santa Catarina e Instituto Federal Catarinense. O projeto “Tradução de lendas amazônicas: do português para libras” coordenado pelo professor Maxiliano Barros é desenvolvido com alunos surdos, alunos não-surdos e comunidade em geral. As lendas amazônicas do Guaraná, Boto, Anselmo, Jurupari, Matinta Pereira e Origem do Rio Maués, foram descritas pelos idosos sateré do município de Maués. Após o relato, as lendas eram transcritas do português para libras e, posteriormente, transformadas em peças teatrais encenadas pelos estudantes surdos e ouvintes.
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Segundo Maxiliano, a acessibilidade ainda é uma barreira a ser ultrapassada. “Infelizmente, o PCD ainda encontra muitos obstáculos na questão da acessibilidade e não tem seus direitos garantidos plenamente. A barreira da linguagem é um dos obstáculos a ser vencida”, disse o professor. Sobre os ensaios, Maxiliano informou que foi ofertado curso de libras para os ‘atores’ que não são surdos. “Tivemos a ajuda de artistas locais para confeccionar e montar todo o cenário descrevendo as lendas. A partir daí, ensaiamos com todos os participantes e apresentamos as peças teatrais para a cidade”, destacou. O Campus Maués recebe alunos surdos desde 2010. Já se formaram dois no curso técnico de Informática, um em Administração e um em Agropecuária que concluirá em 2016. Na Rede Estadual de Ensino de Maués só haviam três estudantes surdos matriculados, hoje já são 11 estudantes na rede de ensino.
“
Tivemos a ajuda de artistas locais para confeccionar e montar todo o cenário descrevendo as lendas. A partir daí, ensaiamos com todos os participantes e apresentamos as peças teatrais para a cidade
Maxiliano Barros, Coordenador do Projeto
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pesca & aquicultura
Campi fortalecem cadeia pesqueira
no Amazonas
Por meio de microchips, especialistas podem acompanhar a evolução e o período de reprodução do peixe
A
fim de garantir o melhoramento genético de tambaquis e a segurança alimentar do pescado que chega a mesa do consumidor amazonense, o Campus Manaus Zona Leste (CMZL) iniciou em abril, a chipagem de 20 matrizes e reprodutores de tambaquis, oriundos da BR-174 e do Centro de Tecnologia, Treinamento e Produção de Balbina (CTTPA), localizado em Presidente Figueiredo (distante 107 km de Manaus). Para o coordenador do projeto, Pedro Alves, esta nova etapa de
acompanhamento do pescado vai proporcionar maior contato do estudante e o objeto de estudo. “Nossos alunos têm agora a oportunidade de colocar em prática tudo o que é visto em sala de aula. Aqui no campus, eles poderão acompanhar toda a cadeia produtiva do pescado, desde o processo de reprodução até a venda ao consumidor”, disse o médico veterinário. A segurança alimentar foi um dos pontos levantados pelo reitor do IFAM, Antonio Venâncio Castelo Branco. Segundo ele, o campus passará a ofertar um animal com procedência garantida.
“Peixes com RG” O peixe recebe um microchip próximo à nadadeira dorsal que contém uma numeração única. Após a chipagem, o animal passa pela medição e pesagem para acompanhamento mensal. Com base nestes dados, os especialistas podem acompanhar a evolução do peixe e seu período de reprodução.
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Pesquisa Aplicada à Pesca e Aquicultura Desde 2006, o IFAM possui o Núcleo de Formação Humana e Pesquisa Aplicada à Pesca e Aquicultura (NUPA 1) que além de trabalhar a formação técnica junto as comunidades, também promove pesquisa que visa o desenvolvimento sustentável da pesca e aquicultura no Amazonas. Atualmente o NUPA está presente, como subnúcleos, em seis campi: Manaus Zona Leste, Presidente Figueiredo, Maués, Tabatinga, Parintins e Lábrea.
Construção de Tanques O campus Tabatinga (distante 1.109km de Manaus) já iniciou a construção de 16 viveiros para criação de peixes com o objetivo de fortalecer os cursos técnicos de Recursos Pesqueiros, Agropecuária, Meio Ambiente e Agroecologia.
Estação reprodutiva de alevinos O Campus São Gabriel da Cachoeira tem atendido a demanda de 23 produtores da região do Médio e Alto Rio Negro com a distribuição de alevinos. Já foram distribuídos 120 mil alevinos de tambaqui e nove mil de curimatã entre produtores e criadores locais. O campus possui sete tanques escavados, uma barragem e um complexo de laboratórios para as atividades de ensino, pesquisa e extensão.
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ciência & tecnologia
Semana de Ciência e Tecnologia A
proximar a ciência da população por meio de palestras, minicursos, debates e exposições é o que faz da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) um evento que aproxima a ciência da sociedade de forma descontraída e lúdica. Este ano, o evento teve como tema Ciência Alimentando o Brasil. No IFAM, os campi
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Maués, Presidente Figueiredo, Coari, Manaus Centro, Manaus Zona Leste, Manaus Distrito Industrial, Parintins, Itacoatiara e Humaitá realizaram diversas atividades relacionadas ao tema e apresentaram os resultados das pesquisas desenvolvidas nos Programas de Iniciação Científica no instituto.
interdisciplinaridade
ENPROP M
anaus sediou em novembro, o 32º Encontro Nacional de Próreitores de Pesquisa e PósGraduação (ENPROP 2016) com o tema “A pesquisa e a pós-graduação no cenário nacional, internacional e da educação básica”, reunindo mais de 200 profissionais durante três dias de evento. O ENPROP discutiu a educação brasileira em todos os níveis, principalmente os desafios encontrados no desenvolvimento da pesquisa, da pós-graduação e da inovação no país em tempos de crise. A realização do evento teve parceria com o Instituto Federal de Educação do Amazonas (IFAM), Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA), Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e Universidade Nilton Lins, com a presença do Presidente da Capes, Abílio Baeta.
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pesquisa & inovação
AMAZONENSES BRILHAM nas apresentações do Connepi Em Maceió, servidores e alunos apresentaram projetos de pesquisa e inovação desenvolvidos no âmbito dos cursos de Graduação e Ensino Médio Técnico
C
om 46 banners, oito apresentações orais e três projetos na Mostra Tecnológica, a delegação do IFAM deu show durante o 11º Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (Connepi), realizado em Maceió. O projeto ‘Tucupi de prateleira’, de autoria da finalista do curso Tecnologia em Processo Químicos, do Campus Manaus Centro (CMC), Suane Viana, garantiu o prêmio de 2º lugar na Mostra Tecnológica e recentemente teve seu processo de patente concluído. Em Manaus, o produto ainda é extraído e comercializado de forma rústica em diversas feiras da cidade. E a partir
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desta problemática, Suane desenvolveu a técnica do ultracongelamento que garante melhor qualidade do produto, durabilidade e condições higiênicas. “Nosso processo consiste em colocar o tucupi a -40Cº. Nessa temperatura, conseguimos impedir as interações dos compostos. Isso faz com que aumente o tempo de durabilidade nas prateleiras”, ressaltou a empreendedora que tem como meta produzir mensalmente 10 mil litros de tucupi. O objetivo é que em meados de março de 2017, o tucupi de prateleira esteja disponível no mercado para o consumidor final.
Mostra Tecnológica Produtos amazônicos chamaram a atenção dos visitantes e participantes do Connepi. O fermentado de açaí e as balas de gelatina de cupuaçu e camu-camu são projetos de pesquisa de autoria da professora do Campus Manaus Centro (CMC), Lucia Boeira. Segundo a pesquisadora, o objetivo é agregar valor ao produto e a matéria-prima por meio da tecnologia aplicada nos frutos amazônicos.
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Na área de sistemas embarcados, o professor do Campus Manaus Distrito Industrial (CMDI), Flávio Soares, apresentou o protótipo hidrofólio ‘maleável’ que faz com que o barco navegue mais rápido com uma propulsão menor. O projeto já está em processo de patente.
Apresentações Orais Na modalidade apresentação oral, o IFAM Campus Manaus Centro ficou em 1º lugar nas categorias Engenharias e Ciências da Saúde. Os projetos premiados foram: “Produção de concretos a partir de matérias-primas amazônicas e adição de pó de vidro”, de autoria do aluno Vinicius dos Santos Albuquerque e “Manual de saúde bucal: um método instrucional para professores de ciências biológicas”, da estudante Laís Vilhena de Oliveira.
Banners e minicursos Com os temas “Audiodescrição: Usos, Possibilidades e Inclusão Pedagógica no Ensino Tecnológico” e “A arte como potencializador do ensino de ciências”, os professores CMC, Maria Lúcia Tinoco e Wallace Lira ministraram minicursos aos participantes do evento. No total foram 46 banners apresentados nos mais diversos temas pelos campi Manaus Centro, Manaus Distrito Industrial, Manaus Zona Leste, Coari, Eirunepé, Itacoatiara, Lábrea, Manacapuru, Maués, Parintins, Presidente Figueiredo, São Gabriel da Cachoeira, Tabatinga e Tefé.
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PADCITI Somente em 2016, o IFAM por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PPGI) já investiu cerca de R$297.535,48 no Programa de Apoio ao Desenvolvimento Científico e de Inovação Tecnológica (PADCITI). Os projetos são desenvolvidos nos campi de Eirunepé, Humaitá, Lábrea, Manaus Centro, Manaus Distrito Industrial, Manaus Zona Leste, Parintins e São Gabriel da Cachoeira.
“
O resultado do Connepi 2016 é fruto do investimento e do comprometimento de professores e alunos em desenvolver a pesquisa no Amazonas. Orgulha-nos conhecer tantos projetos que tem o foco de resolver ou melhorar a qualidade de vida das pessoas por meio do conhecimento científico” Antonio Venâncio Castelo Branco, Reitor do IFAM
Os Institutos Federais do Pernambuco (IFPE) e Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE) serão em 2018 os anfitriões do Connepi. As atividades serão realizadas em Recife.
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cultura indígena
Biblioteca
Indígena A
aldeia indígena Moyray, composta por índios da etnia mura, localizada na área rural de Autazes, ganhou uma biblioteca comunitária. O espaço foi inaugurado em dezembro e contou com a presença do reitor do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Antonio Venâncio Castelo Branco, e do tuxaua Estélio Matias, e alunos e servidores, além de representantes de instituições indígenas, como a Fundação Nacional do Índio (Funai) e Associação dos Professores Indígenas da Etnia Mura de Autazes. A ação é uma iniciativa da PróReitoria de Extensão (PROEX) e tem como objetivo democratizar o acesso à leitura e as informações por meio da implantação de um espaço de leitura. Antes da inauguração da biblioteca, foram realizadas oficinas para capacitar os moradores locais na questão do desenvolvimento sustentável. Na ocasião, os comunitários aprenderam a construir o mobiliário da biblioteca com materiais recicláveis, a produzir tintas ecológicas a partir do uso da argila e, a reutilizar garrafas pets para confecção de puffs e filtros de água.
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