Atualidades

Para dentro da escola

Projeto promove a discussão de temas que fazem parte do cotidiano dos alunos

Alunos de São João Evangelista e de escola convidada em encontro do projeto “Atualidades”

Atualidades: o mundo para dentro da escola

Coordenadores: Douglas Biagio Puglia e Flávio Rocha Puff Equipe: Juliana Paula Dutra, Isabel Balbataham, Vinícius Marçal e Wellington Pinheiro. Público-alvo: estudantes do segundo grau e comunidade externa. Período: março a dezembro de 2019. Campus: São João Evangelista

Participantes do encontro sobre o tema “Igualdade de Gênero”; Prof.Zenon Rodrigues durante atividade do projeto O projeto nasceu em 2018 como ação de Ensino e em 2019 passou a pertencer à Extensão, atendendo ao público externo. O objetivo é discutir temas e assuntos que fazem parte do cotidiano dos alunos ou estão nos noticiários. Temáticas como igualdade de gênero, desmatamento da Amazônia e guerra na Síria foram alguns dos debates realizados.

É importante destacar que muitos desses temas não são tratados em sala de aula ou não há tempo suficiente para o devido aprofundamento, fazendo com o que o projeto busque solucionar essa lacuna e também se justifique dentro do contexto educacional. Os encontros são marcados por falas rápidas, abrindo espaço para discussões e dúvidas. Para além dos encontros presenciais, o projeto mantém perfis no Instagram e Facebook e também um blog, que funcionam para divulgação, exposição de conteúdo e repercussão após os encontros.

“O Atualidades teve grande relevância em minha vida: mostrou-me que o espaço escolar não deve se limitar ao ensino dentro de sala de aula. Participar do projeto, para mim, ressignificou a ideia de que é preciso haver discussão e ponderamento de opiniões sobre temas atuais, objetivando o debate democrático e inclusão social ao acesso de informações.” (Wellington Lopes Pinheiro – aluno)

“Participar do projeto ressignificou a ideia de que é preciso haver discussão e ponderamento de opiniões sobre temas atuais, objetivando o debate democrático e inclusão social ao acesso de informações.”

Wellington Lopes Pinheiro

Aluno