El Evangelio que leen las nuevas generaciones by Alianza Cristiana y Misionera de Chile

N° 2068 Abril 2018

El evangelio que leen las nuevas generaciones Pág. 9

Educación Sexual ¿Qué nos motiva y qué implica? Pág. 16

Acompañando a los padres en la crianza Pág. 21

Lo eterno comienza en casa Pág. 37

“No les ocultaremos estas verdades a nuestros hijos; a la próxima generación le contaremos de las gloriosas obras del SEÑOR, de su poder y de sus imponentes maravillas. Les ordenó a nuestros antepasados que se las enseñaran a sus hijos, para que la siguiente generación las conociera incluso los niños que aún no habían nacido, y ellos, a su vez, las enseñarán a sus propios hijos”. Salmos 78:4-6 Nueva (NTV)

Contenidos Tema Principal: El evangelio que leen las nuevas generaciones

Actualidad: Honrando la Paternidad Somos la Revista ACyM, Salud y Vida N° 2068 Abril de 2018 Representante legal Felipe Fierro Bastías Dirección: Dinamarca 711 - Temuco Directora Responsable Andrea Maldonado saludyvida@acym.cl Periodista Priscila Quintana comunicaciones@acym.cl

Educación Sexual: ¿Qué nos motiva y qué implica?

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Artículos: Aplicando fe en la crianza

¿Cómo aprenden mis hijos?

Testimonio: Guiando vidas para la gloria de Dios

Visión Ministerial:

Diseño y Diagramación: Stepanie González

La comisión olvidada en la niñez

Fotografía Priscila Quintana Pixabay Juan 1.16

Hijos: una bendición y una responsabilidad

Aclaración Nuestra revista se reserva la facultad de modificar las informaciones llegadas a la editorial, como asimismo, el derecho de publicar o archivar artículos llegados como colaboración. Los originales no seran devueltos a su autor. Toda republicación de nuestros artículos debe citar que ha sido extraida de Salud y Vida ACyM.

Libros

Humor

Editorial “Somos culpables de muchos errores y faltas, pero nuestro mayor delito es abandonar a los niños, la fuente de la vida. Muchas cosas que necesitamos pueden esperar; los niños NO. Ahora es el momento en que sus huesos se forman, su sangre se constituye y sus sentidos se desarrollan. No les podemos contestar mañana, su nombre es HOY.”

Si Jesús con tanta demanda les dio prioridad a los niños, los puso como ejemplo, elevando la niñez a un valor sin igual y estableció la actitud de un niño como el verdadero modelo de carácter para ser parte del Reino de Dios, nuestra visión para con los niños debe ser más grande que la visión del mundo para ellos.

Gabriela Mistral

Esta edición es un desafío para padres, maestros, educadores, Muchos padres cristianos consideran líderes de la infancia. El mundo no que la enseñanza de la Biblia requiere puede moldear a nuestros niños; una amplia preparación o es una con la ayuda de Dios, debemos ser obligación exclusiva de la iglesia. Sin intencionales en formar bíblicamente embargo, mientras damos solución a a los pequeños a fin de guiarles a ser este dilema, el mundo está tomando hombres y mujeres de fe que conocen cada día más autoridad sobre las a Dios, sus atributos y Su gloria, que amen su Palabra y sus principios, que vidas de nuestros hijos. extiendan, expresen y defiendan sus En nuestro país los niños menores de enseñanzas. 14 años son el 20% de la población. Al ver la agenda nacional percibimos una tremenda urgencia de que los padres cristianos y la Iglesia trabajen Andrea Maldonado para ver a Cristo moldeado en la vida Dirección de los niños. Salud y Vida

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El evangelio que leen las nuevas generaciones El evangelio está siendo leído por medio de las vidas: la vida tuya y la mía

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El evangelio que leen las nuevas generaciones Las generaciones jóvenes prefieren antes que el discurso, los hechos; antes que la institución, la comunidad; antes que reglamentos, las relaciones interpersonales. Y es desde allí, desde los hechos, la comunidad y las relaciones interpersonales significativas que podemos enseñarles, educarlos y formarlos según la enseñanza bíblica. las generaciones jóvenes. Y está muy bien que nos preguntemos y reformulemos las metodologías que usamos. Pero en este artículo, tampoco hablaremos de metodologías.

Chile es el país del cono sur donde, según la UNESCO, menos se lee de manera voluntaria o por iniciativa propia. Y son varios los medidores que demuestran que nuestros hábitos de lectura son pobres, por ejemplo cada año los resultados del SIMCE y PSU nos hablan de los bajos niveles de comprensión lectora de nuestros niños y adolescentes. No leen y lo que leen, no lo comprenden. Cuando se trata de estudiar o leer la Biblia, debemos suponer que la situación no es muy distinta. Pero en este artículo no hablaremos de lectura y no porque no la considere importante.

De lo que sí hablaremos es de instrucción bíblica para nuestros adolescentes. O por lo menos de un aspecto fundamental, un principio esencial en la instrucción bíblica: SER NOSOTROS MISMOS EL MENSAJE. Y es que no debemos olvidar que la instrucción no podemos reducirla sólo a un cúmulo de información vaciada en las cabezas de los chicos, como tampoco a algún tipo de metodología.

Por otro lado, mucho se ha dicho respecto de los nuevos modelos de educación en el Siglo XXI. De cuáles serían las mejores metodologías y tecnologías para hacer más atractivo el proceso de aprendizaje y captar mejor la atención de Revista Salud & Vida | Abril - 2018

Las generaciones jóvenes sí están leyendo, están leyendo el evangelio y conociendo al Jesús que tú estás viviendo. TÚ MISMO ERES EL EVAGELIO QUE

LEEN LAS NUEVAS GENERACIONES. Pablo escribe algo que nos es muy útil al momento de instruir como padres y comunidad de fe a nuestros adolescentes. En 2 Co. 3:23 dice: “Nuestras cartas son ustedes, escritas en nuestros corazones, conocidas y leídas por todos los hombres. Y es manifiesto que ustedes son carta de Cristo expedida por nosotros, escrita no con tinta, sino con el Espíritu del Dios vivo; no en tablas de piedra, sino en tablas de carne del corazón.”

El evangelio está siendo leído por medio de las vidas. La vida tuya y la mía. El modelo de Jesús es uno en el que la enseñanza se encarna, se vive, se experimenta. Es la Vida Nueva en nosotros dándose a conocer, modelando la vida de otros. Las generaciones jóvenes prefieren antes que el discurso, los hechos; antes que la institución, la comunidad; antes que reglamentos, las relaciones interpersonales. Y es desde allí, desde los hechos, la comunidad y las

relaciones interpersonales significativas que podemos enseñarles, educarlos y formarlos según la enseñanza bíblica. La misma neuro-educación nos dice hoy en día que no aprendemos memorizando ni repitiendo, sino que aprendemos imitando, haciendo y cuando lo que aprendemos encuentra su sitio y sentido en la vida cotidiana junto a los demás. Con razón Deu. 6:7 nos dice: “y las inculcarás a tus hijos; y hablarás en ellas, sentado en tu casa y andando en el

camino, y acostándote y levantándote”. No es cuando vaciamos conocimiento bíblico en nuestros hijos o adolescentes cuando ellos más aprenden, no es cuando nuestra metodología es la más didáctica, es cuando en el camino de la vida, en lo cotidiano le inculcamos la enseñanza empapada en nuestras propias vidas; cuando nos relacionamos con ellos en casa, cuando ven el tipo de relación que tenemos con nuestra esposa o esposo, cuando ven la forma de llevar nuestras finanzas, cuando nos ven llegar luego de un mal día de trabajo, al salir de paseo, al ir al cine, al servir en la comunidad de fe. Ellos están leyendo el evangelio y conociendo a un Jesús por medio de nuestras propias vidas. Cuando ellos ven que la enseñanza oral está sostenida en los hechos de una vida de alguien que ama a Jesús, que está siendo transformada por Él, entonces sus vidas son impactadas.

una enseñanza bíblica sólida, tendremos que considerar seriamente ser esos padres, abuelos, líderes y pastores que están conociendo y viviendo a Jesús. Muchas veces conversamos sobre esto con Ricardo Patricio y Anita María, padres y líderes de adolescentes, compañeros de ministerio, que este principio es transversal, sea que vivas en Arica o Puerto Natales, seas parte de una comunidad grande o pequeña, seas padre, amigo, líder o pastor…Tú eres la carta abierta que leen ellos para conocer a Dios. Tú eres el mensaje, tú eres el evangelio que están leyendo las nuevas generaciones. Que ellos lean en ti a Jesús.

Seamos esas cartas que las nuevas generaciones leen y en las que conozcan el evangelio. Tengamos un perfil público (no me refiero a facebook) en la vida diaria donde ellos puedan ver y leer nuestras vidas. Para formar a las nuevas generaciones bajo Revista Salud & Vida | Abril - 2018

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Honrando la paternidad Construyamos con el ejemplo “Los hijos que le nacen a un hombre joven son como flechas en manos de un guerrero” (Salmos 127:4 NTV) Existe una máxima que nos plantea un gran desafío a todos quienes tenemos el privilegio de ser padres: “Los hijos son el reflejo de los padres”. En una reunión de apoderados hace un tiempo, apunté una frase de la profesora jefa del curso de mi hija mientras ella hablaba acerca de la importancia de la participación de los padres en la educación de nuestros hijos: “Dar ejemplo, no es la principal manera de influir sobre los demás; es la única manera”. (Albert Einstein) La importancia de educar con el ejemplo Los niños, principalmente cuando pequeños, aprenden imitando, y los primeros a los que copian en sus actitudes y acciones es a sus padres. Claramente, y sin darnos cuenta, estamos dando ejemplo a nuestros hijos todos los días. Como padres somos responsables de construir la vida de nuestros hijos. El énfasis y esfuerzo que ponemos en la transmisión de preceptos, no es suficiente; el ejemplo que ellos observan de nuestra propia vida y conducta será gravitante para su desarrollo y formación. Si ellos se dan cuenta que mentimos, que no cumplimos con nuestros compromisos, que somos poco solidarios, seguirán nuestro ejemplo; definitiva-

El énfasis y esfuerzo que ponemos en la transmisión de preceptos, no es suficiente; el ejemplo que ellos observan de nuestra propia vida y conducta será gravitante para su desarrollo y formación.

mente, independiente de todas las recomendaciones verbales que les demos, ellos se fijaran en nuestro comportamiento. El buen ejemplo en la práctica El ejemplo es la coherencia que debe tener todo padre entre lo que dice y hace. Jesús Rosales Valladares, consejero familiar y miembro del equipo Enfoque a la Familia, puntualiza al respecto algunos consejos que me parecen muy precisos: • Para que los hijos no griten, los padres no deben gritar. • Para que los hijos no sea violento, los padres deben erradicar todo tipo de violencia del hogar.

“Herencia de Jehová son los hijos; cosa de estima el fruto del vientre. Como saetas en mano del valiente, así son los hijos habidos en la juventud. Bienaventurado el hombre que llenó su aljaba de ellos; No será avergonzado cuando hablare con los enemigos en la puerta”. Salmos 127:3-5

• Para que el hijo no descalifique, insulte o agreda, los padres no lo deben hacer con él. Cómo flechas en manos del valiente: A los hijos se les compara con flechas y • Para que el menor aprenda a ser al padre, con un guerrero poderoso. Tal afectivo y pueda expresarse emocional- como un arquero sabe que las flechas no mente con besos y abrazos, sin importar la edad los padres deben ser siem- dan en el blanco por casualidad, nosotros pre afectivos y cariñosos con sus hijos. debemos comprender que la educación de los hijos no puede dejarse al azar. Todo pa• Para que el niño no crezca con mie- dre quiere que sus hijos den en el “blanco”, dos, los padres no deben educar a los que se conviertan en adultos responsables, hijos con base en miedos y amenazas. íntegros y felices, que sepan tomar buenas • Para que los hijos no emitan jui- decisiones, que eviten problemas innececios de valor hacia los demás, los pa- sarios y alcancen metas que merezcan la dres no deben juzgar a sus hijos; para pena. Lamentablemente, no basta con que que el hijo no etiquete a otras personas, nosotros deseemos de todo corazón estas el padre no debe etiquetar a sus hijos. cosas para ellos, sino lo acompañamos • Para que los hijos disfruten de la con trabajo duro, constante y premedivida y sean felices, los padres deben dis- tado. ¿Qué se necesita para que nuestras frutar la vida con sus hijos y mostrarles flechas den en el blanco? Primero hay que que son felices con ellos, a pesar de las circunstancias y factores externos que prepararlas con cuidado; segundo, protepuedan enfrentar. (www.enfoqueala- gerlas bien y finalmente, dispararlas con familia.com. Art. Del 4 de abril 2016) fuerza hacia el objetivo. De la misma manera, para que los niños lleguen con éxito Revista Salud & Vida | Abril - 2018

a la adultez, hay que prepararlos, protegerlos y darles dirección. Transmitamos la buena enseñanza, corrijamos con amor, y seamos un buen ejemplo para ellos. Ser ejemplo, no es ser perfecto. Como padres nos equivocaremos una y muchas veces; pero animémonos; aun esa equivocación se puede transformar en un recurso y oportunidad para enseñar a nuestros hijos, siempre y cuando seamos capaces en humildad de reconocer nuestros errores y

en la disposición y voluntad de corregirlos. Y no olvidemos, en todas las tareas que se nos han encomendado para esta vida, Dios está dispuesto a ayudarnos. La oración y la palabra siguen siendo los recursos más poderosos para enfrentar cada misión; y el ser padres es una de las más desafiantes.

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Educación Sexual ¿Qué nos motiva y qué implica? “En el amor no hay temor, sino que el perfecto amor echa fuera el temor; porque el temor lleva en sí castigo. De donde el que teme, no ha sido perfeccionado en el amor” 1 Juan. 4:18 Puede que muchos padres y educadores cristianos estén pensando si es necesario educar en el área de la sexualidad a niños y pre-adolescentes o más bien qué nos debería motivar o porqué hacerlo. ¿Será el deseo de contrarrestar una ideología en particular en la mente de nuestros niños?, ¿nos mueve el pavor que nuestros hijos comentan errores en el área?, ¿es el miedo que sufran abusos o agresiones sexuales en algún momento? Tiempo atrás, antes de iniciar el Programa Ámalos en nuestra

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iglesia local, muchos padres hicimos estas y otras preguntas que aparentemente reflejaban una preocupación válida pero en el fondo ocultaban miedos y temores infundados que nos impedían amar plenamente a nuestros hijos. En este sentido Dios trajo a la memoria su Palabra afirmando que: “En el amor no hay temor, sino que el perfecto amor echa fuera el temor; porque el temor lleva en sí castigo. De donde el que teme, no ha sido perfeccionado en el amor” (1 Jn. 4:18). O como bien leí en

alguna oportunidad: “Preguntas o afirmaciones nacidas del temor nunca nos llevaran a respuestas plenas de amor” . Fue esta premisa que nos ayudó a comprender que toda decisión a tomar, sobre la vida de nuestros hijos, fuera motivada por la lógica del amor y no por el miedo propio de una mentalidad de esclavitud. Así, decidimos discipular a nuestros hijos sobre sexualidad considerando más bien las implicancias que exige formar en el área más que en sus reparos. Compartimos a continuación algunas apreciaciones al respecto:

1. Ámalos es un programa bíblico que busca formar a niños y pre-adolescentes en el área de la sexualidad y prevenir potenciales abusos en el área. 2.“Deuteronomio - Comentario Bíblico Iberoamericano” - Edesio Sánchez Cetina. p. 93.

Educar en sexualidad implica más bien tomar la iniciativa al respecto aprovechando cada momento que se ofrezca de manera natural para hablar con nuestros hijos aun siendo pequeños. ¿Cómo? Haciendo uso de un lenguaje sencillo, directo y apropiado a cada edad evitando hablar desde la experiencia en el área, sea buena o mala, considerando a cambio la objetividad que la misma Palabra nos ofrece.

3. “Cómo Preparar a sus Hijos para que digan no a las Presiones Sexuales” - J. McDowell. p. 77. 4. http://www.biobiochile.cl/noticias/nacional/chile/2017/08/07/minsal-confirma-un-66-de-aumento-en-casos-vih-en-los-ultimos-6-anos-y-anuncia-medidas.shtml

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La demanda de antaño sigue siendo la misma: amar a Dios con todo el ser y amar a quienes están a nuestro alrededor donde, ciertamente, nuestros hijos ocupan un lugar importante. Sin embargo nuestro amor hacia ellos será imperfecto si dejamos que nuestros miedos y temores se interpongan. Este es el tiempo para discipular a nuestros hijos en el ámbito de la sexualidad. Las herramientas están, solo requiere voluntad de parte nuestra aceptando los desafíos que implica el hacerlo. 5. Extraído de la Conferencia Para Padres “Restaurando Relaciones Generacionales” - Ps. Alex Chiang en Iglesia Dinamarca de la ACyM Temuco, Octubre 2017. 6. El Más Inspirado Cántico de Amor - José Grau. p. 293.

“Dejen que los niños vengan a mí y cielos es de quienes son como ellos. L de Dios como un

y no se lo impidan, porque el reino de los Les aseguro que el que no reciba el reino n niño de ninguna manera entrará en él” Marcos 10:14b -16

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Aplicando fe en la crianza El traspaso de la fe a la siguiente generación No podemos saber exactamente lo que el Salvador estaba sintiendo en un momento tan conmovedor, pero sí sabemos que estaba “preocupado” por las influencias destructivas que estaban girando alrededor de los inocentes. Sí podemos saber que Jesús sintió una gran necesidad de orar y bendecir a los niños.

Nuestra parte como padres es vivir el Evangelio y defender sus principios. Podemos enseñarles el Camino seguro, la Verdad salvadora, y la Vida gozosa. Podemos arrepentirnos personalmente de cualquier situación que necesitemos arrepentirnos, y cuando hayamos hecho todo, podemos orar. De todas estas formas, podemos bendecirEn el tiempo en que nos nos los unos a los otros y encontramos, ya sea que especialmente a aquellos las amenazas sean glo- que más necesitan nuesbales, locales o en vidas tra protección: los hijos. individuales, es necesario Como padres podemos orar por los hijos. Viven mantener la vida unien un mar de tentación da de la manera en que y transgresión que los siempre se mantiene uniinunda. A menudo algu- da: con amor y fe, transnas de las fuerzas en su mitida como herencia a la contra parecen estar más siguiente generación. allá de nuestro control personal. Bueno, algu- En cuestiones de fe y nos de ellos pueden estar creencia los hijos corren fuera de nuestro control, el riesgo de ser arraspero testifico con fe en el trados río abajo por la Dios viviente que no es- corriente intelectual; tán fuera de Su alcance. nosotros, como padres,

“Dejad a los niños venir a mí, y no se lo impidáis; porque de los tales es el reino de Dios…. Y tomándolos en los brazos, poniendo las manos sobre ellos, los bendecía. Marcos 10:14, 16

Como padres podemos mantener la vida unida de la manera en que siempre se mantiene unida: con amor y fe, transmitida como herencia a la siguiente generación.

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debemos preocuparnos más que nunca en mantener las anclas atadas, inequívocas y claramente reconocibles para los de nuestra propia casa. No, no podemos esperar que los hijos lleguen a la costa de forma segura si los padres no parecen saber dónde anclar su propio bote. Algunos padres, parecen creer que pueden relajar “un poco” los fundamentos sin afectar a su familia o al futuro de sus hijos. Pero, si un padre se desvía un poco del curso, es probable que los hijos sigan su ejemplo. Podríamos preguntarnos: ¿qué saben nuestros hijos de nosotros? ¿Saben nuestros hijos que amamos las Escrituras? ¿Nos ven leyéndola y aplicándola a la vida cotidiana? ¿Nos ven orando? ¿Saben que estamos orando por ellos? ¿Saben esos hijos que amamos a Dios con todo nuestro corazón? Oro para que lo sepan y lo vivan en la misma dimensión. “Jesús les dijo: Dejad a los niños venid a mí”. Que siempre sea así, oraremos fervientemente, por los hijos, en el nombre de Jesucristo. Amén.

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Buenos administradores ¿Un asunto sólo de adultos? Enseñando a nuestros hijos a ser buenos administradores Han leído frases como “lo que se aprende en la cuna siempre dura”, “Dame los primeros siete años de vida de un niño y te diré lo que será el hombre del mañana”. El Pr. Darrow Miller nos habló hace unos años atrás (2012), en el Encuentro de Mujeres Ayinwal que “la mano que mece la cuna es la mano que gobierna el mundo”. ¿Será muy pequeño mi hijo para que le enseñe a ser un buen administrador? Me sorprende Dios cuando en Proverbios 22:6 me dice “instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él”, siguiendo el modelo bíblico vemos que los niños pasaban sus primeros años junto a sus padres, a quienes se les había encomendado la tarea de instruirlos desde pequeños en las

enseñanzas de los mandamientos, “enséñaselas continuamente a tus hijos; háblales de ellas, tanto en tu casa como en el camino, y cuando te acuestes y cuando te levantes” (Deuteronomio 6:7). Desde este fondo teológico tenemos la gran responsabilidad y oportunidad de “criar a nuestros hijos en disciplina y amonestación del Señor” tal como lo escribe Pablo a la Iglesia de Éfeso. (Efesios 6:4) Como padres tenemos una tarea especial e individual con ellos en sus primeros años de vida, donde además de nutrirlos y atenderlos, se les debe dedicar tiempo: formando, entrenando, enseñando los principios bíblicos y también, por cierto, disciplinando. Proverbios 29:15 nos hace una advertencia “El mu-

“Administradores de la multiforme gracia de Dios” 1 Pedro 4:10

Dios nos da la oportunidad de formar a un pequeño ser, moldeándolo y dándole herramientas para la vida.

chacho consentido avergonzará a su madre”. Dios nos da la oportunidad de formar a un pequeño ser, moldeándolo y dándole herramientas para la vida. Que importante es cultivar en ellos las características de un buen administrador; ser organizados, ordenados, prolijos. El supremo acto de la creación da cuenta de esta gran característica de nuestro Dios, Él planeó la Creación, se organizó, “la tierra estaba desordenada y vacía”, fue estableciendo (dirigió) día por día en completo orden y sincronización, al finalizar la tarea evalúa lo realizado (control) “y vio Dios todo lo que había hecho, y he aquí que era bueno en gran manera” (Gn 1:31). Para continuar con la organización de lo que Él había realizado, pone al hombre como administrador, les da las herramientas e instrucciones para desarrollar su gestión, luego de ver que todo era muy bueno, descansó.

Como padres tenemos una tarea especial e individual con ellos en sus primeros años de vida, donde además de nutrirlos y atenderlos, se les debe dedicar tiempo: formando, entrenando, enseñando los principios bíblicos y también, por cierto, disciplinando.

y mi mamá cuidaba de una huerta en el patio de la casa. Por otro lado, en los tiempos de bonanza se ahorraba gran parte del sueldo para la época de escases o tiempos de “vacas flacas”. En esos tiempos, mi corta edad, entendía que “pedir” era complicado, así que en vacaciones los helados en bolsita fueron para mí una excelente fuente de ingresos. Esto me hace sentido con el relato bíblico tan citado para el día de la madre “mujer virtuosa, quién la hallará”. No hay mejor legado para un hijo que el ejemplo de vida de sus padres en todo orden de cosas, nótese que Proverbios 31 comienza indicando que las palabras que el rey Lemuel dirá, se las enseñó su madre, luego continúa el relato bíblico con la hermosa secuencia elogiando a esta mujer que se organiza, se esfuerza, es emprendedora, generosa, no es derrochadora, sus conversaciones son cultas y domina las enseñanzas bíblicas. Como padres debemos poner en práctica todos estos principios bíblicos, como una gran herencia de bendición a nuestros hijos. Viene a mi mente una frase que usamos en el ministerio de niños ENE: “Es mejor preparar vidas de niños que reparar vidas de adultos”. La Misión de Dios es la esperanza de salvación para Su creación, una esperanza que por gracia comienza aquí en nuestros hogares y hasta lo último de la tierra.

Como hija debo reconocer el hermoso ejemplo de mis padres. Recuerdo con tanta claridad cuando yo tenía 5 años, verlos construir literalmente a pulso nuestra casa; o cómo ellos se organizaban para enfrentar la vida. Recuerdo los tiempos de cesantía, mi papá iba a pescar o mariscar, Revista Salud & Vida | Abril - 2018

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¿Cómo aprenden mis hijos? Las diferentes etapas de aprendizaje en mis hijos Hoy en día vemos que los padres cada vez más están delegando la responsabilidad de criar los hijos a los colegios/escuelas, tanto en formar valores como en educar para la vida. La iglesia no ha quedado exenta de ello, delegando la responsabilidad a la escuela dominical o academias bíblicas, pero ¿dónde está la responsabilidad de instruir al niño en su camino? ¿dónde están los padres que oran junto a sus hijos, hablan acerca de Jesús y son ejemplo vivo para sus niños todos los días?. Ya sé, ustedes me dirán que no hay tiempo, que el horario de trabajo no coincide con el de sus hijos, que difícilmente comparten una comida juntos, etc. Cada día trae su propio afán y cada vez nos cuesta más “hacer familia”. Entonces la pregunta es: ¿cómo puedo guiar a mis hijos en estos tiempos?.

Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él. Proverbios 22:6 25

Por la palabra de Dios sabemos que nuestros hijos no nos pertenecen, que solo son un préstamo del que daremos cuenta algún día, según haya sido nuestra buena o mala mayordomía en cuanto a su crianza, y es debido a esto que debemos preocuparnos por enseñar la palabra de Dios. Primeramente debemos recordar que somos padres cristianos

y antes de cualquier “teoría” está la palabra de Dios y debemos dejarnos guiar por el Espíritu Santo para sembrar en las pequeñas vidas la sana doctrina. En segundo lugar, existen varias metodologías de aprendizaje. Según la edad del niño y el estilo que predomine en él, existen investigaciones que proponen cuatro etapas del desarrollo cognitivo en el ser humano:

“Primeramente debemos recordar que somos padres cristianos y antes de cualquier teoría está la palabra de Dios y debemos dejarnos guiar por el Espíritu Santo para sembrar en las pequeñas vidas la sana doctrina”

1. “La representación del mundo en el niño” Jean Piaget (2007) Editorial Morata

Dios nos manda a cumplir nuestro deber como padres de manera sabia, entregándonos también las herramientas para hacerlo. Para que este aprendizaje sea más efectivo es necesario tener en cuenta la etapa en la que se encuentra el niño para desarrollar la forma más pertinente de enseñanza. Revista Salud & Vida | Abril - 2018

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Acompañando a los padres en la crianza Consejo, aliento y oración

Este texto subraya uno de los grandes pro- cómo llegar a ser un buen padre o madre blemas que tenemos los seres humanos, es el resultado de un aprendizaje consiente confiar en nuestras capacidades y pensar y sistemático. que ello es suficiente para obtener buenos resultados. Esta problemática se ve altamente evidenciada en nuestra forma de hacer familia y en especial en nuestra forma de criar a los hijos ¿Cuál fue el último libro que leyó sobre como criar a nuestros hijos? ¿Cual fue la última charla para padres que escuchó? Confiar en nuestras propias capacidades, no sólo es un problema que encontramos en hogares de gente lejana a la fe, incluso es la forma de actuar de muchos líderes y hermanos que con absoluta sinceridad sirven a Dios, pero que no han recibido la necesaria formación bíblica para cumplir tan importante rol. A la mayoría de las personas les nace de manera natural el sueño de convertirse en padres algún día. Pero

“Fíate de Jehová de todo tu corazón, y no te apoyes en tu propia prudencia” Proverbios 3:5

Al hablar de los principios bíblicos, no solo nos referimos a mandamientos que son propios de nuestra creencia, además de ello, son las normas que Dios ha establecido a su creación, por tal razón, prestarles atención contribuirá al desarrollo pleno de los individuos que los practiquen.

Esta norma, es plenamente aplicable a la familia y la crianza de los hijos. Nosotros no somos llamados a crear nuevas normas, sino que nuestro esfuerzo debe estar centrado en descubrir las reglas que Dios ha establecido en cuanto a la relación padres e hijos. No es menos cierto, que hoy principios humanistas están permeando las familias y sus mensajes distorsionados nos bombardean desde las más diversas esferas. Incluso los hijos de Dios, somos permeados por estas corrientes que se alejan del orden establecido por Dios. No podemos descubrir lo que Dios quiere para nuestra vida, si no buscamos esa verdad consiente y anhelantemente. No es algo que de manera natural llegará a nuestra vida.

éxito, tomen las mejores decisiones y les vaya bien en la vida. Pero la realidad, en algunas ocasiones nos golpea fuertemente al ver que cuando crecen no son todo lo que esperábamos. Toman malas decisiones, los vemos desorientados y en otras tantas veces, alejados de Dios. La primera pregunta que solemos hacernos es ¿En que me equivoqué? En algunos hogares esta realidad hace que exista una dura recriminación entre los padres, acusándose mutuamente de no haber realizado lo suficiente para criar al hijo(a) de la mejor manera.

“Nosotros no somos llamados a crear nuevas normas, sino que nuestro esfuerzo debe estar centrado en descubrir las reglas que Dios ha establecido en cuanto a la relación padres e hijos.”

Es necesario indagar diligentemente para saber cómo Dios quiere que nos comportemos como padres. Nuestro parámetro no puede ser la opinión de nuestros hijos, sino que la norma divina. Somos buenos padres en la medida que nos ajustamos al modelo bíblico y, por el contrario, estamos haciendo mal nuestra labor si no estamos de acuerdo con ese parámetro escritural, aun cuando contemos con la aprobación de nuestros hijos e incluso el de la sociedad. Cuando examinamos el texto bíblico, nos encontramos con una interesante Expectativas realistas en la crianza mirada a esta problemática, en especial cuando nos acercamos a libros como Re La mayoría de los padres actua- yes o Crónicas. No siempre padres fieles mos con la idea de hacer lo mejor para a Dios, tuvieron hijos que actuaron de la nuestros hijos. Muy pocas personas (aun misma manera. O, por otro lado, padres cuando las hay) actúan de manera deli- alejados completamente de Dios, tuvieron berada para dañar a sus hijos. La mayoría hijos que fueron obedientes y cercanos a trabajamos para que ellos sea personas de él. ¿Cuál es la razón de que no exista un

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único patrón que determine como responderán a nuestra crianza el día de mañana? Lo que sucede, es que no debemos olvidar que cada ser humano tiene la libertad de elegir su camino y mas allá de la influencia externa (los padres), cada persona tiene libre albedrío para tomar decisiones. Por tal razón, es que Dios nos hace a cada una responsable de ellas. Los padres siempre debemos esforzarnos para hacer nuestro trabajo lo mejor posible. Capacitarnos lo que más podamos, pero aun así el resultado no está garantizado plenamente. Por tal razón, no podemos culparnos por las decisiones que de manera personal toman nuestros hijos cuando ya han crecido, más allá de que siempre quede la sensación que lo pudimos haber hecho mejor ¿Qué hacer entonces? Más allá de nuestras capacidades “En las manos del Señor el corazón del rey es como un río: sigue el curso que el Señor le ha trazado” Proverbios 21:1 Es verdad que llega el momento en que nuestros hijos ya no están bajo nuestro

control o ya no atienden a nuestros consejos, y es justamente ahí cuando existe una clara diferencia si incluimos a Dios en nuestra familia. Descubrimos que no estamos solos en nuestra tarea. Partíamos afirmando que lo peor es confiar solo en nuestras capacidades, ya que la realidad prontamente nos demostrará que hay situaciones ante las cuales nos será imposible manejar todos los elementos, y en especial cuando queremos afectar la voluntad de nuestros hijos. “En las manos del Señor está el corazón del rey”. Podemos confiar que también en esas mismas manos está el corazón de nuestros hijos. Cuando las cosas se escapan a nuestro control (pero también cuando las estemos controlando), en lugar de lamentarnos por lo que hicimos mal, es un buen momento para ir en oración a Dios y así trabajar juntos en nuestro rol de padres.

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Enseñanza al corazón Somos llamados a la comunicación e instrucción diaria de nuestros hijos, agradecidos por el enorme privilegio de formar sus vidas en el amor de Dios. Creo firmemente que todos aquellos que tenemos hijos, sumaríamos a nuestro día un par de horas para alcanzar a hacer todo aquello que, según nosotros, está en nuestra lista de actividades. Día a día cumplimos diversos roles, y sin quererlo, gran parte de nuestra energía es consumida en el trabajo, fuera o dentro del hogar y al caer la tarde (que en muchas ocasiones es cuando la mayoría puede compartir con sus hijos y conversar con ellos) estamos tan cansados, que sólo queremos un momento de “tranquilidad”.

Si a alguno de ustedes le falta sabiduría, pídasela a Dios, y él se la dará, pues Dios da a todos generosamente sin menospreciar a nadie. Santiago 1:5 Revista Salud & Vida | Abril - 2018

Esto solemos entenderlo como estar quietos, hacer algo que nos guste o simplemente no tener preocupaciones o afanes; entonces la familia disminuye los espacios en común y perdemos comunicación. Ya que cada uno quiere tener su propio momento de tranquilidad, hijos y padres suelen involu-

crarse en actividades diferentes, las cual zarán a sentir significativas en sus vidas. no siempre tienen un punto de encuentro Dios puso su amor y enseñanza en tu vida al terminar el día. para compartir sus buenas nuevas con En mi trabajo, comúnmente escucho a todo aquel que no le conoce, pero debes madres que me señalan que su hijo/a ado- recordar que tu ministerio más cercano lescente no les cuenta nada; ellas tratan de es tu familia. Son los primeros talentos entablar una comunicación, pero este jo- que Dios puso en tu vida para que lleves ven o jovencita sólo contesta con mono- mucho fruto. Sin embargo, esto requiere sílabos. Ellas suelen vivir esto con mucha amor, perseverancia, gracia y sabiduría, y pena y también angustia de no saber cómo aunque pueda parecer una meta inalcanrevertir la situación, pero debemos estar zable, Dios nos ha prometido ayudarnos a atentos, porque estas situaciones no ocu- desarrollar cada una de ellas en nuestras rren de un día a otro. Es verdad que exis- vidas. tirán días en que el cansancio será enorme y anhelaremos descansar más que nada, Recuerda siempre lo enseñado en Deutepero somos llamados a la comunicación e ronomio 6:6-7 “Y estas palabras que yo te instrucción diaria de nuestros hijos, agra- mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las decidos por el enorme privilegio de for- repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas esmar sus vidas en el amor de Dios. Si no tando en tu casa, y andando por el camino, lo hacemos nosotros, lo hará la televisión, y al acostarte, y cuando te levantes”. Por internet u otras personas que ellos comen- tanto, nuestra instrucción debe ser diaria

y constante, porque si amamos al Señor y anhelamos servirle, nuestra vida entera debe ser adoración a Él y por tanto, todo nuestro día y las diversas situaciones que enfrentemos son una oportunidad para enseñar a nuestros hijos. Si hay alguien enfermo en casa, enséñale a tus hijos a orar e interceder antes de ir al médico o desesperarse; si quedaste atrapado en un atochamiento automovilístico, aprovecha de escuchar una canción que les guste a ambos, canten juntos y disfruten un momento de alegría, ya que si ve en ti que no hay que desesperarse, él también lo aprenderá; si es de noche pero tú le animas a tener un tiempo devocional con Dios aún a pesar del cansancio, formarás un hábito que será indestructible y cuando venga la prueba o el tiempo difícil, tu hijo e hija se aferrará a las promesas del Padre y recordará lo dicho en Filipenses 4:6 (NTV) “No se preocupen por nada; en cambio, oren por todo. Díganle a Dios lo que necesitan y denle gracias por todo lo que él ha hecho”.

en ellos deber ser constantemente regada, cuidada, limpiada de malezas y abonada, sabiendo que el crecimiento lo da el Señor en su tiempo y conforme a su fidelidad. Fuimos escogidos por El para instruir y guiar a nuestros hijos e hijas, sabiendo que si no nos sentimos capaces o no sabemos cómo hacerlo, podemos acudir al Padre con total confianza y expresarle cómo nos sentimos y qué ayuda necesitamos. Sé específico, no tengas temor. Tú y yo tenemos un Sumo Sacerdote que se compadece de todas nuestras debilidades y un Padre que nos ama con amor eterno. En lo concreto, existen algunas acciones que te ayudarán a la instrucción y comunicación con tus hijos. Anímate a practicarlas; con la ayuda del Señor, todo es posible.

Amigos, no olviden que la Palabra de Dios nos señala que sobre toda cosa guardada hemos de guardar el corazón y en el caso de nuestros hijos e hijas esto se vuelve un imponderable. Aquella semilla que pondrás Revista Salud & Vida | Abril - 2018

| FAMILIA

Hogar de Fe Familias con propósito En la propuesta del Reino de Dios, la familia se concibe como un espacio donde se construye nuestra identidad, nuestra educación, cómo aprendemos a relacionarnos y convivir junto a otros, además de crecer en nuestra fe1. Esto pudiese llevarnos a reflexionar en cómo se lleva a cabo este proceso en la actualidad ¿Qué enseñanzas y ejemplos son los que los padres están transmitiendo a sus hijos? ¿Cómo se desarrolla el proceso de fe familiar y cómo los niños y niñas van siendo guiados sobre los fundamentos cristianos y los valores para la vida? El Hogar: refugio que cobija la fe Si analizamos el contenido de Dt. 6:4-9, vemos que el corazón de la transmisión de la fe bíblica se encuentra en el hogar, siendo éste, el espacio que provee un lugar íntimo para traspasar el contenido de la enseñanza de la fe y los principios para la vida, de padres a hijos (incluyendo la participación de la familia extensa). En cuanto al contenido que se desarrolla en el hogar, su eje central es la instrucción respecto a la fidelidad y el amor a Dios. Este principio fundamental sirve como base para todo el proceso pedagógico: el cómo (comunicación oral, escrita, el ejemplo), el dónde (el hogar), el cuándo (en todo tiempo), el quiénes (de padres a hijos)2.

¡Escucha, pueblo de Israel! Nuestro único Dios es el Dios de Israel. Ama a tu Dios con todo lo que piensas, con todo lo que eres y con todo lo que vales. Apréndete de memoria todas las enseñanzas que hoy te he dado, y repítelas a tus hijos a todas horas y en todo lugar: cuando estés en tu casa o en el camino, y cuando te levantes o cuando te acuestes. Escríbelas en tiras de cuero y átalas a tu brazo, y cuélgalas en tu frente. Escríbelas en la puerta de tu casa y en los portones de tu ciudad. Deuteronomio 6:4-9

1.Pistas bíblico-teológicas para el ministerio con la niñez y la juventud: Dejen que los niños vengan a mí. Movimiento con la niñez y juventud. San José, Costa Rica, Julio 2016. 2. Edesio Sánchez Cetina: La familia: la iglesia doméstica. Por Sociedad Bíblica, 08 Agosto de 2017, extraído del sitio web: http://www.sbch.cl/sitio/2017/la-familia-la-iglesia

En medio de las presiones actuales, es posible apreciar a la familia en un estado de confusión en cuanto a su identidad y sentido de propósito. En este escenario, Deuteronomio nos recuerda el valor de la Palabra de Dios, aquella que permanece, es pertinente y contextual en medio de los diversos momentos, procesos históricos y grupos humanos. La Palabra reconoce la acción concreta de Dios a lo largo de todas las generaciones, por tanto presente y vigente en el desarrollo y crecimiento de cada familia. Al concebir al hogar como núcleo central en el desarrollo de la fe, los padres tienen la oportunidad en primer lugar, de encontrarse con su Creador, siendo desafiados a asumir un compromiso en amor y el desarrollo de una fe, que se expresa en su estilo de vida, en las experiencias cotidianas junto a sus hijos y en la interrelación con su entorno y comunidad. En este sentido, la crianza es vivida por éstos como un espacio de privilegio, identificando, fortaleciendo y acompañando el desarrollo integral de los niños y niñas, reconociendo y fomentando sus habilidades, preparándolos como ciudadanos responsables y comprometidos en el servicio a otros, proyectándolos desde pequeños para la vida y los propósitos que Dios ha preparado para ellos.

Al concebir al hogar como núcleo central en el desarrollo de la fe, los padres tienen la oportunidad en primer lugar, de encontrarse con su Creador, siendo desafiados a asumir un compromiso en amor y el desarrollo de una fe, que se expresa en su estilo de vida, en las experiencias cotidianas junto a sus hijos y en la interrelación con su entorno y comunidad. Revista Salud & Vida | Abril - 2018

| FAMILIA

Dios es el centro de la crianza y enseñanza Lo Eterno Comienza en Casa La Escuela Dominical tuvo su origen el año 1780 en Inglaterra, cuando Robert Raikes, periodista cristiano, comenzó a brindar educación a los niños pobres de la ciudad durante los domingos, ya que tenían extenuantes jornadas laborales en la semana. Enseñaba a leer con la Biblia y sus enseñanzas, con lo que, luego de 7 años, ya contaba con 20.000 estudiantes. Luego de la constitución de más escuelas generales, ya no se enseñaba a leer sino que sólo se dedicó a la enseñanza de la Biblia. Este modelo pasó a Estados Unidos, y posteriormente llegó a nosotros, constituyendo una de las partes más importantes y de las tradiciones más hermosas de las actividades de cada domingo1.

La gran mayoría de nosotros como padres cristianos, hemos confiado la instrucción bíblica de nuestros hijos a las Escuelas Dominicales de cada una de nuestras congregaciones. Sin embargo, actualmente más que confiarles este rol, se lo hemos delegado sin participar activamente en ella, por falta de tiempo, de costumbre o de capacitación en metodologías para realizarla nosotros en casa. Esto ha tenido como consecuencia que sólo aprenden de Biblia en el corto tiempo dispuesto en la iglesia, con lo que muchos de ellos, posteriormente, han decidido vivir su vida aparte de Él o no tienen los conocimientos suficientes para vivir su vida como cristianos.

“No les ocultaremos estas verdades a nuestros hijos; a la próxima generación le contaremos de las gloriosas obras del Señor, de su poder y de sus imponentes maravillas.” Salmos 78:4 [NTV] Dios nos llama a enseñarle de Él a nuestros hijos primero en nuestro hogar.

1. Robert Raikes – El fundador de la Escuela Dominical – http://www.revistalafuente.com/2010/03/robert-raikes-el-fundador-de-la-escuela.html. Visitada el 10-03-2018.

¿Qué se podría hacer para revertir esta situación? Las Sagradas Escrituras nos dan una guía clara al respecto en el Salmo 77. Este salmo es un masquil: fue elaborado con una didáctica especial para enseñar una lección importante mediante versos en paralelo, tal como el libro de Proverbios2 . Fue redactado probablemente en el tiempo de la monarquía dividida, en el tiempo del profeta Oseas, ya que muestra al reino de Israel como rebelde y al de Judá como el elegido por Dios, lo cual es característico de estos escritos3 . Los vv. 1-8 nos cuentan el motivo de este canto: recordar el amor de Dios a lo largo de la historia de Israel a las futuras generaciones para no volverse rebeldes contra él. Insta primero a escuchar las enseñanzas del pasado, transmitidas por los antepasados, para luego comunicarlas a sus hijos y así ellos también puedan conocerlo, poner su esperanza en Él y obedecerlo, y no ser como otros antepasados que fueron obstinados, rebeldes e infieles, negando su vida a Él, lo cual se describe en los versículos siguientes, en ciclos de rebeldía y liberación por parte de Dios. Este salmo puede, asimismo, aplicarse a nuestras vidas: nosotros también tenemos el llamado de transmitir a nuestros hijos las historias de Dios que nos enseñan de su amor, compasión, paciencia, poder, liberación y salvación. Así ellos podrán a futuro contar con los elementos para decidir entregar su vida a Él y perseverar a lo largo de ella. Por ello, al no in-

volucrarnos activamente en su instrucción bíblica (o más grave que eso - pasar muy poco tiempo con ellos en general) y dejar toda la labor a los maestros de Escuela Dominical, desobedecemos este llamado. Con tantos elementos en el día de hoy que ocupan nuestro tiempo y nos distraen de buscar al Señor en la lectura de su Palabra, va a ser una tarea particularmente difícil. Pero si pedimos, arrepentidos, perdón al Señor por nuestro descuido, y le pedimos que nos brinde herramientas para enseñar Biblia a nuestros hijos, hemos dado el primer paso. La primera solución es, de hecho, pasar más tiempo con ellos y aprovechar parte de esos momentos para contarles nosotros mismos (habiendo primeramente tenido nuestros tiempos de estudio bíblico personal diario) aunque sea por 5 minutos (porque atención en algo que no sea una pantalla tienen muy poca) alguna historia de la Biblia con lenguaje comprensivo para ellos. Hay libros de historietas bíblicas en librerías cristianas útiles para complementar la lectura directa de la Palabra. También existen aplicaciones de celular como “La Biblia para Niños” que ofrecen entornos muy entretenidos para que los niños se familiaricen con los personajes de la Biblia. Y junto con todo ello, ser intencionales y disciplinados para tener un impacto real en la vida de nuestros hijos, darles más elementos para decidir hacia su salvación eterna y que luego puedan comunicar a sus cercanos las Buenas Nuevas de Salvación que nos ofrece nuestro Señor Jesucristo, en su entorno o fuera de él, donde Dios le lleve. Es muy difícil. A mí me cuesta mucho por todas las actividades de cada día. Pero les insto a orar conmigo y pedir ayuda a nuestro Señor. Así podremos obedecer a este llamado que nos hace Dios, y transmitir su amor a la nueva generación.

2. Nueva Biblia de Jerusalén, 1998. 3. Biblia de Estudio NVI, 1999.

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| TESTIMONIO

Guiando vidas para la gloria de Dios “…y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús.”

Testimonio Mi nombre es Marcia Paillaleo, estoy casada con Pablo Farías y tenemos un hermoso hijo de 5 años llamado David. Es nuestro único hijo, y al parecer el Señor sólo nos dará uno. Nos invitaron a escribir sobre la niñez, en como guiar y acompañar a nuestros hijos espiritualmente, y la verdad es que no sabemos muy bien cómo se hace, sólo sabemos que debemos guiar a David en los caminos del Señor, mostrarle cómo es este andar tomados de Su mano. Desde siempre hemos tenido la conciencia que David podía escucharnos desde cuando estaba en mi vientre, así que le hablábamos y colocábamos música, aunque ese periodo duró menos de lo esperado ya que David nació antes de tiempo. Cuando nació, escuchábamos harta música, pasábamos harto tiempo en casa sin poder salir, ya que David estuvo diez meses conectado a oxígeno. Nos congregábamos a través del internet, teníamos en casa tiempos de oración y cantábamos; era nuestra forma de encaminarlo o mostrarle que no estamos solos, sino que hay alguien que está sobre nosotros y con nosotros. Hoy, a sus 5 años hemos podido ver que Dios le ha regalado un talento especial por la música. Desde muy pequeño hacía ritmos con sus manitos, cuando ni siquiera podía hablar bien, y pensábamos que se le pasaría con el tiempo, pues a la mayoría de los niños les gusta la batería por el ruido. Sin embargo, ya llevamos años y hemos visto que esta pasión no se le pasó, al contrario. Ha sabido potenciarse, lo digo porque cada vez nos sorprende cuando toca una canción nueva, cuando llega cantando una canción que se tocó en la iglesia, cuando se sabe el tono original y decimos “esto es un regalo de Dios”, no tenemos otra explicación Es algo más fuerte que los legos, que la televisión, que los autos, que cualquier juguete. Es algo dado por Dios y que debemos atesorar y potenciar. No Revista Salud & Vida | Abril - 2018

obstante, eso no es lo más importante en su crecimiento, su relación y conocimiento de Dios es lo esencial, lo demás es añadidura. Desde pequeño le hemos enseñado versículos, aún antes de que hablara, sabíamos que en algún momento los podría verbalizar, y es así que su primer versículo memorizado fue “Con amor eterno te he amado, por lo tanto, te prolongué mi misericordia” Jeremías 31.3. Hoy se sabe aproximadamente 18 versículos y a medida que los aprende, vamos pegando en su pieza versículos nuevos, así los leemos cada vez que podemos y esperamos que todo ese conocimiento se pueda hacer vida en su vida en algún momento. Como padres también sabemos que la salvación no se hereda, que David nació pecador y oramos para que Dios salga a su encuentro pronto, nuestro hijo ora y está muy consiente que su talento es un regalo de Dios, también sabe que Dios no le deja solo nunca, Él es más fiel que nosotros, sus padres. Hoy trabajamos con él la humildad. ¿Me creerán que a sus 5 años ya le gustan los aplausos? Y sí, hay algo que David debe aprender, y es que los aplausos son para Jesús, así que aprendió que cada vez que toca una canción, debe decir “un aplauso para Jesús” y nuestros amigos también nos ayudan en educarlo en esto. En 2da Timoteo 3: 15, Pablo exhorta a Timoteo: “…y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús.” Romanos 11.36 dice: “Porque de él, y por él, y para él, son todas las cosas. A él sea la gloria por los siglos. Amén. Queremos que David encuentre la salvación por medio de Jesús y que su vida sea usada para la gloria de Dios. Él lo creó con propósitos eternos y pedimos sabiduría del cielo para ser un puente hacia lo que Dios ha trazado para la vida de nuestro hijo.

| VISIÓN MINISTERIAL

¡Agentes de Transformación! No desechemos lo que tienen para entregar ¿Dónde compraremos pan? Estaba tan cerca de Jesús, que escuchó cuando le preguntó a Felipe. Imagino a la mamá del muchacho, mientras alistaba la comida para el viaje, diciendo: “Pórtate bien”. “¡no hables con cualquiera!”. “Acércate a Él”. “Escucha lo que dice”, “No te alejes de Él”. “Abrígate, las tardes son heladas”. ¡Sigue a Jesús! Y todas esas cosas que dicen las mamás. ¡Sigue a Jesús! una de las cosas más importantes que un niño puede escuchar. En el libro de Juan se relata esta escena, donde un muchacho se acerca a los doce para regalar su colación, cinco panes y dos pececitos, quería colaborar en la necesidad del momento, necesitaban comida para alimentar a toda esa gente y el muchacho tiene algo para dar. Quizás esta es unas de las razones por las que Jesús dice que para entrar al reino de Dios debemos ser como niños, ellos son sencillos, divertidos, disfrutan con poco, se toman a pecho

cualquier misión que se les encomiende, creen todo lo que se les dice, creen en Dios a ciegas. A menudo escuchamos que los niños son el futuro de una nación y son la esperanza del mañana, sin duda es una gran verdad y a nivel internacional se aúnan esfuerzos para el cuidado y bienestar de la infancia o por lo menos se realizan intentos para ello. Como cristianos también nos preocupamos de los niños, realizamos algunas actividades sociales, contamos con las escuelas dominicales, entre otras actividades, pero ¿Cuál es nuestro gran objetivo? Harold Segura, en su libro “Un Niño Los Pastoreará”, señala: “Se presta más atención a la enseñanza doctrinal (en su sentido dogmático) que a la formación integral; se acentúa la instrucción para su comportamiento eclesial (en su sentido confesional), pero se desvirtúa la formación

Aquí está un muchacho, que tiene cinco panes de cebada y dos pececillos”… Juan 6:9ª

“Más que en una enseñanza dogmática, enfoquémonos en una edificación integral”

para su participación social”, acaso ¿Estaremos haciendo esto? ¿Estamos entregando más una enseñanza doctrinal, que integral? Queremos que los niños lleguen a nuestros templos, que sigan a Jesús y no se desvíen del camino correcto, queremos que se comporten, pero nuestro objetivo debe ser aún mayor: “Formar hombres y mujeres dispuestos a colaborar con Dios en su obra de transformar el mundo para que éste refleje su gloria y que fallamos miserablemente si no formamos personas abiertas al futuro de Dios y sensibles a las necesidades de su prójimo”. (Segura, 2006). Los niños ya no viven en una burbuja, esta generación, nativa digital tiene acceso a todo, aprenden muy rápido, tienen una personalidad increíble, les encantan las oportunidades para ganar habilidades y probarse a los demás, en general responden con fuerza y entusiasmo cuando se les proveen oportunidades. Los niños están listos para escuchar a Jesús, están dispuestos a seguirle y por sobre todo a colaborar en su Reino. Más que en una enseñanza dogmática, enfoquémonos en una edifiRevista Salud & Vida | Abril - 2018

cación integral; los niños deben conocer a Dios, deben recibir apoyo de su familia y/o iglesia, su carácter debe ser fortalecido, deben descubrir el propósito de Dios para su vida y desarrollar el conocimiento, dones y habilidades para cumplir el llamado de Dios y qué mejor que ellos hagan, que sean partícipes del trabajo y de la fe que ha sido sembrada en ellos. Los niños, tweens (preadolescentes) y adolescentes no son el futuro, son un recurso enorme de influencia con sensibilidad a la voz de Dios y con la disposición de hacer su voluntad ahora, ¡son agentes de transformación! Abramos nuestros ojos, capacitémosles y desafiémosles entregando responsabilidades ¡ellos lo harán! Y muy bien, ¡No perdamos lo que tienen para entregar! Como el muchacho que siguió al maestro por los campos queriendo escuchar a Jesús, así son nuestros niños, a través de ellos ¡Dios hará cosas increíbles!

| VISIÓN MINISTERIAL

“Aprendiendo de Dios y su relación con las personas con discapacidad” Apoyo y contención en la intervención temprana para niños en situación de discapacidad.

“La intervención

temprana para un niño en situación de discapacidad y la posibilidad de incorporarse una comunidad cristiana que estimule su desarrollo, apoye a la familia y entregue contención ante los desafíos implican una discapacidad, representa un camino para que la iglesia sea un aporte y use sus talentos para cobijar aquellas necesidades”

La biblia confronta nuestra forma de relacionarnos con el prójimo, es por excelencia el manual que guía nuestro actuar y nos invita a través del ejemplo de nuestro maestro Jesucristo a ser cada día mejores. En la palabra de Dios contemplamos la manera particular con que Jesús interactuaba aquí en la tierra con las personas, abriéndoles el camino a una vida nueva independiente de su condición física, estado de salud, nivel sociocultural, etc. Leemos que Jesús se movía entre las personas de manera personalizada, dedicaba tiempo, se identificaba con las personas, se acercaba, les enseñaba Su Palabra, los dignificaba a través del perdón de sus pecados y el mensaje de esperanza que no discriminaba. Su actuar sin duda contrasta con el contexto de ese entonces, contexto en el cual Él mismo experimentó la traición, debilidad, soledad, injusticia y dolor.

bién en Cristo Jesús, el cual, siendo en forma de Dios, no estimó el ser igual a Dios como cosa a que aferrarse…” (Filipenses 2:5-8). Jesús vivió en carne propia el dolor y abre sus brazos comprensivos a todo aquel que vive la adversidad hoy, aquel que acaba de ser diagnosticado con una terrible enfermedad o que se entera que su hijo al nacer enfrentará barreras que provocarán una discapacidad en él. Él es nuestro amigo fiel, quien nos acoge en medio del sufrimiento, pero también nos da una gran lección de cómo nosotros como cristianos debemos socializar con las personas que viven aflicción.

Dentro de las enseñanzas de la Biblia, existe información relevante sobre la relación de Dios con el hombre, inclusive los que viven una discapacidad (Salmos 139). Por ejemplo, se relata de Moisés, quien tenía dificultad para hablar, Mefiboset que presentaba una disEl apóstol Pablo escribió capacidad física adquirida, “Haya, pues, en vosotros Elías que muestra signos de este sentir que hubo tam- una enfermedad bipolar,

“Porque no hay acepción de personas para con Dios”

Romanos 2:11

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etc. A pesar de que el ser humano evita revelar sus debilidades, la Biblia con naturalidad nos entrega estas enseñanzas a partir de personas imperfectas, demostrando que Dios no hace acepción de personas, pero espera que cada uno de nosotros reconozcamos nuestra debilidad y en ellas manifestarse de manera especial (2 Corintios 12:9). Meditando en esto, surge la pregunta ¿Es necesario enseñar de la Biblia, a los niños y adultos que presentan alguna discapacidad? Repasemos los siguientes datos. En Chile, el segundo Estudio Nacional de la discapacidad (ENDISC 2015) entregó cifras actualizadas sobre la discapacidad, llegando el porcentaje de un 16,7% es decir, 2.836.818 personas que viven con una situación de discapacidad, dato similar al resto del mundo. También destaca el hecho que 96% de los niños entre 4 y 17 años asiste a alguna escuela lo cual permite que la mayoría logre aprendizajes para lograr una mayor participación en la sociedad. Sin embargo, existen más niños con discapacidad en el primer quintil 7,5% versus 4,5% en el último quintil lo que implica mayor desventaja en el acceso a los servicios. Debido a esta situación de desventaja, la intervención temprana para un niño en situación de discapacidad y la posibilidad de incorporarse a una comunidad cristiana que estimule su desarrollo, apoye a la familia y entregue contención ante los desafíos implican una discapacidad, representa un camino para que la iglesia sea un aporte y use sus talentos para cobijar aquellas necesidades. Muchas familias no tienen recursos para llevar a sus hijos a los servicios de rehabili-

tación, aun menos artísticos, o deportivos, tendiendo a estar aislados de la sociedad. La iglesia como comunidad cumple su propósito al facilitar que todos podamos participar sin menospreciar a aquellos miembros que son más débiles, al contrario, a ellos se debe el mayor cuidado y apoyo. (1 Corintios 12:12-28)

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| VISIÓN MINISTERIAL

“La Comisión olvidada en la Niñez” La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo” Nelson Mandela

“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartará de él.” Proverbios 22:6

Si bien durante años como iglesia no nos hemos preocupado lo suficiente por los niños y menos aún por aquellos que presentan alguna dificultad, nunca es tarde para poder poner en práctica la comisión que Cristo nos entregó de llevar el evangelio a toda criatura.

Todos sabemos y somos conscientes de la importancia que tiene el entregar un mensaje claro y una base sólida a los niños en cuanto a ser seguidores de Cristo; pero, dentro de esta tarea no siempre encontramos las herramientas más adecuadas con las cuales poder llevar adelante esta instrucción de la infancia; más aún, cuando se trata de pequeños que presentan alguna necesidad educativa especial (déficit atencional, trastornos del espectro autista, discapacidad intelectual, etc). Se considera que un estudiante presenta “Necesidades Educativas Especiales” cuando muestra dificultades mayores que las del resto de los niños de su edad para acceder a los aprendizajes que le corresponden de acuerdo a su curso y requiere apoyos especializados para compensar dichas dificultades. Estos apoyos deben ser entregados por cada una de las personas que interac-

túan con ellos. Algunos de estos apoyos que debemos tener en cuenta son los siguientes: • Es importante comprender primeramente que todos los niños, aunque presenten algún tipo de discapacidad, son esencialmente “niños”, por ende su forma de comprender el entorno es la misma, y esto es a través del juego. Por lo tanto, este es un medio que podemos usar para la enseñanza no solo del lenguaje sino de la palabra de Dios (por ejemplo si quiero hablarles sobre el arca de Noé, podemos hacer un juego con animales). • Utilice muchas vías de aprendizaje. Esto se refiere a que algunos niños aprenden mejor con los oídos, otros con la vista y otros con el tacto o el movimiento. Por ejemplo si deseo hablarles sobre la creación, puedo hacerles probar distintas frutas, o palpar diversas superficies con texturas como pasto,

arena, etc. Al usar esta estrategia de enseñanza se debe tener en cuenta que algunos niños como aquellos con trastornos del espectro autista son hipersensibles a ciertas texturas, aromas o sabores, por lo que estas actividades se deben realizar en lo posible con supervisión personalizada para estos menores.

Si bien, durante años, como iglesia no nos hemos preocupado lo suficiente por los niños y menos aún por aquellos que presentan alguna dificultad, nunca es tarde para poder poner en práctica la comisión que Cristo nos entregó de “LLEVAR EL EVANGELIO A TODA CRIATURA”.

• Por otro lado las instrucciones que les entregamos a los niños siempre deben ser sencillas, con un leguaje simple para lograr la comprensión y seguimiento de estas. • El uso de material concreto, es decir objetos que los niños puedan manipular (por ejemplo si hablo de un árbol, llevar hojas para que trabajen con ellas) es otra estrategia que beneficia el aprendizaje significativo. Revista Salud & Vida | Abril - 2018

| VISIÓN MINISTERIAL

Hijos: una bendición y una responsabilidad

Los padres son los únicos responsables de la crianza de los hijos. Desde Génesis a Apocalipsis se nos enseña que los padres son los únicos responsables de la crianza de los hijos. No existe padre o madre que no desee lo mejor para sus hijos, lo curioso es que aún los padres cristianos, buscan el bien de sus hijos sin tomar en consideración el plan que Dios estableció para ello.

leyes. (Deuteronomio 6) Les señala que la relación que cada líder de hogar debe tener con Él, debe ser la de vivir íntegramente todo lo que les manda (Cap.6 1-4), luego les indica que la clave para vivir una vida de práctica comprometida está en un amor comprometido (vv. 5,6). En otras palabras, la demostración de amor a Dios está en Cuando Dios instala a su incorporar a sus vidas de pueblo en la tierra pro- manera diaria los princimetida, les da las indica- pios establecidos por Él. ciones exactas de lo que Luego Dios les muestra el debían hacer en cada área paso siguiente, esto tiene de la vida, con el fin de que ver con la responsaayudarles a ser un pueblo bilidad de traspasar a sus próspero. Para ello, Dios hijos sus mandamientos. reúne a los padres de fa- Dios destaca con detamilia y líderes de las dife- lles precisos cómo los rentes tribus y les resume padres deben enseñar de las leyes, decretos y esta- manera constante: en la tutos que Él establece, lue- mañana, en la noche, esgo les señala con detalles tando en casa y cuando específicos como lograr vayan por el camino. En la aplicación de aquellas otras palabras, los padres

“Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas” Deuteronomio 6:6-9

Futuros y actuales padres: el colegio, la universidad y aún la escuela dominical, no debe ser el primer objetivo en la vida de sus hijos, sino el que vivan cada día conforme a la voluntad de Dios. debían programar sus vidas de modo que puedan utilizar cada oportunidad para recordar la voluntad de Dios a sus hijos y explicarles cómo vivir conforme a ella. Luego, les manda a decorar sus casas con sus mandamientos, creando un ambiente que hable de Él.

para ello les sugiere amarrar una señal en su mano o en su frente, lo que indicaba la fuerza de este mandato.

La estrategia educativa de Dios para con su pueblo Israel, es un principio activo que atraviesa toda la Biblia con mandatos tales como el que aparece en Proverbios En resumen, Dios establece tres métodos 22:6 “Instruye al niño en su caminar y aun claves de enseñanza, todos desarrollados cuando fuere viejo no se apartará de él”. en el aula más importante, esto es, en casa: El clímax que nos brinda Dios y que nos 1. Con el ejemplo de vida de los padres. muestra que este es un principio también 2. Con enseñanza verbal por parte de los para nosotros, se encuentra en Efesios 6.4 cuando Dios manda a los padres: padres. 3. Con enseñanza de darle a la Palabra un lugar preponderante. No provocar a ira a los hijos. No siendo En el verso 8 Dios les indica que no deben injustos, un mal ejemplo, o una piedra de olvidar esta tarea, es tan importante, que tropiezo; por el contrario, deben criarles Revista Salud & Vida | Abril - 2018

en la disciplina del Señor. Cuando Dios habla de “disciplina” se está refiriendo a un “estilo de vida”, cosa que podemos entender cuando hablamos de disciplina deportiva o disciplina militar. Un deportista de alto rendimiento debe estar sujeto a la disciplina que su deporte le demanda, esto hace que toda su vida se vea afectada: comida, descanso, horarios, ejercicios, etc. Enseñar a nuestros hijos en la disciplina cristiana, tiene que ver con ello, lo mismo que se indica en Deuteronomio 6: 1-9, afecta toda la vida, llevándonos a vivir bajo las normas que Cristo establece en la Biblia día a día. Futuros y actuales padres: el colegio, la universidad y aún la escuela dominical, no

debe ser el primer objetivo en la vida de sus hijos, sino el que vivan cada día conforme a la voluntad de Dios. Ustedes y yo somos responsables ante Dios por la vida de nuestros hijos. Los hijos son una bendición de Dios, pero también una responsabilidad nuestra. “El hogar sigue siendo la más grande universidad y los maestros siguen siendo los más grandes maestros”.

| FRASES

| LIBROS

Enamore el corazón de su hijo “Que ningún padre cristiano caiga en la ilusión de que la Escuela Dominical tiene la intención de aliviarlos de sus deberes personales.” Acerca de la edición

“Empecemos desde el principio a mezclar el nombre de Jesús con su ABC. Que lean sus primeras lecciones de la Biblia”. “Si nunca tenemos dolores de cabeza al reprender a nuestros hijos, tendremos muchas angustias cuando crezcan.” “Reúna a los pequeños alrededor de su rodilla y escuche sus palabras, sugiriéndoles sus necesidades, y recordándoles la promesa de gracia de Dios” “Ponga ante su hijo la vida y la muerte, el infierno y el cielo, el juicio y la misericordia, su propio pecado y la sangre más preciosa de Cristo.”

Editorial: Unilit Páginas: 301 Autor: Monte Swan

Enseña sobre una crianza basada en la relación más que en las reglas, la formación de los hijos de adentro hacia afuera, desde el corazón, y no lo contrario como gritos u órdenes. Es tener su corazón junto al nuestro de tal manera que nuestros hijos puedan seguirnos en la dirección que nos movamos y que les agrade estar donde nosotros estemos. Es descubrir las mejores habilidades y desarrollar el máximo potencial de nuestros hijos, instruirlos en su camino, darles libertad con límites y no sólo reglas frías y legalistas. ¿Quién se ha posesionado del corazón de su hijo? Un libro en el que hallará valor y pasión para ganarse el corazón de su hijo cortejándolo. Esta tierna visión de criar hijos basándose en sus relaciones con ellos, no en reglas, sigue las normas de la historia de amor original: el Evangelio de Jesucristo. Pensamos que en las páginas de este libro se ha captado la esencia de cómo amar a los hijos en formas que los conduzcan al Señor. Una experiencia maravillosa del autor en el matrimonio de sus padres, su infancia y la crianza de sus hijos estuvieron llenos de magníficos ejemplos que enseñan cómo se puede llevar a los hijos a una relación de amor que los conduzca a Cristo. Asimismo nos reta a amar a nuestros hijos y disfrutar de ellos con toda libertad y los espacios abiertos en que Cristo nos llamó a vivir.

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Hijos diferentes, necesidades diferentes Entienda la personalidad única de su hijo o hija. Cuando usted ha dominado el arte de criar a un hijo, le llega otro, y son tan diferentes como el día y la noche. No se desespere, descubra las cuatro motivaciones que hacen que cada niño sea único usando el sistema de análisis de la personalidad DISC. Aprenderá a darle forma a su estilo de criar a sus hijos

para suplir con más eficiencia las necesidades específicas de cada uno de ellos. Este recurso sencillo le ayudara a entender, aceptar, apreciar y disfrutar a sus hijos... y los temperamentos que Dios le ha dado.

Acerca de la edición Tapa blanda Editorial: Unilit Páginas: 256 Autor: Charles F. Boyd

Se me ha confiado el corazón de un niño, un estudio bíblico para la vida familiar. Finalmente, aquí está un recurso para la crianza, que es a la vez distintivamente bíblico e intensamente práctico. Con tantos recursos disponibles en la actualidad, nuestro rol como padres puede parecer a veces tan abrumador y confuso. Me ha sido confiado el corazón de un niño proporciona un patrón claro, práctico, basado en principios bíblicos eternos.

leer juntos por su cuenta, este rico recurso incluye preguntas de discusión y ejercicios de aplicación práctica para cada capítulo. Para un tiempo como éste, cuando la familia está desesperadamente necesitada de esperanza y dirección, Me ha sido confiado el corazón de un niño, retará, inspirará y ofrecerá las respuestas que siempre han estado en la Palabra de Dios.

Perfecto como un plan de estudios en grupos pequeños, o para los esposos y esposas para

Acerca de la edición Formato: Versión Kindle Páginas: 877 Autor: Betsy Corning

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Por Henry Oporto

Revista Salud & Vida | Abril - 2018