Integrated Research Development ระบบแนะนำผู้ร่วมวิจัยเพื่อสนับสนุนการวิจัยบูรณาการข้ามศาสตร์

Page 1

Integrated Research Development ระบบแนะนำผู้ร่วมวิจัยเพื่อสนับสนุนกำรวิจัยบูรณำกำรข้ำมศำสตร์

Hockey Group

MFU-YUL


บทสรุปผู้บริหาร ตำมที่มหำวิทยำลั ย แม่ฟ้ำหลวงได้แบ่งส ำนักวิช ำออกเป็น 3 กลุ่ ม ได้แก่ กลุ่ มวิทยำศำสตร์และ เทคโนโลยี กลุ่มวิทยำศำสตร์สุขภำพ และกลุ่มมนุษยศำสตร์และสังคมศำสตร์ ซึ่งจำกกำรรวบรวมข้อมูลพบว่ำ ผลงำนวิจัยของบำงกลุ่มสำขำวิชำยังไม่จำนวนไม่มำกนัก เนื่องจำกข้อจำกัดในกำรขอทุนวิจัยหรือ แหล่ง ตีพิมพ์/เผยแพร่ผลงำนของนักวิจัย กอปรกั บคณะกรรมกำรตรวจประเมินคุณภำพกำรศึกษำระดับสถำบันมี ข้อเสนอแนะให้มหำวิทยำลัยควรมีงำนวิจัยแบบบูรณำกำรข้ำมศำสตร์ เพื่อช่วยลดปัญหำข้อจำกัดของบำง กลุ่มสำขำวิชำดังกล่ำว รวมทั้งตอบสนองต่อนโยบำยกำรให้ทุนวิจัยของกระทรวงกำรอุดมศึกษำ วิทยำศำสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ซึ่งมุ่งเน้นกำรสนับสนุนงำนวิจัยแบบบูรณำกำรมำกขึ้น เพื่อให้ได้ผลงำนวิจัยที่ตอบโจทย์ และสร้ำงผลกระทบต่อเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ ด้วยเหตุผลดังกล่ำวกลุ่ม Hockey จึงมีแนวคิดที่ จะส่งเสริมกำรทำงำนวิจัยแบบบูรณำกำรข้ำมศำสตร์ภำยในมหำวิทยำลัยขึ้น เพื่อกระตุ้นให้เกิดกำรบูรณำกำร งำนวิจัยระหว่ำงอำจำรย์ภำยในมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง ตลอดจนเชื่อมโยงควำมร่วมมือ ด้ำนงำนวิจัยสู่ เครือข่ำยภำยนอกมหำวิทยำลัย และก่อให้รูปแบบกำรวิจัยที่หลำกหลำย และครอบคลุมประเด็นยุทธศำสตร์ ด้ำนกำรวิจัยของมหำวิทยำลัยและประเทศ กำรดำเนินงำนประกอบด้วย 2 กิจกรรม คือ 1) กำรพัฒนำ “ระบบแนะนำผู้ร่วมวิจัยเพื่อสนับสนุนกำรวิจัยบูรณำกำรข้ำมศำสตร์ ” โดยนำข้อมูล กำรได้รับทุนของ นักวิจัยในมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวงที่ส่วนบริหำรงำนวิจัยได้รวบรวมไว้ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2543 มำพัฒนำ ซึ่ง นักวิจัยสำมำรถใช้ระบบนี้เป็นเครื่องมือเพื่อค้นหำผู้ร่วมนักวิ จัยในประเด็นหรือหัวข้อที่สนใจร่วมกันได้ใน เบื้องต้นข้อมูลดังกล่ำวประกอบด้วยชื่อโครงกำร ชื่อนักวิจัย หน่วยงำนที่สังกัด ปีงบประมำณ ที่ได้รับทุน จำนวนเงิน ชนิดแหล่งทุน และประวัติระยะเวลำกำรดำเนินโครงกำร ทำงคณะผู้ดำเนินโครงกำรเห็นว่ำข้อมูล สำมำรถนำไปต่อยอดในกำรระบุควำมถนัดของนักวิจัยและควำมสำมำรถในกำรทำวิจัย ได้ เพื่อที่จะ ทำกำรค้นหำผู้เชี่ยวชำญในด้ำนกำรทำวิจัยในแต่ละศำสตร์ได้ และ 2) กำรอบรมเชิงปฏิบัติกำร “กำรบูรณำ กำรงำนวิจัย” โดยในกำรจัดโครงกำรอบรมเชิ งปฏิบัติกำรฯ ในแต่ละครั้งจะมี กำรกำหนดหัวข้อหรือประเด็น หลักที่สอดคล้องกับประเด็นยุทธศำสตร์ด้ำนกำรวิจัย เพื่อให้สำมำรถกำหนดทิศทำง กำรดำเนินงำน ตลอดจนกำรเชิญวิทยำกรและผู้เข้ำร่วมที่ตรงศำสตร์มำทำควำมรู้จักกันมำกขึ้น เพื่อร่วมกันพัฒนำข้อเสนอ โครงกำรวิจัย ซึ่งผลที่คำดว่ำจะได้รับคือข้อเสนอโครงกำรวิจัยที่พร้อมยื่นต่อ หน่วยบริหำรและจัดกำรทุนวิจัย และนวัตกรรมต่อไป โดยขณะนี้ทำงกลุ่ม Hockey ได้พัฒนำระบบแนะนำผู้ร่วมวิจัย ฯ สำเร็จเรียบร้อยแล้ว และได้ประชำสัมพันธ์ให้นักวิจัยได้ใช้เป็นเครื่องมือในกำรใช้หำข้อมูลทำงเว็ บไซด์ของ ส่วนบริหำร งำนวิ จั ย สถำบั น วิ จั ย และนวัต กรรม มหำวิ ท ยำลั ยแม่ ฟ้ ำ หลวง และศู น ย์ ค วำมเป็ นเลิ ศ ด้ ำ น ปัญญำประดิษฐ์และเทคโนโลยีก่อกำเนิดแล้ว

1


ระบบแนะนาผู้ร่วมวิจัยเพื่อสนับสนุนการวิจัยบูรณาการข้ามศาสตร์ แนวคิ ด กำรพั ฒ นำระบบแนะน ำผู้ ร่ ว มวิ จั ย เพื่ อ สนั บ สนุ น กำรวิ จั ย บู ร ณำกำรข้ ำ มศำสตร์ (Co-Researcher Suggestion System for Support Cross-disciplinary Researching) เกิ ด จำกควำม ต้องกำรกระตุ้นกำรทำวิจัยร่วมกันระหว่ำงนักวิจัยในหน่วยงำนต่ำงๆ ของมหำวิทยำลัย โดยกำรช่วยเหลือ ให้นักวิจัยสำมำรถหำทีมวิจัย ในศำสตร์ต่ำงๆ ได้โดยง่ำยและมีประสิทธิภำพ เพื่อให้เกิดงำนวิจัยที่มีคุณภำพ และสำมำรถนำไปสู่ควำมเป็นนวัตกรรมได้ ทั้งนี้ ส่วนบริกำรงำนวิจัยมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง ได้ดำเนินกำร เก็บข้อมูลกำรทำวิจัยของอำจำรย์ตั้งแต่ปีพุทธศักรำช 2543 จนถึงปัจจุบัน ข้อมูลดังกล่ำวประกอบด้วย ชื่อ โครงกำร ชื่อนักวิจัย หน่วยงำนที่สังกัด ปีงบประมำณที่ได้รับทุน จำนวนเงิน ชนิดแหล่งทุน และประวัติ ระยะเวลำกำรดำเนินโครงกำร ทำงคณะผู้ดำเนินโครงกำรเห็นว่ำข้อมูลสำมำรถนำไปต่อยอดในกำรระบุ ควำมถนัดของนักวิจัยและควำมสำมำรถในกำรทำวิจัยได้ เพื่อที่จะทำกำรค้นหำผู้เชี่ยวชำญในด้ำนกำรทำวิจัย ในแต่ละศำสตร์ได้ ทำงทีมจึงได้ทำกำรพัฒนำระบบสืบค้นและจัดอันดับข้อมูลในรูปแบบเว็บแอพพลิเคชั่น โดยสำมำรถเข้ ำ ระบบได้ ที่ http://datascience.mfu.ac.th/M-research/ ประกอบไปด้ ว ยกำรสื บ ค้ น จำกทุนวิจัยภำยใน-ภำยนอก และกำรสืบค้นผลงำนตีพิมพ์

ภาพที่ 1 หน้ำแรกของระบบแนะนำผู้ร่วมวิจัยเพื่อสนับสนุนกำรวิจัยบูรณำกำรข้ำมศำสตร์

2


จำกภำพที่ 1 แสดงถึงหน้ ำแรกที่ ผู้ ใช้ง ำนระบบเปิดเข้ำ มำเจอ โดยในเบื้องต้นระบบจะท ำกำร แสดงผลรวมของเงินทุนวิจัยตำมปีงบประมำณต่ำงๆ ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน แสดงผลในรูปแบบของกรำฟ เส้น เพื่อให้ผู้ใช้งำนระบบสำมำรถเห็นแนวโน้มกำรทำวิจัยในภำพรวมของมหำวิทยำลัยได้ ส่วนกรำฟด้ำนล่ำง ที่แสดงผลในรูปแบบ pie-chart แสดงถึงผลรวมทุนวิจัยแบ่งตำมหน่วยงำนของมหำวิทยำลัย เพื่อให้ผู้ใช้งำน ระบบสำมำรถพิจำรณำทรำบจำนวนทุนวิจันที่แต่ละหน่วยงำนได้รับ 1) การสืบค้นจากทุนวิจัยภายใน-ภายนอก สำหรับกำรสืบค้นจำกทุนวิจัยภำยใน-ภำยนอก สำมำรถค้นหำได้จำกคำสำคัญ ชื่อนักวิจัยหรือชื่อ หน่วยงำน ตัวอย่ำง เช่น ถ้ำผู้ใช้งำนต้องกำรประยุกต์ศำสตร์ควำมรู้ของตนเองเข้ำกับงำนวิจัยด้ำน “เห็ด. ให้ ผู้ใช้ระบบดำเนินกำรใส่คำสำคัญลงในช่องค้นหำ และกดปุ่ม search ระบบจะทำกำรแสดงรำยชื่อนักวิจัย 5 อันดับแรก โดย เรียงจำกงบประมำณที่นักวิจัยได้รับสะสมตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน แสดงดังภำพที่ 2

ภาพที่ 2 ตัวอย่ำงกำรแสดงผลลัพธ์รำยชื่อนักวิจัยที่ทำวิจัยด้ำนเห็ด

3


ภาพที่ 3 ตัวอย่ำงกำรแสดงผลรวมของทุนวิจัยและสัดส่วนของหน่วยงำนที่ทำวิจัยด้ำนเห็ด นอกจำกรำยชื่อของนักวิจัยแล้ว ระบบจะทำกำรแสดงผลรวมของทุนวิจัยในงำนวิจัยที่เกี่ยวข้องกับ คำสำคัญที่ผู้ใช้ระบบกรอกเข้ำไป โดยแสดงผลเป็นกรำฟเส้นเพื่อให้เห็นกระแสกำรทำวิจัยในด้ำนที่ผู้ใช้ระบบ ค้นหำในแต่ละปี และระบบจะทำกำรแสดงผลสัดส่วนของหน่วยงำนที่วิจัยในเรื่องที่เกี่ยวกับคำที่ผู้ใช้ระบบ ค้นหำในรูปแบบของ pie-chart ดังภำพที่ 3 และข้อมูลรำยละเอียดของโครงกำร ดังภำพที่ 4

ภาพที่ 4 ตัวอย่ำงกำรแสดงผลลัพธ์ข้อมูลโดยละเอียดของกำรทำวิจัยด้ำนเห็ด 4


ทั้งนี้ ผู้ใช้งำนระบบยังสำมำรถนำชื่อนักวิจัยที่สนใจไปเป็นคำสืบค้นได้ เช่น ผู้ใช้งำนระบบต้องกำร ดูผลงำนวิจัยของนักวิจัยที่ชื่อ “Kevin D. Hyde” เนื่องจำกเป็นผู้วิจัยที่ได้รับกำรจัดสรรงบประมำณ ด้ำน “เห็ด” มำกที่สุดจำกกำรสืบค้นจำกคำสำคัญก่อนหน้ำนี้ ผลลัพธ์กำรสืบค้นแสดงดังภำพที่ 5

ภาพที่ 5 ตัวอย่ำงกำรสืบค้นข้อมูลวิจัยด้วยชื่อนักวิจัย จำกผลลัพธ์กำรสืบค้นจะเห็นได้ว่ำ นักวิจัย “Kevin D. Hyde” มีโครงกำรวิจัยจำนวน 25 โครงกำร รวมยอดงบประมำณที่ไ ด้ รั บ สะสมอยู่ ที่ 22,900,390 บำท โดยเมื่ อ พิ จ ำรณำจะเห็ นได้ ว่ำ นัก วิจัยท่ำนนี้ มีโครงกำรวิจัยอย่ำงต่อเนื่องตั้งแต่ พ.ศ. 2551 จนถึงปัจจุบันนับเป็นเวลำมำกกว่ำ 10 ปี โดย 5 ปีที่ผ่ำนมำ จะเห็ น ได้ว่ำ มีแ นวโน้ ม กำรด ำเนิ น โครงกำรวิจั ยเพิ่ ม ขึ้น สุ ดท้ำย เมื่ อผู้ ใช้งำนระบบสนใจจะร่ว มด ำเนิ น โครงกำรวิจัยกับผู้วิจัยที่ต้องกำร ก็สำมำรถส่งอีเมล์หรือทำกำรนัดหมำยเพื่อเจรจำดำเนินโครงกำรวิจัยร่วมกัน ได้ในอนำคต นอกจำกกำรสืบค้นข้อมูลนักวิจัยจำกทุนวิจัยภำยใน-ภำยนอกของมหำวิทยำลัยแล้ว ผู้ใช้งำน ระบบยังสำมำรถสืบค้นข้อมูลผู้วิจัยได้จำก ผลงำนตีพิมพ์ของผู้วิจัยได้อีกด้วย

5


2) การสืบค้นผลงานตีพิมพ์

ภาพที่ 6 หน้ำแรกของกำรสืบค้นผลงำนตีพิมพ์ เมื่อเข้ำมำในส่วนของระบบสืบค้นผลงำนตีพิมพ์ ในเบื้องต้นระบบจะทำกำรสืบค้นและนับจำนวน ผลงำนตีพิมพ์ของนักวิจัยในมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน เพื่อให้ผู้ใช้งำนระบบสำมำรถ เห็นแนวโน้มจำนวนผลงำนตีพิมพ์ ทั้งนี้ ระบบยังสำมำรถคำนวณค่ำเฉลี่ยกำรถูกอ้ำงอิงได้อีกด้วย สำหรับ ข้อมูลผลงำนตีพิมพ์ประกอบไปด้วย ปีที่เผยแพร่ ชื่อผลงำน ชื่อสำนักพิมพ์ ชื่อผู้เขียน และจำนวน กำร ถูกอ้ำงอิง หน้ำแรกของระบบกำรสืบค้นผลงำนตีพิมพ์ แสดงดังภำพที่ 6 ผู้ใช้งำนระบบสำมำรถทำกำรเริ่มต้น กำรสืบค้นโดยในป้อนคำสำคัญหรือชื่อนักวิจัยลงไปในช่องแล้วค้นหำ

6


ภาพที่ 7 ตัวอย่ำงผลกำรสืบค้นผลงำนตีพิมพ์จำกคำสำคัญ สำหรับตัวอย่ำงผลลัพธ์กำรสืบค้นผลงำนตี พิมพ์จำกคำสำคัญ แสดงดังภำพที่ 7 ตัวอย่ำงคำสำคัญ ที่ต้องกำรสืบค้น คือ “Plant” ระบบจะทำกำรสืบค้นและจัดอันดับผู้วิจัย 10 อันดับแรกเรียงจำกจำนวน ผลงำนตีพิมพ์ ทั้งนี้ จะเห็นได้ว่ำมีงำนตีพิมพ์ที่เกี่ยวกับ “พืช” ของมหำวิทยำลัย จำนวน 215 บทควำม และ มีแนวโน้ มกำรทำวิจั ย ในเรื่ อ ง “พืช ” อย่ ำงต่อเนื่องโดยมีผู้ ที่มีผ ลงำนตี พิม พ์เ รื่อ ง “พืช ” มำกที่สุ ด อยู่ ที่ 7 บทควำม คือ “Lourith N. และ Kanlayavattanakul M.”

7


ภาพที่ 8 ตัวอย่ำงผลกำรสืบค้นผลงำนตีพิมพ์จำกชื่อนักวิจัย เมื่อนำชื่อนักวิจัย “Kanlayavattanakul M.” ไปใช้ในกำรสืบค้นผลงำนตีพิมพ์ ซึ่งเป็นผู้ที่ทำงำน วิจัยเรื่อง พืช มำกที่สุกของมหำวิทยำลัย จะเห็นได้ว่ำนักวิจัย “Kanlayavattanakul M.” มีผลงำนตีพิมพ์ ทั้งหมด 53 บทควำม มีผลรวมของกำรอ้ำงอิงมำกถึง 472 กำรอ้ำงอิงและมีผลเฉลี่ยกำรอ้ำงอิงอยู่ที่ 8.906 ซึ่งถือว่ำนักวิจัยท่ำนนี้มีคุณภำพ ผลงำนวิจัยเป็นที่ยอมรับและน่ำเชื่อถือ

8


โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการบูรณาการงานวิจัย Integrated Research Workshop โครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรกำรบูรณำกำรงำนวิจัย มีวัตถุประสงค์เพื่อกระตุ้นให้เกิด กำรบูรณำกำร งำนวิจัยระหว่ำงอำจำรย์ภำยในมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง ตลอดจนเชื่อมโยงควำมร่ว มมือด้ำนงำนวิจัยสู่ เครือค่ำยภำยนอกมหำวิทยำลัย และก่อให้รูปแบบกำรวิจัยที่หลำกหลำย และครอบคลุมประเด็นยุทธศำสตร์ ด้ำนกำรวิจัยของมหำวิทยำลัยและประเทศ โดยในกำรจัด โครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำรฯ ในแต่ละครั้งจะมี กำรกำหนดหัวข้อหรือประเด็นหลักที่สอดคล้องกับ ประเด็นยุทธศำสตร์ด้ำนกำรวิจัย เพื่อให้สำมำรถกำหนด ทิศทำงกำรดำเนินงำน ตลอดจนกำรเชิญวิทยำกร และผู้เข้ำร่วมที่ตรงศำสตร์ กลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเป้ำหมำยที่ 1 : อำจำรย์ในมหำวิทยำลัยที่วิจัยในประเด็นที่สอดคล้องกับหัวข้อหรือประเด็นหลัก ของโครงกำรฯ โดยที่ ม ำของข้ อ มู ล อำจำรย์ เ หล่ ำ นี้ จะได้ ม ำจำกระบบ Co-Researcher Suggestion System for support Cross-disciplinary researching ซึ่ ง ระบบจะแสดงให้ เ ห็ น ถึ ง ศั ก ยภำพใน กำรบริหำรโครงกำรวิจัยของอำจำรย์แต่ละท่ำน กลุ่มเป้ำหมำยที่ 2 : อำจำรย์ใหม่ และอำจำรย์ที่ยังไม่เคยทำวิจัย ในกลุ่มนี้จะแบ่งกลุ่มเป้ำหมำย ออกเป็น 2 กลุ่มเป้ำหมำยย่ อย อำจำรย์ใหม่ คืออำจำรย์ที่ยังมีอำยุงำนน้อย หรือเพิ่งจะบรรจุใหม่ แต่มี ควำมสนใจอยำกทำงำนวิจัย ส่วนอำจำรย์ที่ยังไม่เคยทำวิจัย คืออำจำรย์ที่มีอำยุงำนพอสมควร แต่ยังไม่เคย ทำงำนวิจัย โดยกลุ่มเป้ำหมำยนี้จะได้รับกำรเสนอชื่อจำกสำนักวิชำให้เข้ำร่วมโครงกำรฯ กลุ่มเป้ำหมำยที่ 3 : อำจำรย์จำกสถำบันอื่นที่มีประเด็นวิจัยสอดคล้องกับหัวข้อหรือประเด็นหลักของ โครงกำรฯ โดยอำศัยเครือค่ำยควำมร่วมมือของอำจำรย์ที่เข้ำร่วมโครงกำรฯ ในกำรเชิญอำจำรย์ จำกต่ำง สถำบันมำเข้ำร่วม วิทยากร ในกำรดำเนินโครงกำรฯ จะมีกำรเชิญวิทยำกรจำกทั้งภำยใน และภำยนอกมหำวิทยำลัยมำบรรยำย ให้ ค วำมรู้ และท ำหน้ ำ ที่ เ ป็ น พี่ เ ลี้ ย งในกำรท ำวิ จั ย ในประเด็ น หรื อ หั ว ข้ อที่ ถ นั ด โดยคุ ณ สมบั ติ ห ลั ก ในกำรพิจำรณำคัดเลือกวิทยำกรคือกำรประเมินจำกศักยภำพในกำรทำวิจัย อำทิ ทุนวิจัยที่เคยได้รับ แหล่ง ทุนที่เคยได้รับ ควำมต่อเนื่องของกำรได้รับทุน ควำมตรงต่อเวลำในกำรปิดโครงกำร และกำรทำงำนร่วมกับ ผู้อื่น เป็นต้น โดยทีมวิทยำกรจะประกอบด้วย วิทยำกรภำยใน 2 ท่ำน และวิทยำกรภำยนอก 2 ท่ำน ซึ่งจะ พิจำรณำควำมเชียวชำญของวิทยำกรให้ ครอบคลุมทั้ง 3 กลุ่มสำนักวิชำ ได้แก่ กลุ่มวิชำวิทยำศำสตร์และ เทคโนโลยี กลุ่มวิชำมนุษศำสตร์และสังคมศำสตร์ และกลุ่มวิชำวิทยำศำสตร์สุขภำพ

9


แผนการดาเนินงาน เดือน

กิจกรรม

ต.ค.

1. โครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำร กำรบูรณำกำรงำนวิจยั ครั้งที่ 1 - บรรยำย 2. ผู้เข้ำร่วมโครงกำรฯร่ำง Concept Note 3. โครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำร กำรบูรณำกำรงำนวิจยั ครั้งที่ 2 - บรรยำย - วิพำกษ์ Concept Note 4. รวมกลุ่มบูรณำกำร 5. โครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำร กำรบูรณำกำรงำนวิจยั ครั้งที่ 3 - บรรยำย 6. กลุ่มบูรณำกำรร่ำง Proposal 7. โครงกำรอบรมเชิงปฏิบัติกำร กำรบูรณำกำรงำนวิจยั ครั้งที่ 4 - บรรยำย - วิพำกษ์ Proposal* 8. กำกับติดตำมกลุ่มบูรณำกำร ใน กำรขอรับทุนสนับสนุนกำรทำวิจัย

*หมำยเหตุ

พ.ย.

ธ.ค.

ม.ค.

ก.พ.

มี.ค.

เม.ย.

พ.ค.

มิ.ย.

ก.ค.

ส.ค.

ก.ย.

ผู้รับผิดชอบ คณะทำงำน

 ผู้เข้ำร่วมโครงกำรฯ

คณะทำงำน  

ผู้เข้ำร่วมโครงกำรฯ คณะทำงำน  

ผู้เข้ำร่วมโครงกำรฯ คณะทำงำน  

คณะทำงำน

กำรวิพำกษ์ Proposal ในโครงกำรอบรมเชิง ปฏิบั ติ กำรกำรบูร ณำกำรงำนวิ จัย ครั้งที่ 4 จะเชิญคณะกรรมกำรวิจัยของแต่ละสำนักวิชำเข้ำร่วมวิพำกษ์ด้วย

ระบบการทางาน และกระบวนการกากับติดตาม ระบบ Mentor มีกำรกำหนดนักวิจัยพี่เลี้ยงให้แต่ละกลุ่ม โดยคัดเลือกจำกฐำนข้อมูลในระบบแนะนำผู้ร่วมวิจัยฯ ที่กล่ำวไปข้ำงต้น และมีกำรกำกับติดตำมอย่ำงใกล้ชิดตลอดโครงกำร ระบบ Rewards and Incentives มี ก ำรเสนอรำงวั ล หรื อ แรงจู ง ใจ เช่ น หำกเข้ ำ ร่ ว ม Workshop ครบทั้ ง 4 ครั้ ง และข้ อ เสนอ โครงกำรวิจัยได้รับกำรแก้ไขหลังวิพำกษ์แล้วเสร็จ สำมำรถยื่นขอทุนสนับสนุนจำกมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง โดยได้รับกำรพิจำรณำเป็นกรณีพิเศษ ภำยใต้เงื่อนไขที่ว่ำ หำกเข้ำร่วม Workshop ไม่ครบ หรือ ไม่ส่งงำน ตำมกำหนด อำจตัดสิทธิ์ในกำรขอทุนสนับสนุนจำกมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวงในปีงบประมำณนั้นๆ ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย 1. กำรกำหนดภำระด้ำนงำนวิจัยของอำจำรย์ในผลกำรประเมินภำระงำน 2. ประเด็นยุทธศำสตร์งำนวิจัยที่มหำวิทยำลัยต้องกำรมุ่งเน้น 10


3. กำรจัดทำข้อมูลอำจำรย์ที่มีคุณสมบัติเข้ำร่วมโครงกำร เพื่อให้สำนักวิชำมอบหมำยผู้มีรำยชื่อเข้ำ ร่วมโครงกำร หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 1. ส่วนบริหำรงำนวิจัย สถำบันวิจัยและนวัตกรรมมหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง 2. ส่วนกำรเจ้ำหน้ำที่ มหำวิทยำลัยแม่ฟ้ำหลวง 3. สำนักงำนส่งเสริมและพัฒนำวิชำกำร (AEDO)

11


รายชื่อสมาชิกกลุ่ม Hockey 1. 2. 3. 4. 5.

ผศ.ดร.จุฑำมำศ นิวัฒน์ ผศ.สุกัล กฤตลักษณ์วงศ์ อำจำรย์ศุภกร คนคล่อง อำจำรย์สุรพล วรภัทรำทร นำยสืบสกุล กิจนุกร

Nothing is right and wrong in research, research is an addiction with an endless search for its drug

12


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.