เอกสารแนะนำหลักสูตรมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ระดับปริญญาตรี ประจำปี 2564

Page 1

MAE FAH LUANG UNIVERSITY

เอกสารแนะน�ำหลักสูตร ระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564









0-5391-6775-6, 0-5391-6778 science@mfu.ac.th www.mfu.ac.th/school/science School of Science, Mae Fah Luang University

ส�ำนักวิชาวิทยาศาสตร์ School of Science

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเคมีประยุกต์ Bachelor of Science Program in Applied Chemistry

หลักสูตรเคมีประยุกต์มุ่งเน้นการสร้างและพัฒนาคน ให้เป็น Smart Citizen เพือ่ ให้บณ ั ฑิตมีความพร้อมและทักษะในการรับมือต่อ การเปลีย่ นแปลงโครงสร้างเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยีทมี่ คี วาม ไม่แน่นอนโดยเป็นหลักสูตรทีร่ องรับการแข่งขันทางเศรษฐกิจทัง้ ใน ประเทศและต่างประเทศรวมถึง มุ่งสร้างศักยภาพให้ผู้เรียนมี ความรู้และทักษะในระดับสากล ทั้งทักษะด้านเคมี การคิด เชิงนวัตกรรม ทักษะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและทักษะ ด้านสังคมและวัฒนธรรม ซึ่งจะช่วยให้บัณฑิต มีความ สามารถเป็นที่ยอมรับและสามารถแข่งขันในตลาด แรงงานทั้งในและต่างประเทศได้ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) นั ก วิ เ คราะห์ ท ดสอบทาง เคมี แ ละควบคุ ม การผลิ ต ผลิ ต ภั ณ ฑ์ ใ ห้ ไ ด้ มาตรฐานที่ได้รับการรับรอง 2) ผู้เชี่ยวชาญทางเทคนิค ของบริ ษั ท ที่ เ กี่ ย วกั บ ผลิ ต ภั ณ ฑ์ ท าง วิทยาศาสตร์และเคมี 3) นักออกแบบ คิดค้น และพัฒนา นวัตกรรมทางเคมี 4) นักวิทยาศาสตร์ ในห้องปฏิบัติ การทางวิทยาศาสตร์ของหน่วยงานต่างๆ 5) ครู อาจารย์ นักวิชาการ สาขาเคมี หรือวิทยาศาสตร์ทั่วไป

คิดเป็น ท�ำเป็น เด่นนวัตกรรม

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

9


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ Bachelor of Science Program in Biotechnology

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ ศึกษาเกี่ยวกับ เทคโนโลยี ชี ว ภาพด้ า นต่ า งๆ เช่ น เทคโนโลยี ด ้ า นยี น จุ ล ชี ว วิ ท ยาประยุ ก ต์ วิทยาศาสตร์การเกษตร การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ชีวมวล พลังงานและเคมี ชีวภาพ ความหลากหลายทางชีวภาพและการอนุรักษ์ การบ�ำบัดของเสียและ การใช้ ป ระโยชน์ การควบคุ ม และการประกั น คุ ณ ภาพทางเทคโนโลยี ชีวภาพ เพื่อน�ำไปประยุกต์ใช้สร้างนวัตกรรมสู่อุตสาหกรรมของประเทศ และสามารถพัฒนาทักษะการเป็นผู้ประกอบการทางด้านวิทยาศาสตร์ เพื่อเป็นก�ำลังส�ำคัญในการพัฒนาประเทศตามนโยบาย Thailand 4.0

รู้ให้เท่าทัน เข้าใจในปัญหา คิดแก้ปัญหา อย่างเป็นระบบด้วย เทคโนโลยีชีวภาพ และวิทยาศาสตร์ชวี ภาพ

10

แนวทางการประกอบอาชีพ

1) อาจารย์ระดับมหาวิทยาลัย 2) นักวิจัย พนักงานวิทยาศาสตร์ หรือ ผู้ช่วยวิจัยในหน่วยงานราชการ หน่วยเอกชนและ ภาคอุตสาหกรรม เช่น มหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัย ต่างๆ ศูนย์วิทยาศาสตร์การแพทย์และโรงพยาบาล ครู ด ้ า นวิ ท ยาศาสตร์ ห น่ ว ยงานการผลิ ต /ควบคุ ม คุณภาพ/วิจัยและพัฒนาของบริษัทที่ด�ำเนินธุรกิจ ทางด้านอาหาร การเกษตร และเภสัชกรรม หน่วยงาน การผลิต/ควบคุมคุณภาพ/วิจัยและพัฒนาของบริษัท ผลิตเมล็ดพันธุพ์ ชื ไม้ดอกไม้ประดับหรือสินค้าเกษตร ด้านพืช และพนักงานแนะน�ำและจ�ำหน่ายสารเคมี/ เครื่องมือวิทยาศาสตร์ 3) ผู้ประกอบการอิสระ เช่น การท�ำฟาร์ม เห็ด การเพาะเลีย้ งเนือ้ เยือ่ พืช ผลิตภัณฑ์เพือ่ สุขภาพ และอาหารแปรรูประดับชุมชนหรือ SME

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมวัสดุ Bachelor of Engineering Program in Materials Engineering

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมวัสดุ เป็นการผสมผสาน จุดแข็งของสาขาวิชาวัสดุศาสตร์และวิศวกรรมวัสดุเข้าด้วยกัน ผู้เรียนจะได้ศึกษา ความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และวัสดุศาสตร์ เช่น ลักษณะ เฉพาะของวัสดุ กระบวนการผลิต การคัดสรรและการออกแบบวัสดุ วัสดุบรรจุ ภัณฑ์ วัสดุพอลิเมอร์ วัสดุเซรามิกส์ และความรู้พื้นฐานทางวิศวกรรม เช่น วิศวกรรมวัสดุเบื้องต้น การออกแบบเครื่องมือวิศวกรรม ความปลอดภัย ในงานวิศวกรรม การเขียนแบบวิศวกรรม ทักษะงานช่าง และพื้นฐาน วิศวกรรมไฟฟ้า บัณฑิตและจะมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และค้นคว้าวิจัยแบบนักวัสดุศาสตร์ สามารถออกแบบวัสดุที่ใช้ใน การผลิต มีเทคนิคในการปรับปรุงคุณสมบัติของวัสดุ อีกทั้ง ยังสามารถจัดการการผลิตและด�ำเนินการผลิตเชิงอุตสาหกรรม ได้แบบวิศวกรวัสดุด้วย แนวทางการประกอบอาชีพ

สามารถประกอบอาชี พ เป็ น วิศวกรในกลุม่ อุตสาหกรรมการผลิตวัสดุ เช่น ยานยนต์ วัสดุก่อสร้าง ซีเมนต์ เซรามิก โลหะ พลาสติก วัสดุพลังงาน วัสดุอิเล็กทรอนิกส์ วัสดุ ทางการแพทย์ วัสดุบรรจุภณ ั ฑ์ นักวิจยั และพัฒนา วัสดุ เป็นต้น

รู้วัสดุรอบด้าน พั ฒนาสร้างสรรค์อย่างยั่งยืน

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

11


ส�ำนักวิชาอุตสาหกรรมเกษตร School of Agro-Industry

0-5391-6738-9 agro-industry@mfu.ac.th http://agroindustry.mfu.ac.th Agro-Industry MFU

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร Bachelor of Science Program in Food Science and Technology

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การอาหาร ผู ้ เรี ย นจะได้ ศึ ก ษาวิ ท ยาศาสตร์ แ ละเทคโนโลยี ที่ เ กี่ ย วข้ อ ง กับอาหารทุกประเภท เช่น จุลชีววิทยาทางอาหาร เคมีอาหาร วิศวกรรม อาหาร อาหารและโภชนาการ เทคโนโลยีการแปรรูปอาหาร การวิเคราะห์ ผลิตภัณฑ์อาหาร บรรจุภัณฑ์อาหารและอายุการเก็บ กฎหมายและ มาตรฐานอาหาร การควบคุ ม และการประกั น คุ ณ ภาพอาหาร การจัดการโรงงานและระบบโลจิสติกส์ในอุตสาหกรรมอาหาร การพัฒนานวัตกรรมอาหารและการตลาด เป็นต้น นอกจากนัน้ ยั ง ส่ ง เสริ ม ให้ ผู ้ เรี ย นมี ทั ก ษะความรู ้ ค วามสามารถและ ศักยภาพที่จะสามารถเป็นผู้ประกอบการด้านอุตสาหกรรม อาหารได้ในอนาคต แนวทางการประกอบอาชีพ

พั ฒนาวิชาการ เพิ่ มมูลค่าอาหาร ด้วยเทคโนโลยี และนวัตกรรม

12

1) เจ้าหน้าที่ฝ่ายผลิต ฝ่ายควบคุมและประกันคุณภาพ ฝ่ า ยวิ จั ย และพั ฒ นาผลิ ต ภั ณ ฑ์ ฝ่ า ยจั ด ซื้ อ ในโรงงานอุ ต สาหกรรม อาหาร 2) ผู้แทนขายและให้บริการด้าน เทคนิ ค สาขาวิ ท ยาศาสตร์ แ ละเทคโนโลยี การอาหารที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมเกษตร 3) นักโภชนาการ 4) นักวิชาการ 5) นักวิจยั ในสถาบันการศึกษาหรือสถาบันค้นคว้าและวิจยั ทั้งภาครัฐและเอกชน 6) ผู้ประเมินโรงงานอุตสาหกรรมอาหาร 7) ผู้ประกอบการอิสระด้านธุรกิจอุตสาหกรรมเกษตร

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ่ วและโลจิสติกส์ สาขาวิชาเทคโนโลยีหลังการเก็บเกีย

Bachelor of Science Program in Postharvest Technology and Logistics

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยวและ โลจิสติกส์ เป็นการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและ การจั ด การโลจิ ส ติ ก ส์ เพื่ อ แก้ ป ั ญ หาผลิ ต ผลเกษตรและอาหารตลอด โซ่ อุ ป ทานตั้ ง แต่ ต ้ น น�้ ำ กลางน�้ ำ และปลายน�้ ำ โดยผู ้ เรี ย นจะได้ ศึ ก ษา เกี่ยวกับเทคโนโลยีสมัยใหม่ในการดูแลควบคุมผลิตผลให้มีคุณภาพ และความปลอดภัยตั้งแต่แหล่งปลูก การเก็บเกี่ยวที่เหมาะสม การใช้ เทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยวและบรรจุภัณฑ์ เพื่อรักษาความสดใหม่ และเพิ่ ม มู ล ค่ า ให้ ผ ลผลิ ต นอกจากนั้ น ยั ง ศึ ก ษาถึ ง การจั ด การ โลจิ ส ติ ก ส์ แ ละโซ่ อุ ป ทานผลิ ต ผลเกษตรซึ่ ง ต้ อ งมี ก ารจั ด การ เฉพาะทาง เช่น การจัดการห้องเย็นและการขนส่งที่เหมาะสม โดยมีต้นทุนต�่ำที่สุด เป็นต้น โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านการ ปฏิบัติงานในสถานที่จริงและเน้นพัฒนาศักยภาพในการ เป็นผู้ประกอบการ และยกระดับเศรษฐกิจด้านการเกษตร ของประเทศไทยให้มีความก้าวหน้ามากยิ่งขึ้น ทัง้ นีห้ ลักสูตรยังรองรับแผนการเรียนควบปริญญาตรี 2 ปริญญา ระหว่างหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยวและโลจิสติกส์ และหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ โลจิสติกส์และโซ่อุปทาน (ระยะเวลาเรียนรวม 4 ปี) อีกด้วย แนวทางการประกอบอาชีพ

1) เจ้าหน้าที่ฝ่ายผลิตและควบคุม คุณภาพในแปลงปลูก โรงคัดบรรจุ บริษัท เอกชนที่ เ กี่ ย วข้ อ งกั บ การน� ำ เข้ า -ส่ ง ออก ผลิตผลเกษตรต่างๆ 2) เจ้าหน้าที่ฝ่ายโลจิสติกส์ในธุรกิจ เกี่ยวกับผลิตผลเกษตร 3) นักวิชาการ นักวิจยั ในสถาบันวิจยั หรืออาจารย์ในสถาบันการศึกษา 4) ผู้ประกอบการอิสระในธุรกิจที่ เกี่ยวข้องกับภาคเกษตรและอุตสาหกรรม เกษตร

รู้รอบโซ่อุปทาน เชี่ยวชาญยืดอายุ เด่นบรรจุผลิตผลเกษตร

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

13


ส�ำนักวิชาวิทยาศาสตร์เครื่องส�ำอาง School of Cosmetic Science

0-5391-6830 cosmeticscience@mfu.ac.th cosmeticscience.mfu.ac.th Cosmetic Science, Mae Fah Luang University

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์เครื่องส�ำอาง Bachelor of Science Program in Cosmetic Science

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์เครื่องส�ำอาง เปิดสอน เมื่อปี 2548 เป็นหลักสูตรแรกของประเทศไทยและทวีปเอเชียที่เปิดสอนด้าน วิทยาศาสตร์เครือ่ งส�ำอางอย่างครบวงจร ทีค่ รอบคลุมศาสตร์เกีย่ วกับวิทยาศาสตร์ เครื่องส�ำอางด้านต่างๆ ได้แก่ เส้นผมและเล็บ วิทยาศาสตร์เครื่องส�ำอางสีสัน และสุคนธศาสตร์ โดยศึกษาเกี่ยวกับวัตถุดิบที่ใช้ในการผลิตเครื่องส�ำอาง กรรมวิธีการผลิตเครื่องส�ำอาง การควบคุมคุณภาพ การประกันคุณภาพ การตลาดเครือ่ งส�ำอาง และกฎหมายทีเ่ กีย่ วข้อง ผูเ้ รียนจะได้ความรูท้ งั้ ใน ภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ ควบคู่กับการพัฒนาด้านภาษาต่างประเทศ รวมถึงสามารถประยุกต์ความรู้ในด้านการวิจัยและสามารถพัฒนา เครื่องส�ำอางที่มีคุณภาพความปลอดภัยตรงตามความต้องการ ของภาคอุตสาหกรรม ทัง้ ยังมีความสามารถให้คำ� ปรึกษาเกีย่ วกับ เครื่องส�ำอางแก่ผู้บริโภคได้อย่างครอบคุลมและเหมาะสม แนวทางการประกอบอาชีพ

หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ่ งส�ำอางแห่งแรกของ เครือ ประเทศไทยและทวีปเอเชีย เป็นผูน ้ ำ� ด้าน การเรียนการสอน การฝึกทักษะ และการพัฒนา นวัตกรรม วิจย ั ทีเ่ ป็นสากล อย่างครบวงจร

14

1) นั ก วิ ช าการและนั ก วิ ท ยาศาสตร์ เครื่องส�ำอาง ในสถาบันของรัฐและเอกชน เช่น เป็นอาจารย์ หรือผูใ้ ห้คำ� ปรึกษาด้านเครือ่ งส�ำอาง 2) เป็ น ผู ้ เชี่ ย วชาญด้ า นวิ ท ยาศาสตร์ เครื่ อ งส� ำ อางในโรงงานอุ ต สาหกรรม บริ ษั ท เครือ่ งส�ำอาง หรือสถาบันวิจยั ต่างๆ เช่น ฝ่ายวิจยั และพัฒนา ฝ่ายการผลิต ฝ่ายควบคุมคุณภาพ ฝ่ายการตลาด เป็นต้น 3) ที่ ป รึ ก ษาเกี่ ย วกั บ ความงามและ เครื่ อ งส� ำ อาง เช่ น Beauty Blogger หรื อ Beauty Influencer เป็นต้น 4) ประกอบธุรกิจเกี่ยวกับเครื่องส�ำอาง เช่น การขายผลิตภัณฑ์เครือ่ งส�ำอาง หรือวัตถุดบิ ส�ำหรับผลิตภัณฑ์เครื่องส�ำอาง

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีความงาม Bachelor of Science Program in Beauty Technology

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีความงาม เป็นหลักสูตรแรกของประเทศไทย ที่เปิดสอนเกี่ยวกับเทคโนโลยีความงาม การเสริมความงาม การพัฒนาบุคลิกภาพ การเลือกใช้ผลิตภัณฑ์ เครื่องส�ำอางและผลิตภัณฑ์เสริมความงาม การบริหารจัดการและการบริการในธุรกิจความงามและสปา การส่งเสริมสุขภาพจากการเลือกบริโภคอาหารและผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร การพัฒนานวัตกรรมและงานวิจัย ด้ า นเทคโนโลยี ค วามงาม ผู ้ เรี ย นหลั ก สู ต รนี้ จึ ง มี ทั ก ษะและความเชี่ ย วชาญด้ า นเทคโนโลยี ค วามงาม อย่างปลอดภัยบนพื้นฐานวิทยาศาสตร์ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) ที่ปรึกษาด้านเทคโนโลยีความงาม ผลิตภัณฑ์เครื่องส�ำอาง และการพัฒนาบุคลิกภาพ 2) อาชีพในสถานประกอบการด้านความงามและสปา บริษัทเครื่องส�ำอาง คลินิกผิวหนัง ศูนย์ให้ค�ำปรึกษา ด้านผิวหนัง ศูนย์บริการความงาม ศูนย์ดูแลความงาม 3) นักการตลาดเครื่องส�ำอางและธุรกิจความงาม 4) ประกอบธุรกิจส่วนตัว 5) นักวิชาการด้านเทคโนโลยีความงาม

สร้างบัณฑิต ให้มค ี วามรูเ้ ด่น มีทก ั ษะเป็นเลิศ เป็นผูน ้ ำ� ทางด้านเทคโนโลยีความงาม บนพื้นฐานวิทยาศาสตร์ และความปลอดภัย

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

15


0-5391-6741-2 itschool@mfu.ac.th itschool.mfu.ac.th School of Information Technology | MFU

ส�ำนักวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ School of Information Technology

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีดจ ิ ท ิ ล ั เพื่อนวัตกรรมทางธุรกิจ Bachelor of Science Program in Digital Technology for Business Innovation

หลั ก สู ต รนี้ พั ฒ นาขึ้ น ใหม่ ใ ห้ ทั น สมั ย เพื่ อ ตอบสนองความต้ อ งการของโลกยุ ค ใหม่ ที่ ขั บ เคลื่ อ น ด้ ว ยดิ จิ ทั ล สร้ า งบั ณ ฑิ ต เพื่ อ ริ เริ่ ม การเป็ น ผู ้ ป ระกอบการ (Entrepreneur) การท� ำ ธุ ร กิ จ ออนไลน์ (Online Business) การตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) การท�ำสตาร์ทอัพและอาชีพอิสระ (Startup and Freelance) การให้บริการทางธุรกิจดิจิทัล (Digital Solution) โดยการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างมี ประสิทธิภาพ ผ่านการเรียนด้วยการลงมือริเริ่มธุรกิจจริง รวมถึงการต่อยอดไปในระดับสากล บนฐานการ เรียนจากประสบการณ์จริง ร่วมกับวิสาหกิจชุมชน สตาร์ทอัพที่ประสบความส�ำเร็จ ธุรกิจและภาคเอกชน ตลอดจนนวัตกรรมที่สามารถระดมทุนในระดับโลกได้ นอกจากนี้ยังพัฒนาบัณฑิตให้มีความสามารถในการ ออกแบบนวัตกรรมทางธุรกิจดิจิทัลแบบยั่งยืน มีทักษะในการเจรจาต่อรองการวิเคราะห์และน�ำเสนอข้อมูล ทางธุรกิจดิจิทัล แนวทางการประกอบอาชีพ

้ แต่เรียน ลงมือท�ำจริงตัง สร้างธุรกิจ ท�ำมาเก็ตติง ้ สร้างรายได้จริง เจรจาน�ำเสนอมืออาชีพ ใช้เทคโนโลยีตอ ่ ยอด อย่างล�ำ้ สมัย ขยายธุรกิจสูส ่ ากล

16

1) ผู้ประกอบการดิจิทัล (Digital Entrepreneur) 2) นักขายของออนไลน์ (Online Business) 3) นักวิเคราะห์ขอ้ มูลด้านธุรกิจ (Business Analyst) 4) นักการตลาดดิจิทัล (Digital Marketer) 5) นักบริหารงานลูกค้า (Account Executive) 6) สตาร์ทอัพ (Startup) 7) ฟรีแลนซ์เซอร์ (Freelancer) 8) ผู้ให้บริการโซลูชั่นทางธุรกิจออนไลน์/ดิจิทัล (Online Business Solution Provider) 9) นักรีวิว/นักเขียนบทความออนไลน์ (Digital Content Writer/Influencer) 10) นักวิเคราะห์และออกแบบระบบสารสนเทศ ทางธุรกิจ (Business System Analyst) 11) นักออกแบบประสบการณ์ผู้บริโภค (Customer Experience Designer) 12) นักออกแบบและพัฒนาโมบาย/ เว็บแอพพลิเคชั่น (Mobile/Web Designer and Developer)

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ Bachelor of Science Program in Software Engineering

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เป็นการศึกษากระบวนการและพัฒนา ซอฟต์แวร์คุณภาพสูงทั้งระบบ ตั้งแต่การจัดเก็บความต้องการ การออกแบบและวิเคราะห์ระบบ การออกแบบ สถาปัตยกรรม การทดสอบ การบริหารโครงการ และการควบคุมคุณภาพ โดยเราสนับสนุนให้ผู้เรียนเรียนรู้ จากการลงมือปฏิบัติ ด้วยการเข้าใจพื้นฐานตั้งแต่การพัฒนาระบบงานขนาดเล็กให้เข้าใจพื้นฐาน การพัฒนา โมบายแอพพลิเคชัน่ เว็บแอพพลิเคชัน จนถึงระบบงานขนาดใหญ่สำ� หรับองค์กรทีต่ อ้ งใช้ทมี งานเป็นจ�ำนวนมาก การเลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสม ด้วยการแนะน�ำจากทีมอาจารย์มากประสบการณ์และผู้เชี่ยวชาญที่ประสบ ความส�ำเร็จในสายงานซอฟต์แวร์ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้ทักษะการท�ำงานเป็นทีม การเจรจาต่อรอง และมีรายได้ ระหว่างเรียนจากการรับงานจริงมาพัฒนา ภายใต้การดูแลของทีมรุ่นพี่และอาจารย์ ทั้งยังเป็นสาขาวิชา ที่เป็นที่ต้องการของตลาดงานไอที สามารถสร้างรายได้ระดับสูงในการท�ำงานกับบริษัทชั้นน�ำทั้งในและ ต่างประเทศ และสามารถขอรับการสนับสนุนเพื่อเปิดบริษัทซอฟต์แวร์เองได้ (Tech Startup) ผ่านโครงการที่ สาขาท�ำร่วมกับนักลงทุนและหน่วยงานภายนอก แนวทางการประกอบอาชีพ

1) วิศวกรซอฟต์แวร์ (Software Engineer) 2) นักวิเคราะห์ระบบ (Software Analyst) 3) นักวิเคราะห์ซอฟต์แวร์ธุรกิจ (Business Analyst) 4) นักพัฒนาระบบ (Programmer/Developer) 5) นักทดสอบระบบ (Software Tester) 6) นักออกแบบสถาปัตยกรรมระบบ (Software Architect) 7) ผู้จัดการโครงการซอฟต์แวร์ (Project Manager) 8) ผู้ตรวจสอบคุณภาพซอฟต์แวร์ (SQA) 9) เจ้าของกิจการซอฟต์แวร์ (CEO/ Tech Startup)

เรียนรูจ ้ ากการลงมือท�ำจริง สูก ่ ารเป็นมืออาชีพ เพื่อเป็นผูป ้ ระกอบการ ซอฟต์แวร์ระดับโลก

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

17


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีมัลติมีเดียและการสร้างภาพเคลื่อนไหว

Bachelor of Science Program in Muitimedia Technology and Animation

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีมลั ติมเี ดียและการสร้างภาพเคลือ่ นไหว เป็นหลักสูตร ที่ศึกษาเกี่ยวกับการออกแบบและสร้างสรรค์สื่อดิจิตอลประเภทต่างๆ เช่น Film and Video Production, 2D & 3D Design and Animation, Computer Graphic and Design, Web Design and Development, Digital Photography และ Typography เป็นต้น โดยผู้เรียนจะได้รับการส่งเสริมทักษะความคิดสร้างสรรค์และทักษะ เชิงศิลปะ สามารถสร้างภาพยนตร์แอนิเมชัน ผลิตสื่อมัลติมีเดีย ออกแบบงานกราฟิก พัฒนาและออกแบบ เว็บไซต์ รวมถึงสามารถสร้างซอฟต์แวร์ส�ำหรับอุปกรณ์สื่อสารขนาดเล็ก และออกแบบคอมพิวเตอร์เกมได้ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) นักออกแบบกราฟิก (Graphic Designer) 2) นักสร้างภาพเคลื่อนไหว (Animator, Modeler, 2D/3D Artist) 3) นักสร้างภาพเหนือจริง (Visual Effects) 4) นักออกแบบและพัฒนาเว็บไซต์ (Web Designer/Developer/Programmer) 5) นักเขียนโปรแกรม (Programmer) 6) นักออกแบบเกม (Game Designer) 7) ท�ำงานด้านทีวี โฆษณาหรือภาพยนตร์ (TV Commercial/ Advertising/Film production)

สร้างสรรค์ มีปญ ั ญา แก้ปญ ั หา ตอบโจทย์อาชีพ แห่งอนาคต

18

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิ วเตอร์ Bachelor of Engineering Program in Computer Engineering

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ ผลิตนักศึกษาที่มีองค์ความรู้และ ทักษะความสามารถทัง้ เชิงทฤษฎีและปฏิบตั ทิ างวิศวกรรมคอมพิวเตอร์ในระดับสากล มีความช�ำนาญเฉพาะทาง ด้านการออกแบบ และวางแผนเกี่ยวกับการน�ำเทคโนโลยีใหม่ ๆ ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์นวัตกรรม การบ�ำรุงรักษาทั้งทางด้านฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ของระบบคอมพิวเตอร์ แบ่งสายการเรียนรู้เป็น 3 ด้านตาม ความถนัดของผู้เรียน ได้แก่ ฮาร์ดแวร์และระบบควบคุมอัจฉริยะ (Hardware and Intelligent Control System) วิทยาการข้อมูลและปัญญาประดิษฐ์ (Data Science and Artificial Intelligence) และเครือข่ายและการสื่อสาร ข้อมูล (Data Communications and Networks) รวมถึงการประยุกต์ใช้ระบบคอมพิวเตอร์ในภาคอุตสาหกรรม มีความสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง แสวงหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ และสร้างสรรค์ผลงานทางวิศวกรรมเพื่อ เป็นผู้น�ำด้านเทคโนโลยี แนวทางการประกอบอาชีพ

1) วิศวกรคอมพิวเตอร์ 2) วิศวกรควบคุมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ 3) วิศวกรข้อมูลและปัญญาประดิษฐ์ 4) นักพัฒนาโปรแกรม 5) วิศวกรเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 6) วิศวกรโทรคมนาคม 7) ผู้ประกอบการผลิตนวัตกรรม

วิศวะฯ แม่ฟา้ หลวง ลุยงานหนัก สูง ้ านจริง ่ วชาญวิชาชีพ เข้าถึงง่าย เชีย

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

19


กิจกรรมน้องใหม่เข้าซุ้ม

เป็นกิจกรรมสันทนาการที่นักศึกษาจะได้มี โอกาสพบปะสานสัมพันธ์ระหว่างรุ่นน้องและรุ่นพี่ ซึ่งค�ำว่า “ซุ้ม” นั้นก็เปรียบเหมือนอ้อมกอดความรัก ความปรารถนาดีที่นักศึกษารุ่นพี่มอบให้แก่รุ่นน้อง

20

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


0-5391-6722 liberal-arts@mfu.ac.th liberalarts.mfu.ac.th School of Liberal Arts MFU ส�ำนักวิชาศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

ส�ำนักวิชาศิลปศาสตร์ School of Liberal Arts

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ Bachelor of Arts Program in English

หลั ก สู ต รศิ ล ปศาสตรบั ณ ฑิ ต สาขาวิ ช าภาษาอั ง กฤษ มุ ่ ง ผลิ ต บั ณ ฑิ ต ที่ มี ค วามสามารถด้ า น ภาษาอังกฤษทัง้ ในเชิงทักษะการใช้ภาษา การประยุกต์ใช้ความรูท้ างภาษาศาสตร์ภาษาอังกฤษ วรรณคดีองั กฤษ และการแปล อีกทัง้ ยังส่งเสริมความเข้าใจด้านสังคมพหุวฒ ั นธรรม การประยุกต์ใช้ภาษาอังกฤษในทางวิชาการ ธุรกิจ และการพัฒนาสังคม รวมถึงทักษะในการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถประยุกต์ทฤษฎี ไปสูก่ ารปฏิบตั ไิ ด้ มีทกั ษะในการแก้ปญ ั หาอย่างมีประสิทธิภาพ มีคณ ุ ธรรมในวิชาชีพเพือ่ เป็นพลเมืองทีเ่ ข้มแข็ง เป็นพลังในการขับเคลื่อนประเทศสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืนและเป็นสากล แนวทางการประกอบอาชีพ

1) บุคลากรด้านการศึกษาภาษาอังกฤษ 2) บุคลากรสายงานบริการและท่องเที่ยว 3) บุคลากรด้านงานต่างประเทศ 4) บุคลากรด้านงานสื่อสารมวลชน 5) นักแปลและ/หรือล่าม 6) กองบรรณาธิการ 7) ผู้ประกอบการ 8) เลขานุการ

ความรูภ ้ าษาอังกฤษรอบด้าน บูรณาการสูก ่ ารปฏิบต ั ิ ผลิตนวัตกรรมทางภาษา เพื่อพัฒนาชุมชน

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

21


ส�ำนักวิชาการจัดการ School of Management

0-5391-6695 management@mfu.ac.th management.mfu.ac.th School of Management MFU

หลักสูตรบัญชีบัณฑิต

Bachelor of Accounting Program

หลักสูตรบัญชีบัณฑิต มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเป็นผู้ที่มีความรู้ ในศาสตร์ ท างการบั ญ ชี ทั ก ษะทางวิ ช าชี พ และศาสตร์ อื่ น ๆ ที่ เ กี่ ย วข้ อ ง มี ก ารออกแบบหลั ก สู ต รโดยยึ ด ตามมาตรฐาน วิชาชีพทัง้ ในและต่างประเทศ เพือ่ ให้ผเู้ รียนมีความสามารถคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ บูรณาการความรู้ และประสบการณ์ ทางวิชาชีพบัญชีได้อย่างมีระบบ โดยตั้งอยู่บนพื้นฐาน การมีคุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบต่อตนเอง วิชาชีพ สังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อผลิตบัณฑิตที่มี โลกทัศน์ที่กว้างไกล มีความคิดสร้างสรรค์ พร้อมที่ จะพั ฒ นาตนเองทั้ ง ด้ า นความรู ้ และทั ก ษะ ทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง และยังมุ่งเน้นให้ ผูเ้ รียนมีความรูท้ างด้านเทคโนโลยีทที่ นั สมัย สามารถสือ่ สารและใช้เทคโนโลยีได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ซึ่งตรงกับความต้องการ ของตลาดแรงงานในปัจจุบัน แนวทางการประกอบอาชีพ

สามารถประกอบวิชาชีพบัญชีและวิชาชีพอื่นที่ เกี่ยวข้อง ทั้งในลักษณะของการประกอบวิชาชีพอิสระ และการท�ำงานในองค์กรหรือหน่วยงานทั้งภาครัฐและ ภาคเอกชน ดังต่อไปนี้ 1) ด้านการท�ำบัญชี 2) ด้านการสอบบัญชี 3) ด้านการบัญชีบริหาร 4) ด้านการภาษีอากร 5) ด้านการวางระบบบัญชี 6) ด้านการศึกษาและเทคโนโลยีทางการบัญชี 7) ด้านการตรวจสอบภายใน 8) ด้านการให้ค�ำปรึกษาทางการเงินและบัญชี

22

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564

เราสอนให้คณ ุ ก้าวทันเทคโนโลยี และเน้นปฏิบต ั ิ เพื่อให้คณ ุ เป็น นักบัญชีมอ ื อาชีพ


หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต

Bachelor of Economics Program

หลักสูตรเศรษฐศาสตรบัณฑิต ผลิตบัณฑิตทีม่ คี วามรูค้ วามเข้าใจในกลไกการท�ำงานของระบบเศรษฐกิจ มีองค์ความรู้เกี่ยวกับหลักเศรษฐศาสตร์ที่สอดคล้องกับกระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกสามารถประยุกต์ใช้ เครือ่ งมือทางเศรษฐศาสตร์ในการวิเคราะห์ปญ ั หาเศรษฐกิจ และศึกษาถึงความเชือ่ มโยงของเศรษฐกิจระหว่าง ภูมิภาค รวมถึงสามารถวิเคราะห์เจาะลึกเศรษฐกิจภาคเหนือตอนบนและอนุภูมิภาคลุ่มแม่น�้ำโขง และมีความ เข้าใจในทักษะทางภาษาและวัฒนธรรมทีห่ ลากหลาย เพือ่ การพัฒนาความร่วมมือทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศ ในเขตอนุภูมิภาคไปสู่การพัฒนาแบบยั่งยืนและด้วยสันติ อีกทั้งยังมีความสามารถทางภาษาอังกฤษ ภาษาจีน และการสื่อสาร แนวทางการประกอบอาชีพ

1) เศรษฐกร (Economist) 2) นักวิเคราะห์ด้านการค้าการลงทุนระหว่างประเทศ (International Trade and Investment Analyst) 3) นักวิเคราะห์ในตลาดเงินและตลาดทุน (Analyst in Financial and Capital Market) 4) นักบริหารความเสี่ยง (Risk Manager) 5) นักวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์เพื่อวางแผนยุทธศาสตร์ของหน่วยงาน (Strategic Planner) 6) นักวิเคราะห์และวางแผนการเงิน (Financial Analyst and Planner) 7) นักวิเคราะห์ข้อมูล (Data Analyst) 8) นักพัฒนาเศรษฐกิจในองค์กรธุรกิจเพื่อสังคม (Development Economist in Social Enterprises) 9) ประกอบธุรกิจส่วนตัวธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการค้าหรือการลงทุน (Startup, Self-employed, Entrepreneur) ซึ่ ง สามารถท� ำ งานในองค์ ก รระหว่ า งประเทศ องค์ ก รภาครั ฐ และเอกชนทั้ ง ในและต่ า งประเทศ อาทิ ธนาคารเพื่อการพัฒนาแห่งเอเชีย ธนาคารต่างประเทศ สถาบันการเงินในประเทศ (ธนาคารแห่ง ประเทศไทย ธนาคารพาณิชย์ บริษัทหลักทรัพย์) กระทรวงพาณิชย์ กระทรวงการต่างประเทศ กระทรวง การคลัง สภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ส�ำนักงานส่งเสริมการลงทุน เป็นต้น

เศรษฐศาสตร์ เพื่อสังคมแห่งอนาคต

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

23


หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ

Bachelor of Business Administration Program in Business Administration

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีสมรรถนะสูงในการเป็น ผู้ประกอบการ โดยเนื้อหาของหลักสูตรจะศึกษาเกี่ยวกับความรู้พื้นฐานที่เป็นองค์ประกอบส�ำคัญของการ บริหารธุรกิจ ได้แก่ การตลาด การบัญชีการเงิน คณิตศาสตร์ สถิติ ภาษี กฎหมายธุรกิจ การบริหารองค์การ และเศรษฐศาสตร์ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถน�ำองค์ความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้เพื่อท�ำงานในองค์กรต่างๆ และมี ความพร้อมในการเปลีย่ นแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมโลก ประเทศ และภูมภิ าค โดยเฉพาะอย่างยิง่ เศรษฐกิจ ในพืน้ ที่ เพือ่ วิเคราะห์หาโอกาสและการแก้ปญ ั หาทางธุรกิจ ตลอดจนเป็นผูท้ มี่ คี วามสามารถในการติดต่อสือ่ สาร สามารถปรับตัวและด�ำเนินธุรกิจร่วมกับชาวต่างชาติได้ แนวทางการประกอบอาชีพ

สามารถท�ำงานได้ทั้งในภาครัฐบาล เอกชน และประกอบ ธุ ร กิ จ ส่ ว นตั ว ในสายงานที่ เ กี่ ย วข้ อ งกั บ ธุ ร กิ จ เช่ น การเงิ น การตลาด การบริหารทรัพยากรบุคคล ธุรกิจระหว่างประเทศ และการผลิต เป็นต้น

Lead your business destiny

24

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

Bachelor of Business Administration Program in Logistics and Supply Chain Management

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อปุ ทานมุง่ เน้นให้ผเู้ รียนมีทกั ษะความ รูค้ วามสามารถในการคิดวิเคราะห์หลักการและทฤษฎีดา้ นโลจิสติกส์และโซ่อปุ ทาน ทีเ่ กีย่ วข้องกับอุตสาหกรรม การผลิต การเกษตร การค้า การลงทุน รวมถึงโลจิสติกส์และซัพพลายเชนในอุตสาหกรรมการบริการ นอกจาก นั้นยังส่งเสริมให้นักศึกษามีความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารได้มากกว่าหนึ่งภาษาและมีการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย เพื่อเป็นการเพิ่มประสิทธิภาพในระบบการจัดการโลจิสติกส์และโซ่อุปทานให้ สอดคล้องกับความต้องการพัฒนาประเทศ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) ผู้ประกอบการทั้งภาคการผลิต การบริการ และการค้าระหว่าง ประเทศ 2) พนักงานในองค์กรรัฐหรือบริษัทเอกชนที่เกี่ยวข้องกับด้าน การพาณิชย์ การเกษตร การอุตสาหกรรม การขนส่งและ การคมนาคม ที่มีแผนกคลังสินค้า แผนกโลจิสติกส์ โดยแผนกงานที่สามารถท�ำได้ครอบคลุมทั้งด้าน การจัดการคลังสินค้า การน�ำเข้า-ส่งออก ระบบการขนส่งทางรถบรรทุก รถไฟ เรือ เครื่องบิน เอกสารใบอนุญาตต่างๆ ตลอดจนในด้าน ระเบียบการด้านศุลกากร 3) นักวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์หรือนวัตกรรม ทางด้านธุรกิจ 4) อาจารย์หรือนักวิชาการด้านการบริหารธุรกิจ สาขาโลจิสติกส์และโซ่อุปทาน

เราสร้างนักโลจิสติกส์มอ ื อาชีพ ่ มโลกตลอดโซ่อป เพื่อเชือ ุ ทาน

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

25


หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยว

Bachelor of Business Administration Program in Tourism Management

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยว มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถ และมี ทั ก ษะในการเป็ น ผู ้ ป ระกอบการธุ ร กิ จ อุ ต สาหกรรมการท่ อ งเที่ ย วและการบริ ก าร โดยหลักสูตรมีเนื้อหาครอบคลุมทั้งในด้านการด�ำเนินการธุรกิจการท่องเที่ยว หลักการมัคคุเทศก์อาชีพ การตลาดส� ำ หรั บ อุ ต สาหกรรมการบริ ก ารและการท่ อ งเที่ ย ว การจั ด การธุ ร กิ จ Mice และ Event ระบบสารสนเทศส�ำหรับการท่องเที่ยวและอุตสาหกรรมการบริการ การวางแผนพัฒนาการท่องเที่ยว จริยธรรมและกฎหมายในวิชาชีพ การท่ อ งเที่ ย วและการบริ ก าร นอกจากนั้ น ผู ้ เรี ย นยั ง จะได้ รั บ การส่งเสริมความรู้และพัฒนาทักษะการจัดการอุตสาหกรรม การท่ อ งเที่ ย วของจั ง หวั ด เชี ย งราย ที่ เ ป็ น เมื อ งชายแดน เชื่อมโยงอนุภูมิภาคลุ่มแม่น�้ำโขง โดยจะได้ศึกษาเกี่ยวกับ การจั ด การการท่ อ งเที่ ย วข้ า มพรมแดนในอนุ ภู มิ ภ าค ลุ่มแม่น�้ำโขง การท่องเที่ยวโดยชุมชน การท่องเที่ยว เชิงสุขภาพและสปา วิถีวัฒนธรรม ภูมิปัญญาท้องถิ่น และชาติพันธุ์ รวมถึงการท่องเที่ยวในกลุ่มประเทศ อาเซียนด้วย แนวทางการประกอบอาชีพ

สามารถท�ำงานได้ทั้งในภาครัฐบาล เช่น การท่องเที่ยวแห่ง ประเทศไทย กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา องค์กรปกครอง ส่วนท้องถิ่น และภาคเอกชนสามารถท�ำงานได้แผนกต่างๆ ในธุ ร กิ จ ที่ เ กี่ ย วข้ อ งในอุ ต สาหกรรมการท่ อ งเที่ ย วและ การบริการ เช่น ธุรกิจน�ำเทีย่ ว ธุรกิจสายการบิน ธุรกิจโรงแรม ธุรกิจ Mice ธุรกิจร้านอาหาร มัคคุเทศก์อาชีพ และธุรกิจ อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งการเป็นผู้ประกอบการใน อุตสาหกรรมการท่องเที่ยวและบริการ

Beyond Tourism Education: Brighter Your Future

26

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรมการบริการ

Bachelor of Business Administration Program in Hospitality Industry Management

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรมการบริการ ศึ ก ษาเกี่ ย วกั บ การบริ ห ารจั ด การโรงแรมและที่ พั ก อาศั ย ตลอดจนธุ ร กิ จ อาหาร และเครื่องดื่มในรูปแบบต่างๆ เช่น การจัดการงานแม่บ้าน การจัดการส่วนหน้า การจัดการสิง่ อ�ำนวยความสะดวก การจัดการรายได้ การจัดการครัว การออกแบบ และจัดการภัตตาคาร รวมถึงธุรกิจการจัดประชุมและนิทรรศการ โดยมุ่งเน้น ให้ผู้เรียนได้รับความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ มีความช�ำนาญในการ สื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์ และความสามารถในการเป็นผู้ประกอบการรายใหม่ด้านการโรงแรม และการจัดการอาหารและเครื่องดื่ม โดยนักศึกษาจะได้รับการฝึกฝน ให้สามารถวิเคราะห์สถานการณ์โลกกับการพัฒนาอุตสาหกรรมการ บริการได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ แนวทางการประกอบอาชีพ

สามารถท�ำงานได้ทงั้ ในภาครัฐบาล เอกชน และ ประกอบธุรกิจส่วนตัว หรือธุรกิจอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับ ธุรกิจบริการ โดยผู้จบการศึกษาสามารถเลือกต�ำแหน่งงาน ในธุรกิจเหล่านั้นได้ เช่น การท�ำงานในแผนกรับจอง แผนก ต้อนรับ หรืองานธุรการในส่วนของการติดต่อสื่อสารในระบบ สากล และการเป็นผู้ประกอบการธุรกิจโรงแรม เป็นต้น

Eye contact, smiling, greeting with can do attitude

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

27


หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการธุรกิจการบิน

Bachelor of Business Administration Program in Aviation Business Management

หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการธุรกิจการบิน ศึกษาเกี่ยวกับการจัดการธุรกิจการบิน ทั้งระบบ ได้แก่ การบริการภาคพื้นในท่าอากาศยาน และการบริการบนเครื่องบิน โดยผู้เรียนจะได้เรียนรู้ จากอาจารย์ผู้มีประสบการณ์จริง และได้ฝึกปฏิบัติจริงในห้องจ�ำลองการปฏิบัติการ (Mock-Up Simulator) รวมถึงศึกษาเกีย่ วกับการจัดการสนามบิน การจัดการขนส่งทางอากาศ การฝึกบินเพือ่ ต่อยอดเป็นนักบินพาณิชย์ การจราจรและการคมนาคมทางอากาศ ความปลอดภัยในธุรกิจการบิน และธุรกิจอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ ยังส่งเสริมทักษะความสามารถในการเป็นผู้ประกอบการด้านธุรกิจการบิ น ตลอดจนปลู ก ฝั งให้ ผู้ เรี ย น เป็ น ผู ้ ที่ มี จิ ต ส� ำ นึ ก ในงานบริ ก ารธุ ร กิ จ การบิ น ทั้ ง ด้ า นวิ ช าชี พ บุ ค ลิ ก ภาพ และทั ศ นคติ เพื่ อ ให้ เ กิ ด ความสามารถในการประกอบอาชีพตรงกับความต้องการของตลาดแรงงานและเหนือคูแ่ ข่งขันทัง้ ภายในประเทศ และต่างประเทศ หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการธุรกิจการบิน ประกอบด้วย 3 วิชาเอก ได้แก่ • งานบริการทางการบิน (Aviation Services) • ธุรกิจโลจิสติกส์ทางการบินระหว่างประเทศ (International Aviation Logicstics Business) • การปฏิบัติทางการบิน (Aviation Operations)

We did not produce “the wings” to fly, we form “the wings” to know the world

28

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


ส�ำนักวิชานิติศาสตร์ School of Law

0-5391-6864 law@mfu.ac.th law.mfu.ac.th ส�ำนักวิชานิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง School of Law, MFU

หลักสูตรนิตศ ิ าสตรบัณฑิต Bachelor of Laws

ส�ำนักวิชานิติศาสตร์มุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศในการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้กฎหมายด้านพื้นที่เศรษฐกิจ พิเศษชายแดนและมีทกั ษะทางปัญญาในการสามารถวิเคราะห์และชีใ้ ห้เห็นปัญหาสังคมทีเ่ กิดขึน้ จากกฎหมาย และสามารถใช้ความรูค้ วามเข้าใจในหลักการทฤษฎีและเนือ้ หาของกฎหมายในเชิงบูรณาการ กับความรูใ้ นศาสตร์ แขนงอื่นที่มีความสัมพันธ์กับกฎหมาย เพื่อตีความและปรับใช้กฎหมายได้อย่างถูกต้องตามนิติวิธี สามารถให้ ค�ำปรึกษาและจัดท�ำเอกสารทางกฎหมายเบื้องต้นได้ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) นิติกรในส่วนราชการ รัฐวิสาหกิจ สถาบันการเงิน หรือหน่วยงานต่างๆ ในภาคธุรกิจ 2) ทนายความ 3) ที่ปรึกษากฎหมาย 4) ข้าราชการตุลาการ 5) พนักงานอัยการ 6) ต�ำรวจ 7) ทหาร 8) นายทหารพระธรรมนูญ 9) ข้าราชการฝ่ายปกครอง เช่น ปลัดอ�ำเภอ 10) ข้าราชการส่วนท้องถิ่น 11) อาจารย์ในสถาบัน การศึกษาต่างๆ

ความรูก ้ ฎหมายเป็นศาสตร์ผดุงธรรม เป็นผูน ้ ำ� เสาหลักค�ำ้ จุนชน

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

29


ส�ำนักวิชานวัตกรรมสังคม School of Social Innovation

0-5391-6677, 0-5391-6684 social-innovation@mfu.ac.th social-innovation.mfu.ac.th School of Social Innovation - ส�ำนักวิชานวัตกรรมสังคม

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการพั ฒนาระหว่างประเทศ Bachelor of Arts Program in International Development

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการพัฒนาระหว่าง ประเทศ มีเป้าหมายส�ำคัญเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมความรู้ด้าน การพั ฒ นาระหว่ า งประเทศและองค์ ค วามรู ้ ด ้ า นอนุ ภู มิ ภ าค ลุ่มแม่น�้ำโขง ผ่านกระบวนการเรียนรู้ข้ามพรมแดนและองค์ ความรู้แบบสหวิทยาการ อีกทั้งยังให้ความส�ำคัญกับการ สร้างแนวคิดและเครื่องมือเชิงปฏิบัติการใหม่เพื่อรับมือ ต่อสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอย่างเป็นพลวัตร โดย วางอยู่บนฐานคิดเรื่องการมีส่วนร่วมและความยั่งยืน อันน�ำไปสู่สังคมที่สงบสุข ทั้งนี้ ยังมุ่งผลิตบัณฑิต ให้เป็นผู้น�ำการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่มีความ รู้เชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติ และมีทักษะพร้อม ส�ำหรับศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะการ คิดเชิงวิพากษ์ (Critical thinking) ความคิด เชิงสร้างสรรค์ (Creativity) การสื่อสาร (Communication) และการประสานงาน (Coordination) เป็นต้น แนวทางการประกอบอาชีพ

1) บุคลากรในองค์การพัฒนาระหว่างประเทศ 2) บุคลากรด้านการพัฒนาในองค์กรของรัฐทุกระดับ 3) บุคลากรด้านการพัฒนาในองค์กรพัฒนาเอกชน 4) นักวิจัย นักวิชาการทางด้านสังคมศาสตร์ ในสถาบันวิจัยหรือมหาวิทยาลัย 5) บุคคลากรในสายงานด้านการรับผิดชอบต่อสังคม (corporate social responsibility-CSR) ในองค์กรภาคธุรกิจ 6) ผู้ประกอบการสังคม (Social enterprise) 7) สื่อสารมวลชน

30

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564

Create your Innovative Future


ส�ำนักวิชาจีนวิทยา School of Sinology

0-5391-6690, 0-5391-7783-4 sinology@mfu.ac.th sinology.mfu.ac.th sinology.mfu.ac.th (汉学院)

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ Bachelor of Arts Program in Business Chinese

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจมุ่งผลิตบัณฑิตให้มีทักษะภาษาจีนที่ดี ทั้งทักษะ ภาษาจีนทัว่ ไป และเชิงธุรกิจ ควบคูก่ บั ความรูท้ างด้านธุรกิจ นอกจากนี้ บัณฑิตจะมีทกั ษะภาษาอังกฤษและองค์ ความรูอ้ นื่ ทีเ่ ป็นพืน้ ฐานการใช้ชวี ติ เป็นองค์ประกอบร่วม โดยทักษะภาษาจีนทัว่ ไปนัน้ จะมีการเรียนรูแ้ ละฝึกฝน ทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียน และการแปล ส่วนองค์ความรู้ทางด้านธุรกิจนั้นจะเรียนผ่านรายวิชาที่ครอบคลุมทั้ง กลุม่ ธุรกิจการผลิต การค้าและการน�ำเข้า-ส่งออก กลุม่ ธุรกิจอุตสาหกรรมบริการ ไปจนถึงกลุม่ รายวิชาทีส่ ง่ เสริม ความเป็นผูป้ ระกอบการ ส�ำหรับองค์ประกอบเสริมหลักสูตรทางด้านภาษาอังกฤษนัน้ จะเรียนรูแ้ ละฝึกฝนผ่าน รายวิชาภาษาอังกฤษทัง้ เชิงภาษาและเชิงธุรกิจ ส่วนองค์ประกอบเสริมทีเ่ ป็นการเสริมสร้างทักษะการใช้ชวี ติ นัน้ จะมีทั้งการเรียนรู้ผ่านรายวิชาและการท�ำกิจกรรม แนวทางการประกอบอาชีพ

1) พนักงานบริษัททั้งภาคอุตสาหกรรม ภาคธุรกิจการค้า และภาคบริการ 2) ผู้ประกอบการ

เก่งภาษาจีน ่ งธุรกิจ รูเ้ รือ

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

31


หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาและวัฒนธรรมจีน Bachelor of Arts Program in Chinese Language and Culture

หลั ก สู ต รศิ ล ปศาสตรบั ณ ฑิ ต สาขาวิ ช าภาษา และวัฒนธรรมจีน มุ่งผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ความ สามารถทางภาษาและวัฒนธรรมจีน ทั้งด้านการฟัง พูด อ่าน เขียน การแปลและล่าม รวมถึงความรู้ ด้านภาษาศาสตร์ทั่วไปของภาษาจีน และความรู้ เชิงวัฒนธรรมจีน ทั้งนี้มีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับวัฒนธรรมจีน ที่สืบทอดมาตั้งแต่ โบราณ อันเป็นรากเหง้าทีป่ ระกอบสร้างขึน้ เป็นประเทศจีนในปัจจุบนั และวัฒนธรรม ร่วมสมัยทีส่ ะท้อนผ่านวิถชี วี ติ ความคิด ความอ่านของชาวจีนในปัจจุบัน แนวทางการประกอบอาชีพ

1) นักแปล ล่าม 2) เลขานุการ 3) พนักงานและเจ้าหน้าที่ ในองค์กรที่ใช้ภาษาจีน 4) ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษา และวัฒนธรรมจีน เพื่อการ ต่อยอดด้านวิชาชีพ และวิชาการ

่ สาร เก่งภาษา ฉลาดสือ ่ วชาญการแปล-ล่าม พร้อมท�ำงาน เชีย ่ ตกต่าง ในวัฒนธรรมทีแ 32

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจีนศึกษา Bachelor of Arts Program in Chinese Studies

หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจีนศึกษา มุง่ ผลิตบัณฑิตทีต่ อบสนองความต้องการของประเทศ ในด้านการสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีความรอบรู้เกี่ยวกับประเทศจีน ทั้งในด้านประวัติศาสตร์ การเมือง การปกครอง เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เป็นต้น รวมทั้งมาตรฐานทางวิชาการ วิจัย ทักษะการท�ำงาน และความรับผิดชอบต่อสังคม นอกจากนี้ หลักสูตรยังได้เพิ่มระยะเวลาในการไปศึกษา ต่อยังมหาวิทยาลัย ณ ประเทศจีน เป็นจ�ำนวน 2 ภาคการศึกษา โดยแบ่งเป็นชั้นปีที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1 และชั้นปีที่ 3 ภาคการศึกษาที่ 2 เพื่อให้ผู้เรียนได้เพิ่มพูนทักษะทางด้านภาษา และองค์ความรู้ในด้านต่างๆ ที่เกี่ยวกับจีน ผ่านสภาพแวดล้อมประเทศเจ้าของภาษาอีกด้วย แนวทางการประกอบอาชีพ

1) บุคลากรการต่างประเทศ ทั้งภาครัฐ และภาคเอกชน 2) นักวิชาการ 3) นักวิจัยด้านจีนศึกษา 4) ผู้ประกอบอาชีพอิสระ เช่น ล่าม นักแปล นักเขียน และมัคคุเทศก์

่ งจีนศึกษา รอบรูเ้ รือ ความรูก ้ า้ วหน้า แก้ไขปัญหาอย่างมี วิจารณญาณ

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

33


หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาจีน

Bachelor of Education Program in Teaching Chinese Language

หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนภาษาจีน มุง่ เน้นการศึกษาเกีย่ วกับทักษะการสอนภาษา จีน โดยผูเ้ รียนจะได้รบั การส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจในศาสตร์การสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ ตลอด จนความรู้ในเรื่องต่างๆ เกี่ยวกับประเทศจีน ซึ่งหลักสูตรได้ร่วมด�ำเนินการกับมหาวิทยาลัยที่มีความเชี่ยวชาญ ด้านการสอนภาษาจีนส�ำหรับชาวต่างชาติ เช่น Jinan University และ Huaqiao University นอกจากนี้ ยังมุง่ เน้นการ ผลิตครูสอนภาษาจีนมืออาชีพยุคใหม่ ทีส่ ามารถถ่ายทอดความรูแ้ ละทักษะภาษาจีนให้แก่ผเู้ รียนในศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีความคิดสร้างสรรค์และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีวุฒิภาวะทางอารมณ์และยึดมั่นใน จรรยาบรรณวิชาชีพ มีความรอบรูด้ า้ นภาษาและวัฒนธรรมจีน นวัตกรรมเทคโนโลยี และความรูท้ วั่ ไปเกีย่ วกับ ประเทศจีน สามารถพัฒนาการจัดการเรียนการสอนได้อย่างเป็นระบบและทันสมัย สร้างหลักสูตรและห้องเรียน ภาษาจีนที่มีความสุขให้แก่ผู้เรียนที่หลากหลายอีกด้วย แนวทางการประกอบอาชีพ

อาชีพทีเ่ กีย่ วข้องกับการสอนภาษาจีน เช่น ครู อาจารย์ นักวิชาการ นักวิจยั ด้านภาษาจีน นักการศึกษา นักออกแบบการเรียนรู้ เจ้าหน้าทีบ่ ริหารประจ�ำสถานศึกษา หรืออาชีพอิสระอืน่ ๆ ทีเ่ กีย่ วข้องกับการใช้ภาษาจีน

TCL สร้างปราชญ์ ฉลาดบริหาร เรียนรูอ ้ ย่างส�ำราญ ่ วชาญภาษาจีน เชีย

34

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


กิจกรรมชิงธงส�ำนักวิชา

ถื อ เป็ น กิ จ กรรมส� ำ คั ญ กิ จ กรรมหนึ่ ง ของ มหาวิทยาลัย ซึง่ เป็นกิจกรรมทดสอบความเป็นน�ำ้ หนึง่ ใจเดียวกันของนักศึกษาแต่ละส�ำนักวิชา โดยการ ร่วมกันร้องเพลงมาร์ช มฟล. อย่างพร้อมเพรียง

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

35


0-5391-6821-3 health-science@mfu.ac.th healthsci.mfu.ac.th ส�ำนักวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง School of Health Science

ส�ำนักวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ School of Health Science

หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต Bachelor of Public Health Program

หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรบัณฑิต มุง่ เน้นผลิตบัณฑิตทีม่ ที กั ษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีคุณธรรม จริยธรรม สมรรถนะหลัก ตามมาตรฐานวิชาชีพการสาธารณสุขชุมชนและสากล ที่ค�ำนึงถึง จรรยาบรรณวิชาชีพซึ่งโดดเด่นในการเป็นผู้น�ำการเปลี่ยนแปลง การพั ฒ นาความรอบรู ้ ด ้ า นสุ ข ภาพและสามารถประยุ ก ต์ เทคโนโลยีดิจิทัลในการสื่อสารสุขภาพกับประชาชนทุกกลุ่ม ได้ทันกับการเปลี่ยนแปลงสุขภาพโลก ตลอดจนสามารถ พัฒนาระบบสุขภาพแบบยั่งยืนภายใต้สังคมสูงวัย

แนวทางการประกอบอาชีพ

ผู้น�ำความรอบรู้ ด้านสุขภาพ เท่าทันการเปลี่ยนแปลง พลวัตรสุขภาพโลก

36

1) รับราชการหรือพนักงานราชการ ในหน่วยงานภาครัฐ/ภาคเอกชน/ องค์กรอิสระ ในต�ำแหน่ง นักวิชาการ สาธารณสุข ได้แก่หน่วยงานสาธารณสุข ภาครัฐ เช่น โรงพยาบาล ส�ำนักงาน สาธารณสุขจังหวัด เป็นต้น หน่วยงาน ปกครองส่วนท้องถิ่น เช่น เทศบาล องค์การบริหารส่วนต�ำบล เป็นต้น 2) นักวิเคราะห์นโยบายและแผนด้านสาธารณสุข ทั้งในหน่วยงานของรัฐ และเอกชน 3) นักวิจัยทางด้านสาธารณสุขและ วิทยาศาสตร์สุขภาพ ทั้งในหน่วยงานของรัฐ และเอกชน 4) นักวิชาการสาธารณสุขหรือนักวิจัยในหน่วยงาน ด้านสาธารณสุขในระดับองค์การระหว่างประเทศ 5) อาจารย์ในมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ Bachelor of Science Program in Sports and Health Science

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ เป็นการบูรณาการองค์ความรู้ ทางวิทยาศาสตร์แบบสหสาขาวิชา โดยศึกษาเกี่ยวกับหลักการ แนวคิดและทฤษฏีทางวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิทยาศาสตร์สุขภาพพื้นฐาน การบริหารจัดการธุรกิจกีฬาและสุขภาพและวิทยาศาสตร์การกีฬาตามมาตรฐาน สากล ส่งเสริมทักษะการเป็นผู้น�ำการเปลี่ยนแปลงด้านกิจกรรมทางกายส�ำหรับคนทุกกลุ่มในสังคมสูงวัย ด้วยองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์การกีฬา เป็นนักวิทยาศาสตร์การกีฬาที่สามารถปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐาน สากล ซึง่ โดดเด่นด้านการฝึกสอนการออกก�ำลังกายส่วนบุคคล ทีส่ ามารถใช้ภาษาทีส่ ามในการท�ำงาน และเป็น ผูป้ ระกอบการธุรกิจกีฬา และการออกก�ำลังกายและสามารถประยุกต์ใช้ความรูส้ ำ� หรับการส่งเสริมสุขภาพของ ประชาชนให้มีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีคุณภาพชีวิตที่ดี ทันต่อเทคโนโลยีดิจิทัลที่รองรับสังคมสูงวัย แนวทางการประกอบอาชีพ

1) ผู้น�ำ/ผู้ฝึกสอนการออกก�ำลังกายในสถานประกอบการ ด้านส่งเสริมสุขภาพ เช่น ศูนย์ฟิตเนส สปอร์ตคลับ นักบริหารจัดการกีฬาในองค์กรกีฬาและหน่วยงาน ส่งเสริมสุขภาพ ทั้งภาครัฐและเอกชน 2) นักวิทยาศาสตร์การกีฬาประจ�ำสโมสรกีฬาอาชีพ ตลอดจนหน่วยงานภาครัฐและเอกชนที่ ด�ำเนินการเกี่ยวข้องกับการกีฬาและ การออกก�ำลังกาย 3) นักส่งเสริมสุขภาพในสถานพยาบาลและ องค์การบริหารส่วนท้องถิน่ ระดับต่าง ๆ 4) ผู้ฝึกสอนกีฬาในองค์กรและ สมาคมกีฬาต่างๆ ตลอดจน สโมสรกีฬาอาชีพ 5) นักวิชาการ/นักวิจัยด้าน วิทยาศาสตร์การกีฬา 6) นักการจัดการแข่งขันกีฬาในรายการต่างๆ 7) นักการตลาดทางการกีฬา 8) ผู้เชี่ยวชาญในบริษัทจ�ำหน่ายเครื่องมือ ผู้น�ำด้านการส่งเสริม ด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาและการพัฒนา สุขภาพทางกาย สมรรถภาพทางกาย 9) ผู้ประกอบการทางด้านการกีฬาและ ส�ำหรับสังคมอนาคต การออกก�ำลังกาย

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

37


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอนามัยสิ่งแวดล้อม Bachelor of Science Program in Environmental Health

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอนามัยสิ่งแวดล้อม มุ่งเน้นพัฒนาผู้เรียนให้เป็นบุคลากร ทางด้ า นอนามั ย สิ่ ง แวดล้ อ ม ที่ มี ค วามรู ้ ค วามสามารถในการแก้ ไขปั ญ หาทางด้ า นสิ่ ง แวดล้ อ มที่ มี แนวโน้มเพิ่มมากขึ้น ทั้งปัญหาการจัดการขยะมูลฝอย การบ�ำบัดน�้ำเสีย ปัญหาหมอกควัน หรือปัญหา การปนเปื ้ อ นของสารพิ ษ ในอาหาร ซึ่ ง ส่ ง ผลกระทบต่ อ สุ ข ภาพอนามั ย ของประชาชนในระดั บ วงกว้ า ง ผู้เรียนจะได้ศึกษาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน วิชาพื้นฐานสาธารณสุข ซึ่งเกี่ยวข้องกับด้านสุขภาพและระบบ ของร่างกาย รายวิชาเสริมสร้างสมรรถนะด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม เช่น การจัดการธุรกิจและนวัตกรรม และการจัดการพลังงาน รวมทั้งรายวิชาหลักทางด้านอนามัยสิ่งแวดล้อม เช่น การจัดการน�้ำและน�้ำเสีย การจัดการขยะมูลฝอย การจัดการมลพิษทางอากาศ สุขาภิบาลอาหารและความปลอดภัย การประเมิน ผลกระทบทางด้านสิ่งแวดล้อมและสุขภาพ (EHIA) เป็นต้น นอกจากนี้ ยังมีการจัดการเรียนการสอน โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผ่านการเรียนรู้แบบโครงการ หรือ Project Based Learning โดยให้ผู้เรียน ได้ค้นหาปัญหาสิ่งแวดล้อมในสถานที่จริง และจัดท�ำโครงการเพื่อแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อม ตามความถนัด หรือความสนใจ รวมทั้งการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ Work-Integrated Learning เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจ ในบทบาทของนักอนามัยสิ่งแวดล้อม ทั้งในภาคราชการ ภาคธุรกิจ และภาคโรงงานอุตสาหกรรม แนวทางการประกอบอาชีพ

1) นักวิชาการสุขาภิบาลในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 2) เจ้าหน้าที่สิ่งแวดล้อม ผู้ควบคุมระบบบ�ำบัดมลพิษในโรงงานอุตสาหกรรม 3) เจ้าหน้าที่ให้ค�ำปรึกษาทางด้านสิ่งแวดล้อม 4) นักวิชาการสิ่งแวดล้อม ในกระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม 5) นักวิชาการสิ่งแวดล้อมในหน่วยงานต่างประเทศ เช่น World Health Organization (WHO), United Nation (UN), United States Environmental Protection Agency (EPA) เป็นต้น 6) นักวิจัยทางด้านสิ่งแวดล้อม 7) เจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการสิ่งแวดล้อม

พั ฒนาคุณภาพสิ่งแวดล้อม เพื่ อสุขภาพประชาชน

38

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย Bachelor of Science Program in Occupational Health and Safety

หลั ก สู ต รวิ ท ยาศาสตรบั ณ ฑิ ต สาขาวิ ช าอาชี ว อนามั ย และความ ปลอดภัย ศึกษาเกี่ยวกับการควบคุม ป้องกัน และส่งเสริมสุขภาพของ ผู้ประกอบอาชีพให้สมบูรณ์พร้อมในทุกด้านทั้งร่างกาย จิตใจ สามารถ ปฏิบัติงานได้อย่างปลอดภัย และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ผู้เรียน จะได้ศึกษาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์พื้นฐาน สุขศาสตร์อุตสาหกรรม การยศาสตร์ เทคโนโลยีความปลอดภัยในอุตสาหกรรม การป้องกัน และควบคุมอัคคีภยั และการจัดการความเสีย่ งในงานอุตสาหกรรม เป็นต้น ผ่านรูปแบบการเรียนรูแ้ บบ Work Based Learing (WBL) ที่ได้ฝึกประสบการณ์จริงในสถานประกอบการ ด้วยเป้าหมาย ให้ เ กิ ด คุ ณ ลั ก ษณะของบั ณ ฑิ ต ที่ ส อดคล้ อ งกั บ ปรั ช ญา ของหลั ก สู ต ร คื อ “บั ณ ฑิ ต ผู ้ มี ค วามสามารถในการ บริหารจัดการ งานด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ในสถานการณ์จริง ด้วยมาตรฐานสากลและจรรยาบรรณวิชาชีพ” มีความสามารถในการปฏิบตั งิ านในด้านประเมินอันตราย และความ เสีย่ งทีอ่ าจเกิดขึน้ จากสภาพการท�ำงานทีไ่ ม่เหมาะสม โดยใช้การตรวจ ประเมิ น ด้ ว ยเครื่ อ งมื อ วิ ท ยาศาสตร์ รวมถึ ง การจั ด ระบบควบคุ ม และป้องกันผลกระทบต่อผู้ประกอบอาชีพ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) เจ้าหน้าที่ความปลอดภัยในการท�ำงานระดับวิชาชีพ 2) ที่ปรึกษา หรือผู้ตรวจประเมินด้านอาชีวอนามัย ความปลอดภัย และสภาพแวดล้อมในการท�ำงาน 3) นักวิชาการและนักวิชาชีพปฏิบตั ดิ า้ นสาธารณสุข หรือด้านอาชีวอนามัย ความปลอดภัยและสภาพ แวดล้อมในการท�ำงาน ด้านความปลอดภัยแรงงาน

เน้นการเรียนผ่านการปฏิบัติ พั ฒนาทักษะการแก้ปัญหา สร้างนักจัดการความ ปลอดภัยและอาชีวอนามัย ชั้นน�ำในภูมิภาคอาเซียน

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

39


ส�ำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ School of Nursing

0-5391-6869, 0-5391-6888 nursing@mfu.ac.th nursing.mfu.ac.th ส�ำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง School of Nursing, MFU

ภาวการณ์มงี านท�ำ

หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

98 %

Bachelor of Nursing Science Program

ส�ำนักวิชาพยาบาลศาสตร์ มีความเชื่อว่าสุขภาพเป็นมิติที่มี ความส�ำคัญยิ่งต่อคุณภาพชีวิตของประชาชน บุคลากรทางสุขภาพ โดยเฉพาะอย่างยิง่ ผูป้ ระกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ มีบทบาทส�ำคัญในการให้บริการทางสุขภาพทีจ่ ะท�ำให้การพัฒนา คุณภาพชีวิตของบุคคลบรรลุเป้าหมาย ผู้ประกอบวิชาชีพการ พยาบาลจึงต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ความเชี่ยวชาญในศาสตร์ ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และศาสตร์ทเี่ กีย่ วข้อง สามารถปฏิบตั กิ ารพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างเป็น องค์รวมและต่อเนื่องตามมาตรฐานวิชาชีพ เพื่อให้ เกิดความปลอดภัยทัง้ แก่ผรู้ บั บริการและผูใ้ ห้บริการ รวมถึ ง สามารถสร้ า งเสริ ม สุ ข ภาพ ป้ อ งกั น โรค และฟื้นฟูสุขภาพของบุคคล โดยค�ำนึงถึงความเป็นปัจเจกบุคคล ความหลากหลายทางวั ฒ นธรรม กฎหมาย จรรยาบรรณ และ สามารถท�ำงานเป็นทีมร่วมกับวิชาชีพอื่นได้ ดังนั้นหลักสูตรการเรียน การสอนสาขาวิ ช าพยาบาลศาสตร์ จึ ง ใช้ แ นวทางการจั ด การเรี ย นรู ้ ในลักษณะส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง และมุ่งเน้นพัฒนาทักษะปฏิบัติ ในสถานการณ์จริง โดยให้ผู้เรียนได้ฝึกปฏิบัติงานในสถานบริการสุขภาพ ทุกระดับในภาคเรียนฤดูร้อนของทุกภาคการศึกษา ควบคู่กับการส่งเสริมทักษะ ความสามารถทางภาษาอังกฤษในระดับที่สามารถน�ำไปใช้กับวิชาชีพได้ในอนาคต

มุ่งสร้าง พยาบาลที่มีคุณภาพ เพื่ อสืบสาน พระราชปณิธาน สมเด็จย่า 40

แนวทางการประกอบอาชีพ

1) พยาบาลวิชาชีพในสถานบริการสุขภาพ ทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ) 2) พยาบาลประจ�ำโรงเรียน/สถานประกอบการ อื่น ๆ 3) ผู้ประกอบอาชีพอิสระด้านสุขภาพที่ไม่ขัด ต่อพระราชบัญญัติวิชาชีพ

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


0-5391-6566-7 med@mfu.ac.th medicine.mfu.ac.th ส�ำนักวิชาแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

ส�ำนักวิชาแพทยศาสตร์ School of Medicine

หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร 6 ปี) Doctor of Medicine Program

ส�ำนักวิชาแพทยศาสตร์ ได้รับการรับรองหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิตจากแพทยสภา เมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2556 โดยได้รับความร่วมมือจากคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นที่ปรึกษาและสถาบันพี่เลี้ยง ในการจัดการเรียนการสอนนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 1-3 โดยจะเรียนรายวิชา ระดับเตรียมแพทย์และปรีคลินิก (Pre-Medicine และ Pre-Clinic) ณ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง และในชั้นปีที่ 4-6 จะเรียนรายวิชาระดับคลินิก (Clinic) ณ สถาบันร่วมผลิตแพทย์ ซึ่งประกอบด้วย • โรงพยาบาลหลัก - โรงพยาบาลเจริญกรุงประชารักษ์ กรุงเทพมหานคร - โรงพยาบาลกลาง กรุงเทพมหานคร

• โรงพยาบาลชุมชน - โรงพยาบาลแม่จัน จังหวัดเชียงราย - โรงพยาบาลแม่สาย จังหวัดเชียงราย - โรงพยาบาลพญาเม็งราย จังหวัดเชียงราย - โรงพยาบาลเชียงแสน จังหวัดเชียงราย • โรงพยาบาลสมทบ - โรงพยาบาลสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย - โรงพยาบาลพาน จังหวัดเชียงราย โรงพยาบาลเวี ย งเชี ย งรุ ง ้ จั ง หวั ด เชี ย งราย - โรงพยาบาลศรีสังวรสุโขทัย จังหวัดสุโขทัย - โรงพยาบาลแม่สรวย จังหวัดเชียงราย ทั้งนี้ ส�ำนักวิชาได้มุ่งเน้นที่จะผลิตบัณฑิตแพทย์ให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ ทางด้านวิทยาศาสตร์การแพทย์ และแพทยศาสตร์ที่เหมาะสม รวมถึงมีความรู้ความสามารถ ด้านเวชศาสตร์ครอบครัวอย่างเด่นชัด สามารถให้การอบรม ด้านการแพทย์ การสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค และ การสาธารณสุขแก่ชุมชนและสังคมโดยรวม ประกอบกับ มีศักยภาพในการท�ำวิจัยเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนา องค์ความรู้ใหม่ๆ ทางการแพทย์ ที่เน้นชุมชนเป็นฐาน แนวทางการประกอบอาชีพ

เป็นแพทย์ในสถานพยาบาลของรัฐ เอกชน และหน่วยงานด้านการแพทย์และสาธารณสุข

สถาบันการแพทย์ที่ได้มาตรฐานสากล เพื่ อชุมชนอนุภาคลุ่มน�้ำโขงที่ยั่งยืน มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

41


ส�ำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ School of Dentistry

0-5391-3300 dentistry@mfu.ac.th dentistry.mfu.ac.th ส�ำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

หลักสูตรทันตแพทยศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร 6 ปี) Doctor of Dental Surgery Program

ส�ำนักวิชาทันตแพทยศาสตร์ มุ่งเน้นการผลิตทันตแพทย์ให้มี ความรู้ความสามารถ ผ่านการสร้างสรรค์ให้เกิดการเรียนรู้ที่ปฏิบัติได้จริง เพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนทันตแพทย์ที่ท�ำหน้าที่ดูแลรักษาผู้ป่วย ให้กับประชาชนในเขตภาคเหนือตอนบนและทั่วประเทศ ตลอดจน ประเทศในเขตอนุภูมิภาคลุ่มน�้ำโขง โดยได้รับความร่วมมือจาก คณาจารย์จากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นสถาบันพี่เลี้ยงและ ทันตแพทย์ในพื้นที่จังหวัดเชียงราย เพื่อสร้างบรรยากาศ การเรียนรู้แบบพี่สอนน้อง และนักศึกษาได้เข้าถึงการท�ำงาน ร่วมกับชุมชนอย่างแท้จริง ร่วมผลิตนักศึกษาให้ “เก่ง ดี มีสุข” พร้อมกับจัดการเรียนรู้ให้นักศึกษาเป็นศูนย์กลาง เพื่อให้สามารถคิดวิเคราะห์และน�ำความรู้ไปใช้อย่าง มีประสิทธิภาพ และก้าวทันความรู้และเทคโนโลยีที่ เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ภายใต้ปณิธานของ ส�ำนักวิชา ผลิตทันตแพทย์มีจิตอาสา มีความรู้ มีคุณภาพ คุณธรรมเพื่อสังคม สนองพระราชปณิธาน ของสมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี “ให้ปวงประชามีฟันดี” แนวทางการประกอบอาชีพ

1) ทันตแพทย์ในสถานพยาบาลของรัฐ เอกชน หน่วยงานการ แพทย์และสาธารณสุข 2) อาจารย์ในมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน 3) นักวิจัย และนักวิทยาศาสตร์ในสาขาทันตแพทยศาสตร์ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง

ความสุขจากการเป็นครูผู้ให้ คุณค่าของการรักษาองค์รวม

42

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


ส�ำนักวิชาการแพทย์บูรณาการ School of Integrative Medicine

0-5391-6609 integrative-medicine@mfu.ac.th im.mfu.ac.th School of Integrative Medicine - MFU

หลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์บัณฑิต

Bachelor of Applied Thai Traditional Medicine

หลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์บัณฑิต ศึกษาเกี่ยวกับ การประยุกต์ใช้ความรู้พื้นฐานด้านการแพทย์ และการแพทย์แผน ไทยประยุกต์ ในการปฏิบัติงานด้านการตรวจโรค วินิจฉัย รักษาโรค ส่ ง เสริ ม สุ ข ภาพ ป้ อ งกั น โรค และฟื ้ น ฟู สุ ข ภาพแบบองค์ ร วม ผูเ้ รียนหลักสูตรนี้ สามารถบูรณาการศาสตร์การแพทย์แผนไทย ทางด้านเวชกรรม หัตถเวชกรรม เภสัชกรรม และการผดุงครรภ์ กับศาสตร์การแพทย์แผนปัจจุบนั แขนงอืน่ ในการปฏิบตั งิ าน ในระดับคลินิกผ่านการฝึกปฏิบัติงานจริง เพื่อเก็บเกี่ยว ประสบการณ์การรักษาจากแหล่งฝึก ตัง้ แต่ โรงพยาบาล ส่งเสริมสุขภาพระดับต�ำบล โรงพยาบาลชุมชน จนถึงโรงพยาบาลศูนย์ประจ�ำจังหวัด เพื่อพัฒนาทักษะการ ประกอบเวชปฏิบตั ติ ามมาตรฐานและจรรยาบรรณของวิชาชีพ ตลอดจนสามารถเป็นผูป้ ระกอบการด้านวิชาชีพ การแพทย์แผนไทยประยุกต์ได้ แนวทางการประกอบอาชีพ

1) มีสิทธิ์สอบขึ้นทะเบียนเพื่อรับใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพการแพทย์แผนไทยประยุกต์ 2) ท�ำงานในหน่วยงานของรัฐ ในต�ำแหน่งแพทย์แผนไทย แพทย์แผนไทยประยุกต์ และต�ำแหน่งอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 3) ท�ำงานในหน่วยงานภาคเอกชน ที่ด�ำเนินธุรกิจเกี่ยวข้องกับการแพทย์แผนไทย และสถานประกอบ การธุรกิจสุขภาพ 4) ประกอบธุรกิจด้านคลินิกการแพทย์แผนไทยประยุกต์ 5) ประกอบธุรกิจการผลิตยาสมุนไพร และผลิตภัณฑ์สมุนไพร อื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง หลักสูตรการแพทย์แผนไทยประยุกต์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง มุ่งเน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงได้มาตรฐานวิชาชีพ ส่งเสริมการสร้างสรรค์นวัตกรรมสุขภาพและงานวิจัย โดดเด่นด้านทักษะภาษาอังกฤษ และภาษาจีน และสามารถท�ำงานแบบบูรณาการ ในการดูแลสุขภาพกับสหวิชาชีพในทุกมิติ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

43


หลักสูตรกายภาพบ�ำบัดบัณฑิต Bachelor of Physical Therapy

หลักสูตรกายภาพบ�ำบัดบัณฑิต ศึกษาเกีย่ วกับการตรวจประเมิน การวินจิ ฉัยและบ�ำบัดความบกพร่อง ของร่างกาย ซึง่ เกิดเนือ่ งจากภาวะของโรคหรือการเคลือ่ นไหวทีไ่ ม่ปกติ สามารถบูรณาการร่วมกับศาสตร์อนื่ ๆ ที่เกี่ยวข้องเพื่อป้องกัน แก้ไขและฟื้นฟูความเสื่อมสภาพ ความพิการของร่างกาย การส่งเสริมสุขภาพร่างกาย และจิตใจของบุคคลทุกช่วงวัย ผู้เรียนหลักสูตรนี้ มีทักษะความรู้ความสามารถตามมาตรฐานที่ก�ำหนด โดยสภาวิชาชีพ สามารถประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อดูแลคุณภาพชีวิตของประชาชนได้ทันสถานการณ์ของโลกและ สังคมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา แนวทางการประกอบอาชีพ

1) นักกายภาพบ�ำบัดในสถานพยาบาลของรัฐและเอกชน 2) นักกายภาพบ�ำบัดอิสระทั้งในประเทศและต่างประเทศ 3) นักกายภาพบ�ำบัดในสถาบันความงาม 4) นักกายภาพบ�ำบัดประจ�ำศูนย์ออกก�ำลังกาย หรือทีมกีฬา 5) นักวิจัยด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ 6) อาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องเช่น ผู้เชี่ยวชาญ ในบริษัทจ�ำหน่ายเครื่องมือกายภาพบ�ำบัด 7) ครูโรงเรียนศึกษาพิเศษ งานดูแลผู้สูง อายุและผู้พิการ 8) เปิดคลินิกบริการกายภาพบ�ำบัด

กายภาพบ�ำบัด มฟล. สร้างนวัตกรรมด้านสุขภาพ ผสานศาสตร์บูรณาการ สื่อสารภาษาสากล

44

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


หลักสูตรการแพทย์แผนจีนบัณฑิต (หลักสูตร 6 ปี) Bachelor of Traditional Chinese Medicine Program

หลักสูตรการแพทย์แผนจีนบัณฑิต ศึกษาเกี่ยวกับการปฏิบัติงานด้านการตรวจวินิจฉัย การรักษาโรค การส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค และฟื้นฟูสุขภาพแบบองค์รวม ด้วยวิธีการตามศาสตร์การแพทย์ แผนจีน เช่น การฝังเข็ม-รมยา การนวดทุยหนา และการใช้ยาสมุนไพรจีน โดยหลักสูตรนี้มีความร่วมมือ กับ Xiamen University และ Yunnan University of Chinese Medicine ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยที่ผลิตบัณฑิต แพทย์แผนจีนที่มีคุณภาพและมีชื่อเสียงอันดับต้นๆ ของประเทศจีน โดยผู้เรียนจะต้องเรียนรายวิชาทฤษฎี ในภาคการศึ ก ษาปลาย ชั้ น ปี ที่ 5 และฝึ ก ปฏิ บั ติ ง านทางคลิ นิ ก ในภาคการศึ ก ษาต้ น ชั้ น ปี ที่ 6 ณ มหาวิทยาลัยดังกล่าวข้างต้น นอกจากนี้ ผู้เรียน มีความรู้ด้านภาษาจีนและทักษะด้านการแพทย์บูรณาการ สามารถบูรณาการศาสตร์การแพทย์แผนจีนกับการแพทย์แผนปัจจุบัน และน�ำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน ในหน่วยงานด้านสุขภาพของภาครัฐ และภาคเอกชนได้อย่างมีคุณภาพ หมายเหตุ :

1) ชั้นปีที่ 1 เรียนปรับพื้นฐานภาษาจีน 2) ชั้นปี 1-ภาคการศึกษาต้นของชั้นปีที่ 5 จัดการเรียนการสอน ณ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง 3) ภาคการศึกษาปลายของ ชั้นปีที่ 5 จัดการเรียนการสอน ณ มหาวิทยาลัยที่มีความร่วมมือ ในประเทศจีน 4) ภาคการศึกษาต้น ชั้นปีที่ 6 ฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก ณ โรงพยาบาลในสังกัดของมหาวิทยาลัยในประเทศจีน 5) ภาคการศึกษาปลาย ชั้นปีที่ 6 ฝึกปฏิบัติงานทางคลินิก ณ โรงพยาบาลที่มีความร่วมมือในประเทศไทย แนวทางการประกอบอาชีพ

1) แพทย์แผนจีนในสถานพยาบาลทั้งของรัฐ และเอกชน 2) ประกอบอาชีพอิสระ 3) เปิดคลินิกแพทย์แผนจีน 4) ผู้ประกอบการด้านการผลิต และแปรรูปยาสมุนไพรจีน 5) อาจารย์ และนักวิชาการในสถานศึกษาแพทย์แผนจีน

ผสานศาสตร์ด้ง ั เดิม เสริมส่งการดูแลสุขภาพ บูรณาการร่วมศาสตร์ ก้าวไกลสู่สากล มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

45


ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย 1) การส่งเสริมวิชาการ ศูนย์การเรียนรู้ภาษาด้วยตนเอง : SALLC

ให้ บ ริ ก ารสื่ อ การเรี ย นรู ้ ภ าษาด้ ว ยตนเอง ทั้ ง ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาอาเซียนต่างๆ โดย มีนักศึกษา LA (Learning Assistant) ช่วยแบบตัวต่อตัว

ห้องปฏิบต ั ก ิ ารของส�ำนักวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ

ประกอบด้วยห้อง sound design ใช้ในการตัดต่อ เสียง ห้อง animation ใช้ตัดต่อภาพและวิดีโอ ห้อง Film video and visual effects ใช้ถ่ายภาพเคลื่อนไหว

ศูนย์เครื่องมือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ให้บริการเครือ่ งมือและอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ ที่ทันสมัยครบครัน ได้มาตรฐาน รวดเร็ว มีประสิทธิภาพ ให้ บ ริ ก ารและสนั บ สนุ น กิ จ กรรมต่ า งๆ ทางด้ า น วิ ท ยาศาสตร์ แ ละเทคโนโลยี ทั้ ง ในด้ า นการเรี ย นการ สอน และการวิจัยพัฒนา แก่บุคลากรและนักศึกษาของ มหาวิทยาลัย แบ่งประเภทการใช้งานได้ดังนี้ • ห้องปฏิบัติการส�ำหรับการเรียนการสอน • ห้องปฏิบัติการส�ำหรับกลุ่มงานวิจัยเฉพาะทาง • ห้องปฏิบัติการวิเคราะห์ทดสอบขั้นสูง

46

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


ห้องฝึกปฏิบัติของสาขาวิชา การจัดการอุตสาหกรรมการบริการ

ประกอบด้วย ครัวร้อน ครัวเย็น ครัวเบเกอรี่ แผนกเนื้อสัตว์ ห้องซักล้าง บาร์ และห้องอาหาร ส�ำหรับ นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติด้านการเตรียมอาหาร ประกอบ อาหาร ผสมเครือ่ งดืม่ และการบริการอาหารและเครือ่ งดืม่

ห้องฝึกปฏิบัติการของสาขาวิชา การจัดการธุรกิจการบิน

เป็นห้องฝึกปฏิบัติของนักศึกษาในสถานการณ์ และสถานที่เสมือนจริง มี 3 โซน คือ 1) โซนเครื่องบินจ�ำลอง เพื่อให้นักศึกษาได้ฝึก ปฏิบตั งิ านบริการบนเครือ่ งบิน และได้เรียนรูส้ ว่ นประกอบ และวัสดุอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องบนเครื่องบิน 2) โซนแผนกต้อนรับ เพื่อฝึกงานบริการภาคพื้น ในการต้อนรับและประชาสัมพันธ์ให้ข้อมูลข่าวสารแก่ ผู้รับบริการ 3) โซนเช็คอิน เป็นการจ�ำลองเค้าท์เตอร์เช็คอินผู้ โดยสาร เพื่อให้นักศึกษาได้เรียนรู้การปฏิบัติงานเสมือน สถานการณ์จริง ศาลจ�ำลอง

เป็ น ห้ อ งฝึ ก ปฏิ บั ติ ข องนั ก ศึ ก ษาส� ำ นั ก วิ ช า นิติศาสตร์ โดยจ�ำลองการพิจารณาพิพากษาคดีในศาล เพื่ อ ให้ นั ก ศึ ก ษาได้ ฝ ึ ก ประสบการณ์ ก ่ อ นต้ อ งเจอกั บ สถานการณ์จริงเมื่อได้ประกอบอาชีพ

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

47


ศูนย์บรรณสารและสื่อการศึกษา (ห้องสมุด)

ให้บริการทรัพยากรสารนิเทศในรูปแบบต่างๆ ทัง้ สิง่ ตีพมิ พ์และโสตทัศนวัสดุในสาขาวิชาทีเ่ กีย่ วข้องกับการ เรียนการสอนและการวิจัยของมหาวิทยาลัย โดยมีระบบ สืบค้นที่สามารถเข้าถึงได้โดยสะดวก และยังจัดสภาพ แวดล้อมให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้และการสร้างสรรค์ ปัญญาด้วยตัวเอง โดยมีที่นั่งอ่านหนังสือกว่า 800 ที่นั่ง และห้องค้นคว้ากลุ่ม 21 ห้อง รวมถึงยังให้บริการเครื่อง คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตภายในหอสมุดอีกด้วย ปัจจุบนั ศูนย์บรรณสารและสือ่ การศึกษา มีหนังสือ ภาษาต่างประเทศ จ�ำนวน 113,619 เล่ม หนังสือภาษา ไทย จ�ำนวน 103,931 เล่ม E-book จ�ำนวน 89,680 เล่ม สื่อโสตทัศนวัสดุ จ�ำนวน 8,472 รายชื่อและฐานข้อมูล ออนไลน์ จ�ำนวน 30 ฐาน M-Learning Space

เป็ น พื้ น ที่ ส� ำ หรั บ การแลกเปลี่ ย นการเรี ย นรู ้ และกิจกรรมสร้างสรรค์ส�ำหรับนักศึกษา และบุคลากร แห่งใหม่ของมหาวิทยาลัย ตั้งอยู่ที่อาคารศูนย์บรรณสาร และสื่อการศึกษา ชั้น 2 โดยแบ่งเป็นโซนต่างๆ เช่น โซนกิจกรรมกลุ่ม โซนไอที โซนเอกเขนก ซึ่งตกแต่งด้วย เฟอร์ นิ เจอร์ ที่ ห ลากหลายรู ป แบบเอื้ อ ต่ อ การใช้ ง าน และมีความยืดหยุ่นสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความ ต้องการ ตอบโจทย์พฤติกรรมการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ เปิดให้บริการทุกวันตั้งแต่เวลา 08.00-22.00 น. และ ในช่วงสอบเปิดให้บริการ 24 ชั่วโมง MI Co-Working & Maker Space

เป็ น พื้ น ที่ ส ร้ า งสรรค์ ธุ ร กิ จ และนวั ต กรรมของ นักศึกษาอาจารย์ บุคลากร และผูป้ ระกอบการ ทีต่ อ้ งการ สร้างสรรค์นวัตกรรม ตั้งอยู่ที่อาคาร I-Park กลุ่มอาคาร M-Square ซึ่งประกอบไปด้วย ห้องประชุม Playground Photo Studio และยังมีอุปกรณ์เครื่องมือต่างๆ เช่น 3D Printer CNC Laser Cutter ที่สามารถเข้ามาใช้บริการได้ 48

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


ชีวิตในรั้วมหาวิทยาลัย 2) การใช้ชีวิตและสันทนาการ หอพั กนักศึกษา

มหาวิทยาลัยได้จัดหอพักส�ำหรับนักศึกษาตั้งแต่ ชั้นปีที่ 1 ทุกคน เป็นสัดส่วนระหว่างนักศึกษาชาย-หญิง และชั้นปีอื่นๆ ไปจนถึงบัณฑิตศึกษาที่แจ้งความประสงค์ จะเข้าพัก รวม 18 หอพัก สามารถรองรับนักศึกษาได้กว่า 6,000 คน เพื่อความสะดวกสบาย ไม่ต้องเดินทางไกล มี บ รรยากาศที่ เ หมาะสมต่ อ การเรี ย นรู ้ แ ละใช้ ชี วิ ต พร้ อ มเปิ ด โอกาสให้ เ กิ ด การเรี ย นรู ้ ท างด้ า นสั ง คม และการท�ำกิจกรรมต่างๆ ภายใต้การอยู่อาศัยร่วมกับ เพื่ อ นนั ก ศึ ก ษาโดยการดู แ ลของส่ ว นพั ฒ นานั ก ศึ ก ษา ซึ่งได้จัดให้มีผู้ปกครองหอพักเพื่อดูแลและให้ค�ำปรึกษา มี พ นั ก งานรั ก ษาความปลอดภั ย ตลอด 24 ชั่ ว โมง มีกล้องวงจรปิดทุกชั้นของอาคาร มีแม่บ้านท�ำความ สะอาดส่วนกลางของหอพัก กรณีเจ็บป่วยจะมีเจ้าหน้าที่ ดู แ ลให้ ก ารพยาบาลเบื้ อ งต้ น และบริ ก ารรั บ ส่ ง ไปยั ง โรงพยาบาลในกรณีฉุกเฉิน การเดินทาง

มหาวิ ท ยาลั ย ได้ จั ด รถไฟฟ้ า ส� ำ หรั บ ให้ บ ริ ก าร รั บ -ส่ ง นั ก ศึ ก ษา ภายในพื้ น ที่ โ ดยรอบมหาวิ ท ยาลั ย จ�ำนวน 16 คัน ทั้งในเส้นทางของหอพักนักศึกษาและ อาคารเรียนต่างๆ โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย เพื่ออ�ำนวยความ สะดวกในการเดินทางและไม่สร้างมลพิษต่อสิ่งแวดล้อม โดยให้บริการทุกวัน ตั้งแต่ 07.00 น. ถึง 21.00 น. ทั้ ง นี้ มหาวิ ท ยาลั ย ได้ ส ่ ง เสริ ม ให้ นั ก ศึ ก ษา และบุ ค ลากรใช้ จั ก รยานเป็ น พาหนะในการเดิ น ทาง ในมหาวิทยาลัย ซึ่งนอกจากปลอดภัยแล้วยังส่งเสริม สุขภาพให้แข็งแรงด้วย

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

49


ศูนย์กีฬามหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

ให้บริการด้านสถานที่ อุปกรณ์กีฬา พร้อมให้ ค�ำปรึกษาด้านกีฬาและสุขภาพ ประกอบด้วยอาคาร เฉลิมพระเกียรติ 72 พรรษา บรมราชินนี าถ ซึง่ เป็นอัฒจันทร์ แบบพับเก็บได้จ�ำนวน 1,500 ที่นั่ง จุคนได้กว่า 4,000 คน และอาคารศูนย์กีฬาอเนกประสงค์ เป็นอาคารกีฬาในร่ม ขนาดใหญ่ เช่น สนามวอลเลย์บอล สนามแบดมินตัน และห้องออกก�ำลังกาย (Fitness) ที่ทันสมัย นอกจากนี้ ยังให้บริการสนามฟุตบอลขนาดมาตรฐาน พร้อมลูว่ งิ่ โดย รอบ สระว่ายน�้ำขนาดมาตรฐาน 50 เมตร สนามเทนนิส สนามบาสเกตบอล และสวนสุขภาพ เพื่อสนับสนุนให้ นักศึกษาได้มพี นื้ ทีอ่ อกก�ำลังกายหรือเล่นกีฬา เพือ่ สุขภาพ ที่แข็งแรงและมีสุขภาพจิตที่ดี

ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง (M-Store)

ศูนย์หนังสือมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง (M-Store) ให้บริการจ�ำหน่ายสินค้าประเภทต�ำราเรียน เครื่องเขียน วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือเครื่องใช้ที่เกี่ยวกับการศึกษา และ ของที่ระลึกต่างๆ ของมหาวิทยาลัย รวมทั้งเป็นที่จัด จ�ำหน่ายผลิตภัณฑ์จากงานวิจยั ของมหาวิทยาลัยอีกด้วย

50

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


ศูนย์อาหารและร้านค้า

มหาวิทยาลัยได้จัดศูนย์อาหารส�ำหรับนักศึกษา ด้วยราคาทีม่ หาวิทยาลัยก�ำหนด กระจายไปในพืน้ ทีต่ า่ งๆ ทั่วทั้งมหาวิทยาลัย เช่น ศูนย์อาหารชั้น 2 โรงอาหาร D1 ศูนย์อาหารใต้อาคาร E1 และ E2 ศูนย์อาหารภายใน อาคารพลต�ำรวจเอกเภา สารสิน ร้านอาหารโซนหอพัก นักศึกษา ศูนย์อาหาร M-Square ร้านอาหารเรือนริมน�้ำ และร้านค้า ร้านอาหาร ร้านกาแฟ ภายในมหาวิทยาลัย เพื่อเป็นที่พักผ่อนหย่อนใจของชาวมหาวิทยาลัยอีกด้วย

Cashless Canteen

มหาวิ ท ยาลั ย ได้ ก ้ า วเข้ า สู ่ สั ง คมไร้ เ งิ น สดหรื อ Cashless Society อย่างเต็มรูปแบบ เพื่อตอบโจทย์ การใช้ ชี วิ ต ยุ ค ดิ จิ ทั ล ในมหาวิ ท ยาลั ย ให้ แ ก่ นั ก ศึ ก ษา และบุคลากร ที่ทันสมัย สะดวก รวดเร็ว และปลอดภัย โดยร้านอาหารจะรับช�ำระเงินผ่าน 3 ช่องทาง ได้แก่ • การช�ำระผ่าน QR CODE (ได้ทุกธนาคาร) • การใช้บัตรแทนเงินสด/บัตรนักศึกษา/ บัตรพนักงาน (สามารถซื้อบัตรแทนเงินสด/ เติมเงินบัตรและขอคืนเงินที่บูธแคชเชียร์) • การใช้คูปอง

Co-Working Space

มหาวิทยาลัยได้ร่วมมือกับ Singha Park Café เปิดพื้นที่ในร้านค้าเพื่อเป็นที่อ่านหนังสือ ระดมความคิด ท�ำงาน แลกเปลี่ยนประสบการณ์ต่างๆ ไปจนถึงการ วางแผนธุรกิจ ส�ำหรับนักศึกษา บุคลากร และบุคคล ภายนอก โดยเป็ น จุ ด นั ด หมายที่ ต อบสนองวิ ถี ชี วิ ต ของคนรุ่นใหม่ได้อย่างสร้างสรรค์ที่ส�ำคัญแห่งหนึ่งของ มหาวิทยาลัย

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

51


โรงพยาบาลศูนย์การแพทย์ มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

ให้การรักษาพยาบาลผูป้ ว่ ยตามมาตรฐานโรงเรียน แพทย์ ซึ่ ง เป็ น ส่ ว นหนึ่ ง ของส� ำ นั ก วิ ช าแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ที่จะให้การบ�ำบัดรักษาแก่ ประชาชนในทุกระดับความเจ็บป่วย ด้วยเทคโนโลยีขนั้ สูง

โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง (การแพทย์บูรณาการ)

ให้บริการรักษาพยาบาลด้วยศาสตร์การแพทย์ แบบบูรณาการ ไม่วา่ จะเป็นการแพทย์แผนไทย การแพทย์ แผนจีน และกายภาพบ�ำบัด ภายใต้การก�ำกับดูแลของ ส�ำนักวิชาการแพทย์บูรณาการ

คลินิกทันตกรรม

ให้บริการด้านทันตกรรมแบบครบวงจรส�ำหรับ บุคคลทั่วไป ทั้งการให้ค�ำปรึกษา ส่งเสริม ป้องกัน บ�ำบัด รักษาและฟื้นฟูเกี่ยวกับปัญหาด้านสุขภาพช่องปาก

52

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


อัตราค่าธรรมเนียมการศึกษา ล�ำดับ

สาขาวิชา

ค่าธรรมเนียม เหมาจ่าย/ ภาคการศึกษา (บาท)

1

ภาษาอังกฤษ

25,000

2

การสอนภาษาจีน

25,000

3

ภาษาและวัฒนธรรมจีน

35,000

4

จีนศึกษา

38,000

5

ภาษาจีนธุรกิจ

38,000

6

นิติศาสตร์

25,000

หมายเหตุ

ล�ำดับ

สาขาวิชา

ค่าธรรมเนียม เหมาจ่าย/ ภาคการศึกษา (บาท)

25

เทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยวและ โลจิสติกส์

25,000

26

เทคโนโลยีหลังการเก็บเกี่ยวและโลจิสติ กส์ โครงการจัดการศึกษาหลักสูตรควบ ระดับปริญญาตรี 2 ปริญญา (ระยะ เวลาเรียน 4 ปี)

34,000

27

วิทยาศาสตร์เครื่องส�ำอาง

35,000

28

เทคโนโลยีความงาม

35,000

7

การพัฒนาระหว่างประเทศ

35,000

8

บริหารธุรกิจ

27,500

9

การจัดการอุตสาหกรรม การบริการ

27,500

10

การจัดการการท่องเที่ยว

30,000

11

การบัญชี

30,000

33

การแพทย์แผนไทยประยุกต์

33,000

12

เศรษฐศาสตร์

30,000

34

กายภาพบ�ำบัด

33,000

13

การจัดการโลจิสติกส์และ โซ่อุปทาน

30,000

35

การแพทย์แผนจีน (หลักสูตร 6 ปี)

14

การจัดการธุรกิจการบิน (งานบริการการบิน)

40,000

15

การจัดการธุรกิจการบิน (ธุรกิจโลจิสติกส์ทางการบิน ระหว่างประเทศ)

40,000

16

การจัดการธุรกิจการบิน (การปฏิบัติการทางการบิน)

40,000

29

สาธารณสุขศาสตร์

25,000

30

วิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ

25,000

31

อนามัยและสิ่งแวดล้อม

30,000

32

อาชีวอนามัยและความปลอดภัย

30,000

1) ชั้นปีที่ 1 อัตราค่าธรรมเรียนเหมา จ่ายภาคการศึกษาละ 30,000 บาท 2) ชั้นปีที่ 2-5 ณ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง อัตราค่าธรรมเนียมเหมา จ่ายภาคการศึกษาละ 60,000 บาท

1) มีค่าใช้จ่ายในการ ฝึกบิน 3 วิชา วิชาละ 160,000 บาท รวมเป็น 480,000 บาท 2) มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม กรณีฝึกบินนอกเหนือ จากหลักสูตร จ�ำนวน 10 ชัว่ โมง อัตราชัว่ โมงละ 16,000 บาท รวมเป็น 160,000 บาท

3) ชั้นปีที่ 6 3.1) ค่าธรรมเนียมการศึกษา ภาคการศึกษาที่นักศึกษาไป เรียนประเทศจีน ช�ำระให้แก่ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง ในอัตราค่าธรรมเนียม ภาคการศึกษาละ 10,000 บาท 3.2) ค่าธรรมเนียมการศึกษา ในภาคการศึกษาที่เรียน ณ สถาบันคู่สัญญาประเทศจีน ให้นักศึกษาช�ำระตามอัตราที่ สถาบันคู่สัญญาเป็นผู้ก�ำหนด ทั้งนี้ นักศึกษาต้องรับผิดชอบ ค่าใช้จ่ายในการเดินทางค่า ที่พัก, ค่าใช้จ่ายส่วนตัว และ ค่าใช้จ่ายอื่นๆ ด้วยตนเอง

17

เคมีประยุกต์

25,000

18

เทคโนโลยีชีวภาพ

25,000

19

วิศวกรรมวัสดุ

30,000

20

เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อนวัตกรรม ทางธุรกิจ

28,000

21

วิศวกรรมคอมพิวเตอร์

28,000

22

วิศวกรรมซอฟต์แวร์

30,000

36

พยาบาลศาสตร์

38,000

23

เทคโนโลยีมัลติมีเดียและ การสร้างภาพเคลื่อนไหว

32,000

37

แพทยศาสตร์ (หลักสูตร 6 ปี)

50,000

38

ทันตแพทยศาสตร์ (หลักสูตร 6 ปี)

50,000

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การอาหาร

25,000

24

หมายเหตุ

มีค่าใช้จ่ายเป็น ธรรมเนียมพิเศษ (วัสดุอุปกรณ์ การศึกษา) ภาคการศึกษาละ 100,000 บาท

หมายเหตุ ค่าธรรมเนียมการศึกษานี้ไม่รวม

1. ค่าธรรมเนียมการเรียนภาษาอังกฤษปรับพื้นฐานรายวิชาภาษาอังกฤษ 4,000 บาท (ถ้ามี) 2. ค่าธรรมเนียมการเรียนภาษาจีนปรับพื้นฐาน (เฉพาะสาขาวิชาจีนศึกษา) 3,600 บาท 3. ค่าหอพักระหว่างการเรียนภาษาอังกฤษปรับพื้นฐานและการเรียนภาษาจีนปรับพื้นฐาน 1,400 บาท (ถ้ามี) 4. ค่าหอพัก ห้องละ 4 คน ภาคการศึกษาละ 4,000 บาทต่อคน 5. ค่าประกันของเสียหายตลอดหลักสูตร 2,000 บาท (คืนเมื่อส�ำเร็จการศึกษา)

6. ค่าบริการสาธารณะ ภาคการศึกษาละ 1,200 บาท 7. ค่าธรรมเนียมการเข้าร่วมโครงการ How to Live and Learn on Campus 2,200 บาท 8. ค่า Fresher Package 9. ค่าหนังสือ ต�ำราเรียน อุปกรณ์การเรียน 10. ค่าตรวจสุขภาพ

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

53


ทุนการศึกษา จะไม่มีนักศึกษาคนใด ทีเ่ รียนได้และอยากเรียน จะต้องออกจากมหาวิทยาลัยแห่งนี้เพราะความยากจน รองศาสตราจารย์ ดร.วันชัย ศิริชนะ (อธิการบดีผู้ก่อตั้ง)

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงมีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้คุณภาพในระดับ สากล พร้อมกับ การเปิดโอกาสทางการศึกษาให้ผู้ที่สนใจศึกษาทุกคน โดยมุ่งเน้นการเป็น “มหาวิทยาลัยแห่งโอกาส” ที่จะสนับสนุนและจัดสรร ทุนการศึกษาให้แก่นักศึกษา ซึ่งมีส่วนช่วยให้นักศึกษาสามารถเล่าเรียนจนส�ำเร็จการศึกษาได้ 1. ทุนมหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงได้ยึดถือหลักการและแนวคิดส�ำคัญประการหนึ่งในการ “สร้างคน” มาอย่างต่อเนื่อง โดยการให้ความส�ำคัญกับการให้โอกาสทางการศึกษา จึงเปิดรับสมัครผูท้ กี่ ำ� ลังศึกษาในมหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง แต่ขาดแคลน ทุนทรัพย์ทางการศึกษา ปีละกว่า 500 ทุน โดยจะได้รับเป็นทุนการศึกษาแบบรายปี ปีละ 12,000 บาท ทั้งนี้ ผู้สมัครขอรับ ทุนการศึกษาจะต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ไม่ต�่ำกว่า 2.00 และ ผ่านการสอบสัมภาษณ์ จ�ำนวน 2 รอบ คือ รอบส�ำนักวิชา และรอบส่วนกลาง ก�ำหนดการรับสมัครจะมี 2 ช่วง คือ ช่วงที่ 1 เดือนมีนาคม และช่วงที่ 2 เดือนมีนาคม-เดือนกรกฎาคมของ ปีการศึกษานั้นๆ 2. ทุนการศึกษาจากหน่วยงานภายนอก (ส่วนราชการ/บริษัทเอกชน/ห้างร้านต่างๆ)

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงได้มีการระดมทุนจากแหล่งต่างๆ เพื่อให้ความช่วยเหลือนักศึกษาในด้านการศึกษาตั้งแต่ เริม่ ก่อตัง้ มหาวิทยาลัยเรือ่ ยมาจนถึงปัจจุบนั โดยเฉพาะทุนบริจาคทัว่ ไปจากหน่วยงานภายนอกทีม่ จี ติ ศรัทธามอบแก่นกั ศึกษา ที่เรียนดี แต่ขาดแคลนทุนทรัพย์ ทั้งประเภทรายปีและทุนต่อเนื่องจนจบการศึกษา ซึ่งปัจจุบัน มหาวิทยาลัยมีทุนการศึกษา จากหน่วยงานภายนอกกว่า 100 ทุน 3. ทุนการศึกษาพระราชทาน/ทุนการศึกษาจากมูลนิธิต่างๆ /ทุนการศึกษาโครงการพิ เศษ

มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงได้รับการสนับสนุนทุนการศึกษาจากโครงการทุนพระราชทาน ทุนการศึกษาจากมูลนิธิ รวมถึงทุนโครงการพิเศษต่างๆ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังมีทุนอื่นๆ ซึ่งเป็นทุนการศึกษาที่ด�ำเนินการตามเงื่อนไขของแต่ละทุนการศึกษา อาทิ ทุนโครงการอาหารกลางวันเพื่อช่วยเหลือนักศึกษาที่มีความจ�ำเป็นและอาสาช่วยงานภายในมหาวิทยาลัย โดยจ่ายเป็นคูปอง อาหารกลางวัน และทุนกู้ยืมฉุกเฉิน เป็นการให้ความช่วยเหลือนักศึกษาที่มีความจ�ำเป็นเร่งด่วนในการใช้จ่ายเงิน ทัง้ นี้ หากสนใจสมัครขอรับทุนการศึกษา สามารถติดต่อสอบถามรายละเอียดเพิม่ เติมได้ทสี่ ว่ นพัฒนานักศึกษา ฝ่ายทุนการศึกษา โทร.0-5391-6186, 0-5391-6382

54

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


การรับสมัครนักศึกษาใหม่ เอกสารประกอบการสมัครเข้าศึกษา

1. รูปถ่ายหน้าตรงชุดนักเรียน/ชุดนักศึกษา/ชุดสุภาพ ขนาด 1 นิ้ว 2. ส�ำเนาบัตรประจ�ำตัวประชาชน 3. ส�ำเนาใบเปลี่ยนชื่อ-นามสกุล (กรณีชื่อ-สกุล ปัจจุบันไม่ตรงกับหลักฐานอื่นๆ) 4. ใบระเบียนแสดงผลการเรียน (ปพ.1) 5 ภาคเรียน ฉบับจริง กรณีก�ำลังศึกษาอยู่ชั้น ม.6 และเคยเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยน ณ ต่างประเทศ ให้ใช้ใบระเบียนแสดง ผลการเรียน (ปพ.1) ฉบับจริงที่โรงเรียนออกให้ ณ ปัจจุบัน และแนบหลักฐานการเป็นนักศึกษาแลกเปลี่ยน 5. ส�ำเนาหลักฐานการช�ำระเงินค่าธรรมเนียมการสมัคร (ค่าธรรมเนียมการสมัคร 300 บาท) 6. เอกสารตามข้อก�ำหนดของแต่ละสาขาวิชา (ถ้ามี) 6.1 แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) เพื่อเป็นเอกสารแนะน�ำตนเอง ขนาด A4 ความยาว 5-10 หน้า โดยพิมพ์/เขียนด้วยลายมือ (ตามแบบฟอร์มที่ก�ำหนด) โดยมีรายละเอียดดังนี้ • ประวัติส่วนตัว • ประวัติการศึกษา • กิจกรรมที่เคยเข้าร่วมระหว่างเรียนชั้นมัธยมศึกษา • เหตุผลที่สมัครเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่เลือก • เป้าหมายหลังส�ำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง 6.2 ผลทดสอบทางภาษา • ภาษาอังกฤษ : IELTS, TOEFL, TOEIC • ภาษาจีน : HSK 6.3 เอกสารอื่นๆ เช่น เรียงความแนะน�ำตนเอง (statement of purpose) เรียงความในหัวข้อที่ สาขาวิชาที่สมัครก�ำหนด Video Clip แนะน�ำตนเองและความคาดหวังหลังส�ำเร็จการศึกษา เป็นต้น ช่องทางการสมัคร

• สมัครทางเว็บไซต์ admission.mfu.ac.th • สมัครทางเว็บไซต์ของสมาคมที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) student.mytcas.com *ช่องทางการสมัครขึ้นอยู่กับการรับสมัคร TCAS ในแต่ละรอบ

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

55


การเดินทางและการขนส่ง กรุงเทพฯ

เชียงราย

เชียงใหม่

เชียงราย

• เครื่องบินโดยสาร (เวลาการเดินทาง 1 ชม. 30 นาที) สายการบินไทยสมายล์ www.thaismileair.com สายการบินแอร์เอเชีย www.airasia.com สายการบินนกแอร์ www.nokair.com สายการบินบางกอกแอร์เวย์ www.bangkokair.com สายการบินไทยไลอ้อนแอร์ www.lionairthai.com สายการบินเวียตเจ็ทแอร์ www.vietjetair.com • รถโดยสารประจ�ำทาง (เวลาการเดินทาง 9-11 ชม.) บริษัท ขนส่ง จ�ำกัด (บขส.) www.booking.busticket.in.th บุษราคัมทัวร์ www.budsarakamtour.com นครชัยแอร์ www.nakhonchaiair.com สมบัติทัวร์ www.sombattour.com ธาราทัวร์แอนด์ทราเวล www.busonlineticket.co.th บางกอกบัสไลน์ www.busonlineticket.co.th • รถโดยสารประจ�ำทาง (เวลาการเดินทาง 3 ชม. 50 นาที) กรีนบัสไทยแลนด์ www.greenbusthailand.com

ภายในจังหวัดเชียงราย

เชียงราย

0-5379-3555 • รถแท็กซี่ • รถโดยสารสองแถว • รถโดยประจ�ำทาง (รถเมล์)

ส�ำหรับรายละเอียดเพิ่ มเติม สอบถามได้ท่ี

บริษัท ขนส่ง จ�ำกัด (บขส.) 1490 สถานีขนส่งเชียงราย 0-5371-1369 ต�ำรวจท่องเที่ยวเชียงราย 0-5315-2547, 0-5315-2548 การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย (ททท.) ส�ำนักงานเชียงราย 0-5371-7433 56

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564


MFU MAP แผนที่มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

57


สถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงราย มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง ตัง้ อยูบ่ ริเวณเชิงดอยแง่ม ถนนพหลโยธิน อ�ำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย บนพืน้ ทีก่ ว่า 5,000 ไร่ ห่างจากตัวเมืองเชียงรายประมาณ 17 กม. ห่างจากท่าอากาศยานแม่ฟา้ หลวงเชียงราย 10 กม. และอยูห่ า่ งจากอ�ำเภอแม่สาย 40 กม. โดยมีสถานทีท่ อ่ งเทีย่ วส�ำคัญๆ มากมาย

วัดร่องขุ่น

Credit : Songpol Chuapracha

วัดร่องเสือเต้น

Credit : Anupong Arin

หอนาฬิ กา

Credit : Anupong Arin

58

วัดห้วยปลากั้ง

Credit : Anupong Arin

ไร่เชิญตะวัน

Credit : Museumthailand.com

เอกสารแนะน�ำหลักสูตรระดับปริญญาตรี ประจ�ำปี 2564

พิ พิธภัณฑ์บ้านด�ำ

Credit : Songpol Chuapracha

สวนแม่ฟา้ หลวง

Credit : Museumthailand.com


สถานที่ท่องเที่ยวในจังหวัดเชียงราย

วนอุทยานถ�ำ้ หลวง-ขุนน�ำ้ นางนอน Credit : คุณชาย เนี๊ยบ

ดอยผาตั้ง

Credit : Songpol Chuapracha

ภูช้ฟ ี า้

ภูช้ด ี าว

Credit : Torsak Supma

Credit : ไปคนเดียว

ไร่ชาฉุยฟง

ไร่บุญรอด (สิงห์ปาร์ค)

Credit : ญาสินี ค�ำหงษา

Credit : Anupong Arin

นอกจากเชียงรายจะเป็นแหล่งท่องเที่ยวทางธรรมชาติและวัฒนธรรมแล้ว เชียงราย ยังเป็นพื้ นที่ปลูกกาแฟที่ใหญ่ที่สุดของประเทศ จึงท�ำให้เป็นแหล่งรวมคาเฟ่จ�ำนวนมากและ หลากหลายสไตล์ไว้ด้วยกัน

มหาวิทยาลัยแม่ฟา้ หลวง MAE FAH LUANG UNIVERSITY

59



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.