G0205_PLANCURSO

Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada Características y funciones de los mecanismos dely agrícola tren de

potencia de maquinaria pesada y agrícola Gildemeister

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

Plan de Curso

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

ÍNDICE DE CONTENIDO

ÍNDICE DE CONTENIDO .................................................................................................................................... 1 UNIDAD 1: LUBRICACIÓN Y DESGASTE DE LOS ELEMENTOS MECÁNICOS DE MAQUINARIA PESADA Y AGRÍCOLA. .......................... 5 UNIDAD 2: CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS DEL MOTOR DE MAQUINARIA PESADA Y AGRÍCOLA. ................................................. 6 UNIDAD 3: CONVERTIDOR DE PAR Y TRANSMISIÓN DE MAQUINARIA PESADA Y AGRÍCOLA. .................................................... 7 UNIDAD 4: DIFERENCIAL Y MANDOS FINALES DEL TREN DE POTENCIA DE MAQUINARIA PESADA Y AGRÍCOLA. ............................. 8

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola Descripción (50 horas)

Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola, es un curso lectivo, que se imparte en los programas de estudio del área mecánica la cual desarrolla la comprensión del funcionamiento, características técnicas, mecanismos de desgaste y lubricación de los componentes que intervienen en el tren de potencia, del motor hacia los sistemas de tracción o ruedas, para la detección de una falla, de acuerdo al tipo de maquinaria pesada o agrícola.

Competencias Se espera que seas capaz de: Describir el funcionamiento, características técnicas, mecanismos de desgaste y lubricación de los componentes que intervienen en el tren de potencia, del motor hacia los sistemas de tracción o ruedas, para la detección de una falla, de acuerdo al tipo de maquinaria pesada o agrícola.

Unidades de Aprendizaje En este apartado se encuentran los nombres de las unidades de aprendizaje que la instancia cuenta, estas son las siguientes: Unidades de Aprendizaje 1 2 3 4

Lubricación y desgaste de los elementos mecánicos de maquinaria pesada y agrícola.

Características técnicas del motor de maquinaria pesada y agrícola.

Convertidor de par y transmisión de maquinaria pesada y agrícola.

Diferencial y mandos finales del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola.

Horas 10 10 20 10

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

UNIDAD 1: Lubricación y desgaste de los elementos mecánicos de maquinaria pesada y agrícola.

Objetivo de la unidad Al término de la unidad temática los participantes estarán en condiciones de describir los tipos de lubricación, lubricantes y la información relevante en los análisis de aceites, así como los mecanismos de desgaste de los elementos mecánicos de maquinaria pesada o agrícola, de acuerdo a su funcionamiento.

Contenidos de la unidad Lubricación • Definición • Función • Lubricantes • Análisis de Aceites Desgaste • Definición • Clasificación • Fallas por desgaste SEMANA Semana 1

ACTIVIDADES A REALIZAR -

Actividades de inicio de curso (Foro de presentación y control diagnóstico).

-

Actividad formativa

PONDERACIÓN (dentro de la asignatura) * *

- Tarea Total Porcentaje Unidad •

20% 20%

Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

UNIDAD 2: Características técnicas del motor de maquinaria pesada y agrícola.

Objetivo de la unidad Al término de la unidad temática los participantes estarán en condiciones de distinguir las características técnicas de las partes, piezas y sistemas auxiliares del motor con sus mecanismos de desgaste, mantención, rendimientos y fallas, de acuerdo a su función y condiciones de operación en maquinaria pesada

y

agrícola en general.

Contenidos de la unidad Motor • Definición • Función • Sistemas y partes • Características técnicas • Mecanismos de desgaste mantención • Fallas: causa - efecto

SEMANA

ACTIVIDADES A REALIZAR

PONDERACIÓN (dentro de la asignatura)

Semana 2

Control Actividad Formativa

10% *

Tarea

10%

Total Porcentaje Unidad •

20%

Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

UNIDAD 3: Convertidor de par y transmisión de maquinaria pesada y agrícola.

Objetivo de la unidad

Al término de la unidad temática los participantes estarán en condiciones de describir los sistemas y la función de los elementos componentes de un convertidor de par, así como los tipos de transmisión, y los mecanismos de desgaste, mantención y fallas, asociado a las piezas móviles que los componen, de acuerdo a condiciones de operación de maquinaria pesada o agrícola.

Contenidos de la unidad Convertidor de par • • • • •

Definición Función Sistemas Mecanismos de desgaste y mantenimiento Fallas

Transmisión • • • • •

•

Definición Función Clasificación Relación de transmisión Mecanismos de desgaste y mantenimiento Fallas

SEMANA

ACTIVIDADES A REALIZAR

PONDERACIÓN (dentro de la asignatura)

Semana 3

Tarea Actividad Formativa

20% *

Control

20%

Total Porcentaje Unidad •

40%

Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola

UNIDAD 4: Diferencial y mandos finales del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola.

Objetivo de la unidad

En esta unidad se espera describir los sistemas y la función de los elementos componentes de un convertidor de par, así como los tipos de transmisión, y los mecanismos de desgaste, mantención y fallas, asociado a las piezas móviles que los componen, de acuerdo a condiciones de operación de maquinaria pesada o agrícola.

Contenidos de la unidad Diferencial • • • • • •

Definición Componentes Clasificación Relación de transmisión Mecanismos de desgaste y mantenimiento Fallas: causa - efecto

Mandos Finales • • • •

Definición Componentes Clasificación Mecanismos de desgaste y mantenimiento Fallas: causa - efecto

SEMANA

ACTIVIDADES A REALIZAR

Semana 3

Tarea Actividad Formativa

10% *

Foro

10%

Total Porcentaje Unidad

PONDERACIÓN (dentro de la asignatura)

20%

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola *. Actividad obligatoria no evaluada con nota, pero indispensable para desarrollar las evaluaciones propuestas para la asignatura.

El presente curso contempla la aplicación de un examen final, que equivale al 25% del total del curso.

Organización del curso, recursos generales y herramientas de la plataforma

CURSO

Recursos Generales

Unidad 1

Unidad 2

Unidad N

Herramientas de

Materiales

Materiales

Materiales

Comunicación Actividades Formativas

Actividades Formativas

Actividades Formativas

Documentación General

Evaluaciones

Evaluaciones

Evaluaciones

Organización del curso o asignatura online:

*Imagen de referencia, a modo de ejemplo para el participante.

Recomendaciones

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Características y funciones de los mecanismos del tren de potencia de maquinaria pesada y agrícola Para dar complimiento a las exigencias de la asignatura se recomienda a los partcipantes:

•

Revisar los enlaces y recursos para cada unidad

Estos completan o ilustran de alguna manera los contenidos que presenta cada una de las asignaturas.

•

Participar en el Foro de Discusión de cada asignatura

Durante el desarrollo de cada asignatura, el alumno tendrá que participar en los foros de discusión, los que serán evaluados.

El alumno debe, en primer lugar, dar respuesta a la pregunta formulada por el profesor, basándose en la documentación entregada, ya sean los contenidos elaborados por el profesor, las lecturas obligatorias de cada unidad u otros materiales que se indiquen como apoyo al desarrollo de la respuesta.

Sus intervenciones deben evidenciar un nuevo aporte, ya sea porque consideran un elemento nuevo, se refieren a un aspecto no expresado en otras intervenciones de los compañeros o un enlace a una página web que trate sobre el tema de debate, etc.

EVALUACIONES DE LA ASIGNATURA En cada asignatura el alumno encontrará dos tipos de evaluaciones, las sumativas y las formativas. Las evaluaciones sumativas son aquellas que llevan calificación y corresponden a: foro, tarea y control. La evaluación formativa, en cambio, no lleva calificación y corresponde a una actividad de ejercitación.

Cada tarea y control tendrán una nota individual en la escala de 1,0 a 7,0 y los foros tendrán una calificación de 0 a 2, dependiendo de la calidad de las respuestas.

Esto significa que el puntaje máximo por foro será de 6 puntos, ya que se exigen 3 aportes con calificación máxima.

La nota final de presentación al examen será calculada según las ponderaciones establecidas en el plan de la asignatura, PLAN DE CURSO | 10

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