LISTA DE VERIFICACIÓN as niños, niñ conoce a o sujetos re y le La ¿ entes com y adolesc ra el ejercicio de a p s o n le p ablecer os, sin est sus derech para ellas y ellos? nes obligacio
¿La ley utiliza género y edad enfoque de : niño(s), ni adolescentes? ña(s) y SI
NO
SI
Enlista los distintos elementos a considerar durante el análisis de las leyes de protección de los derechos de la infancia para medir su calidad y nivel de adecuación respeto a los más altos estándares internacionales.
¿ La ley retoma los cuatro principios generales de la ión, Convención (no discriminac vida , niño del r erio sup rés inte supervivencia y desarrollo, participación infantil)?
NO
el principio ¿La ley enuncia ión, sin ac in de no-discrim tas para re nc co as id ed m garantizarlo? SI
SI
NO
La ley menciona el principio de vida, supervivencia y desarrollo, sin medidas para hacerlo efectivo?
SI
SI
canismos ¿La ley establece me as que blic pú as lític po de xima má la en n garantice ervivencia medida posible la sup niñas y os y y el desarrollo de niñ adolescentes?
NO
SI
¿La ley establece obligaciones de las instituciones para escuchar y tomar en cuenta a la infancia en las políticas públicas y rendirles cuentas y define a las instancias obligadas a garantizar estos derechos?
NO
SI
NO
¿La ley define mecanismos y procedimientos para determinar y hacer efectivo el interés superior en términos administrativos, judiciales, de presupuesto y política pública?
SI
NO
SI
NO
SI
mos mecanis stablece derechos de e y le a ¿L los rantizar para ga articipación? p
¿La ley establece criterios básicos para la aplicación de cada uno de los derechos y libertades civiles?
NO
NO
¿La ley incluye la participación infantil? SI
NO
NO
SI
¿La ley considera la participación infantil en forma amplia: derecho a la información, a formarse un juicio propio, a expresarse, a ser escuchado/a y tomado/a en cuenta? SI
alcances ¿La ley define los erés del principio de int o? niñ l de r rio pe su
NO
¿La ley establece medidas para prevenir situaciones que atenten contra el derecho a la vida, sobre todo para poblaciones en especial discriminación?
NO
SI
NO
SI
¿La ley e medida stablece s concreta medidas s para la prevenc ión, e y garan liminación tía discrimin de la ación?
¿Los principios generales están transversalizados en la ley, y se establecen obligaciones específicas para el Estado y sus instituciones al respecto?
a los ¿La Ley define bles sa on sp re órganos n y las de la aplicació iento plim m cu de as id med d de los y justiciabilida ertades lib y derechos s? civile SI
NO
os ¿La ley considera tod civiles des rta libe y os ech los der nción nve Co la en s do contempla d, lida na cio na re, derecho (nomb de pensamiento, d rta libe la d, da nti ide a asociarse y conciencia y religión, n de la vida ció tec pro , organizarse a tortura y do eti som privada, no ser malos tratos)?
NO
era todos los ¿La ley consid plados en em derechos cont materia de en n ció en nv la Co es ar y modalidad entorno famili ado id cu de s iva alternat es, ad de los padr (responsabilid ivos, adopción, rnat cuidados alte ar)? ificación famili unidad y reun NO SI
NO
SI
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