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N. 2 2019
Infomedix 2/2019 Poste Italiane s.p.a. - Sped. in A.P. - D.L. 353/2003 (conv. In L. 26/02/2004 n°46) art. 1 comma 1 CB VITERBO - PP - ECONOMY - DCO/DCVT/ n°5fb - del 24/05/02
Società scientifiche e formazione continua: ruoli e attori Ersilia Barbato
Professore Ordinario di Ortognatodonzia - Direttore del Dipartimento di Scienze Odontostomatologiche e Maxillo Facciali Direttore della Scuola di Specializzazione in Ortognatodonzia - Sapienza Università di Roma Presidende SIDO
Alice for Dandora Questa volta non abbiamo nessuna voglia di scrivere di odontoiatria. Questa volta piangiamo tutti per la tragedia di un amico ma apriamo i nostri cuori alla vita. Onorati di accettare una eredità, vi presentiamo un progetto speciale “Alice for Dandora”, al quale una giovane ragazza teneva in maniera particolare. Le baraccopoli di Dandora e di Korogocho, ospitano una delle più grandi discariche d’Africa, dove lavorano nella differenziazione a mani nude della spazzatura circa 10.000 persone. Un lavoro di schiavitù che coinvolge circa 6.000 bambini e che rende meno di un dollaro al giorno. Alice for Children interviene in queste aree con 3 progetti strutturati per il recupero e il reinserimento sociale di questi piccoli lavoratori: il Baby Care Center per i più piccoli, il programma Food for Life e l’accademia di musica AMA Alice Music Academy. Dal 2017, inoltre, è stata inaugurata nel distretto di Utawala una scuola di cucina italiana, per la formazione di giovani chef, che, in questo modo, avranno un bagaglio importante al momento della loro ricerca di un lavoro. Per fare una donazione, l’intestatario da inserire è la Twins International Onlus e il codice Iban è: IT 13 C 02008 01760 000500046894. Un buon modo per ricordare un giovane fiore spazzato via da un vento sconosciuto. a. f.
Negli ultimi anni è stato avviato
professioni sanitarie assumono,
ne dell’evento, che Responsabile scientifico e
di formazione individuale, perseguibile tramite
un significativo e articolato iter
quindi, un ruolo cruciale, sia per
Comitato scientifico devono sottoscrivere. No-
pubblicazioni scientifiche, ricerca, tutoraggio
che ha interessato, con diversi
il delicato compito di elaborare
vità relative all’accreditamento settoriale, con
individuale, autoformazione e formazione in-
risvolti, Società Scientifiche e
Linee Guida, contenenti racco-
la previsione, nel Comitato Scientifico, per ogni
dividuale all’estero, che, largamente declinati,
professionisti.
mandazioni che gli esercenti le
singola professione destinataria dell’offerta
non possono complessivamente superare il
Il Ministero della Salute ha
professioni sanitarie sono tenuti
formativa, di almeno un componente apparte-
60% dell’obbligo formativo triennale. Ruoli e
pubblicato il 6 novembre 2018
a rispettare, sia, in quanto coin-
nente alla professione sanitaria per la quale si
responsabilità delle Società Scientifiche e dei
l’elenco delle Società Scientifi-
volte nell'Osservatorio naziona-
chiede l’accreditamento; in caso di 5 o più aree
professionisti sono ulteriormente definiti e de-
che e delle Associazioni tecni-
le delle buone pratiche cliniche
professionali, è necessario che i componenti,
clinati, atteso un comportamento corretto da un punto di vista Etico e Deontologico.
sulla sicurezza nella sanità [art.
compreso il Coordinatore, appartengano ad al-
sanitarie – aggiornandolo, poi, il 19 marzo 2019
3 - Legge Gelli]. Il puntuale censimento di So-
meno 5 aree professionali diverse alle quali è
[ad oggi sono 335] -, in attuazione dell’articolo
cietà e Associazioni Scientifiche, con inseri-
rivolta l’attività formativa.
Le Società Scientifiche, anche in considerazio-
5 della Legge 8 marzo 2017, n. 24 (Legge Gelli)
mento nell’elenco validato dal Ministero della
Di tutta evidenza, infine, e di uguale rilievo in
ne del delicato compito assunto nella stesu-
e del Decreto Ministeriale 2 agosto 2017. Sono
Salute, acquisisce, quindi, un particolare rilie-
tale complessivo contesto, il "Manuale sulla
ra di Linee Guida, devono assicurare scienti-
state inserite in tale elenco le Società, alcune
vo, in quanto riscontro del livello di attenzione
formazione continua del professionista sani-
ficità e terzietà, nel definire e promuovere il
delle quali di Area Odontoiatrica, il cui assetto
su assetti statutari e societari, non sempre al-
tario", in vigore dal 1 gennaio 2019. Il Manua-
proprio progetto formativo, condividendo si-
organizzativo e statutario soddisfa i requisiti
lineati, considerata sia la volontà del Ministero
le, corredato da ben dodici allegati, declina
nergie e concertando attività e strategie con
declinati nel citato decreto.
di affidare a Società e Associazioni Scientifiche
la disciplina stabilita dalla Commissione ECM
le istituzioni, con il mondo accademico, con
La Legge Gelli, da più parti definita una "rivo-
il compito di elaborare linee guida cliniche,
ed applicabile al professionista sanitario. Tra
i rappresentati della professione; nel porre
luzione copernicana" in tema di responsabilità
sia il ruolo svolto da queste nella formazione
i diversi aspetti menzionati, non solo l’ob-
attenzione alla validazione e promozione di
sanitaria, attende ad un nuovo equilibrio nel
continua. Proprio in riferimento all’attenzione
bligo formativo di 150 crediti per il triennio
protocolli, procedure e dispositivi, diagnostici
rapporto tra medico e paziente, anche al fine di
rivolta a quest’ultima, deve essere menzionato
2017-2019, ma anche indicazioni e chiarimenti
e terapeutici; nell’esercitare un ruolo educa-
contenere il contenzioso medico legale. Inoltre,
il “Manuale di accreditamento per l’erogazio-
su specifiche circostanze, quali le situazioni
tivo, oltre che culturale, anche nei confronti
fa specifico riferimento a Linee Guida, definite
ne di eventi ECM”, in vigore dal 1 gennaio 2019,
di esonero dall'obbligo ECM, laddove statu-
dell'opinione pubblica e dei pazienti, nel ren-
secondo il vigente dettato normativo e, in as-
nel quale sono definite, tra l’altro, indicazioni
ito dalla normativa, le attestazioni dei crediti
dere, talvolta, comprensibile l’incomprensibi-
senza di queste, “a buone pratiche clinico-assi-
per Società Scientifiche e Provider in materia
conseguiti ed il riconoscimento dei crediti; la
le; nell’affermare con determinazione la forza
stenziali”, sempre che le raccomandazioni pre-
di ECM e di progettazione di eventi formativi;
possibilità di “utilizzare” i crediti acquisiti nel
delle conoscenze e che la validazione scienti-
viste dalle linee guida risultino adeguate alle
di tutta evidenza precisazioni sulla dichiarata
triennio 2017-2019, per colmare un eventuale
fica anche delle conquiste tecnologiche, non è
specificità del caso concreto". Società scien-
assenza di interessi commerciali in ambito sa-
debito del triennio precedente. Di tutta evi-
vicariabile, né derogabile.
tifiche e Associazioni tecnico-scientifiche delle
nitario, nei due anni precedenti la progettazio-
denza gli approfondimenti correlati all’attività
co-scientifiche delle professioni
www.infomedixodontoiatria.it
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