InfoEducare 19 by InfoEducare

Julio 2016

Fin de Ciclo Escolar 2015 -2016

INFOEDUCARE Mi compromiso por L a E d u c a c i ó n

InfoEducare / Número 19 / Cd. Victoria, Tamaulipas. México.

Alumnos de la Escuela Primaria Leona Vicario.

ITEA trabaja intensamente por educandos tamaulipecos.

La clave es enseñar de c o r a z ó n .

Gana estancia en Centro de Investigación de la NASA.

¿Sabías que?: El Programa Escuelas de Calidad... Inglés: A new school year is comming.

educacion.tamaulipas.gob.mx

Mensaje Editorial Estamos ya en el cierre del ciclo escolar 2015-2016 y en InfoEducare te traemos la información más relevante de los sucesos educativos del estado. Por lo que te invitamos a que disfrutes de nuestra 19 edición, que hemos preparado con mucho gusto para ti docente tamaulipeco. En la Entrevista platicamos con el director general del Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA) el Lic. Juan Enrique Montero Higuera quien nos habló de las acciones que se están llevando a cabo para la incorporación de los educandos al Instituto, del MEVyT, del Programa Especial de Certificación (PEC), entre otros temas importantes. La Motivación en Universitarios hacia la formación Humano—Cristiana en una Institución de Carisma Lasallista es la Investigación Educativa que te traemos en la sección Dossier misma que fue realizada por la MEAD. Beatriz Herlinda Vargas Balandrano. Mi Compromiso por la Educación te presenta a Edgar González Zaleta, alumno de La Universidad Tecnológica de Altamira de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica, quien fue seleccionado para realizar estancias en el Centro de Investigación AMES de la NASA, conoce los detalles de esta interesante noticia. Por otro lado, la Escuela Primaria Juan B. Tijerina está celebrando el 70 aniversario de su fundación, por lo que en El Mes de compartimos la historia de la institución, conoce los personajes tamaulipecos destacados que estudiaron en ella, y descubre ¿Cuál es la clave para forjar el éxito? Todo esto nos platicó su directora la Profesora Irma Delgado Saldívar, quien tiene 20 años orgullosamente a cargo de la escuela.

Directorio Dr. Diódoro Guerra Rodríguez. Secretario de Educación de Tamaulipas. Mtro. Gerardo Terán Cantú. Titular de la Unidad Ejecutiva. Dr. Javier Reyes Trujillo. Subsecretario de Planeación. Profra. y Lic. Maribel Vaneza Garza Chavira. Subsecretaria de Educación Básica. Dr. Julio Martínez Burnes. Subsecretario de Educación Media Superior y Superior.

INFOEDUCARE

Lic. Juan Edgar Barrera Licea. Encargado de la Dirección de Comunicación Educativa. Mtra. Sthefany Garza Euresti. Lic. Claudia Arcelia Frausto Gil. Coordinación Editorial. Lic. Itzchel Moreno Coordinación de Información. Lic. Juan Pablo Márquez. Lic. Pablo Cavazos Vega. Coordinación de Investigación.

En Consejos Docentes la Lic. Claudia Janely Medellín Gil directora y fundadora del Instituto Educativo Mundo Garabatos nos comparte algunos consejos y estrategias para los docentes y padres de familia. El Instituto abrió sus puertas desde hace 10 años en Ciudad Victoria, y actualmente atiende a grupos de alumnos de Lactantes, Maternales y Preescolares, no te pierdas esta amena entrevista.

Mtro. Raúl García Becerra. Director de Arte y Diseño.

La sección ¿Sabías que? te presenta el Programa Escuelas de Calidad, además te mostramos la infografía de las escuelas que estuvieron participando en el programa durante el ciclo escolar 2015-2016, conoce toda la información al respecto, dentro de estas páginas.

Lic. Adriana Maldonado. Lic. Raúl Medina Jasso. Coordinación de Diseño y Multimedia.

Por supuesto no puedes dejar de leer, las secciones Educación en Movimiento, Convocatorias, Inglés, Efemérides, La Agenda, todo esto y mucho más podrás encontrar en la Revista Oficial de la Secretaría de Educación de Tamaulipas. El equipo de InfoEducare les damos las gracias y les deseamos a todo el personal docente y educativo de Tamaulipas que tengan unas merecidas y felices vacaciones. ¡Hasta la próxima!

InfoEducare No. 19 / Julio 2016

Lic. Hugo Hernández Aguilar. Lic. José Ramiro Ortiz García. Lic. Juan Velázquez. Fotografía. Mtro. Ángel García Rodríguez. Envío y distribución.

Sumario 12

Opera en todo el país contribuyendo al fortalecimiento de la calidad de los aprendizajes a través del desarrollo de los ámbitos de gestión de las escuelas públicas de educación básica y de la mejora de las competencias para la autonomía escolar proporcionando apoyo:

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No. 19 / Julio 2016

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Conoce las redes sociales oficiales de la Secretaría de Educación de Tamaulipas.

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18 El mes de: Juan B. Tijerina cumple 70 años forjando el éxito. 20 Abanderan a la Dele gación Tamaulipeca de los alumnos más aplicados de la entidad. 22 La entrevista: ITEA trabaja intensamente para educandos tamaulipecos. 26 Conmemoración de 15 años del Programa Escue las de Calidad en Tamaulipas. 28 ¿Sabías que?: El Programa Escuelas de Calidad...

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Las cuales engoblan la adquisición de:

-Mobiliario y tecnologías para el aula y áreas administrativas. -Servicios de conectividad para las TIC. -Rehabilitación, acondicionamiento, mantenimiento,

4 Dossier: La motivación en universitarios hacia la formación humano-cristina en una Intitución de Carisma Lasallista. 6 5to. Campamento de Verano Saludable 2016. 7 La agenda: Programa de Educación Saludable. 8 Educación en movimiento. 10 Convocatorias. 12 Mi compromiso por la educación: Gana estancia en el Centro de Investigación AMES de la NASA. 14 Actividades del Programa Escuela Segura.

Financie

para 3 tipos de acciones a efectuar en las escuelas:

Técnico

construcción y ampliación de espacios educativos. - Capacitación para fortalecer las competencias profesionales y habilidades digitales de profesores y padres de familia.

-Adquisición de libros, útiles, software, materia escolares y didácticos. -Contratación de servic especializados.

...entre otr

30 Capacitan a docentes de Escuelas de Tiempo Completo en modelo pedagógico. 31 Inauguración de la Unidad de Asesoría Psicopedagó- gica. 32 Consejos docentes: La clave es enseñar de corazón. 36 Departamento de Educación Normal. 38 Efemérides. Julio. Agosto. 42 Inglés: A new schoool year is comming.

Número 19 Mes Julio / 2016

Dossier

La motivación en universitarios hacia la formación humano-cristiana en una Institución de Carisma Lasallista MEAD. Beatriz Herlinda Vargas Balandrano. correo electrónico: beatrizvbalandrano@gmail.com

Resumen.

Enseñar, o tal vez aprender los contenidos en las asignaturas de la línea de formación humano-cristiana en universitarios es todo un reto, ya que es cimiento en las escuelas cristianas con carisma lasallista. Sin embargo para muchos estudiantes, este tipo de asignaturas tienen poco valor y las consideran como materias de relleno. Esto se refleja con poco aprecio por las mismas y poco rendimiento, aunque sí manifiestan interés por tener una buena nota. La enseñanza humano-cristiana, es fundamento, inspiración y sostén del carisma lasallista. Este hecho implica fuertemente que los estudiantes se encuentren

motivados de forma permanente durante el avance del curso a fin de lograr un aprendizaje y resultados efectivos para bien del mismo estudiante y de la institución, además que ese sello institucional distintivo sea internalizado en los egresados y agente transformador en una comunidad que requiere cambios profundos. La motivación de los estudiantes se ha convertido en uno de los mayores desafíos que enfrentan los docentes. Si bien es cierto que como instructores se tiene poco o ningún control sobre los factores internos que influyen en el comportamiento de los estudiantes y su compromiso escolar, se juega un papel fundamental en la conformación de lo que ocurre en el salón de clases.

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Frente a esta situación, parece necesario lograr una explicación más integrada acerca del funcionamiento de algunos aspectos motivacionales y cognitivos en el aprendizaje académico. Al inicio de sus estudios los alumnos universitarios aparentan no tener una representación clara del programa de estudios al que se comprometen, los objetivos y contenidos de las materias. Mucho menos de los métodos utilizados por los docentes en los cursos. Es posible percibir principalmente un deseo por estar en una escuela de educación superior para lograr un título de grado con el cual acceder a una gama más amplia de empleo y de oportunidades de movilidad social en el futuro.

Conocer los intereses de los estudiantes es fundamental porque el interés es una fuerza directiva suscita el progreso académico de una mejor manera, lo que a su vez se concibe como una mayor motivación. Para que los alumnos vayan más allá de la superficie del conocimiento, o de la memorización de la información sin tener una comprensión conceptual de su significado o su aplicación, es esencial conectar el curso del trabajo de los estudiantes con sus intereses y preocupaciones.

curso escolar adquiere un significado mucho más interesante y un reto para el docente, ya que para poder captar y mantener la atención de la clase, debe conectar el material académico con situaciones reales y de actualidad, buscando de igual manera anclarlas con los intereses de los estudiantes a fin de ilustrar significativamente la información que se pretende trabajar por los alumnos en la aprehensión y reestructuración del conocimiento. Elaborar material atractivo e interesante, utilizar ejemplos del mundo real, echar mano de un buen número de estrategias que permitan aprehender la información, clasifcarla y almacenarla adecuadamente para después rescatarla para solucionar problemas dentro del aula y fuera de ella, recreando constantemente el conocimiento.

Debido a que, como menciona Manassero y Vázquez (1998), la motivación es un constructo hipotético y por tanto, inaccesible a la observación directa, La interpretación teórica de este concepto ha variado en el tiempo. Los nuevos enfoques cognitivos han convertido la motivación en uno de los constructos centrales en educación y una perspectiva empírica de medida de la motivación En canto a esto, la figura del docente es crucial para la estimueducativa. lación de los estudiantes y reLa motivación como concepto es presenta un punto de referencia constantemente utilizada aunque en el aula (Callahan, 2012). Es la mayoría de las veces se le atri- decir que la actitud del profesor buyen diversos significados. Ya se contagia en los alumnos. Una que, como mencionan Rinaudo, presencia desinteresada y abuChiecher y Donolo (2003), no es rrida provocará una réplica en el recomendable limitar la educa- salón de clases. Precisamente por ción a los componentes cogniti- esta razón es importante que el vos en el proceso de enseñanza- docente tenga la capacidad de aprendizaje, sino que es de gran dejar fuera del aula todo pensaimportancia reconocer el aspecto miento negativo y prejuicio. motivacional implicado en ello. Es preferible contagiar entusiasEntonces, la concepción de un mo y positivismo en cada sesión InfoEducare No. 19 / Julio 2016

de aprendizaje y motivar constantemente a los estudiantes de forma intencional. El docente debe hacer acopio de un sinfín de herramientas atractivas, saber cambiar de manera oportuna el canal de aprendizaje, incluso detener momentáneamente el curso planeado de la clase para escuchar con auténtico interés algunas cuestiones personales que los alumnos desean comentar. Los estudiantes se elevarán a las expectativas del docente que se comunica en genuino nivel de compromiso e interacción sana con ellos (Callahan 2012). Cierto es que desde dirigirse a los alumnos por sus nombres en lugar de sus apellidos, la suave corrección y el control de emociones por parte del maestro ante todo tipo de situaciones, inclusive las atípicas, son un poderoso ejemplo que influye en el estudiante. Es así que, la motivación, a pesar de ser un tema que se ha estudiado de manera importante, resta aún una gran cantidad de cuestionamientos a los cuales no se ha encontrado respuesta ya que han ido surgiendo conforme las investigaciones profundizan en el tema. Como diría mi madre, Ana María Balandrano, en una de las máximas: la divisa educacional de los padres debería ser ante todo: mi hijo debe ser feliz en la escuela.

CA R E MP V E AME NT O D 6 SA L De UDABLE 201to l8 s al 12 de Ago

Se realizará el 5to. Campamento de Verano

Requisitos para ingreso al campamento:

Saludable 2016, con el objetivo de promover - Llenar formato de inscripción. entre niños y jóvenes en edad escolar la - CURP del alumno. importancia de la práctica constante y - Copia del talón de cheque de padre o mapermanente como parte de su formación integral, el esparcimiento, recreación cultura, dre trabajador. arte y deporte mediante la convivencia - Firma de carta responsiva. armónica, sustentada en valores de amistad, - Copia del acta de nacimiento del alumno. compañerismo, respeto y tolerancia que les - Tres fotos tamaño infantil (color y/o blanco y permita consolidar estilos de vida saludables. negro). El

Campamento

Verano

Saludable

consta de distintas actividades recreativas, deportivas y culturales que se llevan a cabo en distintas sedes. El desarrollo de las actividades está acorde a las edades de los alumnos participantes, los cuales estarán distribuidos por grupos y supervisados por personal de los Para mayor información acude los días del 4 al 8 de Julio diferentes programas que pertenecen a la a las instalaciones del Programa Educación Saludable Subdirección de Programas para una Vida

ubicadas en el 11 y 12 Aldama número 626.

Saludable.

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La agenda del mes

Agosto

Lunes 8 de Agosto

Miércoles 10 de Agosto

Martes 9 de Agosto

Clases de karate.

Recorrido guiado.

Clases de natación.

Plática educativa.

Clases de belleza.

Clases de pintura.

Corte y confección.

Clases de música.

Manualidades.

Clases de teatro.

Práctica de pentatlón.

Zoológico de Tamatán Cd. Victoria, Tam.

CDIF Nº3 (las flores) Cd. Victoria, Tam.

Plática y practica de primeros auxilios. Clases de yoga. Juegos recreativos. Clases de canto. Clases de bailes regionales (conjunto típico). Parque Recreativo Tamatán. Cd. Victoria, Tam.

Viernes 12 de Agosto

Jueves 11 de Agosto Manualidades.

Clausura.

Recorrido guiado.

Activación física.

Proyección de la mariposa monarca.

Presentación del baile.

Natación.

Exposición de baile de hip-hop.

Basquetbol . Futbol.

Exposición de trabajos.

Fuente de pies descalzos.

Zoo bus.

Museo Tamux Cd. Victoria, Tam.

Descripción de la actividad. Lugar de la actividad.

Exposición del conjunto típico.

Zoológico de Tamatán Cd. Victoria, Tam.

Para mayor información > > >

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Programa Educación Saludable Tel.: 31 6 43 96 programaeducacionsaludable@hotmail.com

Educación en movimiento Realizó Universidad Tecnológica de Matamoros Congreso Internacional

Con la asistencia de científicos e investigadores de 14 países y con el propósito de contribuir en el desarrollo de la región, Leer más... la Universidad Tecnológica de Matamoros realizó el 3er. Congreso Internacional de Ciencia y Tecnología Aplicada con los temas de Biotecnología y Sustentabilidad.

Ganan alumnos de Politécnica el estatal TAMCODER 2016

Ante una oposición de más de 100 participantes, alumnos de noveno cuatrimestre del programa académico de Ingeniería en Tecnologías de la Información (ITI), obtuvieron un primero y un segundo lugar en la categoría Programador Novel, además Leer más... de un segundo lugar en la categoría Programador Experto, en el marco del Cuarto Concurso Estatal de Programación TAMCODER 2016,

Entrega CONAFE apoyos económicos a Asesores Pedagógicos Leer más... La Secretaría de Educación de Tamaulipas en coordinación con el CONAFE, hicieron entrega de apoyos económicos a 52 Asesores Pedagógicos Itinerantes Compensados y a 30 Asesores Comunitarios, además de la clausura del taller de evaluación final.

Realizan jornadas de donación de sangre en Universidad Politécnica

La UPV, por conducto de la Unidad de Salud Estudiantil (USE), en coordinación con el Centro Estatal de la Transfusión Sanguínea de Tamaulipas, realizaron la Quinta Campaña de DoLeer más... nación de Sangre, del 22 al 24 de junio, con la finalidad de aportar unidades del vital líquido que salven vidas humanas y como parte de la formación social e integral de los alumnos.

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CRETAM ofrece conferencia magistral: Escuela y diversidades locales

El Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa ofreció la conferencia magistral “Escuela y diversidades locales: riesgos y posibilidades de la inclusión escolar” impartida por Pedro Alejandro Fuenzalida Rodríguez, Doctor en Cien- Leer más... cias de la Educación y Profesor Investigador de la Universidad de los Lagos en Chile.

Ofrecen pláticas en la Universidad Politécnica sobre enfermedades masculinas

Con temas sobre enfermedades que afectan principalmente al género masculino Jesús Manuel Suárez Fernández, médico que dictó una Conferencia al personal de la Universidad Poli- Leer más... técnica de Victoria (UPV), con el tema Hiperplasia prostática benigna, que por su importancia resultó de gran interés.

Concluye con éxito curso para fomentar la sexualidad responsable

Se concluyó con éxito el curso-taller realizado del 14 al 17 de junio, impartido por las doctoras Alejandra Míreles Sánchez y Yohaira Zavala Gutiérrez, responsables de la Unidad de Salud Leer más... Estudiantil de la UPV, con el objetivo de fomentar la Sexualidad Responsable entre los alumnos.

Participan más de 500 alumnos en Educar para Recordar Más de 500 alumnos de diferentes escuelas secundarias y pre- Leer más... paratorias de la localidad participaron en el taller denominado Educar para Recordar, El Holocausto y los Derechos Humanos, convocado por la Embajada Mundial de Activistas por la Paz.

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Convocatorias Programa Beca Talento. Para alumnos inscritos en escuelas públicas del Sistema Educativo Estatal de todos los niveles educativos que obtengan un premio ó reconocimiento por su talento academico, deportivo, cultural, cívico o emprendedor, a nivel estatal, nacional o internacional. Ver convocatoria

Programa Beca Esfuerzo. Programa Esfuerzo enfocado para los alumnos inscritos en escuelas públicas del Sistema Educativo Estatal en los niveles de primaria, secundaria, media superior y escuelas normales.

Ver convocatoria

Convocatoria CONACYT – INEE 2016.

Convoca a las instituciones de educación superior públicas y privadas, centros de investigación y desarrollo, organizaciones no gubernamentales y personas dedicadas a la investigación científica y educativa, así como al desarrollo tecnológico, que se encuentren inscritas en el Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT), a presentar propuestas de investigación que respondan a las Demandas Específicas del Sector Evaluación de la Educación, descritas en este documento… Ver convocatoria

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Programa Sinergia 2016-2017. La Secretaría de Educación de Tamaulipas, convoca, a los alumnos inscritos en ESCUELAS PARTICULARES con autorización y reconocimiento de validez oficial en el estado, de los niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria, medio superior y superior a realizar el trámite de beca del Programa Sinergia para el ciclo escolar 2016-2017. Ver convocatoria

Museo Móvil “La Bobina”, ciencia y tecnología en movimiento. El Museo Móvil de Ciencia y Tecnología de Tamaulipas tiene la misión de motivar el interés de los estudiantes de educación básica por el conocimiento científico, tecnológico y sus aplicaciones. Su modo de operación itinerante permitirá visitar a las principales ciudades, sus colonias y a las poblaciones intermedias y rurales. Ver convocatoria

Programa Promajoven Está dirigido a adolescentes en contexto y situación de vulnerabilidad, de estado civil indistinto que sean madres o se encuentren en estado de embarazo, que deseen iniciar, continuar, permanecer y concluir sus estudios de educación básica, en el sistema escolarizado, no escolarizado u otro sistema educativo público disponible en las entidades federativas. Ver convocatoria

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Mi compromiso por la Educaciรณn

Gana estancia en el Centro de Investigaciรณn AMES de la NASA Edgar Gonzรกlez Zaleta. Alumno de la Universidad Tecnolรณgica de Altamira.

InfoEducare No. No.17 19//Marzo Julio 2016 2016

La Agencia Espacial Mexicana, creada por el Lic. Enrique Peña Nieto, presidente constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, establece como instrumentos de la Política Espacial de México el intercambio científico y tecnológico y de colaboración con otras agencias espaciales. Con este fundamento, la Agencia Espacial Mexicana emitió una convocatoria dirigida a las instituciones de Educación Superior públicas y privadas para postular estudiantes de licenciatura y posgrado para realizar estancias en

el Centro de Investigación AMES de la NASA, ubicado en San José California en los Estados Unidos de América. La Universidad Tecnológica de Altamira atendió esta convocatoria mediante la postulación de cuatro candidatos, de los cuáles únicamente fue seleccionado el alumno Edgar González Zaleta, inscrito actualmente en el 11º Cuatrimestre de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica y quien es originario del municipio de Altamira.

Objetivo de la estancia: La estancia del alumno tiene como propósito trabajar en el Soporte Avanzado de Vida de los astronautas, específicamente en innovar y desarrollar la siguiente generación de reciclaje de agua para vuelos espaciales, que permitan la exploración humana y la colonización del sistema solar. Duración de la estancia: 16 semanas (06 de Junio al 23 de Septiembre de 2016) Lugar de la estancia: Centro de Investigación AMES de la NASA.

Vista aérea del Centro de Investigación AMES de la NASA.

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ACTIVIDADES DEL PROGRAMA ESCUELA SEGURA Estrategia: Educación en el Hogar basada en valores DESCRIPCIÓN La estrategia orienta y facilita que los padres de familia propicien la autoevaluación sobre el rol que desempeñan, las ideas preconcebidas que obstaculizan su actuación, las emociones que enfrentan en el ejercicio de la paternidad, el manejo de la disciplina y la transmisión de valores. La capacitación se realizó formando multiplicadores y en una siguiente etapa se capacitó a padres de familia y formaron facilitadores para reproducir la estrategia en esquema de pares con el propósito de favorecer su empoderamiento, prevenir la violencia y el acoso escolar. OBJETIVO GENERAL

ACCIONES

2015:

Fortalecer el empoderamiento de los padres de familia en Tamaulipas, a través del desarrollo de habilidades en el manejo de la disciplina, el establecimiento de reglas y el desarrollo de su identidad como grupo social, con el propósito de promover su participación en la comunidad educativa para la prevención y distribución de los riesgos psicosociales.

- Conferencia de la Estrategia “Educación en el Hogar Basado en Valores”. - Capacitación a padres en el manejo de la disciplina inteligente a través del Curso- Taller “Educación en el Hogar Basado en Valores”. Disciplina Inteligente. - Capacitación para Asesores Técnicos Pedagógicos.

10 talleres en 10 municipios con la participación de 373 padres de familia, 4 foros con padres de familia en 4 municipios con la participación de 456 padres de familia, 59 redes de padres de familia, 3,685 padres participantes en talleres con un avance del 36% de la meta. 12,000 manuales distribuidos para padres y 260 manuales para facilitadores.

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Estrategia: ¡Ah, que la canción! Música Mexicana en la Escuela

DESCRIPCIÓN Capacitación a maestros de aula en dirección de grupos coral para el rescate de la música mexicana, identificando a los compositores mexicanos y al mismo tiempo promover los valores artísticos, mediante muestras de grupos corales hacia la sociedad en general.

OBJETIVO GENERAL

META

Fortalecer las acciones de seguridad escolar en las escuelas de Educación Básica de la entidad mediante la promoción de actividades destinadas a la cultura de la prevención y el auxilio, en caso de presentarse una emergencia que afecte la integridad física y psicológica de la comunidad.

- Educación vial. - Promoción de la realización de simulacros en escuelas de Educación Básica. - Prevención del delito cibernético. - Bomberito Amigo. - Entrega de materiales y equipo de vialidad y protección civil. - Difusión sobre protección civil y vialidad.

Fortalecer y desarrollar los trabajos en prevención de accidentes y seguridad escolar en el 100% de los planteles de Educación Básica de los 43 municipios del Estado.

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PROYECTO CONVIVE

ESTRATEGIA Prevenir la violencia escolar y promover una cultura de paz en escuelas ubicadas en polígonos focalizados con alto riesgo. Se contratan psicólogos con apoyo del Programa Nacional para la Prevención del Delito (PRONAPRED) para desarrollar las acciones al interior de los planteles educativos seleccionados.

ACCIONES - Conferencias y dinámicas sobre acoso escolar con los alumnos. - Conferencias a padres de familia sobre ciberbullying. - Orientación a docentes sobre la Ley para Prevención de la Violencia en el entorno Escolar. - Actividades que favorezcan la integración de la comunidad escolar y la convivencia pacífica e inclusiva. - Reconocimiento a las escuelas participantes.

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El mes de...

“Juan B. Tijerina” Cumple 70 años forjando el éxito… Una escuela con historia se ocupa de cuidar sus raíces para que sus frutos, puedan trascender a futuro la brecha digital y exportar sus conocimientos al mundo.

Las escuelas para niños en Victoria en el año 1934 eran: “Juan B. Tijerina”, “Anexa a la Normal”, “Epigmenio García”, “Guadalupe Mainero” y “Alberto J. Arguelles”. La primera de ellas cumple en 2016, setenta años del inicio de esta historia, su directora por veinte años Irma Delgado Saldívar, ha hurgado en los archivos de la escuela y encuentra como uno de

director en esta ubicación fue el profesor Emilio Rodríguez, para entonces la escuela ya tenía ubicación, porque cuando don Enrique Cárdenas estudió aquí, no estaba la los alumnos a Don Enrique escuela en este sitio” comentó Cárdenas González, ex la directora. gobernador de Tamaulipas, al Doctor Carlos Castro Medina Existen referencias históricas y al ex diputado Felipe Garza que hablan de 1934 y ubican Nárvaez, cada uno en distinto la escuela Juan B. Tijerina, en espacio de tiempo. la Calle Real, hoy calle Hidalgo “Es en el mes de Mayo de 1946 cuando el edificio de nuestra escuela terminó su construcción, el edificio es el mismo, es de ladrillo, se han hecho algunas adecuaciones que permiten la funcionalidad de la escuela, su primer InfoEducare No. 19 / Julio 2016

y callejón doce. Parece que la escuela estuvo en la calle 8 Matamoros, en la calle diez Juárez, en el Mercado y en el Tres Juárez. Hubo también una escuela que se llamó “Nezahuatlcoyotl” (4 Matamoros) y se piensa que cuando los padres de familia

Profesora Irma Delgado Saldívar, Directora de la escuela Juan B. Tijerina.

del sector solicitaron una escuela, se juntó la Juan B. Tijerinacon la Nezahuatlcoyotl y se hace la escuela de varones “Juan B. Tijerina”. Para hacer recuento de los éxitos la maestra Irma Delgado y su equipo de colaboradores reconocieron en su aniversario a dos personajes distinguidos, el ex alumno gobernador, don Enrique Cárdenas González y la profesora Maria de los Angeles González Isasí, quién en 1994 atendió una convocatoria de la Secretaría de Educación de Tamaulipas y escribió el Himno de la Escuela “Juan B. Tijerina”, que se entona cada lunes luego del Himno Nacional y el Himno a Tamaulipas. ”Cuando llegué

Develación del busto del Profesor Juan B. Tijerina. de Directora encontré la letra del himno, no tenía música, así que fui con los hermanos Velez y desde entonces cantamos el himno”. La maestra María de los Angeles González Isasí estaba frente a grupo en 1994, a la fecha está orgullosa de ser profesora y así lo plasmó en los versos: “Mi escuela lucha ufana por educar al hombre, derrota a la ignorancia y triunfa en el saber y en esta lucha diaria los niños progresamos, logrando día a día el mundo conocer”. Hoy día la escuela “Juan InfoEducare No. 19 / Julio 2016

B. Tijerina”, trabaja a la vanguardia de los tiempos aplicando la tecnología en el programa habitual de los alumnos y ejercitan con los niños plataformas digitales para crear presentaciones dinámicas como Prezi. Cuentan con aula 3D y laboratorio de cómputo itinerante, para borrar la brecha tecnológica entre las nuevas generaciones de educandos.

Abanderan a la Delegación Tamaulipeca de los alumnos más aplicados de la entidad

“Nos sentimos muy orgullosos y compartimos este sentimiento con sus padres y sus maestros, porque han demostrado además de talento y dedicación un compromiso permanente de superación, una ruta para realizar sus sueños y alcanzar las metas que se propongan”.

InfoEducare No. 19 / Julio 2016

Al felicitar a los alumnos de excelencia y más aplicados de la entidad, el Gobernador del Estado, Egidio Torre Cantú acompañado del Secretario de Educación de Tamaulipas, Diódoro Guerra Rodríguez abanderó a la Delegación Tamaulipeca que participará en la Convivencia Cultural 2016 a efectuarse en la Ciudad de México. El Ejecutivo Estatal realizó la toma de protesta a la Delegación conformada por 30 alumnos del nivel de educación primaria y 2 maestros quienes participarán en la Convivencia del 24 al 29 de julio.

Dr. Diódoro Guerra con alumna y maestro de la Delegación Tamaulipeca.

Por su parte el Titular del ramo educativo, Diódoro Guerra Rodríguez reconoció el resultado académico y felicitar a los niños de educación primaria que ganaron la etapa Dentro de su recorrido por la estatal. Ciudad de México, será la visita al Presidente de la República Además hizo una mención Enrique Peña Nieto, así especial y felicitó al alumno Alexander Munguía como diferentes actividades Erick Guevara, quien tiene el culturales y cívicas. Primer Lugar Nacional en la “Uno de los compromisos Olimpiada del Conocimiento de mi gobierno es impulsar Infantil. la educación de calidad, mediante el fortalecimiento “Nos sentimos muy orgullosos y de los planes y programas compartimos este sentimiento y el Concurso Olimpiada con sus padres y sus maestros, han demostrado del Conocimiento Infantil porque de talento y selecciona a los mejores además dedicación un compromiso alumnos de aprovechamiento escolar”, destacó Torre Cantú. permanente de superación, una ruta para realizar sus Resaltó: “Este estímulo es sueños y alcanzar las metas un reconocimiento a su que se propongan”, agregó. dedicación y empeño a sus estudios y esto es posible Guerra Rodríguez mencionó: gracias al apoyo de sus “Los tamaulipecos estamos padres, quienes los han venido convencidos de que la de calidad, impulsando en su formación educación educativa para que tengan además de ser un derecho como resultado estos logros y fundamental, es el camino para resolver nuestros problemas y triunfos”.

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es el mejor legado que como sociedad podemos dejar a nuestros niños y jóvenes”. Indicó que es muy importante seguir fortaleciendo nuestro sistema educativo apoyando a nuestros maestros, mejorando la infraestructura, consolidando los programas y los nuevos modelos educativos para seguir impulsando a toda la juventud y niñez estudiosa de Tamaulipas a conseguir los mejores resultados en sus estudios. Cabe hacer mención que los alumnos fueron seleccionados de todo un proceso del Concurso “Olimpiada del Conocimiento Infantil”, pasando por varios filtros iniciando con la etapa censal donde concursaron todos los alumnos de sexto grado de educación primaria. Luego se seleccionaron a 150 alumnos que participaron en el examen estatal de donde se eligieron a los 30 participantes que forman la Delegación Tamaulipeca.

La Laentrevista entrevista

ITEA trabaja intensamente por educandos tamaulipecos Lic. Juan Enrique Montero Higuera. Director general del ITEA.

Ver entrevista

“Las jornadas especiales, son fines de semana donde se trabaja de manera muy intensa en ingresar la mayor cantidad de educandos para que se incorporen al ITEA, por supuesto a lo largo del año existe la jornada permanente que comprende del 1 de Enero al 31 de Diciembre”. 22

InfoEducare No. No.17 19//Marzo Julio 2016 2016

Por: Claudia Arcelia Frausto Gil.

En InfoEducare platicamos con el director general del Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA) el Lic. Juan Enrique Montero Higuera quien nos comentó que ingreso al Instituto en el 2008 y a partir de Enero del 2011 está a cargo del mismo, nos habló de las acciones que se están llevando a cabo para la incorporación de los educandos al Instituto, del MEVyT, del Programa Especial de Certificación, entre otros puntos importantes.

ló Montero Higuera. Además los educandos pueden trabajar los módulos apoyados y guiados por asesores.

Cabe destacar que los servicios que se dan en el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos son totalmente gratuitos, al respecto el director comentó “nuestros servicios tanto la inscripción, como el proceso de estudio, e inclusive la certificación, la obtención del documento oficial que valida haber culminado su prima“El ITEA es un organismo públi- ria o su secundaria son totalmenco descentralizado del gobierno te gratuitos”. del estado de Tamaulipas, está adscrito sectorialmente a la Se- Es importante mencionar que cretaría de Educación, y tiene existen las jornadas especiales, como función principal atender el que son fines de semana donde rezago educativo existente en la se trabaja de manera muy intenpoblación de 15 años y más que sa en ingresar la mayor cantidad habita nuestro estado” comentó de educandos para que se incorporen al ITEA, por supuesto a lo el director. largo del año existe la jornada En cuanto a los requisitos para permanente que comprende del ingresar al instituto, el director 1 de Enero al 31 de Diciembre. señaló, que el ITEA ha diseñado Las próximas jornadas especiales el Plan de Incorporación para los serán este mes del 8 al 11 y del alumnos que no han terminado 22 al 25. su educación básica, y los requiEl Programa Especial sitos son muy accesibles para todos: una copia de acta de nade Certificación (PEC) cimiento, copia de su CURP, y copia de alguna boleta de primaria El director también nos habló del o secundaria. Y destacó “el requi- PEC (Programa Especial de Cersito principal es querer superarse, tificación) que nace a instancias querer culminar su educación bá- del gobierno federal, y se está sica, su primaria o su secundaria”. llevando a cabo en todo el país, manejado por 26 institutos estaEl sistema de aprendizaje en el tales de educación para adultos, ITEA está apoyado en el Moy las 6 delegaciones, “va fundado delo de Educación para la Vida en reconocer los conocimientos y el Trabajo (MEVyT) que está y saberes adquiridos por las percompuesto de módulos de estusonas, pero que no poseen cerdio, módulos básicos y módulos tificados ya sea de primaria o de diversificados, “el educando va secundaria, es un justo reconocicursando aquel nivel que no a inimiento a esa experiencia que han ciando o que dejo trunco” seña-

InfoEducare No. 19 / Julio 2016

ido llevando, derivada de su trabajo, de su experiencia laboral, de cursos de capacitación que han llevado en algún oficio, etc”. El titular del instituto nos compartió que a partir de la implementación del PEC se está trabajando intensamente con jornadas de atención integral, con asistencia masiva de personas, que ya se tiene una meta para el mes de Agosto, compromiso que el Ing. Ejido Torre Cantú suscribió en fechas recientes en la ciudad de Saltillo Coahuila, en una reu-

nión regional de la CONAGUA, Tamaulipas se comprometió a través del ITEA al Programa Especial de Certificación, “hoy por hoy podemos decir que el avance ha sido satisfactorio, tenemos más del 60 % de meta logrado, lo cual nos llena de satisfacción y esperemos que para el mes de Agosto estar cumpliendo con el resto” destacó.

un entusiasta del PEC, y que en nombre de la SET y del ITEA la invitación está abierta al público interesado en terminar su educación primaria o secundaria, que pueden acudir a cualquiera de las 19 coordinaciones de zona que se encuentran en los diferentes municipios del estado, o marcar al lada gratuito 01 800 710 66 04. De igual manera invito a las personas que quieran incorpoPara cerrar la entrevista el Lic. rarse como asesores que se acerJuan Enrique Montero Higue- quen al Instituto. ra mencionó que también el Dr. Diódoro Guerra Rodríguez es

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Conmemoración de 15 años del Programa Escuelas de Calidad en Tamaulipas. En el marco de la conmemoración del XV Aniversario del Programa Escuelas de Calidad en Tamaulipas, se realizó en cada uno de los municipios de la entidad, La Semana Cultural del PEC 2015-2016. Evento académico donde se presentaron evidencias de trabajo y rendición de cuentas. En la Ceremonia de Inauguración el presídium estuvo integrado por el Lic. Gerardo Terán Cantú, titular de la Unidad Ejecutiva y representante personal del Dr. Diódoro Guerra Rodríguez, Secretario de Educación de Tamaulipas, la Lic. Maribel Vaneza Garza Chavira, Subsecretaria de Educa-

ción Básica, entre otras perso- en el mes de junio de 2016, y nalidades importantes dentro con el objetivo de difundir los de gremio educativo. aprendizajes generados en el PEC por espacio de 15 Años Las escuelas que han particide Prospectiva y Conocimienpado por espacio de 10 a 15 to del Programa Escuelas de años en el PEC son un total de Calidad en Tamaulipas, se de275, mismas que el Dr. Diódoro sarrollaron diferentes actividaGuerra Rodríguez, Secretario de Educación de Tamaulipas, des: les extendió un reconocimiento por las acciones de autonomía de gestión, en la mejora del logro educativo, en la prevención y alto a la deserción escolar, y en el establecimiento de la Normalidad Mínima. Durante el desarrollo del Curso-Taller de Capacitación a la Red Estatal de Asesores Técnico-Pedagógicos, efectuado InfoEducare No. 19 / Julio 2016

Entrega de reconocimientos: a escuelas con 15 años de permanencia en el PEC. Tal es el caso de las escuelas Francisco Veyro de Tampico y Otilio Montaño, vespertina de Reynosa, Tamaulipas, al personal con 15 años de permanencia en el PEC, a la Dra. Noemí Gpe. Reyes Castro, por su loable contribución en la operatividad

del Programa durante 14 años y a los integrantes del Comité Técnico de Administración del Fideicomiso del PEC y a jefes de sector por coordinar por 15 años escuelas de calidad en sus regiones. Conferencias magistrales:

Simposio Tres Lustros de Experiencias y Aprendizajes del Programa Escuelas de Calidad en Tamaulipas. Mtra. Ma. Esperanza Portillo Mendoza, de la Coordinación del PEC, Mtro. Jesús Guillén Barajas, PEC, Mtra. Laura Elena Acuña, supervisora escolar, Mtra. Laura Valdovino Reyes, ATP, Mtra. Javier Alonso Virrueta, ATP y Mtro. Cornelio Garza López, jefe de sector educativo.

• El impacto del Programa Escuelas de Calidad en el sistema educativo actual. Por el Dr. Jorge Ramos Sánchez de la Universidad AnáPresentación y entrega de la huac. Revista Conmemorativa 15 • La supervisión escolar en años de Prospectiva y Conociel marco de la reforma edu- miento del Programa Escuelas cativa. Por la Lic. Alejandra de Calidad en Tamaulipas, en Rodríguez Ocáriz. Directo- cuyo contenido se abordan ra Académica de Desarro- temas referentes a la atención llo Escolar de la Dirección de las prioridades y condicioGeneral de Desarrollo de nes del Sistema Básico de Mela Gestión Educativa. Asiste jora Educativa, testimonios de en representación del Mtro. actores educativos, datos esGermán Cervantes Ayala, tadísticos de escuelas benefiDirector General de Desa- ciadas, experiencias exitosas rrollo de la Gestión Educati- de instituciones educativas beneficiadas, aportaciones del va. PEC al sistema educativo esta• El Ejercicio de Comproba- tal, contenidos referidos al forción de Recursos por las Es- talecimiento de la planeación cuelas PEC 2015-2016. LAE. de la Ruta de Mejora Escolar y Ignacio Hernández Jiménez, los acontecimientos sobresaSeguimiento de Procesos de lientes en la Línea del Tiempo la Dirección General de De- del 2001 al 2016. sarrollo de la Gestión. Poesía coral “La escuela y el • La planeación didáctica PEC”, autor Mtro. Javier Alonso argumentada. Por el Mtro. Virrueta, interpretada por los 27 Fernando Charles Betan- maestros integrantes del Comicourt de la Universidad Au- té Técnico Estatal organizador tónoma de Tamaulipas. del XV aniversario del PEC. InfoEducare No. 19 / Julio 2016

DATOS IMPORTANTES

n el ciclo escolar 20152016, se beneficiaron 1, 002 escuelas ubicadas en 39 municipios de la entidad, con una población escolar de 235, 007 alumnos, atendidos por 9 mil 310 docentes.

EC cumplió 15 años de contribuir al fortalecimiento del ejercicio de la autonomía de gestión escolar en las escuelas públicas de educación básica del estado.

esde el 2001, año en que inició sus operaciones el Programa Escuelas de Calidad en Tamaulipas, se han implementado 13,450 proyectos de mejora en 2,789 escuelas de educación básica.

n el marco de la conmemoración del XV Aniversario del Programa Escuelas de Calidad en Tamaulipas, se realizó en cada uno de los municipios de la entidad, La Semana Cultural del PEC 2015-2016. Evento académico donde se presentaron evidencias de trabajo y rendición de cuentas.

os proyectos de mejora ponderan la adquisición de mobiliario, materiales escolares y didácticos, la capacitación de directores y docentes, la construcción de obras de infraestructura y de equipamiento tecnológico, donde la gestión escolar tiende puentes al extender sus acciones hacia la comunidad, misma que participa y valora los avances significativos de las escuelas incorporadas al Programa Escuelas de Calidad.

¿Sabías ¿Sabíasque? que?

Técnico

Financiero

rrollo d esa D

anización rg

nsumos

es técnica

to esco l ie n

teriales ma

Las cuales engoblan la adquisición de:

-Mobiliario y tecnologías para el aula y áreas administrativas. -Servicios de conectividad para las TIC. -Rehabilitación, acondicionamiento, mantenimiento,

as habilid el

uncionam yf

tió Ges n de

para 3 tipos de acciones a efectuar en las escuelas:

construcción y ampliación de espacios educativos. - Capacitación para fortalecer las competencias profesionales y habilidades digitales de profesores y padres de familia.

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-Adquisición de libros, útiles, software, materiales escolares y didácticos. -Contratación de servicios especializados.

...entre otros.

En Tamaulipas, durante el Ciclo Escolar 2015 - 2016, se realizó la incorporación de

1002 Escuelas de Calidad cantidad que incluye:

- 8 Educación especial. - 5 Educación inicial.

- 50 Secundarias técnicas. - 53 Secundarias generales. - 55 Telesecundarias.

127

- 294 Preescolares.

- 532 Primarias.

3 30

15 147

135

1 2 1

1 5

9 25

20 7

122 6

1 25

Estas instituciones se encuentran localizadas de la siguiente manera: - Abasolo (12). - Aldama (25). - Altamira (53). - Antigüo Morelos (1). - Burgos (2). - Bustamante (1). - Camargo (3). - Casas (9). - Madero (29). - Gómez Farias (6). - González (7). - Güémez (14). - Guerrero (1). - Gustavo Díaz Ordaz (15). - Hidalgo (4). - Jaumave (5). - Jiménez (5). - Llera (11). - Mainero (1). - Mante (53).

- Matamoros (135). - Méndez (1). - Miguel Alemán (9). - Miquihuana (1). - Nuevo Laredo (127). - Nuevo Morelos (2). - Ocampo (3). - Padilla (10). - Palmillas (1). - Reynosa (147). - Río Bravo (30). - San Carlos (7). - San Fernando (16). - Soto la Marina (10). - Tampico (57). - Tula (25). - Valle Hermoso (22). - Victoria (122). - Xicotencatl (20).

Da click aquí para ver más información.

57 InfoEducare No. 19 / Julio 2016

CAPACITAN A DOCENTES DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO EN MODELO PEDAGÓGICO

asistieron a los diferentes talleres, distribuidos en: 146 Directores, 10 AT Equipo Académico PETC, uno de la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente, cuatro titulares y Enlaces en los CREDE, dos Jefes de Sector, tres ATP del nivel y 28 Supervisores Escolares.

Con el propósito de brindar asistencia técnica al personal participante en Escuelas de Tiempo Completo estipulado en las Reglas de Operación 2016, la Secretaría de Educación de Tamaulipas llevó a cabo la Capacitación y Taller para la Implementación del Modelo Pedagógico del Programa Las figuras educativas correspondiente al ciclo escolar participantes son de la zona 2016 – 2017. centro de la entidad: Ciudad Victoria, Güémez, Llera, Padilla, Al respecto Gerardo Terán Cantú, San Carlos, Casas y San Nicolás. titular de la Unidad Ejecutiva Terán Cantú destacó que estuvo de la Secretaría de Educación orientado a fortalecer las en Tamaulipas, señaló que el capacidades directivas de gestión taller brinda asesoría técnica y como son: planeación, evaluación operativa al personal participante interna y seguimiento. y de nueva incorporación en Escuelas de Tiempo Completo, Por su parte LoreniaIdaly Ruíz facilitando el cumplimiento de los Banda, Coordinadora del objetivos del Programa. Se contó Programa Escuelas de Tiempo con 194 asistentes quienes

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Completo, destacó que se abordaron temas sobre: Captura en el Sistema de Informes financieros y validación de facturas del PETC, Reglas de Operación del Programa Escuelas de Tiempo Completo, Lineamientos del Programa, Plan de mejora escolar, anexos y presentación del equipo académico de asesores técnicopedagógicos. Así como: Exposición de Experiencias Exitosas en la Implementación de la Operatividad del PETC en Escuelas de Educación Básica, Captura en el Sistema de Informes financieros y validación de facturas del PETC, Resultados del Foro Educativo (PLANEA), Servicios de Alimentación del PETC, Guía Metodológica ¡Ah, Qué la Canción! y muestra representativa de grupo coral.

INAUGURACIÓN DE LA UNIDAD DE ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA (UNAPSIC)

En la Unidad

UPN 282 de En este centro se brinda apoyo de la Maestría en Innovación

Tampico Tamaulipas a cargo del psicopedagógico a niños con Educativa. Maestro Roberto León González problemas de aprendizaje de la Alexandre; el pasado 29 de Abril localidad, las terapias estarán Cabe mencionar que derivado del presente año se llevó a cabo a cargo por los alumnos de la de

la inauguración de la Unidad Unidad, con perfil en psicología investigaciones de

Asesoría

Psicopedagógica que realizan sus estudios en los las

realizarán

considerando

problemáticas

que

Comunitaria (UNAPSIC); con la programas de Posgrado que atiendan, participando también asistencia del Dr. Elías Ernesto imparte la institución.

los estudiantes de las diversas

Vargas

maestrías que se ofrecen en este

González

Formación

Director

Superación El responsable de dicha área es el plantel educativo.

Profesional de Docentes.

Lic. Héctor Torres Muñoz, alumno

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Consejos docentes

La clave es enseñar de corazón Lic. Claudia Janely Medellín Gil . Directora y fundadora del Instituto Educativo Mundo Garabatos.

Ver entrevista

“No perder de vista nuestro objetivo, enseñar de corazón, cuidar; cada alumno es especial, cada uno tiene esa inteligencia, esa creatividad dentro de sí mismo que podemos pulir y podemos hacer algo muy grande con ellos”. 32

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Por Claudia Arcelia Frausto.

Desde hace 10 años el Instituto Educativo Mundo Garabatos abrió sus puertas en Ciudad Victoria y hoy en entrevista para InfoEducare la Lic. Claudia Janely Medellín Gil directora y fundadora del instituto, nos comparte algunos consejos y estrategias para los docentes y los padres familia de Tamaulipas.

temáticas, trazos… nos gusta mucho hacer actividades fuera de las aulas, hacer actividades en donde ellos logren emocionarse de alguna manera más con el tema, que sea desde pequeños algo que a ellos les guste, sacamos números, los escondemos alrededor de nuestra escuelita… la maestra siempre tienen un objetivo, en su planeación siempre marca lo que ella debe de lograr durante ese tema… que sea algo novedoso y de mucho interés para nuestros niños”.

El Instituto atiende a grupos de alumnos Lactantes (6-12 meses), Maternales (1-2 años), Preescolares (3-6 años) y entre su personal cuenta con 12 maestras frente a grupo con preparación y capaci- En cuanto a la asignatura de Estación profesional en el área. pañol, se utilizan proyectores, libros, cuadernos, laminas “Para En materia de aprendizaje la di- que de alguna manera ellos serectora nos habla de algunas pan identificar visualmente y desestrategias y actividades que pués de eso manejamos los traaplican las maestras a sus alum- zos, manejamos otras actividades nos “Estamos siempre buscando por ejemplo rayar en arena, hacer estrategias, que sean muy ani- figuras con plastilina de letras de madas, que sean muy completas silabas” entre otras destaca. para el conocimiento de nuestros niños, gracias a eso hemos logra- También se da la enseñanza del do sacar varias generaciones de idioma Inglés “Desde el principio niños con mucho éxito para su en maternal 1 hasta los 6 años educación primaria” menciona. en donde ya son oraciones y un vocabulario muy amplio del cual La directora comenta que dentro ellos tienen conocimiento para del Instituto las maestras planean hacer una mejor preparación para todas las actividades y estrate- la escuela de educación primaria” gias que llamen la atención de comenta Medellín Gil. los niños, todo de acuerdo a su edad, con el objetivo de dejar en Ciencias Naturales es una asignaellos conocimientos integrales tura en la que tocan temas como y definitivos, tocan temas como ¿De donde vienen las hojas?, ¿De cuidado de su persona, de su me- donde viene la lluvia?, ¿Cómo dio ambiente, de su familia y de crecen los árboles?, “No nos basu entorno. samos simplemente en abrir el libro… tratamos de dar consejos En la asignatura de Matemáticas a las maestras que salgan y exla directora señala “Por ejemplo ploren antes de que los niños oben maternales llevan ya pre-ma- serven ese libro… que por ellos

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mismos saquen sus conclusiones” comenta la directora. Además señala que algunas de estas conclusiones pueden ser reales y otras basadas en la imaginación, pero de todas ellas se pueden sacar aprendizajes, como por ejemplo creaciones de cuentos o planteamientos de preguntas. Otro de los consejos que Claudia Janely comparte es “Aprovechemos nuestro entorno, aprovechemos todo lo que nos da la naturaleza, todo lo que nos proveen nuestros directores en las instituciones, aprovechemos esas ganas de nuestros pequeños de conocer todo lo que está a su alrededor, podemos salir con ellos a jugar sin perder el objetivo de enseñanza (jugar en el patio, en el área verde, en el salón de alado, comedor) porque todos esos movimientos y nuevas áreas para

dres “Los padres de familia son un gran apoyo y siempre están dispuestos a hacer lo mejor por sus hijos, a veces no se los permite el trabajo o sus horarios, de alguna manera podemos buscar esos momentos pequeñitos, que si como padres no pueden acomLa directora del Instituto Mundo pañarnos al Instituto nosotros Garabatos destaca 3 aspectos podemos mandar una pequeña fundamentales en el desarrollo tarea”. y aprendizaje de los niños “No perder de vista nuestro objetivo, Y finalmente “Buscar muchas esenseñar de corazón, cuidar, mos- trategias, tenemos la facilidad trar a nuestros niños a nuestros la mayoría de nosotras de tener alumnos de cualquier edad todo internet, hay muchas ideas muy lo que pueden lograr, cada uno buenas, no nada más de México, es especial, cada uno tiene esa in- en México hay muchas páginas teligencia esa creatividad dentro muy buenas, de muchos países… de sí mismo que podemos pulir y aprovechar esas hojas de los árpodemos hacer algo muy grande boles, esas piedritas, ese resbaladero, esa pelota, esa cuerda, ese con ellos”. mecate… lo más importante es Por otro lado también menciona observar y escuchar más a nuesque se debe involucrar a los pa- tros niños” puntualiza. nuestros niños siguen siendo para ellos algo emocionante”. Cabe destacar que cada año el Instituto realiza un festival donde los niños exponen los aprendizajes que experimentaron durante el Ciclo Escolar.

Festival Cierre de Ciclo Escolar del Instituto Mundo Garabatos.

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DEP ART AM EN

TO D E

EDUC ACIÓN NORMAL

El pasado 24 de junio de 2016 se presentó ante la comunidad normalista, y sector educativo en general, el Libro “Experiencia de investigación con formadores de docentes: hacia la formación de un cuerpo académico”.

con la colaboración del Dr. Diódoro Guerra Rodríguez, Secretario de Educación de la entidad, quien en un artículo analiza los dilemas actuales que enfrentan las normales públicas en la entidad.

La obra es un texto de divulgación de corte metodológico, se compone de 205 páginas y compila reflexiones y reportes de investigación elaborados en el marco de un proyecto de formación de docentes que el Departamento de Educación Normal impulsa desde el año 2013.Su contenido divulga el proceso de habilitación proporcionado a 10 docentes formadores de escuelas normales públicas, de quiénes se publican cuatro trabajos relacionados con la investigación de su práctica docente. Es importante destacar que para esta edición se contó

La coordinación, compilación y edición de los trabajos publicados estuvo a cargo de la Dra. Juana Imelda Infante Arratia, Jefa del Departamento de Educación Normal, y fue posible su elaboración gracias al financiamiento del Programa de Fortalecimiento de la Calidad en Instituciones Educativas (PROFOCIE).

Esta obra es inédita en el estado de Tamaulipas dado que se publica en un momento de cambio de las escuelas normales, mismas que requieren incursionar sin demora en el campo de la investigación

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educativa, no solo por las nuevas políticas de calidad que se impulsan desde la federación, sino también por el cambio en los modelos educativos de la educación superior. La presentación del libro se llevó a cabo en el auditorio de la Escuela Normal Federal de Educadoras Maestra Estefanía Castañeda, contando con la presencia del Dr. Elías Ernesto Vargas González, Director de Formación y Superación Profesional Docentes, de la Dra. Juana Imelda Infante Arratia, Jefa del Departamento de Educación Normal, de la Mtra Leticia Aidé Saldaña, Directora de la Escuela Normal anfitriona, del cuerpo directivo de las escuelas normales públicas de la entidad, invitados especiales, así como de docentes y estudiantes convocados.

LECTO-ESCRITURA

Programa Estatal de Lecto-escritura Formando lectores y escritores competentes desde las escuelas

Líneas estratégicas de acción: Fortalecer las bibliotecas escolares y de aula. Ofrecer talleres de Formación y Actualización a los docentes. Mejorar las prácticas de enseñanza. Generar y difundir información acerca del Programa Estatal de Lecto-escritura.

Consulta el portal: www.pnltamaulipas.gob.mx

Para mayor información comunícate a: Secretaría de Educación de Tamaulipas Subsecretaria de Educación Básica Dirección de Programas Transversales Coordinación del Programa Estatal de Lecto-escritura Tels.: (834) 312-14-66 y 312-17-01

Efemérides

1897

Se funda la Escuela Nava Militar en el puerto de Veracruz, creada por decreto del Presidente Porfirio Díaz.

1952

Muere en la Ciudad de México el novelista y poeta José Rubén Romero.

1922

Se inauguró el edificio que alberga a la Secretaría de Educación Pública.

13 1954

Muere Frida Kahlo, una de las pintoras mexicanas de mayor reconomiento internacional.

Julio

1915

1955

Muere el expresidente de México general Porfirio Díaz en París, Francia.

Las mujeres mexicanas votan por primera vez en elecciones federales.

1859

1894

El Presidente Benito Juárez anuncia la Leyes de Reforma.

Muere Juventino Rosas, músico y compositor guanajuatense, autor del vals Sobre las Olas.

1879

1883

Nace Heriberto Jara, militar y político mexicano, diputado del Congreso Constituyente de 1916 - 1917, gobernador de Veracruz y primer secretario de Marina.

Muere en Lagos de Moreno, Jalisco, José Rosas Moreno, escritor que cultivo el estilo de la fábula.

1867

1928

El Presidente Benito Juárez entra a la Ciudad de México tras el triunfo de la República sobre el Segundo Imperio.

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Muere el general Álvaro Obregón, militar revolucionario invicto, Presidente de la República en 1920 - 1924.

Julio

18 1872

Muere el ilustre Presidente de México Benito Juárez.

22 1800

Nace en Guadalajara, Jalisco, Manuel López Cotilla, precusor de la escuela rural y promotor de las escuelas primarias de artes y oficios.

26 1802

Nace Mariano Arista, Benemérito de la Patria por sus méritos en la lucha contra la intervención norteamericana, Presidente de México en 1851 - 1853.

30 1811

Muere Miguel Hidalgo y Costilla, iniciador de la Independencia en México y Padre de la Patria.

1872

1923

Sebastían Lerdo de Tejada asume la Presidencia de la República.

Muere Francisco Villa, el Centauro del Norte, uno de los principales jefes de la Revolución Mexicana.

1968

1921

Inicio del movimiento estudiantil en la Ciudad de México, que buscaba apliar las libertades democraticas y el cese a la represión gubernamental.

29 1936

Se expide el decreto por que la Secretaría de Educación Pública establezca la Escuela Normal Superior.

Por decreto de Presidente Álvaro Obregón, se crea la Secretaría de Educación Pública.

1566

1926

Muere Fray Bartolomé de las Casas, humanista, evangelizador y defensor de los indígenas americanos.

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El Presidente Elías Calles decreta la suspensión de cultos.

Agosto

1913

El Gral. Lucio Blanco realiza el primer reparto agrario en Matamoros, Tamaulipas.

2002

Se crea por Decreto Presidencial el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, (INEE).

12 1855

El Gral. Antonio López de Santa Anna renuncia a la Presidencia de la Republica, triunfa así el Plan de Ayutla.

14 1770

Nace Mariano Matamoros, ingresó al sacerdocio y luego a la lucha insurgente.

1945

1927

Se lanza la primera bomba atómica sobre Hiroshima, Japón.

Nace Guadalupe Álvarez Navega, reconocida por la UNESCO por impulsar la esducación para la niñez discapacitada.

1854

En el Concurso del Himno Nacional se declara triunfadores a Francisco González Bocanegra y Jaime Nuno, autores respectivamente, de letra y musica.

Día Internacional de los Pueblos Indígenas.

1521

1923

Cae Tenochtitlán ante las tropas de Hernán Cortés.

Con la firma de los Tratados de Bucareli, Estados Unidos reconoce el gobierno mexicano.

18 1873

El Congreso de la Unión declara a Benito Juárez “Benemérito de las Américas”

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Agosto

16 1965

Entran en operación las primeras 20 teleaulas destinadas a la alfabetización.

20 1847

Defensa heróica de Churubusco ante el ejército invasor de Estados Unidos.

22 Día del Bombero.

27 1870

Muere Amado Nervo, poeta y diplomático mexicano, autor de “En Paz”.

1999

1931

Se emiten los lineaminetos para la conformación y el funcionamiento del Consejo Nacional de Participación Social de la SEP.

Se expide la primera Ley Federal del Trabajo, reglamentaria del Artículo 123 Constitucional.

1842

1944

Muere Leona Vicario, apoyo la lucha por la Independencia.

Se promulga la Ley de Emergencia para la Campaña Nacional Contra el Analfabetismo.

1821

1912

Se firman los Tratados de Córdoba, donde se acuerda la Indepencia de México

Muere José María Velasco, pintor mexicano que plasmó en sus obras los paisajes naturales del Valle de México.

1981

Día del Abuelo

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Se crea el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, (INEA).

InglĂŠs

A new

school year is coming!

With the start of school, families face new Shorter autumn days bring a hectic round of organization challenges. sports, activities and events, and calendars fill with cryptic notes. Can the holidays be far School bells ring--and so do early-morning alarm behind? clocks. Get organized now for the best school year Paper piles swell as hand-outs and homework ever! Use these ideas to prepare your home stream into the house. and family for the busy days ahead.

InfoEducare No. 19 / Julio 2016

aim on Create Calendar Take morning madness Central Each school year floats on a sea of schedules. School functions. Lunch menus. Scout meetings and music lessons. What do you do when you’re drowning in paper? Nothing calms school year chaos like Calendar Central: a centralized site for all family calendars and schedules. You’ll need a family event calendar to track after-school activities, school programs and volunteer work. Add specialized calendars and schedules, and you have it: a one-stop shop for family time management.

How are school mornings in your home? Crazed and chaotic, or calm and cheerful? Plan ahead to send your schoolchildren-and yourself!--out the door in a happy frame of mind. Each evening, think ahead to the following morning; where can you lighten the load? Set the breakfast table as you clear the dinner dishes, and make sure breakfast foods are easy to reach. Lay out children’s clothing the night before. Scan backpacks or launch pad spaces for missing homework, projects or library books. Make sure musical instruments or sports bags are packed and ready to go.

Plan before you shop August is the second-biggest sales month for clothing retailers. Back to school clothing sales begin as early as July! Are you prepared to run the school clothes gauntlet? An informed shopper is a savvy shopper, so prepare before you shop. Take an afternoon and assess each child’s clothing needs. Empty drawers and closets of outgrown or worn-out clothing, and either store or donate the discards. Working with your child, clean and organize clothing storage before new garments are added--and cut down on school morning calls of “Mom! I don’t have any clean . . . . “

¡HAPPY NEW SCHOOL YEAR!

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INFOEDUCARE Mi compromiso por La Educación

Amiga (o) docente, te invitamos a compartir tus aportaciones en el área educativa, a través de la publicación de tus investigaciones y trabajos en la Revista Oficial de la Secretaría de Educación de Tamaulipas.

Contáctanos al correo electrónico proyectos_especiales@hotmail.com

Queremos que Tamaulipas conozca tú trabajo…

1917 – 2017

100 años de la Promulgación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Mural - “La Constitución” Museo Nacional de Historia

Jorge González Camarena Pintor y Muralista Mexicano

Calendario de 200 Días Vigente para las Escuelas Públicas y Particulares Incorporadas al Sistema Educativo Estatal AGOSTO 2016 D L M M J V 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31

S 6 13 20 27

SEPTIEMBRE 2016 D L M M J V 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30

NOVIEMBRE 2016 D L M M J V 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 27 28 29 30

S 5 12 19 26

DICIEMBRE 2016 D L M M J V 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30

FEBRERO 2017 D L M M J V 1 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 26 27 28

S 4 11 18 25

MARZO 2017 D L M M J V 1 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31

S 4 11 18 25

MAYO 2017 M M J V 2 3 4 5 9 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30 31

S 6 13 20 27

JUNIO 2017 D L M M J V 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30

S 3 10 17 24

D L 1 7 8 14 15 21 22 28 29

Inicio de Cursos

Inscripción Definitiva

Fin de Cursos para el Calendario Escolar de 200 días

Periodo Vacacional

S 3 10 17 24

S 3 10 17 24 31

Calendario de 185 Días Vigente para las Escuelas Públicas y Particulares Incorporadas al Sistema Educativo Estatal que cumpla con todos los requisitos que se establecen en los lineamientos correspondientes

OCTUBRE 2016 D L M M J V S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 D 1 8 15 22 29

L 2 9 16 23 30

ENERO 2017 M M J V 3 4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 31

S 7 14 21 28

ABRIL 2017 D L M M J V S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 JULIO 2017 D L M M J V S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Receso de Clases

AGOSTO 2016 D L M M J V 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 26 28 29 30 31

S 6 13 20 27

SEPTIEMBRE 2016 D L M M J V 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30

NOVIEMBRE 2016 D L M M J V 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 20 21 22 23 24 25 27 28 29 30

S 5 12 19 26

DICIEMBRE 2016 D L M M J V 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30

FEBRERO 2017 D L M M J V 1 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 26 27 28

S 4 11 18 25

MAYO 2017 M M J V 2 3 4 5 9 10 11 12 16 17 18 19 23 24 25 26 30 31

S 6 13 20 27

D L 1 7 8 14 15 21 22 28 29

Inicio de Cursos

Consejo Técnico Escolar

Inscripción Definitiva

Fin de Cursos para el Calendario Escolar de 185 días

Suspensión de Labores

S 3 10 17 24

OCTUBRE 2016 D L M M J V S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ENERO 2017 M M J V 3 4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 31

S 3 10 17 24 31

D 1 8 15 22 29

MARZO 2017 D L M M J V 1 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 30 31

S 4 11 18 25

ABRIL 2017 D L M M J V S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

JUNIO 2017 D L M M J V 1 2 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30

S 3 10 17 24

Periodo Vacacional

L 2 9 16 23 30

JULIO 2017 D L M M J V S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Receso de Clases

Consejo Técnico Escolar

Suspensión de Labores

EVALUACIÓN PLANEA PRIMARIA a estudiantes de 6º Grado. No se suspenden clases

Ajuste de Calendario Escolar (Aplica exclusivamente a Profesores y Directores)

EVALUACIÓN PLANEA SECUNDARIA a estudiantes de 3º Grado. No se suspenden clases

EVALUACIÓN PLANEA PRIMARIA a estudiantes de 6º Grado. No se suspenden clases

APLICACIÓN PLANEA DIAGNÓSTICA a estudiantes de 4º Grado de PRIMARIA por sus Maestros. No se suspenden clases

EVALUACIÓN PLANEA SECUNDARIA a estudiantes de 3º Grado. No se suspenden clases

Dr. Diódoro Guerra Rodríguez Secretario de Educación de Tamaulipas

S 7 14 21 28

APLICACIÓN PLANEA DIAGNÓSTICA a estudiantes de 4º Grado de PRIMARIA por sus Maestros. No se suspenden clases •

El Calendario Escolar de 185 días no aplica para escuelas Normales, Cendis, Educación Especial, Escuelas de Tiempo Completo y escuelas en que su edificio este atendiendo turnos Matutino y Vespertino.

•

Las escuelas que optaron por ampliar la jornada para compensar el tiempo efectivo de clases, dispondrán de 15 días hábiles de ajuste de calendario.

•

Las escuelas no podrán laborar en los días establecidos como descanso obligatorio; según Art. 74 de la Ley Federal de Trabajo. Dany Kid

INFOEDUCARE Mi compromiso por L a E d u c a c i ó n

Revista Oficial de la Secretaría de Educación de Ta m a u l i p a s

Dirección de Comunicación Educativa. Calzada Gral. Luis Caballero S/N, Fracc. Las Flores, C.P. 87078, Ciudad Victoria, Tamaulipas, México. (52-834) 318-6600