Infomentor lernplattform

Individualisieren, Kompetenzraster und mehr‌ InfoMentor fÜrdert die Individualisierung im Unterricht und spezialisiert sich auf die alltagstaugliche Umsetzung von kompetenzbasierten Lehrplänen mit Hilfe einer webbasierten Lernplattform.

Lehren und Lernen Aufgaben 3 Lernwege 4 Kompetenzraster/Lehrplan 5 Lernvertrag 6 FĂśrderkonzept 7 Soziale Ziele 8 Tagebuch 9 Portfolio 10 Organisieren und Kommunizieren Familienportal Nachrichten Blog/Diskussionsforum Schulkalender Emails

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Administration Zugangskontrollen Abwesenheiten Berichtsfunktionen/Statistiken Stundenplan Zeugnis Nutzerverwaltung: Gruppen/Klassen erstellen

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Lehren und Lernen

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Aufgaben Verwenden Sie dieses Modul, um Ihre Lernenden über anstehende Hausaufgaben zu informieren und dabei selbst den Überblick zu behalten: Sie sehen hier, welche Aufgaben von Ihnen an die Klasse oder einzelne Lernende aufgegeben wurden. Aber auch die Aufgaben Ihrer Kolleginnen und Kollegen können von Ihnen eingesehen werden, damit Sie einen detaillierten Blick auf den Arbeitsaufwand Ihrer Schülerinnen und Schüler behalten.

Fügen Sie Dokumente bei und erstellen Sie Aufgaben pro Fach, pro Gruppe oder auch für einzelne Schüler. Nutzen Sie die Funktion, eine Nachricht an alle Schüler der Gruppe einfügen zu können.

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Tipp: Eltern und Lernende sind über das Familienportal immer informiert, auch bei Krankheit, Fehlzeiten oder verloren gegangenen Arbeitsblättern oder nicht gemachten Notizen!

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Lernwege Arbeiten Sie individualisiert oder stellen Sie fest, dass Sie in einer heterogenen Lerngruppe den unterschiedlichen Lernenden verschiedene Aufgaben zur Verfügung stellen möchten? Damit Sie hierbei nicht den Überblick verlieren, haben wir das Lernmanagement für personalisierte Lernformen entwickelt. Bei jedem einzelnen Lernenden, aber auch in Gruppenansichten für den schnellen Überblick, beobachten Sie den Status der Lernaufträge. Sie erkennen, wer intensivere Begleitung benötigt und können gezielt eingreifen.

Lernaufträge können von Ihnen selbst arrangiert werden: legen Sie zum Beispiel das Bewertungsschema fest. Dafür stehen Ihnen Vorlagen zur Verfügung (rot-grün-gelb, erreicht/nicht erreicht, Noten, Punkte, Prozente etc.). Oder definieren Sie eigene Schemata, die Ihren Unterricht besser spiegeln. Selbstverständlich können Sie Kommentare für Verbalbeurteilungen/formative Bewertung hinterlegen und Belege (z.B. Gelingensnachweise) anhängen, so dass Sie dem Schüler auf verschiedene Weise Feedback zu seiner Arbeit geben. Dass Sie eine Übersicht über die eingetragenen Bewertungen bzw. deren Veränderungen einsehen können, vervollständigt die Funktionalität.

Wir wissen, wie wichtig Zusammenarbeit ist und unterstützen Kooperation innerhalb einer Schule aber auch in Netzwerkschulen. Daher können Sie bei jedem Arbeitsauftrag selbst entscheiden, ob Sie ihn mit anderen Lehrkräften teilen möchten (Schule/Netzwerk), andere Lehrkräfte als Co-Autoren einladen oder ihn für sich behalten wollen. Jeder Lernauftrag kann von Ihnen mit Anleitungen versehen werden, die Ihnen oder Ihren Kollegen später bei der Verwendung helfen können, z.B. durch Hinweise für die didaktische Umsetzung. www.infomentor.de

Tipp: Nicht nur Sie als Lehrkraft können Lernaufträge erstellen – die Lernenden selbst haben ebenso die Möglichkeit dazu! Die Lernenden können Ihnen signalisieren, dass sie mit der Bearbeitung einer Aufgabe begonnen bzw. die gestellte Aufgabe beendet haben.

Der Lernprozess findet also im Miteinander statt. www.infomentor.de

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Kompetenzraster

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Sie arbeiten bereits mit Kompetenzrastern oder möchten die Lehrplanvorlagen gerne alltagstauglich in Ihren Unterricht integrieren? Mit unserem Modul für Kompetenzraster sorgen Sie für Transparenz bei der Arbeit mit kompetenzbasierten Lehrplänen. Sie zeigen Lernenden und Eltern auf einfache Weise, welche Kompetenzen im Lernprozess bereits erreicht wurden und wohin der Lernweg noch gehen soll.

Sollten Sie bereits eigene Raster einsetzen, können Sie und Ihre Co-Autoren diese Inhalte problemlos in InfoMentor übertragen. Sie selbst entscheiden, ob und mit wem Sie zusammenarbeiten und Inhalte teilen möchten, sowohl in Ihrer Schule als auch in einem Netzwerk mit Partnerschulen. Oder Sie wählen für Ihre Schule die Verwendung von offiziellen Rastern wie vom Landesamt für Schulentwicklung Baden-Württemberg sowie anderen offiziell publizierten Lehrplänen.

Selbstverständlich haben Sie die Möglichkeit, Raster noch zu bearbeiten und an Ihre Bedürfnisse und den Einsatz in Ihrer Schule anzupassen.

Hinter jede Kompetenz in den Rastern können Sie Lernziele hinterlegen. Darüber hinaus können Lernaufträge sowohl mit Kompetenzen als auch mit Lernzielen verknüpft werden. Im Raster selbst können Sie verschiedene Ebenen erstellen, Verbindungen und Beziehungen zwischen einzelnen Zellen markieren und natürlich Bewertungsschemata hinterlegen. Damit können Sie unterschiedlichen Anforderungen wie den verschiedenen Niveaustufen, eventuellen Umformulierungen, Beispielaufgaben etc. gerecht werden.

Es gibt vielfältige Möglichkeiten für einen flexiblen Umgang mit Ihrer Vorlage! Jedes Raster kann als komplette Einheit einzelnen Schülern oder auch der gesamten Gruppe zugewiesen werden. Sie entscheiden, welche Lernaufträge und Lernziele für die unterschiedlichen Schüler aktiviert werden sollen. Natürlich können Sie für jeden Schüler eigene Lernpakete zusammenstellen. Wichtig dabei ist uns auch, dass es keinen Automatismus zum Erreichen einer Kompetenz gibt. Jeder Schüler hat einen eigenen persönlichen Weg und Sie entscheiden nach der Bearbeitung der entsprechenden Lernaufträge, ob eine Kompetenz erreicht ist. Die Informationen für www.infomentor.de diese Entscheidung sehen Sie übersichtlich in InfoMentor.

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Lernvertrag Möchten Sie Zielvereinbarungen mit Ihren Schülern abschliessen und diese den Eltern und Kollegen zugänglich machen? Nutzen Sie unsere Lernverträge und setzen Sie gemeinsam mit Schülern fest, welche Ziele erreicht werden sollen und in welchem Zeitrahmen. Dabei haben Sie in InfoMentor die Möglichkeit, flexibel so viele Textboxen mit individualisierten Überschriften wie nötig zu erstellen und damit den Rahmen für die Lernverträge einzurichten. Ob Terminvereinbarung, Unterstützungsbedarf oder Lernpartner – dies alles lässt sich hier festhalten und dokumentieren.

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Tipp: In diesem Modul haben Sie die Vereinbarungen stets griffbereit und stehen Ihnen für Coaching Gespräche zur Verfügung.

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Förderkonzept Ein Förderkonzept umfasst die individuellen Entwicklungsaufgaben, die Förderziele, die Rahmenbedingungen, die Maßnahmen zur Individualisierung im Fachunterricht und mögliche pädagogisch-therapeutische Maßnahmen. Ob Sonderpädagogen oder Fachlehrer – jeder kann hier fachspezifische Coaching-Gespräche oder Konzepte für den Förderbedarf hinterlegen.

Erstellen Sie die Textfelder individuell nach Ihren Bedürfnissen. Auch die Überschriften definieren Sie selbst.

Selbstverständlich können Sie die Konzepte auch im Familienportal den Eltern zugänglich machen und weitere Kollegen dazu einladen, das Konzept gemeinsam mit Ihnen verantwortlich zu vertreten und zu betreuen. Legen Sie fest, in welchen Bereichen Förderbedarf besteht und wie die Förderung umgesetzt werden soll. Wer ist alles beteiligt?

Begleiten Sie die Schüler gemeinsam im Team und unterstützen Sie so individuell und gezielt.

Nutzen Sie in diesem wie auch einigen weiteren Modulen die Möglichkeit des Zugriffs auf ein schulinternes Lexikon, wo entweder von der Schule oder von Ihnen persönlich Textbausteine eingetragen werden können, die Ihnen so immer wieder zur Verfügung stehen und das Verfassen von Förderkonzepten, Lernverträgen und anderem vereinfachen.

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Tipp: Kombinieren Sie das Förderkonzept mit dem Tagebuch. So sammeln Sie alle Informationen, die Sie für eine umfassende Unterstützung Ihrer Schülerinnen und Schüler benötigen.

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Soziale Ziele Arbeiten Sie bereits mit Sozialen Zielen, die Sie fachspezifisch bewerten können? Haben Sie festgelegt, welche sozialen Kompetenzen in Ihrer Schule vermittelt und welche Sozialverhaltensformen gelten? Bewerten Sie die Lernenden und fordern Sie sie dazu auf, eine Selbsteinschätzung abzugeben. Über das Familienportal können Schüler das eigene Verhalten einschätzen und sich bewerten. Vergleichen Sie Selbst- und Fremdeinschätzung und nutzen Sie diese Informationen für Ihre Coachinggespräche.

Tragen Sie einfach Ihre Einschätzung für ein Fach pro Schüler oder für eine gesamte Gruppe ein.

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Tipp: Machen Sie diese Informationen im Familienportal den Lernenden und Eltern sichtbar und beziehen Sie sie in Ihr Coaching ein.

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Lehren und Lernen

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Tagebuch Tragen Sie Beobachtungen zum Verhalten der Schüler ein, wenn Sie Ihnen auffallen, denn InfoMentor ist online ständig und überall verfügbar.

Schreiben Sie sowohl Positives wie Negatives auf und halten Sie außergewöhnliche Leistungen fest. Auf diese einfache Weise dokumentieren Sie die Entwicklung der Lernenden. Ausgewählte Informationen können Sie gezielt anderen Personen sichtbar freischalten und damit im Team die Lernenden begleiten. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, Eltern über das Familienportal mit einbeziehen.

Drucken Sie gewählte Einträge aus, wenn Sie diese Dokumentation bei Coachinggesprächen vorliegen haben möchten. www.infomentor.de

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Tipp: Dieses Modul eignet sich hervorragend in der Kombination mit Förderkonzepten oder als digitales Klassenbuch.

Lehren und Lernen

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Portfolio

Sie möchten alle wichtigen Dokumente eines Schülers an einem Ort vereint wissen? Im Portfolio können Sie die Bildungslaufbahn und alle Wissenssprünge der Schüler dokumentieren und präsentieren.

Geben Sie dem Schüler die Möglichkeit, Aufgaben, auf die er stolz ist, besonders hervorzuheben. Auf einen Blick können alle wichtigen Dokumente chronologisch sortiert auf einer Zeitschiene abgelegt werden, sowohl von der Lehrkraft wie vom Lernenden. www.infomentor.de

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Organisieren und Kommunizieren

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Familienportal

Beteiligen Sie Lernende und Eltern am Lernprozess und informieren Sie sie über die Aktivitäten an der Schule. Wählen Sie die Module, die über das Familienportal zugänglich sein sollen. Schüler und Eltern erhalten eigene Zugangskennungen und können so verfolgen, was gerade in der Schule ansteht. Sie können die eigenen Arbeiten organisieren und den Überblick über bereits erledigte und noch anstehende Arbeitsaufträge behalten. Das Familienportal unterstützt die Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule und bietet eine Plattform für den Austausch und die Zusammenarbeit.

Hier finden Eltern und Lernende alles, was für sie und ihren Lernfortschritt wichtig ist – an einem Ort!

Tipp: Als Lehrkraft haben Sie jedoch volle Kontrolle darüber, welche Informationen Sie im Familienportal einstellen und sichtbar machen und wann. So funktioniert gezielte Kommunikation.

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Nachrichten

Sie haben Informationen für die gesamte Schüler- und Elternschaft? Sie finden in InfoMentor die Funktion eines schwarzen Brettes. Im Nachrichten-Modul können Sie gruppenspezifisch oder für alle Lernenden und Eltern Nachrichten einstellen, die dann im Familienportal angezeigt werden. Selbstverständlich kann man in jede Nachricht ein eigenes Bild einfügen und Dateien anhängen.

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Tipp: Schnell und unkompliziert informiert sein!

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Organisieren und Kommunizieren

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Blog/Diskussionsforum Sie möchten einen Blog erstellen, in dem Sie mit Lernenden, Eltern oder auch dem Kollegium geschützt kommunizieren und sich austauschen können? Wir bieten Ihnen diese Funktion! Bereits wenn Sie den Blog einstellen entscheiden Sie über die Zugangsgruppe und das Zulassen von Kommentaren. www.infomentor.de www.infomentor.de

Tipp: Ob Sie einen Blog für die Anwendung der Englischen Sprache mit Ihrem Kurs einstellen, gemeinsam die Lehrerfortbildung vor- und nachbereiten oder mit den Eltern über ein aktuelles Thema kommunizieren bzw. den Elternabend vorbereiten möchten – all das ist hier möglich.

Ähnlich wie im Blog haben Sie im Diskussionsforum die Möglichkeit des Austausches. Allerdings bietet das Forum Ihnen mehr Möglichkeiten: Legen Sie verschiedene Gesprächsfäden an bzw. greifen Sie all jene Themenbereiche auf, die diskutiert werden müssen und geben Sie ihnen einen separaten Raum. www.infomentor.de www.infomentor.de

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Tipp: Überlegen Sie sich doch, Eltern einer bestimmten Klasse über das gesamte Schuljahr hinweg eine Möglichkeit zum Austausch und der Kommunikation über die Elternabende hinaus zu bieten und öffnen ihnen ein Forum.

Organisieren und Kommunizieren

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Schulkalender

Wie wäre es, wenn alle die Möglichkeit hätten, immer auf dem gleichen Stand über anstehende Termine zu sein?

Im Schulkalender können Sie Termine für die Schule und einzelne Gruppen einstellen, sei es der Elternabend, die Klassenfahrt, die nächste Klassenarbeit oder auch die Projektwoche und der Zeugnistermin. So können alle stets nachsehen, was wann ansteht. Und selbstverständlich können auch hier bei den Einträgen Dokumente hinterlegt werden.

Eine zusätzliche Funktion bietet der Schulkalender außerdem: Buchen Sie Elterngespräche bequem online und haben Sie immer die Übersicht darüber, wer wann erscheinen wird. So erleichtern Sie sich und den Eltern die Kommunikation und Planung für Elternsprechtage oder auch Einzelgespräche. Durch das Familienportal können die Eltern sich einen freien Termin aussuchen und direkt buchen.

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Organisieren und Kommunizieren

Emails

Verwenden Sie unsere Email-Funktion, um ganz gezielt mit einzelnen Lernenden, Eltern, Lehrerkollegen oder einer gesamte Lerngruppe in Kommunikation zu treten. Dabei bleibt Ihre eigene Email-Adresse verborgen und auch die Empfänger sehen nicht, an welche Adressen die Email verschickt wurde. Selbstverständlich können Sie auch weitere Empfänger-Adressen einfügen, die nicht in InfoMentor hinterlegt sind und auch Dateien als Anhang mit schicken.

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Administration

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Zugangskontrollen In InfoMentor können Sie bestimmte Rollen definieren und darüber hinaus entscheiden, wer Zugriff auf welche Schülerinformationen erhalten soll. Natürlich haben alle Lehrer, die eine Gruppe unterrichten, Zugang zu den entsprechenden Schülern. Aber sollen alle Lehrer alle Inhalte über die gesamte Schülerschaft einsehen können?

Entscheiden Sie selbst und stellen Sie bewusst ein, wem Sie welche Zugriffsrechte erteilen.

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Abwesenheiten Möchten Sie den Überblick darüber behalten, welcher Lernende abwesend war, krank gemeldet wurde oder unentschuldigt gefehlt hat? Wäre es nicht gut sofort zu wissen, welche Lernenden am aktuellen Tag bereits krankgemeldet wurden, ohne sich im Sekretariat erkundigen zu müssen? In InfoMentor können alle Lehrkräfte Abwesenheiten in ganzen Tagen oder nach Stundenplan registrieren und nachsehen. So sind Sie jederzeit über Krankheitsstand, Klassenfahrten oder weitere vorhersehbare und unvorhergesehene Fehlzeiten informiert ist und können Ihre Planung anpassen.

Legen Sie Ihre eigenen Abwesenheitskategorien fest, ergänzen Sie im Einzelfall Kommentare und entscheiden Sie, ob eine Abwesenheit als entschuldigt oder unentschuldigt definiert sein soll.

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Tipp: Lassen Sie Eltern ihre Kinder über das Familienportal krank melden. So entfallen die Anrufe ins Sekretariat und dennoch sind alle informiert.

Zudem sind die Abwesenheiten auch im Familienportal einsehbar, so dass die Eltern stets darüber Bescheid wissen, ob ihr Kind in der Schule anwesend war oder nicht.

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Berichtsfunktionen/ Statistiken Drucken Sie über InfoMentor ganz einfach eine Liste aller Lernenden der Gruppe aus mit den Angaben, die für Sie notwendig sind und in dem Format, in dem Sie es benötigen. Drucken Sie Stundenpläne, generieren Sie Passwort-Briefe für den Zugang zu InfoMentor oder sehen Sie sich Übersichten über den Verlauf und den Stand in einzelnen Modulen an, wie z.B. eine Gegenüberstellung der Einschätzung von Schüler- und Lehrerbewertung in den Sozialen Zielen. Entdecken Sie die vielen Funktionen in Bezug auf Berichte und Statistiken in InfoMentor!

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Stundenplan Mit InfoMentor können Sie Ihren Stundenplan erstellen. Insbesondere Schulen mit einem Fokus auf Kleingruppen oder komplexen Kurssystemen finden hier die Möglichkeit, für jeden Lernenden persönlich passende Einträge zu erstellen und Stundenpläne zu generieren. Ob Team-Teaching oder freie Lernzeit – Sie haben viele Optionen!

Selbstverständlich können Sie die Stundenpläne der gesamten Kollegen einsehen und sehen Ihren persönlichen Stundenplan direkt in InfoMentor bei der Anmeldung. Auch Lernende und deren Eltern können den eigenen Stundenplan über das Familienportal einsehen.

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Zeugnis Ob Zeugnis oder Lernentwicklungsbericht – regelmäßig ist es Zeit für eine Rückmeldung zum Lernstand.

Selbstverständlich haben Sie in InfoMentor auch dazu die Möglichkeit. Derzeit haben wir für einige Schweizer Kantone bereits die offiziellen Zeugnisformulare eingepflegt, wo in Kombination mit weiteren Modulen des Systems die Sozialen Ziele, Abwesenheiten, persönliche Daten und Leistungsdaten der einzelnen Fächer automatisch eingelesen werden – natürlich mit der Option, Kommentare einzufügen und Anpassungen vorzunehmen.

Darüber hinaus bieten wir Ihnen in Kürze ein Berichtsmodul an, mit dem Sie Ihre eigenen Berichte definieren können: Wählen Sie die Fächer, ob Sie Bewertungen aus dem System übernehmen möchten und vielleicht sogar auch den Entwicklungsverlauf aufzeigen wollen. Darüber hinaus können Sie die Kommentar-Funktion in freien Textfeldern verwenden. Erstellen Sie weitere Zeilen und Spalten nach Ihren Vorgaben und Wünschen – und nutzen Sie die Möglichkeit, den Bericht Lernenden und Eltern als pdf-Dokument im Familienportal zur Verfügung zu stellen.

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Tipp: Fehlt Ihre Zeugnisvorlage?

Kontaktieren Sie uns!

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Nutzerverwaltung: Gruppen/Klassen erstellen Problemlos erstellen Sie selbst in InfoMentor Lernenden-, Eltern- und Lehrkräftedaten. Mit Ihrem Admin-Zugang können Sie jederzeit neue Lernende samt Eltern oder Lehrkräften eintragen, Zugangsdaten erstellen und vergeben oder auch Lernende, die die Schule verlassen haben, austragen.

Auch das Erstellen von Gruppen oder Klassen ist leicht und selbstverständlich kann jeder Lernende diversen Gruppen angehören, die spontan auch von den Lehrkräften selbst erstellt werden können – vielleicht ja auch nur für einige wenige Unterrichtseinheiten, um den Unterricht besser zu strukturieren.

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Tipp: Wir unterstützen Sie aber auch gerne bei der Stammdatenpflege und importieren diese für Sie ins System!

1999 starteten wir in Schweden.

Alles begann 1990 in Island.

Seit 2009 sind wir in der Schweiz In Großbritannien starten wir 2012 durch.

… und seit 2011 in Deutschland.

Die Zukunft des Lernens InfoMentor ist ein internationales Unternehmen im Bereich Informationssysteme für Schulen und beschäftigt heute 65 Mitarbeiter in fünf Ländern. Mehr als 1000 Schulen setzen InfoMentor ein.

InfoMentor widmet sich der Schulentwicklung und bietet Unterstützung bei funktionalen Entwicklungsprozessen sowie eine webbasierte Lernplattform für Bildungseinrichtungen an.

Unsere Kunden sind Schulen mit dem Fokus auf individuelles Lernen.

© InfoMentor • Bahnhofstraße 41 • 30900 Wedemark

Telefon: 05130-953 3639 • www.infomentor.de