Almanaque Digital Ruth Rocha do 4º ano A by informaticariobranco

ALMANAQUE RUTH ROCHA

4ยบ ano A

Sumário

Justificativa do Projeto ............................................................................................... 1 Biografia Ruth Rocha ................................................................................................. 2 Projeto Digital Almanaque .......................................................................................... 3 Relação de alunos do 4º ano A .................................................................................. 4 Atividade 1 - Entrevista .............................................................................................. 5 Atividade 2 - Biblioteca ............................................................................................. 31 Atividade 3 - Piada ................................................................................................... 55 Atividade 4 - Aniversário .......................................................................................... 82 Atividade 5 - Amizade ............................................................................................ 106 Atividade 6- Brinquedo ........................................................................................... 131 Atividade 7 - Ficha Final ........................................................................................ 156

Justificativa A literatura infantil tem se mostrado como um dos mais importantes recursos utilizados dentro do processo de aprendizagem. Sua facilidade em transportar a criança a um mundo imaginário faz com que ela se sinta mais tranquila e estimulada com relação aos conteúdos e atividades desenvolvidas em sua formação pessoal. A intenção deste projeto, com os inúmeros gêneros encontrados no Almanaque Ruth Rocha, é mostrar as diversidades de recursos e oportunidades que a leitura proporciona. O trabalho com o aplicativo classroom foi inserido para ampliar as possibilidades de realizar atividades e utilizar as ferramentas disponíveis dentro do Google. Habilidades ● Ler com prazer os diferentes gêneros textuais. ● Desenvolver o pensamento reflexivo. ● Classificar os gêneros textuais presentes no livro escolhido para o projeto. ● Conhecer algumas obras da autora. ● Utilizar de modo autônomo as ferramentas do Google. Curiosidades sobre o Almanaque 

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Almanaque, segundo a Infopédia, é uma publicação anual que traz calendário do ano, diversas indicações úteis, poesias, trechos literários, anedotas, curiosidades etc. Ele é constituído por diferentes estilos literários. Pode conter depoimentos, desenhos, atualidades, retratos, adivinhações, poesias, técnicas agrícolas, contos de fada, peças teatrais, anúncios, medicina, moda, culinária, romances completos ou divididos em partes.

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É um subsídio rico para estimular a formação de leitores, despertando o desejo de se continuar lendo os diferentes temas abordados.

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Não exige uma leitura sequencial. Pode ser lido de maneira lúdica, de trás para frente, de cabeça para baixo etc.

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Atinge um público diversificado.

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É uma produção relacionada ao cotidiano. Pode partir das características de um grupo ou de um lugar. É a leitura de todos os dias.

<http://historiadainfancia.blogspot.com.br> .Acesso em:17/05/2017. Adaptado para fins didáticos. <https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/almanaque>. Acesso em 17/05/2017. Adaptado para fins didáticos.

Ruth Rocha Biografia Ruth Rocha (02/03/1931) é escritora brasileira especializada em livros infantis. Faz parte da Academia Paulista de Letras. Nasceu em São Paulo. Tem formação em Sociologia e atuou na área da educação. Começou a escrever em 1967 artigos sobre educação para a revista Claudia. Participou da criação da revista Recreio, da Editora Abril, onde teve suas primeiras histórias publicadas a partir de 1969. “Romeu e Julieta”, “Meu Amigo Ventinho”, “Catapimba e Sua Turma”, “O Dono da Bola”, “Teresinha e Gabriela” estão entre seus primeiros textos de ficção. Influenciada pelo escritor Monteiro Lobato, iniciou a carreira de escritora em 1976, com o livro “Palavras Muitas Palavras”. Sua obra mais famosa é “Marcelo, marmelo, martelo”, com tradução para diversas línguas. Sua escrita é rica também em conteúdos sociais; por exemplo, em 1990, lançou, na sede das Organizações das Nações Unidas, o livro “Declaração Universal dos Direitos Humanos para Crianças”. Ganhou quatro prêmios Jabuti, considerado de grande valor para quem atua no ramo literário no Brasil, com destaque para o livro “Escrever e Criar”, lançado em 2002. <https://www.ebiografia.com/ruth_rocha/>. Acessado em 17/05/2017. Adaptado para fins didáticos

<https://www.ebiografia.com/ruth_rocha/>. Acessado em 17/05/2017. Adaptado para fins didáticos

PROJETO DIGITAL ALMANAQUE Todo o projeto foi desenvolvido inteiramente no classroom, contemplando sete tarefas postadas semanalmente.

Em sala, a professora explicava como deveria ser feita cada uma delas, avisando o dia da postagem e o prazo da mesma.

Normalmente o tempo disponibilizado para a realização de cada tarefa foi de uma semana, sendo que a atividade das férias teve mais de 30 dias desde o início até a finalização. Assim, era possível a supervisão de um adulto na hora de executá-la.

Ao final das sete tarefas, foi montado um e-book para cada 4º ano. Atividades não entregues no prazo não foram incluídas no e-book.

Fizemos o projeto inteiro com tarefas no classroom, por isso foi necessário seguir alguns passos para realizá-lo.

Relação de alunos do 4º ano A 4º ano A 1 - ANA CLARA CAMARGO DE OLIVEIRA 2 - BRUNO FERNANDES DE SOUZA 3 - GABRIEL MIKINEV MARTINS 4 - GUSTAVO PERONI MARQUES 5 - ISABEL MACHADO GUERREIRO FRANCO 6 - JOÃO VITOR DELLE DONNE 7- JULIA BAHAMONDES PASQUALI 8 - JULIANO TEIXEIRA DE ROSSO CAMPOS 9 - KAILA SECCO RIVERO 10 - LARISSA FERREIRA GONÇALVES 11 - LAYSA SOUZA DA SILVA 12 - LETÍCIA GONÇALVES DUARTE 13 - LORENA RODRIGUEZ MIGLIACCIO 14 - LUANA DO COUTO FACHINI 15 - LUCAS PACE ZERBINATTI 16 - LUIZ FERNANDO BIAZON 17 - MARCELA OLIVEIRA KASSAB 18 - MARIA CLARA DE PAULA SOUZA MACHADO 19 - MARIA LUISA TADROS ARRUDA 20 - RAFAEL VIDA KLEINE 21 - REBECA BOSSOLAN COLOMBARI 22 - RODRIGO PADILHA DE PINHO 23 - VINÍCIUS DE AQUINO NOGUEIRA 24 - VINÍCIUS FERNANDES BLEUEL AMAZONAS 25 - VITOR MIGUEL SALVADOR 26 - HENRIQUE MACEDO PORTO

ATIVIDADE 1 ENTREVISTA

PROJETO ALMANAQUE / ENTREVISTA Escolha um adulto para responder a esta entrevista. Depois as respostas serão compartilhadas com seus colegas no classroom.

Aluno(a): Ana Clara Camargo de Oliveira. Nome do entrevistado: Antonio Carlos Zuliani de Oliveira Idade: 43 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? É um livro antigo que tem calendário e várias informações. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O almanaque escoteiro mirim da Disney quando ele era criança. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ele não, mas disse que o google fala que ela faz almanaque para as crianças. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( ) sim

( x ) não

Se sim, cite o nome de uma delas:-----Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Ele gostava muito de um videogame chamado atari. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Ele era ligado na televisão e os jogos vinham em cartuchos. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A bolinha de gude. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Quem conseguisse bater sua bola na bola do outro jogador ganhava a bola que acertou.

Aluno(a): Bruno Fernandes de Souza Nome do entrevistado: Andrea Cristina Fernandes de Souza Idade: 40 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é um tipo de livro que contém várias informações e diversos gêneros de textos, como por exemplo, dicas, poemas, indicações literárias etc. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? É uma escritora brasileira ainda viva,que escreveu vários livros para o público infantil e juvenil. Ganhou vários prêmios e foi membro da Academia Paulista de Letras. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: O reizinho mandão. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Gostava muito de brincar de panelinhas e boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Com esses brinquedos, brincava de casinha com meu irmão e meus primos. Montávamos barracas, fazíamos comidinhas e cuidávamos das bonecas. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Brincávamos de pular elástico. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. A tira do elástico era amarrada formando um círculo. Duas pessoas seguravam o elástico nas pernas e uma terceira pessoa tinha que pular, seguindo algumas etapas.

Aluno(a): Gabriel Mikinev Martins Nome do entrevistado: Irineu (pai) Idade: acima de 50 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque, pode ser um livreto de informações ou de historinhas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O Almanaque do Biotônico Fontoura que continha piadas, propagandas e informações. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Uma escritora Brasileira de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? (

) sim

( x ) não

Se sim, cite o nome de uma delas:-----Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que mais gostava de brincar era a bola. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Ela serve para chutar, lançar para jogar vôlei, futebol, basquete etc 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Nós brincávamos de pega-pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós corríamos de uma pessoa atrás de várias outras para não ser pegos.

Aluno(a): Gustavo Peroni Marques Nome do entrevistado: Débora Peroni Idade: 46 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Uma revista grossa com vários assuntos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Não, não sei dizer algo sobre ela. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, Marmelo, Martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que ela mais gostava era a boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Uma boneca feita de borracha e plástico, sem pilha. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira era queimada. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. As pessoas eram divididas em dois times. Cada time recebia um número de bolas, e começavam a tacar um nos outros. Quando uma pessoa era queima ela saia da partida.

Aluno(a): Isabel Machado Guerreiro Franco Nome do entrevistado: Marina Machado Idade: 33 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é o nome de uma publicação que trata de informações sobre uma determinada área do conhecimento ou de outros assuntos como dicas para o dia a dia, humor, poesia, etc. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Eu conheço os almanaques de viagens. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora muito popular no segmento infantil, escreve livros que são em grande parte adotados pelas escolas por tratar de temas que mexem com a curiosidade das crianças e com assuntos que lhes interessam. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( X) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Eu gostava de brincar com boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Eu colocava as bonecas em uma casa de bonecas e fazia de conta que elas eram uma família. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Eu brincava de elástico. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós colocávamos o elástico na perna e pulávamos sobre ele.

Aluno(a): João Vitor Delle Donne Nome do entrevistado: Juliana Idade: 40 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque para mim é um livro com informações dos mais variados assuntos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Não lembro. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

( ) não

Se sim, cite o nome de uma delas: A primavera da lagarta. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Brincar de casinha. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Eu era a mamãe e minhas irmãs ou as bonecas eram minhas filhas. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Jogar queimada. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Dividia em 2 times e tinha que queimar o time adversário.

Aluno(a): Julia Bahamondes Pasquali Nome do entrevistado: Gabriela Bahamondes Idade: 42 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Um livro com várias histórias. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Mônica. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( X) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Eu li o livro Marcelo, marmelo, martelo e Romeu e Julieta. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Queimada. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Formavam-se dois times, ficava um de frente para o outro e um tinha que jogar a bola no campo do outro procurando acertar um jogador do outro time que seria eliminado. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pular elástico. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Precisavam de três pessoas, duas ficavam em lados opostos esticando o elástico e a terceira pulava o elástico.

Aluno(a): Juliano Teixeira de Rosso Campos Nome do entrevistado: Cristina Teixeira De Rosso Campos Idade: 37 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para ela, a palavra almanaque, significa: um folheto que, além de conter um calendário, também contém outras informações importantes como informações científicas, textos humorísticos ou recreativos, etc. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Ela conhece o Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela não sabe dizer nada sobre Ruth Rocha. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( X) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: O nome de uma delas é “A Primavera Da Lagarta”.

Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Ela gostava de brincar de pular corda. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Uma pessoa segurava uma ponta e outra segurava a outra ponta e giravam a corda para outra pessoa pular. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida era espiribol. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Existia um mastro com uma corda e na ponta uma bola oval. Ao redor do mastro tinham 4 lugares, onde era possível jogar 2 ou 4 pessoas e elas tinham que girar esta corda até enrolar no mastro todo, cada jogador ou time para cada lado. Ganhava quem enrolasse mais rápido.

Aluno(a): Kaila Secco Rivero Nome do entrevistado: Andreia (minha mãe) Idade: 39 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim, almanaque é um livro com o calendário do ano que contém histórias, curiosidades e informações úteis. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ruth é uma escritora brasileira com obras direcionadas para o público infantil. 4. Já leu alguma obra desta autora? (X) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: A Primavera da Lagarta. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Eu gostava mais de brincar de boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Eu e minhas amigas pegávamos as bonecas e brincávamos de casinha. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida era pular amarelinha. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Desenhávamos a amarelinha com giz no chão do pátio e usávamos uma pedrinha para brincar.

Aluno(a): Larissa Ferreira Gonçalves Nome do entrevistado: Nelva Sonego Idade: 52 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? É um livro que traz várias informações, como calendário. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Não conheço nenhum almanaque. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Não, nunca ouvi falar dessa escritora. 4. Já leu alguma obra desta autora? (

) sim

( \ ) não

Se sim, cite o nome de uma delas:----Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo era boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Ela era uma boneca de cabelo loiro e olhos azuis. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Brincar de pega-pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Brincávamos assim: um contava até dez e os outros se escondiam.

Aluno(a): Laysa Souza da Silva Nome do entrevistado: Andressa de Favari Marques Idade: 20 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Ela acha que almanaque é uma publicação, também pode ser um livro, ou uma edição especial. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Turma da Mônica. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Que o almanaque dela é divertido e interessante e os livros infantis são muito bons. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: O menino que aprendeu a ver. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo era videogame. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Conectava-o a TV e jogava várias fitas, cada fita era um jogo diferente. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira é pega-pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. A gente corria e pegava os outros alunos, quem era pego tinha que pegar os outros e a gente tinha que fugir.

Aluno(a): Letícia Gonçalves Duarte Nome do entrevistado: Paulo Duarte de Carvalho Idade: 46 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é várias histórias, concentradas em um único livro. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque do pensamento. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma autora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? (

) sim

( x ) não

Se sim, cite o nome de uma delas:- ----Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bola e jogar futebol. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Se junta com os amigos para correr atrás dela e fazer gols. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Chutar uma tampinha de garrafa como se fosse uma bola. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Igual um jogo de futebol, uma classe contra a outra.

Aluno(a): Lorena Rodríguez Migliaccio Nome do entrevistado: Carolina Maria Rodríguez Zuccolillo Idade: 52 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Eu acho que a palavra almanaque significa um texto que contém datas do ano. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Não conheço nenhum almanaque, infelizmente. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Eu sei dizer que ela escreve ótimos livros destinados às crianças como, por exemplo, o livro: “Quem tem Medo de Monstro”. 4. Já leu alguma obra desta autora? (x) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Sim, já li Marcelo, Martelo, Marmelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? A bola, pois não tinha brinquedos. Lembro que uma vez tive uma boneca mas não gostava de brincar com ela, eu mais gostava de andar de bicicleta, andar de patins e também de jogar futebol com as minhas amigas e amigos por isso que era a bola. A bola da minha amiga, Claudia, que até hoje nós mantemos contato. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. A bola funcionava assim: quando alguém, por exemplo, chutava e com sorte ela ia para o gol, era o objetivo. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Uma brincadeira muito popular, pular o elástico. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Duas pessoas ficavam nas pontas do elástico e a outra pessoa ficava no meio do elástico pulando em uma ordem determinada e cada vez mais rápido.

Aluno(a): Luana do Couto Fachini Nome do entrevistado: Ricardo Idade: 37 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? O almanaque é uma publicação anual. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Eu conheço o almanaque da Turma da Mônica. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Não, eu não sei dizer algo sobre ela. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( ) sim

(x) não

Se sim, cite o nome de uma delas:- ----Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Gostava de soltar pipa. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Era feito com varetas de bambu e papel de seda. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Era jogar futebol. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Formava dois times, e quem levava um gol saia e entrava o time de fora para jogar com quem tinha ganhado.

Aluno(a): Lucas Pace Zerbinatti Nome do entrevistado: Marcos Zerbinatti Idade: 45 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é uma revista ou livro com várias informações úteis. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Abril e Seleções. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ruth Rocha é uma escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( ) sim

( x ) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Não li nenhum. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Eu gostava de bicicleta. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. É um brinquedo que serve para te levar de um lugar para outro, com duas rodas, que anda conforme você pedala. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Jogar futebol. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Formávamos duas equipes de amigos e ganhava o jogo quem marcava mais gols.

Aluno(a): Luiz Fernando Biazon Nome do entrevistado: Monica Idade: 48 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? É uma coletânea de textos agrupados sob um determinado tema. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Eu conheço o Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é famosa e importante para literatura infantil. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: As histórias do nosso almanaque. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Eu gostava de brincar de boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Colocava a mamadeira na boca dela e ela mexia a bochecha. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Brincar de amarelinha. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Formava a fila e cada pessoa pulava até errar. concluía a ida e a volta da amarelinha em primeiro lugar.

Ganhava a pessoa que

Aluno(a): Marcela Oliveira Kassab Nome do entrevistado: Carlos Idade: 44 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? O significado de almanaque para ele é um conjunto de obras, que podem ser variadas, reunidas em um exemplar durante um determinado período do calendário. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Ele conhece O Guia dos Curiosos. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ele lembra que é para infantil. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, Marmelo, Martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que ele mais gostava era a bola. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Ela funciona chutando e batendo. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida dele é futebol. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Ele punha no gol e chutava a bola.

Aluno(a): Maria Clara de Paula Souza Machado Nome do entrevistado: João Pedro Idade: 15 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Um conjunto de algo e que te dá informações. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma famosa autora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Eu li a “Escolinha do mar”. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que ele mais gostava era Lego. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. São blocos de plástico que encaixados uns aos outros podem formar diversas estruturas. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira que ele mais gostava de brincar era passou levou. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Quem levasse uma caneta (bola por debaixo das pernas) apanhava até encostar na trave do gol.

Aluno(a): Rafael Vida Kleine Nome do entrevistado: Herbert Mayer Kleine Idade: 47 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Significa uma revista em quadrinhos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque MAD. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? É uma escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( ) sim

( x ) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Não li nenhum. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que mais gostava era a bola. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Reuníamos um grupo de amigos e dividíamos em 2 times. Cada time tentava fazer um gol no time adversário. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida era futebol. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Da mesma forma que foi descrito na pergunta 6.

Aluno(a): Rebeca Bossolan Colombari. Nome do entrevistado: Eliane Idade: 48 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim almanaque significa conjunto de informações sobre vários assuntos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Eu conheço o Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma grande escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Eu li, “Marcelo, marmelo e martelo”. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que Eliane mais gostava era bicicleta. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Eliane disse que era preciso sentar do banco da bicicleta e com os pés empurrar o pedal para que a bicicleta se movesse. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida de Eliane era pega-pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Eliane disse que uma pessoa era escolhida para ser o pega. Essa pessoa contava até 10 e começava a correr atrás das pessoas que estavam na brincadeira.

Aluno (a): Rodrigo Padilha de Pinho. Nome do entrevistado: Regina Idade: 68 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? O significado é uma coletânea de gibis ou revistas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Tio Patinhas. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? A entrevistada não conhece a autora. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( ) sim

( x ) não

Se sim, cite o nome de uma delas:- -----Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo era corda e bambolê. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. O brinquedo 1 funcionava pulando e segurando a ponta da corda e o brinquedo 2 funcionava mexendo o quadril. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida era jogar queimada. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Arremessar a bola para queimar o adversário e para acabar o jogo tinha que eliminar todos.

Aluno(a): Vinícius de Aquino Nogueira. Nome do entrevistado: Ieda Aguilar de Aquino Idade: 43 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Um livro que reúne informações bem variadas sobre diversos temas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Ela conhece o Almanaque Abril. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma autora bem conhecida de livros infantis e meus filhos tem alguns livros dela. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: “Um macaco pra frente” - é o livro que ela conhece. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo preferido dela é a boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Ela brincava de casinha ou colocava todas as bonecas no sofá e brincava de escola. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira preferida era o elástico. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Duas crianças colocam o elástico ao redor da perna e se afastam para esticar o elástico enquanto outra criança pula e faz vários movimentos pulando sobre o elástico prendendo com os pés.

Aluno(a): Vinícius Fernandes Bleuel Amazonas Nome do entrevistado: Roberto Idade: 40 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque significa uma edição de revista, história em quadrinhos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Turma da Mônica. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora brasileira de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: A Primavera da Lagarta. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo era a peteca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Funcionava passando de uma pessoa para outra. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Adedanha era a brincadeira do intervalo. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Precisava apenas de papel e caneta. Escrevíamos na parte de cima cidade, estado, carro, cor, fruta… e sorteávamos uma letra e tínhamos que escrever palavras que começassem com a letra sorteada. Quem escrevia primeiro gritava stop e o jogo parava para conferir. A pessoa que fazia mais pontos ganhava o jogo.

Aluno(a): Vitor Miguel Salvador. Nome do entrevistado: Tiago Miguel Salvador. Idade: 7 anos. 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Um livro com explicações. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Ele não conhece nenhum almanaque. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora famosa que escreve livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: O nome do livro é: “Macacote e porco pança” - livro da biblioteca. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo é: Hand Spinner. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Você segura ele com dois dedos e gira, e a intenção é fazer manobras. Ele é verde e de plástico. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Ele gosta de jogar futebol. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Ele e os amigos formam um time e o pior começa com a bola e tem mais jogadores.

Aluno(a): Henrique Macedo Porto Nome do entrevistado: Ana Paula Idade: 40 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Uma revista com várias histórias e atividades. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque de Férias da Turma da Mônica. 3. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora de histórias infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim

(

) não

Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, Marmelo, Martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? De boneca. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. O nome dela era Tippy, ela andava de triciclo e cantava. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega-Pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Correndo atrás dos colegas.

ATIVIDADE 2 BIBLIOTECA

Projeto Almanaque / Biblioteca Após leitura de uma obra de Ruth Rocha, você fará sua resenha para mostrar aos seus colegas.

Aluno(a): Ana Clara Camargo de Oliveira Título: Bom-Dia, Todas as Cores! Ilustrador: Madalena Elek Editora: Salamandra Resenha: O livro “TODAS AS CORES” fala sobre um camaleão que quer agradar a todos, mas esqueceu de agradar a ele mesmo. A esse livro feito de rimas, eu gostei, e indico esse livro, porque tem várias cores quem tem abaixo de 5 anos. Gostaria desse livro e iria aprender sobre as cores.

Aluno(a): Bruno Fernandes de Souza Título: Solta o sabiá Ilustrador: Cárcamo Editora: Salamandra Resenha: Esta é a história de um menino português chamado Francisco que vai para as terras brasileiras junto com os portugueses e o seu pai para escravizarem os índios. Nessa época o Brasil pertencia a Portugal e os índios foram escravizados pelos portugueses. Francisco acompanhava seu pai nas expedições e participava da captura de índio. Durante as viagens, o menino era acompanhado por seus primos, Pedro e Miguel. Nas expedições Francisco encontrava crianças indígenas e aprendia com elas brincadeiras diferentes e a língua dos índios. No começo ele não estava acostumado com a vida dos índios, estranhava o que comiam e o que faziam. Francisco vê muita coisa boa, mas também ruim, como o sofrimento indígena. Ele começa aprender coisas novas sobre a natureza e conhece um velho português chamado Pero, que o ensinou a conhecer novos bichos da terra. Pero construía gaiolas de bambu para colocar os pássaros que caçava. Ele também ensinou Francisco a caçar passarinhos. Para saber por que o livro se chama “Solta o sabiá” é preciso ler as aventuras de Francisco. Por isso, eu indico esse livro, pois ele tem uma linguagem fácil, é o que a gente está trabalhando em História e é muito divertido.

Aluno(a): Gabriel Mikinev Martins Título: A primavera da lagarta Ilustrador: Madalena Elek Editora: Salamandra

Resenha:

Essa história conta sobre uma lagarta que todos os outros animais eram contra ela. Então dona formiga preparou uma reunião. A lagarta foi fazendo seu casulo enquanto os insetos iam procurando a lagarta.

No caminho os insetos

encontraram as amigas da lagarta que tinha virado uma borboleta. Em seguida eles encontraram a lagarta que também tinha virado borboleta e ela estava muito bonita e todos estavam admirando-a não acreditando. Eu indico esse livro, pois ele é legal e escrito por uma escritora famosa. Ele mostra a metamorfose da lagarta e que se você criticar o seu colega ele pode ter alguma coisa a mais que você. Mostra a floresta, animais e mais outras coisas legais.

Aluno(a): Isabel Machado Guerreiro Franco. Título: De hora em hora. Ilustrador: Helena Alexandrino. Editora: Quinteto editorial.

Resenha:

Marcelo vivia perguntando para a mãe palavras que ele não conhecia. Um dia ele perguntou o que significava ‘ver hora’ e a mãe explicou para ele o que era e como se via hora, então ele falou o que fazia em cada hora de seu dia. Essa história é educativa, e ensina as crianças a ver hora.

Aluno(a): João Vitor Delle Donne Título: O menino que quase virou cachorro Ilustrador: Albert Llinares Editora: Melhoramentos

Resenha:

Miguel era um menino muito legal e tinha muitos amigos. O melhor amigo dele era o Tanaka, um menino legal e descolado. Um dia Miguel falou a Tanaka, que era invisível, e Tanaka retrucou falando que ele estava vendo Miguel bem ali. Então o Miguel falou a Tanaka que só a família tratava ele assim. Tanaka falou a Miguel que isso era normal, mas Miguel falou que quando saia com seu pai ele o tratava como cachorro falando: vem, anda logo, para, rápido. No dia seguinte Tanaka foi almoçar na casa de Miguel e percebeu que os pais não conversavam com o próprio filho. Um dia, quando Miguel saiu com seu pai para comprar uma roupa, o pai simplesmente pegou a roupa sem pedir a opinião do filho. No dia que Miguel foi usar a roupa, não queria colocar a gravata e então mordeu o pai que tentou colocar a gravata a força. A mãe perguntou a ele porque tinha mordido seu pai, ele disse que o pai o tratava como cachorro. No dia seguinte os pais de Miguel estavam conversando com ele normalmente. Eu indico esse livro porque fala sobre a relação entre pais e filhos e como eles devem se tratar.

Aluno(a): Julia Bahamondes Pasquali Título: A primavera da lagarta Ilustrador: Madalena Elek Editora: Salamandra

Resenha:

Essa história mostra um grupo de insetos que ficaram bravos com a lagarta, pois, ela comia muito. Mas o que eles não sabiam era que ela estava prestes a virar borboleta e ela precisava se alimentar muito bem. Os animais foram falar com a lagarta. Era primavera, estava cheia de borboletas, flores perfumadas. Eles pararam várias borboletas e uma delas explicou que ela era a lagarta, mas que já tinha se transformado em borboleta e os animais ficaram surpresos, mas entenderam. Eu não indico esse livro, pois eu não achei ele interessante para os alunos do 4º ano.

Aluno(a): Juliano Teixeira De Rosso Campos Título: A Primavera da Lagarta Ilustrador: Madalena Elek Editora: Salamandra Resenha:

Em uma floresta, a formiga convocou uma reunião para questionar a lagarta porque ela come todas as folhas e deixa os outros sem comida. Até que chegou a lagartixa que não concordava e o camaleão mudou de opinião. Depois o camaleão mudou de novo de opinião e falou: ˗ A lagartixa deve ser prima da lagarta. Por isso ela não concorda com isso. E a lagartixa respondeu: ˗ Não somos parentes, é só coincidência de nome. Mesmo assim quem queria ir atrás da lagarta, foi. Porém era primavera… O que será que aconteceu? Eles falaram com a lagarta e ela parou de comer as folhas??? Se quiser saber mais leia o livro. Eu gostei desse livro porque ele conta um pouco da vida da lagarta. Nele tem partes engraçadas e as ilustrações são bonitas. Uma das coisas que eu achei mais legal desse livro é que no fim da história explica a vida da lagarta (desde o ovo até a borboleta), outra coisa que eu gostei, é que a história acontece o tempo todo na floresta. Antes de aparecer a biografia resumida da Ruth Rocha e da Madalena Elek, tem uma página falando sobre a Série Vou Te Contar (série do livro A Primavera da Lagarta) feito por Anna Flora,e na contra capa do livro tem os títulos dessa série. E aí você se interessou pelo livro???

Aluno(a): Kaila Secco Rivero Título: A Primavera e a lagarta Ilustrador: Madalena Elek Editora: Salamandra Resenha: Bem no meio da clareira na floresta, debaixo de uma bananeira, dona formiga convocou a reunião: - Isso não pode continuar!... Todos os insetos da floresta reclamavam da lagarta que todos os dias, lá estava em cima de uma árvore, comendo todas as folhas da árvore. Então, todos os insetos foram em busca da comilona lagarta para falar com ela para ela parar de comer todas as folhas das árvores. O que será que vai acontecer com os insetos e a lagarta no fim da história descubram lendo o livro “A Primavera e a Lagarta”.

Aluno(a): Larissa Ferreira Gonçalves Título: Você é capaz de fazer isso? Ilustrador: Suppa Editora: Salamandra Resenha: Alvinho é um menino que sempre fica na cola do irmão. Quando o irmão vai ao cinema, ele também vai se vai jogar bola, Alvinho vai também e sua mãe diz para não jogar forte (e aí não conseguem jogar), se ele vai ao mar, não pode ir ao fundo se não Alvinho também vai… Mais um dia chega um menino muito chato, mil vezes mais chato que Alvinho, diz seu irmão - pra começar ele se chama Capistrano. Ele morava na Rua de Alvinho e ficava se mostrando para todo mundo, e falando que vinha dos Estados Unidos, que era perfeito e quando fazia alguma coisa que só ele conseguia fazer ficava perguntando: ˗ Você è capaz de fazer isso? Um dia Alvinho, seu irmão, Caprino e uns meninos da rua estavam jogando bola, quando chegou o sorveteiro. Ninguém tinha dinheiro para comprar o sorvete e estavam pensando em uma forma de arranjar dinheiro para o sorvete. Então Alvinho disse: ˗ Observem como se consegue um sorvete. Caprino começou a rir de Alvinho e então o irmão dele ficou muito bravo. Alvinho desceu a esquina e ficou olhando para a cara do sorveteiro enquanto ele vendia sorvete para outras pessoas. Um tempo depois Alvinho começou a chorar e então uma bela moça apareceu, conversou com ele e depois a moça lhe pagou um sorvete. Alvinho subiu a esquina feliz da vida e quando chegou ao pessoal ele desse para o Capistrano: ˗ E aí sabidão, você consegue fazer isso? E todo mundo começou a rir. Eu achei o livro legal, mas não indico para crianças da nossa idade porque achei ele muito fácil.

Aluno(a): Laysa Souza da Silva Título: Marília bela Ilustrador: Helena Alexandrino Editora: Salamandra Resenha:

No começo da história diz o nome dela, quantos anos ela tem, a onde ela nasceu onde ela mora, o nome da vila. Fala sobre algumas coisas da vila e do que gosta de fazer como aprendeu a ler, a tocar piano, a falar francês e que já toca algumas músicas no piano. A Marília Bela diz que gosta muito de brincar com bonecas. Na história a menina diz que tem uma prima que ela gosta muito, são vizinhas e todo dia uma vai à casa da outra para brincar de várias brincadeiras. No começo da história eu também descobri que tem escravos na história. Carolina, prima de Marília bela, gosta de perguntar muitas coisas para as pessoas, muitas mesmo. Às vezes ela pergunta cada coisa que não sabe nem o que está falando. Carolina e Marília Bela gostavam, a noite, de ver as estrelas. A história de Marília se passou no Brasil. Era uma cidade grande que se chamava Vila Rica, em Minas Gerais, porque eram todos ricos e tinha uma porção de minas de ouro. Naquele tempo, a Vila Rica tinha muitos saraus, que são reuniões onde as pessoas tocavam músicas e recitam versos. Eu indico esse livro porque ele fala de coisas da matéria de história, uma matéria que fala de escravos.

Aluno(a): Lorena Rodriguez Migliaccio Título: A Primavera da Lagarta Ilustrador: Madalena Elek Editora: Salamandra Resenha:

Cansada de uma lagarta preguiçosa e comilona, dona formiga convocou uma reunião bem no meio da clareira, debaixo da bananeira junto com a joaninha com o camaleão e vários outros bichos. Todos diziam abaixo a lagarta!

A libélula

exclamava: ˗ Ela é muito feia! Mas nenhum deles sabia que a primavera estava chegando e como todo mundo sabe, acontece uma maravilha com as lagartas. O que será essa maravilha? Eu indico esse livro, mas não para as crianças de 9 anos.

Aluno(a): Luana do Couto Fachini Título: A árvore do Beto Ilustrador: Mariana Massarani Editora: Salamandra Resenha: A história conta sobre um menino chamado Beto, ele é amigo de todo mundo. Beto conhece o sapateiro, o dono da padaria e é amigo de seu Nicolau, um velho engraçado que faz pipocas. Beto tinha o sonho de ter uma árvore de Natal, uma árvore grande, mas o pai de Beto não podia comprar. Todo ano, o pai de Beto prometia que iria comprar a árvore de Natal, mas sempre acontecia alguma coisa que não dava certo. Beto nunca desistiu de seu sonho de ter a sua árvore de Natal. Eu gostei muito desse livro, conta sobre uma história muito interessante, pois fala do sonho de um menino (Beto) ter uma grande árvore de Natal na sua casa.

Aluno(a): Lucas Pace Zerbinatti Título: Quem tem medo do Novo? Ilustrador: Mariana Massarani Editora: Global Resenha:

Você tem medo do novo? De alguma coisa que não conhece ou nunca viu? Esse livro contém as coisas mais comuns que você pode ter medo se não conhecer. Esse livro contém várias rimas falando sobre o novo. Eu gostei desse livro e achei bem legal, divertido e fácil de entender.

Aluno(a): Luiz Fernando Biazon Título: Faca sem ponta, galinha sem pé... Ilustrador: Walter Ono Editora: Nova Fronteira Resenha:

O livro conta a história de dois irmãos, o Pedro e a Joana. Eles discutem porque um não pode fazer o que o outro pode fazer. O Pedro se transformou em Pêdra e a Joana em Joano. Começaram a discutir, depois foram procurar o arco-íris. Em minha opinião, eu indico esse livro porque fala de algo que me chamou atenção. Apesar de a história ser boa, o título não tem nada a ver com a história.

Aluno(a): Maria Clara De Paula Souza Machado Título: Quem Vai Salvar a vida? Ilustrador: Alcy Editora: Salamandra Resenha:

Um menino precisa conscientizar os pais que eles estão poluindo o meio ambiente o menino começa a falar para seus pais que estão errados. Seu pai fumava e jogava o cigarro através do vidro do carro, sua mãe jogava o lixo na rua. Um dia, na hora do almoço, o menino disse que seus pais nunca ajudaram o meio ambiente. Eles obviamente ficaram ofendidos. O pai até disse que ajudava sim o meio ambiente, porque colou um adesivo no seu carro dizendo: defendam o meio ambiente. Os pais dele falavam que nunca cortaram uma só árvore e achavam que isso já bastava. Ao decorrer da história o menino consegue mudar a opinião de seus pais. Seus pais começaram a concordar com o menino e fizeram o certo: reciclaram, jogaram o lixo no lixo e falaram para as pessoas também ajudarem o meio ambiente. Eu indico essa história, não só para as crianças, mas para os adultos também, porque todos precisam saber a importância de proteger o meio ambiente.

Aluno(a): Maria Luisa Trados Arruda Título: O rato do campo e o rato da cidade Ilustrador: Rogério Coelho Editora: Salamandra Resenha:

A história fala sobre dois primos que são de lugares diferentes: um da cidade e o outro do campo. O primo da cidade tirou férias e resolveu passá-las na casa de seus parentes do campo. Lá não reclamou, mas percebeu que era uma vida bem humilde. Depois de um tempo, as suas férias acabaram e era hora do ratinho voltar, mas convidou um dos primos para passar um tempo na cidade. O ratinho do campo adorou as comidas, principalmente os queijos. Mas era muito perigoso quando o gato aparecia ou quase não podiam comer quando chegava alguém. Ele então decidiu voltar, pois percebeu que, apesar da sua vida humilde do campo, era melhor viver assim do que estar sempre em perigo na cidade. Eu achei o livro muito infantil para a minha idade, pois a história é muito simples.

Aluno(a): Rafael Vida Kleine Título: LÁ VEM O ANO NOVO Ilustrador: Carlos Brito Editora: Salamandra Resenha:

Em 31/12 todos os agentes do tempo estão se preparando para o ano novo. Todos os segundos, horas, meses e etc. Eles trabalham duro e tem alguns probleminhas, principalmente os segundinhos !!! O tempo maior vigia o menor, e a senhora meia noite está se preparando para passar de ano, perguntando se está bonita, bla bla bla… Na casa da dona Emília havia uma grande festa, mas a dona meia noite não quer passar e todos tentam convencê-la. Se você quer ver se funcionou leia esse livro!!! Eu indico a partir de 7 até 11 anos e eu gostei porque adoro o tema tempo.

Aluno(a): Rebeca Bossolan Colombari Título: Meus lápis de cor são só meus Ilustrador: Eduardo Rocha Editora: Melhoramentos Resenha:

Lulu estava muito animada, pois era dia de seu aniversário. Ela ganhou vários presentes, mas o que ela mais gostou foi uma grande caixa de lápis de cor que se abria como uma sanfona. Lulu, logo cedo, começou a brincar com sua caixa de lápis de cor, quando seu primo Miguel chegou quis brincar também. Lulu não deixou ele brincar.

Aluno(a): Rodrigo Padilha de Pinho. Título: A Arca de Noé. Ilustrador: Mariana Massarani. Editora: Salamandra Resenha:

Um dia no passado Deus falou com um homem chamado Noé. Deus falou para Noé construir um barco e que tinha que ter vários tipos de bichos existentes. Então Noé saiu dias e dias para procurar os bichos. Um leão e uma leoa, um macaco e uma macaca, uma girafa, uma tigre, até onça pintada etc. Bicho de água, esse são os únicos que não tinham. Quando todos os bichos e a família do Noé estavam embarcados, começou cair uma chuvarada, mas não era chuvarada comum, era igual a uma cachoeira. Aquela chuva inundou todas as montanhas e as plantas, só o barco flutuou. Depois de alguns dias passou um ventinho e a água foi baixando devagarzinho. Noé teve uma ideia de mandar um pássaro para ver se havia terra firme. Algum tempo depois o pássaro voltou com uma graminha na boca. Depois Noé chegou à terra firme. Eu indico esse livro porque é de aventura, bem animado e divertido.

Aluno(a): Vinicius de Aquino Nogueira Título: Marcelo, marmelo, martelo Ilustrador: Mariana Massarani Editora: Salamandra Resenha:

Um garoto chamado Marcelo começa a se interessar pelas palavras e pergunta a sua mãe: ˗ Mãe porque me chamo Marcelo e não martelo? A mãe de Marcelo respondeu: ˗ Porque martelo não é nome de gente é nome de ferramenta. Aí Marcelo perguntou: ˗ E porque não me chamo marmelo mãe? Então a mãe de Marcelo respondeu a ele: ˗ É porque marmelo é nome de fruta e não de gente. Aí então Marcelo inventou sua própria língua e começou a usá-la na manhã seguinte. Será que isso vai dar certo? Na manhã seguinte no café da manhã Marcelo estreou sua nova língua e pediu a sua mãe o mexedor [colher] e ela não entendeu nada. Quando eles tinham visita em casa os pais de Marcelo se sentiam envergonhados. O Marcelo tinha um cachorro que chamava Godofredo, mas ele o chamava de Latildo. O Latildo tinha uma casinha bem bonita, mas um dia, pela grade, jogaram uma bituca de cigarro na casinha do Latildo e ela pegou fogo. Marcelo foi correndo avisar seu pai e disse isso para ele: ˗ Pai a moradeira do Latildo embrasou!!! Pai vai lá rápido!!! Mas o pai de Marcelo não entendia nada de nada do que ele estava falando, e quando ele finalmente entendeu já era tarde demais, a casinha já havia virado brasa. Eu indico esse livro, pois ele tem três histórias e a moral não precisa estar escrita para você saber a moral.

Aluno(a): Vinicius Fernandes Bleuel Amazonas Título: Mulheres de coragem Ilustrador: Teresa Berlinck Editora: Salamandra Resenha:

O livro mulheres de coragem é uma obra da autora Ruth Rocha. Este livro reúne três histórias sobre grandes mulheres guerreiras. Estas mulheres são as personagens principais dos contos. É um livro para o público infanto-juvenil. Este livro é cheio de batalhas, aventuras e muita emoção que mostra como mulheres valentes são importantes.

Aluno(a): Vitor Miguel Salvador Título: Macacote e Porco Pança Ilustrador: Jean-Claude R. Alphen Editora: Salamandra Resenha:

Em uma floresta vivia um macaco chamado Macacote. Ele tinha um amigo chamado Porco Pança. Apesar de serem muito diferentes eles eram inseparáveis. Macacote adorava ser herói, mas será que ele sempre vencia a luta? Descubra lendo esse livro.

Aluno(a): Henrique Macedo Porto Título: Faz muito Tempo Ilustrador: Eva Furnari Editora: Editora Ática

Resenha:

O Pedrinho queria saber o que havia do outro lado do mar. Então seu padrinho o convidou para uma viagem, e Pedrinho foi. Pedrinho e seu padrinho viram várias ilhas, e depois de muitos desafios eles chegaram em uma ilha e ficaram lá. Um tempo depois eles voltaram e Pedrinho voltou para aquela ilha quando adulto. Eu achei bem legal, recomendo é divertido.

ATIVIDADE 3 PIADA

Projeto Almanaque / Piada Pesquise em sites infantis uma piada bem engraçada e copie para mostrar aos seus colegas de sala. Que tal inserir uma ilustração que represente sua piada?

Aluno(a): Ana Clara Camargo de Oliveira Piada: É Lógica! A professora pergunta aos alunos: - Se eu for à feira e comer 3 peras, 7 bananas, 15 laranjas e 1 melancia, qual será o resultado? Do fundo da sala, alguém grita: - Uma dor de barriga!

Site pesquisado: http://piadas-infantis.blogspot.com.br

Aluno(a): Bruno Fernandes de Souza

Piada: O filho diz para a mãe: - Mãe comprei um relógio! - Que marca??? - As horas! - Hahaha… engraçadinho. E eu comprei um cinto! - Que marca? - As costas!

Site pesquisado: https://www.piadas.com.br/?page=4&p=3691 57

Aluno(a): Gabriel Mikinev Martins

Piada: – Seu delegado meu marido saiu de casa ontem a noite, disse que ia comprar arroz e até agora não voltou. O que eu faço doutor? – Sei lá, faz macarrão!!

Mulher cozinhando macarrão.

Site pesquisado: https://www.piadas.com.br/?page=1

Aluno(a): Gustavo Peroni Marques

Piada: A professora pergunta para Joãozinho:

- Joãozinho arroz é com z ou com s? Joãozinho responde: Não sei professora só sei que na minha casa é com feijão.

Site pesquisado: https://www.youtube.com/watch?v=CqucxqZYv9k

Aluno(a): Isabel Machado Guerreiro Franco

Piada: Porque algumas crianças colocam açúcar debaixo do travesseiro? R: Para ter doces sonhos!

Site pesquisado:www.piadadosgatosgatos.com.br

Aluno(a): João Vitor Delle Donne

Piada: Por que os livros de matemática sempre estão tristes? R: Porque sempre estão com problemas.

Site pesquisado: Gloob programa: Porto Papel

Aluno(a): Julia Bahamondes Pasquali

Piada: Qual é a diferença entre a lagoa e padaria? R: Na lagoa há sapinhos e na padaria assa pão

Site pesquisado: http://recreio.uol.com.br/canal/piadas/

Aluno(a): Juliano Teixeira De Rosso Campos

Piada: Pergunta: Por que o menino colocou o despertador embaixo da cama?

Resposta: Para acordar em cima da hora.

Livro: Para Chorar de Rir: piadas e charadas. Editora: Ciranda Cultural. Pรกgina: 36.

Aluno(a): Kaila Secco Rivero

Piada: Às dez horas a professora serviu leite e biscoitos aos alunos da escola maternal, procurando chamar a atenção para as boas maneiras à mesa. Uma garotinha derramou por gosto o seu copo de leite, e a professora preparou-se para enfrentar um problema de disciplina. "Muito bem, quando você derrama o leite em casa, o que é que sua mãe faz?", ela perguntou. A menina baixou os olhos para a toalha e respondeu: “Vou dizer-lhe uma coisa: ela não fica aí parada, olhando... Ela vem e limpa”.

Site pesquisado: www.sitededicas.com.br/humor.htm

Aluno(a): Larissa Ferreira Gonçalves.

Piada: Sogra: Oi filhaaa… Cheguei cedo hoje! Não tive problemas com o trânsito! Marido: Claro… Vassoura não pega engarrafamento!

Site pesquisado: https://www.google.com.br/search?q=piadas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjapaHI597UAhWMFZAKHUNJA6 EQ_AUIBygC&biw=1536&bih=759#q=piada+porque+o+galo+ficou+se+batendo+na+parede&tbm=isch&tbs=rimg:CSPTlTs9Qn nkIjjP4vxmtsNx0ZhvF4npCsmdkg-5VysCf_1HJe3tcuGc0iHEe7RDpzkS3G27b7sc6ig9zmumvRnmXioSCc_1i_1Ga2w3HREWokF17MOl0KhIJmG8XiekKyZ0R7uGBy2dsL6wqEgmSD7lXKwJ_18RHTszts0HHpMSoSCcl7e1y4Zz7SEZ3Mhdsh_10j4KhIJIcR7tE OnORIREhCGYX3p2lwqEgncbbtvuxzqKBEVckNhd8zLaSoSCT3Oa6a9GeZeEfNo-K9wW8zH&imgrc=I9OVOz1CeeTzTM

Aluno(a): Laysa souza da silva

Piada:

Uma criança vai pela rua com seu avô e encontra um caramelo no chão. Vai pegá-lo, e seu avô lhe diz: “não se pega nada do chão”. Mais adiante a criança encontra uma moeda de um real e seu avô lhe diz: “não se pega nada do chão”. Seguem caminhando e seu avô tropeça e cai no chão, e pede ajuda à criança. E ela lhe diz: “vovô, não se pega nada do chão”.

Site pesquisado: https://br.guiainfantil.com/piadas-infantis/144-piadas-de-crianca-paracriancl.

Aluno(a): Letícia Gonçalves Duarte

Piada: O menino chega em casa no final do ano e diz: - PAI, tenho uma notícia pra você! - O que é? -pergunta o pai. - Você não me prometeu uma bicicleta se eu passasse de ano???? - Sim, meu filho. - Então se deu bem. Economizou um dinheirão

Site pesquisado: Piadas: http://www.piadas.com.br/

Aluno(a): Lorena Rodriguez Migliaccio

Piada: - Pedrinho quais sĂŁo as duas capitais do terrorismo? Ë&#x2014; Bom e Bombai,

Site pesquisado: http://www.recreio.uol.com.br/canal/piadas/

Aluno(a): Luana do Couto Fachini

Piada: Qual ĂŠ o fim da picada? R: Quando o pernilongo vai embora.

Site pesquisado: http://ww.piadas.com.br/

Aluno(a): Lucas Pace Zerbinatti

Piada: Joãozinho chega em casa e diz: - Mãe, eu descobri que sou mais inteligente que a professora. E a mãe diz: - Por que você acha isso? - Porque eu passei de ano e ela continuou no mesmo.

Site pesquisado: https://www.piadas.com.br/piadas/joaozinho

Aluno(a): Luiz Fernando Biazon

Piada: Uma Observação Lógica A avó estava observando um desenho que sua neta de seis anos acabara de fazer, que aparentemente era um gato gordo. Ela então perguntou a sua neta que tipo de gato era aquele. A Menina deu mais uma olhada no desenho, e explicou que aquele era uma gata, que logo iria ter gatinhos. "Veja bem, vou lhe mostrar.", ela disse à avó. E cuidadosamente desenhou quatro pequenos gatos dentro do corpo da gata. A avó então perguntou: "Você sabe como eles foram parar lá dentro da barriga da mãe?" Olhando com seriedade para sua avó, ela respondeu: "Claro que sei. Eu desenhei eles..."

Site pesquisado:http://sitededicas.ne10.uol.com.br/piadas-infantispiadas-diversas.htm

Aluno(a): Marcela Oliveira Kassab

Piada: O que nasce grande e morre pequeno? R: A vela

Site pesquisado: Revista Querubim

Aluno(a): Maria Clara de Paula Souza Machado

Piada:

O médico perguntou: - Porque você tomou a medicação às seis da manhã se eu disse pra você tomar as nove? Eu respondi: - Doutor, era pra ver se eu conseguia pegar as bactérias de surpresa!

Site pesquisado: https://www.wattpad.com/292173976-piadas-idiotas-parte-xvi

Aluno(a): Maria Luisa Tadros Arruda

Piada: Mãe pergunta ao filho: "Se eu tenho cinco moedas e te dou três, com quantas eu fico?" Responde o Garoto: "Não sei..." A Mãe questiona: "Como não sabe, não te ensinaram isso na escola?" E explica o Garoto: "É que lá na escola, só fazemos contas com maçãs e laranjas..."

Site pesquisado: www.sitededicas.com.br/humor 74

Aluno(a): RafaeL Vida Kleine.

Piada: O garoto pergunta para a mãe: ˗ Mãe, por que é que todo dia a senhora toma banho, se arruma e se maqueia? E a mãe responde: ˗ Ah, meu filho, é para ficar bonita. E o garoto: ˗ E por que a senhora não fica?

Site pesquisado: Livro: “As melhores piadas para crianças” - pág. 10

Aluno(a): Rebeca Bossolan Colombari

Piada: Por que deram uma cama elรกstica para o urso? R: Para o urso polar

Site pesquisado: Canal Coisa de Nerd (Youtube)

Aluno(a): Rodrigo Padilha de Pinho

Piada: Por que nĂŁo toma leite frio? R: Porque a vaca nĂŁo cabe na geladeira.

Site pesquisado: https://br.guiainfantil.com/piadas-infantis/144-piadas-de-crianca-paracrianca.htm

Aluno(a): Vinicius Nogueira

Piada: Manuel está tomando banho, e grita para Maria: - Ô Maria, me traz um xampu. E Maria lhe entrega o xampu. Logo em seguida, ele grita novamente: - Ô Maria, me traz outro xampu. - Mas eu já te dei um agorinha mesmo, homem! - É que aqui está dizendo que é para cabelos secos, e eu já molhei os meus.

Site pesquisado: http://www.piadas.com.br/piadas/piadas-deportugues/portugues-tomando-banho

Aluno(a): Vinicius Fernandes Bleuel Amazonas

Piada: Andando na rua um homem se irrita e fala: ˗ Minha senhora,quer me fazer o favor de pedir ao seu filho que pare de me imitar? A mulher fala para o filho: ˗ Joãozinho ,eu já disse pra você parar de bancar o bobo!

Site pesquisado: Piadas_ infantis.blogspot.com.br

Aluno(a): Vitor Miguel Salvador

Piada: Um sujeito bate na porta de uma casa e, assim que um homem abre, ele diz: Ë&#x2014; O senhor poderia contribuir com o Lar dos Idosos? E ele responde: Ë&#x2014; Claro! Espere um pouco, que eu vou buscar minha sogra!

Site pesquisado:http://www.piadas.com.br/piadas/piadas-de-sogras/contribuicao

Aluno(a): Henrique Macedo Porto

Piada: Paciente: Doutor, tenho uma dor que passa daqui p’ra lá e de lá p’ra cá… O que pode ser?

Doutor: Uma dor passageira.

Site pesquisado:https://br.pinterest.com/pin/412079434628028202/

ATIVIDADE 4 ANIVERSÁRIO

Projeto Almanaque / Aniversário Ruth Rocha colocou em cada mês nomes de pessoas importantes que fazem aniversário. Parte 1: Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados Aluno(a): Ana Clara Camargo de Oliveira Mês escolhido

Novembro

Nome da pessoa escolhida

Cecília Meireles

Data de nascimento

07/11/1901

Profissão

Poeta

Escreva com suas palavras Poeta famosa da língua brasileira. Um poema conhecido é as

Informações

que

leu “Ou isto ou aquilo”.

sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

18/11/2007

Nome

Ana Clara Camargo de Oliveira

Significado

Significa “mulher clara cheia de graça”, “mulher brilhante e graciosa”, “mulher ilustre pela sua graça”.

Gosto de fazer

Gosto de jogos de tabuleiro, cantar e dançar.

Comida preferida

Minha comida preferida é pizza.

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para Nova Iorque.

O que mais gosto na escola é

Gosto mais de Matemática.

Aluno(a): Bruno Fernandes de Souza Mês escolhido Nome

Agosto

pessoa

Caetano Emanuel Viana Telles Veloso.

escolhida Data de nascimento

7/ 8/ 1942

Profissão

Ele é compositor. Caetano é um dos compositores mais importante da música

Escreva

com

suas brasileira. É baiano e a canção Leãozinho foi ele que escreveu

palavras Informações

as para o filho Moreno Veloso. que

leu

sobre ela. Parte 2: Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

3/7/2007

Nome

Bruno Fernandes de Souza.

Significado

O significado é escuro, sombrio e infeliz.

Gosto de fazer

Gosto de jogar futebol.

Comida preferida

Minha comida favorita é batata frita.

Gostaria de viajar para

O meu sonho é viajar para Paris.

O que mais gosto na escola é

Eu gosto de brincar de futebol com meus amigos.

Aluno(a): Gustavo Peroni Marques Mês escolhido Nome

Julho

pessoa Santos Dumont

escolhida Data de nascimento

Dia 20 de julho

Profissão

Inventor de objetos e transporte. Santos Dumont nasceu dia 20 de julho de 1873 e morreu em

Escreva

com

suas 1932. Sendo um dos maiores inventores da história, inventou o

palavras

as avião e o relógio de pulso. Ele revolucionou o mundo, com o 14

Informações

que

leu bis [primeiro avião do mundo, criado por ele] que deixou o mundo

sobre ela.

em choque. Sendo assim um grande inventor.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

Eu nasci no dia 28 de julho de 2007

Nome

Gustavo Peroni Marques

Significado

O significado de Gustavo é ‘’aquele que está ao lado de Deus’’

Gosto de fazer

Eu gosto de jogar futebol, andar de bike. Resumindo, brincar. Eu também adoro jogar no meu ipad e playstation 4 mas tento me controlar

Comida preferida

Gosto de todas, mas gosto muito de frango frito.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de ir para Paris, pois eu ouvir dizer que lá tem uns doces maravilhosos.

O que mais gosto na escola é

Na escola prefiro a hora do lanche.

Aluno(a): Isabel Machado Guerreiro Franco. Mês escolhido

Março

Nome da pessoa escolhida

Albert Einstein

Data de nascimento

14 de Março

Profissão

Matemático, filósofo, autor, professor e físico teórico.

Einstein era um gênio do século XX, teve muita Escreva com suas palavras dificuldade na escola, inclusive na faculdade. Um de seus professores chegou a dar a ideia de que ele as Informações que leu abandonasse a escola. sobre ela. Ele arranjou um posto numa repartição pública. Nas horas vagas o grande gênio elaborou a Teoria da Relatividade, uma grande descoberta que modificou os conceitos da Física.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

2 de maio de 2008

Nome

Isabel Machado Guerreiro Franco.

Significado

Significa “a reluzente”, “a resplandecente”.

Gosto de fazer

Eu amo andar de patins cantando músicas que eu conheço e gosto. Eu não vivo sem roda sobre os pés.

Comida preferida

Eu não tenho comida preferida, mas uma delas é macarrão a bolonhesa.

Gostaria de viajar para

Um dos meus sonhos é viajar para Paris.

O que mais gosto na escola é

Na escola o que mais gosto são os meus amigos e do bom ensino que recebo.

Aluno(a): João Vitor Delle Donne Mês escolhido Nome

O mês escolhido foi Abril

pessoa O nome da pessoa escolhida foi José Bento Renato Monteiro

escolhida

Lobato

Data de nascimento

A data de nascimento é 18/04/1882

Profissão

A profissão dele é escritor de livros, ativista, diretor e produtor brasileiro.

Escreva

com

suas José Bento Monteiro Lobato conhecido com Monteiro Lobato era

palavras

as um grande escritor de livros infantis. E era também um grande

Informações

que

leu ativista, diretor e produtor brasileiro.

sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

20/08/2007

Nome

João Vitor Delle Donne

Significado

João – Deus é cheio de graça, agraciado por Deus, a graça e misericórdia de Deus e Deus perdoa. Vitor – Vencedor, vitorioso ou conquistador.

Gosto de fazer

Eu gosto de jogar futebol, correr, brincar de pega-pega.

Comida preferida

A minha comida preferida é banana.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para a Austrália.

O que mais gosto na escola é

O que eu mais gosto na escola são todas as aulas.

Aluno(a): Juliano Teixeira De Rosso Campos Mês escolhido Nome

O mês escolhido é agosto.

pessoa

O nome da pessoa escolhido é Caetano Veloso.

escolhida Data de nascimento

Sua data de nascimento é dia 7 de agosto.

Profissão

Sua profissão é cantor e compositor. Eu li que ele é um compositor muito importante para a música

Escreva

com

suas popular brasileira. Ele nasceu no estado da Bahia em Santo

palavras

as Amaro da Purificação. Ele escreveu uma música para seu filho. O

Informações

que

leu nome dessa canção é Leãozinho.

sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

22\10\2007 é a data do meu nascimento.

Nome

Juliano Teixeira De Rosso Campos é o meu nome.

Significado

Em latim Julianus significa jovialidade, jovem.

Gosto de fazer

Eu gosto de praticar esportes.

Comida preferida

Eu gosto de muitas comidas (porém não gosto de arroz), eu não gosto mais de uma e menos da outra, eu gosto de quase tudo.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para a Amazônia e para outros lugares para pescar e para conhecer lugares novos.

O que mais gosto na escola é

Eu gosto mais da escola quando a gente discute para tirar dúvidas ou para aprender algo.

Aluno(a): Kaila Secco Rivero. Mês escolhido Nome

O mês que eu escolhi foi dezembro.

pessoa

A pessoa que eu escolhi foi Ana Maria Machado.

escolhida Data de nascimento

A data de nascimento de Ana Maria Machado é 24 de dezembro de 1941.

Profissão

Ana Maria Machado é uma jornalista, professora, pintora e escritora brasileira. Ana Maria Machado é uma das maiores autoras de livros infantis

Escreva

com

suas do Brasil.

palavras

as Ganhou o maior prêmio do mundo para livros infantis: o Prêmio

Informações

que

leu Hans Christian Andersen. É a única escritora de livros infantis a

sobre ela.

participar da Academia Brasileira de Letras.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

06/11/2007.

Nome

Kaila Secco Rivero.

Significado

Alegria de viver

Gosto de fazer

O que eu mais gosto de fazer é brincar de boneca.

Comida preferida

Minha comida preferida é pizza

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para os EUA, e conhecer a Disney.

O que mais gosto na escola é

O que mais gosto na escola é: brincar no balanço do parque, conversar com minhas amigas, desenhar, brincar de pega-pega, etc.

Aluno(a): Larissa Ferreira Gonçalves. Mês escolhido

Outubro

Nome da pessoa escolhida

Ziraldo

Data de nascimento

24/10/1932

Profissão

Desenhista, jornalista, cartunista, caricaturista e escritor.

Escreva com suas palavras Autor da Turma do Pererê, seu menino Maluquinho já as Informações que leu vendeu mais de 2 milhões de exemplares. Começou a trabalhar no jornal Folha da Manhã (atual Folha sobre ela. de S.Paulo), em 1954, com uma coluna dedicada ao humor… Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

08/10/2007

Nome

Larissa Ferreira Gonçalves

Significado

Larissa: Significa “da acrópole”, “da cidadela”; “linda”, “adorável”. Larissa é um nome de origem grega. Surge com os pelasgos, que foram os primeiros habitantes da Grécia. A palavra chegou ao grego como Lárissa, que em latim assume a forma Larisa, Larissae, significa felicidade.

Gosto de fazer

O que eu gosto de fazer é: Pintar, cozinhar, brincar e criar.

Comida preferida

Uma das comidas que eu mais gosto é bacalhau em natas.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de ir para os Estados Unidos, NY.

O que mais gosto na escola é

O que mais gosto na escola é de ter aulas de educação física, artes e aulas extras.

Aluno(a): Laysa Souza da Silva Mês escolhido Nome

Março

pessoa

Ruth Rocha

escolhida Data de nascimento

2 março

Profissão

Escritora de livros

Escreva

com

suas Ruth Rocha fez muitos livros. Faz aniversário dia 2 de março,

palavras

as é paulista, gosta muito de praia, música, cantar, dançar e rir.

Informações

que

leu

sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

16/02/2008

Nome

Laysa Souza da Silva

Significado

Significado de Laysa: lugar de leões.

Gosto de fazer

Gosto de brincar e mexer no computador,

Comida preferida

Minha comida preferida é macarronada.

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para Paris, China, Itália e África.

O que mais gosto na escola é

Gosto de estudar, brincar de pega-pega, etc.

Aluno(a): Letícia Gonçalves Duarte Mês escolhido

Janeiro

Nome da pessoa escolhida

Lewis Carroll

Data de nascimento

27 de janeiro de 1832

Profissão

poeta, matemático e romancista britânico

Escreva com suas palavras Principais trabalhos: Alice no país das maravilhas e Alice as Informações que leu através do espelho. sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

12 de janeiro de 2008, Brasília, DF.

Nome

Leticia Gonçalves Duarte

Significado

O nome Letícia tem origem no latim, laetitia, que significa alegria, prazer ou felicidade. Obs: Na Espanha é o nome de uma santa muito venerada, além disso, era o nome da mãe de um dos maiores imperadores que a França já conheceu, Napoleão Bonaparte que era conhecida como Maria Letizia Ramolino.

Gosto de fazer

Gosto de andar de patins porque tira o stress.

Comida preferida

Minha comida preferida é macarronada.

Gostaria de viajar para

Gostaria de ir para Espanha.

O que mais gosto na escola é

Ver minhas amigas todos os dias (possíveis).

Aluno(a): Lorena Rodriguez Migliaccio Mês escolhido

Mês de junho

Nome da pessoa escolhida

Chico Buarque de Hollanda.

Data de nascimento

Nasceu dia dezenove de junho.

Profissão

Sua profissão é compositor. Chico Buarque é compositor muito bom, um dos melhores

Escreva com suas palavras do Brasil inteiro! Já escreveu milhares de músicas bonitas as

Informações

que

leu como: “Meu amor” e “O que será?” Aqui canto uma parte de uma canção. O meu amor tem um jeito manso que é só eu

sobre ela.

e que me deixa louca quando me beija na boca a minha pele fica toda arrepiada e me deixa calmo e fundo até minh’alma se sentir beijada. Espero que tenham gostado. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

16 de junho

Nome

Lorena

Significado

Reino de Lotário, que foi filho de Carlos Magno. Ficava entre as atuais Alemanha e França.

Gosto de fazer

Eu gosto muito de jogar bola com os meus amigos.

Comida preferida

Minha comida preferida é a nutella.

Gostaria de viajar para

Eu sempre quis viajar pra Disney, pois eu só fui para Euro Disney.

O que mais gosto na escola é

O que mais gosto de fazer na escola é de brincar com os meus amigos e amigas.

Aluno(a): Luana do Couto Fachini Mês escolhido Nome

O mês é Março pessoa O nome é Ruth Rocha

escolhida Data de nascimento

A data é 02/03/1931

Profissão

A profissão é escritora. Ruth Rocha é uma escritora de livros infantis muito famosos.

Escreva

com

suas Ela nasceu em São Paulo. Casou-se com Eduardo Rocha e

palavras as Informações tiveram uma filha, Mariana, que foi inspiração para as primeiras que leu sobre ela.

criações da escritora.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

A data é 27/12/2007

Nome

Luana do Couto Fachini

Significado

Luana: Significa “a reluzente”; “combatente gloriosa cheia de graça”, “guerreira famosa e graciosa”; “calma”, “relaxada”, “descansada”. https://www.dicionariodenomesproprios.com.br/luana/

Gosto de fazer

Gosto de brincar de pega-pega, esconde-esconde, vôlei e basquete.

Comida preferida

Eu gosto de peixe

Gostaria de viajar para

Meu sonho é ir para Disney

O que mais gosto na escola é Eu mais gosto é de ver meus amigos e meus professores (as).

Aluno(a): Lucas Pace Zerbinatti Mês escolhido Nome

O mês de abril foi escolhido. pessoa

O nome da pessoa escolhida é Monteiro Lobato.

escolhida Data de nascimento

18/04/1882.

Profissão

A profissão de Monteiro Lobato era editor e escritor. Monteiro Lobato foi um grande escritor que criou uma série de

Escreva

com

suas livros chamada “Sítio do Pica-Pau Amarelo” que virou episódios

palavras as Informações na televisão. que leu sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

24/09/2007

Nome

Lucas Pace Zerbinatti

Significado

O significado de meu nome é “luminoso” ou “o iluminado”.

Gosto de fazer

Eu gosto de jogar videogame, ler livros, conversar com os meus amigos, brincar e jogar tênis.

Comida preferida

Minha comida favorita é pizza de calabresa do Domino’s.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para Nova Iorque.

O que mais gosto na escola é

Conversar com os amigos.

Aluno(a): Luiz Fernando Biazon Mês escolhido Nome

Agosto pessoa

O nome da pessoa é Caetano Veloso

escolhida Data de nascimento

Nasceu dia 07 de agosto.

Profissão

Sua profissão é cantor e compositor. Ele é um dos mais importantes da música popular brasileira.

Escreva

com

suas Ele é baiano da cidade Santo Amaro da Purificação.

palavras as Informações A canção “Leãozinho” foi feita para o filho Moreno Veloso, e é que leu sobre ela.

linda.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

4/1/2008

Nome

Luiz Fernando Biazon.

Significado

Significa “guerreiro famoso que viaja com coragem”.

Gosto de fazer

Eu gosto de jogar futebol.

Comida preferida

Minha comida preferida é pizza.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para Paris.

O que mais gosto na escola é

Eu mais gosto de aula de matemática.

Aluno(a): Marcela Oliveira Kassab Mês escolhido Nome

Agosto pessoa

Caetano Veloso

escolhida Data de nascimento

A data de nascimento é dia 7 de Agosto

Profissão

Compositor e cantor Ele foi exilado político, suas músicas faziam as pessoas

Escreva

com

suas pensarem e o governo (os militares) não queria que o povo

palavras as Informações pensasse. que leu sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

30/05/08

Nome

Marcela

Significado

Flor chamada macela. Significa "pequena guerreira", "jovem guerreira" ou "dedicada ao deus Marte".

Gosto de fazer

Gosto de cozinhar.

Comida preferida

Comida japonesa é minha preferida.

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para Paris.

O que mais gosto na escola é

O que eu mais gosto na escola é de estudar.

Aluno(a): Maria Clara de Paula Souza Machado Mês escolhido Nome

Agosto pessoa

A pessoa escolhida foi Caetano Veloso

escolhida Data de nascimento

07/08/1942

Profissão

Músico Caetano Veloso é um dos maiores músicos e compositores do

Escreva

com

suas Brasil. Ele é baiano, nascido na cidade de Santo Amaro da

palavras as Informações Purificação. Ele fez: “Verdade Tropical”, “O Mundo não é Chato” que leu sobre ela.

e “Tropical Truth”.

Parte 2

Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

22/08/2007

Nome

Maria Clara de Paula Souza Machado

Significado

Maria significa (soberana) e Clara significa (aquela que veio trazer a luz).

Gosto de fazer

Eu gosto de dançar e atuar.

Comida preferida

Eu gosto de comer fondue de queijo.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para a Grécia.

O que mais gosto na escola é

O que eu mais gosto na escola são as aulas de Português e de Música.

Aluno(a): Maria Luisa Tadros Arruda

Mês escolhido Nome

Setembro pessoa

Marina Colasanti

escolhida Data de nascimento

26/9/1937

Profissão

Escritora e jornalista. Ela nasceu em uma colônia Italiana e veio ao Brasil em 1948,

Escreva

com

suas fugindo da guerra. É casada com um famoso escritor, Affonso

palavras as Informações Romano de SantAnna. Em 2010, ela recebeu o Prêmio Jabuti. que leu sobre ela.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

10/9/2007

Nome

Maria Luisa

Significado

Guerreira gloriosa

Gosto de fazer

Mexer no celular

Comida preferida

Comida Japonesa é minha preferida.

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para New York.

O que mais gosto na escola é

Conversar com a Letícia.

Aluno(a): Rebeca Bossolan Colombari Mês escolhido Nome

Março pessoa

Albert Einstein

escolhida Data de nascimento

14 de março de 1889

Profissão

Cientista

Escreva

com

suas Albert Einstein em sua época de escola tinha muita dificuldade

palavras as Informações em aprender. Uma vez um dos professores de Einstein falou que leu sobre ela.

que ele deveria abandonar a escola. Ainda bem que ele não fez isso. Einstein se tornou um dos grandes gênios da humanidade. Hoje em dia, ele é um grande exemplo para todos os cientistas.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento

5 de março de 2008

Nome

Rebeca Bossolan Colombari

Significado

Simboliza a união.

Gosto de fazer Eu gosto de cantar. Comida preferida

Comida japonesa é minha preferida.

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para Disney.

O que mais gosto na escola é

O que eu mais gosto na escola é filosofia.

100

Aluno(a): Rodrigo Padilha de Pinho

Mês escolhido Nome

Agosto. pessoa

Caetano Veloso

escolhida Data de nascimento

7 de agosto de 1942

Profissão

Músico, produtor, arranjador e escritor.

Escreva

com

suas Ele é um compositor muito importante para a história do Brasil

palavras as Informações fazendo várias músicas. Baiano da cidade de Santo Amaro da que leu sobre ela.

Purificação.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

Dia 2 de agosto de 2007.

Nome

Rodrigo Padilha de Pinho.

Significado

Senhor das guerras.

Gosto de fazer

Eu gosto de jogar bola, jogar videogame e brincar com meus amigos.

Comida preferida

Arroz, carne moída e purê de batata.

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para Nova York.

O que mais gosto na escola é

Eu gosto da matéria matemática.

101

Aluno(a): Vinicius de Aquino Nogueira Mês escolhido Nome

O mês escolhido é o mês de agosto. pessoa

A pessoa escolhida é Caetano Veloso.

escolhida Data de nascimento

O nascimento dele é dia 07 de agosto.

Profissão

Ele é compositor e cantor.

Escreva

com

suas Ele é um compositor muito conhecido na música popular

palavras as Informações brasileira. É baiano da cidade de Santo Amaro da Purificação. que leu sobre ela.

Uma das músicas mais conhecidas dele é “Leãozinho”, feita para seu filho Moreno Veloso.

Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

Eu nasci no dia 16/08/2007

Nome

Vinicius Nogueira

Significado

Meu nome tem o significado em latim, Vinicius vem de vinicultor aquele que cultiva uvas.

Gosto de fazer

Eu curto bastante jogar bola.

Comida preferida

A minha comida favorita é pizza.

Gostaria de viajar para

Eu adoraria viajar para Itália.

O que mais gosto na escola é

Eu me divirto bastante na aula de educação física.

102

Aluno(a): Vinícius Fernandes Bleuel Amazonas Mês escolhido

Agosto

Nome da pessoa escolhida

Caetano Veloso

Data de nascimento

07/08/1942

Profissão

Cantor e compositor de música. O Caetano Veloso é um compositor de música popular

Escreva

com

suas brasileira.

palavras as Informações Ele tem muitas canções bonitas. que leu sobre ela.

Parte 2

Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

30/08/2008

Nome

Vinícius Fernandes

Significado

Significa: Aquele que produz vinho- vinicultor

Gosto de fazer

Gosto de jogar futebol com os amigos.

Comida preferida

A comida preferida é o milho.

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para a Alemanha.

O que mais gosto na escola é

Aula de educação física.

103

Aluno(a): Vitor Miguel Salvador Mês escolhido Nome

Agosto pessoa

Caetano Veloso

escolhida Data de nascimento

Dia 7 de agosto

Profissão

Ele é um compositor

Escreva

com

suas Ele é um compositor muito importante na música popular

palavras as Informações brasileira. Baiano de Santo Amaro da Purificação. Escreveu a que leu sobre ela.

canção “Leãozinho” para seu filho Moreno Veloso.

Parte 2

Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

8 de Janeiro de 2008

Nome

Vitor Miguel Salvador

Significado

O significado é vitorioso

Gosto de fazer

Eu gosto de jogar futebol

Comida preferida

A minha comida preferida é filé a parmegiana

Gostaria de viajar para

Eu gostaria de viajar para a Europa

O que mais gosto na escola é

O que eu mais gosto de fazer na escola é brincar.

104

Aluno(a): Henrique Macedo Porto. Mês escolhido Nome

Abril. pessoa

Manuel Bandeira.

escolhida Data de nascimento

Dia 19 de abril de 1886.

Profissão

Poeta.

Escreva

com

suas Manuel Bandeira foi um dos maiores poetas do Brasil.

palavras as Informações que leu sobre ele(a).

Parte 2

Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.

Data do nascimento

Eu nasci dia 29 de abril em 2008.

Nome

Henrique.

Significado

Príncipe poderoso.

Gosto de fazer

Gosto de jogar, assistir diversas coisas e dormir.

Comida preferida

Minha comida preferida é Bono (biscoito de chocolate).

Gostaria de viajar para

Gostaria de viajar para Nova York, Estados Unidos da América e Canadá.

O que mais gosto na escola é

O que eu mais gosto da escola é a Educação Física.

105

ATIVIDADE 5 AMIZADE

106

Projeto Almanaque / Amizade O Almanaque pode aproximar as pessoas que gostam de diferentes leituras. A receita abaixo sugere uma forma de conquistar um novo amigo.

Amigo novo Ingredientes 1 porção de simpatia 1 dose de atenção Tempo livre Companheirismo Compreensão Modo de fazer Aproxime-se com simpatia da pessoa que você escolheu como amigo ou amiga. Converse com ela e lhe dê atenção: conte histórias, troque ideias, conheça os segredos dela, conte os seus... Não tenha pressa para falar com esse amigo, pois vocês têm todo o tempo do mundo para se conhecerem. Quando a massa estiver pronta, leve-a ao forno e deixe-a crescer por alguns meses. Lá, no calor do companheirismo e da compreensão, a massa vai crescer bastante. Retire a nova amizade do forno e saboreie-a um pouco todos os dias. Consuma à vontade, pois não engorda e faz muito bem à saúde.

107

Tarefa Seguindo o exemplo da receita “Amigo novo”, preencha a tabela escrevendo uma receita de como respeitar as diferenças existentes nas amizades. Aluno(a): Ana Clara Camargo de Oliveira Ingredientes: Sinceridade Paciência Confiança Tolerância Modo de fazer: Pegue uma xícara de sinceridade e misture com 5 colheres de paciência. Leve ao forno com tolerância e sirva acompanhado de confiança.

108

Aluno(a): Bruno Fernandes de Souza

Bolo da amizade Ingredientes: 1 colher de paciência 1 pitada de carinho 2 litros de sabedoria para ouvir 1 porção de respeito 2 xícaras de ajuda Modo de fazer: Pegue um grupo de amigos, coloque uma colher de paciência, misture com uma pitada de carinho e bata uma porção de respeito com duas xícaras de ajuda. Leve para assar no seu coração, depois de pronto, coloque dois litros de sabedoria para ouvir cada amigo.

109

Aluno(a): Gabriel Mikinev Martins Ingredientes: 1 porção de respeito 2 porções de disponibilidade Alegria à vontade Muito bom humor Vontade de estar junto Modo de fazer: Em primeiro lugar convide seu amigo para estar com você. Conte a ele o quanto gostou de conhecê-lo. Tenha muito respeito por ele, contem piadas, brinquem juntos sempre com muito bom humor. Regue essa amizade com muita alegria. Aqueça essa amizade estando sempre disponível. Agora é só provar de uma amizade verdadeira.

110

Aluno(a): Gustavo Peroni Marques Ingredientes: Uma colher de Paciência Um pote para guardar suas críticas Uma xícara de respeito Duas colheres de carinho Quatro colheres de gentileza. Modo de fazer: Primeiro coloque todas as suas críticas no pote, depois pegue um recipiente grande e jogue uma colher de paciência e uma xícara de respeito, mexa bem até você se acostumar um pouco com o sabor de respeitar a diferença do amigo ou amiga. Depois coloque quatro colheres de gentileza e duas de carinho e mexa até perceber que está respeitando a diferença do colega, depois que você já respeitou um pouco das diferenças do colega, leve ao forno até você ter certeza de que já respeitou a maioria das diferenças do seu amigo. Logo em seguida coma com muito cuidado, pois você a cada dia irá colocar uma pitada das críticas na receita. Lembre-se não coloque muitas críticas senão poderá perder sua amizade.

111

Aluno(a): Isabel Machado Guerreiro Franco.

Ingredientes: 1 grande dose de atenção Dialogo Muita paciência Calma Modo de fazer: Tenha muita paciência e calma. Se você acha que ele está errado converse com ele, mas não brigue só vai piorar. Mexa bem a massa e coloque ao forno. Quando estiver bem quentinha, tire do forno, e de toda atenção que puder. Aproveite é muito boa.

112

Aluno(a): João Vitor Delle Donne Ingredientes: 1 dose de alegria ½ de simpatia ½ de amor 2 doses de respeito Modo de fazer: 1 - misture o amor e o respeito. 2 - complemente com alegria e misture bastante até ficar com uma cor de felicidade. 3 - misture a simpatia com tudo. 4 - leve ao forno e deixe por uma semana, se uma semana não for o suficiente deixe por mais tempo até estar no ponto. 5 - compartilhe com todos os seus amigos

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Aluno(a): Juliano Teixeira De Rosso Campos Ingredientes: 1 dose de respeito Saber perder e saber ganhar Muitas pitadas de paciência Disponibilidade Não mentir Entrar em acordo Não brigar por besteira

Modo de fazer: Você deve respeitar as diferenças suas e de seus amigos e quando ele precisar de ajuda ajude, não fique tirando sarro. Quando for brincar com ele aceite que você perdeu ou não fique tirando sarro se ganhar, caso seu amigo ganhe e fique tirando sarro de você fique calmo e peça para ele parar, se ele não parar saia de perto. Quando seu amigo perguntar algo a você, não diga mentira conte a verdade. Se for um segredo e ele for um amigo de verdade em quem você confia, conte para ele e peça para não contar para mais ninguém. Mas se você não quiser contar, não precisa, apenas fale a verdade sem precisar mentir. Quando vocês forem brincar de algo entrem em acordo, não briguem por coisa boba. Uma sugestão é: primeiro brincar do que um quer e depois do que o outro quer. E assim você preservará várias amizades.

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Aluno(a): Kaila Secco Rivero. Ingredientes: 1 dose de respeito 1 pitada de bondade 1 porção de flexibilidade Compreensão Transparência Lealdade Modo de fazer: Quando seu amigo precisar de ajuda, aproxime-se com 1 dose de respeito, para fazer a massa do bolo sem dificuldades e pergunte qual a dificuldade dele. Em seguida, converse com ele e coloque 1 pitada de bondade na massa do bolo. E para que a massa fique em harmonia, acrescente 1 porção de flexibilidade e compreensão. Assim que levar o bolo ao forno irá demorar um pouco até a massa assar sem dificuldades e seguir em frente. Depois de assar, confeite e cubra o bolo com transparência e lealdade, para que o bolo fique delicioso e bom para comer.

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Aluno(a): Larissa Ferreira Gonçalves. Como preservar e respeitar as amizades Ingredientes:

1 colher de ajuda 1 porção de atenção 1 dose de companheirismo 1 colher e1/2 de respeito Uma pitada de alegria 3 pitadas de compreensão Uma colher de paciência Glacê do amor Utensílios: Uma colher bem forte para aguentar muitas emoções Um forno com o calor do amor Uma grande tigela para aguentar muitas emoções

Modo de fazer: Para sua amizade nunca acabar vou te dar essa dica de receita: Misture tudo em uma grande tigela que aguente muitas emoções, mexa bem com uma grande colher, depois coloque no forno com o calor do amor, algum tempo depois seu bolo estará pronto. Enfeite-o com o glacê do amor para adoçar o bolo e o enfeitar. Como sua amizade, esse bolo nunca acaba, é doce e faz bem. É um bolo muito gostoso, e você pode fazer e comer ele com seus amigos (a). 116

Aluno(a): Laysa Sousa da Silva Ingredientes: 1-porção de amor 1-dose de atenção 1-porção de companheirismo 1- dose de bondade 1- porção de respeito Modo de fazer: Se aproxime com amor para o seu colega e tente conversar, dê atenção para sua amizade ir crescendo. Tenha um tempo certo para ficar com o seu colega. Coloque a porção de companheirismo para ela ir se aproximando mais de você, depois coloque uma dose de bondade e uma porção de respeito para sua amizade crescer bastante. Coloque tudo numa forma, esquente no forno. Depois que estiver tudo pronto reparta para cada pessoa.

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Aluno(a): Lorena Rodriguez Migliaccio. Ingredientes: 4 xícaras de puro respeito . 2 colheradas de audição . Um pote inteiro do fermento da ajuda. 1 porção de compreensão. ½ xícara de simpatia. Modo de fazer: Primeiro dê ouvidos ao seu amigo (a). Mais cuidado! Você pode acabar estragando a massa que mais importa! Depois lhe dê audição. Sempre ajudá-lo em suas dificuldades que ele te ajudará nas suas quando passar por momentos difíceis. Dê algum tipo de compreensão a ele, sempre ter simpatia e respeitar sua opinião.

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Aluno(a): Luana do Couto Fachini Ingredientes: 1 porção de alegria 1 xícara cheia de amor 2 pitadas de atenção 3 colheres de carinho 5 doses de respeito Modo de fazer: Aproxime-se com muita alegria, converse com amor, de atenção, chame-a com carinho para brincar. Leve ao forno e deixe a massa crescer por um bom tempo. Quando sentir um cheirinho doce é que está pronto. Tire-a do forno, saboreia todos os dias com muito respeito, pois a amizade sempre faz bem à saúde.

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Aluno(a): Lucas Pace Zerbinatti Ingredientes: Paciência Tempo Amizade Calma Tolerância Modo de fazer: Quando houver um amigo seu com algumas diferenças de você, tenha você e seu amigo paciência, calma e tolerância um com o outro, não irrite seu amigo sobre as diferenças ele pode ficar magoado e até fazer isso com você, o que estragaria sua amizade. Depois de alguns dias sua amizade estará mais forte e você estará respeitando seu amigo. Faça com seus outros amigos!

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Aluno(a): Luiz Fernando Biazon Ingredientes: 1 - uma dose de calma 2 - companheirismo 3 - respeitar o gosto do outro 4 - não ter vergonha do amigo Modo de fazer: Chegue perto do (a) amigo (a) com alegria, que você escolheu. Converse com ele (a) e pergunte do que ele gosta de fazer e conte para ele (a) as suas preferências. Combinem de brincar uma vez de cada gosto. Façam um acordo: de se encontrar 1 vez por semana para conversar e brincar. Misture todas as diferenças e coloque dentro do coração para assar e dê um pedaço para cada amigo (a).

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Aluno(a): Marcela Oliveira Kassab Ingredientes: 1-½ xícara de amor 2-½ xícara de respeito 3-½ xícara de compaixão 4-1 xícara de carinho Modo de fazer: Misture ½ xícara de amor com a de respeito e mexa bem. Depois coloque o carinho e a compaixão na mesma panela e misture bem. Em seguida coloque a massa no forno e deixe assar por 1 hora. Retire a massa do forno e deixe esfriar… E pronto sua amizade está feita!

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Aluno(a): Maria Clara de Paula Souza Machado Ingredientes: ½ xícara de educação 2 porções bem grandes de companheirismo 3 pitadas de lealdade 4 uma pitada de carinho Modo de fazer: Bata ½ xícara de educação por 1 minuto no liquidificador, depois adicione o companheirismo e bata por mais 1 minuto até virar uma massa homogênea. Transfira essa massa para uma vasilha e aos poucos vai adicionando o carinho. Quando a massa estiver firme, coloque uma pitada de lealdade e deixe 15 minutos na geladeira... pronto ! Uma amizade geladinha pra você e seu amigo (a).

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Aluno(a): Maria Luisa Tadros Arruda Ingredientes: Uma pitada de paciência Uma dose de carinho Aceitação Alegria Muita disposição Modo de fazer: Convide seu amigo para tomar um lanche na sua casa e mostre-se disposto a ouvi-lo, sempre aceitando as diferenças. Jogue uma pitada de paciência e uma dose de carinho e mexa essa mistura com muita alegria, para que a massa da amizade cresça bem. Leve a massa para o forno quente, até que ela fique bem consistente. Sirva-se dessa mistura para o resto da vida e com muita disposição.

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Aluno(a): Rafael Vida Kleine Ingredientes: 2 doses igualdade 1 porção de respeito 1 litro de paciência Boa vontade Modo de fazer: Use a igualdade para diminuir as diferenças. Adicione respeito no copo de amizade. Para ter melhor resultado, em uma amizade verdadeira, adicione boa vontade e muita paciência.

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Aluno(a): Rebeca Bossolan Colombari. Ingredientes: Uma poção de tolerância. Duas pitadas de alegria. Uma dose de simpatia. Uma xícara de compreensão Modo de fazer: Escute com uma porção de tolerância tudo que seus amigos têm a dizer, mesmo que não seja o que você quer ouvir. Coloque duas pitadas de alegria e uma dose de simpatia. E por fim uma xícara de compreensão. Coloque tudo no forno e seja muito feliz com seu amigo.

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Aluno(a): Rodrigo Padilha de Pinho. Ingredientes: 1 xícara de tolerância. 1 pitada de solidariedade. Aceitar as pessoas como elas são. Ajuda. 2 colheres de humildade. Diversão. Modo de fazer: Ao conhecer um amigo novo, primeiramente, devemos procurar conhecer e aceitar o amigo como ele é, ajudar nos momentos difíceis, ter tolerância quando ele estiver nervoso e errado, seja solidário em suas dificuldades e humilde em reconhecer quando ele estiver certo e eu errado. Mistura-se tudo dentro do coração, coloque no congelador e na hora de servir, jogue uma calda bem quente de diversão. Será uma delícia!

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Aluno(a): Vinicius de Aquino Nogueira Ingredientes: Gentileza Paciência Respeito Dialogo Amizade Modo de fazer: Primeiro aproxime-se de seu amigo ou amiga e converse com ele. Escute com paciência o que ele tem a dizer respeitando suas opiniões, e se você for falar sua opinião, fale do jeito mais gentil possível com seu amigo ou amiga.

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Aluno(a): Vinicius Fernandes B. Amazonas Ingredientes: Uma dose de saber escutar Uma xícara de estar disposto a ajudar Uma dose de saber dividir Uma pitada de tratar os amigos com igualdade

Modo de fazer: Para fazer a receita aproxime-se da pessoa com calma, e a ouça atentamente. Ajude-a em qualquer situação, esteja disposto a compartilhar e dividir suas alegrias e tristezas. Trate todos com carinho não importante se são ricos ou pobres, feios ou bonitos, todos são nossos amigos.

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Aluno(a): Henrique Macedo Porto Ingredientes:

1 toque de felicidade. Uma xícara de verdade. Um pouco de ajuda. Reconhecimento. 3 colheres de respeito.

Modo de fazer:

Vá até a pessoa e deixe-a feliz. Em seguida você vai perguntar a essa pessoa se ela tem algum problema para ver se você pode ajudá-la e conte sobre você também, e não se esqueça de respeitar a opinião do seu colega, suas preferências e as diferenças entre si.

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ATIVIDADE 6 BRINQUEDO

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Projeto Almanaque / Brinquedo Em todos os meses do Almanaque, você encontrou a história de um brinquedo (brinquedo do mês). Tarefa Escolha a história de um desses brinquedos e reconte com suas palavras. Lembre-se de retirar do Almanaque todas as informações que achar pertinente. Escreva também por que esse brinquedo lhe interessou. Complete sua ficha anexando uma imagem do brinquedo escolhido.

Aluno(a): Ana Clara Camargo de Oliveira Mês escolhido: O mês escolhido foi novembro Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi a bolinha de gude. Dados sobre o brinquedo:

A bolinha de gude existe no mundo inteiro. Elas são feitas de vidro e podem ser coloridas.

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Aluno(a): Bruno Fernandes de Souza Mês escolhido: Meu mês escolhido é julho. Brinquedo escolhido: Meu brinquedo escolhido é bicicleta. Dados sobre o brinquedo: Antigamente a bicicleta tinha só uma vantagem, ter um banco para sentar, mas tinha que empurrar com os pés para a ela andar. Depois foram construídos os pedais, mas não adiantou muito, pois as rodas eram de madeira, dura e as ruas esburacadas. Algum tempo depois, foram construídos pneus com ar e aí teve mais conforto e também as correntes para dar mais velocidade para a bicicleta. Eu escolhi esse brinquedo porque eu acho muito legal andar de bicicleta, mas não tenho uma e gostaria de ter um dia.

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Aluno(a): Gabriel Mikinev Martins Mês escolhido: Meu mês escolhido foi julho. Brinquedo escolhido: Meu brinquedo escolhido foi a bicicleta. Dados sobre o brinquedo: As bicicletas são brinquedos com rodas e eixos te locomovem de um lugar para o outro facilmente. Você pedala, ela tem um banco de plástico, tem um guidão. No Brasil tem mais de 70 milhões de bicicletas. Já as vendas de bikes mais básicas, usadas no interior e por população com renda menor, caiu quase pela metade.

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Aluno(a): Gustavo Peroni Marques Mês escolhido: O mês escolhido foi julho.

Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi a bicicleta. Dados sobre o brinquedo: As primeiras bicicletas tinham uma vantagem: tinha um lugar para sentar, e você mesmo a fazia andar usando as pernas. Então inventaram os pedais que servem para empurrar as rodas, teve uma melhoria: menos esforço físico e mais velocidade. Mas antes as rodas eram feitas de madeira dura e as ruas esburacadas. Os pneus de ar deram mais conforto, e as correntes a velocidade.

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Aluno(a): Isabel Machado Guerreiro Franco. Mês escolhido: O mês escolhido é março. Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi o dominó. Dados sobre o brinquedo: O dominó é um jogo muito antigo, foi inventado na China no ano de 1120. Esse jogo apareceu na Itália e se espalhou pela Europa no início do século XVIII (mil setecentos e pouco).

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Aluno(a): João Vitor Delle Donne Mês escolhido: O mês escolhido foi setembro Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi a pipa Dados sobre o brinquedo: A pipa era usada como sinalizador militar na China mil anos antes de Cristo. Hoje em dia a pipa é usada para brincadeiras e para se divertir, um ótimo lugar pra empinar pipa é a Lagoa do Taquaral.

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Aluno(a): Julia Bahamondes Pasquali Mês escolhido: Fevereiro Brinquedo escolhido: bambolê Dados sobre o brinquedo: O bambolê é um arco de plástico, que gira sobre a cintura. No Egito antigo, 1000 anos antes de cristo, era feito de fios de palmeira secos.

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Aluno(a): Juliano Teixeira De Rosso Campos Mês escolhido: O mês que eu escolhi é setembro. Brinquedo escolhido: O brinquedo que eu escolhi é a pipa. Dados sobre o brinquedo: Alguns dados sobre a pipa são: apipa não nasceu com objetivo de brinquedo, seu objetivo era: sinalização militar, na China, mil anos ante de cristo. Da China as pipas ‘‘voaram’’ para o Japão e a Índia e depois para a Europa. No século XII, as crianças europeias faziam ‘pipas cantantes’, que tinham cordas e vibravam com o vento(as ‘‘pipas cantantes’’ não cantam, apenas vibram com o vento). As pipas foram trazidas ao Brasil pelos portugueses e atualmente é um dos brinquedos mais utilizados. Empinar pipa é muito legal até a hora em que ela se enrosca e você se mata para tirá-la e ela arrebenta e você a perde ou a linha. Empinar pipa tem seu lado bom e perigoso que são: não empinar pipa perto de fios elétricos pois ela pode se embaralhar e você tomar um choque horrível e perder sua pipa. E cerol nem pensar (cerol é uma cola com vidro moído que algumas pessoas botam na rabiola das pipas para cortar as outras pipas e linhas. É muito perigoso pois pode até matar pessoas. Nunca faça isso).

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Aluno(a): Kaila Secco Rivero. Mês escolhido : Novembro. Brinquedo escolhido: Bolinha de gude. Dados sobre o brinquedo: Tudo começa com uma bolinha de gude, antigamente ela era feita de vários materiais diferentes, como: argila, pedra, madeira, osso, jade, ágata, metal ou mármore. Atualmente, ela é feita de vidro e pode ser colorida com várias cores diferentes. Um brinquedo adorado pelas crianças! Antigamente, a bolinha de gude era muito conhecida pelas crianças, hoje em dia, não muito. Há muitas formas divertidas e diferentes de jogar com esse brinquedo.

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Aluno(a): Larissa Ferreira Gonçalves. Mês escolhido: Meu mês escolhido é fevereiro. Brinquedo escolhido: Meu brinquedo escolhido é bambolê. Dados sobre o brinquedo: O bambolê é um aro de plástico colorido que gira em volta do corpo, quando rebola. Nos anos 60 foi febre mundial, já era brinquedo no Egito antigo, feito de fios secos de palmeira no ano 1000 antes de cristo. Na América do Sul era feito de cana-de-açúcar, na Inglaterra de madeira ou metal, por isso era muito perigoso e foi até chamado de aro mortal. (Almanaque) O bambolê surgiu nos Estados Unidos em 1958. Foi uma criação dos norte-americanos Arthur Melin e Richard Knerr, donos de uma fábrica de brinquedos, que trouxeram a ideia da Austrália, onde estudantes de ginástica se divertiam girando aros de bambu na cintura. O brinquedo foi batizado de “hula hoop” e eles venderam 25 milhões de unidades em apenas quatro meses. No mesmo ano, a fábrica de brinquedos Estrela lançou o hula no Brasil, com o nome tirado do verbo "bambolear" (gingar).

https://pt.wikipedia.org/wiki/Bambol%C3%AA

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Aluno(a): Laysa Souza da Silva. Mês escolhido: O mês é maio. Brinquedo escolhido: O brinquedo é a boneca. Dados sobre o brinquedo: Muito tempo atrás, lá no Egito fazia bonecas de barros. Depois antigamente começaram a fazerem bonecas de panos, madeira, e até de sabugo de milho. Depois nos últimos anos começaram a fazer bonecos para homens brincarem e eram geralmente super-heróis, e para as meninas começaram a surgir bonecas mais mocinhas para vestir e vinha com casinhas e automóveis.

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Aluno(a): Letícia Gonçalves Duarte Mês escolhido: o mês escolhido foi janeiro Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi o ioiô. Dados sobre o brinquedo: O ioiô ficou tão famoso que se espalhou pelo mundo, teve uma época que era feito de pedra ou pedras preciosas, foi inventado na China a 3 mil anos . É super divertido e se enrola um fio no dedo e solta.

143

Aluno(a): Lorena Rodriguez Migliaccio Mês escolhido: O mês escolhido é agosto Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi o skate. Dados sobre o brinquedo: O skate foi inventado nos anos de 1920 ou 1930, mas os Californianos dos (EUA) surfistas mudaram algumas coisas, ou seja, adaptaram o brinquedo a um melhor e mais prático.

144

Aluno(a): Luana do Couto Fachini Mês escolhido: O mês escolhido é março. Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido é o dominó. Dados sobre o brinquedo: O dominó é o jogo formado com peças retangulares, dotadas normalmente de uma espessura que lhes dá a forma de paralelepípedo, em que uma das faces está marcada por pontos indicando valores numéricos. O termo é também usado para designar individualmente as peças que compõem este jogo. O nome provavelmente deriva da expressão latina.

Site:https://pt.wikipedia.org/wiki/Domin%C3%B3

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Aluno(a): Lucas Pace Zerbinatti Mês escolhido: O mês de junho foi o escolhido. Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi o videogame e ele me interessou pela sua história e porque acho bem legal. Dados sobre o brinquedo: O primeiro videogame foi inventado no ano de 1962 e era somente para computador, depois em 1968 foi inventado o videogame para televisão que era chamado de Odyssey. Depois o atari foi criado e fazia as simulações dos jogos de pingpong (tênis de mesa). Os primeiros jogos de videogame no Brasil foram simulações de esportes. Hoje temos jogos de guerra, carros, ação, aventura, etc. Temos agora consoles mais modernos como Playstation, Xbox, Wii U, etc

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Aluno(a): Luiz Fernando Biazon Mês escolhido: O mês escolhido é fevereiro. Brinquedo escolhido: O brinquedo é o bambolê. Dados sobre o brinquedo: O Bambolê é um aro de plástico colorido, que gira ao redor do corpo, num rebolado. Foi febre mundial nos anos 60. Você sabe que já era brinquedo no Egito antigo, no ano 1 000 antes de cristo, feito de madeira ou de metal, por isso era muito perigoso e foi chamado de aro mortal!!!

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Aluno(a): Marcela Oliveira Kassab Mês escolhido: Janeiro. Brinquedo escolhido: Bolinhas de sabão. Dados sobre o brinquedo: Um canudo torça uma das extremidades para que fique bem fechado com uma agulha ou alfinete e faça quatro furinhos. Molhe seu dedo, passe bem num pedaço de sabão e passe nos quatros furinhos do eu canudinho e sopre fraquinho e a bolinha de sabão aparece.

148

Aluno(a): Maria Clara de Paula Machado Mês escolhido: Meu mês escolhido foi maio. Brinquedo escolhido: O brinquedo é a boneca. Dados sobre o brinquedo: As bonecas iniciaram se no Egito como imagem de Deuses de suas crenças, há 40 mil anos atrás. Mas só há 5 mil anos atrás ela foi usada como bonecas. Ao passar do tempo às bonecas foram sendo descobertas e feitas por diversos tipos de materiais como: barro, madeira, pano e até de sabugo de milho. Dois personagens de Monteiro Lobato, Emília e Visconde de Sabugosa, são exemplos de bonecos de pano e de sabugo de milho, que eram feitos antigamente.

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Aluno(a): Maria Luisa Tadros Arruda MĂŞs escolhido: Maio Brinquedo escolhido: Boneca Dados sobre o brinquedo: A boneca pode ser feita de diversos materiais (pano, barro, madeira, etc). As bonecas mais modernas feitas para meninas parecem mocinhas e os bonecos de meninos, parecem super herĂłis.

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Aluno(a): Rafael Vida Kleine Mês escolhido:O mês foi outubro. Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido é o lego.

Dados sobre o brinquedo: São peças de plástico que podem se unir e formar diversas coisas. Esse incrível brinquedo foi criado em 1949 por Ali Kirk Christiansen. Antes eram só tijolinhos de montar, hoje em dia, podem formar milhões de coisas.

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Aluno(a): Rebeca Bossolan Colombari Mês escolhido: O mês escolhido foi março. Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido foi o dominó. Dados sobre o brinquedo: O dominó surgiu na China antes do nascimento de Cristo. Tem 28 peças e é muito fácil de ser jogado, diverte crianças e adultos.

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Aluno(a): Rodrigo Padilha de Pinho. Mês escolhido: Junho. Brinquedo escolhido: Videogame. Dados sobre o brinquedo: O videogame foi inventado em 1962 por um físico chamado William Higinbotham. Ele não se importou com a criação magnífica dele depois que foi criada. Ai foi criando os jogos e consoles até hoje em dia.

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Aluno(a): Vitor Miguel Salvador Mês escolhido: O mês escolhido é julho Brinquedo escolhido: O brinquedo escolhido é a bicicleta. Dados sobre o brinquedo: Uma das primeiras bicicletas só tinha uma vantagem te dava um lugar para você sentar, você tinha que fazer a bicicleta andar com suas próprias pernas. Logo depois vieram os pedais que empurram as rodas, houve uma melhoria mais velocidade e menos esforço. Mas as rodas eram de madeira dura e as estradas esburacadas. Os pneus cheio de ar deram mais conforto, e também deu mais velocidade às correntes. À medida que as bicicletas foram sendo melhoradas outras máquinas engraçadas foram criadas, como o monociclo.

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Aluno: Henrique Macedo Porto. Mês escolhido: O mês escolhido foi março. Brinquedo escolhido: O brinquedo é o dominó. Dados sobre o brinquedo: O dominó é um jogo bem antigo que foi inventado na China. No início do século XVIII, ou seja, mil setecentos e bolinha. O dominó apareceu na Itália e espalhou-se pela Europa.

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ATIVIDADE 7 FINALIZAÇÃO

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Projeto Almanaque / Finalização Escreva uma frase que represente sua opinião sobre o Almanaque: Aluno (a): Ana Clara Camargo de Oliveira. Eu adorei o Almanaque! Pois tem várias coisas divertidas e muitas coisas sobre a Ruth Rocha. Ela consegue explicar muito bem como as coisas surgiram, ou quem inventou. Eu consegui entender porque ela separa as informações em meses, deixando-o mais organizado. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Bruno Fernandes de Souza O Almanaque Ruth Rocha é um livro muito interessante porque você aprende muitas coisas novas, como brinquedos antigos e coisas sobre pessoas importantes. É um livro fácil de ler porque tem vários tipos de textos e não deixa a leitura cansativa. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Isabel Machado Guerreiro Franco. Eu achei o almanaque da Ruth Rocha legal e interessante. Nele é escrito várias curiosidades que eu não sabia. Também mostra pequenas histórias que são muito legais, fala sobre algumas datas comemorativas, até teve algumas que eu nem sabia que existiam. Tem várias piadas e provérbios, um pouco sobre os signos etc. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): João Vitor Delle Donne. Eu aprendi muitas brincadeiras, brinquedos e culturas diferentes e como é um almanaque e quais informações ele possui e também sobre Ruth Rocha. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Julia Bahamondes Pasquali Eu achei o livro muito legal pois, mostra curiosidades sobre os meses do ano. É muito colorido e divertido.

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Aluno (a): Juliano Teixeira De Rosso Campos Eu gostei do Almanaque Ruth Rocha porque ele me trouxe informações importantes. Ele é em forma de calendário e em cada mês tem uma piada, um brinquedo ou uma brincadeira. Tem pessoas que fazem aniversário naquele mês, adivinhas, charadas, histórias, fábulas, lendas e outras coisas. Tem também o signo daquele mês, sua data de início e fim, dicas para estudos, datas importantes, que mês é aquele (primeiro, segundo, terceiro…, Janeiro, Fevereiro, Março…) e se o seu nome vem do Latim e o que ele significa. Parece que não há diferença, mas há. É diferente as informações de um mês para outro. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Kaila Secco Rivero Eu achei o Almanaque interessante, pois há coisas que ele relata que eu não sabia e que me ajudaram nos estudos. Ele também ensina brincadeiras, atividades feitas manualmente, etc. Por isso, acho ele criativo por tudo que ensina. Adorei trabalhar com ele e também usá-lo para o aprendizado!!! -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Larissa Ferreira Gonçalves Eu gostei muito do trabalho, achei interessante e fiquei conhecendo mais coisas. Achei que foi muito divertido, porque fizemos várias atividades sobre o trabalho, que foram demais. Gostei também muito do livro Almanaque, porque traz várias atividades interessantes, história e etc. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Laysa Souza Da Silva. Na minha opinião o almanaque é muito bom, legal e divertido, pois fala sobre coisas para aprender, tem jogos, histórias, fala sobre meses exemplo: janeiro,fevereiro e etc. Fala sobre a vida da Ruth Rocha foi quem fez o livro. Amo o livro Ruth Rocha, admiro muito ela.

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Aluno (a): Letícia Gonçalves Duarte Eu achei legal e divertido porque todo mês tem brinquedos, experiências, charada, aniversário de uma pessoa famosa, além de ser interativo, ele ensina várias coisas. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Lorena Rodriguez Migliaccio Eu achei algo novo e divertido, pois a atividades para fazer piadas muito engraçadas e contos clássicos da literatura infantil que também são muito divertidos mais às vezes mais engraçados do que divertidos eu me apaixonei por esse trabalho. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Luana do Couto Fachini O Almanaque é muito legal e divertido. Aprende-se muito com ele, como: qual é o mês do aniversário de escritores famosos, que antes não sabia. Ele nos mostra comemorações de cada mês do ano, assim não ficamos perdidos no mês ou até mesmo no ano. Esse livro também nos mostra histórias interessantes que eu não conhecia e algumas fiquei sabendo lendo o Almanaque, agora eu conheço muitas histórias. Que quando você lê parece que também faz parte da história. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Lucas Pace Zerbinatti O almanaque me fez descobrir muitas coisas interessantes sobre cada mês e suas datas comemorativas. As lições são para você pegar o livro e ler bastante, estimulando a leitura e ainda descobrindo novas e novas coisas que eu acho que algum dia, em um momento complicado, você irá pensar: “ainda bem que eu li o almanaque” e assim resolver o problema. As lições são bem legais porque uso o computador e isso me ajuda a treinar.

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Aluno (a): Luiz Fernando Biazon Eu amei o almanaque pois ele fala sobre os brinquedos e as brincadeiras, têm até histórias engraçadas: do rei com uma roupa invisível, do Pedro Malasartes, etc. No livro fala sobre pessoas importantes: Caetano Veloso, Ziraldo, etc. Também mostra as datas comemorativas: Dia do Pais, Halloween (Dia das Bruxas) etc. Recomendo a todas as pessoas acima de 7 anos. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Marcela Oliveira Kassab O almanaque é legal, pois ele ensina coisas que a gente não sabe. Ensina também técnicas mais fáceis e é interessante. Tem brincadeiras e fala sobre as datas importantes do meses, aniversário de artistas, experiências e tem também brincadeiras bastante legais. Eu achei bem interessante. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Maria Clara de Paula Machado. Eu achei o Almanaque muito útil e interessante, pois nos trás muitas informações e conhecimento. O livro fala sobre vários assuntos que nunca podia imaginar. Muitas coisas que a Ruth Rocha escreve como: datas, brincadeiras, biografias e até dicas de matemática. Quando começamos o Almanaque, eu não me interessei muito, mas depois fui me interessando pelo livro. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Maria Luisa Tadros Arruda Eu achei divertido o conteúdo tratado no Projeto Almanaque Ruth Rocha. Ele envolve diversas coisas como: brincadeiras, histórias, datas importantes, entre outros.

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Aluno (a): Rafael Vida Kleine Eu gostei, pois ele tem ótimos conteúdos que ensinam lições de moral, datas comemorativas, brincadeiras, dentre outras.

Aluno (a): Rebeca Bossolan Colombari. Eu achei muito legal fazer esta atividade. A cada fase do projeto eu fui descobrindo personagens e atividades interessantes. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Rodrigo Padilha de Pinho A minha opinião é que eu gostei muito. Adorei o recurso do classroom que facilitou muito o trabalho. Eu também me interessei na parte dos meses como: os aniversariantes, das histórias e dos textos. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Vinicius Nogueira Eu achei muito interessante o Almanaque Ruth Rocha, pois é divertido e ainda ensina coisas interessantes que despertaram minha curiosidade como o aniversário de famosos, os provérbios e as piadas e muitas outras coisas criativas e legais. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Vitor Miguel Salvador Eu gostei muito do almanaque, porque me mostrou várias coisas novas como datas de aniversários de celebridades ou datas comemorativas que eu nem sabia que existia. Vários brinquedos novos e onde surgiram. Deu para saber um pouco mais sobre a escritora desse livro, Ruth Rocha. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Aluno (a): Henrique Macedo Porto Eu gostei do almanaque, ele é divertido e legal de se trabalhar. Ele me ajudou, a saber, muito mais. Eu aprendi várias coisas legais e compreendi várias coisas que eu não entendia no mundo. E é isso!

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