ALMANAQUE RUTH ROCHA
4ยบ ano D
Sumรกrio
Justificativa .............................................................................................1 Biografia - Ruth Rocha............................................................................2 Projeto Digital Almanaque ......................................................................3 4ยบ Ano D .................................................................................................1 Atividade 1 ..............................................................................................1 Atividade 2 ............................................................................................ 30 Atividade 3 ............................................................................................ 56 Atividade 4 ............................................................................................ 76 Atividade 5 .......................................................................................... 104 Atividade 6 .......................................................................................... 133 Atividade 7 .......................................................................................... 162
Justificativa A literatura infantil tem se mostrado como um dos mais importantes recursos utilizados dentro do processo de aprendizagem. Sua facilidade em transportar a criança a um mundo imaginário faz com que ela se sinta mais tranquila e estimulada com relação aos conteúdos e atividades desenvolvidas em sua formação pessoal. A intenção deste projeto, com os inúmeros gêneros encontrados no Almanaque Ruth Rocha, é mostrar as diversidades de recursos e oportunidades que a leitura proporciona. O trabalho com o aplicativo classroom foi inserido para ampliar as possibilidades de realizar atividades e utilizar as ferramentas disponíveis dentro do Google. Habilidades ●
Ler com prazer os diferentes gêneros textuais.
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Desenvolver o pensamento reflexivo.
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Classificar os gêneros textuais presentes no livro escolhido para o projeto.
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Conhecer algumas obras da autora.
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Utilizar de modo autônomo as ferramentas do Google.
Curiosidades sobre o Almanaque Almanaque, segundo a Infopédia, é uma publicação anual que traz calendário do ano, diversas indicações úteis, poesias, trechos literários, anedotas, curiosidades etc. Ele é constituído por diferentes estilos literários. Pode conter depoimentos, desenhos, atualidades, retratos, adivinhações, poesias, técnicas agrícolas, contos de fada, peças teatrais, anúncios, medicina, moda, culinária, romances completos ou divididos em partes.
É um subsídio rico para estimular a formação de leitores, despertando o desejo de se
continuar lendo os diferentes temas abordados.
Não exige uma leitura sequencial. Pode ser lido de maneira lúdica, de trás para frente,
de cabeça para baixo etc.
Atinge um público diversificado.
É uma produção relacionada ao cotidiano. Pode partir das características de um grupo
ou de um lugar. É a leitura de todos os dias. <http://historiadainfancia.blogspot.com.br> .Acesso em:17/05/2017. Adaptado para fins didáticos. <https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/almanaque>. Acesso em 17/05/2017. Adaptado para fins didáticos.
Ruth Rocha Biografia Ruth Rocha (02/03/1931) é escritora brasileira especializada em livros infantis. Faz parte da Academia Paulista de Letras. Nasceu em São Paulo. Tem formação em Sociologia e atuou na área da educação. Começou a escrever em 1967 artigos sobre educação para a revista Claudia. Participou da criação da revista Recreio, da Editora Abril, onde teve suas primeiras histórias publicadas a partir de 1969. “Romeu e Julieta”, “Meu Amigo Ventinho”, “Catapimba e Sua Turma”, “O Dono da Bola”, “Teresinha e Gabriela” estão entre seus primeiros textos de ficção. Influenciada pelo escritor Monteiro Lobato, iniciou a carreira de escritora em 1976, com o livro “Palavras Muitas Palavras”. Sua obra mais famosa é “Marcelo, marmelo, martelo”, com tradução para diversas línguas. Sua escrita é rica também em conteúdos sociais; por exemplo, em 1990, lançou, na sede das Organizações das Nações Unidas, o livro “Declaração Universal dos Direitos Humanos para Crianças”. Ganhou quatro prêmios Jabuti, considerado de grande valor para quem atua no ramo literário no Brasil, com destaque para o livro “Escrever e Criar”, lançado em 2002. <https://www.ebiografia.com/ruth_rocha/>. Acessado em 17/05/2017. Adaptado para fins didáticos
<https://www.ebiografia.com/ruth_rocha/>. Acessado em 17/05/2017. Adaptado para fins didáticos
PROJETO DIGITAL ALMANAQUE Todo o projeto foi desenvolvido inteiramente no classroom, contemplando sete tarefas postadas semanalmente.
Em sala, a professora explicava como deveria ser feita cada uma delas, avisando o dia da postagem e o prazo da mesma.
Normalmente o tempo disponibilizado para a realização de cada tarefa foi de uma semana, sendo que a atividade das férias teve mais de 30 dias desde o início até a finalização. Assim, era possível a supervisão de um adulto na hora de executá-la.
Ao final das sete tarefas, foi montado um e-book para cada 4º ano. Atividades não entregues no prazo não foram incluídas no e-book.
Fizemos o projeto inteiro com tarefas no classroom, por isso foi necessário seguir alguns passos para realizá-lo
4º ano D Anna Bheatriz Soares De Siqueira Arthur Meireles Aun Paschoal Beatriz Duarte Simielli Bruno Martins Ferreira Catarina Bertié De La Gard Figueiredo Clara Bertagna Beltrame Clara Greghi Batista Pereira Clara Magalhães De Oliveira Daniel Blume Libardi Enzo Righeti Gabriela Fabbri Grassi Heitor Barro De Moura Helen De Azevedo Gomes Melo Isabela Arruda Cintra Isabella Pires Dos Santos Martins João Felipe De Campos Faria Gualtieri João Pedro Gonçales Palácios Júlia Meireles Aun Da Quinta Laura Bellette Ribeiro Lívia Godoy Tito Manuela Regina Ávila Fernandez Mariah Stefano Sanches Matheus Vaz Checchia Melissa De Almeida Manrich Milena Mello De Campos Leite Pereira Paola Conde Villagran Oliveira Pedro Camilo Tavares Pedro Yamada Saadi Sofia Zagatto Chan
ATIVIDADE 1 ENTREVISTA
Escolha um adulto para responder a esta entrevista. Depois, as respostas serão compartilhadas com seus colegas no classroom.
Aluna: Anna Bheatriz Soares De Siqueira Nome do entrevistado: Lucimar Soares de Oliveira Siqueira Idade: 46 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Livro ou revista com vários assuntos.
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque do jornal O Popular Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Não sei. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
( X ) não
Se sim, cite o nome de uma delas:
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Gostava de brincar de bonecas. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Ele funcionava como um bebê 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega-pega 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Corríamos uma atrás das outras
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal Nome do entrevistado: Janete Meireles Frem Aun Paschoal Idade: 43 anos 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é um calendário que retrata os acontecimentos durante os meses do ano.
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome de um almanaque que eu conheço é o “Almanaque do Ziraldo”.
Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ruth Rocha é uma escritora de literatura infantil. Ela possui mais de duzentos títulos publicados e, como direciona suas obras para as crianças, é também defensora dos Direitos das Crianças. Recebeu muitos prêmios por suas obras, prêmios de referências como o da Academia Brasileira de Letras, Associação Paulista dos Críticos de Arte, da Fundação Nacional do Livro Infantil e etc. Por fim, seus livros retratam um amor infinito e respeitoso pela infância.
4. Já leu alguma obra desta autora? ( X) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Sim. O nome é Marcelo, marmelo, martelo.
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que mais gostava de brincar em minha infância era o boliche miniatura de mesa.
6. Descreva como esse brinquedo funcionava. O boliche em miniatura de mesa era um brinquedo composto por uma pista demarcada por faixas e três bolas que davam cordas para que elas atingissem dentro do espaço o alvo, derrubando os 12 pinos conquistando o strike.
7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A minha brincadeira preferida era a “Queimada”.
8. Descreva como vocês brincavam com ela. Brincávamos todos juntos: meninos e meninas e era assim: dois times e uma bola. Um time tentava acertar a bola no adversário e vice versa, ao eliminar todas as pessoas “queimadas” por bola, o time seria vencedor. Para não haver descontentamento do outro time, fazíamos uma nova rodada com os mesmos participantes, perdedores e ganhadores misturados; todos tinham o prazer de brincar novamente.
Aluna: Beatriz Duarte Simielli Nome do entrevistado: Tatiane Duarte Simielli Idade: 36 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim o significado da palavra almanaque é um livro que conta informação. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome de um almanaque que eu conheço é astrológico. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Eu sei dizer que Ruth Rocha é uma escritora brasileira.
4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: O nome é Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que eu mais gostava de brincar em minha infância era andar de bicicleta. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Esse brinquedo tinha pedal e para andar as pessoas precisavam pedalar. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira era brincar de pega pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós brincávamos assim: uma pessoa era a pegadora e se pegasse uma outra pessoa, a pessoa virava pegadora.
Aluno: Bruno Martins Ferreira Nome da entrevistada: Kalinca Zucaratto Martins Ferreira Idade: 37 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Coletânea
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica. Almanaque de atividades de férias. Guinness book. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Autora de várias obras infantis.
4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
Se sim, cite o nome de uma delas: Almanaque Ruth Rocha. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bicicleta. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Era só pedalar e imaginar muitas aventuras sobre duas rodas. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? “Mamãe polenta” e “Sou rica e sou pobre”. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Na primeira, nós nos reuníamos, pelo menos duas crianças, para reproduzir uma história de sua mãe e seu filho, enquanto ela cozinhava polenta. O filho desobedece e come tudo. A mãe persegue seus filhos (pega-pega). Na outra brincadeira, a mãe oferece a filha pobre para a rica, e ela oferece uma boa oportunidade. Ambas de frente, uma para a outra, cantando a música popular. A brincadeira acaba quando a mãe pobre fica sem ninguém.
Aluna: Catarina Bertié De La Gard Figueiredo Nome da entrevistada: Alessandra Idade: 45
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Livro de curiosidades, piadas etc 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque anos 70 Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é autora de livros infantis, de leitura fácil e rápida. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Suzi, era uma boneca estilo Barbie. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Boneca articulada pequena, com cabelos amarelos, pretos ou marrons, parecidos com a atual Barbie. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega-pega 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Uma pessoa escolhida tem que pegar a outra. Esta, por sua vez, corre para pegar outra, e assim por diante.
Aluna: Clara Bertagna Beltrame Nome da entrevistada: Regiane Helena Bertagna Idade: 46 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é uma publicação anual que traz calendário do ano, diversas indicações úteis, poesias, trechos literários, anedotas, curiosidades etc. Ele é constituído por diferentes estilos literários. Nele, podem conter depoimentos, desenhos, atualidades, retratos, adivinhações, poesias, técnicas agrícolas, contos de fada, peças teatrais, anúncios etc.
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Minha mãe não conhece nenhum almanaque. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Minha mãe já leu muitos livros dela para suas filhas. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas. Romeu e Julieta. A primavera da lagartas.
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Ela gostava de brincar de jogos e de “bike”. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. A “bike” tinha que pedalar, frear. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira favorita era pega-pega, queimada e pular corda. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Duas batiam e as outras pulavam e passavam na corda.
Aluna: Clara Greghi Batista Pereira Nome do entrevistado: André Luis Batista Pereira Idade: 40 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é um conjunto de informações variadas. Inicialmente eram ligadas a datas, fases lunares e solstícios, mas hoje reúnem informações que nos dão uma leitura recheada de informações e dinâmicas, tudo isso, com um pano de fundo em comum. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. "Histórico Sobre Os Abastecimentos de Água Capital do Império Desde 1861 A 1889 (Classic Reprint)". Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Não conheço. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
( X ) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: ___
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Jogar Bola 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. A bola é o objeto de controle para, no meu caso, jogar futebol e atirá-la em direção ao oponente com objetivo do gol. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Na minha época era permitido jogar futebol durante o intervalo 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós nos juntávamos na hora do intervalo, dividíamos as equipes e passávamos o intervalo jogando futebol.
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira Nome do entrevistado: Charles Amaral de Oliveira. Idade: 46 anos. 1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim, o significado da palavra ''almanaque''é: álbum de figurinhas e livro de receitas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome de de um almanaque que eu conheço é: Almanaque Abril. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Eu não sei dizer nada sobre Ruth Rocha. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
( x ) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: ___ Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que eu mais gostava de brincar em minha infância era um aro. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. O brinquedo funcionava assim: um ferro em minha mão conduzia um aro rodando no chão, e não podíamos deixar o aro cair. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Na hora do intervalo minha brincadeira preferida na minha época era polícia e ladrão. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós brincávamos assim: as crianças eram divididas em duas equipes, uma equipe sendo polícia e outra sendo ladrão, assim as polícias tentavam pegar os ladrões e os ladrões tentavam fugir, e quando as polícias pegavam os ladrões, eles eram presos.
Aluno: Daniel Blume Libardi Nome do entrevistado: Célia Blume Libardi Idade: 51 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? O significado de almanaque é: uma revista que contém datas, os principais acontecimentos e curiosidades como as fases da lua. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome de um almanaque que conheço é o Almanaque Abril. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora brasileira e escreve livros infantojuvenil. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: O livro: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que gostava era a boneca de papel. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Você trocava a roupa de papel dela. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Queimada de meia 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Tentava jogar a bola de meia no outro.
Aluno: Enzo Righeti Nome do entrevistado: Roberto Righeti Idade: 58
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Vários textos versando sobre histórias, fatos e curiosidades. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Biotônico Fontoura. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Eu tomei contato com a escritora quando quando meu filho Enzo participou de uma peça teatral na escola Integração com o mesmo nome do livro: ”Marcelo, marmelo, martelo”. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Pique latinha 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Colocava-se uma latinha e todos se escondiam. O participante, sem ser visto, corria e batia na lata gritando:”pique latinha”. Geralmente essa brincadeira era realizada nos jardins das praças com muitos arbustos. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? No intervalo as brincadeiras eram proibidas. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Sentados lanchando.
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi Nome do entrevistado: Cristiane de Moraes Fabbri Grassi Idade: 39
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? É uma obra com atualização e publicação anual. Pode ter calendário e outras informações específicas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica e Almanaque Ruth Rocha. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo.
3. Você sabe dizer algo sobre ela? É uma escritora brasileira muito conceituada, autora de diversos livros de infantis e juvenis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. O menino que aprendeu a ver. O coelhinho que não era da páscoa. Uma história com mil macacos. Escolinha do mar. A fantástica fábrica dos bichos. E muitos outros... Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo.
5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Boneca 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Para brincar com esse brinquedo, precisava somente da imaginação. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Anjinho 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Uma criança ficava no meio do pátio e essa seria o pegador. Todas as outras crianças ficavam em cima de um palco. A criança que ficava no meio do pátio deveria ficar de costas para todas as outras. Num dado momento, todas as crianças pulavam do palco para o pátio e ficavam andando atrás do pegador gritando ”anjinho, anjinho, anjinho…”. A qualquer momento o pegador se virava e tinha que correr atrás de todas as crianças. Estava livre, no piques, aquela que conseguisse subir novamente no palco.
Aluno: Heitor Barro De Moura Nome do entrevistado: Emerson Jesus Rodrigues de Moura Idade: 46 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é uma coleção das melhores histórias. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica e Almanaque Abril. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Não sei nada sobre ela. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
(
x
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas:
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bicicleta.
6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Pedalando. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega-pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Uma pessoa tinha que tentar pegar as outras, cada pessoa pega ajudava pegar as outras até todos serem pegos.
Aluna: Helen De Azevedo Gomes Melo Nome da entrevistada: Roseli do Amaral. Idade:
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Uma revista.
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Tio Patinhas.
Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Não conhece a Ruth Rocha.
4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
( x ) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: ___ Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Boneca.
6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Brincadeira de mamãe e filha.
7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega - pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Uma pessoa era o pegador e as outras tinham que fugir do pegador, quando alguém era pego, ele virava o pegador.
Aluna: Isabela Arruda Cintra Nome do entrevistado: Guilherme Serran Cintra Idade: 32
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Edição especial de revista com maior volume. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Sinceramente, o da Turma da Mônica e o Almanaque Abril. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Sei apenas que é uma escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( X ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, Marmelo, Martelo e outras histórias. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Eu adorava brincar de bola, bicicleta e comandos em ação. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. O brinquedo, Comandos em ação, era um conjunto de vários bonecos e eu usava minha imaginação para fazê-los lutar. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega pega 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Tínhamos que correr para pegar o colega antes que ele chegasse ao “pique”. Quem fosse pego virava o pegador.
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins Nome do entrevistado: Cleber dos Santos Martins Idade: 45 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? É uma edição especial de revistas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome do almanaque é o Abril. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Não sei dizer . 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
( x ) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: ___ Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Eu gostava de pipa e futebol. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. A pipa é confeccionada com três varetas de bambu, linha e papel de seda. Para o futebol, bola de couro. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Futebol 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Com alguns colegas, formávamos dois times, colocando quatro pedras na rua, que servia de gol e brincávamos.
Aluno: João Felipe De Campos Faria Gualtieri Nome do entrevistado: João Lourenço Gualtieri Idade: 39 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Conjunto de informações normalmente em um livro. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Escoteiro mirim Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Não conheço. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
( X ) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: ___ Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bicicleta. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Você pedalava e andava. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pebolim. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Como se fosse futebol em miniatura.
Aluna: Júlia Meireles Aun Da Quinta Nome da entrevistada: Beatriz Aun Idade: 41 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é um caderno de atividades culturais e recreativas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Abril Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ruth Rocha é uma grande escritora brasileira de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Gostava muito de brincar de bonecas 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Eu fazia de conta que ela era minha filha, e cuidava dela, como se fosse um bebê. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Queimada. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós nos dividíamos em duas equipes e tínhamos que escapar das bolas arremessadas pelo time adversário para não sermos eliminados. Perdia a partida o time queimado primeiro.
Aluna: Laura Bellette Ribeiro Nome da entrevistada: Juliana Odila Bellette Ribeiro Idade:40 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? São histórias em quadrinhos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Ruth Rocha. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma escritora brasileira 4. Já leu alguma obra desta autora? (
) sim
(x
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: ___ Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bicicleta 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Você senta em cima da bicicleta fazia o pedal andar. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Era jogar vôlei na trave do colégio com bola de meia. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. A gente fazia a bola de meia, dividia em duas duplas e jogava a bola de meia na trave de futebol da escola.
Aluna: Lívia Godoy Tito Nome do entrevistado: Marcelo Giuntini Tito Idade: 39 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim um almanaque é uma edição especial de uma revista. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Eu sei dizer que a Ruth Rocha é uma famosa escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Comandos em ação. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Eram bonequinhos de soldados com os quais a gente brincava de guerrinha. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Jogar bafinho. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. A gente fazia um montinho de figurinhas e cada um tentava virá-las batendo com a palma da mão por cima do montinho.
Aluna: Manuela Regina Ávila Fernandez Nome do entrevista: Daniela Regina Andreotti Avila Idade: 39 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim o significado da palavra almanaque é uma publicação. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome do almanaque que eu conheço é do Chico Buarque. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? A coisa que eu sei dizer sobre ela é que ela é escritora de vários livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( X ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: O livro que eu li foi: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que eu mais gostava de brincar na minha infância era pular elástico. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Este brinquedo era um elástico onde duas amigas seguravam pelos pés em cada ponta e eu pulava no meio. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? A brincadeira predileta na hora do intervalo era pega-pega-alto. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós escolhíamos uma pessoa para ser o pegador, e as outras pessoas tinham que correr dele, somente quando estavam no alto é que o pegador não podia pegar ninguém.
Aluna: Mariah Stefano Sanches Nome da entrevistada: Renata Fontanini Sanches (minha avó) Idade: 65 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Uma revista que fala sobre vários assuntos. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Conheço um que é conhecido pelo nome Almanaque Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? “Eu sei...Ruth Rocha e uma autora de livros infantis. Há mais ou menos 35 anos, levei meus filhos na Papelaria Romano, onde ela estava autografando livros”. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
X ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Não me lembro mais, eu já li muitas. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Brincar de casinha com minhas irmãs. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Montávamos uma casinha com fogão, panelinhas, comidas de brinquedo e etc. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Ficava conversando com minhas amiguinhas. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nós sentávamos em algum lugar e conversávamos.
Aluno: Matheus Vaz Checchia Nome da entrevistada: Luciana Idade: _____
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Um livro onde contém uma descrição de uma palavra ou assunto. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Mônica e Almanaque Abril. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Do almanaque não, mas ela é uma ótima escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Pular elástico. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. A brincadeira tem que ter três pessoas, duas segurando o elástico e a outra pula. A brincadeira consiste em tarefas fáceis e que vão sendo dificultadas. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega pega e ioiô. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. No pega pega precisa de bastante gente e seguir as regras.
Aluna: Melissa De Almeida Manrich Nome da entrevistada: Camila Idade: 37 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim, almanaque significa uma junção de histórias.
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica.
Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? É uma escritora dedicada a contar histórias para as crianças.
4. Já leu alguma obra desta autora? ( x) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo.
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bambolê.
6. Descreva como esse brinquedo funcionava. É um arco que gira em torno de você.
7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Elástico.
8. Descreva como vocês brincavam com ela. Ficavam duas amigas segurando com as pernas o elástico e a outra pulava.
Aluna: Milena Mello De Campos Leite Pereira Nome da entrevistada: Isabela Idade: 41 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? O significado de almanaque é uma coleção de histórias. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. O nome de um almanaque que eu conheço é o Almanaque da Turma da Mônica
Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Eu sei dizer que a Ruth Rocha é uma grande autora de livros infantis 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: A coleção da Turma da minha rua e Marcelo, marmelo, martelo. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? O brinquedo que eu mais gostava de brincar na minha infância eram as bonecas de recortar. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Nós recortávamos as roupas e as bonecas e guardávamos em sacos formando famílias para depois brincarmos. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pular elástico 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Duas meninas prendiam os elásticos nas canelas e a terceira enroscava as pernas nos elásticos e tentava pular, desvencilhando-se deles e caindo com os pés sobre eles.
Aluna: Paola Conde Villagran Oliveira Nome da entrevistada: Giselle Cristina Oliveira Idade: 40 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Para mim, almanaque é um livro, com histórias, poesias, atividades, etc… 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Turma da Mônica Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ruth Rocha é uma das maiores escritoras brasileiras do livro infantil. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( X
) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo. Almanaque Ruth Rocha. O reizinho mandão. Declaração universal dos direitos humanos. O coelhinho que não era da Páscoa. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Pular corda. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Você pode brincar sozinho ou com amigos. Regras: Duas pessoas batem a corda e uma pula quando a corda passar por baixo dela. Nessa brincadeira existem músicas para cantar enquanto a pessoa pula. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega pega 8. Descreva como vocês brincavam com ela. O pegador tinha que pegar as outras pessoas.
Aluno: Pedro Camilo Tavares Nome do entrevistado: Julio Eduardo Tavares Junior Idade: 43 anos.
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Uma revista que tem conteúdo interessante e divertido 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque Brasil
Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ela é uma autora famosa de livros para crianças. Ela faz textos criativos e divertidos. 4. Já leu alguma obra desta autora? ( x) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo, lia quando era criança. Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Bola de futebol. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. Jogava futebol com meus amigos e usava a bola. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Pega pega. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Brincava com meus amigos de pega pega.
Aluno: Pedro Yamada Saadi Nome da entrevistada: Rosemeire Yamanda Idade: 47 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque significa uma revista ou um livro.
2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Almanaque da Disney.
Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? É uma escritora infantil famosa.
4. Já leu alguma obra desta autora? ( x ) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: Marcelo, marmelo, martelo.
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Boneca e bicicleta.
6. Descreva como esse brinquedo funcionava. A boneca era de plástico ou feita de sabugo de milho. Bicicleta: um triciclo.
7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Cantigas de roda. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. Nas cantigas de roda todos davam as mãos, formava uma roda e cantávamos as cantigas.
Aluna: Sofia Zagatto Chan Nome do entrevistado: Wai Nam Chan Idade: 53 anos
1. Para você, qual o significado da palavra almanaque? Almanaque é uma coletânea de histórias divertidas. 2. Cite o nome de um almanaque que você conhece. Manual do escoteiro mirim da Disney. Ruth Rocha é a autora do almanaque que estamos lendo. 3. Você sabe dizer algo sobre ela? Ruth Rocha é uma escritora de livros infantis. 4. Já leu alguma obra desta autora? (
x
) sim
(
) não
- Se sim, cite o nome de uma delas: A primavera da lagarta.
Ruth Rocha escolheu colocar em todos os meses dados interessantes sobre um brinquedo. 5. Qual era o brinquedo que mais gostava de brincar em sua infância? Helicóptero com rodinhas. 6. Descreva como esse brinquedo funcionava. O brinquedo tinha uma vareta que movia a hélice e as rodinhas quando a criança andava com ele. 7. Qual brincadeira era a preferida na hora do intervalo na sua época escolar? Bate bafo com figurinhas. 8. Descreva como vocês brincavam com ela. A criança batia um monte de figurinhas com a palma da mão e ganhava aquelas que viravam para o outro lado. Não valia passar cuspe na palma da mão.
ATIVIDADE 2 BIBLIOTECA
Após leitura de uma obra de Ruth Rocha, você fará sua resenha para mostrar aos seus colegas. Aluna: Anna Bheatriz Soares De Siqueira Título: A Fantástica Máquina Dos Bichos
Ilustrador: Jean-Claude R. Alphen
Editora: Salamandra
O livro A Fantástica Máquina Dos Bichos, conta a história de Zé Mico e Pancinha, filhos de Macacote e Porco Pança. Os dois eram muito amigos,
inventavam
brincadeiras e brincavam todos os dias no
quintal de Macacote. Um dia, Zé Mico teve a ideia de construir uma máquina que tinha visto em um livro do seu pai, junto com Pancinha. Depois de muitos dias, a geringonça ficou pronta, mas na hora de testar, virou uma bagunça! Se quiser saber o final da história, leia o livro, e tente descobrir como seria passar por tudo aquilo. Eu recomendo o livro A Fantástica Máquina Dos Bichos para todos.
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal
Título: A escolinha do mar
Ilustrador: Adilson Farias
Editora: Salamandra
Resenha: A escolinha do mar é um livro que fala sobre uma escola da vida contada pelos animais marinhos. A história se passa no fundo do mar e os seus personagens são: Barão Tubarão, Baronete Tubarãozinho, o Dr. Camarão, o Peixe-Elétrico, a Dona Ostra, o Maestro VillaPeixes, a Estela Estrela-do-Mar, a Lulita Lula e o Peixoto, o Peixinho Vermelho. Os animais marinhos todos os dias têm aulas sobre como viver no fundo do mar. Um acontecimento marcante foi quando o personagem Baronete desafiou a Dona Ostra, numa excursão com seus alunos, arrancando dela a sua pérola. Depois disso, o Peixoto Peixe Vermelho, foi procurar o Barão Tubarão em sua moradia para tentar recuperar a pérola da Dona Ostra. Com muita conversa o Tubaronete e o Peixe Vermelho entraram em acordo e resolveram devolver a pérola para a Dona Ostra. Com essa atitude, o Tubaronete se matriculou na escolinha do fundo do mar para aprender a ter boas maneiras, sendo a felicidade de todos os animais marinhos.
Aluna: Beatriz Duarte Simielli
Título: A Rua do Marcelo
Ilustrador: Alberto Llinares
Editora: Salamandra
No livro, Marcelo conta sobre a sua rua, que é muito divertida. Seu amigo mora em cima de uma padaria, existe até um campinho de futebol, e na calçada as pessoas passeiam com seus cachorros levando saquinho para recolher a sujeira deles. Na rua tem casa, prédios, sobrados e cada morador combinou de plantar uma árvore em frente de sua casa. Nela, também tem muitos amigos e eles gostam de brincar uns nas casas dos outros. Vale a pena ler, pois além de aprender muito, é divertido!
Aluna: Catarina BertiĂŠ De La Gard Figueiredo
TĂtulo: Quem tem medo de monstro?
Ilustrador: Mariana Massarani
Editora: Salamandra
O livro conta que todo mundo tem medo de alguma coisa, por exemplo: o ladrĂŁo tem medo de barata!!!!! Gostei muito dessa leitura.
Aluna: Clara Bertagna Beltrame
Título: O amigo do rei
Ilustrador: Cris Eich
Editora: Salamandra
O livro fala sobre o passado, quando os negros eram escravizados, um menino chamado Matias fez amizade com o Ioiô que era filho do dono da fazenda. Um dia o pai do Ioiô viu que ele falava com o Matias e levaram o menino para ser castigado. Ioiô chorou muito, mas Matias não, pois já estava acostumado com as chicotadas. O maior sonho de Matias era ser rei! Matias teve uma ideia, pensou em fugir, mas… E agora? Para onde eles vão?
Aluna: Clara Greghi Batista Pereira
Título: O Barba-Azul
Ilustrador: Denise e Fernando
Editora: FTD
O livro fala sobre um homem que não era rei, mas morava em um reino. Ele tinha uma longa barba azul, por isso todas as mulheres do reino eram apaixonadas por ele e ele namorava todas, uma por uma. Mas ele não namorava a toa, ele sempre fazia um teste para ver
qual
delas
Ele guardava um segredo.
era
mais
responsável.
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira
Título: O jacaré preguiçoso
Ilustrador: Luiz Maia
Editora: Salamandra
Este livro conta sobre um jacaré chamado Jácomo, muito preguiçoso e comilão. Sua família era formada pelo seu pai chamado Jacaré, sua mãe chamada Jacarina e seu irmão Jaiminho. Jaiminho era bem forte e muito ativo, diferente do Jácomo. Jácomo não seguia os conselhos de seus pais: parar de comer e fazer atividade física. Todos os animais da floresta comentavam que o Jácomo correria perigo se não mudasse suas atitudes. Será que Jácomo, realmente enfrentou algum perigo?
Aluno: Daniel Blume Libardi
Título: A máquina maluca, da turma da nossa rua
Ilustrador: Ivan zigg
Editora: FTD
Um inventor criou uma máquina, mas não sabia se ela funcionaria. Uma pessoa do governo queria ver a máquina… Será que vai funcionar?
Aluno: Enzo Righeti
Título: Davi ataca outra vez.
Ilustrador: Al Stefano
Editora: Salamandra
O livro Davi ataca outra vez, faz parte da coleção, Toda Criança do Mundo, foi escrito por uma das melhores escritoras brasileiras, a Ruth Rocha. Este livro trata-se de um menino, chamado Davi que não sabe ler, mas adora escrever. Sua habilidade de rabiscar as paredes dos bairros faz com que ele entre na turma dos meninos maiores. Esse livro é muito legal e divertido, pois as crianças defendem as suas ideias para conquistar um parque. Imagina só, que confusão vai dar?
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi
Título: O Menino que Aprendeu a Ver
Ilustradora: Madalena Matoso
Editora: Salamandra
João vivia espantado, que mundo mais engraçado. Quanta coisa que há no mundo, há coisas que a gente entende... E coisas que a gente não entende…” Em O Menino que Aprendeu a Ver, existe um menino que via as letras como desenhos, então ele vai para o colégio e aprende a ler e ver. Escrito por Ruth Rocha famosa escritora de literatura infantil e ilustrado por Madalena Matoso O que vai acontecer com o menino depois que aprender a ver? Para saber, leia!!!! Título: O menino que aprendeu a ver Autor: Ruth Rocha Ilustradora: Madalena Matoso Editora: Salamandra Indicado: Para todas as idades Número de páginas: 34
Aluno: Heitor Barro De Moura
Título: Marcelo, marmelo, martelo
Ilustrador: Adalberto Cornavaca
Editora: Salamandra
Marcelo vive fazendo perguntas a todo mundo: ____ Papai, por que é que a chuva cai? ____ Mamãe, por que o mar não derrama? As pessoas grandes às vezes respondiam, às vezes não... Uma vez, Marcelo cismou com o nome das coisas. Qual será a confusão que Marcelo irá aprontar dessa vez? A autora desse livro é a Ruth Rocha, uma ótima escritora brasileira. Eu recomendo a leitura desse livro, pois ele explica que se cada coisa tem um nome, é porque tem que ser assim. Se cada pessoa falasse de um jeito ninguém entenderia ninguém.
Aluna: Helen De Azevedo Gomes Melo
Título: As coisas que a gente fala
Ilustrador: Walter Ono
Editora: Salamandra
Tudo o que a gente vê ou sente é expresso por palavras. As palavras podem nos parecer duras, suaves, feias, bonitas. Podem servir para dizer verdades ou mentiras. Portanto, muito cuidado ao usar as palavras. Algumas vezes elas podem armar uma tremenda confusão!
Aluna: Isabela Arruda Cintra
Título: Declaração universal dos direitos humanos
Ilustrador: Otávio Roth
Editora: Salamandra
O livro, Declaração Universal dos Direitos Humanos, é muito bom para a gente aprender o que podemos e o que não podemos fazer. Foi uma ideia do artista plástico Otávio Roth. Ele convidou a Ruth Rocha para fazer o livro porque queria que as pessoas conhecessem, aprendessem a respeitar e obedecer os direitos humanos e pediu que ela escrevesse de uma maneira fácil de entender. Gostei muito do livro porque fala de uma forma que todos entendem e os desenhos são bem legais e coloridos. A declaração universal dos direitos humanos foi aprovada em 1948 e esse documento defende que todos somos iguais, mas ainda hoje existem alguns países que não obedecem esse documento, por isso todos devemos ler esse livro e aprender nossos direitos e deveres.
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins
Título: O Mistério do Caderninho Preto
Ilustrador: Amilcar Pinna
Editora: Melhoramentos
Maria Emília e Pedro, querem saber o que tem no caderninho preto do professor Batista para acabar o seu livro, pois tudo que a classe faz ele anota nele. Quando alguém perguntava do caderninho ele falava: _____ No fim do ano, no fim do ano… Até que os alunos resolveram acabar com isso… Descubra o que aconteceu com o caderninho do professor Batista. Eu amei o livro achei interessante ver o que aconteceu no livro. Eu recomendo para quem gosta e suspense !!!!!
Aluna: Laura Bellette Ribeiro
Título: ...que eu vou para Angola...
Ilustradora: Claudia Scatamacchia
Editora: FTD
O livro Que eu vou para Angola tem três textos. Na primeira história o macaco pede ao barbeiro para cortar o rabo dele. E aí será que o barbeiro vai cotar? Na segunda história a macaca perdeu a banana, será que ela vai achar? E na terceira história será que o macaco serviu de jantar para a dona da casa? Tudo isso você saberá lendo este livro com tantas histórias para você e sua família se divertirem
Aluna: Lívia Godoy Tito
Título: Marcelo, marmelo, martelo.
Ilustrador: Alberto llinares
Editora: Salamandra
Você já conheceu a turma do Marcelo? Elas são crianças espertas, simpáticas e divertidas. Muito provável que elas são parecidas com você! Os pais de Marcelo são muito simpáticos e amorosos. A mãe de Marcelo se chama dona Laura, o pai se chama S. João e sua irmãzinha se chama Aninha. Neste livro você irá conhecer também outros familiares, além de descobrir quantas famílias diferentes existem por aí! E é claro que não vai faltar diversão! No final do livro você encontra vários jogos e brincadeiras preparados diretamente para você.
Aluna: Manuela Regina Ávila Fernandez
Título: O trenzinho do Nicolau.
Ilustrador: Luiz Maia
Editora: Salamandra
Nicolau era um homem que conduzia trem por muitos anos, passava por muitos caminhos, passava pelos meninos que jogam bola, pelas mulheres que lavavam roupa, pelas vaquinhas que comiam grama e terminava seu trajeto todo dia. Era sempre a mesma coisa, até as pessoas acenavam para Nicolau, ele tratava todo mundo como um amigo do coração, gostava tanto de seu trabalho que quando o Sol levantava saía para trabalhar e só voltava para casa quando a Lua brilhava. O tempo passou e Nicolau teve que se aposentar e o trenzinho ficou velho, para sua casinha Nicolau foi, mas com saudades de sua estação. Plantava flores, mas mesmo assim Nicolau se sentiu sozinho, alguns dias ele visitava a estação de trens, mas de repente viu
outros trens, ficou bem triste, e depois viu seu
trenzinho todo
enferrujado, isolado e sendo vendido, ele pensou o que poderia fazer, teve uma boa ideia, comprou o trenzinho! Levou para sua casa e arrumou o trem para as crianças irem brincar, ele fazia pipoca para as crianças e não ficou mais sozinho só dava para escutar: “Nicolau posso brincar no seu trenzinho”. Este texto vale a pena ser lido, tiramos uma lição, Nicolau se apegou tanto ao trem e não aguentou ficar sem ele, resolveu o problema da solidão, fazendo com que o trem fizesse parte de sua vida.
Aluno: Mariah Stefano Sanches Título: O que os olhos não vêem
Ilustrador: Carlos Brito
Editora: Salamandra
Em um reino distante Tinha uma pessoa reinante E que era muito confiante Mas como uma pessoa que não ouve e não vê vai conseguir reinar? Sem seu povo escutar… Esse é um livro maravilhoso da autora Ruth Rocha… Ela nos ensina muitas coisas sobre o que os olhos não vêem nosso coração não sente...
Aluno: Matheus Vaz Checchia Título: O Mistério do Caderninho Preto
Ilustrador: Vera Azevedo
Editora: Melhoramentos
Meu nome é Maria Emília e estudo em uma escola, com um professor terrível, ele se chama Fadigas, parece um detetive, e tem um caderninho preto que tudo que qualquer aluno faz, ele anota. Um dia, não se sabe quem, o caderninho foi roubado! Tudo mudou! Todo mundo era suspeito. Maria escreveu um livro com seu melhor amigo, o Pedro, falando do mistério do caderninho preto, onde contava, como é possível que uma história que todo mundo falava poderia virar verdade...
Aluna: Melissa De Almeida Manrich
Título:O Reizinho Mandão
Ilustrador: Walter Ono
Editora: Quinteto Editorial
Essa história é uma história de um reizinho muito mandão. Mandava todo mundo “calar a boca”. Mas certo dia, o rei percebeu que de tanto ele falar “cala a boca” as pessoas do reino esqueceram como era falar… No começo, até que ele gostou, porque era silêncio e tranquilidade para ele, mas depois de algumas horas, percebeu que estava sem graça… Descubra o que vai acontecer com o reino e com esse reizinho muito mandão. Eu recomendo este livro, pois ensina as crianças a não serem mandonas e porque é divertido para todas as idades.
Aluna: Milena Mello De Campos Leite Pereira
Título: O Reizinho Mandão
Ilustrador: Walter Ono
Editora:FTD
O Reizinho Mandão é uma história onde um rei morre e seu filho mandão toma posse em seu lugar. O rei faz leis bestas e os conselheiros tentam fazer com que ele faça leis importantes para seu povo, mas a única coisa que ele faz é gritar “CALA A BOCA” . Ele falou tanto “cala a boca”, que até seu papagaio aprendeu a falar, mas algo inesperado acontece, e por causa disso ele vai procurar um sábio em outra vila.
Aluna: Paola Conde Villagran Oliveira
Título: A Galinha dos Ovos de Ouro e Outras Histórias…
Ilustrador: Cláudio Martins
Editora: Salamandra
Quem não gosta de uma boa história? Deixar a imaginação se soltar e ler as histórias que acontecem em livros é a magia da leitura, que cada vez mais nos deixam mais curiosos. Ler um livro faz com que entremos na história e vivemos cada momento, de medo ou coragem, de alegria ou de tristeza… Parece que viramos as personagens! Neste livro o que não falta é emoção! São três histórias muito divertidas. Você vai se encantar como eu no livro A Galinha dos Ovos de Ouro e Outras Histórias.
Aluno: Pedro Camilo Tavares
Título: O Último Golpe de Alvinho
Ilustrador: Cláudio Martins
Editora: FTD
O Alvinho é um menino muito levado. Adora fazer birra, como se jogar no chão e prender a respiração para conseguir o que quer. Um dia Alvinho tentou fazer isto em sua escola! Eu aposto que você está curioso para ver o que aconteceu no último golpe.
Aluno: Pedro Yamada Saadi
Título: Este Admirável Mundo Louco
Ilustrador: Walter Ono
Editora: Salamandra
Este livro conta sobre nós, humanos, nossas manias, deveres, lugares, entre outras coisas. Um livro bem divertido e engraçado. É mais uma das várias obras de Ruth Rocha. Só por causa disso, você já sabe que este livro é legal e bom, não é? Uma leitura bem legal e agradável.
Aluna: Sofia Zagatto Chan
Título: Pra Vencer Certas Pessoas
Ilustrador: Alcy
Editora: Ática
Um vaqueiro chamado Pedro foi contratado para trabalhar em um convento. Lá ficou amigo do frei Damião que era muito sábio. Sua sabedoria se espalhou por todo o reino até chegar ao rei que, curioso, decidiu chamá-lo… Só lendo o livro para ficar sabendo o resto da história.
ATIVIDADE 3 PIADA
Pesquise em sites infantis uma piada bem engraçada (apropriada para o ambiente escolar) e copie para mostrar aos seus colegas de sala. Que tal inserir uma ilustração que represente sua piada?
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal
Piada: A professora e aluno conversam: ___ Diga uma palavra que comece com a letra D . ___ Ontem, professora. ___ Mas ontem não começa com a letra D… ___ Começa sim, professora. Ontem foi domingo.
Site pesquisado: http://www.statusimagens.com/frases-whatsapp/piadas/
Aluna: Beatriz Duarte Simielli
Piada: O pai dรก uma bexiga e uma agulha para o filho. Qual o nome do filme? Resposta: Toy Story Site pesquisado: http;//recreio.uol.com.br/canal/piadas/
Aluna: Catarina Bertié De La Gard Figueiredo
Piada: O que é uma velha sem relógio? Resposta: Uma senhora (sem hora)
Aluna: Clara Bertagna Beltrame
Piada: Por que a comida foi presa?
Resposta:
Porque ela matou a fome.
Site pesquisado:http://www.livrariacultura.com.br/p/livros/infantil/literatura/turma-da-monica-folclore-brasileiro22181817
Aluna: Clara Greghi Batista Pereira
Piada:
Dois amiguinhos conversavam em sala de aula: -
Não gosto quando as professoras nos chamam pelo sobrenome.
-
Por que Joãozinho?
-
Porque me chamo João Brito.
Então, a professora gritou: -
Vem cá, Brito!
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira
Piada:
Uma jovem senhora, acompanhada da filha pequena, pegou um ônibus que a levaria ao centro da cidade. Para economizar, já que a criança com menos de cinco anos não paga tarifa, orientou a menina: ___ Diga ao cobrador que tem apenas quatro anos e meio. O ônibus chegou e o cobrador perguntou: ___ Quantos anos você tem? A menina respondeu: ___ Quatro anos e meio. ___ E quando completará cinco? - perguntou o cobrador. A menina logo disse: ___ Assim que a gente descer do ônibus!
Aluno: Daniel Blume Libardi
Piada:
É Lógica!
A professora pergunta aos alunos: - Se eu for à feira e comer 3 peras, 7 bananas, 15 laranjas e 1 melancia, qual será o resultado? Do fundo da sala, alguém grita: - Uma dor de barriga!
Site pesquisado: piadas-infantis.blogspot.com/
Aluno: Enzo Righeti
Piada:
Você sabe qual é a diferença entre a lagoa e a padaria?
Resposta:
Na lagoa há sapinhos e na padaria assa pão.
[ Leia rápido ]
Site pesquisado: ⇨ http://recreio.uol.com.br/canal/piadas/
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi
Piada:
O que ĂŠ um pontinho azul no miolo do canil?
Resposta:
Ă&#x2030; um blue dog
Muitos blue dogs no miolinho no canil
Aluno: Heitor Barro De Moura
Piada:
O que são três pontinhos pulando dentro de um avião?
Resposta:
Os tripulantes Site pesquisado: https://www.youtube.com/coisadenerd
Aluna: Helen De Azevedo Gomes Melo
Piada:
___ Você sabe qual é o papel preferido do Minion ? ___ Não! ___ O papel aluminion
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins
Piada:
Cheguei para o gerente do banco e disse : ____ Meu Deus, para que tanto dinheiro? E ele respondeu: ____ NĂŁo ĂŠ da sua conta !!
Site pesquisado: www.google.com.br/fotos de piadas
Aluno: João Pedro Gonçales Palácios
Piada:
Conheci dois caras. O cala a boca e o respeito. O respeito foi preso e o cala a boca foi à delegacia para soltar o respeito. O delegado perguntou: ____ Qual é o seu nome? Ele respondeu: ____ Cala a boca. O delegado perguntou: ____ Onde está o respeito? O Cala a Boca respondeu: ____ Ele está preso!
Autor desconhecido.
Aluna: Lívia Godoy Tito
Piada:
Por que algumas crianças botam açúcar debaixo do travesseiro?
Resposta:
Para ter doces sonhos!
Site pesquisado:⇨ https://br.guiainfantil.com/piadas-infantis/144-piadas-de-crianca-para-crianca.html
Aluno: Matheus Vaz Checchia Piada:
Cheguei para o gerente do banco e disse: ___ Meu Deus, para que tanto dinheiro? Ele respondeu: ___ NĂŁo ĂŠ da sua conta!!!
Aluna: Milena Mello De Campos Leite Pereira
Piada:
O pai vestia a sua filha de 3 anos e não encontrava as meias. ___ Onde a mamãe guarda as meias? ___ Aqui! - disse a menina apontando´para os pés.
Site pesquisado: 365 piadinhas para crianças
Auna: Paola Conde Villagran Oliveira
Piada:
Eu tinha um gato que se chamava Tido e morava em um cesto. Um dia, Tido saiu de seu cesto. Qual é o nome do filme?
Resposta: O cesto sem Tido! Site pesquisado: https://m.youtube.com/watch?list=PLBZ6_2jMd0v11z5SngkU317SBjqVajGST&params=OAFIAVgU&v=5c0_I7ud uQA&mode=NORMAL
Aluno: Pedro Camilo Tavares
Piada:
O que o Batman disse para o homem-invisível?
Resposta:
Há quanto tempo eu não te vejo!
Site pesquisado: Livro-As melhores piadas para crianças.- Autor: Paulo Tadeu.
Aluno: Pedro Yamada Saadi
Piada: Por que algumas crianças colocam açúcar debaixo do travesseiro?
Resposta:
Para ter doces sonhos...
Site pesquisado: guiainfantil.com
ATIVIDADE 4 ANIVERSÁRIO
Aluna: Anna Bheatriz Soares De Siqueira
Ruth Rocha colocou em cada mês nomes de pessoas importantes que fazem aniversário. Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados. Mês escolhido
Abril
Nome da pessoa escolhida
Monteiro Lobato
Data de nascimento
18/04/1882 ( dezoito de abril de mil oitocentos e oitenta e dois)
Profissão
Advogado, fazendeiro, editor e escritor.
Ele é conhecido como Monteiro Lobato, mas seu nome completo é Escreva com suas palavras José Bento Renato Monteiro Lobato. Nasceu em Taubaté, no interior as Informações que leu do estado de São Paulo. Quando escritor, escreveu apenas um sobre ela. romance, O Presidente Negro. Escreveu vários livros infantis, o que mais se destacou, foi o Sítio do Picapau Amarelo, que até hoje, é lido por muitas crianças e adultos. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
20/05/2008 (vinte de maio de dois mil e oito)
Nome
Anna Bheatriz Soares de Siqueira
Significado
Anna: agraciada ou abençoada Bheatriz: aquela que faz os outros felizes ou abençoadora
Gosto de fazer
Brincar e ver televisão.
Comida preferida
Macarrão, morango e doce de leite.
Gostaria de viajar para
Paris, Nova York, Londres, Miami, Natal, Maceió e Rio de Janeiro
O que mais gosto na escola
Aula de Educação Física, parque final ou parque no início do dia e hora do lanche.
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Abril
Nome da pessoa escolhida
Monteiro Lobato
Data de nascimento
18 de Abril de 1822
Profissão
Escritor e autor
Monteiro Lobato foi um famosos escritor brasileiro. Ele nasceu em Escreva com suas palavras Taubaté, São Paulo, no dia 18 de abril de 1882. as
Informações
sobre ela.
que
leu
Com o verdadeiro nome de José Renato Monteiro Lobato, o escritor Monteiro Lobato muda de nome, pois queria usar uma bengala, que era de seu pai. Esta bengala tinha letras J.B.M.L gravadas então mudou de nome, passou a se chamar José Bento, assim as suas iniciais ficavam iguais às do pai. A sua obra mais importante é "O Sítio do Pica-Pau Amarelo" para a literatura infantil. Criou a "Editora Monteiro Lobato" e mais tarde a "Companhia Editora Nacional". Como escritor literário, Lobato destacou-se no gênero "conto", as histórias do "Sítio do Picapau Amarelo", tinhas seus personagens favoritos: Emília, Dona Benta, Pedrinho, Tia Anastácia, Narizinho, Rabicó e tantos outros que misturam a realidade e a fantasia usando uma linguagem bem fácil para o entendimento do público. Monteiro Lobato foi um dos primeiros e principais autores de literatura infantil de nosso país e de toda América Latina. José Renato Monteiro Lobato morreu no dia 5 de julho de 1948, de problemas cardíacos.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história.
Data do nascimento
02 de Maio de 2008
Nome
Arthur Meireles Aun Paschoal
Significado
Arthur surgiu na língua celta e quer dizer: Arth = urso e ur = grande, Urso Grande
Gosto de fazer
Eu gosto de lutar kung - fu, jogar video game, praticar futebol, basquete, voleibol e queimada. Eu gosto de passear com minha família e ser criança.
Comida preferida
Ovos com arroz e pastéis.
Gostaria de viajar para
Nova York - EUA
O que mais gosto na escola
Estudar Matemática, Música e brincar no intervalo.
Aluna: Beatriz Duarte Simielli Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Abril
Nome da pessoa escolhida
Monteiro Lobato
Data de nascimento
18/04/1882
Profissão
Escritor
Escreva com suas palavras as
Monteiro Lobato foi criador do Sítio do Picapau Amarelo.Nasceu na
Informações que leu cidade de Taubaté, interior de São Paulo, onde existe um museu que
sobre ela.
conta sua história e do Sítio.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
11/04/2008
Nome
Beatriz Duarte Simielli
Significado
Que traz a felicidade
Gosto de fazer
Brincar
Comida preferida
Massas
Gostaria de viajar para
Disney
O que mais gosto na escola é
De brincar com meus amigos
Aluna: Clara Bertagna Beltrame Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Dezembro
Nome da pessoa escolhida
Ana Maria Machado
Data de nascimento
24 de Dezembro de 1941
Profissão
Escritora
Escreva com suas palavras as
Ana Maria Machado ganhou o maior prêmio do mundo e foi a única
Informações que leu escritora de livros infantis a participar da Academia Brasileira de Letras.
sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
17/12/2007
Nome
Clara Bertagna Beltrame
Significado
Brilhante, ilustre.
Gosto de fazer
Projeto de Língua Portuguesa
Comida preferida
Sushi
Gostaria de viajar para
Paris, a cidade mais romântica do mundo.
O que mais gosto na escola é
Aula com a Cintia e Educação Física.
Aluna: Clara Greghi Batista Pereira Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Abril
Nome da pessoa escolhida
Monteiro Lobato
Data de nascimento
18/4/1882
Profissão
Escritor
Escreva com suas palavras as
Ele criou várias histórias, mas a mais famosa foi o Sítio do Picapau
Informações que leu Amarelo.
sobre ela.
Ele nasceu no dia do meu aniversário !!!!!!!!!!!!!!!
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
18/4/2008
Nome
Clara Greghi Batista Pereira
Significado
Brilhante e ilustre
Gosto de fazer
Brincar na rua
Comida preferida
Yaksoba
Gostaria de viajar para
Coreia do Sul
O que mais gosto na escola
Recreio
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Março
Nome da pessoa escolhida
Albert Einstein
Data de nascimento
Em 14 de março 1879
Profissão
Físico
Escreva com suas palavras Descobriu a teoria da relatividade. as
Informações
que
leu Na prática, ele descobriu que sim, o tempo passa mais rápido para uns
sobre ela.
e mais devagar para outros. Quando um corpo está em movimento, o tempo passa mais lentamente pra ele.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
16/02/2008
Nome
Clara Magalhães de Oliveira
Significado
Iluminada
Gosto de fazer
Andar de patins e ler
Comida preferida
Escondidinho de carne seca com abóbora
Gostaria de viajar para
Alemanha
O que mais gosto na escola
Arte
Aluno: Daniel Blume Libardi Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados. Mês escolhido
Março.
Nome da pessoa escolhida
Albert Einstein.
Data de nascimento
Em 14 de março 1879
Profissão
Cientista
Escreva com suas palavras Ele teve dificuldade na escola, inclusive na faculdade. Um dos as Informações que leu professores dele sugeriu que ele abandonasse a escola. Nas horas sobre ela. vagas Einstein elaborou a Teoria da Relatividade, considerada uma grande descoberta que modificou os conceitos da Física. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
15-7-2007
Nome
Daniel Blume Libardi
Significado
Daniel significa (Deus é meu juiz) e blume significa flor em alemão. Libardi: segundo o pesquisador Cesare Conci, nascido em Levico Terme (Província de Trento, região do Trentino-Alto Ádige, Itália), de onde proviria o sobrenome “Libardi”, diz que certos nomes próprios constituem-se em marcas da presença dos Longobardos (ou Lonbardos) na região que inclui essa comuna, após o domínio romano. Alguns desses nomes foram depois transformados em sobrenomes, entre os quais estaria a forma Liubardus”. A raiz do sobrenome “Libardi”, portanto, estaria remotamente associada a “Longobardus”, e o sobrenome “Liubardus” acabaria por originar as formas “Libardi” e “Libardoni”. Segundo Gb Di Collalanza, estudioso da genealogia italiana, afirma que a família Libardi teve origem em Levico, localizada na região de Trento. A grafia Libardi provavelmente referia-se, originariamente, ao coletivo de pessoas chamadas Libardo, ou descendentes de Libardo. Brasão da Família:
Gosto de fazer
Gosto de mexer no computador e fazer lição no computador.
Comida preferida
Massas italianas e risotos.
Gostaria de viajar para
Para Los Angeles nos Estados Unidos.
O que mais gosto na escola ĂŠ
Fazer trabalhos de textos.
Aluno: Enzo Righeti Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Junho.
Nome da pessoa escolhida
Gilberto Gil.
Data de nascimento
26 de junho.
Profissão
Cantor.
Escreva com suas palavras Gilberto Gil é um cantor e compositor muito importante, pois retrata em as
Informações que leu suas letras como é o dia a dia dos baianos e dos brasileiros em geral.
sobre ela.
Ele adora festas de São João.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
29 - 10 - 2007
Nome
Enzo Righeti.
Significado
Significa "senhor do lar", "príncipe do lar", "governante da casa", “gigante”, “o que vence”, “vencedor”.
Gosto de fazer
Brincar
Comida preferida
Macarrão.
Gostaria de viajar para
Outros países
O que mais gosto na escola
Educação Física
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Junho
Nome da pessoa escolhida
Gilberto Gil
Data de nascimento
26 de junho
Profissão
Cantor e compositor
Escreva com suas palavras Gilberto Gil é um compositor famoso e importante para o Brasil, é muito as
Informações que leu brasileiro e canta coisas da vida, ama festa de São João e é muito
sobre ele(a).
querido pelas pessoas de nosso país.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
16/6/2008
Nome
Gabriela F. Grassi
Significado
Enviada de Deus
Gosto de fazer
Mexer no celular
Comida preferida
Comida japonesa, doce de leite, strogonoff, leite condensado, creme de milho.
Gostaria de viajar para
Japão, voltar aos Estados Unidos e para Paris.
O que mais gosto na escola
Do estudo do meio, aula de História, Educação Física, parque, lanche, ver os amigos, aula de Artes e aula de Alemão.
Aluna: Helen De Azevedo Gomes Melo Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo icom os dados apresentados.
Mês escolhido
Novembro
Nome da pessoa escolhida
Cecília Meireles
Data de nascimento
1901
Profissão
Poeta
Escreva com suas palavras Ela é uma importante escritora do Brasil, uns de seus livros fala que as
Informações que leu você tem que escolher entre uma coisa e outra, ele se chama, Ou isto
sobre ela.
ou aquilo.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
01- 11- 2007
Nome
Helen Melo
Significado
Helios que significa Sol.
Gosto de fazer
Mexer em eletrônicos
Comida preferida
Japonesa.
Gostaria de viajar para
Disney.
O que mais gosto na escola
Ler.
Aluna: Isabela Arruda Cintra Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Outubro
Nome da pessoa escolhida
Ziraldo
Data de nascimento
24/10/1932
Profissão
Desenhista, jornalista, escritor e caricaturista.
Escreva com suas palavras O Ziraldo foi a pessoa que fez a primeira história em quadrinho as
Informações que leu brasileira e também foi ele que escreveu o livro O menino Maluquinho.
sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
22/02/2008
Nome
Isabela Arruda Cintra
Significado
Casta, pura ou consagrada a Deus.
Gosto de fazer
Gosto de brincar de pega pega, esconde esconde, queimada, nadar e andar de bicicleta.
Comida preferida
Batata frita, cenoura, arroz e feijão
Gostaria de viajar para
Portugal
O que mais gosto na escola
Da aula de educação física
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Janeiro
Nome da pessoa escolhida
Tom Jobim
Data de nascimento
25 de janeiro
Profissão
Cantor e compositor
Escreva com suas palavras Tom Jobim foi o maior compositor do Brasil as
Informações que leu
sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
13 de janeiro de 2008
Nome
Isabella
Significado
Consagrada a Deus
Gosto de fazer
Gosto de brincar com a minha gata, brincar e desenhar
Comida preferida
Japonesa
Gostaria de viajar para
Estados Unidos e França (Paris)
O que mais gosto na escola
Quando a professora faz atividades diferentes
Aluno: João Felipe De Campos Faria Gualtieri Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Março
Nome da pessoa escolhida
Albert Einstein
Data de nascimento
14 de março
Profissão
Fisico
Escreva com suas palavras Ele era um gênio e descobriu muitas coisas. as
Informações que leu
sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
12 de janeiro de 2008
Nome
João Felipe de Campos Faria Gualtieri
Significado
Agraciado por Deus
Gosto de fazer
Brincar, andar de bicicleta e jogar video game
Comida preferida
Nhoque e schnitzel
Gostaria de viajar para
Polo norte
O que mais gosto na escola
Parque
Aluna: Júlia Meireles Aun Da Quinta Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Julho
Nome da pessoa escolhida
Alberto Santos Dumont
Data de nascimento
20 - 07 - 1873
Profissão
Aeronauta , esportista e inventor brasileiro
Escreva com suas palavras Alberto Santos Dumont é apelidado de pai da aviação, pois ele as Informações que leu inventou o avião. Nasceu em um município, que atualmente, em sua sobre ela. homenagem, tem o nome de Santos Dumont, em Minas Gerais. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
08-10-07
Nome
Júlia Meireles Aun da Quinta
Significado
Júlia é um nome de origem no latim e significa a brilhante, aquela que brilha ou transmite luz . Gosta de manter-se de igual para igual com qualquer pessoa numa disputa. Não se sente nem busca ser melhor nem pior que ninguém, é uma pessoa de mente aberta. Não gosta de ficar parada, pois tem grande agilidade mental e física, não deixa passar uma oportunidade de viajar. É daquelas que possui uma paixão invejável pela vida.
Gosto de fazer
Brincar
Comida preferida
Massa e doce
Gostaria de viajar para
Cancum
O que mais gosto na escola
Estudar e brincar
Aluna: Laura Bellette Ribeiro Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Junho
Nome da pessoa escolhida
Gilberto Gil
Data de nascimento
26-06
Profissão
Cantor e compositor
Escreva com suas palavras Gilberto Gil tem 75 anos, nasceu em Salvador na Bahia, toca MPB, as
Informações que leu Forró e Samba. Também já foi político.
sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
4 de setembro
Nome
Laura Bellette Ribeiro
Significado
Vitoriosa e triunfadora.
Gosto de fazer
Brincar com meus amigos, estudar, ir em aulas de teatro e ficar com minha família.
Comida preferida
Torta de morango
Gostaria de viajar para
Canadá
O que mais gosto na escola
Recreio e a companhia dos amigos.
Aluna: Lívia Godoy Tito Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Abril
Nome da pessoa escolhida
Monteiro Lobato
Data de nascimento
18/04/1882
Profissão
Escritor
Escreva com suas palavras Monteiro Lobato foi um escritor muito famoso. Entre suas obras, a mais as
Informações que leu famosa foi a do “Sítio do Picapau Amarelo”.
sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
25/08/2007
Nome
Lívia Godoy Tito
Significado
Pálida ou clara.
Gosto de fazer
Brincar, dançar, jogar e desenhar.
Comida preferida
Macarrão, churrasco, torta de banana, sorvete, sushi, brigadeiro, hambúrguer, pizza, cachorro quente e pão de queijo.
Gostaria de viajar para
Disney e Nova York, nos Estados Unidos, Canadá, Japão, Argentina.
O que mais gosto na escola
Estar com os colegas e brincar.
Aluna: Manuela Regina Ávila Fernandez Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Março
Nome da pessoa escolhida
Ruth Rocha
Data de nascimento
2 de Março de 1931
Profissão
Escritora
Escreva com suas palavras Ruth Rocha (1931) é escritora brasileira, especializada em livros as Informações que leu infantis. Influenciada pelo escritor Monteiro Lobato, iniciou a carreira de sobre ela. escritora em 1976, com o livro, "Palavras Muitas Palavras". Porém, sua obra mais famosa é "Marcelo, Marmelo, Martelo" Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
15 Agosto de 2007
Nome
Manuela Regina Ávila Fernandez
Significado
Manuela: significa "Deus está conosco" ou "Deus conosco". Manuela é a forma feminina de Manuel, uma variante de Emanuel, nome originado a partir do hebraico Immanuel.
Gosto de fazer
Esportes
Comida preferida
Bife à parmegiana.
Gostaria de viajar para
Disney
O que mais gosto na escola
Encontrar com os amigos
Aluna: Mariah Stefano Sanches Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Março.
Nome da pessoa escolhida
Albert Einstein.
Data de nascimento
14 de Março (igual o meu).
Profissão
Grande cientista.
Escreva com suas palavras Einstein foi um grande cientista que teve muitas dificuldades na escola as
Informações que leu e na faculdade. Encontrou um lugar para fazer suas experiências
sobre ela.
malucas e elaborou a Teoria da Relatividade, considerada uma grande descoberta que mudou os conceito da Física.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
14 de Março
Nome
Mariah Stefano Sanches
Significado
Significa ‘senhora soberana’, ‘vidente’ ou ‘a pura’
Gosto de fazer
Jogar queimada, pega-pega etc
Comida preferida
Macarronada
Gostaria de viajar para
Lisboa e voltar para Monte Verde.
O que mais gosto na escola
Os meus amigos.
Aluno: Matheus Vaz Checchia Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Março.
Nome da pessoa escolhida
Albert Einsten
Data de nascimento
14/03/1889
Profissão
Cientista
Escreva com suas palavras as
Einsten teve muitas dificuldades na escola e na faculdade, mas
Informações que leu começou a se sair bem com seus experimentos e se tornou um grande
sobre ele(ou ela).
cientista.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
25/03/2008.
Nome
Matheus Vaz Checchia.
Significado
Presente de Deus.
Gosto de fazer
Qualquer tipo de esporte.
Comida preferida
Comida Italiana
Gostaria de viajar para
Alemanha e Itália.
O que mais gosto na escola
Aula de Ciências.
Aluna: Melissa De Almeida Manrich Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Agosto
Nome da pessoa escolhida
Caetano Veloso
Data de nascimento
07-08
Profissão
Cantor e compositor
É um grande compositor da música popular brasileira. A canção Escreva com suas palavras Leãozinho é muito linda, foi escrita para o filho dele, Moreno Veloso. as Informações que leu sobre ela.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
17/06/2008
Nome
Melissa
Significado
Significa abelha e mel
Gosto de fazer
Brincar
Comida preferida
Comida japonesa
Gostaria de viajar para
Paris, França
O que mais gosto na escola
Aula de Matemática
Aluna: Milena Mello De Campos Leite Pereira Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Junho.
Nome da pessoa escolhida
Gilberto Gil.
Data de nascimento
26\06\1942.
Profissão
Cantor.
Escreva com suas palavras Gilberto Gil é um cantor e compositor brasileiro muito importante, as Informações que leu ele canta mpb, em suas músicas ele fala sobre a vida de um brasileiro. sobre ela. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
2 - 6 - 2008.
Nome
Milena.
Significado
Graciosa, querida, senhora soberana reluzente, vidente que resplandece e pura que reluz.
Gosto de fazer
Gosto de fazer esportes.
Comida preferida
Lasanha.
Gostaria de viajar para
Itália, Dubai, França, Alemanha, Canadá, Polônia, México, Chile e Egito.
O que mais gosto na escola é
Educação Física.
Aluna: Paola Conde Villagran Oliveira Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Julho
Nome da pessoa escolhida
Edy Lima
Data de nascimento
7 de julho
Profissão
Escritora
Escreva com suas palavras Um ótima escritora, com livros muito engraçados e divertidos! as
Informações que leu Conta a história de uma vaca voadora, muito atrapalhada! Seus livros
sobre ela.
devem ser demais! Estou muito ansiosa para ler um livro dela!
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
14 - 07 - 2007
Nome
Paola Conde Villagran Oliveira
Significado
Pessoa humilde
Gosto de
Ficar com a minha família
Comida preferida
Macarrão
Gostaria de viajar para
Campos do Jordão
O que mais gosto na escola
Minha professora e meus amigos
Aluno: Pedro Camilo Tavares Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados. Mês escolhido
Março
Nome da pessoa escolhida
Albert Einstein
Data de nascimento
14 de março de 1879
Profissão
Cientista
Escreva com suas palavras Albert Einstein um grande gênio do século XX, teve muitas as Informações que leu dificuldades na escola, inclusive na faculdade. Um dos professores de sobre ela. Einstein chegou a sugerir que ele abandonasse a escola. Ele arranjou um posto numa repartição pública. Nas horas vagas Einstein elaborou a teoria da Relatividade, considerada uma grande descoberta que modificou os conceitos da Física. Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
8 de setembro de 2007
Nome
Pedro Camilo Tavares
Significado
Eu não achei nenhum
Gosto de fazer
Brincar de pega-pega
Comida preferida
Comida Japonesa
Gostaria de viajar para
A praia
O que mais gosto na escola
A Educação Física e o parque
Aluno: Pedro Yamada Saadi Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Abril
Nome da pessoa escolhida
Monteiro Lobato.
Data de nascimento
18 de abril 1882
Profissão
Escritor.
Escreva com suas palavras as
Monteiro Lobato foi um escritor muito famoso. Nasceu em 1882, em
Informações que leu Taubaté e seu amor pelos livros surgiu quando descobriu a biblioteca
sobre ela.
do seu avô Visconde de Tremembé, com quem foi morar após a morte dos seus pais, quando tinha 12 anos.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
29 de janeiro de 2008.
Nome
Pedro Yamada Saadi.
Significado
Duro como rocha, pedra.
Gosto de fazer
Brincar, assistir televisão, jogar vídeo-game e conversar.
Comida preferida
Yaksoba
Gostaria de viajar para
Os Estados-Unidos, Dubai e Madagascar.
O que mais gosto na escola
Brincar no parque, Educação-Física e Matemática.
Aluna: Sofia Zagatto Chan Parte 1 Escolha uma das pessoas que foram citadas no Almanaque e complete a tabela abaixo com os dados apresentados.
Mês escolhido
Março
Nome da pessoa escolhida
Albert Einstein
Data de nascimento
14 - 03 - 1889
Profissão
Físico
Escreva com suas palavras as
Einstein foi um grande gênio do século XX. Apresentou dificuldades
Informações que leu na escola e na faculdade. Apesar disso, Einstein elaborou a teoria da
sobre ela.
relatividade.
Parte 2 Você é muito importante para nossa turma, por isso preencha a tabela abaixo para que conheçamos um pouco de sua história. Data do nascimento
25/08/2007
Nome
Sofia.
Significado
Sabedoria.
Gosto de fazer
Desenhar e brincar com meu irmão.
Comida preferida
Yakissoba
Gostaria de viajar para
Patagônia e Canadá.
O que mais gosto na escola
Colegas e professores.
ATIVIDADE 5 AMIZADE
O Almanaque pode aproximar as pessoas que gostam de diferentes leituras. A receita abaixo sugere uma forma de conquistar um novo amigo.
Amigo novo Ingredientes 1 porção de simpatia 1 dose de atenção Tempo livre Companheirismo Compreensão
Modo de fazer Aproxime-se com simpatia da pessoa que você escolheu como amigo ou amiga. Converse com ela e lhe dê atenção: conte histórias, troque ideias, conheça os segredos dela, conte os seus... Não tenha pressa para falar com esse amigo, pois vocês têm todo o tempo do mundo para se conhecerem. Quando a massa estiver pronta, leve-a ao forno e deixe-a crescer por alguns meses. Lá, no calor do companheirismo e da compreensão, a massa vai crescer bastante. Retire a nova amizade do forno e saboreie-a um pouco todos os dias. Consuma à vontade, pois não engorda e faz muito bem à saúde.
Tarefa Seguindo o exemplo da receita “Amigo novo”, preencha a tabela escrevendo uma receita de como respeitar as diferenças existentes nas amizades.
Aluna: Anna Bheatriz Soares De Siqueira
Receita de amizade
Ingredientes:
1 porção de entendimento 1 xícara de ânimo Compreensão 250 ml de respeito 1 dose de amor Carinho, paixão e paz.
Modo de fazer:
Se você descobrir que seu amigo ou amiga, tem uma diferença, não se irrite, tenha ânimo. Entenda que ninguém é igual, e compreenda o que seu amigo (a) pensa ou de como ele (a) é. Tenha respeito, mexa a massa que já estava feita, acrescente amor, carinho, paixão e paz. Leve-a ao forno e deixe-a lá por algumas semanas. A massa vai crescendo aos poucos, mas quando estiver pronta, não a deixe na geladeira, já comece a aproveitá-la, coloque recheios de presentinhos, bilhetes, ou só de abraços. A massa da verdadeira amizade, pode às vezes, ser colocada de lado para descansar, mas depois ela é sempre aproveitada. Pode ser que com alguns amigos(a), você não se dê muito bem, e por isso a massa não é tão aproveitada. Mas alguma hora, a gente vai lá e pega um pedaço da massa.
Quando se tem um amigo, você sempre dá atenção uma hora, nem que seja a atenção mínima.
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal
Receita de amizade
Ingredientes:
1 porção de diálogo 1 dose de entendimento 1 pitada de saber escutar 1 dose de tempo livre 1 dose e meia de carinho 1 pitada de respeito 1 porção de duradoura
Modo de fazer:
Primeiro, aproxime e apresente-se ao amigo, coloque um pouco de tempero no diálogo para que tudo fique entendido. Depois de alguns minutos, fique pronto para escutar o amigo novo. Quando tudo estiver numa boa, coloque uma medida de tempo livre para brincar no que gostam e principalmente, criem regras para ficar tudo equilibrado. Esquente tudo e separe um tempo para o carinho e respeito. Leve para a o forno, coloque uma porção de amizade duradoura. Pronto, com isso você terá uma amizade por muitos anos de vida.
Aluna: Beatriz Duarte Simielli
Receita de amizade
Ingredientes:
1 xícara de amor 7 doses de respeito 5 xícaras de compreensão 9 pitadas de carinho Salpique sorrisos
Modo de fazer:
Jogue todo o carinho em uma tigela, despeje o respeito junto com o carinho, misture tudo e irá formar o amor. Asse o bolo e a hora que já estiver pronto, coloque a compreensão e a amizade para o bolo ficar melhor com essa cobertura maravilhosa. Logo depois, chame um amigo para estar juntinho de você, e aí prove o bolo com muitos sorrisos. Se vocês aprovarem, que tal ter um amigo novo para vocês repetirem isso tudinho juntinhos?
Aluno: Bruno Martins Ferreira
Respeito às diferenças entre amigos
Ingredientes:
1 xícara de paciência 2 colheres de compreensão Amor para adoçar Perdão
Modo de Fazer:
Ao encontrar um amigo diferente, comece adicionando a paciência e regue aos poucos esta amizade com compreensão. Adoce com o amor e perdoe o quando necessário. Lembre-se sempre que amar é colocar as necessidades do outro em primeiro lugar. Mantenha esta amizade quentinha e bom apetite!
Aluna: Catarina Bertié De La Gard Figueiredo
Receita de amizade
Ingredientes:
1 porção de amor 3 porções de aventura Pitadas de cócegas e alegria
Modo de fazer:
Coloque todos os ingredientes numa tigela, misture e sirva.
Aluna: Clara Bertagna Beltrame
Receita de amizade
Ingredientes:
1 pitada de lealdade 2 xícaras de solidariedade 4 colheres de honestidade 2 colheres de compaixão 5 pitadas de carinho 7 xícaras de companheirismo
Modo de fazer:
Converse com um amigo que você escolher. Coloque um pouco da lealdade, duas xícaras de solidariedade e honestidade. Quando estiver confiante com seu amigo, conte seus segredos e acrescente um pouquinho de compaixão, carinho e companheirismo. Quando a massa estiver no ponto retire a sua nova amizade e saboreie-a um pouco em cada dia.
Aluna: Clara Greghi Batista Pereira
Receita de amizade
Ingredientes:
2 xìcaras de bondade 1 dose de gentileza 1 xícara de amor
Modo de fazer:
Encontre alguém que você ainda não conhece para que você tenha um amigo novo. Primeiro coloque todos os ingredientes em um pote e misture com a batedeira até ficar uma massa uniforme. Depois coloque no forno por 1 hora. Por fim, coma um pouco cada dia, sem falta.
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira
Receita de amizade
Ingredientes:
Uma porção de cada ingrediente abaixo: Paciência Alegria Confiança Simpatia Respeito
Modo de fazer:
Converse com alguém e seja simpático com ela. Depois de aproximar-se mais dessa pessoa, você vai fazendo amizade com ela, dê atenção, como: conte piadas, alguns segredos, histórias etc. Coloque os ingredientes para fazer a massa. Em seguida, coloque a massa no forno e depois de alguns meses, a massa crescerá muito. A amizade deve ser retirada do forno e pode ser saboreada cada dia um pouquinho, pois não faz mal ao nosso corpo, pelo contrário, faz muito bem à saúde.
Aluno: Daniel Blume Libardi
Receita de amizade
Ingredientes:
Lealdade Companheirismo Respeito Perseverança
Modo de fazer:
Misture a lealdade com o companheirismo até ficar uma massa que não grude nos dedos. Agora bata a perseverança com o respeito, misture tudo e leve ao forno a 180 graus e se delicie!!!
Aluno: Enzo Righeti
Receita de amizade
Ingredientes:
Uma colher de de sopa de amor Cinco pitadas de companheirismo Uma porção de carinho Calma Compreensão Simpatia
Modo de fazer:
Para seu amigo ou amiga escolhida, dê um pouco do seu companheirismo, conheça-a, seja simpático. Na massa, acrescente um pouco de amor, carinho e compreensão. Assim que a amizade for crescendo, seja calmo, você tem ainda muito tempo para descobrir esse amigo. Tire a massa do forno e comemore por ter uma amizade incrível.
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi
Receita de amizade
Ingredientes:
1 xícara de atenção 3 xícaras de simpatia 5 assadeiras de amor 4 colheres compreensão 2 copos paciência 6 copos de tempo livre
Modo de fazer:
1- Primeiramente pegue uma panela bem grande e misture a atenção com a simpatia e converse com um amigo.
2- Pegue os copos de tempo livre e misture com a atenção, com a simpatia, colheres de compreensão, copos de paciência, e os coloque nas assadeiras de amor e chame seu amigo para sua casa.
3- Coloque a sua mistura nas assadeiras de amor e brinque com ele.
4- Depois retire e saboreia-o um pouco a cada dia e o que isso forma é uma grande amizade.
Aluna: Helen De Azevedo Gomes Melo
Receita de amizade
Ingredientes:
2 xícaras de amor Uma colher de fofura Duas pitadas de sinceridade Uma colher cheia de carinho Um copo de gentileza Duas colheres de alegria.
Modo de fazer:
Misture o amor com a fofura e os outros ingredientes, depois disso você terá uma parte da amizade. Ao terminar, coloque os ingredientes no forno e espere o tempo necessário para a amizade ficar pronta. Lembrando que cada amizade demora seu tempo para ficar verdadeira. Depois de pronta divida com seu amigo.
Aluna: Isabela Arruda Cintra
Receita de amizade
Ingredientes:
Brinque Converse Seja simpático Sorria Entregue uma carta
Modo de fazer:
Coloque um pouco de brincadeira e um pouco de simpatia e muita conversa. Sorria sempre. Para você não ficar sem amigo, faça uma carta dizendo o quanto ele é importante para você.
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins
Receita de amizade
Ingredientes:
1 pitada de amor 3 xícaras de respeito 1 colher de empatia 350 gramas de valorização 3 copos de saber como falar
Modo de fazer: Junte todos os ingredientes em uma vasilha de amizade. Mexa bastante e coloque em forminhas de respeito. Asse com bastante empatia sempre se colocando no lugar da sua amiga ou amigo. Deixe no forno por anos e anos. Não se esqueça de jogar uma pitada de amor. Mas atenção: não coloque pimenta da separação em sua receita, pois se não ela se despedaçará
Aluno: João Pedro Gonçales Palácios
Receita de amizade
Ingredientes:
Entender o amigo Respeitar os seus valores Compreender sua educação Respeitar os seus gostos e vontades
Modo de fazer:
Em primeiro lugar é preciso entender o sentimento do amigo, entender os valores morais de sua família, respeitar os seus gostos e sua família e respeitar suas vontades, para que este amigo dure por bastante tempo.
Aluna: JĂşlia Meireles Aun Da Quinta
Receita de amizade
Ingredientes:
1 dose de amor Carinho Felicidade
Modo de fazer:
Misture 1 dose de amor com carinho, e em seguida distribua em pequenas formas . Depois enfeite com felicidade e saboreie Ă vontade.
Aluna: Laura Bellette Ribeiro
Receita de amizade
Ingredientes:
3 colheres de carinho 2 xìcaras de solidariedade 1 dose de amor 2 colheres de companheirismo 2 xìcaras de atenção
Modo de fazer:
Em uma tigela coloque: - 3 colheres de carinho - 2 xìcaras de solidariedade Mexa bem. Depois acrescente bem devagar 1 dose de amor. Adicione sem parar de mexer 2 colheres de companheirismo. Por último polvilhe 2 xìcaras de atenção. Mexa tudo brincando muito e coloque para assar no coração a 180 graus.
Aluna: Lívia Godoy Tito
Receita de amizade
Ingredientes:
Uma xícara de paciência Duas de atenção Uma dose de respeito Uma colher de sinceridade
Modo de fazer:
Coloque tudo em uma batedeira e misture por uns cinco minutos. Enquanto você bate, unte a forma com amor. Depois de ficar pronta tudo o que você bateu aqueça o forno a 200º graus de carinho. Em seguida despeje tudo na forma e leve ao no forno. Ahhh! Tenha paciência, ok? Depois de mais ou menos meia hora, tire do forno e espere esfriar. Agora é só testar para ver se funciona! Se funcionar, faça outras vezes para ter novas amizades!!!!!
Aluna: Manuela Regina Ávila Fernandez
Receita de amizade
Ingredientes:
1 dose de amor 1 pitada de carinho 2 porções de compreensão 3 colheres de gentileza 1 copo de simpatia Muita paciência
Modo de fazer:
Para ser uma boa amiga é necessário muito paciência, uma dose de amor, uma pitada de carinho, três colheres de gentileza e um copo de simpatia. Passará alguns dias, sua amizade estará feita com muitas qualidades.
Aluna: Mariah Stefano Sanches
Receita de amizade
Ingredientes:
1 xícara de atenção Meia colher de companheirismo 2 doses de compreensão Uma colher de simpatia de dentro do coração
Modo de fazer:
Pegue a xícara de atenção e bata com o companheirismo. Depois coloque a massa na forma, e em seguida o recheio de simpatia. Deixe assar por 30 minutos, retire a forma do forno e saboreie com muito gosto e gratidão que vem de dentro do coração.
Aluno: Matheus Vaz Checchia
Receita de amizade
Ingredientes:
Respeito Proteção de amigo Sinceridade
Modo de fazer:
Primeiro respeite a cultura de uma pessoa. Toda vez que encontrar com alguém não brigue. Protege-o. Se alguém falar alguma mentira, mostre para a pessoa ´que é importante que assuma o erro e que fale a verdade. Logo depois, coloque a massa no forno e três meses depois tire-a. Vocês serão melhores amigos, mas lembre- se que independente da religião, ou da cor, vocês serão sempre iguais.
Aluna: Melissa De Almeida Manrich
Receita de amizade
Ingredientes:
11 colheres e meia de simpatia Um pouco de coragem 2 colheres de amizade 1 xícara de paciência
Modo de fazer:
Pegue a coragem e misture com a paciência. Quando ficar cremoso, adicione simpatia. Bata revezando, uma vez sim, outra vez não de amizade e quando virar uma pasta, faça bolinhas, amasse de leve. Coloque na assadeira e sirva.
Aluna: Milena Mello De Campos Leite Pereira
Receita de amizade
Ingredientes:
5 g de carinho 3 colheres de sopa de simpatia 1 xícara de chá de honestidade 1 colher de sobremesa de atenção 1\2 xícara de diversão 5 gotas de saber escutar
Modo de fazer:
Coloque a meia xícara de diversão, a xícara de de honestidade e as cinco gotas de saber escutar no liquidificador e bata. Depois de bater, aproxime-se de um colega e conte histórias, casos, segredos e outras histórias divertidas. Depois de um tempo de carinho, simpatia e atenção, você já tem um amigo! Aproveite!
Aluna: Paola Conde Villagran Oliveira Receita de amizade
Ingredientes:
2 colheres de carinho 1 xícara de amor Uma pitada de diferenças ½ xícara de respeito 3 colheres de simpatia 1 xícara e meia de generosidade Uma dose de companheirismo 1 porção de lealdade ½ xícara de educação 200g de alegria 1kg de paciência Uma pitada de sinceridade em pó Um litro de defeitos 300 kg de brincadeiras 1 copo e ½ de risos 1 copo de compaixão 1 colher de confete de solidariedade
Modo de fazer:
Em uma tigela bem grande, misture as colheres de simpatia, ½ xícara de educação, 200g de alegria,1kg de paciência e uma pitada de sinceridade em pó. Em outra tigela, misture 1 porção de lealdade, 1 dose de companheirismo e 2 colheres de carinho. Depois, junte as duas massas e coloque no forno. Deixe a massa crescer por uns dias ou meses. Enquanto isso, vá fazendo a cobertura: misture 1 copo e ½ de risos,1 copo de compaixão,300 kg de brincadeiras, 1 litro de defeitos,1 xícara de amor, 1 pitada de diferenças, ½ xícara de respeito e 1 xícara e meia de generosidade. Quando já tiver se passado alguns meses, tire a massa do forno e adicione a cobertura.
Aluno: Pedro Camilo Tavares
Receita de amizade
Ingredientes:
Uma colher de gentileza Uma xícara de simpatia Três colheres de bondade Duas colheres de atenção Duas colheres de compaixão
Modo de fazer:
Escolha uma pessoa para brincar e dê duas colheres de atenção. Depois desta descoberta de uma nova amizade adicione uma xícara de simpatia. Para a massa crescer
ponha mais três colheres de bondade,
converse brinque, jogue, ajude, compartilhe e também divirta-se com a massa. Esta receita pode ser ainda mais gostosa com duas colheres de compaixão.
Aluno: Pedro Yamada Saadi
Receita de amizade
Ingredientes:
Uma dose de carinho. Uma colher de conversa. Um copo de lealdade e sinceridade. Uma porção de amor
Modo de fazer:
Chegue no colega que escolheu com carinho, converse com ele sobre o que quiser. Após isso, seja leal e sincero. Misture todos os ingredientes com muito amor e faça uma bonita e consistente massa. Deixe-a descansar e crescer pelo tempo necessário. Em seguida, leve ao forno para que fique ao ponto. Retire do forno a nova amizade e aproveite o quanto quiser!
Aluna: Sofia Zagatto Chan
Receita de amizade
Ingredientes:
3 xícaras de respeito 1 colher de sinceridade 5 xícaras de alegria 3 colheres de confiança
Modo de fazer:
Unte a forma com as três xícaras de respeito. Misture muito bem todos os outros ingredientes em uma batedeira. Depois leve essa mistura ao forno. Enquanto a massa da amizade cresce, brinque e converse bastante com seu colega. Quando o bolo da amizade ficar pronto saboreie-o sempre que quiser. Essa amizade pode ser duradoura desde que você sempre respeite seu colega.
ATIVIDADE 6 BRINQUEDO
Em todos os meses do Almanaque, você encontrou a história de um brinquedo (brinquedo do mês).
Tarefa Escolha a história de um desses brinquedos e reconte com suas palavras. Lembre-se de retirar do Almanaque todas as informações que achar pertinente. Escreva também por que esse brinquedo lhe interessou. Complete sua ficha anexando uma imagem do brinquedo escolhido.
Aluna: Anna Bheatriz Soares De Siqueira
Mês escolhido - Agosto Brinquedo escolhido - Skate
Antigamente, por volta de 1920, 1930, o skate era diferente dos skates atuais, as crianças prendiam os seus patins em tábuas de madeira e tentavam fazer acrobacias. Já o skate que conhecemos nos dias de hoje, foi adaptado por surfistas da Califórnia (EUA), para poderem se divertir mesmo quando não tivesse ondas na praia. Descendo estradas, ladeiras e brincando em parques e ruas. Alguns garotos usavam as piscinas vazias de mansões californianas , como rampas, para fazer novas manobras. Hoje em dia, já existem campeonatos com várias manobras radicais. Esse brinquedo me interessou, porque gosto de coisas radicais como o skate, mesmo que eu não saiba andar, mas sei andar de patins. E talvez seria legal sair deslizando por aí.
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal
Mês escolhido - Fevereiro
Brinquedo escolhido - Bambolê
O bambolê é um brinquedo de aro de plástico colorido que gira ao redor do corpo. Ele já era um brinquedo no Egito antigo no ano de 1000 antes do nascimento de Cristo e era criado com fios secos de parreira, porque as crianças egípcias imitavam com os bambolês as artistas que dançavam com o aro em volta do corpo. Atualmente, o bambolê é feito de plástico colorido, surgiu nos Estados Unidos em 1958 por Arthur Melin e Richard Knerr, donos de uma fábrica de brinquedos. Esses nortes americanos trouxeram essa ideia da Austrália, onde estudantes de ginástica se divertiam girando aros de bambu na cintura. Primeiro, o brinquedo teve o nome hula hoop e eles venderam 25 milhões de unidades em apenas quatro meses. No mesmo ano, a fábrica de brinquedos Estrela lançou o hula no Brasil, com o nome tirado do verbo "bambolear" (gingar). Já na Inglaterra, o brinquedo era feito de madeira ou ferro, muito perigoso chamado de aro mortal. Inovado a cada ano, o bambolê faz história e é sucesso entre as crianças até os dias de hoje. O brinquedo me interessou porque ele existe desde o Egito antigo e bem antes de Cristo além de existir até o século XXI. É arrepiante saber de tudo isso!
Aluna: Beatriz Duarte Simielli
Mês escolhido - Agosto
Brinquedo escolhido - Skate
É usado para brincar nas ruas, também se usa para pegar “onda” nas ladeiras.
Aluno: Bruno Martins Ferreira
MĂŞs escolhido - Novembro
Brinquedo escolhido - Bolinha de gude
Hoje em dia as bolinhas de gude sĂŁo feitas de vidro e podem ser coloridas, transparentes e com desenhos dentro.
Aluna: Catarina Bertié De La Gard Figueiredo
Mês escolhido - Abril
Brinquedo escolhido - Peteca
A peteca é um brinquedo muito antigo, herdamos dos indígenas Os índios já jogavam a peteca antes dos portugueses chegarem aqui em nossas terras.
Aluna: Clara Bertagna Beltrame
Mês escolhido - Dezembro
Brinquedo escolhido - Ursinho de pelúcia
Nos Estados Unidos, o ursinho de pelúcia mais conhecido se chama Teddy, Bear, urso Teddy.Tem esse nome em homenagem ao ex-presidente Theodore Roosevelt apelidado de Teddy. Ele foi convidado para uma caçada ao urso, mas não quis atirar no animal. A história ficou famosa e o ursinho Teddy também. Os bichinhos de pelúcia existem desde o século XIX.
Aluna: Clara Greghi Batista Pereira
Mês escolhido - Fevereiro
Brinquedo escolhido - Bambolê
O bambolê è um brinquedo de plástico e redondo. Para brincar, basta colocá-lo na cintura e rodar a cintura, rebolar.
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira
Mês escolhido - Abril.
Brinquedo escolhido - Peteca.
Nas Olimpíadas há o jogo de peteca, mas com raquete, que é considerada um esporte. Os índios inventaram a peteca mesmo antes dos colonos chegarem em suas terras, que, em língua portuguesa, "peteca" significa "batendo".
Aluno: Daniel Blume Libardi
Mês escolhido - Janeiro
Brinquedo escolhido - Ioiô
O ioiô é um brinquedo muito antigo. Na China, há 3 mil anos, eram feitos de marfim. Na Grécia eram feitos de pedra e de pedras preciosas. O brinquedo se espalhou pelo mundo todo e dizem que na França, no tempo de Napoleão, os soldados brincavam de ioiô nos intervalos de batalhas. Eu ganhei meu primeiro ioiô com seis anos, tinha o logo da Coca-Cola e ao longo da minha infância ganhei outros ioiôs. O brinquedo me interessou por ser muito antigo e porque gosto de brincar muito com ele.
Aluno: Enzo Righeti
Mês escolhido - Abril.
Brinquedo escolhido - Peteca.
Em tupi a palavra peteca significa batendo. Esse brinquedo foi inventado pelos índios antes dos portugueses chegarem no Brasil. Hoje em dia vemos a peteca como esporte, nas olimpíadas é jogada com raquetes.
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi
Mês escolhido - Dezembro
Brinquedo escolhido - Ursinho de pelúcia
Os ursinhos de pelúcia existem desde o século XIX. Nos Estados Unidos, os ursinhos são chamados de “Teddy bear”, em homenagem ao ex-presidente “Theodore Roosevelt” que tinha o apelido de Teddy. Ele foi convidado para uma caçada ao urso, mas não quis atirar em nenhum. A história ficou muito famosa e o Ursinho Teddy também.
Aluna: Helen De Azevedo Gomes Melo
Mês escolhido - Março
Brinquedo escolhido - Dominó
É um jogo antigo que foi inventado na China. O dominó mais antigo se conhece na data de 1120, quer dizer, No início do século XVIII, quer dizer, em mil setecentos e pouco, o dominó apareceu na Itália e espalhou-se pela Europa.
Aluna: Isabela Arruda Cintra
Mês escolhido - Agosto
Brinquedo escolhido - Pião
O pião é uma das brincadeiras de crianças mais antigas, pois já existia desde o ano 4.000 a.C., período em que foram encontrados alguns exemplares feitos com argila, nas margens do rio Eufrates.
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins
Mês escolhido - Agosto
Brinquedo escolhido - Skate
Desde os anos 1920,1930, o skate existe de maneira primitiva: as crianças pegavam os seus patins e tábuas de madeira e pregavam e brincavam fazendo acrobacias. O skate que conhecemos hoje em dia foi adaptado pelos surfistas da Califórnia, que queriam se divertir mesmo quando não tivesse onda, descendo ladeiras, estradas, brincando nas ruas e parques. Havia garotos que usavam as piscinas vazias das mansões californianas, com suas rampas, para desenvolver novas manobras. Hoje em dia existem campeonatos de skatistas cheios de manobras incríveis.
Aluno: João Felipe De Campos Faria Gualtieri
Mês escolhido - Janeiro
Brinquedo escolhido - Ioiô
Uma bola de plástico que se enrola numa corda e quando puxado, gira. Acho um brinquedo muito legal!
Aluno: João Pedro Gonçales Palácios
Mês escolhido - Outubro
Brinquedo escolhido - Lego
É de montar, quer dizer, com a imaginação podemos montar o que quisermos, por isso é muito querido pelas crianças.
Aluna: Júlia Meireles Aun Da Quinta
Mês escolhido - Outubro
Brinquedo escolhido - Lego
É um brinquedo de encaixes.
Aluna: Laura Bellette Ribeiro
Mês escolhido - Agosto
Brinquedo escolhido - Skate
O skate existe desde 1920 e 1930. As crianças pregavam seus patins em tábuas de madeira e tentavam fazer manobras.
Aluna: Lívia Godoy Tito
Mês escolhido - Julho
Brinquedo escolhido - Bicicleta
Com a invenção dos pedais para empurrar as rodas, houve uma modificação nas bicicletas para melhor, mais velocidade com menos esforço, mas as rodas eram de madeira dura e, as estradas, eram esburacadas. Os pneus cheios de ar deram às bicicletas mais conforto para as locomoverem de um lugar ao outro e, as correntes, deram mais velocidade.
pessoas se
Aluna: Manuela Regina Ávila Fernandez
Mês escolhido - Agosto
Brinquedo escolhido - Skate
O skate tem quatro rodinhas, você pode ficar em pé nele e ele pode atingir grande velocidade.
Aluna: Mariah Stefano Sanches
Mês escolhido - Maio
Brinquedo escolhido - Boneca.
Esse brinquedo é muito bonito e imita bebês de verdade… Antigamente, no Egito, faziam bonecas de barro, assim como os indígenas brasileiros fazem bonecas de barro até os dias atuais. Há muito tempo as bonecas vem sendo confeccionadas, umas são feitas com panos, outras com barro, há bonecas feitas até com sabugo de milho...
Aluno: Matheus Vaz Checchia
Mês escolhido - Março.
Brinquedo escolhido - Dominó
O dominó é um brinquedo muito antigo e foi criado em 1120. No início do século XVIII, quer dizer, em mil setecentos e pouco, o dominó apareceu na Itália e espalhou-se pela Europa; Eu adoro jogar dominó!
Aluna: Melissa De Almeida Manrich
MĂŞs escolhido - Junho
Brinquedo escolhido - Corrida de saco
Ă&#x2030; um brinquedo muito usado em festas juninas.
Aluna: Milena Mello De Campos Leite Pereira
Mês escolhido - Junho
Brinquedo escolhido - VIdeogame
O primeiro jogo eletrônico inventado em 1962 e, depois disso foi criado o ODYSSEY. No Brasil, os primeiros jogos eram de paredão, tênis e futebol em 1977.
Aluna: Paola Conde Villagran Oliveira
Mês escolhido - Julho
Brinquedo escolhido - Bicicleta
As primeiras bicicletas criadas, ofereciam somente um banco para sentar, e você que tinha que fazer sua bicicleta andar. Quando inventaram os pedais, a bicicleta ficou mais rápida, pois os pedais puxavam as rodas. As rodas eram todas de madeiras, mas com o tempo foram trocadas por pneus. As bicicletas foram melhorando e ficando com formas engraçadas.
Aluno: Pedro Camilo Tavares
Mês escolhido - Agosto
Brinquedo escolhido - Skate
Este lindo e divertido brinquedo foi feito desde 1920 e 1930. O skate que nós conhecemos foi muito modificado por surfistas da Califórnia.
Aluno: Pedro Yamada Saadi
Mês escolhido - Janeiro.
Brinquedo escolhido - Ioiô
Este brinquedo é um dos mais antigos do mundo que existem. Na China, há 3 000 anos, ele era produzido de marfim, e na Grécia, feito de pedra e, até com pedras preciosas! É dito que nas Filipinas, no século XVI, o ioiô pesava dois quilos e a corda tinha 6 metros. Por incrível que pareça, ele era usado como uma arma, mas depois de aparecer nos Estados-Unidos como um brinquedo, se espalhou pelo mundo. Este brinquedo me interessou pois faz parte do mês que eu nasci e também sua história me chamou atenção.
Aluna: Sofia Zagatto Chan
Mês escolhido - Setembro
Brinquedo escolhido - Pipa
A pipa surgiu na China, mas não era usada como brinquedo, ella era usada para a sinalização militar. Os portugueses trouxeram a pipa para o Brasil e hoje em dia as crianças ainda se divertem com este brinquedo. Mas lembre-se de não empinar pipa perto de rede elétrica. Eu escolhi a pipa porque é um brinquedo simples e antigo.
ATIVIDADE 7 FINALIZAÇÃO
Escreva uma frase que represente sua opinião sobre o Almanaque:
Aluna: Anna Bheatriz Soares de Siqueira
O Almanaque Ruth Rocha, é um livro muito legal, cheio de curiosidades, brincadeiras, sugestões, entre outras atividades legais.
Aluno: Arthur Meireles Aun Paschoal
Ler o Almanaque de Ruth Rocha foi muito interessante, aprendi todos os meses com suas descobertas impressionantes, assim sendo, uma leitura inesquecível para a vida toda.
Aluna: Beatriz Duarte Simielli
O Almanaque Ruth Rocha é muito legal, se aprende várias coisas, é divertido.
Aluno: Bruno Martins Ferreira
O Almanaque tem muitas tarefas divertidas.
Aluna: Clara Bertagna Beltrame
Para mim o Almanaque Ruth Rocha é algo muito valioso porque reflete algumas ideias e educa muito bem as crianças. O almanaque é divertido, pois contem histórias interessantes, brincadeiras, dobraduras, entre outros. Uma das coisas mais legais são os capítulos que tem nome de um mês. Eu indico esse livro para todas as crianças.
Aluna: Clara Greghi
O almanaque é muito divertido e ensina brincadeiras, mágicas e datas comemorativas.
Aluna: Clara Magalhães De Oliveira
O Almanaque ensina várias coisas como: curiosidas, piadas, charadas, adivinhas, provérbios, brincadeiras e histórias através da leitura. Eu acho divertido pois aprendemos de forma diferente.
Aluno: Daniel Blume Libardi
Eu acho o almanaque muito interessante porque é cheio de assuntos fascinantes: como as histórias dos brinquedos, do Brasil e aniversários de pessoas famosas, como Heitor Villa Lobos, que é considerado o maior compositor brasileiro de música erudita.
Aluno: Enzo Righeti
Um almanaque é um livro cheio de informações super legais, desde histórias até dobraduras, é um lugar mágico para aprender.
Aluna: Gabriela Fabbri Grassi
O almanaque é um livro que nos ensina coisas em uma forma muito divertida.
Aluna: Isabela Cintra
O almanaque é um livro interessante, porque mostra em cada mês do ano assuntos diversos: origem dos brinquedos, datas
históricas, pessoas ilustres, autores famosos e
diversos assuntos importantes.
Aluna: Isabella Pires Dos Santos Martins
O almanaque é um livro interessante e divertido.
Aluno: João Felipe De Campos Faria Gualtieri
Eu acho o almanaque muito legal!
Aluna: Júlia Meireles Aun Da Quinta
O almanaque é um livro muito bom, muito legal!
Aluna: Laura Bellette Ribeiro
O almanaque é muito interessante, pois fala muitas coisas que as pessoas não sabem e passam a saber. Eu, por exemplo, não sabia que existia o dia da pizza, dia da árvore e etc.
Aluna: Lívia Godoy Tito
O almanaque me ensinou muita coisa, por isso eu gosto e me divirto muito com ele.
Aluna: Manuela Regina Ávila Fernandez
O Projeto Almanaque foi muito legal, tirei várias dúvidas e li muitas curiosidades. Eu me diverti bastante aprendendo nele .
Aluna: Mariah Stefano Sanches
A minha opinião sobre o almanaque é que ele pode juntar e separar pessoas que gostam dele...
Aluno: Matheus Vaz Checchia
O almanaque, para mim, era outra coisa, mas é bem mais legal do que eu pensava, eu aprendi muitas coisas com ele, foi super bacana.
Aluna: Melissa De Almeida Manrich
O almanaque é muito bom e legal para qualquer pessoa: criança, adolescente, adulto ou idoso.
Aluna: Paola Conde Villagran Oliveira
O almanaque para mim, foi incrível! Tinha muitas histórias, brincadeiras, piadas, charadas, adivinhas, aniversariantes de cada mês, signos, e muitas outras coisas com que eu me diverti muito! Sempre amei a Ruth Rocha, mas não conhecia o almanaque dela, e quando soube que iríamos usar o almanaque, fiquei super animada! Eu adorei o livro!
Aluno: Pedro Camilo Tavares
Em minha opinião, um livro bem legal para ler curiosidades, histórias sobre brinquedos e dias especiais.
Aluno (a): Pedro Yamada Saadi.
Eu gostei muito do almanaque, pois ele transmite fatos, curiosidades etc, de uma maneira muito gostosa e legal, ajudando o leitor a conhecer muitas coisas. Um almanaque muito interessante. Recomendo muito!
Aluna: Sofia Zagatto Chan
Eu gostei do almanaque porque conta muitas curiosidades sobre pessoas, datas comemorativas e brincadeiras.