Antropoceno: una cuestión socio científica para contribuir a la formación de una ecociudadanía resiliente, ética y políticamente participativa en las dinámicas socioambientales Wilton Esneider Sánchez Serrato Asesora: Isabel Garzón Barragán
RESUMEN. Problema de investigación Este trabajo de investigación se propone abordar el Antropoceno como una cuestión socio científica para contribuir a la formación de una eco-ciudadanía resiliente, ética y políticamente participativa en las dinámicas socioambientales. Para ello se establecen los siguientes objetivos: Objetivo General Contribuir a la formación de una ecociudadanía resiliente, ética y políticamente participativa en las dinámicas socioambientales a partir del abordaje del Antropoceno como una cuestión sociocientífica. Objetivos específicos Caracterizar los referentes teóricos desde los que es posible abordar el Antropoceno como una cuestión sociocientífica, que contribuya a la formación de una ecociudadanía resiliente, ética y políticamente participativa en las dinámicas socioambientales. Diseñar e implementar un módulo que plantee el Antropoceno como una cuestión sociocientífica, para estudiantes de educación básica secundaria del Colegio Santa Luisa – Timiza, localidad Kennedy, Bogotá, que permita sensibilizar, pensar, vivir y generar significados en torno al Antropoceno, para contribuir a la formación de una ecociudadanía resiliente, ética y políticamente participativa en las dinámicas socioambientales. Caracterizar los significados elaborados por parte de los estudiantes del Colegio Santa Luisa, acerca del Antropoceno luego de implementar el módulo diseñado para su abordaje. La propuesta se enmarca en un paradigma de investigación mixto con enfoque descriptivo e interpretativo, desarrollándose en tres fases: en la primera se realiza una revisión bibliográfica para caracterizar los referentes teóricos en torno al Antropoceno como una CSC. En la segunda fase se diseña e implementa un módulo que plantea el Antropoceno como una CSC; y en la tercera se fase se determinan los significados laborados por parte de los estudiantes acerca del Antropoceno.
