KOOLIRUUMI LÄHTEÜLESANDE LOOMISE NÄIDIS Lähteülesandel ei ole etteantud formaati või lõplikku nimekirja küsimustest, mis peaksid vastuse leidma. Allpool on nimekiri võimalikest küsimustest, mida koos koolipere ja kogukonnaga arutada ning mille põhjal sisukat visiooni oma koolist kirja panema hakata. Uurige oma kooliruumi ja unistusi sellest näiteks skaalal suuremast väiksemaks / üldisemast täpsemaks.
1. ASUKOHA ANALÜÜS (ehk asumi/linnaosa tasand) → Milline on asumi olemus, identiteet? Kuidas seda iseloomustada? Millised on kohalikud väärtused? → Milline on kooli suhe asumiga? Kas see asub asumi keskel või ääres? On see asumiga hästi seotud või sellest pigem eraldatud? Kas koolist liigutakse ka muid igapäevaseid asju ajades mööda või tullakse siia vaid põhjusega? Kas kool on kohalik maamärk? → Kuidas kooli tullakse? Kas seda on uuritud, kas selle kohta on statistikat? Proovige vältida (eel)arvamusi. Mis tingib kooli tulemise viisi valiku? Kas olete valikutega rahul? → Milline on kooli vahetu ümbruse iseloom? Milline on koolihoone ja -hoovi asetus ilmakaarte suhtes? Kus ja millised on ligipääsud? Millised on ala väärtused? Millised on mured? Kas teate, mis neid muresid põhjustab? → Mida pakub kool neile kohalikele, kes pole kooliga seotud? → Mida pakuvad kooliga mitte seotud kohalikud koolile?
48
