2do componente

PROGRAMA ESCUELAS DIGNAS ยกEmpecemos

a trabajar!

COMPONENTE II Servicios sanitarios

COMPONENTE II

COMPONENTE II Servicios sanitarios

En este componente, describimos algunas de las principales actividades de mantenimiento preventivo y reparaciones menores de las instalaciones que integran los servicios sanitarios de nuestros planteles escolares.

Para dar seguimiento de pintura, impermeabilización, pisos, herrería y cancelería, albañilería, acabados e instalación eléctrica, de este componente debemos consultar a las descripciones realizadas en el Componente I, Seguridad estructural y condiciones generales de funcionamiento.

Instalación hidráulica El sistema hidráulico está integrado por el conjunto de tuberías, válvulas y conexiones destinadas a surtir de agua a cada uno de los muebles sanitarios; también es parte de esta instalación, el equipo de bombeo y almacenamiento de agua (cisternas y tinacos).

Medidas que podemos destacar para el mantenimiento de tipo preventivo del sistema hidráulico: • El uso correcto y responsable de las instalaciones.

• Acciones de limpieza.

• Evitar cualquier fuga.

Una evaluación periódica de las necesidades de mantenimiento en el sistema hidráulico de las instalaciones escolares, nos dará un panorama de la condición en que se encuentran, para determinar las acciones a realizar y quiénes deben realizarlas. Estas acciones las dividiremos en dos tipos:

COMPONENTE II

a) Las que por su sencillez y bajo costo pueden ser realizadas por los integrantes de la comunidad.

• Cambio de llaves y empaques, ajustes de válvulas y llaves.

• Ajuste y cambio de herrajes y accesorios del tanque de descarga del excusado.

• Limpieza de cisternas y tinacos. b) Las que por su complejidad técnica o por su costo, requieren la contratación de algún especialista o empresa, que cuente con la infraestructura necesaria.

• Cambios y modificaciones de tuberías de la red de suministro de agua.

• Reparaciones de equipo de bombeo.

• Reparación de grietas en cisternas o tinacos.

Ahora bien, las cisternas, también forman parte importante de la instalación hidráulica, ya que en las cisternas se almacena el agua requerida para el funcionamiento normal del edificio escolar.

¿Cómo podemos dar mantenimiento a las cisternas?

• Verificar periódicamente que el registro de acceso a la cisterna cierre correctamente, ya que de lo contrario el agua se puede contaminar.

• Pintar periódicamente la tapa del registro para evitar oxidación.

• Verificar el correcto funcionamiento de la válvula que controla el acceso de agua a la cisterna, así como del flotador.

COMPONENTE II

• Realizar una limpieza profunda del tanque de la cisterna, por lo menos cada seis meses.

Instalación sanitaria Es el sistema de tuberías y dispositivos (fosa séptica, pozo de absorción, muebles sanitarios, registros), instalados en los espacios físicos educativos.

¿Por qué debe darse mantenimiento a la intalación sanitaria?

Porque las fallas en las instalaciones sanitarias pueden propiciar escape de gases, vapores, aguas negras y olores desagradables que resultan un riesgo para la salud, además de que reducen la comodidad y funcionalidad necesaria para las actividades educativas que se desarrollan en las escuelas.

Las principales medidas para el mantenimiento preventivo son: • El uso correcto y responsable de las instalaciones.

• Acciones de limpieza.

• Evitar cualquier fuga para conservar las condiciones de uso, comodidad y seguridad.

• No echar desechos sólidos en escusados, coladeras o lavabos, ya que impiden el flujo del agua.

La evaluación periódica de las necesidades de mantenimiento en el sistema sanitario de las instalaciones escolares, es para determinar las acciones y quiénes las realizarán, a continuación las mencionaremos:

COMPONENTE II

a) Las que por su sencillez y bajo costo pueden ser realizadas por los integrantes de la comunidad.

• Limpieza y destape de tuberías de drenaje, coladeras y registros. b) Las que por su complejidad técnica o por su costo requieren la contratación de algún especialista o empresa, que cuente con la infraestructura necesaria.

• Cambios y modificaciones de tuberías de la red de drenaje.

• Desmontaje y cambio de muebles sanitarios.

• Limpieza de fosas sépticas (extracción de lodos).

Ahora bien, cuando en la zona donde está construido el edificio escolar, no existe sistema de drenaje, las aguas negras se depositan en el subsuelo y son tratadas mediante una fosa séptica y un pozo de absorción.

Debe quedar claro que la fosa séptica no es un pozo para depositar desechos, por el contrario es un sistema para tratamiento de aguas negras que bien utilizado puede durar muchos años.

• La fosa séptica deberá limpiarse cuando el grueso de la nata se acerque al borde inferior de la “T” de salida.

• Es importante señalar que no se deben utilizar (verter) aguas jabonosas, ni agregar cloro o cal, u alguna sustancia, ya que esto trastornará el proceso de degradación y digestión de las bacterias.

COMPONENTE II

• No se debe depositar en el sistema: papel higiénico, ni basura de cualquier tipo (periódico, servilletas, bolsas, trapos, entre otros), ya que alteran el proceso de degradación de los excrementos.

Muebles sanitarios, son los dispositivos de la instalación hidráulica y sanitaria, mediante los cuales el usuario obtiene y utiliza el agua en los distintos espacios del edificio y también donde vierte el agua ya utilizada para su desalojo.

Entre los principales muebles sanitarios podemos mencionar: lavabos, mingitorios y escusados.

¿Cómo conservar nuetros muebles sanitarios?

Medidas para el mantenimiento preventivo para muebles sanitarios: • No deben ser utilizados como apoyos ni someterse a cargas excesivas, pues se corre el riesgo de que se rompan, caigan o se aflojen las conexiones produciendo fugas de aguas residuales.

Es muy importante que...

En las reparaciones que se realicen, tanto en la instalación hidráulica como en la sanitaria, las piezas, muebles sanitarios o dispositivos, que se remplacen deben sustutuirse por otros de similar calidad y capacidad, para conservar las condiciones originales de funcionamiento de las instalaciones.

Y recuerda...

Tratándose del buen funcionamiento de las instalaciones hidráulicas, hay que enseñar a nuestros niños y jóvenes a utilizar de manera racional el agua.

Finalmente, te presentamos este cuadro para realizar la revisión de los elementos del Componente II.

Muros y mamparas

Pisos

Cubierta (techos)

Trabes y columnas

Elemento por revisar:

Espacio educativo:

Escuela:

Pintura / Impermeab.

Puertas y ventanas

Muebles sanitarios

Instalación sanitaria

Instalación hidráulica

Instalación eléctrica

Infraestructura física

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

3.

1.

2.

Aislamiento

3.

1. (obstáculos a la vigilancia 2. natural) 3.

Falta de higiene

Insuficiencia

Problemas de gestión

1.

2.

Problema o necesidad detectada

Elaboró: Ubicación

Recursos necesarios para su atención

Fecha: Orden de prioridad

COMPONENTE II

Revisión para el mantenimiento de los espacios educativos Componente II Servicios sanitarios

Consulta el Manual de Mantenimiento Preventivo PROGRAMA ESCUELAS DIGNAS

www.inifed.gob.mx

También visita nuestra página para cursos en línea capacitacionenlineainifed.mx

Para cualquier información adicional o duda sobre el servicio, dirigirse a: Gerencia de Certificación, Diagnóstico y Evaluación 01 (55) 5480 4700, 01 800 627 7136 Extensiones 1990 y 1093 capacitacionenlinea@inifed.gob.mx