8.3. Generación y transferencia de conocimiento

– Realización de estudios e investigaciones sobre la realidad juvenil, en estrecha cooperación con los actores involucrados. Para garantizar las sinergias y la coherencia de las políticas de juventud en los distintos niveles administrativos, el desarrollo de esta Estrategia prevé: 1) Impulsar los grupos de trabajo sectoriales de la Comisión

Interministerial de Juventud y las Jornadas anuales de Diálogo con la Juventud, propiciando encuentros directos entre la Administración

General del Estado, el CJE y la sociedad civil joven. Estos encuentros canalizarán la participación de la juventud y se reforzarán las actividades de seguimiento, coordinación e intercambio de experiencias y buenas prácticas, así como el compromiso de los distintos ministerios con las demandas de la juventud. 2) Reforzar los encuentros del Consejo Interterritorial de la Juventud para abordar asuntos relacionados con la implementación de la estrategia y las políticas locales de juventud, favoreciendo además el intercambio de experiencias y buenas prácticas a replicar en distintas Entidades Locales. 3) Fortalecer la colaboración con Organizaciones juveniles, agentes sociales y tercer sector de la juventud, utilizando eficazmente los recursos, habilitando espacios de participación e impulsando servicios de información y apoyo técnico.

8.3. Generación y transferencia de conocimiento

La generación y la transferencia de conocimiento sobre la realidad de la población joven en España tiene dos objetivos fundamentales en esta Estrategia:

1) Identificar experiencias, buenas prácticas, desafíos y oportunidades de mejora para realizar los ajustes necesarios a la Estrategia y ofrecer las respuestas más idóneas a las necesidades de los y las jóvenes. 2) Contribuir a los sistemas de monitoreo y evaluación, generando conocimiento sobre el progreso y la evolución de la Estrategia y las metas planteadas.

1. Generación de conocimiento sobre la realidad de la juventud

La Estrategia de Juventud 2030 tiene el firme compromiso de ampliar el conocimiento sobre la realidad de los y las jóvenes en España a través de investigaciones, estudios y encuestas representativas periódicas que tengan sensibilidad de género y un enfoque interseccional. La generación de conocimiento sobre la población joven en España resulta fundamental para medir el desempeño y el impacto de la Estrategia, y sobre todo para diseñar políticas basadas en la evidencia y ajustadas a la realidad de los y las jóvenes. Esto se concreta en:

Dar continuidad al Informe Juventud en España, realizado por el Injuve.

Desarrollar estudios temáticos sobre la juventud en diversos ámbitos.

Diseñar nuevos estudios relacionados con aquellos ámbitos de la Estrategia sobre los que no existe suficiente información: jóvenes en ámbitos rurales, jóvenes emigrados y retorno, jóvenes extutelados, jóvenes en el ámbito de la agricultura y relevo generacional, salud mental y atención primaria en la juventud, entre otros ámbitos abordados por la Estrategia. El desarrollo de estos estudios coincidirá con el fin de los planes intermedios previstos (2022-2024 y 2025-2028) y se realizarán con la participación del movimiento organizativo juvenil. De esta manera, se contará con información reciente para el seguimiento operativo y la valoración del alcance de las metas intermedias planteadas en la Estrategia.

2. Intercambio de conocimiento y experiencias

La Estrategia de Juventud 2030 prevé la apertura de espacios para el intercambio de experiencias y conocimientos entre los distintos actores involucrados en la Estrategia. En ese sentido, se propone un sistema de retroalimentación que facilite la difusión y el aprovechamiento de prácticas innovadoras, herramientas y experiencias exitosas en materia de políticas de juventud. Para ello, la Estrategia se apoyará en: 

La celebración de seminarios en colaboración con el CJE y las comunidades autónomas sobre temas relevantes para la juventud.

La difusión de estudios generales o temáticos que contribuyan a generar conocimiento sobre la población joven en distintos ámbitos o regiones.

La participación en los espacios de aprendizaje mutuo y grupos de expertos organizadas por la Unión Europea previstas en los planes de trabajo de la Unión Europea para la Juventud, tales como: grupos de expertos, actividades de aprendizaje entre iguales, entre otros.

La participación de las organizaciones juveniles y otras partes interesadas en la Plataforma de la Estrategia de la Unión Europea para la Juventud.