TALLER DE JUEGOS Y DINÁMICAS DE GRUPO
LAS DINÁMICAS TIPOS DE RECURSOS Y LOS JUEGOS CATEQUÍSTICOS a)Humanos
b)Físicos c)Didácticos
TIPOS DE DINÁMICAS
PRESENTACIÓN
AFIRMACIÓN DE CONOCIMIENTOS
DISTENCIÓN
FINALIDAD:  Enseùar
contenidos, inculcar valores en los integrantes del grupo, conseguir objetivos sociales o simplemente pasar un rato agradable y divertido.
¿CÓMO ELEGIR LA DINÁMICA ADECUADA? Teniendo presente siempre: 1.- Los objetivos que persigue el grupo. 2.- La madurez y el camino recorrido por el grupo. 3.- El tamaño del grupo. 4.- El ambiente físico. 5.- Las características del medio externo. 6.- Características de los miembros. 7.- La capacidades del catequista del grupo.
CLASIFICACIÓN De La Dinámica
Nombre De La Dinámica Objetivo
Destinatarios:
Materiales: Desarrollo:
Características de Destinatarios:
Madurez Cantidad
DINÁMICAS PRESENTACIÓN
DEFINICIÓN: Son actividades o juegos que facilitan la presentación de los integrantes de un grupo o cualquier colectivo con características comunes.
OBJETIVO: Favorecer
la comunicación, de datos, valores, límites y experiencias de cada persona, para tener un primer acercamiento a los integrantes del grupo.
CARACTERÍSTICA DE LA DINÁMICA DE PRESENTACIÓN
El nivel de comunicación generalmente es básico ya que se utilizan simplemente con el objetivo de conocer y aprender datos generales de cada persona, como son los nombres, gustos, profesión, ocupación, etc. Su aplicación debe ser dinámica, lúdica y al mismo tiempo acogedora ya que pretende romper el hielo y favorecer un espacio de confianza y cercanía
CARACTERÍSTICA DE LA DINÁMICA DE PRESENTACIÓN Esta
tipo de dinámicas exige, apertura, disponibilidad, escucha, honestidad y respeto.
CARACTERÍSTICA DE LA DINÁMICA DE PRESENTACIÓN
Para la etapa infantil, estas dinámicas deben ser muy sencillas y prácticas sin la necesidad de escribir mucho pero si dinámica. Para la etapa de la adolescencia, deben tener elementos muy puntales que interesen a los participantes, si no se tocan puntos de su interés les parecerán aburridas. Tienen que ser con movimiento y creativas Para la etapa de la juventud, pueden ser de contenidos más profundos y muy dinámicas. Para la etapa adulta, tienen que ser muy sencillas, con poco movimiento pero de contenidos profundos.
LUGAR Y MOMENTO DE APLICACIÓN EN LA CATEQUESIS Espacios amplios en donde puedan desplazarse con facilidad.
Principalmente al inicio del encuentro