Juegos y dinámicas en la evangelización

Juegos y dinรกmicas

OBJETIVO DEL TALLER Valorar el juego como una estrategia que facilite el proceso de la Evangelización en la Misión de la Iglesia.

Conocer, crear y desarrollar juegos y dinámicas, que puedan ser utilizadas en diversos momentos según las necesidades y características del grupo al que se quiere dirigir.

CONTENIDO 1. El juego y las dinámicas en su relación con la misión de la Iglesia 2. Ubicación del juego y las dinámicas dentro de los recursos catequísticos 3. Juego y dinámicas:

+ Tipos de dinámicas + Elementos para elegir una dinámica + Finalidad + Características + Recomendaciones, espacios y momentos para su aplicación

Criterios e instrumentos de evaluación  Los alumnos deberán participar activamente en el desarrollo de las sesiones. Con ello obtendrá el 35% de su nota.  Los alumnos deberán crear, manejar el desarrollo de la dinámica en el grupo del curso. Con ello obtendrá el 35% de su nota.  Los alumnos deberán tener una base de conocimiento para la aplicación de los juegos y dinámica en general. Esto se evaluará por escrito. Con ello obtendrá el 30% de su nota.

EVANGELIZAR ¿A QUIÉN ENVIAR?

¿QUÉ LENGUAJE USAR?

¿CÓMO LOGRAR QUE RESUENE?

Esto plantea varios retos para responder con fidelidad a Dios y a los hombres

¿Cuáles son las dificultades más frecuentes que vivimos al presentar la Palabra de Dios al grupo? ¿Cómo reciben con mayor facilidad el mensaje los interlocutores? ¿ Qué retos nos plantean? ¿Qué medios has utilizado para solucionarlos?

Nos invitó a que nuestra evangelización sea nueva en su “ardor” en sus métodos y en sus expresiones”

“Cada vez que intentamos volver a la fuente y recuperar la frescura del Evangelio, brotan nuevos caminos, métodos, formas de expresión, signos más elocuentes, palabras renovadas de significado para el mundo actual”

“Un anuncio renovado ofrece una nueva alegría en la fe y una fecundidad evangelizadora”

EG 11

Jesús anunció el mensaje del Reino de Dios utilizando recursos que el pueblo entendía

LA VIDA DEL MAESTRO Y DE LAS PERSONAS

LA PREGUNTA Y EL DIÁLOGO

PARÁBOLAS

NATURALEZA

RECURSOS CATEQUISTICOS Instrumentos o medios que usamos, tanto el catequista como los catequizandos, para facilitar la ense帽anza-aprendizaje relacionados con la educaci贸n integral de la fe cristiana

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“Es necesario ser creativos y críticos para llegar a tener los medios didácticos más aptos para la catequesis en cada situación, más sin embargo, al no ser elementos esencial de la catequesis, los medios didácticos deben ser estudiados de tal manera que no deben contrastar el contenido mismo de la catequesis”

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TRANSPORTARNOS 4

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FINALIDAD DE LOS RECURSOS CATEQUISTICOS  Aproximar la realidad de lo que se quiere enseñar  Favorecer la motivación al aprendizaje  Concretar e ilustrar lo que se expone del mensaje cristiano  Economizar esfuerzos para conducir a la compresión de los hechos y de los conceptos  Contribuir a la fijación del aprendizaje  Manifestar aptitudes y desarrollar habilidades

LAS DINÁMICAS YTIPOS LOS JUEGOS DE RECURSOS CATEQUÍSTICOS

a)Humanos

b)Físicos c)Didácticos

PRESENTACIÓN

CONOCIMIENTO AFIRMACIÓN DE CONOCIMIENTOS

AFIRMACIÓN COMUNICACIÓN

COOPERACIÓN

DISTENCION