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EL GRITO EDVARD MUNCH


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NOTICIAS

Día Mundial de la Salud Mental. Estudian prevalencia de trastornos depresivos en universitarios

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REVISTA SALUD MENTAL

6 EFEMÉRIDES 7

OTROS EVENTOS

Estigma hacia los trastornos mentales: características e intervenciones

PUBLICACIÓN RECOMENDADA

EVENTOS EXTERNOS

Geneumana

INFORMACIÓN 8 DE INTERÉS

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10 CURSOS

Y DIPLOMADOS

DIRECTORIO EDITORIAL

INFORMES

PORTADA

Dr. Héctor Sentíes Castellá

Psic. Dulce Mejía

El Grito Edvard Munch

Director de Enseñanza

Lic. Georgina Garmendia Issa

Jefa del Departamento de Diseño Gráfico, Audiovisual y Difusión Académica

Lic. Claudia Gallardo Sánchez Lic. Oscar Netzahual Cocoletzi

Unidad de Difusión del Departamento de Diseño Gráfico, Audiovisual y Difusión Académica Dirección de Enseñanza 01 55 41 60 54 21 inprfm@gmail.com difusion@imp.edu.mx

Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz

Calzada México-Xochimilco No. 101, Colonia San Lorenzo Huipulco. Delegación Tlalpan, C.P. 14370 México D.F.

Diseño

/INPRFM

@INPRFM

Difusion INP RFM

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www.inprf.gob.mx


NOTICIAS

Día Mundial de la Salud Mental. Estudian prevalencia de trastornos depresivos en universitarios 10 de octubre, 2015 Durante su participación en la conmemoración del Día Mundial de la Salud Mental, celebrado en las instalaciones del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz (INPRFM), Gerhard Heinze Martin, coordinador de investigación del Departamento de Salud Mental en la Facultad de Medicina de la UNAM, dijo que el proyecto inició con el interés por conocer la prevalencia real de un trastorno depresivo en jóvenes de primer ingreso.

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“Hace cuatro años las autoridades de la UNAM estaban muy preocupadas por conocer la salud mental de los jóvenes universitarios, pues las manifestaciones de un desorden mental se manifiestan muchas veces en la temprana adolescencia y durante la adolescencia tardía. Los jóvenes que ingresan a la universidad tienen entre 17 y 19 años”, dijo. El grupo de investigación de Gerhard Heinze, especialista en Psicofarmacología Clínica, aplicó un cuestionario sobre factores de riesgo para la depresión y otro sobre la salud del paciente a seis mil 408 estudiantes de las facultades de Medicina, Psiquiatría, Ingeniería, Arquitectura, Música, Derecho y Ciencias. Lo anterior permitió determinar la prevalencia de un trastorno depresivo. “Inicialmente se estudiaron siete facultades para hacer un comparativo entre ellas y ver cuál es la prevalencia que existe en jóvenes de primer ingreso en la universidad. Una de las metas principales de este proyecto fue evitar la deserción escolar debido a un trastorno depresivo”, explicó.

* La información expresada refleja la opinión de la persona que la emite y no necesariamente es la opinión de nuestra Institución.

FUENTE

CONACYT

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EFEMÉRIDES

Día del médico 23 DE OCTUBRE Desde 1937, el 23 de octubre se celebra en México el Día del Médico, fijado en esa fecha para hacerlo coincidir con la creación del Establecimiento de Ciencias Médicas en 1833, antecedente de la actual Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México. Luego de la clausura de la entonces Universidad Nacional y Pontificia y de la Escuela de Cirugía por decreto del Presidente Valentín Gómez Farías, la creación de dicho Establecimiento fusionó las carreras de médico y de cirujano.

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Narraciones sobre la experiencia depresiva de hombres en psicoterapia Josefina Cristina Sánchez de Ita, Luciana Esther Ramos Lira, María Emily Reiko Ito Sugiyama, Bertha Blum Grynberg

Alternativas en Psicología. Revista Semestral. Tercera Época. Año XVIII. Número 32. Febrero - Julio 2015

Este artículo presenta resultados de una investigación acerca de la depresión de cuatro hombres del Distrito Federal que buscaron ayuda psicoterapéutica con el fin de comprender y desentrañar la experiencia subjetiva del padecimiento. Con un enfoque psicoanalítico y de género, se analizaron las temáticas emergidas de sus narraciones categorizándose en: 1) las metáforas de la vivencia depresiva 2) las situaciones detonadoras 3) los ideales de masculinidad involucrados 4) los recursos puestos en juego para recuperarse del proceso depresivo. Se devela la infiltración en su subjetividad de modelos hegemónicos masculinos, promovidos por la cultura global y el contexto específico de los participantes como la competitividad, el éxito y la posesión de poder económico y sexual. Afloró también el significado personal que adquiere el género para cada participante a partir de su historia de vida.

ARTÍCULO COMPLETO

https://www.porrua.mx

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INFORMACIÓN DE INTERÉS

PROGRAMA DE AUTOAYUDA EN LÍNEA

“BEBER MENOS” El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (tics) para atender problemas de salud, constituye lo que actualmente se denomina e-health o e-salud, que son estrategias que favorecen y promueven la salud, así como la prevención de adicciones, entre ellas, el consumo excesivo de alcohol. En este marco, el instituto nacional de psiquiatría ramón de la fuente muñiz ofrece el portal “beber menos”. Es un método creativo para acceder a intervenciones de salud mental basadas en evidencia existente con base en principios de aprendizaje, cognitivo-conductual, motivacional y de resolución de problemas. Beber menos se compone principalmente de autoevaluaciones, retroalimentación personalizada, monitoreo y análisis del consumo de alcohol, consejos y ejercicios. Beber menos es fácil de usar, anónimo, gratuito y está disponible todo el tiempo (las 24 horas del día los 7 días de la semana).

MÁS INFORMACIÓN

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saberdealcohol.mx/bebermenos


CURSOS Y DIPLOMADOS


CURSOS ABORDAJE POR NEUROIMAGEN DEL PACIENTE PSIQUIÁTRICO Objetivo Actualizar a los profesionales de la salud en el uso de las herramientas de neuroimagen morfológicas y funcionales avanzadas para la evaluación e investigación de trastornos neurológicos y psiquiátricos. Dirigido a Médicos generales, psiquiatras, especialistas en radiología e imagen, médicos neurorradiólogos, psicólogos, profesionales de la salud y neurociencias, médicos de otras especialidades y profesionales interesados en temas afines con la salud mental. Coordinan Dr. Valente Cedillo Ríos Dra. Lourdes Martínez Gudiño 19 al 23 de octubre de 2015

30 Horas

ESQUIZOFRENIA,

ESTADO ACTUAL Y PERSPECTIVAS Objetivos Proporcionar las herramientas necesaris para la actualización de la información clínica y práctica para el tratamiento integral de los trastornos del espectro de la esquizofrenia. Dirigido a Médicos generales, psiquiatras, psicólogos y personal de salud mental Coordinan Dr. Raúl Iván Escamilla Orozco Dr. Ricardo Arturo Saracco Álvarez 26 al 30 de octubre de 2015

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30 Horas


CURSOS presencial

en línea

ABORDAJE DEL DETERIORO COGNITIVO EN EL ADULTO MAYOR EN EL PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN

Objetivo El incremento en la población de adultos mayores lleva consigo un aumento de los trastornos mentales, entre ellos de manera importante los síndromes demenciales. Esto impone a los profesionales del primer contacto de atención la necesidad de conocer este amplio grupo de enfermedades y contar con las habilidades y aptitudes para su detección y así realizar las oportunas acciones asistenciales con la visión holística que el envejecimiento requiere. Dirigido a Médicos generales, personal de psicología, enfermería y trabajo social así como los profesionales de la salud en general que trabajan con adultos mayores Coordinan Dr. Guillermo Velázquez López Dr. Oscar Ugalde Hernández 04 al 06 de noviembre de 2015

20 Horas

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CURSOS presencial

LA PREVENCIÓN DEL SUICIDIO PARA PROFESIONALES DE SALUD, EN PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN

Objetivo La conducta autodestructiva es un fenómeno clínico importante que requiere de nuestra atención. El objetivo del curso es que el participante reúna los conocimientos básicos para poder detectar, tomar decisiones y manejar en el ámbito de su competencia a los pacientes con riesgo suicida. Dirigido a Médicos generales, psiquiatras, psicólogos y personal de salud mental. Coordinan Dr. Héctor Sentíes Castellá Dr. Rafael V. Rangel Malo

9 al 13 de noviembre de 2015

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30 Horas

en línea


DIPLOMADOS

DIPLOMADOS TRABAJO SOCIAL PSIQUIÁTRICO Objetivo

Desde una perspectiva sistémica, el alumno diseñará estrategias de intervención en la investigación, diagnóstico y tratamiento de los problemas psicosociales que se presenten en individuos, grupos, familias y comunidades en cualquier ámbito laboral, a través de las competencias cognitivas, técnicas, metodológicas y afectivas adquiridas en el ámbito de la Psiquiatría y la Salud Mental.

Dirigido a

Pasantes o Trabajadores(as) sociales titulados, nivel técnico o licenciatura. Coordina Mtra. Olga Marina Robelo Zarza

Septiembre 2015 - Febrero 2017

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OTROS EVENTOS

Videoconferencia Tema El deterioro cognitivo: presentación y análisis de un caso Ponente Dr. Guillermo Velázquez López Dirigido a Personal de salud Fecha 21 de octubre Horario 10:00 a 11:30 hrs. Lugar Aula de Videoconferencias Entrada libre

Videoconferencia Tema La conducta suicida: panorama actual y programas de prevención Ponente Dr. Rafael V. Rangel Malo Dirigido a Personal de salud Fecha 28 de octubre Horario 10:00 a 11:30 hrs. Lugar Aula de Videoconferencias Entrada libre 14 Mentalízate


Sesiones Psicoeducativas

Fibromialgia Coordinadoras Dra Psic. Ma. Isabel Barrera Dra. Danelia Mendieta Cabrera Tema Comprendiendo el sentir, pensar y actuar del paciente con Fibromialgia Fecha 21 de octubre Tema Estrés y Fibromialgia Fecha 28 de octubre Horario 10:00 a 11:30 hrs Lugar Aula de Imágenes Cerebrales Entrada libre Mentalízate 15


EDVARD MUNCH (1863-1944) DIAGNÓSTICO: DEPRESIÓN

Se ha dicho que este pintor expresionista noruego padecía esquizofrenia, pero al parecer no la tuvo sino que le diagnosticaron depresión caracterizada por su introversión; por los excesos alcohólicos, y por la continua relación con la enfermedad y la muerte, ya que su hermana Sophie y su madre se murieron de tuberculosis, y su hermana Laura estuvo ingresada y murió en un centro psiquiátrico porque tenía esquizofrenia. «Enfermedad, muerte y locura fueron los ángeles negros que velaron mi cuna y, desde entonces, me han perseguido durante toda mi vida», expresó Munch a lo largo de su vida.

CENIZA

La obra más célebre del pintor noruego es «El grito». Edvard Munch explicó cómo la creó: «Estaba caminando por un camino con ambos amigos. Se puso el sol. Sentí un ataque de melancolía. De pronto el cielo se puso rojo como la sangre. Me detuve y me apoye en una barandilla muerto de cansancio y mire las nubes llameantes que colgaban como sangre, como una espada sobre el fiordo azul-negro y la ciudad. Mis amigos continuaron caminando. Me quedé allí temblando de miedo y sentí que un grito agudo interminable penetraba la naturaleza».


REVISTA SALUD MENTAL

ESTIGMA HACIA LOS TRASTORNOS MENTALES: CARACTERÍSTICAS E INTERVENCIONES REVISTA SALUD MENTAL: VOL. 37, NO. 1, ENERO-FEBRERO 2014

Los trastornos mentales en Latinoamérica son altamente prevalentes y representan una carga significativa para usuarios y familiares. Dichos individuos usualmente deben lidiar con el estigma que se asocia al diagnóstico que reciben. El estigma hacia la enfermedad mental provoca consecuencias negativas en los pacientes y sus familiares, transformándose en la barrera principal para lograr su plena inclusión social. Considerando lo anterior, el primer objetivo del presente documento es analizar las principales características del estigma hacia la enfermedad mental, y las variables psicológicas y/o sociales con las que se ha asociado. En segundo lugar, se describen las estrategias preponderantes para reducir los diferentes tipos de estigma. Finalmente, se proponen abordajes para evaluar y reducir el estigma en el contexto de Latinoamérica y el Caribe.

Franco Mascayano Tapia,1 Walter Lips Castro,2 Carlos Mena Poblete,2 Cristóbal Manchego Soza2 1

ARTÍCULO COMPLETO

www.inprf.gob.mx

Escuela de Salud Pública, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. 2 Escuela de Psicología, Facultad de Medicina, Universidad de Valparaíso

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EVENTOS EXTERNOS

Curso - taller La atención psicológica al final de la vida y el duelo” 1er. Seminario de Psicología en Cuidados Paliativos Instituto Nacional de Cancerología

Noviembre 2015 México D.F.

Diplomado Atención de enfermería en la prevención y el tratamiento de las adicciones Centros de Integración Juvenil A.C.

Noviembre 2015 México D.F.

V Congreso Nacional de Educación Médica Academia Nacional de Educación Médica (ACANEMED) , el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), la Facultad de Medicina de la UNAM, la Asociación Mexicana de Escuelas y Facultades de Medicina (AMFEM), el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) y la Secretaría de Salud Octubre 2015 México D.F.

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EVENTOS EXTERNOS

35 años dejando huella en Trabajo Social Psiquiátrico

XXIV Congreso Nacional e Internacional de la Asociación Psiquiátrica Mexicana (APM)

Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, UNAM

Asociación Psiquiátrica Mexicana

Noviembre 2015

Noviembre 2015

México D.F.

Cancún

Convocatoria Certificación en Psiquiatría General Consejo Mexicano de Psiquiatría

Curso de Posgrado de Alta Especialidad en Medicina Genómica

Octubre 2015 México D.F.

Instituto Nacional de Medicina Genómica (INMEGEN)

Enero 2016 México D.F.

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