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DIVINA MUERTE-MARÍA FÉLIX ANÓNIMO


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REVISTA SALUD MENTAL

NOTICIAS

Distingue la UNAM a niñas y niños en dibujo y expresión escrita

Escala de Devaluación y Discriminación Percibida hacia Enfermedades Mentales (PDDs): su asociación con variables sociodemográficas y contacto interpersonal en una muestra mexicana

EFEMÉRIDES PUBLICACIÓN RECOMENDADA

EVENTOS EXTERNOS

Trastornos neurocognitivos en el adulto mayor: evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica

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INFORMACIÓN DE INTERÉS

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CURSOS

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OTROS

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DIRECTORIO EDITORIAL

INFORMACIÓN ACADÉMICA

PORTADA

Dra. Mónica Flores Ramos

Psic. Dulce Mejía Elizalde

Ángel Claudia Gallardo Sánchez

Lic. Claudia Gallardo Sánchez Lic. Oscar Netzahual Cocoletzi

Dirección de Enseñanza

Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz

Directora de Enseñanza

Diseño

/INPRFM

@INPRFM

Unidad de Vinculación e Información Académica

55 41 60 54 21 difusion@imp.edu.mx

INP RFM

Calzada México-Xochimilco No. 101, Colonia San Lorenzo Huipulco. Tlalpan, C.P. 14370 Ciudad de México

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NOTICIAS

DISTINGUE LA UNAM A NIÑAS Y NIÑOS EN DIBUJO Y EXPRESIÓN ESCRITA

Ciudad de México, a 30 de abril del 2021 Con el propósito de promover el conocimiento y reconocimiento de las emociones que han desarrollado las niñas y los niños en relación con su experiencia durante la pandemia, la Coordinación de Humanidades de la UNAM, a través de la Dirección General de Divulgación de las Humanidades (DGDH), dio a conocer los resultados del primer concurso de Dibujo y Expresión escrita “Lo que yo veo en la pandemia”. El certamen consistió en dos disciplinas: dibujo y expresión escrita; cada una dividida en dos categorías: “A”, niñas y niños de 6 a 8 años, y “B”, niñas y niños de 9 a 12 años. Participaron 265 niñas y niños de 83 municipios pertenecientes a 22 estados de la República Mexicana, de los cuales 194 lo hicieron con dibujos y 71 con composiciones escritas.

* La información expresada refleja la opinión de la persona que la emite y no necesariamente es la opinión de nuestra Institución.

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NOTICIAS

El jurado se integró por reconocidos investigadores del Subsistema de Humanidades, del área científica de la UNAM y del Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz. Ganadores En la categoría “A” de Dibujo, Luis Emiliano Guzmán Salguero, de Ciudad Nezahualcóyotl, Estado de México, ganó el primer lugar en la categoría “A” de Dibujo; el segundo fue para Elizabeth Martínez Rodríguez, de Tizayuca, Hidalgo, y tercer sitio correspondió a Hannah Lafuente Wegman, de la alcaldía de Tlalpan, Ciudad de México. En la categoría “B”, de la misma disciplina, el primer lugar fue otorgado a Diego Enrique Saldaña González, de Coyoacán; el segundo a Vanessa Santana García, residente de Gustavo A. Madero; en tanto que el tercero lo obtuvo Andrés Murillo

Rangel, del municipio de Tecámac, Estado de México. La primera categoría en el rubro de Expresión escrita correspondió a tres residentes en la Ciudad de México: Ángel Eduardo Martínez Mena, de Tlalpan, primer lugar; Paula María López Quintero, de Coyoacán, segundo; y André Santiago Gayosso Sánchez, de Iztacalco, mereció el tercer sitio. El primer lugar en la segunda categoría lo consiguió David Alexandro Pérez López, de la alcaldía Venustiano Carranza; Gabriel Vázquez Herrera, quien mandó su texto desde Matehuala, San Luis Potosí, fue distinguido con el segundo lugar; y Sofía Isabel Zacarías Martínez, de Ecatepec, Estado de México, le fue otorgado el tercer lugar. FUENTE

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EFEMÉRIDES

Día Mundial

Sin Tabaco 31 DE MAYO Lema 2021

“Comprometerse a dejar el tabaco”,

la OPS/OMS busca resaltar la importancia de crear entornos propicios para incentivar a las personas a abandonar el tabaco, promoviendo políticas publicas que estimulen la cesación. El Día Mundial Sin Tabaco se celebra en todo el mundo el 31 de mayo de cada año. Esta celebración anual informa al público acerca de los peligros que supone el consumo de tabaco, las prácticas comerciales de las empresas tabacaleras, las actividades de la OMS para luchar contra la epidemia de tabaquismo, y lo que las personas de todo el mundo pueden hacer para reivindicar su derecho a la salud y a una vida sana, y proteger a las futuras generaciones. La Asamblea Mundial de la Salud instituyó el Día Mundial sin Tabaco en 1987 para llamar la atención mundial hacia la epidemia de tabaquismo y sus efectos letales. La celebración de este día es una oportunidad para destacar mensajes concretos relacionados con el control del tabaco y fomentar la observancia del Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco. El consumo de tabaco es la principal epidemia prevenible a la que se enfrenta la comunidad sanitaria. ARTÍCULO COMPLETO

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PUBLICACIÓN RECOMENDADA

Trastornos neurocognitivos en el adulto mayor:

evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica VillanCerezo Huerta, Karina Capítulo 1. Neurobiología del envejecimiento normal y anormal Yvonne Flores Medina/ Adscrito del servicio de Rehabilitación en INPRFM Páginas: 220 DR ©: 2019 ISBN Impreso: 9786074487886 ISBN Ebook: 9786074488036

El libro Trastornos neurocognitivos en el adulto mayor: evaluación, diagnóstico e intervención neuropsicológica plantea con la mayor cantidad de evidencia científica posible los aportes que se han realizado en la conceptualización, la evaluación, el diagnóstico y la rehabilitación sobre el adulto mayor desde el área de la neuropsicología. El libro consta de cuatro apartados compuestos por 12 capítulos en donde se abordan diferentes temas como los cambios en la dinámica cerebral, en la cognición y el comportamiento durante el envejecimiento, la neuropsicología de las demencias, cuya clara estructura y abundancia de cuadros comparativos facilita su lectura y la labor del clínico a la hora de hacer el diagnóstico, o bien, se ofrece una revisión muy completa de los instrumentos más utilizados en la evaluación neuropsicológica de las personas mayores para hacer el diagnóstico diferencial de la demencia, sin dejar de insistir que la evaluación neuropsicológica va mucho más allá de la aplicación de pruebas y requiere de la valoración cualitativa. Sin duda este libro será de utilidad para estudiantes y profesionales de la psicología, la medicina, la enfermería, la neuropsicología y otras disciplinas dando herramientas auxiliares para la intervención neuropsicológica durante esta etapa de la vida.

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INFORMACIÓN DE INTERÉS

PROGRAMA DE ACCIÓN ESPECÍFICO Salud mental y adicciones 2020-2024 El presente Programa de Acción Específico (PAE) se alinea conceptualmente con los objetivos de política pública establecidos en el Programa Nacional de Desarrollo (PND) 2019-2024, en el cual desde el gobierno federal se realizarán las acciones necesarias para garantizar que hacia 2024 la población de México pueda recibir atención médica y hospitalaria gratuita y alcanzar el bienestar general. Los objetivos del PAE están alineados específicamente con el Eje General 2. Construir un país con Bienestar y los Ejes Transversales

MÁS INFORMACIÓN

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de Inclusión e Igualdad Sustantiva, Combate a la Corrupción y Mejora de la Gestión Pública. En el Programa Sectorial de Salud 2020-2024, se explica la vuelta al propósito original del artículo 4º constitucional cuya intención central era que todos los mexicanos, independientemente de su condición laboral o socio-económica, tuvieran acceso a los servicios integrales de salud en sus vertientes de educación para la salud, promoción de la salud, prevención de enfermedades, detección y tratamiento de enfermedades y recuperación.


CURSOS Y DIPLOMADOS


CURSOS VIOLENCIA DE PAREJA EN JÓVENES

Objetivo Sensibilizar sobre la violencia desde y hacia las y los jóvenes en sus relaciones de pareja Reconocer los tipos y manifestaciones de violencia en las relaciones de pareja Fortalecer habilidades para la vida en las relaciones saludables de pareja Dirigido a Profesionales de la salud y la educación que trabajan con adolescentes y jóvenes. Que trabajan o están interesados en trabajar con este grupo de población. Coordinan Dra. Luciana Ramos Lira Dra. Patricia Fuentes de Iturbe

Del 24 de mayo al 2 de julio de 2021

FIBROMIALGIA: MANEJO COGNITIVO-CONDUCTUAL

Objetivo •Conocer los aspectos clínicos y psicosociales de la fibromialgia •Identificar los tratamientos para la fibromialgia •Comprender el enfoque de terapia cognitivo conductual para la fibromialgia •Manejar estrategias cognitivo-conductuales para el manejo de la fibromialgia Dirigido a Profesionales de la salud interesados en el tema o que están en contacto con pacientes con fibromialgia y requieran estrategias para su atención. Coordina Dra. Ma. Isabel Barrera Villalpando Del 31 de mayo al 23 de julio de 2021

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presencial

en línea


CURSOS

FAMILIA Y ADICCIONES Objetivo Formar orientadores para intervenir y apoyar a las familias a enfrentar la problemática de consumo de alcohol o drogas de alguno de sus miembros Dirigido a Personas que estudian o trabajan en áreas relacionadas con la atención a la salud Coordina Dra. Guillermina Natera Rey

Del 7 de junio al 30 de julio de 2021

PREVENCIÓN DE LA DEPRESIÓN EN MUJERES

Objetivo Capacitar a profesionales que trabajan con mujeres para aplicar una intervención psicoeducativa para atender los síntomas de depresión. Dirigido a Profesionales de la salud mental o de la salud, de preferencia: • Con experiencia en el manejo de grupos • Con conocimientos de psicopatología, estudios sobre la mujer y de género. Coordinan Dra. Ma. Asunción Lara Cantú Mtra. en Psic. Maricarmen Acevedo Corona

Del 17 de mayo al 9 de julio de 2021

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OTROS EVENTOS

Otros

EVENTOS INPRFM Programa para una crianza suficientemente buena Tema El Círculo de seguridad para papás COS-P Ponente Dr. Iván Arango Horario 20:00 h. Fecha 21 de mayo, 2021 Por Facebook Live

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OTROS EVENTOS

Salud mental forense. Tema Neuroimagen en el peritaje: Mitos y realidades Ponentes Dra. Mariana Mureddu Gilabert Dr. J. Nicolás Ivan Martínez López Dr. Guillermo Nicolas Jemar

Conferencias:

Horario 19:00 h. Fecha 26 de mayo, 2021

Hablemos de salud mental

APM Por Facebook Live

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Ponentes Especialistas en salud mental del INPRFM Mentalizarte Horario 12:00 h. Fechas 10 de cada mes, 2021 Por Facebook Live

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OTROS EVENTOS

Curso y Examen Tema Examen de comprensión de textos en inglés o al Curso de Estrategias de lectura en inglés ENEO - UNAM

XVII Coloquio de Neurohumanidades

En línea Dirigido A alumnos y pasantes de Licenciatura y Posgrado

Tema Centenario del Natalicio del Maestro Ramón de la Fuente Muñiz

Fecha 28 de junio al 1 de julio

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Fecha Del 26 28 de julio Horario 9:00 a 15:00 h. Registro en línea a partir del 15 de junio Auditorio del INPRFM Entrada libre

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REVISTA SALUD MENTAL

ESCALA DE DEVALUACIÓN Y DISCRIMINACIÓN PERCIBIDA HACIA ENFERMEDADES MENTALES (PDDS): SU ASOCIACIÓN CON VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS Y CONTACTO INTERPERSONAL EN UNA MUESTRA MEXICANA REVISTA SALUD MENTAL VOL. 44, TOMO 2, MARZO-ABRIL 2021

Introducción. La investigación sobre el estigma de las enfermedades mentales en diferentes contextos socioculturales es fundamental para orientar los esfuerzos internacionales para reducir la discriminación. Objetivo. Analizar las propiedades psicométricas de la escala de Devaluación y Discriminación Percibida (PDD) adaptada para la población mexicana y su relación con variables sociodemográficas y contacto interpersonal. Método. El estudio se basó en un diseño psicométrico y transversal. La escala PDD se aplicó a una muestra de 295 participantes reclutados a través de programas comunitarios en el sur de la Ciudad de México. Los datos se analizaron mediante análisis factorial confirmatorio para identificar las subescalas de los PDD. Estas subescalas se compararon por edad, sexo y educación mediante un análisis univariado. A continuación, se realizó un análisis de varianza unidireccional (ANOVA) para determinar si había diferencias en el nivel educativo entre las tres subescalas del PDDM.

Resultados. La escala PDD obtuvo una adecuada consistencia interna global (α = .78). Se identificaron tres factores de TGD: mitos y estereotipos, actitudes favorables y exclusión social, que explican el 57,8% de la varianza total. Los resultados muestran un Χ 2 SB= 140,88 ( gl = 143, p = .05, CFI = 1, RMSEA = .000, CI [.000, .029]). Otros hallazgos mostraron diferencias significativas en las actitudes favorables hacia la subescala de enfermedades mentales por género y edad. Los resultados de ANOVA para la percepción social de la subescala de devaluación revelan que aquellos con un mayor nivel educativo podrían ser más conscientes de la devaluación en la sociedad hacia las personas con enfermedad mental que otros grupos con menor nivel educativo ( F = 4.88, p = .005). Discusión y conclusión. La escala PDD-M adaptada en México es una medida culturalmente válida y confiable que podría ser útil para evaluar las variaciones y similitudes del estigma público en estudios comparativos entre poblaciones latinas y otros contextos de investigación internacionales. Jazmín Mora-Ríos ¹, Miriam Ortega-Ortega ²

ARTÍCULO COMPLETO

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1Dirección de Investigaciones Epide-miológicas y Sociales, Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Ciudad de México, México. 2Programa de Maestría y Doctorado de Ciencias Médicas y Odontológicas, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México.

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EVENTOS EXTERNOS TALLER VIRTUAL DE ACOMPAÑAMIENTO ANTE LA MUERTE DE UN SER QUERIDO POR COVID-19 CONSAME

CONVOCATORIA 2021 ÁREA DE SALUD

Mayo, 2021 Ciudad de México

FUNDACIÓN GONZALO RÍO ARRONTE Mayo, 2021 Ciudad de México

SALUD MENTAL DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 Dirección General de Calidad y Educación en Salud Ciudad de México

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EVENTOS EXTERNOS

XXVII CONGRESO NACIONAL APM APM Septiembre, 2021 Acapulco, Gro.

CURSO TDAH, TEA, DI Y LOS “OTROS” TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO; VISIÓN INTEGRAL HPIJNN 24,25, 26 y 28 de Mayo, 2021 Ciudad de México

CUIDADO DE LA SALUD MENTAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIA CLIMSS Ciudad de México

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UNIDAD DE VINCULACIÓN E INFORMACIÓN ACADÉMICA

55 4160 5421 difusion@imp.edu.mx


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