33
50
ORGANIZAÇÕES CERTIFICADAS PROJETOS ASSESSORADOS
165
IMPACTOS SOCIAIS
PARCERIA COM O PROGRAMA CIDADES SUSTENTÁVEIS.
DE
DIÁLOGOS INTERATIVOS TRAZ CONVERSA COM ESPECIALISTAS.
Transformar o mundo em um lugar melhor. Romantismo? Coisa de jovem? Utopia? Se olharmos para o trabalho social local com responsabilidade e profissionalismo, podemos ter uma boa perspectiva sobre esse mundo que parece ser impossível. Todos os dias diversas pessoas e organizações trabalham muito para melhorar a vida de sua comunidade, seja na realização de ações pontuais, seja na execução de complexos projetos sociais.
Sabemos que a definição de mundo melhor é bastante relativa. Por isso optamos por nos orientarmos pelos indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS. Os ODS fazem parte da Agenda 2030, adotada durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, com 17 objetivos a serem atingidos até o final da década.
As organizações participantes do Selo Social de Itapema declararam os resultados dos seus projetos sociais, alinhados com esses ODS. Após todo um processo de proposição e execução dos projetos, capacitações, levantamentos e apresentações dos resultados, um conselho local analisou as mudanças provocadas por esse movimento social e quão significativo foi para a melhora na qualidade de vida das pessoas.
É essa transformação de mundo que estaremos apresentando nas próximas páginas. São 33 organizações certificadas, entre empresas, órgãos públicos e entidades sociais, que executaram 50 projetos sociais, com 165 impactos sociais positivos junto a 17.647 pessoas de Itapema, que de alguma forma obtiveram um desenvolvimento social em suas vidas.
O Selo Social tem essa força de juntar boas práticas e ideias para o desenvolvimento social local. Estimular, instrumentalizar, qualificar e reconhecer os projetos sociais que fazem a diferença na comunidade está em nosso compromisso diário.
Acreditamos cada vez mais que estamos contribuindo para a construção de uma sociedade mais sustentável. O Selo Social se orgulha de fazer parte deste movimento. Difícil expressar em palavras, o dia a dia que foi o esforço de cada organização participante na realização do seu projeto social, os desafios e busca de soluções que foi realizado em cada encontro presencial e a distância, a expressão de felicidade em cada rosto dos participantes, ao perceber a importância do seu trabalho, bem como o seu papel de empreendedor social.
Gratidão é uma palavra que vem muito forte em nossos corações. Somos muito gratos a todas as organizações que acreditaram e possibilitaram a realização do Selo Social em Itapema. Cada participante, investidor social, anfitrião e parceiro foram e são fundamentais para o sucesso dessa jornada. A vocês, mais uma vez, muito obrigado!
Por fim, temos um convite. Junte-se a nós! Você que acredita que pode mudar o mundo.Você que acredita nas pessoas.Você que se importa com o planeta, com a vida e que deseja um lugar melhor para todos. Venha! Vamos realizar esses sonhos e desejos de um outro mundo possível.
Em 2023, essa jornada vai ser mais linda e mais forte com a sua presença. Vamos juntos?
Todo este trabalho realizado só foi possível, por conta de incríveis parcerias que proporcionaram a realização do Selo Social de Itapema, de forma totalmente gratuita a todos os participantes. Todo o processo de inscrições, capacitações, materiais, profissionais envolvidos e acesso à plataforma digital só foi possível graças ao investidor social em Itapema, o Instituto Rogério Rosa, que tem como mantenedor o Grupo Embraed
Nossos agradecimentos ao Instituto Rogério Rosa que acreditou no Selo Social para realizar esse trabalho, mas também acreditou nas pessoas, nas organizações, na cidade de Itapema.
Nosso agradecimento também à Prefeitura de Itapema que foi nossa anfitriã local e nos possibilitou conhecer melhor a cidade, além de viabilizar toda a logística de apoio e infraestrutura para realização dos encontros presenciais na cidade. Agradecemos ainda Associação Empresarial de Itapema – ACITA por todo apoio na divulgação e articulação do programa na cidade.
Mais uma vez, muito obrigado.
Presidente: Fernando Assanti
Assessor e Formador do Programa Selo Social
Diretora Executiva: Carina Giunco
Assessor de Projetos Sociais e Formador: Edison Leal
Analista Financeiro e Administrativo: Patrícia Tatto
Jornalista Responsável/Comunicação: Alan Vignoli
Projeto Gráfico e Diagramação: Nicole Bugnotto
E-mail: comunicacao@selosocial.com
O 2º Fórum Nacional de Boas Práticas ODS reuniu 12 cases inspiradores de projetos de impacto social, realizados por organizações dos três setores da sociedade, todas participantes do programa Selo Social em diversas cidades do Brasil. Dentre os destaques da edição estiveram a participação de representantes da ONU Migração, LinkedIn e dos Caçadores de Bons Exemplos (foto). O encontro está disponível na íntegra no Youtube do Selo Social.
A Federação de Consórcios, Associações e Municípios de Santa Catarina (FECAM), firmou um Termo de Cooperação com o Instituto Selo Social. A assinatura foi realizada durante o COMAC-SC, o maior congresso municipalista do estado, com foco em inovação, sustentabilidade e boas práticas, realizado em agosto de 2022. “A parceria com a FECAM marca um novo momento da atuação do Selo Social em Santa Catarina. Buscamos unir forças com as prefeituras de todo o estado para reconhecer e fomentar ações dos três setores da sociedade, em busca da implementação e avanço da Agenda 2030 nos municípios”, destacou Fernando Assanti, presidente do Selo Social.
O Selo Social firmou em 2022 um Acordo de Cooperação Técnica com a Secretaria de Infraestrutura e Meio Ambiente do Estado de São Paulo – SIMA. O Acordo prevê a soma de conhecimentos técnicos e esforços para usar a metodologia do Selo Social para implementar o Plano Estratégico de Monitoramento e Avaliação do Lixo no Mar do Estado de São Paulo (PEMALM).
O PEMALM tem como objetivo promover instrumentos e ações de monitoramento e avaliação do lixo no mar, contribuir com a estruturação da governança e da gestão dos resíduos, reduzir a poluição marinha e colaborar com os compromissos da Década das Nações Unidas da Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável.
Durante a cerimônia de certificação do Selo Social em Palhoça (SC), em dezembro de 2022, a coordenadora do Programa Cidades Sustentáveis, Zuleica Goulart, firmou um termo de cooperação com o Instituto Selo Social, que irá articular a implementação do Cidades Sustentáveis em diversos municípios do país.
A união já rendeu resultados com a assinatura de uma carta-compromisso com a Prefeitura de Camboriú (SC), no final de 2022. Trata-se de uma plataforma gratuita, que busca auxiliar os municípios na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
O Instituto Selo Social foi homenageado em sessão solene da Câmara de Vereadores de Sorocaba (SP) pela atuação no município, mobilizando os três setores da sociedade para incentivar e reconhecer iniciativas de impacto social, que contribuem com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) na cidade.
A indicação foi do vereador João Donizeti Silvestre. Na cerimônia, a diretora executiva do Selo Social, Carina Giunco, recebeu a homenagem acompanhada da representante do programa em Sorocaba, Luciana Suemi.
Em 2022 o Selo Social lançou o “Diálogos Interativos”, uma iniciativa que promove uma série de conversas on-line com especialistas de diversos segmentos, buscando contribuir com o dia a dia e desenvolvimento de organizações dos três setores da sociedade.
No primeiro ano foram realizadas discussões sobre quatro temas: “Comunicação Assertiva”, com Daniela Franco, “Relatório Luz”, com Laura de Souza Cury, “Cidades Sustentáveis”, com Zuleica Goulart, e “Compliance na Prática”, com Fernanda Andreazza (foto).
Os participantes do Programa Selo Social participaram de 60 horas de treinamentos, dentre formações presenciais, encontros on-line e assessorias.
Confira alguns passos da jornada até a certificação em 2022.
4º encontro: ODS e Impacto Sociais
Articulação para oferta do Programa Selo Social em Itapema.
MARÇO
Abertura de inscrições do Selo Social Itapema.
ABRIL
Lançamento do Programa Selo Social Itapema.
MAIO
1º Encontro: Regras Gerais e Diagnósticos de Projetos
Projetos sociais já desenvolvidos na comunidade. Conhecimento sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - ODS.
JUNHO
2º encontro: Projetos Sociais e Ferramentas de Mensuração.
Encontro de mensuração de resultados, com foco nas ações/atividades do dia a dia do projeto social.
JULHO
3º encontro: Protagonismo Social
Momento de entender o caminho social de cada participante, possibilitando que percebam, assumam, despertem ou ressignifiquem o seu papel na transformação da sociedade.
Apresentação de como escrever os resultados do projeto social de forma concisa, qualitativa e quantitativa, sempre alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS.
5: Encontro: Rodada de Projetos e Relatórios Sociais
Apresentação dos resultados dos projetos aos demais participantes do Selo Social.
Entrega do protocolo dos projetos
Geração e entrega de protocolo dos projetos via sistema. Última atividade a ser realizada pelos participantes, antes da avaliação dos resultados dos projetos para certificação. Avaliação dos projetos pelo Conselho.
2º Fórum Nacional de Boas Práticas
Evento on-line com apresentação de 12 cases de boas práticas de participantes do Selo Social, além da participação de representantes do LinkedIn, ONU Migração e dos Caçadores de Bons Exemplos.
Cerimônia de Certi�cação
Certificação das 33 organizações que concluíram as etapas do programa.
A entrega dos certificados para 33 instituições de Itapema, concluintes do processo de certificação do 1º ciclo, foi realizada no dia sete de dezembro de 2022, na Câmara de Vereadores de Itapema.
Fotos: Victor Souza.
Ama Litoral Itapema
AMBI
Apae Itapema
Associação Acolher
CMEI Clube do Mickey
Cantinho da Alegria
Casa Madre Teresa de Calcutá
CMEI Abelhinha Feliz I
CMEI Alto São Bento
CMEI Antônio Russi Filho
CMEI Caminhos do Saber
CMEI Ilhota
CMEI Benta Pereira Florêncio
EMEB Joaquim Vicente de Oliveira
CMEI Pequeno Príncipe
CMEI Rita Maria de Jesus Rebelo
CMEI Soldadinho de Chumbo
CMEI Universo da Criança
Embralot
EMEB Educar
EMEB Luiz Francisco Vieira
EMEB Bento Elói Garcia
O ciclo na cidade foi realizado com patrocínio do Instituto Rogério Rosa, que tem como mantenedor o Grupo Embraed, além de articulação da Prefeitura de Itapema e apoio da Associação Empresarial de Itapema – ACITA.
PREFEITURA DE ITAPEMA, POR MEIO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
A Associação dos Moradores do Bairro Ilhota - AMBI foi fundada em 1996 por moradores do Bairro Ilhota, no município de Itapema, para incrementar o cotidiano dos moradores e visitantes do bairro, com atividades culturais, desportivas e sociais. A AMBI tem como missão ser uma associação comunitária focada na construção de políticas e ações públicas para a melhoria de vida da comunidade local. Neste sentido, realizou um projeto em parceria na comunidade, para mobilizar as mulheres do bairro Ilhota sobre a importância dos cuidados com a saúde e prevenção do câncer de colo de útero, através do exame Papanicolau, gerando ao final do processo saúde e bem-estar aos participantes.
A partir do Selo Social, percebemos que muitas ações da Associação contribuem com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável”.
Rafael Henrique Laus – Vice-presidente.
3 SAÚDE E BEM-ESTAR
A Associação de Pais e Amigos do Autista - AMA Litoral Itapema é uma associação civil de caráter assistencial, sem fins econômicos, de duração ilimitada, atuando junto aos autistas, famílias e população em geral no município de Itapema, com a finalidade de proteger seus direitos, oferecer atendimentos multidisciplinares e promover a inclusão social, sendo regida por seu estatuto social e por todas as demais legislações aplicáveis. Atende atualmente 120 crianças e adolescentes. No Selo Social, a organização gerou aos participantes do seu projeto, saúde e bem-estar.
Conseguimos mostrar para a sociedade o trabalho e o objetivo da nossa entidade”.
Catia Cristiane Purnhagen Franzoi – Coordenadora.
A Associação Acolher tem como objetivos principais realizar internações voluntárias, proporcionar tratamento e recuperação de dependentes químicos de álcool e outras drogas, efetuar abordagens de prevenção, proporcionar tratamento paralelo com os familiares e proporcionar reinserção social dos atendidos. Com este objetivo, realiza orientações sobre prevenção, tratamento e recuperação em dependência química, através de palestras psicoeducativas, buscando levar à sociedade informações, de um modo geral, sobre os programas referentes à prevenção, inclusive em ambientes organizacionais. Atua para promover a defesa de bens e direitos sociais, coletivos e difusos, relativos ao meio ambiente, ao consumidor, ao patrimônio cultural, aos direitos humanos e dos povos.
A Associação Cantinho da Alegria fundada em 2014, sem fins lucrativos, tem como objetivo principal prestar assistência às crianças, adolescentes e famílias em vulnerabilidades sociais, que tiveram seus direitos violados. Desenvolve atividades que proporcionam o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, de quatro a 17 anos de idade, em forma de serviço de convivência e fortalecimento de vínculos, na busca do enriquecimento e desenvolvimento de habilidades e das potencialidades, assegurando ganhos de aprendizado escolar, cognitivo, psicomotor, socioemocional e cultural. A associação já atendeu mais de 2.634 crianças, sendo em média 80 por dia. Além disso, mais de 10 mil cestas básicas, em forma de benefício eventual, já foram distribuídas às famílias que diariamente procuram a associação.
Todo mundo deveria ter a oportunidade de mostrar seu o trabalho e aprender com o Selo Social”.
Leidaiana Borges Müller – Diretora.
3 SAÚDE E BEM-ESTAR
A Casa Madre Teresa de Calcutá foi inaugurada no ano de 2010 em um dos bairros mais vulneráveis de Itapema. Desde então, realiza várias oficinas que funcionam no contraturno escolar, visando atender as famílias e principalmente as crianças. São oferecidos de forma gratuita atividades de artesanato, culinária, judô, música, dança e coral, corte de cabelo, além dos atendimentos Psicológicos, Pediátricos e Odontológicos. Com esta iniciativa foram resgatados diversos valores e a comunidade já está colhendo os frutos, com crianças passando a serem exemplos de superação e de cidadania para a sociedade de Itapema.
O Selo Social veio alinhar a rede de contatos com as organizações para nos fortalecer”.
Sandra Mara Bianchi Cruz – Coordenadora.
A APAE Itapema é uma instituição voltada à finalidade de manter e incentivar a criação de setores especializados na habilitação, reabilitação e educação das pessoas com deficiência intelectual, múltipla e transtornos do desenvolvimento. A APAE tem como missão promover e articular ações de defesa de direitos, prevenção, orientação, prestação de serviços e apoio à família, com trabalho direcionado à melhoria da qualidade de vida da pessoa com deficiência e à construção de uma sociedade justa e solidária.
Os encontros do Selo Social ajudaram a nos fortalecer”.
O Lions Clube de Itapema é uma organização da sociedade civil sem fins econômicos, sem destinação de cor, raça e credo, filiado a Associação Internacional de Lions Clube. Lions Club Internacional é uma organização internacional de clubes de serviço cujo objetivo é promover o entendimento entre as pessoas em uma escala internacional, atender a causas humanitárias, e promover trabalhos voltados a comunidades locais. Embora cada Lions Clube tenha seu próprio enfoque de serviço, existem cinco causas globais de interesse particular em todo o mundo. Estas são áreas de necessidade identificadas e votadas pelos associados e apoiadas por nossa associação e fundação: visão, meio ambiente, câncer infantil, fome e diabetes.
O Selo Social ensina algumas palavras-chave como gratidão e respeito, para que as pessoas possam fazer e viver o bem”.
Jucelino Ferraz – Vice-presidente.
4 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
A Rede Feminina de Combate ao Câncer de Itapema é uma organização sem fins lucrativos e de utilidade pública, fundada em 2001 pela Sra. Gladis Pittol. A Rede Feminina tem como missão proporcionar atendimento humanizado nos serviços ofertados, contribuindo para a prevenção do câncer e a melhoria da qualidade de vida à paciente. Neste sentido, a organização realiza diversas ações como coleta do Papanicolau por enfermeira, atendimento médico, encaminhamento para mamografias pelo SUS, orientações sobre direitos do paciente, palestras sobre prevenção em escolas, grupos organizados, terapias complementares, empréstimos de perucas, franjas, lenços, visitas domiciliares e fisioterapia para mulheres mastectomizadas. A Rede Feminina atende mensalmente uma média de 350 mulheres de Itapema e Porto Belo.
3 SAÚDE E BEM-ESTAR ODS IMPACTADOS
O Selo Social representa um conhecimento adquirido e um aprendizado concretizado”.
Leo Biondo – Presidente.
O Rotary Club de Itapema, como os demais clubes de Rotary do mundo, tem como associados homens e mulheres de negócio ou profissionais da cidade, que prestam serviços humanitários, voluntariamente, fomentando elevado padrão de ética, com a finalidade de auxiliar as pessoas necessitadas ou entidades que atuam em favor dos desamparados, ajudando desta forma a conseguir a paz no mundo. A missão do Rotary Internacional é servir ao próximo, difundir a integridade e promover a boa vontade, paz e compreensão mundial por meio da consolidação de boas relações entre líderes profissionais, empresariais e comunitários.
Todas as entidades beneficentes precisam ser conhecidas para serem valorizadas”.
Mounir Ventura – presidente.
O CMEI Caminhos do Saber, considerando o processo educacional de fundamental importância na construção efetiva do ser humano, constitui-se em um espaço coletivo de profissionais, crianças, familiares e comunidade, cuja especificidade deve atender às necessidades e direitos de seus integrantes.
No Selo Social, participou com os projetos “Drive Compartilhado” e “Troca-troca Solidário”. A certificação no programa trouxe um importante diferencial para o trabalho desenvolvido na escola.
O Selo Social nos possibilitou conhecer organizações e angariar parcerias”.
Márcia Valéria Morosov – Diretora.
A unidade educacional tem como finalidade na educação infantil o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade, conforme rege a Lei de Diretrizes Bases da Educação Nacional.
A escola foi certificada com o projeto “As crianças e a interação com a natureza”, que promoveu o plantio de mudas de chás e plantas, que continuam sendo mantidas com o cuidado das crianças. A ação promoveu autonomia e cuidado da natureza, permitindo também a promoção de escolha por alimentos saudáveis.
O Selo nos incentivou e instigou a trazer um novo espaço dentro de um projeto que já existia”.
4 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
O centro de educação infantil tem como missão formar cidadãos capazes de construir sua história, visando dar continuidade a ação da família, no desenvolvimento dos aspectos físico, psicológico, intelectual e social, respeitando a criatividade e espontaneidade da criança e estimulando as diferentes áreas de seu desenvolvimento. A escola foi certificada com o projeto “Recolher para preservar, é só começar...”, que desenvolveu atividades de recolhimento dos materiais, possibilitando a diminuição dos materiais descartados de forma incorreta, gerando processos e práticas mais sustentáveis na comunidade escolar e também para as famílias das crianças envolvidas no projeto.
A ação do Selo, ao mostrar que estamos fazendo a diferença, deu todo um significado para os projetos”.
Alline de Almeida – Professora.
ODS IMPACTADOS
Raquel Epifania José De Oliveira – Coordenadora Pedagógica.O CMEI Alto São Bento é uma unidade de ensino de Itapema que realiza ações para a aprendizagem, atendendo continuamente o social, cultural, familiar, saúde e as demandas que surgem durante o ano. Atende atualmente 357 crianças de três a seis anos, com um total de 54 profissionais com formação de ensino médio ao mestrado. A unidade escolar desenvolveu um projeto social, que buscou promover intervenções que viabilizem relações práticas de acolhida adequadas e intervenção entre adultos e crianças, melhorando assim o funcionamento familiar da comunidade na qual a escola está inserida.
O Selo Social foi um ponto-chave de incentivo ao nosso projeto”.
Clédsa Henrique – Diretora.
A instituição de educação infantil busca ampliar as experiências da criança, oportunizando o acesso e a apropriação de conhecimentos.
O CMEI participou do Selo Social com o projeto “Oba! Hoje é dia horta”, que focou em despertar o interesse dos alunos para o cultivo da horta e conhecimento do processo de germinação, conscientizando sobre importância de estar comendo um alimento saudável livre de agrotóxicos.
Trouxe para nós muito envolvimento, alegria e vontade de querer estar junto”.
Regiane Carla Nicolau Tontini – Diretora.
O Clube do Mickey constitui-se em um espaço coletivo de profissionais, crianças, familiares e comunidade, que busca atender às necessidades e direitos das crianças, com participação ativa, conjunta e aliada a outras instâncias, possibilitando a autonomia dos alunos em seu processo de desenvolvimento integral: viver como criança. A escola participou do Selo Social com o projeto “Liberte uma história”, que teve como intuito resgatar a importância do "contar histórias" no contexto familiar, além de oportunizar vivências de um mundo imaginário que encantam os pequenos.
O sentimento é de gratidão por conhecer tantos projetos e também participar do ciclo”.
Melissa Zink – Professora.A unidade de ensino trabalha numa perspectiva de formação integral, repensando e ressignificando espaços e estratégias de aprendizagem para a geração de autonomia dos alunos em seu processo de desenvolvimento integral. A escola foi certificada com o projeto “Revitalização da área externa”, que buscou reconstruir e revitalizar os espaços físicos externos, não apenas a estrutura física, mas também os espaços sociais que estimularão o
A unidade educacional está situada no bairro Morretes, onde atende 120 crianças com idade entre três a cinco anos. Participou do Selo com o projeto "Reaproveitando materiais recicláveis no resgate de brincadeiras antigas". Partindo de brincadeiras que serão resgatadas, de acordo com o que foi a realidade infantil das famílias, ligando de maneira educativa a questão de sustentabilidade ambiental com a reutilização de materiais que iriam ser descartados, conscientizando assim sobre a preservação onde esses “lixos” podem virar brinquedos.
A palavra interação envolve todos os conhecimentos adquiridos neste ciclo”.
Edilene Poffo – Diretora.
ODS IMPACTADOS
O centro de Educação Infantil trabalha para promover o respeito e a empatia, a expressão individual e o aprender fazendo. A escola participou do Selo Social com o projeto “jardins verticais”, que trabalhou o cultivo de plantas ornamentais, medicinais e frutíferas, conscientizando as crianças sobre a utilização correta do espaço dos jardins e promovendo o desenvolvimento do espírito cooperativo para o trabalho em equipe.
O Selo abriu um leque e trouxe um grande aprendizado para nós”.
Laíde Rodrigues De Lima – Gestora.
A unidade educacional entende que a criança é o centro do processo e o conhecimento deve ser um ato coletivo, pois ele não existe sozinho e está sempre vinculado em algo humano. A escola foi certificada com o projeto “Horta Feliz”, que despertou o interesse das crianças para o cultivo de horta e conhecimento do processo de germinação. O projeto ainda objetivou incutir nas crianças, pais e funcionários o valor e a compreensão de seu lugar na natureza, por meio de práticas que envolvem o contato com a terra, preservando o planeta como fonte de vida.
O Selo nos trouxe muito conhecimento sobre os ODS”.
Marcia Cristina Bastos Costa Hochsprung Bertoldi – Diretora.3 SAÚDE E BEM-ESTAR
4 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
A escola desenvolve ações sociais como palestras com agentes de saúde sobre dengue, gripe e Covid, projetos de valorização e cuidado com o meio ambiente e incentivo a alimentação saudável. No Selo Social, a unidade educacional participou com os projetos “Comer te faz bem!”, que apresentou alternativas para elaboração de receitas com alimentos saudáveis envolvendo a comunidade escolar, além do projeto “Conte mais uma vez?”, que construiu, coletivamente, uma área temática de leitura na sala referência das turmas, como um lugar para guarda de livros, mas também um ambiente de aprendizagem, um espaço de trânsito e de encontros.
A maior contribuição foi pensar em um trabalho coletivo”.
Najara Machado Correia – Professora.
3 SAÚDE E BEM-ESTAR
4 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
A unidade de Educação Infantil tem como missão o desenvolvimento integral da criança de dois a cinco anos de idade em seus aspectos físico, afetivo, psicomotor, intelectual, linguístico e social, complementando a ação da família e da comunidade. A escola foi certificada no Selo Social com o projeto “Reuso do óleo de cozinha”, que mobilizou a comunidade para a importância de fazer o reuso do óleo de cozinha, confeccionando sabões caseiros.
Toda a troca de experiências no ciclo foi muito legal”. Adriane da Silva – Diretora.
A EMEB Bento Elói Garcia busca contribuir para o desenvolvimento da arte no espaço escolar, como forma de expressão. Neste sentido, apresentou no Selo Social um projeto que contribua para o diálogo entre a Língua Inglesa e a arte no sistema público de ensino, utilizando-se da arte contemporânea na performance escolar, abordando temas relacionados ao estudo do "Black English", ligado ao espaço da arte como forma de representação de sentidos e significados, com enfoque nos temas gerais dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável – ODS.
O Selo foi um trabalho pioneiro de valorização dos nossos projetos”.
Ana Lúcia B. Poffo – Diretora.
4 EDUCAÇÃO DE
A EMEB Educar tem por filosofia transformar o ambiente escolar num espaço de essências e construção do conhecimento, promovendo a descoberta das habilidades e o desenvolvimento das potencialidades dos discentes, garantindo assim a capacidade de questionar, propor mudanças e gerir situações que possibilitem o autodesenvolvimento, possibilitando-lhes a consciência para a coletividade. A escola vem desenvolvendo o Projeto Planeta Educar, que possui como lema "Pensar e agir localmente e pensar e agir globalmente". Orientados por professor de Geografia, turmas dos 7°s e 9°s anos vêm desenvolvendo projetos e ações voltadas para resolver problemas encontrados na escola, no bairro e no município.
4 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE IMPACTADOS
13 AÇÃO CONTRA A MUDANÇA GLOBAL DO CLIMA
A EMEB Luiz Francisco Vieira é uma escola do bairro Ilhota, que busca a melhoria na educação de qualidade e assim busca sensibilizar e estimular a qualidade de vida da comunidade escolar, envolvendo em seus processos de aprendizagem pais, alunos, professores. No Selo Social, apresentou um projeto que buscou trazer a sensibilização da comunidade local sobre o destino do lixo, com ações de sensibilização, conhecimento, coleta e reciclagem de materiais.
O Selo Social faz uma ligação para conhecermos pessoas com ideias inovadoras”.
Alethéia Colla – Diretora.
Eu pude observar como dinamizar ainda mais as aulas e trazer uma parte recreativa”.
Junior Cesar Gonçalves dos Santos – Professor.
01 IMPACTOS SOCIAIS
PROJETO CERTIFICADO
ODS IMPACTADOS
04 ATENDIMENTOS
4 EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
240
12 CONSUMO E PRODUÇÃO RESPONSÁVEIS
A escola tem como foco colocar o aluno num processo constante de interação para que melhor aprenda, de forma crítica e reflexiva, os múltiplos saberes para transformar a sua realidade. No Selo Social, a unidade educacional foi certificada com o projeto “Inovar, plantar, conscientizar: horta escolar”, que buscou promover mudanças de valores, além de adquirir hábitos e mudanças de atitudes, estimulando a cooperação entre os estudantes e a aprendizagem da montagem de um experimento voltado à germinação.
Começamos a perceber que era necessário reconhecer os impactos sociais do projeto”.
Darlene Miola – Diretora.
A EMEB Maria de Lourdes Cardoso Mallmann é uma escola municipal de Itapema, situada num bairro comercial onde o consumismo prevalece, sendo assim, é uma preocupação da escola proporcionar ações que incentivem os alunos a pensar acerca de temas sobre questões ambientais, sustentáveis e funcionais. Neste sentido, seus profissionais trabalham para que a escola seja uma escola referência pela qualidade em educação, reconhecida pelos resultados do processo de ensino e aprendizagem. No Selo Social, apresentou um projeto que promoveu o engajamento da comunidade escolar, das partes interessadas e de parceiros para os desafios da destinação adequada dos resíduos de plástico e metal no município.
O Selo norteia o caminho a ser seguido até termos o resultado final, que são os impactos sociais do projeto”.
Letícia Lopes – Professora.A Escola Oswaldo dos Reis, criada em 1972, tem como missão a ação educativa fundamentada nos princípios de universalização da igualdade de acesso, permanência e sucesso escolar, visando um espaço educacional de qualidade pautada pela ação democrática e solidária; um espaço de diversidade cultural, de (re)construção do conhecimento e desenvolvimento para a promoção do sujeito em sua integralidade.
No Selo Social, a unidade foi certificada com os projetos “Movimento pela qualidade na educação: requalificando a prática!” e também com o projeto “AEL - Academia Estudantil de Letras”, que buscou desenvolver o gosto dos alunos pela literatura.
“Depois do encontro de protagonismo do Selo Social, voltei diferente, animada, dividindo experiências e sendo uma multiplicadora”.
Adriana Edméia Mendes – Supervisora.
A EMEB Joaquim Vicente de Oliveira foi fundada em 09 de abril de 1980. Hoje é uma escola de Ensino Fundamental que atende alunos do 1º ao 9º ano. Sendo a escola uma instituição fundamental para a construção sistematizada e a apropriação do conhecimento pelo aluno, tem como principais metas: facilitar o processo pelo qual a criação de parcerias possibilita a compreensão do mundo através da partilha de responsabilidades diante das atividades a serem desenvolvidas; estimular possibilidades e condições favoráveis nas quais alunos e professores, podem refletir sobre suas próprias práticas; permitir a convivência em coletividade, estimulando, assim, o respeito ao outro.
A gente sempre aprende muito quando desenvolve algum projeto”.
Claudia Cristofolini De Jesus – Coordenadora.
A Escola Prefeito Francisco Victor Alves é uma escola pública que busca atender à comunidade num resgate à cidadania. Tem como missão, oportunizar a formação integral dos alunos, expandindo sua visão de mundo, sociedade e convivência, servindo com excelência, por meio da educação, formando cidadãos éticos, solidários e competentes. No Selo Social, participou com o projeto “Horta Escolar: Saúde para a Vida”, que despertou o interesse das crianças para a importância do bem cuidar e do cultivar da terra.
Percebemos que estávamos fazendo algo importante não apenas para um determinado grupo, mas para várias pessoas”.
Dayane Digmayer Benetti – Diretora Adjunta.
ODS IMPACTADOS
4
A Secretaria de Turismo e Desenvolvimento Econômico de Itapema é o órgão público municipal responsável pelo planejamento e gestão do Turismo no âmbito municipal. Neste sentido, busca promover o desenvolvimento sustentável dos diversos segmentos de turismo de Itapema, de forma integrada aos demais destinos da Costa Verde & Mar para atrair turistas durante o ano todo. No Selo Social, apresentou um projeto que promoveu um roteiro de Ecoturismo no município de Itapema para além das belas praias da cidade, que já são conhecidas nacionalmente e internacionalmente.
O Selo Social auxilia nas parcerias entre o poder público e o terceiro setor”.
Everton Futata – Agente Administrativo.
ODS IMPACTADOS
A Secretaria Municipal de Educação de Itapema é o órgão responsável pela gestão, execução e acompanhamento da política educacional da cidade. A Secretaria de Educação atende a pouco mais de doze mil alunos, da Educação Infantil ao Ensino Fundamental e EJA. Com unidades escolares em todos os bairros, são ao todo 28 prédios entre CMEIs e EMEBs e um prédio próprio da SME no centro. Desenvolve os processos de ensino e aprendizagem de acordo com seu Sistema de Ensino e tem sua proposta pedagógica ancorada na Concepção histórico-cultural de ser humano e sociedade. Assim como atualizada pelos documentos legais nacionais, diretrizes e BNCC.
Com a união dos três setores da sociedade conseguimos atingir um número maior de pessoas beneficiadas com cada projeto”.
Alessandra Simas Ghiotto – Secretária de Educação.
A EMBRALOT – Empresa Brasileira de Loteamentos nasceu em 2011 e desde sempre mantém o firme propósito de desenvolver projetos modernos, pensados em cada detalhe para garantir o melhor uso do solo e a organização urbana adequada para cada finalidade a que se destina o empreendimento. Além de loteamentos residenciais, com completa infraestrutura e o melhor planejamento, a EMBRALOT ousa e inova ao criar soluções diferenciadas, seja para atender clientes que sonham com uma casa de campo perto do litoral, seja para contribuir com o crescimento de organizações que pretendem se instalar em condomínio empresarial que oferece tratamento de efluentes, localização que garante eficiência logística e outros benefícios.
A maior contribuição do Selo é organizar um projeto pensando na sociedade”.
Adriana Becker – Diretora.
Felipe Guimarães nasceu no interior de São Paulo, chegou há oito anos no litoral de Santa Catarina e desde então sua vida passou por constantes transformações. Dono de uma pequena empresa de serviços de solda e serralheria, fez sua vida mudar quando recebeu um convite para mostrar seu talento em um campeonato nacional de esculturas, em que a proposta era criar uma peça feita de sucata de metal e técnicas de solda. Após esse período, decidiu investir seu tempo naquilo que realmente gostava de fazer e fez seu hobby virar profissão. Levou suas ideias a sério e vem as transformando em projetos sustentáveis em prol do município de Itapema, revitalizando parquinhos recreativos públicos com matérias-primas que o município já disponibiliza e criando esculturas que estão contribuindo para o bem-estar, cultura e educação de Itapema.
O Selo Social é um treinamento sustentável”. Felipe Guimarães.
