Nº 05 - OCTUBRE 2009
Guía del
Promotor y Promotora Rural Agropecuario
“Guía del Promotor y Promotora Rural Agropecuario” es un instrumento metodológico para la implementación en el proceso de promotoría rural a nivel de las comunidades. De esta manera se pretende contribuir al desarrollo productivo, socio-económico y ambiental de las mismas.
Edición No. 5 • mayo de 2010 • Tiraje: 4,000 ejemplares
GUÍA DEL PROMOTOR Y PROMOTORA RURAL AGROPECUARIO La “Guía del Promotor y Promotora Rural Agropecuario” es un instrumento metodológico para la implementación del proceso de promotoría rural a nivel de las comunidades y de esta manera fortalecer las capacidades locales de las familias productoras y así contribuir al desarrollo productivo, socio-económico y ambiental, mediante procesos de enseñanzaaprendizaje que les permita aplicar correctamente tecnologías en respuesta a sus necesidades y oportunidades. Esta guía está estructurada en dos secciones. La primera contiene conceptos básicos, el papel, cualidades y funciones del promotor y promotora rural agropecuario. La segunda parte describe la implementación de la promotoría rural solidaria, que implica el diagnóstico, plan de capacitación, plan de acompañamiento técnico y plan operativo anual, además de las recomendaciones para la realización de los eventos grupales. También se incluye instrumentos de registro del trabajo del promotor y promotora rural agropecuario.
NOTA
comunicacion@inta.gob.ni
Una Publicación del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional a través del Instituto Nicaragüense de Tecnología Agropecuaria (INTA) Fuente de información: Tecnologías INTA Fotos: INTA Todos los derechos reservados © INTA Primera Edición Tiraje: 4,000 ejemplares Managua - Nicaragua - 2010 1
Guía del Promotor y Promotora Rural Agropecuario
CONTENIDO
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Presentación de los promotores rurales agropecuarios
3
Conceptos básicos del promotor o promotora rural agropecuario
4
Cualidades del promotor o promotora rural agropecuario
5
Papel y funciones del promotor o promotora agropecuario
6
Implementación de la promotoría rural agropecuaria
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Plan de capacitación
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Plan del acompañamiento técnico del promotor o promotora
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Recomendaciones
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Plan de actividades del promotor o promotora
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Guía del Promotor y Promotora Rural Agropecuario
INTA
INSTITUTO NICARAGÜENSE DE TECNOLOGÍA AGROPECUARIA
Hola estimados lectores, mi nombre es Silma López, promotora agropecuaria de mi comunidad.
Que tal! me llamo Omar Guerrero y también soy promotor agropecuario de mi comunidad. Apartir de este momento platicaremos con ustedes como hemos venido haciendo Promotoría Rural Agropecuaria.
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Conceptos Básicos del Promotor o Promotora Rural Agropecuario
Silma, recordemos que la promotoría es un proceso educativo en el que se aprende haciendo y los principales actores somos nosotros contando con el apoyo del técnico.
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Tiene mucha razón don Omar la promotoría en nuestras comunidades nos permite promover en las familias productoras cambios de aptitud para que apliquen las tecnologías necesarias que aumenten la producción, mejoren sus ingresos económicos y el bienestar personal.
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Cualidades del Promotor o Promotora Rural Agropecuario Los promotores y promotoras somos ante todo productores y productoras que nos destacamos por aplicar tecnologías y procesos adecuados a nuestras fincas.
Con voluntad y capacidad para enseñarles a otras familias, como agentes de cambio en nuestra comunidad.
Don omar, además debemos ser líder o lideresa, estar dispuestos al cambio, saber leer y escribir, ser respetuosos, colaboradores, dispuestos a capacitar a otros, con aptitud de servicio, tener tierra propia y nos guste probar nuevas tecnologías.
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Papel y Funciones del Promotor o Promotora Agropecuario
Y nuestro papel como promotor o promotora rural agropecuario es promover la aplicación de tecnologías en nuestros grupos de productores y productoras para el manejo integral de toda la finca.
Silma, también recordemos que parte de nuestro papel es realizar y promover prácticas que contribuyan a la conservación de la Madre Tierra y la protección de la humanidad.
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Nuestras funciones inician realizando un diagnóstico de los recursos que tienen todas las fincas de los productores de nuestro grupo, para identificar sus necesidades y oportunidades.
Elaboramos y planificamos en conjunto con nuestro grupo, el plan de capacitación y su implementación sobre las tecnologías de interés para todos, tomando en cuenta los resultados del diagnóstico de cada finca. Nos capacitamos para transmitir a los miembros del grupo temas técnicos, organizativos, productivos y de gestión.
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También debemos…. m Utilizar nuestra finca para mostrar y demostrar que se puede trabajar con éxito, aplicando buenas prácticas agropecuarias en armonía con la naturaleza. m Debemos promover el establecimiento de áreas de producción de semilla y organizarnos en bancos comunitarios. m Ayudar a nuestros productores en la solución de los problemas productivos cuando se presenten. m Valorar el desarrollo productivo, económico y social en nuestras fincas. m Promover la aplicación de las tecnologías que aseguren un manejo completo y ecológico de nuestras fincas.
Hombre, esto es bastante, tenemos que trabajar duro.
Sí, porque la Madre Tierra y la humanidad están en peligro, tenemos que hacer algo .
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Implementación de la Promotoría Rural Agropecuaria
Déjeme recordarle don Omar, que al realizar el diagnóstico conoceremos cultivos, rendimientos, áreas, cantidad que se produce, vías de acceso, recursos disponibles y otros más.
Silma una vez que llenamos la guía de diagnóstico, el técnico nos ayudará en el análisis de la información obtenida, para elaborar un plan de capacitación de los temas de interés para todos; que debemos presentar a nuestro grupo para su aprobación.
Ver guía de diagnóstico en página siguiente . . . .
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GUÍA PARA DIAGNÓSTICO AGRÍCOLA Cultivo:
Ciclo productivo:
Comunidad:
Nombre del productor (a) visitado:
Plagas
Elementos de diagnóstico
Fecha:
Principales problemas encontrados
Plagas y enfermedades Sequías (¿qué meses?) Conservación de suelo Variedades (uso) Otros
GUÍA PARA DIAGNÓSTICO PECUARIO Comunidad: Nombre del productor (a) visitado:
Inventario de las principales enfermedades
Fecha:
Principales problemas encontrados
Bovinos : Equinos : Especies menores : Aves : Cabras : Cerdos : Otras : 10
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Plan de capacitación
Este plan inicia con la concientización sobre como debemos trabajar para mejorar nuestras fincas, el período de ejecución, lugar de realización y el tipo de evento grupal a utilizar.
Es necesario que no haya mucho tiempo entre la capacitación que recibimos y la que impartiremos a nuestros productores y productoras. ¿Porqué? Porque conocimiento que no se pone en práctica se olvida.
No olvidemos que en base al plan de capacitación aprobado por nuestros productores, elaboramos nuestro plan de actividades.
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Eventos grupales Para realizar nuestro plan de capacitación iniciaremos organizando eventos grupales.
Recuerde Silma que nos sugirieron invitar a los participantes una semana antes y se puede realizar de manera escrita o casa a casa.
Debemos estar claro del porqué estamos realizando cada evento para poder garantizar el cumplimiento de los resultados esperados. Es necesario que tengamos todo lo necesario a tiempo para lo cual debemos comunicarnos con el técnico del INTA antes de hacer la invitación.
Ahhhhhh...
Y no olvidemos llenar la lista de participantes al inicio de cada evento. Así tendremos evidencia de quienes estuvieron presentes. 12
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LISTADO DE PARTICIPANTES EN EVENTOS DE CAPACITACIÓN Nombre del evento: Nombre del promotor (a): Nombre del técnico (a): Municipio:
No
Comunidad:
NOMBRES Y APELLIDOS
Fecha:
No. DE CÉDULA
H
M
FIRMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Firma del promotor
Firma del técnico
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Para la realización de los eventos grupales se recomienda : Hacer una adecuada selección del local, lugar, fecha y hora. Llegar con anticipación al lugar para asegurarse que todo el material este completo y en orden. Empezar a la hora prevista y presentar los objetivos de la reunión. Cuando los grupos son pequeños ubicarlos en forma de semicírculos que es la forma más usual. Evalúe el evento de acuerdo a los objetivos y temas. El técnico de innovación tecnológica, estará acompañando a los promotores o promotoras en los eventos grupales cuando sea necesario.
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Plan de acompañamiento técnico del promotor o promotora Para llevar la información a los grupos de productores, tenemos que hacer uso: 1. Visitas directas a las fincas El plan de acompañamiento se realizará a través de las visitas en sus fincas para apoyarlos en la solución de problemas particulares que se presenten y que esté en capacidad de resolver, en caso contrario se sugiere el apoyo del técnico. ¿Cómo haremos el plan de la visita? El plan de visita lo debemos elaborar junto con los productores quienes deben aprobarlos. En las visitas a las fincas es conveniente que además del promotor responsable lo acompañen otros miembros del grupo de productores, esto le dará más energía a la promotoría. Recuerde llenar el registro de productores o productoras atendidos por el promotor o promotora.
Ver registro de productores o productoras atendidos por el promotor o promotora en página siguiente . . . .
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No
Firma del promotor
NOMBRE Y APELLIDOS
Fecha: _________________________
Municipio:
Nombre del promotor (a):
ESCOLARIDAD
Departamento:
Firma del técnico
H
Comunidad
No. DE CÉDULA
Nombre del técnico (a):
M
REGISTRO DE PRODUCTORES ATENDIDOS POR EL PROMOTOR O PROMOTORA
FIRMA
INTA
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Los resultados obtenidos del plan de visita deben darse a conocer en nuestras comunidades y esto se tomará en cuenta para la elaboración del plan de actividades del siguiente período.
Durante la visita es necesario tomar en cuenta que desde que lleguen a la finca, deben saludar. Luego, con el productor o productora inicie el conversatorio, revisando el cumplimiento de los compromisos asumidos. Después valore la finca y sus problemas actuales, al final deje por escrito claras y precisas las recomendaciones en la hoja de visita, para garantizar la comprensión del productor o productora, no olvide anotar las tecnologías que está implementando.
El promotor o promotora debe hacer todo lo posible por no incumplir con las fechas de visitas programadas a la finca. Ver hoja de visita del promotor o promotora y registro de tecnologías en página siguientes . . . .
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Nombre y firma del promotor (a)
Fecha próxima visista:
Observaciones:
Problema encontrado
Municipio:
Nombre del Productor (a) visitada:
Nombre o firma del productor (a)
Actividades realizadas por el promotor
Comunidad:
HOJA DE VISITA DEL PROMOTOR O PROMOTORA
Nombre del Técnico
Recomendaciones
Fecha:
INTA
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REGISTRO DE TECNOLOGÍAS Tecnología
Rubro
Area/Unidad
No. productores que aplican
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Observaciones
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2. Eventos grupales Se realizarán los siguientes eventos grupales: a) Talleres Pueden participar entre 10 a 15 productores y productoras, para proporcionar nuevos conocimientos y habilidades sobre tecnologías o prácticas hasta lograr un dominio sobre el tema. b) Reuniones En las reuniones se agrupan dos o más personas con el propósito de obtener información sobre planificación de actividades o problemáticas que enfrentan los productores y productoras en sus comunidades con el fin de recoger información para sus posibles soluciones e intercambiar conocimientos y experiencias.
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c) Giras de intercambio El propósito es mostrar una o varias tecnologías que tienen impacto en una determinada zona e intercambiar experiencias con promotores, promotoras y productores de otras comunidades y localidades, de tal forma que se apropien de las nuevas tecnologías y las implementen en su finca. d) Demostraciones prácticas Se deben agrupar de 10 a 15 productores y productoras para que estos aprendan una determinada técnica mediante el principio de “aprender haciendo” (observación y práctica). Es decir ver, escuchar y ejecutar la operación que pueda permitir al productor o promotora desarrollar habilidades y destrezas sobre el tema. e) Escuelas de campo Es una metodología de capacitación participativa y se enfoca en los principios ecológicos, se utiliza el cultivo como herramienta de enseñanza-aprendizaje, haciendo uso de métodos y técnicas sencillas.
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Recomendaciones
Para realizar estos eventos debemos tomar en cuenta: • Contar con papelones y rotafolios los que tienen que escribirse con letras grandes y pocas líneas, hacer dibujos si es necesario. • Si los productores se distraen, paremos un momento y hagamos dinámicas grupales. • Es importante que nuestra forma de hablar sea clara, con pocas palabras, promover la participación de todos los asistentes y respetar la opinión de cada uno. • Recordemos que con los compañeros del INTA podemos conseguir material divulgativo que nos sirve para reforzar el trabajo de grupo. • La finca del promotor debe ser el principal instrumento de enseñanzaaprendizaje para los productores miembros de su grupo; siempre y cuando se den las condiciones y el promotor muestre interés. • En las fincas de los promotores o promotoras se podrán establecer parcelas de producción de semilla, Parcelas Demostrativas Tecnológicas (PDT), Unidades de Difusión Tecnológica (UDT) y eventualmente de experimentación y validación.
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Plan de actividades del promotor o promotora Al final del año convocaremos a nuestros miembros del grupo, a través de invitación directa para evaluar los resultados obtenidos del plan de actividades realizadas en nuestra comunidad. Los resultados obtenidos en base a los aspectos metodológicos, organizativos, productivos y ambientales; deben ser difundidos a nivel comunitario y servirán como insumos en la elaboración del plan de actividades del siguiente período.
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Espero que este material haya sido de mucho provecho. Les invito a ser parte del equipo y así aportamos al desarrollo de nuestra comunidad. Adelante compañeros y compañeras trabajemos por el desarrollo de nuestro país, aplicando tecnologías que protejan la Madre Tierra y la humanidad.
! Claro que sí ! Esta es una manera de compartir con toda la comunidad los conocimientos que hemos recibido de los técnicos y técnicas del INTA.
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CONTRIBUYA A LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE, HAGA USO RACIONAL DE
LOS PLAGUICIDAS
PLAGUICIDAS DE USO RESTRINGIDO (REEVALUADOS) Resolución Ministerial 019-2008 NOMBRES GENÉRICOS
NOMBRES COMERCIALES
INTERVALOS DE SEGURIDAD (DÍAS)
Aldicarb
Temik 15 gr
90
Carbofuran
Furadan 5 gr, Furadan 10 gr, Rimafuran10 gr, Cufuran 5 gr, Cofuran 35 SL
60
Clorpirifos Endosulfan Etoprofos
Rimpirifos 5 gr Rimpirifos 48 EC, Clorpirifos 48 EC, Lorsnext 48 EC, Lorsban 48 EC, Clorfos, Agromil Thiodan, Thionex 35 EC, Endosulfan 35 EC, Barredor 35 WP Mocap 10 gr
7 - 21 1-7 60
Mocap 15 gr
Fosfuro de Aluminio
Synfume 56 FT, Detia Gas Ext-t, Celphos 56 FT, Detia Plates 56 FT, Fumitox 56 FT, Gastion 57 FT
Monocrotofos
Azodrin 60 SL, Monocron 60 SL, Monocrotofos 60 SL, Nuvacron 60 SL
7 - 30
Metomil
Nudrin 90 SP, Lannate 90 SP, Methonex 90 SP, Kuik 90 SP, Metomil 90 SP
3 - 14
Terbufos
Agrofos 12 gr, Counter 10 gr, Foratex 10 gr, Terbugran 10 gr, Agroment Terbufos, Disefos
60
Paraquat
Rimaxone, Radex – D, Casaquat, Boa, Herbaxone, Gramoxone, Angloxone, Pilarxone, Bioquat, Preglone
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5
¿Cómo calcular la dósis letal 50 (DL50) de un producto formulado? La fórmula es la siguiente: DL50 producto formulado = DL50 producto técnico mg/kg x 100% % del ingrediente activo en el producto formulado Ejemplo: calcular la DL50 del producto formulado Clorpirifos 48% (EC). El resultado es: DL50 = 135 mg/kg x 100% = 13,500 48% 48
DL50 = 281 mg/kg. Moderadamente peligroso
EL INTA NO RECOMIENDA EL USO DE ESTOS PRODUCTOS ARMONIZACIÓN DE BANDAS TOXICOLÓGICAS A NIVEL DE CENTROAMERICA Y PANAMÁ
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CONTRIBUYA A LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE, HAGA USO RACIONAL DE
LOS PLAGUICIDAS
19 PLAGUICIDAS PROHIBIDOS A TRAVÉS DEL ACUERDO MINISTERIAL No. 23-2001 ResoluciÓn ministerial 019-2008 NOMBRES GENÉRICOS
NOMBRES COMERCIALES
2,4,5 –T
Acido Triclorofenoxiacético
Aldrin
Aldrin, Aldrex, Aldrite
Clordano
Clordano, Octachlor
Clordimeform
Clordimeform
DDT
Diclorodifeniltricloetano, DDT
Dibromocloropropano
Dibromocloropropano, DBCP, Nemagon, Fumazone
Dieldrin
Dieldrin, Octalox
Dinoseb y sales
Dinoseb, Premerge, Aretit, Fuosit
Dodecacloro
Declorano,Percloropentaciclodecano, Mirex
Endrin
Endrin
Etilen-bromuro
Dibromuro de Etileno, Etilen Bromuro, EDB
Etil Paration
Paration Etílico
Hexaclorobenceno
Hexaclorobenceno, HCB
Heptacloro
Heptacloro
Lindano
Hexaclorociclohexano, BHC, Lindano, Gamma-Col, Lintox
Pentaclorofenol
Pentaclorofenol
Metil Paration
Folidol 45 CS, Penncap-M, Metil Paration 48 EC, Metil Paration 80 EC
Metamidofos
Tamaron 60 SL, Turbo 60 SL, MTD 60 SL, Monitor 60 SL
Toxafeno
Toxafeno ARMONIZACIÓN DE BANDAS TOXICOLÓGICAS A NIVEL DE CENTROAMERICA Y PANAMÁ
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INTA
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¡ Promotores y promotoras rurales ! Estos suplementos contienen información técnica que podés compartir con el grupo de tu comunidad. ¡ Pedíselo al técnico del INTA que te visita !
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Guías Técnicas producidas por el INTA
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Adquiera sus materiales técnicos en las delegaciones departamentales del INTA Delegación Departamental de Tecnología Agropecuaria Masaya Contiguo a la cancha, Masatepe, Masaya • 2523-2577
Delegación Departamental de Tecnología Agropecuaria Chontales De Profamila 1 c. al Oeste Juigalpa,Chontales • 2512-0754 Teléfono: 2512-2149 •
Delegación Departamental de Tecnología Agropecuaria Chinandega Del empalme de Posoltega 2 km hacia Posoltega, Chinandega Teléfono: 2311-5446 • 2311-5446
Delegación Departamental de Tecnología Agropecuaria
Delegación Departamental de Tecnología Agropecuaria Estelí
Delegación Municipal de Tecnología Agropecuaria Siuna
RAAN Delegación Municipal de Tecnología Agropecuaria Waspán Teléfono: 8832-2999
Frente al Movimiento Paula Mendoza Vega, Bo. Sol de Libertad
Teléfono: 2713-2047 • 2713 - 6003 • Fax: 2713-6002
Teléfono:2794-2245 • 8412-0829
Delegación de Departamental de Tecnología Agropecuaria Matagalpa Del Citibank 2 C. al Este
Delegación Departamental de Tecnología Agropecuaria RAAS Delegación Municipal de Tecnología Agropecuaria
Teléfono: 2772-6575 • Fax: 2772-2255 INTA CENTRAL
Planta baja de INPESCA,contiguo al Muelle del Yate Delegación Municipal de Tecnología Agropecuaria La Cruz de Río Grande
Contiguo a la estación 5 Policía Nacional Managua Nicaragua. Apartado Postal A-1247 Teléfono: 2278-0471 • 2278-0373
www.inta.gob.ni
Teléfono: 8403-0351