La Colmena no. 16

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GALERíA

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LA COLMENA

AGOSTO - OCTUBRE 2013

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VIDA ESTUDIANTIL

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Centro de Estudios de Género y Fundación Banco ADEMI capacitan para combatir violencia de género

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l Centro de Estudios de Género del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (CEG-INTEC) y la Fundación Banco ADEMI entregaron certificados a 31 participantes del curso sobre Erradicación de la Violencia Contra las Mujeres y Abuso Infantil, dirigido a organizaciones sociales y comunitarias del municipio Santo Domingo Oeste. El acto, que se realizó en la Casa Club de la Ciudad Agraria en Santo Domingo Oeste, fue enca-

bezado por Lourdes Contreras y Desiree del Rosario Sosa, del CEG-INTEC, y por Flavia Infante, coordinadora de Proyectos de la Fundación ADEMI. Asistieron integrantes de diversas organizaciones comunitarias, de mujeres, y representantes de diferentes instancias gubernamentales. El Centro de Estudios de Género y la Fundación ADEMI iniciaron una alianza estratégica de colaboración en 2012, con el propósito de fortalecer las capacidades

Volumen 4 | Número 3 | Agos - Oct 2013 Publicación de la Dirección de Comunicación Institucional del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC

de las organizaciones sociales y comunitarias frente a la problemática de la violencia contra las mujeres y el abuso infantil. Los asistentes al curso sobre Erradicación de la Violencia contra las Mujeres y el Abuso Infantil elaboraron un diagnóstico municipal de la situación en ambos aspectos, con énfasis en la respuesta de cada sector dentro del municipio a estos problemas. LourdesContreras (CEG-INTEC) ofrece palabras de bienvenida.

Becados por la Presidencia inician su carrera en INTEC

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l primer grupo de 32 estudiantes sobresalientes becados en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) por el Programa Becas Presidenciales INTEC, que auspicia la Presidencia de la República, iniciaron su primer trimestre académico este agosto. Los jóvenes, que representan cada una de las provincias del país, fueron seleccionados con base en su trayectoria académica en el nivel medio y la calificación

obtenida en una prueba de aptitud académica. Los candidatos fueron presentados por centros educativos del sector público de todo el país y de las regionales del Ministerio de Educación. Además de la matrícula completa, las Becas Presidenciales INTEC comprenden la entrega de una manutención mensual, que les servirá para cubrir los gastos de alimentación, alojamiento, transporte, útiles y materiales educativos.

* Simposio de Ingeniería Industrial Dos décadas ¡y sigue!

Junta de Regentes se renueva L

a Junta de Regentes del INTEC eligió a Laura Acra como presidenta de su Comité Ejecutivo para el periodo 2013-2014; a Claudia De Los Santos, como vicepresidente y Mary Fernández, como secretaria. De igual forma, el máximo organismo de gobierno universitario incorporó como miembros al economista Guarocuya Félix y al neumólogo Jorge Marte Báez, en sustitución de Jaime David Fernández Mirabal y Franklin Báez Brugal.

Jorge Marte Baez y Guarocuya Félix.

Laura Acra.

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* Impresión en 3D: la tercera revolución

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* ¿Por qué ir a la Bienal? Top 7

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* Libertad: la pasión de Mandela

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El mueble dominicano es una herramienta de inclusión social

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ás que un objeto para ambientar espacios, un mueble puede fungir como herramienta de inclusión social, pues permite que los sectores sociales más vulnerables tengan acceso igualitario a la industria y a sus beneficios.

agosto-octubre

Dicen que el deseo está condenado a morir una vez logra su objetivo. Sin embargo, el deseo vehemente por lograr una meta mueve a cualquier ser humano, le lleva a conocer sus límites y renovarse cuando alcanza un peldaño. Cada persona, sin importar cuán sencillo sea para otras, tiene un paso pendiente por lograr en su vida en el cual convergen emociones, pasiones e ideales. Para algunos habrá comenzado por entrar al INTEC y luego ese deseo se astilla y fragmenta en cada trimestre, profesor, proyecto, clase o presentación hasta completar la carrera universitaria. INTEC hoy propone en tres palabras la esencia de lo que quiere para cada integrante de la colmena, como una frase de batalla, un slogan para definir qué ser en la vida y cómo lograrlo mientras este campus sea tu casa. El reto no es solo para los estudiantes. También lo es para el resto de la comunidad inteciana. Hoy el campus puede tener desvíos, ruido, polvo y traslados de aulas, pero se mantiene el compromiso de alcanzar las metas que nos plantea la Estrategia 2013-2017, la principal de ellas apoyarte. Y tu, ¿estás listo para asumir tu reto?

Envíanos tus opiniones, sugerencias y colaboraciones relaciones.publicas@ intec.edu.do

INTEC en el mercadito de Ágora Angélica M. Rodríguez Bencosme, Profesora del INTEC :: 829.589.3130

OCT 19

Inducción de grado:: Departamento de Evaluación y Retención, INTEC 809.567.9771 Exts. 240 y 368 retencion.intec @intec.edu.do

OCT 03

Bullying “Cómo prevenir y detener el bullying escolar” Lugar: Auditorio Osvaldo García de la Concha, R.S.V.P:: 809.567.271 ext.: 333

OCT 19

7ma. Conferencia Bienal para el Estudio de la Diáspora Africana en el Mundo Dra. Desiree Del Rosario en el Centro de Estudios del Género, del INTEC al teléfono (809) 567-9271 ext. 350 y 764

OCT 30 nv 02

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José Antonio Molina. Un día con un autor y su obra. XIX edición:: Prof. Carlos Cabrera, Área de Humanidades 809-567-9271 ext.: 296

Seminario de Estudios Generales: una aproximación a la integración de teorías, recursos y experiencias :: maria. cordoba@intec.edu.do 809.567.9271 ext:394

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Directora Adriana del Conte Editora Daryelin Torres Colaboradores Eduardo de Moya Omar Aponte Ysabelle A. Antuña Yeraldin Guerrero Ángel Martínez Carmen Matos Tania García Lourdes Rojas José Miguel Sánchez “DR. Pichón” Luvil González Natali Castro Pedro Reyes Fotos de portada: Blackdesign studios Diseño y diagramación Grupo de Diseño República

La autora, quien se desempeña como docente de la carrera de Diseño Industrial del INTEC y de otras instituciones, sugiere que una adecuada promoción de la industria local del mueble permitiría al país competir ante la gran oferta extranjera que domina el mercado, y relanzar el mueble dominicano como un elemento de la marca país que se destaque a nivel mundial.

En ese sentido sugiere que la principal estrategia debe ser analizar al mueble más que como una pieza de decoración como un

Unos 750 maestros del Sur concluyen diplomado en Enseñanza de Matemáticas

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l Centro de Estudios Educativos del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), clausuró la segunda fase del Diplomado en la Enseñanza de la Matemática para docentes del segundo ciclo de Educación Básica, el cual contó con el auspicio del Ministerio de Educación, a través del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM).

de la Maguana y Azua concluyeron el programa de formación que inició en noviembre de 2012 con el objetivo principal de que los y las docentes profundicen en los más importantes contenidos matemáticos que deben enseñar, en las estrategias y recursos más pertinentes para orientar la construcción de conocimientos matemáticos, así como en la organización de un ambiente escolar que propicie aprendizajes de calidad.

Cerca de 750 maestros y maestras de las Regionales de Educación de Barahona, San Juan

En la actividad de clausura los y las participantes expusieron frente a la comunidad educativa sus

aprendizajes más significativos del proceso formativo, a través de la presentación de experiencias innovadoras en la enseñanzaaprendizaje de la matemática, de trabajos teórico-prácticos, apoyados en enfoques actualizados. Asimismo, reflexionaron sobre las temáticas desarrolladas en el diplomado, analizaron los principales aportes del proceso de formación y exhibieron los recursos de aprendizaje elaborados durante el programa.

Sandra Gonzalez, coordinadora del Diplomado en Matemáticas.

INTEC representa a República Dominicana en Séptimo Congreso Mundial de Educación Ambiental

Impresión Ominemedia 4,000 ejemplares

Av. Los Próceres, Gala Santo Domingo, República Dominicana T 8909 567 9271 F 809 227 1059 www.intec.edu.do

elemento cultural, que refleja las preferencias estéticas y los valores de la sociedad que lo crea.

Rolando Guzman, Angelica Rodriguez, Carlos Cordero y Luis Toirac.

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7mo Premio Egresado Destacado Tania García, Oficina de Relaciones con Egresados. Tania.garcia@intec.edu.do 809.567.9271 Ext. 382

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es una publicación de la Dirección de Comunicación Institucional del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC Vol. 4 | No. 2 | May-Jul 2013

La tesis es uno de los principales planteamientos del libro “El mueble de madera dominicano: Referencias, análisis y perspectivas”, presentado por la diseñadora Angélica M. Rodríguez

Bencosme en la sala Julio Ravelo del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC).

Orlando Saenz, Mahesh Pradhan, Rosaura Pimentel, German Rodriguez, Indiana Basterra, Manrique Arguedas y Ricardo Barvo.

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a Red Ambiental de Universidades Dominicanas (RAUDO), que coordina el Institu-

to Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), representó a República Dominicana en el Séptimo Con-

greso Mundial en Educación Ambiental, que se celebró en Marrakesh, Marruecos.

Rosaura Pimentel, presidente de RAUDO 2012-2014 y coordinadora de la maestría en Ingeniería Sanitaria y Ambiental del INTEC, representó a la red dominicana atendiendo una invitación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). El cónclave, celebrado en junio, tiene entre sus objetivos favorecer la creación de alianzas y el acercamiento entre los representantes de redes ambientales de varias universidades de todos los continentes.


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infraganti

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Si se pudieran resumir tres meses...

Amor en La Colmena. Nuestro egresado Eduardo Navarro le pidió matrimonio a su novia, Elaine Nivar, en el Auditorio García de la Concha para recordar que se conocieron en INTEC. ¡Ella le dió el Sí!

La primera clase abierta de Zumba en la Plazoleta fue organizada por Intec-Fit.

Aprendizaje para todos. Niños trabajan en la Feria Multicultural del Programa Inglés de Inmersión del Centro de Idiomas.

Fauna Inteciana. Este visitante encontró refugio en la palmera.

Intecnologia ’13 en acción. Un líquido No newtoniano puede ser la pintura o... maizena con agua.

Practicando lo aprendido en el laboratorio de Mecatrónica. Fotos: Lourdes Rojas y Eduardo De Moya.


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CARRERAS

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20 años del Simposio de Ingeniería Industrial... ¡y sigue! Ysabelle A. Antuña, miembro del Comité de Estudiantes de Ingeniería Industrial (CEII-INTEC)

Primer Simposio de Ingeniería Industrial organizado por INTEC en 1993. Fotos: Fuente externa.

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rear un vínculo entre los estudiantes y las autoridades del INTEC fue el objetivo que en 1991 se trazó un pequeño grupo de estudiantes al crear el Comité de Estudiantes de Ingeniería Industrial del INTEC (CEII-­INTEC). Hoy, más de veinte años después, el CEII sigue claro con su objetivo principal, contando con importantes logros a través de su trayectoria. La llama que hace más de dos décadas se encendió no se ha podido apagar. El CEII-­INTEC ha sido un ejemplo de constancia y trabajo en equipo. El esfuerzo que cada grupo ha hecho y sus habilidades para motivar a nuevos integrantes a continuar con el legado y mantener la meta clara, es reconocible. Desde sus inicios el CEII ha tenido como norte mejorar el proceso de formación de los ingenieros industriales que forman parte de la colmena. En este sentido, cada trimestre expertos en el área realizan charlas y se llevan a cabo visitas técnicas a empresas nacionales. Cada año se celebra el magno evento de los estudiantes de Ingeniería Industrial, el Simposio de

Ingeniería Industrial, donde durante unos cinco días se abordan temas de vanguardia a través de conferencias magistrales, talleres y visitas a empresas reconocidas por sus buenas prácticas. El simposio está abierto a todos los estudiantes interesados sin importar su área de estudio o universidad de procedencia. El Comité también se preocupa por las cuestiones sociales que afectan al país, por lo que entre sus ocupaciones están incluidas actividades benéficas a favor de ancianos, niños, entre otros.

Los directivos actuales son Marlene Hernández, presidente, Stephanie Galarza, vicepresidente, Nohely Fabián, vocera, Danielle Pichardo, encargada de Publicidad y Mercadeo, Laura González, encargada de Movilidad Estudiantil, Ysabelle Antuña, Encargada de Relaciones Públicas y Patrocinio, Amelia González, encargada de Logística, Abraham Martínez, encargado de Redes sociales y medios de comunicación, Fior Santos, encargada de Gestión Académica, María Stella Bautista, secretaria, Luisa Pichardo, tesorera adjunta y Nathalie Duarte, tesorera. Todo estudiante de ingeniería industrial interesado, que estudie

en el INTEC, puede formar parte del comité. Primero ingresa como Staff y luego es considerado para formar parte de la directiva.

CARRERAS

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Verano industrial en la Universidad de Puerto Rico Estudiantes de Ingeniería y Medicina del INTEC visitan el recinto de la UPR en Mayagüez, donde conocieron laboratorios de investigaciones avanzadas y plantas de empresas Omar Aponte, profesor del Área de Ingeniería I omar.aponte@intec.edu.do

Este año se estará celebrando el XX (vigésimo) Simposio de Ingeniería Industrial del trece (13) al diecisiete (17) de Noviembre. El Mismo lleva por nombre “Value Generation: Estrategias y Métodos Enfocados en la Innovación del Manejo de la Cadena de Valor”. Las inscripciones ya están abiertas para todo el público, sólo tienen que dirigirse al stand del Comité ubicado en el Gazebo de la plazoleta del GC o contactar a cualquiera de los staff o directiva actual.

Intecianos en visita al Model Factory de la Universidad de Puerto Rico, recinto Mayagüez. Fotos: Fuente externa.

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Comité fundador, en 1991. Al centro, Rafael Marión-Landais, rector 1990-1993, y Altagracia López.

El CEII-­INTEC es una organización sin fines de lucro que se sustenta con el apoyo de instituciones y de los fondos recaudados a través de las diferentes actividades que se realizan. La directiva del Comité de Ingeniería Industrial se renueva cada año y los miembros son seleccionados a través del consenso (no votaciones) de la directiva saliente y de los staff. A lo largo de su trayectoria 22 directivas han dejado su huella y aportes en la carrera y en la experiencia del Comité, el cual aún recibe el apoyo de algunos de sus fundadores y profesores.

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Comité Ingenieria Industrial 2013 - 2014.

omo parte de los programas de vinculación que realiza INTEC, 13 estudiantes de las carreras de Ingeniería Industrial, Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones, y Medicina participaron en un programa especial con la Universidad de Puerto Rico - Recinto Universitario de Mayagüez (UPR-RUM), en el que tuvieron la oportunidad de compartir con los estudiantes, docentes y directivos de esa academia durante una semana. Acompañados por el Ingeniero Omar Aponte, profesor del área de Ingeniería, los intecianos intercambiaron experiencias, proyectos, metodologías y herramientas aprendidas con los estudiantes de la materia equivalente a Automatización de Procesos en el RUM. Al mismo tiempo, tuvieron la oportunidad de conocer sobre los programas de maestrías, postgrados y doctorados de la universidad puertorriqueña, a cargo de sus directivos Lourdes A. Me-

dina, Viviana Cesaní, la directora del Departamento de Ingeniería Industrial, y a la doctora Sandra Montalvo, consejera académica del Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras. Los anfitriones compartieron detalles y mostraron a los estudiantes varios de sus laboratorios de investigación, en los que se realizan investigaciones en las áreas de propiedades de materiales, farmacéutica y electrónica de alta frecuencia. Estas investigaciones son encomendadas por distintas industrias privadas y por distintas dependencias gubernamentales de los Estados Unidos como NASA, Departamento de Agricultura, Departamento de Defensa, entre otras. Durante la visita, la empresa Hewlett-Packard (HP) abrió las puertas de su planta de manufactura de cartuchos de tinta en la ciudad de Aguadilla. De igual forma la empresa Ethicon, de la fami-

En la planta de fabricación de la empresa Ethicon, en la ciudad de San Lorenzo.

lia Johnson & Johnson, les ofreció una visita guiada por su planta en la ciudad de San Lorenzo. El “Model Factory” del Recinto Universitario de Mayagüez era una visita obligatoria. Esta planta de producción modelo dentro del RUM de tipo Surface Mount Technology (SMT), actualmente produce componentes electro-soldados automáticamente para un dispositivo de monitoreo médico. Aquí los estudiantes del RUM de distin-

tas disciplinas tienen la oportunidad de adquirir una experiencia de manufactura en áreas como calidad, mejoramiento continuo, productividad y otras, sin abandonar la universidad. Los estudiantes intecianos describieron su experiencia como enriquecedora y una excelente forma de entrar en contacto con lo que está sucediendo en otros países en términos de investigaciones y desarrollo de tecnologías.


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VIDA ESTUDIANTIL

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EGRESADOS

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Estatuilla del Premio Obras CEMEX: diseño de una inteciana

Cuidando el medio ambiente block a block

Leticia García Robles creó el diseño de la estatuilla entregada al ganador del IX Premio Obras CEMEX República Dominicana, tras participar en una competencia abierta a varias universidades del país

Egresados demuestran que se puede usar plástico ABS como agregado en la fabricación de blocks. Su propuesta ganó el primer lugar en el Congreso LACCEI, celebrado en Cancún

Carmen Matos I carmen.matos@intec.edu.do I

Carmen Matos I carmen.matos@intec.edu.do I

@CarmenMatosR

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a estudiante de término de diseño industrial del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), Leticia García Robles, obtuvo el primer lugar en la competencia que organizó la empresa CEMEX Dominicana, para escoger el diseño de la estatuilla del IX concurso Premio Obras CEMEX República Dominicana. Leticia participó en la convocatoria abierta que hizo CEMEX Dominicana a los estudiantes de diseño e ingeniería de las principales universidades del país, para fomentar su creatividad. Su diseño fue el galardón de la novena versión del concurso Premio Obras CEMEX República Domini-

@CarmenMatosR

también estuvo representado por el profesor José Soto Trinidad, quien junto a los estudiantes de Ingeniería Mecánica César Abreu y Elby García presentaron a nivel profesional, de postgrado, posters sobre la manufactura de dos máquinas tribológicas, los cuales también fueron reconocidos por su participación.

cana, realizado el 7 de agosto en el Hotel Jaragua, donde ella fue presentada. El premio, dirigido a reconocer las mejores obras de la arquitectura e ingeniería contemporáneas e incentivar el trabajo creativo de los profesionales, reconoció soluciones constructivas y prácticas responsables con el medio ambiente en las categorías: Habitacional, Institucional-Industrial-Comercial, Infraestructura, Vivienda de Interés Social, Accesibilidad y Sustentabilidad. Se celebró por primera vez en México, en 1991, y la primera edición en República Dominicana fue realizada en el año 2005.

Leticia García Robles, en la ceremonia de premiación.

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colmena.intec.edu.do

Alvin Olivo, Emmanuel García, Irving Féliz, Arleen Nina, Iyeisys Escorbores, Melissa Martínez, Fannelly Ortiz, Benito Morantín y Ariesp Mejía, egresados del INTEC. FOTO: Fuente externa.

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ueve egresados del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) obtuvieron el primer lugar en la Competencia Estudiantil del Consorcio de Instituciones de Ingeniería en América Latina y el Caribe (LACCEI), celebrada en Cancún, México, al demostrar la factibilidad del uso de residuos de plásticos ABS como agregado para la fabricación de blocks de hormigón. El “Estudio de factibilidad de Bloques de hormigón con agregado de residuos plásticos ABS” demuestra que los blocks elaborados con ese tipo de plástico triturado cumplen con los parámetros de resistencia, compresión, peso y absorción de las normas internacionales, sin ocasionar los daños al medio ambiente del uso de la gravilla, agregado que se utiliza en la actualidad. Con su propuesta, los jóvenes Arleen Nina, Benito Morantín, Emmanuel García, Melissa Martínez,

Alvin Olivo, Irving Féliz, Iyeisys Escorbores, Fannelly Ortiz y Ariesp Mejía, egresados de la carrera de Ingeniería Civil, plantean una solución a la disposición de las piezas del ABS en el país, un tipo de plástico que se emplea en la fabricación de aparatos electrónicos y piezas de vehículos, que hasta el momento no se recicla. En la realización del estudio, el grupo recibió la asesoría del profesor José Toirac, de Ingeniería Civil, y de Tulio Rodríguez, coordinador del Programa 2+2 del Área de Ingenierías del INTEC, así como el apoyo de Industrias Aguayo, que prestó sus instalaciones para todo el proceso de fabricación de las piezas de blocks con residuos de ABS. Los jóvenes fueron premiados en la Cena de Gala del Congreso LACCEI 2013, celebrado en Cancún, México, del 13 al 16 de agosto pasado, con un certificado y medalla. En la conferencia el INTEC

Del grupo de egresados, Arleen Nina y Benito Morantín representaron a sus compañeros durante la ceremonia, en la cual además recibieron una licencia de un año del software Solidworks y una beca para realizar el curso online en el manejo de la herramienta, que se utiliza en el diseño de productos mecánicos e industriales. En la competencia participaron 32 Proyectos de estudiantes y egresados de 44 instituciones de educación superior de América Latina y Estados Unidos. La Conferencia LACCEI reúne a varios ponentes internacionales para difusión de resultados sobre Educación en Ingeniería, Tecnología Investigación, Diseño de ingeniería e innovación.

¿Qué es el plástico ABS? El acrilonitrilo butadieno estireno o ABS se originó por la necesidad de mejorar algunas propiedades del poliestireno de alto impacto. Es un termoplástico duro, resistente al calor y a los impactos y está presente en múltiples objetos de la vida diaria. Se utiliza en: • Carcasas de electrodomésticos y de teléfonos • Maletas • Cascos deportivos • Cubiertas internas de las puertas de refrigeradores • Carcasas de computadoras • Fabricación de tubería sanitaria como sustituto del PVC • Por su característica de ser cromable se utiliza ampliamente en la industria automotriz

Arleen Nina-Benito Morantín luego de recibir el premio en Cancun, México.

• Aleaciones con otros plásticos, por ejemplo, con el PVC para crear un plástico de alta resistencia a la flama que le permite encontrar amplio uso en la construcción de televisores.

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Movilidad estudiantil

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Movilidad estudiantil

Para mayor información sobre esta y otras becas que ofrece el gobierno de Canadá, favor de visitar el enlace: http://www.scholarships.gc.ca/, o pueden contactar a la oficina del

Mochileros a Cánada

Asia como destino académico ¿Te imaginas estudiando al otro lado del mundo? INTEC te permite hacerlo.

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Programa de Movilidad: 809-567-9271 extensiones 422 y 740, email: movilidadestudiantil@intec.edu.do Facebook: moveintec

Yeraldin Guerrero y Redacción | relaciones.publicas@intec.edu.do

Tania García, coordinadora de Relaciones con egresados del INTEC. | Tania.garcia@intec.edu.do

GAO, Shoujian, Luvil González, Alejandro Calvanese, Cinthia Zabala y Rolando M. Guzman.

Cristal Céspedes, Laura Aristy y María Alejandra Pérez-Becadas a Corea.

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a Unidad de Movilidad Estudiantil y la Oficina de Relaciones con Egresados ofrecen diversos programas para que estudiantes y egresados puedan realizar intercambios, maestrías y doctorados en cualquier parte del mundo. Asia forma parte de uno de los destinos a escoger, y éste se vuelve cada vez más atractivo. Gracias a acuerdos firmados por el INTEC con la Oficina de Desarrollo Comercial de la República Popular China, desde el 2009 un total de

11 intecianos han formado parte de esta maravillosa experiencia y cada año vamos más lejos, ya que en el 2012 nuestras primeras abejas llegaron a Corea del Sur. Para 2013, seis estudiantes aprovecharon esta oportunidad: tres partieron hacia China y tres a Corea. Vuelan a realizar sus estudios de superiores en China en: Maestría en Teatro, Maestría en Mecánica, así como Maestría en Economía y Finanzas. Los restantes realizarán un intercambio en

Intecianos comparten con compañeros de otras universidades que también estudiarán en Canadá. Fotos: Danny Ocrela.

grado con el que validarán el contenido de las materias cursadas en Corea con las materias correspondientes en INTEC como parte de su carrera. Los miembros de la colmena que han elegido a Asia como destino de aprendizaje pertenecen a las carreras de Mercadeo, Administración de Empresas, Ingeniería mecánica e Ingeniería Industrial.

rea fue el mejor año de su vida. Cada día era una nueva aventura en el que descubría algo nuevo de la cultura, comida, gente, transporte, actividades, lugares, dando testimonio de que el proceso brinda la oportunidad de conocer gente de todas partes del mundo, permitiendo aprender más sobre cada país.

Asia se caracteriza por ser un punto de referencia para otras naciones del mundo, desde el ámbito económico y de producción, raíces culturales y sociales, que gracias a la rapidez con que se ha ido abriendo a países de otras regiones ha marcado hitos en lo académico y financiero. Entre los factores que se presentan como atractivo están la seguridad ciudadana en las calles, el sentido de comunidad y la unión familiar, entre otros aspectos importantes.

Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD), Corea es el segundo país con la mejor educación del mundo. Esto podría ser una razón importantísima para familiarizarse con este tipo de culturas en el contexto económico actual.

Para José García, egresado de Economía, su experiencia en Co-

Tú puedes ser el próximo en vivir esta fascinante oportunidad, asegurando alcanzar una experiencia académica, cultural y personal que te acompañará por el resto de tu vida. Te esperamos en las Oficinas de Relaciones con Egresados y la Unidad de Movilidad Estudiantil.

P

or cuarto año consecutivo el Programa Líderes Emergentes de las Américas (ELAP por sus siglas en inglés) destaca el talento de los jóvenes intecianos que con una beca de intercambio cursarán un período de académico en una universidad canadiense. Este año fueron 14 los seleccionados, ocho salieron en agosto 2013 y los demás en enero 2014. Este es el cuarto año que estudiantes del INTEC ganaron puestos en la beca, ya que cumplieron con todos los requerimientos de la convocatoria. Desde el 2010 hasta la fecha un total 27 estudiantes han participado en el llamado. Este año se registró el grupo más grade de becarios. Los ganadores de la beca ELAP, ofrecida por el gobierno de Canadá, también tuvieron la oportunidad de compartir en la Embajada con Georges Boissé, Embajador de

este país en la República Dominicana. En esta reunión les auguró éxitos en su futura experiencia académica y cultural. Priscilla Gómez (Niagara College), Natalie Custodio, Crystal Gil, Stephanie Finke, Karla Cruz (University of Saskatchewan), Nicole Capriles, Lisbeth Valdez (UQTR) Shiny Abbott , Laura González (Kwatlan P. University), Jean Carlos Lama (University of Regina), Rosa Méndez( King’s University College), Nicole Fernández (Niagara College), Ludysa Gonzalez, María Almánzar (Vancouver Island University), son los beneficiarios del ELAP este 2013, un grupo multidisciplinario que representa las diferentes carreras del INTEC. El Gobierno de Canadá, a través de este programa tiene como objetivo fomentar la formación de nuevos líderes a través del desarrollo del

capital humano y, fortalecer las relaciones de vinculación con instituciones canadienses y de la región. La beca ELAP ofrece también un viaje de estudios a algunos estudiantes para fomentar un acercamiento en ámbitos prioritarios claves del gobierno de Canadá,

de las empresas y la sociedad civil. La financiación también está disponible para “misiones de colaboración” de líderes académicos de la región para promover la colaboración con instituciones de postsecundaria en Canadá.

Estudiantes del INTEC junto al embajador de Canadá Georges Boissé durante un cóctel de despedida.


EVENTOS

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LA COLMENA

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EVENTOS

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Se acerca un nuevo Premio Egresado Destacado

Startup weekend: un fin de semana dedicado a la innovación

La séptima ceremonia de entrega se realizará en noviembre próximo, como un reconocimiento al aporte y trayectoria de lo mejor del talento inteciano

INTEC vuelve a ser sede de esta competencia internacional que pone a cerebros a producir ideas rentables en 54 horas

Carmen Matos I carmen.matos@intec.edu.do I

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Carmen Matos I carmen.matos@intec.edu.do I

@CarmenMatosR

os perfiles fueron leídos, las votaciones fueron contabilizadas y el jurado seleccionador ya comunicó sus resultados.

que se hayan desempeñado con éxito en sus respectivas áreas, y cuyas contribuciones hayan tenido un impacto social evidente.

El licenciado Luis Reyes Santos, los ingenieros José Ezequiel Díaz y Milton Morrison Ramírez y los doctores Andrés Rodríguez Céspedes, Luis Alfredo Betances Pimentel, César Ernesto Castellanos Araujo y Federico Alberto Cuello Camilo son los ganadores del séptimo Premio Egresado Destacado 2013.

Los ganadores serán presentados en una gala de premiación que se realizará el 27 de noviembre próximo en el Garden Tent del Hotel El Embajador.

La selección fue el resultado de un intenso proceso en el que el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), a través de su oficina de Relaciones con Egresados, llamó a postular a sus profesionales de grado y postgrado,

En seis entregas, el INTEC ha reconocido a 42 de sus más de 23,000 egresados en las áreas de Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades, Ingeniería y Negocios.

@CarmenMatosR

Pérez Guerrero, doctor Ricardo Espaillat, licenciada María Amalia León, licenciado Danilo Medina Sánchez, licenciado Jaime Aristy Escuder, doctora Liliam Fondeur y el economista Guarocuya Félix Paniagua, entre otros.

la contestadora, para llegar rápidamente a la opción deseada sin escuchar la guía completa.

Entre ellos está el doctor Freddy A. Madera, el ingeniero Sadalá Khoury, ingeniero Raúl Enrique

Integrantes de los equipos ganadores de la competencia, junto a miembros del jurado.

Aunque usted no nos escuche estamos trabajando con usted” o “En este momento todas las líneas están ocupadas, en breve será atendido” son frases que sin dudas nos traen malos recuerdos de desesperación con el auricular del teléfono en mano. Sin embargo, lo que para la mayoría puede ser considerado un problema, se convirtió en un reto para el grupo de jóvenes desarrolladores que diseñó la aplicación

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móvil Discado, que obtuvo el primer lugar del Startup Weekend Santo Domingo 2013, celebrado del 9 al 11 de agosto en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC). Discado permite ahorrar tiempo a quienes intentan comunicarse con el operador de un Centro de Asistencia Telefónica, ya que le da la opción de seleccionar directamente en su celular los menús de

El segundo lugar fue para Jompéame, una plataforma de crowdfunding en la que cualquier persona con una idea emprendedora puede conseguir los fondos necesarios para arrancar su proyecto de los otros usuarios que están registrados en el servicio. En tanto que le tercer puesto se lo llevó el equipo de Social. Me, un servicio para crear eventos sociales, votar por los mejores o más populares y ubicar los más llamativos de una localidad. Startup Weekend es organizado por la Kauffman Foundation y se ha convertido en el más grande evento de innovación global, que se ha realizado en más de 400 ciudades, impactando a más de 100 mil emprendedores y permitiendo la creación de unas 8 mil empresas. La tercera versión que se celebra en Santo Domingo contó con la

asistencia de más de 70 jóvenes emprendedores y profesionales, quienes por 54 horas se dedicaron a desarrollar diez proyectos de negocios, con asesoría de expertos en distintas áreas. El panel de evaluadores estuvo integrado por Manuel A. Grullón, presidente de Office Depot Dominicana; Max Álvarez, productor de comerciales de televisión y cine; Orlando Prieto, director de Tecnología Nerdot; Rodolfo Gietz, presidente de Medios Especializados de América y Ryan Larrauri, desarrollador de las empresas de e-commerce alsuper.do, laboleteria.do y elregalo.do. A la fecha, Startup Weekend ha realizado más de 1,000 eventos en más de 400 ciudades alrededor del mundo, revolucionando la vida de 100,000 emprendedores que se atrevieron a luchar por sus ideas logrando crear más de 8,000 nuevas empresas.

Tarjetas de Crédito ¿oportunidad o trampa? Por Víctor T. Féliz, profesor del Área de Negocios.

S 27 de noviembre de 2013 • 7:00 PM Garden Tent, Hotel Occidental El Embajador

egresados@intec.edu.do

er usuario de una tarjeta de crédito puede resultar de mucha utilidad o convertirse en una trampa para el endeudamiento de una persona. A pesar del Reglamento de Tarjetas de Crédito aprobado por la junta monetaria, en el cual se establece que la tasa de interés para el financiamiento de los consumos debe ser referenciada al promedio ponderado de la tasa de los préstamos personales, lo que supone una reducción de la misma.

Además, de que se prohibió cobrar intereses sobre intereses y se establece calcular éstos sobre el saldo insoluto de los consumos, entre otras cosas, a menos que los tarjetahabientes aprendan a usarlas de manera inteligente, los ahorros no serían lo esperado. Las tarjetas son instrumentos que permiten utilizar dinero del banco para cubrir necesidades, resultan útiles en momentos de emergencias, representan una manera rá-

pida de obtener crédito y permiten financiar los consumos en un 100% sin pagar intereses. Es muy importante conocer la fecha de corte, día de facturación, y la fecha de pago, último dia para pagarla sin incurrir en cargo por intereses. Cumplirr estas fechas permite disfrutar las ventajas de las tarjetas y aprovechar los puntos, las millas y las ofertas. Supongamos que su tarjeta corte el 6 de cada mes, tendría has-

ta el 25 para pagar sin intereses, 19 días después del corte. Si consumió el día 4, el financiamietno gratuito sería de 21 dias (2 + 19), si en vez del 4 consume el día 7, entonces tendría 48 días de financiamiento gratuito (29 + 19). Este sería un uso inteligente de la tarjeta de crédito que junto a pagar la totalidad facturada cada mes, permite aprovechar sus ventajas evitando el pago de altos intereses y el endeudamiento asociado.


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FOTOREPORTAJE

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¡El campus se llenó de Energía en la octava fiesta de la tecnología! INTECNOLOGÍA 2013 estuvo dedicado a la energía como tema central Redacción I relaciones.publicas@intec.edu.do I Fotoreportaje: Reynaldo Brito

L

@idominicanas, y Eduardo De Moya

os últimos días de agosto el INTEC celebró su octava fiesta de la tecnología, Intecnología 2013, dedicada a la Energía, como tema central, por el impacto trascendente de este tema en la competitividad nacional.

nología aplicada a la solución de problemas a partir de la ciencia y la investigación en República Dominicana. Con esta feria damos la oportunidad de que intecianos talentosos compartan sus propuestas y su trabajo”.

Rolando M. Guzmán, rector del INTEC, afirmó que “Intecnología es una ventana que permite conocer el desarrollo de la tec-

Los días 29 y 30 de agosto fueron de charlas y competencias y las noches de conciertos. La feria combinó un amplio programa de

conferencias de expertos nacionales e internacionales con la exhibición de unas 35 empresas y 21 proyectos realizados por estudiantes y sus maestros. Algunos proyectos fueron G-Energy, un dispositivo que mide y controla el consumo de energía en tomacorrientes; Robot Rover, robot tele-operado con dos ruedas tipo oruga y brazo mecánico que per-

mite recoger y manipular objetos y La Mansión de la Física, primer videojuego didáctico dominicano aplicado al aprendizaje de la Física, entre otros. Los visitantes pudieron practicar vuelos de aviones y manejo de carros en simuladores, tocar un líquido no-newtoniano y pedalear su jugo en una batidora movida por una bicicleta.

Andreus Camilo explica “Intelli-Host Table”, proyecto de recepción electrónica en restaurantes. Fue tercer lugar en la Competencia de Proyectos.

La agrupación Be Crazy puso a todos a bailar en el cierre de la Feria.

Ingeniería industrial presentó aplicaciones de la automatización.

Cientos descubrieron una nueva habilidad como pilotos en el Simulador de vuelo de aviones de la ASCA.

César Sena con su Robot Rover, uno de los proyectos de Mecatrónica. En el corte de cinta inaugural participaron Enrique Ramírez, presidente de la Comisión Nacional de Energía (CNE), Juan José Báez, director de ONAPI y Eduardo Valcárcel, en representación de Orange, patrocinador oficial del evento, quienes luego hicieron un recorrido por los stands, acompañados de autoridades y estudiantes.

Algunos de los que retaron la elasticidad de su cuerpo en el juego de Twister.

Los miembros de la Junta de Regentes tampoco perdieron la oportunidad de hacer un recorrido por la Feria.

Categoría Monster y Sumo, ganadores 2do y 1er lugar Robot “La Merma”, por Enmanuel Ramírez, Edgar Neico y Miguel Herrera.

Ganadores primer lugar en la categoría Monster, robot “Dunker”, por Pilar Parra, Eddy Martínez y Lucián Medina.

Categoría Rove, ganadores 1er lugar, robot “Meta”, por Fernando Peña, Smailyn Peña y Felix Olivares.

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TECNOLOGía

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TECNOLOGía

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Intecianos crean primer videojuego educativo sobre Física en RD

Impresión 3D: la tercera revolución industrial

La Mansión de la Física ayudará a que los jóvenes ingresen a la universidad con los conocimientos básicos de la asignatura

Pocas empresas del país ofrecen el servicio de “rapid prototyping”. INTEC tiene un printer que materializa lo que puedas diseñar

Carmen Matos I carmen.matos@intec.edu.do I

@CarmenMatosR

Ángel Martínez | angel.martinez@intec.edu.do |

@angel1uis

E

con sus estudiantes”, ex“La Mansión de la plica Aceituno, quien enseña Física” es el primer en INTEC las videojuego educativo asignaturas de de la República Física, MatemáDominicana tica y Dinámica. y, de acuerdo al Indicó que cada reto del juego profesor Aceituno, fue elaborado garantiza que los pensando en los alumnos aprendan temas de mayor todos los contenidos dificultad para básicos de la asignatura, los estudianmientras pasan de una tes, de acuerdo a un análisis habitación a otra de las necesidentro de la mansión. dades socioeducativas que Sin embargo, si los planes del realizó a los jóvenes que ingresan profesor José Aceituno del Área al INTEC. de Ciencias Básicas se hacen realidad, todo el tiempo de estudio A su juicio, es importante que el entre libros y fórmulas podrían sistema educativo adopte nuevas transformarse en horas de juego fórmulas que permitan mejorar el nivel de aprendizaje de los alumfrente a la pantalla. nos, y lograr las mejoras que se El juego, al que se le están dando esperan en términos de la situalos toques finales, es un sueño que ción educativa nacional. La primeel profesor Aceituno abraza desde ra prueba del juego “La Mansión que llegó al país de su natal Cuba de la Física” se realizó durante la en 2006, y el cual cree que también Feria Intecnología 2013, los días podría aplicarse a otras asignatu- 29 y 30 de agosto pasado, en la que ras “problemáticas” como son el concursó junto a otros 20 trabaÁlgebra, Cálculo, Química, Mate- jos en la Tercera Competencia de Proyectos. máticas y otras. n el grupo de asignaturas que regularmente implican una mayor dificultad de aprendizaje en el bachillerato, la Física ocupa sin duda un lugar especial. De hecho, es común que para aprobarla hayamos recurrido a profesores particulares, horas extra de estudio con nuestros compañeros más aventajados entre otros métodos.

Realidad virtual Aceituno describe el juego como un espacio virtual de aprendizaje, con escenarios con tecnología 3D, que enseña a resolver problemas de la Física desde el ambiente, es decir, buscándoles su aplicación en la vida diaria. “Esta es una herramienta que se pondría en manos del profesor para que la aproveche al máximo

Trabajo en equipo Para construir “La Mansión de la Física”, el profesor Aceituno se auxilió de dos estudiantes del INTEC, Pablo Bolívar Joa de Ingeniería en Sistemas y Evangelista Marte de Ingeniería Civil, quienes se han encargado de toda la parte operativa. Pablo y Evangelista tuvieron a su cargo la realización en 3D de los espacios de juego dentro de la mansión, debido a su experien-

Actualmente shapeways.com permite imprimir algunos de sus artículos diseñados para oro y plata. Foto : fuente externa.

José Aceituno, profesor del Área de Ciencias Básicas. Fotos: Eduardo de Moya.

Los estudiantes Evangelista Marte, de ingeniería Civil y Pablo Bolívar Joa, de Ingeniería en Sistemas.

cia con la creación del proyecto Campus Virtual, ganador del primer lugar en la Competencia de Proyectos de Intecnología 2011.

Además, el equipo ha contado con la colaboración del realizador de videojuegos Marcos Marmolejos.

Otra vez se acerca la fecha de su cumpleaños y la última vez no me fue tan bien con esa cartera que le imprimí, tal vez debí elegir mejor el material, pero este año sé que la voy a volver loca con los zapatos que descargué anoche”. Es muy probable que leyendo las líneas anteriores pensara que le regalo mariquitas de papel a mi novia pero en realidad esa clase de diálogos internos es muy común dentro de la comunidad de usuarios de impresoras 3D y es que, desde hace varios años comenzó a germinar la semilla de lo que algunos llaman la “Tercera revolución industrial”. ¿Qué es la impresión 3D o fabricación aditiva? Antes de sumergirnos en una industria que algunos vaticinan que generará ingresos por más de 3.1 billones de dólares en 2016, déjame explicarte que la impresión 3D no es más que la creación de un objeto físico a partir de un modelo digital. Se logran mediante un proceso aditivo, esto quiere decir

que el material se aplica de forma sucesiva capa tras capa, hasta obtener el producto final. Esta tecnología no es nueva. Se utiliza a nivel industrial para generar prototipos desde 1984, año en el que el co-fundador de la empresa 3D Systems Chuck Hull concibió el método conocido como estereolitografía para generar sus primeros objetos a partir de modelos digitales. Su compañía decidió lanzar la primera impresora para uso comercial en 1992.

Este lanzamiento no generó un impacto significativo en el usuario común ya que el costo de esta primera versión era muy elevado. Durante los años 90s esta tecnología quedó fuera del alcance de los bolsillos de muchos, siendo la industria médica la protagonista de esta era con avances como un riñón en miniatura, el cual era totalmente funcional. No fue hasta 2005 cuando el Dr. Adrian Bowyer de la universidad de Bath, en Inglaterra, fundó el proyecto RepRap, un proyecto de carácter abierto que proponía la creación de un printer 3D que pudiera imprimir la mayoría de sus partes. Imprimiendo el mundo A este nivel llegamos a la parte de la historia que se pone más interesante. Recapitulemos: ya tenemos printers más asequibles, tenemos diversos tipos de materiales para imprimir e incluso un printer que imprime sus partes, pero ¿y qué pasa con los diseños? Esa pregunta se la realizó Peter Weijmarshausen el fundador de shapeways.com, un portal que revolucionó la industria en el 2007 permitiendo que los diseñadores tuvieran un lugar donde vender sus creaciones.

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La impresión 3D en Republica Dominicana Desde 2011 nuestro Laboratorio de Diseño Industrial en INTEC cuenta con una impresora 3D, la cual ha servido para que los estudiantes de dicha carrera puedan desarrollar prototipos de forma inmediata y testear las características y formas de sus proyectos. La misma también está a la disposición de empresas y brinda servicios de impresión de prototipado rápido (“rapid prototyping”), un servicio poco disponible en el país y de alto valor para la toma de decisiones y la innovación en la industria de manufactura. La coordinadora de la carrera de Diseño Industrial y del Laboratorio, Arancha Toribio, nos cuenta que hasta el momento la impresión 3D es utilizada principalmente por empresas para impresión de empaques y nuevas presentaciones de productos. A nivel nacional son muy pocas las empresas que ofrecen este servicio al público en general. Entre ellas podemos mencionar a Robotech, Mecaproject y Esc-group 3D.


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COLABORACIÓN

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Por qué ir a la Bienal de Artes Visuales? Top 7 – Lets go! José Sánchez (Dr. Pichón) | drpichonrd@gmail.com |

mrpichon

trata: de conocer, ver, apreciar y de vez en cuando cuestionar.

Los cuatro pisos del MAM exhiben instalaciones, pinturas y esculturas de artistas contemporáneos. Fotos: José Miguel Sánchez.

E

n tierra del dembow, “La Chapa” y “El cuchuplá”, en donde artistas urbanos dicen en televisión nacional que “leer pasó de moda” y hay foros discutiendo la indignación ante el pelo crespo de una Miss República (tema de total relevancia), podríamos pensar que las actividades culturales son una realidad tan inexistente como la posibilidad de alguna vez volver a ver la gasolina a RD$100 el galón. Sin embargo, por más oscuro que sea el túnel siempre hay uno que otro destello en espacios como Casa de Teatro, el Centro Cultural de España (CCE) y, el tema de hoy, el Museo de Arte Moderno (MAM) y su 27 Bienal de Artes Visuales. Desempolven su monóculo mis hijos y planchen su mejor bufanda, que aquí les dejo siete motivos para ir a la Bienal. Puesto número 7: Hay aire acondicionado. Aunque después de tanto preámbulo imagino que esperaban leer “Los cuadros de fulanito”, no, eso viene más adelante. Recordemos que estamos en un país con 2 estaciones al año (verano e infierno). Si bien amo los museos, debo recor-

darles que por ser instituciones del estado “no pagan luz”, o sea “ellos no, pero nuestros impuestos sí”. Así que empiece su tarde disfrutando el aire acondicionado que usted paga. Puesto número 6: Cardio. Contando el sótano, el MAMtiene cuatro pisos. Entre escaleras y salas, podemos considerarlo un espacio ideal para una “tarde de cardio”, solo que sin el smog y la contaminación visual a la que estamos acostumbrados. ¿Una mejor razón? Lea el punto anterior. Puesto número 5: Romper la monotonía. Llega un momento en la vida en el que hay que aceptar que no todo es “Shots”, “Bio” o “Miloca”. ¿Estás atrapado encontrándote con la misma gente por frecuentar los mismos sitios? Puedes conocer algo nuevo y si no te gusta, al menos ya tienes la experiencia. Puesto número 4: Abrir la mente. En ocasiones, no darle un “break” al cerebro, de las derivadas y otras hierbas aromáticas, es perjudicial para la salud. Habrán obras que seran interesantes, otras un gigantesco “WTF!”, pero de eso se

Puesto número 3: las oportunidades. ¿Te gusta alguien y no sabes cómo romper el hielo? INVÍTALO/A AL MUSEO. Aparte de figurarte como todo un erudito por considerar el museo y no “la competencia de movimiento ultrasónico de chapa al ritmo de “¡Ay!” por Amara la Negra, si la persona acepta, tendrás un mínimo de dos horas y media para muelear a capa y espada. Si puedes completar una práctica de 100 preguntas en tiempo récord, media hora antes de una clase, dos horas en un museo pueden lograr una zapata emocional. Puesto número 2: libera tu hipster interno. ¿Cansado de ser discriminado por tu amor a los filtros de Instagram y por los discos de vinil? Busca tus lentes de pasta y no olvides tu Walkman ¿iPhone? ¡Qué mainstream! De Qualcom para atrás. Una tarde en el museo en donde no serás discriminado. O puedes ir disfrazado de hipster solo por diversión. El arte nunca te discriminará, eso es amor. Puesto número 1: es G-R-A-T-I-S. Esa palabra es tan bella/escasa que lo mejor es deletrearla. Así como lo leen: cuatro pisos de una nueva experiencia física y mental, esperándote gratuitamente para una tarde solo o entre amigos. En un tono algo más serio: La Bienal de Artes Visuales, que tanto ha dado de qué hablar, es un alternativa triple B (buena, bonita y barata) para probar algo distinto. Si piensas “Yo no sé de arte”, aquí lo importante, más que “saber de” es conocer y ver por ti mismo lo que están produciendo los artistas dominicanos. Si eso no te motiva, recuerda: Hay aire.

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Personajes

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Libertad: la pasión de un “revoltoso” El mundo monitorea la salud de Nelson Mandela, líder nonagenario que logró la transición política pacífica y la disolución del apartheid en Sudáfrica tras 23 años de prisión Lourdes Rojas | lourdes.rojas@intec.edu.do

Los viernes el MAM cierra a las 10:00 P.M. y se realizan actos líricos a propósito de la bienal.

Su libertad y la mía no pueden ser separadas. Regresaré”. Tras 46 reuniones del servicio de inteligencia con Mandela en la cárcel, fue liberado el 11 de febrero de 1990. Esta vez su mensaje tenía otro tono. Esperaba negociar la política de opresión hasta alcanzar la democratización. Esto tomó alrededor de cuatro años. Mandela y De Klerk compartieron un Premio Nobel de la Paz, por los avances en la instauración de la democracia.

S

u primer nombre es Rolihlahla, que significa “halando las ramas del árbol” o “revoltoso”. Así se puede definir el resto de su vida. Armado de un intenso sentido de la justicia estudió Derecho en la Universidad de Fort Hare (la primera universidad para negros africanos), donde fue nombrado miembro del Consejo de Representantes Estudiantiles. Rechazó el nombramiento porque entendió que la selección fue injusta. Allí se le otorgó el título de Bachiller en Artes. Estudió derecho en la Universidad de Witwatersrand. Luego se casó tres veces, y tuvo seis hijos. En 1948 se creó el Partido Nacional Sudafricano, con su política de segregación racial conocida como el apartheid. Este discriminaba los espacios y el orden público de manera que negros y blancos tuvieran derechos diferenciados

según el color de su piel, llegando a promulgar leyes que impedían los matrimonios interraciales y penalizar las relaciones sexuales entre distintas etnias. Los blancos representaban solo un 21% de la población, pero en un intento de mantener el país en posesión de éstos, marginaron a los negros, indios y mulatos. Mandela formó parte del principal programa contra el apartheid. Sus derechos fueron poco a poco recortados hasta el punto de impedirle que mantuviera una conversación con más de una persona a la vez. No pudo compartir con sus hijos en sus cumpleaños y otras celebraciones. En 1964 fue apresado por crear disturbios. Su número de prisionero suele ser recordado: número 466 en el año 1964. Él y sus compañeros fueron deportados a una penitenciaría en Robben Island, y allí su celda no

pasaba de los dos metros de ancho y cuando se estiraba, en el fino colchón sobre el suelo que utilizaba para dormir, su cabeza y pies tocaban la pared. Mientras tanto, fuera de la cárcel, las condiciones de las poblaciones originales del territorio sudafricano empeoraban. Ante la amenaza de un posible boicot económico, William Petter B. presidente de Sudáfrica (1984-1989) y defensor de la segregación racial, anunció: “Estoy listo para liberar al Sr. Mandela si dijera que rechaza la violencia como medio de buscar y lograr fines políticos”. Requiriendo una respuesta de Mandela, se permitió por primera vez en 23 años al pueblo africano escuchar un discurso de él. Su hija leyó la carta rechazando la propuesta con las siguientes palabras: “Solo los hombres libres pueden negociar, los presos no pueden hacer contratos. No puedo ni daré ninguna garantía en un momento en que yo y ustedes, el pueblo, no son libres.

En 1994 fue electo presidente, siendo el primer negro sudafricano en ejercer el cargo en ese país. Tomando el ejemplo de Mandela, quien desde muy joven propuso la Justicia como salida (aún cuando no le convenía por su participación en actos violentos), no basta con indignarnos. A veces el bienestar colectivo es más importante que el individual. En República Dominicana, la mentalidad de nuestro pueblo, la manera que valora y percibe las cosas no va cambiar ante nuestros ojos si no hacemos nada al respecto.

Artículo basado en los documentales “En nombre de la libertad” (NatGeo) y “Viaje a la libertad” (History Channel). También en la entrevista a su carcelero Christo Brand, por el periódico El Tiempo.com.co y del periódico El Mundo.es, titulado “Un presidente para quienes aman la libertad”.

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Otros enlaces: Fundación Mandela Centre of Memory.


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opinión

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¿Por qué el “Feminismo”? más delgadas, más altas, más frágiles que yo. 2. Cuando me entero de que al hombre que ocupaba mi posición anteriormente y que trabajaba menos que yo le pagaban más que a mí. 3. Cuando veo a un ex que se pasa de chica en chica sin que nadie diga nada, mientras escucho a mis espaldas que yo soy la mala por haber salido de esta relación abusiva en la que añoraba atención de este personaje para llegar una unión sana. Soy empleada de 9 a 5, soy actriz ensayando en el teatro de 6 a 8, soy novia cuando hago la cena y recuento el día con mi pareja de 8 a 11. Soy hija cuando llego a la casa de mis padres. Soy “buena” cuando llego temprano a casa, cocino o friego y no salgo los fines de semana. Soy “mala” cuando amanezco fuera de casa, impongo mi parecer en una reunión y cuando pertenezco a un grupo de teatro que se denomina “Maleducadas”. Entonces he aquí mi pregunta: ¿Ser mujer es ser “buena” o ser “mala”? De acuerdo al “pasado” es ser buena, de acuerdo al futuro es ser “mala” y en el presente? ¿Ser mujer es no ser hombre? ¿Ser MUJER es parecerse lo más posible a un hombre? ¿Ser mujer es una o la otra?

A

Jamie McCartney), me reprochen por este artículo hay algunas consideraciones y preguntas que tengo y espero los lectores ayuden a responder. Soy mujer. ¿Y qué? ¿Qué significa eso en el 2013? ¿Me gusta ser mujer? A veces… ¿Cuándo no me gusta? 1. Cuando me siento fea ante mujeres con el pelo largo y lacio,

EL CAMPUS

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Cuando se asume el reto Tras la definición de una nueva estrategia 2017, INTEC estrena su nuevo slogan institucional

Luvil González | luvil.gonzalez@intec.edu.do

riesgo de que mis mejores amigas, 1) la última trabajadora social del INTEC que está realizando su maestría en sexualidad en San Francisco, la capital sexual del mundo y 2) una psicóloga maravillosa, que se refiere a Dios como mamá Diosa y tiene en su cover de Facebook una escultura de múltiples formaciones vaginales (“La Gran Muralla de las Vaginas”, obra del artista

LA COLMENA

Yo me limito a ser y a conquistar mis derechos siendo el híbrido entre mala y buena. No me gusta reclamar mis derechos voceando frente al Congreso, pero entiendo y agradezco a quienes lo hacen. Ellas reclaman nuestros derechos, yo vivo mis derechos. No digo que está mal protestar por ellos; sólo pienso que hay más formas de conquistar terreno. Programas como los que exponen a muchas mujeres a ser seleccionadas por un hombre atacan nuestra percepción de la femineidad. La pareja escogida usualmente es la sumisa, la menos histérica y que

se ha acostado con el alfa macho. El mismo programa en su otra versión nos desvirtúa aun más, mostrándonos como seres incapaces de tomar decisiones objetivas y débiles ante el cortejo de varios machos. El escogido es el que nos ha tratado más como la princesa de Disney, no el que ha cuestionado nuestros pensamientos y el que quiere ayudar a florecer y explotar el potencial absoluto de la mujer: SER lo que ella quiera, no sólo “mujer” de alguien. Para mí, mujer es aquella que reclama su satisfacción sexual, siendo un ente activo o pasivo en la relación, pero que sea ella quien lo decida. Mujer es aquella que reclama el respeto de quienes la miran al pasar por su seguridad al caminar. Mujer es aquella que reconoce su sensibilidad y no teme atender a sus emociones. Mujer es la que da leche materna a sus hijos, si puede biológicamente, la que ama a su pareja, la que reclama que en su presencia no se hable mal de otras mujeres, la que no juzga a sus compañeras por sus decisiones. Mujer es la que da el ejemplo a jóvenes de que tener un cuerpo con curvas no es un error, es la que es dueña de su futuro, la que no acepta ser burlada de manera sexista, es la que no está limitada por el rosa ni por su vagina, es la que entiende el feminismo como una oportunidad de igualdad, no con una connotación negativa. Es más fácil pedir perdón que pedir permiso. Sean mujeres, actúen, vivan, crezcan, sean. Y entonces seremos reconocidas como tal.

@

Para ti, ¿qué significa ser mujer? Responde en

colmena.intec.edu.do

Redacción | relaciones.publicas@intec.edu.do

compuesta por dos regentes del INTEC (Manuel Corripio, de Grupo Corripio, y Ana María Ramos, de Grupo Ramos), un ex regente (Franklin Báez Brugal, de la Fundación Brugal), un decano (Diómedes Christopher, del Área de Negocios), un mercadólogo (Héctor Molina, consultor) y el Rector, Rolando Guzmán.

Algunas respuestas sobre en qué somos distintos.

C

ada cinco años la Colmena se revisa. Mira hacia el horizonte, identifica nuevos objetivos y traza una estrategia para alcanzarlos. En eso hemos estado en los últimos meses, en ejercicio de planificación estratégica; revisamos lo que somos, lo que queremos ser, cómo lo queremos hacer y a qué le damos valor en INTEC. Cuando un proceso así llega a su término, la sensación de quienes participan es energizante. Lo que toca, entonces, es contagiar esa energía. Y un buen comienzo consiste en encontrar una frase memorable capaz de destilar lo que somos y lo que nos distingue: un slogan. El equipo de Comunicación del INTEC optó por emprender la búsqueda del nuevo slogan recorriendo el camino largo que, generalmente es el más interesante. Organizó una serie de talleres para identificar cuáles son los

ingredientes clave, la sustancia secreta de la miel inteciana. Estudiantes de todas las áreas y de distintos trimestres, profesores, decanos, coordinadores, directivos de distintos departamentos –incluido el rector- participaron en distintos grupos de discusión aportando ideas y elementos para el proceso de creación. A través de ejercicios y dinámicas de discusión se buscaba entender de qué está hecho nuestro ADN. ¿Cómo contar a otros lo que somos, qué caracteriza a los habitantes de esta colmena? ¿Qué idioma hablamos aquí? ¿Por qué estamos aquí y no en otro lugar? ¿Qué es esa sustancia que nos define, eso que nos hace únicos, irrepetibles, incluso “raros”? Y, sobre todo, ¿cómo decirlo en pocas palabras? Al final de los ejercicios, cada grupo debía proponer frases cortas, memorables, impactantes…

slogans que resumieran la sustancia del INTEC. Una especie de “grito de guerra” que identifique a la institución y sus miembros. Los resultados fueron claros y consistentes. Después de un proceso de depuración en manos de una agencia publicitaria, las mejores frases pasaron a revisión de una comisión de expertos

“Reto, determinación, una meta, otra casa, buscársela, comunidad, stress, trabajo en equipo, esfuerzo, presión, rapidez” fueron algunos de los conceptos que emergieron con más fuerza, junto con otros como “orgullo, excelencia académica, amigos, compromiso, enfoque, innovación, gente rara, joceadores, diferentes, coristas, inteligentes…”. Material hubo de sobra para encontrar la clave buscada. Y para mucho más, comenta Keith Thomas, experto en branding y responsable de la formulación del slogan. “Algo que me queda claro – dice- luego de coordinar estos ejercicios: la universidad no es sólo lo que sucede en las aulas, es mucho más. Existe otro INTEC dentro del INTEC, y si uno no se pausa a verlo, se lo pierde”. Pero, al final, ¿cuál es el slogan seleccionado? Si asumes el reto, seguro lo encuentras.

Vamos, vamos… Pensemos un poco cómo lo ponemos.


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rincón literario

INTEC Por Natali Castro I nacast_18@hotmail.com

Soy una inteciana. Al casi terminar, de mi universidad par de cosas voy a recordar Unos profesores que no cogen corte, unos examencitos que matan los amores, par de créditos que voy a retirar y que tendré que volver pagar. Llega el trimestre y es como Ay mi madre 5 tareitas y todas para mañana, un pruebín y una exposición, y a todo esto, ´tamo en la segunda semana. Un proyecto que entregar y los parciales que nadie te los despinta, par de días sin dormir, a mitad de trimestre, llego la quinta. Te rajate en el parcial, a fajate para el que viene, par de amigos para estudiar ¿Y estos temas de dónde vienen? Tu ni idea de la clase, lo lees y es como chino, tu asistencia está intacta entonces, añoras tus días de pino.

Siempre están las dos cachú, las piedras y la que no cuenta. Zombies en los pasillos, profesores con hachas, ¿Qué es lo que está pasando? La novena está en la casa. Te quedáte en ochenta en matemática infernal ii, el final vale cuarenta y el profesor una soga te regaló.

Por Pedro Reyes, estudiante de Psicología

Como abrigo colgado en tu cuello respiro tu piel canela en las tardes de las brisas frescas de primavera... Los días se hacen oscuros. Tus recuerdos invaden mi cuerpo cubriéndolo de soledad. Mi sueño se espanta al son de las criaturas de la noche dirigidas por la luna que calienta

la frialdad de mi cuerpo. Mientras mi alma, sola y triste, espera que salga el sol.

Deportes

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Simple: es cuando caminar al ritmo de dos “palos” cobra sentido Lourdes Rojas | lourdes.rojas@intec.edu.do

Y se enfría el corazón bajo la lluvia bipolar de la danza de las nubes sin amor, bañadas en tinieblas eternas sobre un reloj fijo, frío y con marcas imborrables de desilusión.

¿Qué opinas de esto? colmena.intec.edu.do

Una de las técnicas más populares entre los practicantes de la Caminata Nórdica es la

“ALFA2-4-7”:

Inicias tu trimestre, con el horario peor del mundo, donde en un día solo dos clases y en la universidad todo el dia como un vagabundo.

Estudiar en la Colmena es toda una experiencia. Uno se ríe pilas. No te lleves de las ojeras.

Par de profesores que se cogen contigo, ay mi madre que zozobra casi te hacen cambiar de carrera pero te quedas por cabezona.

A par de trimestres de graduarme, digo “jamás volveré”, mentira mía es, porque tarde o temprano regresaré. Que papa dios bendiga Intec desde el rector hasta los de limpieza, que gracias a su entrega nuestra universidad es como se presenta. Par de tareas por hacer y en verdad tengo mucho sueño. Dejo esta poesía hasta aquí y será hasta un próximo encuentro.

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¿Conoces la Caminata Nórdica?

Para seleccionar es un maratón. Se cae la página diez mil veces y pa’l colmo no hay sección.

Son unas preguntas para la nasa y un chin más que te enseñan a quemar o retirar una vez mas.

En el trimestre cinco materias Asi se representan,

Como abrigo colgado en tu cuello

LA COLMENA

A la hora de publicar, haces una oración y cuando abres los ojos … ¡C de campeón!

Segundos parciales a la vista te pones de lleno pa´eso. Te choca que llenaste la mitad ¿Desde cuándo la manzana tiene coseno?

El índice, que es un desgraciado, ese baja sin prejuicio, pero para subirlo aunque saques 5 A’s, mi amigo ¡eso es un suplicio!

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Te quedate pa’l final, todos tus amigos retiraron, te quemaste como el mejor y tanto que te lo aconsejaron.

Los ingenieros burlándose de los de Negocios, los de negocios de los de Psicología, ¡que inútiles somos al pensar que somos más por nuestra carrera elegida!

Par de a´s perdidas por un ochenta y ocho porque ¡mi pana!, ponga el noventa, ¿Qué le cuesta?, ¡Concho!

LA COLMENA

A = Andar derecho. Postura erguida de manera natural.

La caminata nórdica es un ejercicio que se inició en los años 30 en Finlandia. Foto: Fuente externa.

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omos un país tradicionalista. Incluso cuando hablamos de deportes nuestra cabeza se enfoca casi de inmediato en el basquetbol, beisbol, voleibol y si acaso el fútbol. Pero fuera de estas buenas e importantes disciplinas, existe un inmenso mar con otras opciones también entretenidas y efectivas.

Ya para la década de los 80, se había establecido en Estados Unidos bajo el nombre de “Pole Walking”, como una versión del senderismo. Luego en 1997, el fabricante de bastones Exel junto al especialista Marko Kantaneva creó unos bastones preparados especial y exclusivamente para desarrollar este deporte.

Una de ellas es la caminata nórdica, una práctica clasificada como “deporte de resistencia”. Se realiza al aire libre y consiste en caminar con ayuda de dos bastones… sí, así mismo.

A pesar de que esta antigua, aunque no muy conocida disciplina cuenta con diversas técnicas, solo algunas podrían considerarse básicas para ejercerla:

Se inició en los años 30 cuando los esquiadores finlandeses esperaban las épocas de verano y otoño para ejercitarse sin que la nieve se interpusiera. Realizaban caminatas con bastones para fortalecer los músculos y condición física en general.

1. Movimientos de brazos y pies alternativos (el mismo movimiento natural al andar). 2. Mantener siempre por lo menos un pie y el bastón tocando el piso. 3.Se debe sujetar firme el bastón, más no empuñarlo.

4. El bastón debe ser empujado por detrás de la línea de la pelvis. 5. Para que el empuje sea efectivo la punta del bastón debe literalmente clavarse en la tierra.

El bastón: Varía dependiendo de la estatura del practicante. Está hecho de una mezcla de fibra de vidrio con carbono, o con aluminio. El carbono aporta más estabilidad, mientras que el aluminio es más liviano.

Beneficios: Al practicarlo se consumen muchas calorías y precisa de alta oxigenación. Cualquier ejercicio físico con cierto nivel de intensidad aportará oxígeno al cuerpo. Dedicar 45 minutos, 4 veces a la semana puede mejorar tu capacidad aeróbica, aumentar tu resistencia, velocidad, fuerza y potencia.

L= Largos los brazos. No estirarlos, sino que tengan un movimiento amplio. F= Forma de triángulo. Clavar el bastón en un ángulo aproximado de 60º de manera que forme un triangulo con respecto al cuerpo. A= Adecuar el paso. Se debe adecuar la longitud del paso al terreno, al alcance del movimiento del brazo y por último a la constitución física de la persona.


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Curriculum

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Formación de ciudadanía desde las aulas El INTEC integra la Estrategia Nacional de Desarrollo (END) a la formación en Ciencias Sociales y Humanidades Redacción | relaciones.publicas@intec.edu.do

C

omo parte de la materia Ser Humano y Sociedad, todos los estudiantes, sin importar la carrera que cursen en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), analizan la Estrategia Nacional de Desarrollo (END) desde febrero de 2013, como parte del Ciclo de Formación General. Se trata de una iniciativa para que los estudiantes reflexionen sobre la realidad social y económica del país y tengan la oportunidad de discutir de manera crítica y propositiva el contenido de la END, su finalidad y los instrumentos que plantea. La END traza las líneas de desarrollo del país hasta 2030, según establece la Ley 1-12, promulgada el 25 de enero de 2012. También propone medidas de políticas

públicas en cuatro ámbitos: Institucionalidad, desarrollo social, competitividad económica y desarrollo ambiental. La iniciativa se enmarca en un acuerdo de cooperación interinstitucional entre el Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo (MEPyD) y el INTEC y la coordinan los docentes María Córdoba, de Desarrollo Curricular (Gestión de la Docencia) y Claudio Adams, del Área de Negocios, con la colaboración de Luis Vargas, coordinador de la carrera Economía y organizador del Seminario Permanente de Economía, Desarrollo y Ambiente (SPEDA). La universidad incorpora el debate de temas de actualidad como parte de la formación regular, a través

de foros y espacios de discusión. INTEC es la primera universidad que asume este tema con una Comunidad de Práctica (CoP) de docentes, que se contempla ampliar con una asignatura electiva para profundizar en la END y una asignatura para el ciclo profesional de la carrera Economía.

Una de las experiencias recientes relativa a estos temas fue la charla sobre Estrategia Nacional de Desarrollo y Pacto Educativo, impartida por Víctor Sánchez, viceministro de Educación; Diómedes Christopher, decano del Área de Negocios y el profesor Luis Vargas.

Víctor Sánchez, Diómedes Christopher y Luis Vargas. Foto: Eduardo De Moya.

¡Felicidades! 641 nuevos graduandos Los nuevos profesionales recibieron su título de grado, maestría y especialidad durante su cuadragésima séptima ceremonia de graduación, celebrada en la Terminal de Sansoucí

Juramento de Graduandos INTEC, Oct 2013.

E

l Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) invistió a 641 nuevos profesionales de grado, maestría y especialidad durante su cuadragésima séptima ceremonia de graduación, celebrada el sábado 12 de octubre en la Terminal de Sansoucí.

Entre los graduandos de la Maestría en Alta Gerencia se destacan 16 de la primera promoción de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), como parte de un convenio firmado con esa casa de estudios en mayo del 2011.

El programa de Alta Gerencia con UCATEBA fue producto de un acuerdo de cooperación institucional entre ambas instituciones para fortalecer la formación en gestión de empresas de profesionales de la región Suroeste del país.

de personas jóvenes y adultas, en telecomunicaciones de datos, gerencia de la calidad y productividad, finanzas corporativas, gestión de servicios de salud y seguridad social y administración de Recursos Humanos.

Con la integración a la sociedad de estos 641 nuevos profesionales, el INTEC eleva su número de egresados a 25,423 desde su fundación (1972), correspondientes a los niveles: Técnicos, 1,908; Grado, 14,844 y Postgrado, 8,671.

El discurso central del acto estuvo a cargo del doctor José HolguínVeras, quien es el “William H. Hart Professor” y director del Centro de Excelencia de la Fundación Volvo de Investigación y Educación para Sistemas Sostenibles de Carga Urbana (CoE-SUFS), y del Centro para Infraestructuras, Transporte y Medio Ambiente en el Rensselaer Polytechnic Institute (RPI) del Estado de Nueva York.

De los graduandos, 338 corresponden a nivel de grado, 119 a especialidad y 184 de maestría, entre los que se destacan los grupos de postgrados en educación


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