LEARNING

Cuando El Conocimiento

Es El Producto

Carmen Matos | Carmen.matos@intec.edu.do

La historia del concepto Learning Factory se inició en Penn State University en el año 1994, cuando comenzó a utilizar su taller de ingeniería mecánica e industrial para que los estudiantes pudieran diseñar allí proyectos para patrocinadores industriales, investigando soluciones a problemas reales que tenían.

Cerca de treinta años después, el Learning Factory de Penn State University ha completado más de 2,752 proyectos para más de 620 patrocinadores , con cerca de 13,000 estudiantes de ingeniería involucrados. Como resultado, el concepto ha sido reconocido por la National Science Foundation y acuñado por diversas academias de todo el mundo.

El director del Learning Factory de Penn State, Matt Parkinson, visitó el país recientemente invitado por INTEC para compartir la experiencia del más grande patrocinador de clientes multidisciplinarios de Capstone del mundo

“No nos importa por qué están ahí, solo los queremos ahí aprendiendo a hacer cosas con las manos porque eso complementa su formación en ingeniería y los ayuda a ser mejores en sus clases”, afirma Matt Parkinson, director del Learning Factory de Penn State University. El ingeniero mecánico, con maestría en mecánica industrial y Ph.D. en Biomédica, visitó el país recientemente invitado por el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) para dar a conocer los detalles de cómo funciona este innovador consorcio universidad-Estado-Industria.

“Learning Factory hace dos cosas”, explica Parkinson, “coordinamos proyectos relacionados con la industria para muchos de nuestros estudiantes que están en cursos Capstone y también somos el makerspace para nuestra universidad”. De ahí que para él no importa si los estudiantes están trabajando un proyecto de sus