3 ro me ’15 ú | N ct n 6 5 - O ón de e 1 ‘ cci el lum o Vo Ag Dire nal d e o d a e l uci co n d nstit ológi TEC ó i I c ca ón Tecn o, IN bli ci g Pu unica ituto min t Do s m n I Co nto Sa
colmena.intec.edu.do
LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
3
Editorial
L
as páginas de esta edición traen una inusual
un rediseño editorial. Así
mirada “íntima” al edificio del Área de Ciencias
expresamos cómo nos con-
de la Salud, aún en construcción. Es una invi-
cebimos: una publicación
tación a imaginar cómo serán estos nuevos espacios
informativa y formativa, a
que hemos visto crecer en pocos meses . Un grupo de
veces un poco irreverente,
estudiantes pudo escudriñar zonas aún restringidas y
ligera, pero que se toma
enterarse de los planes que la universidad tiene para la
muy en serio su compro-
carrera de Medicina.
miso de permanecer como
Esa incursión es un reflejo del proceso que vive
una ventana para asomarse
nuestra colmena. El INTEC de hoy es una transición
a las inquietudes de la vida
y su comunidad está sujeta a cambios constantes: la
universitaria, las vivencias
reforma curricular, la designación de nuevas autorida-
propias de esta etapa y
des, ajustes en su sistema de parqueos, la actualización
los logros de quienes en-
de sus políticas y la construcción de nuevos edificios,
orgullecen al INTEC: sus
por citar algunos.
estudiantes, sus profesores,
La Colmena también es parte de este esfuerzo
sus egresados.
por mejorar y, para celebrar sus cinco años, presenta
Ago 28 Coloquio sobre Investigación Transdisciplinaria: Conceptualización y Experiencia Sala Julio Ravelo de la Fuente Yenny.hernandez@intec.edu.do
Oct 5-7 Firma del libro de graduandos Sala Julio Ravelo de la Fuente Dirección de Servicios al Estudiante 809.567.9271 X267, 309
Sept 09
Fecha límite de inscripción Competencia de Planes de Negocios Emily Lorenzo 809.567.9271 X479
Acto de reconocimiento PIES 2015 Sala Julio Ravelo de la Fuente Onamenci Guerra 809.567.9271 X268
Oct 8
Oct 10
Encuentro de graduandos Club Naco Dirección de Servicios al Estudiante 809.567.9271 X267, 309
51 Graduación Palacio de los Deportes Dirección de Servicios al Estudiante 809.567.9271 X267, 309
es una publicación de la Dirección de Comunicación Institucional del Instituto Tecnológico de Santo Domingo, INTEC Vol. 6 | No. 3 | Ago’15-Oct‘15
2
Sept 17-18
Ago 30
LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
Intecnología Sala Julio Ravelo de la Fuente Emily Lorenzo 809.567.9271 X479
Agenda
Av. Los Próceres, Galá Santo Domingo, República Dominicana T 809 567 9271 | F 809 227 1059 | www.intec.edu.do
Colaboradores :: Víctor Féliz | Johanna López | Triny Mejía Mari Mora | José Miguel Sánchez | Lourdes Rojas | Nicaury Custodio | Nicanor Leyba | Amín Deschamps | Penélope Rodríguez | Ricardo Hernández
Directora :: Adriana Del Conte Editoras :: Daryelin Torres | Carmen Matos
Diseño y diagramación:: Grupo de Diseño República Impresión:: Editora de Revistas, 4,000 ejemplares
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Un mercado en Enriquillo Fotos | Lourdes Rojas
En el más reciente Taller de Grado del Área de Negocios, 48 casi egresados del INTEC instalaron un mercado simulado en Enriquillo,
#colmenainfraganti
Infraganti
Barahona. Allí practicaron el diseño de una empresa y los procesos de oferta y demanda, al tiempo que beneficiaron a cerca de 250 niños de la comunidad con juegos, regalos, brindis y toda una tarde divertida. ¡Las imágenes son muestra de ello!
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Ocio
Johanna López | johalopezta@gmail.com
Travel Fashion Girl y Packsmith Sonia’s travels CaribeMichel Camilo
En poco tiempo iré a China por un semestre, y eso me tiene muy emocionada, tanto que he estado algo obsesionada con los tips de viajes y de empaque. Una de mis youtubers de viaje favoritas es Sonia Gil, una venezolana que reside en Estados Unidos y comparte sus mejores consejos desde cómo conseguir las mejores ofertas de vuelos y presupuestar un viaje, hasta qué empacar para cada situación. En sus videos no solamente comparte tips de viajes, sino que muestra lo más destacado de sus destinos favoritos. Puedes ver sus videos en inglés en Youtube.
Siguiendo con el tema
Mientras te diriges en bus, carro o
de los viajes, tenía un
avión a tu próximo destino, ¿por qué
dilema entre si compar-
no escuchar las notas armoniosas
tir los consejos de Travel
del jazz latino? Reserva unos minutos
Fashion Girl o de los chicos de
para ponerte unos buenos audífonos
Packsmith, dos blogs escritos por viajeros
y dejarte llevar por esta majestuosa
frecuentes que viajan solamente con una
pieza del pianista y compositor domi-
maleta de mano, y que comparten artículos y
nicano Michel Camilo.
listas de empaque buenísimas dependiendo de la situación y la duración de viaje. Travel Fashion Girl da consejos especialmente para las mujeres, cómo viajar ligera y mantener el estilo creando un guardarropa en cápsula en el cual todo combine entre sí,
Puedes escucharlo, o, mejor aún, verlo tocar en Youtube, y sorprenderte con la velocidad, fuerza y agilidad con la que la interpreta. Su versión con tomando en cuenta la forma, el uso y el co-
la New York Band en Altos de Cha-
lor de las distintas piezas. Puedes leerla en
vón no tiene desperdicios. Le da aún
travelfashiongirl.com. Packsmith da conse-
más vida y movimiento a esta her-
jos tanto para hombres como para mujeres,
mosa composición.
logrando lo último con artículos de escritoras invitadas. Sus consejos son útiles y sencillos, siempre abogando por sacar el máximo provecho a todo lo que empacas. Puedes leerlos en blog.tortugabackpacks.com.
Algo para ver 4
LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
Algo para leer
Algo para escuchar colmena.intec.edu.do
Egresados
El “rugido” de las abejas: Intecianos en RIT Un grupo de egresados que cursa maestrías en esa prestigiosa institución cuenta cómo ha sido la vida después de la banda Carmen Matos | carmen.matos@intec.edu.do |
R
@CarmenMatosR
ochester, Nueva York.- Desde hace más de un año, un grupo de egresados del INTEC decidió empacar sus maletas y mudarse a un pequeño pueblo
del estado de Nueva York para realizar maestrías en diversos campos de la ingeniería. ¿Su nueva casa? el Rochester Institute
Conoce qué estudian
of Technology (RIT), una universidad reconocida a nivel mundial,
Jessica Pamela Feliz
Rafael Ramírez
fundada en 1829, con una matrícula estudiantil que sobrepasa los
Ingeniería Industrial (2013)
Ingeniería Industrial (2013)
15 mil alumnos.
Engineering Management
Professional Studies Project Management &
Sentados alrededor de la estatua del Tigre de Bengala, mascota de RIT, los intecianos recordaron su paso por La Colmena.
Kevin Campusano
Allí salieron a relucir los profesores que más recuerdan, las asig-
Ingeniería de Sistemas (2010)
naturas que todavía les quitan el sueño y por supuesto, aquellos
Software Engineering
Lean Manufacturing Luis Carlo Ingeniería Electrónica y de
compañeros de clases difíciles de olvidar. Randy Reyes
Comunicaciones (2013)
en que estudian es mucho mayor, todos coinciden en señalar que
Ingeniería Electrónica y de
Electrical Engineering
la formación que recibieron del INTEC les dio la base necesaria
Comunicaciones (2011)
para integrarse con éxito a los estudios de su maestría.
Electrical Engineering
Anthony Jiménez Ingeniería de Sistemas (2012)
Vivir la experiencia de estudiar en Estados Unidos también ha permitido a este grupo de jóvenes, becados por el Ministerio
Karla Polanco
de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), evaluar la
Ingeniería Industrial (2012)
situación de la educación superior nacional, y desde este espacio
Manufacturing and Mechanical
sugieren que las autoridades educativas creen las condiciones
Systems Integration
para que los docentes realicen sus doctorados y puedan dedicarse completamente a la vida universitaria, con un enfoque en investiga-
Carlos García-Dubus
ción y docencia.
Ingeniería de Sistemas (2011)
#colmenaglobal
Software Engineering
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Human Computer Interaction
Profesores egresados de RIT Virginia García, Karl Corporán, Patricia Zapata, Cristian Rodríguez, Omar Aponte, Carlos Artiles, Fernando Albaine, Melisa Díaz, Amín Deschamps, entre otros.
+INFO
Aunque aseguran que el nivel de exigencia del nuevo sistema
LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
5
Pasantías
E
Nicaury Custodio | nicaury.custodio@intec.edu.do
L INICIO DE UN NUEVO
demandarán las otras empre-
ficar aquello que nos gusta y lo
quier caso, lo más importante
TRIMESTRE SUPONE
sas en que trabajaremos en el
que no se ajusta a nuestros inte-
es la experiencia.
PARA MUCHOS ESTU-
futuro. Además, es un espacio
reses, según el tipo de práctica.
diantes del INTEC el disparo de
favorable para “ver y ser visto”,
Nos ayuda a conocemos mejor y
hacer o no una pasantía, mejor
Si aún tienes dudas sobre si
salida hacia un aspecto de su
el medio donde comenzamos a
averiguar por dónde queremos o
deberías comenzar a cuestionar-
formación casi tan importante
crear nuestra marca personal y
no desarrollar nuestra carrera
te ¿por qué aún no tengo una?
como la estrictamente académi-
la red de contactos profesiona-
en el futuro. Algunas pasantías
ca: la búsqueda de Pasantías o
les que son tan determinantes
son pagadas, otras no. En cual-
prácticas profesionales.
en el mercado laboral.
Sin lugar a dudas, la experiencia laboral es un elemento determinante para cualquier carrera. Te permite verificar las enseñanzas alcanzadas en las
Más allá del pago
C
on las prácticas profesionales gana la empresa
porque se conecta con nuevos
aulas, conocimientos que, al ser
talentos y ganan los estudian-
implementados en escenarios
tes, que aprenden, entran
reales, logran otra visión y son
en contacto con el entorno
aprovechados de forma plena
profesional y corrigen su rumbo
por el estudiante.
académico adaptándose a la
Las pasantías son un cami-
realidad de las empresas. Como pasantes, además de
no de ingreso al mundo laboral. Es donde comenzamos a adqui-
conocimientos y contactos, ga-
rir la experiencia que luego nos
namos la oportunidad de identi-
Héctor, Eduardo, Nathalie, Jean Carlos, Darlene y Rafael junto a sus compañeros de Philip Morris International.
¿Hacer o no hacer pasantías? Las prácticas profesionales son el primer paso de ingreso al mundo laboral, donde comenzamos a crear nuestra marca personal
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Colaboraciones
¿Qué profesiones trae el cambio climático? 7 La violencia invisible 12 Hablemos de acoso sexual 13 El absurdo de las jerarquías de Grado 15
¿Qué profesiones trae el cambio climático? La influencia de este fenómeno no sólo trae cambios a nuestro medio ambiente sino también a los ámbitos profesionales como los conocemos Nicanor Leyba, especial para LaColmena | nicanorweb@gmail.com
E
L CAMBIO CLIMÁTICO ES “UN CAMBIO DE CLIMA ATRIBUÍDO DIRECTA O INDIRECTAMENTE A LA ACTIVIDAD
humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima”, según lo define la Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climático (CMNUCC). Los evidentes trastornos ocasionados por el cambio climático y los compromisos que asumen los países para tratar de mitigar sus efectos ambientales abren nuevos campos laborales y por tanto amplían la demanda de profesionales y científicos en diversas áreas de la educación superior. A continuación, las tres claves que
Ciencias jurídicas, de la salud, entre otras
Consejo Nacional para el Cambio Climático
debes saber sobre el cambio climático para
que pueden ayudar a comprender mejor el
y Mecanismo de Desarrollo Limpio, con el
el mundo laboral:
fenónemo, a enfrentar sus efectos y definir
apoyo técnico del Programa de las Naciones
estrategias de desarrollo sostenible y ami-
Unidas para el Desarrollo (PNUD). Para este
gables con el medioambiente.
proyecto, el país obtuvo apoyo financiero del
1. Con la ejecución de proyectos de monitoreo, mitigación y adaptación al cambio climático en República Dominicana y el Caribe, se ha detectado la necesidad de carreras universitarias en Física, Meteorología, Biotecnología, modelaje de escenarios
Fondo Global para el Medio Ambiente (GEF, Tercera Comunicación
C
por sus siglas en inglés).
omo parte de las obligaciones derivadas de la CMNUCC, los países partes
climáticos y estadísticas climáticas, entre
deben emitir Comunicaciones Nacionales,
otros ámbitos afines.
NUEVA CARRERA Desde el trimes-
un documento oficial que desglosa qué está
tre noviembre 2015 – enero 2016,
haciendo respecto al tema: los inventarios
gía estudian en la actualidad el fenómeno
el INTEC ofrece por primera vez en
de gases de efecto invernadero, las medidas
de la “migración ambiental”, consistente
República Dominicana la Licencia-
adoptadas para mitigación y adaptación al
en el desplazamiento de seres humanos y
tura en Biotecnología, que formará
cambio climático, etc.
profesionales capaces de desempe-
2. La Antropología, Sociología y Biolo-
animales por motivo de variaciones ambien-
En la actualidad, República Domini-
ñarse como analistas, investigadores,
tales, como lo ocurrido en nuestro país con
cana elabora su Tercera Comunicación.
la crecida del Lago Enriquillo.
docentes o emprendedores en empre-
Ya tiene el inventario de las emisiones de
sas e industrias alimentarias, farma-
GEI y avanza con los demás componen-
de especialidades en las áreas económi-
céuticas, zootécnicas, agroforestales,
tes, bajo la coordinación del Ministerio de
cas y financieras, en las ingenierías, las
centros de salud, laboratorios, etc.
Medio Ambiente y Recursos Naturales y el
809-567-9271 Ext. 280, 461 y 500
3. Se incrementa además la demanda
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Fotorreportaje
Anatomía de un edificio Un grupo de estudiantes de Medicina recorrió los cuatro pisos del nuevo edificio de Ciencias de la Salud para saber cómo serán las aulas y laboratorios para su carrera a partir de 2016 Redacción | com.institucional@intec.edu.do | Fotos | Ricardo Hernández
En las vacaciones intertrimestrales cinco estudiantes y un profesor realizaron un recorrido por el futuro edificio de Medicina, para echar un vistazo a lo que el INTEC prepara para su carrera. Ángel Gabriel Cabrera Jiminián, Arantxa Ogando, los gemelos Ronald y Ronny González Liriano y Kirsys Guerrero Fuentes, todos entre el trimestre 12 y 17, aceptaron la invitación de La Colmena, externada al Comité de Estudiantes de Medicina (CEMED). Les acompañó David Gutiérrez, del Laboratorio de Simulaciones.
A través de sus ojos es fácil
término y haber pasado algu-
imaginarse la vida en el
nas materias. “Envidia de la
edificio, el cual les pareció
buena”, aclara Kirsys.
espacioso, amplio y diverso. “Pensé que nunca lo vería”,
Con una proyección de 12
dijo Ángel, del equipo de Lo-
laboratorios y 10 aulas, los
gística del CEMED, mientras
futuros médicos opinan que
su compañera Arantxa, del
los arquitectos, de la firma
equipo de Eventos y organi-
Cristóbal Valdez y Asociados,
zación, se confesaba con “un
pensaron en ellos y hasta se
poco de envidia” por estar en
ocuparon de la vistas.
SELFIE. El lounge tiene vista al pasillo de los paragüitas y la cafetería, entre los edificios Fernando Defilló (FD) y el García de la Concha (GC). “Si te va mal en una materia, al menos te puedes sentar a reflexionar en la novena mirando algo agradable por la ventana”, dice Ángel.
El edificio en números 8
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6,415 metros cuadrados de construcción
18
laboratorios especializados
10 aulas
4
cubículos de estudio grupal
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LABORATORIO DE ANATOMÍA. En el nivel -1 está todo lo frío: Morgue, Anatomía I, II y III, autoclave para Esterilización, etc. Los cadáveres tendrán una entrada especial, aparte. Los ingenieros Joan Manuel Rodríguez y Gabriela Germán guían al grupo y ofrecen los detalles.
INTEC tendrá una hermosa panorámica del noroeste de Santo Domingo desde la azotea del nuevo edificio, con cafetería y lounge para esparcimiento y realización de eventos.
LABORATORIO DE MICROBILOGÍA. “Busque la célula”. “Yo no veo nada”. Este espacio planea utilizarse para Microbiología.
MÉDICOS EN INCURSIÓN. El edificio se empezó a construir en 2014. Aún no tiene escaleras. Está en fase de terminación e instalaciones, que precede la etapa de equipamiento.
AULA RADIAL. Buena acústica y sin obstáculos. El aula radial está pensada para seminarios y cátedras magistrales, que facilitan la comunicación y la atención público-expositor. Tiene capacidad para recibir a cerca de 50 personas.
LABORATORIO DE SIMULACIONES. RCP (Reanimación cardiopulmonar), desfibrilación y, si no reacciona, “Llegó la puya”. Ubicado en el segundo piso, constará de cuatro espacios para prácticas ambientados según los espacios en que se presenten las emergencias: calle, ambulancia, sala de emergencias y cuidados intensivos.
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Conoce más sobre la visita en nuestras redes sociales, a través de #behindlacolmena
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#Intecnologia15
¿Qué es un robot? “No puedo definir qué es un robot, pero sabría decir si estoy frente a uno”, dijo Joseph Engelberger, padre de la robótica Amín Deschamps, Coordinador de Ingeniería Electrónica y de Comunicaciones | amin.deschamps@intec.edu.do Foto | Ricardo Hernández.
Y
o creía que me sería fácil diferenciar a un robot de
exploradores enviados a otros planetas. Pero quizás la meta más de-
cualquier otro aparato. Pero cada vez me siento más
seada siempre ha sido lograr cierto nivel de autonomía en los robots.
inseguro de lograrlo. Y es que muy frecuente-
Para lograr este propósito, se han identificado las tres habilida-
mente me encuentro en medio de conversaciones con mis estudian-
des básicas que los robots deben adquirir: percibir, planear y actuar.
tes acerca de la robótica, sobre cuáles áreas de la Ingeniería y las
La manera como se coordinen dichas actividades ha sido objeto de
ciencias intervienen en ella, y si sus proyectos pertenecen o no al
centenares de estudios y pruebas. Para estos fines, científicos ana-
área de la robótica. En cada caso, entiendo que identificar a un robot
lizan el comportamiento de animales, lo cual ha permitido grandes
no es una tarea sencilla.
avances en los movimientos y estructuras mecánicas de los robots y
Posiblemente debido a la ficción, la principal imagen que tenemos de ROBOT es una máquina con apariencia humana y capacidad
la coordinación de éstas. Más recientemente se habla de otras tareas importantes, como
para realizar, de manera inteligente, tareas comúnmente reservadas
la comunicación entre los robots, la interacción con el ser humano de
a los humanos. Pero si hablamos de ficción por lo general estos ten-
manera natural y el aprendizaje de máquina.
drán propósitos y algunos hasta sentimientos. El desarrollo de la robótica va por múltiples caminos. Los prime-
Por todo lo explicado, cuando definimos robot como una máquina capaz de realizar múltiples tareas, me arrebata el deseo de buscar-
ros desarrollos prácticos se aplicaron a la industria manufacturera
los a mi alrededor y pienso que no estamos lejos del momento en que
con los brazos robóticos, que hacen tareas repetitivas con bajo nivel
estemos rodeados de robots disfrazados de autos, de electrodomés-
de variación y, por tanto menos defectos, pero también permiten
ticos ¡o hasta mascotas y humanos!, sin percatarnos de ello.
hacer trabajos que requieren más fuerza y precisión de las que un humano podría lograr. Otras aplicaciones muy comunes son los robots móviles, con
“La verdad es más rara que la ficción, porque la ficción está obligada a no alejarse de las posibilidades, pero la verdad no” (Mark Twain, 1897).
capacidad para desplazarse y seguir caminos establecidos (aunque algunos exploran sus propios caminos) y así transportar bienes, personas, información, etc. Sus usos incluyen el manejo de almacenes, vehículos autónomos, aviones no tripulados, equipos armamentistas inteligentes, etc. Los robots pueden ser operados por humanos, ya sea de manera presencial, como es el caso de los robots utilizados en medicina para lograr cirugías de alta precisión o remotamente, como los vehículos
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LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
Este año Intecnología tiene tiene como tema la Robótica y la Automatización. Una de las atracciones principales es la Competencia Hands-on, en la que robots construidos por los estudiantes miden sus destrezas. +INFO www.intecnologia.net www.mecatronica.intec.edu.do colmena.intec.edu.do
Colaboración
La violencia invisible Mari Mora, Profesora de Psicología de la Salud | marimora68@gmail.com
L
A VIOLENCIA TIENE MUCHAS FOR-
lentamente la autoestima, la seguridad y la
constituyen un intento violento, y a veces
MAS DE MANIFESTARSE EN LAS DI-
capacidad de defenderse. Cuando la víctima
exitoso, de destrucción moral e incluso
NÁMICAS HUMANAS. PERO CUANDO
llega a percatarse de esta agresión e intenta
física” (Hirigoyen 1999).
decimos violencia, la mayoría de las veces
enfrentarla, la respuesta es que eso que
imaginamos golpes, palizas, empujones,
denuncia solo existe en su cabeza.
insultos, gritos etc. es decir, imaginamos la violencia física e incluso la psicológica.
La violencia perversa está compuesta
Los efectos letales de este tipo de relación en las víctimas aconsejan que estemos alertas y que incluyamos dentro de la
por agresiones sutiles, que “no dejan un
concepción de violencia estas formas sutiles
rastro tangible y los testigos tienden a in-
que a veces resultan invisibles a los demás
graves, cuando la vida de la víctima se per-
terpretarlas como simples aspectos de una
y a nosotros mismos.
cibe que está en peligro porque la espiral
relación conflictiva o apasionada entre dos
A la justicia suelen llegar los casos más
personas de carácter, cuando, en realidad,
A las fiscalías suelen llegar los casos más graves, cuando la vida de la víctima se percibe que está en peligro porque la espiral de violencia ha ido incrementándose. La violencia psicológica es mucho más difícil de probar ante un tribunal, porque no deja marcas en el cuerpo pero va destruyendo el psiquismo de las víctimas. de violencia ha ido incrementándose. Sin embargo, existe otro tipo de violencia aún más difícil de advertir y que no se manifiesta ni con gritos, ni insultos directos pero cuyo impacto en el psiquismo del sujeto que la sufre es igual de dañino. Nos referimos a ese tipo de violencia que la victimóloga francesa Marie-France Hirigoyen denominó “violencia perversa”. La violencia perversa se ejerce de un modo indirecto mediante comentarios irónicos constantes, de burla y con la intención de humillar, una tensión que se produce cuando la víctima y su agresor o agresora están en público, mensajes confusos y veladamente hirientes, que buscan desestabilizar psicológicamente a quien se agrede. A esto se agregan una serie de maniobras por el estilo que van drenando
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LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
colmena.intec.edu.do
Colaboración
Hablemos de acoso sexual INTEC presenta su nueva Política de prevención y atención al acoso sexual, orientada a la prevención y tratamiento de posibles conductas inapropiadas Triny Mejía, egresada de Psicología | triny.mejia@intec.edu.do
“
¡MAMI CHULA, TÚ SÍ TA’ BUENA!” “¿Y
acoso entre cualquiera de los miembros de
TO’ ESO E’ TUYO?”, SON ALGUNOS DE
la comunidad. Esta política estructura el
LOS “PIROPOS” QUE ESTAMOS ACOS-
plan de acción en contra del acoso, desde
tumbrados a escuchar a diario de cualquier
su prevención, denuncia y tratamiento, esta-
persona en la calle. Lo que muchos no co-
bleciendo sanciones según la conducta sea
nocen es que estas expresiones que ya nos
grave o muy grave.
resultan normales, se constituyen en un tipo de acoso sexual. El acoso sexual se define como una conducta que busca lograr alguna forma de relación, acción o situación, con fines de gratificación sexual, que provoque ofensa, degradación, humillación o que atente
ten diferencias culturales, de jerarquías,
contra la dignidad de otra persona. Puede
religión, pensamientos u orientación sexual;
ser a través del contacto físico, como una
cualquier espacio donde haya dos o más
palmada en las nalgas, y no físicos como
personas es propenso al acoso sexual.
comentarios y amenazas de naturaleza
En las instituciones académicas el aco-
sexual o condicionamiento de algún servicio
so puede producirse de profesoras o pro-
a cambio de favores sexuales.
fesores hacia estudiantes, quienes aprove-
Esta conducta no solo se enmarca en
¿Qué hacer si soy acosado o acosada?
chándose de su condición de poder podrían
relaciones de género: puede producirse
condicionar el éxito del alumno a alguna
en cualquier ambiente donde se manifies-
satisfacción sexual. También se podría producir lo opuesto, de alumnos o alumnas que buscan algún beneficio académico mediante expresiones o actos sexuales que intimiden a sus maestros o maestras: “Profe, con lo bueno que usted está, yo dejo que me haga
Para atender los posibles casos de
lo que quiera”.
acoso sexual, el INTEC ha colocado
Se trata de solo dos situaciones hipo-
espacios del campus. También se
entre los mismos estudiantes, de colabora-
habilitó el correo electrónico
dores a estudiantes, entre amigos, familia-
misderechos@intec.edu.do para
res, en fin, todos estamos expuestos.
reportes. Quienes presencien actos
Para atender a esta realidad cultural
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buzones de sugerencias en diferentes
téticas, pero el acoso sexual puede ocurrir
de acoso sin ser víctimas también
y como parte de su compromiso con la
pueden denunciar. Conoce más sobre
formación ciudadana, el INTEC puso en vi-
la Política de INTEC Contra el Acoso
gencia este 2015 su Política Contra el Acoso
Sexual en www.intec.edu.do/acerca-
Sexual, mediante la cual busca prevenir el
de-intec/estrategia-2017/politicas
LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
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Columna financiera
h
oy en dÍA es difÍCIL
crediticios de una persona u
compras de contado y no utili-
la calificación crediticia es re-
lograr PROYECTOS
organización, es decir, su com-
za los instrumentos de la ban-
visada cuando te postulas a un
IMPORTANTES, YA
portamiento o perfil financiero
ca, cuando necesite algún bien
empleo o rentas una vivienda.
sean personales, profesiona-
que le permite a las entidades
o servicio a crédito tendrá más
Si planeas cambiar de ca-
les o empresariales sin contar
financieras conocer cómo han
dificultad para conseguirlo,
rro, comprar una casa o iniciar
con una fuente de financia-
manejado sus finanzas en el
porque no existe registro que
un negocio, el financiamiento
miento. De ahí la importancia
pasado, siendo éste un requi-
evidencie el cumplimiento de
puede ayudarte a lograrlo.
de crear un buen historial de
sito fundamental para iniciar
sus compromisos financieros,
crédito, que no es más que
negociaciones de créditos.
por ende, no será considerado
confianza y en el sistema banca-
objeto de crédito. Igualmente,
rio ésta se gana con el tiempo.
la suma de los antecedentes
Si usted paga todas sus
El crédito es sinónimo de
¿Por qué crear un buen historial crediticio? Víctor T. Féliz, profesor de Finanzas personales | victortfeliz@gmail.com
la utilizas con inteligencia será
6. Lee bien los contratos
una aliada clave, pero si consu-
antes de firmarlos. Presu-
mes por encima de tu capaci-
puesta para asegurar cumplir
dad, pagando el mínimo, puede
en tiempo y forma las obliga-
crearte la tentación de gastar el
ciones. Elige bien, pues hay un
dinero que no tienes, compro-
crédito para cada cosa.
metiendo todos tus ingresos y
2. Abre una cuenta de ahorro o corriente. Si eres empleado, es posible
dañando tu historial por incum-
7. Cierra cuentas bancarias y
plimiento. Capacidad de pago es
cancela apropiadamente los
igual a ingresos menos gastos;
contratos de servicios que no
no te comprometas más de lo
te interesen. Cualquier balan-
que puedas pagar.
ce pendiente, por mínimo que
que tu empresa te solicite una Dada su importancia, te sugeri-
cuenta de nómina con tarjeta
4. Realiza tus pagos puntual-
mos algunas claves para crear
de débito para realizar pagos o
mente. Asegúrate de pagar tus
Las personas son bien va-
un buen historial crediticio:
retiros de efectivo. Si manejas
cuentas a tiempo, sin importar
loradas y mejor apreciadas
bien estos productos enviarás
su monto.
cuando cumplen sus compro-
1. Mantén un empleo o una
señal de confianza al mercado
fuente fija de ingresos. Para
y otros bancos te ofertarán
5. Solicita crédito en una
crédito es el mejor reflejo de
conseguir un crédito necesi-
tarjetas de créditos.
tienda. Cualquier artículo que
cómo has vivido y administra-
adquieras a crédito te ayuda-
do tu dinero. En ocasiones,
tas ingresos que muestren tu
14
sea, puede dañar tu crédito.
misos. Un buen historial de
capacidad de pago, puede que
3. Solicita o acepta una tarjeta
rá a crear tu propio historial,
éste es más útil que el propio
necesites una certificación
de crédito. Esta decisión es
siempre que pagues a tiempo.
dinero. Cuídalo.
del empleador.
crucial para tu historial, pues si
LA COLMENA | AGOSTO-OCTUBRE 2015
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#respetenlosrangos
Colaboración
José Miguel Sánchez Ovalles – MrPichón | Mrpichon@Mrpichon.com |
T
MrPichon |
MrPichon
ODOS HEMOS ESCUCHADO ALGUNA
Mientras se está en la universidad, el
VEZ: “LOS LICENCIADOS LA TIENEN
escudo es el mismo: el pensum y cuántas
te matemáticas es fácil? No. Estoy diciendo
FÁCIL” O “A MÍ NO ME DIGA LICEN-
¿Estoy diciendo con esto que tomar sie-
materias difíciles tomas. Cuando me dicen
que “lo difícil” es relativo y el uso de este
ciado que yo soy Ingeniero”. Y es que,
“Yo doy siete matemáticas, tú no sabes lo
tipo de excusas solo demuestran un nivel
aunque es bueno aclarar nuestra profesión,
que es difícil”, pienso “Claro que no lo sé y
“x” de madurez (o ausencia de ella). Pero
dada la lucha que conlleva alcanzar un título
tampoco me interesa. De hecho, por eso no
ese no es el punto. El punto es que querer
universitario, me da curiosidad esos que lo
estudié tu carrera”. En la última revisión no
jerarquizar el desarrollo profesional dentro
hacen para hinchar, según me parece, su
se necesitaba un don especial para estudiar
de un mundo diverso y multidisciplinario, no
ego profesional.
una carrera, más que dedicación y decisión
aporta nada.
Estoy claro en cómo las ciencias apli-
sobre qué hacer profesionalmente con la
Es entender que el trabajo de unos no
cadas establecen la diferencia de nombre
vida. Ese que tú crees que no sabe lo que es
es menos por su título, solo es diferente y
entre las ingenierías y las licenciaturas. Sin
difícil puede comerse tus siete matemáti-
no es nuestro trabajo. Que el programador
embargo estoy también claro de que ambas
cas con yuca a la hora de tomar decisiones,
necesitará un contable, que el diseñador
son solo eso: carreras de grado.
pues una carrera no condiciona qué tan
industrial puede involucrarse en un pro-
bueno seas en ciertas materias y todo el
yecto de construcción, que el psicólogo y el
mundo tiene materias preferidas dentro de
médico son de un mismo mundo de salud y
Como grado académico un administrador de empresas no está muy lejos de un ingeniero civil, es decir, no es que
un pensum, según sus fortalezas.
que no hay una sola carrera omnipotente-
el conocimiento profesional de estos
todopoderosa que pueda abarcar todas las
últimos se encuentra al nivel de alguien
áreas, ni cuerpo que lo resista.
con un post-grado.
Minimizar el trabajo del otro, más que sumarnos, nos resta pues demuestra nuestra calidad profesional. No interesarnos en cómo estas disciplinas pueden aportarnos, solo nos hace perder oportunidades de innovación y nos aleja de proyectos más interesantes.
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Rincón literario
Un círculo de lectura llamado “Molinos o Gigantes” Penélope Rodríguez, coordinadora Diplomado Acompanamiento pedagógico | penelope.rodriguez@intec.edu.do
E
L ÚLTIMO JUEVES DE CADA MES, UN GRUPO DE AMANTES DE LOS LIBROS Y LA LECTURA SE UNEN
en el círculo literario “Molinos o Gigantes” que se realiza en el Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje (CREM). “Molinos o gigantes” hace referencia a la obra más destacada de la literatura castellana y universal “El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha”, de Miguel de
Podríamos decir que los molinos son la parte lógica de la literatura, el análisis y la comparación con la realidad propia: mientras que los gigantes simbolizan los sueños, nuestra capacidad de fantasear, el poder que tenemos para crear, más allá de las palabras, usando la imaginación.
El propósito de este círculo es motivar a que hagamos un hábito de “lectura profunda”, pues de una manera u otra todos somos lectores y lectoras, e invitar a sumergirse en determinado contexto, concentrarse, apasionarse, emocionarse, así como enfrentar situaciones y dilemas morales propios. Está abierto a estudiantes, egresados, docentes, colaboradores del INTEC y a todos aquellos que se interesen o gusten de la literatura.
Cervantes; y alude de forma precisa a un pasaje de la obra en que Don Quijote, en su febril locura que le hereda el tanto leer novelas de caballería, enfrenta a temibles gigantes que en realidad no son más que los peculiares molinos de Castilla. La literatura es precisamente eso, un encuentro entre la realidad y la ficción, paralelismo que se da en la referida novela y que enfrenta todo lector siempre que tiene
+INFO
ante sus ojos una obra literaria.
14 16
Isabel Lora / isabel.lora@ceed.edu.do / 809-567-9271 X 517 “Molinos o gigantes” se celebra el último jueves de cada mes, a las 6:00 P.M. en el CREM (Centro de Recursos Multimodales para el Aprendizaje), antigua aula PB-101. El CREM está adscrito al Centro de Estudios Educativos del INTEC. Centro de Recursos Multimodales - CREM
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Novedades institucionales
Redacción | com.institucional@intec.edu.do
Conoce al nuevo vicerrector de Investigación y Vinculación La Junta de Regentes del
la Ciencia, Tecnología y Sociedad
INTEC eligió al doctor Víctor Gó-
de la Universidad de Maastricht
mez Valenzuela como su nuevo
(Países Bajos) y el Programa de
vicerrector de Investigación y
Estudios Europeos en Ciencia,
Vinculación para un periodo de
Tecnología y Sociedad (ESST).
tres años que concluye en 2018.
Adicionalmente, posee Maestría
Gómez-Valenzuela es doctor
en Economía Ambiental (CATIE,
en Ciencias Económicas (Uni-
Costa Rica) y Gestión de la
versidad Autónoma de Madrid/
Innovación (Universidad Autó-
Universidad Complutense de
noma de Madrid). Además, es
Madrid/ Universidad Politécnica
licenciado en Antropología de la
de Madrid) con Maestría Inter-
Universidad Autónoma de Santo
nacional en Estudios Sociales de
Domingo (UASD).
Elsa Alcántara Zapata, nueva Decana de Ciencias Sociales y Humanidades La Rectoría del INTEC pre-
Género y Desarrollo del INTEC
sentó a la profesora Elsa Alcán-
y licenciada en sociología de
tara Zapata como nueva decana
la Universidad Nacional Pedro
del Área de Ciencias Sociales y
Henríquez Ureña (UNPHU).
Humanidades por un período de tres años. Alcántara, quien releva en
La profesora indicó que centrará sus esfuerzos en ampliar la oferta de grado y de posgrado,
funciones a la decana Migda-
mantener y ampliar la vincula-
lia Martínez, ha sido docente
ción con sectores e instituciones
del Área de Ciencias Sociales
del ámbito social y humanístico
y Humanidades desde 1990 y
y la ampliación de espacios de
es egresada de la maestría de
actualización profesoral, entre otras iniciativas.
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Galería LibrINTEC y PrINTEC: más servicios en el campus
D
ESDE MEDIADOS DE ESTE
ganó el concurso INTECtalo or-
AÑO LA LIBRERÍA DEL
ganizado por la universidad para
INTEC pasó a ser parte de los
que sus estudiantes nombraran
servicios que ofrece la univer-
el nuevo espacio. Se recibieron
sidad a su comunidad y exhibe
más de 200 propuestas y se es-
un nuevo rostro. En LibrINTEC
cogió “LibrINTEC”. Alliet recibió
encontrarás ofertas de libros
como premio una tablet.
y materiales educativos para
Otro de los servicios
todas las áreas académicas, así
renovados es el de copiado e
como una exposición de artículos
impresión, que se realiza a través
necesidades de tiempo y calidad.
y plastificado, entre otros. Los
institucionales y snacks a precios
de PrINTEC en la Biblioteca y el
Además de precios especiales,
profesores y colaboradores del
de economato.
segundo piso del edificio Osvaldo
allí encontrarás un centro de in-
INTEC cuentan con un espacio
García de la Concha (GC). El
formación y consulta, con acceso
similar que está ubicado en
por la estudiante Alliet Ortega
nuevo centro está dotado de ma-
a base de datos de la biblioteca,
el primer piso del edificio Los
Rabassa, de la maestría en Ges-
quinarias amigables con el medio
internet, correos electrónicos y
Fundadores junto a la Dirección
tión de la Inversión Pública, quien
ambiente y que responden a tus
los servicios de encuadernación
de Compras.
El nombre fue propuesto
María Penkova: Profesora Investigadora 2015
C
OMO PARTE DE LAS ACTIVI-
este año como actividad anual
DADES CONMEMORATIVAS
para profesores investigado-
Diseño de videojuegos paso a paso
E
L PROFESOR RAYDELTO
del Día del Maestro, INTEC
res, fue creado con el interés
entregó el primer Premio Profe-
de reconocer los resultados,
de Software del Área de
sora Investigadora 2015 a la doc-
logros e iniciativas significativas
Ingenierías, publicó el libro
tora María Penkova, del Área de
en el ámbito de la investigación
“Building Android Games with
Ciencias Básicas y Ambientales.
científica, extensión, docencia y
Cocos2d-x” en el INTEC.
Se trata de un reconocimiento a
producción intelectual y artística
su trayectoria científica de más
del personal académico a nivel
que inicia en el segundo capítulo,
de 20 años en los campos de la
nacional e internacional. Ade-
el texto enseña a crear el vi-
Ingeniería Mecánica, Matemáti-
más del certificado, la doctora
deojuego Happybunny utilizando
cas y Energías Renovables.
Penkova recibió un incentivo en
Cocos2d-x, un sistema multi-
metálico por RD$200 mil pesos.
plataforma de código abierto
El galardón, que se instituye
HERNÁNDEZ, INGENIERO
A través de un ejercicio real,
(open source), que contempla Leticia Mendoza, decana del Área de Ciencias Básicas y Ambientales y la profesora investigadora, Maria Penkova. Para otorgar el premio fueron tomados en consideración los proyectos de investigación continua, la cantidad de publicaciones en revistas indexadas, el índice de citaciones internacionales por publicación y la contribución de la investigadora en asesoría de tesis de maestrías y doctorados.
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todos los elementos esenciales necesarios para la creación de un videojuego. El lector explora los componentes básicos de desarrollo, incluyendo cómo gestionar audio, la física del juego y cómo monetizar el videojuego mediante publicidad. El libro, de la casa editorial Packt Publishing (Packtpub.com), está dirigido a personas interesadas en desarrollar videojuegos, con conocimientos generales de la lógica de programación y del lenguaje de programación C++.
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Galería Nuevos especialistas en oftalmología
S
IETE PROFESIONALES DE LA MEDICINA RECIBIERON
Con la celebración de esta décimo primera ceremonia de
sus títulos del programa de
graduación suman más de 60
Residencia Médica en Oftalmo-
graduados del programa conjun-
logía que desarrollan el Centro
to, iniciado mediante un convenio
Cristiano de Servicios Médicos
de colaboración en 2008. Los
(CCSM) y el INTEC, uno de los
especialistas formados son en
pocos programas de formación
su mayoría nacionales, pero mu-
de este tipo de especialistas,
chos provienen de India, Estados
cada vez más necesarios en
Unidos, Rusia, Armenia, Francia,
República Dominicana.
México y Perú, entre otros.
Transformar la educación con estrategia
Migdalia Martinez, Héctor Martínez, Denia Burgos y Leandra Tapia. El panel estuvo integrado por David Lapaix, Director de Planificación del Ministerio de Educación; José Féliz Marrero, vicerrector Académico del INTEC; Cristiano Núñez; asesor empresarial y docente; Leandra Tapia, Coordinadora del PROFE del CEED y como moderadora participó la reconocida educadora Mercedes Hernández.
C Parte de los graduandos de la décimo primera Graduación del Programa de Residencia Médica en Oftalmología CCSM-INTEC. El acto estuvo encabezado por Janice Hunter, Directora General CCSM; William Hunter Presidente Junta Directiva del CCSM; Juan Francisco Batlle, Jefe de Servicio de Oftalmología del CCSM entre otras autoridades.
ON LA CELEBRACIÓN DEL
los desafíos de la planificación
PANEL “PLANEACIÓN Y
estratégica en educación y las
Estrategia en los Entornos Edu-
principales características del
cativos”, el Centro de Estudios
diseño de planes para el sector.
Educativos (CEED) del INTEC
El CEED-INTEC es un centro
presentó su Plan Estratégico
interdisciplinario de investiga-
2015-2017.
ción, formación e innovación
Durante la actividad, un panel de especialistas analizó
comprometido con la calidad de la educación dominicana.
Empresas más verdes E L ÁREA DE INGENIERÍAS
Unidos y liderado por el Instituto
PRESENTÓ LOS RESULTA-
Tecnológico de Illinois (IIT), estu-
dos del proyecto “Caminos a la
diantes del INTEC realizaron diag-
Producción más Limpia en Las
nósticos en producción más lim-
Américas”, una iniciativa inter-
pia de forma gratuita a 20 micro,
nacional que conectó a nueve
pequeñas y y medianas empresas
universidades de ocho países
(mipymes) de Santo Domingo, con
para crear centros regionales
apoyo del consorcio empresarial
de excelencia en la capacitación
EcoRed; los cuales incluyeron
sobre Producción más Limpia
propuestas de mejoras factibles
(P+L) y desarrollo sostenible para
desde el punto de vista ambiental
Estados Unidos, Centroamérica y
y financiero. La universidad ofrece
El Caribe.
el servicio de asesoría en P+L a
Como resultado de este proyecto, auspiciado por el Depar-
las MIPYMES que así lo soliciten a través del Área de Ingenierías.
Estudiantes que participan del proyecto junto a los profesores Luis Toirac, Rosaura Pimentel y Elizabeth Jiménez. Participaron junto al IIT y el INTEC, el New York Institute of Technology (NYIT) de Estados Unidos, el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC), la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA) de El Salvador, la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Universidad Nacional de Ingeniería (UNI), de Nicaragua, Universidad Rafael Landívar (URL), de Guatemala y la Universidad San Ignacio de Loyola (USIL), de Perú.
tamento de Estado de los Estados colmena.intec.edu.do
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YA ESTAMOS EN EL CUBÍCULO 6 DE LA BIBLIOTECA
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