الجغرافيا الاقتصادية وجغرافية الإنتاج الحيوي محمد رياض وكوثر عبد الرسول

Page 1


‫اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﳊﻴﻮي‬



‫اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﳊﻴﻮي‬

‫ﺗﺄﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض وﻛﻮﺛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺳﻮل‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض وﻛﻮﺛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺳﻮل‬

‫رﻗﻢ إﻳﺪاع ‪٢٠١٣ / ٢٣٧٥١‬‬ ‫ﺗﺪﻣﻚ‪٩٧٨ ٩٧٧ ٧١٩ ٦٣٩ ٠ :‬‬ ‫ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﻘﻮق ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ ﻟﻠﻨﺎﴍ ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫املﺸﻬﺮة ﺑﺮﻗﻢ ‪ ٨٨٦٢‬ﺑﺘﺎرﻳﺦ ‪٢٠١٢ / ٨ / ٢٦‬‬ ‫إن ﻣﺆﺳﺴﺔ ﻫﻨﺪاوي ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻏري ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ آراء املﺆﻟﻒ وأﻓﻜﺎره‬ ‫وإﻧﻤﺎ ﱢ‬ ‫ﻳﻌﱪ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ آراء ﻣﺆﻟﻔﻪ‬ ‫‪ ٥٤‬ﻋﻤﺎرات اﻟﻔﺘﺢ‪ ،‬ﺣﻲ اﻟﺴﻔﺎرات‪ ،‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﴫ ‪ ،١١٤٧١‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ‪+ ٢٠٢ ٣٥٣٦٥٨٥٣ :‬‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﻮن‪+ ٢٠٢ ٢٢٧٠٦٣٥٢ :‬‬ ‫اﻟﱪﻳﺪ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪hindawi@hindawi.org :‬‬ ‫املﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻲ‪http://www.hindawi.org :‬‬ ‫ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﻐﻼف‪ :‬إﻳﻬﺎب ﺳﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ ﻧﺴﺦ أو اﺳﺘﻌﻤﺎل أي ﺟﺰء ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﺑﺄﻳﺔ وﺳﻴﻠﺔ ﺗﺼﻮﻳﺮﻳﺔ أو‬ ‫إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ أو ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ ذﻟﻚ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻮﺗﻮﻏﺮاﰲ واﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻋﲆ‬ ‫أﴍﻃﺔ أو أﻗﺮاص ﻣﻀﻐﻮﻃﺔ أو اﺳﺘﺨﺪام أﻳﺔ وﺳﻴﻠﺔ ﻧﴩ أﺧﺮى‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺣﻔﻆ املﻌﻠﻮﻣﺎت واﺳﱰﺟﺎﻋﻬﺎ‪ ،‬دون إذن ﺧﻄﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﴍ‪.‬‬ ‫‪Cover Artwork and Design Copyright © 2014 Hindawi‬‬ ‫‪Foundation for Education and Culture.‬‬ ‫‪Copyright © Mohamed Riad 1970.‬‬ ‫‪All rights reserved.‬‬


‫اﳌﺤﺘﻮﻳﺎت‬

‫ﺗﻘﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪13‬‬

‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‪ :‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫‪ -١‬ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬ ‫‪ -٢‬ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬ ‫‪ -٣‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪55‬‬

‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫‪ -٤‬اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬ ‫‪ -٥‬املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬ ‫‪ -٦‬اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -٧‬اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫‪ -٨‬دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫‪89‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪159‬‬ ‫‪187‬‬



‫ﺗﻘﺪﻣﺎت اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻷوﱃ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ … دراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﻌﻨﺎه اﻟﻮاﺳﻊ‪ ،‬وﺗﻬﺪف ﰲ دراﺳﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ‬ ‫إﱃ ﺣﴫ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‪ :‬ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ وﺗﻮﺿﻴﺢ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻹﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﰲ ﻣﻴﺎدﻳﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺘﺠﺎري‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ ﻫﺬه اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻴﺪان ﻋﲆ ﺣﺪة ﻣﻦ ﻣﺆﺛﺮات ﺗﺮﺟﻊ إﱃ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻷﺧﺮى ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ …‬ ‫ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ ‪١٩٦٠‬‬ ‫ﻟﻘﺪ أﺻﺒﺢ ﻟﻌﻠﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أو املﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﺘﻌﺪد ﺣﺎﺟﺎت اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﻧﻘﺴﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻛﺘﻞ وأﺣﻼف ﺗﺤﺎول ﻛﻞ‬ ‫ﻛﺘﻠﺔ إﺷﺒﺎع ﻣﻌﻈﻢ ﺣﺎﺟﻴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻮاردﻫﺎ املﺤﻠﻴﺔ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺧﺸﻴﺖ اﻟﺪول ﻣﻦ‬ ‫أن ﺗﺴﺘﺄﺛﺮ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﺤﺎﴐة ﺑﺄﺟﻮد املﻮارد وأرﺧﺼﻬﺎ ﻓﺘﺪﺧﻠﺖ ﺑﻘﺼﺪ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻷﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺠﻤﻴﺔ ‪١٩٦٣‬‬ ‫… راﻋﻴﻨﺎ أن ﻳﻨﺼﺐﱠ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻋﲆ إﺑﺮاز أﺛﺮ اﻟﻈﺮوف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ — اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺒﴩﻳﺔ — ﰲ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻷﺳﺲ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻻﻗﺘﺼﺎدي ملﻮارد اﻟﺜﺮوة …‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺗﺢ ﻋﻘﻴﻞ‪ ،‬ﻓﺆاد ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻘﺎر ‪١٩٦٨‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻓﺮع ﻫﺎم ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺪف دراﺳﺘﻬﺎ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻻ ﻛﻤﺎ ﺗﺪرﺳﻪ ﻓﺮوع ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ زاوﻳﺔ أﺧﺮى ﺗﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺪارس ﻣﻦ أن ﻳﺮاﻗﺐ ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺠﻮ اﻷرض؛ أي ﻣﺎ ﻳﺪور ﻋﲆ اﻷرض ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺸﺎﻃﺎت وﺗﻔﺎﻋﻼت ﺑﴩﻳﺔ وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬واملﻮارد ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺘﻨﺎول ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة وﺗﻔﺎﻋﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻘﻴﺔ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﻈﻢ اﻻﺳﺘﻐﻼل وﻗﻮاﻧﻴﻨﻪ‪ ،‬اﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬اﻟﺘﺒﺎدل واﻟﺘﺠﺎرة إﻟﺦ‪.‬‬ ‫املﺆﻟﻔﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﰲ أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪١٩٧٠‬‬

‫‪8‬‬


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﻳﺴﺘﺄﺛﺮ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﻨﺼﻴﺐ واﻓﺮ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻠﻐﺎت‪،‬‬ ‫وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ ﻟﺴﺒﺒني ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺳﻬﻮﻟﺔ املﻮﺿﻮع أو وﺿﻮح املﻨﻬﺞ‪:‬‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ اﻷول‪ :‬أن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺨﻀﻊ ﻷرﻗﺎم إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ اﻟﺘﻔﺎوت املﻼﺣﻆ ﰲ دﻗﺔ اﻷرﻗﺎم ﺑني اﻟﺪول‪ ،‬أو ﰲ ﺗﻌﻤﺪ ﺗﻀﺨﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﻷﺳﺒﺎب ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وإﻋﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﺠﻨﺐ ذﻛﺮﻫﺎ ﻷﺳﺒﺎب اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺻﻮرة ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻷﺷﻜﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ ﻋﲆ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻮ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺸﺘﻰ ﺻﻮره ﻣﻦ اﻟﺒﺪاﺋﻲ إﱃ املﺘﻘﺪم‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻳﻤﺲ ﺻﻤﻴﻢ ﺣﻴﺎة املﺠﺘﻤﻌﺎت وﺣﻴﺎة اﻟﺪول ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ﱠﺮاﻫﻦ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ — ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻏري ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ )اﻗﺘﺼﺎد ﺑﺤﺖ‪ ،‬أو اﻗﺘﺼﺎد اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻘﺎ ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ ﺷﺘﻰ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻦ اﻟ ﱠﺮﺧﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫أو اﻗﺘﺼﺎد ﺳﻴﺎﳼ( — ﺗُﻤﺜﻞ‬ ‫إﱃ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺗﺘﻨﺎول اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ زاوﻳﺔ ﻻ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ ﻋﻠﻢ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﻫﺬه ﻫﻲ زاوﻳﺔ ﺗﻮزﻳﻊ أﺷﻜﺎل اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﺮﺗﻴﺒﻪ املﻜﺎﻧﻲ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وﻣﺎ‬ ‫ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺗﺄﺛريات ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻋﻦ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻷرض واﻟﻨﺎس؛ ﻗﺪ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﱃ درﺟﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك ﻟﻔﱰات زﻣﻨﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺨﻠﻔﻴﺎت‬ ‫ﺣﻀﺎرﻳﺔ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻨﻈﺮة اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺪ ﺟﻌﻠﺖ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋً ﺎ‬ ‫ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺪراﺳﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪارﺳني ﰲ ﻏري اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ؛ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺨﺼﻴﺺ‪ :‬اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺧﻠﻔﻴﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت واملﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺎت اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﺗﺨﻄﻴﻂ املﴩوﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺨﻄﻴﻂ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﺗﺠﺎﻫﺎت اﻟﻄﺮق واملﻮاﻧﺊ‪ ،‬ﺗﺨﻄﻴﻂ املﺪن واﻟﻌﻤﺮان‪.‬‬ ‫وﻳُﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺎت واملﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ املﻌﺎﻫﺪ املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ‪ُ ،‬ﻏﺮف اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬اﺗﺤﺎدات‬ ‫املﺼﺪﱢرﻳﻦ أو املﺴﺘﻮردﻳﻦ‪ ،‬ﻫﻴﺌﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﻨﻘﻞ اﻟﱪي واﻟﺠﻮي واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ وﻏري ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺪارﳼ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﻘﺘﴤ ﺗﻘﴢ ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﻐﻼف اﻟﻐﺎزيﱡ وﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﱰﺑﺔ واﻟﻐﻼف‬ ‫ﻛﺜرية ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪ :‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﺼﺨﺮي‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻸرض ﻛﻤﻮارد ﻓﻌﻠﻴﺔ أو ﻣُﺮﺗﻘﺒﺔ ﻟﻠﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺘﴤ ﺗﻘﴢ ﺣﻘﺎﺋﻖ‬ ‫أﺧﺮى ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻹﻧﺴﺎن‪ :‬ﺧﻠﻔﻴﺎﺗﻪ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﻜﻮﻳﻨﻪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫وﻃﺎﻗﺘﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻛﻌﻨﴫ أﺳﺎﳼ ﰲ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ اﻟﻨﺎﺟﺢ ملﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺘﴤ أﺧريًا ﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺒﴩي ﻋﲆ ﺧﻠﻔﻴﺔ املﻜﺎن اﻟﺠﻐﺮاﰲ‬ ‫وﻋﻼﻗﺎﺗﻪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ وﻣﻮﻗﻌﻪ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺨﻄﻮط اﻟﻨﻘﻞ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺪﻳﻨﺎﻣﻴﺔ َﻗ ﱠﻞ أن ﻳﻜﻮن ﻟﻬﺎ ﻧﻈري ﰲ ﻓﺮوع اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻷﺧﺮى؛‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻣﻼﺣﻘﺔ ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻐﻴري اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﺑﺼﻔﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة‬ ‫ﺳﻨﺔ ﺑﻌﺪ ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻫﻲ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻼﻗﻴﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺎﻋﺐ ﰲ ﺟﻤﻊ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﺎت وﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﻛﺜريًا ﻣﻦ ﻛﺘﺐ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺘﺤﻮل إﱃ دراﺳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﴪﻳﻌﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬ ‫‪10‬‬


‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫وﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﺸﻤﻞ ﻛﻞ أﻧﺤﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ أي ﻛﺘﺎب‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أن ﻳﻌﻄﻲ ﺻﻮرة ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻷﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻊ دراﺳﺔ ﺗﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﻨﻤﺎذج وأﻧﻤﺎط ﻫﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫راﻋﻴﻨﺎه ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﰲ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب‪ ،‬داﻋني اﻟﺪارﺳني إﱃ ﻗﺮاءة ﻣﺼﺎدر أﺧﺮى ﰲ املﻮﺿﻮع‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻳﻜﺘﻤﻞ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻣﺎ ﻟﻢ ﻧ ُ ِﴩ إﻟﻴﻪ إﻻ ملﺎﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫املﺆﻟﻔﺎن‬ ‫اﻟﺪوﺣﺔ – ﻗﻄﺮ ﰲ ‪١٩٧٣ / ١٠ / ٢٠‬‬

‫‪11‬‬



‫ﻣﻘﺪﻣﺔ اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

‫ﺣﺪث ﺗﻄﻮر ﻛﺒري ﰲ ﺷﺘﻰ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﺬ أن ﺻﺪرت اﻟﻄﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﺧﻼل رﺑﻊ ﻗﺮن ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﺗﻐريت أﺷﻜﺎل ﻣﻦ اﻟﻘﻮى اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺨﲆ‬ ‫اﻟﻐﺮب ﻋﻦ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﻠﻮﺛﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﻛﱪ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻠﻐﺬاء‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﺈن ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻘﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎﺣﺐ ﺣﻴﺎة ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪول ﻋﺎدة ﺟﻌﻞ اﻻﺗﺠﺎه إﱃ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ أﻗﻞ ً‬ ‫ﺑﺮﻳﻘﺎ وأﻗﻞ ﻛﻤٍّ ﺎ — ﻣﻤﺎ ﻳﺠﺐ — ﻟﻠﻮﻓﺎء‬ ‫ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﻄﺒﻌﺔ املﻌﺪﻟﺔ ﻗﺪ اﺣﺘﻮت ﺗﻘﺪﻳﻤً ﺎ ﻋﺎﻣٍّ ﺎ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺷﺘﻰ‬ ‫ﻣﻀﺎﻣﻴﻨﻬﺎ اﺳﺘﻐﺮق ﺛﻼﺛﺔ ﻓﺼﻮل‪ ،‬ﺛﻢ أﻓﺮدﻧﺎ ﺧﻤﺴﺔ ﻓﺼﻮل ملﻌﺎﻟﺠﺔ أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱄ‪:‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻲ واﻟﻐﺎﺑﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ واﻟﺰراﻋﻲ ﰲ اﻹﻃﺎر اﻟﺠﻐﺮاﰲ اﻟﺬي ﻳﻔﴪ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫املﻜﺎﻧﻲ ﻟﻬﺬه املﻨﺘﺠﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻐﺬاء اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻫﻮ املﻮﺿﻮع اﻟﺬي أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻪ اﻷوﻟﻴﺔ واﻟﺬي‬ ‫ﺳﺘﺸﺘﺪ أزﻣﺎﺗﻪ ﺧﻼل أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﻘﺎدم ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﺒﺢ ﻗﺮن اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻄﻌﺎم‪.‬‬ ‫املﺆﻟﻔﺎن‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة ﰲ ‪١٩٩٦ / ٦ / ٦‬‬



‫اﻟﻘﺴﻢ اﻷول‬

‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬



‫اﻟﻔﺼﻞ اﻷول‬

‫ﻣﻴﺪان اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫)‪ (1‬ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫)‪ (1-1‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺤﺪد اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ — ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ — ﻋﲆ أﻧﻬﺎ املﻌﻠﻮﻣﺎت املﺤﺪدة‬ ‫واملﻨﻈﻤﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻮزﻳﻊ وﺗﻨﻈﻴﻢ املﻈﺎﻫﺮ املﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻷرض‪ ،‬ﻓﺎﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ وﺻﻒ ورﺑﻂ وﺗﻌﻠﻴﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻇﺎﻫﺮات اﻷرض ودراﺳﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت وﺗﻔﺎﻋﻼت اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي واﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﺑﺎملﴪح اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ واﻟﻘﺎرات واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺪراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻗﻴﻢ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑني أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺬي ﻧﻌﻴﺶ ﻓﻴﻪ اﻵن ﻗﺪ ﺑﺪأ ﻳﻨﻜﻤﺶ ﻣﻜﺎﻧﻴٍّﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﴎﻋﺔ وﻛﺜﺎﻓﺔ ﺧﻄﻮط‬ ‫اﻻﺗﺼﺎل‪ ،‬واﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﱪﻳﺔ واﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺠﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ ﻗﴫ اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻐﺮﻗﻪ‬ ‫اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ وﻣﻦ ﻗﺎرة إﱃ أﺧﺮى أن أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﱰاﺑﻂ أﻛﺜﺮ وأﻛﺜﺮ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻤﻮ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل املﺮﺋﻲ وﻏري املﺮﺋﻲ‪ :‬ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن وﻓﺎﻛﺲ وﺗﻠﻜﺲ وﺗﻠﻔﻮن‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻋﲆ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ وﻧﻈﻢ املﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ﻣﺮﺋﻲ‪ ،‬ودﺧﻮﻟﻨﺎ ﻋﴫ ﺛﻮرة املﻌﻠﻮﻣﺎت املﻌﺘﻤﺪة‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻏريﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ملﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ أي ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﺳﻮاء ﻛﺎن ﺣﺪﺛًﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ أو اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ أو ﺳﻜﺎﻧﻴٍّﺎ — ﺻﺪاه ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬إن اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ ﻧﻤﻮ اﻟﻌﴫ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎﺗﻪ ﻗﺪ رﺑﻂ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري ﺗﺰداد‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬ ‫ﺗﻜﺎﺛﻔﺎ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى‪ .‬وﻫﺬا اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري أﺻﺒﺢ ﴐورة ﻣﻠﺤﺔ ﻟﺤﺎﺟﺎت اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻴﺎة؛ ﻓﺎﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ — ﻛﺤﺎل ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم — ﰲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ إﱃ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﺳﺘرياد ﺧﺎﻣﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ اﻟﺬي ﻧﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻧﻘﺴﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ‬ ‫ﻗﺴﻤني ﻣﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻛﺎن ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ أﺳﻤﺎء ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ ﺧﻼل اﻟﻘﺮﻧني اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ واﻟﻌﴩﻳﻦ؛‬ ‫ﻓﻘﺪ ُﺳﻤﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻷوروﺑﻲ ً‬ ‫أوﻻ ﻋﺎﻟﻢ اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﻣﱪﻳﺎﱄ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪ ﻣﻌﻈﻢ املﺴﺘﻌﻤﺮات‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻧﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ املﻨﻄﻘﺔ املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ — أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫— أﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻳ َُﺴﻤﱠ ﻰ ﻋﺎﻟﻢ املﺴﺘﻌﻤﺮات‪ ،‬ﺛﻢ ُﺳﻤﱢ ﻲ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﺨﻠﻒ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨ ﱠ ِﺎﻣﻲ‪ ،‬واﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ 1 .‬وﺑﺮﻏﻢ اﺧﺘﻼف اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت ﻓﺈن‬ ‫املﻀﻤﻮن اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬﻳﻦ اﻟﻌﺎملني ﻟﻢ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻛﺜريًا إﻻ ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑني اﻟﻌﺎملني ﰲ ﺣﺠﻤﻬﺎ اﻟﻜﻤﻲ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫ﺑني ﺳﻠﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وأﺳﺲ ﻧﻈﻢ املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪ ،‬وﺳﻠﻊ اﻟﺨﺎﻣﺎت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ — ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﴩوﻋﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﻣﻮارد اﻟﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬أو ﻣﴩوﻋﺎت إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ — ﺗﺆدي إﱃ ﺗﻐري ﻣ ُْﺴﺘَ ِﻤﺮ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن واﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ آﺧﺬة‬ ‫ﰲ اﻟﺘﻐري ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬دﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ .‬ودراﺳﺔ ﻫﺬه اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﺔ ﻋﲆ أﻛﱪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻌﻄﻲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻋﺎﻣﺔ ﻗﻴﻤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻀﺎف إﱃ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﺮﻋً ﺎ ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ .‬وﻣﻤﺎ ﻳﺆﺧﺬ ً‬ ‫دﻟﻴﻼ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ املﺘﺰاﻳﺪة ﱠ‬ ‫أن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﻨﻄﻮي ﺗﺤﺖ أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻔﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوﻋﻬﺎ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻌﻤﺮان واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﺗﻀﺨﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺗﺸﻌﺒﻬﺎ ﻗﺪ أدى ﺑﺎﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب واملﻨﺎﻫﺞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ إﱃ ﻓﺼﻠﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫‪18‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫ً‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻼ ﰲ املﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﺟﻨﺒًﺎ إﱃ ﺟﻨﺐ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ ﻗﺴﻤً ﺎ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ رأى ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜني رأي اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺎرﺗﺴﻬﻮرن ‪ R. Hartshorn‬أن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺆﻟﻒ ﻣﻊ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻛﻜﻞ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻫﺬا املﻔﻬﻮم ﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺄﻛﻴﺪًا‬ ‫ﻓﺘﺠﻌﻞ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺖ اﻟﻘﺴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺗﺪرس اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﺎﻣﻞ ﴐوري ﻟﻔﻬﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ اﻟﻈﺎﻫﺮات اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫وأﻳٍّﺎ ﻛﺎن اﻻﺗﺠﺎه واملﻨﻬﺞ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻮاﺿﺢ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أن اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫ﺗﺘﺪاﺧﻞ ﻛﺜريًا ﰲ ﺗﺤﻠﻴﻞ وﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ ﰲ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻌﻤﺮان واﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺒﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﱠ‬ ‫أن »اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺪرس ﰲ ﻣﺠﺎﻟﻬﺎ اﻟﻌﺎم ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎل‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺤﻴﺎة وﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ‪ «.‬أي إﻧﻬﺎ ﺗﺪرس ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﺼﻮل اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء‬ ‫وﴐورات اﻟﺤﻴﺎة وﻛﻤﺎﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺔ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫ﺟﻤﻬﺮة اﻟﻨﺎس أو ﺧﺎﺻﺘﻬﻢ ﻃﺒﻘﻴٍّﺎ أو ﻣﺎدﻳٍّﺎ أو ﻓﻜﺮﻳٍّﺎ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻓﺈن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﰲ دراﺳﺘﻬﺎ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ وﺗﺤﻠﻴﻞ‬ ‫املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻘﺎط اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ملﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬املﻌﺎدن واﻟﱰﺑﺔ واملﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ واملﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‪ :‬اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬اﻷﻏﺬﻳﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺴﻠﻊ املﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺴﻠﻊ املﻨﺘَﺠَ ﺔ إﱃ أﺳﻮاق اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﺨﺪﻣﺎت واﻟﺘﺠﺎرة — أو اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺜﺎﻟﺚ — ﻛﺠﺰء ﻫﺎم ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫املﻌﺎﴏ‪ ،‬وﻋﺎﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج وأﻧﻤﺎط اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺔ ذﻟﻚ‪ :‬اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﻛﻌﻨﴫ ﻣﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﺳﺘﺨﺪام اﻷرض واﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬

‫‪19‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (2-1‬ﺗﻄﻮر ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺑﺪاﻳﺘﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﺪ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷملﺎﻧﻲ ﻛﺎرل رﻳﱰ ‪ C. Ritter‬ﻋﺒﺎرة‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻮزﻳﻊ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻮزﻳﻌً ﺎ ﻣﺤﺼﻮﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ ﻇﻬﻮر اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫اﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﺒﻨﺎﺋﻬﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻃﻼب ﻛﻠﻴﺎت اﻟﺘﺠﺎرة إﱃ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ أﺧﺬ ﻣﺒﺪأ اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﻳﺴﻮد ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻋﲆ‬ ‫ﺿﻮﺋﻪ ﻛﺎن ﺗﻔﺴري ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ — ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل — ﻣﺮﺗﺒ ً‬ ‫ﻄﺎ ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ أو اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ُملﺤﺮﻛﺔ ﰲ املﻜﺎن ﻧﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﻣﺒﺪأ اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﻇﻬﺮ ﻣﺒﺪأ آﺧﺮ أوﺳﻊ وأﺷﻤﻞ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﺒﺪأ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ا ُملﺘَﺒَﺎدل‬ ‫ﺑني املﻜﺎن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ )ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻛﻞ ﻇﺮوﻓﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ( واﻹﻧﺴﺎن‪ .‬وﻗﺪ ﻇﻬﺮ ﻫﺬا‬ ‫املﺒﺪأ ﺑﻮﺿﻮح ﰲ آراء اﻷﺳﺘﺎذﻳﻦ اﻷملﺎﻧﻴني ﻟﻮﺗﺠﻨﺰ ‪ (١٩٢١) 2‬وﻫﺎﺳﻨﺠﺮ )‪.(١٩٣٣‬‬ ‫وﻗﺪ اﺑﺘﺪع ﻟﻮﺗﺠﻨﺰ ﻣُﺼﻄﻠﺢ »اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي« ‪ ،Economic Region‬وﻋ ﱠﺮف اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫ﻣﺎﻛﺮﺗﻲ ‪ H. H. Mecarty‬اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ‪» :‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﺗﺘﻔﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬﺎ ﰲ ﻧﻔﺲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ «.‬وﻳﻘﺴﻢ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي إﱃ‪ :‬ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺠﻤﻊ واﻻﻟﺘﻘﺎط‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﺳﺘﺨﺮاج املﻌﺎدن‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮﻋﻲ »ﺑﺪاﺋﻲ وﻋﻠﻤﻲ«‪،‬‬ ‫وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وأوﺿﺢ ﻫﺎﺳﻨﺠﺮ ﻫﺬه اﻟﻔﻜﺮة ﻣﺆﻳﺪًا ﻣﺼﻄﻠﺢ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ً‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬ﱠ‬ ‫»إن ﻣ ُِﻬﻤﱠ ﺔ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ دراﺳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻻﻗﺘﺼﺎد واملﻜﺎن اﻟﺠﻐﺮاﰲ‪ ،‬وﻫﺪﻓﻬﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﻳﻜﻮن ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺳﻄﺢ اﻷرض إﱃ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ أﺷﻜﺎل وﻣﻤﻴﺰات ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‪3 «.‬‬ ‫وﻣﺎ زال ﻫﺬا املﺒﺪأ ﺳﺎرﻳًﺎ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎص ﰲ املﺆﻟﻔﺎت‬ ‫اﻷملﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﻄﻮة اﻷﺧرية ﰲ ﻓﻠﺴﻔﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷملﺎﻧﻲ اﻷﺳﺘﺎذ‬ ‫أو ﺗﺮﻣﺒﺎ‪ 4 ،‬اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﱃ إﻳﺠﺎد ﻣﺒﺎدئ وﻗﻮاﻧني ﻟﻠﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻄﻮره‪ .‬وﻋﲆ ﺿﻮء‬ ‫ﻫﺬا املﺴﻌﻰ ﺗﺼﺒﺢ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻮﻇﻴﻔﻴﺔ واﻟﱰﻛﻴﺒﻴﺔ ﻟﻼﻗﺘﺼﺎد ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﻮاﻓﻖ ﻣﻜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑني ﺟﻤﻴﻊ ﻋﻨﺎﴏ اﻷﺷﻜﺎل واﻟﻘﻮى اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺒﻊ ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﻬﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻣﺒﺎدﺋﻪ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ اﻷﺧﺮى؛ أي أن ﻳﺼﺒﺢ ﺷﻜﻞ ووﻇﻴﻔﺔ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﺗﻮاﻓﻖ ﺑني اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻬﺬا املﻜﺎن‬ ‫وﻗﻮاﻧني اﻻﻗﺘﺼﺎد‪.‬‬ ‫‪20‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺘﻄﻮر ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ رﺟﻊ إﱃ أن اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ً‬ ‫ﻫﺎﺋﻼ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﻴﺶ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻗﺮن اﻧﻘﻼﺑًﺎ ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ وﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‬ ‫ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻓﺮﺻﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺘﻐﻴري وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻓﻬﻤﻪ وﺗﻮﺟﻴﻬﻪ‬ ‫ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﻣﻊ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وﻓﻮق ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي أﺣﺪﺛﺘﻪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﰲ ﺷﺘﻰ املﺠﺎﻻت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻴﺔ واﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ أﻋﻄﻰ اﻟﺠﻐﺮاﰲ اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ ﻓﺮﺻﺔ أﺧﺮى ﻟﺪراﺳﺔ إﻋﺎدة اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬واﻻﺷﱰاك ﰲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺬي أدى إﱃ ﻫﺠﺮة اﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻌﻤﺮان ﻋﱪ ﺟﺒﺎل اﻷورال إﱃ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‬ ‫ووﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻬﺎﺋﻞ ﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻳﺸﻬﺪ ﻓﺘﺢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﺑﺎردة أو ﺟﺎﻓﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﻌﺮف اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن اﻫﺘﻤﺎم‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺑﻤﺸﻜﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ واملﻮاﺻﻼت ﺟﻌﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﺪراﺳﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛ ﺑﺤﻴﺚ إن ﺑﻌﺾ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴني ﻟﻢ ﻳﻌﻮدوا ﻳﺘﻜﻠﻤﻮن ﻋﻦ اﻟﻨﻘﻞ ﻋﲆ أﻧﻪ »ﻋﺎﻣﻞ«‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺑﻞ »ﻋﻨﴫ« ﻣﺆﺛﺮ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﻜﺮة »اﻹﻗﻠﻴﻢ« ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ — رﻏﻢ ﺳﻴﺎدﺗﻬﺎ — ﻟﻴﺴﺖ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ إﻻ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣُﻄﻠﻘﺔ ﻻ ﻧﻈري ﻟﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن »اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﰲ« ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ اﺟﺘﻬﺎد ﻋﻘﲇ‪ ،‬رﻏﻢ أﻧﻪ ﻣﺴﺘﻤﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ أن املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴني ﱠ‬ ‫وﻳﴪ ﻟﻬﻢ اﻧﺘﻈﺎم‬ ‫املﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة ﰲ أﻧﻤﺎط وﻗﻮاﻟﺐ واﺿﺤﺔ وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻤﻤﺔ‪ .‬ﻓﺎﻹﻗﻠﻴﻢ إذن‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ ﺑﻔﺮوﻋﻬﺎ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ وﺣﺪات ﺗﻤﺎﺛﻞ وﺣﺪات اﻟﺰﻣﻦ ﰲ اﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ أو‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪات ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐري زﻣﺎﻧﺎ وﻣﻜﺎﻧﺎ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﺠ ﱡﺰؤ واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ُﻛﻠﻤﺎ زاد ﻋﺪد‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺘﺸﺎﺑﻪ‪ ،‬واﻟﻔﻀﻞ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻐﻴري اﻟﻮﺣﺪات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ — ﺧﺎﺻﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ —‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ إﱃ اﻟﻌﻨﴫ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ وﻟﻴﺲ إﱃ اﻟﻌﻨﴫ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ؛ وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﴪﻋﺔ‬ ‫ﻳﺮﺟﻊ‬ ‫اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ ﻓﻠﻘﺪ ﱠ‬ ‫ﻏري اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻣﻈﻬﺮ ﺳﻄﺢ اﻷرض‬ ‫ﰲ ﺧﻤﺴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ ﻣﺎ ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻌﻪ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﰲ ﺧﻂ ﺳريﻫﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ دون ﺣﺪوث ﻃﻔﺮات وﺗﻐريات ﻣﻔﺎﺟﺌﺔ( ﰲ ﻣﻠﻴﻮن ﺳﻨﺔ‪ .‬وﻟﻌﻞ اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء ﻫﻮ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ا ُملﺤَ ﱢﺮك اﻟﺠﻮﻫﺮي ﰲ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻐﻴري‬ ‫ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ا ُملﺤﻴﻄﺔ ﺑﻪ؛ ﻟﻜﻲ ﺗﻜﻮن ﻟﻪ وﻟﻄﻤﻮﺣﻪ املﺴﺘﻤﺮ أﻛﺜﺮ اﺳﺘﺠﺎﺑﺔ‬ ‫وأوﻓﺮ إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻣﻤﺎ ﻟﻮ ﺗﺮﻛﻬﺎ ﻋﲆ ﺣﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪21‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ ﻣﺎ ذﻫﺐ إﻟﻴﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ E. B. Shaw‬ﰲ ﺗﻌﺮﻳﻔﻪ ﻟﻠﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إذ‬ ‫ﻳﻘﻮل‪» :‬إن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺤﺚ ﰲ ﻣﺠﻬﻮدات اﻹﻧﺴﺎن واملﺸﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮاﺟﻬﻪ ﰲ ﻛﻔﺎﺣﻪ ﻟﻠﻌﻴﺶ؛ ﻓﻬﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬واملﻮارد اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫واﻹﻧﺘﺎج واﻟﻨﻘﻞ‪ ،‬وﺗﻮزﻳﻊ املﻮارد واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت واملﺤﺎﺻﻴﻞ‪5 «.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ اﻷﺳﺘﺎذان ﺟﻮﻧﺰ ودارﻛﻨﻔﺎﻟﺪ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻟﻠﺼﻴﺪ اﻟﱪي وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك واﻟﺮﻋﻲ واﻟﺤﺮف‬ ‫واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‪ 6 .‬وﻳﺘﺎﺑﻌﺎن‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻤﺎ ﻓﻴﻘﻮﻻن‪ :‬إن ﻫﻨﺎك ﺣِ َﺮ ًﻓﺎ أﺧﺮى ﻏري داﺧﻠﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ ﻣﻬﻦ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ واملﻮﺳﻴﻘﻲ واملﻌﻠﻢ واﻟﺴﻴﺎﳼ واﻟﻜﺎﺗﺐ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وإن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗُﻌﻨَﻰ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﺤِ َﺮف ا ُملﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻌﻰ ملﺤﺎوﻟﺔ ﴍح‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺗﻤﻴﺰ أو ﺗﻘﺪم ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج واﻟﺼﺎدرات‪ ،‬وملﺎذا ﺗﺨﺘﺺ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﺧﺮى ﺑﺎﻻﺳﺘرياد‪.‬‬ ‫)‪ (3-1‬أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻔﻖ ﻛﻞ املﺨﺘﺼني ﺑﺸﺌﻮن اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ — ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ أو إﻧﺠﻠﱰا أو‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﰲ ﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﻋﲆ ﱠ‬ ‫أن ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ .‬ﻓﺎﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺎﻧﺰ ﺑﻴﺶ ‪ 7 H. Boesch‬ﻳﻘﻮل‪ :‬إن أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وإﻧﺘﺎج اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ اﻷﺳﺘﺎذ ﺑﻴﺶ دور ﻛﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ وﺗﻄﻮر‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻴﴬب ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻟﺬﻟﻚ ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪١٨٠٠‬م ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي )‪ ٪٨٠‬ﻣﻨﻪ( ﻳﺪور ﺣﻮل اﻟﺰراﻋﺔ‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ﻗﻄﺎﻋﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﻳﺘﻘﺎﺳﻤﺎن ﺑﻘﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺤﺮف اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ )‪ ٪١٠‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ(‪ .‬وﰲ ﻋﺎم ‪١٩٥٠‬م ﺗﺴﺎوت‬ ‫ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻗﻄﺎﻋﻲ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي )‪ ٪٣٥‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ(‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﺑ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫‪22‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫وﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺨﱪاء أن ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت اﻟﺜﻼث ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﺎم ‪٢١٠٠‬م ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫‪ ٪٨‬ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ ،‬و‪ ٪١٢‬ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬و‪ ٪٨٠‬ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‪ 8 ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻟﺰراﻋﺔ ﻗﺪ أﺧﺬت‬ ‫ﺗﻨﻜﻤﺶ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﻰ اﻻﻧﻜﻤﺎش أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﻳﻘﻞ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻮ ﰲ زﻳﺎدة ﻣُﺴﺘﻤﺮة‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﻘﻞ أﻣﺎم ازدﻳﺎد اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺸﺎرﻛﻬﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻛﻞ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪ ،‬وﺗﺘﺠﻪ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﺗﻤﺜﻞ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺄﺳﺎس‬ ‫ﻟﻠﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫أﻣﺎ اﻷﺳﺘﺎذ أﻟﻜﺴﻨﺪر ‪ J. W. Alexander‬ﻓﻴﻘﺴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ إﱃ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫واﻟﺘﺒﺎدل واﻻﺳﺘﻬﻼك‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻌﻮد ﻓﻴ َُﻔ ﱢ‬ ‫ﺼﻞ ﻫﺬه اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫)أ( اﻹﻧﺘﺎج ‪Production‬‬

‫)‪ (١‬اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱄ ‪ :Primary Production‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﺳﻮاء اﻟﺬي ﺗﺪﺧﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻧﻤﻮه أو اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻮ دون ﺗﺪﺧﻞ اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎج اﻷوﱄ‪ :‬اﻟﺼﻴﺪ وإﻧﺘﺎج اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ واﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ‪ :Secondary Production‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎل املﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ املﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻨﺎﻋﺎت اﻷﺧﺸﺎب واﻷﺳﻤﺎك‪ .‬وﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل ﻧﺠﺪ أن ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺜﻼﺛﻲ ‪ :Tertiary Production‬وﻳﺸﻤﻞ ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ واﻹﺻﻼح واﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ واﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ واﻟﺼﺤﺔ واملﻼﻫﻲ‬ ‫واملﺼﺎﻳﻒ واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)ب( اﻟﺘﺒﺎدل ‪Exchange‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﻨﻘﻞ‪ :‬اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺒﻀﺎﺋﻊ واﻷﺷﺨﺎص‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا إﱃ ﺗﻐري ﻣﻜﺎن اﻟﺴﻠﻌﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫إﱃ زﻳﺎدة ﺳﻌﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬املﻠﻜﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻧﺘﻘﺎل ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻣﻦ ﻳﺪ املﻨﺘﺞ إﱃ ﻳﺪ اﻟﺘﺎﺟﺮ إﱃ ﻳﺪ املﺴﺘﻬﻠﻚ‪،‬‬ ‫وﻳﺆدي ﺗﺒﺪل املﻠﻜﻴﺔ إﱃ زﻳﺎدة أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ وﻧﺸﺄة ﻛﻞ ﻣﻦ ﺗﺠﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ واﻟﺘﺠﺰﺋﺔ‪.‬‬ ‫‪23‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫)ج( اﻻﺳﺘﻬﻼك ‪Consumption‬‬

‫ﻫﻮ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺴﻠﻊ ﻹﺷﺒﺎع رﻏﺒﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻳُﻤﺜﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك املﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ ﻳُﻌﺘﱪ ﺳﺒﺐ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺠﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎﻟﻪ وﺳﺒﺐ اﻟﺘﺒﺎدل ﰲ ﻣﺮاﺣﻠﻪ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻫﺪف اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺠﻤﻠﺘﻪ‪ .‬ورﻏﻢ ﺻﺤﺔ أي ﺗﻘﺴﻴﻢ ﰲ دراﺳﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛ ﻧﻔﻀﻞ أن ﻧﻘﺴﻢ املﻮﺿﻮع إﱃ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻳﺸﻤﻞ اﺳﺘﺨﻼص وإﻧﺘﺎج وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ‬ ‫أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﻨﻘﻞ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺴﻠﻊ املﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﺒﺎدﻟﻬﺎ ﺑني املﻨﺘﺞ واملﺴﺘﻬﻠﻚ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻫﻮ ﻫﺪف اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻫﻮ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺸﻐﻞ ﺣﻴ ًﺰا ﻛﺒريًا ﻣﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺪراﺳﺔ؛ وذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ أن دراﺳﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺎﻣﺎت واﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﰲ ﺻﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻼ ﻣﺮﻛﺒًﺎ‪ ،‬ﻳﻜﻮن ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﺮﺗﺒ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻼ ﺑﺴﻴ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻄﺎ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻄﺎ أو‬ ‫أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ .‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﻳﺪرس دراﺳﺔ أﺻﻮﻟﻴﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ إﻻ داﺧﻞ‬ ‫ﻧﻄﺎق اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺘﺠﺎرة واﻻﺳﺘﻬﻼك؛ ﻓﺈن ﻟﻬﻤﺎ ﻣﺠﺎﻻت دراﺳﺔ أﺧﺮى ﺗﺨﺮج ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺣﻴﺰ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﻢ وﺗﺘﻜﺎﻣﻞ‬ ‫إﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ دراﺳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري وﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﻘﻞ واﻻﺳﺘﻬﻼك؛ ذﻟﻚ أﻧﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻦ وﺟﻬﺔ اﻟﻨﻈﺮ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻻ ﺗﺨﺮج ﻋﻦ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﴍو ً‬ ‫وﻇﺮوﻓﺎ ﺑﴩﻳﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﻃﺎ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج املﺘﺰاﻳﺪ أو املﺘﻨﺎﻗﺺ؛ ﺗﺒﻌً ﺎ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك وﻇﺮوف اﻟﻨﻘﻞ واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑني‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻬﺎ ﻋﻨﴫ ﺟﻮﻫﺮي ﰲ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﴬب ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻳﻮﺿﺢ ﻫﺬا اﻟﱰاﺑﻂ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑني أﻗﺴﺎم اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫وﻣﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻄﻮر اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ أو اﻟﺪواﻓﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ إﱃ آﺛﺎر ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋﲆ أﻧﻮاع‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﻓﻘﺒﻞ اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻜﱪى ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ ﻋﴩ‪ ،‬ﻛﺎن‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ — ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﻌﺮوف — إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻟﻠﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ إﱃ أﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪود‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺼﻮر ﻣﻘﺼﻮرة ﻋﲆ ﺳﻠﻊ ﻣﺤﺪودة ﺗﻨﻄﻮي ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر »ﻣﺎ‬ ‫ﺧﻒ ﺣﻤﻠﻪ وﻏﻼ ﺛﻤﻨﻪ«؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻀﻌﻒ وﺑﻂء وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﺳﻔﻦ وﻗﻮاﻓﻞ )ﻗﻮاﻓﻞ‬ ‫‪24‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫اﻟﺠﻤﺎل ﻋﱪ ﺻﺤﺮاء وﺳﻂ آﺳﻴﺎ واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻗﻮاﻓﻞ‬ ‫اﻟﺒﻐﺎل واﻟﺨﻴﻞ ﻋﱪ ﺟﺒﺎل وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪ ،‬واملﺮاﻛﺐ اﻟﴩاﻋﻴﺔ ﺑني اﻟﴩق اﻷﻗﴡ واﻟﻬﻨﺪ إﱃ‬ ‫ﻣﻴﻨﺎء اﻟﺴﻮﻳﺲ وﻣﻦ ﻣﻴﻨﺎء اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ إﱃ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ اﻷوروﺑﻲ‪(.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ أدت ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺤﺠﻢ اﻟﻮﻓرية اﻟﺮﺑﺢ إﱃ ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺷﺪﻳﺪ ﺑني‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﻮاﻧﺊ أوروﺑﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻨﻄﻠﻖ اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﺘﻲ أدت إﱃ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف ﻋﻮاﻟﻢ ﺿﺨﻤﺔ ﰲ اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ أدى رأس املﺎل املﱰاﻛﻢ ﰲ أوروﺑﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ وﻣﻮارد اﻟﺨﺎم‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ وﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ — إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻇﺮوف أﺧﺮى — إﱃ ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﰲ اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﺬﻟﻚ آﺛﺎر ﺧﻄرية ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﻠﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ أوروﺑﺎ ﻣﺼﻨﻊ اﻟﻌﺎﻟﻢ وﰲ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة إﱃ اﻟﺨﺎﻣﺎت ﻣﻊ ﺗﺰاﻳﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل‪.‬‬ ‫وﺳﺎﻋﺪ ﻫﺬا ﻋﲆ ﻧﺸﻮء أﺷﻜﺎل اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ‬ ‫اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺼﺎرﺧﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺒﻼد ﻋﲆ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﻣﻌني إﱃ إﻧﺘﺎج آﺧﺮ ﻳﺨﺪم ﻛﺨﺎﻣﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬واملﺜﺎل‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻬﺮﻳﺐ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ وزراﻋﺘﻪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ املﻼﻳﻮ وﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻤﴤ ﰲ ﺗﻌﺪاد اﻷﻣﺜﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﻜﺘﻔﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻟﻜﻲ ﻧﻮﺿﺢ أن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة — ﻣﻊ ﺗﻘﺪم اﻟﻨﻘﻞ وﺗﻨﻮع اﻻﺳﺘﻬﻼك — ﻗﺪ أدت إﱃ ﺧﻠﻖ أﺷﻜﺎل إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬وﻗﻀﺖ ﻋﲆ ﻧﻈﻢ إﻧﺘﺎج ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﺣﻮﻟﺖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ إﱃ اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن إﻧﺘﺎج أي إﻗﻠﻴﻢ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ دراﺳﺘﻪ ﻛﴚء ﻣُﺘﻜﺎﻣﻞ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ دراﺳﺘﻪ داﺧﻞ إﻃﺎر اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﺒﺎدل ﻣﻌﻪ اﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﻣﺜﻼ ﺟﺒﺎل اﻟﻬﻤﻼﻳﺎ‬ ‫وﻧﺴﺘﺜﻨﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ — ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل — ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺰﻟﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻫﻀﺒﺔ اﻟﺘﺒﺖ أو ﺟﺰﻳﺮة ﺗريادل ﻓﻮﻳﺠﻮ »أرض اﻟﻨﺎر« ﰲ ﺟﻨﻮب أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ … إﻟﺦ(‪.‬‬

‫‪25‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻴﺲ ﻋﲆ درﺟﺔ واﺣﺪة ﰲ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ — ﻋﲆ ﺿﻮء املﻮﻗﻒ اﻟﺘﺠﺎري — أن ﻧ ُ َﻘ ﱢﺴﻢ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ‬ ‫املﺠﻤﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺪول املﻌﺘﻤﺪة ﻋﲆ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ :‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﺳﺘرياد اﻟﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫وﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺴﻠﻊ َ‬ ‫املﺼﻨﱠﻌَ ﺔ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻟﻨﻤﺎذج ﻟﻬﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫ودول ﻏﺮب أوروﺑﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﺪول املﻮﺟﻬﺔ إﱃ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ :‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺘﺼﺪﻳﺮ اﻷﻏﺬﻳﺔ واﻟﺨﺎﻣﺎت‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫أن ﻧﻌﺪ دول اﻟﺒﱰول ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ أو ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ أو اﻷرﺟﻨﺘني ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﻬﺬه‬ ‫املﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﺪول اﻟﻀﻌﻴﻔﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ :‬وﻫﺬه ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻀﻌﻒ اﻹﻧﺘﺎج ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺨﻠﻒ واﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ وﺳﻴﻄﺮة اﻟﻨﱡﻈﻢ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻋﲆ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﺗﻌﺪ أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ أو‬ ‫ﺑﻮرﻛﻴﻨﺎ ﻓﺎﺳﻮ أو ﺑﺎراﺟﻮاي ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﻟﻬﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺎت ﻟﻴﺲ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﺗﻘﺴﻴﻤً ﺎ ﺟﺎﻣﺪًا‪ .‬وﻫﻮ إن ﻛﺎن‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﺻﻮرة ﻣﺒﺴﻄﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺿﻮح‪ ،‬إﻻ أن اﻟﺘﺪاﺧﻞ ﺑني ﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺎت ﻳﺤﺪث اﻵن‬ ‫وﺑﴪﻋﺔ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﻮاﻣﻞ ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫)أ( اﺗﺠﺎه ﺷﺪﻳﺪ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﰲ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻤﺴﺎﻋﺪات أﺟﻨﺒﻴﺔ أو دوﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﻬﻴﺎر اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺎت اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﻜﱪى )اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص(‪ ،‬واﺳﺘﻘﻼل ﻛﺜري ﻣﻦ املﺴﺘﻌﻤﺮات‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴري ﰲ ﻣﻮﻗﻒ اﻟﺪول ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﺣﺎﻟﺔ دول اﻟﺒﱰول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎرات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ أﻣﻜﻦ اﻛﺘﺸﺎف ﺣﻘﻮل ﻟﻠﺒﱰول ﺟﻌﻠﺘﻬﺎ ﰲ ﻋﺪاد اﻟﺪول املﻮﺟﻬﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻟﺪول ﺿﻌﻴﻔﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻟﺴﻮق‪.‬‬ ‫)ب( اﺗﺠﺎه ﺟﺪﻳﺪ ﻧﺤﻮ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ دول اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ﺛﺒﺎت أﻗﺪام اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول ودﺧﻮﻟﻬﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺪاﺧﲇ‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ اﺳﺘرياد ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬ودﺧﻮل اﻟﺒﱰول واﻟﻐﺎز اﻟﺮوﳼ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻲ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺎﺟﻼ أو ً‬ ‫ً‬ ‫آﺟﻼ — إﱃ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻣﻤﺎ‬ ‫)ﺟ( اﺗﺠﺎه اﻟﺪول املﻮﺟﻬﺔ إﱃ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ — إن‬ ‫ﻳﺆدي ﺑﻬﺎ إﱃ ﺗﻐري ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪.‬‬ ‫‪26‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫)‪ (2‬ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪة ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺆﻳﺪون‬ ‫وﻣﺤﺒﺬون أو ﻣﻌﺎرﺿﻮن‪ .‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻠﺨﺺ ﻫﺬه املﻨﺎﻫﺞ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫)‪(١‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫)‪(٥‬‬

‫املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ‪.The Regional Approach‬‬ ‫املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ‪.The Commodity Approach‬‬ ‫املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ ‪.The Occupational Approach‬‬ ‫املﻨﻬﺞ اﻷﺻﻮﱄ ‪.The Principle Approach‬‬ ‫املﻨﻬﺞ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪.The Functional Approach‬‬

‫)‪ (1-2‬املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ دراﺳﺔ »املﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ« ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ داﺧﻞ إﻃﺎر إﻗﻠﻴﻤﻲ؛ ﻛﺎﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‬ ‫أو ﻗﺎرة ﻣﻦ اﻟﻘﺎرات أو ﻗﻄﺮ ﻣﻦ اﻷﻗﻄﺎر أو إﻗﻠﻴﻢ ﻣﺤﺪود املﺴﺎﺣﺔ ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎﻧﺲ ﰲ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻛﺪﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ »وﻻ ﺷ ﱠﻚ ﱠ‬ ‫أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﻌﻄﻲ اﻟﺪارس ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻟﻺﻗﻠﻴﻢ اﻟﺬي ﻳﺪرﺳﻪ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺘﺸﺎﺑﻚ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ ﻣﺒﻴﻨًﺎ ﺗﻜﺎﻣﻠﻪ أو‬ ‫ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻴﻪ‪10 «.‬‬ ‫واملﻼﺣﻆ أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟ ُﻜﺘﱠﺎب ﻳﺠﻤﻌﻮن ﻋﲆ وﺟﻮب ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ؛ ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن ﺣﺪود اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ‬ ‫‪ .Economic Regions‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﻟﻴﺲ أﻣ ًﺮا‬ ‫ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ ﺣﺪودًا ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ )ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ أو ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﺘﺼﻞ ﺑﻤﻈﺎﻫﺮ اﻟﺴﻄﺢ املﺨﺘﻠﻔﺔ( أو‬ ‫ﺣﺪودًا ﺑﴩﻳﺔ )ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؛ ﻋﺮف ﺧﺎص — دﻳﻦ ﺧﺎص — ﻧﻈﺎم ﺟﻤﺮﻛﻲ ﻣﺤﺪد‬ ‫… إﻟﺦ( وﻫﺬا أﻣﺮ واﺿﺢ إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻛ ﱞﻞ ﻋﲆ ﺣﺪة‪ .‬ﻓﻬﻨﺎك ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﴩﻳﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا إﻳﺠﺎﺑﻴٍّﺎ ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻀﻮاﺑﻂ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري اﻟﺬي ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻀﻮاﺑﻂ‬ ‫ﺑﴩﻳﺔ ﻣﺼﺪرﻫﺎ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺪاﺧﻼ ﺑني اﻟﻔﻮاﺻﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻷﻣﺮ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻋﲆ أﺳﺎس واﺣﺪ أو اﺛﻨني‪.‬‬ ‫‪27‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ورﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺪراﺳﺔ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪ — ﺑﻼ ﺷﻚ — ﰲ دراﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ 11‬إذا ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ ﻫﺬه اﻟﺘﻜﺘﻼت ﻋﲆ أﻧﻬﺎ وﺣﺪات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﺪاﺧﻞ وﺗﱰاﺑﻂ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﻳﺮﺑﻂ ﺑﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴﻂ وﺳﻴﺎﺳﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (2-2‬املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ‬ ‫ﻳﻌﺘﱪ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﺑﻼ ﺷﻚ أﻗﺪم وأﺳﻬﻞ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺪراﺳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺘﺐ اﻟﺠُ ﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ — ﻋﲆ أي ﻣﻨﻬﺞ ﻣﺘﺒﻊ — ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻳﺨﻠﻮ ﻛﺘﺎب ﻣﻦ ُﻛ ِ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻟﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ .‬وﰲ ذﻟﻚ ﻗﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪ …» :‬وإن دل ذﻟﻚ ﻋﲆ ﳾء ﻓﺈﻧﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ‬ ‫أن ﺟﻮﻧﺰ — أﺣﺪ اﻟﻜﺘﺎب — ﺣﺎول أن ﻳﺘﺤﺮر ﻣﻦ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﻓﻠﻢ ﻳﻔﻠﺢ وﻟﻢ ﻳﻠﺒﺚ أن‬ ‫ﻋﺎد إﱃ اﺗﺒﺎﻋﻪ ﻋﻨﺪ دراﺳﺘﻪ اﻟﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ داﺧﻞ ﻛﻞ ﺣﺮﻓﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻘﺘﴫ ﻫﺬا ﻋﲆ ﻣﻦ ﺣﺎوﻟﻮا اﺗﺒﺎع املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ … »ﺑﻞ« ﻋﲆ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺎوﻟﻮا اﺗﺒﺎع املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ«‪12 .‬‬ ‫وﺑﻌﺪ أن ﻛﺎن املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﻌﺪادًا ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ واملﺤﺼﻮل واﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة‪ .‬أدﺧﻞ اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺠﺪﻳﺪ أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪة ﰲ دراﺳﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ؛ وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻣﺎ أدﺧﻠﻪ اﻷﺳﺘﺎذ ‪ 13 E. B. Shaw‬ﻣﻦ أﺳﺌﻠﺔ ﻳﺠﺐ اﻟﺮد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ ﻛﻞ ﻣﺤﺼﻮل أو ﺳﻠﻌﺔ ﻋﲆ ﺣﺪة‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫)‪(١‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫)‪(٤‬‬

‫أﻳﻦ ﺗُﻨْﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬﻠﻚ؟‬ ‫أﻳﻦ ﻳُﻤْ ﻜﻦ أن ﺗُﻨﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬﻠﻚ؟‬ ‫ملﺎذا ﺗُﻨْﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬْ َﻠﻚ؟‬ ‫ﻛﻴﻒ ﺗُﻨْﺘَﺞ وﺗُ َﺴﻮﱠق وﺗُ ْﺴﺘَﻬْ ﻠﻚ؟‬

‫ﻓﻔﻲ دراﺳﺔ ‪ Shaw‬ﻟﻐﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ زراﻋﻴﺔ أو ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪه »ﻳﺒﺪأ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﻐﻠﺔ واﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺷﺎرة إﱃ ﺗﺎرﻳﺦ ﻇﻬﻮرﻫﺎ واﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﻨﺘﻘﻞ إﱃ ﺗﻔﺼﻴﻞ اﻟﻌﻮاﻣﻞ املﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺸﱰط ﺗﻮاﻓﺮﻫﺎ ﻹﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻐﻠﺔ‪ ،‬وﺗﻄﺒﻴﻖ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻋﲆ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ أﻳﻬﺎ ﻳﺼﻠﺢ ﻹﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻤﻴﺰ ﺑني ﻣﺎ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ وﻣﺎ ﻻ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ اﻷﺳﺒﺎب ﰲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء أﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ أم ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﻌﺮض ﻷﻣﺮاض وآﻓﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ أو ﺣﺪود ﺑﴩﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻨﺘﻘﻞ‬ ‫‪28‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫إﱃ ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻛﻴﻔﻴﺔ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻟﻐﻠﺔ ﰲ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻫﻨﺎ ﻳﺸري إﱃ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻞ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﻬﺎ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ إﱃ ﻳﺪ‬ ‫ا ُملﺴﺘَﻬﻠِﻚ اﻷﺧري‪ .‬وﻳﺨﺘﻢ اﻟﺪراﺳﺔ ﺑﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻘﻮى اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺴﻠﻌﺔ‪14 «.‬‬ ‫وﻳﻄﻠﻖ اﻷﺳﺘﺎذ »ﺷﻮ« ﻋﲆ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ اﺳﻢ »املﻨﻬﺞ املﻮﺿﻮﻋﻲ« ‪Topical‬‬ ‫وﻳﻘﺴﻤﻪ إﱃ ﻗﺴﻤني‪:‬‬ ‫)أ( املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ اﻟﻌﺎم‪ :‬وﻳﻘﻮم ﻋﲆ دراﺳﺔ املﺤﺼﻮل اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻜﻞ‪،‬‬ ‫ﻣﺒﺘﺪﺋًﺎ ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻣﻨﺘﻬﻴًﺎ ﺑﺎﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤً ﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﻘﻮى اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺠﺎرة ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ ذﻛﺮه‪.‬‬ ‫)ب( املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‪ :‬وﻫﻮ »ﻳﺘﻨﺎول دراﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي املﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﺑﻐﻠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻗﺪ اﺧﺘﺎر »ﺷﻮ« ﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻬﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة؛ ﻓﺪرس اﻟﺬرة ﻛﻐﻠﺔ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ دورة زراﻋﻴﺔ ﺗﺸﻤﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﻼت —‬ ‫ﺗﺪرس رﺑﻤﺎ ﺑﺘﻔﺼﻴﻞ أﻗﻞ — ﺛﻢ ﻳﺪرس ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﻐﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﰲ املﻨﻄﻘﺔ — زراﻋﻴٍّﺎ ﻛﺎن أو ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ — ﻓﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان وﺻﻨﺎﻋﺔ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺤﻮم ﺗﺪﺧﻞ ﰲ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻨﻄﺎق اﻟﺬﱠرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪15 .‬‬ ‫َ‬ ‫)‪ (3-2‬املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ‬ ‫وﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﺗﻘﺴﻴﻢ املﻮﺿﻮﻋﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس ﺣﺮﰲ ﻣﺘﻀﻤﻨًﺎ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟﺤﺮف ﻛﻞ ﻋﲆ ﺣﺪة ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺗﺎرﻳﺨﻲ؛ أي‪ :‬اﻷﻗﺪم ﻓﺎﻷﺣﺪث‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻛﺘﺎب ﺟﻮﻧﺰ ودار ﻛﻨﻔﺎﻟﺪ ‪ 16‬ﺑﻌﻨﻮان »اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪ ،‬وﻓﻴﻪ ﻳﺘﻨﺎول‬ ‫املﺆﻟﻔﺎن املﻮﺿﻮع ﺣﺮﻓﻴٍّﺎ ﻣﺒﺘﺪﺋني ﺑﺎﻟﺼﻴﺪ اﻟﱪي واﻟﺒﺤﺮي‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺤﺮف املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺧﺸﺎب‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺤﺮف املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺮﻋﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ‪ ،‬ﺛﻢ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‪ ،‬ﺛﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وأﺧريًا اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫وﻳﺒني املﺆﻟﻔﺎن ﰲ ﻛﻞ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺘﻲ أُدﺧﻠﺖ ﻋﲆ اﻟﺤﺮﻓﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ املﺎﴈ ﺣﺘﻰ اﺳﺘﺨﺪام ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﻌﴫ اﻟﺤﺪﻳﺚ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﻳﺪرس ﻋﲆ ﺣﺪة اﻟﺼﻴﺪ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ املﻌﺎﴏة‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻳﺪرس اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺬي ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻪ اﻟﺴﻔﻦ ﱢ‬ ‫واﻟﺸﺒﺎك املﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﺐ‬ ‫‪29‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻵﻟﻴﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﺪرس املﺆﻟﻔﺎن اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬ ‫املﺤﻠﻴﺔ واﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬ﺛﻢ ﻳﺨﺼﺼﺎن ﻟﻠﺰراﻋﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻗﺴﻤني ﻛﺒريﻳﻦ؛ أوﻟﻬﻤﺎ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري‪ .‬وﺛﺎﻧﻴﻬﻤﺎ زراﻋﺔ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻷﻟﻴﺎف اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬وﰲ داﺧﻞ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻳﺪرس املﺆﻟﻔﺎن ﻛﻞ ﻣﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﺪة‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻜﺎﻛﺎو‬ ‫أو اﻟﺒﻦ أو املﻄﺎط أو اﻟﻘﻄﻦ أو اﻟﺠﻮت‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ املﺆﻟﻔﺎن ﻻ ﻳﻘﺘﴫان ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﻓﻘﻂ — ﺑﻌﺪ املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ‬ ‫— ﺑﻞ ﻳﻨﺘﻘﻼن إﱃ دراﺳﺔ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺻﻮر إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ زراﻋﺎت إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬أو زراﻋﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺠﺎف وﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎف‪ ،‬أو اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫املﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣﻊ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﺷﻤﺎل ﻏﺮب أوروﺑﺎ وﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫ﻓﻜﺄن املﺆﻟﻔني ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﻘﺘﴫان ﻋﲆ املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺘﻨﺎوﻻن املﻮﺿﻮع‬ ‫ﺑﺸﺘﻰ املﻨﺎﻫﺞ ﺣﺴﺐ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺪراﺳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﺘﺒﻌﻪ ﻋﺪ ٌد آﺧﺮ ﻣﻦ املﺆﻟﻔني ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻷﺳﺘﺎذ ﺟﻮن‬ ‫أﻟﻜﺴﻨﺪر ‪ 17‬وروﺑﻨﺴﻮن‪18 .‬‬ ‫)‪ (4-2‬املﻨﻬﺞ اﻷﺻﻮﱄ‬ ‫وﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﺘﻨﺎول اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﻌﻮاﻣﻞ املﺆﺛﺮة ﻓﻴﻪ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ وﺑﴩﻳٍّﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﱰﺗﺐ‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻗﻮاﻧني ﺗﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﻳ َُﻘ ﱢﺴﻢ اﻷﺳﺘﺎذ ﻫﺎﻧﺰ ﺑﻴﺶ ‪ 19‬اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﺮﻛﺐ؛ ﻓﻬﻮ ً‬ ‫أوﻻ ﻳﻘﺴﻤﻪ‬ ‫ﻋﲆ أﺳﺎس‪) :‬أ( أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪) .‬ب( أﻗﺎﻟﻴﻢ ﱠ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ .‬ﺛﻢ ﻳﻌﻮد ﻓﻴﻘﺴﻢ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻷول ﻋﲆ أﺳﺎس اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻻﺳﺘﻐﻼل ا ُملﺴﺘﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﲆ أﺳﺎس درﺟﺔ ﺗﺪﺧﻞ وﺗﺄﺛري‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وﰲ داﺧﻞ ﻛﻞ ﻗﺴﻢ ﻳﺪرس ٍّ‬ ‫ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻛﻜﻞ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﰲ‬ ‫ﺗﺄﺛرياﺗﻬﺎ املﺘﺒﺎدﻟﺔ‪ ،‬أو ﻳﻔﺼﻞ ﻛﻞ ﻋﻨﴫ ﻃﺒﻴﻌﻲ أو ﺑﴩي ﰲ دراﺳﺔ ﻣﻔﺮدة‪ .‬وﻳﺨﺺ‬ ‫ﺑﻴﺶ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﺑﻤﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺘﺪاﺧﻞ واﻟﺘﺄﺛري اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬وﻗﺪ ذﻛﺮ اﻷﺳﺘﺎذ ﺷﻮ ‪ 20‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻣﺒﻴﻨًﺎ اﻟﻘﻮاﻧني اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ا ُملﺘﺤَ ﱢﻜﻤﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﺪ ذﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧني اﻷﺳﺎﺳني اﻟﺘﺎﻟﻴني‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻇﺮوف اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻀﻊ ﺣﺪودًا واﺿﺤﺔ ﻹﻣﻜﺎن اﻟﺴﻜﻦ واﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﺟﻬﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻇﺮوﻓﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وإذا ﺣﺎوﻟﻨﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬أو أن إﻧﺘﺎج ﻏﻠﺔ ﺑﺎﻟﺬات ﻳﻘﺘﴤ‬ ‫‪30‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﻋﲆ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺨﺘﻠﻔﺔ أﻣﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻬﺬه اﻟﻐﻠﺔ أن ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وأﻣﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺤﺬف املﻨﺎﻃﻖ ﻏري اﻟﺼﺎﻟﺤﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ دراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻌﺪﻳﻨﻲ ﻧﺠﺪ ﴍو ً‬ ‫ﻃﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺤﺪد ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻻﺳﺘﻐﻼل‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺤﺪد اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ وﺣﺠﻢ اﻹﻧﺘﺎج وﻋﻤﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﺤﺪد ﺷﻜﻞ اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﴩي ﰲ‬ ‫املﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ ﻧﻮع اﻻﺳﺘﻐﻼل وﺗﺤﺪد اﻟﺴﻜﻦ واﻹﻧﺘﺎج ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ دون ﻏريﻫﺎ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﺗﺸﺎﺑﻬﺖ ﰲ ﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﺬﻛﺮﻫﺎ اﻷﺳﺘﺎذ ﻧﴫ وﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‪ :‬املﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ واملﻌﻴﴚ ﻟﻠﺴﻜﺎن‪ ،‬واﻻﺳﺘﻘﺮار‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻻﻗﺘﺼﺎدي أو اﻟﺤﺮب واﻟﻘﻼﻗﻞ واﻟﺜﻮرات واﻟﻌﻘﺎﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻻﺗﺠﺎه إﱃ‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج أو اﻻﻧﴫاف ﻋﻨﻬﺎ‪ ،‬ﻣﺮاﻛﺰ اﻻﺳﺘﻬﻼك ودورﻫﺎ ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ أﻧﻮاع املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫أو ﻧﻮع اﻟﺘﺠﺎرة أو ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (5-2‬املﻨﻬﺞ‬

‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪21‬‬

‫وﻫﻮ ﻣﻦ أﺣﺪث املﻨﺎﻫﺞ ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ .‬ﻣﺜﻞ ﻫﺬا املﻨﻬﺞ ﻳﺴﻌﻰ إﱃ دراﺳﺔ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻠﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺄﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺘﺄﺛري اﻟﺒﴩي املﺘﻄﻮر ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫أو اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺪﻳﺪة أﻣﻜﻦ ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ؛ ﻓﻔﻲ املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ أو ﺣﻴﺚ ﺗﻜﻮن املﺰرﻋﺔ‬ ‫ﻣﻨﻌﺰﻟﺔ وﺗﻜﻔﻲ اﻻﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻋﲆ أدﻧﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﺪم ﺗﻌﻘﺪ وﺗﺸﺎﺑﻚ وﻇﺎﺋﻒ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻟﻮﺣﻆ ﱠ‬ ‫أن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﺗﺘﻤﻴﺰان ﺑﺎرﺗﺒﺎﻃﺎت وﻇﻴﻔﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﻌﻘﻴﺪًا ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﻘﺪ اﻟﺰراﻋﺔ املﻮﺟﻬﺔ إﱃ اﻟﺴﻮق‬ ‫واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ داﺧﻞ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻷي ﻧﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي ﻧﺠﺪ ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻧﻈﺎم ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن وﻇﺎﺋﻔﻬﺎ ﻣ ﱢ‬ ‫ُﺘﻐرية وﻟﻴﺴﺖ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ .‬ﻓﻌﻨﺪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﺠﺪ ﻣﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻷرض وأدوات اﻹﻧﺘﺎج اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫‪31‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ املﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﺗﺒﺪأ املﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ أو اﻟﻌﺸرية‪ ،‬وﻻ ﻳﺼﺒﺢ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻣﻜﺎن وﻻ وﻇﻴﻔﺔ داﺧﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﰲ ﺧﻼل ﻋﻬﺪ أﻣﺮاء اﻹﻗﻄﺎع ﰲ أوروﺑﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻬﻢ ﺑﺤﻜﻢ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻘﺪﻳﻢ ﺳﻠﻄﺎت وﺳﻄﻮة ﻋﲆ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐرية أو اﻟﻜﺒرية‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻬﺎﻣﺔ اﻷﺧﺮى داﺧﻞ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ؛ املﺴﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻔﺮد داﺧﻞ اﻟﺒﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﻔﻲ املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﻔﺮد ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ واﻟﻌﺸرية‪ ،‬وﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﺪول‬ ‫املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮد ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺰرﻋﺘﻪ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﱠ‬ ‫ﻓﺈن وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻔﺮد ﺑﺴﻴﻄﺔ‬ ‫ﻏري ﻣُﻌَ ﱠﻘﺪة ﻟﻘﻠﺔ ﺗﺸﺎﺑﻜﻬﺎ ﺑﻐريﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻣﻦ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن اﻟﻔﺮد ﰲ اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﱠﻣﺔ ﻳﻌﻤﻞ ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﱰاﺑﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﺑﺎﻟﺴﻮق واﻻﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ واﻟﺪوﱄ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ أﺳﺎس ﻋﻨﺎﴏ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﱠ‬ ‫إن دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﺘﻨﺎول املﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ‪:‬‬ ‫)‪(١‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫)‪(٤‬‬

‫ﻣﺴﺘﻮى املﺰرﻋﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﻮاق املﺤﻠﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ داﺧﻞ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﰲ املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎملﻮﺿﻮع اﻟﺜﺎﻟﺚ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺿﺢ ﱠ‬ ‫أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺗﺘﻌﺪد‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻪ ﻣﻊ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺗﻜﻮﱢن ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻘﻮﻣﻲ؛‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺨﻀﻊ ﻻﻋﺘﺒﺎرات أﻋﲆ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺰراﻋﺔ‪ .‬وﰲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ﻳﺰداد اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﰲ وﻇﻴﻔﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻧﻈ ًﺮا ﻻرﺗﺒﺎﻃﻪ ﺑﺎﻟﺴﻮق اﻟﺪوﱄ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﴏ‬ ‫ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺬه املﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﴪﻳﻌﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻻ ﺗﺆدي ﺑﺎﻟﴬورة إﱃ‬ ‫ﺗﻔﻀﻴﻞ ﻣﻨﻬﺞ ﻋﲆ آﺧﺮ ﺣﻴﺚ إﻧﻨﺎ ﻻ ﻧﺮى ﻟﺬﻟﻚ ﴐورة ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬ﻓﻜﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﰲ اﻹﻣﻜﺎن دراﺳﺔ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ زاوﻳﺔ أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﻳﺤﺴﻦ دراﺳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ ﻣُﻌني ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻣﻨﻬﺞ ﻣﻌني؛ ﻣﻦ أﺟﻞ إﺑﺮاز ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي املﻌﻨﻲ داﺧﻞ ﺗﺮاﺑﻂ دوﱄ أو إﻗﻠﻴﻤﻲ أو دراﺳﺘﻪ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ أو ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ ﻣﻜﺎﻧﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪32‬‬


‫ﻣﻴﺪان اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﻣﻨﺎﻫﺠﻬﺎ‬

‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن املﻨﻬﺞ اﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻳﻮﺿﺢ ﻗﻴﻤﺔ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ املﻨﻬﺞ املﺤﺼﻮﱄ ﻗﻴﻤﺔ املﺤﺼﻮل ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ ودوﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻫﺬان املﻨﻬﺠﺎن ﻫﻤﺎ أﻛﺜﺮ املﻨﺎﻫﺞ‬ ‫ﺷﻴﻮﻋً ﺎ ﰲ اﻟﺪراﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬أﻣﺎ املﻨﻬﺞ اﻟﺤﺮﰲ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻧﻄﻼق اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻮزﻋً ﺎ أﻧﻮاع اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺴﺎﺋﺪة ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺗﻌﻤﺪ ﻓﻜﺮة اﻹﻗﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺠﻐﺮاﰲ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺪرس اﻹﻧﺘﺎج ﻋﲆ أﺳﺲ ﻣﺤﺼﻮﻟﻴﺔ أو إﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ .‬وأﺧريًا ﻓﺈن املﻨﻬﺠني اﻷﺻﻮﱄ‬ ‫واﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻻ ﻳﻤﺜﻼن ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﻤﺎ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ ﰲ دراﺳﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻗﺪر ﻣﺎ ﻫﻤﺎ ﻓﻠﺴﻔﺔ وأﺳﺲ وﻗﻮاﻋﺪ ﻟﻠﺪراﺳﺔ ﻳﻠﺘﺰم ﺑﻬﺎ اﻟﺪارﺳﻮن ﰲ املﻌﺎﻟﺠﺔ املﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻷﻧﻮاع اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ً‬ ‫و ُرﺑﱠﻤﺎ ﻛﺎن اﻷوﻓﻖ أن ﻧ َﺴﻤﱢ ﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎملﺪﺧﻞ اﻷﺻﻮﱄ واﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﺑﺪﻻ ﻣﻦ املﻨﻬﺞ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ أﻳﺔ ﺣﺎل ﻓﺈن املﺪﺧﻞ اﻷﺻﻮﱄ أﻛﺜﺮ ً‬ ‫ﻣﻴﻼ ﻟﻸﺧﺬ ﺑﺎﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺺ ﴏاﺣﺔ ﻋﲆ دراﺳﺔ ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج داﺧﻞ ﻗﺎﻟﺒني ﻛﺒريﻳﻦ؛ اﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫واﻟﻘﺎﻟﺐ اﻟﺒﴩي‪ ،‬وﺗﻔﺎﻋﻠﻬﻤﺎ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ املﺪﺧﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ؛ ﻓﻴﻨﻄﻠﻖ ﻣﻦ زاوﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ‪ :‬وﻇﻴﻔﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫املﻌني داﺧﻞ أﻧﻮاع اﻟﻨﺸﺎط املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ دراﺳﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ وﺑﻨﺎء اﻻﻗﺘﺼﺎد وﺗﺮاﺑﻄﻪ‬ ‫وﺗﺸﺎﺑﻜﻪ ﻋﲆ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت اﻟﻔﺮد واﻟﺪوﻟﺔ واﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن إﻳﺠﺎد اﺋﺘﻼف داﺋﻢ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ ﻗﺪ ﻳﻌﻮق اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻜﺮي؛ ﻓﺈن ﺗﻌﺪد املﻨﺎﻫﺞ‬ ‫واملﺪاﺧﻞ ﺑﻼ ﺷﻚ ﻳﻌﻄﻲ املﻮﺿﻮع اﻟﻮاﺣﺪ ﻗﻴﻤً ﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ زواﻳﺎ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺘﻢ‬ ‫دراﺳﺘﻪ ﻋﲆ أﻣﺜﻞ اﻟﻄﺮق‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬ﻫﻲ ﺗﺴﻤﻴﺎت ﻋﲆ اﻷﺳﺲ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻤﺎ ﻋﺎﻟﻢ ﻧﺎ ٍم وﻋﺎﻟﻢ ﻣﺘﻘﺪم اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬اﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪.Lutgens, R., Die Produktionsraum der Erde ١٩٥٨‬‬ ‫)‪Hassinger, H., “Wirstschaftsgeographgie.” In Handbuch des ge- (3‬‬ ‫‪.ographischen Wissenchaften. Von F. Klute 1933‬‬ ‫)‪Otremba, E., “Wertwandlungen in der deutschen wirtschaftsland- (4‬‬ ‫‪.schaft.” In Die Erde, Vol. II 1950-1951‬‬ ‫)‪ (5‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪) :‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ١٩٦٠‬ص‪.٩‬‬ ‫)‪C. P. Jones & G. G. Darkenwald “Economic Geography”, New York (6‬‬ ‫‪.1959, P. 7‬‬ ‫‪33‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪(7‬‬ ‫‪.112‬‬ ‫)‪ (8‬أﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬه اﻷﻧﺸﻄﺔ ‪ ١٩٩٤‬ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻲ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ ‪،٪٢٫٣‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪ ،٪٢٨٫٧‬اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ ٪٦٩٫٨‬ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺗﺞ املﺤﲇ اﻟﻌﺎم‪ ،‬واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ‪،٪٥‬‬ ‫وﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪ ٪٢٨‬واﻟﺨﺪﻣﺎت ‪ ٪٧٦‬ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪.J. W. Alexander, “Economic Geography”, New Jersy 1963, pp. 5–7 (9‬‬ ‫)‪ (10‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪» :‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ«‪ ١٩٦٠ ،‬ص‪.٢١–١٩‬‬ ‫)‪ (11‬ﻣﻦ اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ :‬اﻻﺗﺤﺎد اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻟﺪول اﻟﺒﻨﻠﻮﻛﺲ‪ ،‬املﻨﻈﻤﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﻠﻔﺤﻢ واﻟﺼﻠﺐ‪ ،‬اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (12‬ﺻﺒﺤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪) :‬ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‪.١٧-١٦ ،‬‬ ‫)‪ (13‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪) :‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ(‪ ١٩٦٠ ،‬ص‪.٢٢‬‬ ‫)‪ (14‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪ ،‬املﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪.٢٢‬‬ ‫)‪ (15‬ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪ ،‬املﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ ص‪.٢٣-٢٢‬‬ ‫)‪C. F. Jones & G. G. Darkenwald, “Economic Geography”, New (16‬‬ ‫‪.York 1954‬‬ ‫)‪.John. W. Alexander. “Economic Geography”, New Jersey, 1963 (17‬‬ ‫)‪Robinson, H., “Geography For Business Studies” nd. Macdonal & (18‬‬ ‫‪.Evans, London 1972‬‬ ‫)‪H. Boesch, “A Geography of World Economy.” London 1964, pp. (19‬‬ ‫‪.113–115‬‬ ‫)‪ً (20‬‬ ‫ﻧﻘﻼ ﻋﻦ ﻧﴫ اﻟﺴﻴﺪ ﻧﴫ‪ ،‬املﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬ص‪.٢٤-٢٣‬‬ ‫)‪.H. Boesch: idid, pp. 10–17 (21‬‬ ‫‪H. Boesch, “A Geography of World Economy”, London 1964, p.‬‬

‫‪34‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (1‬ﻣﺎﻫﻴﺔ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬ ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة ﻣﺼﻄﻠﺢ ﺷﺎﺋﻊ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﰲ ﻛﺘﺎﺑﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻨﻲ ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫»ﻣﻮارد« املﺼﺎدر واﻷﺻﻮل اﻟﺘﻲ ﻳﺸﺘﻖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺜﺮوة‪ .‬وﻳﺸﻮب ﻣﻔﻬﻮم »اﻟﺜﺮوة« ﻟﺒﺲ ﻛﺜري؛ إذ إﻧﻬﺎ ﺗﻌﻨﻲ ﻋﻨﺪ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻨﺎس ﻣﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﻼك واﻟﻨﻘﻮد‪ .‬وﻳﺆدي ذﻟﻚ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن إﱃ ﺗﺪاﺧﻞ ﻣﻌﻨﻰ‬ ‫اﻟﻨﻘﻮد واﻟﺜﺮوة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﺒﺤﺎن ﺑﺪﻳﻠني ﻟﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻤﺎ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻌﻨﻴﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن؛‬ ‫ﻓﺎﻟﻨﻘﻮد ﺑﺎملﻌﻨﻰ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ اﻟﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﱰي ﺑﻬﺎ ﺷﻴﺌًﺎ؛ أي إﻧﻬﺎ رﻣﺰ‬ ‫ملﻌﺎﻣﻼت اﻟﺘﺒﺎدل‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺜﺮوة ﻓﺘﻌﻨﻲ اﻷرض واﻟﺴﻠﻊ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺎملﺼﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺜﺮوة »ﻣﺸﻐﻠﺔ« ﰲ ﺻﻮرة ﻗﻴﻤﺔ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﻧﺴﺎن وأﻧﻈﻤﺘﻪ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻹﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﻤﺪ ﻣﻘﻮﻣﺎت ﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﴬورﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﻬﻮاء واملﺎء واﻟﻀﻮء‬ ‫واﻟﺤﺮارة واﻷرض واﻟﻐﺬاء واملﺄوى وا َملﻠﺒﺲ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺎش اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪﻳﻤً ﺎ ﻋﲆ ﻫﺬه املﺼﺎدر‬ ‫ﻋﴩات اﻵﻻف ﻣﻦ اﻟﺴﻨني‪ ،‬وﻣﺎ زال اﻹﻧﺴﺎ ُن اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻌﻴﺶ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ أدﺧﻞ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ أﺧﺮى ارﺗﻔﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى »ﻣﺠﺮد اﻟﺤﻴﺎة« إﱃ ﻣﺴﺘﻮى »ﺗﻄﻴﻴﺐ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺴﻤﻰ ﻫﺬه املﻨﺘﺠﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ا ُملﻀﺎﻓﺔ إﱃ ﴐورات اﻟﺤﻴﺎة ﺑﺎﺳﻢ »اﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎت«‪.‬‬ ‫وأﻳٍّﺎ ﻛﺎن اﺳﻤُﻬﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﺑﻤﺮور اﻟﻮﻗﺖ »ﴐورات« ﻟﻠﺤﻴﺎة ﻛﺎﻟﺴﻴﺎرة واﻟﺴﺎﻋﺔ واﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻷدوات املﻨﺰﻟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻏري ذﻟﻚ ﻛﺜري‪ .‬وﻫﺬه املﻨﺘﺠﺎت ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣُﺴﺘﻤﺪﱠة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﻬﻮاء واﻟﻀﻮء واملﺎء واﻷرض واﻟﱰﺑﺔ واﻟﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان واملﻌﺎدن‪.‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎق ﺑني ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜني ﰲ املﻮﺿﻮع اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺆداه ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﺼﺎدر‬ ‫اﻟﺜﺮوة إﱃ ﻗﺴﻤني‪ :‬املﺼﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎك ﻣﻦ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻴﻘﺴﻢ املﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫إﱃ ﻗﺴﻤني آﺧﺮﻳﻦ ﻫﻲ املﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ )اﻹﻧﺴﺎن وأﻋﺪاده( واملﻮارد اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ )اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫وﻧﻮﻋﻴﺘﻪ(‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺘﻘﺴﻴﻤﺎت ﻫﻲ ﻣﻦ ﺑﺎب اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ واﻹﻳﻀﺎح؛ ذﻟﻚ أن املﻮارد ﻫﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻐﻠﻪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ﺧﺎﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ؛ ﻓﻬﻲ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑني اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺜﺮوة‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ املﺎﴈ ﻟﻘﺼﻮر ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺘﻪ‪ ،‬أو ﻷن املﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ ﻧﺸﺎﻃﻪ ﻟﻢ ﺗﺘﻄﺮق إﱃ ﺗﻠﻚ املﺼﺎدر؛ وﺑﺬﻟﻚ ﻇﻠﺖ ﻫﺬه املﺼﺎدر ﺧﺎرج ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺼﺎدر‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺜﺮوة‪ ،‬ﺣﺘﻰ أدرك اﻹﻧﺴﺎن ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ‪ ،‬أو ﻃﻮﱠر ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺗﻤ ﱢﻜﻨﻪ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ؛‬ ‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﺒﱰول أو املﻄﺎط أو املﻮاد املﺸﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎملﺜﻞ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻤﺎﻻت ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺼﺎدر ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺜﺮوة ﰲ أﻋﻤﺎق اﻷرض أو‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء ﻗﺪ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ املﺴﺘﻘﺒﻞ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه املﺼﺎدر املﺤﺘﻤﻠﺔ ﻻ ﺗﺪﺧﻞ اﻵن‬ ‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺳﺘﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا ﺑﻌﺒﺎرة أوﺿﺢ ﱠ‬ ‫أن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﲇء ﺑﻤﺼﺎدر ﺗﻘﺪم ﻧﻔﺴﻬﺎ إﱃ اﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻓﻴﺄﺧﺬﻫﺎ ﻋﲆ ﺻﻮرﺗﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أو ﻳُﺸﻜﻠﻬﺎ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻳﻔﻲ ﺑﺄﻏﺮاض ﺗﺨﺪﻣﻪ‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻤﺎ ﺗﺰاﻳﺪ اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن اﺗﺴﻊ أﻓﻖ ﺗﻔﻜريه ﰲ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه املﺼﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﺸﺘﻰ‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ ﺣﺎﻟﺔ أﻟﺴﻜﺎ أن ﻣﺠﺮد وﺟﻮد املﻮرد ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﴐورة اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ؛ ﻓﺮﻏﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﰲ وﻻﻳﺔ أﻟﺴﻜﺎ ﻣﻦ ﻣﻮارد ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺴﻊ إﱃ ﺳﻜﻨﻰ ﻣﻼﻳني اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻔﺎؤﻻ ﻛﺒريًا ﰲ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻈﺮوف اﻟﺮاﻫﻨﺔ‪ .‬ﻓﻔﻴﻤﺎ ﺑني ‪ ١٧٤١‬و‪ ١٨٦٧‬اﻣﺘﻠﻚ اﻟﺮوس‬ ‫ﻳﻌﺪ‬ ‫أﻟﺴﻜﺎ وﺟﻨﻮا أرﺑﺎﺣً ﺎ ﻃﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺮاء واﻷﺣﻴﺎء اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻢ ﻳﻌﺮﻓﻮا ﻋﻦ ذﻫﺐ أﻟﺴﻜﺎ وﻻ‬ ‫ﺑﱰوﻟﻬﺎ اﻟﻮﻓري ﻣﻦ ﺣﻘﻮل ﺑﺮودوه ﺑﺎي ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وﻣﺎ زال ﺻﻴﺪ اﻟﻔﺮاء وﺗﻌﺪﻳﻦ اﻟﺬﻫﺐ ﻣﻮﺟﻮدان‪ ،‬ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ أﻟﺴﻜﺎ اﻵن‬ ‫ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻌﻠﻴﺐ اﻟﺴﻠﻤﻮن اﻟﺬي ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻨﻪ أﻟﺴﻜﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﺒﱰول‪ .‬وﰲ أﻟﺴﻜﺎ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳﻘﻒ دون ذﻟﻚ املﺴﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟﺒﻌﻴﺪة‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﰲ إﻣﻜﺎن أﻟﺴﻜﺎ أن ﺗﻘﺪم ُرﺑﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻟﻠﻮرق‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻟﻦ ﻳﺰدﻫﺮ ﰲ أﻟﺴﻜﺎ ﻃﺎملﺎ وﺟﺪت ﻣﻮارد ﻏﺎﺑﻴﺔ ﰲ داﺧﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫‪36‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫وﰲ ﻛﻨﺪا؛ ﻷﻧﻬﻤﺎ أﻗﺮب إﱃ اﻟﺴﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮارد أﻟﺴﻜﺎ‪ .‬وﻗﺪ أﻗﻴﻤﺖ ﻣﻘﺎرﻧﺎت ﺑني‬ ‫أﻟﺴﻜﺎ واﻟﺴﻮﻳﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ املﻘﺎرﻧﺔ ﻧﺴﻴﺖ أن ﻫﻨﺎك ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﰲ داﺋﺮة ﻗﻄﺮﻫﺎ أﻟﻒ‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﺳﺘﻜﻬﻮﻟﻢ‪ ،‬وأن ﻫﻨﺎك أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ‬ ‫ﻛﺘﺸﻴﻜﺎن ﰲ ﺟﻨﻮب أﻟﺴﻜﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺒﻌﺪ املﻜﺎﻧﻲ وﻋﺪم رﺧﺺ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺠﻮي ﺗﺠﻌﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﰲ أﻟﺴﻜﺎ ﻣﻦ ﻣﻮارد ﻣﺠﺮد اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻐري وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣﺘﻴﺎج اﻟﺸﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ ﺗﻜﻮن املﺼﺎدر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺤﺪودة أو ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﻌﺪد ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺼﺒﺢ ﻻ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ اﻟﻌﺪد إذا ﻣﺎ ﺻﺎﻏﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻮارد ﻟﻠﺜﺮوة‪.‬‬ ‫ﻓﻨﺤﻦ إذن ﻻ ﻧﺮى ﻣﻮﺟﺒًﺎ ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑني املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ؛ ﻷﻧﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻳُﺼﺒﺤﺎ ﺛﺮوة ﻃﺎملﺎ ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻐﻠﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا املﻌﻨﻰ ﻗﺎل اﻷﺳﺘﺎذ زﻳﻤﺮﻣﺎن‪» 1 :‬اﻟﻜﻮن‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻦ املﻮارد ﱠ‬ ‫ﻹن املﻮارد ﻣﻘﱰﻧﺔ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن وﺣﺎﺟﺎﺗﻪ‪ «.‬وﻣﻊ ﻣﺎ ذﻫﺒﻨﺎ إﻟﻴﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻼ إﻧﺴﺎن ٍ‬ ‫رأي ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ ﻧُﻌﺎرض ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻘﺴﻤﻮن املﻮارد إﱃ ﻗﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴني‪.‬‬ ‫وإذا ﻧﺤﻦ أﺧﺬﻧﺎ ﺑﻪ ﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺳﻴﺠﻲء ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﻨﺎ ﻓﺈن املﻘﺼﻮد ﺑﻪ ﻟﻴﺲ اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻧﻘﺴﺎم ﻣﻮﺿﻮع املﻮارد إﱃ ﻗﺴﻤﻴﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺒﴩي‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻘﺼﻮد‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻔﺼﻞ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﺼﻮرة ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﻜﻮن ﰲ اﻋﺘﺒﺎرﻧﺎ أن املﻮارد ﻫﻲ‬ ‫ﻧﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ؛ ﻫﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻦ أو ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ ﰲ املﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎملﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻳﻘﺼﺪ ﺑﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﻌﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﻫﺪف‬ ‫ﻟﻪ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻋﺘﺒﺎره ﻣﻮردًا اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ ﻛﻤﺎ ﰲ رأي اﻟﺒﻌﺾ‪ .‬أﻣﺎ املﻮارد اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﻓﻬﻲ‬ ‫املﻮارد اﻟﺘﻲ أﻇﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن اﺑﺘﻜﺎره‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﺗﻌﺪ ﻣﻮارد ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪ ،‬وﺗﻨﻘﺴﻢ‬ ‫أﻋﻤﺎل اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘني ﻣﻦ املﻮارد؛ اﻷوﱃ‪ :‬املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻫﻤﺎ ﻻ وﺟﻮد ﻟﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻨﺎ أن ﻧﻌﱪ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﺒﺴﻴﻂ واملﺮﻛﺐ ﻟﻌﻨﺎﴏ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﺪل اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻬﺪﻣﻲ املﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﺮوة ﻛﻤﺎ ﻫﻲ‬ ‫ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ )ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﻗﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﻮان(‪.‬‬ ‫وﻳﺬﻛﺮ اﻷﺳﺘﺎذ زﻳﻤﺮﻣﺎن ‪ 2‬أن دراﺳﺔ املﻮارد ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)أ( دراﺳﺔ ملﻮارد اﻟﻘﻮى املﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‪.‬‬ ‫)ب( دراﺳﺔ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫‪37‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)ﺟ( دراﺳﺔ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﺒﴩﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺛﺮت وﺗﺆﺛﺮ ﻋﲆ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫)د( دراﺳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ واﻹﻧﺴﺎن واﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻠﺨﺺ ذﻟﻚ ﻋﲆ أﻧﻪ ﻳﺘﻨﺎول دراﺳﺔ ﻣﻜﻮﻧﺎت املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌً ﺎ ﰲ ﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻬﻤﺎ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﻋﺠﻤﻴﺔ ﻓﻨﺠﺪه ﺑﻌﺪ أن ﻳﻘﺴﻢ املﻮارد إﱃ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني‪:‬‬ ‫املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واملﻮارد اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻳُﻘﺴﻤﻬﺎ ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺲ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﺮ املﻮرد‪ :‬وﻫﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻣﻮارد ﻣﺘﺠﺪدة وﻣﻮارد ﻓﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ أﻣﺎﻛﻦ وﺟﻮدﻫﺎ‪ :‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻮارد ﺛﺮوة أوﺳﻊ اﻧﺘﺸﺎ ًرا‪ ،‬وﻏريﻫﺎ ﻣﺤﺪود‬ ‫ﺑﺄﻣﺎﻛﻦ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻣﻈﻬﺮﻫﺎ‪ :‬وﻫﺬه اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎول املﻮرد اﻟﺒﴩي ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص‬ ‫ﻣﻦ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﻘﺪرة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺪول املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻗﻴﻤﺔ املﻮارد ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ زﻣﻦ إﱃ آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﺟﻤﺎﻋﺔ إﱃ‬ ‫أﺧﺮى ﰲ ﻋﺎملﻨﺎ ا ُملﻌﺎﴏ‪ .‬وﻫﺬا ﺑﺪون رﻳﺐ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎملﺴﺘﻮى اﻟﻔﻨﻲ واملﻌﻴﴚ اﻟﺬي ﺗﺼﻠﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﰲ املﺎﴈ واﻟﺤﺎﴐ‪ .‬ﻓﻘﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺎﻧﺖ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﴫﻓﺔ ﻫﻲ‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻏﺬاء اﻹﻧﺴﺎن؛ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﱪي أو اﻷﺣﻴﺎء املﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻫﺬا أو ذﻟﻚ اﻋﺘﻤﺎده ﻋﲆ اﻟﺜﻤﺎر واﻟﺠﺬور اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻛﻞ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻟﻠﻤﻮرد اﻟﺰراﻋﻲ أو املﻌﺪﻧﻲ أي ﻣﻌﻨﻰ ﺑﺎﻟﺬات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣني ﻋﺮف‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﻮن ﻗﻴﻤﺔ املﻌﺪن )اﻟﻨﺤﺎس ً‬ ‫ﻣﺜﻼ( ﻛﺮأس ﺳﻬﻢ أو ﺣﺮﺑﺔ أﺻﺒﺢ ﻟﻬﺬا املﻌﺪن ﺑﺎﻟﺬات‬ ‫ﴎا ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺪادﻳﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻬﻢ؛ ﺑﻞ إن ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺻﻬﺮه وﺗﺸﻜﻴﻠﻪ أﺻﺒﺤﺖ ٍّ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻨﻌﻪ‪ .‬وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪاﻳﺔ ﻓﻜﺮة »ﴎ املﻬﻨﺔ« اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﻓﻜﺮة أﴎار اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬أﻧﻮاع املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ املﻮارد إﱃ ﻧﻮﻋني رﺋﻴﺴﻴني ﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫)أ( املﻮارد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ أو اﻟﺤﻴﺔ‪ :‬وﺗﺸﻤﻞ ﻫﺬه املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﺎت واملﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴﺎة اﻟﱪﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ ،‬واﻷﺳﻤﺎك وأﺷﻜﺎل اﻷﺣﻴﺎء املﺎﺋﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫‪38‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)ب( املﻮارد ﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ :‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه املﻮارد ﻋﲆ‪ :‬اﻟﻬﻮاء‪ ،‬واملﺎء‪ ،‬واملﻌﺎدن‪ ،‬وﻣﻮارد‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﺴﺎﺋﻠﺔ واﻟﺤﺠﺮﻳﺔ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺒﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ؛‬ ‫ﻛﺎﻟﺮﻣﺎل واﻷﺣﺠﺎر‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻣﻮرد ﺣﻴﻮي‪ ،‬وﺗﺘﺸﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﻔﺎﻋﻞ املﻮارد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ وﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌً ﺎ؛ ﻓﻬﻲ ﰲ اﻷﺻﻞ ﻣﻔﺘﺘﺎت وذرات ﻛﻮﻧﺘﻬﺎ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ واﻟﻨﻘﻞ ﻣﻦ ﻣﻮاد ﻏري ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫)اﻟﺼﺨﻮر(‪ ،‬أﺿﻴﻒ إﻟﻴﻬﺎ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ املﺘﺤﻠﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ وﻣﺨﻠﻔﺎت‬ ‫ﻓﺈن ﱡ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫اﻟﱰﺑﺔ ﻛﻤﻮرد ﻳﻘﻊ ﺑني اﻟﻨﻮﻋني اﻟﺴﺎﺑﻘني‪.‬‬ ‫)‪ (3‬املﺎء ﻛﻤﺜﺎل ﻋﲆ ﺗﻌﺪد وﺗﻐري اﺳﺘﺨﺪام املﻮارد‬ ‫ﺗﺘﻌﺪد اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻤﻮرد اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻮاﺣﺪ ﺣﺴﺐ ﻗﺪراﺗﻪ اﻟﺘﻘﻨﻴﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ املﻮارد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ وﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واﺿﺤﺔ‪ .‬ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺳﻨﺘﻨﺎول املﻴﺎه — ﻋﲆ‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل — ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺘﻔﺼﻴﻞ ﻟﺒﻴﺎن اﻟﺰواﻳﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ املﺘﻐري‪.‬‬ ‫املﺎء ﻛﻤﻮرد ﻃﺒﻴﻌﻲ‪ :‬ﻫﻮ اﻟﻌﻨﴫ اﻷﺳﺎﳼ ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ‬ ‫ﰲ ذﻟﻚ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻪ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻟﻠﺼﺨﻮر —‬ ‫ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺮﻳﺔ ﺑﺤﺮﻳﺔ ﺷﺎﻃﺌﻴﺔ أم ﺗﻌﺮﻳﺔ ﻧﻬﺮﻳﺔ أو ﻣﻴﺎه اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ )اﻷﻣﻄﺎر( أم ﺗﻌﺮﻳﺔ‬ ‫ﺟﻠﻴﺪﻳﺔ — وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺤﺎﺗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ املﻴﺎه‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻧﻘﻞ املﻔﺘﺘﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺳﺒﺒًﺎ ﺟﻮﻫﺮﻳٍّﺎ ﰲ ﻧﺸﺄة اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ وﺗﺮﺑﺎت اﻟﺴﻬﻮل اﻹرﺳﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﻫﻲ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي املﺘﻜﺎﺛﻒ‪ ،‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺪور اﻟﺒﻨﱠﺎء‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن املﺎءَ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻳﻘﻮم ﺑﺪور ﻫﺪام ﰲ ﺗﻌﺮﻳﺔ ﱡ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﺎﻻت )ﻛﺘﻌﺮض اﻟﱰﺑﺔ ﻣﺒﺎﴍة ﻟﻸﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﻐﺰﻳﺮة( وﺟﺮﻓﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﻓﻘﺎر ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺪور اﻟﻬﺎم ﰲ اﻟﱰﺑﺔ وﰲ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة‬ ‫اﻷرﺿﻴﺔ؛ ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﺴﺘﺨﺪم املﺎء ﻋﲆ اﻷوﺟﻪ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻻﺳﺘﺨﺪام املﻨﺰﱄ‪ :‬اﻟﴩب‪ ،‬واﻟﻄﻬﻲ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺤﻤﺎم‪ ،‬وإزاﻟﺔ املﺨﻠﻔﺎت واﻟﺘﻨﻈﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻈﻢ أوﺟﻪ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻗﺪم اﻹﻧﺴﺎن ﻧﻔﺴﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻛﻤﻴﺔ املﺎء ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا املﺠﺎل ﻗﺪ ازدادت أﺿﻌﺎف ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ املﺎﴈ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻬﺎﺋﻞ ﰲ ﻣﺪ‬ ‫ﺷﺒﻜﺎت املﻴﺎه إﱃ املﺪن واملﺴﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫‪39‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٢‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻜﺜرية اﻟﺘﻲ اﺑﺘﺪﻋﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﺮي اﻟﺤﻘﻮل‬ ‫ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ أو املﻨﺎﻃﻖ ذات اﻷﻣﻄﺎر املﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫املﻄﺮ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﺪﺑريات ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﺘﺄﻣني املﻴﺎه وﺳﺪ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ ﰲ ﺳﻨﻮات املﻄﺮ اﻟﺸﺤﻴﺤﺔ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺪول‬ ‫ﺗﺒﻨﻲ اﻟﺴﺪود وﺗﻨﻈﻢ ﺟﺮﻳﺎن اﻷﻧﻬﺎر ﻷﻏﺮاض ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ )اﻟﻨﻘﻞ املﺎﺋﻲ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ( إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه ﰲ اﻟﺮي؛ وﻣﻦ ﺛ ﱠﻢ ﻓﺈن اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺰراﻋﻲ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣُﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﰲ املﺪن ملﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺤﺮاﺋﻖ‪ ،‬ري اﻟﺤﺪاﺋﻖ‪ ،‬ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻟﺸﻮارع‪،‬‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺜﻞ املﺴﺘﺸﻔﻴﺎت واملﺪارس‪ ،‬ﻧﻘﻞ املﺨﻠﻔﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺷﺒﻜﺎت‬ ‫املﺠﺎري‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ :‬ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﺣﺠﻢ املﺎء املﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﺒُﺨﺎر وﺗﱪﻳﺪ اﻵﻻت وإﻋﺪاد اﻟﺴﻠﻊ املﻨﺘﺠﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ :‬اﺧﺘﻠﻒ ﻛﺜريًا ﰲ املﺎﴈ ﻋﻦ اﻟﺤﺎﴐ؛ ﻓﻔﻲ املﺎﴈ ﻛﺎﻧﺖ ﻃﺎﻗﺔ املﻴﺎه‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰲ إدارة اﻟﻄﻮاﺣني‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗُﺴﺘﺨﺪم اﻵن ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﰲ إدارة اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ املﻮﻟﺪة ﻟﻠﻜﻬﺮﺑﺎء‪.‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻨﻘﻞ املﺎﺋﻲ اﻟﺪاﺧﲇ ﰲ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﻘﻨﻮات‪.‬‬ ‫)‪ (٧‬ﻣﻮرد ﻏﺬاﺋﻲ ﺑﻤﺎ ﰲ املﻴﺎه ﻣﻦ أﺳﻤﺎك‪ .‬وﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ أﺻﺒﺢ ﻧﻤﻂ اﻟﻐﺬاء ﻋﲆ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻀﺎ ﻋﻦ اﻟﱪوﺗﻴﻨﺎت اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺴﺎﺋﺪ‬ ‫)‪ (٨‬اﻷﻏﺮاض اﻟﱰوﻳﺤﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻛﺎﻟﻨﺰﻫﺎت ﺑﺎﻟﻘﻮارب واﻟﺘﺴﲇ ﺑﺼﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫واﻟﺴﺒﺎﺣﺔ وإﻗﺎﻣﺔ ﻣﻨﺸﺂت ﺳﻴﺎﺣﻴﺔ وﺗﺮﻓﻴﻬﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ ﺷﻜﻞ ‪ 1-2‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت املﻴﺎه ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻣﻦ ‪ ١٩٠٠‬إﱃ‬ ‫أواﺋﻞ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻠﺨﺺ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬا اﻟﺸﻜﻞ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ؛ ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄﻧﻪ ﰲ‬ ‫ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻛﺒري‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬إن ﻣﺠﻤﻮع اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت املﻴﺎه ﻟﺸﺘﻰ اﻷﻏﺮاض املﻮﺿﺤﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٦‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬ ‫ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ ﰲ أول اﻟﻘﺮن‪ ،‬زادت إﱃ ‪ ٤٤٠‬ﻣﻠﻴﺎ ًرا ﺑﺰﻳﺎدة ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ١٢٫٢‬ﻣﺮة‪ .‬وﻫﻲ زﻳﺎدة ﻣﺬﻫﻠﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﺎ‬ ‫ﰲ ﺣﻮاﱄ ﺛﻼﺛﺔ أرﺑﺎع ﻗﺮن‪ ،‬وﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن املﺎء ﻣﻮردًا ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‬ ‫ﰲ ﺑﻨﺎء اﻟﺪول اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ وﺣﻴﺎﺗﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫‪40‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻴﻮﻣﻲ ﺑﻤﻠﻴﺎرات اﻟﺠﺎﻟﻮﻧﺎت‬

‫‪٣٠٠‬‬

‫‪٣٠٠‬‬

‫‪٢٠٠‬‬

‫‪٢٠٠‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫اﺳﺘﻬﻼك املﻴﺎه اﻟﻴﻮﻣﻲ‬

‫‪٤٠٠‬‬

‫‪٤٠٠‬‬

‫‪٠‬‬ ‫‪١٩٠٠ ١٩١٠ ١٩٢٠ ١٩٣٠ ١٩٤٠ ١٩٥٠ ١٩٦٠ ١٩٧٠‬‬

‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-2‬اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫)‪ (١‬اﻟﺮي‪ (٢) .‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺮﻳﻔﻲ‪ (٣) .‬اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺮان املﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬املﻴﺎه املﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ واﻟﺒﺨﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻻﺣﻆ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒرية ﻣﻦ املﻴﺎه ا ُملﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﰲ أﻏﺮاض اﻟﺮي واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻮﻟﻴﺪ‬ ‫اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻨﻤﻮ اﻟﴪﻳﻊ ﻟﻠﻄﻠﺐ ﻋﲆ املﺎء ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑني‬ ‫‪ ١٩٦٠–١٩٥٠‬اﻟﺬي ارﺗﻔﻊ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٥٠‬ﻋﻦ اﻟﻔﱰة اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ املﺎء ﺑﻨﺴﺐ أﻋﲆ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﺧﻼل اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‬ ‫وﻣﺎ ﺑﻌﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪41‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻛﺎﻧﺖ أﻧﺼﺒﺔ أوﺟﻪ اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٠٠‬‬

‫ﻗﻄﺎع اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫‪٪‬‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬

‫ ‬

‫‪ ١٣٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن ‪ ٣٧٫٥‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺮي‪.‬‬

‫ﺳﻨﺔ ‪١٩٧٠‬‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬

‫‪٪‬‬

‫‪ ١٦٣‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪٣٧‬‬

‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪ ١٢٫٥‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺮﻳﻔﻲ‪ ٩ .‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪٢‬‬

‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪ ١٢٫٥‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻌﻤﺮان املﺪﻧﻲ‪ ٢٧ .‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪٦٫٢‬‬

‫‪ ٩٫٠‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪ ٢٥٫٠‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫‪ ١١٤‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن ‪٢٥٫٩‬‬

‫‪ ٤٫٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن‬

‫‪ ١٢٫٥‬ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪ ١٢٧‬ﻣﻠﻴﺎر ﺟﺎﻟﻮن ‪٢٨٫٩‬‬

‫وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ ﱠ‬ ‫أن اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ ﰲ ﻛﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪ ،‬ﻗﺪ وﺿﺤﺖ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ واﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واﻟﺮي‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن ارﺗﻔﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﻣﺤﺪودًا ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺮﻳﻔﻲ واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬وﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻳﻀﺎح ﻓﺈﻧﻪ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه املﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﻀﺎﻋﻔﺖ ‪ ١٢٫٢‬ﻣﺮة ﺧﻼل اﻟﻔﱰة املﺬﻛﻮرة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ﻗﻄﺎع ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ ‪ ٢٨٫٢‬ﻣﺮة وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻤﺜﻞ أﻋﲆ زﻳﺎدة ﻣﺴﺠﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫‪ ١٢٫٦‬ﻣﺮة ﻳﻤﺜﻼن ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮي‬

‫‪ ١٢٫٠‬ﻣﺮة ﻧﻤﻮٍّا ﻣﺸﺎﺑﻬً ﺎ ﻟﻠﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎع املﺪن‬

‫‪ ٦٫٠‬ﻣﺮات ﻳﻤﺜﻼن ﻧﻤﻮٍّا‪.‬‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺮﻳﻒ‬

‫‪ ٢٫٠‬ﻣﺮات أدﻧﻰ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪42‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (4‬املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺘﺠﺪد واﻟﻨﻀﻮب‬ ‫ﺗﻨﻘﺴﻢ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ إﱃ ﻧﻮﻋني رﺋﻴﺴﻴني‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬املﻮارد املﺘﺠﺪدة‪ :‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ املﻮارد ﻏري اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻔﻨﺎء‪ ،‬إﻻ إذا ﺣﺪﺛﺖ‬ ‫ﻛﺎرﺛﺔ ﻛﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬املﻮارد اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ‪ :‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺈﻣﻜﺎن ﻧﻀﻮﺑﻬﺎ وﻋﺪم ﺗﺠﺪدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ املﻮارد املﺘﺠﺪدة‪ :‬اﻟﻬﻮاء‪ ،‬واملﺎء‪ ،‬وأﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺼﺨﻮر‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي — ﺧﺎﺻﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﴫ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﺣﻴﺎة املﺪن —‬ ‫ﻗﺪ أﻓﺴﺪ اﻟﻬﻮاء ﺑﻤﺎ ﻳﺨﺮج ﻣﻦ املﺼﺎﻧﻊ واملﻌﺎﻣﻞ واملﺤﺮﻛﺎت ﻣﻦ ﻏﺎزات ﺿﺎرة وأﺑﺨﺮة‬ ‫وأﺟﺴﺎم ﻃﺎﺋﺮة »ﻛﺎﻟﻬﺒﺎب« وﺑﻤﺎ ﻳﻠﻮث املﺎء ﻣﻦ ﺗﻮﺟﻴﻪ املﺠﺎري ﻟﻄﺮح ﻧﻔﺎﻳﺎت اﻟﻌﻤﺮان‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺰﻳﻮت املﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻦ اﻟﺴﻔﻦ واﻟﻘﻮارب اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫واملﺼﺎﻧﻊ ﻓﻴﻪ‪،‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻮﻗﻮد ﰲ املﻼﺣﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﻬﻮاء واملﺎء ﻳﺘﺠﺪدان ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ .‬وﻻ ﺷﻚ أن اﻫﺘﻤﺎﻣﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻵن ﺑﻤﻮﺿﻮع اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ ،‬واملﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺮح ﻋﲆ ﺑﺴﺎط اﻟﺒﺤﺚ ﺑﻬﺬا اﻟﺼﺪد‪ ،‬ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﺒﻴﻞ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻫﺬﻳﻦ املﻮردﻳﻦ اﻟﺤﻴﻮﻳني‪ ،‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻇﻬﻮر ﺟﻤﺎﻋﺎت اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻣﻦ أﻧﺼﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ وﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﺴﻼم اﻷﺧﴬ ﰲ دول ﻛﺜرية‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ دول اﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺼﺨﻮر ﻛﺎﻟﺘﻜﻮﻳﻨﺎت اﻟﺠريﻳﺔ واﻟﺮﻣﺎل وﻏري ذﻟﻚ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﻘﴩة‬ ‫اﻷرﺿﻴﺔ وﻋﲆ ﺳﻄﺤﻬﺎ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺑﺮﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗﺘﺠﺪد ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﰲ‬ ‫املﺎء واﻟﻬﻮاء ﻓﺈن ﻛﺜﺮة وﺟﻮدﻫﺎ ﻳﻀﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﻗﺪم املﺴﺎواة ﻣﻊ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﻔﻨﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻔﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻲ ﻛﺜرية‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﱰﺑﺔ واﻟﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫وأﻧﻮاع ﻛﺜرية ﻣﻦ املﻌﺎدن‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻀﻮب‪ ،‬وﻳﺼﻌﺐ ﺗﺠﺪدﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ إﻻ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﺮق آﻻف اﻷﺿﻌﺎف ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﺒﴩ‪ .‬وﺣﺘﻰ ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل؛‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺘﺠﺪد ﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺆﺧﺬ ﺑﺤﺬر ﺷﺪﻳﺪ؛ ﻷن اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻻ ﺗﻜﺮر أﺣﺪاﺛﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫وﻹن اﻟﻮراﺛﺔ ﰲ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﻌﻀﻮي )ﻧﺒﺎت وﺣﻴﻮان( ﺗﻐري — ﺑﺪون ﺷﻚ — أﺷﻜﺎل‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻓﺈن املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻨﻀﻮب أو اﻟﻔﻨﺎء ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫دﻋﻮة اﻟﻌﻠﻢ واملﺨﻄﻄني اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني ﻣﻌً ﺎ‪ .‬وﻣﻌﻨﻰ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻫﻮ‪ :‬اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺤﺮﻳﺺ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻋﺪم اﻹﻓﺮاط ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻠﻘﺎﺋﻲ ﻏري املﺴﺌﻮل‪،‬‬ ‫‪43‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻬﺪﻣﻲ اﻟﺬي ﻳﺴﻌﻰ إﱃ أﻋﲆ ﻣﺮدود اﺳﺘﺜﻤﺎري ﰲ وﻗﺖ ﻗﺼري‪ .‬وﻳﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﺗﺘﻢ ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد ﺑﺈﺣﻜﺎم اﻟ ﱢﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ أﺷﻜﺎل اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ وإدارﺗﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺒﻘﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬا ﻳﻘﻮل ﻣﻮﻧﻜﻬﺎوس‪» :‬املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺗﻮﻗﻴﻒ اﻹﻧﺘﺎج )ﻋﻨﺪ ﺣﺪ ﻣﻌني‬ ‫أو ﺗﻮﻗﻴﻔﻪ ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ( ﺑﻘﺪر ﻣﺎ ﻫﻲ اﻹﺑﻘﺎء ﻋﲆ ﻣﻴﺰان ﻣُﻼﺋﻢ ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﻴﺌﺔ‪3 «.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻈﻰ ﺑﺎﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺪرس واﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﻟﺼﻴﺎﻧﺘﻬﺎ وﺣﻔﻈﻬﺎ اﻟﱰﺑﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت واملﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واملﻴﺎه واﻟﺜﺮوة‬ ‫املﻌﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ ﺑﻌﺾ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺨﺬ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺼﺪد‪.‬‬ ‫)‪ (5‬املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎء‬ ‫)‪ (1-5‬اﻟﱰﺑﺔ‬ ‫ﺳﺒﻘﺖ اﻹﺷﺎرة إﱃ أن ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻛﺜريًا ﻣﺎ ﺗﺘﺴﺒﺐ ﰲ ﺿﻌﻒ أو إزاﻟﺔ اﻟﱰﺑﺔ وﺟﺮﻓﻬﺎ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻇﺮوف ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺟﻬﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻟﻸرض‪.‬‬ ‫وذﻟﻚ أن إزاﻟﺔ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻐﺎﺑﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻌﺮﻳﺾ اﻟﱰﺑﺔ ﻟﻸﻣﻄﺎر‬ ‫واﻟﻌﻮاﻣﻞ املﻨﺎﺧﻴﺔ اﻷﺧﺮى املﺆدﻳﺔ ﻟﺠﺮف اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻛﺜرية اﻟﻈﻬﻮر ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫املﺪارﻳﺔ أو املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻀﺒﻴﺔ ذات اﻟﱰﺑﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻤﻚ؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻻ ﻳﻈﻬﺮ ﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﰲ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ أو املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ ﺳﻤﻴﻜﺔ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻗﻠﺔ ُﺳﻤﻚ اﻟﱰﺑﺔ ودرﺟﺔ‬ ‫اﻧﺤﺪار اﻟﺴﻄﻮح ﻋﺎﻣﻼن ﺟﻮﻫﺮﻳﺎن ﰲ ﴎﻋﺔ ﺗﻌﺮض اﻟﱰﺑﺎت ﻟﻠﺠﺮف واﻹزاﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻏﻨﻲ ﻋﻦ اﻟﺒﻴﺎن ﻣﺎ ﻟﻠﱰﺑﺔ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺣﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺨﻄﻮرة ﰲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫واﻟﺤﻴﻮان واﻟﻨﺒﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺮاة ﻋﻦ اﻟﱰﺑﺔ ﻻ ﻳﻨﺒﺖ ﺑﻬﺎ ﻧﺒﺖ وﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻟﻬﺮم اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﱰﺑﺔ — ﺑﻌﺒﺎرة وﺟﻴﺰة — املﺼﺪ ُر اﻷول ﻟﻌﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ اﻹﻧﺴﺎن‪ :‬اﻷﺧﺸﺎب‪ ،‬اﻷﻋﺸﺎب‪ ،‬اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﻣﺤﺎﺻﻴﻠﻬﺎ‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺻﻮرة اﺳﺘﻬﻼك ﻣﺒﺎﴍ أو ﻳﺤﻮﻟﻬﺎ إﱃ ﺧﺎﻣﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻘﻄﻦ‬ ‫أو املﻄﺎط أو اﻟﺼﻮف أو اﻟﻮرق‪.‬‬ ‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻫﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ اﻷوﻟﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺤﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﱰﺑﺔ وﻋﺪم إﻫﻤﺎﻟﻬﺎ أﺻﺒﺢ اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪًا‪ .‬ﱡ‬ ‫ﻓﺎﻟﱰﺑﺔ ﻳﺠﺐُ أن‬ ‫ﺗُﺤﺮث ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬دون إﻓﺮاط‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺠﺪدﻫﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻳﺠﺐ أن ﺗﱰك ﻓﱰات ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪،‬‬ ‫‪44‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫أو ﺑﺰراﻋﺔ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎت ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ ﺑﻌﺾ ﻣﺎ ﺗﻔﻘﺪ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﺗﻌﻄﻰ اﻟﱰﺑﺔ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ املﺨﺼﺒﺎت واﻷﺳﻤﺪة اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‬ ‫وزﻳﺎدة ﻃﺎﻗﺘﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﺗﻌﻮﻳﻀﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﺗﺴﺒﺒﻪ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﻻ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﱰﺑﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﻜﻮن‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺪﻣﻲ ﻟﻔﱰة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺛﻢ ﺗﱰك اﻷرض‪ ،‬وﻗﺪ ﻓﻘﺪت ﺧﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‬ ‫أو ﺗﻌﺮت ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬا ﻳﺤﺪث ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ املﺘﻨﻘﻠﺔ أو ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮاﺳﻌﺔ‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬أو ﰲ ﻏﻴﺎب ﺳﻠﻄﺔ ﺗﺤﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا »اﻟﺘﺨﺮﻳﺐ« ﰲ ﻣﻮرد اﻟﺜﺮوة‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻃﺮق ﻛﺜرية ﻟﺤﻔﻆ اﻟﱰﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫)‪ (١‬ﺗﺪرﻳﺞ املﺴﻄﺤﺎت ا ُملﻨﺤﺪرة »اﻟﺴﻔﻮح« ملﻨﻊ ﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣُﺪرﺟﺎت‬ ‫ﻣﺒﻨﻴﺔ »اﻟﺠﻠﻮل«‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣ َُﺴ ﱠ‬ ‫ﻄﺢ اﻟﱰﺑﺔ ﺑني اﻟﺪرﺟﺔ واﻷﺧﺮى ﺣﺴﺐ درﺟﺔ‬ ‫اﻻﻧﺤﺪار؛ إذ ﺗﻀﻴﻖ اﻟﺪرﺟﺔ ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﻔﺢ ﺷﺪﻳﺪ اﻻﻧﺤﺪار‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﱰاوح ا ُملﺪرﺟﺎت ﺑني‬ ‫اﻻﺗﺴﺎع اﻟﻜﺒري — ﻛﻤﺎ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ — وﺑني املﺪرﺟﺎت اﻟﺼﻐرية اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻤﺢ ﻏﺎﻟﺒًﺎ‬ ‫ﺑﺰراﻋﺎت ﺷﺠﺮﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺴﻮﻳﴪا وﻟﺒﻨﺎن‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺑﻨﺎء ﺣﻮاﺋﻂ ﻋﱪ املﺴﻴﻼت واﻟﻮدﻳﺎن ملﻨﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ إﱃ أﺳﻔﻞ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺣﺮث اﻷرض ﻛﻨﺘﻮرﻳٍّﺎ؛ أي ﻣﻮازﻳﺔ ﻣﻊ ﺧﻄﻮط اﻟﻜﻨﺘﻮر‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﻋﻤﻮدﻳٍّﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ؛ ﻛﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﺧﻄﻮط املﺤﺮاث ﻣﺠﺎرﻳًﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﲆ املﺎء اﻻﻧﺤﺪار ﻓﻴﻬﺎ وﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام ﻧﻈﺎم اﻟﺤﻮض »اﻟﺤﻴﺎض« ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺪﻳﺪة اﻷﻣﻄﺎر ﻟﺤﻔﻆ اﻟﱰﺑﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﺣﺪود ﻛﻞ ﺣﻮض‪ .‬وﻳُﺒﻨﻰ اﻟﺤﻮض ﺑﺮﻓﻊ ﺣﻮاﻓﻪ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﺑﺎﻟﻄني إذا ﻛﺎﻧﺖ املﻨﺎﻃﻖ ﺳﻬﻠﻴﺔ أو‬ ‫ﻳﻘﻮى اﻟﻄني ﺑﺄﻋﺸﺎب وﺣﺠﺎرة إذا ﻛﺎﻧﺖ املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺤﺪرة‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬إﻗﺎﻣﺔ ﺳﺎﺗﺮ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر ﻟﺼﺪ اﻟ ﱢﺮﻳﺎح وﻛﴪ ﻗﻮﺗﻬﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ إﺿﻌﺎف ﻗﻮﺗﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ وﻧﻘﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٦‬إﻋﺎدة ﺗﺸﺠري املﻨﺎﻃﻖ املﻬﺪدة ﺑﺎﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬وزراﻋﺔ اﻷﻋﺸﺎب ﺗﺤﺖ اﻷﺷﺠﺎر ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺗﻘﻮم ﺑﺈﻋﺎدة ﺧﺼﺐ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﻤﻲ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﱰﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ املﺒﺎﴍ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‬ ‫»ﻣﻴﺎه أو رﻳﺎح«‪.‬‬ ‫)‪ (٧‬اﺗﺒﺎع دورة زراﻋﻴﺔ ﻳﺰرع ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﻋﺸﺎب أو اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻐﻄﻲ اﻟﱰﺑﺔ‬ ‫)ﻛﺎﻟﱪﺳﻴﻢ(؛ وذﻟﻚ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ وإراﺣﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﺑني ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺠﻬﺪ وآﺧﺮ‪ ،‬وإﺑﻘﺎء‬ ‫اﻟﱰﺑﺔ ﺗﺤﺖ ﻏﻄﺎء ﻧﺒﺎﺗﻲ ﻳﻤﻨﻊ اﻟﺘﺄﺛري املﺒﺎﴍ ﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪45‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٨‬إﻳﺠﺎد ﺗﻮازن ﺑني أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان وﻃﺎﻗﺔ املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻋﺪم‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك ﻛﻞ اﻷﻋﺸﺎب واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن أﻇﻼف اﻟﺤﻴﻮان — إذا ﻛﺜُﺮت‬ ‫— ﺗﺆدي إﱃ ﺗﺸﻘﻖ اﻟﱰﺑﺔ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﲆ املﻄﺮ أو اﻟﺮﻳﺎح ﺗﻌﺮﻳﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك وﺳﺎﺋﻞ أﺧﺮى ﻛﺜرية ﺗﺘﺒﻊ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ ﺣﺴﺐ إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ املﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن املﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ‬ ‫املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪًا ﺧﻄريًا ملﻮارد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺮﻋﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (2-5‬اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻳﺘﻜﻮن اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاﻋﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻐﻄﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ أﻛﱪ ﺑﻜﺜري ﻣﻤﺎ ﻫﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫أﺳﺒﺎب ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﻘﻨﻴﺔ وﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ أدت إﱃ ﺗﻘﻠﺺ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ .‬وﻣﻦ ﺑني ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب‪:‬‬ ‫)أ( اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن إﱃ إزاﻟﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت وإﺣﻼل اﻟﺤﻘﻮل اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﺤﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫)ب( اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن إﱃ اﻷﺧﺸﺎب ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﻗﻮد وﺑﻨﺎء اﻟﺒﻴﻮت واﻷدوات واﻵﻻت‬ ‫واﻟﺴﻔﻦ‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﻔﺤﻢ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬وﻋﻤﻞ اﻟﻮرق وﺑﻌﺾ املﻨﺴﻮﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻤﺜﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻷﺧري أﻛﱪ ﺷﻜﻞ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻗﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام اﻷﺧﺸﺎب ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻗﻞ ﻛﺜريًا ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺤﻢ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ زوال ﻣﻌﻈﻢ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب‪ ،‬ﻓﺈن اﺳﺘﻬﻼك اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪ ﻟﻜﺜﺮة ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن وﻷن اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺗﻘﻮم ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫أوﺳﻊ ﻋﴩات املﺮات ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﺒﴩي ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أدى ﺳﻮء اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ إﱃ ﺗﺪﻫﻮر ﻛﻤﻲ وﻧﻮﻋﻲ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻛﺜرية‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺴﺒﺐ ﰲ ﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ أو ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻳﺘﻬﺪده ﻣﺠﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﺒﺪأ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺜﺮوة‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﺑﺈﻋﺎدة اﻟﺘﺸﺠري‪ ،‬وﻋﻤﻞ دورة ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ 4 .‬وﻳﻄﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﺑﻘﻮة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﰲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻷﺧﺸﺎب ﻛﻤﺼﺪر ﻫﺎم ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫دول إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪46‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻗﺪ أدت إﱃ إﻳﺠﺎد ﺧﺎﻣﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻮرق ﻣﺜﻞ ﺑﻘﺎﻳﺎ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت واﻷﻋﺸﺎب‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺷﺎع اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺨﻠﻔﺎت ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﻋﻤﻞ‬ ‫أﺧﺸﺎب ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻛﺎﻟﺨﺸﺐ اﻟﺤﺒﻴﺒﻲ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺪ ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼك ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق‬ ‫ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﺑﺼﻮرة ﻣﺘﺰاﻳﺪة؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﻴﻮع اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮرق ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ املﻌﺎﴏة‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﺸﺒﻴﺔ‪5 .‬‬ ‫أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﻟﻮﺣﻆ أﻧﻬﺎ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻺﻫﻤﺎل واﻟﺘﺪﻫﻮر؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﻋﻲ املﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﺧﺼﻮﺑﺔ املﺮاﻋﻲ؛ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻄﻐﻴﺎن اﻟ ﱢﺮﻣﺎل ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﺎﻣﺸﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﻋﲆ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬وأﻫﻢ ﻋﻼج ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ‬ ‫املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻮ ﺗﻘﻠﻴﻞ ﻋﺪد ﺣﻴﻮان اﻟﺮﻋﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻮازن ﻣﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮﻋﻰ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫اﺳﺘﻌﺎدة املﺮاﻋﻲ ﺑﺰراﻋﺘﻬﺎ ﺑﺒﻌﺾ ﺑﺬور اﻷﻋﺸﺎب‪.‬‬ ‫)‪ (3-5‬اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺬ أن ﺗﻤﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ اﺳﺘﺌﻨﺎس أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻧﺠ ُﺪ ﱠ‬ ‫أن املﻴﺰان اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ أﻋﺪاد‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان ﻗﺪ اﺧﺘﻞ ﻛﺜريًا؛ ﻓﺎﻟﺤﻴﻮان املﺴﺘﺄﻧﺲ ﻗﺪ زاد ﻋﺪده ﺑﺼﻮرة ﻛﺒرية ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ورﻋﺎﻳﺔ اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻗ ﱠﻠﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت املﻌﺎدﻳﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺼﻮرة اﻗﱰﺑﺖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎء‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻗﱰﺑﺖ ﻣﻦ اﻟﻔﻨﺎء ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﻨﺘﻔﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻬﺎ ﻛﺤﻴﻮان‬ ‫اﻟﻔﺮاء ‪ 6‬أو ﻣﺼﺪر اﻟﻐﺬاء اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﺑﺮﻳﺔ ﻛﺎﻟﻐﺰال واﻟﻮﻋﻞ‪ ،‬أو أﺣﻴﺎء ﺑﺤﺮﻳﺔ‬ ‫وأﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﺎرﻋﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت إﱃ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﻌﺎزل ﻟﻠﺤﻴﻮان اﻟﱪي ﺧﺸﻴﺔ اﻧﻘﺮاﺿﻪ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ ﺑﻼد أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻨﺎك اﺗﻔﺎﻗﺎت دوﻟﻴﺔ ﻋﲆ‬ ‫ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﺪد ﻣﺎ ﻳُﺼﺎد ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺑﻌﺪ أن اﻧﻘﺮﺿﺖ ﰲ املﺤﻴﻄﺎت اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم‬ ‫اﻟﺪول املﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﻮﺿﻊ ﻗﻮاﻧني ﺧﺎﺻﺔ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﺼﺎﻳﺪ أﺳﻤﺎﻛﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻜﺜري‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ رﻋﺎﻳﺎ اﻟﺪوﻟﺔ أو أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ )ﺗﻤﺪ دول ﻛﺜرية ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺎت ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻟﻜﻲ ﺗﻨﻔﺬ ﻓﻴﻬﺎ ﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ وﺗﻤﻨﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻷﺟﻨﺒﻲ(‪ .‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻗﻮاﻧني أﺧﺮى ﻟﺘﺄﻣني ﺣﻴﺎة اﻟﻄﻴﻮر اﻟﱪﻳﺔ وﻣﻨﻊ ﺻﻴﺪﻫﺎ ﰲ ﻣﻮاﺳﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﺠﻨﺒًﺎ‬ ‫ﻻﻧﻘﺮاﺿﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻮاع اﻟﻄﻴﻮر املﻬﺎﺟﺮة‪.‬‬

‫‪47‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (4-5‬املﻌﺎدن‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ املﻌﺎدن ﻋﻤﺎ ﺳﺒﻖ ﻣﻦ ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ أﻧﻬﺎ ﻣﻮارد ﻓﺎﻧﻴﺔ ﻏري ﻣﺘﺠﺪدة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺼﺎﺣﺐ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ ﰲ أﺣﻴﺎن ﻛﺜرية ﻇﺎﻫﺮة ﻣﺪن اﻷﺷﺒﺎح ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﻀﺐ املﻌﺪن ﰲ‬ ‫ﻣﻜﺎن ﻣﺎ‪ 7 .‬وﻟﻬﺬا أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﴬوري ﻋﲆ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺘﻲ ﻣﻦ ﺷﺄﻧﻬﺎ‬ ‫املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﺷﺘﻰ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺪام ﻣﺼﺎدر اﻟﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ ﺑﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﺗﺘﺒﺪد ﰲ ﻋﺪد ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻨني‪ ،‬إذا‬ ‫ﻛﺎن اﻹﴎاف ﻫﻮ ﺳﻤﺔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﺤﺴني وﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﺨﺮاج املﻌﺎدن ﻛﻲ ﻻ ﺗﱰك ﺑﻘﺎﻳﺎ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻛﺜرية ﰲ رﻛﺎﺋﺰ اﻟﺨﺎم‬ ‫دون اﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬وﻳﻌﺘﻤﺪ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﻗﺪرات ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻛﻞ ﻋﴫ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬إﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪام »ﺧﺮدة« املﻌﺎدن املﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻘﻠﻴﻞ اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ ﻫﺬه املﻌﺎدن ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺎدرﻫﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام »ﺑﺪاﺋﻞ« ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ أو ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﻠﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ املﻬﺪدة ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺺ اﻟﴪﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻷملﻨﻴﻮم ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻋﻦ اﻟﻨﺤﺎس‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة )اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ واﻟﺼﻮف اﻟﺰﺟﺎﺟﻲ‬ ‫… إﻟﺦ(‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﰲ أﺣﻴﺎن ﻳُﻮﻗﻒ اﻹﻧﺘﺎج أو ﻳُﻘﻠﻞ ﰲ ﻣﻌﺪن ﻣﻦ املﻌﺎدن وﻳُﱰك ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﲇ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺼﺎدر ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﺪﻳﻠﺔ أو ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ واردات ﻫﺬا املﻌﺪن ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﱠ‬ ‫أن ﻫﺬه ﻧﻈﺮة ﺗﺘﺠﲆ ﻓﻴﻬﺎ اﻷﻧﺎﻧﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة ﰲ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺤﺎس أو اﻟﺒﱰول‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺑﺘﻘﻨني إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول‬ ‫ﻛﻨﻮع ﻣﻦ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺠﺸﻊ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﴍﻛﺎت اﻟﺒﱰول املﻨﺘﺠﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻨﻀﻮب اﻟﴪﻳﻊ ﻟﻬﺬا املﻮرد‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻲ اﻟﻠﻴﺒﻲ‪.‬‬

‫‪48‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (5-5‬املﻴﺎه‬ ‫املﻴﺎه ﻣﻮرد ﻣﺘﺠﺪد‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺒﴩي ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻛﺜريًا ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ .‬وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ )‪ (2-2‬ﻣﺒﺴ ً‬ ‫ﻄﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺪورة‪ ،‬وﻣﻨﻪ ﺗﺘﻀﺢ اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺿﺂﻟﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺴﻄﺤﺎت املﺎء ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ ﻣﻦ أﻧﻬﺎر وﺑﺤريات‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت‪.‬‬

‫ﺻﺎﰱ ﺑﺨﺎر املﺎء‬ ‫ﺗﺒﺨﺮ ‪٠,٦٣‬‬

‫ﺗﺴﺎﻗﻂ ‪١,٠١‬‬

‫املﻨﻘﻮل ﻟﻠﻴﺎﺑﺲ‬

‫اﻟﻘﺎرات‬

‫ﺗ‬ ‫ﺴﺎﻗ‬

‫ﺗ‬ ‫ﴫﻳ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﻧﻬ‬ ‫‪٨‬‬ ‫ﺮى‬ ‫‪٠,٣‬‬

‫‪٠,٣٨‬‬

‫ﻂ‬ ‫‪,٩٨‬‬

‫ﺗﺒﺨﺮ ‪٣,٣٦‬‬

‫‪٢‬‬

‫ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫املﺤﻴﻄﺎت‬

‫اﻟﺘﺒﺨﺮ و اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت‬

‫اﻟﺘﺒﺨﺮ و اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-2‬اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت )اﻷرﻗﺎم ﺑﺂﻻف اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات املﻜﻌﺒﺔ(‪.‬‬

‫ﻛﻤﻴﺔ ﻣﺴﻄﺢ املﻴﺎه ﰲ املﺤﻴﻄﺎت ‪١٣٣٢٠٠٠٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه املﺘﺒﺨﺮة‬

‫‪٣٣٦٣‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫ﻛﻤﻴﺔ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت‬

‫‪٢٩٨٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫‪49‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٢‬إن اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ املﻴﺎه املﺘﺒﺨﺮة ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت ﺗﺴﻘﻂ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻋﲆ املﺤﻴﻄﺎت‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺲ ﺳﻮى ‪ ٪٢‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺗﺸﱰك ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺒﺨﺮ اﻟﻮاردة ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ )‪٣٨٠‬ﻛﻢ‪ (٣‬ﻣﻊ اﻟﺒﺨﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﻄﺤﺎت ﻣﻴﺎه اﻟﻴﺎﺑﺴﺔ )‪٦٣٠‬ﻛﻢ‪ (٣‬ﰲ ﻛﺎﻓﺔ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ )ﻣﻄﺮ‪ ،‬ﺛﻠﻮج … إﻟﺦ(‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺼﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺴﺎﻗﻄﺔ إﱃ ‪١٠١٠‬ﻛﻢ‪ ،٣‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺴﺎوي ‪ ٪٣٣‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎﻗﻂ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺎر‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻳﻌﻮد ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٧‬ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ إﱃ اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت ﰲ ﺻﻮرة ﺗﴫﻳﻒ‬ ‫اﻷﻧﻬﺎر‪ .‬وﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ )‪٣٨٠‬ﻛﻢ‪ (٣‬ﻫﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺧﺮﺟﺖ ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫اﻟﺒﺨﺎر‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﺑﺬﻟﻚ ﻧﺮى ﺗﻮازﻧًﺎ ﰲ اﻟﺪورة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ملﺠﻤﻮع املﻴﺎه اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬ ‫ﺑﻨﻘﺺ ﻣُﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﻣﻮارد املﻴﺎه‬ ‫واﻟﺠﻮﻓﻴﺔ وﻣﻦ اﻟﺠﻠﻴﺪ اﻟﺬاﺋﺐ ﻫﻲ داﺋﻤً ﺎ ﰲ ازدﻳﺎد ﻣﻤﺎ ﻳُﻬَ ﺪﱢد‬ ‫ٍ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ إذا‬ ‫اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻋﲆ اﻷرض‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﻟُﺐ ﻣﺸﻜﻠﺔ املﻴﺎه ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ اﻟﺸﻜﻞ )‪ (3-2‬اﻟﺬي ﻳﻮﺿﺢ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﺻﺎﰲ ﺑﺨﺎر املﺎء املﻨﻘﻮل ﻟﻠﻴﺎﺑﺲ‬

‫‪٣٨٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﺒﺨﺮ ﻣﻦ املﻴﺎه ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‬

‫‪٣٦٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﺴﺎﻗﻂ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‬

‫‪١٠١٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺘﴫف اﻟﻨﻬﺮي إﱃ املﺤﻴﻂ‬

‫‪٣٨٠‬ﻛﻢ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫‪Strahler, A.N. “The Earth Scienes” 2 ed., Harper & Row N. Y. 1971,‬‬ ‫‪fig. 33.2.‬‬

‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن املﻴﺎه اﻟﺠﺎرﻳﺔ ﰲ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات ﻻ ﺗُﺸﻜﻞ ﺳﻮى ‪ ١٧‬ﰲ اﻷﻟﻒ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫املﻴﺎه ﻋﲆ اﻟﺴﻄﺢ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗُﺸﻜﻞ املﻴﺎ ُه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ‪ ٦٢‬ﰲ اﻷﻟﻒ‪ ،‬واملﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺒﺲ ﰲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺟﺎت اﻟﺪاﺋﻤﺔ ‪ ٢١٥‬ﰲ اﻷﻟﻒ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻳﺘﻀﺢ ﻟﻨﺎ اﻋﺘﻤﺎد اﻹﻧﺴﺎن املﻌﺎﴏ ﻣﺒﺎﴍة ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫ﺿﺌﻴﻠﺔ ﺟﺪٍّا ﻣﻦ املﻴﺎه اﻟﺠﺎرﻳﺔ واملﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻳُﺸﻜﻼن ﻣﻌً ﺎ ‪ ٨٢‬ﰲ اﻷﻟﻒ ﻣﻦ اﻟﺪورة‬ ‫‪50‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫رﻃﻮﺑﺔ اﻟﺠﻮ ‪٪٠,٠٠١‬‬ ‫رﻃﻮﺑﺔ اﻟﱰﺑﺔ‬ ‫‪٪٠,٠٠٥‬‬ ‫ارﺗﻔﺎع‬ ‫)اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﺮﻳﺔ(‬

‫ﺗﴪب‬

‫ﺟﻠﻴﺪ‬ ‫ذاﺋﺐ‬

‫ﺗﺒﺨﺮ وﻧﺘﺢ اﻟﻨﺒﺎت ‪ ...‬إﻟﺦ‬

‫ﺗﴪب‬

‫اﻟﻴﻨﺎﺑﻴﻊ‬

‫اﻟﺜﻼﺟﺎت‬ ‫‪٪٢,١٥‬‬

‫ﺗﺴﺎﻗﻂ )أﻣﻄﺎر ‪ -‬ﺛﻠﻮج ‪ ...‬إﻟﺦ(‬

‫املﻴﺎة اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫‪٪٠,٦٢‬‬

‫املﻴﺎة اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ‬ ‫‪٪٠,٠١٧‬‬ ‫اﻷﻧﻬﺎر‬

‫ﺗﴫﻳﻒ‬

‫املﺤﻴﻄﺎت‬ ‫‪٪٩٧,٢‬‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-2‬املﻜﻮﻧﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪورة اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ ﻋﲆ اﻷرض‪.‬‬

‫اﻟﻬﻴﺪروﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻘﻠﻴﻞ ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﻓﺎﺋﺾ ذوﺑﺎن اﻟﺠﻠﻴﺪ ﺣﺴﺐ املﻮاﺳﻢ اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻧﻌﻠﻢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن اﻹﻧﺴﺎن ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻢ ﻳﺴﺘﻐﻞ ﻛﻞ املﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻀﺂﻟﺔ؛ ﻓﺎملﺎء ﺣﺘﻰ اﻵن ﻫﻮ ﻣﻮرد اﻟﺤﻴﺎة ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪،‬‬ ‫ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺠﺰء ﻫﺎم ﻣﻦ ﺗﻜﻮﻳﻨﻪ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ‪ ،‬وﺗﺤﺘﺎج اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أﺿﻌﺎف‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻹﻧﺴﺎن املﺒﺎﴍة‪.‬‬ ‫‪51‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ ﻛﻞ اﻟﺤﺎﻻت ﻓﺈن ﺗﺰاﻳﺪ ﻋﺪد اﻟﺒﴩ واﻻﺗﺠﺎه إﱃ ﺳﻜﻦ املﺪن وازدﻳﺎد ﻣﺠﻬﻮدات‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﺗﻮﺳﻴﻊ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻫﻮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺳﻢ ﰲ ﺧﻄﻮرة ﻣﻮﺿﻮع املﻴﺎه اﻵن؛‬ ‫ﻷن اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ؛ ﻓﻘﺪ زاد اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن املﺒﺎﴍ ﰲ‬ ‫املﺪن اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ١٢‬ﻣﺮة ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ ١٩٠٠‬إﱃ ‪ .١٩٧٠‬وﻳﺒﻠﻎ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻔﺮد ﻣﻦ املﻴﺎه ﰲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ٦٥٠–٥٠٠‬ﻟﱰ ﻣﺎء ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ ﰲ ﺷﺘﻰ ﻣﻨﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٥‬ﻟﱰًا ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻧﻘﺺ املﻴﺎه ﺣﺎدة ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬أو ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أﺳﱰاﻟﻴﺎ — ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻨﺎك ﺳﻌﻲ ﻟﺘﴫﻳﻒ املﻴﺎه‬ ‫اﻟﺰاﺋﺪة ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ املﻄﺮ اﻟﻐﺰﻳﺮ ﻣﺜﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ أو ﺗﻠﻚ‪،‬‬ ‫ﻫﻨﺎك إﻧﻔﺎﻗﺎت ﻛﺜرية إﻣﺎ ﻟﺤﻔﻆ املﻴﺎه ﺑﺤﺠﺰﻫﺎ وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻣﻘﻨﻨﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وإﻣﺎ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﺴﺎراﺗﻬﺎ وﺗﺤﺴني ﺗﴫﻳﻔﻬﺎ‪ ،‬وأوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻣﴫ ﰲ ﺗﺨﺰﻳﻦ وﺿﺒﻂ‬ ‫ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻴﻞ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ذﻛﺮﻧﺎ ﱠ‬ ‫أن ﻣُﺸﻜﻠﺔ املﻴﺎه ﰲ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ زﻳﺎدة اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫وﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳُﺴﺒﺐ أزﻣﺔ ﰲ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫واﻟﻌﻤﺮان ﻣﻦ املﻴﺎه‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﻓﺈن ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻣﺸﺎﻛﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ اﻷوﺟﻪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣُﺸﻜﻠﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﰲ إﻃﺎر املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﺣُ ﺴﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻋﺪة وﺳﺎﺋﻞ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺔ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﺎء ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺧﺰن املﻴﺎه وﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺤﺴﺎﺑﺎت ﻣﺴﺒﻘﺔ ﻋﲆ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن واﻷﻧﺸﻄﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻳﻘﺘﴤ ذﻟﻚ إﻧﺸﺎء اﻟﺴﺪود وﺑﺤريات اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫واﻟﻘﻨﻮات أو اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ املﻴﺎه إﱃ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻨﻴﻞ واﻟﺴﻨﺪ‬ ‫واﻟﻔﻮﻟﺘﺎ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﻘﻠﻴﻞ ﺗﻠﻮث املﻴﺎه ﺑﺎﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﲆ املﺼﺎرف املﺨﺘﻠﻔﺔ املﺘﺠﻬﺔ إﱃ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬أو ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻫﺬه املﺼﺎرف ﺑﻌﻴﺪًا ﻋﻦ اﻷﻧﻬﺎر‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﴫف واملﺠﺎري وإﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ أو اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ أو‬ ‫اﻟﴩب‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﺑﺤﻜﻤﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﻨﻀﺐ ﺑﴪﻋﺔ‪.‬‬

‫‪52‬‬


‫ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة‬

‫)‪ (٥‬ﻣﻨﻊ ﻫﺪر املﻴﺎه ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﴪب اﻟﺬي ﻳﺤﺪث ﰲ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ أو ﺗﺒﻄني اﻟﻘﻨﻮات ملﻨﻊ‬ ‫اﻟﺘﴪب إﱃ اﻟﻘﴩة اﻷرﺿﻴﺔ أو ﺗﻘﻠﻴﻞ اﻟﺘﺒﺨﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻨﻮات ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﺼﻐري ﻣﺴﻄﺤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻃﺮق اﻟﺮي اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﺑﺎﻟﺮش أو اﻟﺘﻨﻘﻴﻂ‪.‬‬ ‫املﻌ ﱠﺮض ﻟﻠﺸﻤﺲ‪،‬‬ ‫)‪ (٦‬إﻋﺎدة اﺳﺘﺨﺪام املﻴﺎه اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﰲ ذات املﺼﻨﻊ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻘﻴﺘﻬﺎ أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ املﻴﺎه‪.‬‬ ‫)‪ (٧‬وأﺧريًا ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻻﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﺑﺮﻓﻊ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك املِ ﻴﺎه إذا زادت ﻋﻦ ﺣﺪ ﻣﻌني‪.‬‬ ‫واﻟﺨﻼﺻﺔ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد ﻣﻨﺬ اﻵن ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﺧري ﻣﻦ أﻋﻤﺎل املﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻇﻬﺮت ﻣﻮارد ﺑﺪﻳﻠﺔ أو ﺟﺪﻳﺪة ﻳﺘﻔﺘﻖ ﻋﻨﻬﺎ ذﻫﻦ وﺗﻘﻨﻴﺔ‬ ‫املﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻗﺒﻞ دراﺳﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ أن ﻧﻘﻮم ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ املﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛريًا‬ ‫ﻣُﺒﺎﴍًا أو ﻏري ﻣُﺒﺎﴍ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ .‬وﺑﻤﺎ أن اﻹﻧﺘﺎج ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﻮارد إﱃ ﺛﺮوة ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ اﻹﻧﺴﺎن وﻣﺠﻬﻮده؛ ﻓﺎﻹﻧﺘﺎج إذن ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻄﺒني أﺳﺎﺳﻴني ﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻌﺪده وﻧﻈﻤﻪ وﺳﻴﺎﺳﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أن ﻧﻔﺮد دراﺳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻬﺬﻳﻦ اﻟﻌﻨﴫﻳﻦ ﻛﻞ ﻋﲆ ﺣﺪة؛ ﻟﺘﻮﺿﻴﺢ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣُﻨﻔﺮدة وﻣُﺠﺘﻤﻌﺔ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬ﺻﺒﺤﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻜﻴﻢ‪) :‬ﻣﻮارد اﻟﺜﺮوة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ( ج‪ ١‬ص‪.١٩‬‬ ‫)‪ (2‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺠﻤﻴﺔ‪) :‬املﻮارد اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ( ص‪.٤٥–٣٨‬‬ ‫)‪.Monkhouse, “A ictionary of Geogrphay”, Arnold 1965, p. 75 (3‬‬ ‫)‪ (4‬ﰲ ﻣﻌﻈﻢ أملﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﻤﺴﺎ وﻏريﻫﺎ ﺧﻄﻂ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻐﺎﺑﺎت؛ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﺗﺮك ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻦ ‪ ٣٠‬إﱃ ‪ ٤٠‬ﺳﻨﺔ دون اﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬وزراﻋﺔ أﺷﺠﺎر ﻣﺤﻞ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‪ ،‬وﻗﺪ أدت ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ إﱃ وﺟﻮد ﻓﺎﺋﺾ؛ ﻣﻤﺎ ﺧﻔﺾ ﺳﻌﺮ اﻷﺧﺸﺎب‪ .‬وﰲ‬ ‫ً‬ ‫وأﻳﻀﺎ أﻧﺼﺎر‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﺸﺎﺑﻬﺔ ﺑﻀﻐﻂ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻷﺧﺸﺎب‬ ‫‪53‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺒﻴﺌﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدت ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت إﱃ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ أﺧﺸﺎب دول أﺧﺮى ﻣﺜﻞ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ‬ ‫واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻬﺪد ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺑﺄﺧﻄﺎر اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (5‬ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﺳﺘﻬﻼك اﻹﻧﺴﺎن وﺣﺪه ﻫﻮ املﺴﺌﻮل ﻋﻦ ﺗﺪﻫﻮر اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬ ‫إن اﻷﻣﻄﺎر‬ ‫اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ زﻳﺎدة دُﺧﺎن املﺼﺎﻧﻊ ﰲ أوروﺑﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒًﺎ ﰲ دﻣﺎر ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﻏﺎﺑﺎت أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻼﻓﺖ دول أوروﺑﺎ ذﻟﻚ ﺑﻘﻴﻮد ﺷﺪﻳﺪة ﻓﺮﺿﺖ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت املﻠﻮﺛﺔ ﻟﻠﺠﻮ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻷﻣﻄﺎر اﻟﺤﻤﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺮﺻﺔ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫)‪ (6‬ﻣﺰارع اﻟﺜﻌﺎﻟﺐ وﺣﻴﻮان اﻟﻔﺮاء ﰲ روﺳﻴﺎ وﻛﻨﺪا‪ ،‬وﻣﺰارع اﻟﺘﻤﺎﺳﻴﺢ ﰲ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺠﻠﻮد ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ اﻹﺑﺎدة‪.‬‬ ‫)‪ (7‬ﻫﻨﺎك ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﻳﺼﻌﺐ اﺳﺘﺨﻼﺻﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﺟﻮد ﰲ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت‪.‬‬

‫‪54‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (1‬ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫)‪ (1-1‬اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‬ ‫إن أول ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻗﺘﺼﺎدي ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ ﻳﺒﺪأ ﺑﺘﻘﺴﻴﻢ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ﺑني اﻟﺒﺤﺮ )‪(٪٧١‬‬ ‫واﻟﻴﺎﺑﺲ )‪ (٪٢٩‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٥١٠‬ﻣﻼﻳني ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻟﻪ اﻻرﺗﻔﺎع واﻻﻧﺨﻔﺎض ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺘﺨﺬ‬ ‫وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﻀﺎب واﻟﺠﺒﺎل‪.‬‬ ‫اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‬ ‫أن ﺧ ﱠ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬ ‫وﻟﻜﻦ دراﺳﺎت اﻷﻋﻤﺎق أ ﱠﻛﺪَت أن ﺟﺰءًا‬ ‫ﻂ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﻳﻔﺼﻞ ﺑني اﻷرض واملﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺲ ﻳﻐﻮص ﺗﺤﺖ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ملﺴﺎﻓﺎت ﻛﺒرية ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﺣﻴﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ُﺳﻤﱢ ﻲ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺮﺻﻴﻒ أو اﻟﺠﺮف اﻟﻘﺎري‪ ،‬وﺣﺪد ﺑﻤﺎ ﻫﻮ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺒﺪأ اﻷﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﻈﻬﻮر‪.‬‬ ‫وﻳﱰاوح ﻋﺮض اﻟﺮﺻﻴﻒ اﻟﻘﺎري ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ إﱃ أﺧﺮى ﺑني ﺑﻀﻌﺔ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰات ﻓﻘﻂ‬ ‫وﺑني ﻋﴩات أو ﺑﻀﻊ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات‪ .‬وﻟﻸرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪:‬‬ ‫ﻓﻬﻲ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ واﺳﺘﺨﺮاج اﻹﺳﻔﻨﺞ واﻟﻠﺆﻟﺆ‪.‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺣﺘﻰ ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﴐ ﻓﺈن أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﻫﻲ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ‪ ،‬رﻏﻢ‬ ‫ﻣﺎ أﺻﺒﺢ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻣﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻛﺒرية ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﻘﺪم ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺳﻔﻦ اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫وﺗﺠﻬﻴﺰﻫﺎ ﺑﺎﻷﺟﻬﺰة اﻟﻼﺳﻠﻜﻴﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻨﻬﺎ ﺿﺪ أﺧﻄﺎر اﻟﻌﻮاﺻﻒ املﻔﺎﺟﺌﺔ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺻﻴﺪ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻠﻘﺪ ﻇﻬﺮ ﻣﺆﺧ ًﺮا وﺟﻪ آﺧﺮ ﻣﻦ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ؛ ذﻟﻚ أﻧﻪ ﻗﺪ‬ ‫أﻣﻜﻦ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺒﱰول ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻣﻴﺎه ﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬وﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺧﻠﻴﺞ اﻟﺴﻮﻳﺲ‪.‬‬ ‫ورﺑﻤﺎ ﺗﺘﻔﺘﺢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ )املﻌﺎدن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺜﻼ(؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﺴﺎﺑﻖ اﻟﺪول ﻋﲆ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واملﻴﺎه اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫ملﻨﻊ دول أﺧﺮى ﻣﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻬﻮل‬ ‫ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻧﺠﺪ ﱠ‬ ‫أن اﻻرﺗﻔﺎع ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻵﺧﺮ ﰲ‬ ‫اﻟﻘﺎرات املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺎدة أن ﻳﺒﺪأ اﻟﺘﺪرج ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺣﻞ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺳﻬﻠﻴﺔ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ؛ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ ﺗﻀﻴﻖ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ إﱃ درﺟﺔ ﻛﺒرية أو‬ ‫ً‬ ‫إﴍاﻓﺎ ﻣﺒﺎﴍًا‪.‬‬ ‫ﺗﴩف اﻟﺤﺎﻓﺎت اﻟﺼﺨﺮﻳﺔ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫وﻗﺪ أدت اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت اﻟﺘﻀﺎرﻳﺴﻴﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻟﻘﺎرات ﺑﻌﻀﻬﺎ أﺻﻠﺢ ﻟﻠﺴﻜﻦ واﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﴩي واﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻦ اﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﺗﻔﻖ اﻟﻜﺘﺎب ﻋﲆ أن أﺻﻠﺢ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار واﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ اﻟﺴﻬﻮل ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ إﱃ ﺣﻮاﱄ ﺧﻂ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ‪ ،‬وإذا‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻬﺬه اﻟﺴﻬﻮل اﺳﺘﻤﺮار ﺳﻬﲇ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎﻋﺎت أﻋﲆ ُﺳﻤﱢ ﻴﺖ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻫﺬه ﺗﺮﺗﻔﻊ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺣﺪود ‪ ٥٠٠‬ﻣﱰ ﻓﻮق ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﺪر ﱠ‬ ‫أن ‪ ٪٥٥‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎرات ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ اﻟﺴﻬﻮل واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌُ ﻠﻴﺎ‪ ،‬وﻧﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﻘﺎرات ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮل ﻣﺨﺘﻠﻒ‪ ،‬وﻻ ﺷ ﱠﻚ ﱠ‬ ‫أن أﻛﱪ اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻄﺎﺑﻊ ﺳﻬﲇ ﻫﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ أوروﺑﺎ ﺗﺤﺘﻞ اﻟﺴﻬﻮل ﺣﺘﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ‪ ٪٥٧‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة‪.‬‬ ‫وﺗﺸﻤﻞ ﺳﻬﻮﻟﻬﺎ اﻟﻌﻠﻴﺎ ‪ ٪٢٧‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻣﺴﺘﻮى‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻣﱰ ﻓﻮق ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺎرة اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺴﺎوي ‪ ٪٨٤‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ أوروﺑﺎ‬ ‫اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪56‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ً‬ ‫ﺳﻬﻮﻻ أﺿﺨﻢ ﻣﻦ ﺳﻬﻮل أوروﺑﺎ؛ ﻓﺈن ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ورﻏﻢ أن ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻬﻮل واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻌً ﺎ ﻫﻲ ‪ ٪٦٩‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع املﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎرة‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻗﺎرات أﺧﺮى ﺗﺤﺘﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻬﻮل ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﺻﻐريًا‪ ،‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻟﻘﺎرات ﰲ ﻫﺬا‬ ‫املﺠﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛ ﻓﺎﻟﺴﻬﻮل اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻋﻦ ‪ ٢٠٠‬ﻣﱰ ﻓﻴﻬﺎ ﺗﻜﻮن ‪ ،٪١٥‬وﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﺗﺮﺗﻔﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥٠٠‬ﻣﱰ ﺗﻜﻮن ‪ ٪٣٥‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وﺗﺮﺟﻊ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺴﻬﻮل إﱃ ﱠ‬ ‫أن اﺳﺘﻮاءﻫﺎ وﺗ ﱠﺪ ﱡرﺟَ ﻬﺎ اﻟﻨﺴﺒﻲ واﻧﺨﻔﺎﺿﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺠﺒﺎل‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﺎ ﻟﻠﺠﺮف واﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻗﺪ ﺟﻌﻠﻬﺎ ﻋﺎد ًة املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﻢ أﺟﻮد أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺔ وأﻗﻠﻬﺎ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﻣﺪ ﺷﺒﻜﺎت املﻮاﺻﻼت اﻟﺴﻬﻠﺔ اﻟﴬورﻳﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ .‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴﻬﻮل ﺗُﺸﻜﻞ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﰲ ﻋﺪد ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻛﺒرية ﻟﻠﺜﺮوة املﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدت اﻟﺴﻬﻮﻟﺔ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺘﻌﺪﻳﻦ إﱃ أن أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫اﻟﺴﻬﻮل أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣُﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﺒرية‪.‬‬ ‫وإذ وزﻋﻨﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﱪى ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﺗﻤﺘﺪ ﰲ أوروﺑﺎ ﰲ ﺻﻮرة ﺳﻬﻞ‬ ‫ﻛﺒري ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﻓﺮﻧﺴﺎ وإﻧﺠﻠﱰا ﰲ اﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻳﺘﺴﻊ ً‬ ‫ﴍﻗﺎ إﱃ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﱪى اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ‬ ‫وراء ﺟﺒﺎل اﻷورال إﱃ ﺳﻬﻮل ﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﺮﻛﺴﺘﺎن‪.‬‬ ‫ﻫﺬا ﻫﻮ أﻛﱪ ﺳﻬﻞ ﻣﺘﺼﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻳُﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ اﻟﺴﻬﻮل‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ املﻜﺴﻴﻚ ﺣﺘﻰ املﺤﻴﻂ املﺘﺠﻤﺪ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﱄ‪ ،‬واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ ﺣﺘﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻮل ﺑﺘﺎﺟﻮﻧﻴﺎ‪ .‬وﺗﻀﻢ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ً‬ ‫ﺳﻬﻮﻻ واﺳﻌﺔ وﺳﻄﻰ ﺗﻘﺴﻢ اﻟﻘﺎرة إﱃ ﻗﺴﻤني؛‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻷول‪ :‬ﺟﺒﲇ ﰲ اﻟﴩق‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻀﺒﻲ ﰲ اﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﻻ ﺗﻀﻢ آﺳﻴﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ واﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻻﻣﺘﺪاد املﺘﺼﻠﺔ‬ ‫ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﺳﻬﻮل ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ ﺗﻨﻔﺼﻞ ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻛﺘﻞ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﺴﻬﻮل املﺤﻠﻴﺔ ﺳﻬﻞ اﻟﺼني اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺳﻬﻮل ﺳﻴﺎم »ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ«‪ ،‬وﺳﻬﻞ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪوﺳﺘﺎن وﺳﻬﻮل أﺧﺮى ﺻﻐرية ﰲ ﻓﻴﺘﻨﺎم واﻟﻌﺮاق‪ .‬أﻣﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﻬﻲ أﻗﻞ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻮﻻ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﻋﻮﺿﺖ ﻋﻦ ذﻟﻚ ﺑﻈﺎﻫﺮة اﻷﺣﻮاض املﻨﺒﺴﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﰲ داﺧﻠﻴﺔ اﻟﻘﺎرة‬ ‫ﻣﺜﻞ ﺣﻮض اﻟﺴﻮدان اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ وﺣﻮض اﻟﻜﻨﻐﻮ وﺣﻮض ﺗﺸﺎد‪.‬‬ ‫وأﺧريًا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻗﺎرة اﻟﻘﻄﺐ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻫﻀﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺳﻬﻮل ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣ َُﻐ ﱠ‬ ‫ﻄﺎة ﺑﺎﻟﺠَ ﻠﻴ ِﺪ اﻟﺪاﺋﻢ‪.‬‬ ‫‪57‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (2-1‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻞ ﻣﺴﻄﺤﺎت اﻷرض ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺴﻜﻦ أو اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻋﻮاﺋﻖ ﻧ ُ َﺴﻤﱢ ﻴﻬﺎ ﺳﻠﺒﻴﺎت ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻧﺘﺸﺎر اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ أو إﻳﺠﺎد وﺳﻴﻠﺔ ﺣﻴﺎة ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﻤﻮ وﺗﻐﻨﻲ املﻜﺎن‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا ﱠ‬ ‫أن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻠﺒﻴﺎت ﻏري ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ أو ﻏري ﻣﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬وإﻧﱠﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺄﻫﻮﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻗﻠﻴﻠﺔ َ‬ ‫ﺗﻜﻴﻔﺎ ﻳ ُْﺸ ِﺒﻪ اﻟﺘﻜﻴﻒ اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﻨﺒﺎت أو‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﱠﺎس ﺗﻜﻴﻔﺖ ﻋﲆ اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬ﺳﻜﺎن اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺨﻔﺾ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺠﻮي ﻛﺜريًا وﻻ ﻳﻄﻴﻘﻪ‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬أو ﺳﻜﺎن اﻟﺒﺎدﻳﺔ اﻟﺬﻳﻦ اﺣﱰﻓﻮا ﺣﻴﺎة اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬ﻓﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﻋﲆ‬ ‫ﻏريﻫﻢ أن ﻳﻘﻠﺪوﻫﻢ ﰲ ﻣﻀﺎﻣري ﺣﻴﺎة اﻟﺼﺤﺎرى‪.‬‬ ‫واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻋﻨﴫًا ﺣﻴﻮﻳٍّﺎ ﻫﺎﻣٍّ ﺎ أو ﻋﺪة ﻋﻨﺎﴏ ﻣﻌً ﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻫﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺘﺒﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ )‪:(1-3‬‬ ‫)‪ (١‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﱪد اﻟﺪاﺋﻢ ﰲ ﺷﻤﺎل آﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﺗﻜﺎد أﻻ ﺗﻜﻮن‬ ‫ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ إﻻ ﺑﻄﺮق ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﺗﺪﺟني اﻟﺒﺬور ﻋﲆ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﰲ ﻓﱰة ﻗﺼرية ﺟﺪٍّا‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺒﺎردة )اﻟﺘﻨﺪرا( واﻟﺤﺎرة )اﻟﺼﺤﺎرى اﻟﺤﺎرة واﻟﺪاﻓﺌﺔ( واﻟﻬﻀﺎب‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻟﺘﺒﺖ‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺗﻤﺘﺪ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ ﰲ ﻣﺤﻮر ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل اﻟﴩﻗﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ إﱃ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺣﺘﻰ ﻣﻮرﻳﺘﺎﻧﻴﺎ ﻋﱪ اﻟﻬﻀﺎب اﻹﻳﺮاﻧﻴﺔ اﻷﻓﻐﺎﻧﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاء‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ .‬وﻟﻮﻻ أﻧﻪ ﻳﺨﻄﻬﺎ أﻧﻬﺎر ﻣﻨﺎﺑﻌﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﺼﺤﺎرى ﻟﻜﺎﻧﺖ ﻗﻔ ًﺮا ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﳾء ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ؛ ﻟﻜﻦ اﻷودﻳﺔ اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ املﺤﺪودة‪ :‬ﴎدارﻳﺎ وأﻣﻮدارﻳﺎ ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ واﻟﻔﺮات‬ ‫ودﺟﻠﺔ واﻟﻨﻴﻞ ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ ﺗﻜﻴﻴﻒ ﺣﻴﺎة زراﻋﻴﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة ﻛﺎﻧﺖ أوﱃ‬ ‫ﻣﺪﻧﻴﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺒﺎل ﻻ ﺗﻔﺘﻘﺪ ﻋﻨﴫًا ﺣﻴﻮﻳٍّﺎ واﺣﺪًا ﺑﻞ ﻋﺪة ﻋﻨﺎﴏ؛ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﱪودة ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻔﻮح اﻟﻌﻠﻴﺎ واﻟﺠﻔﺎف وﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺮﺑﺔ ﰲ اﻟﺴﻔﻮح اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت اﻟﺠﺎرﻓﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺴﻔﻮح اﻟﺪﻧﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺼﺨﺮ اﻟﻌﺎري‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ املﺴﺘﻮي ﻣﻨﻪ وﺷﺒﻪ املﺴﺘﻮي ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻨﻤﻮ‬ ‫أﻋﺸﺎب ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺮﻋﻲ‪ .‬وﰲ اﻟﻮدﻳﺎن اﻟﺴﻔﲆ اﺳﺘﻘﺮ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺄﻋﺪاد ﻣﺤﺪودة ﻳﺤﱰف‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ وزراﻋﺔ اﻷﻋﻼف‪ ،‬واﻟﺠﺒﺎل ﺗﻤﺘﺪ ﰲ ﺳﻼﺳﻞ ﺿﺨﻤﺔ ﰲ ﻛﻞ اﻟﻘﺎرات ﻋﺪا أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻜﺘﻠﺔ ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺤﺒﺸﺔ وﺣﺎﻓﺎت اﻷﺧﺪود اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ‪ .‬واﻟﺠﺒﺎل ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة‬ ‫‪58‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-3‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ أﻣﺎم اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي‪.‬‬

‫ﻣﺴﺘﺤﺒﺔ اﻟﺴﻜﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﻏري ﻣﺮﻏﻮﺑﺔ ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ؛ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﱪودة‬ ‫ﺣﺪة‪ .‬وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﻓﺎﻟﺠﺒﺎل ﺳﻠﺒﻴﺔ ﺑﺤﻜﻢ أﻧﻬﺎ ﺗﻤﺜﻞ ﻋﻘﺒﺔ ﰲ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻨﻘﻞ ﻟﻮﻋﻮرﺗﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﺘﺠﺎء اﻟﻨﺎس ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن ﻟﻠﻌﻴﺶ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻤﻨﻊ ذﻟﻚ ﻣﻦ وﺟﻮد اﺳﺘﺜﻨﺎءات ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻠﻄﻒ املﻨﺎخ ﰲ اﻟﺠﺒﺎل املﺪارﻳﺔ واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ املﺮاﻋﻲ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ واﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻛﺜﺮة وﺟﻮد‬ ‫وﻟﻮﺟﻮد اﻟﻜﺜري ﰲ اﻟﺜﺮوات املﻌﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺴﺎﻗﻂ املﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﺤﻄﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻗﺎﺋﻢ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺑﻜﺜﺮة‪.‬‬ ‫)‪ (3-1‬اﻟﱰﺑﺔ واﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻟﱰﺑﺔ ﻋﺎﻣﻞ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺘﺄﺛري ﻋﲆ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﱠﺒﺎﺗﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واملﺰروع‪،‬‬ ‫واﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻬﺎ ﻫﻲ اﻟﻨﺘﺎج اﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺼﺨﺮ املﺤﲇ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻈﺮوف املﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻨﺒﺎت‪.‬‬ ‫‪59‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻓﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺆﺛﺮ ﺑﺸﺪة ﻋﲆ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺼﺨﺮي وﺗﺤﻮل ﺟﺰءه اﻟﻈﺎﻫﺮ‬ ‫إﱃ أﺟﺰاء ﺻﻐرية ﺗﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ املﻄﺮ أو اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻟﺠﻮﻳﺔ أو اﻟﺤﺮارة أو اﻟﺠﻠﻴﺪ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻟﺒﻘﺎﻳﺎ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ وﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﺘﻌﻄﻴﻨﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺒﻘﺔ‬ ‫اﻟﺴﻄﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧُﺴﻤﱢ ﻴﻬﺎ اﻟﱰﺑﺔ‪ .‬وﺗﱰاوح ﱡ‬ ‫اﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﻣﺪى ُﺳﻤﻜﻬﺎ ﻓﻬﻲ ﻗﺪ ﻻ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻀﻌﺔ‬ ‫أﻗﺪام ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ أو اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ وﻋﴩات اﻷﻗﺪام ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟ ﱠﺮﻃﺒﺔ‪ .‬و ُﻛﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﻌﺮف أن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﱰﺑﺔ راﺟﻊ إﱃ أﻧﻬﺎ اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻤﻮ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ ﻳﻐﺘﺬي‬ ‫وﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ املﺎء اﻟﻼزم ﻟﻠﺤﻴﺎة‪ ،‬وﺧﺼﺐ اﻟﱰﺑﺔ ﻳﺮﺟﻊ إﱃ ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‬ ‫وﻋﻨﺎﴏ اﻟﻐﺬاء ﻓﻴﻬﺎ وﺗﺨﻠﺨﻠﻬﺎ وﻣﺴﺎﻣﻴﺘﻬﺎ وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﴏ‪ ،‬وﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺎت‬ ‫ﻣﻔﻜﻜﺔ ﺗﺠﺮﻓﻬﺎ اﻷﻣﻄﺎر ﻣﻌﻬﺎ إذا ﻣﺎ ﻓﻘﺪت اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﱠﺒﺎﺗﻲ اﻟﻌُ ﺸﺒﻲ أو اﻟﺸﺠﺮي اﻟﺬي‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ ُﻣﺘَﻤﺎﺳﻚ ﻳﺼﻤﺪ ﰲ وﺟﻪ ﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ وﻗﺘًﺎ‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺗﺮﺑﺎت ﺗﺘﺠﺪد ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﻛﺎﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ أو اﻟﱪﻛﺎﻧﻴﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن اﻟﱰﺑﺔ‬ ‫املﺘﺠﺪدة ﻻ ﺗﺼﻞ أﺑﺪًا إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻀﻮج ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻘﺪم واﻻﺳﺘﻘﺮار‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ِﺑ َ‬ ‫ﻄ ِ‬ ‫ﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻋﲆ ُﺧ ُ‬ ‫ﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‪ .‬وملﺎ ﻟﻠﱰﺑﺔ ﻣﻦ أﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك أﻗﺴﺎﻣً ﺎ ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪراﺳﺔ ﺗﺮﻛﺰ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﱰﺑﺔ إﻣﺎ ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﺨﺼﺐ وإﻣﺎ ﻟﺘﺠﻨﺐ ﺟﺮف اﻟﱰﺑﺔ‬ ‫ودراﺳﺔ أﻧﺠﺢ املﺤﺎﺻﻴﻞ ﻋﲆ أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺎت ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻗﺪ اﺗﻔﻖ اﻟﻌُ َﻠﻤﺎء ﻋﲆ ﱠ‬ ‫أن ُﻫﻨﺎك‬ ‫أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ ﱡ‬ ‫اﻟﱰﺑﺔ ا ُملﺘَﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻤﺎ دﻋﺎﻫﻢ إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻋﺎم ﻟﻠﱰﺑﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﱰﺑﺎت ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻤﻚ ﺟﺪٍّا وﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﺮﺑﺔ اﻟﺒﻮدزول ‪ :Podzol‬وﺗﻨﺘﴩ ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت املﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎملﻮاد‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ ‪ :Brown‬وﻫﻲ ﻛﺜرية اﻻﻧﺘﺸﺎر ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻤﻄﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺴﻮداء ‪ :Chernozem‬وﺗﺮﺑﺔ اﻟﱪاري‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌُ ﺸﺒﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻬﺎ ﺷﻬﺮة ﻋﺎملﻴﺔ ﺑﺨﺼﺒﻬﺎ اﻟﻌﺎﱄ )أوﻛﺮاﻧﻴﺎ – ﺑﺮاري أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ(‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ‪ :‬وﻫﻲ رﻣﻠﻴﺔ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪.‬‬ ‫)‪ (٦‬ﺗﺮﺑﺔ اﻟﻼﺗﺮﻳﺖ ‪ :Laterite‬وﺗﻜﺜﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻨﺎﴏ اﻟﺤﺪﻳﺪ وﺗﻘﻞ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫وﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري‪.‬‬ ‫‪60‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (٧‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻴﻀﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻣﻦ اﻟﱰﺑﺎت اﻟﺨﺼﺒﺔ املﺘﺠﺪدة‪ ،‬وﺗﻜﺜﺮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻮل‬ ‫اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٨‬اﻟﱰﺑﺔ اﻟﱪﻛﺎﻧﻴﺔ‪ :‬وﻫﻲ ﻣﻦ أﺧﺼﺐ ﺗﺮﺑﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱪاﻛني واﻟﻄﻔﻮح‬ ‫اﻟﱪﻛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫أن ﱡ‬ ‫ﺗﻮﺿﺢ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ )‪ (2-3‬اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻸرض‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻨﻬﺎ ﱠ‬ ‫اﻟﱰﺑﺎت اﻟﺮﺳﻮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ »اﻟﻠﻮس«‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺟﻨﻮب روﺳﻴﺎ وﻏﺮب ﺳﻴﺒريﻳﺎ‪ ،‬وﺣﻮض اﻟﻬﻮاﻧﺠﻬﻮ‬ ‫واﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺒﻤﺒﺎس اﻷرﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻫﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺆﻫﻠﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ؛ وﻣﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أن أﺟﺰاءً ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻫﻲ اﻷﺧﺼﺐ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫وأﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻔﺎف واﻟﱪودة اﻟﺸﺪﻳﺪة ﻓﻬﻲ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ أو ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ؛ ﻷن ﴍ ً‬ ‫ﻃﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻏري ﻣﺘﻮﻓﺮ ﻣﺜﻞ ﻗﴫ ﻓﺼﻞ اﻹﻧﺒﺎت ﻟﺤﺪ ﻋﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﱪودة املﺴﺘﻤﺮة أو اﻟﺠﻔﺎف املﺴﺘﻤﺮ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﻘﻴﺔ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻓﻬﻲ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري أو اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ )ﺷﻜﻞ ‪ (3-3‬ﻓﺘﻮﺿﺢ ﺗﻼﻗﻴًﺎ واﺿﺤً ﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﰲ ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺳﻬﻮل روﺳﻴﺎ‪ ،‬وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﴍق‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﰲ رﻓﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ أرض‬ ‫أو ﻣﺘﺪﻧﻴﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺿﺢ ذﻟﻚ ﰲ ﻏﺮب أوروﺑﺎ وﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ وﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﺟﻨﻮب اﻟﺼني‪،‬‬ ‫واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﺗﺤﺴﻦ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺒﺬور واﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ً‬ ‫وﻓﻀﻼ ﻋﻦ ذﻟﻚ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻮراﺛﻴﺔ ﰲ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺬور وﺗﻬﺠﻴﻨﻬﺎ‪،‬‬ ‫وأداء اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ واﻟﺪوﱄ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﺒﻼد املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﻼ ﺗﺎرﻳﺨﻴٍّﺎ ﰲ ﺗﻜﺜﻴﻒ‬ ‫أﻣﺎ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني؛ ﻓﺈن ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن رﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺤﺴني اﻟﺒﺬور واﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺗﻘﻨﻴﺔ ﻛﺜرية ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني وﻣﴫ‪.‬‬

‫‪61‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-3‬اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻸرض‪ (١) :‬ﺧﺼﻮﺑﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ (٢) .‬ﺧﺼﻮﺑﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ (٣) .‬ﻗﻠﻴﻠﺔ أو ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ اﻟﺨﺼﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫)‪ (2‬اﻟﻌﻨﴫ اﻟﺒﴩي‬ ‫)‪ (1-2‬ﻧﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ اﻵن ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ‪ ٥٫٧‬ﻣﻠﻴﺎر )‪ (١٩٩٥‬ﻣﻦ اﻟﺒﴩ‪ .‬ﻓﻬﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫املﺠﺮدة ﻗﺪ ﻻ ﺗﻌﻨﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ دﻻﻟﺘﻬﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ إذا ذﻛﺮﻧﺎﻫﺎ وﺣﺪﻫﺎ؛ ﻟﻜﻦ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻣﺨﺎﻃﺮﻫﺎ ﻧﺘﺒﻴﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﱠﻈﺮة اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ إﱃ أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن ﰲ املﺎﴈ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :1-3‬ﺗﻘﺪﻳﺮات وأﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن )ﺳﻨﺔ ‪.(١٠٠ = ١٨٥٠‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫اﻟﻌﺪد ﺑﺎملﻠﻴﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺰاﻳﺪ‬

‫‪١٦٥٠‬‬

‫‪٥٥٠‬‬

‫‪٤٦‬‬

‫‪١٧٥٠‬‬

‫‪٧٢٥‬‬

‫‪٦٠‬‬

‫‪١٨٥٠‬‬

‫‪١٢٠٠‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪١٩٥٠‬‬

‫‪٢٤٠٠‬‬

‫‪٢٠٠‬‬

‫‪62‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪١٩٩٥‬‬

‫اﻟﻌﺪد ﺑﺎملﻠﻴﻮن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫‪٥٧١٦‬‬

‫‪٤٧٦‬‬

‫ﻓﺈذا ﻛﺎن ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ١٠٠‬ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٥٠‬ﻓﺈﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﺼﻒ ﻗﺒﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﻘﺮﻧني‪ ،‬وﺗﺰاﻳﺪوا ﺑﻌﺪ ﻗﺮن وﻧﺼﻒ )‪ (١٩٩٥–١٨٥٠‬ﺑﻤﻘﺪار أرﺑﻊ ﻣﺮات وﺳﺒﻌﺔ أﻋﺸﺎر؛‬ ‫أي ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺲ ﻣﺮات‪ .‬ﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻟﻨﻤﻮ ﺗﺰاﻳﺪ ﺑﺒﻂء ً‬ ‫أوﻻ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺴﺎرع ﺑﺸﻜﻞ ﻻ ﻳﻜﺎد أن‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻪ ﺿﺎﺑﻂ؛ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻐﺮق ﻗﺮﻧًﺎ )‪ (١٩٥٠–١٨٥٠‬ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ﻣﺮة واﺣﺪة‪ ،‬واﺳﺘﻐﺮق‬ ‫ﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﻟﻴﺘﻀﺎﻋﻒ ‪ ٢٫٧‬ﻣﺮة ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪.١٩٩٥–١٩٥٠‬‬ ‫وﻳﺘﻮﻗﻊ اﻟﺪﻳﻤﻮﺟﺮاﻓﻴﻮن ﺗﺰاﻳﺪ أﻛﱪ ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﺳﻨﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺼﻠﻮن إﱃ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻠﻴﺎرات ﻋﺎم ‪ ،٢٠٢٢‬ﻫﺬا إذا ﻟﻢ ﺗﻤﺎرس اﻟﺪول ﴎﻳﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﺿﻮاﺑﻂ ﻛﺎﺳﺤﺔ ﻟﺘﻘﻠﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﻦ ‪ ٪٣-٢‬إﱃ ‪ ٪٢-١‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻳﻮم ﻻ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻣﻮاﺻﻠﺔ ﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻟﺘﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻻ ﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻣﻦ أن ﻧﻄﻮر ﻋﺎداﺗﻨﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻓﻨﻘﱰب ﻛﺜريًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪوس آﻛﲇ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ وأن ﻧﻄﻮر زراﻋﺎت ﺑﻌﺾ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ؛ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﺧﻤﺎﺋﺮ ﺗﻜﻮن أﺳﺎس اﻟﻐﺬاء املﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫)‪ (2-2‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻟﺴﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻻ ﻳﻨﺘﴩ اﻟﻨﺎس ﺑﺪرﺟﺎت أو ﻛﺜﺎﻓﺎت ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏري‬ ‫ﻣﻌﻤﻮرة ملﻌﺎداﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي اﻟﺪاﺋﻢ وﻟﻨﻘﺺ ﴍوط إﻧﺘﺎج ﻏﺬاء ﻣﺎ‪ ،‬ﻛﺎﻟﺼﺤﺎرى‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻗﺎرة أﻧﺘﺎرﻛﺘﻴﻜﺎ ﻏري‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﺔ واﻷﻗﺎﻟﻨﺴﺒﺔ املﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔاﻟﻴﻢ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‬ ‫املﺄﻫﻮﻟﺔ إﻻ ﺑﺒﻌﺾ ﻣﻌﺴﻜﺮات ﻟﻠﺒﺎﺣﺜني واﻟﻌﻠﻤﺎء ﻳﺄﺗﻮن ﻣﻮﺳﻤﻴٍّﺎ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺠﺒﺎل‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻨﺪرا ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﺟﺪٍّا؛ إﻣﺎ ﻟﻘﻠﺔ ﺿﻐﻂ اﻟﻬﻮاء‪ ،‬وإﻣﺎ ﻻﺳﺘﻤﺮارﻳﺔ ﻓﺼﻞ‬ ‫اﻟﱪد‪ ،‬اﻟﺬي ﻳﻤﻨﻊ ﺗﻮﻟﺪ اﻟﻨﺒﺎت اﻟﺬي ﻫﻮ أﺳﺎس إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )ﺷﻜﻞ ‪.(4-3‬‬ ‫وﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬا ﻧﺠﺪ ﺗﺮﻛﻴ ًﺰا ﻛﺒريًا ﻟﻠﺴﻜﺎن ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻮﺿﺤﻬﺎ اﻷرﻗﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ ‪ ١٤٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‪ :‬اﻟﺼني )‪ ١٢٢٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ( اﻟﻴﺎﺑﺎن )‪ (١٢٥‬ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺼني‬ ‫)ﺗﺎﻳﻮان( )‪ (٢١‬ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ )‪ (٢٣‬ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ )‪ (٤٤‬ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ )‪.(٥٫٦‬‬ ‫‪63‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-3‬اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ (١) :‬إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ (٢) .‬إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ‪ (٣) .‬إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ أو ﻣﻨﻌﺪﻣﺔ‪.‬‬

‫ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ‪ ١٦٦٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ )‪ ٩٣٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ( إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ )‪ (١٩٨‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن )‪(١٤١‬‬ ‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ )‪ (١١٥‬ﻓﻴﺘﻨﺎم )‪ (٧١‬اﻟﻔﻠﺒني )‪ (٦٧‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ )‪ (٥٨‬ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر )ﺑﺮﻣﺎ( )‪ (٤٥‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫)‪ (١٩‬ﻛﻤﺒﻮدﻳﺎ )‪ (١٠‬ﻻووس )‪ (٥‬ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة )‪.(٣‬‬ ‫أوروﺑﺎ ‪ ٥٠٤‬ﻣﻼﻳني‪ :‬أملﺎﻧﻴﺎ )‪ (٨٢‬ﻓﺮﻧﺴﺎ )‪ (٥٨‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ )‪.(٥٨‬‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني ‪ ٧٧٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة )‪ (٢٦٣‬اﻟﱪازﻳﻞ )‪.(١٦٢‬‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ٧٢٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ )‪ (١١٢‬ﻣﴫ )‪.(٦٣‬‬ ‫إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺖ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ٢٩٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬روﺳﻴﺎ )‪ (١٤٧‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ )‪.(٥١‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ٢٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬أﺳﱰاﻟﻴﺎ )‪.(١٨‬‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ آﺳﻴﺎ ‪ ٣٤٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ :‬ﺗﺮﻛﻴﺎ )‪ (٦٢‬إﻳﺮان )‪.(٦٨‬‬ ‫ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫)‪ ٪٥٤٫٣ (١‬ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﱰﻛﺰون ﰲ ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﻨﺘﴩون ﰲ ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن إﱃ اﻷرض ﺗﻮﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺘني ﻛﺜﻴﻔﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﻫﻤﺎ‪ :‬ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وأوروﺑﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫‪64‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻧﻘﺎط ﻣﺤﺪودة املﺴﺎﺣﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ واﺣﺎت وأﺣﻮاض اﻷﻧﻬﺎر ﰲ ﺗﺮﻛﺴﺘﺎن‬ ‫وإﻳﺮان واملﴩق اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ وادي اﻟﻨﻴﻞ ودﻟﺘﺎه ﰲ ﻣﴫ‪ .‬وﰲ ﺧﺎرج اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻧﺠﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﻜﺜﺎﻓﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ‪ :‬ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وﺣﻮل املﺪن اﻟﻜﺒرية‪ :‬ﺳﺎن ﻓﺮاﻧﺴﺴﻜﻮ‬ ‫وﻟﻮس أﻧﺠﻴﻠﻮس وﻣﺪﻳﻨﺔ املﻜﺴﻴﻚ ورﻳﻮدﺟﺎﻧريو وﺑﻴﻮﻧﺲ أﻳﺮس وﻣﻨﺘﻔﺪﻳﻮ وﺳﺎﻧﺘﻴﺎﺟﻮ ﰲ‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني‪ ،‬وﺣﻮل ﺳﺪﻧﻲ وﻣﻠﺒﻮرن ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺣﻮل ﻛﻴﺒﺘﺎون وﺟﻮﻫﺎﻧﺴﱪج وﻻﺟﻮس‬ ‫ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :4-3‬اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫وﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻟﻠﻜﺜﺎﻓﺎت ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻳﺘﻀﺢ أﻧﻬﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﺣﻮل املﺪن اﻟﻜﱪى ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎملني؛ املﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ‪ ،‬وﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺼني واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺴﻬﻞ‬ ‫اﻷوروﺑﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﺰرﻳﺔ ذات ﺗﺮﺑﺎت ﺧﺼﺒﺔ واﻗﺘﺼﺎد وﻓري وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﺟﺎوه‬ ‫ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﺟﺰر اﻟﻔﻠﺒني وﻛﻮﺑﺎ ﰲ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻋﺪم اﻟﺘﻜﺎﻓﺆ ﰲ اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻌﺪدي واﻟﻜﺜﺎﻓﺎت اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ راﺟﻊ إﱃ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻲ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪65‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻗﻮة ﻻ ﺗﻨﻜﺮ ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺴﻜﻦ؛ ﻓﺎﻟﺼﺤﺮاء واﻟﺘﻨﺪرا واﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﺗﺴﺎوي ﺑﻴﺌﺎت ﻃﺎردة ﻟﻠﺴﻜﻦ إﻻ ﺑﺄﻋﺪاد ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬واﻟﻨﱠﻤﻂ اﻟﺤﻀﺎري ﻟﺪى‬ ‫املﺠﺘﻤﻌﺎت ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ ﻫﻮ أﻫﻢ ﻋﻨﴫ ﺑﴩي ﰲ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺜﺮوة اﻟﺰراﻋﻴﺔ أو‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻷرض ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أﻛﺜﺮ أو أﻗﻞ؛ وﻣﻦ ﻫﻨﺎ اﻻﺧﺘﻼف ﺑني اﻟﺪول واﻟﺸﻌﻮب‬ ‫املﺘﻘﺪﻣﺔ وﺗﻠﻚ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺣﻴﺚ اﻻﺧﺘﻼف ﻣﺮده اﻷول اﺧﺘﻼف ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫املﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (3-2‬اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺪدﻳﺔ واﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺗﻪ ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﺴﻼﻟﻴﺔ واﻟﻠﻐﻮﻳﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺪر ﻃﺎﻗﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ؛‬ ‫ﻷﻧﻪ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ اﻟﻌﺎﻣﻞ ا ُملﺤﺮك ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎﻟﻪ وﻧﺸﺎﻃﺎﺗﻪ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻓﺎﻟﺪول اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻌﺪد ﺳﻜﺎﻧﻲ أﻛﱪ ﺗﺸﻌﺮ ﺑﻘﻮة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻗﻞ ﺳﻜﺎﻧًﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ا ُمل ِ‬ ‫ﻌﺎﴏ ِة اﻟﺼني واﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة؛ ﻓﺮﻏﻢ اﻟﺘﻔﻮق اﻟﻀﺨﻢ ﰲ اﻟﺘﺴﻠﻴﺢ اﻟﺬي ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة؛ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﺗﺰال ﻣﱰددة وﺳﺘﱰدد ﻛﺜريًا ﰲ دﺧﻮل ﺻﺪام ﻣﺒﺎﴍ ﻣﻊ اﻟﺼني‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﻮق اﻟﺴﺎﺣﻖ اﻟﺬي ﺗﻤﻠﻜﻪ اﻟﺼني ﰲ ﻋﺪد ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ؛ أي ﰲ ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺜﺎل آﺧﺮ‪ :‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﺨﴙ اﻟﺘﻔﻮق اﻷملﺎﻧﻲ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺘﻠﺮ وﻣﻌﺎوﻧﻮه‬ ‫ﻳﺪرﻛﻮن أﻫﻤﻴﺔ اﻟﻘﻮة اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﺪوﻟﺔ ﺗﺸﺠﻊ اﻷﴎ ﻋﲆ زﻳﺎدة أﻋﺪادﻫﻢ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﱰﻏﻴﺐ املﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ ﻗﻮة اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎﻣﻨﺔ ﰲ املﻘﺪرة اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ إن اﻟﻌﺪد اﻟﻜﺒري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺠﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن اﻟﺘﻔﻮق ﰲ املﻨﺎﻓﺴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻓ َﺮﻏﻢ اﻻﺧﺘﻼف اﻟﺴﻴﺎﳼ ﺑني‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺼني ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫ﺗﺨﻄﺐ ود اﻟﺼني؛ ﻷﻧﱠﻬﺎ ﺗﻜﻮن ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ً‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ ﻻ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻟﻪ ﻻﺳﺘﻬﻼك املﺼﻨﻌﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫أو اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ أو اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ أو اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻋﺪ َد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻜﺒري ﻳﺠﻌﻞ ﰲ إﻣﻜﺎن اﻟﻴﺎﺑﺎن ﺑﺄﺟﻮر ﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻠﻴﻞ — ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ أﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل ﰲ أوروﺑﺎ أو أﻣﺮﻳﻜﺎ — ْ‬ ‫أن ﺗُﻨَﺎﻓِ ﺲ ﺑﻨﺠﺎح ﻋﺪدًا ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻷوروﺑﻴﺔ )أﺟﻬﺰة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺎت ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل( ﻟﻮﻻ ﻣﺎ ﺗﻜﺒﻞ ﺑﻪ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻫﺪات وﺣﺮب ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬

‫‪66‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (3‬اﻟﻐﺬاء‬ ‫)‪ (1-3‬املﺼﺪر اﻷوﱄ ﻟﻠﻐﺬاء‬ ‫ﺟﺎء ﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮات ملﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﱠ‬ ‫أن ﻣﻠﻴﺎ ًرا ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻮن ﻋﴩة ﻣﻼﻳني‬ ‫ﻣﻦ أﻃﻨﺎن اﻟﻐﺬاء ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ ،‬وﰲ ﺗﻘﺪﻳﺮ »ﻣﺘﻨﺒﺊ املﻮارد ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ«‪ :‬أﻧﻪ إذا ﻇﻠﺖ اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ واﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻨﺎﺧﻲ اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻋﻠﻴﻪ اﻵن‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ اﻟﻨﻈﺮي ﻹﻧﺘﺎج‬ ‫املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ )اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ( ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻫﻮ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﺎر ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫اﻧﻄﻠﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺸﻤﺲ ﻫﻲ املﺼﺪر اﻷوﱄ ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﺗﺸﻊ ﻣﻮﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻴﺔ‬ ‫وﺟﺰﻳﺌﺎت ﴎﻳﻌﺔ ﰲ اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫إن ﻫﺬا اﻹﺷﻌﺎع ﻳُﻤﺜﻞ ﻛﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ُملﺘﺎﺣﺔ ﻋﲆ اﻷرض )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻧﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ‬ ‫ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﺗﺤﻠﻞ اﻟﻌﻨﺎﴏ ا ُمل ِﺸﻌﱠ ﺔ ﰲ اﻟﺘﻜﻮﻳﻦ املﻌﺪﻧﻲ اﻷرﴈ( ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ ا ُملﺘﺎﺣﺔ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ .‬وﻫﻜﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺨﴬﻳﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺨﺘﺰن اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﺸﻤﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻀﻮﺋﻲ ﻫﻲ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء اﻷوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ اﻟﺠﺎﻓﺔ )= ﻧﺎﻗﺺ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ( ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻠﻬﺎ ﻣﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت املﺰروﻋﺔ ﻻ ﺗﺆﻛﻞ ﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ُرﺑﻤﺎ أﻗ ﱠﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻔﻬﺎ‪ ،‬وﰲ املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻳﺠﺐُ أن‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺪم ﻣﻌﺎﻣﻞ ‪ ١٢‬إﱃ ‪ ١‬ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟﻄﺎﻗﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎت إﱃ اﻟﺤﻴﻮان إﱃ اﻟﻐﺬاء اﻟﺒﴩي‪.‬‬ ‫أن ﺗَﻬْ ِﺒﻂ إﱃ ﺣﻮاﱄ ﻣﻠﻴﺎر ﻃﻦ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ً‬ ‫وﻫﻜﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أرﻗﺎم اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺠﺐُ ْ‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ﺗﻘﺪﻳﺮ‬ ‫»ﻣﺘﻨﺒﺊ املﻮارد ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ« اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻎ إﱃ ﺣﺪ أن اﻹﻧﺘﺎج ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﺼﻞ إﱃ ﺣﺪود ﻣﺎﺋﺔ‬ ‫ﻣﻠﻴﺎر ﻃﻦ!‬ ‫وﻋﻜﺲ ذﻟﻚ ﻳُﻤﻜﻦ رﻓﻊ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻐﺬاء؛ ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻮض اﻟﻔﺎﻗﺪ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻛﺜرية رﺑﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٪٣٠‬ﻓﺎﻗﺪًا ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺼﺎد و‪٪٣٠‬‬ ‫أﺧﺮى ﻓﺎﻗﺪًا ملﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺼﺎد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻌﻮض اﻟﻔﺎﻗﺪ اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ أن اﻹﻧﺴﺎن ﻻ ﻳﺄﻛﻞ‬ ‫ﻛﻞ أﺟﺰاء املﺤﺼﻮل‪ ،‬ﻓﺒﻌﺾ أﺟﺰاﺋﻪ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻠﻐﺬاء اﻟﺒﴩي‪ .‬وأﺧريًا ﻟﻜﻲ ﻧﻌﻮض‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺗﺤﻮﻳﻞ اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎت ﻟﻠﺤﻴﻮان ﻟﻺﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫وواﺿﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﻘﺪﻳﺮات واﻻﺟﺘﻬﺎدات ﱠ‬ ‫أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﺎﻟﺼﻨﺎﻋﺔ؛‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﺣﺴﺎﺑﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﻘﺪة ﻟﺘﺪاﺧﻞ ﻋﻨﺎﴏ ﻛﺜرية ﻣﻦ اﻟﺒﺬرة إﱃ اﻟﱰﺑﺔ إﱃ املﺤﺼﻮل إﱃ اﻟﺤﺼﺎد‬ ‫‪67‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫إﱃ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ واﻟﻨﻘﻞ واﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﻜﻔﺎءة أﻗﻞ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷﻗﴡ ﻟﻠﻘﺪارات اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (2-3‬املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻛﺜرية ﻋﻦ املﺴﺎﺣﺎت اﻟﺘﻲ ﻳُﻤﻜﻦ زرﻋﻬﺎ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض؛ ﻓﻔﻲ ‪١٩٣٠‬‬ ‫ﻗﺎل اﻷﺳﺘﺎذ ﻓﻮﺳﺖ‪ 1 :‬إن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗُﺴﺘﺰرع‪ ،‬وﻫﺬا ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺼﻞ إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر )اﻟﻬﻜﺘﺎر = ‪ ٢٫٥‬ﻓﺪان( ﺗﺤﺖ اﻟﺰراﻋﺔ! ورأى ﺑريﺳﻮن‬ ‫وﻫﺎرﺑﺮ ﻋﺎم ‪ 2 ١٩٤٥‬أن ﻧﺤﻮ أﻟﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر أو ﻧﺤﻮ ‪ ٪٧‬ﻣﻦ أرض اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻐﺬاء؛ أي أﻗﻞ ﻣﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺰروع ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮل ﻛﻴﻠﻠﻮج ‪ 3‬ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬إﻧﻪ ﻣﻦ املﻌﻘﻮل أن ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ أرض اﻟﱰﺑﺎت املﺪارﻳﺔ ﻏري‬ ‫ا ُملﺴﺘﻐﻠﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺠﺰر اﻟﻜﺒرية ﻣﺜﻞ ﻣﺪﻏﺸﻘﺮ وﺑﻮرﻧﻴﻮ‪ ،‬ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﺰراﻋﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻄﻴﻨﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻠﺰراﻋﺔ؛ ﻛﻤﺎ ﻳﺮى أن اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ اﻟﺒﻮدزول واﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺷﻤﺎل اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﺴﺘﺰرع ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪٪١٠‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ املﺎﺋﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا أﻣﻜﻦ ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ووﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ؛ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳُﻌﻄﻴﻨﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ١٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫِ ْﻜﺘَﺎر أﺧﺮى ﻟﻼﺳﺘﺰراع‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ددﱄ ﺳﺘﺎﻣﺐ ‪ 4‬ﻓﻠﻢ ﻳﺤﺪد رﻗﻤً ﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﻹﻣﻜﺎﻧﺎت اﻻﺳﺘﺰراع‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﺑﻌﺪ إﻧﻘﺎص‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﱪودة أو ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺠﻔﺎف‪ ،‬أو ﺗﻠﻚ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﻮﻋﺮة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻳﺴﺎوي ﻧﺤﻮ ‪ ٪٤٠‬وﻳﻘﻮل‪ :‬ﻳﺠﺐ إﻧﻘﺎص ﻣﺴﺎﺣﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ ﻫﺬا املﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺮﺑﺎت ﻓﻘرية أو ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺮﺑﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬أو ﻣﻨﺎﻃﻖ املﻄﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺠﺎرف‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻷرﻗﺎم ﺗﻤﺜﻞ اﺟﺘﻬﺎدات وﻟﻴﺴﺖ دراﺳﺎت ﻣﻌﻤﻘﺔ ﻣﻔﺼﻠﺔ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﺗﺄﺧﺬ ﰲ‬ ‫اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻋﺎﻣﺔ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ .‬واملﺴﺘﺤﺴﻦ دراﺳﺔ ﻛﻞ إﻗﻠﻴﻢ ﻋﲆ ﺣﺪة‪ ،‬وأن‬ ‫ﻧﺄﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أﻗﺎﻟﻴﻢ »ﻛﻮﺑﻦ« املﻨﺎﺧﻴﺔ ملﺎ ﻫﻮ ﻣﻌﺮوف ﻣﻦ ارﺗﺒﺎط وﺛﻴﻖ ﺑني اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫واملﻨﺎخ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى روﺑﻨﺴﻮن ‪ 5‬ﰲ ‪ ١٩٧٢‬أن ﺳﺘﺔ ﻣﻠﻴﺎرات ﻣﻦ اﻟﻬﻜﺘﺎرات ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻗﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ؛ ﻟﻜﻦ ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٣‬ﻣﻠﻴﺎر ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗُﺰرع ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻳﻘﺪر أن اﻟﻔﺮد ﻳﺤﺘﺎجُ ﻟﻐﺬاﺋﻪ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻫﻜﺘﺎر واﺣﺪ‪ ،‬ﻟﻜﻦ املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ ﺗﻌﻄﻲ اﻟﻔﺮد ‪ ٠٫٦‬ﻫﻜﺘﺎر‪ ،‬وﻫﺬا أﻣﺮ ﻓﻴﻪ ﺗﻔﺎوت‬ ‫ﻛﺒري ﺑني اﻟﺸﻌﻮب وﻟﻮ أﻣﻜﻦ زراﻋﺔ ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻫﻜﺘﺎر ﻻرﺗﻔﻊ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻋﲆ أﺳﺎس‬ ‫ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺤﺎﱄ )ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ ‪ ٦‬ﻣﻠﻴﺎرات ﻧﺴﻤﺔ( إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ١٫٦‬ﻫﻜﺘﺎر‪.‬‬ ‫‪68‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ رﻗﻢ )‪ (5-3‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‬ ‫»ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻔﺎو ‪ ،«١٩٨٧‬وﻣﻨﻪ ﻳﺘﻀﺢ أن اﻷرض املﺰروﻋﺔ ً‬ ‫ﻓﻌﻼ ﻫﻲ ‪ ٪١١‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪،‬‬ ‫ﻳﻠﻴﻬﺎ ‪ ٪٢٥‬ﻣﺮاﻋﻲ داﺋﻤﺔ و‪ ٪٣١‬ﻏﺎﺑﺎت‪ ،‬واﻟﺒﺎﻗﻲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت أﺧﺮى أو ﻏري ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﺴﺎوي ﺛﻠﺚ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬

‫ﻣﺮاﻋﻲ ‪٪٢٥‬‬ ‫‪٣٢١١‬‬

‫زراﻋﺔ ‪٪١١,٥‬‬ ‫‪١٤٧١‬‬

‫ﻏﺎﺑﺎت ‪٪٣١‬‬ ‫‪٤٠٧٦‬‬

‫أراض أﺧﺮى ‪٪٣٣‬‬ ‫‪٤٣١١‬‬ ‫ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫ﺷﻜﻞ ‪ :5-3‬اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺳﻄﺢ اﻷرض اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ ‪.١٩٨٦‬‬

‫‪69‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ )‪ (6-3‬ﻛﻴﻒ ﺗﺘﻔﺎوت اﻟﻘﺎرات ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺎرة آﺳﻴﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺚ املﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺛﻢ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )اﻟﺴﺎﺑﻖ( ﺛﻢ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﺄﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣ َ‬ ‫ُﺴﺎﻫﻤﺔ أوروﺑﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ املﺴﺎﺣﺔ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻛﺒري ﺑﺴﺒﺐ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮق اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ؛ ﻟﺪرﺟﺔ أن‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺾ ﻛﺒري‪ ،‬وﻗﺪ ﻻ ﻳﺠﺪ ً‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻓﱰة اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت وُﺻﻒ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰاﺋﺪ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ ﺑﺤريات ﻣﻦ اﻟﺤﻠﻴﺐ وﺗﻼل ﻣﻦ اﻟﺰﺑﺪ‪ .‬وﺗﺨﺼﺼﺖ ﺑﻼد أوروﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻠﺤﻮم واﻟﺠﺒﻦ واﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ واﻷﻟﺒﺎن ﻣﻨﺰوﻋﺔ املﺎء … إﻟﺦ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ودﻋﻢ أﺟﻬﺰة اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ ﻟﻬﺬا اﻻﺗﺠﺎه اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ أوروﺑﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﻛﺒري ﻋﲆ واردات زراﻋﻴﺔ وﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ »املﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ«‪.‬‬ ‫وﺗﻀﻊ اﻟﺴﻮق ا ُملﺸﱰﻛﺔ ﻗﻴﻮدًا ﻛﺜرية اﻵن ﻋﲆ واردات املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻷﻏﺬﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ً‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﻧﺘﺸﺎر آﻓﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﻤﻨﻊ ﻣﻦ ﻧﻤﻮ أﻣﺮاض ﰲ‬ ‫أوروﺑﺎ أﺷﻬﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﻋُ ِﺮ َ‬ ‫ف أﺧريًا ﺑ »ﺟﻨﻮن اﻟﺒﻘﺮ« ﰲ إﻧﺠﻠﱰا‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺷﻴﺎء ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺪث وﻻ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﻜﺴﺔ ﻋﲆ املﺴﺎر اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ املﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻌﻮاﻟﻢ اﻷﺣﻴﺎء‬ ‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم‪ ،‬ﻓﺈن ﻣُﻌﻈﻢ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗُﺤﺎول رﻓ َﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮل ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أﻧﻮاع‬ ‫ﻛﺜرية ﻣﻦ املﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول إﱃ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺸﻖ ﻗﻨﻮات ﻟﻠﺮي‬ ‫وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود وﺑﺤريات اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‪ .‬وﺗﺘﻀﺢ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻣﻦ ارﺗﻔﺎع أرﻗﺎم اﻷرض املﺮوﻳﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿﺤﻬﺎ ﺟﺪول ‪.2-3‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :2-3‬زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﺮوﻳﺔ ‪) ١٩٨٦–١٩٧٦‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪١٩٧٦‬‬

‫‪١٩٨٦‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة ‪٪‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٩٤‬‬

‫‪٢٢٧٫٥‬‬

‫‪١١٧‬‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٩٫٦‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪١١٤‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪٢٤‬‬

‫‪٢٥٫٥‬‬

‫‪١٠٦٫٢‬‬

‫‪70‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫‪١٩٧٦‬‬

‫‪١٩٨٦‬‬

‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة ‪٪‬‬

‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪٦٫٧‬‬

‫‪٨٫٤‬‬

‫‪١٢٥٫٤‬‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫‪١٢٣٫٩‬‬

‫‪١٤٤‬‬

‫‪١١٦٫٢‬‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫‪١٣٫٣‬‬

‫‪١٦٫٢‬‬

‫‪١٢١٫٨‬‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪١٫٦‬‬

‫‪١٫٨‬‬

‫‪١١٢٫٥‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫‪١٥٫٣‬‬

‫‪٢٠٫٤‬‬

‫‪١٣٣٫٣‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‬

‫‪٥١٫٨‬‬

‫‪٦١٫٨‬‬

‫‪١١٩٫٣‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‬

‫‪١٤٢‬‬

‫‪١٦٥٫٧‬‬

‫‪١١٦٫٧‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺴﺎﺑﻖ أن آﺳﻴﺎ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض املﺮوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﺤﺒﻮ ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل‪ ،‬ﱠ‬ ‫وأن اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﻣﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ﱠ‬ ‫أن ﻣُﻌﻈﻢ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ ذات اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻮﻓرية‬ ‫واﻷﻧﻬﺎر اﻟﻌﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻟﻴﺲ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن وﺣﺪه أو املﻨﺴﻮب اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻟﻠﺸﻌﻮب ﻫﻤﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠني املﺤﺪدﻳﻦ ﻟﺼﻔﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﻼ ﺛﺎﻟﺜًﺎ ﻟﻪ ﻣﻔﻌﻮﻟﻪ ﰲ ﻗﻮة أو ﺿﻌﻒ أداء اﻟﺴﻜﺎن؛‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺪول‪ ،‬ﺑﻞ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻀﻴﻒ‬ ‫ذﻟﻚ ﻫﻮ ﻣﻘﺪار ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ ﻏﺬاﺋﻪ ﻣﻦ ﺳﻌﺮات ﺣﺮارﻳﺔ ﺗُﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﻟﻘﻮة أو‬ ‫اﻟﻀﻌﻒ اﻟﺠﺴﺪي ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ .‬وﺗﻮﺿﺢ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ )‪ (7-3‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ اﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫)اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﻐﺬاء اﻟﱪوﺗﻴﻨﻲ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ واﻟﺴﻜﺮﻳﺎت … إﻟﺦ(‪.‬‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﺗﻔﺎوت ﻣﻠﺤﻮظ ﺑني ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮﻓﺮة اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻌﺮات ﻋﻦ‬ ‫‪ ،٢٥٠٠‬وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﻘﺺ واﻟﺠﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻦ ذﻟﻚ‪ .‬وواﺿﺢ أن اﻟﻮﻓﺮة ﺗﱰﻛﺰ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم ﰲ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎرات ﻋﺪا ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ووﺳﻂ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺗﺘﺪﻧﻰ اﻟﺴﻌﺮات إﱃ أﻗﺼﺎﻫﺎ ﰲ ﻧﻄﺎق ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻮدان إﱃ ﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺮﺗﻔﻊ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﰲ‬ ‫ﻏﺮب وﴍق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪71‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪٣٥٠٠‬‬ ‫‪٢٩٦٣‬‬ ‫‪٢٦٧٧‬‬ ‫‪٢٢٢٧‬‬

‫‪٣٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠٠‬‬

‫‪٢١٣٧‬‬

‫‪٢٠٠٠‬‬

‫‪١٧٥٢‬‬

‫‪١٥٠٠‬‬ ‫‪١٠٠٠‬‬

‫‪٨٤٢‬‬ ‫‪٤٧١‬‬

‫‪٥٠٠‬‬

‫ا‪ .‬اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ش‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫اﻻﺳﺘﺨﺪام‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ش‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫ا‪ .‬اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻲ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫‪١٨٥‬‬

‫‪٢٧٣‬‬

‫‪١٤١‬‬

‫‪٤٥١‬‬

‫‪١٣٩‬‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪٢٣٢‬‬

‫املﺮاﻋﻲ‬

‫‪٧٨٧‬‬

‫‪٣٦٧‬‬

‫‪٤٦٩‬‬

‫‪٦٧٨‬‬

‫‪٨٤‬‬

‫‪٤٥١‬‬

‫‪٣٧٥‬‬

‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‬

‫‪٦٨٩‬‬

‫‪٦٨٤‬‬

‫‪١٠٩‬‬

‫‪٥٤٠‬‬

‫‪١٥٥‬‬

‫‪١٥٦‬‬

‫‪٩٤٣‬‬

‫أراض أﺧﺮى‬ ‫ٍ‬

‫‪١٣٠٢‬‬

‫‪٨١٣‬‬

‫‪٢٣٣‬‬

‫‪١٠٠٨‬‬

‫‪٩٣‬‬

‫‪١٨٥‬‬

‫‪٦٧٧‬‬

‫ﺻﻔﺮ‬

‫) اﻷرﻗﺎم ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‬

‫أراض أﺧﺮى‬

‫ﻣﺮاﻋﻲ‬

‫ﻏﺎﺑﺎت‬

‫زراﻋﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :6-3‬اﺳﺘﺨﺪام اﻷرض ﰲ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ١٩٨٦‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‪.‬‬

‫واﻟﻮﻓﺮة واﻟﺠﻮع ﻻ ﻳﺮﺗﺒﻄﺎن ﺑﻜﻤﻴﺔ ﻏﺬاء ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻐﺬاء‪ .‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺗﻜﻮن اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﻧﻮع ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺴﻌﺮات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻏﺬاء ﻣﻤﺎﺛﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮع اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ أﻓﻀﻞ‪.‬‬ ‫‪72‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :7-3‬اﻟﻐﺬاء‪ :‬اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ ،‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻮﻓﺮة واﻟﺠﻮع‪.‬‬

‫وﻗﺪ ﻳﻨﺠﻢ اﻟﺠﻮع ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ً‬ ‫أﺻﻼ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ أو ﺣﺪﻳﺔ اﻟﺴﻌﺮات‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻮارث ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻔﻴﻀﺎن واﻟﺴﻴﻮل واﻟﺰﻻزل‪ ،‬أو ﻛﻮارث اﻟﺤﺮوب‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺤﻠﻴﺔ أو ﺧﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺐ اﻟﺠﻮع وﺗﺆدي ً‬ ‫ﻓﻌﻼ إﱃ وﻓﻴﺎت ﻛﺜرية ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺠﻮع اﻟﻔﻌﲇ؛ وذﻟﻚ ﻛﻤﺎ ﻳﺤﺪث‬ ‫داﺋﻤً ﺎ ﰲ ﺑﻨﺠﻼدش ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺒﺐ اﻟﻔﻴﻀﺎﻧﺎت ﻏﺮق ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ املﺤﺎﺻﻴﻞ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻷرز‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﰲ رواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي أو اﻟﺠﻔﺎف ﰲ أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى‪ ،‬أو ﺣﺮب ﻟﺒﻨﺎن أو اﻟﺒﻮﺳﻨﺔ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ اﻷﻃﻌﻤﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﺮب اﻟﻨﺎس وﺗﻜﺪﺳﻬﻢ ﻛﻼﺟﺌني‬ ‫ﰲ أﻣﺎﻛﻦ داﺧﻞ اﻟﺪوﻟﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻳﻜﺘﻆ ﺑﻬﺎ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻻت ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد‬ ‫اﻷﻣﻢ املﺘﺤﺪة وﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻋﲆ إرﺳﺎل ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻏﺬاء ﻋﺎﺟﻠﺔ وﺗﺪﺑري ﻣﺄوى ﻣﺆﻗﺖ‬ ‫ﻷوﻟﺌﻚ اﻟﺬﻳﻦ ﻓﺮوا ﻣﻦ دﻳﺎرﻫﻢ وأﺻﺒﺤﻮا ﻣﺒﺎءة ﻷﻣﺮاض ﻗﺎﺗﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺮى اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺨﱪاء أن املﺸﻜﻠﺔ اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺗﻜﻤﻦ ﰲ ﺳﻮء ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻲ‪،‬‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ إﻧﺘﺎج واﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻐﺬاء ﻟﺪى دول ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻳﻮازن ﻗﻠﺔ اﻟﻐﺬاء ﰲ ﺑﻼد أﺧﺮى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﰲ املﻘﺎﺑﻞ ﻧﺠﺪ ﺟﺪﻟﻴﺔ أﺧﺮى ﻣﻘﻮﻟﻬﺎ‪ :‬ملﺎذا‬ ‫ﺗﻄﻌﻢ اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ ً‬ ‫دوﻻ ﻓﻘرية؟ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻫﻨﺎك ﺗﻮﺟﻬﺎت ﰲ ﺑﻌﺾ دول أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫إﱃ اﻟﱰاﺟﻊ ﰲ املﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ‪ ،‬أو ﻣﺰارع اﻟﺤﻴﻮان ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻓﺎﺋﺾ ﻛﺒري؛‬ ‫‪73‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻋﻠﻤً ﺎ ﺑﺄن ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﺪﻓﻊ دﻋﻤً ﺎ ﻟﺘﺜﺒﻴﺖ اﻷﺳﻌﺎر ﻋﻦ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ؛ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺘﺄﺛﺮ دﺧﻞ اﻟﻔﻼح‬ ‫وﺗﺼﺒﺢ ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮة ﰲ اﻟﺪﺧﻞ ﺑني اﻟﺮﻳﻒ واملﺪن‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻧﺮى أن املﺸﻜﻠﺔ ﻣﺘﺸﻌﺒﺔ؛ ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻘﻂ ﻗﻠﺔ إﻧﺘﺎج اﻷﻏﺬﻳﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺠﻮع‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻫﻲ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﻓﻘﺮ أﺳﺎﳼ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏري ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫اﻟﴬوري؛ ﻓﻬﻨﺎك إذن دورة ﻓﻘﺮ‪ ،‬ﺗﺆدي إﱃ ﺗﺨﻠﻒ إﻧﺘﺎﺟﻲ‪ ،‬ﺗﺆدي إﱃ ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻘﺘﴫ اﻷﻣﺮ ﻋﲆ ﺗﻠﻚ اﻟﺪورة ﰲ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ اﻟﻔﻘرية‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺪﺧﻼت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﺑني اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ واﻟﻔﻘرية‪ ،‬ﺑني ﻣﺴﺎﻋﻲ اﻷﻣﻢ املﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻹﻏﺎﺛﺔ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ وﺑني اﻻﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮدﻫﺎ اﻟﺪول اﻟﻜﱪى ﻣﻦ‬ ‫ﺑني اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﱢﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺴﻌﻰ ﻋﺎم ﻟﻠﺴﻴﻄﺮة اﻟﻌﺎملﻴﺔ أو ﻋﲆ اﻷﺟﺰاء اﻟﻬﺎﻣﺔ اﺳﱰاﺗﻴﺠﻴٍّﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬ﴏاﻋﺎت اﻟﻘﻮى ﰲ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﺨﻠﻴﺞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﲆ اﻟﺒﱰول‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ‬ ‫ﻧﻘﻠﻪ ﻋﱪ اﻟﺴﻮﻳﺲ إﱃ اﻟﺒﻼد اﻟﺠﺎﺋﻌﺔ ﻟﻠﺒﱰول ﰲ أوروﺑﺎ‪ .‬وﴏاع اﻟﻘﻮى اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ — ﻋﲆ ﻧﻔﺲ املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﺗﻔﻌﻴﻼت ﻛﺜرية ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‬ ‫—‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﺪول املﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺄﻣني واردات اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫)‪ (4‬اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر اﻟﻘﻮاﻟﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪد ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﰲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل املﻮارد اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺘﻘﺮر أﺷﻜﺎل ﻫﺬه اﻟﻨﻈﻢ داﺧﻞ اﻟﻨﱠﺴﻴﺞ ا ُملﺘﺸﺎﺑﻚ اﻟﺬي ﻳﺨﻠﻘﻪ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻛﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻴﺶ داﺧﻞ ﻣﺎ ﻳُ ِﻘ ﱡﺮه ﻫﺬا اﻟﻨﺴﻴﺞُ ﻣﻦ ﻗﻮاﻋﺪ وﻗﻮاﻧني وأﻧﻈﻤﺔ وﻋﺎدات‬ ‫وﻗﻮاﻟﺐ ﺳﻠﻮﻛﻴﺔ وﺗﺮﺑﻮﻳﺔ وأﻧﻤﺎط ﺧﻠﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻨﱠﺴﻴﺞ ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧُﺴﻤﻴﻪ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر »املﻀﻤﻮن‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري«‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ ﱠ‬ ‫أن اﻷﻧﻈﻤﺔ واملﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ املﻀﻤﻮن اﻟﺤﻀﺎري ﻷي ﺷﻌﺐ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻨ ﱡ ُ‬ ‫أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﴩﻳﺔ‪ ،‬ﰲ أﻳﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻤﻮ واﻟﺘﻄﻮر؛ ﱠ‬ ‫ﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗﺘﺄﺛﺮ‬ ‫ﺑﻬﺬا املﻀﻤﻮن وﺗﺆﺛﺮ ﺑﺪورﻫﺎ ﰲ املﻀﻤﻮن اﻟﺤﻀﺎري‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﻪ اﻟﻨﱢﻈﺎم ﻫﻮ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ إﺣﺪاث ﺗﻄﻮرات‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﺗﺪرﻳﺠﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬وﻳﺆدي ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى إﱃ إﺣﺪاث‬ ‫ﺛﻮرات ﰲ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻛﻜﻞ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻐﻴري اﻟﻜﻴﻔﻲ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﺘﻐريات اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أدت إﱃ اﺧﺘﻼف اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬ورﻏﻢ أن اﻟﺘﻄﻮر‬ ‫‪74‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ ذا َﻓﺎﺋﺪ ٍة ُﻛﱪى ﰲ ﺗﺤﺴني اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻓﺎﺋﺪة ﻻ ﺗﺪرك إدرا ًﻛﺎ ﻓﻮرﻳٍّﺎ؛‬ ‫وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن دراﺳﺘﻬﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ إﺳﻬﺎب ﻛﺒري‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺘﻐريات اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻓﻬﻲ أﻇﻬﺮ أﻧﻮاع اﻟﺘﻐري‪،‬‬ ‫وﺟﻌﻠﺖ ﻣﻦ اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻣﺤﺘﻤﺔ اﻟﻮﻗﻮع ﰲ ﻛﻞ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وإِﻧﱠﻤﺎ ﺣﺪﺛﺖ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ اﻧﺘﴩت إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﰲ أزﻣﻨﺔ‬ ‫ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻫﻨﺎك اﺧﱰاﻋﺎت ﻗﺪﻳﻤﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﺻﺪى وﺗﺄﺛري واﺳﻊ ﰲ ﺗﻐري‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ واملﺒﺎدئ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻨﺎر‪ ،‬ﺻﻬﺮ املﻌﺎدن‪ ،‬اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻌﺠﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺒﺎرود‪ ،‬وأﺧريًا اﻛﺘﺸﺎف اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻨﻮوﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ رﻏﻢ أﻫﻤﻴﺔ ذﻟﻚ ﻓﻠﻘﺪ ﻋﺎﺷﺖ‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ اﻧﻘﻼﺑني ﺧﻄريﻳﻦ أﺛﱠﺮا ﺗﺄﺛريًا ﻛﻴﻔﻴٍّﺎ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة واﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺒﴩي‪ ،‬ﻫﺬان ﻫﻤﺎ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ واﺳﺘﺌﻨﺎس اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﻛﺘﺸﺎف‬ ‫ﻃﺎﻗﺔ اﻟﺒ َُﺨ ِﺎر ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻤﺎ ﻣﺎ ﻧ ُ َﺴﻤﱢ ﻴﻬﻤﺎ ﺑﺎﻻﻧﻘﻼﺑني اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﺿﻮء ﻫﺬﻳﻦ اﻻﻛﺘﺸﺎﻓني اﻟﺨﻄريﻳﻦ ﻳﺘﻔﻖ ﻛﻞ اﻟﻌُ ﻠﻤﺎء ﻋﲆ ﱠ‬ ‫أن اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻬﺪﻫﺎ إﱃ ﻳﻮﻣﻨﺎ ﻫﺬا ﻗﺪ ﻣﺮت ﺑﺜﻼﺛﺔ أﻧﻤﺎط اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺗُﺴﻤﻰ ﻛﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺄﻫﻢ ﻧﺸﺎط‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‪ .‬وﻫﺬه ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺠﻤﻊ واﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا ﺑﺎﻟﴬورة — ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻘﻮل — أن ﻛﻞ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻗﺪ ﻣﺮت‬ ‫ﰲ ﻫﺬه املﺮاﺣﻞ أو اﻷﻧﻤﺎط اﻟﺜﻼﺛﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻧﺠﺪ ﻛﻞ املﺠﻤﻮﻋﺎت املﻌﺎﴏة ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ ﺷﻜﻞ )‪ (8-3‬اﻷﻧﻈﻤﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﻌﺎﴏة ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫)‪ (1-4‬ﻧﻤﻂ اﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﰲ ﻋﺎملﻨﺎ ا ُملﻌﺎﴏ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗَﻌﻴﺶ ﰲ ﻋُ ﺰﻟﺔ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ أدﱠت ﺑﻬﺎ إﱃ اﺳﺘﻤﺮار ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻗﻮاﻣﻬﺎ اﻟﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﺎ ﻧُﺴﻤﻴﻬﺎ اﻟﻴﻮم اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬ ‫أن ﻋﺪ َد ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻣﺤﺪود ﺟﺪٍّا‪ .‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻹﺳﻜﻴﻤﻮ ﰲ ﺷﻤﺎل أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬واﻟﺼﻴﺎدون ﰲ‬ ‫ﺗريا دل ﻓﻴﺠﻮ وأﻗﺰام أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻤﺎﻋﺎت أﺧﺮى ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ ﰲ ﺟﺰر املﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﻬﺎدي وأدﻏﺎل أﺳﺎم وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺰﻟﺔ‪ .‬وإذا وزﻋﻨﺎ أﻣﺎﻛﻦ ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺪاﺋﻴني ﻋﲆ‬ ‫‪75‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :8-3‬أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ املﻌﺎﴏة‪ (١) :‬اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ‪ (٢) .‬اﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ (٣) .‬اﻟﺮﻋﺎة‪ُ (٤) .‬زراع اﻟﺠﺒﺎل‪ (٥) .‬زراع ورﻋﺎة‪ُ (٦) .‬زراع‪ (٧) .‬زراﻋﺔ‬ ‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ‪ (٨) .‬ﺻﻴﺎدون ﻣﺘﺨﺼﺼﻮن‪ (٩) .‬ﺻﻴﺎدون وﺟﻤﱠ ﺎﻋﻮن أوﻟﻴﻮن‪.‬‬

‫ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﺮاﻋﺘﻨﺎ املِ ﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺒرية اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻠﻮﻧﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه املﺴﺎﺣﺎت ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺪ أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ إﻻ ﰲ ﺻﻮر ﻣﺤﺪودة — اﻛﺘﺸﺎف ﺑﻌﺾ ﻣﻮارد‬ ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﺻﺤﺮاء ﻛﻠﻬﺎري واملﺎس — وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺑﻼ ﺷﻚ ﺗﻜﻮن اﺣﺘﻴﺎﻃﻴٍّﺎ ﻟﻠﺰﺣﻒ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﻌﺎملﻲ إذا ﻣﺎ اﺷﺘﺪت اﻷزﻣﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ‪ .‬وﻣﻊ ﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺘﻠﻬﺎ اﻟﺒﺪاﺋﻴﻮن إﻻ ﱠ‬ ‫أن أﻋﺪَادَﻫﻢ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﺟﺪٍّا‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‬ ‫أن اﻹﺳﻜﻴﻤﻮ ﻳﺤﺘﻠﻮن إﻗﻠﻴﻤً ﺎ ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺟﺮﻳﻨﻼﻧﺪ إﱃ ﴍق ﺳﻴﺒريﻳﺎ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻪ ﻗﺮاﺑﺔ ﻋﴩة‬ ‫ﻓﺈن ﻛﻞ ﻋﺪدﻫﻢ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺧﻤﺴني ً‬ ‫آﻻف ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫أﻟﻔﺎ‪ ،‬ﺑﻞ ﺣﺴﺐ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت‬ ‫اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ً ٤٣‬‬ ‫أﻟﻔﺎ ﻓﻘﻂ‪ .‬واﻷﻣﺜﻠﺔ املﻤﺎﺛﻠﺔ ﻛﺜرية‪.‬‬ ‫وﻳﻘﻮم ﻫﺆﻻء اﻟﺒﺪاﺋﻴﻮن ﺑﻨﺸﺎط اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻨ ﱠﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻠﻪ ﻳﻨﻄﻮي ﺗﺤﺖ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﻗﺴﺎم‪ :‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬ﺟﻤﻊ اﻟﺜﻤﺎر واﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﺑﺮﻳٍّﺎ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﱪي‪.‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺻﻴ ُﺪ اﻷﺳﻤﺎك واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ »ﻣﺜﻞ ﻋﺠﻞ اﻟﺒﺤﺮ أو اﻟﺤﻮت«‪ .‬واﻟﻐﺎﻟﺐ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك واﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻣُﺘﺨﺼﺼﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺑﺄس ﻣﻦ ﺟﻤﻊ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻛﻌﻤﻞ وﻣﻮرد ﻏﺬاﺋﻲ إﺿﺎﰲ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ اﻟﻨﺴﺎء ﻏﺎﻟﺒًﺎ‪ .‬وﰲ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ اﻟﱪي؛ ﻓﺈن اﻟﺮﺟﺎل ﻳﺘﺨﺼﺼﻮن ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺨﻄرية‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺻﻴﺪ‬ ‫‪76‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫أﺳﻤﺎك ﻧﻬﺮﻳﺔ إذا وﺟﺪت ﻣﺼﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻮم اﻟﻨﱢﺴﺎء ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‪ .‬وﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﻏﺎﻳﺘﻪ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻜﺎد ﻳﻔﻠﺤﻮن ﰲ ذﻟﻚ‪ .‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن دراﺳﺔ ﻧﺸﺎط ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻧﻄﺎق دراﺳﺘﻨﺎ ﻟﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ أﻳﺔ‬ ‫أرﻗﺎم‪ ،‬وﺗﻬﻢ دراﺳﺘﻬﺎ ﻋﻠﻮم إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ أﺧﺮى ﻛﺎﻹﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ أو ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﻨﻈﻢ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (2-4‬ﻧﻤﻂ اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻘﻂ ُﻛﺸﻒ ﻋﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ﺗﺎرﻳﺦ أﻗﺪم ﻛﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫إﱃ ﺣﻮاﱄ اﻷﻟﻒ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ ق‪.‬م ﰲ ﻗﺮﻳﺔ أرﻳﺤﺎ ﻋﲆ ﻧﻬﺮ اﻷردن‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك ﻣَ ﻨَﺎﻃﻖ‬ ‫ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺰراﻋﺔ ﻗﺒﻞ أرﻳﺤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻢ ﻳﻬﺘ ِﺪ إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬وﰲ ﻣﴫ واﻟﻌﺮاق وإﻳﺮان ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ أﺣﺪث ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑني ‪ ٦٠٠٠‬و‪٥٠٠٠‬ق‪.‬م وﰲ ﺣﻮض اﻟﺴﻨﺪ أﺣﺪث ﻣﻦ ذﻟﻚ‪ .‬و ُرﺑﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﰲ اﻟﺼني ﺣﻮاﱄ ‪٤٠٠٠‬ق‪.‬م وﰲ اﻟﺪاﻧﻮب وأوروﺑﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑني ‪ ٤٠٠٠‬و‪٢٠٠٠‬ق‪.‬م‬ ‫وﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺣﻮاﱄ ‪٢٠٠٠‬ق‪.‬م‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﺮف اﻹﻧﺴﺎن اﺳﺘﺌﻨﺎس اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺣﺪث ﺗﻐﻴري ﺟﺬري ﰲ ﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﺮﻓﺖ اﻟﺰراﻋﺔ وﻣﺎرﺳﺘﻬﺎ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻧﻮاﺣﻲ اﻟﺘﻐﻴري ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻟﻢ ﻳﻌﺪ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻣﺠﺮ َد اﻗﺘﺼﺎدٍ ﺟﻤﻌﻲ — أي ﻗﺎﺋﻢ ﻋﲆ ﻧﺘﺎج اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﻦ ﻧﺒﺎت‬ ‫وﺣﻴﻮان وأﺳﻤﺎك دون اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت — ﺑﻞ أﺻﺒﺢ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﻳﻘﻮم ﻋﲆ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺒﴩي واﻟﺘﺤﻜﻢ — إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒري — ﰲ ﻣﺼﺪر اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻧﺒﺎﺗﻴٍّﺎ ﻛﺎن أم ﺣﻴﻮاﻧﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﰲ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت اﻟﺠﻤﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﱠ‬ ‫ﻹن املﺤﺼﻮل اﻟ ﱢﺰراﻋﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻟﻜﻲ ﻳﺘﺎح ﻟﻠﻤﺰارﻋني‬ ‫أن ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻮا املﺤﺼﻮل ﺧﻼل اﻟﻌﺎم ﻛﻠﻪ؛ ﻷﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن إﻧﺒﺎت ﻣﺤﺼﻮل آﺧﺮ‬ ‫ﰲ املﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟ ﱢﺰ َراﻋَ ﺔ ﻋﲆ املﻄﺮ أو ﻓﻴﻀﺎن اﻷﻧﻬﺎر ﻓﻘﻂ دون أن ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺛﺎن‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺰﻳﻦ املﻴﺎه ﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺤﺼﻮل ٍ‬ ‫وﻣﻊ ﻓﻜﺮة اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻇﻬﺮت أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻠﻮم اﻟﺒﻨﺎء واﻟﺤﺴﺎب ودراﺳﺎت اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬وﻇﻬﻮر‬ ‫اﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﱪ اﻵن اﻷﺻﻮل اﻷوﱃ‬ ‫ملﻌﺎرﻓﻨﺎ اﻟﻌِ ﻠﻤﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ ﻣﴫ وﺑﻼد اﻟﺮاﻓﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫‪77‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ ﻣﻦ اﻟﻌﺎم وﴐورة اﻹﺟﺎدة ﰲ ﻓﻨﻮﻧﻬﺎ ﻗﺪ أدى‬ ‫إن اﻻﻧﴫاف إﱃ اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ وﻗﺘًﺎ‬ ‫إﱃ ﴐورة اﻟﺘﺠﻤﻊ ﰲ أﻣﺎﻛﻦ ﺛﺎﺑﺘﺔ‪ ،‬وﺑﻨﺎء ﻣﺴﺎﻛﻦ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﻘﻮل‪.‬‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﱠ‬ ‫ﻹن ا ُملﺠﺘﻤﻊ ﻗﺪ زاد ﻋﺪد أﻓﺮاده ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻮﻓﺮة واﻟﻐﻨﻰ اﻟﻨﺴﺒﻲ ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟ ﱠﺮواﺑﻂ ﺑني أﻓﺮاد اﻟﺘﺠﻤﻊ اﻟﺴﻜﻨﻲ اﻟﻮاﺣﺪ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ أﻛﱪ ﻣﻦ أن ﺗﺘﺴﻊ‬ ‫ﻟﻬﺎ راﺑﻄﺔ اﻟﺪم اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻜﻢ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻘﻠﻴﻞ اﻟﻌﺪد ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ اﻟﻌﺸﺎﺋﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ اﻷﴎة أﻫﻢ دﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺰراﻋﻲ ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮواﺑﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺠﻤﻊ أﻓﺮاد اﻟﻘﺮﻳﺔ ﻣﻌً ﺎ ﺿﺪ ﻏريﻫﻢ ﻣﻦ أﻫﺎﱄ اﻟﻘﺮى املﺠﺎورة أو اﻟﺮﻋﺎة املﺠﺎورﻳﻦ‪.‬‬ ‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻇﻬﻮر ﻃﺒﻘﺔ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ املﻨﺘﺠني‪ ،‬وأدى‬ ‫ﻫﺬا ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر أﻣﺮاء اﻟﺤﺮب وﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻋﺮﻓﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﰲ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬ودول اﻟﻌﺮاق )ﺳﻮﻣﺮ‪ ،‬آﺷﻮر‪ ،‬ﺑﺎﺑﻞ(‪ ،‬وﻣﺪن اﻟﻴﻮﻧﺎن املﺴﺘﻘﻠﺔ‪ ،‬وروﻣﺎ‬ ‫وﻓﺎرس واﻟﺼني … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﺗﺨﺼﺼﺖ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺑﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ وﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف املﻤﺘﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ إﱃ ﻣﻨﻐﻮﻟﻴﺎ‪ .‬وﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻧﻘﺴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻗﺴﻤني ﺣﻀﺎرﻳني ﻣُﺘﻌﺎرﺿني‪ :‬اﻷول‪ :‬اﻟ ﱡﺰ ﱠراع املﺴﺘﻘﺮون‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻴﺸﻮن ﰲ ﻇﻞ اﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻟﺠﻴﻮش ُﻣﻨ َ ﱠ‬ ‫ﻈﻤﺔ وأﺳﻮار وﺣﺼﻮن وﻗﻼع‪.‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟ ﱡﺮﻋﺎة ا ُملﺘَﻨ َ ﱢﻘﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﻜﻺ واملﺎء‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺮﺗﺒﻄﻮن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﺑﺮﺑﺎط اﻟﺪم ﰲ‬ ‫ﺻﻮرة اﻟﻘﺒﻴﻠﺔ واﻟﻌﺸرية وأﻗﺴﺎﻣﻬﺎ‪ .‬واﻟﺬﻳﻦ ﺗﺮﺑﻄﻬﻢ ﺑﺎﻟ ﱡﺰراع ا ُملﺴﺘﻘﺮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺔ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺣﻴﺎن وﺳﻠﺒﻴﺔ ﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى‪ .‬واﻟﻌﻼﻗﺔ اﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫املﺴﺘﻤﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺑني اﻟﻨﻮﻋني اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳني‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﻠﺒﻴﺔ ﻓﻬﻲ اﻟﺤﺮب اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﺻﻮرة ﻏﺎرات ﺻﻐرية ﻣﻦ اﻟ ﱡﺮﻋﺎة ﻋﲆ أﻃﺮاف ﻣَ ﻨ َ ِ‬ ‫ﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﺷﺒﻪ‬ ‫داﺋﻤﺔ أو اﻟﻐﺰوات اﻟ ﱠﺮﻋَ ﻮﻳﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺤَ ﱢ‬ ‫ﻄﻢ اﻟﺪﱡول وﺗُ ِﺜريُ اﻟﻔﻮﴇ ﰲ ﻧﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎد‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ املﺴﺘﻘﺮ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻐﺰوات اﻟﻜﺒرية ﻏﺰوات املﻐﻮل اﻟﺮﻋﺎة اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﻬﺖ ﻣﺮة ﺑﺴﻘﻮط إﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﺼني‪ ،‬وﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﺴﻘﻮط اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﰲ ﻣﺮة ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺑﺘﺄﺳﻴﺲ إﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ املﻐﻮل ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ اﻧﻜﴪت ﺷﻮﻛﺔ اﻟ ﱡﺮﻋﺎة ﻣﺮات ﻋﺪة ﰲ ﺧﻼل اﻟﺘﺎرﻳﺦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬ ‫ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻟﻠﺮﻋﺎة ﺷﻮ َﻛﺔ ﻗﻮﻳﺔ إﻻ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻣﺤﺪودة ﺟﺪٍّا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺟﺎء ذﻟﻚ‬ ‫‪78‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺠﻬﻮد اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ املﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ »ﺗﺜﺒﻴﺖ أﻗﺪام اﻟﺒﺪو« أي ﺟﻌﻠﻬﻢ ﻣﺴﺘﻘﺮﻳﻦ ﺑﺨﻠﻖ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺮة »ﻛﺎﻟﺰراﻋﺔ أو اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ ﻣﺰارع أو اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ أو‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت أو ﺣﺮس اﻟﺤﺪود‪«.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺻﺎدف اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻛﺒريًا ﰲ ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻻ ﺷ ﱠﻚ‬ ‫ﺟﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﺘﻬﺎ ُروﺳﻴﺎ اﻟﻘﻴﴫﻳﺔ ﻗﺒﻞ ﻧﺸﻮء اﻟﻨﻈﺎم اﻻﺷﱰاﻛﻲ‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺠﺤﺖ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﰲ ﺗﻬﺪﺋﺔ اﻟﺒﺪو ﻣﻨﺬ ﻋﴫ املﻠﻚ‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ زال ﻓﻴﻬﺎ اﻻﺿﻄﺮاب اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ اﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻟﺤﻀﺎري اﻟﺮﻋﻮي واﻟﺰراﻋﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻛﺮدﺳﺘﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن‬ ‫ﻧﺘﺬﻛﺮ أن اﻟﺜﻮرات اﻟﻜﺮدﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ‪ْ ،‬‬ ‫وإن ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﻨﻤﻮذج اﻷﻛﺮاد اﻟﺮﻋﻮي ﰲ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرة إﻻ أن املﺴﺄﻟﺔ ﻳﺬﻛﻴﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺗﻴﺎرات ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻛﺮدﻳﺔ ﺗﺪﻋﻮ إﱃ إﻧﺸﺎء‬ ‫دوﻟﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻟﻸﻛﺮاد ﻣﻨﺬ أواﺳﻂ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن‪ ،‬وﺑﺎملﺜﻞ ﻧﻔﴪ اﻟﴫاع ﺑني اﻟﻬﻮﺗﻮ واﻟﺘﻮﺗﴘ‬ ‫ﰲ رواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي‪.‬‬ ‫وﻗﺪ دﺧﻠﺖ ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺮﻋﻲ ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄﺗﻬﻤﺎ ﺗﻄﻮرات ﻛﻤﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة اﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ﻫﺎﺗني اﻟﺤﺮﻓﺘني ﰲ وﻗﺘﻨﺎ اﻟﺤﺎﱄ إﱃ أﻗﺴﺎم ﻋﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ أو املﺘﻨﻘﻠﺔ‪ :‬وﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس اﻵن ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري ﻣﻦ‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺼﺒﺎت أو ﺗﺮﺑﻴﺔ املﺎﺷﻴﺔ إﻻ ﰲ ﺻﻮرة ﻣﺤﺪودة‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ﺛ ﱠﻢ ﻓﺈن ﻋﲆ ا ُملﺰارع أن ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻣﻦ ﺣﻘﻠﻪ إﱃ ﺣﻘﻞ آﺧﺮ ﻣﺮة ﻛﻞ ﺧﻤﺲ أو ﺳﺖ ﺳﻨني ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻳﺰرﻋﻪ زراﻋﺔ ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺗﻔﻘﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﻷرض ﺧﺼﻮﺑﺘﻬﺎ‪ .‬واﻹﻧﺘﺎج ﻫﻨﺎ ﻫﻮ ﻟﻼﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ‬ ‫دون ﻓﺎﺋﺾ ﻳﺬﻛﺮ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻤﻊ واﻟﺼﻴﺪ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻣﺠﺎﻟﻪ ﻋﻠﻮم اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ أو زراﻋﺔ املﺤﺮاث‪ :‬وﻫﺬه ﻧﺸﺄت ﰲ أودﻳﺔ اﻷﻧﻬﺎر املﺘﺠﺪدة‬ ‫ﺧﺼﺒﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺳﻬﻮل‪ :‬اﻟﻌﺮاق‪ ،‬واﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬واﻟﺼني‪ ،‬واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬أو ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱰﺑﺔ اﻟﺨﺼﻴﺒﺔ‬ ‫واملﻄﺮ اﻟﻮﻓري ﻣﺜﻞ ﺳﻬﻮل وودﻳﺎن أوروﺑﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه اﻟﺰراﻋﺔ ً‬ ‫أوﻻ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام املﺤﺮاث‬ ‫اﻟﺨﺸﺒﻲ اﻟﺬي ﺗﻄﻮر إﱃ املﺤﺮاث اﻵﱄ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﻌﺪم اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺣﻘﻞ‬ ‫‪79‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻵﺧﺮ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﺠﺪد اﻟﺨﺼﺐ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻔﻴﻀﺎن أو ﺑﻮاﺳﻄﺔ املﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ أﻟﺒﺎﻧﻪ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪،‬‬ ‫وﻣﻨﻪ ﻛﺄداة ﻣﻦ أدوات اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ؛ ﻣﻤﺎ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻨﻮع ﰲ اﻟﻐﺬاء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ زﻳﺎدة اﻟﺮﻓﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬وﻣُﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ املﺠﻴﺪة ﻗﺎﻣﺖ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‬ ‫ﻣﻦ اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ا ُملﺴﺘﻘﺮ‪ .‬وﻇﻞ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻨﻤﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﻧﺸﻮء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زال ﻳﻮﺟﺪ ﰲ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺳﻜﺎﻧًﺎ ﰲ أوروﺑﺎ وﴍق وﺟﻨﻮب‬ ‫آﺳﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺘﻪ إﱃ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ ﻟﻮﺟﻮد إﺣﺼﺎءات وأرﻗﺎم ﻋﻦ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻴﺶ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻗﺪ أﺧﺬت ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻌﺪة ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﻘﻼب اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺮاء ذﻟﻚ زادت رﻗﻌﺔ اﻷرض‬ ‫املﺰروﻋﺔ‪ ،‬وزادت إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻔﺪان وأﻣﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻧﺸﺎء اﻟﺨﺰاﻧﺎت واﻟﱰع‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ واﻷرز واﻟﺸﺎي واﻟﺒﻦ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﺗﻤﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺘﻘﻠﺒﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وأﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﺣﺘﻜﺎﻛﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن أﺧﺬت ﻋﻨﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﻣﺒﺪأ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻲ اﻟﻌﺎملﻲ‪،‬‬ ‫ﺑﻞ ﻃﺮاﺋﻖ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴٍّﺎ وﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ وإدارﻳٍّﺎ وﺑﻌﺾ أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺤﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰ اﻟﻌﻬﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻧﻜﻤﺎش اﻟﻮﺣﺪة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ املﻤﺘﺪة )اﻟﺠﺪ واﻷﺑﻨﺎء واﻷﺣﻔﺎد وﺣﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ( إﱃ اﻷﴎة ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ املﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﻐرية واﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫اﻟﻀﻴﻖ )اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ واﻷﺑﻨﺎء ﻏري اﻟﻌﺎﻣﻠني(‬ ‫ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ زراﻋﻴﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻛﱪ أﺣﺠﺎم اﻟﻘﺮى واملﺪن؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﺳﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ ﺑﻼد أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻫﻲ ﻣﺴﺄﻟﺔ‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺘﻘﻠﺒﺎت ﻟﻴﺴﺖ أﻣ ًﺮا‬ ‫ﻏﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﻤﻖ اﻟﺠﺬور اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ وﺗﺄﺻﻠﻬﺎ ﰲ ﺷﻌﻮب اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻤﺎﺳﻚ اﻟﺒﻨﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﲆ ﻗﻮاﻋﺪ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺪأت ﰲ اﻟﺘﺨﻠﺨﻞ واﻻﻫﺘﺰاز‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻓﺈن أﺣﺪاث اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﻄرية اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺎﴏﻫﺎ ﻟﻴﺴﺖ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ اﻟﺘﺴﻠﺢ اﻟﻨﻮوي‬ ‫وﺛﻮرات أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻲ اﻟﺜﻮرة اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﺼني‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واﻟﺼﺪاﻣﺎت اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺜﻮرة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ :‬وﻫﺬه ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻘﻂ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷرض اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ذات‬ ‫ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﻗﻠﻴﲇ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ﺗﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ :‬ﺳﻬﻮل ﻛﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫‪80‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫املﺘﺤﺪة‪ ،‬اﻟﱪازﻳﻞ واﻷرﺟﻨﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﺿﻮء ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻐﺎﻳﺮة‬ ‫ﰲ ﺳﻬﻮل أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﱰﻛﺴﺘﺎن‪ .‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﻤﻴﺰ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻛﺜﺮة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻵﻟﻴﺔ ﰲ إﻋﺪاد اﻟﺤﻘﻞ وزرﻋﻪ وﺟﻨﻲ املﺤﺼﻮل وﺗﻌﺒﺌﺘﻪ‪ .‬وﻟﻜﻦ ملﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫ﱢ‬ ‫املﺨﺼﺒﺎت‬ ‫اﻷرض ﻣﺸﻜﻼت ﻣُﻤﺎﺛﻠﺔ ملﺸﻜﻼت اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺄﻣني املﺎء وﺗﻮﻓري‬ ‫وﻣﺤﺎوﻟﺔ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻔﺪان واﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ واﻷﻓﻘﻲ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﺸﻜﻼت أﺧﺮى ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻻزدﺣﺎم اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪،‬‬ ‫وﻣﺸﺎﻛﻞ ﺳﻮء اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪ ،‬واملﺸﻜﻼت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﺧﺮى املﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺰام اﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻤﺮار وﺟﻮد اﻷﴎ ﻛﺒرية اﻟﻌﺪد اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮن وﺣﺪة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﻌﺪد‪ ،‬وﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻬﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻨﻮﻋﺎت ﻣﺤﺼﻮﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ املﻔﺘﺘﺔ‪ .‬ﺑﻞ إن اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ زراﻋﺔ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﺷﺎﺳﻌﺔ‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻤﻦ أﻫﻢ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ ﺗﺴﻮﻳﻖ املﺤﺼﻮل اﻟﻀﺨﻢ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺻﻮاﻣﻊ‬ ‫ﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻪ وﺳﻜﻚ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﺷﺒﻜﺔ ﻟﻨﻘﻞ املﺤﺼﻮل إﱃ ﻣﺪن اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‬ ‫وﺗﺜﺒﻴﺖ اﻷﺳﻌﺎر ﰲ ﺷﻜﻞ إﻋﺎﻧﺎت ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﻘﻞ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺮﻳﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة وأوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺮﻋﻲ‬ ‫)‪ (١‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ :‬وﻫﺬا ﻻ ﻳﺰال ﺳﺎرﻳًﺎ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ املﻨﺎﻃﻖ املﺘﺨﻠﻔﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻟﻪ ﻧﻄﺎق اﻷﻋﺸﺎب ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ رﻋﺎة املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﰲ‬ ‫وﺳﻂ وﻏﺮب آﺳﻴﺎ وﺷﻤﺎل ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ورﻋﺎة اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺼﺤﺮاوي ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻈﻢ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﻋﻮي اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺪوﱄ إﻻ ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﻣﺤﺪودة‪ً :‬‬ ‫ﻣﺜﻼ‪ :‬ﺑﻌﺾ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف أو اﻟﺠﻠﻮد أو اﻷﻟﺒﺎن واﻷﺟﺒﺎن‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻄﺒﻖ ذﻟﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط ﰲ وﺳﻂ أوروﺑﺎ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ وﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺟﺒﻠﻴﺔ أﺧﺮى ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ املﺪارﻳﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ واﻟﺼﺤﺮاوات‬ ‫اﻷﻓﺮوآﺳﻴﻮﻳﺔ؛ ﻓﺈن املﺒﺪأ اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ اﻟﺮﻋﻲ ﻫﻮ اﻟﻌﺪد ﻻ اﻟﻨﻮع؛ ذﻟﻚ ﱠ‬ ‫أن اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺤﻀﺎري‬ ‫ملﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻛﺎن ﻳﺠﻌﻞ ﻟﺮءوس املﺎﺷﻴﺔ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﻮد ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨﺎ املﻌﺎﴏ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﻓﻌﺪد اﻟﺮءوس ﺛﺮوة ﻣﺠﻤﺪة ﻳﺘﺰوج ﺑﻬﺎ اﻷﻓﺮاد وﻳﺪﻓﻌﻮن اﻟﻐﺮاﻣﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺮرﻫﺎ ا َملﺤﺎﻛﻢ‬ ‫اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺪﻳﺔ أو اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻘﺘﻞ اﻟﺨﻄﺄ‪ ،‬وﺑﻤﻘﺪار ﻣﺎ ﻳﻤﻠﻚ اﻟﺸﺨﺺ ﻣﻦ‬ ‫رءوس املﺎﺷﻴﺔ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻗﺪره ﰲ املﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫‪81‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻋﲆ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﻫﺆﻻء اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﺗﺨﺘﻠﻒ ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺘﻬﺎ ﻋﻦ‬ ‫ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺜﺮوة ا ُملﺴﺘﻐﻠﺔ ﻛﺎﻣﻞ اﻻﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬ﻓﻼ ﻟﺤﻤﻬﺎ ﻳﺆﻛﻞ إﻻ ﰲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت دﻳﻨﻴﺔ وﻃﻘﺴﻴﺔ‬ ‫وﻻ ﻳُﺴﺘﻔﺎد ﻣﻦ ﻟﺒﻨﻬﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن املﻌﺮوﻓﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻳُﴩب ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻧﻮاح ﻧﻔﻌﻴﺔ ﻣﺤﺪودة‪.‬‬ ‫دون ﺗﺤﻮﻳﻞ‪ ،‬وﺟﻠﻮدﻫﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰲ ٍ‬ ‫وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل‪ :‬إن ﻗﻴﻤﺔ ﻫﺬه اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ أﻗﻞ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ ﻋﺪدﻫﺎ ﻟﻀﻌﻒ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫وﻗﻠﺔ وزﻧﻪ‪ ،‬وﻹﺻﺎﺑﺔ اﻟﺠﻠﻮد ﺑﺄﻣﺮاض ﺗﺠﻌﻞ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻪ ﻣﻦ أﻏﺮاض‬ ‫ﻣُﻌﺎﴏة أﻣ ًﺮا ﺻﻌﺒًﺎ‪ .‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﱠ‬ ‫أن ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٨١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻣﻦ رءوس‬ ‫املﺎﺷﻴﺔ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺳﻮى ﻋﴩﻳﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻋﲆ أﻛﺜﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﰲ ﻣﺰارع‬ ‫املﺴﺘﻮﻃﻨني اﻷوروﺑﻴني ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﻄﻠﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ وﻣﴫ‪.‬‬ ‫وﺑﻤﺎ ﱠ‬ ‫أن ﻋﺪد املﺎﺷﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٢٧٧‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻌﻨﻰ ذﻟﻚ أن ﺣﻮﱄ ‪ ٪١٤‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜﺮوة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻻ ﺗُﺴﺘﻐﻞ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﻮاﺟﺐ‪.‬‬ ‫وﺛﻤﺔ ﻣﺜﻞ ﺻﺎرخ آﺧﺮ‪ :‬ﻓﺎﻟﻬﻨﺪ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ‪ ١٩٩‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻣﻦ رءوس املﺎﺷﻴﺔ وﺣﺪﻫﺎ‪،‬‬ ‫وﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎﺷﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪ ﻛﺤﺎﻟﺔ ﻣﺎﺷﻴﺔ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ ﻧﻈﺮة اﻟﺘﻘﺪﻳﺲ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪوس ﻟﻸﺑﻘﺎر‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺬﺑﺤﻮﻧﻬﺎ وﻻ ﻳﻔﻴﺪون ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻞ ﻳﱰﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻤﺮح وﺗﺘﻮاﻟﺪ‬ ‫وﺗﻀﻌﻒ وﺗﻬﺰل‪.‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ ﺛﺮوة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ ﺑﻼ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺬﻛﺮ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻻ أدل‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن ﻣﺘﻮﺳﻂ وزن ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮة ‪ 6‬ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ٨٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ وﰲ اﻟﻨﻴﺠﺮ ‪١١٥‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ٢٢٢‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا ‪ ١٨٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٢٧٩‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﻤﺴﺎ ‪ ٢٧٤‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﺗﺒﻠﻎ أﻗﺼﺎﻫﺎ ﰲ‬ ‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ‪ ٣٠٨‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺠﺪ داﺧﻞ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﻧﻮﻋني أﺳﺎﺳﻴني‪ :‬اﻷول‪ :‬ﻫﻮ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي اﻟﺒﺤﺖ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ واﻗﻊ ﻋﻨﺪ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ‬ ‫واﻵﺳﻴﻮي‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻫﻮ ﻣﺎ ﻧﺠﺪه ﻣﻦ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﺎل اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﻣﺰارع اﻟﺴﻬﻮل اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ .‬واﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﻣﺠﺎل اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺜﺮوة‬ ‫ﻋﲆ أﺣﺴﻦ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إن ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻨﻤﺴﺎ‬ ‫وﺳﻮﻳﴪا واﻟﺪاﻧﻤﺮك وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ — ﻗﺪ ﺗﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮان درﺟﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﻨﺠﺪﻫﺎ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫‪82‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫)‪ (٢‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ أو اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ :‬وﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻳﻈﻬﺮ ﺑﻮﺿﻮح ﰲ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ دﺧﻠﺘﻬﺎ أﻧﻈﻤﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻳﺘﻔﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺟﻮده إﱃ ﺣﺪ ﻛﺒري ﻣﻊ اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺎرس‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ .‬وﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻷﻧﻈﻤﺔ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﻳﺘﻔﻖ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻊ ﻇﺮوف‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺲ اﻻﺧﺘﻼف ﰲ ﻫﺬا املﻴﺪان ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان؛ ﻓﺮﻋﻲ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة ﻳﺨﺘﻠﻒ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ ﻋﻦ رﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﻮع اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﻈﻬﺮ ﻛﺄﺳﺎس آﺧﺮ ﻻﺧﺘﻼف ﺷﻜﻞ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬ﻓﱰﺑﻴﺔ املﺎﺷﻴﺔ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﻣﺜﻴﻠﻬﺎ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬وأﺧريًا ﺗﺆﺛﺮ‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺷﻜﻞ اﻹﻧﺘﺎج وﺳﻮق اﻟﺘﴫﻳﻒ‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ ﻧﻮع ﻣﺎ ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬ﺗﺮﺑﻴﺔ أﻧﻮاع ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ املﺮﻳﻨﻮ )ﻳُﺴﻤﻰ ﻛﺎراﻛﻮل( ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﺼﻮف‪ ،‬أو ﺗﻮﺟﻴﻪ أﺻﻮاف أﺳﱰاﻟﻴﺎ إﱃ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺮاء ذﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟ ﱠﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣُﺘﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻦ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ ﻣﻌﻈﻤﻪ ﰲ ﻇﺎﻫﺮة ﻫﺎﻣﺔ ﻫﻲ ﻋﺪم اﻟﻬﺠﺮة املﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬ ‫إن اﻟ ﱠﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻳﻘﻮم ﻋﲆ أﺳﺎس ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻌﻴﻨﺔ وذﻟﻚ ﺑﺰراﻋﺘﻪ‪ ،‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ زراﻋﺔ اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻪ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ إﱃ ﻣﺰارع اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ ﻣﺎ ﻳُﻤﻴﺰ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ اﺗﺠﺎﻫﻪ إﱃ اﻟﺴﻮق‪ ،‬ﺳﻮاء ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻠﺤﻢ أو اﻷﻟﺒﺎن أو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻻ‬ ‫اﻟﺼﻮف أو اﻟﺠﻠﻮد ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫)‪ (3-4‬ﻧﻤﻂ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ ﻇﻬﺮت إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻬﺪ ﻫﺬه اﻟﺜﻮرة‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟ ﱡﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ اﻧﺘﴩت إﱃ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن‬ ‫اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﻨﻈﺎم اﻻﻗﺘﺼﺎدي اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ واﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وروﺳﻴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬واﻟﻴﻮم ﺗﻨﺘﴩ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺨﻄﻰ‬ ‫‪83‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﴎﻳﻌﺔ‪ ،‬وﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻧﺘﺸﺎر اﻟﺰراﻋﺔ؛ ﻓﺈن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ اﻧﺘﴩت ﺑﴪﻋﺔ ﺗﺒﻠﻎ أﺿﻌﺎف ﴎﻋﺔ‬ ‫اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﻫﺬا — ﺑﻼ ﺷﻚ — راﺟﻊ إﱃ أن ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت إﻧﺸﺎء اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺑﴩﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ؛ ﻓﻄﺎملﺎ وﺟﺪت اﻟﺨﺎﻣﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ أو اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﰲ اﻹﻣﻜﺎن‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ املﺼﻨﻊ املﻼﺋﻢ ﻃﺎملﺎ ﺗﻮﻓﺮت اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ املﺪرﺑﺔ ورأس املﺎل وﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك‪،‬‬ ‫ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻘﺪم وﺳﺎﺋﻞ املﻮاﺻﻼت‪ ،‬وﺗﺒﺎدل املﻌﻠﻮﻣﺎت ﰲ ﻋﻬﺪ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﺎع اﻟﺮﺻﻴﺪ اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ اﻟﺨﱪات واملﻌﺎرف اﻟﻨﻔﻌﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ )اﻟﺘﻘﺪم ﰲ‬ ‫اﻟﻄﺐ واﻟﻬﻨﺪﺳﺔ واﻟﻌﻠﻮم واﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ … إﻟﺦ(‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻘﺴﻢ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ إﱃ أﻗﺴﺎم أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت اﻟﺨﻔﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ‬ ‫أن ﻧﻘﺴﻤﻬﺎ ﻣﺮة أﺧﺮى ﻋﲆ أﺳﺎس إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻠﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ واﻟﺴﻠﻊ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫أو اﻵﻻت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ أدت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ إﱃ إﺣﺪاث َ‬ ‫ﺗﻐ ﱡري ﺟﺬري ﰲ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﰲ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ دﺧﻠﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻛﺎن أﻛﱪ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻐري اﻟﱰﻛﺰ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﰲ املﺪن‪،‬‬ ‫واﻟﻬﺠﺮة ﻣﻦ اﻟﺮﻳﻒ إﱃ املﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﺎل ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺜﻘﻞ ﰲ أﻋﻤﺎل اﻟﻨﺎس ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ إﱃ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﺮن ‪ ١٨‬وﻗﺪ أﺻﺒﺤﻮا اﻵن ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٪٤٠‬ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﺪول اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻌﻤﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺜﻞ ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ‪ ،٪٤٧‬اﻟﻬﻨﺪ ‪،٪٦٦‬‬ ‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪ ،٪٦٢‬املﻐﺮب ‪ ،٪٣٤‬ﻣﴫ ‪ ،٪٣٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻧﺨﻔﻀﺖ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﺼﻮرة ﺿﺨﻤﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ٪٥‬ﻳﻌﻤﻠﻮن ﺑﺎﻟ ﱢﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﻨﻤﺴﺎ ‪ ،٪٧‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﺘﺸﻴﻚ‬ ‫‪ ،٪٧‬وﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،٪٥‬وأملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٣‬وﰲ ﻛﻨﺪا ‪ ،٪٣‬وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪٣‬وﰲ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ‪،٪٣‬‬ ‫وﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٢‬واﻟﻮاﺿﺢ ﱠ‬ ‫أن ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠني ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻧﺨﻔﺎض ﻣُﺴﺘﻤﺮ )ﻗﺎرن ذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻌﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب(‪ 7 .‬وﻣﻦ املﻤﻴﺰات اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ أن ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎء ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ :‬اﻟﻌﻤﺎل‪ ،‬رأس املﺎل‪ ،‬اﻹدارة‪ ،‬اﻟﻄﺎﻗﺔ املﺤﺮﻛﺔ‪ ،‬اﻟﺨﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﻘﻄﺔ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﻫﺬه‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻜﺎن ﻣﺤﺪود ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬ﻫﺬا املﻜﺎن ﻫﻮ املﺼﻨﻊ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ؛ ﻓﺈن ﻣﺴﺎﺣﺎت‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎﻧﻊ اﻷرض ﻻ ﺗﺤﺘﻞ ﺳﻮى ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﺎﻳﺔ ﰲ اﻟﺼﻐﺮ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ املﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﻳﺸﻐﻠﻬﺎ اﻟﻨﻄﺎق اﻟ ﱢﺰراﻋﻲ أو اﻟﺮﻋﻮي أو اﻟﻐﺎﺑﻲ‪ ،‬وﻣﻊ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﺼﻐﺮ املﺘﻨﺎﻫﻲ ﻓﺈن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺗﺮﻛﺰ ُﺳﻜﺎﻧﻲ ﻻ ﻣﺜﻴﻞ ﻟﻪ إﻻ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﰲ وادي اﻟﻨﻴﻞ اﻷدﻧﻰ واﻟﴩق اﻷﻗﴡ‪ .‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﺬا اﻟﺼﻐﺮ املﺘﻨﺎﻫﻲ ﻳﻨﺘﻬﻲ‬ ‫ﺑﺴﻮق ﺿﺨﻤﺔ ﺗﻐﻤﺮ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻣﺴﻄﺢ اﻷرض ﺟﻤﻴﻌً ﺎ أو ﺗﻜﺎد أن ﺗﻜﻮن ﻛﺬﻟﻚ‪.‬‬ ‫‪84‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ — رﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ — ﺗﻜﻮن أﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﺘﻤﻴﺰة‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮور ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ أو‬ ‫ﻋﻮاﻟﻢ ﻟﻬﺎ ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻣﻨﺠﻬﺎم ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أو ﺑﺘﺴﱪج ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻻ ﺗﺴﺎوي إﻻ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية ﺟﺪٍّا‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺎت أملﺎﻧﻴﺎ أو ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أو اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﻠﻘﺪ أدى ﻧﺸﻮء‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪة إﱃ ﻧﺸﻮء ﻓﺮوع وأﻗﺴﺎم ﺟﺪﻳﺪة ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﰲ املﻌﺎرف اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن املﺪﻧﻲ وﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ أﻣﺜﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻋﲆ ﻣﺪى اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮم‬ ‫اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ إذا ﻣﺎ ﺗﺮﻛﻨﺎ ﻛﻞ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ واﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ املﱰﺗﺒﺔ ﻋﲆ ﻧﺸﻮء‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ ﺳﺒﺒﺖ أو ﻛﺎﻧﺖ ً‬ ‫وﻓﻮق ﻛﻞ ﻫﺬا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﻌﻼ ا ُملﺤﺮك اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻟﻨﺸﻮء‬ ‫اﻟﺠﺪة ﻋﲆ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺻﺎﻏﻬﺎ ﻛﺎرل ﻣﺎرﻛﺲ وﺗﻼﻣﻴﺬه‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻛﻞ ِ‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ ﻣﻌﺴﻜﺮﻳﻦ ﻋﺎملﻴني؛ املﻌﺴﻜﺮ اﻻﺷﱰاﻛﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻐري ﺗﺤﺖ ﺳﻤﻌﻨﺎ‬ ‫وﺑﴫﻧﺎ‪ ،‬واملﻌﺴﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ اﺗﺠﺎﻫﺎت ﺗﺤﺎول أن ﺗﻜﺴﺐ املﻌﺮﻛﺔ ﺿﺪ اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﺷﺘﻰ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﺗﻘﺎرب أﺻﺒﺢ واﺿﺤً ﺎ ﰲ‬ ‫أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ﺑﺪأت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻘﺪﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﻧﺸﺄة اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻜﺜﻴﻔﺔ‪ :‬اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺘﺎج إﱃ أدوات ﻇﻠﺖ ﺗﺘﻄﻮر ﻣﻦ اﻟﺨﺸﺐ إﱃ املﻌﺪن‪،‬‬ ‫واﺣﺘﻴﺎج اﻟﺪول اﻟﺰراﻋﻴﺔ إﱃ أﺳﻠﺤﺔ ﺗﺪﻓﻊ ﺑﻬﺎ ﻋﻦ ﻧﻔﺴﻬﺎ ﻏﺎرات اﻟﺠريان أو ﺗﺘﺴﻊ ﻋﲆ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ‪ ،‬واﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻜﺎن املﺴﺘﻘﺮﻳﻦ إﱃ ﺑﻴﻮت داﺋﻤﺔ ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ اﻷﻛﻮاخ أو اﻟﺨﻴﻤﺔ؛ ﻓﺈن‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻼ ﰲ‬ ‫ﻣﻴﺪان اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻗﺪ ﺑﺪأ ﺑﺪاﻳﺔ ُﻣﺒَ ﱢﻜﺮة ﰲ اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ؛‬ ‫ﺻﻮر أوﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﻨﻜﻴﺔ واﻟﺘﺄﻣني واﻟﺘﺴﻠﻴﻒ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ زادت ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ اﻟﻔﱰة اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺖ اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ وﺗﺮاﻛﻢ اﻟﺜﺮوة ﰲ‬ ‫أوروﺑﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﺤﻦ اﻟﺬﻫﺐ واﻟﻔﻀﺔ وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ املﻌﺎدن واﻟﺠﻮاﻫﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫إﱃ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻋﺪد ﻣﻦ ﺑﻴﻮت املﺎل اﻟﻌﺎملﻴﺔ املﻌﺎﴏة ﺗﺮﺟﻊ ﰲ‬ ‫أﺻﻮﻟﻬﺎ إﱃ ﺑﻀﻌﺔ ﻗﺮون ﺧﻠﺖ ﻣﺜﻞ ﺑﻨﻚ روﺗﺸﻠﺪ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ زاد ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ زﻳﺎدة ﻛﱪى‪ ،‬وأﺧﺬت أﺷﻜﺎﻟﻪ ﻗﻮاﻋﺪ‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ وﺻﺒﻐﺎت دوﻟﻴﺔ؛ ﻓﺎﻟﺒﻨﻮك وﴍﻛﺎت اﻟﺘﺄﻣني أﺣﺪ ﻣﻈﺎﻫﺮ ﻫﺬا اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ‬ ‫ﻋﺎملﻨﺎ ا ُملﻌﺎﴏ ﻣُﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻤﺮاﻛﺰ ﻋﺎملﻴﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟﺘﺄﻣني أو ﺑﻨﻮك ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﻄﻮر ﻋﻼﻗﺎت اﻟﺪول وازدﻳﺎد اﻟﻨﱠﺸﺎط اﻟﺘﺠﺎري وﺗﺮاﺑﻂ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬ﻇﻬﺮت‬ ‫إﱃ اﻟﻮﺟﻮد ﺣﺎﺟﺎت ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺪﺧﻞ ﰲ ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪85‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واﻟﺼﺤﺔ واملﻮاﺻﻼت‪ ،‬وأﺧريًا اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺘﺨﺎﻃﺐ اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻼﺳﻠﻜﻲ وأﺟﻬﺰة اﻟﺮادﻳﻮ‬ ‫واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ واﻷﻗﻤﺎر اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻔﺮﺿﻪ اﻟﺤﻴﺎة املﻌﺎﴏة أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻻﺻﻄﻴﺎف‬ ‫ﺟﺰءًا ﻻ ﻳﺘﺠ ﱠﺰأ ﻣﻦ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‪ ،‬ﻣﻤﺎ اﻗﺘﴣ ﻧﻤﻮ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻛﺠﺎﻧﺐ ﻫﺎم ﻣﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺨﺪﻣﺎت املﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻹﻧﺘﺎج ﻛﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮرت إﱃ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺑﻮرﺻﺔ اﻷﺳﻌﺎر واﺗﺤﺎدات اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت وﻏري ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫)‪ (4-4‬اﻟﺰراﻋﺔ وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﺨﻠﻒ‬ ‫ﻟﻘﺪ ارﺗﺒﻄﺖ اﻟ ﱢﺰ ُ‬ ‫راﻋﺔ ﰲ املﻔﻬﻮم اﻟﺴﻴﺎﳼ واﻟﺸﻌﺒﻲ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﺎﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺗﺴﻌﻰ ﺟﺎﻫﺪة ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ داﺧﻞ أراﺿﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺷ ﱠﻚ ﱠ‬ ‫أن ﺳﺒﺐ ﻫﺬا اﻻﻧﺪﻓﺎع ﻧﺤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺤﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺘﺤﺮر ﻣﻦ اﻹﻃﺎرات اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜﱪى اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﺑﺎﻻﺳﺘﻌﻤﺎر ﰲ ﺻﻮره اﻷوﱃ‬ ‫ﰲ اﻟﻘﺮون اﻟﺜﻼﺛﺔ املﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻬﺖ ﺑﺘﺠﻤﻌﺎت دول اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة أﺳﻮاق اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻛﱪى ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ وأوﺿﺤﻬﺎ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻻ ﺷﻚ ﻓﻴﻪ أن املﺠﺘﻤﻊ اﻟﺮﻳﻔﻲ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﰲ أﻛﺜﺮ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻘﺪﻣً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻪ ﻣﻤﻴﺰات ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻣﺠﺘﻤﻌﺎت املﺪﻳﻨﺔ ﻟﻠﺪرﺟﺔ اﻟﺘﻲ أدت إﱃ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮادﻓﺎ ﻟﻠﺘﺠﻤﺪ واملﺤﺎﻓﻈﺔ أو اﻟﺘﺨﻠﻒ‪.‬‬ ‫ﻣُﺼﻄﻠﺢ ﻓﻼح أو ﻣُﺰارع‬ ‫ورﻏﻢ ﱠ‬ ‫إن ذﻟﻚ املﻔﻬﻮم ﻗﺪ اﻧﺘﻘﻞ ﻣﻦ ا ُملﺠﺘﻤﻊ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺮأﺳﻤﺎﱄ إﱃ ﺑﺪاﻳﺎت ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ املﺎرﻛﺴﻴﺔ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ اﻷوﻟﻴﺔ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﺼني‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ا َملﺎرﻛﺴﻴﺔ‬ ‫واﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ ﺻﻮرﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻷﺣﺰاب اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﰲ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﺳﻄﻰ( ﻗﺪ أﺿﺎﻓﺖ اﻟﻔﻼﺣني إﱃ اﻟﻌﻤﺎل ﰲ ﺣﺰﻣﺔ ﺛﻮرﻳﺔ واﺣﺪة‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن ذﻟﻚ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﺑﺪور اﻟﻔﻼﺣني اﻟﺜﻮري اﻟﺬي اﺗﻀﺢ ﺧﻼل اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )ﰲ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻳﻮﺟﺴﻼﻓﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ودول ﴍق أوروﺑﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ( وﰲ اﻟﺼني وﺟﻨﻮب‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ )اﻟﺬي ﻳﺘﻜﻮن اﻟﺴﻮاد اﻷﻋﻈﻢ ﻣﻦ ﺳﻜﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻔﻼﺣني‪ ،‬وﻗﻠﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻣﺤﺪودة(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺟﻬﺎت أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ )ﻛﻮرﻳﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫وأﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ(‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ اﻟﺘﻄﻮر زوال اﻟﻔﻮارق ﺑني املﺠﺘﻤﻌني اﻟﺮﻳﻔﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ املﺪﻳﻨﻲ ً‬ ‫زواﻻ‬ ‫ﺗﺎﻣٍّ ﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻧﺘﺸﺎر وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ واﻹﻋﻼم وﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﺰراﻋﺔ و»ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻟﻔﻼح«‬ ‫‪86‬‬


‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬

‫أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺒﺎدل اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﺑني اﻟﺮﻳﻒ واملﺪﻳﻨﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ازدﻳﺎد اﻟﺴﻜﺎن ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﺑني املﺠﺘﻤﻌني اﻟﺮﻳﻔﻲ واملﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺒﺪو ﱠ‬ ‫أن اﻟﻔﻼﺣني ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﻗﺪ ﺑﺪءوا ﻳﻌﱪون اﻟﺨﻂ اﻟﻔﺎﺻﻞ ﺑني ﻣﺠﺘﻤﻌﻲ‬ ‫ً‬ ‫إﻃﻼﻗﺎ ﻻﺧﺘﻼف ﻧﻤﻂ اﻟﺴﻜﻦ وﻧﻮع‬ ‫اﻟﺮﻳﻒ واملﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﺘﺎم ﻗﺪ ﻻ ﻳﺤﺪث‬ ‫وﻣﻜﺎن اﻟﻌﻤﻞ وأدوات اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺴﻠﻌﺔ املﻨﺘَﺠﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪Fawcott, R. G., “The habitable Globe”, Geog. Journal, Vol. 76, 1930, (1‬‬

‫‪.p. 509‬‬ ‫)‪(2‬‬

‫‪Pearson, F. A. & F. Harper, “The World’s Hunger”, Ithaca, N. Y.‬‬

‫‪.Cornell 1945 P. 48‬‬ ‫)‪Kellog, C. E, “Food, Soil and People” N. Y., Manhattan pub. In coop. (3‬‬ ‫‪.with the UNSCO, 1950, p. 52‬‬ ‫)‪Stamp, L. D., “Land for Tomorrow”, Bloomington Indiana Unv. (4‬‬ ‫‪.Pres 1952, p. 52‬‬ ‫)‪Robinson, H., “Geography for Business Studies”, Macdonald and (5‬‬ ‫‪.Evans, London 1972, P. 89‬‬ ‫)‪ (6‬اﻟﻠﺤﻢ ﺑﺪون اﻷﻣﻌﺎء واﻟﻘﻠﺐ واﻟﻜﺒﺪ واﻟﻜﲆ واﻟﺮأس وﺑﺪون اﻟﺸﺤﻮم وﻏري ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫)‪ (7‬اﻟﻨﺴﺐ ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٧٦‬و‪ ١٩٩٤‬ﻋﻦ ‪.Fischer, Weltalmanach, Frankfurt‬‬

‫‪87‬‬



‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬

‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﳊﻴﻮي‬



‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‬

‫اﻟﺴﲈﻛﺔ واﳌﻮارد اﳌﺎﺋﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﻣﻔﻬﻮم املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺘﻤﺜﻞ املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ ﰲ ﻗﺴﻤني أﺳﺎﺳﻴني ﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬املﻮارد اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬املﻮارد اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻘﺴﻢ اﻷول ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ وﻫﻮ ﻳﻀﻢ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒُﺤريات اﻟﻌﺬﺑﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أﻧﻪ ﻣﻦ أﻫﻢ املﻮارد ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻓﻤﻨﻪ ﻳﺴﺘﻘﻲ اﻟﻨﺎس وﺑﺪوﻧﻪ ﻻ ﺣﻴﺎة ﺑَﴩﻳﺔ وﻻ إﻧﺘﺎج‬ ‫زراﻋﻲ وﻻ ﺣﻴﺎة ﺣﻴﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﺼﺪر املﻮارد اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ — ﺑﻼ ﺷﻚ — ﻫﻮ اﻟﺒﺤﺮ واملﺤﻴﻂ؛ ﻓﻤﻨﻪ ﺗﺘﺒﺨﺮ املﻴﺎه‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﺗﺴﻘﻂ ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻄﺮ ﺑﻌﻀﻪ ﻳﺆدي إﱃ إﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺒﺎت واﻟﺤﻴﻮان واﻹﻧﺴﺎن ﻣﺒﺎﴍة‪،‬‬ ‫وﺑﻌﻀﻪ ﻳﺸﺒﻊ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﺟﺔ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻏري ﻣﺒﺎﴍ ﰲ ﺻﻮرﺗني أﺳﺎﺳﻴﺘني ﻫﻤﺎ‪ :‬املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳﺔ »اﻟﺒﺤريات واﻷﻧﻬﺎر« واملﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ )اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ أﺣﻴﺎﻧًﺎ ﰲ ﺻﻮرة ﻳﻨﺎﺑﻴﻊ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ وﰲ أﺣﻴﺎن أﺧﺮى ﰲ ﺻﻮرة آﺑﺎر ﺣﻔﺮﻫﺎ اﻹﻧﺴﺎن(‪.‬‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻬﺬه اﻷﻫﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻮارد املﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ )ﰲ ﺻﻮرة ﻣﻄﺮ أو ﻣﻴﺎه ﺳﻄﺤﻴﺔ أو‬ ‫ﺟﻮﻓﻴﺔ(‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺘﻬﺎ إﻻ ﰲ داﺧﻞ ﺗﻔﺎﻋﻼﺗﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻈﺮوف اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ اﻟﻐﻄﺎء اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ واﻟﺤﻘﻮل املﺰروﻋﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪.‬‬ ‫وﺑﺘﻘﺪم اﻟﻔﻜﺮ اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ أﺻﺒﺢ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻌﺬﺑﺔ أﻫﻤﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺗﺨﺰﻳﻦ املﻴﺎه‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﻏﺮﺿني ﻗﺪ ﻳﻜﻮﻧﺎ ﻣﻌً ﺎ اﻟﻬﺪف ﻣﻦ إﻧﺸﺎء اﻟﺴﺪود وﻗﺪ ﻳﻜﻮن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻓﻘﻂ ﻫﻮ‬ ‫اﻟﻬﺪف‪ .‬واﻟﻐﺮﺿﺎن ﻫﻤﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺗﻨﻈﻴﻢ املﻴﺎه ﻛﺎﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻹﻣﻜﺎن اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﺠﻔﺎف أو ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬رﻓﻊ ﻣﻨﺴﻮب املﺎء ﰲ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﱠﻬﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻳﺠﺎد ﻣﺴﻘﻂ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻤﺎء ﻹدارة‬ ‫اﻟﺘﻮرﺑﻴﻨﺎت املﻮﻟﺪة ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ‪ .‬وﻳﻈﻬﺮ اﻟﻐﺮض اﻷول ﻣﻦ اﻟﺴﺪود ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﴫﻳﻒ اﻷﻧﻬﺎر وﺗﻜﻮﻳﻦ اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﻐﺮض اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﺄوﺿﺢ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺨﻠﻮ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ )اﻟﻔﺤﻢ أو اﻟﺒﱰول(‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ )وﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة( ﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﻐﺮﺿني ً‬ ‫ﻫﺪﻓﺎ أﺳﺎﺳﻴٍّﺎ ﻣﻦ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫املﻨﺸﺂت اﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺳﺪ أﺳﻮان اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٠٢‬ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﺰﻳﻦ املﻴﺎه ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﴫﻳﺔ‪ .‬وﰲ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻘﺮن ﻋﺪل ﺳﺪ أﺳﻮان ﺑﺤﻴﺚ أﺻﺒﺢ ﻳﻮﻟﺪ اﻟﻄﺎﻗﺔ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﻔﺎﻳﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت أﻧﺸﺊ اﻟﺴﺪ اﻟﻌﺎﱄ ﰲ أﺳﻮان ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺮﺿني ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ أﻫﻤﻴﺔ املﻮارد املﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻛﻤﻴﺎه ﻟﻠﴩب واﻟﺰراﻋﺔ وﻣﺼﺪر ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات ﻛﺎﻧﺖ داﺋﻤً ﺎ ﻣﺼﺪ ًرا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪ :‬اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫وﻣﺎ زاﻟﺖ أﺳﻤﺎك املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﺗﻜﻮﱢن ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ اﺗﺠﻬﺖ اﻟﺪول — ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺎت — إﱃ ﻣﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﻤﺰارع اﻷﺳﻤﺎك‪،‬‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻷﺳﻤﺎك ﰲ ﺑﺤريات ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺮاﻗﺒﺔ ﻧﻤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻮﻓري ﻏﺬاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﲆ أﺳﺎس أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﲆ أﻛﱪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸﺎرﻫﺎ ﰲ ﻛﺜري‬ ‫ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ُﻗﻠﻨﺎ‪ :‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﺗَﻌَ ﺪﱡد ﻧَﻮاﺣﻲ اﻟﻨﺸﺎط ا ُملﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺼﺎدر املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ﻻ‬ ‫ﻫﻨﺎك اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻛﻮﺣﺪة ﻛﺎﻣﻠﺔ إﻻ ﺑﺎرﺗﺒﺎﻃﻬﺎ ﺑﻤﻮﺿﻮع ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط؛‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﻬﺎر ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ إﻻ ﻣﻊ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬أو أﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﻬﺎر ﻛﻤﺼﺪر‬ ‫ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ إﻻ ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻤﺼﺎدر اﻟﻄﺎﻗﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻷﺧﺮى ﻟﺒﻴﺎن ﺗﻨﺎﺳﺒﻬﺎ ﻣﻊ املﺼﺎدر اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أَﻫﻤﻴﺔ اﻷﻧﻬﺎر ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻸﺳﻤﺎك ﻳﺠﺐ أن ﺗﻌﺎﻟﺞ ﺿﻤﻦ ﻧﺸﺎط ﺻﻴﺪ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﻨﻬﺮﻳﺔ ﻣﻌً ﺎ أو ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﻨﻘﻞ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر اﻷﻧﻬﺎر وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ ﻣﺎ ﺳﻨﻔﻌﻠﻪ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ املﻮارد اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻬﻲ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ أﻗﻞ ﺗﻌﺪدًا ﰲ ﺻﻮر اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر‬ ‫ﻓﺈن ﻛﺎن ﻛﻼﻫﻤﺎ ﻳُﺴﺘﻐﻼن ﰲ اﻟﻨﻘﻞ وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك؛ ﱠ‬ ‫املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ؛ ْ‬ ‫ﻓﺈن ُﻫﻨﺎك أوﺟﻬً ﺎ أﺧﺮى‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ اﺳﺘﻐﻼل ﻃﺎﻗﺔ املﺪ واﻟﺠﺰر أو‬ ‫ﻣﻦ ﺻﻮر اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ؛‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ وﻣﺎ ﺗﻨﻄﻮي ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ اﺧﺘﻼف ﰲ درﺟﺎت ﺣﺮارة املﻴﺎه‪ ،‬أو‬ ‫‪92‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻗﻮة اﻷﻣﻮاج ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وأﺧريًا اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ ﰲ ﺻﻮرة زراﻋﺔ‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ املﻌﻴﻨﺔ اﻟﺘﻲ ﻳَﻌِ ﺪﻧﺎ اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺘﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﺧﻤﺎﺋﺮ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺣﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻐﺬاء ﻟﻠﺴﻜﺎن املﺘﺰاﻳﺪﻳﻦ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫﺬه ﺻﻮر ﻣﻦ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻴﺪ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ ﺗﻌﺪى‬ ‫ذﻟﻚ إﱃ املﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺠﺮﻳﺒﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﻄﻤﱧ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ أن ذﻟﻚ املﺴﻄﺢ املﺎﺋﻲ اﻟﺸﺎﺳﻊ ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ )املﺤﻴﻂ ﻳﺸﻐﻞ ‪ ٪٧١‬ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ( ﻗﺪ ﻳﻜﻮن ذا ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫أو ﻗﺪ ﻳﻜﻮن اﺣﺘﻴﺎﻃﻴٍّﺎ ﺿﺨﻤً ﺎ ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﺤﺎﺟﻴﺎﺗﻪ املﺘﻌﺪدة املﺘﺰاﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻓﻮق ﻛﻞ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك وﺟﻬً ﺎ آﺧﺮ ﻣﻦ أوﺟﻪ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﺗﻨﺘﻈﺮه ا َملﻨَﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻔﺎرغ اﻟﺼﱪ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﺎء املﺎﻟﺢ إﱃ ﻣﺎء ﻋﺬب‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻄﺎﻗﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳُﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ﺗﺤﻠﻴﺔ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ‪.‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﺤﻘﻖ ﻫﺬا املﴩوع ﻣﺼﺪ ًرا ملﻴﺎه اﻟﴩب ﰲ اﻟﺼﺤﺎرى ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬ ‫إن إﻧﺘﺎج املﺎء‬ ‫اﻟﻌﺬب ﻋﲆ ﺻﻮرة ﺗﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ ﻗﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ زﻳﺎدة رﻗﻌﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﻏري اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ ﻣﺴﻄﺤﺎت اﻟﺒﺤﺎر‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻜﻠﻔﺔ ذﻟﻚ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ املﺎء ﻛﺜريًا‪.‬‬ ‫)‪ (2‬ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﺎ زال اﻟﻨﻘﻞ وﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﻫﻤﺎ أﻫﻢ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﺳﻤﺎك ﻓﺘﻜﻮن‬ ‫ﻣﺼﺪ ًرا ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء؛ ﻟﻘﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻨﺬ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ؛‬ ‫ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٣٨‬ﻛﺎن ﻣﺠﻤﻮع إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﱰي ‪ 1‬زاد ‪٤٤٫٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﱰي ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٤‬وﻗﻔﺰ إﱃ ‪ ١٠١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻋﺎم ‪ 2 ،١٩٩٣‬ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻀﺎﻋﻒ ﰲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج واﻻﺳﺘﻬﻼك؛ ﻓﺈن اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻜﻮﱢن ﻣﺼﺪ ًرا ﻗﻠﻴﻞ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺧﺮى أﺷﻴﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز اﻟﻠﺬان ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج أوﻟﻬﻤﺎ‬ ‫‪ ٥٦٤‬واﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٥٢٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻣﻦ اﻷﻃﻨﺎن ﻋﺎم ‪3 .١٩٩٣‬‬ ‫ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺣﺮﻓﺔ ﻗﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺗﻄﻮرت‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم أﺳﺎﻟﻴﺐ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﺟﺪٍّا؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ — ﰲ دراﺳﺔ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك — ﻧﱰك‬ ‫ﺟﺎﻧﺒًﺎ اﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ اﻟﺼﻐري ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ ﺷﻮاﻃﺊ اﻟﺪول‪ ،‬واﻟﺬي ﻳﻨﺘﻘﻞ إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫املﺒﺎﴍ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬ ‫‪93‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺑﻬﺬا ﻓﺈﻧﱠﻨﺎ ﺳﻨﺮﻛﺰ اﻟﻜﻼم ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻐﻨﻴﺔ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬واﻟﺬي‬ ‫أﺻﺒﺢ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺬاﺗﻬﺎ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻵﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﺐ واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ أﺳﻮاق ﺑﻌﻴﺪة ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻋﻦ ﻣﺼﺎدر اﺳﺘﺨﺮاﺟﻪ‪.‬‬ ‫وﺛﻤﺔ ﻣﻼﺣﻈﺔ أﺧﺮى ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺪء ﺑﺎﻟﺪراﺳﺔ ﻫﺬه ﻫﻲ‪ :‬أن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻨﺎ ﻟﻜﻠﻤﺔ ﺻﻴﺪ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﻻ ﺗﻌﻨﻲ ﻓﻘﻂ اﻷﺳﻤﺎك ﺑﺸﻜﻠﻬﺎ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ املﻌﺮوف‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺸﻤﻞ إﱃ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻘﴩﻳﺎت ﻣﺜﻞ اﻟﺠﻤﱪي »ﻗﺮﻳﺪس« واﻹﺳﺘﺎﻛﻮزا »ﻟﻮﺑﺴﱰ« واﻟﻜﺎﺑﻮرﻳﺎ »اﻟﴪﻃﺎن« ﻣﻦ ﺑني‬ ‫أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻟﻠﻘﴩﻳﺎت‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻷﺻﺪاف اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ملﺎ ﰲ داﺧﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﻏﺬاء ﻣﺤﺒﻮب ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﺎس‪ ،‬وأﺧريًا ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت املﺎﺋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻌﺪ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻟﺤﻮت واﻟﺪراﻓﻴﻞ وﻋﺠﻞ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ وﻓﻴﻞ اﻟﺒﺤﺮ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)‪ (3‬اﻟﺘﻮزﻳﻊ اﻟﺠﻐﺮاﰲ ﻷﻫﻢ ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎك‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-4‬ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬

‫‪94‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﱠ‬ ‫إن ﻧﻈﺮة واﺣﺪة إﱃ ﺧﺮﻳﻄﺔ ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻷﺳﻤﺎك ﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻠﺨﺼﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ وﺑﺤﺎر ﻏﺮب أوروﺑﺎ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺳﺎﺣﻞ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﱄ إﱃ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺑﻴﺾ اﻟﺸﻤﺎﱄ‪ ،‬ﰲ ﺷﻤﺎل روﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وإﱃ أﻳﺴﻠﻨﺪة ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺸﻄﻮط‪ ،‬وأﻫﻢ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺸﻄﻮط دوﺟﺮﺑﺎﻧﻚ ﰲ وﺳﻂ ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬وﺷﻄﻮط ﺟﺰر ﻓﺎرو »ﺷﻤﺎل إﻧﺠﻠﱰا«‬ ‫وﺷﻄﻮط ﺟﺰر ﻟﻮﻓﻮﺗﻦ »ﺷﻤﺎل اﻟﻨﺮوﻳﺞ«‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣُﺴ ﱠ‬ ‫ﻄﺤﺎت املﺎء اﻟﻬﺎﻣﺔ ﰲ ﺑﺤﺮ‬ ‫املﺎﻧﺶ وﺑﺤﺮ اﻟﺒﻠﻄﻴﻖ وﺧﻠﻴﺞ ﺑﺴﻜﻲ وﺑﺤﺎر أﻳﺮﻟﻨﺪا ﺑﺎرﻧﺘﺲ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ ﴍق أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ املﻜﺴﻴﻚ ﺣﺘﻰ ﻟﱪادور‪ ،‬وﺗﺸﺘﻤﻞ‬ ‫ﻋﲆ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺸﻄﻮط اﻟﻬﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺟﺮاﻧﺪ ﺑﺎﻧﻚ وﺷﻄﻮط ﺳﻦ ﺑﻴري وﺳﺎﺑﻞ‬ ‫وﺟﻮرج‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﺑني ﺑﻮﺳﻄﻦ وﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ ﴍق آﺳﻴﺎ املﻤﺘﺪة ﻣﻦ اﻟﺼني إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺎن إﱃ ﻛﻤﺘﺸﻜﺎ‪ .‬وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻫﺎﻣﺔ ﻟﻠﺼﻴﺪ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﺤﺮ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺻﻔﺮ‪.‬‬ ‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺑريو وﺷﻴﲇ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻣﻨﺬ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻴﺪ ﻋﺎملﻲ ﺟﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻟﻜﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻴﺲ اﻟﻨﻮع‪.‬‬ ‫وﻳﲇ ذﻟﻚ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻟﻠﺼﻴﺪ أﻗﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺜﻼث اﻷوﱃ‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ وﺳﻮاﺣﻞ املﻐﺮب ﻋﲆ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ واﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد »ﺟﻨﻮب‬ ‫أوروﺑﺎ«‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎ‪ :‬ﺳﻮاﺣﻞ ﻏﺮب أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ أﻟﺴﻜﺎ ﺣﺘﻰ ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﺑﺤﺎر اﻟﻔﻠﻴﺒني وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واملﻼﻳﻮ وﺳريﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﻬﻨﺪ »ﺟﻨﻮب وﺟﻨﻮب ﴍق‬ ‫آﺳﻴﺎ«‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻣﻨًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ وﻣﻴﻼﻧﻴﺰﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺎﺳﻌً ﺎ‪ :‬اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻷﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﺼﺎﻳﺪ أروﺟﻮاي واﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬ ‫ﻋﺎﴍًا‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻫﺬه املﺼﺎﻳﺪ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺪرس ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ؛ أي اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات‪ 4 .‬وﺳﺒﺐ دراﺳﺔ ﻫﺬه املﺼﺎدر ﺿﻤﻦ‬ ‫‪95‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺼﺎدر اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ أن ﻫﺬا ﻫﻮ املﺠﺎل اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻟﺪراﺳﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ أن ﻧﻔﺮد‬ ‫ٍّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ أن اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﺪﻣﺞ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﻨﻮﻋني‬ ‫ﻟﻪ ﺑﺎﺑًﺎ‬ ‫اﻟﻌﺬب واملﺎﻟﺢ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وأﺧريًا؛ ﱠ‬ ‫ﺑﻌﺾ وﻗﺘﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻷن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﺗﺼﺎد ﰲ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ﺗﻘﴤ‬ ‫املﻴﺎه املﺎﻟﺤﺔ ﰲ ﻓﱰة ﻣﻦ دورة ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺻﻴﺪ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺿﻤﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺟﻨﻮب ﴍق أوروﺑﺎ‪ ،‬وأﻫﻢ اﻷﻧﻬﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﻤﺎرس ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﺠﺎري ﻫﻲ‬ ‫اﻟﺪاﻧﻮب‪ ،‬اﻟﺪﻧﻴﱪ‪ ،‬اﻟﺪون‪ ،‬اﻟﻔﻮﻟﺠﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺑﻌﺾ ﺑﺤريات ﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﺴﻠﻤﻮن ﰲ ﻏﺮب ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة؛ وﻗﺪ ﻛﺎن ﻟﻬﺬه‬ ‫املﻨﻄﻘﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ املﺎﴈ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻨﺘﺞ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ ﺳﻠﻤﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ أواﺋﻞ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬ ‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ أﻟﺴﻜﺎ‪ ،‬وﺳﻴﱪﻳﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن؛ وﻫﺬه ﺗﺘﺨﺼﺺ ﰲ اﻟﺴﻠﻤﻮن‪ ،‬وﻗﺪ ﺣﻠﺖ ﻣﺤﻞ‬ ‫ﻣﺼﺎﻳﺪ ﻏﺮب ﻛﻨﺪا وأﺻﺒﺤﺖ ﺗﻨﺘﺞ اﻵن ﻣﺎ ﻳﻮازي ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ ﺳﻠﻤﻮن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎ‪ :‬ﻣﺼﺎﻳﺪ ﴍق آﺳﻴﺎ؛ وﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﺎر اﻟﺼني اﻟﻌﻈﻤﻰ وأﻧﻬﺎر ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻫﺬه املﺼﺎﻳﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺪر ﻏﺬاء ﻛﺒري ﻟﻠﺴﻜﺎن املﺰدﺣﻤني ﰲ ﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ ﻳﻌﻮض ﻋﻦ‬ ‫ﻧﻘﺺ ﰲ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻴﺪ املﻴﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ا َملﺤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻷﻧﻬﺎر املﺪارﻳﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻣﺜﻞ‬ ‫اﻷﻣﺎزون ورواﻓﺪه ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺼﺐ املﺴﻴﺴﻴﺒﻲ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة واﻟﻜﻨﻐﻮ ﰲ‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻷﺳﻤﺎك املﻴﺎه املﺎﻟﺤﺔ ﻫﻮ ﺑﻼ ﺟﺪال ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻷرﺻﻔﺔ اﻟﻘﺎرﻳﺔ واﻟﺸﻄﻮط‬ ‫ﻏري اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺎر اﻟﺒﺎردة ﻧﻮﻋً ﺎ‪» .‬اﻟﺸﻂ ﻫﻨﺎ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﺧﻂ اﻟﺴﺎﺣﻞ أو ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺴﺎﺣﻞ‬ ‫إﻧﱠﻤﺎ ‪ Bank‬ﻳﻌﻨﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻤﺎ ﺣﻮﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻣﻐﻤﻮرة ﺑﺎملﻴﺎه‪«.‬‬ ‫وﺑﺤﺎر املﻨﻄﻘﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺄﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﺒﺤﺎر اﻟﺒﺎردة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺘﻘﺮ إﱃ اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻏﻨﻴﺔ ﻋﺪدﻳٍّﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﺘﱢﺠﺎرﻳﺔ أﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻤﺎك اﻟﺒﺤﺎر اﻟﺪاﻓﺌﺔ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﺴﺎر ﻟﻠﻬﺠﺮة اﻟﻮاﺿﺤﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬ ‫‪96‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺗﻌﻴﺶ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪ .‬وﻟﻬﺬه اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺘﻮاﻟﺪ ﺗُﻬﺎﺟﺮ إﻟﻴﻬﺎ ﺛﻢ ﺗﺒﺪأ اﻟﺪورة‬ ‫ﺑﻌﻮدة اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺼﻐرية إﱃ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪ ،‬وﺣﺮﻛﺔ اﻟﻬﺠﺮة ﻫﺬه ﺗﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫ﰲ ﻣﻮاﺳﻢ ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺪ ﻗﺪﻳﻤً ﺎ ﻗﺮﻳﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ وﺑﺪﺧﻮل اﻟﺒﺨﺎر‬ ‫إﱃ اﻟﺴﻔﻦ ﺗﻮﻏﻞ أﺳﻄﻮل اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻌﺎملﻲ إﱃ داﺧﻞ اﻟﺒﺤﺎر واملﺤﻴﻄﺎت ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﻣﺎﻛﻦ‬ ‫ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬وﻛﺎن ذﻟﻚ اﻟﺘﻐري ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ؛ وﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺮاء ذﻟﻚ أن ﻣﺼﺎﻳﺪ أﻳﺴﻠﻨﺪة وﺑﺤﺮ ﺑﺎرﻧﺘﺲ »ﺷﻤﺎﱄ اﻟﻨﺮوﻳﺞ وروﺳﻴﺎ« ﻃﻐﺖ ﻋﲆ ﻣﺼﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻣﺘﺪ ﻧﻔﻮذ ﺻﻴﺎدي ﻧﻴﻮاﻧﺠﻠﻨﺪ إﱃ ﻣﺼﺎﻳﺪ ﻧﻴﻮﻓﺎوﻧﺪﻻﻧﺪ وﻟﱪادور‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ اﻣﺘﺪت املﺼﺎﻳﺪ إﱃ أواﺳﻂ ﺷﻤﺎل املﺤﻴﻂ اﻟﻬﺎدي وإﱃ املﺤﻴﻂ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ ﺣﺮﻓﺔ ﺗﺴﺘﻐﺮق ﻛﻞ وﻗﺖ املﺸﺘﻐﻠني ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻗﻄﺎﻋً ﺎ ﻟﻪ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﰲ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺮﻛﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻸﺳﻤﺎك ﺗﺜري ﺑﻌﺾ املﺸﻜﻼت ﻏري املﻌﺮوﻓﺔ ﻟﻠﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬ﻣﺜﻼً‬ ‫اﻟﺘﻐريات اﻟﻄﻔﻴﻔﺔ ﰲ املﻠﻮﺣﺔ واﻟﺤﺮارة ﰲ املﺎء ﺗﺆدي إﱃ ﺗﻐري ﻓﺠﺎﺋﻲ ﰲ اﺗﺠﺎه اﻷﺳﻤﺎك‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن اﻟﴪدﻳﻦ وﻫﻮ أﻫﻢ ﺳﻤﻚ ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ وﻣﺼﺎﻳﺪ اﻟﱪﺗﻐﺎل‪ ،‬ﻗﺪ‬ ‫اﺧﺘﻔﻰ ﻓﺠﺄة ﻣﻦ املﻴﺎه اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﱪﺗﻐﺎل‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ زاد اﻟﴪدﻳﻦ ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ املﻐﺮب‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﺳﻤﻚ اﻟﺒﺎﻛﻼه ‪ Cod‬ﻫﻮ أﻫﻢ ﺻﻴﺪ ﺗﺠﺎري ﰲ أوروﺑﺎ ﻟﻘﺮون ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﻳُﺼﺎد‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺴﻤﻚ ﰲ ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل وﺣﻮل ﺟُ ﺰر ﻟﻮﻓﻮﺗﻦ ﰲ ﺷﻤﺎل اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺑني ﻳﻨﺎﻳﺮ وأﺑﺮﻳﻞ‪،‬‬ ‫وﻳﺘﺄﺧﺮ املﻮﺳﻢ إﱃ ﻣﺎ ﺑني ﻣﺎﻳﻮ وﻳﻮﻧﻴﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻦ اﻟﻨﺮوﻳﺞ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺼﻴﺪ ﺗﺠﺪ اﻟﻘﺮى اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﺗﻌﺞ ﺑﺎﻟﺤﺮﻛﺔ أو ﺗﻜﺎد ﺗﻜﻮن ﻣﻬﺠﻮرة‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻈﻢ اﻟﺼﻴﺪ ﻳُﻌَ ﱠﻠﺐ أو ﻳُﻤَ ﱠﻠﺢ أو ﻳُﺠَ ﱠﻔﻒ أو ﻳُﺠَ ﻤﱠ ﺪ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻔﻆ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺳﻤﱠ ﻰ اﻟﱪﺗﻐﺎﻟﻴﻮن ﻧﻴﻮﻓﺎوﻧﺪﻻﻧﺪ وﻟﱪادور ﺑﺎﺳﻢ أرض اﻟﺒﺎﻛﻼه ‪Tierra de‬‬ ‫‪Bacalao‬؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻷﻧﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺼﻄﺎدوﻧﻪ ﻣﻦ ﻫﺬه املﻴﺎه ﻷﺟﻴﺎل ﻃﻮﻳﻠﺔ‪ ،‬وﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫املﺘﻮﺳﻂ ﻳُﻘﺒﻞ اﻟﻨﺎس ﻋﲆ اﻷﺳﻤﺎك املﻤﻠﺤﺔ واملﺠﻔﻔﺔ ﻛﻨﻮع ﻣﻦ ﻟﺬاﺋﺬ اﻟﻄﻌﺎم ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻫﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﱪﺗﻐﺎل ﺗﻜﻮن اﻟﻐﺬاء اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺴﻜﺎن‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻘري ﰲ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﺳﻜﺎن إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ﻋﲆ‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﻦ أملﺎﻧﻴﺎ أو ﺧﻠﻴﺞ ﺑﺴﻜﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻷﺳﻤﺎك املﺤﻔﻮﻇﺔ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ واﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮاردة ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺒﺎع ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪.‬‬ ‫وﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﺗﺘﻜﺎﺛﺮ اﻷﺳﻤﺎك ﻛﻤﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻷﻗﻞ ﺣﺮارة‪ ،‬وﻋﲆ اﻷﺧﺺ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﺎرات ﺣﻴﺚ ﺗﺆدي اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺒﺎردة ﻧﻮﻋً ﺎ‪ ،‬اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت‬ ‫‪97‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺒﺎردة إﱃ اﻟﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري‪ ،‬إﱃ ﺗﻠﻄﻴﻒ درﺟﺔ ﺣﺮارة املﺎء »ﺗﻴﺎر‬ ‫ﻫﻤﺒﻮﻟﺖ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻴﺎر ﺑﻨﺠﻮﻳﻼ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺗﻴﺎر ﻛﻨﺎرﻳﺎ ﰲ‬ ‫ﺳﻮاﺣﻞ املﻐﺮب واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻴﺎر أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ «.‬وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺼﺎﻳ َﺪ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻷﻫﻤﻴﺔ وأدوات اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻴﻬﺎ أﻗﺮب إﱃ اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻤﻴﺔ ﻫﺬه‬ ‫املﺼﺎﻳﺪ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ أن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﻷن اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي ﻣﻮﺳﻤﻲ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻪ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أﺳﻮاق اﻷﺳﻤﺎك ﰲ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻠﻬﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﺜﻞ أﺳﻮاق اﻟﺰﻫﻮر‪ ،‬وﺗُﺒﺎع اﻷﺳﻤﺎك ا ُمل َ‬ ‫ﺼﺎدة ﰲ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت وﻣﺰادات ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺼﺪر إﱃ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻄﺎرات اﻟﺴﻤﻚ وﺷﺎﺣﻨﺎت‬ ‫ﻣﻌﺪة ﻟﻬﺬا اﻟﻐﺮض‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻣﺼﺪ ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﻟﻠﺰﻳﻮت واﻟﺸﺤﻮم اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﻟﺤﺎﺟﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﺒﴩي ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬وﺗُﻌﺪ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﺤﻮت ﻫﺬه ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﺰﻳﻮت واﻟﺸﺤﻮم‬ ‫اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ﱠﺮاﻫﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ا ُملﺤﻴﻂ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ أﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﻮت‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ اﻧﺘﻘﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺛﻘﻞ ﺻﻴﺪ‬ ‫اﻟﺤﻮت إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ املﺤﻴﻂ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ اﻟﺬي ﻛﺎن إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩١٠‬ﻳﺴﺎوي‬ ‫‪ ٪٥٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﻮت‪ ،‬وﰲ ‪ ١٩٣٠‬أﺻﺒﺢ ﻧﺼﻴﺒﻪ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﰲ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺑﺤﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬وﻗﺪ أدت اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺪوﻟﻴﺔ إﱃ إﻧﻘﺎص اﻟﺤﻴﺘﺎن اﻟﺘﻲ ﺗُﺼﺎد ﻣﻦ املﺤﻴﻂ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻜﻤﻴﺔ ا ُملﺼﺎدة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻢ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺑﻮاﺳﻄﺔ وﺳﻴﻠﺘني‪ :‬اﻷوﱃ ﻣﻦ ﻣﺮاﻛﺰ ﻋﲆ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﺗﺒﺪأ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ وﺗﻌﻮد إﻟﻴﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻣﺼﻨﻊ وﻣﻌﻬﺎ ﺳﻔﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺼﻐرية‪.‬‬ ‫واﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ أﴎع وﺗﺄﺗﻲ ﺑﻨﺘﺎﺋﺞ أﻃﻴﺐ؛ ﻷن ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻤﻮﻳﻦ واﻟﺸﺤﻦ ُﻣﺘَﺤ ﱢﺮك ﻣﻊ ﺳﻔﻦ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫وأول دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻫﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ أﺧﺬت ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟﻨﺮوﻳﺞ‬ ‫ﻣﻨﺬ ‪ ،١٩٤٨‬وأﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺼﺪارة ﺣﺘﻰ أواﺋﻞ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﰲ ﻣﻮﺳﻢ ‪١٩٥٩-١٩٥٨‬‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن ‪ ٥٣‬ﻣﺮﻛ ًﺰا ﺷﺎﻃﺌﻴٍّﺎ ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن‪ ،‬و‪ ٢٣‬ﺳﻔﻴﻨﺔ ﻣﺼﻨﻊ و‪ ٤١٦‬ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺻﻴﺪ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﻛﻠﻬﺎ ﰲ ﻣُﺨﺘﻠﻒ ﺑﺤﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﻠﻎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺼﻴﺪ ﰲ ذﻟﻚ املﻮﺳﻢ ‪٦٤٫١٦٩‬‬ ‫ﺣﻮﺗًﺎ‪ ،‬وﺗﲆ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﺛﻢ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﰲ ﻣﻮﺳﻢ ‪ ١٩٧٤‬اﻧﺨﻔﺾ اﻟﺼﻴﺪ إﱃ ‪٣١٦٢٧‬‬ ‫ﺣﻮﺗًﺎ ﻛﺎن ﻧﺼﻴﺐ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ ١٥٢٦٦‬ﺣﻮﺗًﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،١٠٠٩٥‬ﺛﻢ ﺑريو ‪،١٨١٢‬‬ ‫وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ١٨١٧‬ﺣﻮﺗًﺎ‪ .‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٢‬ﻫﺒﻄﺖ اﻷﻋﺪاد املﺼﺎدة إﱃ ‪ ١٦١١‬ﺣﻮﺗًﺎ‬ ‫‪98‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻓﻘﻂ )اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٪٥٧‬أﻳﺴﻠﻨﺪة ‪ ،٪٢٢‬اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ .(٪١٠‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻗﺪ ﻗﺮرت وﻗﻒ ﺻﻴﺪ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺗﻤﺎﻣً ﺎ اﻋﺘﺒﺎ ًرا ﻣﻦ ‪ً ١٩٨٨‬‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ اﻧﻘﺮاض‬ ‫اﻟﺤﻴﺘﺎن‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن اﻟﺪول اﻟﺘﺰﻣﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﻘﺮار‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :1-4‬ﺗﻄﻮر اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬

‫‪١٩٣٨‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪١٩٧٥‬‬

‫‪٦٩٫٥‬‬

‫‪١٩٦٠‬‬

‫‪٣٣٫٥‬‬

‫‪١٩٨٤‬‬

‫‪٨٢٫٧‬‬

‫‪١٩٦٨‬‬

‫‪٦٤‬‬

‫‪١٩٩٣‬‬

‫‪١٠١٫٢‬‬

‫ً‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎ ﻣُﺴﺘﻤ ٍّﺮا ﻟﻠﺰﻳﺎدة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم أن ﻫﻨﺎك‬ ‫وا ُملﻼﺣﻆ ﱠ‬ ‫أن اﻟﻨﱡﻤﻮ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻚ ُرﺑﱠﻤﺎ ﻛﺎن ﻫﻮ املﺤﺼﻮل اﻷول اﻟﺬي ﻳﺘﺼﺪر ﻧﻤﻮ ﺑﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻐﺬاء؛ ﻓﻘﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﺮﺗني وﻧﺼﻒ املﺮة ﺧﻼل ﺧﻤﺴﺔ ﻋﴩ ﻋﺎﻣً ﺎ ﻣﻦ‬ ‫‪ ،١٩٦٨–١٩٥٤‬وﻫﻲ ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻴﻞ ﰲ أي ﻣﺤﺼﻮل ﻏﺬاﺋﻲ آﺧﺮ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫و ُرﺑﱠﻤﺎ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻧﺘﻬﺎء اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﻜﺒري اﻟﺬي ﺣﺪث ﰲ ﺳﻔﻦ ووﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ )‪ (١٩٩٣–١٩٦٨‬أي ‪ ٢٥‬ﻋﺎﻣً ﺎ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ .٪١٦٣‬وﻫﺬا ﻳﻌﻨﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺪودًا ﻟﻠﻨﻤﻮ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻠﻐﺖ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو ﰲ اﺟﺘﻤﺎع دوﱄ ﻋﻘﺪﺗﻪ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٥‬أوﺻﺖ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫ﻫﺬا‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﺻﻴﺪ اﻟﺴﻤﻚ وﺗﺨﻔﻴﺾ أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻣﺰارع ﺳﻤﻜﻴﺔ ﰲ أﻧﺤﺎء‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم اﻟﴪﻳﻊ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻢ ﺗﻘﺎﺑﻠﻪ زﻳﺎدة ﻣﻤﺎﺛﻠﺔ ﰲ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺴﻤﻚ‪،‬‬ ‫راﺟﻊ إﱃ أن ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻜﻲ‪ ،‬ﺗﺘﻤﺜﻞ ﰲ ﺻﻴﺪ أﺳﻤﺎك ذات‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ‪ ،‬ﺗُﺼﻨﱠﻊ وﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻛﻐﺬاء ﺣﻴﻮاﻧﻲ‪ .‬وﺳﻴﺠﻲء ﴍح ذﻟﻚ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ أﻳﺔ ﺣﺎل؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﺗُﻌﺪ ارﺗﻔﺎﻋً ﺎ ﻻ ﻧﻈري ﻟﻪ ﰲ أي ﻣﻦ ﻗﻄﺎﻋﺎت اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫‪99‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﺟﺪول ‪ :2-4‬أﻫﻢ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺴﻤﻚ ‪.١٩٩٣‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج أﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج أﻟﻒ ﻃﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪١٧٥٦٧‬‬

‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪٣٣٤٨‬‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪٨٤٦٠‬‬

‫ﻛﻮرﻳﺎ ج‬

‫‪٢٦٤٩‬‬

‫ﺑريو‬

‫‪٨٤٥١‬‬

‫اﻟﻨﺮوﻳﺞ‬

‫‪٢٥٦٢‬‬

‫ﺷﻴﲇ‬

‫‪٦٠٣٨‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒني‬

‫‪٢٢٦٤‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٥٩٣٩‬‬

‫ﻛﻮرﻳﺎ ش‬

‫‪١٧٥٠‬‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪٤٤٦١‬‬

‫أﻳﺴﻠﻨﺪة‬

‫‪١٧١٨‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٤١٧٥‬‬

‫داﻧﻤﺮك‬

‫‪١٥٣٤‬‬

‫إﻧﺪوﻧﺴﻴﺎ‬

‫‪٣٦٣٨‬‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪١٣٣٠‬‬

‫وﻣﻦ دراﺳﺘﻨﺎ ﻟﺘﻄﻮر اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻣﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻋﲆ‬ ‫أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧ ُ َﻘ ﱢﺴﻢ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺪول ﻛﺎﻧﺖ ﺗَﺤْ ﺘَ ﱡﻞ اﻟﺼﺪارة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗُﻤَ ﺜﱢﻠﻬﺎ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺪم ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫أﺑﻄﺄ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﰲ ﻣﺼﺎﻳﺪ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﻣﺘﻮﺳ ً‬ ‫ﻄﺎ ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻜﺎﻧﺖ أﻛﺜﺮ ﻫﺬه اﻟﺪول ﺗﻘﺪﻣً ﺎ ﺑﺤﻴﺚ اﺣﺘﻠﺖ ﻣﻜﺎن اﻟﺼﺪارة ﺑني اﻟﺪول‬ ‫املﺘﻘﺪﻣﺔ ﰲ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك‪ 5 .‬ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺒﻄﻲء راﺟﻊ — ﺑﻼ ﺷﻚ — إﱃ اﻻﻓﺘﻘﺎر ﰲ املﻮارد‬ ‫اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﰲ أراﴈ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ ﺑﺤﺮ اﻟﺸﻤﺎل وﺧﻠﻴﺞ ﺑﺴﻜﺎي وﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ وﻏﺮب‬ ‫ﻛﻨﺪا‪ ،‬وﻟﻮﻻ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﻜﺒري ﰲ ﺳﻔﻦ وﻣﻌﺪات اﻟﺼﻴﺪ ﻟﻈﻠﺖ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﲆ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻟﺘﻘﻬﻘﺮت ﺑﺬﻟﻚ ﻋﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺰى اﻟﺨﱪاء ﺗﻘﺪم اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻦ ﺑني ﻫﺬه املﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ إﱃ اﻷﺳﺒﺎب‬ ‫اﻟﺘﻲ أدت إﱃ ﺗﻘﺪم إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ؛ أي اﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻃﻴﻞ‬ ‫‪100‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﺻﻴﺪ ﻣﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﻣﺤﻴﻄﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ دون ﺗﻘﻴﺪ ﺑﻘﻮاﻋﺪ ﺷﺎﻃﺌﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻏﺮب‬ ‫أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺪول ذات اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ املﺮﻛﺰي‬ ‫وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﲆ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ اﻵن اﻟﺼني‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻧﺠﺤﺖ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺸﻴﻮﻋﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﰲ أوروﺑﺎ ﻧﺠﺎﺣً ﺎ ﻛﺒريًا ﰲ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺘﻬﺎ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫أﺿﻌﺎف إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ راﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﺑﻌﺪ ﺗﻌﻤﻴﻤﻪ أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻀﺨﻤﺔ املﻨﺘﴩة ﰲ ﻣﺤﻴﻄﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫أﺟﻤﻊ؛ وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ أﺻﺒﺢ إﻧﺘﺎج اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٠‬ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﻼﻳني‬ ‫ﻃﻦ‪ ،‬زاد إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ أرﺑﻌﺔ ﻣﻼﻳني ﻃﻦ ﰲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٣‬وإﱃ ﺳﺘﺔ ﻣﻼﻳني ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬ﺛﻢ إﱃ‬ ‫‪ ١١٫٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪.١٩٨٩‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺼني ﻓﻜﺎن إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٦٠‬ﻳﺤﺘﻞ املﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑريو ﺛﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﺔ ‪ ٥٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻳﺤﻮط اﻷرﻗﺎم ﻛﺜري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﻚ ﺣﻮل اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻷﻧﻮاع املﻀﺎدة‪ ،‬أﻣﺎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٩‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ ‪ ١١٫٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺤﺘﻞ املﻜﺎﻧﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﺎملﻴٍّﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺪول ﻋﺎم ‪١٩٩٣‬‬ ‫ﺑﺤﻮاﱄ ‪ ١٧٫٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﺬه اﻟﺪول ﻧﻠﺤﻆ أﻛﱪ زﻳﺎدة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺴﺖ ﻛﻞ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻛﺬﻟﻚ؛ ﻓﺪول اﻟﴩق اﻷدﻧﻰ ﻟﻢ ﻳﺰد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﻻ ﺑﺒﻂء ﺷﺪﻳﺪ‪ ،‬ودول أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫ﻣﺘﺬﺑﺬب‪ ،‬أﻣﺎ أﻛﱪ زﻳﺎدة ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﻓﱰﻛﺰت ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ارﺗﻔﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﺿﻌﺎف ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﴩ ‪.١٩٦٤–١٩٥٤‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة راﺟﻌﺔ إﱃ ﺣﺪ ﺑﻌﻴﺪ إﱃ زﻳﺎدة ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ ﻣﺼﺎﻳﺪ ﺑريو وﺷﻴﲇ اﻟﻠﺘني ﻛﺎﻧﺘﺎ‬ ‫ﺗﺸﻜﻼن ﺣﻮاﱄ ‪ ٪١٩‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ أو ﻣﺎ ﻳﻌﺎدل ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﺑﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺘﺎ‬ ‫ﺗﻨﺘﺠﺎن ﻣﻌً ﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪.١٩٥٤‬‬ ‫وﻫﺬا اﻟﻨﺠﺎح اﻟﻔﺎﺋﻖ اﻟﺤﺪ راﺟﻊ إﱃ ﺻﻴﺪ أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ اﻟﺜﻤﻦ‬ ‫اﻟﺴﻬﻠﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻷﻧﺸﻮﺟﺎ ﻗﺮب ﺳﻮاﺣﻞ ﺑريو وﰲ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪6 .‬‬ ‫‪101‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (4‬اﻷﻧﻤﺎط اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻻﺳﺘﻬﻼك اﻷﺳﻤﺎك‬ ‫ﻟﻘﺪ أدى ﺻﻴﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎك ﻣﻦ ﺑريو وﺷﻴﲇ وﻏريﻫﻤﺎ إﱃ إﺣﺪاث ﺗﻐريات ﻫﺎﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻷﺳﻤﺎك؛ ﻓﻠﻘﺪ زاد اﻻﺗﺠﺎه إﱃ اﻷﻏﺮاض ﻏري اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻤﻚ املﻮﺟﻪ إﱃ إﻧﺘﺎج ﻏﺬاء ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﺿﻤﻦ ﻣﺮﻛﺒﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺧﺮى ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﻣﻌً ﺎ وﺗﻘﺪﱠم ﻏﺬاءً ﻟﻠﺪواﺟﻦ واﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ‪ ،‬وﺗﺠﺪ ﻟﻬﺎ ً‬ ‫ﺳﻮﻗﺎ ﻣﺘﺴﻌﺔ وﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وأوروﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻟﻠﺴﻤﻚ اﻟﺬي ﻳﺘﺠﻪ إﱃ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‬ ‫ﰲ ﻋﺎم ‪ .١٩٥٤‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٤‬زادت اﻟﻨﱢﺴﺒﺔ إﱃ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وذﻟﻚ راﺟﻊ ﺑﻼ‬ ‫ﺷﻚ إﱃ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج ﺑريو وﺷﻴﲇ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻫﺬا ﺑﺠﺎﻧﺐ دﺧﻮل أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﰲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺒﺔ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻤﺪة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي زاد ﻓﻴﻪ اﺗﺠﺎه اﻟﺴﻤﻚ إﱃ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻧﺮى ﻫﺒﻮ ً‬ ‫ﻃﺎ واﺿﺤً ﺎ ﰲ‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻤﻚ اﻟﻄﺎزج ﻣﻦ ‪ ٪٤٠‬إﱃ ‪ ٪٣٠‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻘﺪم ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﰲ‬ ‫اﻟﺜﻼﺟﺎت‪ ،‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن أﺳﻮاق اﻟﺴﻤﻚ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺠﺎورة ﻟﻠﻤﺼﺎﻳﺪ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻗﺎدرة ﻋﲆ اﺳﺘﻬﻼك اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒري‪ .‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن ﻫﻨﺎك‬ ‫ً‬ ‫أﺳﻮاﻗﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻗﺪ ﻓﺘﺤﺖ أﻣﺎم اﻟﺴﻤﻚ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ املﺼﺎﻳﺪ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ‬ ‫واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ؛ ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ أن املﺴﺘﻬﻠﻜني ﻗﺪ أﺻﺒﺤﻮا ﻳﻔﻀﻠﻮن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك املﺤﻔﻮﻇﺔ ﻣُﺠَ ﻤﱠ ﺪة وﻏري ﻣُﻌﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﺟﻠﻴٍّﺎ ﻣﻦ ﻫﺒﻮط ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺴﻤﻚ‬ ‫ا ُملﻌَ ﱠﻠﺐ وزﻳﺎدة ﻧﺼﻴﺐ اﻟﺴﻤﻚ املﺠﻤﺪ ﺑﴪﻋﺔ ﻛﺒرية ﺣﺘﻰ وﺻﻞ إﱃ ‪ ٪١٥‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﺎم ‪.١٩٨٣‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻧﻤﻮ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك راﺟﻊ إﱃ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ اﻟﻔﻮري ﻟﻠﺴﻤﻚ ﻋﻘﺐ ﺻﻴﺪه‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﰲ ﺳﻔﻦ املﺼﻨﻊ اﻟﻜﺒرية‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﺗﻐري‬ ‫ﻧﻈﻢ اﻟﺘﻮزﻳﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﻧﺘﺸﺎر ﺑﻨﺎء اﻟﺜﻼﺟﺎت اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﺤﻔﻆ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺠﻤﺪة‪،‬‬ ‫وﻻﻧﺘﺸﺎر أﻧﻮاع ﻣﻦ ﻣﺤﻼت اﻟﺒﻴﻊ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺛﻼﺟﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ أن اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﺳﺘﻬﻼك أﺳﻤﺎك اﻟﻐﺬاء راﺟﻌﺔ إﱃ ازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وﺷﻤﺎل وﻏﺮب أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ ذﻟﻚ ﻋﲆ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻚ‬ ‫ﰲ إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ )اﻟﻨﺮوﻳﺞ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص( واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﴩﻳﺎت ﻓﻬﻲ أﻗﻞ وزﻧًﺎ وﻟﻜﻨﻬﺎ أﻏﲆ ﺛﻤﻨًﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ .‬وزاد اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻴﻬﺎ ﰲ‬ ‫اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻫﺎ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ أﻃﺎﻳﺐ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬وملﺎ ﻛﺎن ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫‪102‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫املﺪارﻳﺔ؛ ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻔﺎدت ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻟﻄﻠﺐ املﺘﺰاﻳﺪ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ وﻏريﻫﺎ ﰲ اﻟﴩق‬ ‫اﻷﻗﴡ ﻟﺰﻳﺎدة ﺗﺴﻮﻳﻖ ﻫﺬه اﻟﻘﴩﻳﺎت ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ وأوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻜﺬا ﻓﺈن ارﺗﻔﺎع اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻘﴩﻳﺎت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وأﺳﻤﺎك اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫أﺧﺮى أدﻳﺎ إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻬﻤﺎ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب ﺗﺠﺎرة اﻷﺳﻤﺎك املﻤﻠﺤﺔ واملﺪﺧﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﺖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية‪.‬‬ ‫)‪ (5‬اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬ ‫ﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻟﺘﻘﺪم اﻟﴪﻳﻊ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺬي ﻃﺮأ ﻋﲆ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﺜﻼﺟﺎت وﻏري ذﻟﻚ؛ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻪ أن ﻳﺘﻢ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﺪول اﻟﺮأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ — ﻣﺎ زال‬ ‫اﻟﺤ ﱠﺮة( إﻻ ﺑﺘﻮﺟﻴﻪ وﺗﺪﺧﻞ وﻣﺴﺎﻋﺪات ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ؛ ﻓﺎﻟﺒﺤﺮ — ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺠﺎﻻ ﻣﻔﺘﻮﺣً ﺎ أﻣﺎم اﻻﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬واﻟﻄﻔﺮة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك ﻟﻦ ﺗﺆدي إﱃ اﺳﺘﻬﻼك ﻳﺨﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻮازن اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ ﻣﻮرد ﻣﺘﺠﺪد ﺿﺨﻢ ﻛﺎﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت دوﻟﻴﺔ ﺗﺤﺮم‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام املﻔﺮﻗﻌﺎت ﰲ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬أو ﺗﺤﺮم اﻟﺼﻴﺪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻮاﻟﺪ اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬أو ﺗﺤﺪد ﻋﺪد ﻣﺎ‬ ‫ﻳُﺼﺎد ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺒﺤﺮ ﻣﺎ زال ﰲ ﺣﺎﺟﺔ إﱃ دراﺳﺎت ﻛﺜرية ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻛﻲ ﻳُﺼﺒﺢ‬ ‫ﻣﺼﺪ ًرا ﻣﻦ أﻫﻢ وأﻛﱪ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻄﺤﺎﻟﺐ ﰲ ﻏﺬاء رواد‬ ‫اﻟﻔﻀﺎء‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳﺒﻴﻞ ذﻟﻚ ﻧﺮى اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ ﺑﺘﺤﺴني أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪم ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻟﻠﴩﻛﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﴍاء ﺳﻔﻦ ﺣﺪﻳﺜﺔ وﻣﻌﺪات ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻴﺎم‬ ‫املﺆﺳﺴﺎت واﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﺑﺤﺎث ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻋﻦ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺎر ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻦ‬ ‫أﺣﻴﺎء اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ :‬ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻵن ﻣﻀﻄﺮة إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺼﺎﻳﺪﻫﺎ ﺑﻤﺴﺎﻋﺪة ﴍﻛﺎت‬ ‫اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ أﺟﻨﺒﻴﺔ؛ ﻟﻨﻘﺺ رأس املﺎل وﻧﻘﺺ اﻟﺨﱪة اﻟﻔﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ وأﺳﺎﻟﻴﺒﻪ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺷﺠﻌﺖ ﺑﻌﺾ ﺣﻜﻮﻣﺎت اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻋﲆ ﺗﻄﻮﻳﺮ أﻧﻮاع وأﺷﻜﺎل ﻣﻦ ﺗﻌﺎوﻧﻴﺎت‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫أن ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻗﺪ أﺻﺪر ﺗﴩﻳﻌﺎت ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ ا ُملﺒﺎﴍ‬ ‫ﰲ اﻟﺼﻴﺪ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ وإﻧﻤﺎء دﺧﻠﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺼﺎد اﻟﺒﺤﺮ‪7 .‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن اﻟﺘﻘﺪم ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺼﻴﺪ ﺿﺪ أﺧﻄﺎر اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻟﴪﻋﺔ وﻗﻠﺔ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻮﻗﻮد ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻮارب اﻟﺼﻴﺪ املﻠﺤﻘﺔ ﻗﺪ أدى إﱃ ﻃﻔﺮة ﻛﺒرية‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺒﺤﺮي‪.‬‬ ‫‪103‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ املﻨﺠﺰات إﻧﺸﺎء واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ‪Large Stern‬‬

‫‪ Trawlers‬ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ واﻟﻴﺎﺑﺎن وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺑﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬وﻣﻴﺰة ﻫﺬه ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﻗﺎدرة ﻋﲆ إﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ واﻟﺘﺠﻤﻴﺪ ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺮ واﻟﺒﻘﺎء ﻣﺪة ﻃﻮﻳﻠﺔ‬ ‫ﺗﺤﺖ أﻳﺔ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أدى ﻧَﺠَ ﺎح ﻫﺬه ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ اﻟﺨﻤﺴﻴﻨﻴﺎت إﱃ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺼﻨﺎﻋﺔ ﺳﻔﻦ‬ ‫ﺻﻐرية أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ اﻵﻻت‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻠﺼﻴﺪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﻏري اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼل أﺑﻌﺎد املﺤﻴﻂ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ واﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﻜﺒري ﻋﻨﺪ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺟﻬﺰت ﻗﻮارب اﻟﺼﻴﺪ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﺑﻤﺤﺮﻛﺎت دﻳﺰل ﺧﻔﻴﻔﺔ ﺑﺪل اﻟﴩاع‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺟﻬﺰﺗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﻼﺳﻠﻜﻲ ﻹﻋﻄﺎء درﺟﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻣﺎن ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬وﻫﺬا ﻳﻮﺿﺢ اﻟﻔﺎرق‬ ‫اﻟﻜﺒري ﺑني اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰداد ﻗﻮة وإﻧﺘﺎﺟً ﺎ واﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﻮر أدوات‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻤﺒﺘﻜﺮات أﺻﺒﺤﺖ ﻗﺪﻳﻤﺔ‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ إﱃ زﻳﺎدة ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺑﺈﻧﺘﺎج‬ ‫ﺳﺒﺎﺋﻚ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﻠﺐ أو اﻷملﻮﻧﻴﻮم واﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺑﻤﻮاﺻﻔﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻗﻮارب اﻟﺼﻴﺪ‪8 .‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﺪة ﺧﻄﻮات ﰲ ﺗﻄﻮر ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﻴﺪ ﻧﻮﺟﺰﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺪام أﺟﻬﺰة ﻟﻘﻴﺎس ﺗﺮدد اﻟﺼﺪى ‪ Sonar‬ﰲ أﻋﻤﺎق اﻟﺒﺤﺎر ملﻌﺮﻓﺔ ﺗﺠﻤﻌﺎت‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﻐري ﻛﺎﻣﻞ ﰲ ﺷﺒﺎك اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ أﻗﻄﺎن وﺣﺒﺎل ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ إﱃ ﻣﻮاد وأﻟﻴﺎف ﻣﺼﻨﻌﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﱰوس آﻟﻴٍّﺎ ﺑﺼﻮرة ﺗﺎﻣﺔ ﻗﴣ ﻋﲆ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻌﻀﲇ ﰲ ﺷﺪ اﻟﺸﺒﺎك‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫وأدى إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺼﻴﺪ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺗﺮوس أﻛﱪ وأﻋﻤﺎق أﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﺳﺘﺨﺪام ﺳﻔﻴﻨﺘني ﻣﻌً ﺎ ﻹﻟﻘﺎء وﺷﺪ اﻟﺸﺒﻜﺎت اﻟﻜﺒرية أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴٍّﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ راﻓﻌﺎت‬ ‫ﻫﻴﺪروﻟﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﺛﻮرة ﰲ ﺻﻴﺪ اﻟﺘﻮﻧﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺮف ﻫﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫‪ ،Purse Seining‬وﻻ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟ ﱡ‬ ‫ﻄﻌﻢ اﻟﺤﻲ‪ .‬وﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﻫﺬه اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ إﱃ أﻳﺴﻠﻨﺪة‬ ‫وﻏريﻫﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻧﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﻧﻮع ﺟﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺒﺎك اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﻤﻰ ﺷﺒﺎك اﻟﺨﻴﺎﺷﻴﻢ ‪ Gillnet‬أو اﻟﺴﺘﺎﺋﺮ اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ‬ ‫‪ Driftnet‬ﻳﺒﻠﻎ ﻋﺮض اﻟﺸﺒﻜﺔ ‪ ١٥–١٠‬ﻣﱰًا‪ ،‬وﻃﻮﻟﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﺳﺘني ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﻤﺔ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﺒﺤﺮ ﺑﻌﺎﺋﻤﺎت‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺸﺪ ﺗﻘﺎﻻت ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺧﺮ ﻛﺎﻟﺴﺘﺎرة‬ ‫اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﺗﺠﺮﻫﺎ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ أو اﻟﺘﺎﻳﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﻜﺘﺴﺢ ﺑﻬﺎ ﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﻣﻦ ﺧﻴﺎﺷﻴﻤﻬﺎ‬ ‫‪104‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻛﻞ أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻣﻦ أﺳﻤﺎك وﻓﻘﻤﺎت وﻗﴩﻳﺎت‪ ،‬ﺑﻞ وﺣﻴﺘﺎن ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ .‬ﻟﺬﻟﻚ اﺣﺘﺠﺖ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا وأﺳﱰاﻟﻴﺎ واﻟﺴﻼم اﻷﺧﴬ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺬي أﺳﻤﺘﻪ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ‬ ‫»ﺣﺎﺋﻂ املﻮت«‪ .‬واملﻌﺘﻘﺪ أن اﻟﻴﺎﺑﺎن وﺗﺎﻳﻮان ﻗﻠﻠﺘﺎ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه اﻟﺸﺒﺎك اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻧﺨﻔﺾ ﺑﺬﻟﻚ ﻣﺤﺼﻮﻟﻬﻤﺎ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك املﺼﺎدة ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻛﺜريًا‪.‬‬ ‫)‪ (6‬ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﰲ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﱠ‬ ‫إن ﻗﻔﺰة اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻤﻜﻲ راﺟﻌﺔ إﱃ ﺗﻐري ﻇﺮوف اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ ﺻﻴﺪ ﺳﺎﺣﲇ ﻣَ ﻮﺳﻤﻲ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﻌﻤﻖ ﰲ ﻋﺮض املﺤﻴﻂ؛ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﺼﻴﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ داﺋﻤﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺳﻔﻦ املﺼﻨﻊ وﻗﻮارب‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﺗﻐري ﺟﺬري ﰲ ﻧﻮع اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ؛ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﺎﻟﺔ ﻣﻮﺳﻤﻴﺔ وﻗﺮﻳﺒﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﺮى اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﺣﻴﺚ أﴎﻫﻢ وﻣﺴﻜﻨﻬﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺮﻓﺔ ﺗﻘﺘﴤ ﺗﻐﻴﺐ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻋﺪة‬ ‫ﺷﻬﻮر ﻋﻦ ذوﻳﻬﻢ‪ .‬ﻛﺬﻟﻚ ﺣﺪث ﺗﻐري آﺧﺮ ﻫﺎم؛ ﻓﺒﻌﺪ أن ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺎد ﻳﻤﻠﻚ أو ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ‬ ‫ﻗﺎرب اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺬي ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ أﺻﺒﺤﺖ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﻜﺒرية ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﴩﻛﺎت وﻣﺆﺳﺴﺎت ﺿﺨﻤﺔ‬ ‫رأﺳﻤﺎﻟﻴﺔ أو ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ أن أﺻﺒﺤﺖ ﺣﺮﻓﺔ ﺻﻴﺪ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻗﺎﴏة ﻋﲆ املﺘﺨﺼﺼني‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺮ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا أﺻﺒﺢ ﻫﻨﺎك وﺟﻪ ﻟﻠﻤﻘﺎرﻧﺔ ﺑني اﻟﺼﻴﺎد‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ وﻋﺎﻣﻞ املﺼﻨﻊ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أوﺟﻪ اﺧﺘﻼف ﻛﺜرية؛ ﻓﻤﺎ ﻫﻲ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ؟ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺘﺄﻣني اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﻮﻓﺎة‬ ‫أو اﻟﻌﺠﺰ اﻟﺠﺰﺋﻲ أو اﻟﻜﲇ أو اﻟﻌﺎﻫﺎت؟ وﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻸﺟﻮر؟ وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ُ‬ ‫ﺻﻌﻮﺑﺎت‬ ‫ﻛﺜرية ﺗﺰداد ﺧﺎﺻﺔ أﻣﺎم ﻣ ﱠُﻼك اﻟﺴﻔﻦ اﻟﺼﻐرية أو اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺼﻐرية ﰲ ﺗﺠﻨﻴﺪ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻋﺪد اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ أﺧﺬ ﰲ اﻻﻧﻜﻤﺎش ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺼﻴﺪ املﻮﺳﻤﻲ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬واﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ املﺘﺨﺼﺼني املﺘﻔﺮﻏني ﻛﻞ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ ﻟﻬﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛ َ ﱠﻢ ﻓﺈن ﺗﻘﻮﻳﺾ أرﻛﺎن اﻟﺼﻴﺪ املﻮﺳﻤﻲ ﻗﺪ ﺧﻠﻖ ﻣُﺸﻜﻠﺔ ﺑﻄﺎﻟﺔ‬ ‫ﺑني اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻘﺪﻣﺎء‪َ ،‬‬ ‫وﻗ ﱠﻠﻞ ﻣﻦ اﻟﺪﺧﻮل اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﺠﻨﻴﻬﺎ اﻟﺼﻴﺎدون املﻮﺳﻤﻴﻮن‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ﺗﺤﻮل اﻟﺼﻴﺪ إﱃ ﺣﺮﻓﺔ داﺋﻤﺔ واﺣﺘﻴﺎﺟﻬﺎ إﱃ ﺗﻘﺪم ﻣﺴﺘﻤﺮ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺼﻴﺪ؛‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن املﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑني اﻟﴩﻛﺎت اﻟﺼﻐرية واﻟﻜﺒرية ﻗﺪ اﻧﺘﻬﺖ إﱃ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﴩﻛﺎت اﻟﻜﺒرية؛ ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫أﻗﺪر ﻋﲆ ﴍاء أو اﺳﺘﺨﺪام املﺒﺘﻜﺮات اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬وأﻗﺪر ﻋﲆ دﻓﻊ أﺟﻮر أﻋﲆ أو ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫أﻛﱪ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺰداد اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﺑﺸﺪة ﰲ ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫‪105‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎر املﺴﺘﻤﺮ ﻟﴩﻛﺎت اﻟﺼﻴﺪ ﰲ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻄﻮل ﻣﺪة ﺑﻘﺎء‬ ‫اﻟﺴﻔﻦ ﰲ ﻋﺮض اﻟﺒﺤﺎر وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻄﻮط‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻛﻤﻴﺔ املﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ ﻗﺪ زاد زﻳﺎدة‬ ‫ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﺎﺑﻞ ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﺳﻮى زﻳﺎدة ﻃﻔﻴﻔﺔ ﰲ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻤﻚ ﻻ ﺗُ َﻘﺎ ِﺑﻞ اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫إﻻ ﰲ أﺻﻨﺎف ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻔﺎﺧﺮة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﺗَﺬَﻣﱡ ﺮ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ؛ ﱠ‬ ‫ﻹن أﺟُ ﻮ َرﻫﻢ ﺗﺘﺤﺪد ﰲ ﺻﻮرة ﻧِﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬أو أن ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك أﺟﺮ ﺛﺎﺑﺖ ﺗﻀﺎف إﻟﻴﻪ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫أدى ذﻟﻚ إﱃ ﻧﺰاع ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺑني اﻟﺼﻴﺎد واملﺎﻟﻚ ﺣﻮل رﻓﻊ أﻧﻮاع ﻣﻦ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻌﻤﻞ واﻹدارة‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺣﺴﺎب اﻷﻧﺼﺒﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (7‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﺤﺮ‪ :‬اﻻﺳﺘﻨﺰاف اﻟﺒﴩي واﻟﺘﻮازن اﻟﺒﻴﺌﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ )‪ :(١‬ﻇﻬﻮر اﻟﻔﻘﻤﺎت ﺑﻌﺪد ﻛﺒري ﰲ ﻓﻴﻮردات اﻟﻨﺮوﻳﺞ أدى إﱃ اﻧﺰﻋﺎج ﺻﻴﺎدي‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴني؛ ﻷن اﻟﻔﻘﻤﺎت ﺗﺄﻛﻞ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﻘﻄﻴﻊ ﺷﺒﺎك اﻟﺼﻴﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻧﺼﺎر اﻟﺴﻼم اﻷﺧﴬ واﻟﺒﻴﺌﻴني‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎع ﺑﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻳﺮون أن ﻫﺬا اﻟﻐﺰو ﺳﺒﺒﻪ اﻧﻘﻄﺎع رزق اﻟﻔﻘﻤﺎت ﰲ املﺤﻴﻂ اﻟﺸﻤﺎﱄ وﺷﻤﺎل اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ أﺳﺎﻃﻴﻞ اﻟﺼﻴﺪ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ؛ ﻣﻤﺎ أدى ﺑﻬﻢ إﱃ اﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻟﺴﻮاﺣﻞ‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻷﺳﻤﺎك ﻣﺘﻮﻓﺮة‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻛﺎن اﻟﻨﺮوﻳﺠﻴﻮن ﻳﺼﻄﺎدون اﻟﻔﻘﻤﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﻓﺮاﺋﻬﺎ ﻣﻨﺬ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن‬ ‫املﺎﴈ‪ ،‬وﻗﺪر اﻟﺼﻴﺪ ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ﻓﻘﻤﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٧٠‬ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺣﺘﺠﺎج‬ ‫اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴني أدى إﱃ اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻔﻘﻤﺎت املﺼﺎدة إﱃ ‪ً ٢٠‬‬ ‫أﻟﻔﺎ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٩‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺤﺼﺔ‬ ‫املﴫح ﻟﻬﻢ ﺑﻬﺎ ﺗﺼﻞ إﱃ ‪ً ٤٠‬‬ ‫أﻟﻔﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ )‪ :(٢‬ﻇﻬﻮر ‪ ٢٠‬ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن اﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﺑﺎء ﻣﺮة أﺧﺮى ﰲ ﺑﺤﺎر ﺳﻴﱪﻳﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬ ‫ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت؛ أدى إﱃ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﴪور ﺑني اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴني‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن املﻌﺘﻘﺪ‬ ‫أن ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺤﻴﺘﺎن ﻗﺪ اﻧﻘﺮض ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ ،‬وﻳﺒﺪو أن ﻣﻨﻊ ﺻﻴﺪه ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻋﺎدت ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺘﺎن اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ إﱃ ﺑﺤﺮ أوﺧﺘﺴﻚ ﻏﺮﺑﻲ ﻛﻤﺘﺸﻜﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ )‪ :(٣‬اﻧﺨﻔﺎض ﺣﺎد ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﰲ اﻟﴪدﻳﻦ واﻷﻧﺸﻮﺟﺔ ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ؛ ﻫﺪد ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﺪر اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺤﻮ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﺐ اﻟﴪدﻳﻦ واﻷﻧﺸﻮﺟﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ ‪ ١٩٦٠‬زادت اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻋﲆ ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ‬ ‫‪106‬‬


‫اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ واملﻮارد املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎك اﻟﺼﻐرية‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ إﱃ ‪ ١٠٦‬أﻟﻒ ﻃﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﻗﺪ أﻗﻴﻤﺖ دراﺳﺎت‬ ‫ﻋﻠﻤﻴﺔ ملﻌﺮﻓﺔ ﺳﺒﺐ ﻫﺬا اﻻﻧﺨﻔﺎض دون ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺠﺪوى‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬اﻟﻄﻦ املﱰي‪ ٩٨٤ :‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬اﻷرﻗﺎم ﻋﻦ‪The State of Food and Agriculture 1965, FAO. Rome. :‬‬ ‫‪1965, p. 24. Fisheries Yearbook, 1968. Fischer Almanach 1996, Frankfurt‬‬

‫‪.1996‬‬ ‫)‪ (3‬رﺑﻤﺎ ﻳﻌﻮد ﻗﻠﺔ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك إﱃ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴني أن اﻟﺴﻤﻚ ﻣﺘﻨﺎﻫﻲ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ — أي إن اﻟﺒﺤﺮ ﻻ ﻳﻌﺞ ﺑﺎﻷﺳﻤﺎك أﻳٍّﺎ ﻛﺎن — ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ املﺤﻴﻄﺎت واﻟﺒﺤﺎر‬ ‫ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺎﺣﻠﺔ ﻋﲆ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻓﺎﻟﺤﺬر واﺟﺐ‬ ‫ﻣﻦ ازدﻳﺎد اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﺎﻛﻦ املﻌﺮوﻓﺔ ﺑﻜﺜﺮة اﻷﺳﻤﺎك ً‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ ﺳﻮء اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺬي ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺆدي إﱃ ﻧﺪرة اﻷﺳﻤﺎك ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫)‪ (4‬ﻗﺪرت ﻛﻤﻴﺔ املﺼﺎد ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻋﺎملﻴٍّﺎ ﺑ ‪ ١٠١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧﺎً‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺒﺤريات ‪.١٩٩٣‬‬ ‫)‪ (5‬ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٦٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٣‬وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ ﺛﺎﻧﻲ دول‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ أن ﻇﻠﺖ أول دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ ﻋﺎم ‪ ١٩٦١‬ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﻤﻮ املﺘﺰاﻳﺪ املﻔﺎﺟﺊ ملﺼﺎﻳﺪ‬ ‫ﺑريو ﰲ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت واﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ .‬وﻻ ﻳﺰال اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ‪ ٨٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٨‬ﺛﻢ ﺑﻠﻎ ‪ ١١٫١٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٩‬وﻫﻮ ﻻ ﻳﻘﻞ ﻛﺜريًا ﻋﻦ إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺬي اﺣﺘﻞ املﻜﺎﻧﺔ اﻷوﱃ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪ ١١٫٣٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ أو اﻟﺼني اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻞ املﻜﺎﻧﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪ ١١٫٢٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﻧﺠﺪ اﻟﺼني أﻛﱪ ﻣﻨﺘِﺞ‬ ‫‪١٧٫٥٦٥‬م‪.‬ط ﻳﻠﻴﻬﺎ اﻟﻴﺎﺑﺎن وﺑريو وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ اﺗﺠﺎه اﻟﺼني إﱃ اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺎر‬ ‫واملﺤﻴﻄﺎت ﺑﻌﺪ أن ﻇﻬﺮ اﻟﺘﻠﻮث ﰲ ﺑﻌﺾ أﻧﻬﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (6‬ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج ﺑريو ﻋﺎم ‪ ١٩٦٤‬ﺣﻮاﱄ ‪ ٩٫١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬ﺑﻠﻎ ‪١٠٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻫﺒﻂ ﻛﺜريًا ﺣﻴﺚ ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج ‪٣٫٤‬م‪.‬ط‪ .‬ﻓﻘﻂ ﻋﺎم ‪ ،١٩٧٥‬ﺛﻢ إﱃ ‪٢٫٩‬م‪.‬ط‪.‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ .١٩٨٤‬و ُرﺑﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ اﺳﺘﻨﺰاف املﺼﺎﻳﺪ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪ‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺑﺪأ اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺰداد ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ إﱃ ‪٦٫٨٣‬م‪.‬ط‪ .‬ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٨٩‬ﺛﻢ ﰲ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ١٩٩٣‬أﺻﺒﺤﺖ ﺛﺎﻟﺚ دوﻟﺔ ﺑﺈﻧﺘﺎج ‪٨٫٤‬م‪.‬ط‪ .‬أﻣﺎ ﺷﻴﲇ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪١٫٢١‬م‪.‬ط‪.‬‬ ‫‪107‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫‪ ،١٩٦٤‬ﺛﻢ إﱃ ‪١٫٣‬م‪.‬ط‪ .‬ﺑﺰﻳﺎدة ﻃﻔﻴﻔﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٨‬ﺛﻢ زﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ ‪١٩٨٩‬؛ إذ ﺑﻠﻎ‬ ‫‪٦٫٤٥‬م‪.‬ط‪ .‬وﻫﻲ ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺎرﺑﺖ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ﺑريو‪ .‬أﻣﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﻓﻠﻢ ﻳﺰد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﻦ ‪٦‬م‪.‬ط‪.‬‬ ‫)‪ (7‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ اﻟﺨﻄﺔ املﻄﺒﻘﺔ ﰲ ﻣﴫ‪ ،‬واﻟﺘﻲ اﺷﺘﻤﻠﺖ ﻋﲆ دﻋﻢ أﺳﻄﻮل اﻟﺼﻴﺪ ﰲ‬ ‫أﻋﺎﱄ اﻟﺒﺤﺎر ﺑﺴﻔﻦ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻣﻴﻜﻨﺔ اﻟﺴﻔﻦ اﻟﴩاﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ اﻟﺴﻤﺎﻛﺔ‪ ،‬ورﻓﻊ املﺴﺘﻮى‬ ‫املﻬﻨﻲ ﻟﻠﺼﻴﺎدﻳﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﻤﻠﺖ اﻟﺨﻄﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻨﻈﺎم ﺗﺴﻮﻳﻖ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ اﻷوﺿﺎع‬ ‫اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻟﻜﺒﺎر اﻟﺘﺠﺎر‪ ،‬وإﺿﺎﻓﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻘﻄﺎع اﻟﺴﻤﻚ )ﺣﻔﻆ اﻟﺴﻤﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻤﻴﺪ واﻟﺘﻌﻠﻴﺐ‪ ،‬واﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﻮت اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ وﻋﻤﻞ ﻣﺴﺤﻮق اﻟﺴﻤﻚ ﻹﺿﺎﻓﺘﻪ إﱃ ﻋﻠﻒ‬ ‫اﻟﺪواﺟﻦ(‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﻧﺸﺎء املﺰارع اﻟﺴﻤﻜﻴﺔ ﻷﻧﻮاع ﻣﺤﺒﺒﺔ ﰲ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻛﺎﻟﺒﻠﻄﻲ‪ ،‬أو أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﺴﺘﻮردة ﻛﺎملﱪوك )ﰲ اﻟﺼني ً‬ ‫أﺻﻼ(‪.‬‬ ‫)‪ (8‬أﺳﻄﻮل زوارق اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺸﺎﻃﺊ ﰲ ﺳﻠﻄﻨﺔ ﻋﻤﺎن ﻣﻌﻈﻤﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻮارب املﺼﻨﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺪاﺋﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺷﺠﻌﺖ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺼﻴﺎدﻳﻦ ﻋﲆ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﺑﻀﻤﺎن ﺑﻴﻌﻪ ﻟﻬﻢ ﺑﺎﻟﺘﻘﺴﻴﻂ‬ ‫واﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ املﺎﱄ‪.‬‬

‫‪108‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫اﳌﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﺗﻮزﻳﻊ املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻄﻰ ﺑﺎﻟﻐﺎﺑﺎت واﻷﺣﺮاش ﺑﻤ ْ‬ ‫أن اﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض ﻛﺎن ﻣﻐ ٍّ‬ ‫ﻳﻘﺪر اﻹﺧﺼﺎﺋﻴﻮن ﱠ‬ ‫ُﺨﺘَﻠﻒ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﻗﻄﻊ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻧﺼﻒ ﻫﺬه املﺴﺎﺣﺔ وﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫أَﻧْﻮَاﻋِ ﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺳﻮى ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﺪرﻫﺎ ‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮزع اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺮاﻫﻨﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘني أﺳﺎﺳﻴﺘني ﻫﻤﺎ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد واﻟﺤﺎر‪ ،‬وﺗﺘﻮزع‬ ‫ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد ﰲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺣﺰام اﻟﻐﺎﺑﺎت ا َمل ْﺨ ُﺮوﻃﻴﺔ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺳﻮاﺣﻞ ا ُملﺤﻴﻂ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ ﰲ أﺳﻜﺘﻠﻨﺪا‬ ‫واﻟﻨﺮوﻳﺞ واﻟﺴﻮﻳﺪ ﻋﱪ ﻓﻨﻠﻨﺪا وﺷﻤﺎل روﺳﻴﺎ وﺳﻴﱪﻳﺎ وﻛﻤﺘﺸﻜﺎ وﻣُﻌﻈﻢ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﺤﺰام ﻣﻦ ﺳﻮاﺣﻞ أﻟﺴﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻏﺮب‬ ‫ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻋﱪ وﺳﻂ ﻛﻨﺪا وﴍﻗﻬﺎ إﱃ ﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺒﲇ ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺒﺎردة‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻘﻬﺎ ﺟﺒﺎل اﻷﻟﺐ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ وﺟﺒﺎل اﻟﻘﻮﻗﺎز وإﻳﺮان واﻷﻧﺎﺿﻮل ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش ﰲ ﴍق‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﺟﺒﺎل اﻟﺮوﻛﻲ ﰲ ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻷﻟﺐ‬ ‫اﻷﺳﱰاﻟﻴﺔ وﺟﻨﻮب ﺷﻴﲇ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﱠ ﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺤﺎر ﻓﺘﱰﻛﺰ ﺣﻮل املﻨﻄﻘﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ ﰲ ﺣﻮض‬ ‫اﻷﻣﺎزون ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﰲ اﻟﻜﻨﻐﻮ وﺳﺎﺣﻞ ﻏﺎﻧﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺨﺼﻮص ﰲ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر )ﺑﺮﻣﺎ( وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﺨﺘﻠﻒ املﻮردان اﻟﻐﺎﺑﻴﺎن اﻟﺤﺎر واﻟﺒﺎرد ﻋﻦ ﺑﻌﻀﻬﻤﺎ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﻛﺒريًا؛ ﻓﻔﻲ ﻗﻠﺐ‬ ‫اﻟﻨﱢﻄﺎق املﺪاري ﺗﻘﻊ ﻏﺎﺑﺎت املﻄﺮ اﻟﺤﺎرة‪ ،‬وﻫﻲ — ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ — أَﻓﺨﻢ وأَﺿﺨﻢ‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أﻧﻮاع اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ وأﻛﺜﺮﻫﺎ ﺗﻨﻮﻋً ﺎ‪ 1 .‬وﻟﻬﺬا ﻳُﻤﻜﻦ ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر وﺻﻒ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫املﻄرية اﻟﺤﺎرة ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻮﻓﺮة اﻟﺸﺠﺮﻳﺔ املﺘﻤﻴﺰة ﺑﺎﻟﻔﻮﴇ املﺘﻨﺎﻫﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻷﺷﺠﺎر ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫اﻷﻧﻮاع واﻷﻃﻮال ودرﺟﺎت اﻟﺼﻼﺑﺔ ﺗﻨﻤﻮ إﱃ ﺟﻮار ﺑﻌﻀﻬﺎ‪ ،‬وأﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻮع ﻏري‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو — ﺣﺴﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻨﺎ اﻟﺮاﻫﻨﺔ — ﱠ‬ ‫أن اﻟﻈﺮوف اﻷﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﺣﺮارة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺗﺠﻌﻞ اﻟﻨﻤﻮ ﻣﺴﺘﻤ ٍّﺮا )ﻻ ﻓﺼﻠﻴٍّﺎ ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة(؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺎﻷﺷﺠﺎر ﺗﺼﻞ إﱃ اﻟﻨﻀﺞ ﺑﴪﻋﺔ ﻛﺒرية‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا إﱃ‬ ‫ﻃﻔﺮات ﰲ اﻟﻨﻮع اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻇﻬﻮر أﻧﻮاع وﻋﺎﺋﻼت ﺷﺠﺮﻳﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ‬ ‫ذﻟﻚ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﺎ ﺑني ‪ ١٥‬و‪ ٣٠‬ﻧﻮﻋً ﺎ ﺷﺠﺮﻳٍّﺎ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﻐﻨﻰ وﺗﻠﻚ اﻟﻮﻓﺮة ﰲ اﻟﻨﻮع‪ ،‬ﻓﺈن ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺴﺎوئ واﺿﺤﺔ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻻﻗﺘﺼﺎدي؛ ﻓﺈن اﻟﺘﺒﻌﺜﺮ اﻟﻨﻮﻋﻲ ﻳﺆدي إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺟﻤﻊ ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎ ّرة‪ ،‬ﻓﻼ ﺷﻚ أن ﻗﻄﻊ أﺧﺸﺎب املﻮﺟﻨﺔ ﻛﺎن ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻜﻮن أﻗﻞ ﻛﻠﻔﺔ إذا ﻣﺎ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﻻ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻮى ﺷﺠﺮ املﺎﻫﻮﺟﻨﻲ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ُﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ملﺴﺄﻟﺔ اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺸﺠﺮي‪ ،‬ﻓﻜﺜري ﻣﻦ ﺷﺠﺮ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎ ﱠرة ﻳُﻌَ ﱡﺪ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻣﺨﺰﻧًﺎ ﻋﻈﻴﻤً ﺎ ﻟﻠﺨﺸﺐ‪ ،‬ذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ ﱠ‬ ‫إن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸﺠﺮ ﺗﻨﻤﻮ إﱃ أﺣﺠﺎم ﻫﺎﺋﻠﺔ‪ ،‬وﻳﻜﻔﻲ أن ﻧﻌﺮف أن ﺑﻌﺾ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻳﻨﻤﻮ إﱃ ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﻳﱰاوح ﺑني ﺧﻤﺴني وﺳﺘني ﻣﱰًا‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺨﺸﺐ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻘﻄﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻬﻜﺘﺎر اﻟﻮاﺣﺪ ﻛﺒرية‪ .‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺠﻌﻞ اﻟﱪازﻳﻞ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻜﺒرية ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺧﺸﺎب‪.‬‬ ‫وﻣﻌﻈﻢ أﺷﺠﺎر اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺤﺎر ﺻﻠﺒﺔ وﺛﻘﻴﻠﺔ ﺟﺪٍّا ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻻ ﻳﻄﻔﻮ ﻟﺜﻘﻠﻪ‬ ‫وﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺼﻌﺐ ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺬي ﻳﺪﻋﻮ ً‬ ‫دوﻻ ﻣﺪارﻳﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻮارد ﻏﺎﺑﻴﺔ إﱃ‬ ‫اﺳﺘرياد أﺧﺸﺎب ﻣﻦ دول اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد واملﻌﺘﺪل‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ أﺷﺠﺎر‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة اﻟﺘﻲ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ واﻟﺘﻲ اﺳﺘﻐﻠﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﻬﻮد ﻣﺘﻨﺎﻫﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺪم ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻘﻮارب اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫وﻋﲆ ﺣﺎﻓﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة امل ِﻄرية ﺗﻨﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت املﺪارﻳﺔ واملﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫ﺑﻘﴫ اﻟﺴﻴﻘﺎن‪ ،‬وﺑﻌﺪم اﻟﺘﻜﺎﺛﻒ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻔﺼﻞ‬ ‫ﻧﻤﻮ وﻓﺼﻞ ﺗﻮﻗﻒ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻨﻔﻀﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛﺜﺮ ﻗﺎﺑﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﺠﺎري ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺒَﺎرد واملﻌﺘﺪل ﻓﺘﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﻠﺔ اﻟﺘﻨﻮع‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺑﻈﻬﻮر أﻧﻮاﻋﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية‪ ،‬وﺑﻮﺟﻮد ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر ذات اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻠﻴﻨﺔ واﻟﺼﻠﺒﺔ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻹﻣﻜﺎن‬ ‫‪110‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫وﺳﻬﻮﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼل ﻫﺬه اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻓﻠﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻗﺮى وﻣﺪن ﺻﻐرية إﱃ ﺟﻮار‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻷوﱃ اﺳﺘﻐﻼل املﻮرد اﻟﻐﺎﺑﻲ اﻟﻘﺮﻳﺐ‪ ،‬وﺗﺪل أﺳﻤﺎء ﺑﻌﺾ‬ ‫املﺪن واﻟﻘﺮى ﻋﲆ وﻇﻴﻔﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ أو اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺜﻞ ‪ Pin Village‬أو ‪ Maple Wood‬أو‬ ‫َ‬ ‫‪ … Oak Ridge‬إﻟﺦ‪ .‬وﻫﺬه اﻷﺳﻤﺎء ﺗﺪل ً‬ ‫املﺴﺘﻐﻞ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﲆ ﻧﻮع اﻟﺸﺠﺮ‬ ‫وﻟﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﺪم اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺸﺠﺮي‪ ،‬وﺳﻴﺎدة ﻧﻮع ﻣﻌني ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺨﺼﺺ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم‪ ،‬وﻋﲆ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻠﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻻﻗﺘﺼﺎد ﰲ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﺘﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻮزع أﺷﺠﺎر اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺼﻠﺒﺔ واﻟﻠﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد واملﻌﺘﺪل ﺗﻮزﻳﻌً ﺎ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﻈﻤً ﺎ؛ ﻓﺎﻷﺧﺸﺎب اﻟﺼﻠﺒﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق؛ أي ﰲ اﺗﺠﺎه املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺒﺎردة؛ أي‪ :‬ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺸﻤﺎﱄ‪،‬‬ ‫اﻟﺤﺎرة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻠﻴﻨﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﰲ اﺗﺠﺎه ا َملﻨَﺎﻃﻖ‬ ‫ِ‬ ‫اﻟﺒﺎردة؛ أي ﰲ اﻟﺤﺰام اﻟﺒﺎرد واﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺠﺒﲇ‬ ‫وﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻋﲆ ﻗﺴﻤﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ﺑﺄﺷﺠﺎر ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ اﻟﺒﻠﻮط ‪ ،Oak‬واﻟﻘﺴﻄﻞ‬ ‫‪ ،Chestnut‬واﻹﺳﻔﻨﺪان ‪ ،Maple‬واﻟﺒﺘﻮﻻ ‪ ،Birch‬واﻟﺰان ‪ ،Beech‬وﻛﺎﻧﺖ ﻏﺎﺑﺎت اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ املﺎﴈ ﺗﻐﻄﻲ أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﺒﻠﻄﻲ إﱃ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺳﻬﻮل روﺳﻴﺎ‬ ‫وﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﺷﻤﺎل اﻟﺼني وﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬وأﺟﺰاءً ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻣﻨﺸﻮرﻳﺎ وﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻏﺎﺑﺎت اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﰲ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﺠﺒﲇ اﻟﺴﺎﺣﲇ اﻟﻀﻴﻖ ﰲ ﺟﻨﻮب ﺷﻴﲇ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة وأﻗﴡ‬ ‫ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت ذات اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻠﻴﻨﺔ ﻓﻴﺤﺘﻞ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺿﺨﻤﺔ ﰲ ﺻﻮرة ﻧﻄﺎق‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ أو ﺣﺰام — ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ — وﻫﺬا اﻟﺤﺰام ﻳﻤﺘﺪ ﰲ أوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ ملﺴﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ١١‬أﻟﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﻦ ﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ إﱃ إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ وﺷﻤﺎل اﺳﻜﺘﻠﻨﺪا‪ ،‬اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫أﺿﻴﻖ ﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﰲ إﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ‪ ،‬وﻳﺘﺴﻊ ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ ﺻﻮب اﻟﴩق ﺣﺘﻰ ﻳﺼﻞ ﻋﺮﺿﻪ إﱃ‬ ‫ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٣٠٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﰲ ﺳﻴﺒريﻳﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﻓﻴﻤﺘﺪ ﻣﻦ أﻻﺳﻜﺎ إﱃ ﻧﻴﻮﻓﻮﻧﺪﻻﻧﺪ‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﺿﻴﻖ ﰲ اﻟﴩق وﻳﺘﺴﻊ ﰲ اﻟﻐﺮب ﺣﺘﻰ ﻳﻐﻄﻲ اﻟﻨﱢﻄﺎق اﻟﺴﺎﺣﲇ ﻣﻦ ﺟﻨﻮب أﻻﺳﻜﺎ إﱃ‬ ‫ً‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎ ﺻﻐريًا ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺷﻤﺎل ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﱠﺤﺪة‪ ،‬وﰲ ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﻠﻴﻨﺔ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش‪.‬‬ ‫‪111‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺗﺘﻤﻴﺰ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻠﻴﻨﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣَ ْﺨ ُﺮوﻃﻴﺔ اﻟﺸﻜﻞ إﺑﺮﻳﺔ اﻟﻮرق‪ ،‬وأﻫﻢ أﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻟﺼﻨﻮﺑﺮ‬ ‫‪ ،Pine‬واﻟﴩﺑني ‪ ،Fir‬واﻟﺘﻨﻮب ‪ ،Spruce‬واﻟﺸﻮح ‪.Larch‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﺑني اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ واﻟﻠﻴﻨﺔ اﻷﺷﺠﺎر داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد‬ ‫واملﻌﺘﺪل‪ ،‬وأﺷﺠﺎر ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد أﺻﻐﺮ ﰲ اﻟﺤﺠﻢ واﻻرﺗﻔﺎع ﻣﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫اﻟﺤﺎرة‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﺳﺘﺜﻨﺎءً واﺣﺪًا‪ :‬ﻓﺄﻃﻮل أﺷﺠﺎر اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺎﻃﺒﺔ ﺗﻮﺟﺪ داﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﺼﻨﻮﺑﺮ‬ ‫واﻟﴩﺑني ﰲ ﺷﻤﺎل ﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ؛ ﺗﻠﻚ ﻫﻲ أﺷﺠﺎر اﻟﺴﻴﻜﻮﻳﺎ ‪ Sequoia‬اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ذات اﻟﺨﺸﺐ‬ ‫اﻷﺣﻤﺮ اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ ﻃﻮﻟﻬﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٩٠‬ﻣﱰًا‪ ،‬وﻗﻄﺮﻫﺎ ﺣﻮاﱄ ﺳﺘﺔ أﻣﺘﺎر‪ .‬وﺛﻤﺔ ﻧﻮع آﺧﺮ ﻳُﺴﻤﻰ‬ ‫ﴍﺑني دوﺟﻼس ﻳﺮﺗﻔﻊ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٧٥‬ﻣﱰًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﻄﺮه أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻜﻮﻳﺎ؛ إذ‬ ‫ﻳﺼﻞ إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ﻣﱰﻳﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻟﺴﻨﺎ ﺑﺤﺎﺟﺔ إﱃ أن ﻧﺆﻛﺪ أﻫﻤﻴﺔ املﻨﺎخ واﻟﱰﺑﺔ ﰲ ﻧﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﺎت ‪ 4‬ﻓﻬﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻣﻦ املﺎء واﻟ ﱡﺮﻃﻮﺑﺔ ﻟﻸﻧﻮاع ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬وﻫﻨﺎك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺬي ﻳﻬﻤﻨﺎ ﱠ‬ ‫أن اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي أﴎع ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺑﻤﻮﺳﻢ ﺣﺮاري أﻃﻮل؛‬ ‫وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺸﺠري أﴎع ﺗﻨﻔﻴﺬًا ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﻋﻦ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺨﺸﺒﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة أﻛﱪ ﻣﻦ ﺷﻤﺎﻟﻬﺎ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬رﻏﻢ أن اﻟﺸﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑﻲ أﻛﱪ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷﺷﺠﺎر‪ .‬واملﺜﻞ‬ ‫اﻷوﺿﺢ‪ :‬ﻫﻮ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻮﻓري ﻟﻠﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﺒﻄﻲء ﻟﻠﻐﺎﺑﺔ املﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ .‬وﻟﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﴪﻳﻊ ﻳُﻌﺮﻗﻠﻪ ﻧﻤﻮ ﻧﺒﺎﺗﺎت ﻃﻔﻴﻠﻴﺔ ﻣﺘﺴﻠﻘﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺷﺪ اﻷﺷﺠﺎر ﺑﻌﻀﻬﺎ إﱃ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺗﺤﺘﻢ ﺟﻬﺪًا أﻛﱪ ﰲ ﻗﻄﻊ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺒﺎردة‪.‬‬ ‫)‪ (2‬اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴﺎﻋﺪ أو ﺗﻌﺮﻗﻞ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت؛ وأول ﻫﺬه اﻟﻀﻮاﺑﻂ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‪ .‬وﺛﺎﻧﻴﻬﺎ‪ :‬اﻷﻧﻬﺎر‪ .‬وﺛﺎﻟﺜﻬﺎ‪ :‬اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬وراﺑﻌﻬﺎ‪ :‬اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬

‫‪112‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ‬ ‫ﻣﻦ املﻌﺮوف أن اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﻏري املﻨﺘﻈﻤﺔ — وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى اﻟﺠﺒﺎل وﻣﻨﺤﺪراﺗﻬﺎ — ﺗﺸﺠﻊ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي؛ ﱠ‬ ‫ﻹن ﻇﺮوف اﻧﺤﺪارﻫﺎ ووﻋﻮرﺗﻬﺎ ﻻ ﺗﺸﺠﻊ اﻹﻧﺴﺎن ﻋﲆ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫ﻫﺬه املﻨﺤﺪرات ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺴﻬﻮل إﻻ إذا اﺿﻄﺮ إﱃ ذﻟﻚ اﺿﻄﺮا ًرا؛ وﻟﻜﻦ ﻳﺠﺐ‬ ‫أن ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻟﻬﺬه املﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﴍوط ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬ﻓﺎملﻄﺮ واﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻳﻨﺠﻢ‬ ‫ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﺠﺒﺎل اﻟﺤﺎرة‪ ،‬واملﻄﺮ واﻟﺤﺮارة املﻨﺨﻔﻀﺔ ﻳﻨْﺠُ ﻢ ﻋﻨﻬﻤﺎ ﻏﺎﺑﺎت اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫اﻟﺒﺎرد‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ واملﻄﺮ اﻟﻘﻠﻴﻞ ﻓﻴﺆدي إﱃ ﻧﻤﻮ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺤﺎرة‪ ،‬واملﻄﺮ اﻟﻘﻠﻴﻞ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﺤﺮارة املﻨﺨﻔﻀﺔ ﻳﺆدﻳﺎن إﱃ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﺒﺎردة‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا؛ ﻓﺈن اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى ﺑﺎﺷﱰاﻛﻬﺎ ﻣﻊ ﻋﺎﻣﻞ اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻐﺎﺑﻲ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﰲ املﻨﺤﺪرات‬ ‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ‪ ،‬وزاد ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺒﴩي اﻟﺬي ﺗﺮك املﻨﺤﺪرات اﻟﻮﻋﺮة ﻋﲆ ﺣﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﻲ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-5‬ﺧﺮﻳﻄﺔ‪ :‬ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪.‬‬

‫وﻋﲆ ﻫﺬا ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﺆﻛﺪ اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﱠ‬ ‫»إن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗﻤﻴﻞ إﱃ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﲆ املﻈﻬﺮ‬ ‫اﻟﺠﺒﲇ اﻟﻮﻋﺮ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻇﺮوف اﻟﱰﺑﺔ واملﻨﺎخ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ «.‬وﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻮح اﻣﺘﺪاد‬ ‫‪113‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﻲ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻟﻜﺎﺳﻜﻴﺪ واﻟﺮوﻛﻲ‬ ‫واﻷﺑﻼش‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن وﻋﻮرة اﻟﺘﻀﺎرﻳﺲ ﺗﻘﻒ ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﺳﺘﻐﻼل املﻮرد اﻟﻐﺎﺑﻲ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻻﻧﺤﺪار اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻳُﻌَ ْﺮﻗﻞ ﻧﻘﻞ اﻵﻻت إﱃ اﻟﻐﺎﺑﺔ وﻳُﻌَ ْﺮﻗﻞ ﻧﻘﻞ اﻟﺸﺠﺮ املﻘﻄﻮع‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ‬ ‫ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻮارد ﻏﺎﺑﻴﺔ ﻣﻤﺘﺎزة‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﰲ ﺟﺒﺎل اﻟﻨﺮوﻳﺞ وﰲ ﻏﺮب ﻛﻨﺪا‬ ‫أﻣﺮ ﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻣﺘﻌﺬ ًرا ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻮﺟﻮد ﺷﻼﻻت ﻛﺜرية ﻋﺎﻟﻴﺔ وﻣﻨﺪﻓﻌﺎت ﻣﺎﺋﻴﺔ ﻋﺪﻳﺪة ﺗُﻌﺮﻗﻞ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻷﺧﺸﺎب إﱃ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻷﻧﻬﺎر واملﺠﺎري املﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫إن وﺟﻮد املﺠﺎري املﺎﺋﻴﺔ أﻣﺮ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل املﻮارد‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واﻟﺤﺎرة‪ ،‬ﺗﻜﻮن املﺠﺎري املﺎﺋﻴﺔ اﻟﴩاﻳني‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ إﱃ ﻣﻜﺎن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﻣﺤﻄﺎت املﻨﺎﴍ‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد ﻳﻨﺘﻈﻢ ﻗﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر ﺣﺴﺐ ﻣﻮﺳﻢ ﺗﺠﻤﺪ اﻷﻧﻬﺎر وذوﺑﺎﻧﻬﺎ‪ ،‬ﰲ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﻳﻘﻮم املﺸﺘﻐﻠﻮن ﺑﻬﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ ﺑﻘﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر وﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﺠﺎري اﻷﻧﻬﺎر املﺘﺠﻤﺪة ﻃﻮل‬ ‫ِ‬ ‫املﺘﺠﻤﺪة ﻳﻤﺘﻠﺊ اﻟﻨﻬﺮ ﺑﻬﺬه اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﻜﺒرية ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺼﻞ اﻟﺸﺘﺎء‪ ،‬وﺣﻴﻨﻤﺎ ﺗﺬوب ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻬﺮ‬ ‫اﻷﺧﺸﺎب ﰲ ﻣﺴﺎر ﻣﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻣﺤﻄﺎت املﻨﺎﴍ‪.‬‬ ‫واﺗﺠﺎه اﻷﻧﻬﺎر إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻮق أﻣﺮ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ؛ ﻓﺄﻧﻬﺎر اﻟﺴﻮﻳﺪ‬ ‫وﻓﻨﻠﻨﺪا وﺟﻨﻮب ﻛﻨﺪا ﺗﺘﺠﻪ إﱃ اﻟﺴﻮق؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﺗﻮﻓريًا ﻛﺒريًا ﰲ ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ — إﱃ‬ ‫وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﻻﺗﺠﺎه إﱃ اﻟﺴﻮق اﺗﺠﺎه اﻟﻨﻬﺮ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻷﻧﻬﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﻪ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻄﺒﻴﺔ‪ ،‬ﻛﺄﻧﻬﺎر ﺳﻴﺒريﻳﺎ وﺷﻤﺎل روﺳﻴﺎ وﻛﻨﺪا — ﺗﻜﻮن ﻋﻘﺒﺔ أﻣﺎم اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺮﺧﻴﺺ‪ .‬ﻓﺎملﻨﺎﺑﻊ ﺗﺬوب ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ ﻗﺒﻞ املﺼﺒﺎت؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن املﻴﺎه اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﺗﺼﻄﺪم ﺑﺎﻟﺠﻠﻴﺪ املﱰاﻛﻢ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻓﻴﻀﺎن املﻴﺎه ﻋﲆ ﺟﻮاﻧﺐ املﺠﺮى‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻛﺘﻞ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم ﺣﻮاﺟﺰ اﻟﺠﻠﻴﺪ ﻫﺬه‪ ،‬وﺑﻌﻀﻬﺎ‬ ‫ﻳﻄﻔﻮ ﻣﻊ املﻴﺎه املﻨﺪﻓﻌﺔ ﺧﺎرج املﺠﺮى؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻫﻨﺎك ﻓﺎﻗﺪًا ﰲ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﺰﻣﻦ وزﻳﺎدة‬ ‫ﰲ اﻟﻜﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ أﻧﻬﺎر املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة ﻓﻬﻲ داﺋﻤﺔ اﻟﺠﺮﻳﺎن‪ ،‬وﻻ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﻌﻘﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﻬﺎ أﻧﻬﺎر املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﻬﻲ أﺻﻠﺢ ﻟﻨﻘﻞ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ‪ ،‬وﻻ ﻳﻌﻴﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻷﻧﻬﺎر إﻻ اﻟﺬﺑﺬﺑﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ ﻓﱰة اﻟﺠﻔﺎف اﻟﻘﺼرية اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﱃ ﺧﻔﺾ‬ ‫‪114‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﻣﻨﺴﻮب املﻴﺎه ﰲ اﻟﻨﻬﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﴚء؛ ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻮﻗﻒ ﻧﻘﻞ اﻟﺨﺸﺐ إﱃ ﻣﻮﺳﻢ‬ ‫اﻟﻔﻴﻀﺎن ﰲ اﻷﻧﻬﺎر واﻟﺮواﻓﺪ اﻟﺼﻐرية‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻷﻧﻬﺎر اﻟﻜﺒرية؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ِﻣﻴ َ‬ ‫َﺎﻫﻬَ ﺎ ﺗﻜﺎد ﺗﺤﺘﻔﻆ ﺑﻤﺴﺘﻮى ﻗﻠﻴﻞ اﻟﺬﺑﺬﺑﺔ ﻟﻜﺜﺮة ﻣﺎ ﻳﺮد‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺮواﻓﺪ واﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻷﻣﺎزون واﻟﻜﻨﻐﻮ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬دور اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﻮان دور ﻫﺎم ذو ﺷﻘني ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻻﺳﺘﻐﻼل املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ وﻧﻤﻮﻫﺎ؛ اﻟﺸﻖ اﻷول‪:‬‬ ‫ﻫﺪﻣﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﻧﻔﻌﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﺜﻞ اﻟﺸﻖ اﻟﻬﺪﻣﻲ ﰲ ﱠ‬ ‫أن ﻫﻨﺎك أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﻀﺎء ﻋﲆ أﺟﺰاء‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت أو ﺑﻂء ﻧﻤﻮﻫﺎ؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺘﻐﺬﻳﺘﻬﺎ ﻋﲆ اﻷﺷﺠﺎر ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻧﻤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ أﻋﺪاء‬ ‫اﻷﺷﺠﺎر املﺎﻋﺰ وﻓﺼﺎﺋﻠﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪ ،‬واﻟﻐﺰال اﻟﺠﺒﲇ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﻷراﻧﺐ وﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻘﺎرﺿﺔ ﻛﺎﻟﺴﻨﺠﺎب‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟ ﱠﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﻬﺎ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻗﻮاﻧني ﺗَﺤﻤﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺠﺎﺋﺮ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ دول اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﱠ‬ ‫أن أﺧﻄﺎر املﺎﻋﺰ ﻟﻢ ﻳﺘﻨﺒﻪ ﻟﻬﺎ‬ ‫املﺴﺌﻮﻟﻮن ﰲ دول اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة إﻻ ﻣﺆﺧ ًﺮا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﺣﻴﻮاﻧﺎت املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة؛ ﻓﻔﻲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وﻣﻴﺎﻧﻤﺎر‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺸﻖ اﻟﻨﻔﻌﻲ‪ :‬ﻓﻴﺘﻤﺜﻞ‬ ‫واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬أﻣﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻔﻴﻠﺔ واﻟﺠﺎﻣﻮس ﰲ ﺟﺮ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ أﺷﺠﺎر‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ إﱃ ﻣﺠﺎري اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛ ﱠ‬ ‫اﻟﺘﻴﻚ َ‬ ‫ﻓﺈن ذﺑﺎب ﺗﴘ ﺗﴘ ﻗﺪ ﻗﴣ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﻀﺨﻤﺔ داﺧﻠﻬﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن ﺟﺮ اﻷﺷﺠﺎر املﻘﻄﻮﻋﺔ ﻳﺴﺘﻠﺰم ﺟﻬﺪ‬ ‫ﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻟﺮﺟﺎل واﻵﻻت واﻟﺠﺮارات‪ .‬وﰲ ﻏﺎﺑﺎت أﻣﺎزوﻧﻴﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﺣﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ﺿﺨﻤﺔ ﻣﺴﺘﺄﻧﺴﺔ ﻣﺜﻞ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻓﻬﻨﺎك ﰲ اﻷﻣﺎزون‬ ‫ورواﻓﺪه ﻧﻮع ﻣﻔﱰس ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺎراﻧﻴﺎ ‪ Paranhia‬ﻳﻬﺎﺟﻢ أي ﺣﻴﻮان أو إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻳﻘﻒ دون ﺣﺬر ﰲ ﻣﻴﺎه اﻟﻨﻬﺮ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻀﻔﺔ‪.‬‬

‫‪115‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬دور اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫إن ﻟﻺﻧﺴﺎن دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ أﻛﱪ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ أي أﺛﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ آﺧﺮ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ ﱠ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻞ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬ﱠ‬ ‫وأن اﻹﻧﺴﺎن ﻗﺪ ﻗﴣ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻛﺒري ﻣﻨﻬﺎ رﻏﺒﺔ ﻣﻨﻪ ﰲ إﻳﺠﺎد اﻷرض اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﰲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻗﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﻨﺬ اﻛﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﺣﺘﻰ وﻗﺘﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﴐ ﻓﺈن اﻹﻧﺴﺎن داﺋﻢ اﻻﺳﺘﻐﻼل ﻟﻬﺬا املﻮرد املﺘﺠﺪد‪ ،‬وﻗﺪ أﺻﺒﺢ اﻵن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻋﲆ ﺗﺠﺪﻳﺪه ﺑﻤﺎ ﻳﺨﻄﻪ ﻣﻦ ﻗﻮاﻧني وﺑﻤﺎ ﻳﻨﺸﺊ ﻣﻦ ﺣﻴﺎزات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺷﺠﺎر‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎن اﺳﺘﺨﺪام اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻸﺧﺸﺎب ﻛﻮﻗﻮد أﺣﺪ أواﺋﻞ أوﺟﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒري ًة ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺤﺎﱄ‪ .‬وﺗﺪُل ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﻨﺴﺐ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫وﻣﺎ زال ﻫﺬا اﻟﻮﺟﻪ ﻳُ َﻜﻮﱢن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﺢ اﺳﺘﻐﻼل اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت‪:‬‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ‬

‫ﻛﻮﻗﻮد *‬

‫‪ ٪٤١‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬

‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ ﻛﻤﺎدة ﺑﻨﺎء‬

‫‪ ٪٤٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬

‫اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ ﰲ ﻗﻀﺒﺎن اﻟﺴﻜﻚ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ واملﻨﺎﺟﻢ‬

‫‪ ٪٨‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬

‫أوﺟﻪ أﺧﺮى ﻻﺳﺘﻐﻼل اﻟﺨﺸﺐ‬

‫‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬

‫* ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬ﺗﺴﺘﺨﺪم اﻟﺨﺸﺐ ﻟﻠﻮﻗﻮد املﺒﺎﴍ أو ﻋﻤﻞ ﻓﺤﻢ ﻧﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ ﻳﺸﺎرك‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ ﰲ اﻟﻄﺎﻗﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺼﺎدرﻫﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ أﻋﲆ ﻣﻦ ‪ ،٪٨٠‬وﺗﻨﺨﻔﺾ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ‪ ٪٣٦‬ﰲ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫وﺗﺮﺗﻔﻊ إﱃ ‪ ٪٦٣‬ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ﻓﺘﻨﺨﻔﺾ اﻟﻨﺴﺒﺔ إﱃ ‪ ٪٣٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﰲ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ إﱃ ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻮق ‪.٪٤٠‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺗﺘﻐري ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﺴﺘﺨﺪم ‪٪١٤‬‬ ‫ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻮﻗﻮد‪ ،‬وﻳﺨﺼﺺ أﺧﺸﺎب اﻟﺒﻨﺎء ‪ ،٪٥٢‬وﻳﺴﺘﻐﻞ اﻟﺒﺎﻗﻲ ﰲ أﻏﺮاض أﺧﺮى‬ ‫ﻛﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق وﺧﺸﺐ اﻻﺑﻼﻛﺎج )املﻌﺎﻛﺲ( وﻏري ذﻟﻚ اﻧﻈﺮ ﺟﺪول ‪.1-5‬‬ ‫وﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻘﻮل‪ :‬ﱠ‬ ‫إن اﺣﺘﻴﺎج اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻸﺧﺸﺎب ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻟﻠﻤﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ .‬وﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ أن أﻛﱪ ﺳﻮق ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺗﱰﻛﺰ‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺒﺎردة؛ أي ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒري‪ ،‬ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وأوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎ ﱠرة‪ :‬ﻓﺈن اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﻣﺎ زال ﰲ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺘﺄﺧﺮة ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم‪،‬‬ ‫أن ﻣﻦ أﻫﻢ أﺳﺒﺎب ﻫﺬا اﻟﺘﺨﻠﻒ؛ ً‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﱠ‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻗﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن »ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ أﻣﺎزوﻧﻴﺎ«‪.‬‬ ‫‪116‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺘﺨﻠﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﻗﻠﺔ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻛﻞ اﻟﺒﻼد املﺪارﻳﺔ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﻣﻼ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ ﻳﺠﺐ أن ﻧﻘﺪر أﻫﻤﻴﺘﻪ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺑُﻌﺪ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﻲ‬ ‫ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﺤﺎر ﻣﻜﺎﻧﻴٍّﺎ ﻋﻦ ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻸﺧﺸﺎب املﱰﻛﺰ — ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ — ﰲ اﻟﻌﺮوض‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ .‬وﻻ ﻧﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﺒﻌﺪ اﺳﺘﺤﺎﻟﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﺑﻞ زﻳﺎدة اﻟﺴﻌﺮ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺎﻫﻈﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺴﻌﺮ اﻟﺨﺸﺐ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ 5 .‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن أﺿﺨﻢ ﻣﻮرد ﻏﺎﺑﻲ — وﻫﻮ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺤﺎر —‬ ‫ﻻ ﻳُﺴﺘﻐﻞ ﻛﻤﺎ ﻳﺠﺐ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوف املﻨﺎﻓﺴﺔ وﺗﺮﻛﺰ ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻐﺎﺑﻲ‬ ‫املﻌﺘﺪل واﻟﺒﺎرد‪ .‬وﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ذﻟﻚ ارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻗﻄﻊ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ أوﺟﺰﻧﺎﻫﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وإذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ أن ﺗﺆدي دورﻫﺎ املﻄﻠﻮب ﰲ ﺣﺼﻴﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻈﺮوﻓﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واملﻨﺎﻓﺴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت املﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎردة؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺘﻨﻮع اﻟﺸﺠﺮي ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﺟﻌﻠﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﻗﻒ املﺤﺘﻜﺮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻌﺪد ﻣﻦ املﺴﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ ﻻ ﻧﻈري ﻟﻪ ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واملﻌﺘﺪﻟﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أﻧﻮاع‬ ‫املﺴﺘﺨﺮﺟﺎت ﺟﻤﻊ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﻠﺒﺎن وأﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻌﻘﺎﻗري واﻟﺜﻤﺎر‪،‬‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺮاﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﻤﻰ ﰲ اﻷملﺎﻧﻴﺔ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ‪ Edelholz‬ﻛﺎﻷﺑﻨﻮس واﻟﺴﺎج‬ ‫وﺧﺸﺐ اﻟﻮرد واملﻮﺟﻨﺔ‪.‬‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻷﺧﺸﺎب‬ ‫ﺟﺪول ‪ :1-5‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻸﺧﺸﺎب ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ )ﻋﻦ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو(‪.‬‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ املﺴﺘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫ﺧﺸﺐ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫وﺧﺸﺐ اﻟﻔﺤﻢ‬

‫ ‬

‫‪٪‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٤٠٢٥٠٠‬‬

‫‪٪٢٦‬‬

‫ﻛﻨﺪا‬

‫‪٪١١٫٣ ١٧٣١٣٣‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪٪١٠٫٣ ١٨٥٥٠٠‬‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪١٩٤٫٢٧٠‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪١٠٠٦٠٨‬‬

‫‪٪٦٫٥‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪١٤٩٫٠٦٣‬‬

‫‪٪٧٫٩‬‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٧٧٨٠٨‬‬

‫‪٪٥‬‬

‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬

‫‪١٠٩٫٧٨٩‬‬

‫‪٪٥٫٨‬‬

‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫‪٥٨٥٣٠‬‬

‫‪٪٣٫٧‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٩٣٫٣٠٠‬‬

‫‪٪٤٫٩‬‬

‫‪117‬‬

‫ ‬

‫‪٪‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٢٦٢٫٧٨٢‬‬

‫‪٪١٤‬‬

‫‪٢٠٠٫٠٦٠‬‬

‫‪٪١٠٫٦‬‬ ‫‪٪١٠٫٣‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫اﻟﺨﺸﺐ املﺴﺘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫ﺧﺸﺐ اﻟﻮﻗﻮد‬ ‫وﺧﺸﺐ اﻟﻔﺤﻢ‬

‫ ‬

‫‪٪‬‬

‫ ‬

‫‪٪‬‬

‫‪٤٨٫٩٥٢‬‬

‫‪٪٢٫٥٦‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬

‫‪٤٤٩٥٧‬‬

‫‪٪٢٫٩‬‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪٪٢٫٤‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪٣٩٥٤‬‬

‫‪٪٢٫٥‬‬

‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬

‫‪٤٥٫٢٥٤‬‬

‫ﻓﻨﻠﻨﺪه‬

‫‪٣٥٤٨٣‬‬

‫‪٪٢٫٣‬‬

‫زاﺋري‬

‫‪٤١٫٢٩٣‬‬

‫‪٪٢٫٢‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٣٣٦١٥‬‬

‫‪٪٢٫١‬‬

‫ﻛﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪٣٦٫٧١٠‬‬

‫‪٪١٫٩٥‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٣٢٣٦١‬‬

‫‪٪٢٫١‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒني‬

‫‪٣٥٫٩٨٠‬‬

‫‪٪١٫٩‬‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪٣٢٢٠٩‬‬

‫‪٪٢٫١‬‬

‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪٣٥٫٣١٣‬‬

‫‪٪١٫٨‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٫٥٢٨‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٫٨٧٥‬ﻣﻠﻴﺎر ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎن املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻤﻄﺎط ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺣﺘﻰ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن؛‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ أﻣﻜﻦ زراﻋﺘﻪ ﰲ ﻣﺰارع ﻋﻠﻤﻴﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ .‬وﻛﺎن أﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻤﻄﺎط‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺸﺪﻳﺪة ملﻄﺎط ﺟﻨﻮب‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ ﻗﺪ ﺟﻌﻞ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﺸﺘﻐﻠﻮن ﰲ ﻫﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ ﻳﻨﻘﻠﻮن اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ إﱃ أﻧﻮاع‬ ‫أﺧﺮى ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه املﺴﺘﺨﺮﺟﺎت اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻧﻮع‬ ‫ﻣﻄﺎﻃﻲ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ ‪ Balata‬ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت أﻣﺎزوﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻳُﺴﺘﺨﺪم ﰲ ﺗﻐﻄﻴﺔ أﺳﻼك‬ ‫اﻻﺗﺼﺎﻻت املﻮﺟﻮدة ﰲ ﻗﺎع اﻟﺒﺤﺎر وﻛﺮات رﻳﺎﺿﺔ اﻟﺠﻮﻟﻒ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻠﺒﺎن اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ‪ Chiclet‬ﻓﻴﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻧﻮع ﺷﺠﺮي ﻳُﺴﻤﻰ زاﺑﻮت ﻳﻨﻤﻮ ﻣﻦ‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ إﱃ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﻳﺤﺼﻞ ﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﺴﺎﺋﻞ اﻟﻠﺰج ﰲ اﻟﻔﺼﻞ املﻄري ﻣﻦ ﻣﺎﻳﻮ إﱃ‬ ‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻠﺸﺠﺮة اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ أن ﺗﻘﺪم ﺣﻮاﱄ ‪ ١٢‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ‪ ،‬ورﻏﻢ اﻟﺠﻬﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺒﺬﻟﻪ ﺟﺎﻣﻌﻮ اﻟﻠﺒﺎن واﻷﺧﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻬﺎ ﰲ ﻣﻮﺳﻢ املﻄﺮ واملﺴﺘﻨﻘﻌﺎت ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻮس واملﻼرﻳﺎ ﻓﺈن ﺣﻘﻴﻘﺔ ﻣﺎ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ دﺧﻞ ﻳﻮازي ﺟﺰءًا ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﺟﺰاء‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ إﱃ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻻﺗﺴﺎع اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻠﺒﺎن‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻤﻦ اﻟﻠﺒﺎن اﻟﺬي ﻳُﺼﺪﱠر‬ ‫وﻗﻠﺔ ﻣﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﺘﺠﻪ أﺷﺠﺎر اﻟﺰاﺑﻮت‪ ،‬ﻓﻠﻘﺪ اﺗﺠﻬﺖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻠﺒﺎن إﱃ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺔ ﻣﻦ أﺷﺠﺎر أﺧﺮى ﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‪.‬‬ ‫‪118‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫وﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﻋﺮف اﻹﻧﺴﺎن اﻟ ِﺒﺪاﺋﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻌِ ﻼﺟﻴﺔ ﻷﻧﻮاع ﻣﻦ أﺷﺠﺎر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة‪،‬‬ ‫وﻋﺮف أن ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺳﻤﻮم ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ اﻟﺤﺮﺑﺔ واﻟﺴﻬﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻴﺪ‬ ‫واﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ املﻨﺘﺠﺎت اﻟﻄﺒﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟ ﱠﺮاﻫﻦ اﻟﻜﺎﻓﻮر واﻟﻜﻨني‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻜﺎﻓﻮر ﺳﻔﻮح اﻟﺠﺒﺎل ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺼني وﺗﺎﻳﻮان واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وأﺟﻮد‬ ‫أﻧﻮاﻋﻪ ﻳﻨﻤﻮ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ‪ ١٢٠٠‬ﻣﱰ‪ .‬وأﻫﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻜﻨني اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺳﻔﻮح اﻟﺠﺒﺎل ﰲ ﺑريو‬ ‫وإﻛﻮادور وﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ وﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ ﻓﻮق ارﺗﻔﺎع ‪ ١٣٠٠‬ﻣﱰ‪ .‬وﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﻟﻠﻤﻄﺎط ﺣﺪث ﻟﻠﻜﻨني؛‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻘﻠﺖ زراﻋﺘﻪ إﱃ ﺟﺎوه وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﻬﻨﺪ وﻣﺪﻏﺸﻘﺮ ﰲ ﻣﺰارع ﻋﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺟﺎوه اﻵن ﺗﺤﺘﻜﺮ إﻧﺘﺎج اﻟﻜﻨني‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻌﻘﺎﻗري؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ أﺷﺠﺎر املﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﺎرة وﺑﻌﺾ أﺷﺠﺎر‬ ‫املﻨﻄﻘﺔ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ ﻳﺤﺼﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺎدة دﺑﺎﻏﺔ اﻟﺠﻠﻮد‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﱪَ ﻣﺼﺪر ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬ ‫ﻏﺎﺑﺎت املﻨﺠﺮوف ﰲ ﻣﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺴﻮاﺣﻞ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﺛِﻤﺎ ُر اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ واملﺪارﻳﺔ ﻓﻤﺘﻨﻮﻋﺔ وﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ وزﻳﺖ‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ واﻷﻧﺎﻧﺎس‪ ،‬وﻳُﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﺟﻤﻊ ﺛﻤﺎر اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻌﺸﺒﻲ واﻟﺸﺠﺮي ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ‬ ‫واﻟﺒﺎردة‪.‬‬ ‫وأﺧريًا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﱡﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي اﻟﺤﺎر ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ ﻋﻤﻞ أﻧﺴﺠﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻛﺎﻟﻘﺒﻌﺎت واﻟﺴﻼل‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ٪٣٧‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬وﰲ ﻓﻨﻠﻨﺪا ﺗﻤﺘﻠﻚ اﻟﺪوﻟﺔ ‪ ،٪٦٠‬وﰲ ﻛﻨﺪا ‪ ،٪٩٠‬وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٪٢٧‬؛ وﻟﻬﺬا‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗُﻌﺘﱪ ﻣﻦ املﻮارد اﻟﺘﻲ ﺗﻬﺘﻢ ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت — ﴍﻗﻴﺔ أو ﻏﺮﺑﻴﺔ — اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﴍً ا‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن إدارة اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺗﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ؛ ﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻋُ ﻨِﻴﺖ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺑﺘﺪرﻳﺐ املﺘﺨﺼﺼني ﰲ اﻟﺸﺌﻮن اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ وزﻳﺎدة اﺳﺘﺜﻤﺎراﺗﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﺑﺤﺎث‬ ‫اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ .‬وﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ إﱃ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﺪرﻳﺐ ورأس املﺎل واﻟﺒﺤﻮث‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻨﻘﺼﻬﺎ ﺑﺸﺪة‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫واﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﴘ اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ اﻣﺘﻼك اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ملﻮارد اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻳﻘﻊ ﰲ املﻘﺎرﻧﺔ‬ ‫ﺑني اﻟﻔﺎﺋﺪة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻔﺮد املﺎﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ أو ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮي »أﺷﺠﺎر اﻷﺧﺸﺎب« ﻳﺴﺘﻐﺮق ﺳﻨﻮات ﻋﺪﻳﺪة ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻨﻤﻮ ﻣﺤﺼﻮل ﻣﻦ‬ ‫‪119‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ 6 .‬ﻟﻬﺬا ﻧﺮى أن ا ُملﻼك اﻟﻔﺮدﻳني ﻳﻔﻀﻠﻮن اﺟﺘﺜﺎث اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫وإﺣﻼل ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﻓﺼﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻬﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺬﻟﻚ؛‬ ‫وﻟﻬﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﺑﺎﻟﺬات وﻗﻌﺖ ﻣﻠﻜﻴﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻋﲆ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﺪوﻟﺔ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ وﻗﻮع ﺣﻮاﱄ ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻣﻠ ًﻜﺎ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎ؛ ﻣُﺘﺰاﻳﺪًا ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ إﱃ زﻳﺎدة ُرﻗﻌﺔ أَﻣﻼك اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫ﻓﺈن ُﻫﻨﺎك‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﴍاء اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﰲ ﺣﻮزة اﻷﻓﺮاد‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ إﻳﺮان اﻟﺘﻲ أﺻﺪرت ﻗﺮا ًرا ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٣‬ﺑﺘﺄﻣﻴﻢ ﻛﻞ اﻟﻐﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫و ُرﺑﻤﺎ َ‬ ‫ﻛﺎن اﻟﺪاﻓﻊ ملﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﺨﻮف ﻣﻦ اﻣﺘﺪاد اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ إﱃ اﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺒﺎﻗﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮارد‬ ‫اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬و ُرﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺪﻟﻴﻞ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻀﻐﻂ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺘﺨﺬ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻮات‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﻛﺒرية ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻏﺎﺑﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤُ ﻜﻮﻣﻲ ﺑﺼﻮرة‬ ‫ﻓﺈن ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬واملﺜﺎل ﻋﲆ ذﻟﻚ اﻟﻘﻮاﻧني املﻜﺴﻴﻜﻴﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮق ﺑني املﻠﻜﻴﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﻈﻴﻢ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻐﺮض ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ﺗﺒﻌً ﺎ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺘﺸﺠري‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺪول ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ آﺳﻴﺎ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻋﲆ ﻣﺼﺎدر اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻣﻦ اﻻﺿﻤﺤﻼل‪ ،‬وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﻣﻀﻄﺮة إﱃ اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺘﺪرﻳﺠﻲ‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﺖ املﺸﻜﻠﺔ ﻏري ﻇﺎﻫﺮة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﱠ‬ ‫وأن ﻫﻨﺎك اﻧﻘﻼﺑًﺎ ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ ﺑني ﻗﻮاﻧني املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫وﻧﻤﻮ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ‪ .‬وأﺧريًا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﻏري ﻣُﺒﺎﴍ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻲ‬ ‫اﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﺸﺠﻴﻊ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻌﺎون ﺑني ﻣﻼك اﻟﻐﺎﺑﺎت‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ وﺳﻴﻠﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ اﻵن ﻟﻠﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ أﺳﻌﺎر ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻟﻸﺧﺸﺎب دوﻟﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎرة اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺻﺎدرات اﻟﺨﺸﺐ ا ُملﺴﺘﺪﻳﺮ )ﻛﺘﻞ ﺧﺸﺐ ﻣﻦ ﺟﺬوع اﻟﺸﺠﺮ ‪ (Logs‬ﻋﺎم‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ١١٧٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﻮرادات ‪ ١٢٤٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﱰ ﻣﻜﻌﺐ‪،‬‬ ‫وﻛﺎن أﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ ﻫﻢ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٪١٩٫١‬روﺳﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ،٪١٦٫٧‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪،٪٤٫٦‬‬ ‫وأملﺎﻧﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪ ٪٣٫٤‬ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ﻫﻲ اﻷوﱃ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١٩٫٥‬ﺛﻢ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ‪ ،٪٢٫٢‬وﺟﺎﺑﻮن وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻟﻜﻞ ﻧﺤﻮ ‪.٪١‬‬ ‫‪7 ١٩٨٧‬‬

‫‪120‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬

‫وﻛﺎﻧﺖ ﺟﻤﻠﺔ اﻟﺼﺎدرات ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎرات ﻛﺎﻵﺗﻲ‪ :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،٪٢٤٫٥‬أوروﺑﺎ‬ ‫‪ ،٪٢٢٫٨‬آﺳﻴﺎ ‪ ،٪٢١٫٦‬روﺳﻴﺎ ‪ ،٪١٦٫٦‬أوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ،٪٨٫٧‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،٪٣٫٤‬وأﺧريًا أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪.٪٢٫٢‬‬ ‫أﻣﺎ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات اﻟﻌَ ﺎملﻴﺔ؛ ﻓﺘﻈﻬﺮ ﻧﻤ ً‬ ‫ﻄﺎ ﻣﻐﺎﻳ ًﺮا‪ ،‬ﻟﻴﺴﺖ أﻛﱪ اﻟﺪول أو اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ‬ ‫املﺼﺪرة أﻗﻠﻬﺎ اﺳﺘريادًا ﻟﻸﺧﺸﺎب ﰲ ﻛﻞ اﻟﺤﺎﻻت‪ ،‬ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ ُروﺳﻴﺎ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮرد ﻛﻤﻴﺎت ﺿﺌﻴﻠﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ﻣﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻦ أﺧﺸﺎب‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫آﺳﻴﺎ ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ﻣﺼﺪر وﻣﺴﺘﻮرد ﻛﺒري‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﻜﻤﻴﺎت اﻻﺳﺘرياد اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻟﻠﻴﺎﺑﺎن »‪٪٣٧٫٤‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺼﺎدرات اﻟﻌﺎملﻴﺔ« واﻟﺼني ‪ .٪١٠٫٣‬ﻛﻤﺎ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﻋﲆ أﻧﻬﺎ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣُﺴﺘﻮردة ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﺜﻞ اﻟﺴﻮﻳﺪ »ﺻﺎدرات ‪ ،٪١٫٥‬واردات ‪ ٪٧‬ﻣﻦ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ«‬ ‫و ُرﺑﱠﻤﺎ ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﺮﺗﺒ ً‬ ‫ﻄﺎ ﺑﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺴﻮﻳﺪﻳﺔ أو اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب‪ ،‬وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪ :‬آﺳﻴﺎ‬ ‫‪ ،٪٥٦‬أوروﺑﺎ ‪ ،٪٣٦٫٥‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،٪٦٫٩‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﺘﻌ َﺪ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫وروﺳﻴﺎ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ ﻧﺴﺒﺔ ‪ ٪١‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-5‬ﺧﺮﻳﻄﺔ‪ :‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻸﺧﺸﺎب‪.‬‬

‫‪121‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﻨﺎك ﺗﺠﺎرة أﺧﺮى ﰲ أﻧﻮاع اﻟﺨﺸﺐ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﱠﴩ واﻟﺘﺼﻨﻴﻊ ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫أﻟﻮاح وﺧﺸﺐ اﻷﺑﻠﻜﺎش‪ ،‬وﻟﺐ اﻟﺨﺸﺐ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮرق وﻏري ذﻟﻚ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء ﻫﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ٍّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ ﺑﺘﺠﺎرة اﻷﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ )ﻣُﻌﻈﻤﻬﺎ ﺻﻠﺐ‪ ،‬وﻣﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﺳﻨﺄﺧﺬ ﻧﻤﻮذﺟً ﺎ ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‬ ‫آﺳﻴﺎ أﺧﺸﺎب ﻟﻴﻨﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ(‪ ،‬وذﻟﻚ ﻟﺒﻴﺎن ﺗﺠﺎرة اﻟﺨﺸﺐ املﺪاري إﱃ ﺑﻼد رﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫املﺘﻘﺪم‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﺗﺤﺘﺎج دول اﻟﺸﻤﺎل إﱃ أﺧﺸﺎب ﻣﻌﻴﱠﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﻮب ِﻣﺜﻠﻤﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺑﱰول‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ أن ﻣﻌﻈﻢ أﺧﺸﺎب اﻟﺸﻤﺎل‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬واﻟﻜﺜري ﻣﻦ ﺧﺎﻣﺎﺗﻪ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واملﻌﺪﻧﻴﺔ؛ ﻫﺬا‬ ‫ﺗﺘﺤﺮك ﰲ ﺗﺠﺎرة ﻣَ ﺤﺪودة ﺑﺒﻼد اﻟﺸﻤﺎل ِﻣﺜﻞ ُروﺳﻴﺎ إﱃ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ )‪ .(2-5‬أﻣﺎ ﺗﺠﺎرة اﻷﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ ﰲ أواﺳﻂ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻓﻴﻮﺿﺤﻬﺎ اﻟﺠﺪول‬ ‫‪.2-5‬‬ ‫وا ُملﻼﺣﻆ أن آﺳﻴﺎ ﻫﻲ اﻟﴩﻳﻚ اﻷول ﰲ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺎرة؛ ﻓﻜﻞ واردات اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻫﻲ ﻣﻦ‬ ‫آﺳﻴﺎ »‪ +‬أﺳﱰاﻟﻴﺎ واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ اﻟﻐﺮﺑﻲ«‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ واردات ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ .‬أﻣﺎ ﻣﻌﻈﻢ واردات‬ ‫أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻷﺧﺸﺎب ا ُملﺴﺘﺪﻳﺮة ﻓﻘﺎدﻣﺔ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وواردات اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻗﺎدﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ آﺳﻴﺎ ﻫﻲ اﻟﴩﻳﻚ اﻷول ﻟﻜﺎﻓﺔ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻣﻦ أﺧﺸﺎب اﻷﻟﻮاح‬ ‫وﺧﺸﺐ اﻷﺑﻠﻜﺎش‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪) :2-5‬أ( ﺻﺎدرات اﻷﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫أﺧﺸﺎب اﻟﻜﺘﻞ املﺴﺘﺪﻳﺮة‬

‫أﺑﻠﻜﺎش‬

‫أﻟﻮاح‬

‫ ‬

‫أﻟﻒ ﻣﱰ‪٣‬‬

‫‪٪‬‬

‫أﻟﻒ ﻣﱰ‪٣‬‬

‫‪٪‬‬

‫أﻟﻒ ﻣﱰ‪٣‬‬

‫‪٪‬‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫‪١٣٤٩٤‬‬

‫‪٨٨٫٦‬‬

‫‪٣٦٢٩‬‬

‫‪٩٠٫٠‬‬

‫‪٣٢٧٥‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪١٧٧١‬‬

‫‪١١٫٦‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٣٩٩‬‬

‫‪١٠‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع‬

‫‪١٥٢٦٥‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪٤٠٢٨‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪٣٢٧٥‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪122‬‬


‫املﻮارد اﻟﻐﺎﺑﻴﺔ‬ ‫)ب( املﺴﺘﻮردون اﻟﻜﺒﺎر ﻟﻸﺧﺸﺎب املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫أﺧﺸﺎب اﻟﻜﺘﻞ‬ ‫املﺴﺘﺪﻳﺮة أﻟﻒ‬ ‫ﻣﱰ ‪٣‬‬

‫أﻟﻮاح أﻟﻒ‬ ‫ﻣﱰ ‪٣‬‬

‫أﺑﻠﻜﺎش أﻟﻒ‬ ‫ﻣﱰ ‪٣‬‬

‫ﻣﺠﻤﻮع أﻟﻒ‬ ‫ﻣﱰ ‪٣‬‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪١٣٤٩٤‬‬

‫‪١٢٤٨‬‬

‫‪٩٣٥‬‬

‫‪١٥٦٧٧‬‬

‫‪٣٩٩‬‬

‫ ‬

‫‪١٤٦٢‬‬

‫‪١٨٦١‬‬

‫ ‬

‫‪٩٨٤‬‬

‫‪٤١٢‬‬

‫‪١٣٩٦‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٨٣٣‬‬

‫‪٣٥٨‬‬

‫ ‬

‫‪١٢٤١‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٣٧٢‬‬

‫‪٥٠٧‬‬

‫ ‬

‫‪٨٧٩‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪٥٣٢‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٥٣٢‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪٥١٦‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٥١٦‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٤٦٦‬‬

‫‪٤٦٦‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫ﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‬

‫وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺘﺤﺪد ﺟﻐﺮاﻓﻴﺎ أﻗﺎﻟﻴﻢ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻷﺧﺸﺎب ا ُملﺴﺘﺪﻳﺮة اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب املﻜﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫آﺳﻴﺎ إﱃ اﻟﻴﺎﺑﺎن »واﻟﺼني« وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ إﱃ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ إﱃ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ؛‬ ‫ﻓﻌﺎﻣﻞ اﻟﻘﺮب املﻜﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻸوزان واﻷﺣﺠﺎم اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ ﻳﻠﻌﺐ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫واملﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ١٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﻘﱰب ﻛﺜريًا ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺒﺎردة واملﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣﻌً ﺎ )‪ ١٥٥٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ(‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺤﺎرة ‪ ٪٤٥‬ﺗﻠﻴﻬﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،٪٣٢‬ﺛﻢ آﺳﻴﺎ‬ ‫‪ ،٪١٥‬ﺛﻢ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﺟﺰر اﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻚ ‪ ،٪٧‬وأﺧريًا أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،٪٣‬وﺑﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻐﺎﺑﺎت ﰲ ﺷﻤﺎل آﺳﻴﺎ وﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻋﲆ اﻹﻃﻼق‪.‬‬ ‫)‪ (2‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﺼﻠﺒﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺒﺎرد ﻧﺤﻮ ‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫آﺳﻴﺎ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪٤٧٫٥‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ٪٢٤٫١‬وأوروﺑﺎ ‪.٪١٦٫٢‬‬ ‫‪123‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (3‬ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت اﻟﻠﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻧﺤﻮ ‪ ١١٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر ﻧﺼﻴﺐ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪٣٩٫٥‬وآﺳﻴﺎ ‪ ،٪٣٣٫٦‬وأوروﺑﺎ ‪.٪٢١٫٩‬‬ ‫)‪ (4‬املﻌﺮوف أن اﻟﻐﺎﺑﺎت ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻨﻤﻮ ﰲ ﺗﺮﺑﺎت ﻟﻴﺴﺖ ﻏﻨﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺈن اﺟﺘﺜﺎث اﻟﻐﺎﺑﺎت ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻻ ﻳﻌﻄﻲ ﻧﺘﺎﺋﺞ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻗﺪ ﺗﻨﺠﺮف اﻟﱰﺑﺎت‬ ‫اﻟﺮﻗﻴﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻤﺴﻜﻬﺎ ﺟﺬور اﻷﺷﺠﺎر وﺗﺘﺤﻮل اﻷرض ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ إﱃ ﺗﺼﺤﺮ ﺑﻄﻲء‬ ‫ﻳﴪع اﻟﺨﻄﻰ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ أﺟﺰاء ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻈﻤﻰ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫وﺟﺪت ﺑﻌﺜﺔ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻷﻣﺎزوﻧﻴﺎ )أواﺧﺮ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت( أن اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻟﻌﻈﻴﻤﺔ ﰲ اﻷﻣﺎزون ﺗﻨﻤﻮ ﻋﲆ ﺗﺮﺑﺔ ﺳﻤﻜﻬﺎ ﻗﻠﻴﻞ ﺑﺪرﺟﺔ أﺛﺎرت اﻻﻧﺘﺒﺎه‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ وﻇﻴﻔﺔ اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ اﻟﻜﻮروﻓﻴﲇ املﻬﻢ ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﺛَﻢ ﺟﺎءت اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻺﺑﻘﺎء ﻋﲆ اﻟﻐﺎﺑﺎت‬ ‫)‪ (5‬ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻐﺎﺑﺔ اﻟﺤﺎرة ﺗُﻨﻘﻞ وﺗُﺴﻮق ﰲ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ‬ ‫واﻟﺒﺎردة ﻛﺎملﻄﺎط؛ وذﻟﻚ ﻟﻌﺪم وﺟﻮد ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ملﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج؛ وﻋﲆ‬ ‫ﻫﺬا ﻳﺘﻀﺢ أن ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺧﺸﺐ اﻟﻌﺮوض اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺒﺎردة ﻫﻮ ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻋﺎﺋﻖ أﻣﺎم‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل أﺧﺸﺎب املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (6‬ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة ﻳﺴﺘﻐﺮق ﻧﻤﻮ اﻟﺸﺠﺮة اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻗﻄﻌﻬﺎ‬ ‫واﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺧري ﻓﺎﺋﺪة ﺑني ‪ ٤٠–٣٠‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫)‪.F. A. O., Yearbook: Forest Production, 1987 (7‬‬

‫‪124‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎدس‬

‫اﻟﺜﺮوة اﳊﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫)‪ (1‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﺗﻌﺘﻤﺪ أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان ﻋﲆ أﺷﻴﺎء ﻛﺜرية؛ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺴﺎﺣﺎت املﺮاﻋﻲ وﺟﻮدﺗﻬﺎ وﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫واﻟﻐﺮض ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺘﻪ أو ﺗﺮﺑﻴﺘﻪ واملﺴﺘﻮى اﻟﺤﻀﺎري وﻣﺪى اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﻢ ﻟﺴﻼﻻت ﻣﻔﻀﻠﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﻠﻐﺮض أو اﻷﻏﺮاض‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن اﻟﻠﺤﻢ أو اﻟﺤﻠﻴﺐ أو ﻛﻠﻴﻬﻤﺎ‪ ،‬وﻳﱰﺗﺐ ﺗﺒﻌً ﺎ ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﻘﻴﻤﺔ املﺎدﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ إن اﻧﻄﺒﻖ ذﻟﻚ ﻋﲆ ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻣُﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺤﻢ واﻟﺤﻠﻴﺐ واﻟﺼﻮف واﻟﺠﻠﻮد؛‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻋﻨﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ أو ﻣُﻌﺎﴏة ﻧَﺠﺪ وﻇﺎﺋﻒ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﺣﻴﻮان اﻟﺠَ ﺮ واﻟﺤَ ﻤْ ﻞ واﻟﺮﻛﻮب‪ :‬اﻹﺑﻞ واﻟﺨﻴﻞ واﻟﺤﻤري واﻟﺒﻐﺎل‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫ﻫﻨﺎك ﺗﻘﺪﻳﺮ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ ﻣﺎدي ﻟﻠﺤﻴﻮان ﻋﻨﺪ ﺟﻤﺎﻋﺎت ﻧﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻵن اﻟﺒﺪاﺋﻴني‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا وﻇﻴﻔﺔ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻸﺑﻘﺎر واﻟﻐﻨﻢ واملﺎﻋﺰ واﻹﺑﻞ واﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﺗﺪل ﻋﲆ ﻣﺪى‬ ‫ﺛﺮاء املﻼك‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَﻢ درﺟﺎﺗﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ دﻓﻊ املﻬﻮر واﻟﺪﻳﺔ واﻟﻐﺮاﻣﺎت‬ ‫ﺑﺄﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺗﻘﺮره اﻋﺘﻴﺎدات املﺠﺘﻤﻊ‪ .‬وأﺧريًا ﻫﻨﺎك اﻷﺑﻘﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻬﻨﺪوس ﺑﻘﻴﻤﺔ دﻳﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻛﻠﻪ ﱠ‬ ‫أن اﻟﺜﱠﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻌﻘﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﻼﻓﺎ ﻛﺒريًا ﰲ ﻋﺪد وﻗﻴﻤﺔ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﻳُﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻤﻪ ﺗﻘﺴﻴﻤً ﺎ أوﻟﻴٍّﺎ‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻧ َ ِﺠﺪ‬ ‫إﱃ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم وﺑﻼد اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ‬ ‫إﱃ اﺧﺘﻼف ﰲ ﻃﺮﻳﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ وﻃﺒﻴﻌﺔ املﺮاﻋﻲ وﻗﺪر اﻟﻠﺤﻮم واﻷﻟﺒﺎن املﻨﺘﺠﺔ ﺑني اﻟﻌﺎملني‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ‪ .‬وﻫﻨﺎ ﻳﺠﺐ ْ‬ ‫ﺪرك دور اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﴩﻗﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن اﻟﺤﻴﻮان‪،‬‬ ‫أن ﻧ ُ ِ‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﻣِﻦ ﺛَﻢ ﻧَﺠﺪ ﺗﻘﺴﻴﻤً ﺎ ﻓﺮﻋﻴٍّﺎ داﺧﻞ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺑني ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ واﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني‪ ،‬وﺑني ﻋﺎﻟﻢ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫املﺪاري‪.‬‬ ‫أﻳﻦ ﺗﻮﺟﺪ املﺮاﻋﻲ؟‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 1-6‬أن ﺑﻜﻞ ﻗﺎرات اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ املﺮاﻋﻲ‪ ،‬وأول ﻣﺎ ﻳﺴﱰﻋﻲ اﻻﻧﺘﺒﺎه‬ ‫ﻫﻮ أن املﺮاﻋﻲ املﺪارﻳﺔ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وأﺟﺰاء ﻣﻦ أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺮاﻋﻲ اﻹﻗﻠﻴﻢ ا ُملﻌﺘﺪل أو ﻣﺮاﻋﻲ ﺳﻬﻮل وﺳﻂ اﻟﻘﺎرات ﻋﻨﻬﺎ ﰲ ﻏﺮب اﻟﻘﺎرات‪ .‬وﻣﺮد‬ ‫اﻻﺧﺘﻼف اﻷﺳﺎﳼ ﻫﻮ ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة اﻟﻠﺘﺎن ﻳﻨﺘﺠﺎن ﺣﺸﺎﺋﺶ ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻧﺴﻴﺞ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻷﻋﺸﺎب وأﻃﻮاﻟﻬﺎ وﻛﺜﺎﻓﺘﻬﺎ؛ ﻓﻔﻲ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﱢﻄﺎق املﺪاري‬ ‫اﻟﻨﱠﺒﺎت أﻃﻮل وأﺧﺸﻦ وأﻛﺜﻒ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻜﺎﺛﻒ اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫أﻣﺎ أﻋﺸﺎب اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل ﻓﻬﻲ أﻗﴫ وأﻧﻌﻢ وأﻗﻞ ﻏﺰارة‪ ،‬ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء أراﴈ‬ ‫ا ُملﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺐ واﻟﺤﺸﺎﺋﺶ واﻟﻘﺼﺐ واﻟﻐﺎب‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ املﺴﺎﺣﺔ ﻧﺠﺪ أن اﻟﻘﺎرات اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺜﻼث ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٥٤‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺎت املﺮاﻋﻲ اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﺑﺮﻏﻢ أن ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﺎرات اﻟﺜﻼث ﻫﻲ ‪ ٪٤٢‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺲ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫)ﺳﺎﺑﻘﺎ(‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻐﻨﻴﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻮذ وﺣﺪﻫﺎ ﻋﲆ ‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ املﺮاﻋﻲ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ .‬وﺑﻘﻴﺔ املﺮاﻋﻲ ‪ ٪١٣‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ أوروﺑﺎ‬ ‫وﺑﻘﻴﺔ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﺳﺒﺐ ﻫﺬه اﻟﻘﻠﺔ راﺟﻊ إﱃ وﺟﻮد ﺗﺰاﺣﻢ ﺑني اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺴﻜﺎن املﺘﻜﺎﺛﻔني‬ ‫وﺑني املﺮاﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻨﺰاح إﱃ اﻷرض ﻗﻠﻴﻠﺔ اﻟﺨﺼﺐ أو املﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ اﻟﻌﺪﻳﺪة‬ ‫ﰲ اﻷﻟﺐ وﺳﻼﺳﻞ آﺳﻴﺎ اﻟﻀﺨﻤﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﻌﻮض اﻟﻨﻘﺺ ﰲ املﺮاﻋﻲ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ أن اﻟﺤَ ﻴﻮان ﰲ أوروﺑﺎ ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﻧَﻌﺮﻓﻪ‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ اﻟ ﱢﺰراﻋﺔ ا ُملﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬وﰲ آﺳﻴﺎ ﻳﺘﺪاﺧﻞ ﺑﻜﺜﺮة ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻫﺬا أو ذاك ﻳﺆدي‬ ‫إﱃ رﻓﻊ أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان ﰲ أوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ ﻛﻤﺎ ﺳﻴﺄﺗﻲ ذﻛﺮه‪.‬‬

‫‪126‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫أﻳﻦ ﺗﱰﻛﺰ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ؟‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺆﴍات ﻛﺜرية ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ أﻋﺪاد املﺎﺷﻴﺔ ﺧري ﻣﺆﴍ ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺘﻜﺎﺛﻒ أو اﻟﻘﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ أﻋﺪاد املﺎﺷﻴﺔ )اﻷﺑﻘﺎر واﻟﺜريان ﻓﻘﻂ( ﻋﺎملﻴٍّﺎ ‪ ١٢٥٥‬ﻣﻠﻴﻮن رأس ﻣﻮ ﱠزﻋَ ﺔ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫آﺳﻴﺎ ‪ ٣٨٨‬ﻣﻠﻴﻮن رأس‪ ،‬أوروﺑﺎ ‪ ١٢٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ١٦٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ ١٢٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ١٦١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ ٢٥٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وأوﺷﻴﻨﻴﺎ‬ ‫‪ ٣٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ .‬وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا ﱠ‬ ‫أن اﻟﻘﺎرات اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ‪ ٪٥٤‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ‬ ‫ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ‪ ٪٣٥٫٥‬ﻣﻦ رءوس املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وأن ﺑﺄﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪ ٪٢٢٫٥‬وﺑﺄوروﺑﺎ وآﺳﻴﺎ ‪ ٪٢٢٫٥‬ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٪١٥‬ﰲ اﻟﻬﻨﺪ وﺣﺪﻫﺎ؛ ﻓﻠﻴﺴﺖ‬ ‫ﱪ ُة ْ‬ ‫إذن ﺑﻤﺴﺎﺣﺔ املﺮﻋﻰ ﻗﺪر إﻣﻜﺎﻧﺎت ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء ﻟﻠﻤﺎﺷﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌِ ْ َ‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﺮءوس املﺎﺷﻴﺔ؟‬ ‫ﻫﻨﺎك ﻣﺆﴍان ﻳﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺘﻬﻤﺎ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ إﱃ اﻟﻌﺪد؛ ﻫﺬان ﻫﻤﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ‬ ‫ووزن اﻟﺒﻘﺮة‪ ،‬وﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﻠﻴﺐ ﻧﺠﺪ ﺗﻔﺎوﺗًﺎ ﻛﺒريًا ﺑني أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٦٠٠٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة أو ‪٥٦٠٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﻫﻮﻟﻨﺪا أو اﻟﺪاﻧﻤﺮك وﺑني ﻣﺘﻮﺳﻂ أﻗﻞ ﻣﻦ ‪١٠٠٠‬ﻛﺠﻢ‬ ‫ﺣﻠﻴﺐ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »ﻋﺪا ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ« وﻧﺤﻮ ‪٧٠٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺣﻴﺚ أوزان اﻟﺤﻴﻮان املﺬﺑﻮح »ﺑﺪون اﻟﺮأس واﻷﺣﺸﺎء« ﺗﺘﻜﺮر اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻧﻔﺴﻬﺎ‬ ‫ﺑني ﻣﺘﻮﺳﻂ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٣٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ و‪١٢١‬ﻛﺠﻢ ﰲ آﺳﻴﺎ‬ ‫و‪١٤٦‬ﻛﺠﻢ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫واملﻼﺣﻆ )ﺟﺪول ‪ (1-6‬ﻧﻤﻮ ﰲ أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻋﺪا اﻟﺤﻤري اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻘﺮ‬ ‫ﻋﺪدﻫﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﱡﻤﻮ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻗﺎرة ﻷﺧﺮى؛ ﻓﻔﻲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﺖ أﻋﺪاد اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫واملﺎﻋﺰ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪد اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻛﺬﻟﻚ اﻷﻏﻨﺎم واملﺎﻋﺰ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ زادت‬ ‫أﻋﺪاد املﺎﻋﺰ واﻷﻏﻨﺎم واﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬

‫‪127‬‬


‫‪١٢٧‬‬ ‫‪١٩٥‬‬ ‫‪٣٢‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪١٢٧‬‬ ‫‪١٠٩‬‬ ‫‪١٨٨‬‬ ‫‪٣٢٩‬‬ ‫‪١٣٣‬‬ ‫‪١٣٨‬‬ ‫‪٢٢٤‬‬ ‫‪٢٢٥‬‬

‫‪١٣٢‬‬ ‫‪١٦١‬‬ ‫‪١٧٣‬‬ ‫‪١٦٦‬‬ ‫‪١٨٩‬‬ ‫‪٢٥٨‬‬ ‫‪٢٧٤‬‬ ‫‪٣٨٨‬‬ ‫‪١٢٣‬‬ ‫‪١٢٨‬‬ ‫‪٢٦‬‬ ‫‪٣٢‬‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ »ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر«‬ ‫ ‬ ‫‪٣٠٠٠‬‬ ‫‪٣٢٢٠‬‬ ‫‪٨٤٣‬‬ ‫‪٧٨٧‬‬ ‫‪٣٧٤‬‬ ‫‪٣٦٧‬‬ ‫‪٤٠٨‬‬ ‫‪٤٦٩‬‬ ‫‪٤٤٩‬‬ ‫‪٦٧٨‬‬ ‫‪٩١‬‬ ‫‪٨٤‬‬ ‫‪٤٦٢‬‬ ‫‪٤٥١‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ ‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪١٩٦٧‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫ﺟﺪول ‪ :1-6‬اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪.FAO. Production, vol. 41, 1987‬‬

‫‪٣٧٥ ١٠٢٨ ١٠٧٩‬‬ ‫‪٥٠١ ١١٥٧ ١٢٧٧‬‬ ‫‪١٠٩‬‬ ‫‪١٦٢‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫‪٢٧‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪١٤٣‬‬ ‫‪٢٨٣‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫ ‬ ‫‪١٫٤‬‬

‫اﻟﻘﺎرة‬

‫‪٥٥٩‬‬ ‫‪٨٤٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪٨١‬‬ ‫‪٩٢‬‬ ‫‪٧٧‬‬ ‫‪٥٣‬‬ ‫‪٢١٥‬‬ ‫‪٤١٠‬‬ ‫‪١١٩‬‬ ‫‪١٨٧‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬

‫أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان »ﺑﺎملﻠﻴﻮن«‬ ‫ﻣﺎﻋﺰ ﺧﻨﺎزﻳﺮ ﺟﺎﻣﻮس‬ ‫‪١١٨‬‬ ‫‪١٣٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢٫٥‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٠٫٩‬‬ ‫‪٨٧‬‬ ‫‪١٣٤‬‬ ‫‪٠٫٥‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫إﺑﻞ‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٨٫٧‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١٤‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤٫٢‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ﻣﺎﺷﻴﺔ‬

‫ﺧﻴﻞ‬ ‫‪٦٢‬‬ ‫‪٦٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١٩‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪١٤٫٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١٧‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٥‬‬

‫أﻏﻨﺎم‬

‫ﺣﻤري‬ ‫‪٤٢‬‬ ‫‪٤١‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪١١٫٧‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣٫٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣٫٨‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١٫٥‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬


‫اﻟﻘﺎرة‬

‫ ‬

‫أﻏﻨﺎم‬

‫ﻣﺎﺷﻴﺔ‬ ‫‪٩٧‬‬ ‫‪١٢٢‬‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ »ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر«‬ ‫ ‬ ‫‪٣٧٣‬‬ ‫‪٣٧٤‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ ‬

‫أﻋﺪاد اﻟﺤﻴﻮان »ﺑﺎملﻠﻴﻮن«‬ ‫ﻣﺎﻋﺰ ﺧﻨﺎزﻳﺮ ﺟﺎﻣﻮس‬ ‫‪١٣٥‬‬ ‫‪١٤٢‬‬

‫ً ‪١٩٦٧‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬

‫‪٥٨‬‬ ‫‪٧٩‬‬

‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬

‫ﺣﻤري‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ﺧﻴﻞ‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٥٫٨‬‬

‫إﺑﻞ‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (2‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي واﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﺳﺒﻖ أن ذﻛﺮﻧﺎ ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻧﺒﺬة ﻋﻦ أﻧﻮاع اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻗﺴﻤﻨﺎه إﱃ ﻗﺴﻤني رﺋﻴﺴﻴني‬ ‫ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬واﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧﻤﻴﺰﻫﻤﺎ ﺑﺎﺳﻤني آﺧﺮﻳﻦ ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺮﻋﻲ‬ ‫املﺘﻨﻘﻞ‪ ،‬واﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‪.‬‬ ‫وﻳﺘﺸﺎﺑﻪ اﻟﻨﻮﻋﺎن ﻣﻌً ﺎ ﰲ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﻤﺜﻼن‪:‬‬ ‫اﺳﺘﻐﻼﻻ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺜﻴﻔﺎ ﻟﻸرض ﺑﴩوﻃﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪(١‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻳُﻤَ ﺎ َرس ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت واﺳﻌﺔ ﺗﻜﻔﻲ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻳﻈﻬﺮان ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫اﺧﺘﻼﻓﺎ واﺿﺤً ﺎ ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﺠﺪول املﻘﺎرﻧﺔ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﻤﺎ ﻳﺨﺘﻠﻔﺎن ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫املﻤﻴﺰات‬

‫اﻟﺮﻋﻲ املﺘﻨﻘﻞ‬

‫اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬

‫اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬

‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‬

‫املﻜﺎن واملﻠﻜﻴﺔ‬

‫ﺗﻨﻘﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ اﻟﻌﺸﺐ واملﺎء‬ ‫ﻣﻠﻜﻴﺔ ﻗﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫املﺴﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‬

‫أﻧﻮاع ﻣﺴﺎﻛﻦ ﺳﻬﻠﺔ اﻟﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة‪ :‬واﺣﺪ رﺋﻴﴘ‬ ‫واﻟﺒﺎﻗﻲ ﺛﺎﻧﻮي؛ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ أﺑﻘﺎر‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ ﻣﺎﻋﺰ وﺧﺮاف‪.‬‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء واملﻠﺒﺲ واملﺄوى‬ ‫وﺑﻌﺾ ﻋﻤﻠﻴﺎت املﻘﺎﻳﻀﺔ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺠريان‪.‬‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت ا ُملﻘﺎﻳﻀﺔ ﺗﺴري‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻋﲆ أﻗﺪاﻣﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ إﱃ ﺧﺎرﺟﻬﺎ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﺳﺘﻘﺮار وﻣﻠﻜﻴﺔ ﻓﺮدﻳﺔ وأﺳﻮار‬ ‫ﺣﻮل املﻠﻜﻴﺎت وزراﻋﺔ ﻏﺬاء‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺎﻛﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻣﺴﺘﻘﺮة‪.‬‬ ‫ﻧﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ‬ ‫ﻇﺮوف اﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ﻋُ ﻤﺮ اﻟﺤﺮﻓﺔ‬

‫آﻻف اﻟﺴﻨني‪.‬‬

‫اﻟﻬﺪف‬

‫اﻟﻨﻘﻞ‬

‫‪130‬‬

‫إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺠﻠﻮد أو‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم واﻷﺻﻮاف ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة ﺧﺎرج ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻵﱄ ﰲ أﻏﻠﺐ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت ﻣﻦ املﺮﻋﻰ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻮاﱄ ﻣﺎﺋﺔ ﺳﻨﺔ ﻓﻘﻂ‪.‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ إﱃ أوروﺑﺎ‪ ،‬ﺛﻢ إﱃ أﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄ اﻟﺮﻋﻲ‬ ‫ً‬ ‫اﻟﻜﺸﻮف اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻋﺘﺒﺎر آﺳﻴﺎ ﻓﻌﻼ املﺼﺪر اﻷﺳﺎﳼ ﻟﻠﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪ ،‬وﻟﻮ‬ ‫أن ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﻵن ﻋﴩات املﻼﻳني ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﺗﻌﺘﻤﺪ ﰲ ﺣﻴﺎﺗﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻓﻠﻘﺪ ﺗﻐري اﻟﺮﻋﻲ وﻫﺪﻓﻪ ﻛﺜريًا ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻮﻗﻮﻋﻪ ﰲ ﻗﻠﺐ املﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺸﺄ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ املﻌﺎﴏ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻘﻮل‪ :‬إن اﻟﺮﻋﻲ املﺘﻨﻘﻞ ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ ﰲ املﺮاﻛﺰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬أﻗﴡ ﺷﻤﺎل أوراﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻏﺮب وﺟﻨﻮب ﻏﺮب آﺳﻴﺎ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺼﺤﺮاء اﻟﻜﱪى‪.‬‬ ‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ ﻛﻞ إﻗﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﺑﺤﻴﻮان رﺋﻴﴘ؛ ﻓﻔﻲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ ﺗﺘﻐري اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻣﻦ اﻷﺑﻘﺎر إﱃ اﻹﺑﻞ إﱃ اﻟﺤﺼﺎن‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ ﺷﻤﺎل أوراﺳﻴﺎ ﻓﺄﻫﻢ ﺣﻴﻮان ﻫﻮ اﻟﺮﻧﺔ اﻟﺬي ﻳﺘﻼءم ﻣﻊ ﻇﺮوف اﻟﱪد اﻟﻘﺎرﺳﺔ‪،‬‬ ‫وﰲ ﻏﺮب وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﺼﺤﺮاء ﻳﺴﻮد اﻟﺠﻤﻞ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺮﻋﻲ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ ﺳﻔﺎﻧﺎ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻓﺈن اﻷﺑﻘﺎر ﻫﻲ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺮﺋﻴﴘ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ املﺎﻋﺰ واﻟﺨﺮاف‪.‬‬ ‫وﻟﻴﺲ ﰲ وﺳﻌﻨﺎ أن ﻧﺪرس اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ ﺟﻤﻴﻊ أﺷﻜﺎﻟﻪ ‪ 1‬وذﻟﻚ ﻟﺘﻌﺪد ﻫﺬه‬ ‫اﻷﺷﻜﺎل‪ ،‬وﻟﻘﻠﺔ ﻣﺎ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻪ ﻫﺬه املﻮارد ﰲ اﻟﺜﺮوة اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ‬ ‫ﺳﻨﺮﻛﺰ ﻓﻘﻂ ﻋﲆ أﺷﻜﺎل اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ واﻟﺤﺪﻳﺚ ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (3‬اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫إن أﻫﻢ أﻫﺪاف اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﱢﺠﺎري ﻫﻮ رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ أﺟﻞ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺑﻴﻌﻪ ﰲ ﺻﻮرة ﺣﻴﻮاﻧﺎت ﺣﻴﺔ أو ﻟﺤﻮم وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ املﺒﺎﴍة‪ ،‬وأﻫﻢ اﻟﺼﻮف واﻟﺠﻠﻮد‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬أﻟﺒﺎﻧﻪ وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻻﺷﱰاك ﰲ اﻷﻋﻤﺎل واﻟﺪﺧﻮل اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫‪131‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺸﱰك ﻓﻴﻬﺎ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف اﻟﺜﻼﺛﺔ أو ﻫﺪﻓﺎن‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻫﻨﺎك ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻷﺣﺪ ﻫﺬه اﻷﻫﺪاف ﻓﻘﻂ‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﻌﺎﻟﺞ ﻛﻞ ﻫﺪف ﻋﲆ ﺣﺪة ﺗﺤﺖ ﻋﻨﺎوﻳﻦ‬ ‫ﺗﻘﻮم‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وأﺧريًا اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (4‬ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫ﻳﻤﺘﺪ ﻧﻄﺎق ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﻮان اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ ﰲ اﻟﻘﺎرات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ اﻧﻈﺮ ﺧﺮﻳﻄﺔ )‪:(1-6‬‬ ‫)‪ (١‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﻣﻦ ﻛﻨﺪا إﱃ وﺳﻂ املﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬وﻳﱰﻛﺰ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﴩﻗﻴﺔ إﱃ ﺟﻨﻮب اﻷرﺟﻨﺘني‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻐرية ﻣﻦ اﻟﺸﻤﺎل ﰲ ﺳﻮاﺣﻞ وﺟﺒﺎل ﻓﻨﺰوﻳﻼ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬ﻳﻈﻬﺮ ﻧﻄﺎق ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ أﻧﺠﻮﻻ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ ﰲ‬ ‫ﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وزﻣﺒﺎﺑﻮي‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬أوﺷﻴﻨﻴﺎ‪ :‬ﻣﻌﻈﻢ أراﴈ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا أراﴈ رﻋﻲ ﺟﻴﺪة‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬آﺳﻴﺎ‪ :‬وﺳﻂ آﺳﻴﺎ ﻓﻘﻂ ﺣﻮل ﺑﺤﺮ ﻗﺰوﻳﻦ وارال‪ .‬وﻫﺬه اﻟﺤﺮﻓﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ دﺧﻠﺖ‬ ‫املﻨﻄﻘﺔ ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وﺣﻠﺖ ﻣﺤﻞ اﻟﺮﻋﻲ املﺘﻨﻘﻞ‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﰲ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻫﻲ اﻷﺑﻘﺎر واﻷﻏﻨﺎم واملﺎﻋﺰ‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻣﻮﺟﻮد ﰲ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﱠ‬ ‫إن‬ ‫ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻓﻘﻂ ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺑﻐﺮض اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬ ‫وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺑﺎﺗﺒﺎع اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮان وﺗﺤﺴني‬ ‫ﺳﻼﻟﺘﻪ ﻣﻦ أﺟﻞ أﻏﺮاض ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻛﺎﻟﻠﺤﻢ أو اﻟﺼﻮف‪ ،‬ووﻗﺎﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫املﻔﱰﺳﺔ وﻣﻦ اﻷوﺑﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية ﺗﺴﺘﺨﺪم أﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﲆ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻣﺜﻞ إدﺧﺎل‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان ﰲ ﺣﻤﺎﻣﺎت ﺑﻬﺎ ﻣﻮاد ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳُﻄﻌﻢ ﺿﺪ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﺗﻀﺒﻂ ﻣﺼﺎدر‬ ‫املﻴﺎه اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ املﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﻧﺠﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻵﺑﺎر اﻻرﺗﻮازﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺪار ﺑﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء أو ﻣﺮاوح اﻟﻬﻮاء ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﻣني املﺎء ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻐﺬاء ﻓﻬﻮ إﱃ‬ ‫ﺣﺪ ﻛﺒري اﻟﻌﺸﺐ اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻮ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺰاد ﻋﻠﻴﻪ أﻧﻮاع ﻣَ ﺰروﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﱪﺳﻴﻢ واﻟﺤﺒﻮب‬ ‫وﻏريﻫﻤﺎ‪.‬‬ ‫‪132‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫وﻳﻼﺣﻆ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﺗﺒﺎع اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻮﺻﻮل ﺑﻌﺪد اﻟﺤﻴﻮان إﱃ اﻟﺤﺪ اﻷﻣﺜﻞ‬ ‫ﺑﺎ ُملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺎ َملﺼﺪر اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻠﻐﺬاء؛ وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻷﺧﺮى‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻇﺮوﻓﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﻏﺮب‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﻘﻞ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﺑﺸﺪة ﻷﻧﻪ — ﺣﺴﺐ اﻟﺪراﺳﺎت — ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫اﻟﺜﻮر اﻟﻮاﺣﺪ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻓﺪان ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺸﺒﻊ ﺣﺎﺟﺘﻪ ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﻬﺒﻂ املﺴﺎﺣﺔ املﻄﻠﻮﺑﺔ إﱃ ﻣﺎ ﺑني ‪ ٢٥‬و‪ ٧٥‬ﻓﺪاﻧًﺎ ﻟﻠﺤﻴﻮان اﻟﻮاﺣﺪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﺒﺲ ﰲ‬ ‫ﺟﺒﺎل اﻟﺮوﻛﻲ‪ ،‬وإﱃ ﻣﺎ ﺑني ‪ ١٠‬و‪ ٢٥‬ﻓﺪاﻧًﺎ ﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻈﻤﻰ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺣﺪد اﻟﺨﱪاء اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺜﻮر أو اﻟﺒﻘﺮة ﺑﻤﺎ ﻳﻮازي اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺤﺼﺎن‪ ،‬وﻣﺎ ﻳﻮازي‬ ‫اﺣﺘﻴﺎج ﺧﻤﺴﺔ أﻏﻨﺎم؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈذا ذﻛﺮ أن ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻗﺪرﺗﻬﺎ ﺗﺴﺎوي ﻋﴩة‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻔﻲ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻋﴩ ﺑﻘﺮات ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬أو ﻋﴩة ﺧﻴﻮل‪ ،‬أو ﺧﻤﺴني ً‬ ‫رأﺳﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ِﻣ َﺴﺎﺣﺔ املﻠﻜﻴﺎت ﰲ أراﴈ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ أﻟﻒ ﻓﺪان‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻦ املﻠﻜﻴﺎت ﰲ ﺟﻨﻮب وﺟﻨﻮب ﻏﺮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٢٥٠٠‬‬ ‫ﻓﺪان ﻟﻠﻤﻠﻜﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬ ‫وأﻛﱪ ِﻣﻠﻜﻴﺔ رﻋﻮﻳﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻫﻲ ﰲ ﺗﻜﺴﺎس ﺣﻴﺚ ﺗﺼﻞ إﱃ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪ ٨٦٥٠٠٠‬ﻓﺪان‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﱪ ﻣﻠﻜﻴﺎت اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ؛ ﻓﻬﻨﺎك‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ املﻠﻜﻴﺎت ﻳﺼﻞ إﱃ ‪ ٥٠٠٠‬ﻣﻴﻞ ﻣﺮﺑﻊ »‪ ٣٫٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺪان«‪ ،‬وأﻛﱪﻫﺎ ﺟﻤﻴﻌً ﺎ ﺗﺼﻞ‬ ‫إﱃ ‪ ١٢٠٠‬ﻣﻴﻞ ﻣﺮﺑﻊ »‪ ٧٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻓﺪان«‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ وأﺑﺴﻂ اﻷﺷﻴﺎء املﻤﻴﺰة ﻟﻠﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻜﺮة إﻗﺎﻣﺔ ﺳﻮر ﺣﻮل ﻣﺰرﻋﺔ‬ ‫إن ﻟﻬﺎ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ؛ ﻓﺎﻟﺴﻮر‪ً :‬‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻋﲆ ﺑﺴﺎﻃﺔ اﻟﻔﻜﺮة إﻻ ﱠ‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻳﺤﻤﻲ املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻦ‬ ‫أن ﺗﺮﻋﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺣﻴﻮاﻧﺎت أﺧﺮى ﱠ‬ ‫ﻟﺌﻼ ﺗﻔﻘﺪ املﻨﻄﻘﺔ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻌﺸﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ا ُملﻌَ ﺪ ﻟﻐﺬاء‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎزﻻ ﺑني اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت داﺧﻠﻪ وﺧﺎرﺟﻪ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﻳﻤﻨﻊ اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻳﻘﻮم اﻟﺴﻮر‬ ‫اﻷوﺑﺌﺔ واﻟﺘﻬﺠني ﻏري املﺴﺘﺤﺐ ﺑني أﻧﻮاع املﺎﺷﻴﺔ‪ .‬وأﺧريًا؛ ﻓﺈن اﻟﺴﻮر ﻟﻪ أﻫﻤﻴﺘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫ﻛﺨﻂ دﻓﺎﻋﻲ أول ﺿﺪ اﻟﺤﻴﻮان املﻔﱰس واﻟﻠﺼﻮص‪.‬‬

‫‪133‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﻤﻴﺰات اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒﴩﻳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ ﺗﻘﻊ داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق املﻨﺎﺧﻲ اﻟﺠﺎف أو‬ ‫ﻋﲆ ﺣﺪود اﻟﺠﺎف‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻟﻴﺲ ﺻﺤﺮاوﻳٍّﺎ‪ ،‬واﻻﺳﺘﺜﻨﺎء اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﻄﺮ ﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‬ ‫واﻟﱪازﻳﻞ وﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ واﻟﺘﺠﺮﺑﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﻋُ ِﺮ َ‬ ‫ف أن ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ‬ ‫‪٥٠٠‬ﻣﻠﻢ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺮوض ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻲ أﺣﺴﻦ املﻨﺎﻃﻖ ﻟﻠﺮﻋﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻸﻣﻄﺎر ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري ﻫﻮ ‪٢٥٠‬ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وأﻗﻞ ﻣﻦ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳُﻌﺘﱪ ﻣﺨﺎﻃﺮة ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا اﻗﺘﺼﺎر اﻟﺮﻋﻲ ﻋﲆ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﺠﺪ ﻧﻄﺎق اﻟﺮﻋﻲ ﻳﻤﺘﺪ‬ ‫ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﰲ ﻛﻨﺪا ﺣﻴﺚ ﺗﻨﻤﻮ ﻏﺎﺑﺎت ﻣﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻤﺘﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﰲ ﺑﻌﺾ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺬه اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت املﻨﺎﺧﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻧﺠﺪ أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫املﺪارﻳﺔ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻼﻧﻮس ﰲ ﻓﻨﺰوﻳﻼ وﻛﺎﻣﺒﻮس ﰲ‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ وﺟﺮان ﺷﺎﻛﻮ ﰲ ﺑﺎرﺟﻮاي وﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ واﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-6‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﻮاﺳﻊ واﻷﻟﺒﺎن واﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪.‬‬

‫‪134‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-6‬ﺗﻮزﻳﻊ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫وﻳﻼﺣﻆ أن ﻫﺬه اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ ذات ﻧﺴﻴﺞ ﺧﺸﻦ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻨﻤﻮ إﱃ ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﻛﺒرية‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﻄﺎق ا ُملﻌﺘﺪل‪ .‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺸﺎﺋﺶ اﻟﻨﻄﺎق‬ ‫املﻌﺘﺪل ﺗُﺴﻤﻰ ﺑﺄﺳﻤﺎء ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﺜﻞ‪» :‬اﻻﺳﺘﺒﺲ« ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪ ،‬و»اﻟﱪاري« ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬و»اﻟﺒﻤﺒﺎ« ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ أﻧﻌﻢ ﻣﻦ اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ وﻃﻮﻳﻠﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﺗﻌﺪ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ أﺣﺴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻷﻋﺸﺎب ﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫أﻣﺎ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة؛ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻋﺎدة ذات ﺗﺄﺛري ﻋﲆ اﻟﺤﻴﻮان واﻹﻧﺴﺎن ﻣﻌً ﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻟﺠﺒﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻛﺎن ﻧﺘﻴﺠﺔ ذﻟﻚ ﺗﻨﻘﻞ ﻓﺼﲇ ﻣﻦ اﻟﻮادي إﱃ أﻋﺎﱄ‬ ‫اﻟﺠﺒﺎل ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬ﺳﻌﻴًﺎ وراء اﻟﻌُ ﺸﺐ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﰲ ﻣُﻨﺤﺪرات اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﻓﺘﻌﺪ — إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ وﺣﺴﺐ املﻌﻠﻮﻣﺎت املﻌﺎﴏة — ً‬ ‫ﻋﺎﺋﻘﺎ‬ ‫أﻣﺎم اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ .‬وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ املﺪارﻳﺔ ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ أﻗﻞ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ ﰲ املﺮاﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﺒﴩﻳﺔ ا ُملﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺮﻋﻲ ﻓﺘﺘﻠﺨﺺ ً‬ ‫أوﻻ ﰲ ارﺗﺒﺎط ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺮﻋﻲ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎملﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﺛﺎﻧﻴًﺎ ﺑﻨﻮﻋني ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺒﴩي‪ :‬اﻷول‪ :‬اﻟﻨﻮع‬ ‫‪135‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫املﺒﻌﺜﺮ ﻣﻦ املﺴﺎﻛﻦ داﺧﻞ املﺮاﻋﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻨﻮع املﺘﺠﻤﻊ ﰲ ﺷﻜﻞ ﻗﺮى وﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﺗﺮﻛﻴﺐ ُﺳﻜﺎن ﻫﺬه اﻟﻘﺮى ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻳﱰﻛﺰ ﺣﻮل اﻟﺨﺪﻣﺎت‪ .‬وﻳﺘﻀﺢ‬ ‫ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :2-6‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ ﺗﻮرﻧﺠﺘﻮن »وﻻﻳﺔ واﻳﻮﻣﻨﺞ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪«.‬‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬

‫اﻟﻨﺴﺒﺔ املﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﺣﺮف أوﻟﻴﺔ ‪٪٥‬‬

‫‪٪٤‬‬

‫اﻟﺘﻌﺪﻳﻦ‬

‫ ‬

‫‪٪١‬‬

‫ﺣﺮف اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪٪١٧‬‬

‫‪٪٩‬‬

‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫ ‬

‫‪٪٨‬‬

‫اﻟﺘﺠﺎرة‬

‫ ‬

‫‪٪٣٠‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﻣﻬﻨﻴﺔ‬

‫ ‬

‫‪٪١٤‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪٪٧٨‬‬

‫‪٪٨‬‬

‫اﻹدارة‬

‫ ‬

‫‪٪٨‬‬

‫اﻟﻨﻘﻞ‬

‫ ‬

‫‪٪٨‬‬

‫اﻷﻋﻤﺎل املﺎﻟﻴﺔ‬

‫ ‬

‫‪٪٥‬‬

‫ﺧﺪﻣﺎت وإﺻﻼﺣﺎت‬

‫ ‬

‫‪٪٥‬‬

‫اﻟﺒﻨﺎء‬

‫وﻳﻮﺿﺢ املﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻛﻴﻒ أن أﻧﻤﺎ ً‬ ‫ﻃﺎ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ املﺪن ﻗﺪ ﻧﺸﺄت ﰲ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ :‬ﱠ‬ ‫أن اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻗﺪ ﻧﺸﺄ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻷوروﺑﻴﺔ اﻷﺻﻞ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻫﺎﺟﺮت إﱃ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬ووﺟﺪت ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ املﻄﺮ ً‬ ‫أرﺿﺎ ﺟﻴﺪة ﻟﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪة اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻨﻬﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫دﻋﺎ إﱃ دراﺳﺎت وﺗﻄﺒﻴﻘﺎت ﻋﺪﻳﺪة اﻧﺘﻬﺖ إﱃ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﺠﺎري‬ ‫اﻟﺤﺎﱄ‪.‬‬

‫‪136‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫)‪ (5‬أﻧﻤﺎط اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫املﺮاﻋﻲ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ أﻧﻤﺎط اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﺑﺎﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﺗﺪور ﺣﻮﻟﻪ اﻟﺤﺮﻓﺔ؛ ﻓﻼ ﺷﻚ‬ ‫أن اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻷﺑﻘﺎر ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ودورة ﺣﻴﺎة اﻷﺑﻘﺎر املﻮﺳﻤﻴﺔ واﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم أو اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ أو اﻹﺑﻞ أو اﻟﺨﻴﻞ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻣُﻨﺘﺠﺎت اﻷﺑﻘﺎر ﻣﻦ ﻟﺤﻮم ﻣﻌﻴﻨﺔ وأﻟﺒﺎن‬ ‫وﺟﻠﻮد ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ ﺟﻠﻮد وﻟﺤﻮم وأﻟﺒﺎن وﺻﻮف اﻷﻏﻨﺎم؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أﻧﻮاع املﺮاﻋﻲ وﺣﻴﺎة‬ ‫اﻟﺮاﻋﻲ ودورة اﻟﺤﻴﺎة اﻟﺴﻨﻮﻳﺔ واﻹﻧﺘﺎج واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن إﱃ آﺧﺮ ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻮع‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺤﻴﻮان اﻟﺬي ﻳﺮﻋﻰ‪.‬‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﻻﺗﺴﺎع ﻧﻄﺎق اﻟﺮﻋﻲ ﰲ وﺳﻂ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻏﺮﺑﻬﺎ‪ ،‬واﺧﺘﻼف اﻟﻈﺮوف‬ ‫اﻹﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ؛ ﻓﻠﻘﺪ أﺻﺒﺢ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﺘﻨﺎول ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻌﻠﻴﺎ‪،‬‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻘﻪ اﻟﺨﺎﺻﺔ؛ ﻓﺎﻷﺑﻘﺎر ﺗﺮﻋﻰ‬ ‫وداﺧﻞ ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﰲ وﺳﻂ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ودﻳﺎن‬ ‫وﻫﻀﺎب اﻟﻐﺮب‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﻏﻨﺎم ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰﻫﺎ ﻫﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب واﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ أﻏﻨﺎم املﻮﻫري اﻟﺘﻲ ﺗﱰﻛﺰ اﻵن ﰲ وﺳﻂ ﺗﻜﺴﺎس‪.‬‬ ‫وﺑﻔﻀﻞ اﻟﻘﻮاﻧني اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ وزراﻋﺔ ﻏﺬاء املﺎﺷﻴﺔ واﺗﺴﺎع ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪي‪ ،‬أﺻﺒﺢ رﻋﻲ اﻟﺤﻴﻮان ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻣﻦ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻘﺪﻣً ﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻻ‬ ‫ﻳُﺴﺎﻫﻢ إﻻ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺿﺌﻴﻠﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ؛ وذﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻹن ارﺗﻔﺎع ﻣﺴﺘﻮى املﻌﻴﺸﺔ ﻳﻮﺟﻪ ﻛﻞ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻠﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻮﻋﺐ واردات ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني ﻣﺴﺎﺣﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺟﺰﻳﺮة‬ ‫ﺗريادﻟﻔﻮﻳﺠﻮ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﺄﻗﺎﻟﻴﻢ ﺟﺮان ﺷﺎﻛﻮ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪ ،‬واﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺑﺘﺎﺟﻮﻧﻴﺎ‬ ‫ﰲ اﻟﺠﻨﻮب‪.‬‬ ‫وﺳﻬﻮل اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻣﻦ أﺣﺴﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ إﺿﺎﻓﺔ اﻟﱪﺳﻴﻢ إﱃ‬ ‫ﻏﺬاء اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺴني ﺳﻼﻟﺔ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬وﺗﺘﻠﻘﻰ ﺳﻬﻮل اﻟﺒﻤﺒﺎ ﻗﺪ ًرا‬ ‫ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻳﱰاوح ﺑني ‪٤٥٠‬ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﻐﺮب وأﻟﻒ ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﴩق‪ ،‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ ﻣﺪار اﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺑﺰﻳﺎدة ﻛﺒرية ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪ .‬ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻣﻌﺘﺪﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺸﺘﺎء؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار‬ ‫‪137‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺮﻋﻲ ﰲ اﻟﻬﻮاء اﻟﻄﻠﻖ‪ ،‬وﻻ ﻳﺨﻠﻖ ﴐورة ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻟﻠﺸﺘﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻗﻠﺔ‬ ‫اﻷﻧﻬﺎر ﰲ اﻟﺒﻤﺒﺎ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﴬوري إﻧﺸﺎء ﻣﺼﺎدر ﻟﻠﻤﻴﺎه ﰲ ﺻﻮرة آﺑﺎر ﺗﺪار ﺑﻤﺮاوح‬ ‫اﻟﻬﻮاء وﻣﺨﺎزن ﻛﺒرية ﻟﻠﻤﻴﺎه ﻳﺘﺴﻊ اﻟﺨﺰان اﻟﻮاﺣﺪ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ‪ ٣٥٠٠٠٠٠‬ﻟﱰ ﻣﻦ املﺎء‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺴﻢ املِ ﻠﻜﻴﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ‪ Estancia‬ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﺳﻼك اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ إﱃ ﻋﺪة أﻗﺴﺎم ﺣﺴﺐ‬ ‫ﺟﻮدة اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ وﻣﻮﺳﻢ ﻧﻤﻮﻫﺎ‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﻧﻮع وﺳﻼﻟﺔ اﻷﺑﻘﺎر وﻣﺮاﺣﻞ ﻋﻤﺮﻫﺎ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﻻ‬ ‫ﻳُﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻬﻼك اﻟﻐﺬاء ﰲ ﻓﱰة ﻧﻤﻮه‪ ،‬إﻧﱠﻤﺎ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﻤﺎل ﻧﻤﻮه‪.‬‬ ‫وﻫﺬه ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﰲ ا ُملﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء وإﻋﻄﺎﺋﻪ ﻟﻠﺤﻴﻮان ﺑﻌﺪ أن ﻳﻜﻮن ﻗﺪ‬ ‫أﺻﺒﺢ ً‬ ‫ﻓﻌﻼ أﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ وأﻛﱪ ﻛﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﻐﺬاء‪ ،‬وﻳﺆدي ﻫﺬا اﻟﺘﻘﺴﻴﻢ إﱃ ﻋﺪم اﺧﺘﻼط‬ ‫اﻟﺴﻼﻻت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وإﱃ اﻟﺘﺪرج ﰲ ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﺣﺘﻰ إذا اﻗﱰب ﻣﻮﺳﻢ ﺑﻴﻌﻪ ﻳﻜﻮن‬ ‫ﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﻟﺤﺪ اﻷﻋﲆ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﻤني ﻣﻊ املﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﲆ ﻧﻘﺎء اﻟﺴﻼﻟﺔ وﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻮرد اﻟﻌﺸﺐ‬ ‫واﻟﱪﺳﻴﻢ ﻟﻸﺟﻴﺎل اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ أدت زراﻋﺔ اﻟﱪﺳﻴﻢ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺘﻮﺳﻄﺔ واﻟﻘﻠﻴﻠﺔ املﻄﺮ إﱃ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﻣﻼﻳني‬ ‫اﻷﻓﺪﻧﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ رﻋﻲ ﻳﺘﻜﺎﺛﻒ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮان؛ وﺑﺬﻟﻚ أﻣﻜﻦ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ املﺮاﻋﻲ‪ .‬وﻣﻤﺎ‬ ‫ﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ُﻗﺪرة اﻟﱪﺳﻴﻢ ﻋﲆ ﺗﻐﺬﻳﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﺗﺴﺎوي أرﺑﻊ ﻣﺮات ﻗﺪرة اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى أﻣﻜﻦ زﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﺤﻴﻮان ﺑﻤﻘﺪار ﻗﺪ ﻳﺼﻞ أﺣﻴﺎﻧًﺎ إﱃ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺮات ﻗﺪر ﻣﺎ ﻛﺎن‪ ،‬أو أﺻﺒﺢ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان ﰲ ﻓﱰة ﺗﻘﻞ ﺑﻤﻘﺪار ﺳﻨﺔ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻠﻌﺸﺐ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ْ‬ ‫أن ﻳُﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﻏﺬاء ﻻزم ﻟﻠﺘﺴﻤني‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ املﻠﻜﻴﺎت ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬﺎ ﻛﺒرية‪ ،‬وﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻨﻬﺎ ﻛﺎن ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٢٥‬أﻟﻒ ﻓﺪان‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻗﻮاﻧني اﻹﺻﻼح اﻟﺘﻲ ﻗﺪﻣﺘﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﺑﺪءًا ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ »ﺑريون« اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻗﺪ أدت‬ ‫إﱃ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻫﺬه املﻠﻜﻴﺎت اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﺗﻘﺪم ﺣﺮﻓﺔ اﻟﺮﻋﻲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺟﻌﻠﺖ ﻛﻞ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ ﺣﺪود ﻻ ﺗﺒﻌﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا ﻋﻦ أي ﺧﻂ ﺣﺪﻳﺪي‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻨﱠﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي ﻳﺆﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ وﺻﻮل اﻟﺤﻴﻮان إﱃ ﻣﻮاﻧﺊ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ أو املﺬاﺑﺢ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻳﻘﻠﻞ ﻓﻘﺪان اﻟﻮزن‪ ،‬وﻗﺪ أدى اﻫﺘﻤﺎم اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﺑﻬﺬا املﻮرد إﱃ أن ﺗﻜﻮن اﻷرﺟﻨﺘني ﺑني‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﱪى ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻟﺤﻮم اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬وﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻟﺤﻮم‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم‪2 .‬‬

‫‪138‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫رﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫وﺗﱰﻛﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘني؛ اﻷوﱃ‪ :‬ﰲ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪ :‬ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ .‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺒﻠﻴﺔ ﻣَ ِﻄرية ذات أﻋﺸﺎب‬ ‫ﺟﻴﺪة‪ ،‬ﻳُﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ ِزراﻋﺔ أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪ ،‬وﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻜﻮن‬ ‫أﻛﱪ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺮﻋﻲ املﺎﺷﻴﺔ اﻷﺳﱰاﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ ﻫﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن أﻫﻢ أﻏﺮاﺿﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﺤﻮم‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﻐﺮب اﻟﺠﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ؛ ﱠ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ إﱃ إﻧﺘﺎج‬ ‫ﻓﺈن رﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﻳﺘﺠﻪ‬ ‫اﻟﺼﻮف‪ ،‬وﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه املﻨﻄﻘﺔ ﺑﴬورة اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺤﻔﺮ اﻵﺑﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﻣني املﻴﺎه‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫إﻗﺎﻣﺔ ﺧﺰاﻧﺎت ﻛﺒرية ﻟﺨﺰن ﻣﻴﺎه املﻄﺮ اﻟﻔﺼﲇ‪ ،‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻹﺟﺮاءات ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺄﻣني املﻴﺎه‬ ‫ﻧﻠﺤﻈﻬﺎ ﰲ ﺣﻮض ﻣﺮي دارﻟﻨﺞ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻷوﺳﻂ‪ ،‬واﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﻮاﻗﻊ إﱃ ﻏﺮب ﺟﺒﺎل أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ .‬وﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﺟﻬﻮد أﺻﺤﺎب املﺮاﻋﻲ واﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ﻣﻌً ﺎ ﰲ ﺳﺒﻴﻞ ﺗﺄﻣني املﺎء اﻟﻼزم‪،‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ املﺎء؛ ﻓﺈن ﻋﲆ اﻟﺮﻋﺎة ﺗﺄﻣني ﻏﺬاء ﻟﻠﻤﺎﺷﻴﺔ ﻟﻠﻔﺼﻞ اﻟﺠﺎف‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻋﻜﺲ ﺷﺒﻜﺔ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي ا ُملﻤﺘﺎزة ﰲ ﻣﺮاﻋﻲ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن ﻣُﻌﻈﻢ‬ ‫ﻣﺮاﻋﻲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ واﻟﻐﺮب ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻔﻘﺮ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﺳري‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت ﻋﲆ أرﺟﻠﻬﺎ ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﻀﻊ ﻣﺌﺎت ﻣﻦ اﻟﻜﻴﻠﻮﻣﱰات إﱃ أﻗﺮب ﺧﻂ ﺣﺪﻳﺪي ﰲ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪوث ﺟﻔﺎف؛ ﻟﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻧﻘﻠﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أوﻓﺮ ﻣﺎءً أو ﻏﺬاءً‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻜ ﱢﻠﻔﺔ‬ ‫ﻓﻼ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻬﺎ ﺳﻮى أﺻﺤﺎب املﺮاﻋﻲ اﻷﺛﺮﻳﺎء‪3 .‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣُﺸﻜﻼت اﻟﺠﻔﺎف واﻟﻨﻘﻞ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻷراﻧﺐ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮاﻋﻲ‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺑﺸﺪة‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ اﻛﺘﺸﺎف أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻴﻬﺎ أراﻧﺐ‪ ،‬وﺣﺘﻰ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٦٣‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻷراﻧﺐ ﺗُﺮﺑﻰ ﰲ ﻣﺰارع ﻣﺴﻮرة ﰲ إﻗﻠﻴﻢ ﻓﻜﺘﻮرﻳﺎ ﰲ أﻗﴡ اﻟﺠﻨﻮب اﻟﴩﻗﻲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻬﺪم‬ ‫اﻟﺴﻮر ﺑﻌﺪ ﺣﺮﻳﻖ؛ ﻓﺄﻓﻠﺘﺖ اﻷراﻧﺐ وﺗﻮاﻟﺪت واﻧﺘﴩت ﺑﴪﻋﺔ ﻋﻈﻴﻤﺔ ﰲ ﻛﻞ أرﺟﺎء اﻟﻘﺎرة‪،‬‬ ‫ورﻏﻢ إﻗﺎﻣﺔ ﻣﺎ ﻃﻮﻟﻪ اﻵن ‪ ١٦٥‬أﻟﻒ ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﻦ اﻷﺳﻮار ﺑﻄﻮل اﻟﻘﺎرة ﻓﺈن اﻷراﻧﺐ ﻣﺎ‬ ‫زاﻟﺖ ﺗﻘﴤ ﻋﲆ املﺮاﻋﻲ وﺗﴩب املﻴﺎه اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﺪ ﻟﺤﻴﻮان اﻟﺮﻋﻲ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪدﻫﺎ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٥٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن أرﻧﺐ ﻋﺎم ‪.١٩٥٠‬‬ ‫وﰲ ﺗﻠﻚ اﻟﺴﻨﺔ اﻛﺘﺸﻒ اﻟﻌﻠﻤﺎء »ﻓريوس« ﻳﻘﺘﻞ اﻷراﻧﺐ وﻻ ﻳﴬ اﻷﻏﻨﺎم‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻢ ﺣﻘﻦ‬ ‫ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ أرﻧﺐ ﺑﻬﺬا اﻟﻔريوس‪ ،‬وأﻃﻠﻘﺖ ﰲ أرﺟﺎء أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ اﻟﻨﺎﻣﻮس ﻋﲆ ﻧﻘﻞ‬ ‫اﻟﻔريوس إﱃ اﻷراﻧﺐ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ ﻣﻮت ﻣﻼﻳني ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ً‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻣﻦ أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫اﻷراﻧﺐ أن ﺗﻨﺠﺐ ﺳﻼﻟﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﻨﺎﻋﺔ ﺿﺪ اﻟﻔريوس‪ ،‬وﻣﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ ﺧﻄﻮرة اﻷراﻧﺐ أن ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺘﺔ أراﻧﺐ ﺗﻤﻮت ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء ﻟﺮأس ﻣﻦ اﻟﻐﻨﻢ‪.‬‬ ‫‪139‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻣُﺸﻜﻼت اﻷراﻧﺐ‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻜﻼب اﻟﱪﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﴩ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ‬ ‫اﻟﴩﻗﻲ ﻋﲆ اﻟﺤﺪود ﺑني اﻟﺼﺤﺮاء واملﺮاﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ دﻟﺖ اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺎت ﻋﲆ أن ﻫﺬه اﻟﻜﻼب ﻗﺪ ﻗﺘﻠﺖ ‪ ٤٥‬أﻟﻒ رأس ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﺮوﻛﻦ ﻫﻴﻞ ﰲ ﻋﺎم واﺣﺪ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻜﺎﻓﺄة اﻟﺘﻲ ﺗُﻌﻄﻰ ﻟﻘﺘﻞ ﻫﺬه اﻟﻜﻼب ﻗﺪ أدت‬ ‫إﱃ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪدﻫﺎ‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻏري ذﻟﻚ‪ :‬ﻣﺴﺄﻟﺔ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺸﻮﻛﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﴤ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻌﺸﺐ‪،‬‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺎرب ﺑﺸﺪة ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺼﻠﺤﺔ اﺳﺘﺼﻼح اﻷراﴈ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺸﻜﻠﺔ أﻣﺮاض املﺎﺷﻴﺔ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻓﺈن ﻣﺮاﻋﻲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻏﻨﻴﺔ وواﺳﻌﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ دوﻟﺔ ذات‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﺤﻮم واﻷﻟﺒﺎن واﻟﺠﻠﻮد واﻟﺼﻮف‪ ،‬وﻣﺮاﻋﻲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻣ َُﺴﻮﱠرة‬ ‫وﻣﻨﻈﻤﺔ ﺣﺴﺐ ﻣﻮاﺳﻢ اﻟﱪﺳﻴﻢ املﺰروع ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﻄﺮق اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺮﻋﻲ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫وﻏريﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (6‬إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 3-6‬أن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻮم ‪ ١٩٩٤‬ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ‪ ١٩٣٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ‪ ،‬وأن أﻛﱪ أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻮم ﻫﻲ ﻟﺤﻮم اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺑﻠﻐﺖ ‪ ٪٣٩٫٥‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻠﺤﻮم‪،‬‬ ‫ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ واﻟﺠﺎﻣﻮس ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ،٪٢٩‬ﺛﻢ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﺤﻮم اﻟﺪواﺟﻦ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪،٪٢٥‬‬ ‫وأﺧريًا اﻷﻏﻨﺎم واملﺎﻋﺰ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٥‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻀﺢ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ أن اﻟﺼني ﻫﻲ أﻛﱪ ﻣُﻨﺘﺞ ﻟﻠﺤﻮم ﺑﺠﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ »‪ ٪٢١‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ«‬ ‫وإن ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺼﺪارة ﺗﺮﺟﻊ إﱃ ﺿﺨﺎﻣﺔ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﴘ‬ ‫ﻟﺤﻮم اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ إﱃ ارﺗﻔﺎع ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم »ﺻﺪارة اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪«٪١٤‬‬ ‫واﻟﺪواﺟﻦ »‪ ٪١٢‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺪﻧﻰ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ واﻟﺠﺎﻣﻮس ﰲ اﻟﺼني إﱃ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٪٤‬ﻓﻘﻂ‪ .‬ﻫﺬه اﻟﻀﺨﺎﻣﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم ﺗﺮﺟﻊ — ﺑﻼ ﺷﻚ — إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك املﺤﲇ‬ ‫اﻟﻜﺒري ﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﻀﺨﻤﺔ ﰲ اﻟﺼني »‪ ١٫٢‬ﻣﻠﻴﺎر ﺷﺨﺺ«‪.‬‬

‫‪140‬‬


‫‪٪‬‬ ‫‪١٤٫٣‬‬ ‫‪١٫٥‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٢٫٥‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٦٫٥‬‬ ‫‪٠٫٠٨‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﻐﻨﻢ‬ ‫‪١٫٤‬‬ ‫‪٠٫١٥‬‬ ‫‪٠٫١٣‬‬ ‫‪٠٫٢٥‬‬ ‫‪٠٫١٦‬‬ ‫‪٠٫٠٤‬‬ ‫‪٠٫٦٤‬‬ ‫‪٠٫٠٨‬‬ ‫‪٠٫٢٤‬‬ ‫‪٠٫٠٨‬‬

‫‪٪‬‬ ‫‪٤٫١‬‬ ‫‪١٩٫٨‬‬ ‫‪٥٫٦‬‬ ‫‪٦٫٠‬‬ ‫‪٣٫٠‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫‪٤٫٤‬‬ ‫‪٢٫١‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٤٫٩‬‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ‬ ‫واﻟﺠﺎﻣﻮس‬ ‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪١١٫٠‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٣٫٣‬‬ ‫‪١٫٦‬‬ ‫‪١٫٥‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬

‫‪٪‬‬ ‫‪٤٠٫٦‬‬ ‫‪٩٫٩‬‬ ‫‪١٫٦‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٢٫٨‬‬ ‫‪٤٫٦‬‬ ‫‪٠٫٥‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٢٫٧‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ‬ ‫‪٣١٫١‬‬ ‫‪٧٫٦‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪٢٫١‬‬ ‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٢٫٠‬‬ ‫‪٠٫١‬‬

‫‪٪‬‬ ‫‪٢١٫٣‬‬ ‫‪١٦٫٥‬‬ ‫‪٤٫١‬‬ ‫‪٣٫٨‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٢٫١‬‬ ‫‪٢٫٠‬‬ ‫‪١٫٩‬‬ ‫‪١٫٩‬‬

‫إﻧﺘﺎج ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻢ‬

‫‪٤١٫٤‬‬

‫‪٣٢٫٠‬‬

‫‪٨٫٠‬‬

‫‪٧٫٣‬‬

‫‪٦٫١‬‬

‫‪٥٫٧‬‬

‫‪٤٫١‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫‪٣٫٧‬‬

‫‪٣٫٧‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺼني‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫ﺟﺪول ‪ :3-6‬اﻟﺪول اﻟﻌﴩ اﻷوﱃ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺤﻮم ﰲ‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﺪواﺟﻦ‬ ‫‪٦٫١‬‬ ‫‪١٣٫٠‬‬ ‫‪٣٫٤‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫‪١٫٨‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٠٫٧‬‬

‫‪* .١٩٩٤‬‬

‫‪٪‬‬ ‫‪١٢٫٦‬‬ ‫‪٢٦٫٩‬‬ ‫‪٧٫٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١٫٣‬‬ ‫‪٠٫٩‬‬ ‫‪٢٫٣‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬

‫‪٧٦٫٥٦‬‬

‫‪٥٥٫٤٨‬‬

‫‪٩٫٨٢‬‬

‫‪٤٨٫٣٢‬‬

‫‪١٫٣‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٩٣٫٨٠‬‬

‫* ‪.Fisher weltalmanach, Frankfurt, 1996‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺼني ﻧﺠﺪ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﺘﺼﺪر دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ‬ ‫ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﻜﺎد ﺗﺒﻠﻎ ُﺧﻤﺲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺗﺮﺗﻔﻊ ﻟﺤﻮم اﻟﺪواﺟﻦ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ُرﺑﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺪﻧﻰ ﻧﺴﺐ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ إﱃ اﻟﻌُ ﴩ‪ ،‬وﺗﻬﺒﻂ ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫ﻛﺜريًا‪.‬‬ ‫وﺳﺒﺐ ﺻﺪارة اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﰲ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ واﻟﺪواﺟﻦ راﺟﻊ إﱃ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫املﺤﲇ اﻟﻜﺒري ذو املﻨﺴﻮب املﺎدي اﻟﻌﺎﱄ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺮﺟﻊ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﱃ أن اﻷﺑﻘﺎر اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ذات‬ ‫أوزان ﻛﺒرية ﻟﺤﺴﻦ رﻋﺎﻳﺘﻬﺎ وﺗﻐﺬﻳﺘﻬﺎ‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن وزن اﻟﺒﻘﺮة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻫﻮ ﰲ‬ ‫ﺣﺪود ‪٢٧٥‬ﻛﺠﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺒﻘﺮة ﰲ اﻟﺼني اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻠﻎ ﰲ املﺘﻮﺳﻂ ‪١٠٩‬ﻛﺠﻢ؛ أي أﻗﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻒ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪4 .‬‬ ‫وﻧﻼﺣﻆ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ً‬ ‫أﻳﻀﺎ اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ إﻧﺘﺎج ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم ﺑﺮﻏﻢ ﻛﺜﺮة اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ »ﻧﺤﻮ ‪ ،«٪٢٠‬وأوروﺑﺎ ‪ ،٪١٢‬وﻟﻜﻦ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻏﻨﺎم ﻫﺬه ﺗُﺮﺑﻰ ﻟﻠﺼﻮف أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻟﻠﺤﻮم‪ .‬أﻣﺎ أﻏﻨﺎم آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »= ‪ ٪٢٥‬ﻣﻌً ﺎ«‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗُﺴﺎﻫﻢ — ﺑﻼ ﺷﻚ — ﰲ ﻏﺬاء‬ ‫املﻼﻳني َ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ دول اﻟﻘﺎرﺗني‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﻔﻀﻴﻠﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﰲ اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ‪ ،‬أو أﻧﻬﺎ ﺑﺪﻳﻞ ﻟﺤﻢ اﻷﺑﻘﺎر ذات اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ آﺳﻴﺎ‬ ‫وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬أو ﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻧﻘﺺ ﻟﺤﻮم اﻟﺒﻘﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ اﻻﻋﺘﺒﺎرات اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ذﺑﺤﻬﺎ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﻋﻨﺪ أﺗﺒﺎع اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ اﻟﻬﻨﺪوﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎرة اﻟﻠﺤﻮم اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘﻰ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﻛﺎﻧﺖ ‪ ٪٩٤‬ﻣﻦ ﺻﺎدرات اﻟﻠﺤﻮم اﻟﻄﺎزﺟﺔ واملﱪدة واملﺠﻤﺪة ﺣﻜ ًﺮا‬ ‫ﻋﲆ ﺧﻤﺲ دول ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻘﻊ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﺗﻠﻚ ﻫﻲ‪ :‬اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وأورﺟﻮاي‪،‬‬ ‫وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﺠﺪ أن أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻠﺤﻢ‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺗﺴﺘﻮردﻫﺎ ﺳﺒﻊ دول ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻫﻲ ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺐ‪ :‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وأملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﻻ ﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا أن اﻟﺪول املﺼﺪرة اﻟﺨﻤﺲ أﻛﺜﺮ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻏﻨًﻰ ﺑﺎﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ؛‬ ‫ﻓﻬﺬه اﻟﺪول ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻓﻘﻂ ﻣﺎ ﻳَﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٪٩‬ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﺎﺷﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ و‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ أﻏﻨﺎم اﻟﻌﺎﻟﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﻠﻴﺴﺖ اﻟﺪول ا ُملﺴﺘﻮردة اﻟﺴﺒﻊ أﻓﻘﺮ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫إﻧﻬﺎ ﻣﻌً ﺎ ﺗﻤﺘﻠﻚ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٪٢١‬ﻣﻦ ﻣﺎﺷﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬ ‫اﺧﺘﻼﻓﺎ ﺿﺨﻤً ﺎ؛‬ ‫إن ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻛﻼ املﺠﻤﻮﻋﺘني ﻣﻦ اﻟﺪول ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﻓﻌﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﺪول اﻟﺨﻤﺲ ا ُملﺼﺪرة ﻣﻌً ﺎ ‪ ٥٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول‬ ‫‪142‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫ا ُملﺴﺘﻮردة ‪ ٥١٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ؛ أي اﻟﻨﺴﺒﺔ واﺣﺪة إﱃ ﻋﴩة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﺬه املﻘﺎرﻧﺔ ﺑني أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﰲ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻷﻣﺮ ﻏري ﻛﺎﻓﻴﺔ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض وﻛﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﻫﻲ اﻟﻔﺎرق اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﺑني‬ ‫املﺠﻤﻮﻋﺘني؛ ﻓﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﻟﻠﺤﻮم ﻛﺒرية ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ دول املﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻛﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﻳُﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ أن ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺪﺧﻞ واملﻌﻴﺸﺔ ﰲ اﻟﺪول‬ ‫ﻋﺎل ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﺳﺘﻬﻼك ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﱪوﺗﻴﻨﺎت‬ ‫املﺴﺘﻮردة ٍ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪5 .‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻛﺜريًا ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬وﻗﺪ دﺧﻠﺖ دول أوروﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻣﻀﻤﺎر ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻠﺤﻮم؛ ﻫﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وأملﺎﻧﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا وأﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ،‬إﱃ ﺟﺎﻧﺐ‬ ‫اﺣﺘﻔﺎظ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺑﺼﺪارة ﻧﺴﺒﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻤﺮار ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة ﻣﻦ ﺑني ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬ ‫ﻟﻸﻏﻨﺎم‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﺑﺠﻼء ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ ،4-6‬واﻟﺬي ﻧﺮى ﻣﻨﻪ ﺷﻴﺌًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺨﺼﺺ ﰲ‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻠﺤﻮم ﻟﻜﻞ دوﻟﺔ‪ .‬ﻓﺄﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺗﺼﺪر ﻟﺤﻮم اﻷﺑﻘﺎر واﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫أﺑﻘﺎر ودواﺟﻦ وأملﺎﻧﻴﺎ أﺑﻘﺎر وﺧﻨﺰﻳﺮ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻣﻨﺬ أواﺋﻞ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﺣﺘﻰ اﻵن ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ واردات اﻟﻠﺤﻮم ﺗﺘﺠﻪ إﱃ ﺳﺒﻊ دول‬ ‫ﰲ ﻧﺼﻒ اﻟﻜﺮة اﻟﺸﻤﺎﱄ )ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬ ‫ُروﺳﻴﺎ(‪ ،‬وﻟﻴﺲ ذﻟﻚ ﺑﻤﺴﺘﻐﺮب ﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫إن ﻫﺬه ﻫﻲ اﻟﺪول اﻟﻐﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺘﻊ ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‬ ‫ﺑﺮﻓﺎﻫﻴﺔ ﻛﺒرية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫رءوﺳﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﻮاﻧﺎت اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺮﻋﻲ ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫واﻟﺨﻼﺻﺔ أن أﻛﱪ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺘﻠﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﴬورة ﻫﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺼﺪرﻳﻦ؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت ﻛﺜرية ﺗﺮﺟﺢ أن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺪول ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬أو ﺗُﺼﺪر وﺗﺴﺘﻮرد ﻣﻌً ﺎ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻛﺎﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻧﻈ ًﺮا ﻻرﺗﻔﺎع ﻣﺘﻮﺳﻄﺎت‬ ‫اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮدي وارﺗﻔﺎع أﺷﻜﺎل اﻟﺤﻴﺎة املﺮﻓﻬﺔ‪ .‬وﰲ ﻫﺬا ﺗﺘﺸﺎﺑﻪ أوروﺑﺎ ﺟﺰﺋﻴٍّﺎ ﻣﻊ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة ﻓﻬﻲ ﻋﲆ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ واﻻﺳﺘرياد ﻣﻌً ﺎ ﺧﺎﺻﺔ دول أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺤﺘﻞ أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة ﻣﻜﺎﻧًﺎ ﺟﻴﺪًا ﰲ دول اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﺑﺮﻏﻢ إﻧﻬﻤﺎ ﻻ ﻳﻤﻠﻜﺎن‬ ‫أﻋﺪادًا ﻛﺒرية ﻣﻦ املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ اﻟﺴﺒﺐ إﱃ أن ﻗِ ﻠﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ اﻟﺪوﻟﺘني ﻳﺠﻌﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫املﺤﲇ ﺻﻐريًا ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻔﺎﺋﺾ ﻛﺒري ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ ﰲ ﺻﻮرة ﻟﺤﻮم أو ﻣﺎﺷﻴﺔ وأﻏﻨﺎم ﺣﻴﺔ‪.‬‬

‫‪143‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﺟﺪول ‪ :4-6‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻟﻠﺤﻮم ﺳﻨﺔ ‪ ،١٩٩١‬أﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ ﻟﺤﻢ اﻷﻏﻨﺎم ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ ﻟﺤﻢ اﻟﻄﻴﻮر‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪٦٧٤٫٣‬‬

‫‪١٦٥٫٨‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٦١٢٫٢‬‬

‫ ‬

‫‪٢٢٤٫٥‬‬

‫ ‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٣٧٧٫٦‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٤٥٧٫٤‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٣٤٠٫٥‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٥٦٤‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪٣٠٦٫١‬‬

‫ ‬

‫‪٧٧١٫١‬‬

‫‪٢٧٥٫٤‬‬

‫أﻳﺮﻟﻨﺪة‬

‫‪٢٨١٫٤‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‬

‫‪٢٣٦‬‬

‫‪٣٧٤٫٥‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٤٧١٫٦‬‬

‫ ‬

‫ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪/‬ﻟﻜﺴﻤﺒﻮرج‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٢٧٨٫١‬‬

‫ ‬

‫ﻛﻨﺪا‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٢٢٠٫٤‬‬

‫ ‬

‫ﺑﺮازﻳﻞ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٣٠٣‬‬

‫املﺠﺮ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪١٩٣٫٢‬‬

‫أﻫﻢ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻟﻠﺤﻮم ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ﺳﻨﺔ ‪.١٩٩٠‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﻟﺤﻢ اﻟﺒﻘﺮ ﻟﺤﻢ اﻷﻏﻨﺎم ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ ﻟﺤﻢ اﻟﻄﻴﻮر‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٦٩٩٫٧‬‬

‫ ‬

‫‪٢٣٣٫٨‬‬

‫ ‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪٤٥٠٫٨‬‬

‫ ‬

‫‪٥٠٣٫٢‬‬

‫ ‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٣٧٦٫٤‬‬

‫‪١٢٤٫٧‬‬

‫‪٢٩٠٫٨‬‬

‫ ‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪٣٧٦٫١‬‬

‫‪٦٤٫٦‬‬

‫‪٣٤٣٫٤‬‬

‫‪٣٠١٫٤‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٢٥٠٫٩‬‬

‫ ‬

‫‪٥٥٠‬‬

‫‪٣٠٢٫٤‬‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪٢٠٠‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٢٦٠٫٠‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫ ‬

‫‪١٣٠‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪٢٢٠‬‬

‫‪144‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫وﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺗﺨﺼﺺ ﺟﺰء ﻣﻦ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ وروﺳﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن ﻳﺨﺮج ﻫﺬا اﻟﺠﺰء ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻛﻤﺼﺪر ﻟﻠﺤﻢ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻻﺳﺘرياد‬ ‫اﻟﻜﺒري ﻟﻠﺤﻮم ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ اﻟﺮوس ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬و ُرﺑﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ذﻟﻚ اﺳﺘﻤﺮا ًرا ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ اﻻﺗﺠﺎه ﻧﺤﻮ اﻟﻜﻔﺎﻳﺔ اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻗﺒﻞ‬ ‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ أو اﻻﺳﺘرياد‪.‬‬ ‫وأﺧريًا؛ ﻓﺈن ﻇﻬﻮر اﻟﺒﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ دول اﻟﺨﻠﻴﺞ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﺳﺘرياد راﺟﻊ‬ ‫— ﺑﺪون ﺷﻚ — إﱃ ﺿﻌﻒ اﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ وإﱃ اﻟﺜﺮاء اﻟﻨﺎﺟﻢ ﻋﻦ اﻟﺒﱰول؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ‬ ‫اﺳﺘرياد ﻛﺒري‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻟﺤﻮم اﻷﻏﻨﺎم واﻟﺪواﺟﻦ‪.‬‬ ‫)‪ (7‬إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف وﺗﺠﺎرﺗﻪ‬ ‫ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٨‬ﺑﻠﻎ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻮف اﻟﺨﺎم‪ ،‬واﻧﺨﻔﺾ‬ ‫ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬إﱃ ‪ ٢٫٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺼﻮف اﻟﺨﺎم ﻳﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﻣﺎ ﻳﱰاوح ﺑني ‪٪٤٠‬‬ ‫و‪ ٪٦٥‬ﻣﻦ اﻟﺸﻮاﺋﺐ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :5-6‬إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف اﻟﻨﻘﻲ »‪.«١٩٩٤‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬

‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪٧٣٥‬‬

‫ج‪ .‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٧٨‬‬

‫ﻧﻴﻮزﻟﻨﺪة‬

‫‪٢٧٨‬‬

‫أوروﺟﻮاي‬

‫‪٧٨‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٢٤٩‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٥٩‬‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪١٨٠‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪٥٢‬‬

‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬

‫‪١٠٠‬‬

‫اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬

‫‪٥٠‬‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪٩١‬‬

‫ ‬

‫‪145‬‬

‫ ‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-6‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﻮزﻳﻊ املﺎﺷﻴﺔ واﻷﻏﻨﺎم ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ دول اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﰲ ‪ ١٩٦٨‬ﺗﺤﺘﻜﺮ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺜﻲ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف اﻟﻨﻘﻲ‬ ‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ أﻣﺮ ﻃﺒﻴﻌﻲ؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﱰﻛﺰ ﻣﺮاﻋﻲ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺠﻨﻮب ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺬي اﻋﺘﻨﻰ ﺑﺜﺮوﺗﻪ ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم ﰲ ﻣﺮاﻋﻴﻪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ وﺳﻂ آﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻨﺎ ﻧﺮى اﻧﺨﻔﺎض ﻧﺴﺒﺔ اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺠﻨﻮب إﱃ ﻧﺤﻮ اﻟﻨﺼﻒ ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﺑﻌﺪ أن‬ ‫دﺧﻠﺖ اﻟﺼني )اﻟﺘﻲ اﺣﺘﻠﺖ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ( وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﺠﺰاﺋﺮ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺰارع ﺷﺒﻪ‬ ‫ﺟﺎﻓﺔ ﺻﺎﻟﺤﺔ ﻟﻸﻏﻨﺎم‪.‬‬ ‫وﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﻮف ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﺮاﻋﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻮاع رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬املﺮﻳﻨﻮ واملﺨﺘﻠﻂ‪ ،‬وأﺧريًا‬ ‫ﺻﻮف اﻟﺴﺠﺎد‪.‬‬ ‫وأﺣﺴﻦ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻫﻮ املﺮﻳﻨﻮ أو ﻛﺎراﻛﻮل‪ ،‬وﻳﺮﺑﻰ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ‬ ‫ﻏﺮب أﺳﱰاﻟﻴﺎ وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻧﺎﻣﻴﺒﻴﺎ وﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﻦ آﺳﻴﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ وﻫﻀﺎب إﻳﺮان‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء‬ ‫واﻷﻧﺎﺿﻮل وﺗﻜﺴﺎس ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬واﻷﻏﻨﺎم ﻫﻨﺎ ﺗُﺮﺑﻰ ﻟﻠﺼﻮف‬ ‫وﺳﻂ آﺳﻴﺎ وإﻳﺮان وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗُﺮﺑﻰ ﻟﻠﺼﻮف واﻟﻠﺤﻢ ﻣﻌً ﺎ )ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي(‪.‬‬ ‫‪146‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫أﻣﺎ اﻟﺼﻮف املﺨﺘﻠﻂ ﻓﻴﻈﻬﺮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﺮاﻋﻲ اﻷوﻓﺮ ﻣﻄ ًﺮا ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة وﻏﺮب أوروﺑﺎ وأوروﺟﻮاي واﻷرﺟﻨﺘني وﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ — وﻫﻨﺎ ﺗﺮﺑﻰ اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫ﻟﻠﺼﻮف واﻟﻠﺤﻢ ﻣﻌً ﺎ — أﻣﺎ ﺻﻮف اﻟﺴﺠﺎد اﻷﻗﻞ ُرﺗﺒﺔ ﻓﻴﻈﻬﺮ ﰲ ﻣﺮاﻋﻲ اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ‬ ‫ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻣﻊ رﻋﺎة ﻛﺮدﺳﺘﺎن وأﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎن وﺟﺒﺎل إﻳﺮان؛ اﻟﺘﻲ اﺷﺘﻬﺮت ﻫﻲ ووﺳﻂ‬ ‫اﻷﻧﺎﺿﻮل ﺑﺈﻧﺘﺎج أﻓﺨﺮ أﻧﻮاع اﻟﺴﺠﺎد اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﻔﺎرﳼ واﻟﱰﻛﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻓﺄرﻗﺎم اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻻ ﺗﻮﺿﺢ اﻟﻨﻮع‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪ .‬ﻓﺈذا‬ ‫ﻋﺮﻓﻨﺎ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ أﺻﻮاف أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻫﻲ ﻣﻦ املﺮﻳﻨﻮ‪ ،‬وأن ‪ ٪٢٠‬ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﺻﻮف‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻫﻮ ﻣﻦ املﺮﻳﻨﻮ‪ ،‬و‪ ٪٣‬ﻣﻦ ﺻﻮف ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة ﻫﻮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﺻﻮاف‬ ‫اﻟﺮاﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻷﻣﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﻜﻮﱢن ﻓﻜﺮة واﺿﺤﺔ ﻋﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‪ .‬وﺛﻤﺔ ﻣﺜﺎل آﺧﺮ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إﻧﺘﺎج ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺻﻐري ﻟﻜﻨﻪ ﻋﺎﱄ اﻟﻘﻴﻤﺔ؛ ﻷن ‪ ٪٩٠‬ﻣﻨﻪ ﻣﻦ ﺻﻮف املﺮﻳﻨﻮ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺼﻮف ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪول ا ُملﻨﺘﺠﺔ اﻟﻜﺒرية ﻫﻲ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬ ‫ﻟﻠﺼﻮف‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ دول اﻟﺠﻨﻮب‪ ،‬ﱠ‬ ‫وإن ﻣﻌﻈﻢ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات ﺗﺘﺠﻪ إﱃ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫)‪ (8‬إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻣﴤ ﻓﱰة‪ ،‬ﻣﻨﺬ اﺳﺘﺌﻨﺎس اﻟﺤﻴﻮان ﻋﺮف اﻹﻧﺴﺎن اﻹﻓﺎدة ﻣﻦ أول إﻧﺘﺎج ﻟﻠﺤﻴﻮان‬ ‫ﻣُﺒﺎﴍ ﻟﻪ وﻫﻮ اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ُﴍب اﻟﻠﺒﻦ ﻃﺎزﺟً ﺎ ﺗﺪرج ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻋﺪة ﻣﻌﺎرف اﻧﺘﻬﺖ إﱃ‬ ‫ﻣﺎ ﻧﺴﻤﻴﻪ ﺑﺘﺼﻨﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن أو ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻗﺒﺎﺋﻞ رﻋﻮﻳﺔ ﻛﺜرية ﺑﺪاﺋﻴﺔ ﺗﻌﻴﺶ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻋﲆ ﴍب اﻷﻟﺒﺎن دون أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ إﱃ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ‪ .‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﱠ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺒﻦ ﻓﱰات أﻃﻮل ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻄﻌﺎم ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺠﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ‬ ‫اﻟﺠﺎﻓﺔ اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ واﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻫﻲ اﻟﺘﻲ أدت ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن إﱃ اﻛﺘﺸﺎف ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻠﺒﻦ وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﺳﺘﺨﻼص ﻣﻮارد ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻨﻪ أﻃﻮل ﻋﻤ ًﺮا وأﺻﻠﺢ ﻟﻠﺤﻔﻆ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻄﺎزج؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻛﺎن‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰﺑﺪ واﻟﺴﻤﻦ واﻟﺠﺒﻦ واملﺶ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳ َ‬ ‫ُﺼﻨﱠﻊ اﻟﻠﺒﻦ ﰲ ﺷﺘﻰ اﻷﺷﻜﺎل ) ُﻣ َﺮ ﱠﻛﺰ‪ ،‬ﻣَ ْﺴﺤﻮق … إﻟﺦ( ﺗﺼﻨﻊ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻪ ﰲ ﺻﻮر ﻋﺪﻳﺪة‪ :‬زﺑﺪ وﺳﻤﻦ وأﺟﺒﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﰲ ﻣﻌﻈﻢ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪﻣﺔ‬

‫‪147‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واملﺘﺨﻠﻔﺔ ﻋﲆ ﺣﺪ ﺳﻮاء؛ وﻟﻜﻦ أﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﺛﻼﺛﺔ ﻧﻄﺎﻗﺎت أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ اﻧﻈﺮ ﺧﺮﻳﻄﺔ )‪.(1-6‬‬ ‫ً‬ ‫ﴍﻗﺎ إﱃ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﺷﻤﺎل ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻏﺮﺑًﺎ‪،‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷوروﺑﻲ‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ‬ ‫وﻳﺸﻤﻞ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻨﺮوﻳﺞ واﻟﺪاﻧﻤﺮك وﻫﻮﻟﻨﺪا وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ وﺷﻤﺎل أملﺎﻧﻴﺎ وﺑﻮﻟﻨﺪا وﴍق‬ ‫اﻟﺒﻠﻄﻴﻖ ووﺳﻂ روﺳﻴﺎ اﻷوروﺑﻴﺔ وﺟﻨﻮب ﻓﻨﻠﻨﺪا‪ .‬وﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫‪ ٣٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﻞ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ ﺑني ﻛﻮﺑﻴﻚ وواﺷﻨﻄﻦ‪ ،‬وﻳﺘﻮﻏﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺗﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٣٠٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ إﱃ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ واﻟﱪاري‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺸﻤﻞ ﺟﻨﻮب‬ ‫ﴍق ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل ﴍق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷﺳﱰاﱄ‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ إﱃ ﺗﺴﻤﺎﻧﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻮزﻳﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت ﻳﻮﺿﺢ ارﺗﺒﺎط اﻷﻟﺒﺎن وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻨﻤﻂ اﻟﺤﻀﺎري اﻟﻐﺮﺑﻲ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واملﺪﻳﻨﻲ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن ذﻟﻚ ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺄﺳﻌﺎر اﻷﻟﺒﺎن وﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ املﺼﻨﻌﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻫﻲ ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ إذا ﻣﺎ ﻗﻴﺴﺖ ﺑﺎﻷرز ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل‪ .‬واﻟﻐﺎﻟﺐ أن ارﺗﻔﺎع‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻷﻟﺒﺎن وﻣُﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺘﻜﺎﻟﻴﻒ ﺣﻔﻈﻬﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ا ُملﻜﻠﻔﺔ‪ .‬وﻻ أدل ﻋﲆ ﺗﺮﻛﺰ اﻟﻨﱢﻄﺎﻗﺎت وارﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎملﺪن ﻣﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻳﻨﺘﴩ اﻟﻨﻄﺎق ﻣﻊ ﺳﻠﺴﻠﺔ املﺪن اﻟﻜﺒرية اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﺑني ﺷﻴﻜﺎﺟﻮ وواﺷﻨﻄﻦ‬ ‫وﻧﻴﻮﻳﻮرك وﺑﻮﺳﻄﻦ‪.‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ارﺗﺒﺎط اﻟﻨﻄﺎق اﻷوروﺑﻲ ﺑﺴﻠﺴﻠﺔ اﻟﻌﻮاﺻﻢ واملﺪن اﻟﻜﱪى‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺳﻴﺎرات اﻷﻟﺒﺎن املﺠﻬﺰة ﺑﺼﻬﺮﻳﺞ ﻛﺒري؛ ﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪت ﻋﲆ‬ ‫اﻃﺮاد ﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن ﺑﺘﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﻃﺎزﺟﺔ ﰲ املﺪن اﻟﻜﱪى أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ اﻷﻟﺒﺎن ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎرات‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺗﻤﻮﻳﻦ املﺪن ﺑﺎﻷﻟﺒﺎن اﻟﻄﺎزﺟﺔ ﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﳾء؛ ﻓﺎملﺪﻳﻨﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن ﰲ‬ ‫ﺻﻮرﻫﺎ اﻟﻌﺪﻳﺪة؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻧﺸﺄت ﰲ ﺑﻌﺾ املﺪن ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻣُﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن؛ وﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﻠﺒﻦ‬ ‫اﻟﻄﺎزج ﻳ َْﻔﺴﺪ ﺑﴪﻋﺔ ﻓﻘﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ ﻇﻬﻮر ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻷﻟﺒﺎن ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ املﺪن‪ 6 .‬أﻣﺎ‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن ﻓﻬﻲ ﻟﻴﺴﺖ ﴎﻳﻌﺔ اﻟﺘﻠﻒ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﺮاﻛﺰ ﺗَﺼﻨﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن ﻻ ﺗﻮﺟﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﴬورة ﰲ ﻛﻞ املﺪن‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ املﺪن اﻟﻜﺒرية ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﴚء‪ ،‬وﰲ ﻫﺬا املِ ْﻀﻤﺎر ﻳُﻼﺣﻆ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺠﺒﻦ أﻗﺮب إﱃ املﺪن ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺰﺑﺪ‪.‬‬ ‫‪148‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫وﻧﻈ ًﺮا ﻷن اﻟﺰﺑﺪ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ؛ ﻓﺈن اﻟﺰﺑﺪ أﺿﻤﻦ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻠﺒﻦ ﻣﻦ اﻟﺨﺴﺎرة؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺰﺑﺪ أﺑﻌﺪ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﺠﺒﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ملﺮاﻛﺰ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻫﺬا ﰲ ﺣﺪ ذاﺗﻪ ﻳُﻔﴪ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر اﻟﺰﺑﺪ ‪ 7‬ﻋﻦ اﻟﺠﺒﻦ‬ ‫ملﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻪ ﻣﻦ ﻟﺒﻦ وﻣﺎ ﻳﺘﻜﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﻧﻘﻞ أﻃﻮل ﻣﻦ اﻟﺠﺒﻦ‪.‬‬ ‫وإذا ﻗﻠﻨﺎ‪ :‬إن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﻟﺒﺎن اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻣُﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎملﺪن واﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﺒري وﺷﺒﻜﺔ‬ ‫املﻮاﺻﻼت‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻻ ﻳﻌﻨﻲ أن اﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻈﻬﻮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت أﻣﺮ ﻏري‬ ‫ذي ﺑﺎل‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺒﺪﻳﻬﻲ أن ﺗﺸﺎرك اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﻛﺒرية ﰲ ﻇﻬﻮر ﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻨﻄﺎﻗﺎت‪ ،‬وﻳﺘﻀﺢ أﺛﺮ ﻫﺬه اﻟﻈﺮوف إذا ﻣﺎ درﺳﻨﺎ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻤﻮﻳﻦ املﺪﻳﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة ﺑﺎﻷﻟﺒﺎن‬ ‫أو ﻣﺎ ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳُﺴﻤﻰ ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ ‪ Milkshed‬ﻓﻬﻨﺎك ﻣُﺪن ﺗﺤﻴﻄﻬﺎ ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ إﺣﺎﻃﺔ‬ ‫ﺷﺒﻪ ﻛﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻣﺪن ﺗﱰﻛﺰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺗﻤﻮﻳﻨﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﺒﻦ ﰲ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻘﻂ‪ ،‬أو ﻳﻄﻐﻰ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ ﻋﲆ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻣﻦ أوﺿﺢ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺷﻴﻜﺎﺟﻮ‬ ‫ﺗﻤﺘﺪ ﰲ ﻧﻄﺎق ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣَ ﺴﺎﻓﺔ ‪ ٢٥٠‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا ﺷﻤﺎﱄ املﺪﻳﻨﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻘﻞ ﺳﻤﺎﻛﺔ اﻟﺤﻈرية ﰲ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮب إﱃ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ ٦٥‬ﻛﻴﻠﻮﻣﱰًا‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﺤﻴﻮان اﻷﻟﺒﺎن أن ﺗﻜﻮن املﻨﻄﻘﺔ ﻣﻄرية‪ ،‬ﻋﲆ ﻋﻜﺲ‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎت ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﴩ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ ﺟﺎﻓﺔ وﺟﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺗﺒﻂ ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺑﺪرﺟﺎت ﺣﺮارة ﻣﻨﺨﻔﻀﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺻﻴﻒ ﻏري ﺣﺎر‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻷﻟﺒﺎن‬ ‫ﻣﻮزﻋﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وﻫﺬا ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ إﻧﺘﺎج ﺑﻘﺮ اﻟﻠﺒﻦ املﻤﺘﺎز أﻗﻞ إذا ﻣﺎ ﻧﻘﻞ اﻟﺒﻘﺮ إﱃ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺣﺎرة ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ .‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﴍوط املﻄﺮ واﻟﺤﺮارة ﻧﺠﺪ أن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﻟﺒﺎن ﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱰﺑﺔ اﻟﻔﻘرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﻧﺠﺪ زراﻋﺔ ﻏﺬاء املﺎﺷﻴﺔ أﻧﺴﺐ ﻣﺤﺼﻮل؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ‬ ‫ﺗﺘﻐﺬى ﻋﻠﻴﻪ أﺑﻘﺎر اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬واﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﱰﺑﺔ ﻫﻮ اﻟﺬي ﻳﻔﴪ ﺷﻜﻞ ﺣﻈرية اﻟﻠﺒﻦ ﺣﻮل‬ ‫املﺪن اﻟﻜﱪى‪ .‬ﻓﺎﻧﻜﻤﺎش ﺳﻤﺎﻛﺔ ﺣﻈرية أﻟﺒﺎن ﺷﻴﻜﺎﺟﻮ ﰲ اﻟﺠﻨﻮب راﺟﻊ إﱃ ﺧﺼﺐ اﻟﱰﺑﺔ؛‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي ﺑﺎملﺰارﻋني إﱃ اﻻﺗﺠﺎه إﱃ زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻷوﻓﺮ رﺑﺤً ﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻤﺢ أو اﻟﺬرة‪.‬‬ ‫وأﺧريًا ﻓﺈن اﻷرض اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ املﻨﺒﺴﻄﺔ أﻛﺜﺮ ﺗﺸﺠﻴﻌً ﺎ ﻋﲆ زراﻋﺔ اﻟﺤﺒﻮب وﻏريﻫﺎ ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫اﻷرض املﴬﺳﺔ أﺻﻌﺐ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﱰك ﻟﻨﻤﻮ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ رﻋﻲ‬ ‫وﺗﺮﺑﻴﺔ ﺣﻴﻮان اﻷﻟﺒﺎن‪.‬‬ ‫وﰲ أوروﺑﺎ ﻧﺠﺪ أن ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ 8 .‬وﺳﺒﺐ ﻫﺬا‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﻤﺴﺎﺣﺎت اﻷرض اﻟﻜﺒرية ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻟﺼﻐرية ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺼﻐﺮ املﺴﺎﺣﺎت‬ ‫‪149‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﰲ أوروﺑﺎ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺤﻴﻮان ﻻ ﻳﺮﻋﻰ اﻟﻌﺸﺐ ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻣُﻌﻈﻢ ﻣﻠﻜﻴﺎت اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫ا ُملﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺰرع اﻷرض ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘرياد ﻛﺴﺐ ﺑﺬرة‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ وذرة ﻣﻦ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ إﱃ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ درﻧﻴﺔ ﻛﺎﻟﺒﻄﺎﻃﺲ‬ ‫واﻟﺒﻨﺠﺮ واﻟﻠﻔﺖ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻨﻤﻮ املﺪن اﻷوروﺑﻴﺔ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻄﺎزج ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﺣﻈﺎﺋﺮ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬه املﺪن ﺗﺤﺘﺎج إﱃ أﻟﺒﺎن ﻃﺎزﺟﺔ ﻣﻦ أﻳﺮﻟﻨﺪا‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻫﺬا إﱃ‬ ‫أن ﺗﺘﺨﺼﺺ املﻨﺎﻃﻖ املﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﻧﻄﺎق اﻷﻟﺒﺎن اﻷوروﺑﻲ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟ ﱡﺰﺑﺪ واﻟﺠﺒﻦ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﻜﺎد ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻨﻄﺎق ﺗﻜﻔﻲ املﺪن اﻷوروﺑﻴﺔ ﺣﺎﺟﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻄﺎزج؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺼﻨﻴﻊ اﻷﻟﺒﺎن ﺗﻮﺟﺪ ﰲ ﻓﻨﻠﻨﺪا واﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻨﺮوﻳﺞ واﻟﺪاﻧﻤﺎرك وأﻳﺮﻟﻨﺪا وﺳﻮﻳﴪا‪،‬‬ ‫وﻛﻠﻬﺎ ﻋﲆ ﻫﺎﻣﺶ ﻧﻄﺎق اﻷﻟﺒﺎن اﻟﺮﺋﻴﴘ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺷﻬﺮة ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ ﻧﻮع ﻣﺎ‬ ‫ﻣﻦ أﻧﻮاع املﻨﺘﺠﺎت‪ ،‬ﻟﻘﺪ ﺗﺨﺼﺺ اﻟﺪاﻧﻤﺮﻛﻴﻮن ﰲ اﻟﺰﺑﺪ‪ ،‬واﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﻮن ﰲ أﺟﺒﺎن ﻣُﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻮﻳﴪﻳﻮن ﰲ أﻧﻮاع أﺧﺮى‪.‬‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺒﻦ وﺗﺠﺎرﺗﻪ‬ ‫ﻳُﻜﻮن إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺒﻦ اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮزن ﺟﺰءًا ﻛﺒريًا ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫ﻟﺒﻦ اﻟﺒﻘﺮ ﻳﱰاوح ﺑني ‪ ٣٥٠‬و‪ ٤٥٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﻟﻜﻼم ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺧرية ﻇﻞ إﻧﺘﺎجُ ِ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﻠﺒﻦ ﺑﺼﻮرة ﻣُﻄﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧ َ َﻀﻊ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر ﻋﺪد ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻷﻧﻮاع املﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٧‬ﻛﺎﻧﺖ أﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺗﺪر اﻟﺒﻘﺮة‬ ‫ﰲ املﺘﻮﺳﻂ ‪٦٢١٤‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻌﺎم‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻫﻮﻟﻨﺪا واﻟﺪاﻧﻤﺎرك ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٥٦٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪٥٢٦٤‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬وﺗﱰاوح ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑني ‪٣٠٠٠‬ﻛﺠﻢ‬ ‫و‪ ٤٥٠٠‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮام‪ ،‬وﰲ ﻛﻨﺪا إﱃ ‪ ٤٨٥٧‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ .‬ﺛﻢ ﺗﻬﺒﻂ ﰲ ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة إﱃ ‪.٣٤٩٨‬‬ ‫وأﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪ ،٣٤٦٠‬وﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ إﱃ ‪ ٢٤١٥‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻜﺒرية ﻟﻠﺒﻦ ﻓﺈن اﻟﺠﺰء اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻗﺪ‬ ‫ﻳﺼﻞ إﱃ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺎﺋﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج )ﺑﻤﺎ ﰲ ذﻟﻚ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن(‪ .‬وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن‬ ‫ذﻟﻚ َراﺟﻊ إﱃ ﱠ‬ ‫إن ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻟﻠﺒﻦ ﺗُﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫‪150‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪول ‪ :6-6‬ﻣﺘﻮﺳﻂ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺒﻘﺮة ﺑﺎﻟﻘﺎرة »ﻛﺠﻢ‪/‬ﺳﻨﺔ« ‪.١٩٨٧‬‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ اﻟﻘﺎرة‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٤٧٣‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ش‬

‫‪٤٠٤٢‬‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫‪٨١٠‬‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫‪٣٧٧٨‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ ج‬

‫‪١٠٠٤‬‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪٣٤٤٩‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫‪٢٤١٥‬‬

‫ ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫ ‬ ‫‪٢٠٩٠‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ً‬ ‫ﻓﺮوﻗﺎ ﺿﺨﻤﺔ ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺒﻘﺮة ﺑني اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺠﺪول ﻛﻴﻒ أن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻲ واملﺘﻘﺪم‪ .‬ﻓﺄﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﺴﺎوي أﻗﻞ ﻣﻦ رﺑﻊ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ وﺗﺮﺗﻔﻊ آﺳﻴﺎ إﱃ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٪٣٩‬ﻣﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﻜﺎد أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﺗﺒﻠﻎ ﻧﺼﻒ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫املﺘﻘﺪم ﻓريﺗﻔﻊ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ ﻛﺜريًا‪ :‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﻜﺎد أن ﺗﺼﺒﺢ ﺿﻌﻒ املﺘﻮﺳﻂ‪،‬‬ ‫وأوروﺑﺎ ‪ ،٪١٨٠‬وأوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ،٪١٦٥‬وﻻ ﻳﺮﺗﻔﻊ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ إﻻ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ‪.٪١١٥‬‬ ‫وﻳُﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 7-6‬ﱠ‬ ‫أن أُوروﺑﺎ ﻋﲆ رأس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وإذا أﺿﻔﻨﺎ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ أﺻﺒﺢ إﻧﺘﺎﺟﻬﻤﺎ ﻣﻌً ﺎ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج أﻟﺒﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫ﱠ‬ ‫إن ﻣﻌﻈﻢ أﻟﺒﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪا‪.‬‬ ‫أﻣﺎ آﺳﻴﺎ ﻓﺘﺘﻤﻴﺰ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ أﻟﺒﺎﻧًﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع ﺣﻴﻮان اﻟﻠﺒﻦ‪ ،‬وأن‬ ‫أﻛﺜﺮ أﻟﺒﺎﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺠﺎﻣﻮس واﻷﺑﻘﺎر‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ أن ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻷﻟﺒﺎن‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻋﺘﻤﺎدًا ﻛﻠﻴٍّﺎ ﻋﲆ أﻟﺒﺎن اﻟﺒﻘﺮ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ ﻣﻦ اﻷﻟﺒﺎن املﻨﺘﺠﺔ ﰲ أوروﺑﺎ؛ ﻓﻬﻲ أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻮرد‬ ‫ملﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﱄ ﻫﺬه اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﻨﺎءً ﻋﲆ أرﻗﺎم ‪.١٩٩٤‬‬

‫‪151‬‬


‫ﺟﺪول ‪ :7-6‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻸﻟﺒﺎن )أﻟﻒ ﻃﻦ ﻣﱰي(‪.‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫أﻟﺒﺎن اﻟﺒﻘﺮ‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪١٠٢٨٨٠‬‬ ‫‪٨٣٩٠٧‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬

‫أﻟﺒﺎن اﻟﺠﺎﻣﻮس‬

‫‪١٩٦٨‬‬

‫‪١٤٧١٧٩ ١٧٨٤٨٧‬‬ ‫‪٨١٦٠٠‬‬ ‫‪٦١٥١٧‬‬

‫‪٢٧٦٣١‬‬

‫أﻟﺒﺎن اﻷﻏﻨﺎم‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪٧٦‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪٢٢٨٠٠‬‬

‫أﻟﺒﺎن املﺎﻋﺰ‬ ‫‪١٩٦٨‬‬ ‫‪٧٩‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻷﻟﺒﺎن‬

‫‪٢٨١٢‬‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﻘﺎرة أو اﻹﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ ‬

‫‪١٠٠‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪١٥٦٤‬‬ ‫‪٣٤٨‬‬ ‫ ‬

‫‪١٩٦٨ ١٩٨٧ ١٩٦٨ ١٩٨٧‬‬

‫‪٦٠٠‬‬ ‫ ‬ ‫‪١٣٢‬‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪١٩٦٨‬‬

‫‪١٠٧٢٥٦‬‬ ‫‪٨٤٢٥٥‬‬ ‫‪٣٢٤‬‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫‪١٥١٨٦٠ ١٨٣٩٩٢ ١٦٧٠ ١٦٩١ ٢٩٣١ ٣٧٣٨‬‬ ‫‪٨٢٣٥‬‬ ‫‪٦١٥١٧‬‬ ‫‪٢٧٧٦٣‬‬

‫‪٦٥٣٧‬‬

‫‪١١٥٩‬‬

‫‪٢٢١١‬‬

‫‪١٥٦٠‬‬

‫‪١١٤٦٥‬‬

‫‪٢٣١٦٤‬‬

‫اﻟﴩق اﻷدﻧﻰ‬

‫اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪٤٣٢٠٣‬‬ ‫‪١٢٠٥٥‬‬ ‫‪١٣٤٩٥‬‬

‫‪٢٠٣٢٥‬‬ ‫‪٧٥٥٨‬‬ ‫‪١٣٣٢٠‬‬

‫‪٣٢٤٧٤‬‬ ‫‪١٤٠٠‬‬ ‫ ‬

‫‪١٨٠٦٥‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫‪٣٧٠١‬‬ ‫‪١٢٦٧‬‬ ‫ ‬

‫‪٥٩‬‬ ‫‪٤٥٠‬‬ ‫ ‬

‫‪٣٧٧٨‬‬ ‫‪١٦٩٨‬‬ ‫ ‬

‫‪١٢٩٦‬‬ ‫‪٧٨٨‬‬ ‫ ‬

‫‪٨٣١٥٦‬‬ ‫‪١٦٤٢٠‬‬ ‫‪١٣٤٩٥‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٥٩٩٤٥‬‬ ‫‪٨٨٠٠‬‬ ‫‪١٣٢٢٠‬‬

‫‪٣٩٥٣٠٠ ٥١٢٥٢١ ٦٣٠٠ ٨٠٤٨ ٥٧٨٠ ٨٨٦٤ ١٩٤٠٠ ٣٣٩٥١ ٣٦٣٨٠٠ ٤٦١٦٥٨‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬ ‫إﻧﺘﺎج وﺗﺠﺎرة ﻣﻨﺘﺠﺎت اﻷﻟﺒﺎن‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺌﺔ‬

‫أﻟﺒﺎن ﻣﺠﻔﻔﺔ‬

‫أﻟﺒﺎن ﻃﺎزﺟﺔ‬ ‫وﻣﺮ ﱠﻛﺰة‬

‫ﺟﺒﻦ‬

‫زﺑﺪ‬

‫أﻫﻢ املﻨﺘﺠني‬

‫ﻣﻨﺘﴩ ﰲ‬ ‫ﻗﺎرات‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﴩ ﰲ‬ ‫ﻗﺎرات‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬

‫أﻫﻢ املﺼﺪرﻳﻦ‬

‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪،‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﴩ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬داﻧﻤﺮك‪.‬‬

‫ﻣﻨﺘﴩ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪.‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة‪،‬‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪.‬‬ ‫ﻧﻴﻮزﻳﻠﻨﺪة‪،‬‬ ‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‪.‬‬ ‫أملﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫روﺳﻴﺎ‪.‬‬

‫أﻫﻢ املﺴﺘﻮردﻳﻦ‬

‫)‪ (9‬اﻟﺰراﻋﺔ ا ُملﺨﺘﻠﻄﺔ‬ ‫ﱠ‬ ‫إن أﻫﻢ ﺻﻔﺔ ﻟﻬﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻫﻮ أﻧﻪ ﻳﺠﻤﻊ ﺑني ﻋﻤﻠني ﰲ وﻗﺖ‬ ‫واﺣﺪ‪ ،‬ﻫﻤﺎ‪ :‬اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻌً ﺎ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﻜﻮن اﻟﺪﺧﻞ ﻣﺰدوﺟً ﺎ‪ ،‬وإذا ﻧﻈﺮﻧﺎ إﱃ‬ ‫املﻮﺿﻮع ﻧﻈﺮة واﺳﻌﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻮﺟﺪﻧﺎ أن ﻣﻌﻈﻢ ﻓﻼﺣﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳَﻤﻠﻜﻮن ﻋﺪدًا ﻣﻦ رءوس‬ ‫املﺎﺷﻴﺔ أو اﻷﻏﻨﺎم أو املﺎﻋﺰ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻌﺾ اﻟﺪواﺟﻦ‪ ،‬وﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻔﻼح أﻛﺜﺮ ﺛﺮوة ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻟﺪﻳﻪ رءوس أﻛﱪ ﻋﺪدًا‪.‬‬ ‫واﻟﻐﺮض ﻣﻦ ذﻟﻚ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ دﺧﻞ إﺿﺎﰲ ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت؛ زﻳﺎدة‬ ‫ﺗﺄﻣني ﻣﻮارد اﻷﴎة اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ واﻟﻠﺒﻦ واﻟﺰﺑﺪ واﻟﺠﺒﻦ واﻟﺒﻴﺾ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺿﻤﺎن‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺪ اﻷرض وزﻳﺎدة ﺧﺼﺒﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫ْ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻓﺎﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻌﺎم واﺳﻌﺔ اﻻﻧﺘﺸﺎر ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪،‬‬ ‫ٍّ‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ أﺿﻴﻖ؛ ذﻟﻚ ﻫﻮ ﺗﺮﺑﻴﺔ أﻋﺪاد ﻛﺒرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮان‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﻣﻌﻨًﻰ‬ ‫ﻟﻺﻓﺎدة ﻣﻨﻬﺎ ﺗﺠﺎرﻳٍّﺎ؛ أي ﺑﻐﺮض اﻟﺘﺴﻤني ﺛﻢ اﻟﺒﻴﻊ‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫‪153‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬ ‫ﻳﺮﺗﺒﻂ ارﺗﺒﺎ ً‬ ‫وﺛﻴﻘﺎ ﺑﺎﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬وﻣﻌﻨﻰ ﻫﺬا أن اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ ﻟﻪ ﺣﺴﺎﺑﻪ ﰲ اﻟﺪورة‬ ‫ﻃﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺑﻤﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﻀﻴﻖ ﺗﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷوروأﺳﻴﻮي‪ :‬وﻳﻤﺘﺪ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻣﻦ ﺳﻮاﺣﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻋﲆ ﺑﺤﺮ‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن إﱃ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻣﻊ ﺧﻂ ﺣﺪﻳﺪ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‪ .‬وﻣﻦ ﻣﻮﺳﻜﻮ ﻳﻤﺘﺪ ﰲ ﺳﻬﻮل وﺳﻂ روﺳﻴﺎ‬ ‫وﺷﻤﺎل أوﻛﺮاﻧﻴﺎ إﱃ اﻟﺒﻠﻘﺎن وﴍق أوروﺑﺎ ووﺳﻂ أوروﺑﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻬﻲ ﰲ ﺷﻤﺎل‬ ‫أﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻨﻄﺎق اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ :‬ﻳﻤﺘﺪ ﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﺑني ﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش وﺳﻬﻮل‬ ‫اﻟﱪاري‪ ،‬وﻳَﻘﻊ إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺞ املﻜﺴﻴﻚ واﻟﺠﻨﻮب ﻣﻦ اﻟﺒﺤريات اﻟﻌﻈﻤﻰ )أي ﻧﻄﺎق‬ ‫اﻟﺬرة ﰲ ﺣﻮض املﺴﻴﺴﺒﻲ(‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪) :‬أ( اﻟﺴﺎﺣﻞ اﻟﺸﻤﺎﱄ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪) .‬ب( ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‪) .‬ج( وﺳﻂ اﻷرﺟﻨﺘني‪) .‬د( ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪) .‬ﻫ( وﺳﻂ املﻜﺴﻴﻚ‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ ﻣﻤﻴﺰات ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ازدواج اﻟﻨﺸﺎط ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫»اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ«‪ :‬ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺑﱰﺑﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ اﻟﺠﻮدة »ﺑﻮدزول«‪ ،‬وأﺣﻴﺎﻧًﺎ‬ ‫»ﴍﻧﻮزم«‪ ،‬وﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﻄﺮ ﺗﱰاوح ﺑني ‪٥٠‬ﺳﻢ و‪١٥٠‬ﺳﻢ ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﰲ اﻟﺼﻴﻒ ﺣﻴﺚ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻴﺎﻫﺎ أﻛﺜﺮ ﺧﻼل ﻓﺼﻞ ﻧﻤﻮه‪ .‬أﻣﺎ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻓﺘﱰاوح ﺣﺴﺐ اﻹﻗﻠﻴﻢ؛‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺳﻴﺒريﻳﺎ ﺷﺘﺎء ﺑﺎرد وﺻﻴﻒ داﻓﺊ‪ ،‬وﰲ أوروﺑﺎ ﺷﺘﺎء ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﱪودة وﺻﻴﻒ ﻣﻌﺘﺪل‪،‬‬ ‫وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺷﺘﺎء ﻣﺎﺋﻞ ﻟﻠﱪودة وﺻﻴﻒ داﻓﺊ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‬ ‫وﺗﱰاوح ﺑني ‪ ١٢٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ و‪ ٢٢٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳُﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬرة »‪ ١٤٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ« أن ﺗﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺟﻬﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪،‬‬ ‫وأﺧريًا ﻓﺈن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺰراﻋﺔ ا ُملﺨﺘﻠﻄﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ذات اﻟﺴﻔﻮح املﺴﺘﻮﻳﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ املﴬﺳﺔ‪.‬‬ ‫»اﻟﻈﺮوف اﻟﺒﴩﻳﺔ«‪ :‬ﺗﻈﻬﺮ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ املﺰارع املﺨﺘﻠﻄﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫املﺘﻮﺳﻄﺔ‪ ،‬أﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬ورﻏﻢ أن ﻛﺜﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ أو اﻷرﺟﻨﺘني أو ﺳﻬﻮل املﺴﻴﺴﺒﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ أوروﺑﺎ ﻓﺈﻧﻬﺎ‬ ‫— وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﻼد اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ ﻓﻴﻬﺎ — ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻛﺒرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫‪154‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﺜﺎﻓﺔ ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ ﺑﻮﺟﻮد ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻣﺪن ﻛﺒرية ﻋﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫وﻳﻌﻨﻲ ﻫﺬا ازدﻳﺎد اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﻏﺬاء ﻛﺜري وﻗﻮة ﴍاﺋﻴﺔ ﻛﺒرية ﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ إﻻ ﻋﻨﺪ ﺳﻜﺎن‬ ‫املﺪن‪ ،‬ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﺷﺠﻌﺖ أﺳﻮاق املﺪن ﻋﲆ وﺟﻮد ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻤﺘﺎزة ﻟﻠﻨﻘﻞ اﻟﱪي واﻟﺤﺪﻳﺪي واﻟﻨﻬﺮي؛‬ ‫ﻟﱰﺑﻂ ﺑني أﻃﺮاف ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج املﺨﺘﻠﻂ واملﺪن‪.‬‬ ‫وأﺻﺒﺢ أﻣﺎم املﺰارﻋني اﻟﺤﺮﻳﺔ ﰲ أن ﻳﺨﺘﺎروا ﺑني زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ أو‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬﺎ إﱃ ﻟﺤﻢ‪ ،‬وﻣﺰاﻳﺎ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﺤﺼﻮل إﱃ ﻟﺤﻢ ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﻣﻦ أﺑﺴﻄﻬﺎ أن ﻧﻘﻞ ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﺬرة ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ إﱃ اﻟﺴﻮق ﻳﺘﻜﻠﻒ أﺿﻌﺎف ﻧﻘﻞ اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬ﻓﻘﺪ ﻗﺪر اﻹﺧﺼﺎﺋﻴﻮن أن ﻛﻞ‬ ‫ﺳﺘﺔ ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﺬرة ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺠﻢ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻟﺤﻢ اﻟﺨﻨﺰﻳﺮ إذا ﻣﺎ أﻛﻠﻬﺎ اﻟﺤﻴﻮان‪،‬‬ ‫وﻛﻞ ﻋﴩة ﻛﺠﻢ ذرة ﺗﱰﻛﺰ ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺠﻢ واﺣﺪ ﰲ املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬ﻫﺬا ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺛﻤﻦ ﻛﺠﻢ اﻟﻠﺤﻢ أﻛﱪ ﻣﻦ ﺛﻤﻦ ﻋﺪة ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﺬرة‪ ،‬وأﻣﺎم ﻫﺬا املﻮﻗﻒ ﻧﺠﺪ‬ ‫املﺰارﻋني ﰲ املﺰارع املﺨﺘﻠﻄﺔ أﻛﺜﺮ ﺣﺮﻳﺔ ﰲ اﻟﺘﴫف وأﻛﺜﺮ ﻣُﺮوﻧﺔ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻨﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار أن‬ ‫ﻳﺠﻨﻮا اﻟﺮﺑﺢ اﻷوﻓﺮ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﻠﺤﻮم رﻛﺰوا اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﻢ ﻋﲆ ﺗﺤﻮﻳﻞ املﺤﺼﻮل‬ ‫إﱃ اﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬وإذا ﻣﺎ ارﺗﻔﻌﺖ أﺳﻌﺎر املﺤﺎﺻﻴﻞ ﺑﺎﻋﻮﻫﺎ ﻣﺒﺎﴍة‪ ،‬وﻫﻢ ﺑﺬﻟﻚ أﺣﺴﻦ ﺣ ٍّ‬ ‫ﻈﺎ ﻣﻦ‬ ‫ُرﻋﺎة املﺎﺷﻴﺔ أو املﺰارﻋني ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ أدت اﻟﻈﺮوف اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﺎت اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ إﱃ ﻧﺸﻮء أﻧﻮاع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮى واملﺪن اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ملﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﺸﺎط‪ ،‬وﻣﻦ اﻷدﻟﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ؛ اﻟﱰﻛﻴﺐ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﰲ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :8-6‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ وﻣﺪﻳﻨﺔ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ )اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة(‪.‬‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬

‫ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮﻣﻔﻴﻠﺪ )أﻳﻮا(‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺗﺮﻟﻮ )أﻳﻮا(‬

‫ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬

‫‪٢٦٨٨‬‬ ‫‪١٠٠٠‬‬ ‫‪ ٪٤‬ﺣﺮف أوﻟﻴﺔ ‪٪٤‬‬ ‫‪ ٪٩‬ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ‪٪١٨‬‬

‫‪٨٤٠٠٠١‬‬ ‫‪٣٦٠٠٠‬‬ ‫‪ ٪١‬ﺣﺮف أوﻟﻴﺔ ‪٪١‬‬ ‫‪ ٪٤٢‬ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫‪٪١٨‬‬ ‫‪٪٥‬‬

‫اﻟﺒﻨﺎء‬

‫‪٪٩‬‬

‫‪155‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻧﻮع اﻟﻨﺸﺎط‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرة‬ ‫ﺧﺪﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫إدارة ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬

‫ﻗﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮﻣﻔﻴﻠﺪ )أﻳﻮا(‬

‫ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺗﺮﻟﻮ )أﻳﻮا(‬

‫‪ ٪٣٣‬ﻗﻄﺎع اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪٪٧٨‬‬

‫‪ ٪٢٢‬ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ‪٪٥٢‬‬ ‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪٥‬‬ ‫‪٪١٧‬‬ ‫‪٪٣‬‬

‫‪٪٨‬‬ ‫‪٪٦‬‬ ‫‪٪٢٤‬‬ ‫‪٪٧‬‬

‫وﻳُﻮﺿﺢ اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻘﺮﻳﺔ ﺑﻠﻮﻣﻔﻴﻠﺪ أن اﻻﺗﺠﺎه اﻷﻛﱪ ﱡ‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻫﻮ اﻟﺨﺪﻣﺎت‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰲ ﻣﺪﻳﻨﺔ واﺗﺮﻟﻮ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ ﺣﻔﻆ اﻟﻠﺤﻮم وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ا ُملﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ أدت ﱃ زﻳﺎدة ﻗﻄﺎع اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫دور اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﺤﻴﻮان ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺛﻼﺛﺔ أدوار‪ :‬أوﻟﻬﺎ‪ :‬ﻏﺬاء اﻟﺤﻴﻮان‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬ﺑﻴﻊ املﺤﺼﻮل اﻟﻨﻘﺪي‪.‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﻛﻔﺎﻳﺔ أﴎة املﺰرﻋﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻐﺬاء اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ؛ ﻓﻬﻮ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﺬرة‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻜﻮن ‪ ٪٢٣‬ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ أراﴈ اﻟﺪوﻟﺔ املﺰروﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ وﻻﻳﺎت ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﻳﺮﺗﻔﻊ إﱃ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪٪٤٠‬‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ )وﻻﻳﺔ اﻟﺒﺎﻣﺎ ‪ ،٪٤٨‬ووﻻﻳﺔ أﻳﻮا ‪ ٪٤٦‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل(‪.‬‬ ‫وﻟﻠﺬرة ﺗﺄﺛري ﻛﺒري ﻋﲆ ﺗﺴﻤني اﻟﺤﻴﻮان ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻔﺪان ﻣﻨﻪ وﻓرية‪،‬‬ ‫وﰲ ﺣﻮض اﻟﺪاﻧﻮب ﺗﻜﻮن اﻟﺬرة اﻟﻐﺬاء اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻟﻠﺤﻴﻮان‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ ﺑﻘﻴﺔ أوروﺑﺎ ﻓﺎﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻧﺒﺎﺗﺎت درﻧﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ واﻟﻠﻔﺖ واﻟﺒﻨﺠﺮ واﻟﺸﻌري‪.‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻏﺬاء اﻟﺤﻴﻮان ﻫﻨﺎك املﺤﺼﻮل اﻟﻨﻘﺪي‪ ،‬وﻫﻮ ﻏﺎﻟﺒًﺎ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪،‬‬ ‫وﻗﺪ اﺗﺠﻬﺖ ﺑﻌﺾ ﻣﺰارع اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة إﱃ إﺣﻼل ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ ﻣﺤﻞ اﻟﺸﻌري أو اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻨﺎك املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ اﻷﴎة ﻟﻐﺬاﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﻜﺮﻧﺐ واﻟﻔﺎﺻﻮﻟﻴﺎ واﻟﺒﺴﻠﺔ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻲ ﺗﻔﻲ اﻷرض ﺑﻬﺬه اﻟﻐﻼت ا ُملﺨﺘﻠﻔﺔ؛ ﻓﺈن ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻷرض واملﺤﺼﻮل ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫دورة زراﻋﻴﺔ أﺻﺒﺢ أﻣ ًﺮا واﺟﺒًﺎ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺗﻘﺴﻴﻢ اﻷرض‬ ‫‪156‬‬


‫اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‬

‫إﱃ أرﺑﻌﺔ أﻗﺴﺎم ﻣﻦ أﺟﻞ زراﻋﺔ ﻗﺴﻤني أو ﺛﻼﺛﺔ وﺗﺮك اﻟﺒﺎﻗﻲ ﻟﻠﺮاﺣﺔ‪ ،‬أو زراﻋﺘﻪ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻣﻐﺬﻳﺔ ﻟﻠﱰﺑﺔ ﻛﺎﻟﱪﺳﻴﻢ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺤﻴﻮان‪ ،‬ﻓﺪوره اﻟﻬﺎم ﻳﱰﻛﺰ ﰲ أﻧﻪ ﺣﻘﻴﻘﺔ أﻛﱪ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺪﺧﻞ ﰲ ا َملﺰرﻋﺔ‪ ،‬إﻻ ﰲ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ »اﻧﺨﻔﺎض ﺳﻌﺮ اﻟﻠﺤﻮم‪«.‬‬ ‫وﺗﻤﺎرس اﻟﺰراﻋﺔ املﺨﺘﻠﻄﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ أو املﺎﺷﻴﺔ أو اﻷﻏﻨﺎم أو اﻟﺪواﺟﻦ‪ ،‬أو اﺛﻨني‬ ‫أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع‪.‬‬ ‫ﺗﱰﻛﺰ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ ﻧﻄﺎق اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﰲ أوروﺑﺎ ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا‬ ‫وﺑﻠﺠﻴﻜﺎ واﻟﺪاﻧﻤﺮك‪ ،‬أﻣﺎ املﺎﺷﻴﺔ ﻓﺘﱰﻛﺰ ﰲ ﻧﻄﺎق ﻳﻘﻊ إﱃ اﻟﻐﺮب ﻣﻦ ﺑﺤرية ﻣﺘﺸﺠﺎن ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻏﺮب أوروﺑﺎ وﺷﻤﺎﱄ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﱪازﻳﻞ وﴍق‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﻋﺪد اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٥٩‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ؛ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﰲ ﻧﻄﺎق‬ ‫اﻟﺬرة‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻓﻌﺪدﻫﺎ ‪ ١١٠‬ﻣﻼﻳني ﻣﻨﻬﺎ ‪ ١٧‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ أملﺎﻧﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ و‪ ٧‬ﻣﻼﻳني ﰲ‬ ‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬راﺟﻊ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ رﻳﺎض وﻛﻮﺛﺮ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺳﻮل‪» :‬اﻻﻗﺘﺼﺎد اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ«‪ ،‬دار اﻟﻨﻬﻀﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ – اﻟﻘﺎﻫﺮة ‪ ،١٩٦٣‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ ص‪.٣٢٢–١٧٦‬‬ ‫)‪ (2‬ﺗﺘﻤﻴﺰ اﻷرﺟﻨﺘني ﺑﺜﺒﺎت ﻧﺴﺒﻲ ﰲ أﻋﺪاد اﻷﺑﻘﺎر »‪ ٥١‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ‪ ٥٠ ،١٩٦٨‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‬ ‫‪ «.١٩٩٤‬وﺗﺤﺘﻞ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﺑني دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٩٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬و‪١٥١‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ و‪ ١٠١‬ﻣﻠﻴﻮن ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬و‪ ٨٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ اﻟﺼني‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني ﺑﺎﻧﺨﻔﺎض أﻋﺪاد اﻟﺨﻨﺎزﻳﺮ‪ ،‬وﺗﺤﺘﻞ املﺮﺗﺒﺔ ‪ ١٣‬ﰲ ﻋﺪد اﻷﻏﻨﺎم »‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ«‪.‬‬ ‫)‪ (3‬ﻣﻨﺬ ‪ ١٨٨٠‬إﱃ ‪ ١٩٦٠‬ﺣﺪث ﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪ ١٦‬ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺣﺎﻻت اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺸﺪﻳﺪ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺆدي إﱃ ﻛﻮارث‪ .‬وﻛﺎن أﺷﺪﻫﺎ اﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﰲ ‪ ١٩٠٢‬ﺑﻤﻮت ‪ ٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫رأس ﻣﻦ اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬واﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي ﺣﺪث ﻋﺎم ‪ ،١٩١٤‬وأدى إﱃ ﻣﻮت ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن رأس ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻏﻨﺎم‪ ،‬واﻟﺠﻔﺎف اﻟﺬي ﺣﺪث ﻋﺎم ‪… ١٩١٤‬‬ ‫)‪ (4‬ﻣﺘﻮﺳﻂ أوزان اﻟﺒﻘﺮ املﺬﺑﻮﺣﺔ ﰲ اﻟﻘﺎرات وﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ‬ ‫اﻟﺘﺎﱄ »‪ :«١٩٨٧‬أوروﺑﺎ ‪٢٣٣‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،٢٠٥‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪،٢٠٦‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ‪ ،١٩٤‬أوﺷﻴﻨﻴﺎ ‪ ،١٨٧‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،١٤٦‬آﺳﻴﺎ ‪ .١٢١‬وﰲ أوروﺑﺎ ﺗﺼﻞ‬ ‫اﻟﺒﻘﺮة اﻷملﺎﻧﻴﺔ واﻟﻬﻮﻟﻨﺪﻳﺔ إﱃ ﻧﺤﻮ ‪٢٧٩‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬واﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ‪ ،٢٦٩‬وﺗﻨﺨﻔﺾ إﱃ ‪١٥٠‬ﻛﺠﻢ‬ ‫‪157‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﰲ أﻟﺒﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وﻳﱰاوح اﻟﺒﻘﺮ اﻵﺳﻴﻮي ﺑني ‪٣٥٢‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن إﱃ ‪٨٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واﻟﺒﻘﺮ‬ ‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﺑني ‪٢٠٢‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻧﺤﻮ ‪٩٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﺳرياﻟﻴﻮن‪.‬‬ ‫)‪ (5‬أﻣﺜﻠﺔ ملﺎ ﻳﺴﺘﻬﻠﻜﻪ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ :‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪٣٠٢‬‬ ‫ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ١٤٫٧‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬أﻳﺮﻟﻨﺪا ‪ ٢٧٥‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻣﴫ‬ ‫‪ ١٠٫٣‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ ‪ ٢٦٠‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ ‪ ٦٫٦‬ﺟﺮام ﻟﺤﻢ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (6‬ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ أﺻﺒﺢ ﺑﺎﻹﻣﻜﺎن ﺑﻘﺎء اﻟﻠﺒﻦ ﻃﺎزﺟً ﺎ ﻟﻔﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺰﻣﻦ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮﺿﻊ ﻛﻴﻤﺎوﻳﺎت أو ﺗﻌﺮﻳﻀﻪ ﻷﺷﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻘﺘﻞ اﻟﺒﻜﱰﻳﺎ‪ .‬وﻗﺪ‬ ‫ﻳﺆدي ذﻟﻚ إﱃ ﺗﻐري ﻣﺎ ﰲ ﻣﻮاﻗﻊ ﻧﻄﺎق اﻷﻟﺒﺎن‪.‬‬ ‫)‪ (7‬املﻨﺎﻓﺴﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺰﺑﺪ وﺗﺴﻮﻳﻘﻪ أدى إﱃ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻜﺪﺳﻪ ﰲ أﺳﻮاق أوروﺑﺎ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﰲ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫)‪ (8‬ﻣﺘﻮﺳﻂ املﻠﻜﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ ‪ ٤٠‬ﻓﺪاﻧًﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﺪاﻧﻤﺎرك أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ املﻠﻜﻴﺎت ﺣﻮﱄ‬ ‫‪ ١٥‬ﻓﺪاﻧًﺎ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة املﺘﻮﺳﻂ ﻗﺮاﺑﺔ ‪ ١٥٠‬ﻓﺪاﻧًﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻌﺾ ﺣﻮاﱄ ﻣﺎﺋﺔ واﻵﺧﺮ‬ ‫ﻣﺎﺋﺘﻲ ﻓﺪان‪.‬‬

‫‪158‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (1‬ﻣﺎﻫﻴﺔ املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫)‪ (1-1‬ﺣﺠﻢ املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﻣﻦ ﺣﺮﻓﺔ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻋﲆ املﻈﻬﺮ اﻟﻌﺎم ﻟﺴﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وذﻟﻚ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ املﺰروﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻ ﺗُ َﻜﻮﱢن إﻻ ُﻗﺮاﺑﺔ ﻋُ ﴩ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرات‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺴﺎﺣﺘﻬﺎ ﻻ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻐﺎﺑﺎت و‪ ٪٦٠‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ املﺮاﻋﻲ‪ .‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ أﺻﻐﺮ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻋﲆ ﺗﻐﻴري ﻣﻈﺎﻫﺮ ﺳﻄﺢ اﻷرض‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﰲ ﻧﻄﺎﻗﺎت ﻣﺤﺪودة ﺟﺪٍّا ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ‪ ١٤٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻛﻴﻠﻮﻣﱰ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻟﺘﺎﱄ‪:‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :1-7‬ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرات )اﻷرﻗﺎم ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة ﺑﺪون‬ ‫املﺴﻄﺤﺎت املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٢٩٦٣‬‬

‫‪١٨٥‬‬

‫‪١٣‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪٢١٣٧‬‬

‫‪٢٧٣‬‬

‫‪١٩‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪١٧٥٢‬‬

‫‪١٤١‬‬

‫‪١٠‬‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫‪٢٦٧٧‬‬

‫‪٤٥١‬‬

‫‪٣١‬‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫‪٤٧١‬‬

‫‪١٣٩‬‬

‫‪٩‬‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪٨٢٤‬‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪٣‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎرة ﺑﺪون‬ ‫املﺴﻄﺤﺎت املﺎﺋﻴﺔ‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬

‫اﻟﻘﺎرة‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫‪٢٢٢٧‬‬

‫‪٢٣٢‬‬

‫‪١٦‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٣٠٥١‬‬

‫‪١٤٧١‬‬

‫‪٪١٠٠‬‬

‫وﻳﻮﺿﺢ ﺟﺪول ‪ 1-7‬وﺷﻜﻞ ‪ 1-7‬أن أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ‬ ‫اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺮﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ وﺟﻮد ﻣﺴﻄﺤﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺴﻬﻮل املﺮوﻳﺔ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴﺎت وﻓرية ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر وأﻋﺪاد ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ املﺴﻴﺴﺒﻲ ورواﻓﺪه اﻟﻜﺜرية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ إﱃ ﻛﻨﺪا‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﰲ‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﻣﻼءﻣﺔ املﻨﺎخ ﻟﻺﻧﺒﺎت‪ ،‬وﺗﻤﺘﺪ ﻫﺬه اﻟﺴﻬﻮل‬ ‫اﻟﻜﺒرية‪،‬‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل ﺗﻘﻊ ﰲ ﻇﻞ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻏري ﻣﻼﺋﻤﺔ ﻟﻠﱪودة اﻟﺸﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﻳﲇ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ُ ،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﻬﻮل ﻏري ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل ﻋﲆ ﻏﺮار اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﻨﺪﻳﺔ‪ ،‬وإﱃ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻨﺎﺧﺎ وﺗﺮﺑﺔ‬ ‫ﺳﻬﻮل ﻋﻈﻴﻤﺔ اﻻﺗﺴﺎع ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد إﱃ ﺟﻨﻮب ﺳﻴﱪﻳﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣُﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﻟﻠﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﲇ ذﻟﻚ ﰲ اﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺴﻬﻮل اﻷوروﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﻐﺮب واﻟﻮﺳﻂ واﻟﺴﻬﻮل اﻟﺨﺼﺒﺔ‬ ‫اﻟﺼﻐرية ﰲ ﺷﻤﺎل إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واملﺠﺮ وﺣﻮض اﻟﺪاﻧﻮب اﻷدﻧﻰ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ أﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ زراﻋﻴﺔ ﻓﺘﻮﺟﺪ ﰲ آﺳﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ﺛﻠﺚ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﰲ ﺳﻬﻮل ﻛﱪى ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ؛ اﻟﻬﻨﺪوﺳﺘﺎن وﺳﻬﻞ اﻟﺼني اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺳﻬﻮل اﻷﺣﻮاض اﻟﻨﻬﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﱪى ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﺗﺤﺘﻞ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ املﺮاﻛﺰ اﻷﺧرية ﻟﻜﺜﺮة ﺻﺤﺎرﻳﻬﺎ وﻛﺜﺮة املﺴﺎﺣﺎت‬ ‫اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻏري ا ُملﻼﺋﻤﺔ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺎ ﻟﻠﺰراﻋﺔ إﻻ ﻷﻧﻮاع ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻼت‪.‬‬

‫‪160‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (2-1‬اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺰراﻋﻴﻮن واﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ‬

‫اﻟﺰراﻋﺔ ‪1‬‬

‫ﻻ ﺗﻘﺘﴫ أﻫﻤﻴﺔ املﻮارد اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻠﻬﺎ ﺑﻞ إﻧﻬﺎ ﺗﺸﻐﻞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﻘﻮم ﺣﻴﺎة ﺣﻮاﱄ ﻧﺼﻒ اﻟﺴﻜﺎن؛ ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪١٩٨٧‬‬ ‫ﻛﺎن ﻋﺪد ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺮاﺑﺔ ﺧﻤﺴﺔ ﻣﻠﻴﺎرات‪ .‬وﻛﺎن ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ ‪ ٪٤٦‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﺑﻠﻐﺖ اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪ ٢٫٢٤‬ﻣﻠﻴﺎر اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻨﻬﻢ ‪.٪٤٨‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫‪٢٧٣‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬ ‫‪١٤١‬‬ ‫‪٪١٩‬‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫‪١٨٥‬‬

‫‪٪١٠‬‬

‫‪٪١٣‬‬ ‫‪٪٣١‬‬

‫‪٪١٦‬‬ ‫‪٪٣‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻰ‬ ‫‪٢٣٢‬‬

‫‪٪٩‬‬ ‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬ ‫‪٥٠‬‬

‫آﺳﻴﺎ‬ ‫‪٤٥١‬‬

‫أوروﺑﺎ‬ ‫‪١٣٩‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :1-7‬ﺗﻮزﻳﻊ املﺴﺎﺣﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎرة ‪ ١٩٨٦‬ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‪.‬‬

‫وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻨﻲ وازدﻳﺎد اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ اﻵﻟﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﺳﺘﻴﻌﺎب‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﻌﺪد أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺎن ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ ﻳﺠﻌﻞ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫‪161‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﺰراﻋﻴني ﻣﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻛﻠﻪ‪ ،‬وإن ﻛﺎﻧﺖ ﺑﺪرﺟﺎت أﻛﱪ ﰲ اﻟﺪول ا ُملﺘَﻘﺪﻣﺔ واﻟﺪول‬ ‫اﻻﺷﱰاﻛﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﺟﺪول ‪.2-7‬‬ ‫وأﻗﻞ ﻧﺴﺒﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن اﻟﺰراﻋﻴني ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٢٫١‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة ‪ ،٪٢٫٩‬ﺛﻢ ﻫﻮﻟﻨﺪا ‪ ،٪٤٫١‬ﺛﻢ ﻛﻨﺪا ‪ ،٪٢٫٨‬وﺳﻮﻳﴪا ‪ ،٪٣٫٩‬وأﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪،٪٥٫٥‬‬ ‫وأﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﺑني اﻟﺪول اﻟﻜﱪى ﻫﻲ اﻟﺼني ‪ ،٪٦٩‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٦٤‬وﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫‪ ٪٧٨‬ﻣﺎﻻوي‪ ،‬و‪ ٪٧٦‬أﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪ ،‬و‪ ٪٦٩‬زﻣﺒﺎﺑﻮي‪ ،‬وﰲ ﺑﻮﻟﻨﺪا وﻳﻮﺟﺴﻼﻓﻴﺎ ﻫﺒﻂ ﻋﺪد اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴني ﻣﻦ ‪ ٪٦٠‬و‪ ٪٧٦‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻋﺎم ‪ ١٩٤٤‬إﱃ ‪ ٪٢٠‬و‪ ٪٢٢‬ﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻋﺎم ‪.١٩٨٧‬‬ ‫أﻣﺎ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﺼﻮا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻌﺪد‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن املﻨﺘﺠني ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻧﻘﺺ ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني ﻣﻦ ‪ ٪١٩‬إﱃ ‪٪٢٫٦‬‬ ‫ﺑني ﻋﺎﻣﻲ ‪ ١٩٤٤‬و‪ ،١٩٨٧‬وﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ ﻣﻦ ‪ ٪٥٠‬إﱃ ‪ ،٪١٥‬وﰲ ﺳﻮﻳﴪا ﻣﻦ‬ ‫‪ ٪٢١‬إﱃ ‪ ،٪٤٫٦‬واملﻜﺴﻴﻚ ﻣﻦ ‪ ٪٦٥‬إﱃ ‪ ،٪٣٢‬وﰲ ﻣﴫ ﻣﻦ ‪ ٪٧١‬إﱃ ‪ ،٪٤٢‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٪٦٦‬إﱃ ‪.٪٥١‬‬ ‫وﰲ ﻣُﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ زاد ﻋﺪد اﻟﻌﺎﻣﻠني ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ ‪ ٪٦٦‬إﱃ ‪ ٪٦٧٫٥‬ﰲ‬ ‫اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻧ ُ َﻔ ﱢﴪ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻬﻨﺪ ﻋﲆ ﺿﻮء اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟ ﱢﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺮﺟﺎل‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪدﻫﻢ ﰲ اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ ﻣﻦ ‪ ٪٧٠‬إﱃ ‪ ،٪٦٥‬وﻳﻌﻨﻲ ذﻟﻚ أن اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻣﻠني اﻟﺰراﻋﻴني ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻨﺴﺎء‪ .‬أﻣﺎ ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻓﺈن‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار اﻻرﺗﻔﺎع راﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة اﻟﻌﺎﻣﻠني ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴني‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن ﻟﺬﻟﻚ ارﺗﺒﺎط ﺑﻘﻮاﻧني‬ ‫اﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻴﺔ وزﻳﺎدة املﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﻐرية اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻮﺟﺐ ﻣﺠﻬﻮد اﻟﺠﻨﺴني‪ ،‬ﺑﻌﺪ ﺗﻔﻜﻴﻚ‬ ‫املﻠﻜﻴﺎت اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ واﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜﺒرية‪.‬‬ ‫)‪ (2‬املﻮﺿﻮع اﻟﺮﺋﻴﴘ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ :‬اﻟﻐﺬاء‬ ‫رﻏﻢ ﺗﻌﺪد أﺷﻜﺎل وأﻧﻤﺎط اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ ﻣﻦ ﺑﺪاﺋﻴﺔ إﱃ ﻛﺜﻴﻔﺔ إﱃ واﺳﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ إﱃ زراﻋﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‪ ،‬رﻏﻢ ﻛﻞ ﻫﺬا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﴘ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺎ زال ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء‪ .‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺗﻮﻓري املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻠﺒﺲ‬ ‫وﻏريه ﻣﻦ اﻷﻏﺮاض اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻴﻮم‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ أن ﻳﻜﻮن ﺗﻮﻓري اﻟﻐﺬاء ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺰراﻋﺔ اﻷول‪ ،‬وﻟﻘﺪ زادت‬ ‫أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎملﻲ اﻟﺬي ﻳﻬﺪد ﺑﺤﺪوث‬ ‫اﻧﻔﺠﺎر ﺳﻜﺎﻧﻲ ﻋﻨﻴﻒ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫‪162‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫وﻟﻬﺬا ﺳﻴﻨﺼﺐ ﻛﻼﻣﻨﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻋﲆ املﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻋﲆ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺘﺼﻨﻴﻊ‪.‬‬ ‫و َرﻏﻢ أﻫﻤﻴﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﱃ دﺧﻮﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﺑﺸﺪة وﺑﻜﻤﻴﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻣﺎ زال‬ ‫ﻋﲆ أﻛﱪ ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻟﻬﺎ ﺑﺪاﺋﻞ‬ ‫ﻣﻦ املﻮاد املﺼﻨﻌﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﻨﺎﻳﻠﻮن واﻟﱪﻟﻮن وﻏري ذﻟﻚ ﻣﻦ أﺳﻤﺎء‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺲ ﺑﺸﺪة املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻛﺎﻟﻘﻄﻦ واﻟﻜﺘﺎن واﻟﺤﺮﻳﺮ واﻟﺠﻮت واملﻄﺎط‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺤﺎﺻﻼت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ؛ ﻓﻠﻢ ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻠﻬﺎ ﺑﺪﻳﻞ ﺣﺘﻰ اﻵن؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻻ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ وﻻ‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻟﺤﻞ أزﻣﺔ اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬إﻧﻤﺎ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻳﺰداد اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﻓري‬ ‫إﻧﺘﺎج أﻛﱪ وﺗﺒﺎدل ﺗﺠﺎري أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻻ أدل ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻣﻦ ازدﻳﺎد اﻟﺘﺠﺎرة ﰲ اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺤﺒﻮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة إﱃ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ وإﱃ اﻟﻬﻨﺪ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻷﻋﻮام املﺎﺿﻴﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ أن دول اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻗﺪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﰲ اﻷﻋﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ أن ﺗﺰﻳﺪ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﺳﺘﻤﺮار ﻏﻮث اﻟﺒﻼد اﻟﻔﻘرية اﻟﺘﻲ ﺗﺠﺘﺎﺣﻬﺎ ﻛﻮارث‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻲ إﻧﺬار ﻟﻬﺬه اﻟﺪول ﺑﺄن ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻮﻗﻔﻬﺎ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ واﻟﺘﻨﻤﻮي ﻟﻜﻲ ﺗﺘﺤﺮر ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻮع وﺳﻄﻮة اﻟﺪول اﻟﻜﱪى‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :2-7‬ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ واﻟﻌﺎﻣﻠني ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺰراﻋﺔ »ﻧﺴﺐ‬ ‫ﻣﺌﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺴﻜﺎن وﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﻮة اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ‪«.١٩٨٧‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)أ( اﻟﺰراﻋﺎت املﺪارﻳﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ وﺣﺪﻳﺜﺔ ﺑﺄﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)ب( زراﻋﺎت املﻨﺎﻃﻖ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﺑﺂﺳﻴﺎ‬

‫ﺗﻨﺰاﻧﻴﺎ‬

‫‪٨٠‬‬

‫‪٨٢٫٣‬‬

‫ﺑﻨﺠﻼدش‬

‫‪٧١‬‬

‫‪٧٠٫٥‬‬

‫ﻏﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪٧٦‬‬

‫‪٧٦٫٢‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٦٩‬‬

‫‪٦٩٫٥‬‬

‫زﻣﺒﺎﺑﻮي‬

‫‪٦٩‬‬

‫‪٦٩٫٢‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٦٣‬‬

‫‪٦٧٫٥‬‬

‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬

‫‪٦٥‬‬

‫‪٦٥٫٨‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪٥٥‬‬

‫‪٥١٫٥‬‬

‫ﻛﻮت دﻳﻔﻮار‬

‫‪٥٨‬‬

‫‪٥٨٫٥‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪٤٦‬‬

‫‪٥١٫٠‬‬

‫‪163‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)ج( زراﻋﺎت اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﺳﻜﺎن اﻟﺮﻳﻒ‬

‫اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن‬ ‫ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)د( زراﻋﺎت أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ »ﻣﻌﻈﻤﻬﺎ آﱄ«‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪٤٧‬‬

‫‪٥١٫١‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٧‬‬

‫‪٦٫١‬‬

‫ﻣﴫ‬

‫‪٤٠‬‬

‫‪٤٢٫٠‬‬

‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‬

‫‪٥‬‬

‫‪٥٫٣‬‬

‫ﺗﻮﻧﺲ‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪٢٧٫١‬‬

‫اﻟﻨﻤﺴﺎ‬

‫‪٥‬‬

‫‪٦٫٥‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪٢٦٫٠‬‬

‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫‪٤٫٨‬‬

‫‪٤٫٣‬‬

‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪٢٦٫١‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٤٫٥‬‬

‫‪٥٫٢‬‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪١٢‬‬

‫‪١٢٫٤‬‬

‫ﻫﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪٤‬‬

‫‪٤٫٢‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪٧‬‬

‫‪٨٫٣‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٢‬‬

‫‪٢٫٢‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٢٦‬‬

‫‪٢٦٫٢‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪١١‬‬

‫‪١١٫١‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫املﻜﺴﻴﻚ‬

‫‪٣١‬‬

‫‪٣١٫٩‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻛﻮملﺒﻴﺎ‬

‫‪٢٩‬‬

‫‪٢٩٫٥‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻛﻨﺪا‬

‫‪٣٫٧‬‬

‫‪٣٫٨‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٢٫٩‬‬

‫‪٢٫٦‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫)ﻫ( اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ ﰲ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺑﺪﻳﻞ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﻐﺬاء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻴﻮم ﺳﺒﺒًﺎ‬ ‫ﻣﺰدوﺟً ﺎ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬إن اﻟﻐﺬاء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ — ﰲ اﻋﺘﻘﺎد اﻟﻨﺎس أﺟﻤﻌني — أﻓﻀﻞ وأﺻﺢ وأﻛﺜﺮ ﻣﻼءﻣﺔ‬ ‫ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺑﱰﻛﻴﺒﻪ اﻟﻌﻀﻮي اﻟﺤﺎﱄ ﻣﻦ أي أﻃﻌﻤﺔ ﻣﺮﻛﺒﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن ﻣﻌﺎرف ﻋﴫﻧﺎ ﻟﻢ ﺗﺒﻠﻎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪ اﻟﺬي ﻳﻤﻜﻨﻬﺎ ﻣﻦ اﻛﺘﺸﺎف ﻏﺬاء إﻧﺴﺎﻧﻲ ﻛﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺪة ﻣﺜﻞ اﻟﻐﺬاء اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم واﻟﺨﴬ واﻟﺤﺒﻮب‪.‬‬ ‫‪164‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن اﻫﺘﻤﺎم املﺨﻄﻄني ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﺑﺎﻟﺰراﻋﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻐﺬاء أﻣﺮ‬ ‫واﺿﺢ وﻣﻔﻬﻮم وﺟﻮﻫﺮي‪ ،‬وﻻ ﺗﻘﺘﴫ ﺟﻬﻮد ﺗﺄﻣني اﻟﻐﺬاء ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻت ﻟﺰﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك‪ .‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺮﻏﻢ اﻟﻄﻔﺮة اﻟﻜﺒرية ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷﺳﻤﺎك؛ ﻓﺈن‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺌﻴﻼ ﺑﺎملﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻤﺤﺼﻮل اﻷرز أو اﻟﻘﻤﺢ أو اﻟﺬرة‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻋﺎدة أﻛﻞ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﺎ زال‬ ‫اﻷﺳﻤﺎك ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺘﺄﺻﻠﺔ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺷﻌﻮب اﻷرض‪ ،‬ﺑﻞ ﻫﻨﺎك ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺸﻌﻮب اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺮم أﻛﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻠﻬﺎ ﻏﺬاءً اﻋﺘﻴﺎدﻳٍّﺎ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻜﻠﻔﺎ ﰲ ﻏري ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺻﻴﺪﻫﺎ وﻏﺬاءً‬ ‫وﻣﻦ اﻷدﻟﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ‪ ،‬أن ﻋﺪدًا ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻦ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻳﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺴﻤﻚ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬وﻫﺬه ﻫﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻴﺪ ﻣﻊ اﻟﻔﻘﺮ واﻻﻛﺘﻈﺎظ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺪول اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﺒﻠﻎ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺮد ﻓﻴﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ‪ ٦‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٣‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‬ ‫ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬واﻟﱪﺗﻐﺎل ‪١٦‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٩‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪ ،‬واﻟﻔﻠﺒني ‪١٠‬ﻛﺠﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﺤﻮم ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪١٥‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺎك‪.‬‬ ‫واملﻼﺣﻆ ﻣﻦ ﺟﺪول ‪ 3-7‬اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻨﻤﻮ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬إﱃ ‪ ١٩٩٤‬ﻣﺤﺪود‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ أﻋﲆ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار اﻟﺮﺑﻊ ﻋﻦ ‪ ١٢‬ﺳﻨﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﻤﻮ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺻﻐري ﻻ زﻳﺎدة ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺑﻞ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﺎﻟﺬات ﻫﻮ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﻗﺺ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻨﻤﻮ ﰲ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﺻﻐري ﺟﺪٍّا؛ ﱠ‬ ‫ﻹن ذﻟﻚ ﻣَ ﺮﻏﻮب ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ إﻧﻘﺎص اﻟﻔﺎﺋﺾ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ( ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ﺟﺎء ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫)‪ (٤‬أﻣﺎ ﰲ ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول ا ُملﺴﺘﻘﻠﺔ )اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ‬ ‫أﺣﺪاث ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ وﻋﺪم أﻣﺎن اﻗﺘﺼﺎدي ﻣﻊ ﻓﻮﴇ وﻗﻠﺔ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﻨﻈﺎم ﻣﻌني‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﻨﻤﻮ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ اﻟﻌﺎم ﻣﻤﻜﻦ وﻣﺴﺘﻤﺮ وﻟﻜﻦ ﻧﺼﻴﺐ‬ ‫اﻟﻔﺮد ﻣﺎ زال أﻗﻞ ﻣﻦ ﻣﻨﺴﻮب اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت واﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‪.‬‬ ‫)‪ (٦‬ﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﺗﺤﺴﻦ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ﻷﺧﺮى ﺑﺒﻂء‪ ،‬وﻳُﻤﻜﻦ اﻟﻘﻮل ﻧﻈﺮﻳٍّﺎ ﱠ‬ ‫إن إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻐﺬاء وﻣﺨﺰوﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻐﺬي ﻛﻞ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻜﻦ رﻓﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒرية ﻟﻮ رﻓﻌﺖ أوروﺑﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﻘﻴﻮد ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وأﻋﻴﺪت زراﻋﺔ أراﴈ اﻟﺒﻮر وزراﻋﺔ أراﴈ ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول املﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫ﺑﻜﻔﺎءة؛ ﻓﺎﻟﻮاﺿﺢ أن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ ﻃﺎﺋﻠﺔ اﻟﻘﻮاﻧني واﻻﺗﺠﺎﻫﺎت ﰲ ﻛﻞ دوﻟﺔ‬ ‫ﺣﺴﺐ اﻷوﺿﺎع اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﻘﻮﻣﻴﺔ؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ اﻻﺧﺘﻼف ﺑني دوﻟﺔ وأﺧﺮى‪.‬‬ ‫‪165‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (٧‬وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬا ﻓﻘﺪ ﻇﻬﺮت ﻓﺮوق ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ‬ ‫وﻗﻮع ﻧﺤﻮ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ ﺳﻜﺎن اﻟﻌﺎﻟﻢ »ﻧﺤﻮ ‪ ٨٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺷﺨﺺ« ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺤﺖ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﺠﻮع وﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء )ﺗﻘﺪﻳﺮ ‪ .(FAO‬وﻳﻨﻘﺴﻢ ﻫﺆﻻء ﻋﲆ اﻷﻣﺎﻛﻦ اﻵﺗﻴﺔ‪ :‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء ‪ ،٪٣٧‬ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ‪ ،٪٢٤‬ﴍق آﺳﻴﺎ ‪ ،٪١٦‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ‪ ،٪١٣‬ﺷﻤﺎل‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪٪٨‬؛ أي ﻧﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺟﻨﻮب اﻟﺼﺤﺮاء و‪ ٦٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﰲ آﺳﻴﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﴩﻗﻴﺔ ‪ ٣٢٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﻣﺎﺋﺔ ﻣﻠﻴﻮن ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ املﺠﻤﻮع زادت اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ ﻟﺴﻜﺎن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪١٩٩٢–١٩٧٢‬‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢١٣٥‬ﺳﻌ ًﺮا إﱃ ‪ ٢٥١٠‬ﺳﻌﺮات؛ أي ﺑﺰﻳﺎدة ‪ .٪١٨‬وﻟﻜﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺗﻤﺜﻞ اﺳﺘﺜﻨﺎءً ﻟﻬﺬا؛‬ ‫ﻓﻘﺪ ﺳﺎءت اﻷﺣﻮال ﰲ ‪ ٤٣‬دوﻟﺔ‪ ،‬وﺗﻨﺎﻗﺼﺖ اﻟﺴﻌﺮات اﻟﺤﺮارﻳﺔ‪ .‬وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟ ‪FAO‬؛ ﻓﺈن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺰﻳﺪ ﰲ ‪ ١٢–١٠‬ﺳﻨﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫‪ ٪٦٠‬ﻟﻜﻲ ﻳﺘﻮاءم اﻟﻐﺬاء ﻣﻊ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :3-7‬ﻣﺆﴍات اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻐﺬاﺋﻲ وﺗﻄﻮر ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻋﲆ أﺳﺎس أن إﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻔﱰة ‪.١٠٠ = ١٩٨١–١٩٧٩‬‬ ‫املﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬ ‫‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد‬

‫‪٤‬‬

‫إﻧﺘﺎج املﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٤‬ﻟﻠﻔﺮد‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٢٧‬‬

‫‪١٠٣ ١٣٠ ١٠٢‬‬

‫‪١٢٨‬‬

‫‪١٠٣‬‬

‫‪١٣١‬‬

‫‪١٠٤‬‬

‫أوروﺑﺎ دون ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ‬ ‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪١٠٥‬‬

‫‪١٠١ ١٠٥ ١٠١‬‬

‫‪١٠٥‬‬

‫‪١٠١‬‬

‫‪١٠٥‬‬

‫‪١٠١‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫واﻟﻮﺳﻄﻰ‬

‫‪١٠٦‬‬

‫‪٨٩‬‬

‫‪١١٦‬‬

‫‪٩٦‬‬

‫‪١٠٧‬‬

‫‪٨٩‬‬

‫‪١١٧‬‬

‫‪٩٦‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪١٠٢‬‬

‫‪٩٠‬‬

‫‪١١٣‬‬

‫‪٩٩‬‬

‫‪١٠٢‬‬

‫‪٩٠‬‬

‫‪١١٣‬‬

‫‪٩٩‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪١٣٢‬‬

‫‪١٠٥ ١٣٨ ١٠٣‬‬

‫‪١٣٦‬‬

‫‪١٠٦‬‬

‫‪١٤٣‬‬

‫‪١٠٩‬‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪١٤١‬‬

‫‪١١٤ ١٥٠ ١٠٩‬‬

‫‪١٤٧‬‬

‫‪١١٤‬‬

‫‪١٥٧‬‬

‫‪١١٩‬‬

‫آﺳﻴﺎ دون ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ‬ ‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪١٥٨‬‬

‫‪١٢٥ ١٦١ ١٢٥‬‬

‫‪١٥٩‬‬

‫‪١٢٥‬‬

‫‪١٦١‬‬

‫‪١٢٥‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪١٧٥‬‬

‫‪١٤٧ ١٧٨ ١٤٦‬‬

‫‪١٧٦‬‬

‫‪١٤٧‬‬

‫‪١٧٨‬‬

‫‪١٤٧‬‬

‫‪166‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫املﻨﻄﻘﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﺑﺄﻛﻤﻠﻪ‬ ‫‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد‬

‫‪٤‬‬

‫إﻧﺘﺎج املﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬

‫ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٣‬ﻟﻠﻔﺮد ‪ ١٩٩٤‬ﻟﻠﻔﺮد‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٦٠‬‬

‫‪١٢٤ ١٦٥ ١٢٣‬‬

‫‪١٦٢‬‬

‫‪١٢٤‬‬

‫‪١٦٧‬‬

‫‪١٢٥‬‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪١٣٦‬‬

‫‪٩٤‬‬

‫‪١٣٩‬‬

‫‪٩٣‬‬

‫‪١٣٨‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫‪١٤١‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪١٢٠‬‬

‫‪٩٨‬‬

‫‪١١٦‬‬

‫‪٩٣‬‬

‫‪١٢٢‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪١١٨‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫واملﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ أن اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ ﻣﻘﺪاره اﻟﺴﻨﻮي ﻛﺜريًا ﻛﻲ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ إﻃﻌﺎم اﻟﻨﺎس؛ ﱠ‬ ‫ﻹن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء ﻣﺤﻜﻮم ﺑﻈﺮوف إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫إﺣﺪاث ﻃﻔﺮات ﻓﺠﺎﺋﻴﺔ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫)‪ (٨‬ﻣﺸﻜﻼت اﻟﻐﺬاء‪ :‬إن اﻧﺴﻴﺎب ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻐﺬاء ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻜﱪى إﱃ ﺳﻮق‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻳﻌﻮﻗﻪ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﻋﲆ رأﺳﻬﺎ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫)أ( ﺣﻴﺚ إن اﻹﻧﺘﺎج اﻷﻛﱪ ﻫﻮ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻐﺬاء ﻳﺘﺨﺬ ﻃﺎﺑﻌً ﺎ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴٍّﺎ ﺗﻔﺮﺿﻪ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻋﲆ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻀﻐﻂ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﺗﺒﺎع ﺳﻴﺎﺳﺎت‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ‪.‬‬ ‫)ب( ﻧﻘﺺ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺤﺮة‪ ،‬وﺗﺪﻫﻮر اﻟﻌﻤﻼت املﺤﻠﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻋﺒﺎء‬ ‫املﺎﻟﻴﺔ وﻳﺮﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺪﻳﻮن ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫)ﺟ( ﻧﻘﺺ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ وارﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ اﻟﻨﻘﻞ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼت ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫)‪ (1-2‬أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬دراﺳﺔ ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل ﰲ أﺟﺰاء ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ؛ ﻓﺈن ﺿﻌﻒ اﻟﻘﻮة اﻟﴩاﺋﻴﺔ وﻧﻘﺺ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺗُ َﺸ ﱢﻜﻞ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻛﺒريًا ﻣﻦ ﻣُﺸﻜﻠﺔ ﺗﻌﺎدل ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻮق داﺧﻞ اﻟﺪول اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒرية املِ ﺴﺎﺣﺔ ﺑني املﻮاﻧﻲ واﻟﺪاﺧﻞ‪ ،‬ﻟﻴﺲ ﻓﻘﻂ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻐﺬاء املﺴﺘﻮرد ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء املﺤﲇ وﻧﻘﻠﻪ إﱃ أﺳﻮاق املﺪن‪.‬‬ ‫‪167‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﻌﻮق ﺗﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ داﺧﻠﻴﺔ اﻟﺪول‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ :‬ﻓﺈن ﺗﺤﺴني‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻫﻮ أﺣﺪ ﴍوط اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﺻﻮاﻣﻊ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺣﺴﻦ ﺗﻮزﻳﻊ املﺤﺎﺻﻴﻞ ﻋﲆ اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ‪ ،‬وﻳﻨﻄﺒﻖ ﻫﺬا ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻋﲆ اﻟﺪول‬ ‫اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺒﻦ واﻟﻜﺎﻛﺎو وﺧﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ؛ ﻛﺎﻟﻘﻄﻦ وﻓﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ وﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ إﻳﺠﺎد وﺳﺎﺋﻞ ﺗﺨﺰﻳﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ا ُملﻨﺎﺳﺐ ﰲ ﺷﻜﻞ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ ﺳﻌﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺎت ا ُمل َ‬ ‫ﺼﺪرة‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﺗُﺴﺎﻫﻢ اﻟﻘﻼﻗﻞ واﻟﺜﻮرات واﻻﻧﻘﻼﺑﺎت واﻟﺤﺮوب ﺑني اﻟﺪول ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ زﻳﺎدة‬ ‫ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﻐﺬاء ﺑﺨﺎﺻﺔ واﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﺢ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﴩ املﺎﺿﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻇﻬﺮت املﺠﺎﻋﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺜﻮرات واﻟﺤﺮوب اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث ﰲ اﻟﺴﻮدان‬ ‫واﻟﺼﻮﻣﺎل ورواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي وأﻧﺠﻮﻻ وﻟﻴﺒريﻳﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﰲ اﻟﻌﴩﻳﻦ ﺳﻨﺔ املﺎﺿﻴﺔ‪ ،‬وﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻔﺎو‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء اﻟﻌﺎملﻲ‬ ‫زاد ﺑﻤﻘﺪار اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﻳﺰد ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٣‬ﻓﻘﻂ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٤٤‬وزﻳﺎدة ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﺑﻤﻘﺪار ‪.٪١٤‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻫﺬا وﺿﻮﺣً ﺎ أن اﻟﺪول ﻛﺜﻴﻔﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﻛﺎﻟﺼني ﻗﺪ زاد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﻤﻌﺪل ‪ ،٪٧٧‬وﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ‪ ،٪٤٧‬وﻋﲆ اﻟﺘﻮاﱄ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ اﻟﻬﻨﺪ ‪٪٦٧‬‬ ‫و‪ ،٪٢٥‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ٪٩٢‬و‪ ،٪٤٩‬واﻟﱪازﻳﻞ ‪ ٪٥٦‬و‪.٪١٩‬‬ ‫وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺣﺪث اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺑﻨﺤﻮ ‪٪٥‬‬ ‫ﻋﺎل‪ ،‬وﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ دول أن ﺗﺮﻓﻊ‬ ‫ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻨﻤﻮ ﺳﻜﺎن ٍ‬ ‫ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﻓﻨﺰوﻳﻼ‪ ،‬وﺑريو‪ ،‬وﺟﻮاﻳﺎﻧﺎ‪ ،‬وﺑﺎرﺟﻮاي‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻏﺎﻟﺐ دول أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪.‬‬ ‫وﻳﻌﻄﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﱄ ﺗﻔﺎوت ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﰲ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﰲ اﻟﻐﺬاء‪.‬‬ ‫وﻳﻼﺣﻆ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺠﺪول أن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻓﻴﻬﺎ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﰲ ﻣﺪة‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ ﻫﻲ‪) :‬أ( دول ﻧﺎﻣﻴﺔ‪) .‬ب( دول ﻣُﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬اﻷوﱃ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻈﺮوف ﻣﺘﻌﺪدة أﻫﻤﻬﺎ‬ ‫زﻳﺎدة اﻟﺴﻜﺎن واﺿﻄﺮاب اﻷﺣﻮال‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ ﻟﺨﻔﺾ‬ ‫املﺨﺰون وﺗﻘﻠﻴﻞ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻜﻲ ﺗﻮﻓﺮ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﺬي ﺗﻌﻄﻴﻪ ﻟﻠﻤﺰارﻋني‪.‬‬

‫‪168‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﺟﺪول ‪ :4-7‬ﺗﺒﺎﻳﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻟﻠﻔﱰة ‪.١٩٩٢–١٩٧٩‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ املﺘﻨﺎﻗﺼﺔ‬

‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺺ ‪ ٪‬اﻟﺪوﻟﺔ املﺘﺰاﻳﺪة‬

‫ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺰﻳﺎدة‬

‫اﻟﺼﻮﻣﺎل‬

‫‪٦٫٠−‬‬

‫ﻏﺎﻧﺎ وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪٠٫٣+‬‬

‫ﻣﺎﻻوي‬

‫‪٥٫٠−‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻫﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪٠٫٤+‬‬

‫ﺳﻮرﻳﺎ‬

‫‪٣٫٤−‬‬

‫ﺑﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪٠٫٩+‬‬

‫زﻳﻤﺒﺎﺑﻮي‬

‫‪٣٫٣−‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪١٫٠+‬‬

‫ﻧﻴﻜﺎراﺟﻮا وروﻣﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٣٫٢−‬‬

‫ﻣﴫ‬

‫‪١٫٤+‬‬

‫اﻟﺴﻮدان وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‬

‫‪٢٫٢−‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪١٫٥+‬‬

‫ﻣﻮزﻣﺒﻴﻖ وﺟﻨﻮب‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٢٫١−‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٫٦+‬‬

‫اﻟﻨﻴﺠﺮ‬

‫‪٢٫٠−‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﻧﻴﺠريﻳﺎ‬

‫‪٢٫٠+‬‬

‫ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر )ﺑﻮرﻣﺎ(‬

‫‪١٫٩−‬‬

‫اﻟﺪاﻧﻤﺮك‬

‫‪٢٫٢+‬‬

‫اﻟﺴﻮﻳﺪ‬

‫‪١٫٥−‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٢٫٩+‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪٠٫٦−‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﺑﻨﺠﻼدش‬

‫‪٠٫٣−‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٠٫٢−‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫وﻣﻦ ﺑني أﺳﺒﺎب اﻟﺘﺪﻫﻮر اﻟﻌﺎم اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺗﺮاﺟﻊ ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺳﻮء إدارة املﺰارع وﻧﻘﺺ اﻟﺘﺴﻤﻴﺪ وﺗﻌﺮﻳﺔ اﻟﱰﺑﺔ‬ ‫واﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ ﻗﻄﻊ اﻷﺷﺠﺎر‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺳﻮء اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﻧﻘﺺ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻠﺴﻮق ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻓﻘﺪان ﺟﺰء ﻣﻦ املﺤﺼﻮل‪ ،‬وﺗﺴﺎﻋﺪ ﻗﻠﺔ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻋﲆ ﺗﻌﺮض املﺤﺼﻮل ﻟﻸﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬ﻣﻦ املﻌﻮﻗﺎت ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺴﻴﺐ ﰲ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﻘﻮاﻧني؛‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﻄﻐﻴﺎن ﻋﲆ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻧﻤﻮ املﺪن واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت‪ .‬وﰲ أﺣﻴﺎن‬ ‫‪169‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪوﻟﺔ »ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻌﺎﻣﺔ« ﻗﻴﻤﺔ املﺤﺼﻮل اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒرية؛ ﻟﻀﻤﺎن اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﻟﺴﻜﺎن املﺪن ﺑﺴﻌﺮ رﺧﻴﺺ‪ ،‬وﻳﱰﺗﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﻓﻘﺪان اﻟﺤﺎﻓﺰ ﻟﺪى املﺰارع ﻟﺰﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪،‬‬ ‫ﺑﻞ وﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﻪ املﺒﺎﴍ »وﺟرياﻧﻪ« ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﻔﻘﺮ اﻟﺸﺪﻳﺪ ﻟﺪى اﻟﺴﻜﺎن ﻻ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ وﺟﻮد ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻣﻨﻮﻋﺔ وﻛﺒرية‪.‬‬ ‫)‪ (٦‬ﺗﻘﻮم اﻟﺪول ذات اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ واملﺨﺰون اﻟﻜﺒري ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﰲ أﺣﻴﺎن ﻛﺜرية ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﺣﺎﻻت اﻟﺸﺪة‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻮﻳﻼ؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻣﻌﻮﻧﺎت ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻠﻤﺰارﻋني‪،‬‬ ‫واملﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻗﺪ ﻻ ﻳﺴﺘﻤﺮ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺮأي اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻳﺄﺧﺬ ﻧﺼﻴﺒًﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ ﻫﻮ‪ :‬ملﺎذا ﻧﺪﻓﻊ ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﻧﻘﺪﻣﻬﺎ ﻫﺪﻳﺔ ﻟﺸﻌﻮب أﺧﺮى؟‬ ‫)‪ (2-2‬اﺳﺘﺨﺪام اﻷﺳﻤﺪة واملﺨﺼﺒﺎت واﻵﻟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫وﺻﻠﺖ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻹﺷﺒﺎع ﰲ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﺳﻤﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺠﺪي اﻗﺘﺼﺎدﻳٍّﺎ‬ ‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺨﺪام‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻴﻨﻘﺼﻬﺎ ﻛﺜريًا اﺳﺘﺨﺪام ﻫﺬه املﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬واﻟﺪول‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺘﻬﺎ ﺑﻜﻔﺎﻳﺔ ﻇﻬﺮت ﻓﻴﻬﺎ زﻳﺎدة ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﻐﺬاﺋﻲ ﰲ ﺑﻼد‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ وﺻﻞ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻦ اﻷﺳﻤﺪة ﰲ ‪ ١٩٩٣-١٩٩٢‬إﱃ اﻟﻮﺿﻊ اﻵﺗﻲ »ﺑﻤﻠﻴﻮن‬ ‫ﻃﻦ«‪ :‬أﺳﻤﺪة ﻧﻴﱰوﺟﻴﻨﻴﺔ ‪ ،٧٣٦٣١‬أﺳﻤﺪة ﻓﻮﺳﻔﺎﺗﻴﺔ ‪ ،٣١٥٢٥‬وأﺳﻤﺪة ﺑﻮﺗﺎﺳﻴﺔ ‪.٢٠٧٧٥‬‬ ‫أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻠﻨﻴﱰوﺟﻴﻨﻴﺎت‪ :‬اﻟﺼني ‪ ،٢٠٤٠٣‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،١٠٣٠٤‬اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪ ،٨٤٢٦‬روﺳﻴﺎ ‪ ،٢٦٢٢‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،٢١٥٤‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،١٦٩٦‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،١٦٨٠‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ‪،١٦٥٣‬‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،١٣٢٦‬ﻛﻨﺪا ‪ ،١٢٧٣‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،١٢٤٧‬املﻜﺴﻴﻚ ‪ ،١٢٣٠‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ،١٢٠٦‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪ ،٩٠٦‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،٨٦٥‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٧٦٥‬ﻣﴫ ‪ ،٧٤٥‬ﺑﻨﺠﻼدش ‪ ،٧١٣‬ﺑﻮﻟﻨﺪا ‪ ،٦٨٣‬ﻛﻮرﻳﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪ ،١٥٣‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٥٧٢‬اﻟﻨﻤﺴﺎ ‪.١٢٤‬‬ ‫اﻟﻔﻮﺳﻔﺎت‪ :‬اﻟﺼني ‪ ،٦٧٥٨‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٤٠٤٤‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٢٩٠٨‬روﺳﻴﺎ ‪،٢٦٢٢‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،٢١٥٤‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،١٣٤٦‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٩٠٠‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٦٩٩‬أﺳﱰاﻟﻴﺎ ‪ ،٦٩٠‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪،٦٥٨‬‬ ‫ﻛﻨﺪا ‪ ،٥٩٨‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ،٥٩٦‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٥٩٣‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٤٩٠‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪.٣٨٨‬‬ ‫اﻷﺳﻤﺪة اﻟﺒﻮﺗﺎﺳﻴﺔ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٤٦٣٥‬اﻟﺼني ‪ ،١٩٩٤‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،١٣٧٣‬روﺳﻴﺎ‬ ‫‪ ،١٣٥٠‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،١٣٤٨‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٨٨٤‬أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٧٥٠‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٦٧٢‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪ ،٥١٣‬ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬ ‫‪ ،٥١٠‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪.٤٢٠‬‬ ‫‪170‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (3-2‬أﺳﻌﺎر املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺘﺬﺑﺬﺑﺔ‪ ،‬ﺑﻌﻀﻬﺎ ﻳﺮﺗﻔﻊ ﻛﺎﻟﻜﺎﻛﺎو واملﻄﺎط وﺑﻌﻀﻬﺎ راﻛﺪ أو ﻣﱰاﺟﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ‬ ‫املﺠﻤﻮع ﻫﻨﺎك ﻋﲆ املﺪى ارﺗﻔﺎع ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻔﺎع ﻟﻪ‬ ‫أﺳﺒﺎﺑﻪ اﻟﺘﻲ ﻣﻨﻬﺎ أن املﺤﺼﻮل ﻳﺘﻨﺎﻗﺺ؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻇﺮوف ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ أو ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻏريﻫﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (4-2‬أوﺿﺎع اﻟﺰراﻋﺔ واﻟﻐﺬاء ﰲ املﻨﺎﻃﻖ واﻟﻘﺎرات‬ ‫)‪ (١‬ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬أﺧﺬ اﻟﻐﺬاء ﺻﻮرة أزﻣﺎت ﺷﺪﻳﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﻫﻨﺎك ﺗﺤﺴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺴﻮس‪ ،‬واﻹﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻵن ﻳﻜﻮن ‪ ٪٧٥‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد؛ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ازدﻳﺎد اﻟﺴﻜﺎن‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻋﺪد اﻟﺠﻮﻋﻰ أو ﻗﻠﻴﲇ اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﻧﺤﻮ ‪ ١٧٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﺣﺴﺐ ﺗﻘﺪﻳﺮات‬ ‫»اﻟﻔﺎو«‪ .‬وﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ رﻛﻮد اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻨﺪ ﺣﺪود ﻣﻌﻴﻨﺔ اﺳﺘرياد اﻟﻐﺬاء ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﺬي ﺗﺴﻤﺢ‬ ‫ﺑﻪ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﻞ دوﻟﺔ أو أﻋﲆ ﻣﻨﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﺪﱢر »ﻓﺎو« أن أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ اﺳﺘﻮردت ‪ ١٩٩٣‬ﻧﺤﻮ ‪ ٢٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب‪ ،‬وأن‬ ‫‪ ٢٥‬دوﻟﺔ وﺻﻠﺘﻬﺎ ﻣﻌﻮﻧﺎت ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﻘﺪر ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ اﻟﺪول ﻋﲆ دﻓﻊ ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘرياد‪ ،‬واﻟﺤﺎﻟﺔ ﺳﻴﺌﺔ ﰲ ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ وﴍق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ .‬أﻣﺎ ﻏﺮب وﺟﻨﻮب اﻟﻘﺎرة ﻓﺎﻟﻮﺿﻊ‬ ‫أﺣﺴﻦ وﻳﺘﺤﺴﻦ‪ ،‬وﺳﺒﺐ اﻟﺘﺪﻫﻮر اﻟﻈﺮوف املﻨﺎﺧﻴﺔ واﻟﺘﺼﺤﺮ واﻟﻘﻠﻘﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺸﻞ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺤﺮوب اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻘﺒﻠﻴﺔ واﻹرﻫﺎب؛ ﻛﻤﺎ ﺣﺪث ﰲ اﻟﺴﻮدان واﻟﺼﻮﻣﺎل‬ ‫ورواﻧﺪا وﺑﻮرﻧﺪي وﻟﻴﱪﻳﺎ وزاﺋري … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ :‬ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻳُﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﺴني اﻟﻐﺬاء‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮد ﺑﺮﻏﻢ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻜﺒري‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺠﻮع أو ﻧﻘﺺ اﻟﻐﺬاء ﻣﻮﺟﻮد ﺑني‬ ‫ﺳﻜﺎن املﺪن اﻟﻔﻘﺮاء ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ ودول اﻹﻧﺪﻳﺰ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﻬﻨﺪ‪ :‬ﻧﺠﺤﺖ »اﻟﺜﻮرة اﻟﺨﴬاء« ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ اﻷﻫﺪاف اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ املﺮﺳﻮﻣﺔ‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺑﺬور ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺤﻤﻴﺔ ﻣﻦ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬وﻗﺪ ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وارﺗﻔﻊ ﻣﻌﻪ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﻐﺬاء؛ ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب‬ ‫إﱃ اﻟﺮﻗﻢ اﻟﻘﻴﺎﳼ ‪ ٢١١٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ؛ وذﻟﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ارﺗﻔﺎع إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﺼني‪ :‬ﻧﻤﻮ ﻣﺤﺪود ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٣‬ﻋﲆ اﻟﻌﺎم اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ،٪١‬وﺗﺮاﺟﻊ ﺑﺴﻴﻂ‬ ‫ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء؛ ﻓﻘﺪ ﻫﺒﻂ إﻧﺘﺎج اﻷرز ﻣﻦ ‪ ١٨٠٠‬إﱃ ‪ ١٧٥٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪ ،١٩٩٤‬واﻟﻘﻤﺢ‬ ‫‪171‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻣﻦ ‪ ١٠٦٤‬إﱃ ‪ ١٠٢٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬واﻟﺴﺒﺐ ﺳﻮء اﻷﺣﻮال اﻟﺠﻮﻳﺔ ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻗﻠﺔ‬ ‫اﻷﺳﻤﺪة‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺒﺬور ذات اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻵﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫واملﻄﻠﻮب ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺤﺴني اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻄﺮق‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ اﻻﻧﺘﺒﺎه إﱃ ﻣﻮﺿﻮع ﺧﺼﻮﺑﺔ اﻷرض وﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ‪ ،‬وﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﻐﺬاء ﻧﺮى زﻳﺎدة ﻛﺒرية‬ ‫ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ »اﻷﻟﺒﺎن واﻟﻠﺤﻮم« واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ وﺑﺨﺎﺻﺔ اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﺨﻼﺻﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫إن املﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﺒرية ﻟﻠﺼني ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻧﻮﻋً ﺎ ﻋﻦ ﻋﺪم ﻋﺪاﻟﺔ ﻣﺎ ﻳﺨﺺ اﻟﻔﺮد‬ ‫ﻣﻦ ﻏﺬاء؛ ﻓﺎملﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﻌﻴﺪة ﻋﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻏري املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻳﻔﻴﺔ أو ﻣﻨﺎﻃﻖ املﺪن املﺨﺪوﻣﺔ‬ ‫ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ ﻧﻘﻞ ﺑﻘﺪر ﻣﻌﻘﻮل‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول املﺴﺘﻘﻠﺔ »اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ«‪ :‬ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻦ‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎج؛ ﻫﺒﻄﺖ اﻟﺤﺒﻮب ﻣﻦ ‪ ٩٥٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٣‬ﰲ روﺳﻴﺎ إﱃ ‪ ٨٥٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﰲ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ﻣﻦ ‪ ٤٢٧‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ إﱃ ‪ ٣٧٠‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻫﺒﻮط ﰲ ﺣﺎﺻﻼت أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وأﺻﺒﺤﺖ ﻫﺬه اﻟﺪول أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻮرد ﻟﻸﻏﺬﻳﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬وﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣُﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻧﻘﺺ ﰲ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ واﻟﺨﴬ واﻟﻠﺤﻢ واﻷﻟﺒﺎن‪ ،‬وﻛﺎن ﻟﻬﺬا أﺛﺮه ﻋﲆ ﻃﺒﻘﺔ ﻓﻘﺮاء‬ ‫املﺪن‪.‬‬ ‫وﰲ املﺠﻤﻮع ﺗﺮاﺟﻊ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺨﴬ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٦‬ﰲ روﺳﻴﺎ‪ ،‬واﻟﺒﻴﺾ ﺑﻤﻘﺪار ‪٪١٦‬‬ ‫واﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،٪٢٠‬واﻟﻠﺤﻮم ‪ ،٪٢٥‬واﻟﺴﻤﻚ ‪ ،٪٤٩‬وارﺗﻔﻊ ﻧﺼﻴﺐ اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﺒﻄﺎﻃﺲ‬ ‫ﺑﻨﺤﻮ ‪ .٪٨‬وﻻ ﺷﻚ أن ذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ ﻋﺪم اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻔﻮﴇ اﻟﻨﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻻﻧﻔﺼﺎل‬ ‫ﺑني اﻟﺪوﻟﺔ واﻻﻗﺘﺼﺎد وﻋﺪم وﺟﻮد أداة وﺳﻴﻄﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﰲ ﻓﱰة اﻻﻧﺘﻘﺎل‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻘﺺ‬ ‫رءوس اﻷﻣﻮال واﻵﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪد ا ُملﻨﺎﺳﺐ واﻟﺴﻴﺎرات واﻟﺸﺎﺣﻨﺎت واﻟﺒﺬور ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻮدة واﻷﺳﻤﺪة واملﺨﺎزن واﻟﺼﻮاﻣﻊ وﻋﺪم ﺗﻜﻮﻳﻦ اﻟﻔﻼﺣﺔ اﻟﻔﺮدﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﻨﻈﻢ اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٦‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ :‬اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻛﻞ اﻟﺤﺎﺻﻼت ﻋﺪا اﻟﻔﻮاﻛﻪ املﺪارﻳﺔ؛‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺎﺋﻀﺎ ﻣﺴﺘﻤ ٍّﺮا‪ ،‬وﺗﺪﻓﻊ اﻟﺪوﻟﺔ دﻋﻤً ﺎ ﻣﺎﻟﻴٍّﺎ ﻛﺒريًا ﻟﻠﻔﻼﺣني‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫‪ ١٩٩٣‬ﻫﺒﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻋﺎد ﻟﻼرﺗﻔﺎع ﺑﺸﺪة ﰲ ‪ ١٩٩٤‬ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻐﺬاء‬ ‫واﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب ﻣﻦ ‪ ٢٦٠٫٢‬إﱃ ‪ ٣٣٥٫٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺤﺎل ﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻮت واﻟﺴﻜﺮ واﻟﻔﻮاﻛﻪ واﻟﻠﺤﻮم‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول‬ ‫املﺼﺪرة ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻧﺤﻮ ‪ ٤٥‬ﻣﻠﻴﺎر دوﻻر‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺼﺖ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »اﻟﺠﺎت« ﻋﲆ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﺳﻮف ﻳﺆﺛﺮ ذﻟﻚ ﻋﲆ زﻳﺎدة اﻟﺪﻋﻢ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﰲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﻷﻣﺮﻳﻜﺎ‪.‬‬ ‫‪172‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫)‪ (5-2‬اﻵﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 5-7‬أن اﺳﺘﺨﺪام اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻳﻜﺎد أن ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ اﻟﺪول‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎدات اﻵﻟﻴﺔ »اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ««‪ ،‬وارﺗﻔﺎع ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫املﺘﻘﺪﻣﺔ »‪ ٪٦٣‬ﻣﻦ اﻟﺠﺮارات« »‪ ٪٧٩‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ راﺟﻊ إﱃ أن ﴍوط ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ ﻣﺴﺎﺣﺎت املﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻗﻠﺔ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻏري واردة ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫املﺤﺎﺻﻴﻞ ﻣﺘﻌﺪدة ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﺻﻐرية‪ ،‬واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﻛﺜﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ ﺛﺎﻧﻴًﺎ ﺗﻔﻮق ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﰲ اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻵﻟﻴﺔ؛ ﻷن‬ ‫اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﻧﺸﻄﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻛﺒرية ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وﺑﺎﻟﺬات‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎدات اﻵﻟﻴﺔ ﺑﺮﻏﻢ ﺻﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ‬ ‫أﻣﺎ أﻧﺼﺒﺔ اﻟﺒﻼد اﻷوروﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻵﻟﻴﺔ ﻓﻬﻲ أﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة؛‬ ‫ﻟﺼﻐﺮ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷراﴈ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ ﻣﺜﻞ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎدات؛ وﻷﻧﻬﺎ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﰲ‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﻸن اﻟﺠﺮارات أرﺧﺺ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ؛ ﻣﻦ ﺣﺮث وﺗﺨﻄﻴﻂ وﻧﻘﻞ‪ ،‬وﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻛﻄﻠﻤﺒﺎت ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﻟﺮﻓﻊ املﻴﺎه؛ إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ذات املﺴﺎﺣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺼني وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وﺗﺮﻛﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :5-7‬اﻵﻟﻴﺔ واﻟﺘﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ »اﻟﻌﺪد ﺑﺎﻵﻻف ﺳﻨﺔ ‪«.١٩٩٢‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺠﺮارات‬

‫‪٪‬‬

‫آﻻت اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ‬

‫‪٪‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٢٦١٣٧‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪٣٨٦١‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٤٨١٠‬‬

‫‪١٨٫٤‬‬

‫‪٦٦٢‬‬

‫‪١٧٫٠‬‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪٢٠٠٣‬‬

‫‪٧٫٦‬‬

‫‪١١٥٨‬‬

‫‪٣٠٫٠‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪١٤٧٠‬‬

‫‪٥٫٦‬‬

‫‪٤٨‬‬

‫‪١٫٢‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪١٤٦٠‬‬

‫‪٥٫٦‬‬

‫‪١٥٤‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪١٣٢٢‬‬

‫‪٥٫٠‬‬

‫‪١٢٠‬‬

‫‪٣٫١‬‬

‫روﺳﻴﺎ‬

‫‪١٣٠٠‬‬

‫‪٤٫٩‬‬

‫‪٣٨٠‬‬

‫‪٩٫٨‬‬

‫ﺑﻮﻟﻨﺪا‬

‫‪١١٧٢‬‬

‫‪٤٫٥‬‬

‫‪٨٤‬‬

‫‪٢٫١‬‬

‫‪173‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺠﺮارات‬

‫‪٪‬‬

‫آﻻت اﻟﻜﻤﺒﺎﻳﻨﺮ‬

‫‪٪‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١١٣٦‬‬

‫‪٤٫٣‬‬

‫‪٣‬‬

‫‪٠٫٠٧‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٧٧٤‬‬

‫‪٢٫٩‬‬

‫‪٥١‬‬

‫‪١٫٣‬‬

‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٧٦٠‬‬

‫‪٢٫٩‬‬

‫‪٤٩‬‬

‫‪١٫٢‬‬

‫ﻛﻨﺪا‬

‫‪٧٤٠‬‬

‫‪٢٫٨‬‬

‫‪٤٨‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٧٣٥‬‬

‫‪٢٫٨‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪١٫٢‬‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪٧٢٣‬‬

‫‪٢٫٧‬‬

‫‪٤٨‬‬

‫‪٠٫٣‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٥٠٠‬‬

‫‪١٫٩‬‬

‫‪٤٧‬‬

‫‪١٫٢‬‬

‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬

‫‪٤٤٠‬‬

‫‪١٫٧‬‬

‫‪١٠٣‬‬

‫‪٢٫٦‬‬

‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪٣١٥‬‬

‫‪١٫٢‬‬

‫‪٥٧‬‬

‫‪١٫٤‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪٢٨٣‬‬

‫‪١٫١‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪٠٫٠٥‬‬

‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬

‫‪٢٢٠‬‬

‫‪٠٫٨‬‬

‫‪٨٨‬‬

‫‪٢٫٢‬‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪٢٠٦‬‬

‫‪٠٫٧‬‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪١٫٣‬‬

‫أوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬

‫‪١٨٧‬‬

‫‪٠٫٧‬‬

‫‪٨‬‬

‫‪٠٫٢‬‬

‫)‪ (3‬اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ واﻟﺮأﳼ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻀﻐﻂ اﻟﺴﻜﺎن ﻋﲆ املﻮارد اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﺗﺠﻪ اﻟﺒﺤﺚ إﱃ ﺗﻮﺳﻴﻊ رﻗﻌﺔ اﻷرض اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫وﻛﻤﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ )راﺟﻊ ﺷﻜﻞ ‪.(1-7‬‬ ‫وﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﺤﺪودة ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﻔﻲ أوروﺑﺎ ﻻ‬ ‫ﻳﻜﺎد ﻳﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﻃﻲ واﺳﻊ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ املﻜﺎﻧﻲ‪ ،‬وإن ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨًﺎ ﻓﻘﻂ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﺴﻮﻳﺪ وأﺷﺒﺎه اﻟﺠﺰر اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﰲ روﺳﻴﺎ ﻣﺎ زال ﰲ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎن اﻟﺘﻮﺳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﻋﲆ اﻟﺤﺎﻓﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﺑﺎت املﺨﺮوﻃﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫اﻟﺮوﳼ ﻣﺤﺪود ً‬ ‫أﻳﻀﺎ وﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎﺳﺘﻨﺒﺎت أﻧﻮاع ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ ﴎﻳﻌﺔ اﻟﻨﻤﻮ ﻟﻜﻲ ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺼﻴﻒ اﻟﻘﺼري ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻣﻤﻜﻨﺔ ﰲ ﻛﻨﺪا ﻋﲆ ﻏﺮار ُروﺳﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﱢﺴﺒﺔ ﻟﻠﻨﻄﺎق اﻟﺒﺎرد‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ‬ ‫‪174‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﰲ اﻟﻐﺮب واﻟﺠﻨﻮب اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ املﻜﺴﻴﻚ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﻮﺳﻊ رﻗﻌﺔ أراﺿﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺘﻮﺳﻊ املﻜﺎﻧﻲ ﰲ آﺳﻴﺎ ﻓﻤﺤﺪود ﻳُﻤﺎﺛﻞ ذﻟﻚ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻞ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻ ﻟﺘﻮﺳﻊ أراﴈ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف اﻟﻐﺮﺑﻲ اﻵﺳﻴﻮي‪،‬‬ ‫ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳُﻘﺎل إن ﻫﻨﺎك‬ ‫وﰲ اﻟﻘﺎرات اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﺜﻼث ﻧﺠﺪ أﻛﱪ اﺣﺘﻤﺎﻻت اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺰراﻋﻲ املﻜﺎﻧﻲ ﰲ ﺳﻬﻮل أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ :‬اﻟﻜﺎﻣﺒﻮس واﻟﺠﺮان ﺷﺎﻛﻮ واﻟﺒﻤﺒﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﺳﻴﻜﻮن ﻋﲆ ﺣﺴﺎب املﺮاﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻋﲆ ﺣﺴﺎب أراﴈ اﻟﺮﻋﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﻨﺎﺧﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء‪ ،‬وﰲ أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻣﱰﻛﺰة‬ ‫ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺒرية ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻬﻮل املﺪارﻳﺔ واملﻮﺳﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺸﻤﺎل‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬا ﻳﺘﻀﺢ أن إﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﻟﺘﱠﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ اﻟ ﱢﺰراﻋﻲ ﻣﱰﻛﺰة ﰲ ﺻﻮرة ﻛﺒرية ﰲ‬ ‫أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺴﻬﻮل املﺪارﻳﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺼﻮرة أﻗﻞ ﰲ اﻟﻨﱢﻄﺎق‬ ‫اﻟﺠﺎف ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وآﺳﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ ﻳﻮاﺟﻪ ﻋﺪة ﻣﺸﻜﻼت ﻣﺎدﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﻴﺔ؛ ﻓﻤﻌﻈﻢ‬ ‫أراﴈ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري واﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ دول ﻓﻘرية‪ ،‬وﻣﺸﻜﻼت ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫ﻋﻈﻴﻤﺔ ﻛﺒرية ﺗﺪور ﺣﻮل رأس املﺎل واﻷﺑﺤﺎث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻟﺨﱪات اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ ﻧﺎﻗﺼﺔ‬ ‫أو ﻣﻮﺟﻮدة ﺑﺼﻮرة ﺳﻄﺤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺳﻌﺔ ﻳﻤﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻮ ًرا ﻧﻈ ًﺮا‬ ‫ﻟﻮﺟﻮد اﻟﺨﱪة واﻷﺑﺤﺎث ورأس املﺎل ﺑﺼﻮرة أﻛﱪ ﻣﻦ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺗﻠﻚ ﻫﻲ‬ ‫أراﴈ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻮﺳﻤﻲ ﻣﻦ أﺳﱰاﻟﻴﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺎﺋﻖ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻫﻮ ﺳﻴﺎﺳﺔ أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﻊ ﻫﺠﺮة اﻟﻌﻨﺎﴏ اﻟﺼﻔﺮاء إﻟﻴﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺑﻘﺎء أﺳﱰاﻟﻴﺎ ﺑﻴﻀﺎء وﺑﺪون ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﻋﻨﴫﻳﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﻓﻴﻌﻨﻲ ﻣُﺤﺎوﻟﺔ زﻳﺎدة ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﺤﻘﻞ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﺪأ اﻟﺘﻔﻜري‬ ‫ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ اﻟﺪول اﻟﺘﻲ اﺳﺘﻨﺰﻓﺖ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷرض اﻟﺘﻲ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ 2 .‬وﻻ ﻳُﻤﻜﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ إﻻ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻋﻠﻤﻲ‪ ،‬وﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ وﺳﺎﺋﻞ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﺳﺘﺨﺪام ا ُمل ﱢ‬ ‫ﺨﺼﺒﺎت ﻟﺰﻳﺎدة ﻏﺬاء اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺪورة‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ملﻨﻊ إﺟﻬﺎد اﻷرض‪ ،‬واﺳﺘﻨﺒﺎط أﻧﻮاع ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ املﺤﺼﻮل ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺘﻬﺠني‬ ‫واﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺘﺎج أﻛﱪ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ دﺧﻠﺖ دول ﻋﺪﻳﺪة ﺣﻘﻞ اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﺑﻐﺮض زﻳﺎدة املﺤﺼﻮل ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻷرض املﺰروﻋﺔ ﺣﺎﻟﻴٍّﺎ‪ ،‬ﻣﺜﻞ أوروﺑﺎ وﻣﴫ وﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻛﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺪول ا ُملﺴﺘﻘﻠﺔ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪175‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬ ‫ﺳﻬﻼ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﰲ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ؛ وذﻟﻚ ﻷن ُﻫﻨﺎك‬ ‫وﻟﻜﻦ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﻟﻴﺲ أﻣ ًﺮا‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ ﺧﺎرﺟﺔ ﻋﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻠﻌﺐ دو ًرا ﻫﺎﻣٍّ ﺎ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج ﻧﻠﺨﺼﻬﺎ ﰲ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (1-3‬اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋﺔ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم ﻫﻲ أﻗﺪم ﻧﺸﺎط إﻧﺘﺎﺟﻲ إﻧﺴﺎﻧﻲ ﺣﺘﻰ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﻓﻘﺒﻞ‬ ‫اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺰراﻋﺔ ﻛﺎن اﻟﺼﻴﺪ وﺟﻤﻴﻊ اﻟﺜﻤﺎر اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﻣﻦ ﴐوب اﻟﻨﺸﺎط املﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ ﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ دون اﻟﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﺪ اﻧﻘﴣ ﻋﲆ ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻋﴩة‬ ‫آﻻف ﺳﻨﺔ‪ .‬وﰲ ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻔﱰة ﺗﻄﻮرت أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺰراﻋﺔ وأﻫﺪاﻓﻬﺎ وﻣﺮت ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‪3 .‬‬ ‫واﻟﺰراﻋﺔ ﻫﻲ ﰲ أﺑﺴﻂ ﻣﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻋِ ﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣُﺤﺎوﻟﺔ ﻧﺎﺟﺤﺔ ﻟﱰﻛﻴﺰ وﺗﺤﻮﻳﻞ ﻃﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺨﻼﻗﺔ إﱃ ﺻﻮرة ﻣﺤﺼﻮل‪ ،‬واﻟﻌﻨﺎﴏ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﺤﺮارة واملﺎء واﻟﱰﺑﺔ‬ ‫واﻟﺒﺬرة‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﰲ ﻛﻤﻴﺘﻬﺎ وﻧﻮﻋﻬﺎ‪ .‬واﺧﺘﻼﻓﻬﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺟﻤﻌﻬﺎ وﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﰲ ﺻﻮر ﻋﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺗﻤﺎﻣً ﺎ ﻛﻤﺎ ﺗﻔﻌﻞ ﰲ ﺣﺮوف اﻟﻬﺠﺎء اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ اﻟﻌﺪد اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻣﻨﻬﺎ ﺻﻮ ًرا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت واﻟﻌﺒﺎرات ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ اﻟﻌﺪد‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺮارة ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻧﻮﻋﻴٍّﺎ ﺑني ﻣﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺼﻔﺮ وﻣﺎ ﻓﻮﻗﻪ‪ ،‬وﺗﺨﺘﻠﻒ ﻛﻤﻴٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ‬ ‫إﱃ أي درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺼﻔﺮ إﱃ أي درﺟﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺠﻤﺪ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﺎر‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺼﻮرﻫﺎ‪ ،‬وﻳﺨﺘﻠﻒ املﺎء ﻧﻮﻋﻴٍّﺎ ﻣﻦ ﻧﺪى وﺳﺤﺐ وأﻣﻄﺎر وﺑﺨﺎر وﻣﺎء ٍ‬ ‫ﻛﻤﻴٍّﺎ ﻣﻦ ﻻ ﳾء )ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ( ﰲ اﻟﺼﺤﺮاء إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﺴﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺪاﺋﻤﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﱰﺑﺔ ﻓﺘﺨﺘﻠﻒ ﻧﻮﻋً ﺎ وﻛﻤٍّ ﺎ ﺣﺴﺐ اﻟﺼﺨﺮ اﻷﺳﺎﳼ ﰲ املﻨﻄﻘﺔ وﻋﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻌﺮﻳﺔ‬ ‫وﻧﻘﻞ اﻟﱰﺑﺔ‪ ،‬وأﺧريًا ﺗﺨﺘﻠﻒ اﻟﺒﺬور ﻧﻮﻋﻴٍّﺎ‪ ،‬وأﺻﻞ اﻟﺒﺬور اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻟﻨﺎ املﺤﺎﺻﻴﻞ املﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﺑﺬو ًرا ﺑﺮﻳﺔ ﻣﺤﺪودة اﻟﻌﺪد وﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺒﺬور اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﺘﻬﺠني اﻟﺬي أدى إﱃ‬ ‫أﻧﻮاع ﻻ ﻧﻬﺎﺋﻴﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻞ ﺻﻼﺣﻴﺘﻪ ﻟﻈﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﺗﻮﺻﻞ اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎﻟﺘﺠﺮﺑﺔ إﱃ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ املﺮﺣﻠﺔ‬ ‫املﻌﺎﴏة ﻳﺴﻌﻰ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار — ﻟﻴﺲ إﱃ ﺧﻠﻖ أﻧﻮاع ﺟﺪﻳﺪة‪ ،‬وإن ﻛﺎن ذﻟﻚ ﻣﻤﻜﻨًﺎ ﺑﺎﻟﺼﺪﻓﺔ —‬ ‫وإﻧﻤﺎ إﱃ ﺗﻬﺠني واﺧﺘﻴﺎر أﺣﺴﻦ اﻷﻧﻮاع إﻧﺘﺎﺟً ﺎ أو ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻈﺮوف ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻗﺎﺳﻴﺔ ﻛﺎﻟﱪد‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ أو املﺎء اﻟﺸﺤﻴﺢ‪.‬‬ ‫وإذا ﺗﺮﻛﻨﺎ اﻹﻧﺴﺎن وﻣﺠﻬﻮداﺗﻪ وأﻧﻤﺎﻃﻪ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ ﺟﺎﻧﺒًﺎ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء ﻣﺘﻐرية زﻣﺎﻧًﺎ‬ ‫وﻣﻜﺎﻧًﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻐري ﰲ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻘﻮل وﻣﺒﺪأ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬إذا ﺗﺮﻛﻨﺎ ذﻟﻚ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن‬ ‫‪176‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻫﻲ دون ﺗﻐري ﺟﻮﻫﺮي ﺧﻼل اﻵﻻف اﻟﻌﴩ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻨني ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﺑُﻌﺪًا ﻛﺒريًا ﻋﻦ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺤﻜﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻴﻬﺎ إﻻ ﰲ أﺿﻴﻖ اﻟﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻏﻢ أﻧﻪ أﺻﺒﺢ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺿﺒﻂ ﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻧﻬﺎر ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺾ‬ ‫أﻧﻬﺎر آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود وﺷﻖ اﻟﱰع ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺗﴫﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬ ‫اﻟﻨﻬﺮ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻷﺻﻮل اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻣﻦ ﺣﺮارة وﻛﻤﻴﺔ أﻣﻄﺎر وﺗﺮﺑﺔ ﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺎﺋﻘﺎ ﻳﻘﻒ ﻣﺘﺤﺪﻳًﺎ املﺠﻬﻮدات اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﰲ ﺻﻮر ﻋﺪﻳﺪة؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ ﺗﺄﺛريًا واﺿﺤً ﺎ‬ ‫زاﻟﺖ‬ ‫ﻋﲆ املﺤﺎﺻﻴﻞ ﰲ ﺟﻬﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ اﺳﺘﻄﺎع اﻹﻧﺴﺎن أن ﻳﺤﻞ ﺗﺮﺑﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻣﺤﻞ ﺗﺮﺑﺔ ﻏري ﺻﺎﻟﺤﺔ‪ ،‬وأن ﻳُﺴﻘﻂ‬ ‫املﻄﺮ وأن ﻳﺘﺤﻜﻢ ﰲ درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﺑﺰراﻋﺔ اﻟﻨﺒﺎت داﺧﻞ اﻟﺼﻮﺑﺎت املﺤﻤﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﺬه اﻹﻧﺠﺎزات ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻜﻠﻔﺔ ﺟﺪٍّا وﻻ ﻳﺘﻌﺪى ﺗﺄﺛريﻫﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ﺳﻄﺢ‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺬﻛﺮ؛ ﻓﺎﻟﻌﻮاﺻﻒ واﻷﻣﻄﺎر اﻟﺸﺪﻳﺪة واﻟﺠﻔﺎف ﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫ﻋﻨﺎﴏ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﺗﺤﺪث ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار دون إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻪ اﻹﻧﺴﺎن ﻫﻮ اﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺤﺎﻟﺔ اﻟﺠﻮ إن ﺻﺢ ذﻟﻚ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺤﺮارة ﻟﻠﻜﺮة اﻷرﺿﻴﺔ‪ ،‬أﺑﻌﺪ ﺑﻜﺜري ﻋﻦ ﻣﺘﻨﺎول اﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا ﻓﺎﻟﺰراﻋﺔ ﻣﺎ زاﻟﺖ — رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﺣﺮﻓﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ — ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻈﺮوف وﻋﻨﺎﴏ‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ املﻌﺘﻤﺪة ﻋﻠﻴﻬﺎ؛ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﻬﻲ أﻫﻢ اﻟﺤﺮف اﻷوﻟﻴﺔ وﻳﻤﻜﻦ دراﺳﺔ ﺗﻮزﻳﻌﺎﺗﻬﺎ ﻋﲆ‬ ‫أﺳﺎس أﻗﺎﻟﻴﻢ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ أدت اﻟﻈﺮوف املﺘﺠﻤﻌﺔ ﻋﻦ اﻻﺧﺘﻼف اﻟﻜﻤﻲ واﻟﻨﻮﻋﻲ ﻟﻠﻌﻨﺎﴏ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ إﱃ ﻇﻬﻮر ﻣﺎ ﺗﺴﻤﻴﻪ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﺄﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺰراﻋﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﺗﺨﺬت ﻟﻬﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ أﺳﻤﺎء ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻫﻲ‪ :‬املﺪاري املﻄري واملﺪاري اﻟﺠﺎف واﻟﺒﺤﺮ‬ ‫املﺘﻮﺳﻂ واﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺠﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ املﻄرية … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﻤﻴﺰه‪ .‬ﻓﺎﻹﻗﻠﻴﻢ املﺪاري املﻄري ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺪرﻧﻴﺎت واملﻮز واﻷرز واملﺎﻧﺠﻮ واﻟﻜﺎﻛﺎو واﻟﺒﻦ‬ ‫واملﻄﺎط ﻣﻦ ﺑني أﺷﻴﺎء أﺧﺮى‪ ،‬واﻹﻗﻠﻴﻢ دون املﺪاري ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎف ﻳﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﻘﻄﻦ واﻟﻔﻮل‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻲ وﻏريﻫﻤﺎ‪ ،‬واﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﺎﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ :‬ﻗﻤﺢ‪ ،‬ذرة‪ ،‬ﺷﻌري‪ ،‬ﺷﻴﻠﻢ‪،‬‬ ‫ﺷﻮﻓﺎن … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫ودراﺳﺔ ﻫﺬه اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﲆ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻫﻤﻴﺔ ﺣﻴﺚ إﻧﻬﺎ ﺗﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎملﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ وﻣﺪى اﺣﺘﻜﺎر اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬ ‫‪177‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫)‪ (4‬اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻛﻀﻮاﺑﻂ ﺑﴩﻳﺔ‬ ‫)‪ (1-4‬اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ اﻻﻗﺘﺼﺎدي‬ ‫إن ﺗﺨﻄﻴﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ داﺧﻞ إﻃﺎر اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻗﺪ أﺻﺒﺢ أﻣ ًﺮا ﻃﺒﻴﻌﻴٍّﺎ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻛﺎن اﻫﺘﻤﺎم ا ُملﺨﻄﻄني ﻣﻮﺟﻬً ﺎ إﱃ‬ ‫اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﴪﻳﻊ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﺪدًا ﻛﺒريًا ﻣﻦ اﻟﺪول أﺣﺲ ﺑﺎﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺨﻄرية اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺗﺒﺖ ﻋﲆ‬ ‫إﻫﻤﺎل اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻷﻣﻮر ا ُملﻌﱰف ﺑﻬﺎ أن اﻟﺘﺄﺧﺮ ﰲ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﻟﺰراﻋﻲ ﻛﺎن اﻟﺴﺒﺐ اﻟﺮﺋﻴﴘ اﻟﺬي أدى إﱃ ﻧﺠﺎح ﻣﺤﺪود ﻓﻘﻂ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺎﻣﻠﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﺒري ﰲ ﺗﻨﻈﻴﻢ ورﺳﻢ ﺧﻄﻂ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه‬ ‫املﴩوﻋﺎت واﻟﺨﻄﻂ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻇﻞ ﻣﺤﺪود اﻟﻨﺠﺎح‪ ،‬وﺗﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ دراﺳﺔ أرﻗﺎم‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج — إذا وﺟﺪت ﺑﺪﻗﺔ — ﻓﻬﻲ ﺗﺒني ﻗﺼﻮر اﻹﻧﺘﺎج ﻋﻦ اﻷﻫﺪاف املﺮﺳﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن ﻫﻨﺎك أﺳﺒﺎﺑًﺎ ﺗﻌﺮﻗﻞ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﻟﺨﻄﻂ‪ ،‬وﺗﺪور ﻛﻞ ﻫﺬه اﻷﺳﺒﺎب ﺣﻮل‬ ‫ﻧﻘﺺ‪ (١) :‬اﻟﺘﻤﻮﻳﻞ‪ (٢) .‬اﻟﺨﱪاء‪ (٣) .‬ﻋﺪم ﻛﻔﺎءة اﻹدارة‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺳﺒﺐ ﺟﻮﻫﺮي آﺧﺮ ﻟﻢ ﺗﻤﺴﻪ وﻟﻢ ﺗﻌﱰف ﺑﺨﻄﻮرﺗﻪ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﻳﺆدي إﱃ ﻋﺪم اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻹﻧﺘﺎج إﱃ اﻷﻫﺪاف املﻄﻠﻮﺑﺔ‪ .‬ﻫﺬا اﻟﺴﺒﺐ ﻫﻮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ‬ ‫إﺻﺪار ﺗﴩﻳﻌﺎت ﻋﺪﻳﺪة أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬ﺗﻐﻴري ﻧﻈﺎم املﻠﻜﻴﺔ واﻟﻮراﺛﺔ وﻗﻮاﻧﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻴﻢ ﺗﺴﻬﻴﻼت‬ ‫اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬وﺗﴩﻳﻊ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ أو ﺿﻤﺎن ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻟﻸﺳﻌﺎر اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ‬ ‫ﴐورة وﺟﻮد اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ إﻋﻄﺎء املﺰارﻋني اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪاﻓﻊ ﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹرﺷﺎد‬ ‫اﺗﺴﻊ ﻧﻄﺎق اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﻹرﺷﺎدات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬﺎ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﰲ ﻣﺠﺎل اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ واﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ ﻛﺒري ﰲ اﻟﺨﱪة‬ ‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ورأس املﺎل اﻟﻼزم؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﱃ ﻋﺪم وﺻﻮل اﻟﺨﱪة واﻹرﺷﺎد إﱃ ﻛﺎﻓﺔ ا ُملﺰارﻋني‪.‬‬ ‫‪178‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻷﺳﻌﺎر‬ ‫ﻧﻼﺣﻆ أن ﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺪﻋﻴﻢ اﻷﺳﻌﺎر اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻗﺪ اﺳﺘﻤﺮت ﻛﺤﻘﻞ أﺳﺎﳼ ﻣﻦ ﺣﻘﻮل اﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﺑﻐﺮض أﺳﺎﳼ ﻫﻮ‪ :‬ﺗﻀﻴﻴﻖ اﻟﻬﻮة ﺑني اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺰراﻋﻲ‪،‬‬ ‫ودﺧﻮل اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ واﻟﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫وﻗﺪ واﻇﺒﺖ ﺣﻜﻮﻣﺎت ﻫﺬه اﻟﺪول ﻋﲆ إﺟﺮاء اﻟﺘﻌﺪﻳﻼت اﻟﴬورﻳﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻮﻗﻒ‬ ‫أو ﻣﻨﻊ ﺗﺮاﻛﻢ اﻟﻔﺎﺋﺾ ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻌﻮﻧﺎﺗﻬﺎ ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﺎملﻮﻗﻒ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ؛ ذﻟﻚ أن اﻟﻘﻄﺎع ﻏري اﻟﺰراﻋﻲ ﺻﻐري‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ أن ﺗﻘﺪم اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﻣﻌﻮﻧﺎت‬ ‫ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﻔﺮوق ﺑني اﻟﺪﺧﻞ اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﺪول‬ ‫املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﲆ اﻟﻌﻜﺲ ﻧﺠﺪ أن ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺮﻣﻲ إﱃ ﻣﻘﺎوﻣﺔ اﻟﺘﻀﺨﻢ وﺗﺠﻨﺐ‬ ‫ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤُﺴﺘﻬﻠﻜني‪.‬‬ ‫وﰲ اﻟﻔﱰة اﻷﺧرية ﺑﺪأ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ ﺗﺄﻣني ﺳﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻛﺤﺪ أدﻧﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺸﺘﻤﻞ ﻋﲆ رﺑﺢ ﻣﻌﻘﻮل ﻟﻠﻤﺰارﻋني؛ ﻫﺬا اﻟﺮﺑﺢ ﻳ ْ‬ ‫ُﺼ ِﺒﺢ‬ ‫ﻷﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟ ﱢﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫داﻓﻌً ﺎ ﻟﻠﻤﺰارﻋني ﻋﲆ ﺗﻜﻮﻳﻦ رأﺳﻤﺎل وزﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺮﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﺎﺻﻼت‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻻﻋﱰاف ﺑﻬﺬا املﺒﺪأ اﻟﺘﺸﺠﻴﻌﻲ ﻓﺈن ﻧﺠﺎح ﻫﺬه اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻳﻌﻮﻗﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ ﺗﺤﻜﻢ اﻟﺴﻮق‬ ‫ﺿﻌﻒ ﰲ ﺗﺮﻛﻴﺐ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ واﻹدارة املﺤﻠﻴﺔ ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻲ ﰲ اﻷﺳﻌﺎر )ﺷﻜﻞ ‪.(2-7‬‬ ‫راﺑﻌً ﺎ‪ :‬اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻟﺘﴩﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﻌﻘﺒﺎت اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم ﻣﺠﻬﻮداﺗﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴني‬ ‫وﺗﻨﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻧﻈﻢ املﻠﻜﻴﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻧﻈﻢ اﻟﻘﺮوض ذات‬ ‫اﻷرﺑﺎح اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻓﺴﺎد ﻧﻈﻢ اﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ ،‬وﻗﺪ ﺣَ ِﻈﻲ ﻣﻮﺿﻮع املﻠﻜﻴﺔ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﻛﺒرية‬ ‫ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات املﺎﺿﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻛﺎن اﻟﻐﺮض وﻗﻒ ﺗﻔﺘﺖ املﻠﻜﻴﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ؛ أﻣﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻜﺎن اﻟﻬﺪف ﻫﻮ ﺗﻔﻜﻴﻚ املﻠﻜﻴﺎت اﻹﻗﻄﺎﻋﻴﺔ اﻟﻜﺒرية‬ ‫وإﻋﺎدة ﺗﻮزﻳﻌﻬﺎ ﻋﲆ املﺴﺘﺄﺟﺮﻳﻦ واﻟﻌﻤﺎل اﻟﺰراﻋﻴني‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ إﺻﺪار ﻗﻮاﻧني ﺑﺘﻌﺪﻳﻞ ﻧﻈﻢ‬ ‫وﺿﻊ اﻟﻴﺪ ﻟﺪى املﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪179‬‬


‫ﺳﻌﺮاﻟﻄﻦ »دوﻻر«‬

‫‪٥٠٠‬‬

‫‪٤٠٠‬‬

‫‪٣٠٠‬‬

‫‪٢٠٠‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ‬

‫اﻷرز‬ ‫‪٥٠٠‬‬ ‫‪١٥٠ ٤٥٠‬‬ ‫‪١٠٠ ٤٠٠‬‬ ‫‪٥٠‬‬

‫‪٨١ ٨٢ ٨٣ ٨٤ ٨٥ ١٩٨٦‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫اﻟ‬

‫اﻟﺬرة‬ ‫اﻹﻧ‬ ‫ﺘﺎج‬ ‫ﺴﻌﺮ‬

‫‪٢٥٠‬‬ ‫‪٢٠٠ ٥٠٠‬‬ ‫‪١٥٠ ٤٥٠‬‬ ‫‪١٠٠ ٤٠٠‬‬ ‫‪٣٥٠‬‬

‫‪٨١ ٨٢ ٨٣ ٨٤ ٨٥ ١٩٨٦‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫اﻟﺴﻌﺮ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬

‫اﻟﻘﻤﺢ‬

‫‪٦٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠‬‬ ‫‪٤٠٠‬‬ ‫‪٨١ ٨٢ ٨٣ ٨٤ ٨٥ ١٩٨٦‬‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :2-7‬ﺗﺬﺑﺬب اﻹﻧﺘﺎج واﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ واﻟﺬرة واﻷرز‪.‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج »ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ورﻏﻢ ﺻﺪور ﻗﻮاﻧني اﻹﺻﻼح اﻟﺰراﻋﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﺪور ﺣﻮل ﻧﻈﻢ املﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻛﺎﻣﻼ ﺑﺴﺒﺐ ﻗﻮة املﻼك اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺧﺪﻣﺎت‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫املﺎﻟﻚ اﻟﻜﺒري‪ ،‬وﻗﻠﺔ اﻟﺘﺴﻬﻴﻼت اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ أن ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ ﺗﺴﻬﻴﻼت ﻛﺒﺎر املﻼك‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘني‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﺗﴩﻳﻊ اﻟﻘﺮوض اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ أﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻮاﺟﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن‬ ‫ﴍوﻃﻬﺎ وﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻛﺜرية اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ‪ .‬وﻳﺰﻳﺪ ﰲ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ أن اﻟﻘﺮوض اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻛﺒﺎر املﻼك واﻟﺘﺠﺎر ووﺳﻄﺎء اﻟﺒﻴﻊ واملﺮاﺑني ﻣﺎ زاﻟﺖ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول اﻟﻨﱠﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺗﻘﺪم ﺑﻔﻮاﺋﺪ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺟﺪٍّا‪ ،‬وﻫﺬه اﻷﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﻘﺮوض ﻻ ﺗﺰال ﺗﺴﻴﻄﺮ ﺑﺸﺪة ﻋﲆ اﻟﺮﻳﻒ ﰲ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺰراﻋﻲ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻐري ﻛﺜريًا وارﺗﺒﻂ ذﻟﻚ ﺑﺘﻐري‬ ‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ا ُملﺴﺘﻬﻠﻜني ﰲ املﺪن‪ .‬أﻣﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻌﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﻜﺒري ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻌﴩ املﺎﺿﻴﺔ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻻﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ ﺗﻘﻒ ﺣﺠﺮ ﻋﺜﺮة ﰲ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫املﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج‪4 .‬‬ ‫وﻗﺪ زاد اﻟﺘﺪﺧﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ وﺷﺒﻪ اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ ﰲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻤﺎﺛﻼ ﰲ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎ‬ ‫املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬وﰲ اﻟﺴﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻷﺧرية ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻳﻼﺣﻆ أن اﻟﻘﻮاﻧني واﻟﺘﴩﻳﻌﺎت ﰲ املﻴﺎدﻳﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺴﺎﺑﻖ ذﻛﺮﻫﺎ‬ ‫— املﻠﻜﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻘﺮوض‪ ،‬واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ — ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻷﺳﻌﺎر واﻹرﺷﺎد اﻟﺰراﻋﻲ‪ ،‬ﻛﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ وﻣﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﺎﻟﺒﻌﺾ اﻵﺧﺮ‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﻘﺪ ﺑﺪأ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻳﱰﻛﺰ ﺣﻮل‬ ‫ﻗﻴﺎم أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎون اﻟﺰراﻋﻲ ذو اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ املﺘﻌﺪدة »ﻗﺮوض‪ ،‬اﺋﺘﻤﺎن‪ ،‬إرﺷﺎد‪ ،‬ﺗﻮزﻳﻊ‪،‬‬ ‫ﺗﺴﻮﻳﻖ … إﻟﺦ‪ «.‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺼﺒﺢ ﻫﺬه اﻟﻬﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﺎوﻧﻴﺔ ﻧﻘﻂ اﻻرﺗﻜﺎز اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ‬ ‫اﻟﻮﺻﻮل ﺑﺎﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ إﱃ أﻫﺪاﻓﻬﺎ املﺮﻏﻮﺑﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (2-4‬ﺳﻴﺎﺳﻴﺎت ﺗﺠﺎرة اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫)‪ (١‬ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻧﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ اﻋﺘﺒﺎرات‬ ‫رﺋﻴﺴﻴﺔ‪ :‬اﻷول‪ :‬ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻣﻴﺰان ﻣﺪﻓﻮﻋﺎﺗﻬﺎ‪ .‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬رﻓﻊ اﻟﺪﺧﻞ اﻟﻘﻮﻣﻲ‪ .‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‪ :‬ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ ﻷﺳﻌﺎر املﺤﺼﻮل اﻟﺰراﻋﻲ‪.‬‬ ‫‪181‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻗﺪ أدت ﻫﺬه اﻻﻋﺘﺒﺎرات إﱃ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻮاردات‪ ،‬وﺗﺨﻔﻴﺾ ﺣﺼﺺ واردات ﻣﻌﻴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻓﺮض ﴐاﺋﺐ ﻋﲆ اﻟﻮاردات‪ ،‬وﺗﺸﺠﻴﻊ اﻟﺼﺎدرات ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﻌﻮﻧﺔ اﻟﺪوﻟﺔ واﻻﺋﺘﻤﺎن؛‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬه اﻟﻘﻴﻮد ﴎﻋﺎن ﻣﺎ ﺧﻔﻔﺖ ﺑﻌﺪ أن أﺻﺒﺢ ﻣﻴﺰان املﺪﻓﻮﻋﺎت ﰲ ﺻﺎﻟﺢ ﻫﺬه اﻟﺪول‪،‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬أﻣﺎ اﻟﻬﺪف اﻷﺳﺎﳼ ﰲ ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻘﺪ اﺗﺠﻪ إﱃ زﻳﺎدة دﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ »اﻟﺼﻌﺒﺔ« ﻛﻲ ﺗﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﴍاء أدوات وآﻻت اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ .‬وﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ أﻛﱪ ﺣﺼﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻠﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﺤﻜﻮﻣﺎت ﰲ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺘﺪﺧﻞ ﰲ ﺑﻴﻊ اﻟﺼﺎدرات ﺑﻮاﺳﻄﺔ أﺟﻬﺰة ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻋﻘﺪ اﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة‪ ،‬واﺗﺨﺎذ ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺟﺮاءات ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻮﺳﻴﻊ ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﺻﺎدراﺗﻬﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺜﺒﻴﺖ أﺳﻌﺎر اﻟﺼﺎدرات وﺗﺤﺴني ﻧﻮع اﻟﺼﺎدرات‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺳﻌﺖ ﻋﺪة دول ﻧﺎﻣﻴﺔ إﱃ ﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ ﺑﻞ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺠﺢ إﻻ ﰲ ﺗﺼﺪﻳﺮ ﻣﺤﺼﻮل آﺧﺮ ﺛﺎﻧﻮي‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‪ :‬أن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﻮﻗﻒ ﺿﻌﻴﻒ؛ ذﻟﻚ أن املﺤﺼﻮﻻت اﻟﻨﻘﺪﻳﺔ ﺗﺰرع ﰲ‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ ﻣُﺘﺸﺎﺑﻬﺔ ﰲ اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل؛ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺪع ﻫﻨﺎك ﻓﺮﺻﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ ﻣﻌﻴﻨًﺎ إﻻ ﰲ ﺣﺎﻻت اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﺟﺪٍّا‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﺗﻨﺎﻓﺲ‬ ‫ﻟﺪوﻟﺔ واﺣﺪة أن ﺗﺤﺘﻜﺮ‬ ‫اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪﱡول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ واملﺘﻘﺪﻣﺔ ﺗﻤﺘﻠﻚ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ — ﰲ ﻏﺎﻟﺐ‬ ‫اﻷﺣﻴﺎن — ً‬ ‫ﺑﺪﻳﻼ ﻷﻏﻠﺐ ﻫﺬه املﻨﺘﺠﺎت املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل ﻟﻢ ﺗﺴﺘﻄﻊ اﻟﺪول املﺼﺪرة اﻻﺗﻔﺎق ﺑﻴﻨﻬﺎ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﺣﻞ ا ُملﺸﻜﻠﺔ ﺑﻴﺪ‬ ‫ﻛﻞ دوﻟﺔ ﻋﲆ ﺣﺪة دون اﻟﺘﺰام ﻣﻌني؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﰲ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر‪) .‬اﻧﻈﺮ ﻧﻤﻂ اﻟﺼﺎدرات اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ اﻟﺨﺮﻳﻄﺔ ‪.(3-7‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﺷﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻒ أﻣﺎم اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ أﻛﱪ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻦ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ أن أﺳﻌﺎر ﻋﺪد ﻣﻦ املﺤﺼﻮﻻت املﺪارﻳﺔ »اﻟﻜﺎﻛﺎو‪ ،‬اﻟﺒﻦ‪ ،‬اﻟﺸﺎي‪ ،‬املﻄﺎط« ﻗﺪ‬ ‫ارﺗﻔﻌﺖ ﺟﺪٍّا ﻣﻦ ‪ .١٩٥٤–١٩٥٠‬وﻗﺪ دﻓﻊ ارﺗﻔﺎع أﺳﻌﺎر ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ إﱃ زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ إﻧﺘﺎج ﻛﺒري أدى ﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ إﱃ ﺧﻔﺾ اﻟﺴﻌﺮ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ذﺑﺬﺑﺔ ﰲ املﻮﻗﻒ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎري ﻟﻬﺬه اﻟﺪول‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﺟﺰﺋﻴٍّﺎ ﻋﲆ أﺳﻌﺎر اﻟﺴﻠﻊ اﻟ ﱢﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﻤﻜﻨﺖ‬ ‫املﺘﻨﺎﻗﺼﺔ وذﺑﺬﺑﺔ ﻛﻤﻴﺔ ﺻﺎدراﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﺗﻨﻈﻴﻢ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ »اﻟﻜﺎﻛﺎو ﰲ ﻏﺎﻧﺎ‪ ،‬اﻟﻘﻄﻦ ﰲ ﻣﴫ« ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻣﺘﻴﺎزات ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫‪182‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫ﺑﺘﺴﻮﻳﻖ ﻫﺬه اﻟﺴﻠﻊ ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻛﺎﻣﺘﻴﺎزات ﻏﺎﻧﺎ ﰲ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﻜﺎﻛﺎو ﰲ اﻟﺴﻮق‬ ‫اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪ ،‬واﻣﺘﻴﺎزات املﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺳﻮق ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬واﻣﺘﻴﺎزات ﺻﺎدرات‬ ‫دول اﻟﻜﻤﻨﻮﻟﺚ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ أن ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻻﻣﺘﻴﺎزات ﰲ اﻷﺳﻮاق اﻷوروﺑﻴﺔ ﻻ ﺗﻠﻘﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺳﺒﺒًﺎ‬ ‫ﰲ إرﺟﺎء دﺧﻮل ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ املﺸﱰﻛﺔ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻨﺎك اﻋﺘﺒﺎرات أوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ اﻟﺪول ا ُملﺼﺪﱢرة إﱃ ﻋﻘﺪﻫﺎ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎن ﻫﺬا اﻟﺴﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ اﻟﻜﺒري‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :3-7‬اﻟﺼﺎدرات اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﺳﺒﻖ أن ﻗﻠﻨﺎ‪ :‬إن اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ زﻳﺎدة ﺻﺎدراﺗﻬﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﺳﻌﺎر ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎدراﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺤﺎول اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ﺑني ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﺎ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﻤﺎﻳﺔ أﺳﻌﺎر‬ ‫ﺣﺎﺻﻼﺗﻬﺎ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺑني ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول ا ُمل َ‬ ‫ﺼﺪﱢرة ذات اﻟﺘﻜﻠﻔﺔ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﻠﻨﺎ‪ :‬إﻧﻪ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺑني املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ »ﻟﻠﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ اﻟﻌﺮوض‬ ‫املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة« وﺗﻠﻚ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪول املﺪارﻳﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‬ ‫‪183‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ملﻨﺘﺠﺎت اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ‪ :‬إﻧﺘﺎج ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ املﺪاري‪ ،‬أو املﻄﺎط‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ املﺪاري‪ ،‬أو اﻷﻧﺴﺠﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻘﻄﻦ واﻟﺤﺮﻳﺮ‬ ‫املﺪارﻳني‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺧﻼل ﻫﺬه املﺼﺎﻟﺢ املﺘﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬واملﻨﺎﻓﺴﺔ ﺑني اﻹﻧﺘﺎج املﺪاري واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫ﻇﻬﺮت اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ ﺳﻴﺎﺳﺎت دوﻟﻴﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻟﻜﺜﺮة اﻷﻃﺮاف املﻌﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﺪم اﻻﻟﺘﺰام اﻟﻜﺎﻣﻞ ﰲ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻇﻬﺮت ً‬ ‫ﺑﺪﻻ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﻋﺪة اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻳُﻤﻜﻦ أن‬ ‫ﻧﺼﻨﻔﻬﺎ ﰲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﺠﺎرة‪ :‬وﻳﺨﻀﻊ ذﻟﻚ ﻟﻠﻌﺮض واﻟﻄﻠﺐ؛ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ اﺗﻔﺎﻗﺎت ﻋﺪﻳﺪة ﺣﻮل‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر واﻟﺘﻌﺮﻳﻔﺔ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪.GATT :‬‬ ‫)‪ (٢‬اﺗﻔﺎﻗﺎت دوﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺴﻠﻊ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺴﻜﺮ واﻟﺒﻦ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﺗﻔﺎﻗﺎت واﻣﺘﻴﺎزات ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻗﺪم اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻔﱰة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺮب اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ »ﺟﺎت ‪ ،«GATT‬وﻫﻮ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎق اﻟﻌﺎم ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻔﺔ اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ واﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬املﻌﻘﻮد ﻋﺎم ‪ ١٩٤٧‬واملﺴﺘﻤﺪ ﻣﻦ روح ﻣﻴﺜﺎق‬ ‫ﻫﺎﻓﺎﻧﺎ ﻟﻌﺎم ‪ .١٩٤٧‬وأﻫﻢ ﻣﺎ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ ﰲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﺮﺳﻮم اﻟﺠﻤﺮﻛﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻨﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﺼﺺ وﻛﻤﻴﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة‪.‬‬ ‫واﻋﱰﻓﺖ اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺠﺎت آﻧﺬاك ﺑﻨﻈﺎم اﻟﻜﺘﻠﺘني اﻟﺘﺠﺎرﻳﺘني ﰲ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪ :‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺪﱡول‬ ‫اﻟﺴﺖ ﻟﻠﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ ا ُملﺸﱰﻛﺔ ﺑﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ ﻣﻮﺣﺪة ‪ ،ECC‬وﻛﺘﻠﺔ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺴﺒﻊ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻟﻒ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﱢﺠﺎرة اﻟﺤُ ﺮة ‪ ،(EFTA) European Free Trade Area‬اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺰﻋﻤﻬﺎ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ وﻟﻬﺎ ﺗﻌﺮﻳﻔﺔ ﺟﻤﺮﻛﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪5 .‬‬ ‫وﻛﺎن ﻋﺪد أﻋﻀﺎء اﻟﺠﺎت ‪ ٢٣‬دوﻟﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻘﺎرات ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأت ﻋﻤﻠﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٤٨‬زاد إﱃ ‪ ٧٨‬دوﻟﺔ ﰲ ‪ ،١٩٧٠‬واﻵن ﺗﻀﻢ اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ١٣٠‬دوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺎملني‬ ‫املﺘﻘﺪم واﻟﻨﺎﻣﻲ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﲆ ﻣﺮ اﻟﺴﻨني ﻇﻬﺮ ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ أن ﻣﺒﺪأ »اﻟﺠﺎت« اﻟﺨﺎص ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ‬ ‫ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬ﺿﺪ ﻣﺼﺎﻟﺢ ﻫﺬه اﻟﺪول‪ ،‬وﻳﻌﺮﺿﻬﺎ ﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻧﺨﻔﺎض أﺳﻌﺎر ﺳﻠﻌﻬﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻋﺪم اﻟﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﻤﻴﺰات ﺧﺎﺻﺔ ﰲ أﺳﻮاق ﻣﻌﻴﻨﺔ‪ .‬وﻗﺪ أدى اﻟﻀﻐﻂ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﺼﻼ ﺟﺪﻳﺪًا ﰲ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﳼ ﻟﻠﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺑﻤﻨﻈﻤﺔ اﻟﺠﺎت إﱃ أن ﺗﻀﻴﻒ ﻋﺎم ‪١٩٦٥‬‬ ‫ﺣﻮل اﻟﺘﺠﺎرة واﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ﺗﻜﻮن ﻫﻨﺎك اﻋﺘﺒﺎرات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﴩوﻋﺎت ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫ﺗُﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﺠﺎرة ﻋﲆ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪184‬‬


‫اﻟﺰراﻋﺔ‬

‫وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٩٣‬ﻋﻘﺪت »اﻟﺠﺎت« ﻣﺆﺗﻤﺮ أورﺟﻮاي ﺣﴬﺗﻪ ‪ ١١٧‬دوﻟﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وزراء اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺬي ﻋﻘﺪ ﰲ ﻣﺮاﻛﺶ ‪ ١٩٩٤‬ﺣﴬه ﻣﻨﺪوﺑﻮ ‪ ١٢٤‬دوﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ أﻫﻢ اﻟﻘﺮارات ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﺎرك‪ ،‬وﺑﻤﻘﺘﴣ اﻻﺗﻔﺎق ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎرك ﺑﻤﻘﺪار أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬وأن ﺗﺤﺮر اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺗﺠﺎرﺗﻬﺎ ﺑﺘﺨﻔﻴﺾ اﻟﺠﻤﺎرك‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﱰاوح ﺑني ‪ ٣٥‬و‪ .٪٤٠‬وﺣﻮل املﻨﺘﺠﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺟﻤﺎرﻛﻬﺎ‬ ‫ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٣٦‬ﺧﻼل ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺨﻔﺾ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺟﻤﺎرﻛﻬﺎ ﻋﲆ اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪٢٤‬ﺧﻼل ﻋﴩ ﺳﻨﻮات وﺗﺨﻔﻴﺾ دﻋﻢ اﻟﺼﺎدرات إﱃ ‪ .٪٢١‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﺗﺨﻮف ﻛﺒري ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﺣﻮل اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻟﻬﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻜﱪى‪.‬‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ :‬ﻧﻤﻮذج ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎت اﻟﺴﻠﻊ‬ ‫ﻋُ ﻘﺪت ﻋﺎم ‪ ١٩٤٩‬ملﺪة أرﺑﻊ ﺳﻨﻮات وﺗﺠﺪدت ‪ ،١٩٥٣‬وﻛﺎن ذﻟﻚ ﺑﺪء ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ اﻟﻔﻌﲇ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ — وﻫﻲ ﻣﻦ أوﱃ ﻣﺴﺘﻮردي اﻟﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ — ﻗﺪ اﻧﺴﺤﺒﺖ ﻣﻦ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﺠﺎﺟً ﺎ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻧﺴﺤﺒﺖ اﻷرﺟﻨﺘني ﻟﺮﻓﺾ ﻃﻠﺒﻬﺎ رﻓﻊ اﻟﺴﻌﺮ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ﻇﻠﺖ ﺗﺘﺠﺪد ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٧‬إﱃ أن ﺗﻌﺜﺮ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﺎم ‪ .١٩٨٠‬وﺗﻨﺺ ﻋﲆ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺎ‬ ‫ﺑني ﺛﻠﺚ وﺛﻠﺜﻲ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ارﺗﻀﺎء املﺼﺪر‬ ‫واملﺴﺘﻮرد ﻗﺒﻮل ﺣﺪ أدﻧﻰ ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﻷﺳﻌﺎر املﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﺘﻌﺪﻳﻞ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻧﺼﺖ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻋﲆ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺪﻗﻴﻖ وزﻳﺎدة اﻟﺘﻌﺎون ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ وﺗﺴﻮﻳﻘﻪ ﻋﲆ أﻧﻪ إﺣﺪى اﻟﺪﻋﺎﺋﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي إﱃ اﻻﺳﺘﻘﺮار ﰲ أﺳﻮاق اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻟﻮﺣﻆ أن أﺳﻌﺎر اﻟﻘﻤﺢ ﰲ ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﱃ أﺧﺮى‪ ،‬وﻳﺮﺗﺒﻂ‬ ‫ذﻟﻚ ﺑﺎرﺗﻔﺎع اﻷﺳﻌﺎر اﻟﻌﺎملﻴﺔ وﺳﻴﺎﺳﺔ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺪول ا ُملﻨﺘﺠﺔ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺗﻀﻢ ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ أﻛﱪ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة وأﺳﱰاﻟﻴﺎ وﻛﻨﺪا‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻀﻢ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻳﻘﻊ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ داﺧﻞ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﰲ ﺟﻤﻠﺘﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة ﺑني ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﻤﺲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ إﻻ ﰲ ﺣﺪود اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﺬي أﺻﺒﺢ ﻳﺘﺰاﻳﺪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻤﻮ ﺳﻜﺎن املﺪن‬ ‫ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول‪.‬‬ ‫‪185‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬ﻳﺸﻤﻞ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺰراﻋﻴﻮن اﻷﻓﺮاد اﻟﺬﻳﻦ ﻳُﺰاوﻟﻮن اﻟﺰراﻋﺔ وأﴎﻫﻢ واﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳَﻌُ ﻮﻟﻮﻧﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ ﻓﻬﻢ اﻷﺷﺨﺎص اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ً‬ ‫ﻓﻌﻼ‪ ،‬ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﻮا ﻣُﻼ ًﻛﺎ أو‬ ‫أُﺟﺮاء‪ ،‬ﺑﺪون ﺗﻌﺪاد أﴎﻫﻢ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬ﺗﺴﻌﻰ ﻣﴫ ﻟﻠﺘﻮﺳﻊ اﻷﻓﻘﻲ ﰲ اﻟﻬﻮاﻣﺶ اﻟﺼﺤﺮاوﻳﺔ ﰲ اﻟﺪﻟﺘﺎ واﻟﺼﻌﻴﺪ‪ ،‬وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻣﴩوع ﻛﺒري ﻣﺮﺗﺒﻂ ﺑﱰﻋﺔ اﻟﺴﻼم ﻻﺳﺘﺰراع ﻧﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ﻓﺪان ﰲ ﺷﻤﺎل ﺳﻴﻨﺎء‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﺮأﳼ ﻓﻌﻤﺮه ﰲ ﻣﴫ ﻗﺮاﺑﺔ ﻗﺮن وﻧﺼﻒ ﻗﺮن ﺑﻌﺪ إﻧﺸﺎء اﻟﻘﻨﺎﻃﺮ واﻟﺴﺪود‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺗﺴري اﻵن ﺑﺨﻄﻰ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﰲ‬ ‫وﺗﺤﻮﻳﻞ اﻷراﴈ إﱃ اﻟﺮي اﻟﺪاﺋﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت ﺗﺤﺴني اﻟﺘﻘﺎوي وزﻳﺎدة اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت ملﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺴﻮق اﻟﺪاﺧﲇ اﻟﻜﺒري‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻟﻠﺴﻮق اﻟﺨﺎرﺟﻲ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (3‬راﺟﻊ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻋﻦ أﺷﻜﺎل اﻟﺰراﻋﺔ وأﻧﻤﺎﻃﻬﺎ‪ .‬وراﺟﻊ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‬ ‫‪ Morgan, W. B., “Agricultureal Geography”, Merhuen, London 1971‬ﻓﺼﻮل‬ ‫‪ ،٥ ،٤ ،٣‬واملﻴﺎح‪ ،‬ﻋﲇ ﻣﺤﻤﺪ‪) :‬اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻟﺰراﻋﻴﺔ(‪ ،‬ﺑﻐﺪاد ‪ ١٩٧١‬اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬ ‫)‪ (4‬ﰲ اﻷﺳﻮاق ﻳﺴﻴﻄﺮ ﻛﺒﺎر اﻟﺘﺠﺎر ﻋﲆ أﺳﻌﺎر اﻟﺠﻤﻠﺔ واﻟﻘﻄﺎﻋﻲ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﺈن‬ ‫ﻟﻬﻢ ﺳﻄﻮة ﻏري ﻣﺒﺎﴍة ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺮوﻳﺞ أو ﻛﺴﺎد اﻟﺴﻠﻊ‪.‬‬ ‫)‪ (5‬ﺗﻐريت ﻋﻀﻮﻳﺘﻬﺎ ﰲ ‪ ١٩٩٥‬ﻟﺘﺸﻤﻞ اﻟﻨﺮوﻳﺞ وأﻳﺴﻠﻨﺪا وﺳﻮﻳﴪا وﻟﺨﺘﻨﺜﺘﺎﻳﻦ‬ ‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﺑﻌﺪ اﻧﺴﺤﺎب ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ واﻟﺪاﻧﻤﺮك ‪ ١٩٧٣‬واﻟﺴﻮﻳﺪ واﻟﻨﻤﺴﺎ وﻓﻨﻠﻨﺪا ‪١٩٩٥‬‬ ‫واﻧﻀﻤﺎﻣﻬﺎ إﱃ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫‪186‬‬


‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻣﻦ‬

‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ اﳌﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫)‪ (1‬اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﺘﻤﻞ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻋﲆ ﻋﺪد ﻛﺒري ﻣﻦ اﻷﻧﻮاع؛ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز واﻟﺬرة واﻟﺸﻌري‬ ‫واﻟﺪﺧﻦ )اﻟﺬرة اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ﺑﺄﻧﻮاﻋﻬﺎ( واﻟﺸﻴﻠﻢ واﻟﺸﻮﻓﺎن‪ ،‬وﻟﺒﻌﺾ ﻫﺬه اﻟﺤﺒﻮب ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﺿﺤﺔ؛ ﻓﺎﻟﺸﻴﻠﻢ واﻟﺸﻮﻓﺎن ﻳﻨﺘﺠﺎن ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﰲ ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﰲ وﺳﻂ أوروﺑﺎ وإﺳﻜﻨﺪﻧﺎﻓﻴﺎ وﴍق أوروﺑﺎ ﰲ روﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﱰﻛﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل اﻟﺪاﻓﺊ ﰲ وﺳﻂ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﺣﻮض‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬واﻟﺒﻠﻘﺎن‪ ،‬وﺟﻨﻮب أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‪ ،‬وﺷﻤﺎل اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬وﺷﻤﺎل اﻟﺼني‪،‬‬ ‫وﺷﻤﺎل ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺟﻨﻮب ﴍق أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺪﺧﻦ ﻓﻴﻨﻤﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ اﻟﺤﺎرة اﻟﻔﺼﻠﻴﺔ املﻄﺮ‪ ،‬وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻔﺎﻧﺎ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻨﻤﻮ اﻟﺸﻌري ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺒﺎردة واﻟﺪاﻓﺌﺔ‪ ،‬أﻣّ ﺎ اﻷُرز ﻓﻬﻮ ﻳﻨﻤﻮ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ وﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻌﺘﺪل اﻟﺪاﻓﺊ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪،‬‬ ‫وﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأﻫﻢ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺮﻛﺰه ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﺎﻟﻘﻤﺢ ﻳﻜﺎد أن ﻳﺰرع ﰲ ﻛﻞ اﻷﺟﻮاء‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﺣﺴﻦ أﻧﻮاﻋﻪ وأﻛﱪ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫ﺗﺮﻛﺰ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺪاﻓﺌﺔ واﻟﺒﺎردة‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻳﺸﺎﺑﻪ اﻟﺸﻌري ﺑﻌﺾ اﻟﴚء‪.‬‬ ‫وﻋﲆ أﺳﺎس ﻫﺬا اﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﰲ ﻣﺠﻤﻮﻋﻬﺎ واﺳﻌﺔ اﻻﻧﺘﺸﺎر‪،‬‬ ‫وﻗﺪ أدى وﺟﻮدﻫﺎ إﱃ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺒﺰ ﻣﻨﻬﺎ ﻛﻠﻬﺎ )ﻣﺎ ﻋﺪا اﻷرز( ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫املﺨﺘﻠﻔﺔ؛ وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻛﺎن اﺧﺘﻼف ُ‬ ‫اﻟﺨﺒﺰ ﺑني ﻣﻨﻄﻘﺔ وأﺧﺮى ﻣﺮﺟﻌﻪ اﺧﺘﻼف ﻧﻮع اﻟﺤﺒﻮب‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﺪة‪.‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﻋﻠﻴﻪ ﻋﺎﺷﺖ ﺣﻀﺎرات‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت زراﻋﺔ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﻣﴫ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﴩﻗﻲ‪ ،‬واﻟﻴﻮﻧﺎن اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وروﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺛﻢ اﻧﺘﴩ ﰲ أوروﺑﺎ وأﺻﺒﺢ ﻣﺼﺪر اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺳﺎﳼ ﻟﺤﻀﺎرة اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وأوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫واﻧﺘﻘﻞ ﻣﻊ اﻟﻬﺠﺮات اﻷوروﺑﻴﺔ إﱃ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ ﰲ اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني وأوﺷﻴﻨﻴﺎ‪ .‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﻘﺪ ارﺗﺒﻂ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﻷوروﺑﻴني ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وارﺗﺒﻂ ﺑﺎﻟﺘﻔﻮق اﻷوروﺑﻲ ﻋﲆ ﺑﻘﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻋﲆ أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﺧﺒﺰ اﻟﺸﻴﻠﻢ واﻟﺸﻌري‬ ‫وأوروﺑﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻧﺘﴩت ﻓﻴﻬﺎ زراﻋﺔ اﻟﺬرة )ﻣﺤﺼﻮل أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋُ ﺮف ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻛﺸﻒ أﻣﺮﻳﻜﺎ واﻧﺘﻘﻞ إﱃ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ(‪.‬‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن اﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ أﻋﲆ ﻣﻦ اﻟﺬرة أو اﻟﺸﻴﻠﻢ أو اﻟﺸﻌري‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ أﻋﲆ ﺳﻌ ًﺮا ﻣﻦ أﻧﻮاع اﻟﺨﺒﺰ اﻷﺧﺮى؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻘﱰن اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺎﻟﺜﺮوة‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﻧﻮاع اﻷﺧﺮى‬ ‫ﻓﺘﻘﱰن ﺑﺎﻟﻔﻘﺮ‪ ،‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻠﺨﺺ ﻋﻦ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب ‪.١٩٩٤‬‬ ‫)‪ (1-1‬ﻣﻠﺨﺺ إﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻋﺎملﻴٍّﺎ‬ ‫)‪ (١‬ﻛﻞ اﻟﺤﺒﻮب‪ :‬ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٩٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼني ‪ ٣٩٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‬ ‫»‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪١٧‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪١١‬وروﺳﻴﺎ ‪.٪٤٫٤‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻘﻤﺢ‪ :‬إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ‪ ٥٣٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼني ‪ ١٠٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪١٩‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪١١٫٨‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪١٠٫٦‬وروﺳﻴﺎ ‪ ،٪٦‬وﻓﺮﻧﺴﺎ ‪.٪٥٫٦‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻷرز‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٥٣١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺼني ‪ ١٧٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪٣٣‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٢٢‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٪٨٫٦‬وﺑﻨﺠﻼدش ‪ ،٪٥‬وﻓﻴﺘﻨﺎم ‪.٪٤٫١‬‬ ‫)‪ (٤‬اﻟﺬرة‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٥٥١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٢٣٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪٪٤٢‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﺼني ‪ ،٪١٨٫٨‬واﻟﱪازﻳﻞ ‪ ،٪٥٫٧‬واملﻜﺴﻴﻚ ‪ ،٪٣‬وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ‪.٪٢٫٣‬‬ ‫)‪ (٥‬اﻟﺸﻌري‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٦٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ روﺳﻴﺎ ‪ ٢٦‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪١٦‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٪٧٫٧‬وﻛﻨﺪا ‪ ،٪٧٫٢‬وأملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٦٫١‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪.٪٥‬‬ ‫)‪ (٦‬دﺧﻦ وﴎﻏﻢ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ »‪ ٪٢٨‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ« ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪١٨٫٦‬واﻟﺼني ‪ ،٪٩٫١‬وﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪ ،٪٨٫٦‬واملﻜﺴﻴﻚ ‪.٪٣٫١‬‬ ‫)‪ (٧‬اﻟﺠﻮدار »أو راي«‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﻣﻨﻬﺎ روﺳﻴﺎ ‪ ٦٫٥‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ‬ ‫»‪ ٪٢٧‬ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ« وﺑﻮﻟﻨﺪا ‪ ،٪٢٢٫٥‬وأملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪١٤٫٥‬وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪ ،٪٤‬اﻟﺼني ‪.٪٣‬‬ ‫‪188‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫)‪ (2-1‬اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﻳُﻌﺪ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻦ أﻗﺪم اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎن أول ﻣﺤﺼﻮل زراﻋﻲ ﻳُﻨﺘﺞ ﻣﻨﺬ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ آﻻف ﺳﻨﺔ ﻗﺒﻞ املﻴﻼد ﰲ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‪.‬‬ ‫ﻟﻘﺪ اﻧﺘﴩ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻦ أوروﺑﺎ إﱃ أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﻣﻦ اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬ ‫إﱃ ﺑﻘﻴﺔ آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ أﻛﱪ اﻟﺤﺒﻮب ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺷﻚ ﰲ أن ذﻟﻚ ﺳﻴﺰﻳﺪ ﺑﻔﻀﻞ رﻏﺒﺔ اﻟﻨﺎس ﰲ اﻻﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺧﺒﺰ اﻟﺸﻌري أو اﻟﺬرة إﱃ ﺧﺒﺰ‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ؛ ملﺎ ﻟﻪ ﻣﻦ ﻓﻮاﺋﺪ ﻏﺬاﺋﻴﺔ؛ وﻷﻧﻪ أﺻﺒﺢ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻟﺴﻜﺎن املﺪن‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﺬرة ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب‬ ‫أوروﺑﺎ وﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﺤُ ﺴﻦ اﻟﺤﻆ ﻓﺈﻧﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺑﺪأ ﻓﻴﻪ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ ﻳﺰداد ﻋﺎملﻴٍّﺎ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وأوروﺑﺎ ﻗﺪ ﺑﺪأ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻣﻨﻪ ﻳﻘﻞ‪ ،‬ﻻﻧﺘﻘﺎل اﻷوروﺑﻴني واﻷﻣﺮﻳﻜﺎن إﱃ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك أﻏﺬﻳﺔ أﻛﺜﺮ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﺒﺰ‪.‬‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‬ ‫أن ذﻛﺮﻧﺎ أن اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺸﻌري ﻳُﺰرﻋﺎن ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬ ‫ﺳﺒﻖ ْ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ ﰲ أﻏﻠﺐ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ املﻼﺣﻆ أن ﻫﻨﺎك اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻟﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ﻃﻴﺐ؛ وﻟﻬﺬا ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﺴﻄﺢ املﺴﺘﻮي‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل واﻟﻮدﻳﺎن أﺻﻠﺢ ﻟﻠﺰراﻋﺔ ﻣﻦ املﻨﺤﺪرات واﻟﺠﺒﺎل )ﻣﺜﻞ‬ ‫ﺳﻬﻮل أﻣﺮﻳﻜﺎ أو وادي اﻟﻨﻴﻞ(‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ اﻟﱰﺑﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﺗﺮﺑﺔ ﺳﻮداء ﺧﻔﻴﻔﺔ )ﻣﺜﻞ ﺗﺮﺑﺔ أوﻛﺮاﻧﻴﺎ(‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜًﺎ‪ :‬ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﻨﺎﺧﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻞ إﻗﻠﻴﻢ ﻇﺮوف ُﻣ َﺮ ﱠﻛﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة‬ ‫واملﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻼﺣﻆ أن اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺗﻼﺋﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬ﻋﲆ ﺣني أن‬ ‫أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻨﻤﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ٍّ‬ ‫ﺣﻘﺎ‪ ،‬واﻟﺤﺮارة ﻣﻊ اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺗﺆذي اﻟﻨﺒﺎت؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻻ ﺗﺠﻮد زراﻋﺘﻪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪189‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﻓﺌﺔ ﻳُﺰرع اﻟﻘﻤﺢُ ﰲ اﻟﺸﺘﺎء ﺣﻴﺚ ﺗﻮﺟﺪ أﻗﻞ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‪ ،‬أﻣﺎ‬ ‫ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﻓﻴُﺰرع اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أواﺧﺮ اﻟﺸﺘﺎء؛ ﻟﻜﻲ ﻳﺴﺘﻔﻴﺪ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻊ وﻳﻨﻀﺞ ﰲ اﻟﺼﻴﻒ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﺘﺨﺘﻠﻒ ﺑﺎﺧﺘﻼف اﻹﻗﻠﻴﻢ ﺣﺮارﻳٍّﺎ‪ .‬وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ ﱠ‬ ‫إن اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻗﺮاﺑﺔ ‪١٥٠‬ﺳﻢ ﻣﻦ املﻄﺮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة ﻟﻜﻲ ﺗﻌﺎدل اﻟﺒﺨﺮ واﻟﺤﺮارة‪ ،‬وﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺟﻔﺎﻓﺎ ﺑﺤﺪ‬ ‫‪ ٨٠‬إﱃ ‪١٠٠‬ﺳﻢ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ .‬وﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﺘﺞ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ ﻇﺮوف أﻛﺜﺮ‬ ‫أدﻧﻰ ﻣﻦ املﻄﺮ ﻗﺪره ‪٥٠‬ﺳﻢ ﰲ ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫أﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫وﻗﺪ ﺗﺮﺗﺐ ﻋﲆ اﺧﺘﻼف اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻨﻤﻮ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻘﻤﺢ اﺧﺘﻼف ﰲ أﻧﻮاﻋﻪ‪،‬‬ ‫واﻻﺧﺘﻼف اﻷول ﺣﺴﺐ ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪ .‬وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ ﻣﺎ ﻳُﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫اﻟﺼﻠﺐ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ املﻄﺮ‪ ،‬واﻟﻘﻤﺢ اﻟﻠني ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻜﺜرية املﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﻨﻮﻋني اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ؛ ﻓﺎﻟﻘﻤﺢ اﻟﻠني ﻳُﺴﺘﺨﺪم ﰲ اﻟﺨﺒﺰ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﺼﻠﺐ‬ ‫ﰲ اﻟﻔﻄﺎﺋﺮ واملﻜﺮوﻧﺔ‪ ،‬واﻻﺧﺘﻼف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﺳﻢ اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﺎﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺄﻧﺴﺐ اﻟﻔﺼﻮل‬ ‫ﺣﺮارة ﻟﻠﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﻘﺴﻢ إﱃ ﻧﻮﻋني؛ اﻟﻨﻮع اﻟﺸﺘﻮي‪ :‬وﻫﻮ أﺷﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺢ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻳﺰرع ﰲ‬ ‫أواﺋﻞ اﻟﺸﺘﺎء ﻟﻜﻲ ﻳﻨﻀﺞ ﰲ اﻟﺮﺑﻴﻊ وأواﺋﻞ اﻟﺼﻴﻒ‪ ،‬واﻟﻨﻮع اﻟﺮﺑﻴﻌﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﺘﴫ زراﻋﺘﻪ‬ ‫ﻋﲆ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺒﺎردة ﺷﺘﺎءً ﰲ ﻛﻨﺪا وﺷﻤﺎل اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﰲ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‪ ،‬وﻳُﺰرع ﰲ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺘﺎء ﻛﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬه اﻷﻧﻮاع اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻨﺎك أﻧﻮاع أﺧﺮى ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺻﻨﺎف ﻣﺘﺄﻗﻠﻤﺔ ﻣﻊ‬ ‫ﻇﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻛﺎﻟﺠﻔﺎف أو اﻟﺮﻃﻮﺑﺔ أو اﻟﱪودة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ وﻋﻮاﻣﻞ اﻟﻨﻤﻮ‬ ‫ﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 1-8‬أﻧﻪ ﰲ ﺧﻼل ﻋﴩﻳﻦ ﻋﺎﻣً ﺎ ﺣﺪث ﺗﻐري ﻛﺒري ﻣﺠﻤﻠﻪ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻃﻔﻴﻔﺎ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻨﻘﺺ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﺎ‬ ‫)‪ (١‬ﻣﻦ ﺣﻴﺚ املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﻗﻤﺤً ﺎ‪ :‬ﻧﺠﺪ‬ ‫اﻟﻜﺒري املﺴﺎﺣﻲ ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )‪ ،(٪٣٢−‬وأﺳﱰاﻟﻴﺎ )‪ .(٪١٨−‬وﻟﻜﻦ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ‬ ‫‪190‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫آﺳﻴﺎ )‪ (٪٢٦+‬ﻋﻮﺿﺖ اﻟﻨﻘﺺ‪ .‬أﻣﺎ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻘﺎرات ﻓﻘﺪ اﺳﺘﻘﺮت ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫ذﺑﺬﺑﺔ ﺑﺴﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻨﺎﻗﺺ واﻟﺰاﺋﺪ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ارﺗﻔﻌﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ،٪١٥٠‬وﻛﺎﻧﺖ أﻛﱪ زﻳﺎدة ﻫﻲ ﰲ آﺳﻴﺎ‬ ‫)‪ ،(٪٢٣٦+‬وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ )‪ ،(٪١٨٠+‬وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ )ﻧﺤﻮ ‪ ،(٪١٩٠+‬وﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج إﱃ ﻧﺤﻮ ﻣﺮة وﻧﺼﻒ‪.‬‬ ‫اﻧﺨﻔﺎﺿﺎ ﻣﻠﺤﻮ ً‬ ‫ً‬ ‫ﻇﺎ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ أوﺷﻴﻨﻴﺎ )‪ ،(٪٧٩−‬واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )‪ (٪٩١−‬ﻓﻘﺪ أﻇﻬﺮﺗﺎ‬ ‫)‪ (٣‬ﻳُﻔﴪ ارﺗﻔﺎع إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر أﺳﺒﺎب ارﺗﻔﺎع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﺮﻏﻢ ﻧﻘﺺ املﺴﺎﺣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ارﺗﻔﻌﺖ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ آﺳﻴﺎ ﺑﻤﻘﺪار ‪ ،٪٢٠٢ +‬وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ ،٪١٥٥+‬وأوروﺑﺎ ‪ ،٪+‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎن اﻻرﺗﻔﺎع ﺑﺴﻴ ً‬ ‫ﻄﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )ﻧﺤﻮ ‪.(٪١٣٣ +‬‬ ‫واﻧﺨﻔﻀﺖ اﻟﺰﻳﺎدة إﱃ ‪ ٪١٠٢+‬ﻓﻘﻂ ﰲ أوﺷﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻌﺮوف أن أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ ﻣﺪاﻫﺎ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺗﺤﺴﻦ ﻛﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﻓﺎملﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻜﻮن اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻣﺤﺪودة‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ وأوﺷﻴﻨﻴﺎ ﻓﻬﻤﺎ ﻳﺘﻌﺮﺿﺎن إﱃ ﺗﻘﻠﺒﺎت ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻻ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ‬ ‫ﺿﻤﺎن إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ؛ رﻏﻢ أﻧﻬﻤﺎ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﺎن اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ املﻨﺎﺳﺒﺔ ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ‪ ،‬وﻻ ﺷﻚ أن‬ ‫اﻟﻄﻔﺮة ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺒﺬور‬ ‫واﻟﺘﺴﻤﻴﺪ وإدارة اﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪ .‬وﻗﺪ ﺳﺒﻖ أن أﴍﻧﺎ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت وأﺛﺮﻫﺎ ﻋﲆ ﻛﻞ‬ ‫أﺷﻜﺎل اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ‪ ،‬وﻛﻤﺎ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻌﺪ ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :1-8‬ﺗﻄﻮر املﺴﺎﺣﺔ واﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ وﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻋﴩﻳﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ )ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ‪/‬ﻫﻜﺘﺎر‬

‫ﺳﻨﺔ‪* .‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج )ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ(‬

‫ ‬

‫‪١٩٦٨‬‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪١٩٦٨‬‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪١٩٦٨‬‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٢٢٧٫٥‬‬

‫‪٢٢٠٫٦‬‬

‫‪١٤٦٠‬‬

‫‪٢٣٤٢‬‬

‫‪٣٣٢٫٥‬‬

‫‪٥١٦٫٧‬‬

‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪٧٫٤‬‬

‫‪٨٫٨٥‬‬

‫‪٩٢٠‬‬

‫‪١٤٣٩‬‬

‫‪٦٫٨‬‬

‫‪١٢٫٧‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪٣٤٫٢‬‬

‫‪٣٧٫٢‬‬

‫‪١٧٧٠‬‬

‫‪٢٣٦٧‬‬

‫‪٦٠٫٥‬‬

‫‪٨٨٫١‬‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬

‫‪٩٫٢‬‬

‫‪٩٫٧‬‬

‫‪١١٦٠‬‬

‫‪١٩١٦‬‬

‫‪١٠٫٦‬‬

‫‪١٨٫٦‬‬

‫‪191‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬

‫املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ )ﻣﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر(‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺠﻢ‪/‬ﻫﻜﺘﺎر‬

‫اﻹﻧﺘﺎج )ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ(‬

‫آﺳﻴﺎ‬

‫‪٦٥٫٥‬‬

‫‪٨٢٫٩‬‬

‫‪١١٠٠‬‬

‫‪٢٢٢٢‬‬

‫‪٧٨٫٠‬‬

‫‪١٨٤٫٤‬‬

‫أوروﺑﺎ‬

‫‪٢٨٫٧‬‬

‫‪٢٧٫٢‬‬

‫‪٢٥٣٠‬‬

‫‪٤٢٣١‬‬

‫‪٧٢٫٨‬‬

‫‪١١٥٫٤‬‬

‫أوﺷﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪١٠٫٨‬‬

‫‪٨٫٩‬‬

‫‪١٣٤٠‬‬

‫‪١٣٩٦‬‬

‫‪١٥٫٨‬‬

‫‪١٢٫٥‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫‪٦٧٫٢‬‬

‫‪٤٥٫٧‬‬

‫‪١٣٩٠‬‬

‫‪١٨٦٠‬‬

‫‪٩٣٫٣‬‬

‫‪٨٥٫٠‬‬

‫* ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ :‬اﻷرﻗﺎم ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﻲ اﻹﻧﺘﺎج ملﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو ‪.١٩٨٧ ،١٩٦٩‬‬

‫اﻟﴩوط اﻟﺒﴩﻳﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﻗﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ إن زﻳﺎدة إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ وﺗﺠﺎرﺗﻪ راﺟﻌﺔ إﱃ اﺳﺘﻤﺮار ﺗﻔﺘﺢ أﺳﻮاق اﻻﺳﺘﻬﻼك‬ ‫ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺴﺘﺨﻠﺺ أول ﺗﺄﺛري ﺑﴩي ﻋﲆ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻫﻮ زﻳﺎدة اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺴﻮق واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻧﻠﺤﻆ أن ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ املﻮاﺻﻼت أﻫﻤﻴﺔ ﻛﱪى ﰲ‬ ‫ﻧﻤﻮ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻘﻤﺢ؛ ﻓﻔﻲ داﺧﻞ ﺑﺮاري أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬وﰲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﰲ‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ وإﻗﻠﻴﻢ اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻧﺘﴩت ﺷﺒﻜﺎت اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺤﺪﻳﺪي ﺑﺪرﺟﺎت ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ؛‬ ‫أراض ﺟﺪﻳﺪة ﻟﻼﺳﺘﻐﻼل ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﺳﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﴎﻋﺔ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﻓﺘﺢ ٍ‬ ‫املﺤﺼﻮل وﺗﺴﻮﻳﻘﻪ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﺛﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻓﻴًﺎ ﻟﺘﻔﺴري ﻧﻤﻮ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ‪ ،‬واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ أن ﺗﻘﺪم‬ ‫اﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي ﻋﱪ اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ واﻟﻬﻨﺪي‪ ،‬ﻗﺪ ﺟﻌﻞ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن رﺑﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺒﻌﻴﺪة‬ ‫ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ واﻟﻨﺼﻒ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﺑﻤﻨﺎﻃﻖ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻜﺒرية )ﺟﺪول ‪ ،(3-8‬وﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺷﺠﻌﺖ املﻮاﺻﻼت اﻟﺤﺪﻳﺪﻳﺔ ﰲ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﻨﻘﻞ اﻟﺒﺤﺮي ﻋﲆ زﻳﺎدة ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺣﻘﻮل اﻟﻘﻤﺢ‬ ‫وﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ داﺧﻠﻴٍّﺎ وﺧﺎرﺟﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﻘﺪم املﻮاﺻﻼت ﻗﻠﻨﺎ‪ :‬ﱠ‬ ‫إن زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ أﺛﺮ أﺑﻌﺪ ﻋﲆ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺮد زﻳﺎدة املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وإن ﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ﰲ أوروﺑﺎ وأﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪) :‬أ( ﻣﺠﺎل‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺐ اﻷرض ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻧﻮاع املﻼﺋﻤﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬وأﺳﻤﺪة ﻋﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬وﻏري ﻋﻀﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫)ب( ﻧﺘﻴﺠﺔ ملﻜﺎﻓﺤﺔ أﻣﺮاض اﻟﻨﺒﺎت‪) .‬ج( ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﻬﺠني واﻟﺨﻠﻂ ﺑني أﻧﻮاع‬ ‫ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﺗﺆدي إﱃ ﻣﺤﺼﻮل ﻛﺒري وﻧﻮع ﺟﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪192‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫وﻻ أدل ﻋﲆ ﻣﺪى اﻫﺘﻤﺎم اﻹﻧﺴﺎن ﺑﺎملﺨﺼﺒﺎت أن إﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﻨﻬﺎ ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫‪ ٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٦٤‬ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ١٢٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪١٩٩٢‬؛ أي ﺑﺰﻳﺎدة ‪ ٪٣٤٠‬ﰲ ﻗﺮاﺑﺔ‬ ‫ﺛﻼﺛني ﻋﺎﻣً ﺎ‪ ،‬وﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻛﻠﻬﺎ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﻮﺿﺢ ﻟﻨﺎ اﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول اﻵن ﻋﲆ رﻓﻊ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺣﻘﻮﻟﻬﺎ ﺑﻮاﺳﻄﺔ إﻛﺴﺎب اﻟﱰﺑﺔ أﻏﺬﻳﺔ ﻻزﻣﺔ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺣﺪة‪.‬‬ ‫واﺳﺘﺨﺪام ا ُملﺨﺼﺒﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻏري اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‪ ،‬ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ املﺎء؛‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻧﺠﺪ املﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم املﺨﺼﺒﺎت ﺑﺎﻟﻜﺜﺮة اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫املﻄرية أو ذات املﻴﺎه اﻟﻮﻓرية‪ .‬وﻳﺘﻀﺢ ذﻟﻚ ﻣﻦ أن اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫أﻗﻞ ﺑﻜﺜري ﻣﻦ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ أو أوروﺑﺎ أو اﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫وﰲ داﺧﻞ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ذاﺗﻬﺎ ﻧﺠﺪ اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻄرية ﰲ‬ ‫اﻟﺸﻤﺎل اﻟﴩﻗﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﱪاري اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻷﻣﻄﺎر‪ ،‬وأﻋﲆ ﻧﺴﺒﺔ ﰲ اﺳﺘﻬﻼك‬ ‫املﺨﺼﺒﺎت املﻌﺪﻧﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻳُﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ ﰲ ﻛﻞ‬ ‫أرﺟﺎء اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ املﺨﺼﺒﺎت اﻟﺘﻲ ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﻟﻠﻘﻤﺢ واﻷرز اﻟﺴﻤﺎد اﻟﻨﻴﱰوﺟﻴﻨﻲ اﻟﺬي ﻳُﺆدي‬ ‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﺑﺪرﺟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ إﱃ ‪ ١٧‬ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ زﻳﺎدة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻜﺘﺎر‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن إﻧﺘﺎج‬ ‫ﱢ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎد اﻟﻨﻴﱰوﺟﻴﻨﻲ ﻣﺼﻨﻮﻋً ﺎ ﻣﻦ ﺧﺎم ﻣﻌﺪﻧﻲ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﺷﻴﲇ‪ ،‬ﺛﻢ أﺻﺒﺢ ﰲ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎن ﺻﻨﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻨﺸﺎدر املﺮﻛﺐ‪ ،‬وﺳﻠﻔﺎت اﻟﻨﺸﺎدر‪.‬‬ ‫أﻣﺎ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض‪ ،‬ﻓﺘﺘﻢ ﺑﻮاﺳﻄﺔ املﺒﻴﺪات اﻟﺤﴩﻳﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺑﻌﺾ‬ ‫أﻣﺮاض ﻻ ﻳُﻤﻜﻦ ﻋﻼﺟﻬﺎ إﻻ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﺳﺘﻨﺒﺎت أﻧﻮاع ﺟﺪﻳﺪة ﻣﻦ املﺤﺼﻮل ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻷﻣﺮاض‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ؛ ﻣﺮض ﺻﺪأ ﺳﺎق اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺬي ﻗﻠﻞ املﺤﺼﻮل ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة ﻋﺎم ‪ ١٩٥٠‬ﺑﻤﻘﺪار ‪ ٪١٠‬ﰲ ﺑﻌﺾ أﻧﻮاع اﻟﻘﻤﺢ‪ .‬وﻗﺪ أﻣﻜﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ املﺮض‬ ‫ﺣﻴﻨﻤﺎ ُزرع اﻟﻘﻤﺢ ﻣُﺒﻜ ًﺮا ﻓﻮﺻﻞ إﱃ ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻨﻀﺞ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺑﺪأ املﺮض ﰲ اﻟﻈﻬﻮر‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫ذﻟﻚ ﻟﻴﺲ ﻛﺎﻓﻴًﺎ ﻛﻌﻼج‪ ،‬وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ ﻇﻬﻮر ﻧﻮع ﻣﻘﺎوم ﻟﻠﺼﺪأ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻨﺎﴏ ﻛﻴﻒ أن اﻟﻘﻤﺢ ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺸﺪة ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﴩي؛ ﺗﻮﻓري‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ املﻮاﺻﻼت‪ ،‬واﻟﺘﻘﺪم اﻟﻔﻨﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬واﺗﺴﺎع ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك‪.‬‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻋﻮاﻣﻞ أﺧﺮى ﺗُﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ ﻧﻤﻮ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﻬﺎ أن اﺳﺘﺨﺪام آﻻت‬ ‫ﰲ اﻟﺰراﻋﺔ وﺟﻨﻲ املﺤﺼﻮل ﺗﻮﻓﺮ اﻟﻮﻗﺖ واﻟﻔﺎﻗﺪ ﰲ املﺤﺼﻮل أﺛﻨﺎء اﻟﺠﻤﻊ‪.‬‬ ‫‪193‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪1-8‬‬

‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ واﻟﺒَﴩﻳﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺬﻛﺮ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻗﺪ زادت‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ْ‬ ‫أن ﻧُﻤﻴﺰ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻧﻄﺎﻗني أﺳﺎﺳﻴني‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ املﻄرية‪ :‬وﺗﻈﻬﺮ ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﺟﻨﻮب روﺳﻴﺎ اﻷوروﺑﻴﺔ‪ ،‬ووﺳﻂ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ووﺳﻂ اﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬وﺷﻤﺎل اﻟﺼني‪ ،‬واﻟﻘﺴﻢ اﻷوﺳﻂ واﻟﺸﻤﺎﱄ ﻣﻦ ﺳﻬﻞ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪﺳﺘﺎن‪ ،‬وﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﺟﻨﻮب ﴍق أﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ اﻟﻘﻤﺢ ﻫﻨﺎ ﺿﻤﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ أﺧﺮى ﻣﻦ املﺤﺼﻮﻻت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺒﺎردة ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ‪ :‬وﻫﺬه ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ ﻫﻲ أراﴈ اﻟﺤﺸﺎﺋﺶ‬ ‫واملﺮاﻋﻲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻧﻄﺎق اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬واملﻨﺎﻃﻖ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا‪.‬‬ ‫وﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻄﺎق ﻳُﺼﺒﺢ اﻟﻘﻤﺢ ﻫﻮ املﺤﺼﻮل اﻟﻮﺣﻴﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫— ﺑﺴﻜﺎﻧﻬﺎ اﻟﻘﻠﻴﻠني — ﻫﻲ ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺮاﻛﺰ ﺗﺼﺪﻳﺮ اﻟﻘﻤﺢ إﱃ ﺑﻘﻴﺔ أﺟﺰاء اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫إﱃ املﺼﺪرﻳﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴني ﰲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‪ :‬اﻷرﺟﻨﺘني وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪194‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫ﺟﺪول ‪ :2-8‬اﻟﺪول اﻷوﱃ ﰲ إﻧﺘﺎج‬

‫اﻟﻘﻤﺢ‪* .‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪١٩٨٧ ١٩٨١–١٩٧٩‬‬

‫‪١٩٩٤‬‬

‫‪ ٪ ١٩٩٤‬إﱃ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪١٩٨١–١٩٧٩‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٤٤٣٫٦‬‬

‫‪٥١٦٫٧‬‬

‫‪٥٣٤٫٣‬‬

‫‪١٢٠‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٥٩٫١‬‬

‫‪٨٧٫٧‬‬

‫‪١٠٢٫٠‬‬

‫‪١٧٢‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة‬

‫‪٦٦٫٢‬‬

‫‪٥٧٫٠‬‬

‫‪٦٣٫٠‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٣٤٫٥‬‬

‫‪٤٥٫٥‬‬

‫‪٥٧٫٠‬‬

‫‪١٦٥‬‬

‫روﺳﻴﺎ‬ ‫»اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ«‬

‫)‪(٨٩٫٨‬‬

‫)‪(٨٥‬‬

‫)‪(٦٥‬‬

‫‪٧٢‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٢٢٫٣‬‬

‫‪٢٧٫٤‬‬

‫‪٢٩٫٩‬‬

‫‪١٣٤‬‬

‫ﻛﻨﺪا‬

‫‪٢٠٫٤‬‬

‫‪٢٦٫٣‬‬

‫‪٢٣٫٨‬‬

‫‪١١٦‬‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪١٧٫٠‬‬

‫‪١٨٫٩‬‬

‫‪١٨٫٠‬‬

‫‪١٠٦‬‬

‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪١٨٫٠‬‬

‫ ‬

‫أملﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪١١٫١‬‬

‫‪١٣٫٩‬‬

‫‪١٦٫١‬‬

‫‪١٤٥‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪١٠٫٧‬‬

‫‪١٢٫٠‬‬

‫‪١٥٫١‬‬

‫‪١٤١‬‬

‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٨٫١‬‬

‫‪١١٫٨‬‬

‫‪١٢٫٥‬‬

‫‪١٤٨‬‬

‫ﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪١٠٫٠‬‬

‫ ‬

‫إﻳﺮان‬

‫‪٦٫٢‬‬

‫‪٧٫٩‬‬

‫‪١٠٫٠‬‬

‫‪١٦١‬‬

‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪١٤٫٤‬‬

‫‪١٢٫١‬‬

‫‪٩٫٥‬‬

‫‪٦٦‬‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪٨٫٠‬‬

‫‪١٠٫١‬‬

‫‪٩٫٢‬‬

‫‪١١٥‬‬

‫* املﺼﺎدر ﻣﺠﻤﻌﺔ ﻋﻦ ﻛﺘﺎب اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺴﻨﻮي ملﻨﻈﻤﺔ اﻟﻔﺎو ‪ ،١٩٨٧‬ﺻﻔﺤﺎت ﻣﺘﻌﺪدة ﻣﻦ ‪Fischer Weltalinanach‬‬ ‫‪.1996‬‬

‫وﻟﻘﺪ ﻧﺸﺄت ﻋﺪة ﺗﻄﻮرات ﻋﲆ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻨﺬ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن؛ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻋﻦ ﻣﻌﺪل اﻻﺳﺘﻬﻼك أو زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ أوروﺑﺎ ﻣﻨﺬ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬ ‫اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻧﻘﺺ ﺣﻘﻴﻘﻲ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ ﻋﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺳﺎﻋﺪت‬ ‫‪195‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﻘﻤﺢ ا ُملﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟ ﱡﺮوﳼ ﻣﻨﺬ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻋﲆ ﺳﺪ اﻟﻨﻘﺺ ﰲ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ارﺗﻔﻊ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ إﱃ ﺣﺪ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﻌﻪ املﺼﺪر اﻷول‬ ‫ﻷوروﺑﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ املﺘﺰاﻳﺪ ﰲ أراﴈ اﻟﺮي ﻋﲆ ﻧﻬﺮ اﻟﺴﻨﺪ ﺑﻌﺪ ﻋﺎم ‪.١٨٧٠‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﺑﺘﺪاءً ﻣﻦ ‪ ١٨٨٠‬أﺻﺒﺤﺖ دول اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ أﻛﱪ ﻣُﺼﺪر ﻷوروﺑﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺬ ﺑﺪاﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺮن أﺻﺒﺤﺖ ﻣَ َﺰارع اﻟﻘﻤﺢ ﰲ اﻹﺳﺘﺒﺲ اﻟﺮوﳼ أﻛﱪ ﻣﺼﺪر ﻷوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ‪ ،‬وﻛﻨﺪا‬ ‫ودول اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ أﻛﱪ ﻣﺼﺪر ﻟﻘﻤﺢ أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮر اﻻﺳﺘﻬﻼﻛﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻠﺤﻆ ﺗﺤﻮل ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻓﺎﺋﺾ اﻟﻘﻤﺢ ﰲ‬ ‫املﺎﴈ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﺳﺘرياد ﻟﻪ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻧﻠﺤﻆ ً‬ ‫دوﻻ أﺧﺮى ﻫﺒﻂ ﻣﺮﻛﺰﻫﺎ ﰲ ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪول ا ُملﺼﺪرة ﻛﺎﻷرﺟﻨﺘني وﺟﻨﻮب‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻘﻤﺢ أﻛﱪ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ »اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة وﻛﻨﺪا«‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎرة اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٦٫٥‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﻘﻤﺢ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ أي ﻣﺎ ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪٨٨‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ أﻛﱪ اﻟﺪول ا ُملﻨْﺘﺠﺔ ﻫﻲ أﻛﱪﻫﺎ ﰲ اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬ﺑﻞ ﺑﺎﻟﻌﻜﺲ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫اﻟﺼني ﺗﻈﻬﺮ ﰲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة وﻟﻮ ﺑﻜﻤﻴﺔ ﺻﻐرية‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :3-8‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻤﺢ ‪» ١٩٩٣‬اﻷرﻗﺎم ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‪.‬‬ ‫أﻫﻢ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ واﻟﺪول املﺴﺘﻮردة‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٣٣٫٠‬‬ ‫أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ‪١٩٫٥‬‬ ‫‪١٨٫٠‬‬ ‫ﻛﻨﺪا‬ ‫‪١٢٫٥‬‬ ‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫اﻟﴩق اﻷﻗﴡ‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ‬ ‫ﻛﻤﻨﻮﻟﺚ روﺳﻴﺎ‬ ‫‪196‬‬

‫‪١٦٫٠‬‬ ‫‪١٥٫٠‬‬ ‫‪١٢٫٨‬‬ ‫‪١١٫٠‬‬ ‫‪٦٫٥‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫أﻫﻢ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ واﻟﺪول املﺴﺘﻮردة‬ ‫أﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫اﻟﺼني‬

‫‪٦٫٠‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬

‫وﺗﻤﺜﻞ ﺑﻼد اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﻨﻄﻘﺔ اﻷوﱃ ﰲ اﺳﺘرياد اﻟﻘﻤﺢ »ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع واردات اﻟﻘﻤﺢ اﻟﺪوﻟﻴﺔ«‪ .‬وﻳَ ْﺮ ِﺟﻊ ذﻟﻚ إﱃ ﻋﺪة أﺳﺒﺎب ﻣﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أوﻻ‪ :‬أﻧﻬﺎ ِﻣﺜﻞ ﺑﻼد أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ إﻗﻠﻴﻢ ﻧﺎ ٍم ﺗﻈﻬﺮ ﻓﻴﻪ ﻇﺎﻫﺮة ﺗﺮﻛﺰ اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻣﺪن‬ ‫ﻛﺒرية أو ﻗﺮى ﻛﺒرية‪ ،‬وإن اﻟﺨﺒﺰ املﻔﻀﻞ ﻟﺪى اﻟﺴﻜﺎن ﻫﻮ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﻨﺬ أﻗﺪم‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴًﺎ‪ :‬إن ﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﴩق اﻷوﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎﻓﺔ وﺷﺒﻪ ﺟﺎﻓﺔ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﺑﻨﻤﻮ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ املﺮوﻳﺔ ﺣﺘﻰ ﻣﻊ ﺿﺒﻂ اﻷﻧﻬﺎر‪ ،‬وإﻗﺎﻣﺔ اﻟﺴﺪود واﻟﺨﺰاﻧﺎت‪ ،‬ﱠ‬ ‫وإن ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎن اﻟﺴﻨﻮي أﻋﲆ ﻣﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ ﺑﻜﺜري‪ ،‬وإن ﻧﺴﺒﺔ ﻧﻤﻮ ﺳﻜﺎن املﺮاﻛﺰ‬ ‫اﻟﺤﴬﻳﺔ ﻫﻲ اﻷﺧﺮى ﻧﺴﺒﺔ ﻣُﺮﺗﻔﻌﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛَﻢ ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﻓﺠﻮة ﺑني أﻋﺪاد اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫واﻹﻧﺘﺎج املﺤﲇ ﻟﻠﻘﻤﺢ ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻻﺳﺘرياد‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻘﻤﺢ ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻛﺒرية ملﴫ واﻟﻌﺮاق وﻏريﻫﻤﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺗﺰاﻳﺪ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻤﺢ ﰲ ﻣﴫ ﻗﺪ ﺧﻔﺾ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘرياد‪.‬‬ ‫)‪ (3-1‬اﻷرز‬ ‫ﺻﻔﺎت اﻷرز اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻷرز ﻫﻮ املﺤﺼﻮل اﻟﻐﺬاﺋﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ ﻳﻜﻮن اﻟﻐﺬاء‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﴘ ﺑﺪل اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻧﺠﺪ ﻓﻴﻪ اﻟﻘﻤﺢ ﻳُﻄﺤﻦ ﺛﻢ ﻳُﺨﺒﺰ‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻷرز‬ ‫ﻳُﴬب وﻳُﺒﻴﺾ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻓﺈن ﺗﺤﻀري اﻷرز ﻟﻠﻐﺬاء أﻗﻞ ﺗﻜﻠﻔﺔ وﻻ ﻳﺤﺘﺎج ملﻨﺸﺂت ﻛﺒرية‬ ‫ﻛﻤﻄﺎﺣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪.‬‬ ‫‪197‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ ﻳﺘﻢ ﺗﺤﻀري اﻷرز ﻟﻠﻐﺬاء ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ ﰲ اﻟﺒﻴﻮت‪ ،‬ﻋﲆ ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﻬﺎ ﺳﻴﺪة اﻟﺒﻴﺖ اﻹﻳﻄﺎﻟﻴﺔ ﺗﺤﻀري املﻜﺮوﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﻴﻖ ﻳﻮﻣﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺴﻬﻮﻟﺔ‬ ‫ﺗﺤﻀري اﻷرز؛ ﻓﻠﻢ ﻳﻌﺪ ﻫﻨﺎك ﰲ ﺗﻮزﻳﻊ اﻷرز وﺳﻄﺎء ﺑﺎملﻌﻨﻰ اﻟﺬي ﻧﺠﺪه ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﺗﺠﺎر‬ ‫ﻓﺈن اﻷرز ً‬ ‫اﻟﻘﻤﺢ وﻣﺤﻼت اﻟﺒﻴﻊ ﺑﺎﻟﺘﺠﺰﺋﺔ؛ وﺑﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﻌﻼ أﻛﺜﺮ ﺗﻮﻓريًا ﰲ ﻣﺼﺎرﻳﻒ اﻧﺘﻘﺎﻟﻪ‬ ‫وﺗﺤﻀريه وﺑﻴﻌﻪ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪ .‬ورﻏﻢ ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻓري ﻓﺈن اﻷرز‪ ،‬ملﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻓﻮاﺋﺪ ﻏﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒرية ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﺒﻘﻴﺔ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬أﻏﲆ ﺛﻤﻨًﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ﻛﻤﺎ ﻻﺣﻈﻨﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﰲ ﺳﻌﺮ‬ ‫ﺻﺎدرات اﻟﺤﺒﻮب‪ 1 .‬وﻫﻮ ﺑﺬﻟﻚ أﻏﲆ ﻣﻦ ﻣﺘﻨﺎول دﺧﻮل اﻟﻔﻘﺮاء ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫اﺗﺠﺎﻫﺎ إﱃ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﲆ ﺧﺒﺰ اﻟﻘﻤﺢ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻷرز ﰲ‬ ‫ﻛﺜري ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﺈﻧﺎ ﻧﻠﺤﻆ‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﺪول ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧرية‪.‬‬ ‫ﴍوط إﻧﺘﺎج اﻷرز‬

‫ﺷﻜﻞ ‪2-8‬‬

‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺮى أن اﻷرز ﻟﻪ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻻ‬ ‫ﺗﺘﻮﻓﺮ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻓﻬﻮ ﰲ اﻧﺘﺸﺎره وﺗﻮزﻳﻊ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻣﺤﺪود ﺑﻬﺬه اﻟﴩوط‬ ‫ﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه اﻟﴩوط درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة وﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ وﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه‪.‬‬ ‫‪198‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻓﻬﻮ ﻳﺘﻄﻠﺐ درﺟﺎت ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ أدﻧﺎﻫﺎ ‪ ٢٠‬ﻣﺌﻮﻳﺔ ودرﺟﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ إﺷﻌﺎع اﻟﻀﻮء‪،‬‬ ‫وﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﻄﺮ ﻣﺘﻮﺳﻄﻬﺎ ‪١٢٠‬ﺳﻢ‪ .‬وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻬﺬا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻷرض ﻻ ﺑﺪ وأن ﺗﻜﻮن‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺔ ملﻨﻊ اﻧﺤﺪار املﺎء ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر أو ﻣﻴﺎه اﻟﺮي؛ وﻟﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أﺻﻠﺢ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫زراﻋﺘﻪ‪ ،‬اﻟﺴﻬﻮل واﻟﻮدﻳﺎن وداﻻت اﻷﻧﻬﺎر املﺴﺘﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﺰﻳﺪ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﺟﻬﺪ ﺑﴩي ﻛﺒري ﻟﺘﺴﻮﻳﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﺤﻘﻞ ﺗﺠﻨﺒًﺎ ﻟﱰاﻛﻢ املﺎء ﰲ ﺟﻬﺔ‬ ‫واﺣﺪة ﻣﻨﻪ‪ ،‬وﻧﻈ ًﺮا ﻷﻧﻪ ﻏﺬاء رﺋﻴﴘ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻘﻠﺔ اﻟﺴﻬﻮل‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﺿﻄﺮ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن إﱃ ﺗﺪرﻳﺞ ﻣﻨﺤﺪرات اﻟﺘﻼل ﰲ ﺟﻨﻮب اﻟﺼني وﰲ اﻟﻔﻠﺒني وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﻛﻮرﻳﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻳُﻤﻜﻦ زراﻋﺔ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻛﺒرية ﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﺤﺎﺟﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ .‬وﻣﺜﻞ ﻫﺬه‬ ‫املﺪرﺟﺎت ذات اﻧﺤﺪار ﺑﺴﻴﻂ‪ ،‬وﻫﻲ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﺤﺮاث‬ ‫اﻟﺤﻴﻮان‪.‬‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ وإﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻮل‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻷﺳﺎس ﻓﺈن زراﻋﺔ اﻷرز ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮي‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺧﺎرج اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻮﺳﻤﻲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ دﻟﺘﺎ اﻟﻨﻴﻞ‪ ،‬وﺳﻬﻮل اﻟﺒﻮ ﰲ إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺟﻨﻮب اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وﺳﻬﻞ اﻟﺒﻨﺠﺎب‪ ،‬ودﻟﺘﺎ اﻟﺴﻨﺪ‪ .‬وﻛﻠﻬﺎ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺷﺒﻪ ﺟﺎﻓﺔ »ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا ﺳﻬﻞ‬ ‫اﻟﺒﻮ« وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ اﻟﺮي اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﺞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻜﻨﻐﻮ‪،‬‬ ‫وﻧﻴﺠريﻳﺎ‪ ،‬وﻣﺎﱄ‪ ،‬واﻟﺴﻨﻐﺎل‪ ،‬واﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﻏﻴﺎﻧﺎ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻫﻨﺎك ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺻﻐرية ﻹﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻢ اﻟﺴﺎﺣﲇ ﻣﻦ ﺗﻜﺴﺎس ودﻟﺘﺎ املﺴﻴﺴﺒﻲ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻣﻴﺎه اﻟﺮي واﻷﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ واﺣﺪًا ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﻠﻴﻨﺎ أن ﻧﻼﺣﻆ أن ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻷرز ﺷﺒﻪ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻣﺤﺼﻮل ﺛﺎن إذا ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻛﻤﻴﺔ املﻴﺎه اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺮي ﻣﺘﻮﻓﺮة‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ آﺧﺮ ﺑﺪل اﻷرز ﰲ دورﺗﻬﺎ‬ ‫ودرﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻨﻤﻮ‪ .‬ﺑﻌﺾ اﻟﺪول ﺗﺪﺧﻞ‬ ‫ﺛﺎن ﰲ‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع اﻟﻘﻤﺢ ﰲ أرض اﻷرز ﻛﻤﺤﺼﻮل ٍ‬ ‫اﻟﺪورة اﻟﺰراﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻮﺳﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﴍق وﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ ﻧﺠﺪ أن املﺤﺼﻮل ﻣﺰدوج‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺿﻌﻴﻔﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻟﻌﺪم اﺳﺘﺨﺪام املﺨﺼﺒﺎت‪ .‬وﻗﺪ ﺛﺒﺖ أن اﺳﺘﺨﺪام ا ُمل ﱢ‬ ‫ﺨﺼﺒﺎت‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ وﻓريًا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻓﻜﺮة اﻟﺰراﻋﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺸﺘﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ‬ ‫أﻛﱪ ﻣﻦ زراﻋﺔ ﺑﺬر اﻟﺤﺒﻮب‪.‬‬ ‫‪199‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ ﻣﻊ اﻷﺳﻤﺪة اﻟﻼزﻣﺔ إﱃ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻗﺪر إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر‬ ‫ﰲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﺛﻼث ﻣﺮات‪ ،‬وﻗﺪر ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر »ﺑﺮﻣﺎ« ﻣﺮﺗني ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ‪ .‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٨٧‬ﻛﺎﻧﺖ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﻬﻜﺘﺎر ﰲ اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻸرز ﻋﲆ اﻟﻨﺤﻮ اﻵﺗﻲ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪٦١٨٦‬ﻛﺠﻢ‪/‬ﻫﻜﺘﺎر‪،‬‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٦١٤٣‬ﻣﴫ ‪ ،٥٧١٤‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ،٥٥٧٠‬اﻟﺼني ‪ ،٥٤١٣‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪،٣٩١٩‬‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪ ،٢٦٨٤‬ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ‪ ،٢٩٥٧‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن ‪ ،٢٥٣٢‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،١٩٩٩‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪.١٩٦١‬‬ ‫وﰲ ﺑﻌﺾ املﻨﺘﺠني اﻟﺼﻐﺎر ﺑﻠﻐﺖ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ أﻋﻼﻫﺎ ﰲ ﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ‪٧٠٨٦‬ﻛﺠﻢ‪،‬‬ ‫وﻛﻮرﻳﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪٦٠١٩‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ ،٣١٣٢‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪٢٩٣٠‬ﻛﺠﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻮض اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﺻﻐﺮ املﺴﺎﺣﺎت املﺰروﻋﺔ أر ًزا ﰲ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻓﺎﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫ﺗﺰرع ُرﺑﻊ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺎ ﺗﺰرﻋﻪ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻣﻦ اﻷرز ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺎوي ﺛﻠﺜﻲ‬ ‫املﺤﺼﻮل اﻟﺘﺎﻳﻼﻧﺪي‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻮض ﻛﺜﺮة اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻷرز اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻵﻟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﺑﻼد ﻛﺎﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻟﻴﺎﺑﺎن وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن وﻓﺮة اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﴍط أﺳﺎﳼ‬ ‫ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷرز ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ آﺳﻴﺎ وﻣﴫ وﻧﻴﺠريﻳﺎ واﻟﱪازﻳﻞ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ اﻟﺰراﻋﺔ املﻌﺘﻤﺪة ﻋﲆ اﻟﺮي واﻟﻌﻤﺎﻟﺔ اﻟﺒﴩﻳﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻵﻟﻴﺔ ﻟﻬﻲ أﻛﺜﺮ‬ ‫إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻣﻦ اﻟﺰراﻋﺔ اﻵﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻌﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل ارﺗﻔﻌﺖ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر ﰲ ﻣﴫ ‪ ١٩٩٦‬إﱃ‬ ‫‪٨٥٠٠‬ﻛﺠﻢ »‪ ٣٫٤‬ﻃﻦ ﻟﻠﻔﺪان«‪ .‬وﻫﺬه ﰲ اﻷﻏﻠﺐ ﻫﻲ أﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻸرز ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ املﻼﺣﻈﺎت أن ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻟﺪول ﻫﻮ ﻋﲆ ﻣﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺧﻼل ﺳﺒﻊ ﺳﻨﻮات ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻧﻤﻮ‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم ﻋﲆ ﺣﺴﺎب ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‪ ،‬وأن ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول املﺬﻛﻮرة ﰲ اﻟﺠﺪول ﻗﺪ زاد إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ اﻟﺘﻲ زادت ﺑﻤﻘﺪار ‪ .٪١٥٢‬أﻣﺎ اﻟﺼني واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻓﻘﺪ ﺟﻤﺪت أرﻗﺎم إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﲆ وﺟﻪ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ أن اﻟﻴﺎﺑﺎن »ورﺑﻤﺎ اﻟﺼني« ﻗﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ أﻋﲆ ﺣﺪود اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺮﻏﻢ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام أﻋﲆ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :4-8‬ﺗﻄﻮر اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻷرز ‪» ١٩٩٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٩٣‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٨٧ ١٩٩٣‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪ ٤٥٤٫٠ ٥٢٤٫٠‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪١٣٫٦‬‬

‫‪١٣٫٣‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪ ١٧٦٫٥ ١٧٥٫٦‬اﻟﻔﻠﺒني‬

‫‪٩٫٧‬‬

‫‪٨٫٦‬‬

‫‪٨٫٥‬‬

‫‪٥٫٧‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١١٧٫٦‬‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪٧٧٫٩‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪200‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٩٣‬‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٨٧ ١٩٩٣‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪٤٥٫٨‬‬

‫‪٣٨٫٦‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪٥٫٥‬‬

‫‪٤٫٧‬‬

‫ﺑﻨﺠﻼدﻳﺶ‬

‫‪٢٧٫٩‬‬

‫‪٢٢٫٢‬‬

‫ﻣﴫ‬

‫‪٤٫٢‬‬

‫‪٢٫٤‬‬

‫ﻓﻴﺘﻨﺎم‬

‫‪٢٢٫٥‬‬

‫‪١٥٫٣‬‬

‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬

‫‪٣٫٨‬‬

‫‪١٫٥‬‬

‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪٢٠٫٤‬‬

‫‪١٧٫٦‬‬

‫إﻳﺮان‬

‫‪٢٫٧‬‬

‫‪١٫٩‬‬

‫ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر »ﺑﺮﻣﺎ«‬

‫‪١٩٫٠‬‬

‫‪١٣٫٧‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪١٫٣‬‬

‫‪١٫٠‬‬

‫وﻣﻦ ﺑني اﻟﺪول ﻣﻦ ﺻﻐﺎر املﻨﺘﺠني ارﺗﻔﻌﺖ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻛﺜريًا‪ :‬ﻣﴫ ‪ ،٪١٧٥‬إﻳﺮان‬ ‫‪ ،٪١٤٢‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ ﻧﻴﺠريﻳﺎ ﻫﻲ اﻷﻋﲆ ﻓﻘﺪ وﺻﻠﺖ إﱃ ‪ ٪٢٥٣‬ﻣﻤﺎ ﻳﺒﴩ ﺑﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‬ ‫ﺟﻴﺪ ﻟﻸرز ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺠﺎرة اﻷرز اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒرية ﻟﻸرز‪ ،‬ﻓﺈن ‪ ٪٣‬ﻣﻨﻪ ﻓﻘﻂ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ »ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ١٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻓﻘﻂ«‪ .‬واﻟﺴﺒﺐ ﻛﻤﺎ ذﻛﺮﻧﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ راﺟﻊ إﱃ أﻧﻪ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﻤﺢ — ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫ﻏﺬاﺋﻲ ﻣﺤﲇ آﺳﻴﻮي — ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻘﻤﺢ ﻣﺤﺼﻮل ﻏﺬاﺋﻲ ﻋﺎملﻲ‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ﻣﻦ اﻟﺪول املﺼﺪرة‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ اﺧﺘﻔﺖ ﻣﺆﺧ ًﺮا ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺼﺪرﻳﻦ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺗﺤﺘﻮي ﻋﲆ ﺛﻼث دول ﻛﺒرية ﻫﻲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وﻓﻴﺘﻨﺎم واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺜﻼث ﺗﺤﺘﻜﺮ ﻧﺤﻮ ﺛﻼﺛﺔ أﺧﻤﺎس اﻟﺼﺎدرات اﻟﻌﺎملﻴﺔ »ﺳﻨﺔ ‪.«١٩٩٣‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻟﻸرز ﻓﻜﺜرية وﺗﺘﺼﺪرﻫﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول ﻏﺮب آﺳﻴﺎ واﻟﺒﻼد‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﻜﺜري ﻣﻦ دول أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ دول اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (4-1‬اﻟﺬرة‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻣﺤﺼﻮل اﻟﺬرة واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻫﻢ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺮاﻫﻦ‪ ،‬ﺑﺮﻏﻢ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻛﺘﺸﺎف اﻷﻣﺮﻳﻜﺘني؛ إذ إﻧﻪ ﻣﺤﺼﻮل أﻣﺮﻳﻜﻲ اﻟﻨﺸﺄة وﻣﺎ زال‬ ‫أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ أﻣﺮﻳﻜﻴٍّﺎ ً‬ ‫ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪.‬‬ ‫ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻪ اﻟﻮﻓري‬ ‫‪201‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻗﺪ ﻛﺎن ﻳُﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ اﺳﻢ اﻟﻘﻤﺢ اﻟﻬﻨﺪي ‪ Indian Corn‬ﻧﺴﺒﺔ إﱃ اﻟﻬﻨﻮد‬ ‫اﻟﺤﻤﺮ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﺤﻮل اﻻﺳﻢ ﺗﺪرﻳﺠﻴٍّﺎ إﱃ ﻣﺠﺮد ‪.Corn‬‬ ‫وﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﺳﻢ اﻟﺬرة اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ أو اﻟﺬرة اﻟﺸﺎﻣﻴﺔ ﺗﻤﻴﻴ ًﺰا ﻟﻪ ﻋﻦ اﻟﺬرة‬ ‫اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ‪ ،‬وﻫﻲ إﺣﺪى اﻷﻧﻮاع اﻟﻌﺪﻳﺪة ملﺤﺼﻮل اﻟﺪﺧﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﻤﻜﻦ أن ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﺳﻢ‬ ‫»ذرة« ﻓﻘﻂ إذا ﻣﺎ اﺳﺘﺨﺪم اﻻﺳﻢ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﻢ »دﺧﻦ«‪.‬‬ ‫واﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﻠﺬرة أﻗﻞ ﻣﻦ ﺗﻠﻚ املﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺧﺒﺰ اﻟﺬرة ﺷﺎﺋﻊ‬ ‫اﻻﻧﺘﺸﺎر ﻛﻐﺬاء أﺳﺎﳼ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺰدﺣﻤﺔ اﻟﺴﻜﺎن واﻟﻔﻘرية ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ ﻣﺜﻞ املﻜﺴﻴﻚ أو ﻣﴫ‬ ‫أو اﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻛﺎن ﻛﺬﻟﻚ ﰲ اﻟﺒﻠﻘﺎن وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﺳﺘﺨﺪام دﻗﻴﻖ اﻟﺬرة واﻟﻘﻤﺢ‬ ‫ﰲ ﻋﻤﻞ اﻟﺨﺒﺰ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻌﻠﻒ ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﻫﺎم ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت ا ُملﺘﺤﺪة )ﰲ ﺻﻮرة‬ ‫ﺣﺒﻮب أو دﻗﻴﻖ ﻣﺨﻠﻮط ﺑﻤﻮاد ﻏﺬاﺋﻴﺔ أﺧﺮى(‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪3-8‬‬

‫‪202‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫اﻟﴩوط اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﻹﻧﺘﺎج اﻟﺬرة‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬرة أن ﺗﻨﻤﻮ ﰲ ﻇﺮوف ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ وﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﰲ اﻹﻗﻠﻴﻤني املﻌﺘﺪل واملﺪاري‪،‬‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ ﺣﺴﺎﺳﻴﺘﻪ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻈﺮوف املﻨﺎﺧﻴﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ أﺛﻨﺎء ﻣﺮاﺣﻞ ﻧﻤﻮه‪.‬‬ ‫واﻟﴩوط املﺜﲆ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﺬرة ﻫﻲ‪:‬‬ ‫)‪(١‬‬ ‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(٣‬‬ ‫)‪(٤‬‬ ‫)‪(٥‬‬ ‫)‪(٦‬‬

‫ﻓﱰة ﻧﻤﻮ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺼﻘﻴﻊ‪ ،‬ﺣﺪﻫﺎ اﻷدﻧﻰ ‪ ١٤٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺣﺮارة اﻟﺼﻴﻒ ﺑني ‪ ٢١‬و‪ ٢٧‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺎل داﻓﺌﺔ ﺑﻤﺘﻮﺳﻄﺎت ﺣﺮارﻳﺔ ﰲ ﺣﺪود ‪ ١٥‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫ﻣﻄﺮ ﺳﻨﻮي ﻳﱰاوح ﺑني ‪ ٦٠٠‬و‪ ١٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻤﱰ‪ ،‬أو ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣﻦ ﻣﻴﺎه اﻟﺮي‪.‬‬ ‫ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﺿﻮء اﻟﺸﻤﺲ ﺧﻼل ﻣﻮﺳﻢ اﻹﻧﻀﺎج‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺑﺔ ﻏﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻴﱰوﺟني وﺟﻴﺪة اﻟﴫف‪.‬‬

‫وﺑﻨﺎءً ﻋﲆ ﻫﺬا ﻓﺈن؛ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج اﻟﺬرة ﻣﺘﻌﺪدة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻛﺜﺮﻫﺎ إﻧﺘﺎﺟً ﺎ‬ ‫ﻫﻮ ﻣﻦ ﻧﺼﻴﺐ اﻹﻗﻠﻴﻢ املﻌﺘﺪل‪ ،‬وﺗﺪل اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻋﲆ أن اﻹﻗﻠﻴﻤني املﻌﺘﺪل واملﺪاري‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﺻﻔﺎن ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺬرة‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻹﻗﻠﻴﻢ ا ُملﻌﺘﺪل ﻳﺴﺘﺤﻮذ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ ‪ ٧٥‬إﱃ ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻠﺬرة‬ ‫)‪ (١‬ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ :‬ﺳﻬﻮل اﻟﻐﺮب اﻷوﺳﻂ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻫﻀﺎب أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ ﰲ املﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬واﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺎت اﻟﻼﺗﻴﻨﻴﺔ اﻷﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :5-8‬ﺗﻄﻮر إﻧﺘﺎج وﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺬرة‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫‪١٩٦٩ ١٩٨٧ ١٩٩٤‬‬

‫املﺴﺎﺣﺔ ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫‪١٩٦٩‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺼني‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٢٦٥٫٠ ٤٥٧٫٣ ٥٥١٫٢‬‬ ‫‪١١٦٫٠ ١٧٩٫٤ ٢٣٥٫٢‬‬ ‫؟‬ ‫‪٧٦٫٥ ١٠٤٫٣‬‬ ‫‪١٢٫٧ ٢٦٫٨ ٣١٫٥‬‬

‫‪١٠٥٫٩‬‬ ‫‪٢٢٫٠‬‬ ‫؟‬ ‫‪٩٫٦‬‬

‫‪203‬‬

‫‪١٢٧٫٦‬‬ ‫‪٢٣٫٩‬‬ ‫‪٢٠٫٢‬‬ ‫‪١٣٫٥‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻃﻦ‬ ‫‪١٩٦٩ ١٩٨٧ ١٩٩٤‬‬

‫‪١٦٫٦‬‬ ‫املﻜﺴﻴﻚ‬ ‫‪١٢٫٩‬‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫‪١٢٫٩‬‬ ‫ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫‪١٠٫٦‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫‪١٠٫٥‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫‪٩٫٨‬‬ ‫روﻣﺎﻧﻴﺎ‬ ‫؟‬ ‫ﻳﻮﺟﻮﺳﻼﻓﻴﺎ‬ ‫‪٧٫٩‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬ ‫‪٥٫٥‬‬ ‫املﺠﺮ‬ ‫‪٥٫٤‬‬ ‫ﻣﴫ‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ )‪* (٦٫٥‬‬

‫‪١١٫٠‬‬ ‫‪١٢٫٠‬‬ ‫‪٧٫٣‬‬ ‫‪٩٫٢‬‬ ‫‪٦٫٥‬‬ ‫؟‬ ‫‪٨٫٨‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪٧٫١‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫‪٨٫٨‬‬

‫‪٨٫٥‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪٥٫٠‬‬ ‫‪٦٫٩‬‬ ‫‪٥٫٧‬‬ ‫‪٧٫٦‬‬ ‫‪٧٫٨‬‬ ‫‪٤٫٥‬‬ ‫‪٤٫٨‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪١١٫٩‬‬

‫املﺴﺎﺣﺔ ﺑﻤﻠﻴﻮن ﻫﻜﺘﺎر‬ ‫‪١٩٦٩‬‬ ‫‪١٩٨٧‬‬ ‫‪٨٫٣‬‬ ‫‪١٫٧‬‬ ‫‪٤٫٠‬‬ ‫‪٢٫٩‬‬ ‫‪٥٫٣‬‬ ‫‪٣٫١‬‬ ‫‪٢٫٢‬‬ ‫‪٠٫٧‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٠٫٨‬‬ ‫‪٤٫٦‬‬

‫‪٧٫٧‬‬ ‫‪١٫١‬‬ ‫‪٥٫٥‬‬ ‫‪٣٫٥‬‬ ‫‪٥٫٨‬‬ ‫‪٣٫٣‬‬ ‫‪٢٫٤‬‬ ‫‪١٫٠‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٤٫١‬‬

‫* إﻧﺘﺎج روﺳﻴﺎ وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﻛﺎزاﺧﺴﺘﺎن ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ :‬ﺟﻨﻮب ﴍق اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬ﺳﻬﻮل اﻟﺒﻤﺒﺎ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﰲ أوروﺑﺎ‪ :‬ﺣﻮض اﻟﺪاﻧﻮب ﰲ املﺠﺮ وروﻣﺎﻧﻴﺎ وﻳﻮﺟﺴﻼﻓﻴﺎ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬ﰲ آﺳﻴﺎ‪ :‬ﺳﻬﻞ اﻟﻬﻨﺪﺳﺘﺎن ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺎب »ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن« إﱃ وﺳﻂ ﺣﻮض اﻟﺠﺎﻧﺞ‬ ‫»اﻟﻬﻨﺪ«‪ ،‬ﺷﻤﺎل ووﺳﻂ اﻟﺼني‪ ،‬اﻟﻘﻮﻗﺎز ﺑني اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد وﻗﺰوﻳﻦ‪.‬‬ ‫)‪ (٥‬ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ :‬ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ »ﻣﴫ وﻧﻴﺠريﻳﺎ ورودﻳﺴﻴﺎ وﴍق‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪«.‬‬ ‫ﻳﺘﻀﺢ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول ‪ 5-8‬اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ (١) :‬أن املﺤﺼﻮل اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺬرة ﰲ ﺗﺰاﻳﺪ ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺘﻲ املﺴﺎﺣﺔ واﻟﻜﻤﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﺰاﻳﺪ اﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﻛﺎن أﻛﱪ ﻣﻦ ﻣﻌﺪل اﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫املﺴﺎﺣﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺰراﻋﺔ وﺗﻬﺠني اﻷﻧﻮاع ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﲆ‬ ‫ﻏﻠﺔ أﻛﱪ‪ .‬ﻓﺎﻟﻨﻤﻮ املﺴﺎﺣﻲ ﺑﻠﻎ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٢٠‬ﰲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ ﰲ آﺧﺮ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬أﻣﺎ املﺤﺼﻮل ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺰﻳﺎدة ﻓﻴﻪ ﰲ اﻟﻔﱰة ذاﺗﻬﺎ ‪.٪١٧٥‬‬ ‫‪204‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﻧﻤﻮ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻮﺿﺢ اﻷرﻗﺎم اﻫﺘﻤﺎﻣً ﺎ ﻣﺘﺰاﻳﺪًا ﺑﺈﻧﺘﺎج اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ )ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺪﺧﻦ واﻟﴪﻏﻢ‬ ‫واﻟﺬرة وﻧﻤﻮ ﻣﺘﺰاﻳﺪ ﻟﻠﺸﻌري(‪ .‬وذﻟﻚ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻛﻔﺎﻳﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬وﺗﻘﻠﻴﻞ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘرياد ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ واﻷرز‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﺗﺰاﻳﺪ ﺛﻐﺮة اﻟﻌُ ﻤﻠﺔ اﻟﺼﻌﺒﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﰲ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻣﻊ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﺬه اﻟﺰﻳﺎدة ﰲ إﻧﺘﺎج اﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﺬاﺗﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺒﻮب اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ ﻟﺪى اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‬ ‫»وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ ﻻ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ إﻻ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﺻﻐرية«؛ ﻧﺎﺟﻤﺔ ﻋﻦ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﻜﺜرية‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺒﺬﻟﻬﺎ اﻟﺪول ﰲ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻹرﺷﺎد اﻟﺰراﻋﻲ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺤﺴني ﻣﺮدود اﻟﻔﺪان‪.‬‬ ‫وﻳﻮﺿﺢ ﺟﺪول ‪ 6-8‬ﻧﻤﻮ ﻣﺮدود اﻟﺤﻘﻞ ﻣﻦ اﻟﺬرة ﰲ اﻟﺪول اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻬﺬا‬ ‫املﺤﺼﻮل‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :6-8‬ﺗﻄﻮر إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻫﻜﺘﺎر اﻟﺬرة ﺑﺎﻟﻄﻦ ‪.١٩٨٧–١٩٦٩‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﻦ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫ ‬

‫‪١٩٦٩ ١٩٨٧‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٣٫٥‬‬

‫‪٢٫٥‬‬

‫دول ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﻦ‬

‫ ‬

‫‪١٩٨٧‬‬

‫‪١٩٦٩‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫دول ﺗﻘﻞ ﻋﻦ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٧٫٤‬‬

‫‪٥٫٢‬‬

‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫‪٣٫٢‬‬

‫‪٢٫٩‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٦٫٩‬‬

‫‪٥٫٢‬‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫‪٣٫٢‬‬

‫‪١٫٩‬‬

‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪٧٫٥‬‬

‫‪٤٫٥‬‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪١٫٩‬‬

‫‪١٫٣‬‬

‫ﻣﴫ‬

‫‪٤٫٨‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫املﻜﺴﻴﻚ‬

‫‪١٫٣‬‬

‫‪١٫١‬‬

‫املﺠﺮ‬

‫‪٦٫١‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٫٢‬‬

‫‪١٫٠‬‬

‫ﻳﻮﺟﻮﺳﻼﻓﻴﺎ‬

‫‪٣٫٩‬‬

‫‪٣٫٢‬‬

‫ﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬

‫‪١٫٨‬‬

‫‪٠٫٩٦‬‬

‫روﻣﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٦٫٩‬‬

‫‪٢٫٣‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫‪205‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﺗﺆﻛﺪ اﻷرﻗﺎم أن اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﰲ ﺗﺤﺴﻦ ﻣُﺴﺘﻤﺮ ﰲ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺪول‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﺗﻨﻤﻮ ُ‬ ‫ﺑﴪﻋﺔ‬ ‫أﻛﱪ ﰲ اﻟﺪول ا ُملﺘﻘﺪﻣﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ )ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﻣﴫ اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺰﻳﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻜﺜﺎﻓﺔ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺰراﻋﻲ واﻟﺒﺤﻮث اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﻓﱰة ﻃﻮﻳﻠﺔ(‪ .‬وﺗﻌﻮض اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ﻫﺬا اﻟﻨﻘﺺ ﺑﻤﺰﻳﺪ ﰲ املﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ واملﻜﺴﻴﻚ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻬﻨﺪ؛‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺮﻏﻢ ﻧﻘﺺ اﻷراﴈ املﺰروﻋﺔ ذرة‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻗﺎﺑﻠﻪ زﻳﺎدة ﰲ اﻹﻧﺘﺎج؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ أن رﻓﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻛﺎن ﻟﻪ دور ﻓﻌﺎل ﰲ ﻫﺬا املﺠﺎل‪.‬‬ ‫ﻧﻤﻂ اﻻﺳﺘﻬﻼك واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻟﻠﺬرة‬ ‫ﺗﺸﺒﻪ اﻟﺬرة ﻣﺤﺼﻮل اﻷرز اﻟﻌﺎملﻲ ﰲ أن ﻧﺴﺒﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﺗﺼﻞ إﱃ ﻣﺎ ﻳﻘﺮب‬ ‫ﻣﻦ ‪ ،٪٧٥‬ﻻ ﺗﻐﺎدر دوﻟﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﺤﻠﻴٍّﺎ‪ ،‬إﻣﺎ ﻛﻐﺬاء ﺷﻌﺒﻲ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪول‬ ‫اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ‪ ،‬وإﻣﺎ ﻛﻐﺬاء ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﰲ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺪول املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ .‬وﻣﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ ذﻟﻚ أن ‪ ٪٣‬ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﺬرة ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺮﻏﻢ أن املﺤﺼﻮل‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻳﺴﺎوي ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ املﺤﺼﻮل اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬ ‫وﰲ ‪ ١٩٩٤‬ﻛﺎن أﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺛﻢ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻷرﺟﻨﺘني‪ ،‬أﻣﺎ أﻛﱪ‬ ‫املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻓﻬﻢ‪ :‬املﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬ﻣﴫ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‪ ،‬أملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬دول اﻟﺒﻨﻠﻮﻛﺲ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬اﻟﺴﻜﺮ واﻷﴍﺑﺔ‬ ‫)‪ (1-2‬اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ﻳﻜﻮن اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻵوﻧﺔ اﻟﺤﺎﴐة ﺳﻠﻌﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺤﺘ ﱡﻞ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ﻣﺮﻛ ًﺰا ﻣﻤﺘﺎ ًزا ﰲ اﻟﻐﺬاء اﻟﻴﻮﻣﻲ‪ ،‬وﻟﻮ أن اﺳﺘﻬﻼﻛﻪ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﻣﻦ ﺑﻠﺪ إﱃ آﺧﺮ‪.‬‬ ‫ﰲ اﻟﺒﻼد اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻳﱰاوح اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺮد ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﻣﺎ ﺑني ‪ ٣٠‬و‪٤٥‬‬ ‫ﻛﻴﻠﻮﺟﺮاﻣً ﺎ‪ ،‬وﻳﻘﻞ إﱃ ‪١٤‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﺪول املﺘﺨﻠﻔﺔ‪ 2 .‬وﰲ ﺧﻼل اﻟﻌﺼﻮر اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻛﺎن‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﻋﻨﴫًا ﻏري ﻣﻌﺮوف ﻛﺜريًا‪ ،‬وﻛﺎن ﺑﺪﻳﻠﻪ اﻟﻌﺴﻞ وﻏريه ﻣﻦ املﻮاد اﻟﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﺳﺘﻐﻼل املﺴﺘﻌﻤﺮات ا َملﺪارﻳﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﺳﺘﻌﻤﺎر اﻟﱪﺗﻐﺎل ﻟﻠﱪازﻳﻞ‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‬ ‫وﻫﻮﻟﻨﺪا وﻏريﻫﻤﺎ ﻟﺠُ ﺰر أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﻗﺪ أدى إﱃ ﻣَ ﻌﺮﻓﺔ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ اﻟﺬي ﺑﺪأت‬ ‫ﺗﺠﺎرﺗﻪ ﺗﻨﺴﺎب إﱃ أوروﺑﺎ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﻛﻞ ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻊ اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة ﺗﺤﻮل اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ ﺳﻠﻌﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﻳﻘﺪر ﻋﲆ ﴍاﺋﻬﺎ إﻻ اﻷﻏﻨﻴﺎء ﻓﻘﻂ‪،‬‬ ‫إﱃ ﺳﻠﻌﺔ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﻄﺒﻘﺎت ﺑﻌﺪ رﺧﺺ أﺳﻌﺎره‪ .‬وﰲ املﺎﴈ ﻛﺎن ﻳُﺼﺪر ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ‬ ‫‪206‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫املﺪارﻳﺔ ﺧﺎﻣً ﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﻜﺮر ﰲ املﻨﺎﻃﻖ ا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺗﺤﻮل املﻮﻗﻒ إﱃ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ املﻜﺮر‬ ‫ﻣﺒﺎﴍة‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪4-8‬‬

‫واﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ أﺣﺴﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﲆ املﺤﺎﺻﻴﻞ املﺪارﻳﺔ اﻟﺘﻲ أﺻﺒﺢ ﻟﻬﺎ ﺑﺪﻳﻞ إﻧﺘﺎﺟﻲ ﰲ‬ ‫اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻮ أن املﺼﺪر ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺗﻤﺎﻣً ﺎ‪ .‬ﻓﻬﻮ ﰲ املﺪارﻳﺎت ﻳﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﻗﺼﺐ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ »اﻟﺸﻤﻨﺪر«‪.‬‬ ‫ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج إﱃ درﺟﺔ ﺣﺮارة ﻓﻮق ‪ ٢٢‬درﺟﺔ ﻣﺌﻮﻳﺔ وﻣﻄﺮ ‪١٠٠‬ﺳﻢ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﺎء‬ ‫اﻟﺮي‪ ،‬وﻳﺘﺰاﻳﺪ ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﻘﺼﺐ ﻣﻦ ‪ ٪٩‬إﱃ ‪ ٪١٥‬إذا أﻋﻘﺐ ﻓﺼﻞ اﻟﻨﻤﻮ ﻓﺼﻞ ﺟﺎف‪،‬‬ ‫ً‬ ‫وﻳﻨﻤﻮ ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﻋﺮوض ﻣﺪارﻳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺗﻤﺘﺪ زراﻋﺘﻪ ﺧﺎرﺟﻬﺎ إﱃ ‪ ٣٠‬ﺷﻤﺎﻻ ﰲ‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﰲ اﻟﻴﺎﺑﺎن وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪،‬‬ ‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻣﴫ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺟﻨﻮب اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وإﱃ ‪٣٣‬‬ ‫وﰲ وﺳﻂ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫‪207‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﻌﻤﻮم ﻳﺤﺼﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ ﻣﺤﺼﻮل واﺣﺪ‪،‬‬ ‫واﻟﻌﺮوض اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ ‪٣٥‬‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﻟﻌﺮوض املﻤﺘﺪة ﻣﻦ ‪ ٣٠‬ﺷﻤﺎﻻ إﱃ اﻟﺠﻨﻮب ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻔﺲ املﺰرﻋﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‪.‬‬ ‫واﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ ﻫﻲ ً‬ ‫أوﻻ ﻋﴫ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﺛﻢ‬ ‫ﻏﲇ اﻟﻌﺼري إﱃ درﺟﺔ اﻟﺘﺒﻠﻮر‪ .‬وﻳﻘﺴﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ إﱃ ﺧﺎم وﺑﻠﻮري »ﺳﻨﱰﻓﻴﺶ«‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎم ﰲ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻪ ﻛﺎﻟﱪازﻳﻞ واﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ً‬ ‫ﻓﻌﻼ ﰲ ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻋﺪا ﻣﴫ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻮل ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ إﱃ اﻟﺒﻠﻮري‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ‬ ‫ﻧﺠﺪ أن اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺒﺎﻛﺴﺘﺎن ﻫﻤﺎ أﻛﱪ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎم ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻧﺼﻴﺒﻬﻤﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺒﻠﻮري ﻗﻠﻴﻞ‪.‬‬ ‫واﻟﺴﻜﺮ اﻟﺒﻠﻮري ﰲ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻮ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‪ ،‬وﻳﻨﺘﺞ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻛﺒرية‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﻨﺘﺞ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺨﺎم ﻣﻦ ﻣﻌﺎﴏ أﻫﻠﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻼﺣﻆ أن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﺗﺘﻜﻠﻔﻪ ﻣﻦ ﻃﺎﻗﺔ وﺧﱪة ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻻزﻣﺔ‬ ‫ﻹدارﺗﻬﺎ؛ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ أن ﺗﻌﻤﻞ ﻣﻌﻈﻢ أﻳﺎم اﻟﺴﻨﺔ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ﺧﺎم ﻛﺜري‪ ،‬وﻣﻦ ﺛَﻢ‬ ‫ﻓﺈن ﻣُﻌﻈﻢ ﻫﺬه املﻌﺎﻣﻞ ﻳﻘﻊ ﰲ وﺳﻂ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎج ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻞ ﻣﻌﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ إﻧﺘﺎج ﻣﻌﻴﻨﺔ ﺗﻨﻌﻜﺲ ﻋﲆ اﻟﺰراﻋﺔ ﰲ ﺻﻮرة اﻟﻌﺎﻣﻞ املﺤﺪد‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﺣﻮﻟﻪ‪ ،‬وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﻮاﺿﺤﺔ ﻋﲆ ذﻟﻚ دراﺳﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻳﻤﺎرﺳﻬﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﻧﺠﻊ ﺣﻤﺎدي وإدﻓﻮ وﻛﻮم أﻣﺒﻮ ﻋﲆ زراﻋﺔ اﻟﻘﺼﺐ ﰲ‬ ‫ﺟﻨﻮب ﻣﴫ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺪ ﺟﻤﻊ املﺤﺼﻮل ﻧﻬﺎﺋﻴٍّﺎ ﻳُﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﺣﻘﻮل اﻟﻘﺼﺐ ﻣﺮاﻋﻲ ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ آﺧﺮ‪،‬‬ ‫اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻣﻦ أﺑﻘﺎر وأﻏﻨﺎم وﻣﺎﻋﺰ‪ .‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ زراﻋﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫وذﻟﻚ ﻹن اﻟﻘﺼﺐ ﻣﺠﻬﺪ ﻟﻠﱰﺑﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺛﻢ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن أﻫﻢ ﴍوط زراﻋﺔ اﻟﻘﺼﺐ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫املﺨﺼﺒﺎت ﺑﻮﻓﺮة‪ .‬وﻋﲆ ﻫﺬا؛ ﻓﺈن املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﺰرع ﻗﺼﺐ اﻟﺴﻜﺮ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ اﻋﺘﻤﺎدًا‬ ‫ﻛﺒريًا‪ ،‬وﻳﺴﻴﻄﺮ ﻫﻮ ﻋﲆ اﻗﺘﺼﺎدﻳﺎﺗﻬﺎ ﺑﻮﺻﻔﻪ املﺤﺼﻮل املﺘﺤﻜﻢ واﻟﻮﺣﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ‬ ‫أﻣﺎ ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻓﺄﺣﺪث ﻋﻬﺪًا ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﻓﺮﻏﻢ زراﻋﺔ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﰲ أوروﺑﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﺪم‬ ‫ﻓﺈن اﺳﺘﺨﻼص ﻣﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺎدة ﺳﻜﺮﻳﺔ ﻟﻢ ﻳﺤﺪث إﻻ ﰲ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﴩ؛ ذﻟﻚ‬ ‫‪208‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫أن اﻟﺤﺮوب اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺧﻼل ﻋﴫ ﻧﺎﺑﻠﻴﻮن وﺳﻴﻄﺮة ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﲆ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ أوروﺑﺎ‬ ‫ﻗﺪ أدى إﱃ ﻗﻄﻊ واردات اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻟﻜﺎرﻳﺒﻲ ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﺼﺎر اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي ﻷوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ أدى ذﻟﻚ إﱃ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺼﺪر ﻟﻠﺴﻜﺮ وﻣﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن اﻟﺒﻨﺠﺮ أﺣﺴﻦ ﻫﺬه املﺼﺎدر‬ ‫املﺘﻮﻓﺮة ﰲ أوروﺑﺎ‪ ،‬وﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﴐ ﻳﻜﻮن ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ املﺼﺪر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ املﻜﺮر‬ ‫ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻌﺪ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ اﻟﺬي ﻳﻔﻮﻗﻪ ﰲ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻘﻴﻤﺔ‪ .‬وﻋﲆ اﻟ ﱠﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺑﺪاﻳﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻛﺎﻧﺖ أوروﺑﻴﺔ ﻓﺈن ﻫﺬه اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻗﺪ اﻣﺘﺪت ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ روﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ﻣﻄﻠﻘﺎ وﻻ ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻐريه ﻣﻦ‬ ‫وﻋﲆ ﻋﻜﺲ اﻟﻘﺼﺐ اﻟﺬي ﻳﺤﻜﻢ ﻣﻨﻄﻘﺔ زراﻋﺘﻪ ﺣﻜﻤً ﺎ‬ ‫املﺤﺎﺻﻴﻞ أن ﺗﻨﻤﻮ ﰲ أرﺿﻪ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻻ ﻳُﻤﺎرس ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺴﻠﻄﺎن‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻪ ﻳﺪﺧﻞ‬ ‫اﻷرض ﻋﲆ أﻧﻪ ﴍﻳﻚ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ أﺧﺮى ﰲ دورة زراﻋﻴﺔ ﻣُﻔﻴﺪة ﻳﺘﻌﺪد ﻓﻴﻬﺎ دور اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﰲ‬ ‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻳﺴﺘﻠﺰم ﻓﻴﻪ اﻟﻘﺼﺐ وﺟﻮد ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﺼﻨﻴﻊ وﺳﻂ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺰراﻋﻴﺔ؛‬ ‫ﻧﻈ ًﺮا ﻟﻌﺪم ﻗﺎﺑﻠﻴﺘﻪ ﻟﻠﺘﺨﺰﻳﻦ اﻟﻄﻮﻳﻞ وﻟﺜﻘﻞ وزﻧﻪ ﻣﻤﺎ ﻳﻜﻠﻒ زﻳﺎدة ﰲ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻨﻘﻞ ﻟﻮ‬ ‫أن املﻌﻤﻞ ﻛﺎن ﺑﻌﻴﺪًا‪ ،‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻓﱰة أﻃﻮل‪ ،‬وﻳﻤﻜﻦ ﻧﻘﻠﻪ ملﺴﺎﻓﺎت‬ ‫أﻃﻮل؛ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳﺪﻋﻮ إﱃ ﴐورة إﻗﺎﻣﺔ املﺼﻨﻊ داﺧﻞ اﻟﺤﻘﻮل‪.‬‬ ‫وﻟﻬﺬا ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﱰﻛﺰ ﻓﻴﻪ زراﻋﺔ اﻟﻘﺼﺐ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة املﺴﺎﻓﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫إﱃ املﻌﻤﻞ ﻧﺠﺪ أن اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻳﺰرع ﰲ ﻣﺴﺎﺣﺎت ﻣﺘﻨﺎﺛﺮة ﺑﻌﻴﺪة ﻋﻦ املﺼﻨﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻜﺮ‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ واﻟﺒﻨﺠﺮ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻮﻳﻞ ﻫﺬه ﺗﺆدي إﱃ ﻋﺪة‬ ‫ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ؛ أﻫﻤﻬﺎ‪ :‬اﻟﻜﺤﻮل‪ ،‬واملﻮﻻس ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪،‬‬ ‫وﻟﻨﺬﻛﺮ أن ﺑﻴﻊ اﻟﻜﺤﻮل ﻳُﺼﺒﺢ أﺣﻴﺎﻧًﺎ أﻛﺜﺮ رﺑﺤً ﺎ ﻣﻦ ﺑﻴﻊ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺬي ﻳﺘﻘﻠﺐ ﺳﻌﺮه ﻛﺜريًا‪،‬‬ ‫ﻛﻤﺎ أن ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻨﺒﺎت‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣُﺨﻠﻔﺎت اﻟﺒﻨﺠﺮ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻛﻌﻠﻒ ﺣﻴﻮاﻧﻲ ﻫﺎم‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻣﺨﻠﻔﺎت اﻟﻘﺼﺐ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﺧﺸﺎب اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ أم اﻟﺒﻨﺠﺮ؟‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺒﻨﺠﺮ أن ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﻛﺜﺮ ﺣﺮارة ﻣﻦ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻳﻜﻮن ﻣﻮﺟﻬً ﺎ إﱃ اﻟﺴﻜﺮ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻷن ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ أﻋﲆ ﻣﻦ‬ ‫‪209‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﻫﺬا اﻟﺘﺤﺪﻳﺪ املﺮﺗﺒﻂ ﺑﺎرﺗﻔﺎع ﺗﻜﻠﻔﺔ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ؛ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻻ‬ ‫ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﺠﺪ أي ﻋﺎﻣﻞ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻳﺆدي إﱃ ﺗﻔﻀﻴﻞ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻋﲆ اﻟﻘﺼﺐ‬ ‫أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬إﻻ ﻇﺮوف اﻟﺤﺮارة اﻟﺘﻲ ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﻘﺼﺐ‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪا ذﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﺗﺠﺎه دوﻟﺔ إﱃ‬ ‫ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ أو ذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ ﻇﺮوف ﺑﴩﻳﺔ ﻣﺤﻀﺔ؛ ً‬ ‫ﻣﺜﻼ ﺣﻤﺎﻳﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ املﺤﲇ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ ﺿﺪ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ أو اﻟﻌﻜﺲ‪ ،‬أو ﺧﻠﻖ ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻴﺔ ﻟﺴﻜﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﺠﺮ ملﺴﺎﻋﺪة املﺰارﻋني‪.‬‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ‬ ‫املﻼﺣﻈﺔ اﻷوﱃ ﻫﻲ ارﺗﻔﺎع ﺑﻄﻲء ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ؛ ﻓﻔﻲ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٥‬ﻛﺎن اﻹﻧﺘﺎج ‪٩٨٫٥‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ارﺗﻔﻊ إﱃ ‪ ١٠٣٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٨٧‬ﺛﻢ إﱃ ‪١١٣٫٣‬ﻣﻠﻴﻮﻧًﺎ ﻋﺎم ‪،١٩٩١‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻪ اﻧﺨﻔﺾ إﱃ ‪ ١٠٩٫٨‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬ورﺑﻤﺎ رﺟﻊ اﻻﻧﺨﻔﺎض إﱃ اﻧﺨﻔﺎض‬ ‫ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻜﺮ دوﻟﻴٍّﺎ؛ إذ إﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺰد ﻛﺜريًا ملﺪة ﻋﴩ ﺳﻨﻮات ﻟﻴﻮاﻛﺐ ارﺗﻔﺎع اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﺳﺒﺎب اﻧﺨﻔﺎض اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻮ‪ :‬ارﺗﻔﺎع‬ ‫ﺼﻨﱠﻊ ً‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﺎرﻳﻦ وأﻣﺜﺎﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ا ُمل َ‬ ‫ﺧﻮﻓﺎ ﻋﲆ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ ﻛﺜﺮة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام اﻟﺴﻜﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ .‬ﻓﻔﻲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻋﲆ ﺳﺒﻴﻞ املﺜﺎل ﻧﺠﺪ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٣٠‬ﻣﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻫﻮ ﻣﻦ ﺣﺒﻮب اﻟﺴﻜﺎرﻳﻦ واﻟﺠﻠﻮﻛﻮز‪.‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﺗﺘﺼﺪر دول اﻟﻌﺎﻟﻢ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ »‪ ١٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،«١٩٩١‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﻘﺪت اﻟﺼﺪارة ﺑﱰاﺟﻊ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬إﱃ ﻧﺤﻮ ﻋﴩة ﻣﻼﻳني ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻃﻨﺎن‪ ،‬وأﺻﺒﺤﺖ اﻟﱪازﻳﻞ ﻫﻲ أوﱃ دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إﻧﺘﺎﺟً ﺎ ﻟﻠﺴﻜﺮ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ اﻟﻬﻨﺪ ﺛﻢ اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻟﻌﻞ ﺗﺮاﺟﻊ إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻨﺪ ﻣﺮده ﻇﺮوف ﻃﺒﻴﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ أﺻﺒﺤﺖ ﺗﺴﺘﻮرد ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫إﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﺴﺪ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻮق املﺤﲇ اﻟﻬﻨﺪي‪.‬‬ ‫وﺣﺎﻟﺔ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ ﻛﻮﺑﺎ ﺗﺴﺘﺪﻋﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ‪ :‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻟﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺮﻣﻮق ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺨﻔﺾ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﺔ وﻓﻘﺪان ﺳﻮق اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﺤﻈﺮ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﻋﲆ واردات ﺳﻜﺮ ﻛﻮﺑﺎ‪ .‬وﺑﺮﻏﻢ ذﻟﻚ؛ ﻓﺈن ﻛﻮﺑﺎ ﺗﻈﻞ إﺣﺪى اﻟﺪول‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج وﰲ اﻟﺼﺎدرات ﻻﻋﺘﻤﺎدﻫﺎ اﻟﺮﺋﻴﴘ ﻋﲆ اﻟﺴﻜﺮ ﻛﻤﺤﺼﻮل ﻧﻘﺪي‪.‬‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺼﻮرة ﻣﻦ ﺗﺪاﺧﻞ اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ واﻟﻨﻤﻮ اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻟﻜﺒري وزﻳﺎدة اﻻﺣﺘﻴﺎج إﱃ‬ ‫اﻟﻮاردات ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ اﻟﺘﻲ ﻧﻠﺤﻈﻬﺎ ﰲ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺴﻜﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺐ‪ ،‬ﻻ ﻧﺠﺪ ﻟﻬﺎ‬ ‫‪210‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ً‬ ‫ﻣﺜﻴﻼ ﰲ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﺴﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ‪ ،‬ﻓﺤﻴﺚ إن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﻳﻨﺘﺞ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺸﻤﺎل؛‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻻﺳﺘﻘﺮار اﻟﺴﻴﺎﳼ وﻗﻠﺔ اﻟ ﱢﺰﻳﺎدة ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴﺎﻋﺪان ﻋﲆ اﺳﺘﻘﺮار وﻧﻤﻮ إﻧﺘﺎج ﺳﻜﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﺠﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻮق املﺤﻠﻴﺔ‪ ،‬أو ﺗﻜﺎد ﺗﺴﺎوﻳﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ‪ :‬إﻧﺘﺎج ﺳﻜﺮ اﻟﺒﻨﺠﺮ ﰲ ﻓﺮﻧﺴﺎ وأملﺎﻧﻴﺎ وروﺳﻴﺎ وأوﻛﺮاﻧﻴﺎ وﺑﻮﻟﻨﺪا واﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة »اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺳﻜﺮ اﻟﻘﺼﺐ«‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :7-8‬اﻟﺪول اﻟﻌﴩ اﻷوﱃ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺴﻜﺮ ﺑﻨﻮﻋﻴﻪ ‪.١٩٩٤‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫»ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ‬ ‫»ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ«‬

‫‪ ٪‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪١٠٫٧‬‬

‫‪٩٫٧‬‬

‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‬

‫‪٤٫٤‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٠٫٤‬‬

‫‪٩٫٤‬‬

‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ‬

‫‪٤٫٢‬‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٧٫١‬‬

‫‪٦٫٤‬‬

‫ﻛﻮﺑﺎ‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫‪٣٫٦‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٦٫٥‬‬

‫‪٥٫٩‬‬

‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪٤٫٠‬‬

‫‪٣٫٦‬‬

‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪٤٫٦‬‬

‫‪٤٫٢‬‬

‫املﻜﺴﻴﻚ‬

‫‪٣٫٩‬‬

‫‪٣٫٥‬‬

‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‬

‫‪١٠‬‬

‫‪١٠٠‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻷﺧرية ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ‪ :‬أﻧﻪ ﻻ ﺗﻈﻬﺮ ﻫﻨﺎك دوﻟﺔ واﺣﺪة ﺗﺤﺘﻜﺮ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ أﻋﲆ ﻣﻦ ‪ ٪١٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﻋﲆ ﻋﻜﺲ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ أﺧﺮى ﺗﻮﺿﺢ اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ واﺿﺤﺔ‬ ‫ﺑﻨﺴﺐ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﻟﺬرة »اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ٪٤٢‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ«‪ ،‬أو اﻷرز »اﻟﺼني‬ ‫‪ ،«٪٣٣‬أو اﻟﻘﻤﺢ »اﻟﺼني ﻧﺤﻮ ‪ ،«٪٢٠‬وذﻟﻚ ﻟﻮﺟﻮد ﻧﻮﻋني ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﻳﻨﺘﺠﺎن ﰲ اﻟﺪول‬ ‫املﺪارﻳﺔ وا ُملﻌﺘﺪﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻮﺟﻮد ﺑﺪﻳﻞ ﺻﻨﺎﻋﻲ ﻟﻠﺴﻜﺮ ﺣﻴﺚ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻣﺜﻞ ﻫﺬا ﻟﻠﺤﺒﻮب‪.‬‬ ‫)‪ (2-2‬اﻷﴍﺑﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﱪ ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ اﻷﴍﺑﺔ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ :‬اﻟﺸﺎي‪ ،‬واﻟﺒﻦ‪ ،‬واﻟﻜﺎﻛﺎو‪ ،‬ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﻣﺪارﻳﺔ‪.‬‬

‫‪211‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﰲ وﻗﺖ ﻣﺎ ﰲ أوروﺑﺎ ﻛﺎن ﻳُﺸﺎر إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺎﺳﻤﻤُﻨﺘﺠﺎت املﺴﺘﻌﻤﺮات‬ ‫‪ ،Products‬ورﺑﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬه اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻟﻮاﻗﻊ اﻟﻈﺮوف اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫املﺸﺠﻊ اﻟﻜﺒري ﻋﲆ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﰲ أوروﺑﺎ واﻟﻌﺎﻟﻢ املﺘﻘﺪم‪.‬‬ ‫واﻟﺸﺎي اﺣﺘﻜﺎر إﻧﺘﺎﺟﻲ ﻟﻸﻗﺎﻟﻴﻢ املﺪارﻳﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ؛ أﻣﺎ اﻟﺒﻦ ﻓﻬﻮ اﺣﺘﻜﺎر ﻟﻬﺬه‬ ‫اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬واﻟﻜﺎﻛﺎو اﺣﺘﻜﺎر أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﺗﺠﺎﻫﺎت ﺣﺎﻟﻴﺔ ﻟﻜﴪ‬ ‫ﻫﺬه اﻻﺣﺘﻜﺎرات اﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺰراﻋﺔ ﻋﺪة ﻣﺤﺎﺻﻴﻞ ﰲ ﻣﻜﺎن واﺣﺪ‪ ،‬ﻣﺜﻞ اﺗﺠﺎه أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫إﱃ زراﻋﺔ اﻟﺒﻦ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻜﺎﻛﺎو‪.‬‬ ‫ورﻏﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻬﺬه املﺤﺎﺻﻴﻞ ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻓﺈن ﻧﻤﻂ إﻧﺘﺎج ﻫﺬه اﻷﴍﺑﺔ ﻣﺎ زال ﻳﺠﺮي ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻻﺳﺘﻘﻼل‪ .‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪،‬‬ ‫ﱠ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ زاﻟﺖ اﻟﺪﱢول ا ُملﻨﺘﺠﺔ ﺗُﻌﺎﻧﻲ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﺬه املﺤﺎﺻﻴﻞ ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫ﺗﻘﻠﺒﺎت اﻷﺳﻌﺎر‪ ،‬وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﺗﺮﻛﻴﺒﻬﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدي ﻣﺎ زال ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﲆ أﺳﺎس ﺗﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻇﺮوف اﻟﺴﻮق اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ﻣﻤﺎ ﻻ ﻳُﻤَ ﱢﻜﻦ اﻟﺪول ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻻﻗﺘﺼﺎدي وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣُﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ا َمل ْ‬ ‫ﻄﻠﻮﺑﺔ واﻟﺨﺮوج ﻣﻦ ﻣَ ﺄزق »ﻣﻨﺘﺠﺎت ا ُملﺴﺘﻌﻤﺮات«‪ .‬وﻓﻴﻤﺎ ﻳﲇ دراﺳﺔ ﻟﻠﺸﺎي‬ ‫واﻟﺒﻦ ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫‪Colonial‬‬

‫)أ( اﻟﺸﺎي‬ ‫ﻳﺤﺘﺎج ﻧﻤﻮ اﻟﺸﺎي إﱃ ﻣﻨﺎخ اﻟﺘﻼل واﻟﺠﺒﺎل املﺪارﻳﺔ ذات اﻷﻣﻄﺎر اﻟﻮﻓرية‪ ،‬وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‬ ‫ﻳﻨﺘﺞ ﻋﲆ ﺳﻔﻮح ا ُملﻨﺤﺪرات ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ املﻮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻔﺎع ﻳُﻘﻠﻞ ﻣﻦ درﺟﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮارة املﺪارﻳﺔ ﱡ‬ ‫واﻟﺴﻔﻮح ﺗُ َﻘ ﱢﻠﻞ ﻣﻦ ﻓﺮص ﺗَﺮاﻛﻢ املﺎء‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ املﻄﺮ اﻟﻮﻓري ﻳﻌﻄﻲ اﻟﻨﺒﺎت‬ ‫ﻗﺪره ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻨﻤﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﻤﻮ اﻟﺸﺎي ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﰲ ﻇﻞ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻟﺘﺨﻔﻒ ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺤﺮارة ا ُملﺒﺎﴍة‪،‬‬ ‫وﺗﻘﺪر ﻛﻤﻴﺔ املﻄﺮ اﻟﻼزﻣﺔ ﺣﻮﱄ ‪١٠٠‬ﺳﻢ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻻ ﻳﺘﺤﻤﻞ اﻟﺠﻔﺎف وﻻ درﺟﺎت اﻟﺤﺮارة‬ ‫املﻨﺨﻔﻀﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﻟﱰﺑﺔ ﻓﻐﺎﻟﺒًﺎ ﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺣﻤﻀﻴﺔ ﻣﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟﺴﻴﻮم‪ ،‬وﻋﲆ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻨﺤﻮ ﻓﺈن ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺮﻛﺰ إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ﻫﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺼني واﻟﻬﻨﺪ وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ﰲ آﺳﻴﺎ املﻮﺳﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﻧﺘﺎج ﻗﻠﻴﻞ ﰲ ﻛﻴﻨﻴﺎ وأوﻏﻨﺪا ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﰲ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ وﺗﺮﻛﻴﺎ وﺟﻮرﺟﻴﺎ وإﻳﺮان ﰲ آﺳﻴﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪212‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫وﺷﺠﺮ اﻟﺸﺎي ﻳُﻌﻄﻲ ﻣَ ﺤْ ً‬ ‫ﺼﻮﻻ ﻃﻮال اﻟﺴﻨﺔ؛ وﻟﺬﻟﻚ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻗﻄﻒ اﻷوراق اﻟﻨﺎﺿﺠﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻤﺮ ﻃﻮل اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻳﺠﺐ أن ﻳﺘﻢ ذﻟﻚ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑني اﻟﻨﺎﺿﺞ وﻏري‬ ‫اﻟﻨﺎﺿﺞ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﺸﺎي ﴍ ً‬ ‫ﻃﺎ أﺳﺎﺳﻴٍّﺎ ﻫﻮ ﻛﺜﺎﻓﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﺴﻜﺎن ﻟﻜﻲ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ اﻷﻳﺪي اﻟﻼزﻣﺔ اﻟﺮﺧﻴﺼﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠﺔ أوراق اﻟﺸﺎي وﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﻢ إﻣﺎ ﰲ ﻣﻨﺸﺂت ﻛﺒرية ﻣﻠﻚ اﻟﴩﻛﺎت‬ ‫أو ﰲ ﻣﻨﺸﺂت ﺻﻐرية ﻣﺤﻠﻴﺔ؛ ﻓﻔﻲ اﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﺼني ﻳﺘﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ﻋﲆ ﻧﻄﺎق املﻠﻜﻴﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ اﻟﺼﻐرية‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﰲ ا ُملﺴﺘﻌﻤﺮات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ ﻧﺠﺪ أن ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻗﺪ اﺧﺘﻠﻔﺖ ﻋﻦ اﻟﺼني واﻟﻴﺎﺑﺎن ﻣﻨﺬ ﻧﺸﺄة زراﻋﺔ اﻟﺸﺎي ﰲ اﻟﻌﻬﺪ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‪،‬‬ ‫وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﺘﺒﻌﺔ ﺣﺘﻰ اﻵن‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﻬﻨﺪ وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ﻳﺴري اﻹﻧﺘﺎج ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻠﻜﻴﺎت ﻛﺒرية‪ ،‬أﻣﺎ ﰲ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻳﺴري ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﺰارع ﻛﺒرية ﺗﻤﻠﻜﻬﺎ اﻟﴩﻛﺎت ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ إﻧﺘﺎج املﻼك اﻹﻧﺪوﻧﻴﺴﻴني‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪5-8‬‬

‫‪213‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﺟﺪول ‪ :8-8‬إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ‪.١٩٩٤‬‬ ‫‪٪‬‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫‪٪‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫‪٩٢‬‬

‫‪٣٫٥‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٧٢٠‬‬

‫‪ ٢٧٫٣‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‬

‫‪٧٥‬‬

‫‪٢٫٨‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٦٣٧‬‬

‫‪ ٢٤٫٢‬إﻳﺮان‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ‬

‫‪٧٤‬‬

‫‪٢٫٨‬‬

‫ﺳريﻻﻧﻜﺎ‬

‫‪٢٤٠‬‬

‫‪٩٫١‬‬

‫‪٥٠‬‬

‫‪١٫٩‬‬

‫ﻛﻴﻨﻴﺎ‬

‫‪١٨٦‬‬

‫‪٧٫٠‬‬

‫ﺑﻨﺠﻼدش‬

‫‪٤٤‬‬

‫‪١٫٦‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪١٧٤‬‬

‫‪٦٫٦‬‬

‫اﻷرﺟﻨﺘني‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪١٢٥‬‬

‫‪٤٫٧‬‬

‫ ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٦٣١‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬

‫وﺑﻤﺮاﺟﻌﺔ أرﻗﺎم اﻟﺠﺪول ‪ 8-8‬ﻟﻌﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻋﲆ أرﻗﺎم اﻹﻧﺘﺎج ‪ ١٩٨٠‬ﻧﺮى ﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠني اﻟﻜﺒﺎر ﻧﺠﺪ ﻧﻤﻮٍّا ﺑﻄﻴﺌًﺎ ﺑﻠﻎ ‪ ٪١٢٥‬ﺧﻼل ‪ ١٥‬ﺳﻨﺔ ﰲ اﻟﻬﻨﺪ‬ ‫وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪ ،‬و‪ ٪١١٢‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺼني؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ أن إﻧﺘﺎج اﻟﺸﺎي ﰲ ﻫﺬه اﻟﺪول املﻮﺳﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺑﻠﻎ ﻣﺪاه ﻣﻦ ﺣﻴﺚ املﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﱠ‬ ‫وإن اﻟﺘﺤﺴﻦ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺘﺤﺴﻦ ﰲ اﻟﻘﻄﻒ أو اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ‬ ‫اﻟﺮي … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠني اﻟﺼﻐﺎر ﺣﺪث ﺗﺤﺴﻦ وﻧﻤﻮ ﻛﺒري ﺑﻠﻎ أﻋﻼه ﰲ إﻳﺮان »‪٪٤٠٠‬‬ ‫ﻋﲆ وﺟﻪ اﻟﺘﻘﺮﻳﺐ«‪ ،‬وﻛﻴﻨﻴﺎ ‪ ،٪٢٠٠‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٪١٦٤‬واﻷرﺟﻨﺘني ‪ ،٪١٥٧‬وأﺧريًا ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫‪ .٪١٣٠‬وﻫﺬه اﻟﺪول ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟﻨﻄﺎق اﻵﺳﻴﻮي املﻮﺳﻤﻲ‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺣﺪث ﺗﺮاﺟﻊ ﻧِﺴﺒﻲ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ »‪ ،«٪٩٠‬وأﻛﱪ ﺗﺮاﺟﻊ ﻛﺎن ﰲ ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ »‪ ٪٦١‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج ‪ .«١٩٨٠‬واﻟﱰاﺟﻊ اﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻲ ُرﺑﻤﺎ ﻳﻌﻜﺲ ﺣﻘﻴﻘﺔ وﺻﻮل اﻟﻴﺎﺑﺎن‬ ‫إﱃ ﺣﺪودﻫﺎ اﻟﻌُ ْﻠﻴﺎ ﻓﺘﺤﺪث ذﺑﺬﺑﺔ أو اﺳﺘﻘﺮار ﻟﻺﻧﺘﺎج ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﺣﺎدث ﰲ ﺑﻨﺠﻼدش‪ .‬أﻣﺎ‬ ‫ﺟﻮرﺟﻴﺎ‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﺿﻄﺮاب اﻷﺣﻮال اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ واﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ واﻟﺤﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻻ ﺷﻚ ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺪﻫﻮر اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻫﺬه اﻟﺠُ ﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻘﻮﻗﺎزﻳﺔ‪.‬‬

‫‪214‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫و ِﺑﺮﻏﻢ ﻫﺬا؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻹﻗﻠﻴﻢ ا ُملﻮﺳﻤﻲ اﻵﺳﻴﻮي »وﻳﻤﺜﻠﻪ اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وﺑﻨﺠﻼدش وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‪،‬‬ ‫واﻟﺼني‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ« ﻳُﻤﺜﻞ ا ُملﺤﺘﻜﺮ اﻷول ﻟﻠﺸﺎي ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺴﻴﻄﺮ اﻹﻗﻠﻴﻢ‬ ‫ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ‪ ٪٧٢٫٦‬ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﺎي إذن ﻣﺤﺼﻮل ﻣﻮﺳﻤﻲ آﺳﻴﻮي ﰲ أﺻﻠﻪ وأرﺿﻪ وإﻧﺘﺎﺟﻪ وﺗﺠﺎرﺗﻪ‪ ،‬وﺟﺰء‬ ‫ﻛﺒري ﻣﻦ اﺳﺘﻬﻼﻛﻪ‪ .‬ﻓﻤﺎ زاﻟﺖ اﻟﻬﻨﺪ وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ واﻟﺼني وﻛﻴﻨﻴﺎ أﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ »ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺐ«‪،‬‬ ‫أﻣﺎ ﻛﺒﺎر اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻓﻬﻲ ﺑﺎﻟﱰﺗﻴﺐ ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة دول اﻟﴩق‬ ‫اﻷوﺳﻂ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﺮاق وﻣﴫ‪.‬‬ ‫)ب( اﻟﺒﻦ‬ ‫ﻳﻨﻤﻮ اﻟﺒﻦ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺸﺎي ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﻪ إﱃ ﺣﺮارة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺒُﻦ ﻧﻮﻋﺎن‪:‬‬ ‫اﻟﺤﺒﴚ‪ ،‬واﻟﻘﻮي »روﺑﺴﺘﺎ« ‪.Robusta‬‬ ‫اﻟﺒﻦ اﻟﺤﺒﴚ ﻫﻮ‪ :‬أﻗﺪم أﻧﻮاع اﻟﺒﻦ املﻌﺮوف ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬وﻳﻨﻤﻮ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻧﺴﺒﻴٍّﺎ‪ ،‬وﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﻇﻞ اﻷﺷﺠﺎر ﻛﺎﻟﺸﺎي‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم ﻻ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أﻟﻔﻲ ﻣﱰ‪ ،‬أﻣﺎ ﻧﻮع روﺑﺴﺘﺎ ﻓﻴﻨﻤﻮ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺴﻬﻠﻴﺔ ﰲ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﱪازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﻼﺣﺘﻴﺎﺟﺎت املﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺒﻦ اﻟﺤﺒﴚ ﻓﻬﻮ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ وﺧﺎﺻﺔ ﰲ ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺤﺒﺸﺔ واﻟﻴﻤﻦ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﰲ اﻟﱪازﻳﻞ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬ ‫وﻧﻮع روﺑﺴﺘﺎ‪ :‬ﻳﻨﻤﻮ‬ ‫إﱃ اﻟﺤﺒﴚ اﻟﺬي ﻳُﻤﻜﻦ أن ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻣﺮﺗﻔﻌﺎت اﻟﱪازﻳﻞ وأﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎﻋﺎت‬ ‫ﺑني ‪ ٨٠٠‬ﻣﱰ و‪ ١٧٠٠‬ﻣﱰ‪.‬‬ ‫وﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﻼد املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﺒُﻦ ﻧﺠﺪ ﻧﻤﻂ اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﺼﻠني ا َملﻄري واﻟﺠﺎف‪،‬‬ ‫وﻳُﻤﻜﻦ ﺟﻨﻲ املﺤﺼﻮل ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮة ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺠﺎف‪ ،‬وﻳﻨﺘﺞ اﻟﺒﻦ ﰲ ﻣﺰارع اﻷﻓﺮاد‬ ‫اﻟﺼﻐرية ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ وﻛﻮملﺒﻴﺎ‪ ،‬وﰲ ﻣﺰارع ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ املﺴﺎﺣﺔ ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وﻣﺰارع‬ ‫واﺳﻌﺔ ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ‪.‬‬ ‫وﺗﺠﺮي ﻋﻤﻠﻴﺎت ﺗﻘﺸري وﺗﺠﻔﻴﻒ وإﻋﺪاد اﻟﺒُﻦ ﺑ ُ‬ ‫ﻄﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻮدﻫﺎ املﻠﻜﻴﺎت اﻟﺼﻐرية ﺗﺤﺪث ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻹﻋﺪاد ﰲ ﺻﻮرة ﺗﻌﺎوﻧﻴﺔ ﺑني املﻨﺘﺠني ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻛﻮملﺒﻴﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﻴﻄﺮ ﻋﲆ إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻫﻴﺌﺔ اﺗﺤﺎد ﻣﻨﺘﺠﻲ اﻟﺒﻦ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ املﻠﻜﻴﺎت اﻟﻜﺒرية — ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ اﻟﱪازﻳﻞ — ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫إﻋﺪاد اﻟﺒﻦ ﻳﺤﺪث ﰲ املﺰرﻋﺔ ﻋﲆ أﺳﺎس ﻣﻠﻜﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫‪215‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻟﻜﻦ ﺗﺴﻮﻳﻖ اﻟﺒُﻦ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول ا ُملﻨﺘﺠﺔ ﻟﻪ ﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ إﴍاف ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻹﴍاف اﻟﺤﻜﻮﻣﻲ أﻣﺮ ﴐوري إذا ﻋﺮﻓﻨﺎ أن ﻗﻴﻤﺔ اﻟﺒُﻦ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻋﲆ ﺻﺎدرات اﻟﺒﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﺣﺼﻴﻠﺔ اﻟﺪوﻟﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻼت اﻟﺪوﻟﻴﺔ؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺗﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﴩوﻋﺎت اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ اﻷدﻟﺔ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﺸﻚ أن اﻟﺒﻦ ﻳُ َﻜﻮﱢن ﻧﺴﺒًﺎ ﻻ ﺑﺄس ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺻﺎدرات‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺻﺎدرات ﻛﻮملﺒﻴﺎ واﻟﺪول اﻟﺼﻐرية ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ »ﻋﺪا املﻜﺴﻴﻚ«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﺑﻠﻎ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻠﺒﻦ ‪ ٥٫٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﲆ اﻟﻨﺴﺐ املﺌﻮﻳﺔ‬ ‫اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ‪ ،٪٤١‬أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﻮﺳﻄﻰ ‪ ،٪١٥‬آﺳﻴﺎ ‪ ،٪١٢٫٧‬وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪ .٪١٠‬وﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻦ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒري ﺑﺬﺑﺬﺑﺔ اﻟﺴﻌﺮ اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﺑﺪرﺟﺔ أﻗﻞ ﺑﺎﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ .‬ﻓﻘﺪ ﺑﻠﻎ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪٦‬ﻣﻼﻳني ﻃﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬وارﺗﻔﻊ إﱃ ‪ ٦٫١‬ﻣﻼﻳني ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٧‬ﺛﻢ اﻧﺨﻔﺾ‬ ‫‪ ٥٫٤‬ﻣﻼﻳني ﻋﺎم ‪.١٩٩٤‬‬ ‫وﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺟﺪول اﻹﻧﺘﺎج أن اﻟﱪازﻳﻞ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺤﺘﻜﺮ ﺛﻠﺚ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﺎم‬ ‫‪ ١٩٨١‬ﻗﺪ ﻫﺒﻄﺖ إﱃ اﻟ ﱡﺮﺑﻊ ﻋﺎم ‪ .١٩٩٤‬وﻣﻨﺬ اﻟﺴﺘﻴﻨﻴﺎت ﻛﺎن اﻟﺒﻦ اﻷﻓﺮﻳﻘﻲ ﻳﻨﻤﻮ إﻧﺘﺎﺟﻪ‬ ‫إﱃ ْ‬ ‫أن ﺑﻠﻎ ‪ ٪١٨‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬ﻟﻜﻨﻪ ﻫﺒﻂ ﻛﺜريًا ﰲ اﻟﺘﺴﻌﻴﻨﻴﺎت إﱃ ﻧﺤﻮ‬ ‫‪ ٪١٠‬ﻓﻘﻂ‪.‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ اﻧﻘﻀﺖ اﻵﻣﺎل اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﻌﻘﻮدة ﰲ أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻋﲆ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ ﻣﺤﺼﻮل‬ ‫اﻟﺒﻦ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ آﺳﻴﺎ ﻓﻘﺪ ﻧﻤﺖ ﺑﺒﻂء ﻣﻦ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٠‬ﻋﺎم ‪ ١٩٨١‬إﱃ ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٣‬ﻋﺎم ‪.١٩٩٤‬‬ ‫وﰲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻧﺮى اﺳﺘﻤﺮار اﺣﺘﻜﺎرﻳﺔ اﻟﺒﻦ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ »أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ واﻟﻮﺳﻄﻰ« ﺑﺮﻏﻢ‬ ‫اﻧﺨﻔﺎض املﺴﺎﺣﺔ ﻣﻦ ‪ ٪٦٥‬إﱃ ‪ ٪٥٦‬ﰲ اﻟﻔﱰة ﻣﻦ ‪ ١٩٨١‬إﱃ ‪.١٩٩٤‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :9-8‬إﻧﺘﺎج اﻟﺒﻦ اﻟﻌﺎملﻲ ‪.١٩٩٤‬‬ ‫‪٪‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪١٣٢٠‬‬

‫‪ ٢٤٫٢‬ﻛﻮت دي ﻓﻮار‬

‫ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ‬

‫‪٦٩٠‬‬

‫‪ ١٢٫٧‬اﻟﺴﻠﻔﺎدور‬

‫‪١٤٣‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪٤٠٠‬‬

‫ﻛﻮﺳﺘﺎرﻳﻜﺎ‬

‫‪١٣٨‬‬

‫‪٧٫٣‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫‪٪‬‬

‫‪١٤٥‬‬

‫‪٢٫٦‬‬ ‫‪٢٫٦‬‬ ‫‪٢٫٥‬‬

‫‪216‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫‪٪‬‬

‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻟﻜﻤﻴﺔ ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ‬

‫‪٪‬‬

‫املﻜﺴﻴﻚ‬

‫‪٢٤٩‬‬

‫‪٤٫٥‬‬

‫إﻛﻮادور‬

‫‪١٣٦‬‬

‫‪٢٫٥‬‬

‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‬

‫‪١٩٨‬‬

‫‪٣٫٤‬‬

‫ﻫﻨﺪوراس‬

‫‪١٢٤‬‬

‫‪٢٫٢‬‬

‫أوﻏﻨﺪة‬

‫‪١٨٠‬‬

‫‪٣٫٣‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒني‬

‫‪١٢٠‬‬

‫‪٢٫٢‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪١٧٠‬‬

‫‪٣٫١‬‬

‫ﺑريو‬

‫‪٨٧‬‬

‫‪١٫٩‬‬

‫ﺟﻮاﺗﻴﻤﺎﻻ‬

‫‪١٦٨‬‬

‫‪٣٫٠‬‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٥٤٣٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬

‫ﺗﺠﺎرة اﻟﺒﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻦ ﻣﺤﺼﻮل ﺗﺼﺪﻳﺮي ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ؛ ذﻟﻚ أن ﻧﺤﻮ ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻳﺄﺧﺬ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻪ إﱃ اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ اﻟﺬي ﺗﺘﺼﺪره اﻟﱪازﻳﻞ — ﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل — ﺑﻨﺤﻮ ‪ ٪٢٣‬ﻣﻦ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدرات‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ ﻛﻮملﺒﻴﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ واملﻜﺴﻴﻚ‪ ،‬ﺛﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ املﻨﺘﺠني ﻣﻦ اﻟﺪول اﻷﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺘﺠﻪ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺼﺎدرات إﱃ أﺳﻮاق رﺋﻴﺴﻴﺔ أﻫﻤﻬﺎ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺤﻮذ‬ ‫ﻋﲆ ُرﺑﻊ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒُﻦ ﻟﺸﻴﻮع ﴍب اﻟﻘﻬﻮة ﻟﺪى ﺳﻜﺎن أﻣﺮﻳﻜﺎ‪ ،‬ﺗﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻼد أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ وﻋﲆ رأﺳﻬﺎ أملﺎﻧﻴﺎ »‪ ٪١٤‬ﻣﻦ ﺗﺠﺎرة اﻟﻮاردات« ﺛﻢ ﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن‪.‬‬ ‫)‪ (3‬اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﻤﻞ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ ﻋﺪدًا ﻛﺒريًا ﻣﻦ ا ُملﻨﺘﺠﺎت اﻷوﻟﻴﺔ اﻟﺰراﻋﻴﺔ واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ واﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎ َﻟﺞ ﺻﻨﺎﻋﻴٍّﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻛﺴﻠﻌﺔ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‪ .‬وﻣﻦ ﺑني أﻫﻢ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ اﻟﺨﻴﻮط واﻷﻟﻴﺎف‪ ،‬واﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺒﻎ واملﻄﺎط واﻟﺠﻠﻮد واﻟﺼﻮف‬ ‫واﻷﺧﺸﺎب‪.‬‬ ‫وﺗﺪﺧﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﺑﺪرﺟﺔ أﻛﱪ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻷﺧﺮى؛‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء اﻷﴍﺑﺔ‪ .‬وذﻟﻚ ﻣُﺮﺗﺒﻂ ﺑﺪون ﺷﻚ ﺑﻨﻤﻂ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻷوﱄ وﺗﻮزﻳﻊ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴٍّﺎ‪ ،‬ﺛﻢ اﺗﺴﺎع ﺳﻮق اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ ﻋﺎملﻴٍّﺎ‪.‬‬ ‫‪217‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﺷﻜﻞ ‪6-8‬‬

‫ﻓﻐﺎﻟﺒﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﻣﺎت ﻳﱰﻛﺰ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ‪ ،‬أو اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ‬ ‫ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وأﺳﱰاﻟﻴﺎ‪ .‬وﺗﱰﻛﺰ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺗﺼﻨﻴﻌﻬﺎ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق املﻌﺘﺪل اﻟﺸﻤﺎﱄ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ واﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ واﻟﺮوﺳﻴﺔ واﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗﻌﻮد إﱃ اﻻﻧﺘﻘﺎل إﱃ‬ ‫أﺳﻮاق ﺗﻐﻄﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﺸﺘﻤﻞ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺨﻴﻮط واﻷﻟﻴﺎف ﻋﲆ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻫﻲ ﺑﱰﺗﻴﺐ‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‪ :‬اﻟﻘﻄﻦ واﻟﻜﺘﺎن واﻟﺠﻮت واﻟﻘﻨﺐ‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻷﻟﻴﺎف اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ املﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻨﺎﻳﻠﻮن املﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻟﻔﺤﻢ‪ ،‬واﻟﱰﻟﻴني املﺸﺘﻖ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول‪ ،‬واﻟﺨﻴﻮط اﻟﺰﺟﺎﺟﻴﺔ أو‬ ‫اﻹﺳﺒﺴﺘﻮس اﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳُﺸﺘﻘﺎن ﻣﻦ املﻌﺎدن‪.‬‬ ‫ﻓﻮق ﻫﺬا ﻫﻨﺎك ﺧﻴﻮط اﻟﺼﻮف املﺸﺘﻘﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎت واﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫)‪(1-3‬‬

‫املﻄﺎط ‪3‬‬

‫ﻳُﺤﺼﻞ ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻦ ﺷﺠﺮة ﺗُﺴﻤﻰ ‪ ،Heavea Brasiliensis‬وأﺻﻠﻬﺎ ﰲ ﻏﺎﺑﺎت‬ ‫اﻷﻣﺎزون؛ ﺗﺴﺘﻜﻤﻞ اﻟﺸﺠﺮة ﻧﻤﻮﻫﺎ ﰲ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻳﺒﻠﻎ ﻗﻄﺮﻫﺎ ﺳﺖ ﺑﻮﺻﺎت وﻃﻮﻟﻬﺎ ‪٢٥‬‬ ‫ﻣﱰًا‪ ،‬وﺗﺼﺒﺢ ﺟﺎﻫﺰة ﻟﻠﻌﻄﺎء وﺗﻌﻄﻲ ﻋﺼﺎرة ملﺪة ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺼﺎرة ﺑﻴﻀﺎء ﻛﺎﻟﺤﻠﻴﺐ‪،‬‬ ‫‪218‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺗﻔﺮز اﻟﻌﺼﺎرة ﻣﻨﻬﺎ‪ ،‬وﺟﺰء ﻣﻨﻬﺎ ﻳُﺴﻤﻰ ﺑﻼﺗﺎ ‪ Blata‬ﻳﺼﻨﻊ ﻣﻨﻪ اﻟﻌﻠﻜﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺰء اﻵﺧﺮ ﻫﻮ‬ ‫املﻄﺎط ‪ ،Latex‬وﻳﱰﻛﺰ ﺗﺤﺖ ﻟﺤﺎء اﻟﺸﺠﺮ ﻋﲆ ارﺗﻔﺎع ﻣﱰﻳﻦ ﻣﻦ اﻷرض‪.‬‬ ‫وﻳُﺠﻤﻊ املﻄﺎط ﺑﺸﻖ ﻗﻨﺎة رﻓﻴﻌﺔ ﰲ ﺟﺬوع اﻟﺸﺠﺮة ﺗﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ ﺣﻠﺰوﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻴﺴﺎر‬ ‫إﱃ اﻟﻴﻤني إﱃ أﺳﻔﻞ‪ ،‬وﻻ ﺗﻠﻒ ﻏري ﻧﺼﻒ اﻟﺠﺰع وﺗﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻌﺼﺎرة ﻟﺘﺴﻴﻞ ﰲ ﻣﻤﺮ‬ ‫رﻓﻴﻊ إﱃ اﻹﻧﺎء املﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة‪.‬‬ ‫وﰲ ﺣﻮاﱄ ‪ ١٨٨٠‬ﻧُﻘﻠﺖ أواﺋﻞ ﺑﺬور ﻫﺬه اﻷﺷﺠﺎر ﻣﻦ اﻟﱪازﻳﻞ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻟﻨﺪن إﱃ‬ ‫اﻟﺤﺪاﺋﻖ اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ ﺳﻴﻼن وﺳﻨﻐﺎﻓﻮرة‪ ،‬وﻛﺎن ﻫﺬا ﻫﻮ ﺑﺪاﻳﺔ ﻣﺰارع املﻄﺎط ﰲ ﺟﻨﻮب‬ ‫ً‬ ‫وﻇﺮوﻓﺎ ﻣﻨﺎﺧﻴﺔ ﻣﻼﺋﻤﺔ‪ ،‬ودﺧﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﴍق آﺳﻴﺎ ﺣﻴﺚ وﺟﺪت ﺷﺠﺮة اﻟﻬﻴﻔﻴﺎ ﺗﺮﺑﺔ ﻣﻤﺘﺎزة‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻨﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ واﻟﺘﻬﺠني ﻟﻜﻲ ﺗﻨﺘﺞ أﻛﱪ ﻛﻤﻴﺔ ﻣﻦ املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ املﻄﺎط اﻟﻔﺮﻳﺪة‪ :‬املﻂ‪ ،‬اﻻرﺗﺪاد‪ ،‬املﺮوﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻘﻮة‪ ،‬اﻟﻠﺪاﻧﺔ ﻣﻊ املﺘﺎﻧﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺰل‬ ‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻋﺰل املﺎء واﻟﺮﻃﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻛﺘﻢ اﻟﺼﻮت‪ ،‬اﻣﺘﺼﺎص اﻟﺼﺪﻣﺎت … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪ :‬اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﻣﺎ ﺑني ‪ °١٥–١٠‬ﺷﻤﺎل وﺟﻨﻮب ﺧﻂ اﻻﺳﺘﻮاء‬ ‫ﻋﲆ اﻷﻛﺜﺮ‪ ،‬اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬أﻣﻄﺎر ﻻ ﺗﻘﻞ ﻋﻦ ‪٢٥٠‬ﺳﻢ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﻨﺘﺞ املﻄﺎط ﻋﲆ ﺛﻼﺛﺔ أﻧﻤﺎط‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﺳﺘﺨﺮاج املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ ﻣﻦ اﻟﺸﺠﺮ ﰲ ﻏﺎﺑﺎﺗﻪ اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬زراﻋﺔ اﻷﺷﺠﺎر ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻷﻫﺎﱄ ﰲ ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺻﻐرية‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬املﺰارع اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻘﺪ ﻟﻌﺐ اﻟﻨﻤﻂ اﻷول دو ًرا رﺋﻴﺴﻴٍّﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن ‪ ،١٩‬وﻋﺎدت‬ ‫أﻫﻤﻴﺘﻪ ﰲ ﺧﻼل أزﻣﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﺎملﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻮﻗﺖ ﺣﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻮﻟﺖ اﻟﻴﺎﺑﺎن ﻋﲆ‬ ‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻀﺨﻤﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ ،‬وﻗﻄﻌﺖ ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻤﻮﻳﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻛﻠﻪ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﺟﻤﻊ املﻄﺎط ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻤﻮ ﺗﻠﻘﺎﺋﻴٍّﺎ ﰲ اﻟﻐﺎﺑﺎت أﺻﺒﺢ ﻧﻤ ً‬ ‫ﻄﺎ ﻏري‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻧﻮع املﻄﺎط ﻋﲆ اﻟﻌﻤﻮم رديء ﻟﻌﺪم اﺧﺘﻴﺎر أﻧﻮاع اﻟﺸﺠﺮ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ إﻧﺘﺎج اﻷﻫﺎﱄ ﻣﻦ ِﻣ ْﻠﻜﻴﺎﺗﻬﻢ اﻟﺼﻐرية؛ ﻓﻼ ﻳﺘﻢ ﻛﻤﺎ ﻟﻮ ﻛﺎن ﺟﻤﻊ املﻄﺎط ﺣﺮﻓﺘﻬﻢ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻞ إﻧﻬﻢ ﻳﻘﻮﻣﻮن ً‬ ‫أوﻻ ﺑﺰراﻋﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬ﺛﻢ ﻳﺠﻤﻌﻮن‬ ‫املﻄﺎط ﻛﺤﺮﻓﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺔ ﺗﻌﻄﻴﻬﻢ اﻟﻨﻘﺪ اﻟﻼزم‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻤﻂ ﻳُﻮﺟﺪ ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫اﻷرز ﰲ املﻼﻳﻮ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﻛﻤﺤﺼﻮل ﻧﻘﺪي‪.‬‬ ‫‪219‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫وﻳﻘﻮم ﱡ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن ﰲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﺑﺰراﻋﺔ أﺷﺠﺎر املﻄﺎط ﻋﲆ ﻣُﻨﺤﺪرات اﻟﺘﻼل اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻻ ﺗﺴﺘﻐﻞ أو ﻳﺼﻌﺐ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﰲ زراﻋﺔ اﻷرز‪ ،‬وﻳﻘﻮم املﻨﺘﺠﻮن ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ املﺎدة املﻄﺎﻃﻴﺔ‬ ‫إﱃ أﻟﻮاح ﻣﻦ املﻄﺎط ﰲ ﻣﺰارﻋﻬﻢ اﻟﺨﺎﺻﺔ دون اﻟﺤﺎﺟﺔ إﱃ اﻟﻜﺜري ﻣﻦ اﻟﺨﱪة اﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫واملﻌﺪات؛ وﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ ﺳﻠﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﺳﻮق راﺋﺠﺔ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﺈن املﺰارع اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺧﱪة ورأس ﻣﺎل‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﻓﺈن ﻣﻌﻈﻢ‬ ‫ﻫﺬه املﺰارع اﻟﻮاﺳﻌﺔ ﻣﻠﻚ ﻟﻸوروﺑﻴني أو اﺣﺘﻜﺎرات ﻟﻠﺼﻴﻨﻴني ﰲ املﻼﻳﻮ‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘﻠﻒ اﻟﻌﻤﻞ ﻫﻨﺎ ﻋﻦ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺜﺎﻧﻲ؛ ﻓﻬﻨﺎك ﻧﺠﺪ ﻋﻤﺎل أﺟﻮر ﻻ ﻳُﻤﺎرﺳﻮن ﺣﺮﻓﺎً‬ ‫أﺧﺮى‪ ،‬وﻟﻴﺴﺖ ﻟﻬﻢ ﻣﻠﻜﻴﺎت ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وﰲ ﻫﺬه املﺰارع ﺗُﺠﻤﻊ املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ ﻣﻦ اﻷﺷﺠﺎر‬ ‫ﺻﺒﺎح ﻛﻞ ﻳﻮم‪ ،‬وﺗﻌﺎ َﻟﺞ ﻋﲆ اﻟﻔﻮر وﺗﺤﻮﱠل إﱃ أﻟﻮاح املﻄﺎط‪ 4 .‬وﻣﻄﺎط ﻫﺬه املﺰارع ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻮع ﻣﻤﺘﺎز ﺣﻴﺚ ﱠ‬ ‫إن اﻷﺷﺠﺎر ﻣﻨﺘﻘﺎة؛ وﻟﻜﻦ اﻋﺘﻤﺎد ﻫﺬه املﺰارع ﻋﲆ اﻟﺴﻮق ﺑﺄﺳﻌﺎره‬ ‫املﺘﺬﺑﺬﺑﺔ ﻳﺆدي إﱃ ذﺑﺬﺑﺔ ﻛﺒرية ﰲ اﻷﺳﻌﺎر واﻷﺟﻮر‪.‬‬ ‫وﻳﺨﺘﻠﻒ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط ﻋﻦ إﻧﺘﺎج املﺤﺎﺻﻴﻞ اﻟﺸﺠﺮﻳﺔ اﻷﺧﺮى ﰲ ﻧﺎﺣﻴﺔ واﺣﺪة ﻫﺎﻣﺔ؛‬ ‫ﻫﺬه ﻫﻲ أﻧﻪ ﰲ اﻹﻣﻜﺎن ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﺑﻮاﺳﻄﺔ زﻳﺎدة أو ﻧﻘﺺ اﻟﻘﻄﻮع‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث‬ ‫ﰲ ﺟﺬع اﻟﺸﺠﺮة‪ ،‬وﺗﻨﺴﺎب ﻣﻨﻬﺎ املﺎدة املﻄﺎﻃﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻟﻪ ﺣﺪ أﻋﲆ ﻫﻮ ﻋﺪد اﻷﺷﺠﺎر املﻨﺘﺠﺔ؛ ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻣﺘﺠﻬﺔ‬ ‫إﱃ زﻳﺎدة ﻛﺒرية؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ذﻟﻚ ﻻ ﺑﺪ وأن ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻋﺪة ﺳﻨﻮات ﺣﺘﻰ ﺗﻨﻤﻮ اﻷﺷﺠﺎر املﺰروﻋﺔ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜًﺎ‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﻹﻧﺘﺎج أﻛﱪ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻮق؛ ﻓﺈن اﻟﺤﻞ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻫﻮ ﺗﻌﺎون املﻨﺘﺠني‬ ‫ﰲ ﺗﺤﺪﻳﺪ وﺿﺒﻂ اﻹﻧﺘﺎج‪.‬‬ ‫ﺟﺪول ‪ :10-8‬إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪ ١٩٨٢‬اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬

‫ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ‬

‫‪٥٤٠‬‬

‫‪١٦٦٠‬‬

‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬

‫‪٩٩٠‬‬

‫‪١٢٥٨‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‬

‫‪١٥٥٠‬‬

‫‪١٠٧٤‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٧٧٠‬‬

‫‪٤٨٥‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪١٣٥‬‬

‫‪٣٤٠‬‬

‫اﻟﻔﻠﺒني‬

‫‪٧٠‬‬

‫‪١٧٨‬‬ ‫‪220‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪ ١٩٨٢‬اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺄﻟﻒ ﻃﻦ ‪١٩٩٤‬‬

‫ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬

‫‪٤٥‬‬

‫‪١٠٥‬‬

‫ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ‬

‫‪١٣٥‬‬

‫‪١٠٢‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪٣٩٠٣‬‬

‫‪٥٥٨٩‬‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 10-8‬اﻟﺤﻘﺎﺋﻖ اﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬اﺣﺘﻜﺎر ﻣﻄﻠﻖ ﻟﺠﻨﻮب وﴍق آﺳﻴﺎ ﰲ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط؛ ﻓﺎﻟﺪول اﻟﺴﺒﻌﺔ اﻵﺳﻴﻮﻳﺔ‬ ‫ﺗﻨﺘﺞ ‪ ٥٫٠٩٧‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ؛ أي ‪ ٪٩١٫٢‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬ﺗﻐري ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷوﻟﻮﻳﺔ؛ ﻓﻘﺪ ﺳﺒﻘﺖ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ اﻹﻧﺘﺎج املﺎﻟﻴﺰي اﻟﺬي ﻫﺒﻂ‬ ‫إﱃ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪5 .‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺑﻮﺟﻪ ﻋﺎم اﻧﺨﻔﺾ إﻧﺘﺎج دول ﺟﻨﻮب آﺳﻴﺎ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ إﱃ ‪ ٪٦٣‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٨٢‬وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ إﱃ‪ ،٪٧٠‬وﴎﻳﻼﻧﻜﺎ إﱃ ‪.٪٧٥‬‬ ‫)‪ (٤‬وﰲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ارﺗﻔﻊ إﻧﺘﺎج ﴍق آﺳﻴﺎ‪ :‬اﻟﻔﻠﺒني إﱃ ‪ ٪٢٥٤‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٨٢‬واﻟﺼني إﱃ ‪ ،٪٢٥٠‬وﻗﻔﺰت ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ إﱃ ‪ ٪٣٠٧‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫واﻧﺨﻔﺎض وارﺗﻔﺎع اﻹﻧﺘﺎج ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﺤﻜﻮم ﺑﻌﺎﻣﻠني؛ أوﻟﻬﻤﺎ‪ :‬ﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﴤ ﺳﺖ ﺳﻨﻮات ﻋﲆ اﻷﻗﻞ ﻛﻲ ﺗﻌﻄﻲ اﻷﺷﺠﺎر املﺴﺘﺰرﻋﺔ ﻋﺼﺎرﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‪ :‬أﻧﻪ ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ زﻳﺎدة اﻹﻧﺘﺎج ﺑﺎﻹﻛﺜﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻖ‪ ،‬ﻓﺘﺴﻴﻞ‬ ‫ﻋﺼﺎرة أﻛﱪ دون ﴐر ﻛﺒري ملﺪة ﻋﻤﺮ اﻹﻧﺘﺎج ﻟﻠﺸﺠﺮة‪ ،‬وﻫﻮ ﰲ املﺘﻮﺳﻂ ‪ ٢٥‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻨﴫً ا آﺧﺮ ﻳﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج ﻫﻮ ﺳﻌﺮ اﻟﺴﻮق اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﰲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬﺔ املﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺤﺎدة ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ؛ ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑني اﻟﻨﻮﻋني ﻋﻜﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻲ ﺳﻨﺔ‬ ‫‪ ١٩٣٥‬ﻛﺎن املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻳﻜﻮن ‪ ٪٩٩‬ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻌﺎملﻲ‪ ،‬ﺛﻢ أﺧﺬ ﰲ اﻟﻬﺒﻮط إﱃ ‪٪٥٦‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ ،١٩٥٥‬وإﱃ ‪ ٪٣٣‬ﻋﺎم ‪ ١٩٧٥‬وإﱃ ‪ ٪٣١‬ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٢‬ﺛﻢ ارﺗﻔﻊ ً‬ ‫ﻗﻠﻴﻼ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬إﱃ‬ ‫‪ .٪٣٥‬ﻫﺬه اﻷرﻗﺎم ﺗﻌﻜﺲ ﻗﻮة ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ اﻟﺬي ﻳﺘﻢ ﺻﻨﻌﻪ ﻛﺄﺣﺪ املﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﱰول‪.‬‬ ‫ﻓﻠﻤﺎ ارﺗﻔﻊ ﺳﻌﺮ اﻟﺒﱰول ﺧﻼل اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت ارﺗﻔﻊ ﺑﺎﻟﺘﺎﱄ ﺳﻌﺮ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻣﻤﺎ‬ ‫أﻋﻄﻰ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻧﺨﻔﺎض ﺳﻌﺮ اﻟﺒﱰول ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت‬ ‫‪221‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أدى إﱃ اﻧﺨﻔﺎض ﻣﻠﺤﻮظ ﰲ ﺳﻌﺮ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻫﺒﻂ ﺳﻌﺮ اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﻟﻜﻦ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﰲ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت وأﻫﻤﻬﺎ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻴﺎرات اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻧﺘﴩت ﰲ ﺑﻼد ﻛﺜرية ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ؛ ﻓﺎﻹﻃﺎرات املﺼﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻬﺎ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫ﺗﺘﻔﻮق ﻓﻴﻬﺎ ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﺳﻠﻊ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ اﻟﻘﻔﺎزات اﻟﻄﺒﻴﺔ وﻏريﻫﺎ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وﻛﻠﻬﺎ أﺷﻴﺎء أدت ﻣﺆﺧ ًﺮا إﱃ رﻓﻊ ﺳﻌﺮ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫اﻟﺜﻠﺚ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﺗﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻣﺄزق اﻟﺴﻌﺮ املﻨﺨﻔﺾ‪ ،‬وﺗﻼه ازدﻳﺎد اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻋﲆ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻮﺿﺤﻪ اﻷرﻗﺎم اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ »‪ ٪١٤٣‬ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻋﲆ إﻧﺘﺎج ‪.«١٩٨٢‬‬ ‫وﻳﱰﻛﺰ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﺪول املﻮﺟﻮدة ﰲ اﻟﻌﺮوض املﻌﺘﺪﻟﺔ واﻟﺒﺎردة‬ ‫وﻛﻤﻨﻮﻟﺚ روﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ واﻟﻴﺎﺑﺎن واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن ﻋﺪدًا آﺧﺮ ﻣﻦ اﻟﺪول ﺗﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﺼﺎﻧﻊ ﻟﻬﺬا اﻹﻧﺘﺎج ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ‪ .‬وأﻛﱪ ﻣﺮاﻛﺰ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﰲ‬ ‫روﺳﻴﺎ وأرﻣﻴﻨﻴﺎ‪ ،‬واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﰲ ﺗﻜﺴﺎس وﻛﺎﻟﻴﻔﻮرﻧﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺗﺴﺘﻮﻋﺐ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻛﻤﻴﺎت ﻛﺒرية ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ واﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻣﻌً ﺎ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﻻ ﻳﺰال اﻋﺘﻤﺎد أوروﺑﺎ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ أﻛﱪ ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻓﻴﻪ دول‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ« ﺑﺸﺪة ﻋﲆ املﻄﺎط اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ إﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺳﺘرياد ﻛﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻜﻤﻨﻮﻟﺚ »اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻴﺔ‬ ‫ﻛﺒرية ﻣﻦ املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮ ‪ ٪٩٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺪﺧﻞ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ اﻟﺤﺎل ﻓﺈن أﻫﻢ اﻟﺪول ا ُمل َ‬ ‫ﺼﺪﱢرة‬ ‫ﻫﻲ ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ‪ .‬وﻳﺘﺠﻪ املﻄﺎط إﱃ اﻷﺳﻮاق اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ ﺑﻼد اﻟﺸﻤﺎل؛‬ ‫ﻓﺘﺘﺼﺪرﻫﺎ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وأملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺼني‪.‬‬ ‫)‪ (2-3‬اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‪ :‬ﻫﻮ أﺣﺪ اﻟﺨﺎﻣﺎت اﻟﺰراﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗُﻨﺘﺞ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﺗﻴﻠﺔ ﻟﻠﻨﺴﻴﺞ؛‬ ‫وﻟﺬﻟﻚ ﻛﺜريًا ﻣﺎ ﺗُﺴﻤﻰ ﺑﻨﺒﺎت اﻷﻟﻴﺎف أو اﻟﺨﻴﻮط؛ وﻣﻨﻬﺎ‪ :‬اﻟﻜﺘﺎن واﻟﻘﻄﻦ واﻟﺠﻮت واﻟﻘﻨﺐ‬ ‫واﻟﺴﻴﺴﺎل‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳُﻤﻜﻦ ْ‬ ‫أن ﻳُﻀﺎف إﻟﻴﻬﺎ إﻧﺘﺎج آﺧﺮ ﻏري ﻧﺒﺎﺗﻲ وﻟﻜﻨﻪ ﺧﻴﻄﻲ ﻣﺜﻞ‪ :‬اﻟﺼﻮف‬ ‫ﺑﺄﻧﻮاﻋﻪ‪ ،‬واﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ‪ ،‬وأﻧﻮاع اﻟﺨﻴﻮط اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ )اﻟﻨﺎﻳﻠﻮن وﻣﺸﺘﻘﺎﺗﻪ(‪.‬‬ ‫‪222‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪7-8‬‬

‫وﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ ﻛﻤﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج‪ ،‬وﻗﻴﻤﺘﻪ‪ :‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﻘﻄﻦ ﻳﱰأس ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻷﻟﻴﺎف‬ ‫ﺟﻤﻴﻌً ﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ أوﺳﻊ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻏريه ﻣﻦ ﻧﺒﺎت اﻷﻟﻴﺎف؛ وﻟﻬﺬا ﺳﻮف ﻧﺮﻛﺰ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻋﲆ دراﺳﺔ اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬ ‫واﻟﻘﻄﻦ ﰲ أﺻﻠﻪ آﺳﻴﻮي ﻫﻨﺪي‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ ﻣﻨﻬﺎ إﱃ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺪاري‬ ‫وﺣﺎﻓﺔ اﻟﻌﺎﻟﻢ املﺪاري ﺑﺎﻟﺘﺪرﻳﺞ‪ ،‬ﻣﻊ ازدﻳﺎد اﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻴﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ أوروﺑﺎ‬ ‫واﺧﱰاع آﻟﻴﺔ اﻟﺤﻠﺞ ﻟﻔﺼﻞ اﻟﺒﺬرة ﻋﻦ اﻷﻟﻴﺎف ﰲ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻋﴩ‪.‬‬ ‫وﻋﲆ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﻧَﺸﺄة اﻟﻘﻄﻦ ﻗﺎﻣﺖ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ املﺪارﻳﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺼﻌﺐ أن ﻧُﻄﻠﻖ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ اﻵن ﻣﺤﺼﻮل ﻣﺪاري‪ ،‬وذﻟﻚ ﺑﻔﻀﻞ زراﻋﺘﻪ ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻻﻧﺘﻘﺎل املﺪارﻳﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل‬ ‫ﰲ آﺳﻴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل ﰲ ﻣﴫ‪.‬‬ ‫واﻟﻨﺒﺎت ﻳﺤﺘﺎج إﱃ درﺟﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ »ﺣﻮاﱄ ‪ ٢٠٠‬ﻳﻮم«‪،‬‬ ‫وﻻ ﻳﻨﻤﻮ اﻟﻘﻄﻦ إﻻ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻠﺼﻘﻴﻊ‪ ،‬وﻗﺪ اﺳﺘﻄﺎع اﻟﺠﻬﺪ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ أن ﻳﺼﻄﻔﻲ أﻧﻮاﻋً ﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ ﺗﺤﺘﺎج إﱃ ‪ ١٥٠–١٤٠‬ﻳﻮﻣً ﺎ ﻟﻠﻨﻤﻮ؛ ﻓﺎﺧﺘﴫ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ ﺷﻬﺮﻳﻦ‪ ،‬وﻗﺪ ﺳﺎﻋﺪ ﻫﺬا ﻋﲆ دﻓﻊ اﻟﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻟﺰراﻋﺔ اﻟﻘﻄﻦ إﱃ درﺟﺔ ﻋﺮض ‪٤٢‬‬ ‫ً‬ ‫ﺷﻤﺎﻻ ﰲ أوزﺑﻜﺴﺘﺎن ﰲ ﺣني أن اﻟﺤﺪ اﻟﺸﻤﺎﱄ ﻫﻮ درﺟﺔ اﻟﻌﺮض ‪ ٣٧‬ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫‪223‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫واﺣﺘﻴﺎج اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻦ املﻴﺎه ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﺪر‪ ،‬وﻟﻜﻨﻪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺤﺎرة ﻳﺤﺘﺎج ﺑﻼ ﺷﻚ‬ ‫إﱃ ﻣﻴﺎه أﻛﺜﺮ ﻣﻦ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ اﻟﺤﺮارة‪.‬‬ ‫واﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻰ ﻟﻠﻤﻄﺮ املﻄﻠﻮب ﻫﻮ ﰲ ﺣﺪود ‪٦٠‬ﺳﻢ أو ﻣﺎ ﻳﻘﺎﺑﻞ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺎء اﻟﺮي‪،‬‬ ‫وﻣﻦ أﻫﻢ ﴍوط اﻟﻨﻤﻮ ﻓﺼﻞ ﺟﺎف ﻣﺸﻤﺲ ﰲ آﺧﺮ ﻓﱰة اﻟﻨﻤﻮ‪ .‬وﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﱰﺑﺔ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ‬ ‫أرض ﺳﻬﻠﻴﺔ ﻃﻴﻨﻴﺔ ﺟﻴﺪة اﻟﴫف؛ وﻟﺬﻟﻚ ﻳﻨﺘﺞ ﻏﺎﻟﺒًﺎ ﰲ اﻟﺴﻬﻮل اﻟﻜﺒرية‪ ،‬ﻛﺎﻟﻬﻨﺪوﺳﺘﺎن‬ ‫واﻟﺴﻬﻞ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ اﻷوﺳﻂ وﰲ داﻻت اﻷﻧﻬﺎر اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻛﺎﻟﻨﻴﻞ وأﻧﻬﺎر اﻟﺼني‪.‬‬

‫ﺷﻜﻞ ‪8-8‬‬

‫واﻟﻘﻄﻦ ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻳﺤﺘﺎج ﻣﺠﻬﻮدًا ﺑﴩﻳٍّﺎ ﻛﺒريًا؛ وﻟﺬا ﺗﻮَﺟﱠ ﺐ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﺣﻴﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ‬ ‫اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻗﺪ أﻣﻜﻦ اﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﲆ ذﻟﻚ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬ ‫ﱠ‬ ‫اﻟﺤﺼﺎدات اﻵﻟﻴﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع أﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل وﻗﻠﺘﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬ ‫وﻟﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام اﻵﻟﺔ ﻻ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻷﻳﺪي اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﰲ ﻋﺪة ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻫﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪ :‬ﻗﻄﻊ اﻷﻋﺸﺎب اﻟﻀﺎرة‪ ،‬وﺗﻨﻘﻴﺔ اﻟﻘﻄﻦ ﻣﻦ اﻟﺪودة‪ ،‬وﻗﻄﻒ اﻷوراق املﺼﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﺠﻬﺪ اﻟﺒﴩي ﻛﻌﺎﻣﻞ أﺳﺎﳼ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ؛ ﻓﺈن ﻫﺬا اﻹﻧﺘﺎج ﻳﺘﺄﺛﺮ‬ ‫دون ﺷﻚ ﺗﺄﺛ ًﺮا ﻛﺒريًا ﺑﺎﻟﺴﻮق‪ ،‬وﻟﻘﺪ ﺣﺪث ﺗﻮﺳﻊ ﻛﺒري ﰲ أﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﻘﻄﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻗﺎﻣﺖ ﻣﴩوﻋﺎت ﻫﻨﺪﺳﻴﺔ ﻋﲆ اﻷﻧﻬﺎر ﻣﻦ أﺟﻞ زﻳﺎدة ُرﻗﻌﺔ املﺴﺎﺣﺔ‬ ‫‪224‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ا َملﺰروﻋﺔ ﻗﻄﻨًﺎ ﰲ اﻷﻗﺎﻟﻴﻢ اﻟﺠﺎﻓﺔ؛ وﺑُﺬﻟﺖ ﺟﻬﻮد أﺧﺮى ملﻜﺎﻓﺤﺔ اﻷﻣﺮاض واﺳﺘﻨﺒﺎط أﻧﻮاع‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻏﻠﺔ وأﻛﺜﺮ ﻣﻘﺎوﻣﺔ ﻟﻸﻣﺮاض وأﺣﺴﻦ ﻧﻮﻋً ﺎ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺟﺮاء ذﻟﻚ ﻛﺎن اﻟﻘﻄﻦ ﺛﺮوة اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻫﺎﺋﻠﺔ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت‬ ‫املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﰲ دول اﻹﻣﱪاﻃﻮرﻳﺔ اﻟﱪﻳﻄﺎﻧﻴﺔ ﻛﺎﻟﻬﻨﺪ وﻣﴫ واملﺴﺘﻌﻤﺮات اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﰲ‬ ‫اﻟﺴﻮدان وأوﻏﻨﺪا وﻧﻴﺠريﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻻ ﺷﻚ ﰲ أن اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻬﺎ اﺳﺘﻴﻌﺎب إﻧﺘﺎج ﻫﺬه‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أول ﻣﻨﻄﻘﺔ إﻧﺘﺎج ﺗﺘﺄﺛﺮ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬وﻳُﻼﺣﻆ‬ ‫أﻧﻪ ﻛﻠﻤﺎ اﺳﺘﻘﻠﺖ دوﻟﺔ ﻣﻦ دول املﺴﺘﻌﻤﺮات اﻷوروﺑﻴﺔ ﺷﺠﻊ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ‬ ‫ﰲ ﻣﻨﺎﻃﻖ أﺧﺮى ﻣﻦ ﻣُﺴﺘﻌﻤﺮاﺗﻪ‪ ،‬وآﺧﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻫﻲ دول ﴍق أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫وﻏﺮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﻓﺈن ﺳﻮق اﻟﻘﻄﻦ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻛﻜﻞ ﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﻼ ﺷﻚ ﺑﺎملﻨﺴﻮﺟﺎت اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﺑﻜﻤﻴﺎت ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻷوروﺑﻲ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ ذﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ ﻗﺪ أﻧﺸﺄت ﺻﻨﺎﻋﺎت ﻏﺰل وﻧﺴﻴﺞ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻞ اﻟﻜﻤﻴﺔ ا ُملﺘﺒﺎدﻟﺔ ﺗﺠﺎرﻳٍّﺎ ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﺨﺎم أو َ‬ ‫اﻟﻐﺰل أﻗﻞ ﰲ ﻫﺬه‬ ‫اﻵوﻧﺔ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎس إﱃ أواﺋﻞ ﻫﺬا اﻟﻘﺮن ﻣﺜﺎل ذﻟﻚ ﻣﴫ واﻟﻬﻨﺪ‪.‬‬ ‫وﻟﻠﻘﻄﻦ أﻧﻮاع ﻋﺪﻳﺪة وﺗﻘﺎس اﻟﺠﻮدة ﺑﻄﻮل اﻟﺘﻴﻠﺔ‪ .‬وﻳُﻌﺪ اﻟﻘﻄﻦ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ إذا ﻛﺎن‬ ‫أﻃﻮل ﻣﻦ ﺑﻮﺻﺔ و ُرﺑﻊ‪ ،‬أﻣﺎ املﺘﻮﺳﻂ ﻓﺒني ﺳﺒﻌﺔ أﺛﻤﺎن اﻟﺒﻮﺻﺔ وﺑﻮﺻﺔ ورﺑﻊ‪ ،‬واﻟﻘﺼري‬ ‫أﻗﴫ ﻣﻦ ﺑﻮﺻﺔ‪.‬‬ ‫وإﻧﺘﺎج ﻣﴫ ﻫﻮ ﻣﻦ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ واملﺘﻮﺳﻂ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻣﻌﻈﻢ إﻧﺘﺎج اﻟﻬﻨﺪ ﻣﻦ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﻘﺼري‪ ،‬وﰲ ﺑﻌﺾ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬ ‫أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ »ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﺴﻮدان« ﻗﻄﻦ ﻣﺘﻮﺳﻂ وﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺆدي ﻓﺮوق اﻟﻨﻮع إﱃ ﻓﺮوق ﻛﺒرية ﰲ اﻟﺴﻌﺮ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ ﻃﻮﻳﻞ اﻟﺘﻴﻠﺔ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﰲ‬ ‫اﻟﻨﺴﻴﺞ ذي اﻻﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻏﺎﻟﻴﺔ اﻟﺜﻤﻦ‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﺧﺘﻼف اﻟﺪول ﰲ ﻧﻮع اﻟﻘﻄﻦ املﻨﺘﺞ؛ ﻓﺈن اﻟﺪول ﺗﺨﺘﻠﻒ ً‬ ‫أﻳﻀﺎ ﰲ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺘﻲ ﺗﺮﺟﻊ إﱃ املﺴﺎﺣﺔ املﺰروﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ وإﱃ إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﻣﻦ ﻧﺎﺣﻴﺔ أﺧﺮى‪.‬‬

‫‪225‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬ ‫ﺟﺪول ‪ :11-8‬ﺗﻄﻮر إﻧﺘﺎج ﻏﺰل اﻟﻘﻄﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﺪوﻟﺔ‬

‫‪١٩٩٤‬‬

‫‪١٩٨٢‬‬

‫‪ ٩٤‬إﱃ ‪٪٨٢‬‬

‫اﻟﺼني‬

‫‪٤٣٥٥‬‬

‫‪٣٣٠٠‬‬

‫‪٪١٣٢‬‬

‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‬

‫‪٣٩٨٤‬‬

‫‪٢٦١٧‬‬

‫‪٪١٥٢‬‬

‫اﻟﻬﻨﺪ‬

‫‪٢٢٦٤‬‬

‫‪١٣١٠‬‬

‫‪٪١٧٣‬‬

‫ﺑﺎﻛﺴﺘﺎن‬

‫‪١٥٨٤‬‬

‫‪٧٩١‬‬

‫‪٪٢٠٠‬‬

‫أوزﺑﻜﺴﺘﺎن‬

‫‪١٣٠٦‬‬

‫ﺗﺮﻛﻤﺎﻧﻴﺎ‬

‫‪٤٠٣‬‬

‫ً‬ ‫ﺳﺎﺑﻘﺎ ‪٢٨٩٤‬‬ ‫اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬

‫ ‬

‫ﺗﺮﻛﻴﺎ‬

‫‪٥٩٠‬‬

‫‪٤٥٥‬‬

‫‪٪١٣٠‬‬

‫اﻟﱪازﻳﻞ‬

‫‪٥٠١‬‬

‫‪٦٤٠‬‬

‫‪٪٧٨‬‬

‫أﺳﱰاﻟﻴﺎ‬

‫‪٣٣١‬‬

‫‪١١٦‬‬

‫‪٪٢٨٥‬‬

‫اﻟﻴﻮﻧﺎن‬

‫‪٣٣٠‬‬

‫‪١١٥‬‬

‫‪٪٢٨٧‬‬

‫ﻣﴫ‬

‫‪٣١٤‬‬

‫‪٤٥٢‬‬

‫‪٪٧٠‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬

‫‪١٨٦١٨‬‬

‫‪١٤٧٠٠‬‬

‫‪٪١٢٦‬‬

‫ ‬

‫وﻳﻮﺿﺢ اﻟﺠﺪول ‪ 11-8‬أن أﻛﱪ إﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺼني أو اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻻ ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﴬورة أن أﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻗﻄﻦ ﺗﺰرع ﰲ اﻟﺪوﻟﺔ‪ .‬وذﻟﻚ راﺟﻊ إﱃ زﻳﺎدة إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﺤﻘﻞ ﰲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة؛ ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺰرع اﻟﻬﻨﺪ أﻛﱪ ﻣﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬وﺗﺄﺗﻲ ﰲ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﻛﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻫﺒﻮط اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ زاد اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻزدﻳﺎد إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﻟﻬﻜﺘﺎر‬ ‫ﻛﺜريًا‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻷﺣﻮال اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ املﻀﻄﺮﺑﺔ ﻗﺪ أدت إﱃ ﻇﻬﻮر ﺟﻤﻬﻮرﻳﺎت اﻟﻜﻤﻨﻮﻟﺚ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻣﻨﻔﺼﻠﺔ ﰲ ﺟﺪاول اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻟﻢ ﻳُﻌﺪ ﻳﺤﺘﻞ ﻣﺮﺗﺒﺔ اﻟﺼﺪارة ﻋﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ‬ ‫ﺑﺮﻏﻢ وﺟﻮد ﺑﺪاﺋﻞ ﻟﻠﻘﻄﻦ ﻧﺒﺎﺗﻴﺔ وﺻﻨﺎﻋﻴﺔ؛ ﻓﺈن اﻟﻘﻄﻦ ﻣﺎ زال ﻣﻄﻠﻮﺑًﺎ ﰲ اﻟﺴﻮق اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﻔﺎﺗﻪ املﻤﻴﺰة‪ .‬وﻗﺪ أدت ﻧﺸﺄة ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻐﺰل واﻟﻨﺴﻴﺞ ﰲ اﻟﺪول اﻟﻨﺎﻣﻴﺔ ا ُملﻨﺘﺠﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ‬ ‫‪226‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :9-8‬ﻧﻄﺎق اﻟﻘﻄﻦ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ (١) :‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ‪ (٢) .‬ﺧﻂ املﻄﺮ‬ ‫املﺘﺴﺎوي ‪٢٥٠‬ﻣﻠﻢ ﰲ اﻟﺨﺮﻳﻒ‪ ،‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ اﻟﺠﻨﻮب ﻣﻨﻪ رﻃﺒﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫ﺧﺎل ﻣﻦ اﻟﺼﻘﻴﻊ‪ ،‬املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ إﱃ اﻟﺸﻤﺎل ﻣﻨﻪ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻨﻤﻮ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ‪ (٣) .‬ﺧﻂ ‪ ٢٠٠‬ﻳﻮم ٍ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻻﻧﺨﻔﺎض درﺟﺔ اﻟﺤﺮارة ﻋﻦ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻘﻄﻦ‪ (٤) .‬ﺧﻂ املﻄﺮ اﻟﺴﻨﻮي ‪٥٠٠‬ﻣﻠﻢ‪،‬‬ ‫املﻨﺎﻃﻖ ﻏﺮب ﻫﺬا اﻟﺨﻂ ﺟﺎﻓﺔ ﻻ ﺗﺼﻠﺢ ﻟﻨﻤﻮ اﻟﻘﻄﻦ‪ .‬ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻫﻲ‪(١) :‬‬ ‫ﺳﻬﻮل اﻷﻃﻠﻨﻄﻲ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪ (٢) .‬ﻫﻀﺒﺔ اﻟﺒﻴﺪﻣﻮﻧﺖ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ﺑني اﻟﺴﻬﻮل وﺟﺒﺎل اﻷﺑﻼش‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬وادي اﻟﺘﻨﴘ اﻷوﺳﻂ‪ (٤) .‬ﺳﻬﻞ املﺴﻴﺴﺒﻲ اﻟﻔﻴﴤ‪ (٥) .‬ﺑﺮاري ﺷﻤﺎل ﺗﻜﺴﺎس‪(٦) .‬‬ ‫ﺳﻬﻮل ﺗﻜﺴﺎس اﻟﻌﻠﻴﺎ‪ (٧) .‬ﺳﻬﻮل ﺗﻜﺴﺎس اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫إﱃ ﻧﻘﺺ ﰲ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺴﻮق ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ؛ ﻣﻤﺎ أدى إﱃ رﻓﻊ ﺳﻌﺮه ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﺑﻤﻘﺪار‬ ‫‪ ٪٢٥‬ﻣﻦ ﺳﻌﺮه ‪ ،١٩٩٢‬وذﻟﻚ ﻟﺸﺪة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻌﺮ ﻗﺪ ﺟﻌﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﻼد اﻷوروﺑﻴﺔ ﺗﺤﺠﻢ ﻋﻦ زﻳﺎدة وارداﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﻗﻄﺎن‪ ،‬واﺗﺠﻬﺖ إﱃ اﻟﺒﺪاﺋﻞ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﰲ اﺳﺘﻬﻼﻛﻬﺎ املﺤﲇ‪ ،‬وﻫﺬا ﻗﺪ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻪ زﻳﺎدة‬ ‫املﺨﺰون ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ‪ ،‬وﻳﺆدي ﺑﺎﻟﴬورة إﱃ ﺗﻨﺎﻗﺺ اﻟﺴﻌﺮ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻐﺰل ﰲ ﻧﻤﻮ ﻣﺴﺘﻤﺮ‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ اﻟﺪول املﺼﺪرة ﻋﺎم ‪ ١٩٩٤‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻟﺼني وﺑﺎﻛﺴﺘﺎن واﻟﻬﻨﺪ‪،‬‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ اﻟﺼني ﻣﻦ ﺑني املﺼﺪرﻳﻦ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨٢‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻬﻨﺪ ﰲ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﴫ ‪ ،١٩٨٢‬ﺛﻢ ارﺗﻔﻌﺖ إﱃ املﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ ارﺗﻔﺎع إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪١٧٣‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج املﴫي ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻛﺴﺎد اﻟﺴﻮق وازدﻳﺎد اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ املﻨﺴﻮﺟﺎت ﰲ اﻟﺴﻮق املﴫي‪.‬‬ ‫أﻣﺎ أﻫﻢ اﻟﺪول املﺴﺘﻮردة ﻓﻬﻲ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ ،‬ودول ﻏﺮب أوروﺑﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻴﺎﺑﺎن؛ ﻻ ﺗﻨﺘﺞ أﻗﻄﺎﻧًﺎ وﻣﻊ ذﻟﻚ ﻓﺈن ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫‪227‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻋﲆ اﻻﺳﺘرياد‪ ،‬وﻟﻬﺬا ﺗﺘﺼﺪر ﻗﺎﺋﻤﺔ املﺴﺘﻮردﻳﻦ وﺗﺨﺘﺺ ﺑﺤﻮاﱄ ‪ ٪٢٠‬ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ ﺗﺠﺎرة‬ ‫اﻟﻮاردات ﻣﻦ اﻟﻘﻄﻦ اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬ ‫أﻣﺎ اﺳﺘرياد ﻛﺘﻠﺔ اﻟﺪول اﻷوروﺑﻴﺔ ﻟﻠﻘﻄﻦ؛ ﻓﺄﻣﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪي ﻻ ﻳﺤﺘﺎج إﱃ ﴍح‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫املﻼﺣﻆ ﻇﻬﻮر ﺑﻌﺾ دول أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺻﻨﺎﻋﺎﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺴﻴﺞ‪.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﻛﻤﺪﻳﻨﺔ ﻻ ﺗﱪر ﻫﺬه اﻟﻜﻤﻴﺔ اﻟﻜﺒرية ﻣﻦ اﻟﻮاردات‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ‫— ﻛﻤﺼﻨﻊ ﻳﻮرد املﻨﺴﻮﺟﺎت إﱃ ﻣﻨﻄﻘﺔ واﺳﻌﺔ ﰲ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ وأوروﺑﺎ — ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻌﻼ اﺳﺘﻴﻌﺎب وارداﺗﻬﺎ ﻣﻦ اﻷﻗﻄﺎن‪.‬‬ ‫وﻣﻤﺎ ﻳﺪل ﻋﲆ ذﻟﻚ أن ﻫﺬه اﻟﻮاردات ﰲ زﻳﺎدة ﻣﺴﺘﻤﺮة ﺑﺮﻏﻢ ﻧﻈﺎم اﻟﺤﺼﺺ اﻟﺬي‬ ‫ﻓﺮﺿﺘﻪ اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ ﻋﲆ واردات املﻨﺴﻮﺟﺎت ﻣﻦ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ‪ .‬وﻻ ﻧﻌﺮف ﻣﺼري ﻫﺬه‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ وﻏريﻫﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﺑﻌﺪ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻫﻮﻧﺞ ﻛﻮﻧﺞ ﺟﺰءًا ﻣﻦ اﻟﺼني ﰲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬ ‫‪.١٩٩٧‬‬ ‫ورﻏﻢ ﺗﺰاﻳﺪ إﻧﺘﺎج اﻟﻘﻄﻦ ﻋﺎملﻴٍّﺎ وﺗﺰاﻳﺪ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻨﺎس إﱃ املﻨﺴﻮﺟﺎت ﻧﺘﻴﺠﺔ زﻳﺎدة‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن؛ ﻓﺈن ُ‬ ‫اﻟﻘﻄﻦ ﻳﻠﻘﻰ ﺑﻌﺾ املﻨﺎﻓﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺮ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ وﻣﻦ اﻷﻗﻤﺸﺔ املﺼﻨﻌﺔ‪،‬‬ ‫و ُرﺑﻤﺎ ﺗﺘﺰاﻳﺪ ﻫﺬه املﻨﺎﻓﺴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﺣﺘﻴﺎج اﻟﺴﻜﺎن ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ إﱃ املﻨﺴﻮﺟﺎت ﻣﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫اﻷﻧﻮاع ﻗﺪ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ اﺳﺘﻬﻼك اﻷﻗﻄﺎن واملﺼﻨﻌﺎت ﻣﻌً ﺎ‪.‬‬ ‫)‪ (4‬اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‬ ‫أﺻﺒﺢ ﻟﻠﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺘﺰاﻳﺪة ﰲ اﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻌﺎملﻴﺔ ﻟﺰﻳﺎدة اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﰲ ﻗﻄﺎع‬ ‫اﻟﻐﺬاء واﻟﺼﻨﺎﻋﺔ؛ وﻟﻘﺪ ﻗﺪر أن اﺳﺘﻬﻼك اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻗﺪ ﺗﻀﺎﻋﻒ أرﺑﻊ‬ ‫ﻣﺮات ﺧﻼل اﻟﻘﺮن ‪ 6 .١٩٥٠–١٨٥٠‬وﻣﻦ ﺑني أﺳﺒﺎب اﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻀﺨﻤﺔ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﲇ‪:‬‬ ‫)‪ (١‬ﻗﻠﺔ ا ُملﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ وﻋﺠﺰﻫﺎ ﻋﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ اﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻌﺎملﻲ املﺘﺰاﻳﺪ‬ ‫ﻟﻠﺪﻫﻮن‪.‬‬ ‫)‪ (٢‬زﻳﺎدة اﻷﻏﺮاض اﻟﺘﻲ ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎﺗﻬﺎ »ﻏﺬاء‪ ،‬ﻃﻼء‪ ،‬ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ‬ ‫… إﻟﺦ«‪.‬‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﰲ وﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﻮت ﻣﻦ ﻛﺜري ﻣﻦ اﻟﺤﺎﺻﻼت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫)‪ (٤‬دﺧﻮل اﻟﺴﻤﻦ اﻟﺼﻨﺎﻋﻲ »املﺎرﺟﺮﻳﻦ« ﻛﻤﻨﺎﻓﺲ وﺑﺪﻳﻞ ﻟﻠﺴﻤﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪228‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫)‪ (٥‬دﺧﻮل اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ﺑﻘﻮة ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن‪.‬‬ ‫وﻋﲆ ﻫﺬا اﻟﻨﺤﻮ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻫﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻗﺪ أدى إﱃ زﻳﺎدة اﻟﻄﻠﺐ ﻋﲆ اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﰲ إﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﻠﺺ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺰﻳﻮت ﻟﻸﻏﺮاض اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻫﻲ‬ ‫اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪ ،‬وﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ ،‬واﻟﺰﻳﺘﻮن‪ ،‬وﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ‪ ،‬وﺑﺬر اﻟﻜﺘﺎن‪ ،‬وﺑﺬر اﻟﻘﻄﻦ‪،‬‬ ‫واﻟﺬرة‪ ،‬وﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬واﻟﺴﻤﺴﻢ‪.‬‬ ‫و ُرﺑﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﺰﻳﺘﻮن ﻫﻮ أول ﻣﺤﺼﻮل ﻧﺒﺎﺗﻲ ﺗُﺴﺘﺨﺮج ﻣﻨﻪ اﻟﺰﻳﻮت ﰲ ﺣﻀﺎرات‬ ‫اﻟﴩق اﻷوﺳﻂ واﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ واﺣﺪًا ﻣﻦ أﻫﻢ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻲ دﻓﻌﺖ اﻟﺴﻜﺎن‬ ‫إﱃ ذﻟﻚ ﻫﻮ اﻟﻨﻘﺺ اﻟﻮاﺿﺢ ﰲ اﻟﺜﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﰲ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ؛ ﻟﻘﻠﺔ املﺮاﻋﻲ‪،‬‬ ‫وﺗﺤﺪد ﻣﺴﺎﺣﺎت اﻟﺴﻜﻦ اﻟﺒﴩي ﺑﺎﻷودﻳﺔ اﻟﺨﺼﻴﺒﺔ اﻟﻀﻴﻘﺔ وﺳﻂ ﺳﻼﺳﻞ اﻟﺠﺒﺎل اﻟﻜﺜرية‬ ‫ﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬ ‫وﻳﻀﺎف إﱃ ذﻟﻚ أن ﺷﺠﺮة اﻟﺰﻳﺘﻮن — إذا ﺻﺎدﻓﺖ اﻟﻈﺮوف اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ املﻼﺋﻤﺔ —‬ ‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﺜﻤﺮ ﺑﻀﻊ ﻋﴩات ﻣﻦ اﻟﺴﻨني‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻌﻤﺮ ﻗﺮﻧًﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﺎن؛ ﻓﻬﻲ إذن‬ ‫ﻣﺼﺪر ﻣﻤﺘﺎز ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺰﻳﻮت ﻣﻊ ﻗﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ملﺪة ﺟﻴﻠني أو أﻛﺜﺮ‪ ،‬وﻣِﻦ ﺛﻢ ﻛﺎن‬ ‫ﻧﻄﺎﻗﺎ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ واﻟﺰﻳﺘﻮن ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻧﻄﺎق ﺟﻐﺮاﰲ واﺣﺪ وﻣﺤﺪد ﻣﻨﺬ اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‪ .‬وﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ املﻨﺘﺞ اﻷول ﻟﻠﺰﻳﺘﻮن‪ .‬وﻳﱰﻛﺰ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﺎﱄ‬ ‫ﰲ إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ واﻟﻴﻮﻧﺎن واﻟﱪﺗﻐﺎل ﰲ اﻟﻘﺴﻢ اﻷوروﺑﻲ ﻣﻦ إﻗﻠﻴﻢ اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬وﰲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻴﺎ وﺳﻮرﻳﺎ »وﻟﺒﻨﺎن وﻓﻠﺴﻄني إﱃ ﺣﺪ ﻣﺎ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﺔ املﻮاﻟﺢ« ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻵﺳﻴﻮي‪،‬‬ ‫وﰲ دول املﻐﺮب اﻟﺜﻼث‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﰲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻹﻓﺮﻳﻘﻲ ﻣﻦ ذﻟﻚ اﻹﻗﻠﻴﻢ‪ .‬وﻳﺒﻠﻎ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺰﻳﺘﻮن ﰲ ﺣﻮض اﻟﺒﺤﺮ املﺘﻮﺳﻂ ﻧﺤﻮ ‪ ٪٩٥–٩٠‬ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ﻟﻬﺬا‬ ‫املﺤﺼﻮل‪.‬‬ ‫وﻳﺪﺧﻞ زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن ﰲ اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ ﻛﺒرية‪ ،‬ﻳﻠﻴﻪ إﻧﺘﺎج اﻟﺼﺎﺑﻮن‪،‬‬ ‫وأﻛﱪ اﻟﺪول ا ُملﺼﺪرة ﻫﻲ اﻟﻴﻮﻧﺎن وإﺳﺒﺎﻧﻴﺎ وإﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﺗﻮﻧﺲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ أﻛﱪ املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻫﻢ‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ وﻓﺮﻧﺴﺎ واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪.‬‬ ‫وﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺷﺠﺮة ﻣﺪارﻳﺔ ﻣﻮﻃﻨﻬﺎ اﻷﺻﲇ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﺸﺎﺑﻪ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻮﺿﺎ ﻋﻦ اﻟﻔﻘﺮ‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن ﰲ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪم ﰲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ زﻳﺖ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫اﻟﺸﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﺗﻌﺎﻧﻴﻪ املﻨﺎﻃﻖ املﺪارﻳﺔ ﰲ ﻣﻮاردﻫﺎ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ) ُرﺑﻤﺎ ﻷن إﻳﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ اﻟﻐﺎﺑﺔ‬ ‫املﺪارﻳﺔ واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ وذﺑﺎﺑﺔ ﺗﴘ ﺗﴘ ﻻ ﺗﺴﻤﺢ ﺑﻮﺟﻮد ﺣﻴﻮان اﻟﱰﺑﻴﺔ(‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺎن ﺳﻜﺎن‬ ‫‪229‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ﻳﺤﺼﻠﻮن ﻋﲆ اﻟﺰﻳﺖ ﻣﻦ اﻟﺜﻤﺎر ً‬ ‫أﻳﻀﺎ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻗﺪ ﻣﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺤﺼﻮل ﻋﲆ ﻛﻤﻴﺔ ﻛﺒرية ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺖ ﻣﻦ ﻧﻮاة اﻟﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫وإﱃ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ؛ ﻓﺈن اﻟﺪول اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ ﰲ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬ ‫ووﺳﻄﻬﺎ ﻗﺪ ﺷﺠﻌﺖ ﻋﲆ إﻧﺸﺎء ﻣﺰارع ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﻨﺨﻴﻞ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ؛ ﱠ‬ ‫ﻓﺈن ﻏﺮب ووﺳﻂ اﻟﻘﺎرة‬ ‫ﻛﺎن ﻳﺤﺘﻜﺮ اﻟﺠﺰء اﻷﻛﱪ ﻣﻦ إﻧﺘﺎج زﻳﺖ اﻟﻨﺨﻴﻞ ﰲ اﻟﻌﺎﻟﻢ »‪ ٪٦٥–٦٠‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ«‪.‬‬ ‫وﻗﺪ ﻧﻘﻞ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر اﻹﻧﺠﻠﻴﺰي واﻟﻬﻮﻟﻨﺪي زﻳﺖ اﻟﻨﺨﻴﻞ إﱃ ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻻﺣﺘﻜﺎر اﻟﻌﺎملﻲ »ﺣﻮاﱄ ‪ ٪٨٠‬زﻳﺖ«‪.‬‬ ‫وﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﻨﻮاة ﻛﻌﻨﴫ ﻫﺎم ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﺜﻤﺮ‬ ‫ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن واﻟﺸﻤﻊ‪ .‬وأﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ وأﻛﱪ املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻫﻢ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ودول اﻟﺴﻮق اﻷوروﺑﻴﺔ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﺰﻳﺖ اﻟﺬي ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺛﻤﺎر ﺷﺠﺮ‬ ‫ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ‪ ،‬واملﺴﻤﻰ ﻛﻮﺑﺮا ‪» Copra‬اﻟﺜﻤﺮ املﺠﻔﻒ ﺑﻌﺪ ﻓﺼﻞ اﻟﻨﻮاة واﻟﻘﴩة«‪ ،‬ﻓﻬﻮ ﻳﻜﻮن‬ ‫املﺼﺪر اﻟﺸﺠﺮي اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﻦ ﻣﺼﺎدر اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﻤﻮ ﺷﺠﺮة ﺟﻮز اﻟﻬﻨﺪ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﺮﻣﻠﻴﺔ اﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎق املﺪاري‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺣﻮل ﺳﻮاﺣﻞ املﺤﻴﻂ اﻟﻬﻨﺪي واﻟﺒﺎﺳﻴﻔﻴﻜﻲ ﰲ ﺟﻨﻮب وﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪ .‬وﻟﺰﻳﺖ اﻟﻜﻮﺑﺮا‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ إذ إﻧﻪ ﻳﺪﺧﻞ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻷﻧﻮاع املﻤﺘﺎزة ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ واﻟﺼﺎﺑﻮن‪.‬‬ ‫وأﻫﻢ املﻨﺘﺠني وﻧﺴﺒﺔ إﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﻣﻦ املﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎملﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﲇ‪ :‬اﻟﻔﻠﺒني ‪ ،٪٣٨‬وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ‬ ‫‪ ،٪٢٦‬ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ ،٪٣٫٧‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪١٠‬ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪ .٪٥‬وﺗﻨﺘﺞ املﻜﺴﻴﻚ ﺣﻮاﱄ ‪ ،٪٣٫٧‬وﺗﻜﻮن‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة ذات اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻜﺒري ﺧﺎرج ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى‪ :‬ﻓﺈن ﺟﻨﻮب ﴍق آﺳﻴﺎ ﻳﺤﺘﻜﺮ ‪ ٪٨٥‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ‪.‬‬ ‫)أ( إﻧﺘﺎج ﺑﻌﺾ اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ ‪١٩٩٤‬‬ ‫زﻳﺖ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٫٧٧٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪ ٦٢٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ٤٣٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﻴﻮﻧﺎن ‪ ٣٠٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪٨٦‬‬ ‫أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﻮﻧﺲ ‪ ١٢٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ٧٥‬أﻟﻒ ط‪ ،‬املﻐﺮب ‪ ٣٨‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ ٢٥‬أﻟﻒ‬ ‫ط‪ ،‬اﻟﱪﺗﻐﺎل ‪ ٢٠‬أﻟﻒ ط‪.‬‬ ‫زﻳﺖ ﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١٤٣٥٤‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬

‫‪230‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫ﺷﻜﻞ ‪ :10-8‬اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ ٧‬ﻣﻼﻳني ﻃﻦ‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪٣٫٨٩٠‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪ ٩٥٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻛﻮملﺒﻴﺎ‬ ‫‪ ٣٢٩‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪ ٣٢٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺑﺎﺑﻮا ‪ ٢٢٥‬أﻟﻒ ط‪ ،‬زاﺋري ‪ ١٨٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﻜﻤﺮون‬ ‫‪ ١٠٨‬آﻻف ط‪ ،‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ٦٨‬أﻟﻒ ط‪.‬‬ ‫)ب( إﻧﺘﺎج ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫اﻟﺰﻳﺘﻮن‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ١١٫٤٥٢‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪ ٣٫١٢٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪ ٢٫٨٨٦‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬اﻟﻴﻮﻧﺎن ‪١٫٦١٢‬م‪.‬ط‪،‬‬ ‫ﺗﻮﻧﺲ ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ ‪ ٧٥٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬املﻐﺮب ‪ ٥٦٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺳﻮرﻳﺎ ‪ ٤٠٠‬أﻟﻒ ط‪،‬‬ ‫اﻟﱪﺗﻐﺎل ‪ ١٤٦‬أﻟﻒ ط‪ ،‬اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪ ١٣٠‬أﻟﻒ ﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻧﻮاة ﻧﺨﻴﻞ اﻟﺰﻳﺖ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٤٫٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻟﻴﺰﻳﺎ ‪ ٢٫١٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ٨٣٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪ ٣٨٠‬أﻟﻒ ط‪،‬‬ ‫اﻟﱪازﻳﻞ ‪ ٢٤٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬زاﺋري ‪ ٧٢‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻛﻮملﺒﻴﺎ ‪ ٦٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺗﺎﻳﻼﻧﺪ ‪ ٦٢‬أﻟﻒ ط‪،‬‬ ‫اﻟﻜﻤﺮون ‪ ٤٢‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺑﺎﺑﻮا ‪ ١٦‬أﻟﻒ ط‪.‬‬ ‫‪231‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫اﻟﻜﻮﺑﺮا‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٤٫٥٨٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺒني ‪ ١٫٧٤٠‬ﻣﻠﻴﻮن ط‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪١٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ ‪ ٤٦٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﻓﻴﺘﻨﺎم ‪٢٣٠‬‬ ‫أﻟﻒ ط‪ ،‬املﻜﺴﻴﻚ ‪ ١٧٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﴎﻳﻼﻧﻜﺎ ‪ ١٧٠‬أﻟﻒ ط‪ ،‬ﺑﺎﺑﻮا ‪ ١١٨‬أﻟﻒ ط‪.‬‬ ‫ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج ‪ ١٢٨٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪٦٣٫٣‬م‪.‬ﻃﻦ‪ ،‬اﻟﱪازﻳﻞ ‪٢٤٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺼني‪١٣٫٨ ،‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫‪١١٫٩‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪ ‪٣٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻛﻨﺪا ‪٢٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪١٫٧‬م‪.‬ط‪ ،‬ﺑﺎراﺟﻮاي ‪١٫٦‬م‪.‬ط‪،‬‬ ‫إﻳﻄﺎﻟﻴﺎ ‪٠٫٧‬م‪.‬ط‪.‬‬ ‫ﺑﺬرة ﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٢٫٩‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني ‪٣٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬روﺳﻴﺎ ‪٢٫٩‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪٢٫٣‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪١٫٨‬م‪.‬ط‪،‬‬ ‫أوﻛﺮاﻧﻴﺎ ‪١٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺼني ‪١٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬إﺳﺒﺎﻧﻴﺎ ‪١٫٠‬م‪.‬ط‪ ،‬روﻣﺎﻧﻴﺎ ‪٠٫٩٢‬م‪.‬ط‪ ،‬ﺗﺮﻛﻴﺎ‬ ‫‪٠٫٩‬م‪.‬ط‪ ،‬املﺠﺮ‪٠٫٨‬م‪.‬ط‪.‬‬ ‫ﻓﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ‪ :‬اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ ‪ ٢٥٫٣‬ﻣﻠﻴﻮن ﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻨﺪ ‪٨٫٢‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺼني ‪٧٫٣‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪١٫٨‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ ‪١٫٢‬م‪.‬ط‪،‬‬ ‫إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪١٫١‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺴﻨﻐﺎل ‪٠٫٦‬م‪.‬ط‪ ،‬زاﺋري ‪٠٫٥٥‬م‪.‬ط‪ ،‬ﻣﻴﺎﻧﻤﺎر ‪٠٫٤٣‬م‪.‬ط‪ ،‬اﻟﺴﻮدان‬ ‫‪٠٫٤٢‬م‪.‬ط‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑني اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻜﺜرية اﻷﺧﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺮج ﻣﻨﻬﺎ اﻟﺰﻳﻮت »اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ«‬ ‫اﻟﺬي ﻳﻨﺘﺞ ﺑﻜﺜﺮة ﰲ اﻷﻗﻠﻴﻢ املﺪاري »ﺧﺎﺻﺔ ﻏﺮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ واﻟﻬﻨﺪ وإﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ«‪ ،‬إﱃ‬ ‫ﺟﺎﻧﺐ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﰲ ﺳﻬﻮل اﻟﺼني اﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ ووﻻﻳﺔ ﺟﻮرﺟﻴﺎ ﰲ اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬واﻟﺪول‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ املﻨﺘﺠﺔ ﻫﻲ اﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٣٢٫٤‬اﻟﺼني ‪ ،٪٢٨٫٨‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪ ،٪٧٫١‬ﻧﻴﺠريﻳﺎ‬ ‫‪ ،٪٤٫٧‬إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ‪ ،٪٤٫٣‬وﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﻔﻮل اﻟﺴﻮداﻧﻲ ﺑﻜﺜﺮة ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻀﻼ ﻋﻦ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ اﻟﻐﺬاﺋﻲ ﻛﺜﻤﺮ وزﻳﺖ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻧﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﴩق اﻷﻗﴡ ﻳﻨﻤﻮ ﰲ اﻟﻨﻄﺎق ا ُملﻌﺘﺪل‬ ‫أﻣﺎ »ﻓﻮل اﻟﺼﻮﻳﺎ« ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺪاﻓﺊ‪ ،‬وأﻛﺜﺮ ﻣﻨﺎﻃﻖ إﻧﺘﺎﺟﻪ ﻫﻲ اﻟﺼني اﻟﻮﺳﻄﻰ واﻟﺸﻤﺎﻟﻴﺔ‪ ،‬واﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وﻛﻮرﻳﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ اﻧﺘﻘﻠﺖ زراﻋﺘﻪ إﱃ إﻧﺪوﻧﻴﺴﻴﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﱰﻛﺰ ﰲ املﻨﺎﻃﻖ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺟﺎوة‪ ،‬وإﱃ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﺣﻴﺚ ﻳﻨﺘﴩ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ ﻣﻌﻈﻢ ﺣﻮض املﺴﻴﺴﺒﻲ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﺨﻄﻰ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ »اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻟﱪازﻳﻞ واﻷرﺟﻨﺘني وﺑﺎراﺟﻮاي وﻛﻨﺪا« اﻹﻧﺘﺎج اﻵﺳﻴﻮي‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪي وأﺻﺒﺢ اﺣﺘﻜﺎ ًرا أﻣﺮﻳﻜﻴٍّﺎ »‪ ٪٨١‬ﻣﻦ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻌﺎملﻲ«‪.‬‬ ‫‪232‬‬


‫دراﺳﺎت ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﲆ ﺑﻌﺾ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬

‫وﻳﺴﺘﺨﺪم زﻳﺖ اﻟﺼﻮﻳﺎ ﰲ اﻟﻄﻌﺎم‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﻛﱪ ﻣﺴﺘﻬﻠﻚ ﻟﻪ ﻫﻮ ﺻﻨﺎﻋﺎت اﻟﻄﻼء‬ ‫واﻟﻮرﻧﻴﺶ وﺣﱪ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪ .‬وأﻛﱪ املﺼﺪرﻳﻦ ﻫﻢ‪ :‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ ،‬واﻟﱪازﻳﻞ‪ ،‬واﻷرﺟﻨﺘني‪.‬‬ ‫وأﻛﱪ املﺴﺘﻮردﻳﻦ ﻫﻢ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن‪ ،‬وأملﺎﻧﻴﺎ‪ ،‬وﻫﻮﻟﻨﺪا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﻻﺳﺘﺨﺮاج اﻟﺰﻳﻮت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ زﻳﻮت ﺗُﺴﺘﺨﺪم ﰲ‬ ‫وﻫﻨﺎك ﻧﺒﺎﺗﺎت أﺧﺮى ﺗُﺰرع‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻣُﻌﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻬﻼك ﻣﺜﻞ زﻳﺖ اﻟﺨﺮوع اﻟﺬي ﻳُﺴﺘﻐﻞ ﰲ إﻋﺪاد اﻟﻌﻘﺎﻗري وﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮاد ﺻﺒﺎﻏﺔ اﻟﻨﺴﻴﺞ ﺑﺠﺎﻧﺐ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت أﺧﺮى ﰲ اﻟﺒﻼﺳﺘﻴﻚ‪ ،‬وأﻛﱪ ﻣﻨﺘﺞ ﻟﻪ اﻟﱪازﻳﻞ‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺤﺼﻮﻻ‬ ‫‪ ،٪٣٥‬واﻟﻬﻨﺪ ‪ ،٪٢٠‬وﺑﻌﺾ اﻟﺪول املﺪارﻳﺔ واﻻﺳﺘﻮاﺋﻴﺔ ﰲ آﺳﻴﺎ وأﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪ ،‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎره‬ ‫ﻣﺪارﻳٍّﺎ‪ .‬وﻫﻨﺎك ً‬ ‫أﻳﻀﺎ زﻳﺖ اﻟﺴﻤﺴﻢ اﻟﺬي ﻳَﻜﺎد أن ﻳﻨﺤﴫ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﰲ اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﺜﻞ اﻟﺰﻳﺘﻮن‪.‬‬ ‫و»اﻟﺴﻤﺴﻢ« ﻣَ ﺤﺼﻮل ﻣﺪاري‪ ،‬أﻛﱪ ﻣُﻨﺘﺠﻴﻪ اﻟﻬﻨﺪ واﻟﺼني »ﻟﻜﻞ ﻧﺤﻮ رﺑﻊ اﻹﻧﺘﺎج‬ ‫اﻟﻌﺎملﻲ«‪ ،‬واﻟﺴﻮدان »ﻧﺤﻮ ‪ ،«٪١٠‬واملﻜﺴﻴﻚ »ﻧﺤﻮ ‪.«٪٨‬‬ ‫ً‬ ‫أﺻﻼ ﻧﺒﺎت ﺻﻴﻨﻲ‪ ،‬وﻧُﻘﻞ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ إﱃ اﻷرﺟﻨﺘني‬ ‫أﻣﺎ »زﻳﺖ اﻟﺘﻨﺞ« ‪ Tung‬ﻓﻬﻮ‬ ‫واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة‪ .‬واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻳﻜﺎد أن ﻳﻘﺘﴫ ﻋﲆ ﺧﺼﺎﺋﺼﻪ املﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﴎﻋﺔ اﻟﺠﻔﺎف؛‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﺴﺘﺨﺪم ﻛﻤﺎدة أﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﺗﺠﻔﻴﻒ ﺑﻌﺾ املﺼﻨﻮﻋﺎت‪ .‬وﺗﻨﺘﺞ اﻟﺼني ‪ ٪٦٥‬ﺛﻢ‬ ‫اﻷرﺟﻨﺘني واﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ﻧﺤﻮ ‪ ٪١٥‬ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫وﻗﺪ دﺧﻞ زﻳﺖ »ﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ« »أو دوار اﻟﺸﻤﺲ« ﰲ ﺳﻮق اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻟﻐﺬاﺋﻲ‬ ‫وﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن ﺑﻜﺜﺮة ﰲ املﻨﺎﻃﻖ املﻌﺘﺪﻟﺔ املﺤﺮوﻣﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﺰﻳﻮت‬ ‫املﺪارﻳﺔ‪.‬‬ ‫وﻳﱰﻛﺰ ﺛﻠﺚ اﻹﻧﺘﺎج ﰲ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ »ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺳﻮد إﱃ ﺳﻴﺒريﻳﺎ‬ ‫اﻟﻮﺳﻄﻰ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﻜﺜﺮ ﰲ دول أوروﺑﺎ اﻟﴩﻗﻴﺔ »روﻣﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٪٧‬ﺑﻠﻐﺎرﻳﺎ ‪ .«٪٥‬وﰲ ﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻳﱰﻛﺰ أﻛﱪ إﻧﺘﺎج ﻟﻬﺬا اﻟﺰﻳﺖ ﰲ اﻷرﺟﻨﺘني ‪ ٪١٠‬وﺟﻨﻮب أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ ‪.٪٢‬‬ ‫وﻧﻈ ًﺮا ﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﻋﺒﺎد اﻟﺸﻤﺲ اﻟﺬي ﻳﻨﻤﻮ ﰲ ﻇﺮوف ﻣﺘﻔﺎوﺗﺔ؛ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﻌﺪ أﺣﺪ املﺤﺎﺻﻴﻞ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ ذات اﻟﻌﺎﺋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﻴﺪ ﰲ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ملﻨﺎﻃﻖ ﻛﺜرية داﺧﻞ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﺠﺎف‬ ‫اﻟﻬﺎﻣﴚ »إذ إن اﻟﺤﺪ ﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﻨﺒﺎت ﻣﻦ اﻷﻣﻄﺎر ﻫﻮ ‪٥٠٠‬ﻣﻠﻢ ﺳﻨﻮﻳٍّﺎ ﻣﻊ ﻣﻮﺳﻢ ﺟﻔﺎف‪«.‬‬ ‫وأﺧريًا‪ ،‬ﱠ‬ ‫ﻓﺈن اﻟﺰﻳﺖ ﻳﺴﺘﺨﺮج ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻷﻟﻴﺎف ﻛﻤﻨﺘﺞ إﺿﺎﰲ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ‬ ‫»ﺑﺬرة اﻟﻜﺘﺎن وﺑﺬرة اﻟﻘﻄﻦ«‪ ،‬وﺗﱰأس اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة واﻷرﺟﻨﺘني واﻟﻬﻨﺪ اﻟﺪول املﻨﺘﺠﺔ‬ ‫ً‬ ‫أﺳﺎﺳﺎ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﻼء واﻟﻮرﻧﻴﺶ؛ ﻧﻈ ًﺮا ﻟﺨﺼﺎﺋﺼﻪ‬ ‫ﻟﺰﻳﺖ ﺑﺬرة اﻟﻜﺘﺎن اﻟﺬي ﻳﺴﺘﺨﺪم‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻴﺰه ﺑﴪﻋﺔ اﻟﺠﻔﺎف‪.‬‬ ‫‪233‬‬


‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ وﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺤﻴﻮي‬

‫أﻣﺎ زﻳﺖ ﺑﺬرة اﻟﻘﻄﻦ )اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗُﺴﺘﻐﻞ ﺑﻌﺪ ﺣﻠﺞ اﻟﻘﻄﻦ ﰲ املﺎﴈ(‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻟﻬﺎ دور واﺿﺢ ﰲ إﻧﺘﺎج اﻟﺰﻳﻮت اﻟﻨﺒﺎﺗﻴﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺴﻤﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ وزﻳﺖ اﻟﻄﻌﺎم‬ ‫ﺑﺠﺎﻧﺐ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺼﺎﺑﻮن وﻣﻮاد اﻟﺘﺸﺤﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﺗﻨﺘﺞ ﻛﺜري ﻣﻦ دول اﻟﻘﻄﻦ زﻳﺖ اﻟﺒﺬرة‪ ،‬أو ﺗﺼﺪره ﺧﺎﻣً ﺎ ﻟﻠﺪول اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻴﻨﻤﺎ‬ ‫ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﺒﻘﺎﻳﺎ ﰲ ﻋﻤﻞ » ُﻛﺴﺐ« املﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻮ ﻧﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻒ اﻟﺤﻴﻮاﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻫﻮاﻣﺶ‬ ‫)‪ (1‬ﺳﻌﺮ ﻃﻦ اﻷرز ﻧﺤﻮ ﺿﻌﻔﻲ ﻃﻦ اﻟﻘﻤﺢ‪ ،‬اﻧﻈﺮ ﺷﻜﻞ )‪.(2-7‬‬ ‫)‪ (2‬ﻣﺘﻮﺳﻂ اﺳﺘﻬﻼك اﻟﻔﺮد ﻣﻦ اﻟﺴﻜﺮ ﰲ اﻟﺒﻼد املﺘﻘﺪﻣﺔ‪ :‬اﻟﻴﺎﺑﺎن ‪٤٢‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬روﺳﻴﺎ‬ ‫‪٤٣‬ﻛﺠﻢ‪ ،‬ﺳﻮﻳﴪا ‪ ،٤٢‬ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٣٨‬أملﺎﻧﻴﺎ ‪ ،٣٥‬اﻟﻮﻻﻳﺎت املﺘﺤﺪة ‪.٣٢‬‬ ‫)‪ (3‬اﻛﺘﺸﻒ ﻣﻨﺬ ﻧﺤﻮ ﺧﻤﺴﺔ ﻗﺮون ﰲ أﻣﺮﻳﻜﺎ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن املﺎﴈ ‪ ١٨٦١–١٨٠٠‬ﺑﺎﺑﺘﻜﺎر ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﻔﻠﻜﻨﺔ ‪،Valcanization‬‬ ‫وﻫﻲ إدﺧﺎل اﻟﻜﱪﻳﺖ واﻟﺮﺻﺎص ﰲ ﺑﻨﻴﺔ املﻄﺎط ﺗﺤﺖ اﻟﺤﺮارة اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﻣﻤﺎ ﻳﺰﻳﺪ ﻗﺴﺎوة‬ ‫املﻄﺎط‪ ،‬وﰲ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٨٨‬اﻛﺘﺸﻒ دﻧﻠﻮب اﻹﻃﺎرات اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ املﻨﻔﻮﺧﺔ أﺳﻬﻤﺖ ﰲ ازدﻫﺎر‬ ‫اﻟﺴﻴﺎرات‪ .‬وﺣﻴﺚ إن ‪ ٪٧٠–٦٠‬ﻣﻦ إﻧﺘﺎج املﻄﺎط اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ واﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻳﺬﻫﺐ إﱃ ﺻﻨﺎﻋﺔ‬ ‫إﻃﺎرات اﻟﺴﻴﺎرات‪ ،‬ﺛﻢ اﻷﺣﺰﻣﺔ اﻟﺪوارة اﻟﻜﺒرية واﻟﺼﻐرية؛ اﻷﻧﺎﺑﻴﺐ واﻟﺨﺮاﻃﻴﻢ … إﻟﺦ‪.‬‬ ‫)‪ (4‬ﺗُﺠﻤﻊ اﻟﻌﺼﺎرة ﻓﺠﺮ ﻛﻞ ﻳﻮم أو ﻳﻮﻣني‪ ،‬وﺗﺆﺧﺬ إﱃ ﻣﺼﻨﻊ املﺰرﻋﺔ؛ ﺣﻴﺚ ﺗُﺠﻔﻒ‬ ‫وﻳُﺠﻤﺪ ﻣﻄﺎﻃﻬﺎ‪ ،‬وﻳﻄﻔﻮ ﻋﲆ ﺳﻄﺢ اﻟﻌﺼﺎرة ً‬ ‫ﻛﺘﻼ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗُﻀﻐﻂ اﻟﻜﺘﻞ ﰲ ﻣﻜﺎﺑﺲ ﻓﻴﺨﺮج‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ أﻟﻮاﺣً ﺎ ذات ﻣﻘﻴﺎس ﻣﻮﺣﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺗُﻔﺮز ﺗﻠﻚ اﻷﻟﻮاح وﺗُﺼﻨﻒ وﺗُﺤﺰم ﰲ ﺑﺎﻻت ﻟﻠﺘﺼﺪﻳﺮ‪.‬‬ ‫)‪ (5‬ﻳﻨﺴﺐ ملﺎﻟﻴﺰﻳﺎ اﻟﻔﻀﻞ ﰲ ﺗﻘﺪم زراﻋﺔ املﻄﺎط ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮاﻛﺰ أﺑﺤﺎث املﻄﺎط‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫ارﺗﻔﻊ ﻣﺤﺼﻮل اﻟﻬﻜﺘﺎر ﻣﻦ ‪٢٩٠‬ﻛﺠﻢ ﰲ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن إﱃ ‪١٦٣٢‬ﻛﺠﻢ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺎﱄ‪،‬‬ ‫وﺗُﺸري اﻟﺪﻻﺋﻞ إﱃ ارﺗﻔﺎع ﻛﺒري ﰲ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺤﻘﻦ اﻟﺸﺠﺮة ﺑﺎملﺴﺘﺤﴬات اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻴﻬﺎ‬ ‫اﻵﻓﺎت واﻟﺤﴩات‪.‬‬ ‫)‪ (6‬ﺑﻌﺾ اﻵراء ﺗﺮى أﻧﻬﺎ أﻓﻀﻞ ﻟﻠﺠﺴﻢ اﻟﺒﴩي ﻣﻦ اﻟﺪﻫﻮن اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻻ‬ ‫ﺗﺴﺒﺐ اﻟﻜﻠﺴﱰول‪.‬‬

‫‪234‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.