BENMAC “LEPree” 4 ° semestre Educación histórica en el aula Martina Alvarado Sánchez Gloria Isabel López Mtz Cynthia Jazmín Rodríguez Briones
Formación de preceptoras en la escuela normal de señoritas de Zacatecas durante el Porfiriato El Porfiriato, época de orden y progreso, periodo comprendiendo entre los años de 1876 y 1910, bajo el régimen de Don Porfirio Díaz, mismo que durante su mandato logro un creciente desarrollo en los medios de transporte, la emancipación femenina y la educación. Zacatecas por su parte tuvo una económica frágil que impactó en lo social y por consiguiente en su desarrollo educativo, no obstante el estado se enlistó en el afán progresista y de modernización. El progreso que tuvo la educación durante esta época fue significativa e impactante, ahí se introdujo la pedagogía moderna, se crearon un mayor número de escuelas normales, se les dio carreras técnicas a los obreros, la educación superior alcanzó su época de oro. Como era natural la preocupación social arraigaba en la reclusión de la mujer en el hogar, la idea de que sólo para la familia prestaba sus servicios y su inferioridad mental. Por ello a nivel nacional la educación femenina estuvo en segundo término en relación con la masculina, lo que puede comprobarse en el número de escuelas, la curricula diferente, el reducido número de oportunidades educativas y la existencia de voces contrarias a que ellas pudieran educarse.
Aunque las normales para mujeres se enfrentaron a vigorosos obstáculos de carácter ideológico, al término de los estudios en la escuela normal, las señoritas deberían tener las aptitudes necesarias para que las mujeres desempeñaran su papel femenino. La instrucción que recibían las preceptoras se limitaba únicamente a instruir a su descendencia, el objetivo de la educación feminista giraba en virtud del carácter de madres, esposas y como formadoras de ciudadanos, por lo que destacó su función reproductiva y educadora.