La práctica objeto de estudio Miguel Parda •
Considerar la práctica educativa como objeto de estudio, así podemos estudiarla y sacar consecuencias de tales operaciones.
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Elementos característicos de la práctica educativa, estos son sujetos quienes puede identificar, recuperar y sistematizar los elementos, efectiva y realmente introducidos en la acción de intervención.
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Encontrar como el maestro, el alumno, el contenido, la interacción, el aula, el contexto, las instituciones, influyen y constituyen un hecho educativo, (elementos cotidianos de la vida educativa).
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Elementos constitutivo de la práctica: contexto (social y cultural) subjetividad de los participantes (alumnos, directores, autoridades) intersubjetividad entre los participantes, contenido, modelo o formas y situación articulad utilizada.
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La práctica docente y la educativa, se revela en los hechos como práctica intencional: nadie educa a nadie, cada quien se educa a sí mismo, junto con la comunidad.
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Qué no se observen las partes, que se observe el modo, de cómo esas partes se asocian entre un todo articulado durante una acción misma.