AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JACINTO CORREIA - LAGOA
Nº3 Nº3— — JUNHO, 200 2009 9
Editorial
Assuntos a explorar: Breves... 2 Vivências (do agrupamento escolar) 3 - 16 Asas da Criatividade... 17-19 Cantinhos (da nossa escola): 20-25 BE/CRE– Jacinto Correia... Nós e as outras Línguas: 26-30 English is fun! C’est chouette! Deutsch ist lustig! “Relaxódromo”: 32-33 O que é, o que é? Curiosidades… Gargalhada... Sem comentários... (G)astronomia: 34 Dicas na cozinha Signos do Zodíaco
Até Setembro, queridos leitores! O merecido descanso chegou! Depois do <<Adeus!>> ou do <<Até depois!>>, para uns o destino é a praia, para outros as férias são sinónimo de viagem algures…Nós continuamos por cá; cumprimos o nosso dever! É claro que sem os alunos o Jornaleco fica apreensivo, mas será por pouco tempo! Esta última edição também tem notícias e informações importantes que, certamente, te farão olhar para trás com saudade. Desde o desporto à música, passando pelas actividades da nossa biblioteca e outros acontecimentos que marcaram este terceiro período de aulas, há de tudo um pouco: ―sabores e saberes‖ para todos os gostos!!! Esta edição é importante, porque pode marcar o fim de uma etapa e o início de outra na vida do teu ―Jornaleco‖. Esperemos que o conteúdo te agrade: que te faça sorrir, pensar, reflectir e até chorar. Porque não? Podes chorar de alegria. Enfim, boas leituras! A equipa do Jornaleco
(Coordenação)35
D E S TA C A M O S
Tee--atrinho
S /SITES VISITE OS BLOGUE
JÁ QUE ESTÁ AQUI, TO ESCOLAR DO AGRUPAMEN
DESDE JÁ:
Feira da Cidadania Saberes & Sabores
Dueto em Vers o
http://cefbar1.multiply.com/
FICHA TÉCNICA Nº3—2008/09 Montagem: Prof.ª Lívia Ferreira e Isabel Rosa
http://turma8c-disturbioslimentares.blogspot.com/
Grafismo: Prof.ª Lívia Ferreira e Isabel Rosa Tratamento de imagem: Prof.ª Lívia Ferreira Impressão de Exemplares(20-30): Reprografia da escola (Teresa Adão) Apoio: Serviços Administrativos (Sr. David) Agradecimentos: docentes, nomeadamente Prof(s) Isabel Rosa, Ana Gouveia, Daniela Vidal, Ângela Leal, Célia Rodrigues, Ana Neto, Lívia Ferreira; alunos que contribuem para a concretização deste projecto e ou assinam trabalhos / textos nesta edição.
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A Rede de Bibliotecas Escolares, lançada em 1996, numa parceria entre os ministérios da Educação e da Cultura cresceu imenso. De 1997 a 2009, o número de bibliotecas integradas na RDB (Rede de Bibliotecas) aumentou de 167 escolas para 2063: 900 no 1º Ciclo e 1163 nos 2º e 3º Ciclos. Isto significa que, aproximadamente , um milhão de alunos tem acesso a esta rede de leitura. A Coordenadora da BE/CRE da nossa escola, Professora Isabel Rosa, também marcou presença na FIL (Parque das Nações), no passado dia 26 de Junho, no Fórum sobre a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) designado ―13 anos a construir saberes‖, que contou com a presença da Ministra de Educação, Maria de Lurdes Rodrigues. Este programa foi criado com o propósito de permitir a todos os alunos o acesso a uma biblioteca dentro da sua escola/agrupamento de escolas, para adquirir
A nossa escola ganhou um prémio de mérito, tendo ficado em 1º lugar, a nível nacional, na categoria profissional dos Prémios de Reconhecimento à Educação 2009. O prémio foi entregue à Professora Célia Rodrigues, Coordenadora do CEF Bar, e ao Professor Poejo Mendes, formador externo. Os “Prémios de Reconhecimento à Educação 2009” tiveram como objectivo distinguir e galardoar entidades educativas e formativas, cuja actuação se destacou ao nível do contributo que prestaram junto e para a comunidade educativa. A escolha das entidades alvo de reconhecimento coube a
competências na leitura e a nível das novas tecnologias, para além de poderem aceder a informação suficiente para que se tornem cidadãos activos e informados. Apesar da viagem cansativa, que teve início às 6 horas da manhã, a Professora Isabel Rosa revelou-nos a sua enorme satisfação por ter participado nesta iniciativa: ―As várias intervenções foram muito enriquecedoras, a organização do evento foi espectacular e senti-me muito privilegiada por ter participado nesta festa comemorativa dos 13 anos da RBE‖. Sabias que as duas bibliotecas do nosso Agrupamento (Biblioteca da E.B.1 de Lagoa e E.B.2,3 Jacinto Correia) fazem parte da Rede desde o ano 2000? E que está prevista a abertura de uma nova Biblioteca, no próximo ano lectivo, na E.B.1 /JI de Porches? O livro pode ser o teu melhor amigo, o que terás de fazer apenas é estender-lhe a mão…
Parque Infantil
Experiências com água
O Jornaleco
um júri constituído por personalidades com reconhecidos méritos. Foram apresentadas 92 candidaturas, a nível nacional. A cerimónia de entrega dos Prémios de Reconhecimento à Educação teve lugar no Auditório da Universidade Católica, em Lisboa, no dia 29 de Junho de 2009, e contou com a presença de diferentes personalidades, entre as quais destacamos a Ministra da Educação, Dra. Maria de Lurdes Rodrigues e o Director Regional de Educação do Algarve, Dr. Luís Correia. A Direcção Executiva do nosso Agrupamento esteve representada na pessoa da Professora Fátima Lourenço, Adjunta deste órgão de gestão. O Jornaleco, orgulhando-se deste reconhecimento, relembra que este Curso teve início durante a gestão do Prof. José Benvindo e cresceu como uma criança saudável, atingindo o seu estado adulto duran-
te a gestão da Profª Telma Caroço. Presentemente, amadurecido e fruto do empenho exemplar e dignificante da sua Coordenadora, do Prof. Poejo Mendes, de todos os professores que integraram a equipa, e de todos os docentes e entidades de estágio, que directa ou indirectamente contribuíram para este crescimento, este foi justamente galardoado. SENTIREMOS A SUA FALTA, PROFª CÉLIA RODRIGUES! O Jornaleco
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SABIAS QUE...? A alface é uma planta herbácea comestível. É originária da Ásia e é conhecida pelo homem há milénios. Por volta do ano 500 a.C., já várias civilizações consumiam alface. No Egipto foi identificado um tipo de alface, em pinturas feitas em túmulos construídas há 4500 anos a.C.. A alface é composta por 92-95% de água, óleo essencial, albumina, vitaminas A e C, cálcio, fósforo e ferro. E AGORA ESPREITA AS BELAS ALFACES QUE CRESCERAM NA HORTA DOS MENINOS DO JI DE CARVOEIRO... ALFACES E NÃO SÓ... GRANDES AGRICULTORES, ESTES MENINOS! O Jornaleco
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A Feira do Livro realizou-se nos dias indicados no cartaz informativo, no auditório da nossa escola e, segundo se pode comprovar a partir das fotos que dão vida a esta notícia, a adesão de ávidos leitores superou as expectativas dos elementos responsáveis pela organização desta actividade.
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só sto anI ! c Ufa ver AX é de ! REL tá a sa! ue es o q !!! dar
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Bora! Vamos aproveitar o vento. Está a favor!!!
Au !Ai! Se soubesse que a areia estava tão quente, não tinha vindo!
Se pudesse participar sem correr é que era...a meta ainda é longe!!!
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CEF-Bar
l F-Comercia CEF-
BE/CRE
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O 7ºA comemorou o ―Dia da Terra‖ (22 de Abril) com a realização de uma caminhada nos arredores da cidade de Lagoa. Os alunos, acompanhados Directora de Turma e pelas professoras Ângela, Gisélia, Cília e Elizabete, quiseram assinalar esta data, que foi mundialmente odoptada em 1990, dando um grande
impulso aos esforços de reciclagem a nível mundial. O passeio foi calmo, na companhia do sol e da garrafinha de água. Os alegres amantes da natureza passearam por campos e estradas secundárias, algumas por asfaltar, frequenta- tinham à sua espera a laranjinha algarvia, das por pessoas conhecedoras destes de Silves, para poderem repor os índices atalhos. No regresso, estes caminhantes corporais de vitamina C. O Jornaleco Senador norteamericano Gaylord Nelson onvocou o primeiro protesto nacional contra a poluição em 1970: http://pt.wikipedia.org/wiki/ Dia_da_Terra
Grupo de participantes ( a Professora Ângela foi a fotógrafa de serviço)
Partida da nossa escola
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Percurso a ladear a A22
Ataque às laranjas comandado pela Directora de Turma...
Conversas interessantes...
Amigas inseparáveis...muita super-cola!!!
Victória, a professora Elizabete chegou ao fim e ainda ajudou na “Batalha das Oranges”...
Eh, Glutona!
Hi,hi!Não vai sobrar nada!
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A última semana de aulas revelou-se rica em actividades, no âmbito de variados assuntos e disciplinas curriculares. Enfim, foram três dias, da responsabilidade do Departamento de Línguas Estrangeiras, durante os quais os alunos e professores puderam saborear a gastronomia típica e experimentar jogos tradicionais de outros países, para além de viver novas experiências no campo das artes plásticas, das expressões musical e dramática,
assim como no âmbito da cultura oral/escrita dos mesmos. As actividades realizaram-se nos vários espaços escolares: no recreio, no ginásio, na biblioteca, na sala do aluno, no refeitório, na sala de música, nas salas de EVT e no auditório. De 16 a 18 de Junho, foram três dias diferentes que proporcionaram aos alunos diferentes aprendizagens…
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O Departamento de Línguas Estrangeiras agradece aos Colegas que contribuíram para o sucesso desta actividade, aos Alunos pelo interesse revelado, aos Encarregados de Educação pela disponibilidade para ajudar e aos Auxiliares da Acção Educativa pelo auxílio prestado .
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a, Na nossa biblioteca amig iga, cant re aleg uma é ra leitu Onde a se encontram, Onde as vozes dos poetas contam, E as palavras sentimentos rtantes, Reuniram-se amigos impo antes, eleg ras Para ouvirem leitu e presentes, adas pass rias histó re Sob es… Que relatam a vida das gent O Jornaleco
No passado dia 19 de Junho, no âmbito da actividade ―Saberes & Sabores‖, realizou-se na BE/CRE uma actividade de leitura na qual, a convite da Coordenadora deste importante espaço, participaram as alunas Jéssica Luana do 7ºA e Linda Rodrigues e Bianca Vieira do 6ºG. Esta sessão contou com a presença das alunas Letícia Thomaz e Dulce Lopes que partilharam com a plateia o que lhes vai na alma de poetisa, apresentando aos presentes a compilação de poemas ―Dueto em verso‖ elaborada com o apoio de professoras de Língua Portuguesa. O Jornaleco
Podes aceder ao livro através do blogue da Biblioteca, da TV escola ou simplesmente clicando sobre a capa do mesmo:
Letícia Thomaz
Dulce Lopes
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Na sequência da mostra de trabalhos patente na 2ª edição do Jornaleco, é a vez de dar a conhecer alguns dos poemas visuais criados pelos alunos das professoras Mª Nobre Estêvão (5ºB e 5ºD) e Helena Vieira (5ºC) na aula de Língua Portuguesa.
Aqui tens uma ligação a outros trabalho:
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Uma noite escura é uma noite de ternura um sentimento de dor é o sentimento da perda de amor da saudade de um sentimento talvez de um momento? passado, passado amado amargo sonhador eterno eterno momento sonhador perdeu-se pela dor um caminho errado? talvez... existe mais do que aquilo que vês é o olhar o andar o agir o sorrir a lágrima que não vês! Mas digo que existe o olhar triste de alguém perdido
alguém que o destino não perdoou perdido, caminhou perdido caminha novo, mas sem sentido na vida sem ninguém ver sem ninguém se aperceber multidão alguém que perdeu o coraa and dela no meio ção... gaivota aí em cima a voar ouve-me vento tão leve a soprar leva-me mar forte e brilhante vem ser meu amante e eterna deixa-me ser parte da tua liberdad terra a dest e leva-m tão confusa e estranha um amaonde parece ser um castigo haver nhã... peço-te, leva-me ar esta dor sufocante deix quero terra esquece-me nte... seguirei o mar, meu amor, meu ama Christina Andreesen
Olhos entristecem Choram, sonham, esquecem Olhos entristecem ... Por dizer o que de triste Tanta vez ao meu coração disse... Um olhar vazio Distante e frio Uma alma muda Uma voz que flutu a Entre lembranças esquecidas Entre dores vivida s... Olho ao mar Não consigo sent ir a sua brisa Já não sei se quer o estar Ou não viva... Olhos entristecem Choram, sonham, esquecem!
Estagiária do CEF BAR 2
One day, when I rolled out of bed, I looked out of my window and I saw that everything was red. The flowers, the people that crossed the streets… everyone except me! While I was admiring this new beautiful red city, I noticed that everybody was happy and with somebo dy beside them. Music was filling the romantic air and I sighed. I wa s the only person without somebody, but the n I saw a figure of black, just like a shadow . Everybody saw it but just passed by, like it wasn’t there. I ran to see what it was. A boy... A shy boy that was sad and lon ely, sitting on the ground. Some persons pas sed through him and ignored him. He hat es it, but he takes it... I thought. And wit hout thinking, I hugged him and he did n’t pull back. I looked at him and we sm iled. Then, I took his hand and we went for a walk and when I looked at him, I saw that he was red. I felt a strange happiness inside me, knowin g that I made him feel better but he still had n’t talked at all. Next, he picked a flow er and gave it to me. To my sur prise, it wasn’t red. It was a white rose. A bea utiful white rose: _ I love you... – he said, gently. His voice was soft and finally I realized I wasn’t alone either and somebody actually cared about me. And he smiled too. It was when I saw I was red too and I had fallen in love... in a St. Valentine’s Day! Ana Lúcia Alves Correia 8º A, nº1
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Por iniciativa da Direcção Regional de Educação do Algarve, e em colaboração com a Biblioteca do Agrupamento Vertical de Escolas Jacinto Correia, realizou-se, no dia 23 de Abril de 2009, pelas 10h30, no Auditório da Escola E.B.2,3 Jacinto Correia, o espectáculo ―O Bobo e o Rei‖. Esta iniciativa foi incluída nas actividades comemorativas do Dia do Livro e teve como objectivos promover o contacto com o teatro com vista à formação de públicos e contribuir para uma reflexão sobre o próprio teatro e a mensagem do texto representado. Participaram quatro turmas (5ºC, 5ºE, 6ºC e 6ºG - 98 alunos) e sete professores. O espectáculo decorreu de forma dinâmica e cativante. No final, os
alunos tiveram oportunidade de trocar impressões sobre a peça, ao nível da forma e do conteúdo, e sobre o teatro em geral. O balanço da actividade é bastante satisfatório. Os alunos aderiram entusiasticamente e participaram activamente. Considero que este é um Projecto que deve ter continuidade e proponho o seu alargamento a mais turmas. A cultura é um precioso investimento. A coordenadora da BE/ CRE
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O grupo de trabalho da Rede de Bibliotecas Escolares do concelho de Lagoa, com o apoio da Direcção Regional de Educação do Algarve, está presente na Feira da Cidadania/Festa da Criança a decorrer na cidade de Lagoa de 29 de Maio a 2 de Junho. Esta participação apresenta duas vertentes: recriação de uma pequena biblioteca escolar e lançamento do livro ―Era uma vez um cavalo: História colectiva‖, realizado no âmbito da comemoração do Dia das Bibliotecas Escolares, nas várias escolas do concelho, e publicado com o patrocínio da Câmara Munici-
pal de Lagoa. São objectivos desta iniciativa divulgar o Programa da Rede de Bibliotecas Escolares junto da comunidade local, promover as competências da literacia e o gosto pela leitura, envolvendo pais e filhos. O lançamento do livro ― Era uma vez um cavalo : história colectiva‖ realizou-se hoje, dia 1 de Junho, pelas 17.30. A apresentação esteve a cargo da Coordenadora Local da RBE, Professora Madalena Santos, e contou com a presença da interlocutora do Programa da Rede de Bibliotecas Escolares na Drealg, Drª Filomena Branco, e da Bibliotecária Municipal, Drª Clara Andrade. A Coordenadora da BE/CRE do Agrupamento Vertical de Escolas Jacinto Correia- Lagoa
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Actividades: Músicas do Mundo Exposição- Um País, uma história Leituras do Mundo
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Estas actividades foram realizadas no âmbito da actividade â&#x20AC;&#x153;Saberes e Saboresâ&#x20AC;?, e tiveram lugar nos dias dezoito e dezanove de Junho, no culminar do ano lectivo.
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No Conselho Europeu de Milão, de 28 e 29 de Junho de 1985, decidiu-se comemorar o ―Dia da Europa ― a 9 de Maio. Esta data foi escolhida, porque foi no dia 9 de Maio de 1950, que Robert Schuman, o então ministro francês dos Negócios Estrangeiros, apresentou, no Salon de l'Horloge do Quai d'Orsay, em Paris, uma proposta com as bases fundadoras do que é hoje a União Europeia. Esta proposta, conhecida como "Declaração Schuman", baseada numa ideia originalmente lançada por Jean Monnet, trazia consigo valores de paz, solidariedade, desenvolvimento económico e social e equilíbrio ambiental e regional e incluía a criação de uma instituição europeia supranacional incumbida de gerir as matérias-primas que nessa altura constituíam a base do poderio militar: o carvão e o aço.
SÍMBOLOS DA EUROPA
a ver com o número de Estados-Membros. As estrelas são doze, porque tradicionalmente este número constitui um símbolo de perfeição, plenitude e unidade. Assim, a bandeira mantém-se inalterada, independentemente dos alargamentos da UE. ―Unida na diversidade‖ é o lema da União Europeia. Este lema significa que na UE os europeus estão unidos, trabalhando em conjunto pela paz e pela prosperidade, e que o facto de existirem diferentes culturas, tradições e línguas na Europa é algo de positivo para o continente. O hino europeu não é apenas o hino da União Europeia, mas de toda a Europa num sentido mais lato. A música é extraída da 9ª Sinfonia de Ludwig Van Beethoven, composta em 1823. No último andamento desta sinfonia, Beethoven pôs em música a "Ode à Alegria", que Friedrich von Schiller escreveu em 1785. O poema exprime a visão idealista de Schiller, que era partilhada por Beethoven, em que a humanidade se une pela fraternidade.
Esta é a bandeira da Europa, símbolo não só da União Europeia, mas também da unidade e da identidade da Europa em sentido mais lato. O círculo de estrelas douradas representa a solidariedade e a harmonia entre os A Biblioteca Escolar preparou e apresentou, povos da Europa. em colaboração com o Departamento de O número de estrelas não tem nada Ciências Sociais e Humanas ( Professoras
Apresentação de PowerPoint sobre o Dia da Europa, a Comunidade Económica Europeia e a Lenda da Europa
Júlia Correia, Maria João Sousa e Isabel Carrola) e com professora Graça Mendes de Educação Musical, um conjunto de actividades para comemorar este dia. Apresentação Power Point sobre: o Dia da Europeu, a Comunidade Económica Europeia e a Lenda da Europa.
Apresentação de histórias da Europa - Miguel e Margarida do 6ºC
Dramatização de uma história sobre a Europa, da autoria da Professora Júlia Correia.
O Hino da Europa pelos alunos da Professora Graça Mendes
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EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS
Jogo sobre a Europa
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Gratuit Numéro 3—2008/2009 Professeur responsable:
Jacinto Correia 2009 Número 2
La Bretagne / Images de Rennes
Bilingue
Daniela Vidal 1
Trava-línguas (virelangues)
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Curiosidades francesas: a construção da Torre Eiffel
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Recettes françaises: soupe de courge; Brandade de morue; mousse au choco-
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Vamos pintar à Matisse
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Henri-Émile-Benoît Matisse: quem foi ?
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Algumas obras de Matisse
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Mots croisés pour les vacances
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Coloriages de la mer
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Je te présente une des régions de la France – La Bretagne A Bretanha é uma península a Oeste de França. Os seus habitantes são os bretões.. A pesca, a construção naval civil e militar, a construção aeronáutica(Nantes) e o turismo (sobretudo no Verão) formavam os principais sectores da economia bretã, na primeira parte do século XX. A economia da Bretanha contemporânea virou-se para a agricultura, para a criação de gado (suíno e bovino), para a indústria agro-alimentar, para a construção automóvel (Citroën), para o turismo estival, para a grande distribuição (E.Leclerc, Intermarché) e para alguns pólos tecnológicos (Rennes). A Bretanha é «leader» na produção francesa de porcos e de aves (cerca de 50%), de couves-flores (cerca de 60%) e na produção de leite. Quelques images de Rennes (uma das cidades mais importantes da região) -
Trava-línguas em francês (Virelangues):
► Je dis que tu l’as dit à Didi, ce que j’ai dit jeudi. ► La grosse cloche sonne. ► Pas de dessert dans le désert.
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Curiosidades francesas: a construção da Torre Eiffel ► A Torre Eiffel é um dos símbolos franceses mais importantes, localiza-se na cidade de Paris e foi inaugurada a 31 de Março de 1889, para assinalar a Exposição Mundial que decorreu no ano do centenário da Revolução Francesa. Os trabalhos de construção, onde participaram 300 operários, demoraram dois anos e dois meses. Projectada por Gustave Eiffel, começou a ser construída em 1887. É uma estrutura metálica que comporta três plataformas. A primeira fica a 57,63 metros do solo, a segunda a 115,73 metros e a terceira a 276,13 metros. A torre tem uma altura total, incluindo a antena emissora de televisão, de 320 metros. Em Novembro de 2000, foi montada uma nova antena de televisão e rádio que fez a altura total passar para 324 metros. A altura da torre varia 15 centímetros em função da temperatura e quando está muito vento pode balançar até doze centímetros. Para subir a torre é preciso vencer 1665 degraus. Até 1929, foi o edifício mais alto do mundo. Nesse ano, perdeu o estatuto para o prédio da Chryler em Nova Iorque, que tinha mais sete metros. A torre pesa cerca de 10 100 toneladas e na sua construção foram utilizadas 18 000 peças de ferro e 2,5 milhões de rebites. Todas as peças estão fixadas por rebites. Só em tinta há a registar um peso de 40 toneladas. Os pilares da torre estão assentes em fundações instaladas no subsolo. A Torre Eiffel, também conhecida por "Dama de Ferro", abriga nos seus três pisos um restaurante, um cinema e um pequeno museu de cera. Cerca de sete milhões de visitantes por ano fazem deste monumento o mais visitado do mundo. No primeiro ano, foram registados dois milhões de visitantes. No total, já perto de 200 milhões de turistas passaram pela torre, que pertence actualmente ao município de Paris. A torre está dotada de uma série de elevadores para fazer subir os visitantes. Os originais eram todos hidráulicos. Nas fachadas dos quatro pilares da Torre Eiffel, estão inscritos os nomes de 72 cientistas, que Gustave Eiffel quis homenagear. Os seus nomes foram apagados no início do século numa altura em que a torre foi pintada, mas entre 1986 e 1987 voltaram a ser inscritos
Soupe de courge
Para 4 pessoas :
Colocar as postas de bacalhau (400g) num tacho com as folhas de louro (2). Para 6 pessoas: Cobrir com água fria (sem sal). Cozer em água a fervilhar por 10 minutos. Deixar o bacalhau arrefecer na água Aquecer o azeite (4 colh. de sopa) e a de cozedura. Cozer as batatas (600g) manteiga (4 colh. de sopa) numa pane- em água a ferver por 20 minutos. la e deixar estufar as rodelas do alho- Escorrer o bacalhau, reservando metafrancês (3 alhos-franceses) e de cebo- de da água de cozedura. Desfiar o la (2 médias). Juntar os cubos de abó- peixe sem espinhas e reservar. Escorbora(600g) e de batata(500g). Deixar rer as batatas e desfazê-las em puré. apurar. Juntar 1,5l de água quente. Reservar. Pré-aquecer o forno a Temperar com sal, pimenta(acabada 200ºC. Picar finamente a salsa (1 ramide moer) e noz-moscada. Deixar nho) com os dentes de alho (2). Colocozer a sopa com a panela tapada car o bacalhau desfiado numa frigideidurante cerca de 15 a 20 minutos. ra anti-aderente. Juntar a salsa e o Passar a sopa pela varinha mágica. alho. Regar com o sumo de meio limão. Aquecer em lume brando, adicionando o azeite (meio copo) em fio e mexendo com uma colher de pau. Brandade de morue Cozinhar por 4-5 minutos, sem parar (Brandade de bacalhau) de mexer. Adicionar o puré de batata e A brandade de bacalhau é uma espe- as natas (10cl). Misturar muito bem para ligar os ingredientes. Se for cialidade típica do Sueste de França. necessário, acrescentar um bocadinho Existem algumas variantes de uma da água de cozedura do bacalhau. região para outra. Esta receita, com Rectificar os temperos(sal e pimenta a batatas e sem pimentos, ao invés da gosto). Transferir o preparado para brandade basca, é deliciosa e relemuma assadeira ligeiramente untada bra bastante o prato português de com azeite. Alisar a superfície com o bacalhau dito "à Conde da Guarda"... auxílio de um garfo e espalhar pedacinhos de manteiga. Levar a gratinar no forno por 10 minutos, ou até a brandade se apresentar levemente dourada. Servir de seguida, com salada de alface ou mista. (Sopa de abóbora)
Mousse au chocolat (Mousse de chocolate) Para 4 doses : 6 paus de chocolate em barra 6 colh. de sopa de açúcar 6 ovos 125g de manteiga sem sal Derrete-se o chocolate com a manteiga em banho-maria. Junta-se o açúcar e as gemas, uma a uma, batendo bem entre cada adição. Batem-se as claras em castelo, que em seguida se juntam ao preparado, envolvendo com cuidado, sem bater. Leva-se ao congelador por meia hora e depois coloca-se na parte de baixo do frigorífico.
Bon appétit!! Página 2
On-line Vamos pintar à Matisse…
Tulipes à la Matisse: vamos pintar à maneira de Matisse, inspirando-nos no seu quadro «Les tulipes». Para começar, partam à pesquisa das obras do pintor Matisse, em livros, na biblioteca, em sites na internet, em museus. Identifiquem o quadro intitulado «Les tulipes». Comecem por desenhar a jarra numa folha de papel própria para desenho (ou peçam ajuda);
Em seguida, desenhem as tulipas dentro da jarra;
Finalmente, pintem o desenho.
(Quadro original)
Henri-Émile-Benoît Matisse: quem foi?
Henri Matisse foi um pintor, desenhista e escultor francês do fauvismo, um movimento artístico nascido em Paris por volta de 1905. Nasceu em Le Cateau-Cambrésis, na Nord-Pas-de-Calais, França, em 31 de Dezembro de 1869 e morreu em Cimiez, subúrbio de Nice, França, em 2 de Novembro de 1954. Matisse, era um escriturário, que descobriu a felicidade que lhe proporcionava a prática da pintura durante uma convalescência, quando lhe foi oferecida uma caixa de tintas, tinha ele cerca de vinte anos de idade. A sua primeira exposição aconteceu em 1904, ocorreu em Ambroise Vollard e não obteve grande sucesso. No ano seguinte, expôs no salão de Paris e, desta vez, conseguiu reputação internacional, exibindo em Paris e na Alemanha. Matisse, como outros artistas do movimento fauvista, rejeitava a luminosidade impressionista, e usava a cor como factor principal da pintura, levando-a às últimas consequências. Argan dizia que a arte de Matisse era feita para decorar a vida dos homens. Foi considerado o artista do século em que viveu. Nas suas pinturas gostava de motivos repetitivos, usava formas curvas e cores variadas. Matisse inventou também a técnica do "desenho com tesoura".
Algumas obras de Matisse…
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On-line Mots croisés pour les vacances:
abeille; taupe; souris; fourmi; oiseau; papillon; hérisson.
poire; pomme; orange; ananas, cerise, framboise
Coloriages – Images de la mer
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Qual é a pior coisa que pode
sentam, menos tu?
Enche uma casa mas não enche uma
acontecer a um peixe de Ser diabético
Onde todos se
água doce?
No próprio colo
mão? O botão
Um especialista da polícia de NY, Stephen Mancusi, "envelheceu" o retrato de Michael Jackson, partindo da sua foto enquanto criança e supondo todas as transformações morfológicas que são comuns à grande maioria das pessoas, sem qualquer tipo de intervenção cirúrgica:
Queres ver o 6ºG em Lisboa e a dançar Merengue? Carrega então nos links:
-Que um grama do veneno da cobra naja pode matar até 150 pessoas?
A girafa e o hipopótamo dormem em pé!
Os dentes dos roedores crescem sem parar! Por isso é que estes animais estão sempre a roer.
Uma galinha diz para a outra: ontem á noite tive com febre. Como é que sabes? Porque pus um ovo cozido. Diz o mendigo na rua: - Minha senhora, qualquer coisinha aqui para um pai com sete filhos: - Tão novo e já com 7 filhos? - A esmola é para o meu pai; eu sou um
Um polícia vai a perseguir um senhor que conduzia muito bêbado. Quando finalmente o consegue fazer encostar à berma, pergunta: - Então o senhor não viu as setas? O homem que estava tão bêbado responde: - Setas,...que setas?! Eu nem sequer vi os índios!
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Prat
o P rinci pal
esa Sobrem
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Professora LĂvia ferreira Professora Isabel Rosa ANO LECTIVO 2008/2009
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