Folleto informativo.

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¡¡¡Bienvenidos a la comunidad educativa del CEIP“Martín Chico” de Illescas!!! Ante todo queremos comunicaros que: 

La educación de vuestros hijos es una tarea principalmente de las familias, en la que el Centro educativo participa.

La colaboración entre profesores y familias es imprescindible para llevarla adelante.

Nuestro Centro pone a disposición de esta tarea todos los recursos humanos y materiales de que dispone


Datos del centro     

DATOS GENERALES: Dirección: calle Yeles s/n, Illescas. 45200. Toledo Teléfono: 925 51 10 64 Fax: 925 54 00 40 Email de Dirección: joseluisp@edu.jccm.es

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HORARIO LECTIVO: Septiembre y junio: de 9:15 a 13:15 horas De octubre a mayo: de 9:15 a 14:15 horas

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HORARIO DE ATENCIÓN A FAMILIAS: Lunes de 14:15 a 15:15 horas, salvo los primeros lunes lectivos de cada mes que será de 16:15 a 17:15 horas, previa cita

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HORARIO DE SECRETARÍA: De lunes a viernes de 10 a 12 horas

Nota: Las puertas del Centro permanecerán cerradas de 9:25 a 10 horas y durante los recreos    

SERVICIOS: Comedor escolar Transporte escolar Conciliación de la vida familiar y laboral


Para alumnos…           

Asistir a clase, con puntualidad, respetar los horarios y participar en las actividades programadas. Realizar las tareas escolares en los plazos solicitados. Cuidar las instalaciones y respetar el material del Centro. Utilizar las papeleras distribuidas en el recinto escolar. Realizar las entradas con el profesor correspondiente, por la puerta asignada y con el debido orden. Permanecer dentro del aula en los cambios de clase. Permanecer en el patio durante el recreo. A la finalización de las clases dirigirse ordenadamente a la salida del recinto escolar. Respetar las normas de aula. Respetar a los profesores, compañeros, personal no docente y también sus pertenencias. No traer al Centro objetos que puedan resultar peligrosos ni tener en clase objetos que puedan ser causa de distracción.


Las familias tenéis vuestros cauces de participación en el Centro: A través del Consejo Escolar  Con la pertenencia al AMPA  Mediante las reuniones generales de tutoría y entrevistas con los profesores. 

El colegio • Informará de las incidencias, convocatorias, etc, en los tablones de anuncios. • Se pondrá en contacto con vosotros para mantener la comunicación precisa


Normas generales Para familias:

•Permanecer fuera del recinto escolar en las entradas y salidas de los alumnos. •Si se necesita comunicar algo a los profesores, hacerlo mediante nota escrita, nunca dirigiéndose a ellos en los momentos de entradas o salidas de alumnos. •Respetar los horarios de atención a familias. •Asistir a las reuniones y entrevistas convocadas. •Proporcionar los datos del alumno solicitados por los profesores. •Proporcionar varios números telefónicos donde estar localizados en caso de urgencia. •No acceder nunca a las clases en horario lectivo. En caso de necesitar resolver algún asunto de su hijo, dirigirse a secretaría. •Justificar siempre las ausencias o retrasos mediante nota escrita. En caso de enfermedad prolongada o situaciones no habituales, presentar justificante médico.


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En caso de necesitar el alumno salir del Centro durante la jornada lectiva, venir a recogerlo, salvo si es de tercer ciclo de educación primaria, en que bastará presentar al tutor autorización escrita. Estas salidas se realizarán en los cambios de clase o durante los recreos. En caso de incorporación del alumno al Centro a lo largo de la jornada lectiva, por causa justificada, hacerlo en los recreos, si es de Educación Infantil, o en los cambios de hora, si es de Educación Primaria. En caso de que el alumno llegue a mitad de una sesión lectiva, permanecerá en Secretaría hasta el comienzo de la siguiente sesión. Presentar firmadas las notificaciones y autorizaciones que requieran los profesores. Tratar con el debido respeto al personal del Centro. Solucionar los conflictos mediante el diálogo con el profesorado implicado o, en su caso, con el Equipo Directivo.


“Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía”. JHON RUSKIN


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