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Leer juntos poesía

LA LUNA Jaime Sabines (Chiapas, 1926–Ciudad de México, 1999) La luna se puede tomar a cucharadas o como una cápsula cada dos horas. Es buena como hipnótico y sedante y también alivia a los que se han intoxicado de filosofía. Un pedazo de luna en el bolsillo es mejor amuleto que la pata de conejo: sirve para encontrar a quien se ama, para ser rico sin que nadie lo sepa y para alejar a los médicos y las clínicas. Se puede dar de postre a los niños cuando no se han dormido, y unas gotas de luna en los ojos de los ancianos ayudan a bien morir. Pon una hoja tierna de la luna debajo de tu almohada y mirarás lo que quieras ver. Lleva siempre un frasquito del aire de la luna para cuando te ahogues, y dale la llave de la luna a los presos y a los desencantados. Para los condenados a muerte y para los condenados a vida no hay mejor estimulante que la luna en dosis precisas y controladas. Antología poética (2005)


Jaime Sabines Gutiérrez (Chiapas 1926–Ciudad de México1999), poeta y ensayista mexicano. Alejado de las tendencias y los grupos intelectuales al uso fue un creador solitario y desesperanzado. Su poesía tiene un marcado acento informal que lo convierte en un poeta de todos los tiempos. Sus versos son directos y transparentes, utiliza un lenguaje cotidiano y sin adornos para crear composiciones que se colocan más cerca de los sentimientos que de la razón. Su obra está recopilada en Nuevo recuento de poemas (1977) y ha sido galardonada con numerosos premios, entre ellos el Premio Nacional de Literatura en 1983. De reconocido prestigio es el Premio Internacional de Poesía Jaime Sabines para poetas de habla hispana. La luna es un “medicamento” muy valioso porque nos sirve para aliviar la soledad, la tristeza. Me siento bien cuando la miro (Toño Sediles, 2.º ESO A). Las ilusiones, sueños, esperanzas como si fueran lunas son muy importantes en nuestra vida y nos dan la posibilidad de ser felices (Andrea y Raquel, 2.º ESO A). ¿Cómo vivir sin la luna? (Marian, Ana y Natalia, 2.º ESO B). No estamos solos, compartimos la luna con todo el mundo, nos mira, ilumina, inspira y acompaña noche y día (Karen y María, 2.º ESO A). Algunas noches quisiera tocar con la mano la luna, que mis sueños se hicieran realidad (Izarbe y Bárbara, 2.º ESO B). He recordado que cuando era niña mi madre me cantaba canciones infantiles, “Luna lunera cascabelera…”. La luna en el poema nos hace bien a todos, ¿pero hay cara oculta? (Lorena Tolosa, 2.º ESO A). En la luna ves el reflejo de lo que quieres porque inspira nuestra imaginación (Paola y Sandra, 2.º ESO A). La luna es un símbolo de las personas soñadoras por eso al final dice que hay que tomarla en dosis precisas (Carmen y Sensi, 2.º ESO A). Alumnos IES Pedro Cerrada Utebo Biblioteca 2014-15 IES La Azucarera, Zaragoza IES José Mor de Fuentes, Monzón IES Sierra de San Quílez, Binéfar IES Hermanos Argensola, Barbastro IES La Llitera, Tamarite de Litera IES Baltasar Gracián, Graus IES Ramón J. Sender, Fraga IES Biello Aragón, Sabiñánigo IES San Alberto Magno, Sabiñánigo IES Cabañas, La Almunia de Doña Godina IES Pedro Cerrada, Utebo IES Pilar Lorengar, Zaragoza IES Cinco Villas, Ejea de los Caballeros IES Benjamín Jarnés (sección Belchite) IES Segundo Chomón (sección Cantavieja) IES Ángel Sanz Briz, Casetas IES Siglo XXI, Pedrola IES Gallicum, Zuera IES Ítaca, Zaragoza IES Río Gállego, Zaragoza IES Tiempos Modernos, Zaragoza


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