2016/17
N. º 5 L e e r j u n t o s p o e s í a
QUE TE QUIERO Ana Tena Puy (Panillo, Huesca, 1966- ) Qué te puedo yo dir pa dir-te que te quiero qu'encá no s'aiga escrito. Leye a Machado, a Bécquer, a Neruda. A García Lorca, a Hernández, a Salinas. Siente que dizen con pallabras lo que l'alma sillenzia con engruzia. Leye toz los bersos d'amor d'ellos, que si me dexan, yo toz, uno a uno los soscribo. … Y encá... un siñalín más añadería. Bardo que alenta (2015) QUE TE QUIERO Qué te puedo decir yo para decirte que te quiero que todavía no se haya escrito. Lee a Machado, a Bécquer, a Neruda. A García Lorca, a Hernández, a Salinas. Oye que dicen con palabras lo que el alma silencia con avaricia. Lee todos los versos de amor de ellos, que si me dejan, yo todos, uno a uno los suscribo. … Y aún... un poquito más añadiría
Ana Tena Puy nació en 1966 en Panillo, pueblo perteneciente al municipio de Graus (Comarca de Ribagorza), es miembro del Consello d'a Fabla Aragonesa y de la Academia de l'Aragonés. Escritora en aragonés ribagorzano, en sus obras se mezclan introspección personal e interés social. En su obra de narración lo más importante es su novela Ta óne im (1997).También ha publicado diferentes relatos narraciones cortas como Tornasols (1997), La bollonera d'un alma (2001), Más t'allá (2002) o el libro Cuentos pa biladas sin suenio (2001). Su último premio fue el Premio literario Villa de Siétamo en 2005 con L'ombre la santeta, novela corta que tiene como contexto el mundo de los maquis después de la Guerra Civil española. En poesía destacan sus poemarios Bardo que alenta (1998) y Commo minglanas (2006), una colección de 246 haiku, versos de estructura poética japonés Comentarios de los alumnos:
«El poema es muy bonito y muy original. Nos gusta porque además de bonito, está en aragonés». Soraya Pérez y Marina Garcés (2º de ESO) «Se han escrito tantas poesías para declarar amor, que tan solo se le ocurre añadir algo a las ya escritas. Tan solo esta hermosa lengua casi perdida, diferencia sus palabras de otras». Sabina Esteban (3º A) «Creo que es un poema bonito y, además, representa un trocito de nuestra tierra, Aragón». Elsa Laguna Giménez (3º B) «Este poema me transmite que la autora está enamorada y no sabe cómo decírselo de una manera que nunca le hayan dicho; por ello, está dispuesta a escribirlo “todo y un siñalín”». Alicia Lanuza (3º B) «Es un poema muy bonito que saca el toque romántico que hay en cada uno». Pablo Callaved (3º B) «Este poema me sugiere cómo a veces el amor hacia una persona es tan grande que ni con las palabras de las “más grandes” puede expresarse ». Telma Morales (4º B)
Alumnos del IES Biello de Aragón, Sabiñánigo Biblioteca 2016-‐17 IES Pedro de Luna, Zaragoza; IES Sierra de San Quílez, Binéfar;; IES Andalán, Zaragoza IES Pilar Lorengar, Zaragoza; IES Biello Aragón, Sabiñánigo; IES Ramón J. Sender, Fraga; IES La Llitera, Tamarite de Llitera; IES Tiempos Modernos, Zaragoza; IES Pedro Cerrada, Utebo IES Hermanos Argensola, Barbastro; IES Luis Buñuel, Zaragoza; IES Monegros Gaspar Lax, Sariñena; IES Félix de Azara, Zaragoza; IES Cabañas, La Almunia de Doña Godina; IES Cinca-Alcanadre, Alcolea de Cinca; IES Pirineos, Jaca; Sección Biescas del IES Biello de Aragón; IES Cinco Villas, Ejea; IES Grande Covián, Zaragoza IES Gallicum, Zuera; IES Pignatelli, Zaragoza; IES El Portillo, Zaragoza; IES Rodanas, Épila; IES Miralbueno, Zaragoza; IES Sierra de Guara, Huesca, CPEPA Casa Canal, Zaragoza; IES Baltasar Gracián, Graus, IES Mor de Fuentes, Monzón; IES Bajo Cinca, Fraga; IES Virgen del Pilar, Zaragoza; IES San Alberto Magno, Sabiñánigo;, IES Sierra de la Virgen , Illueca IES Santiago Hernández, Zaragoza; IES Elaios, Zaragoza; IES Río Gállego, Zaragoza; IES Siglo XXI, Pedrola; IES Goya, Zaragoza