Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos Escola Sede: EB 2,3 Teixeira Lopes
Guião de organização e funcionamento da Unidade Intervenção Especializada na Multideficiência dos 2. e 3. ciclos o
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Ano letivo 2011/2012
“Todos juntos aprendemos... mais!”
O presente guião pretende ser um instrumento facilitador da estruturação das práticas e procedimentos educativos da Unidade de 2º e 3º ciclos da Escola sede — Escola E. B 2,3 Teixeira Lopes.
Horário da Unidade A Unidade de Intervenção Especializada na Multideficiência funciona no Pavilhão A2, no período das 9:00h às 17:00h, de acordo com o calendário escolar em vigor: • 1.º Período - 12 de setembro a 16 dezembro • 2.º período - 3 de janeiro a 23 de março • 3.º Período - 10 abril a 15 de junho Interrupções: • 1.º Período - 19 de dezembro a 2 de janeiro • 2.º período - 20 a 22 de fevereiro e de 26 de março a 9 de abril
Alunos atendidos: João Filipe da Costa Mariani —13 anos, 5.º D Maria Miguel Cruz Silva —13 anos, 6º F Diana Oliveira Magalhães — 16 anos, 7.º D Miguel António Morais Figueiredo —15 anos, 7.º D Nigel Ricardo Rodrigues da Costa —15 anos, 7.º G Pedro Alexandre Morais Figueiredo —15 anos, 7.º D Rui Filipe Coelho Almeida —15 anos, 7.º G
Dispõe dos seguintes Recursos Humanos: 2 docentes de Educação Especial, com horário completo 1 docente de Educação Especial, a meio tempo 2 Assistentes operacionais, do quadro do Agrupamento 1 Tarefeira Outros Recursos: • Musicoterapeuta • Professor de Psicomotricidade • Técnicas do CRI da CerciGaia • Técnicos de Hipoterapia
Calendarização da elaboração dos documentos de trabalho • Plano Anual de Atividades será elaborado até 30 de setembro, aguardando-se a sua aprovação em Conselho Pedagógico; • Mapas de rotinas: da sala e de cada aluno, até 16 de setembro;
• Elaboração, para apresentação no primeiro Conselho Pedagógico de novembro, dos novos Programas Educativos Individuais; • Planificação das integrações dos alunos nas turmas definidas até 30 de Setembro; • Mapa de saídas ao meio definido até 30 de Setembro.
Reuniões Com Encarregados de Educação: • Na primeira reunião escolar eleger-se-á o representante dos encarregados de educação dos alunos da Unidade, por voto secreto, em caráter de de rotatividade anual; • Estas terão a duração de 2 horas, realizando-se à quinta feira, na primeira quinzena de cada mês e contarão com a presença dos Diretores de Turma, sempre que possível; • Uma reunião trimestral para entrega dos registos de avaliação; • Reservam-se os quinze minutos finais de cada reunião para a leitura e aprovação da respetiva ata. Entre Docentes: • No horário não letivo dos docentes, será marcado um tempo para atendimento aos pais e encarregados de educação; • Os docentes de educação especial das duas Unidades do Agrupamento, reunirão mensalmente para articulação de trabalho; • Os docentes da Unidade estarão presentes nas reuniões iniciais de ano escolar, de conselhos de turma, trimestrais, bem como noutras que se considere pertinente.
Procedimentos • O acolhimento dos alunos, por parte do professor, é efetuado até às 9:30h. Após este horário os alunos serão recebidos por uma assistente operacional, de modo a não se interromperem as atividades pedagógicas. • O caderno do aluno é um meio de comunicação fundamental no dia a dia. Os encarregados de educação e docentes deverão rubricar os recados rececionados; • As informações pedagógicas serão transmitidas pelas docentes; • As informações referentes à organização e recursos, serão transmitidos pela direção executiva, via representante dos encarregados de educação; • O encarregado de educação eleito deve dar a conhecer a informação aos restantes, bem como, a inversa; • No início do ano serão entregues aos encarregados de educação as declarações para autorização das saídas e registos de fotos e vídeo;
• Os documentos administrativo/Gabinete de Ação Social Escolar deverão ser tratados pelos encarregados de educação nos devidos locais; • Os encarregados de educação deverão cuidar da imagem/higiene dos seus educandos. Na Unidade deverá existir uma muda de roupa para quando necessário e em cada mudança de estação os encarregados de educação procederão à adequação da mesma; • A administração de medicamentos far-se-á mediante apresentação da cópia da prescrição médica; • As tecnologias de apoio prescritas para segurança dos alunos serão utilizadas nos diferentes contextos educativos; • Sempre que um docente necessite de faltar proceder-se-á à sua substituição; • As faltas dos alunos deverão ser justificadas na caderneta do aluno ou mediante apresentação de justificação de outra instituição saúde; • Sempre que o aluno faltar o encarregado de educação deverá informar o Agrupamento, bem como, a empresa de transporte; • Os contatos com as docentes de educação especial far-se-ão nos momentos marcados para o efeito ou no período de acolhimento/saída de alunos. Só em situações urgentes a atividade letiva será interrompida.
Projetos • Blogue da UIEM— regularmente;
www.unidadeteixeiralopes.blogspot.com,
atualizado
• Projeto PIEF—”Juntos na Diferença”; • Formação específica para pessoal docente e não docente dinamizada pelo Agrupamento, docentes e pelo grupo de encarregados de educação da Unidade; • Estágios pedagógicos — abertura às Escolas Superiores de Educação; • Estabelecimento de Parcerias para desenvolvimento de Atividades Extra Curriculares, como a Hipoterapia no Centro Hípico de Serzedo; • Projeto com APPACDM — ”Sementes para o Futuro”.
Nota: o presente guião será atualizado sempre que se justifique