GASP: I JORNADAS EDUCATIVAS PÁG

“CLARA(MENTE) SE EDUCA”

No dia 15 de setembro de 2021, o Agrupamento de Escola Clara de Resende, proporcionou uma abertura de ano letivo aos professores um pouco diferente do habitual.

Pretendeu-se levar à reflexão a educação do futuro, as suas complexidades e desafios para o século XXI, através das primeiras Jornadas Educativas - “(Clara)mente se educa”, organizadas pelo GASP – Gabinete de Apoio Social e Psicológico. Toda a preparação e logística contou também com preciosa colaboração dos assistentes operacionais, para que o ginásio da nossa escola, rapidamente se transformasse no local do evento, onde não faltaram condições de segurança tal como o distanciamento entre cadeiras.

Ginásio da escola

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O evento visou assinalar o início do novo ano letivo e a Diretora do Agrupamento, professora Ana Alves recebeu os novos professores, oferecendo simbolicamente uma flor.

Dra. Otília Castro (Direção Municipal da Educação) e Dra. Ana Alves (Diretora do Agrupamento Clara de Resende)

De seguida iniciaram-se as Jornadas com a interlocução dos diferentes convidados. Em representação do Senhor Vereador da Educação da Câmara Municipal do Porto, Dr. Fernando Paulo, que por motivos eleitorais não pode estar presente, esteve a Dra. Otília Castro, Diretora da Direção Municipal da Educação que saudou e felicitou todos os presentes pela participação numa iniciativa tao importante, como a abertura de um ano escolar que se julga mais tranquilo, seguro e de sucesso na recuperação de todas as aprendizagens.

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"Nascer todas as manhãs" - Miguel Torga, foi o mote para o que se adivinhava ser uma manhã de reciclagem de conhecimentos. De seguida a Professora Doutora Mónica Soares, docente do ISMAI, psicóloga e mediadora escolar e familiar, presenteou a assistência com uma apresentação ao intitulada "Ano letivo 2020/2021 - Preparados?", com o objetivo de partilhar saberes sobre a redefinição de laços de convivência, que se quebraram ao longo dos dois anos letivos em confinamento e se manifestam importantes para o desenvolvimento físico e emocional dos alunos

Dra. Mónica Nogueira Soares

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Posterior a esta apresentação, teve lugar a Professora Ariana Cosme, professora auxiliar da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, que com a sua vasta experiência em contexto escolar e pratica docente abrilhantou a manha com algumas reflexões importantes sobre "praticas pedagógicas inovadoras no âmbito da gestão curricular e no processo ensino aprendizagem", que seriam mote para um inicio de ano escolar sábio e de esperado sucesso.

Professora Ariana Cosme

Foi notório o entusiasmo da plateia, uma vez que a Professora Ariana pelo meio de um discurso cativante, carregado de sabedoria, relaxou os presentes com dinâmicas engraçadas e algum sentido de humor.

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Como em qualquer jornada de trabalho, também não faltou uma pausa para coffee break. Alem de bolinhos caseiros, o menu surpreendeu com umas saudáveis espetadas de fruta, patrocinadas pela “Cereja Frutaria”.

Coffee break No III painel, intitulado “A intervenção social na promoção social do sucesso escolar”, a Dra. Paula Caldas, Assistente social na CIG, Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género, trouxe uma visão muito prática sobre a integração do Serviço social nas equipas multidisciplinares educativas. Salientou que os assistentes sociais estão munidos de competências que lhes permite uma abordagem psicossocial das situações, facilitando a elaboração de um diagnóstico social, assente na desconstrução do problema. A sua intervenção visa promover a equidade do ensino, de forma a garantir a igualdade de oportunidades, a cidadania, inclusão e desenvolvimento social.

Dra. Paula Caldas

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O IV painel, denominado,” O agir do assistente social em contexto escolar”, trouxenos pela voz da Dra. Rosário Sousa, Assistente social no Agrupamento de escolas D. Pedro I, um exemplo de vasta experiência na área. A diversidade de ações e projetos que desenvolve e que nos deu a conhecer, visam sobretudo responder de forma articulada, estratégica, inclusiva e preventiva, a todos os alunos, minorando os índices de insucesso, absentismo, abandono e desinteresse pela escola; assim como dar uma resposta adequada, à heterogeneidade que os caracteriza.

Dra. Rosário Sousa

Para a sessão de encerramento, foi convidado o coordenador nacional do PNPSE –Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, que se fez representar pela Dra. Ana Neves.

Dra. Ana Neves.

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Foram apresentados resultados sobre as respostas educativas integradas para a melhoria das aprendizagens, inclusão e sucesso escolar relativos a nossa escola e assim esclarecidos os demais agentes educativos que uma escola não se faz sozinha e que o caminho se faz caminhando.

“É preciso uma aldeia inteira para educar uma criança! Provérbio africano

Equipa do GASP Dra. Madalena Catalino, Psicóloga Dra. Natália Amaral, Assistente Social

“Olhando para o Programa deste Encontro… percecionamos de imediato a ação, a inovação, o sucesso, a inclusão, a colaboração e a articulação; centram as soluções na escola, mobilizados em torno de um denominador comum; convocam os vários saberes para o grande desafio… começar um novo ano como se fosse pela primeira vez. E como nos sugere Tolentino de Mendonça, a rotina não basta ao coração do homem. O grande desafio é, em cada dia, voltar a olhar tudo pela primeira vez, deslumbrando-se com a surpresa dos dias. É reconhecer que este instante que passa é a porta por onde entra a alegria. Com esperança renovada nos sorrisos das crianças e dos jovens, desejo a todas e a todos um excelente ano letivo. ”

Dra. Otília Castro, CMP