Instrumento de Evaluación de Isaura Quintero Rubrica de evaluación del producto Nombre del maestro/a: Isaura Quintero Asignatura: Procesadores de textos Plantel: COBAM Vista Hermosa Nombre del estudiante: ______________________________________________________________ Descripción del Instrumento de evaluación: Rubrica de evaluación del producto 36 % Competencias que se evalúan:
Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana Valora la relevancia del pensamiento y del lenguaje como herramientas para comunicarse en diversos contextos. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir diversos materiales de estudio e incrementar sus posibilidades de formación. Producto a evaluar: Página Web.
Criterios Contenidos
La información que se presentó es actual y relevante para apoyar los aprendizajes. La información que se presentó es clara y sencilla.
Criterios 3
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1
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Excelente
Bien
Regular
Deficiente
Instrumento de Evaluación de Isaura Quintero
La información presentada es útil para la toma de decisiones y resolución de problemas. Las imágenes y videos utilizados son actuales y relevantes para el apoyo de los aprendizajes. Las actividades incluidas promueven además de aprendizajes, habilidades y valores Navegación
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El acceso a la página fue sencillo. Los espacios de comunicación e interacción fueron adecuados El tiempo de acceso a la información fue el más adecuado. El movimiento de una sección a otra fue sencillo.
Diseño
Los colores empleados en la página fueron los adecuados. El tamaño y el tipo de letra utilizados fueron fáciles de leer. La clasificación de la información fue la adecuada.