Broshure - Programa de Especialización en Seguridad y Salud Ocupacional Minera

Programa de:

Especialización en Seguridad y Salud Ocupacional Minera

Escuela de Líderes de Seguridad y Salud División Minera BRECA 2017 -2018

POLÍTICA DE

SOSTENIBILIDAD

Somos Minsur, empresa minera peruana de clase mundial, productor de estaño, oro, niobio y tántalo, lider mundial en el mercado de estaño, con operaciones y proyectos mineros en el Perú y Brasil. Reafirmamos nuestro compromiso con la Sostenibilidad en el desarrollo de nuestras actividades, en concordancia con nuestra visión, misión y valores.

En Minsur desarrollamos acciones individuales y organizacionales con el objetivo de proteger la vida y la salud, cuidar el medio ambiente, respetar los derechos humanos y generar valor social en las comunidades del área de influencia donde operamos.

Nuestros compromisos que guían la presente política son: - Liderar con el ejemplo -en palabra y acción- promoviendo acciones y conductas que refuercen esta política en todo lugar y cada momento.

- Cumplir las obligaciones legales, acuerdos y convenios suscritos, así como con las políticas, reglamentos y el Código Corporativo de Ética y Conducta de Minsur.

- Mejor continuamente nuestro desempeño en sostenibilidad, alineados con las normas OHSAS 18001 e ISO 14001, así como con las mejores prácticas de las empresas mineras de clase mundial.

- Establecer, medir, reportat y comunicar los indicadores de desempeño de sostenibilidad de acuerdo a los estandares internacionales.

Los lineamientos que refuerzan la presente politica son:

Seguridad y Salud - Identificar los peligros, evaluar y controlar los riesgos de nuestras actividades y promover los comportamientos seguros con la finalidad de lograr un ambiente de trabajo con cero accidentes - Notificar todos los incidentes así como promover la particiàción y consulta de los trabajadores y grupos de interès en la relación a la seguridad y salud dentro y fuera del lugar de trabajo.

Medio Ambiente - Identificar evaluar, prevenir, monitorear y mitigar los aspectos ambientales en nuestras actividades, gestionando de manera eficiente los recursos, insumos, productos y subproductos y residuos.

- Promover una cultura de cuidado ambiental con nuestros trabajadores y grupos de interés.

NUESTROS VALORES, NUESTRA IDENTIDAD

Gestión Social - Mantener relaciones de confianza con los grupos de interés de nuestras áreas de influencia, a través del dialogo y el respeto a las personas, las tradiciones, costumbres y legado histórico.

- Promover el desarrollo sostenible de las comunidades en nuestras áreas de influencia siendo gestores y facilitador de dicho desarrollo.

Juan Luis Kruger Sayan Gerente General

Equipo Gerencial de Minsur y Raura recibiendo Reconocimientos en el marco del XX Concurso Nacional de Seguridad Minera. De izquierda a derecha: Alexis Rodriguez (Gerente de la Fundición y Refinería de Pisco), Víctor de La Cruz (Gerente de la Unidad Raura), Luis Argüelles (Director de Operaciones), Oswaldo Rojas (Gerente de la Unidad San Rafael), Edmundo Roca (Gerente de la Unidad Pucamarca) y Belisario Perez (Gerente de Seguridad y Salud)

1. Objetivos

Fortalecer las competencias de cada participante para incrementar los conocimientos técnicos y mejorar las habilidades blandas a fin de promover una cultura de seguridad de cero accidentes a través de:     

Conocer el marco legal de seguridad, higiene y salud ocupacional aplicable a la actividad minera.

Identificar y evaluar los riesgos de seguridad, higiene y salud ocupacional en todas las fases y actividades del ciclo de vida de la actividad minera.

Conocer las técnicas para la implementación del sistema de Gestión de Seguridad y Salud Ocupacional de la División Minera BRECA, alineado a las disposiciones legales y normas internacionales.

Conocer las buenas prácticas y herramientas incorporadas en el desarrollo del comportamiento seguro y la consolidación de una cultura de seguridad de cero accidentes.

Incentivar la capacitación como herramienta de crecimiento personal y profesional desde el lugar del trabajo con el soporte de un coach y/o expertos externos.

2. Alcance

El programa está dirigido a profesionales y técnicos relacionados con seguridad y salud ocupacional en minería de las empresas de la División Minera BRECA, la inscripción es voluntaria, pero la aceptación de su participación será determinada por el equipo directivo, ya que las vacantes son limitadas, los interesados deben cumplir con los siguientes:    

Contar con más de tres meses trabajando en alguna de las unidades mineras y/o proyectos de la División Minera BRECA. Completar solicitud y ficha de inscripción, autorizado por su jefe inmediato.

Presentar CV no documentado, DNI, fotografía tamaño pasaporte El programa está dirigido a profesionales y técnicos relacionados con seguridad y salud ocupacional en minería de las empresas de la División Minera BRECA, el programa incluye 120 horas de capacitación.

3

4

PRODUCTOS QUÍMICOS PELIGROSOS

NO ALCOHOL, NO DROGAS

10

Reglas por la vida

AISLAMIENTO, BLOQUEO Y ETIQUETADO

NOTIFICACIÓN DE INCIDENTES Y RESPETO MUTUO

TRABAJO EN ALTURA

IZAJE

EQUIPOS, MAQUINARIAS Y HERRAMIENTAS

ESPACIOS CONFINADOS Y/O PELIGROSOS

USO DE EXPLOSIVOS

TRABAJOS EN CALIENTE

LABORES SUBTERRÁNEAS

GUARDAS DE PROTECCIÓN Y EQUIPOS DE EMERGENCIA

3. Descripción

El programa semi virtual implica el desarrollo en dos etapas distintas, las cuales se detallan a continuación:

Parte Virtual Parte Presencial

A Cargo de un docente (coach).

Desarrollado en el lugar de trabajo.

Todos los módulos que se desarrollan en la malla curricular se descompondrán en los siguientes elementos: Audiovisuales 30%

Uso de Plataforma virtual, sistema 24/7.

Materiales audiovisuales, casos, lecturas y otros.

Flexibilidad de horario.

Casos y Lecturas 30%

Componente Presencial 20%

Evaluación 20%

El desarrollo de estos contenidos comprende el uso de material educativo con el empleo de una plataforma virtual, la misma que cumple con los requerimientos del consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria – CONEAU (Creado a partir de Ley N°287409). El programa cuenta con un diseño institucional y un soporte informático que permite garantizar la calidad de la capacitación a distancia.

Requisitos Técnicos Minimos para Acceder y Participar en la Plataforma Virtual Si es desde una estación de trabajo Desktop/Laptop:  Contar con una PC de preferencia Core i5, equivalente o superior.  Disponer del sistema operativo Windows, Linux o Mac.  Conexión a Internet, recomendable de banda ancha de 100kbs (Paquete básico de Telefónica).  Contar con navegadores de internet. Se recomienda para una mejor visualización de la plataforma utilizar el navegador Google Chrome, Mozilla Firefox o Internet Explorer.  Disponer de una cuenta de correo electrónico de calidad comprobada, que garantice comunicación confiable (se recomienda que no sean cuentas Hotmail).  Software instalado: procesador de texto (Word), Adobe Reader, PowerPoint, Excel, lector de videos.

Si es desde un dispositivo móvil:  Contar con un Smartphone o Tablet con 500 mhz de procesador y 128mb de memoria como mínimo. (Estándar mínimo de Iphone/Ipad/Android/BlackBerry) o superior.  Disponer del sistema operativo iOS, Android o BlackBerry OS.  Conexión a Internet, recomendable conexión 3G como mínimo.  Contar con navegadores de internet. Se recomienda para una mejor visualización de la plataforma utilizar el navegador Opera, disponible en el Market de su dispositivo móvil.  Disponer de una cuenta de correo electrónico de calidad comprobada, que garantice comunicación confiable. (se recomienda que no sean cuentas Hotmail).  Software instalado: Google Docs y/o visores de: Word, PowerPoint, PDF.

5

Estándares de Gestión 6

1.

2.

Liderazgo y Responsabilidad

5.

3.

Objetivos, Metas y Medición del Desempeño

6.

Concientización y Capacitación

10.

Administración del Riesgo y Manejo del Cambio

7.

Control de Documentos

11.

Respuesta a Emergencias y Manejo de Crisis

4.

8.

Comunicación y Participación

12.

Controles Operacionales

Requerimientos Legales y Otros

9.

Contratistas y Proveedores

13.

Higiene y Salud Ocupacional

Investigación de Incidentes

14.

Seguridad en el Diseño y Construcción

Comportamiento y Cultura de Seguridad y Salud

4. Duración

El tiempo de duración de todo el programa es de 12 meses. Fecha de inicio 27 de noviembre de 2017.

5. Certificación

Se entregara certificado de capacitación en ESPECIALIZACIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL EN MINERÍA “ESCUELA DE LÍDERES DE SEGURIDAD Y SALUD” de la División Minera BRECA otorgado a nombre de ISEM y APPER, por cada módulo y por el total del curso.

El certificado tendrá una validez de dos años y podrá ser renovado después que el participante realice el módulo de actualización respectiva de forma virtual y pase por una evaluación para verificar sus conocimientos y competencias. Además el certificado acredita como persona competente para desarrollar actividades de seguridad y salud en las Unidades Mineras de la División Minera BRECA.

6. Plana Docente Guillermo Shinno Huamaní

Master en Administración de Negocios en ESAN. Ingeniero Mecánico de la Universidad Nacional de Ingeniería.

Experiencia en Gestión y Regulación de servicios públicos, energía y minería. Director general de la Dirección General de Minería (DGM) del Ministerio de Energía y Minas (MEM). Gerente de fiscalización minera en el Organismo Supervisor de la Inversión en Energía y Minería (Osinergmin). Vice Ministro de Minas. Actualmente es Asesor del MINEM. Profesor de ESAN.

Manuel De la Puente SolÍs

Máster en Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente y Prevención Laboral, Escuela Europea de Negocios, España. Ingeniero Químico, Universidad Nacional de Ingeniería. Amplia experiencia en temas relacionados con Seguridad Industrial y Calidad. Se desempeñó como Superintendente de Seguridad Industrial de la Compañía Minera Antamina. Actualmente es Director de Seguridad y Medio Ambiente en Duke Energy. Profesor de ESAN.

Carlos Elías Bedoya

Master en Salud Ocupacional. Médico Titulado por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Es Inspector de la Superintendencia Nacional de Fiscalización en Seguridad y Salud Ocupacional. Es Especialista en Prevención de Riesgos Laborales en el Sector Seguros. Es Consultor en Medicina Laboral, Valoración del Riesgo y Ergonomía.

Trabajó en RIMAC SEGUROS en la Gerencia de Prevención de Riesgos Laborales. Docente de USIL, ESAN en temas de Medicina Ocupacional, Higiene y Ergonomía.

Enrique Caballero Cuadros

Master en Administración de Negocios en ESAN. Ingeniero Químico de la UNMSM. Instructor Certificado por National Safety Council. Experiencia en Prevención de Riesgos Laborales en Hidrocarburos y Minería, Seguros y el Estado. Especialista en Comportamiento Seguro y Cultura de la Seguridad. Actualmente es gerente General de la Alianza de Profesionales en Prevención de Riesgos. Elaboró los programas de post grado en Seguridad y Salud en ESAN y USIL. Docente y conferencista internacional.

Fernando Borja

Ingeniero Industrial graduado en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con amplia experiencia en Seguridad e Higiene Industrial, con estudios de maestría en la Universidad Nacional de Ingeniería en Gestión Ambiental (en curso) y Diplomado en Sistemas Integrados de Gestión en la Universidad de Lima. Actualmente se desempeña como Gerente General del ISEM.

Dante Velásquez Aliaga

Ingeniero Industrial PUCP. MBA Gerencial Administración Estratégica de Empresas. Maestría en Seguridad, Salud y Riesgos Laborales. Auditor Líder ISO 9001:2008 (IRCA). Auditor Líder ISO 27001:2005 (IRCA). Auditor Líder OHSAS 18001:2007 (IRCA). Post Grado en Sistemas de Gestión de Calidad SO 9001 y en Gerencia de Proyectos (PMBOK) y Calidad. Docente de Maestría y Post Grado en PUCP, ESAN y USIL. Experiencia en el desarrollo, implementación y mantenimiento en Sistemas de Gestión ISO 9001:2008, ISO 27001:2005, ISO 14001:2004, OHSAS 18001:2007. Análisis y mejora de procesos organizacionales.

7

Estándares Operacionales 8

1.

2.

Aislamiento de Energía

6.

11.

Trabajos en altura

17.

Voladura y explosivos

12.

7.

Perforación

18.

3.

Izaje de cargas

8.

Trabajos en Caliente

Pruebas en equipos energizados

Excavaciones y zanjas

Trabajos en áreas remotas

13.

Vehículos motorizados livianos

Metales fundidos

19.

Labores subterráneas

9.

Guardas de seguridad y/o correas transportadoras

14.

Vehículos motorizados pesados

Herramientas críticas

4.

20.

10.

15.

21.

Espacios confinados

Sustancias químicas peligrosas

Transporte de cargas sobre dimensionadas

Proteccion contra descargas eléctricas por tormentas

5.

16.

Trabajos cerca o sobre fuentes de agua

Subestaciones eléctricas, salas eléctricas y/o centro de Control de Motores

7. Plataforma Virtual

Nuestra aula virtual tiene a facilidad de estar disponible las 24 horas los 7 días de la semana y tiene un soporte técnico y profesional que asegura la continuidad del programa cumpliendo los objetivos de aprendizaje trazados desde un inicio.

El software usado es diseñado para obtener materiales en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de aprendizajes en línea son algunas veces llamados VLEs (Virtual Learning Environment) o entornos virtuales de aprendizaje.

Una de las principales características de nuestra plataforma sobre otros sistemas es que esta hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del conocimiento. Siendo el objetivo generar una experiencia de aprendizaje enriquecedora.

Las principales ventajas de nuestro programa son: Disfruta de los módulos desde el trabajo o casa, sin horarios ni entregas. Tú marcas tu propia agenda.

Aprende a tu ritmo

Videos y materiales de máxima calidad audio visual para que no pierdas todos los detalles.

Acceso ilimitado.

Se tendrá a disposición un tutor que ayudara de manera virtual ante cualquier duda o consulta.

Se podrá interactuar con todos los alumnos como si se estuviera en una red social de forma ágil y divertida.

Nuestros cursos son revisados por especialistas docentes y técnicos para lograr el mayor aprendizaje.

En primera fila

De la mano del profesor

Comparte el saber

Contenidos de primera

8. Sistema de Evaluación

9

Todos los alumnos inscritos deberán pasar por el sistema de evaluación siguiente: N°

Evaluación

Peso

1

Trabajo grupal

30%

2

Control

30%

3

Evaluacion por competencias

40%

A continuación se realiza una breve descripción de cada tipo de evaluación:

Trabajo Grupal: Sera remitido por correo a todos los participantes y podrá ser la resolución de un caso, algún trabajo de investigación o discusión de alguna temática relacionada con el tema. Tendrán como máximo 5 hojas A4 en formato Arial 11 y podrá contener gráficos, figuras y tablas.

Control: Consta de una prueba escrita de tipo objetiva con una cantidad de preguntas entre 10 a 20.

Tratará sobre temas de cada módulo (videos, lecturas, etc.)

Se podrá tomar de forma virtual o presencial.

Evaluacion por Competencias: Se desarrollará de forma presencial en cada unidad minera de forma individual o grupal y tendrá los siguientes parámetros:     

Presentación de cada caso real o hipotético en base a los temas de cada módulo.

Análisis del caso.

Discusión del caso.

Evaluación personal o grupal de las posibles soluciones.

Exposición de la solución del caso.

9. Malla Curricular Nº 1

Contenido de Módulos y Unidades

Horas

Módulo Nº1: “Conceptos básicos en Minería, Seguridad, Higiene y Salud”

1.1.

Principios fundamentales y conceptos básicos de Seguridad, Higiene y Salud Ocupacional en el Trabajo.

5

1.2.

Historia de la seguridad en el trabajo, estructura básica del sistema de gestión y la organización y ejecución de la Seguridad, Higiene y Salud Ocupacional en el Trabajo.

5

1.3.

Accidentabilidad y enfermedades profesionales en la industria minera metalúrgica. Accidentes ocurridos en la industria.

5

1.4

Historia de la minería en el Perú, ciclo de vida, stake holders y aspectos claves del Reglamento de Seguridad y Salud Ocupacional en Minería.

5

Sub-total: 2

Módulo Nº2: “Riesgos de Seguridad, Higiene y Salud en la actividad minera metalúrgica”

2.1. Riesgos en la actividad minera a tajo abierto, estándares operacionales.

4

2.2. Riesgos en la actividad minera subterránea, estándares operacionales.

4

2.3. Riesgos en la actividad de procesamiento de mineral y estándares operacionales.

4

2.4. Riesgos en presas de relave y depósitos de minerales en superficie y estándares operacionales.

4

2.5. 10 riesgos criticos de la actividad minero-metalurgica.

4 Sub-total:

3

10

20

20

Módulo Nº3: “Legislación y Buenas Prácticas en Seguridad, Higiene y Salud en la industria minera metalúrgica.”

3.1. Legislación en Seguridad y Salud en la actividad minera metalúrgica en Perú y Brasil.

6

3.2. Buenas prácticas en seguridad y salud de las empresas mineras de clase mundial y entidades internacionales.

4

3.3. Código Internacional del Cianuro.

2

3.4. ICMM - International Council of Minings and Metal.

4

3.5. MSHA - Regulaciones de Seguridad Minera en EE.UU.

4 Sub-total:

4

20

Módulo Nº4: “Sistema de Gestión de Seguridad y Salud de Minsur”

4.1. Misión, Visión y Valores. Políticas y Estándares de Gestión de Seguridad y Salud.

5

4.2. Estándares Operacionales.

8

4.3. Técnicas de Investigación de Incidentes.

4

4.4. Plan de respuesta a emergencia y Manejo de Crisis.

3 Sub-total:

5

20

Módulo Nº5: “Ergonomía, Higiene y Salud Ocupacional”

5.1. Fundamentos de higiene ocupacional, epidemiología y toxicología ambietal.

5

5.2. Estandares de Gestión y Administrativos de Salud.

4

5.3. Riesgos disergonómicos.

3

5.4. Metales Pesados, vigilancia médica y tratamiento.

4

5.5. Enfermedades Profesionales en la actividad Minero-Metalurgico.

4 Sub-total:

6

20

Módulo Nº6: “Comportamiento y Cultura de Seguridad”

6.1. Atributos y competencias de los profesionales de sguridad y salud.

5

6.2. Aspectos claves para el Liderazgo visible en seguridad.

5

6.3. Trabajo en equipo y comunicación efectiva.

5

6.4. Gestión de comportamiento seguro y programa de observadores de seguridad.

5 Sub-total:

20

Total:

120

Recuerda que TĂš

eres pieza clave para construir juntos una

cultura de seguridad de CLASE MUNDIAL. 11

12

En Seguridad, ¡Cada día empezamos de CERO!