ISKALTIPS

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Si conoces a alguien que tiene dificultad para hacer amigos, sacar buen promedio o problemas de conducta, entonces es necesario que acuda con un especialista ya que podría ser una persona neurodivergente (TDN).

Hoy en día no existe ninguna prueba médica o neurofisiológica (p. ej. electroencefalograma, resonancia, entre otras) que confirmen un TDN. El diagnóstico se debe hacer a través de la exploración clínica de los síntomas conductuales del paciente y con un conjunto de estudios.

Si bien, las pruebas neurofisiológicas no confirman el diagnóstico, estas pueden descartar algo médico que este afectando el cerebro como epilepsias u otras enfermedades neurológicas.

Los especialistas que te pueden ayudar a diagnosticar a paciente con TND son el neuropsicólogo, neurólogo, neuropsiquiatra y paidopsiquiatra; sin embargo, lo ideal es que te pidan diversos estudios o pruebas para integrar el diagnóstico.

La valoración neuropsicológica es proceso clínico que involucra la recopilación de la historia clínica y la aplicación de un conjunto de instrumentos neuropsicológicos de papel y lápiz que permiten conocer el estado cognitivo y conductual del paciente con el fin de integrar un diagnóstico de un TND.

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Las pruebas neuropsicológicas se han asociado con el adecuado funcionamiento del cerebro por lo que son un método para explorar que el cerebro de una persona está en lo esperado para su edad.

La intervención en una persona con TND deber ser multidisciplinar, es decir, involucra un neuropsicólogo, psiquiatra, neurólogo, escuela y padres o cuidadores primarios.

Las investigaciones han revelado que un mayor conocimiento de los TND está asociado con una mayor aceptación de los docentes para incluirlos en sus aulas (Lara-Cruz et al., 2020). Por lo que debemos estar abiertos a enseñar a nuestros profesores sobre la neurodivergencia que pueda tener nuestro paciente.

Si tu hija o hijo tiene un compañero neurodivergente hablale sobre esta condición y muéstrale que no hay porque tener miedo; puede aprender algo nuevo de esa amiga o amigo.

El mes de marzo se celebra la semana del cerebro, una semana que busca concientizar sobre este órgano y sus diferentes condiciones; te invitamos a que siempre busques un especialista o foros especializados para conocer más sobre los diferentes trastornos del neurodesarrollo.

Lillian Russell

Bibliografía

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Martínez, C. S., Moya, F. C., Bertin, J. A., & Rosas, M. B. (2022). Inclusión neurodivergente en el sistema educativo chileno.

Lara-Cruz, Adriana, Ángeles-Llerenas, Angélica, Katz-Guss, Gregorio, Astudillo-García, Claudia Iveth, Rangel-Eudave, Norma Guillermina, Rivero-Rangel, Guillermina María, Salvador-Carulla, Luis, León, Eduardo Madrigal-de, & Lazcano-Ponce, Eduardo. (2020). Conocimiento sobre trastornos del neurodesarrollo asociado con la aceptación del modelo de educación inclusiva en docentes de educación básica. Salud Pública de México, 62(5), 569-581. Epub 06 de junio de 2022.https://doi.org/10.21149/11204

López, I., & Förster, J. (2022). Trastornos del neurodesarrollo: dónde estamos hoy y hacia dónde nos dirigimos. Revista Médica Clínica Las Condes, 33(4), 367-378.

REDIM, P. (2022) Abandono Escolar de Niñas, Niños y Adolescentes en México, Blog de datos e incidencia política de REDIM. Available at: https://acortar.link/lXP869