Potada AquĂ decoras la caratula del diccionario (con revistas, calcomanĂas, etc. y puedes ponerle el mismo nombre de la pagina 3,
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• TITULO DEL DICCIONARIO
• Nombre • Grado • Nombre del maestro • Escuela:
• Introducción a los tipos de acentos, ver enlace. • Puedes usar esta y la otra cara.
Cara 1
Cara 2
Reglas de Acentuaci贸n
Puede usar marcadores y decorarla esta secci贸n
Agudas • Sílaba tónica: • Se tildan: • Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)
Cara 1
• No se tildan
• Ejemplo: (los estudiantes deben copiar 5 ejemplos con su respectivas definiciones.)
Cara 2
Graves • Sílaba tónica: • Se tildan: • Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)
Cara 1
• No se tildan
• Ejemplo: (los estudiantes deben copiar 5 ejemplos con su respectivas definiciones.)
Cara 2
Esdrújula • Sílaba tónica: • Se tildan: • Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)
Cara 1
sobreedrújula • Sílaba tónica: • Se tildan: • Ejemplo; (Aquí los estudiante deben presentar 5 ejemplos de palabras agudas y su respectivas definiciones.)
Cara 1
Practica • ¿Qué es el acento prosódico? • ______________________________________ • Relaciona, a través de una línea, la columna A y la columna B, de acuerdo a la regla de acentuación. Infantil Insecto
Aguda
Devuélvemelo
Graves
Espectáculo esdrújula Cóndor Sofá Húmedas Cuidémoslo
sobreesdrújulas
• Busca en el diccionario y corrija la palabra que esta mal acentuada. correcta • Animo:___________________________________ • Célebre:__________________________________ • Sabana:__________________________________
• Publicó:__________________________________ • Hábito:___________________________________ • Apoyó:___________________________________
Escribes un pensamiento educativo, y colocas el autor del pensamiento y una foto.
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AquĂ decoras la caratula final del diccionario (con revistas, calcomanĂas, etc.