Broj
10
IZDAVAČ: Udruženje vjeroučitelja, Kračule 23, 71000 Sarajevo web adresa: www.vjeroucitelji.ba e-mail: vjeroucitelji@yahoo.de
PRIJATELJI ELIFA:
ZA IZDAVAČA: Zijad Okanović GLAVNI UREDNIK: Melika Nezirovac elifglavnaurednica@yahoo.com STRUČNI SARADNIK: Mina Pleh REDAKCIJA: Amela Bukva-Merdan, Mubina Islamović, Šahsena Đulović, Husein Mehmedović, Meliha Alibašić SARADNICI: Ermina Veladžić, Esad Bajić, Alem Dedić, Kemal Obad LEKTOR: Hfz. Senaida Gerin DTP: Šahsena Đulović SEKRETAR REDAKCIJE: Adisa Milić KONTAKT: elifredakcija@yahoo.com Poštanski pretinac 39, 71165 Sarajevo Tel/mob: 033/466-980; 062/487-450 Račun: kod Uni Credit Bank d.d. Mostar: 3389002201260877 Devizni račun: IBAN BA 39 3386 9048 4365 4375 SWIFT: UNCRBA 22 Mišljenje Rijaseta IZ BiH: Rijaset Islamske zajednice u BiH je, na svojoj 16. redovnoj sjednici od 18. januara 2011, zaključkom br. 03-06-1-73-1/11, podržao i pomogao pokretanje ovog časopisa.
Godišnja pretplata na časopis Od septembra Vam nudimo i godišnju pretplatu na časopis Elif koji bi Vam dolazio na kućnu adresu ili preko vjeroučitelja/ice na adresu škole. Godišnja pretplata je 15 KM za Bosnu i Hercegovinu, a 15 € za zemlje Evrope. Uplatu možete izvršiti za područje BiH na transakcijski broj računa kod Uni Credit Bank d.d. Mostar: 3389002201260877 Svrha: Godišnja pretplata na Elif ili za uplate iz Evrope u eurima na broj računa: IBAN BA 39 3386 9048 4365 4375 SWIFT: UNCRBA 22 Kopiranu uplatnicu pošaljite na adresu: Udruženje vjeroučitelja pp 39, 71165 Sarajevo ili skeniranu uplatnicu na e-mail: elifredakcija@yahoo.com
Pišite nam na e-mail: elifredakcija@yahoo.com ili na adresu: Udruženje vjeroučitelja, Poštanski pretinac 39, 71165 Sarajevo
Mišljenje Ministarstva: Federalno ministarstvo obrazovanja i nauke je ovom časopisu dalo pozitivno mišljenje i preporuku pod brojem 03-38-680/11. Pedagoška institucija Odjeljenja za obrazovanje Vlade Brčko distrikta BiH, Broj predmeta 37-000625/11 Broj akta: 0714L.M-002/11 izražava pozitivno mišljenje za časopis Elif.
ISSN 2232-7401
Nedžma je osvojila novi broj časopisa ‘‘Elif’’ i Elifovu majicu, a novi strip za učešće u nagradnoj igri, pronađite na str. 25.
NEDŽMA VEJZAGIĆ, IV-1, OŠ “ĆAMIL SIJARIĆ”, SARAJEVO.
OVAJ PUT, NAJKREATIVNIJI ELIFOVAC JE
Lopov u gradu Ha, ha, ukrast ću taj motor!
Dođ pot i psiću raž iti b , idemo pum enzis ku pu!
Dug je put do kuće, a mi nemamo dovoljno goriva!
Mo
Ha, ha, ha. Baš nemaš sreće!
lim mi vas, mo j m vrati oto te r!
Naravno da ću ti pomoći. U kojem smjeru je otišao?
Molim vas, pomozite mi! Neki čovjek je ukrao moj motor!
Mladiću, nikada nemoj raditi drugome ono što ne želiš sam sebi! Aaaaaaaj! Upomooooć!
Molim vas, pustite me! Neće se više nikada ponoviti!
3.
tema broja
VRIJEDNOSTI NAMAZA
Namaz je stub vjere i prvi ibadet kojim je Uzvišeni Allah obavezao svoje robove. U početku je bilo propisano po dva rekata, da bi tokom Mi‘radža (noćnog putovanja) Allah, dž.š, u direktnom obraćanju svome Poslaniku, s.a.v.s, propisao pet dnevnih namaza.
Rekao je Osman, r.a, treći halifa: „Onaj ko obavlja pet namaza, ko ih klanja u njihovo vrijeme, vlasnik je devet blagodati:
4.
1. Allah, dž.š, ga voli 2. Tijelo mu je zdravo 3. Meleki ga čuvaju 4. Kuća mu je zasuta opskrbom 5. Lice mu postaje poput lica dobrih 6. Allah, dž.š, mu smekšava srce 7. Kao svijetla munja će preći sirat-ćupriju 8. Allah, dž.š, će ga spasiti vatre 9. Komšije su mu ljudi bez straha i tuge
Na vrijednost namaza upućuje i činjenica da je namaz spomenut u Kur’anu više od devedeset puta u raznim kontekstima. Vrijednosti obavljanja namaza su mnogobrojne, a spomenut ćemo samo neke: 1. Namazom se sjećamo svoga Gospodara, jer Uzvišeni Allah kaže: „I namaz obavljaj – da bi Me se sjećao!” (Ta-Ha, 14) 2. Namaz će biti svjetlo vjernika na Sudnjem danu, kako je spomenuo Allahov Poslanik, a.s, u jednom svom hadisu. 3. Namaz je uzrok opraštanja grijeha. Allahov Poslanik, a.s, je jednom prilikom ovako upitao svoje drugove: „Šta mislite kada bi nekome ispred njegovih vrata tekla rijeka u kojoj se on kupa pet puta dnevno, da li bi na njemu bilo imalo prljavštine?“ Ashabi, r.a, su rekli: „Ne, ne bi ostalo na njemu ništa od toga.“ Resulullah, a.s, je na to rekao: „To je primjer pet dnevnih namaza, Allah njima sapire grijehe Svojih robova.“ 4. Namaz je uzrok povećavanja nafake, jer Uzvišeni Allah naređuje u Kur’anu: „I ti naređuj svojoj porodici namaz i u tome ustraj, a Mi ćemo ti dati nafaku.“ 5. Namaz nam pomaže da ostvarimo svoje ciljeve. “Ono što žele – vjernici će postići, oni koji namaze svoje ponizno obavljaju.” (ElMu’minun, 1–2)
VRIJEDNOSTI NAMAZA STUB MOJE VJERE SUSRET S GOSPODAROM MOJIM
tema broja
MOJ MI‘RADŽ (duhovno uzdignuće)
RADOST MOGA OKA
MO J MOJ SMIRAJ MOJ ŠTIT
NA M A Z MOJA SNAGA MOJE SVJETLO 5.
PECANJE RIBA J
ednoga dana grupa ljudi iz grada Rijada otišla je na Crveno more da lovi ribu. Na lađi su proveli tri dana i noći, ali nisu upecali ni jednu ribu. Oni su uredno obavljali pet propisanih namaza, a kraj njih je bila grupa ljudi koji nisu nikako klanjali, a imali su jako dobar ulov... Tako jedan iz grupe koja je klanjala reče: “Subhanallah! Mi obavljamo svih pet namaza koje nam je Allah odredio, a ništa nismo ulovili. A ovi do nas ništa ne klanjaju, a imaju tako dobar ulov.” Onda ih šejtan navede, i oni ne klanjaju ni sabah,ni podne, ni ikindiju, i predvečer počeše pecati.
6.
T
u večer uloviše jednu ribu. Kada su joj rasporili utrobu, nađoše u njoj jedan dragulj. Jedan čovjek uze dragulj, poljubi ga i pogleda u njega kazajući: “Subhanallah! Hvala Mu na svemu što nam daje i pored toga što smo Mu neposlušni! U ovoj opskrbi je opomena za nas.” Potom baci dragulj u more. “Allah će nam dati nešto bolje od ovoga, ja ga ne želim uzeti jer sam ga stekao tako što sam propustio namaze.” Potom svi odoše u svoje šatore na kopnu i obaviše namaz. Poslije namaza opet krenuše da pecaju i uloviše ribu u kojoj također nađoše dragulj i kazaše: “Hvala Allahu na dozvoljenoj i lijepoj opskrbi koju nam je podario nakon što smo klanjali, spominjali ime Njegovo i oprost od Njega zatražili.” 7.
naši mali talenti i uzori
Sretnom me čini vjera u Boga Maida Muhamedbegović je učenica koja zrači neobičnom pozitivnošću. Pored toga što se ističe kao odličan učenik od I do VIII razreda, prepoznatljiva je po svom primjernom i lijepom ahlaku. Veoma je draga i mila, kako među nastavnicima, tako i među svojim vršnjacima i prijateljima. Iako je mlada, spoznala je vrijednost porodice i dužnosti prema roditeljima. Maida je vrijedna i poslušna. Svakodnevno je na usluzi i desna ruka svojoj majci u svim kućnim poslovima, jer majka ima jako puno obaveza i posla. Najbolja je prijateljica za svaku podršku. Prijateljica kakva se samo poželjeti može. Dobra je sestra svojim mlađim sestrama. Uvijek je spremna da im pomogne, pruži nježnost i razumijevanje. Od četvrtog razreda je samovoljno odlučila da nosi hidžab i u tome je ustrajna. Nadarena je lijepim i milozvučnim glasom, a također je često solista u horu ilahija i kasida. 8.
Pravilno i lijepo učenje Časnog Kur’ana je vode i na mektepska takmičenja gdje osvaja prvo mjesto na općini Živinice, prvo mjesto na kantonalnom takmičenju i četvrto mjesto na nivou Rijaseta. Maida je ponos svojim roditeljima i uzor svojim vršnjacima.
Maida, na samom početku, kaži nešto o sebi?
Zovem se Maida Muhamedbegović. Rođena sam 01.06.1998. godine u Tuzli. Odlična sam učenica osmog razreda „Prve osnovne škole“ u Živinicama.
Pored redovnih časova, koje su tvoje vannastavne aktivnosti?
Idem na dodatnu iz njemačkog jezika, član sam školskog hora ilahija i kasida i hora „Izvor Selsebil“.
Koji su tvoji omiljeni predmeti?
Moji omiljeni predmeti su: matematika, vjeronauka i njemački jezik.
Šta te čini sretnom i zadovoljnom?
Sretnom me čini vjera u Boga, poslušnost roditeljima, uspjeh u školi.
Šta za tebe predstavljaju časovi islamske vjeronauke?
Pa, za mene ovi časovi predstavljaju nešto što je jako korisno i vrijedno. Vjeronauka me uči kako ću postati čovjek koristan sebi, a i drugima. Ona nam pomaže da otkrijemo istinsku sreću.
Kakve su osobine koje bi trebale krasiti tvoje prijatelje?
Osobine koje bi trebale krasiti moje prijatelje su na prvom mjestu iskrenost, lijepo ponašanje, skromnost, odgovornost, itd.
Ko ti je najveći uzor?
Najveći uzor su mi moje mualime koje su postigle dosta toga i koje su uporne u svojim postignućima.
Čime bi se voljela u životu baviti?
Voljela bih postati pedijatar i malim bebama pomagati.
Šta bi poručila svojim vršnjacima?
Svojim vršnjacima bih poručila da do cilja nije teško stići uz Božiju pomoć, snagom upornosti i marljivim radom.
9.
Kairo- Grad munara Kairo (ar. al-Qāhirah, što u prijevodu znači „pobjedonosni“) je prijestolnica Egipta, najveći grad u arapskom svijetu i u Africi. Niko sa sigurnošću ne može reći koliko stanovnika ima Kairo. Pretpostavlja se da ih je preko 20 miliona, i ako bi ga htjeli riječima ukratko opisati onda bi to bilo „uzavreli mravinjak“. U Kairu se čovjek zaista osjeća kao jedna sićušna kapljica u moru.
Dolazak u Kairo
Piše: Amela Bukva-Merdan
Prilikom dolaska u Kairo imate dojam da slijetanju nema kraja. Svjetla njegovih predgrađa, kroz bistru pustinjsku noć, kao da vam kažu: „Evo stižete!“, a ono – ima još! I kada pilot namjerno dođe do piramida, pravi nagli zaokret, tako da kroz avionski prozorčić imate osjećaj da ih možete rukom dohvatiti.
Na aerodromu Allah, dž.š, u Kur’anu govori o lijepom mladiću, Allahovom poslaniku Jusufu, koji prolazi kroz razna iskušenja i nastanjuje se upravo u Egiptu. Jusuf je oprostio braći svojoj to što su ga bacili u bunar i pozvao ih da se nastane zajedno sa njegovim roditeljima u Egiptu riječima: “Uđite u Egipat, ako Bog da, sigurni!” Upravo ovaj ajet dočeka svakog musafira čim izađe iz aviona i krene ka ulazu u zgradu aerodroma.
Gužva, buka, vrućina Prva impresija na izlazu iz aerodroma je toplotni udar. Jedino što vam pomaže da udahnete kisik na prosječnoj temperaturi od 35 stepeni jeste topao vjetar ili gutljaj „Baraka“ vode. A onda slijedi kairski saobraćaj, buka, gužva, i ukratko „haos“. I ono što je prava avantura, svakako, je prelazak ulica u bilo koje doba dana i noći. Ovdje ljudi nikada ne spavaju. Jedini moment kada nema niti jedne žive duše na ulicama je vrijeme iftara. Tada je Kairo nevjerovatno miran, tih i neprepoznatljiv grad. 10.
Nipošto ne propustiti
1. Piramide
1. Piramide, jedno od 7 svjetskih čuda, nalaze se u Gizi, predgrađu Kaira. Do danas nije rasvijetljena misterija kako su stari Egipćani prije 5.000 godina uspjeli da podignu kamene blokove teške po 10 tona i spoje ih u piramidu visoku 146 m i široku 230 m, bez strojeva i pomagala. Ispred piramida leži čuvena Sfinga, isklesana u stijeni – tijelo lava, glava faraona Kefrena, oštećenog nosa, dugačka 73,5 m i visoka 20, trebala je da bude strašni čuvar piramida. Kada stanete ispred Sfinge da se slikate, kao da se nalazite na nekoj drugoj planeti. 2. Krstarenje Nilom 2. Krstarenje Nilom Svevišnji Allah je sve živo od vode stvorio. Nemoguće je zamisliti život bez vode. U Africi se čovjek tek uvjeri šta voda znači. Nil, najduža rijeka na svijetu, je od pamtivijeka duša Egipta, jer je 75% stanovnika naseljeno u dolini ove rijeke. Dugo mi je trebalo da shvatim na koju stranu teče ova džennetska rijeka, čija se boja mijenja ovisno idete li uzvodno ili nizvodno. 3. Al Azhar (čuveni islamski univerzitet koji je dobio ime po Poslanikovoj, a.s, kćerki Fatimi Al-Zahra’-i) je ostao svjetionik i rasadnik islama preko više od hiljadu godina. Njegovi zraci već stoljećima dosežu daleko u svijet, osvjetljavajući tako i našu Bosnu i Bošnjake koji, moramo priznati, jako puno duguju Al Azharu. Džamija, sagrađena uz 3. Al Azhar Univerzitet, je rijetko mjesto gdje možete pronaći malo mira i tišine. 4. Kairska citadela Svako ko želi bolje upoznati ličnost Salahuddina Ejjubije, velikog islamskog vojskovođe, treba posjetiti njegovu tvrđavu koja se uzdiže iznad starog dijela Kaira. Unutar tvrđave nalazi se i velika džamija sa dvije munare, a sagradio ju je Muhammed Ali, turski namjesnik u Egiptu, nekoliko stoljeća kasnije. Nezaboravan pogled na Kairo se pruža sa ovog mjesta, dok sjedite oslonjeni na topove stare stotinama godina prepušteni nestašnom pustinjskom vjetru. 5. Han al-Halili bazar Za sve suvenire koje planirate kupiti treba otići u Han al-Halili bazar, jednu od 4. Kairska citadela najvećih tržnica u cijelom svijetu. Stotine prodavnica sa suvenirima, začinima, mirisima, ali i zanatske radnje privlače brojne turiste. Samo oprez! Trgovci su jako uporni, svi vas vuku, dozivaju, i ne priznaju „ne“ kao odgovor. Potrebno je dobro cjenkanje da biste dobili realnu cjenu.
I za kraj...
- Savjet svakome ko dolazi u Kairo jeste da se naoruža strpljenjem, jer se stvari odvijaju sporo, Egipćani ne žure i samo kažu: „Bukra Inšallah!“ (Sutra, ako Bog da!) - Napojnice (bakšiš) će biti očekivane u svim mogućim situacijama, bilo da ste uslugu željeli ili vam je bila nametnuta. - Egipćani su jako srdačan i gostoljubiv narod, i na svakom ćošku će vas dočekati riječi: „Welcome to Egypt!“ - Egipat je zemlja koja fascinira na svakom koraku i pritom obogaćuje svojom historijom, ljepotom, podnebljem i ljudima. - Egipatska poslovica, i to sa dobrim razlogom, kaže: „Onaj ko se samo jednom napije vode sa Nila, uvijek se na tu rijeku vraća.“
5. Han al-Halili bazar
11.
Šta je to autizam?
Povodom Svjetskog dana autizma
Kako prepoznati autizam? • • • • • • • • • •
12.
Zn Pu ak s po zzle vjes n sh veziv ozna ost i va č a ta nje ava aut nje m ju izm d m au jelić želju a: tiz ma a i k za on ač n
im
Autizam se definira kao biološki poremećaj mozga koji utječe na komunikaciju i društvene vještine. Obuhvata širok spektar poremećaja koji se kreću od blagih do teških stupnjeva. Javlja se u 20-60 djece na 10.000 rođenih i 3-4 puta češće pogađa dječake. Kada opisuju svoje stanje, autisti govore o dva svijeta: „svom“ i „vanjskom“, te naglašavaju da „razmišljaju u slikama“. Tačan uzrok autizma još uvijek nije poznat, ali je to vrlo aktivno područje istraživanja. U BiH nema baze podataka o broju osoba s autističnim spektrom, ali neke procjene pokazuju da ima najmanje 3.500 takvih osoba. Ujedinjeni narodi su 2. april proglasili Svjetskim danom autizma.
Velike teškoće u druženju i igranju s drugom djecom Razvoj govora je usporen, ili ga uopće nema Dijete se ponaša kao da je gluho Nema straha od stvarnih opasnosti Ima jak otpor promjenama u rutini Smije se bez vidljivog razloga Pretjerana fizička aktivnost (hiperaktivnost) Izbjegava pogled u oči Neuobičajena vezanost za objekte ili dijelove objekta Neprestano se igra čudnih igara i ponavlja ih
Važno je znati… Lijek za autizam nije pronađen. Djeca sa autizmom odrastaju u odrasle osobe sa autizmom, stoga je za njih ključna rana dijagnostika, tretman i uključivanje u obrazovni proces. Tako im se može pomoći da razviju svoje socijalne i komunikativne vještine, postanu samostalniji i vode ispunjeniji i produktivniji život.
moj hobi
Reciklirajmo za Dan planete Zemlje Od lahko dostupnog materijala mogu se napraviti čuda i jako lijepe stvarčice poput ovih posudica koje možete koristiti kao stalak za olovke ili, možda, kao vaze za suho cvijeće. Izrada stvari od ovakvih reciklirajućih materijala, poput kartona i papira, potiče nas na pozitivan stav prema recikliranju i čuvanju prirode uopće.
Šarene posudice – držalice im
bn e r t Po
Uputstvo:
(za olovke, suho cvijeće…)
:
ijal r e t a
a
apir
gp etno
l ir i pap olne toa n s a r r • uk toni od odlogu r a • k ton za p r gi • ka ilo i dru k p e e n ili • lj kaze ras, a k u m • za aka aterijal r t • sni m ukra
1. Za jednu rolnu se od ukrasnog papira isjeku dva pravougaonika, jedan kao vanjski, a drugi kao unutrašnji omotač. Vanjski je malo veći od visine rolne, oko 1 cm, a unutrašnji je jednak rolni. Prvo se lijepi unutrašnji dio, a kod lijepljenja vanjskog dijela, višak se savije unutra (uz nužne nabore, koje treba ravnomjerno rasporediti). Na isti način se oblijepe sve tri rolne. 2. Nakon toga, rolna se postavi na karton, ocrta okolo i isječe karton za dno. Dno se oblijepi papirom, i s jedne i s druge strane, s tim da će jedan komad papira biti veći i savijati se na drugu stranu. Dno se, zatim, zalijepi za rolnu. 3. Sljedeći korak je dekoracija uz pomoć ukrasne trake, ali se može dekorisati i na druge načine: drugom bojom ukrasnog papira, naljepnicama, dugmićima, suhim cvijećem itd. Na kraju se zalijepe jedna za drugu i, eto posudica za sve i svašta!
5.
Umjesto ukrasnog papira možete koristiti slamke, platno, vunicu, štapiće od sladoleda, grančice drveta i sve što vam padne na pamet. Ovo je, također, dobra ideja za poklon, pogotovo ako želite pokloniti nešto unikatno i rukom rađeno. Takvi pokloni su uvijek draži jer su od srca i sa puno truda napravljeni. 13.
test znanja
Šta znaš o Božijim poslanicima? Dragi Elifovci, pred vama se nalazi test znanja o Božijim poslanicima. Pitanja su postavljena na osnovu udžbenika vjeronauke za šesti razred. Nadamo se da ste već prešli gradivo o poslanicima. Zato, popunite test i uz pomoć nastavnika procijenite koliko ste naučili o poslanicima. Sretno! 1. Spoji data imena poslanika sa državom u kojoj su živjeli. • • • • •
Ejjub, a.s. Jusuf, a.s Jakub, a.s. Junus, a.s. Muhammed, a.s.
Saudijska Arabija Sirija Egipat Irak Sirija 5
2. Poveži osobine poslanika sa njihovim objašnjenjem: • • • • •
Sidk Emanet Teblig Ismet Fetanet
tačno i vjerno su dostavljali Božiju objavu bili su čisti od grijeha bili su pouzdani i povjerljivi uvijek su govorili i preporučivali istinu bili su oštroumni 5
3. Prekriži uljeze! Četiri od dolje navedenih imena nisu imena poslanika spomenutih u Kur’anu. Pronađi ih i prekriži. Jakub, Ismet, Musa, Davud, Sulejman, Husejn 4
Adem, Nuh, Samil, Ismail, Ishak, Šaban,
4. Ako je navedena tvrdnja tačna zaokruži T, ako nije tačna zaokruži N. • • • • • • •
Među iskušenjima koja su pogodila Ejjuba, a.s, je i smrt djece. Jusuf je dao hranu svojoj braći zbog toga što ih nije prepoznao. Jusufova braća su zatražila oprost od Jusufa, ali on im nije oprostio. Allah je primio pokajanje Junusovog naroda i nije ih kaznio. Muhammedova, a.s, kćerka Fatima preselila je na ahiret prije Poslanika. Jakub, a.s, je otac Jusufa, a.s. Svi poslanici su pozivali vjeri u Jednoga Boga.
T T T T T T T
N N N N N N N
5. Pronađi tri greške u tekstu, prekriži ih i ispravi! U Kur’anu je spomenuto 29 poslanika, a ukupno ih je bilo oko 90.000 hiljada. Sedam poslanika je dobilo velike objave. 14.
7
6
6. Zaokruži slovo ispred tačnog odgovora! - Allah, dž.š, je obdario Jusufa, a.s, sposobnošću: a. razumijevanja govora ptica b. tumačenja snova c. oživljavanja mrtvih d. prosijecanja puta kroz more
- Jedna od kćerki Muhammeda, a.s, se zvala: a. Hatidža b. Esma c. Fatima d. Aiša
2
7. Dopuni rečenice! Poslanici su _____________________ koje je Dragi Bog odabrao da ________________ _______ Božije objave. Aiša, r.a, je rekla: „Nisam nikoga vidjela sličnijeg Poslaniku kada stoji ili sjedi do ________ _________.“ Muhammed, a.s, je rekao: „Najbolji su oni vjernici koji se ___________ u nevolji, a ______ ______ u moći.“ Prijevod značenja dove koju je učio Junus, a.s, je: „ Nema ________ osim Tebe, neka si Slavljen, a ja sam se zaista prema _____________ ogriješio.“ 7 8. Pored imena odgovarajućeg poslanika, razvrstaj sljedeće odrednice: (braća ga bacila u bunar, bio u utrobi ribe, obolio od teške kožne bolesti, oslijepio, posljednji poslanik, savremenik poslanika El’jese’a) Ime poslanika
odrednice
Ejjub, a.s. Jusuf, a.s. Jakub, a.s. Zulkifl, a.s. Junus, a.s. Muhammed, a.s.
Bodovna lista:
0 – 13 nedovoljan (1) 14 – 20 dovoljan (2) 21 – 28 dobar (3) 29 – 35 vrlo dobar (4) 36 – 42 odličan (5)
6
Ukoliko želite provjeriti svoje znanje, potražite rješenje testa na str. 25!
15.
sport
V I LJ
M I AN
Z
I T OS
IZ
N
A T R
O P S
uri Šahim , iz Dortm danas igrač Rea la iz Ma unda, im drid ao je je kamere. d a Naime, o n zanimlj a, dok je igrao na teren u Borusij n iv gest k je za vr ubacio k i ojeg su ijeme ut omad hlj sa teren zabiljež akmice p eba, sag a da se il e rimijetio eo se, uz ne bi ga i pokazao zio. Šah da je ne eo hljeb kako se in je Tu k , o p muslima oljub rčin, mu n odnosi sliman, i io ga i iznio prema h ovim čin ljebu. om je
16.
sport ju je ona na u t e j i rmi a sv iona n ućoj platfo su d a t s utaj ena nijih eobič čeličnoj pl enzije ter a. n j a n d n o im edan o ru. Radi se takmice. D do 1.070 to u u p aju žinu Singa digrav odnijeti te o e s že p kojoj a i mo r a t e x80 m
J 120
P tokom S e a im n io ulturu. N er tad s k u a k n s r la a prim lkoho ju kat rodaju a zabave i upozna nima. Pogledajte mo p li e ž a se ovara tadio atar ne tno razg doći i dobro d ol prodavao na s u ć n o e m r T e . ć ema oro “Svi alkoh je toga n mo da ćemo usk d to bi se i, š g a a z lj a im uje vid al Tavad zem r n e ih a V g s . a u e r H d FIFA kao je i nekih . avnicima sve.”- re t s a Engleske d z u Kataru e o r la p iv a a lj ij t s d a i n v o m eta M iti prih o ovoj te og komit oje će b n k io a j c n a e iz š rgan do rje kretar o e s i ln a r gene
K
17.
Imidž (image) je ono što drugi vide kad vas gledaju. Kad vas neko vidi prvi put u životu – to što vidi je sve što zna o vama. Međutim, kad vas bolje upozna, nemojte ga razočarati i pokvariti prvi dojam. Jer, uz puno mašte i malo novca, te poštujući vlastite principe, možete biti zadovoljni sobom. irate li eleganciju ili sportski look, svejedno je. Svi žele lijepo izgledati. No, nešto u vama, ono što nazivaju različitim „ukuBjednoličnosti. sima“, odabire kako ćete se oblačiti. Proljeće je na pomolu, a s njim i želja da nešto promijenite i izvučete se iz zimskog sivila i A kako nemate ni naročitih ograničenja u bojama, izbor je širok, obucite se onako kako se osjećate i budite originalni!
DJEČACI I MODA
Lijepo je biti moderan, ali ne po svaku cijenu. Od modnih trendova uzmite ponešto, ali ostanite vjerni sebi! Pregledajte svoje ormare, a usput ih i složite, pa kombinujte i dopunite nešto novog sa onim što već imate. Ni pri izboru obuće, nemojte se odlučivati „na prvi pogled“! Veoma je važno da je obuća od prirodnog materijala, koji diše.
20.
Preporuka Poslanika, a.s, je da se odjeća oblači s bismillom, počevši od desne strane.
Samo razmislite šta je to što odjećom želite poručiti drugima. Jer, kažu da je odjeća jezik koji ima svoj rječnik i gramatiku. Ma koliko vam se činilo neobičnim, ima smisla.
Kakvu
FRIZURU Redovno pranje kose je najbolji put za zdravu i sjajnu kosu, a u konačnici, i za lijepu frizuru. U tome ne možete pogriješiti. Koliko često trebate oprati kosu, zavisi od tipa kose.
voliš? Pletenice nikada ne izlaze iz mode. Pogodne su za mnoge uzraste i ne puštaju vas da odrastete. odernu, jednostavnu ili originalnu (vlastitu) frizuru - svakodnevno se Mpokazuju pitate šta izabrati. No, prije nego odete frizeru, razmislite! Iskustva da je srednja dužina kose najprihvatljivija – ako imate kratku kosu,
ne treba vam jako dugo da naraste, a ako imate dugu kosu i skratite je na srednju dužinu, opet vam može relativno brzo narasti. Duga kosa je uvijek in, i ona je odraz ženstvenosti, ma kakvu frizuru da imate. Ali, kako najlakše izaći nakraj sa dugom kosom? Ponudit ćemo vam nekoliko mogućnosti. Možda vas inspirišemo. Od modnih dodataka za kosu najpoželjniji je rajf, a možete ih i same napraviti. Sve se više vraćamo starinama, pa zaposlite tetke ili nane da vam ispletu kapu (tanju pletenu ili heklanu) koje će biti dopuna vašem proljetnom look-u. Ako se, pak, odlučite za kratku frizuru, posavjetujte se sa frizerom vodeći računa o svom obliku lica. Svako je lice drugačije, a njegov oblik uveliko utječe na to kakva će vam frizura dobro stajati. 21.
U
ELIFOVOM IZLOGU PRIJATELJ
ISLAM Islam je najljepša vjera, islam je od zla spas. Vjera nas je naučila da mi volimo vas, a vi da volite nas. Ja u Boga vjerujem i dušom i tijelom. Svjedočit ću vjeru u životu cijelom.
“PRVA OSNOVNA EMA PEHLIĆ, II-b, KLADUŠA ŠKOLA”, VELIKA
Ko u islamu živi, taj živjet će srećno. Neka živi islam u Bosni nam vječno. Muhammede, Poslaniče, sljedbenik sam tvoj! Ti na Sudnjem danu budi šefadžija moj. PJEVIĆ SAMRA, V, OŠ “PASCI”, PASCI, TUZLA
NAJBOLJOJ MAMI Ona ima najljepše lice, najljepše lice majke. Ima usne poput ljubičice u rano proljeće. Ruke nježne i glatke poput svile. I najveće srce, koje ima za sve mjesta. Posebna je kad se smije i igra sa nama. Ja je volim zbog ovoga i ona je najbolja mama. SMAKA DALILA, VI-1, OŠ „15. APRIL“, DOBOJ-KAKANJ
22.
L “ĆAMI 1, OŠ V I , IĆ TEROV EVO AMAR SARAJ , ” Ć I R SIJA
Pričuvaj mi ruku, budi mi prijatelj. Ne izdaj me nikada! Spasi me samoće i pada. Pokušaj moje laži skriti, spasi me da ne počnem suze liti. Pomozi mi da nađem djetelinu s četiri lista, jer nevolja moja stalno je ista. U najtežim trenucima budi uz mene, da barem tada sklopim oči snene. Nijednom čovjeku nije lahko, jer kad nemaš prijatelja – to je tako. Prijatelj, najbolja utjeha je tebi, kada ti život okrene leđa i tvoju sreću uzme sebi. Prijatelju moj, pola života mog pripada tebi.
AELA DELIĆ, V-a, OŠ “MRAMOR”, TUZLA
ARIJALDA KA RAHASANOV IĆ, III-a, OŠ “KOVAČI” , ZAVIDOVIĆI
VILDANA OVIĆ, RAHMAN V-a, ENICA”, OŠ “KAM BIHAĆ
MOJA NASTAVNICA
GRIJESI
Nastavnica Safira, lijepa je i mila, najdraža nastavnica, uvijek je bila. Ona nam uljepša svaki čas, zato je volimo, a i ona nas. Ponekad se ljutne, al’ brzo prođe i sve opet na staro dođe. Ona nam je pružila znanje i sreću, zato je nikada zaboraviti neću!
Teški grijesi kad se zbroje i padnu na srce tvoje. Ono više biti čisto neće i patit’ će što u njemu nema sreće.
SENIDA OMIĆ, VI-b, OŠ „MAGLAJ“, MAGLAJ
PRAVEDNOST Pravednost je vrlina prava, a ne neka loša mahana. Pravedan budi ti, i istinu nemoj kriti! Pravedan budi ti, i uči druge pravednosti! Pravedan trebaš uvijek biti, i nagradu će ti za pravednost, Allah spremiti. AMILA HALILOVIĆ, OŠ „JALA“, TUZLA
TVO
SEID SUBAŠIĆ, Va, OŠ “OLOVO”, OLOVO
Zato moli Gospodara svoga, Stvoritelja svjetova, Milostivoga da te uvijek prati sreća, jer je ljubav tvoga Stvoritelja najveća. Stvoritelj tvoj mnogo prašta. Svaki tvoj grijeh On oprašta. Samo nemoj da Mu pripisuješ druga, jer će tvoje srce tada prekriti tuga.
IN EHAUD B “ Š O III-1, ERO, V D AJEVO Ž A ”, SAR Ć I SEMIN V O N SELMA
AMIRA SIROVICA, VIII-c/9, OŠ „MAGLAJ“, MAGLAJ
JEDINS
no, ešto div n e j o v emo. Jedinst svi slaž e s u no, u njem kao jed i v s o eno. stvu sm edinstv j U jedin o v a r p vo je za jedinst raća, stre i b e s i v s smo ća, je kada o v t s ost kra in n e lj Jed m usa ruke, kada je o naše im ž lo s uke. kada emo m ij r k t o ljima i prijate jedno. smo za a d a k vo je lavnom Jedinst epo ug j li o t š e m. vo je n ti glavo li is m Jedinst a oz ožete t A da ne m MEDALIJ H E M „ Š , VI-4, O IĆEVAC L AJEVO A B A ILM R“, SAR A D IZ D MAK
, IV, MERIĆ A K I D ANSK S ERNA , ” A AHAL OŠ “M MOST
ANELA HOTA, V-a, OŠ “OLOVO”, OLOVO
23.
Nagradna igra se nastavlja! Dragi Elifovci, pred vama se nalazi novi strip koji je ujedno i jedna vrsta nagradne igre. Da biste učestvovali u Elifovoj novoj nagradnoj igri, vaš zadatak je da osmislite svoj tekst na osnovu ponuđenih slika u stripu, napišete neku lijepu priču i pošaljete do 20. 04. 2012. godine na naš e-mail: elifredakcija@yahoo.com ili na adresu: Udruženje vjeroučitelja, PP 39, 71165 Sarajevo Onoga ko nam pošalje najbolji tekst za navedeni strip, nagrađujemo objavljivanjem njegovog teksta u narednom broju časopisa, darujemo besplatnim primjerkom narednog broja Elifa i Elifovom majicom.
Rješenje testa o poslanicima sa str. 14 i 15 Ukoliko niste znali odgovor na neko pitanje, ili želite provjeriti vaš rad, dajemo vam rješenja testa.
1. Ejjub, a.s. – Sirija, Jusuf, a.s – Egipat, Jakub, a.s. – Sirija, Junus, a.s. – Irak, Muhammed, a.s. – Saudijska Arabija 2. Sidk - uvijek su govorili i preporučivali istinu, Emanet - bili su pouzdani i povjerljivi, Teblig - tačno i vjerno su dostavljali Božiju objavu, Ismet - bili su čisti od grijeha, Fetanet - bili su oštroumni 3. Samil, Šaban, Ismet, Husejn 4. T, N, N, T, N, T, T 5. b, c 6. Odabrani ljudi, ljudima prenesu, njegove kćerke Fatime, strpe, oproste, boga, sebi 7. 29 - 25, 90 000 – 124 000, sedam – četiri 8. Jusuf, a.s. - braća ga bacila u bunar, Junus, a.s. - bio u utrobi ribe, Ejjub, a.s. - obolio od teške kožne bolesti, Jakub, 25. a.s. - oslijepio, Muhammed, a.s. - posljednji poslanik, Zulkifl, a.s. - savremenik poslanika El’jese’a
25.
JAVLJANJA I USPJESI ELIFOVACA
Sreća je biti nekome od koristi
Dragi Elifovci, Mi smo učenici JU OŠ „Živinice Gornje“. Prvi put smo imali priliku da vam se približimo čitajući bogate stranice vašeg časopisa i poželjeli smo da i mi budemo dio njih. Naša škola je mala, ali broji dosta vrijednih i pametnih učenika kao i nastavnika u saradnji sa direktorom i pedagogom škole. Kruna ovog pisma jeste da vas upoznamo sa učenicima koji zavređuju ljubav i pažnju cijelog svijeta, a to su učenici sa posebnim potrebama. Ima ih nekoliko u našoj školi, a imena im ne želimo spominjati. U suštini, kome Allah, dž.š, uskrati nešto, podari mu nešto drugo, a ono što je podario njima jeste široko srce koje je puno ljubavi, osmijeh i ljubaznost koji su sadaka. Osjećamo veliku potrebu da ovim učenicima pružimo ljubav, podršku, pomoć, u svakom pogledu, jer nas Muhamed, a.s, savjetuje riječima: „Najbolje dobro djelo je ono na kojem čovjek ustraje i izvede ga do kraja, pa makar ono bilo i malehno.“ Ako želimo da je Uzvišeni Allah uz nas i mi trebamo biti uz one koji žele da mi budemo uz njih. Uostalom, sreća je biti nekome od koristi, od hajra, ma koliko ta korist bila malehna. S poštovanjem, učenici JU OŠ „Živinice Gornje“ sa nastavnicom vjeronauke Nudžejmom Alibašić
Moj najbolji prijatelj i ja
Zovem se Sabahet Selimagić, idem u II-b razred „Prve osnovne škole“ u Velikoj Kladuši. Moja nastavnica se zove Elvedina Halkić. Jako je dobra i svašta nas nauči. Uvijek čitam naš Elif kojeg mi mama donosi iz svoje škole. Veoma mu se radujem. U zadnjem broju sam čitao o prijateljstvu pa želim s vama podijeliti priču o mom najboljem prijatelju koji se zove Din Mujagić. Živimo u istoj ulici, idemo u isti razred, a u prvom razredu smo sjedili u istoj klupi. On je moj najbolji prijatelj i nas dvojica smo uvijek zajedno, imamo iste igračke, igramo iste igrice na facebook-u. Ja ga puno volim i želio bih da uvijek ostanemo najbolji prijatelji.
Otvorena vrata škole
Poštovana Redakcijo! Inspirisani željom da ojačamo i utemeljimo partnerske odnose sa našim roditeljima/starateljima i saradnicima, u utorak 06.03.2012. godine, organizirali smo „Otvorena vrata škole“. Taj dan je protekao u kreativnim radionicama, izložbama, prezentacijama, kao i odbojkaškom meču između roditelja naše škole. Svi nastavnici, zajedno sa učenicima, su pripremili ove sadržaje i osmislili prezentaciju istih. „Otvorena vrata škole“ su bila jako posjećena i svi su sa pažnjom pratili pojedine aktivnosti koje su bile raspodijeljene po učionicama. Svi su se dobro zabavljali u opuštenoj i prijateljskoj atmosferi. Želimo da naglasimo da naša škola svake godine radi na poboljšanju saradnje između roditelja, škole i lokalne zajednice, te da smo do sada postigli mnogo na ovom planu. Iznenađujuće veliki broj roditelja je bio zainteresiran za upis u prvi razred i produženi boravak u našoj školi. Ovim putem se iskreno zahvaljujemo našim roditeljima/starateljima i našim saradnicima na nesebičnoj podršci i pomoći, jer smo svi zajedno zaslužni za dobre rezultate postignute u našoj školi. JU OŠ „Silvija Strahimir Kranjčević“, Sarajevo 26.
Halal-proizvodi Vjerovatno ste već čuli za halal-proizvod ili halal-hranu i pitali se šta to zapravo znači. Riječ halal je arapskog porijekla i znači dozvoljeno, dopušteno prema islamskim propisima. Suprotno halalu je haram, tj. ono što je u islamu zabranjeno. Tako nas i Uzvišeni Allah u Kur’anu upozorava da jedemo halal-hranu: „O ljudi, jedite od onoga što ima na zemlji, ali samo ono što je halal (dopušteno) i što je prijatno…“ (El-Bekare, 168)
Znak halal-proizvoda
Da bi određeni proizvod bio halal, on u sebi ne smije sadržavati: • Alkohol • Meso, masti, enzime i želatin od zabranjenih životinja (svinja, mesožderi…) • Aditive zabranjenih sirovina Pored toga, ukoliko proizvod sadrži meso, životinja mora biti zaklana na halal-način.
Halal-proizvodi su označeni zaštitnim znakom, Agencije za certificiranje halal-kvalitete iz Tuzle. Ovaj znak nam potvrđuje da u proizvodu nema ni jednog sastojka koji je zabranjen muslimanima i da zadovoljava propise o zdravstvenoj ispravnosti i higijeni. Halal-proizvode mogu koristiti i nemuslimani jer nisu u suprotnosti sa odredbama drugih vjera.
Zabranjeni aditivi Postoji mnoštvo aditiva, odnosno dodataka hrani. Najčešće se dodaju hrani i pićima radi poboljšanja boje, okusa i mirisa, te konzerviranja. Najpoznatiji aditivi su: kuhinjska so, šećer i sirće. Svako prekoračenje njihove količine ima štetan utjecaj na naš organizam. To isto vrijedi i za ostale aditive. Međunarodna oznaka za aditive je E iza koje slijedi broj. Ukoliko proizvod nema oznaku halal-kvaliteta, provjerite i koje aditive sadrži.
Najčešći zabranjeni aditivi su:
Potražite proizvode s oznakom halal-kvaliteta!
E 120 - cochineal (crvena boja koja se dobija iz insekata), E 441 - želatin, ukoliko je svinjskog porijekla, E 542 - jestivi fosfat, koji se dobiva iz kostiju, ukoliko su svinjske. 27.
zaba va za malce-znalce
28.
Skriveno: 4 limenke, 5 boca i 7 novina. Također, pokušaj pronaći i stari telefonski imenik!
Pronađi sve limenke, boce i novine!
Pronađi 8 razlika!
APRIL
Početak
Pomozi leptiru da dođe do cvijeta!
Kraj
zaba va za malce-znalce
ARAPSKA SLOVARICA
SADA NAS JE DVOJICA: HARF RA I HARF ZA
RADOSNI SAM HARF RA. TIJELO MI JE KAO OSMIJEH NA RADOSNIM LICIMA.
RA
ZABRINUTI SAM HARF ZA. TIJELO MI JE KAO UPITNA OZNAKA, SAMO MALO DRUGAČIJE OKRENUTA.
ZA
29.
Dragi školarci! Evo nas ponovo u rubrici PEDAGOG ODGOVARA. Dobili smo nekoliko pitanja od vas, pa vam rado šaljemo odgovore. Pišite nam i dalje, a mi se nadamo da ćemo vam barem malo olakšati vaše svakodnevne dileme. Svoja pitanja šaljite na naš e-mail: elifredakcija@yahoo.com Pedagog: M ili na adresu: aksida Skro bo Udruženje vjeroučitelja, Selam ‘alejk poštanski pretinac 39. um, moje im e je Anisa. Idem u sed 71165 Sarajevo mi razred. U našem odjeljenju ima učenika koji često pričaju na času. Nasta red. vnica ih kaz tako što ih Zovem se Hana i idem u šesti raz ni razmjesti n a drugo mje Ali to je me Jedan dječak iz mog odjeljenja već sto. ni problem, jer ja mora otići sa svo mjesecima me udara. Bez razloga, m g mjesta zb ne. og njih. iznenada, udari me po leđima i pobjeg Draga Anis a, razumije m tvoje neg vanje. Navik Draga Hana, jesi li razgovarala s tim odola si na svo e je mjesto, cepciju tab dječakom? Voljela bih znati njegov perle iz tog ug i nici red la i sl. Nast vjerovatno razloge! Jesi li to rekla raz avnica pokušava na najbezbolnij način održa svojim roditeljima? Neki dječaci u i ti kompaktn o ost nastavn sata. U svak vašem uzrastu, nećeš vjerovati, tak og om slučaju, st, predlažem d kažeš nasta pokazuju pozitivne emocije. Na žalo a vnici da ti t in akav metod problem. Bo ne uspijevaju pronaći adekvatniji nač donosi ri se za seb e, pristojno mjerom, ali da privuku pažnju djevojčice s kois bori se! u jom bi se družili. Možda, “u tom grm no vez leži zec”. U svakom slučaju, oba razgovaraj sa razrednicom o tome! red. z a r i sedm s idem u i a l izlazim j e a L d e a t s a š azlog d Zovem e dopu r n i a l Zovem se Amel. Idem u sedmi raz m a d a am red. oj nisam ipak me drži j Moja m d a k Ovi i h se dan N a a osj . eća , m loše e m . Dje vojka društvo jerenje u men koja mi se sviđa otvoreno mi pokazu v o p i je izgub . da u neć e z sa mn e om da v se dru a ži, jer nemam kao u k naj nov iji ! mo bit u ! el. Ne n e pož e t elja i n sam... m Pomoz om vre n s k . le a p kom licam živimo u aju na u da v , Dragi Amele, razumijem da se osjeća a la š j e e d L e š ava ri s š a u Draga v k t o s p e o loše. Živimo u vremenu gdje su istinsk sn m a a p s o a i k o e j n e a Čudn otvore tvoja m m vrij a o edn j d ost i n u dru o gom m s k plan e u. Amele, vjeruj iti ta m da Vjeruj redlaže ušate dogovor u sebe, u dobar odgoj koji su ti rod P i. it t š itelji pok te za pružili, odlične ocjene na koje treba š i da se obitku’. a r a g v o o v da s g d raz ete na u blizini ma d bud š eš u pon e osa n ‘b d i, mol u im e te, b j tre niraj se soba da ob laziš, strpljenjem. Doći će i tvoje vrijeme , kad iz ršini, s o a v d o p a j d . Poo ž Mo ijetljen ruje... v s jav it će o se dje a voj ka n koj a će vidjeti to što a vje doma, ja majk jes i – o vrij eda v n t i kva lite tan a mlad čovjek! kojim ! o r Sre tno b ! o d Svako
Pedagog
dgovara
30.
ZANIMLJIVOSTI
P
Otok napravljen od plastičnih boca
lastične boce bačene u prirodi prave veliku štetu. Treba im na desetine godina da se razgrade, a pritom u tlo ispuštaju otrovne sastojke. Zato se ekolog Richard “Rishi” Sowa dosjetio kako ih može iskoristiti u turističke svrhe. Napravio je plutajući otok od 100.000 boca. Otok nosi naziv Spiral Island II i zapravo je drugi umjetni otok Rishi Sowe. Prvi je sagradio još 1998. godine i to uz pomoć čak 250.000 praznih boca. Njegov prvi reciklirani otok je stradao u uraganu Emily koji je poharao američku obalu 2005. godine.
Najmanja riba na svijetu
Misterij plavog jezera u Australiji
R
ibu veličine komarca otkrila je ekipa evropskih i singapurskih znanstvenika u vlažnim močvarama indonezijskog otoka Sumatre. Znanstvenici upozoravaju da ljudi ugrožavaju njena staništa, te da je njezin opstanak u pitanju. Kad dostigne svoju punu veličinu, ova riba tek je nešto veća od osam milimetara što je čini najmanjom ribom na svijetu, a i najmanjom životinjom s kičmom. Najmanja riba na svijetu, Paedocypris progenetica, daleki je srodnik šarana.
A
ustralija je zemlja mnogih prirodnih ljepota, a posebno je zanimljivo jezero Gippsland koje je, zbog neobične pojave, zainteresiralo znanstvenike širom svijeta. Naime, kada padne mrak, ovo jezero svjetluca predivnom plavom svjetlošću, a na dijelovima gdje se ono pojavljuje dolazi i do žuborenja vode. Jezero se nalazi u ruralnom dijelu države Victorije, a misterij plave svjetlosti riješen je tek nedavno. Čini se da je voda puna mikroorganizama koji proizvode čudnovato plavo svjetlucanje zbog svog prirodnog blještavila. Jezero je prava turistička atrakcija, a na fotografijama se može vidjeti zašto. Ovo je doista čudesna i 31. predivna prirodna pojava.
vesele stranice
a
ja- d
udi ita s
im A -p e, os s i RAĐ pred . v oga K t n i v a h o i r S o i I n IŠ šlo d mobil? je park nik umr rani. dan od o o g M d j Š o o je io ut dn las Je ŠI Kako eš taj a udija, b da je v na je spravno. a š i s d io oji u a šišm ukra o, gos’n am misl Grup ga koji st sjeda: t s je u o Pa, e jem, pa inuta o. jedn se pita s e? l m t pe m sti grob vi koji to je ovo Do prije onesvije a? š . A atij e r J k I o - Ma a nemam a onda s AT icu: em ju više R d , m j u K o o d j P t e MO ica Mu ta je ale ima o ur E a d D e š l d j izg vini itel aš li ti vije bu o d č a u l . iuh Pita jice, zn e kad d metan sjed c a j u e Z : - M m, to edan p ladu. olazi vuk a h j O u K i Pr - Zn a nego en ZE . p c e a t l s an ko prav š?! . o. 40 Ljet i šilji jed o to radi edvjeda ućina u t e m vr bukv , zeko, š ubijem arila mu o a d - Zek m kolac d i zeko, u i n j l d „Ja - Ši : “ vuk: zi lisica adiš? i l ćine. a. s u i d r a e l r v M j o ove .“ Pr to to medv glavu , zeko, š ubijem oludio od o a p - Zek m kolac d ni zeko, i ad - Šilj isica: „J l š? Misli i medo: o to radi posti. z t u Prola , zeko, š ričam gl o p - Zek m kolac i i - Šilj
HA-HA
Kad ja pravim kolač:
‘‘Prijatelju, mislim da ćeš morati smanjiti hapice!’’
očekivano
32.
!
FOTKE
‘‘Čistoća je pola zdravlja!’’
dobijeno
‘‘Još malo do slobode...’’
A!
HA-HA!
-H
HA
E N Š E J I SM
HA-HA!
uz odmor
DAN PLANETE ZEMLJE
OSMOSMJERKA
Clean Air (čist zrak) Earth (Zemlja) Recycle (reciklaža)
Wind Power (vjetroelektrana) Plant A Tree (zasaditi drvo) Reuse (ponovo upotrijebiti) Gloss (staklo) Green (zelen) Reduse (smanjiti) Water (voda) Can (limenka) Plastic (plastika)
SUDOKU
34.
Upiši u sve redove, kolumne i kvadrate brojeve od 1 do 9 da se ni jedan broj ne ponavlja ni u redu, ni u kolumni, ni u kvadratu!
Pa z a , ja od s hl mo am ad r u. u
Krenuli otac i sin na selo.
Već hod dugo jes amo, i umo li se rio?
e llah daj Zašto A e šljive na dov male plo kom stablu? eli ovako v
Me velik ni je lo gi o lube m stabl čnije d a na u ra nice mali , a na t stu veli an ke plod ovi š koj loz i ljive .
Kvrrr
c!
Kvrrr
c!
Razmisli! Zar ? nisam u pravu
u og B e la va ce n lu. h , ni b bo ube sta a b l a O što tu n s ra
Vidiš sine, Allah sve mudro stvara.