Quem quer ser o Publicitário?

A G Ê N

& C I

GABRIEL • GILIARDI • ISRAEL • THALITA F. • VANESSA

A

&

A G Ê N C I A

QUAL A NOSSA MISSÃO?

&

A G ĂŠ N C I A

Desenvolver ideias criativas capazes de surpreender e ir alĂŠm das necessidades dos nossos clientes.

SEMANA DE PUBLICIDADE CLIENTE

Curso de Comunicação Social TARGET JOVENS E ADULTOS DE 17 À 30 ANOS

PROFISSIONAIS, ESTUDANTES E ENTUSIASTAS.

Logo OďŹ cial

OBJETIVO DA CAMPANHA Instigar a curiosidade dos alunos e entusiastas de comunicação para que participem da semana, e compartilhem experiências com os profissionais da área, através de novas visões de mercado.

15ª TEMPORADA • Reforçar a ideia de continuidade.

• Fazer alusão a temática de seriados e programas de tv.

• "Temporada" é o que define o início de novos ciclos, novos temas, isso sem perder a temática original.

Slogan Oficial

NÃO É FICÇÃO, É PUBLICIDADE. • Usar o antagonismo para explicar que não se trata de algo cinematográfico, ou programa televisivo.

• Reforçar a ideia de que o tema discutido é publicidade.

O PORQUE DAS CORES.

CIANO Cor anรกloga ao amarelo.

AMARELO Cor primรกria que mais atrai os olhos.

ELEMENTOS SECUNDÁRIOS

Elementos que remetem a profissão de publicitário.

• Caneta/Lápis Ideias sendo colocadas em prática.

• Lâmpada Sinônimo principal no concebimento de novas ideias.

BADGE / ÍCONE USADO PARA COMPLEMENTAÇÃO DO LOGO E REFORÇO DA IDENTIDADE VISUAL.

BADGES / ÍCONES CADA DIA DA SEMANA, UM EPISÓDIO DIFERENTE.

EPISÓDIO UM

EPISÓDIO DOIS

EPISÓDIO QUATRO

EPISÓDIO TRÊS

EPISÓDIO CINCO

PEÇAS ONDE HÁ TEMPO PARA LEITURA

PEÇAS ONDE HÁ FLUXO RÁPIDO DE PESSOAS

AÇÕES PROMOCIONAIS

AÇÃO PROMOCIONAL • Lançamento de teaser da semana, contendo a programação e breve demonstração das semanas anteriores.

LIVE MARKETING • Montagem de stand dentro da faculdade, com decoração temática de um reality show (luzes, bexigas, folhetos, tapete vermelho, etc).

• Os alunos poderão tirar foto e receberão um cartão personalizado.

CARTÃO PERSONALIZADO No cartão haverá a seguinte frase: "Não é _________, é publicidade", com o espaço em branco para que o aluno escreva o que ele acha que é uma visão errada da publicidade.

um simples design NÃO É __________________, É PUBLICIDADE.

ousadia NÃO É __________, É PUBLICIDADE.

loucura NÃO É __________________, É PUBLICIDADE.

só uma musiquinha no rádio NÃO É _________________________, É PUBLICIDADE.

AÇÃO EM RÁDIO • Gravação de spot de 30" • Intervenção em programas (Por ex.: Hora do Leite - Educadora, Turma do Vô - Vox 90)

OBRIGADO & BOA NOITE. &