一起来认识一下 Laura Kamau, 一位 Grand Ridge 小学的教师

作为一名有 29 年教龄的教师 , 我有许多让我的职 业生涯充满刺激和挑战的经历。从小学四年级开 始 , 我就一直励志想成为一名教师。这些年来 , 我完成了很多事。我在夏威夷长大 , 多样性是 我生活的一部分。我将永远成为所有学生的拥 护者 , 引导他们成为终身学习者。目前 , 我在 Grand Ridge 小学工作 , 我已经在学区工作 6 年 了。

当大流行病首次袭来 , 学校被迫关闭对我来说是 一个冲击 , 也是我职业生涯中经历的最困难的事 情之一。没有人对在线教学做好准备。我的心态 需要改变 , 如何以虚拟方式教学 , 教育学生 , 让他们有责任感和参与感。我感觉自己又回到了 大学时代。我花了无数时间来制作引人入胜的 PowerPoints, 制作 Zoom 视频 , 并学习如何使用 Microsoft Teams 来推送作业。

所以 , 当我们在 2020 年秋季开始实行全面网上授 课时 , 我感到对 Zoom 在线授课更有准备也更有信 心。这是一种不同的方式 , 但我仍然想到了与学 生联系和挑战学生的方法。直到 2021 年春天 , 学生们有机会亲自来学校上半天课时 , 能见到他 们本人并看到他们更加成功 , 这种感觉真是太棒 了。我觉得这是整个班级的一个平稳过渡 , 我们 可以轻松地向前推进。

同一时间给教室内和线上学生上课是很有挑战性 的。但我喜欢这种半天授课、有较长计划时间、 下午在 Zoom 上给所有学生上课的安排。

2021 年秋季 , 当大多数学生回归学校后 , 在遵循 COVID-19 的规则下 , 我们花了两个月时间将学生 过渡到全日制。学生们喜欢回到学校上课 , 似乎 更欣赏学校。总的来说 , 有关培训、会议和学区 截止日期等事情仍具有挑战性。

我最感谢的人是 Jill Ravenscraft 和 Gary Aguilar 。在这整个过程中 , 他们一直非常支持 我的工作。我也感谢所有支持我的家长 , 他们使 我的工作更容易。如果有一件事我可以改变 , 那 就是有更多的灵活性和选择权来支持我们的学 生 , 没有像之前 " 正常的学年 " 那样的会议、测试 要求 , 以及有更多的时间来调整。

学校需要为任何大流行病做好准备 , 并始终保持 灵活性 , 通过各种方式的教学 , 让学生能够取得 成功。

我很喜欢在 Issaquah 学区的工作。我希望无论如 何 , 教育工作者都要有优雅、灵活、创造性和开 放的心态 , 在未来的工作中首先考虑到学生。