Resulta imprescindible, asimismo, concretar los criterios, procedimientos, instrumentos y técnicas de evaluación, mediante los que vamos a comprobar que los alumnos realmente van aprendiendo a la vez que desarrollan las habilidades y capacidades correspondientes a su etapa educativa. Es muy importante, además, prever las condiciones de tiempo y de espacio que tanta importancia tienen para garantizar que los alumnos logren aprendizajes relevantes de forma eficaz. Resulta esencial en esta fase de preparación de las clases, tener muy presentes tanto los Objetivos Generales de la Etapa como los de las diferentes áreas, especialmente cuando seleccionamos los objetivos didácticos. En mi caso no del todo me funcionaron las actividades pero con la práctica ya realizada la semana anterior me percato de que me hace falta desenvolverme mas con los niños, no tener ningún temor al estar frente al grupo pero principalmente estar segura de lo que quiero que ellos aprendan y como lo aprendan. No es sencillo hacer entender a tanto niño pero considero que tampoco imposible ya que con el transcurso del tiempo nos irán dando las herramientas para realizar un trabajo más completo a la hora de presentarnos frente a cualquier tipo de grupo.
Es evidente que son múltiples los factores que inciden en la práctica educativa y en consecuencia que están implicados en su mejora. Todos ellos son importantes. La selección de los contenidos, el tratamiento integrado de los mismos, las altas expectativas o el fomento del deseo de aprender. Es momento de tomar enserio mi quehacer docente y pregúntame todos los días que es lo que quiero logar y como lo debo hacer para alcanzar el propósito.