Sillabus-Administracion

UNIVERSIDAD PERUANA “LOS ANDES” FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

COORDINACIÓN DE EDUCACION A DISTANCIA – ADMINISTRACION Y SISTEMAS SÍLABO I. DATOS GENERALES: 1.1 Componente Curricular 1.2 Carrera Profesional 1.3 Plan Curricular 1.3.1 Código de la Asignatura 1.3.2 Créditos 1.3.3 Carácter de la Asignatura 1.3.4 Duración de la Asignatura - Nº de Horas - Horas Tutoría presencial - Horas Tutoría virtual 1.3.5 Fecha de Inicio 1.3.6 Fecha de Término 1.3.7 Lugar de Clases 1.4 Semestre Académico 1.5 Periodo 1.6 Docente 1.7 Correo Electrónico

: Teoría de Sistemas : Administración y Sistemas : 2007 : 11338 :2 : : 8 semanas : 24 : 16 : 08 : 02/06/2012 : 21/07/2012 : CAT-PASCO : 2012 - I : 2º Periodo : Ing. José Luis Huarcaya Winchez : jose_postmaster@hotmail.com

II. SUMILLA: Este componente es de naturaleza teórico práctico que tiene como propósito de dar a conocer los principios conceptuales y filosóficos en que se sustenta la carrera de Ingeniería de Sistemas y Computación.

Se plantea los siguientes contenidos: Historia y Evolución de la Teoría de Sistemas – Conceptos de Sistemas – Isomorfismos básicos planteados por la TGS – Modelos y Problemas – Evolución de las metodologías sistémicas desde el enfoque duro hasta lo blando – Visión del perfil del Ingeniero de Sistemas y Computación bajo el enfoque de sistemas.

III. OBJETIVOS: 3.1 GENERAL: Describir e internalizar los principios de la Teoría de Sistemas y asociar con la actividad profesional del Ingeniero de Sistemas y Computación contextualizado orientado a la comprensión de problemas complejos con una concepción holística del mundo real.

3.2 ESPECIFICOS: Explicar y describir lo que la teoría de Sistemas aporta a la carrera de Ingeniería de Sistemas y Computación.

Ing. José Luis Huarcaya Winchez––– 964313941 ––– 942127545

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COORDINACIÓN DE EDUCACION A DISTANCIA – ADMINISTRACION Y SISTEMAS Describir los principios filosóficos del movimiento de Sistemas y sus diversos aportes a la comprensión del mundo real.

Analizar la aplicación del enfoque sistémico en la actividad profesional.

IV. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS: Unidad Académica

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Contenido Temático Conceptos de la Teoría de Sistemas ¿Qué es la teoría de sistemas?

Pensamiento de Sistemas Propiedades y elementos de un sistema Entorno, subsistema y recursividad Surgimiento de la Teoría de Sistemas Antecedentes Causas del surgimiento de la teoría de sistemas La teoría general de sistemas Isomorfismos Entropía La entropía en los sistemas abiertos La neguentropía La información en la organización.

Isomorfismos Principio de organicidad La explicación de la teoría general de sistemas Subsistema de control Retroalimentación PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL Problemas y Modelos Los problemas La problemología Los modelos Clasificación y aplicación de los modelos Metodologías Duras El movimiento de sistemas Metodologías duras Metodologías de Williams Metodologías de Hall Metodologías de Rand Metodologías de Jenkins Aplicación en Ingeniería de sistemas

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COORDINACIÓN DE EDUCACION A DISTANCIA – ADMINISTRACION Y SISTEMAS Metodología Blandas Metodología de Checkland El modelo de sistema viable Dinámica de sistemas Otros aportes Metodología para definir un Sistema Necesidad de definir un sistema Los objetivos del sistema El medio y los recursos del sistema Los componentes y la dirección del sistema SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

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EVALUACION COMPLEMENTARIA V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: 5.1.

Métodos

Inductivo- Deductivo, Analítico.

Técnicas TEORIA - Lecturas - Exposición dialogada con el alumno y docente.

- Materiales adicionales.

PRACTICA - Practicas en el aula de clases.

- Casos.

VI. RECURSOS Y MATERIALES: Plataforma virtual Pizarra acrílica.

Separatas, textos.

Guías de práctica.

Archivos en formato digital Proyector Multimedia.

Plumones y Mota.

5.2.

VII. EVALUACION: 7.1

Procedimientos e instrumentos de evaluación -

Evaluación permanente en cada sesión de aprendizaje, flexible, diferencial.

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Exámenes escritos, intervenciones orales, desarrollo de casos y trabajos.

2.1

Obtención del promedio Final

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De acuerdo al reglamento.

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Promedio Final = (TA1+1EP+TA2+2EP+)/4 TA1 = Tarea Académica 1 1EP = Primer Examen Parcial 2EP = Segundo examen parcial.

TA1 = Tarea Académica 2

VIII. BIBLIOGRAFIA: 1. CHECKLAND, Peter. 1993 “Pensamiento de Sistemas, práctica de Sistemas”; Editorial Wisley Grupo Noriega Editores; México.

2. CHIAVENATO, Idalberto, 2000 “Introducción a la Teoría General de Administración” Editorial Mc Graw Hill 3. JOHANSEN BERTOGLIO, Oscar. 1992 “Introducción a la Teoría General de Sistemas”; Edit. Limusa Noriega Editores; Mexico.

4. RODRIGUEZ, Ricardo, 1994 “La sistémica, los Sistemas Blandos y los Sistemas de Información”. Editorial Universidad del Pacífico. Lima 5. SENGE, Peter 1994 “La Quinta Disciplina”; Editorial Granica, Buenos Aires.

6. VAN GIGCH, John 2006 “Teoría General de Sistemas”; Editorial Trillas; Mexico.

Docente del Curso

ENTREGA – RECEPCION DE SILABO Fecha:

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