Ny vejledning til bekendtgørelsen om folkeskolens pædagogiske læringscentre

Uanset om du er leder, vejleder eller ressourceperson på en folkeskole, eller måske skolekonsulent i en kommune, så har du en vigtig rolle at spille, for at de pædagogiske læringscentre kan understøtte lærernes og pædagogernes arbejde. Men hvad betyder det i praksis? Det kan du finde hjælp og inspiration til i den nye vejledning til bekendtgørelsen om folkeskolens pædagogiske læringscentre, som blev offentliggjort 2. marts 2023.

I 2022 blev der udstedt en ny bekendtgørelse om folkeskolens pædagogiske læringscentre. I forlængelse heraf har STUK udarbejdet en vejledning, der skal understøtte forvaltningerne og skolernes tolkning af bekendtgørelsen, samt implementering, udvikling og drift af de pædagogiske læringscentre.

Der er lagt vægt på, at vejledningen skal give inspiration og praksiseksempler, ligesom den indeholder refleksionsspørgsmål og udfolder elementerne i bekendtgørelsen. Vejledningen indeholder også fire praksiseksempler på, hvordan de pædagogiske læringscentre kan:

• Inddrage data

• Arbejde med læseindsatser

• Udarbejde opgave- og funktionsbeskrivelser for læringscenterets medarbejdere

• Understøttes af en kommunal PLC-strategi, der styrker samarbejdet mellem forvaltning og skole.

Vejledningen kan tilgås nedenfor samt på emu. dk, hvor STUK’s øvrige materialer om folkeskolens pædagogiske læringscentre også kan findes.

Find den nye vejledning på emu.dk: Vejledning om folkeskolens pædagogiske læringscentre | emu danmarks læringsportal: https://kortlink.dk/2k7hm

Danmarks it- og medievejlederforeningen har har været tæt involveret i både bekendtgørelsens og vejledningens tilblivelse sammen med repræsentanter fra Danmarks Lærerforening, Kommunernes Landsforening, Skolelederforeningen, Børneog Kulturchefforeningen, Kommunernes Forening for Pædagogiske Læringscentre, Pædagogisk LæringsCenterForening og Centerfor Undervisningsmidler