Nexus mayo-julio de 2019. Año 11, Número 54

Boletín institucional bimestral

Ciudad de México, mayo-julio de 2019. Año 11, Número 54

En este número...

06 | Homenaje al Ministro José Ramón Cossío 18 | VII Entrega del premio La Flecha al Aire 22 | Semana de la Salud 2019 19 | El ITAM triunfa en el Concurso CASE América Latina Platinum Awards 2019 14 | Jeffrey Sachs en el ITAM Quién es quién 29 | Mauricio Tomás Romero Londoño, Departamento de Académico de Economía

Seminario de Perspectivas “Mujeres: talento y desarrollo. Pág. 3

Mujeres ITAM: concientización e inspiración El 5 de abril de 2019 se llevaron a cabo tres eventos importantes con los que el ITAM reafirmó su compromiso con impulsar el desarrollo de las mujeres en el ámbito profesional y visibilizar la cultura actual sobre temas de género. De esta manera, nuestro instituto se compromete con la comunidad de mujeres ITAM por cambiar los paradigmas sociales en busca de la igualdad.

Los eventos incluyeron: un desayuno de networking para exalumnas, las actividades de ITAM4Her para las alumnas de preparatoria y el Seminario de Perspectivas “Mujeres: talento y desarrollo” para nuestras alumnas, exalumnas y profesoras.

Talentos y Pasatiempos 30 | María Merino, Departamento Académico de Administración 30 | José Luis Sànchez, Mensajería, Río Hondo

ITAM4Her. Pág. 5

ITAM 4 Her | Exalumnas del ITAM se convierten en guías de jóvenes alumnas de preparatoria

El ITAM triunfa en el Concurso CASE América Latina Platinum Awards 2019

Festejamos a...

Irma Luna, Servicio médico, Santa Teresa MAYO-JULIO 2019

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Índice

Obituario

General Seminario de Mujeres: talento y desarrollo ITAM4Her 4 Homenaje al Ministro José Ramón Cossío Seminario de Perspectivas en Mercadotecnia ITAM, cero tolerancia ante el acoso 25 años de El Supuesto. Foro: Periodismo, Fake News y Cuarto Poder Diálogo con Marcela Muñoz Ciclo de conferencias de Derecho Privado en el ITAM: protección al consumidor y las empresas Coordinación de Proyectos de Investigación

3 5 6 7 8 9 10 11 13

María Julia Sierra Moncayo, profesora del Departamento Académico de Estudios Generales. Acaecido el 14 de abril de 2019.

Consulta los números de Nexus y otras publicaciones del ITAM en

issuu.com/itam

Política y Economía Jeffrey Sachs en el ITAM Politólogas en la academia, servicio público y sociedad civil 100 días de gobierno de AMLO Presentación del número impreso Primavera 2019 de la Gaceta de Ciencia Política

La comunidad del ITAM lamenta el sensible fallecimiento:

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Educación, Cultura y Responsabilidad Social VII entrega del premio La Flecha al Aire El ITAM triunfa en el Concurso CASE América Latina Platinum Awards 2019 ¿Cuándo hemos aprendido a leer?

Del humanismo y la tradición clásica: la retórica de Cicerón en la modernidad José Vasconcelos, filósofo de la Revolución Mexicana

18 19 20 20 21

Salud y Deportes ¿Qué son las pastillas inteligentes?

La adicción y sus factores ¿Acaso yo acoso?

Marco de colaboración entre el ITAM y La Liga Business School

DIRECTORIO

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Tecnología y Ciencia Megatendencias Mis series favoritas Cómo proteger la información en tu puesto de trabajo “Job phishing, love vishing, food smishing...

Millenials, la generación más expuesta al cibercrimen” Qué hace y qué no hacer

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Noticias Interesantes

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¿Quién es quién?

Mauricio Romero, Centro de Investigación Económica 29

Talentos y pasatiempos María Merino. Carpintería José Luis Sánchez. Motociclismo

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Este mes festejamos a…

Irma Luna, Servicio Médico Santa Teresa MAYO-JULIO 2019

Directora de Desarrollo Institucional Lic. Alejandra Peralta Borja

y

Comunicación

Jefe de la Oficina de Comunicación Lic. Miguel Morales Domínguez

Nuevas Publicaciones Presentación del libro Teoría de las Relaciones Internacionales en el cine

Rector Dr. Arturo Fernández P.

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Diseño Luis Ricardo Delgado Báez

Sugerencias y comentarios comunicacion@itam.mx Este boletín se realiza en la Dirección de Desarrollo y Comunicación Institucional del ITAM. Es una publicación sin fines de lucro. Todos los derechos reservados. Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación, en cualquier forma o medio, sea de la naturaleza que sea, sin el permiso previo por escrito del titular de los derechos. Los artículos son responsabilidad de la Dirección de Desarrollo y Comunicación Institucional. Tiraje 700 ejemplares. Publicación bimestral.

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Lorenza Langarica, Bárbara Mair, Sofia Belmar y Olga González

Seminario de Perspectivas “Mujeres: talento y desarrollo”

Mujeres ITAM: concientización e inspiración

5 de abril de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo | Por Oficina de Comunicación

El Seminario, organizado por el ITAM y su Asociación de Ex Alumnos, tuvo como propósito evidenciar y buscar propuestas para revertir los esquemas que limitan las oportunidades de las mujeres en el ámbito profesional. Durante este primer seminario de mujeres, tanto el Dr. Arturo Fernández como invitados y organizadores, aseguraron que este esfuerzo se mantendrá mientras nuestra sociedad continúe necesitándolo.

El evento estuvo compuesto por cinco conferencias, todas enfocadas en el desarrollo de las mujeres en el ámbito profesional, así como las barreras que a las que se enfrentan y que limitan su potencial. Durante todo el seminario, el Auditorio Raúl Baillères se mantuvo al tope y destacó que más del 90% de la audiencia fueron mujeres.

Durante la bienvenida, Sylvia Meljem, coordinadora de este seminario y Jefa del Departamento Académico de Contabilidad, enfatizó la responsabilidad que las empresas y el gobierno tienen para eliminar las barreras formales e informales que limitan el desarrollo laboral de las mujeres. Estas barreras incluyen: jornadas laborales poco flexibles, políticas de ascenso sesgadas y roles asignados por género. Señaló que la eliminación de estas barreras tendría un impacto positivo no solo en la sociedad, sino también en la economía.

Carlos Salazar, Presidente del Consejo Coordinador Empresarial, envió un mensaje en el cual hizo un llamado a promover un rol más activo de las mujeres. Criticó la posición actual de México en rankings internacionales que lo ubican en malas posiciones, pues la actividad respecto la inclusión de género ha sido muy limitada.

El primer panel del dia fue presentado por Eduardo Bolio y Valentina Ibarra, socios de Mckinsey & Co. Presentaron un informe revelador sobre el pensamiento de hombres y mujeres dentro de distintas organizaciones. En él, dieron a conocer las barreras

que las mujeres enfrentan en su desarrollo profesional. Entre los datos más impactantes están que las mujeres sostienen menos del 10% en los asientos de los consejos de administración y que un hombre tiene 88 veces más probabilidades que una mujer de ser promovido a estos puestos. Cerrar la brecha no debería requerir justificante. Sin embargo, los invitados presentaron beneficios significativos para hacerlo, como el hecho de que las empresas líderes en representatividad de mujeres en Comités Ejecutivos tienen 55% mayor rentabilidad. Por otra parte, señalaron que la tasa de participación laboral femenina en México es la penultima en America Latina, de manera que es evidente el trabajo que falta para transformar nuestro país en uno mas equitativo con mas oportunidades para todos.

El segundo panel, Prácticas exitosas: rompiendo esquemas, fue liderado por cinco mujeres líderes en sus respectivas industrias. Juntas, compartieron sus diversas trayectorias, retos enfrentados y su perspectiva sobre la actualidad de la situación de desarrollo laboral de las mujeres en México. El panel fue conformado por Bárbara Mair, Consejera; Lorenza Langarica, Socia Mijares Angoitia; Sofia Belmar, Directora General de Metlife México; Olga González, CFO Walmart México y fue moderado por Mónica Loaiza de AMEX. Cada una de ellas, desde su posición, ha logrado cambios sustanciales en las prácticas de empresas e instituciones. Asimismo, comparten una pasión por la diversidad y la inclusión, ideales que han defendido y promovido en todas las empresas que han trabajado.

La tercera invitada al seminario fue la Dra. Jannine Poletti-Hughes, proveniente de la Universidad de Liverpool. Su enfoque de investigación en los últimos años ha sido sobre el valor que genera la diversidad en los consejos de administración con resultados impactantes. En su investigación, midió la rentabilidad de distintas empresas, incluyendo empresas familiares, y la diversidad dentro de los consejos de MAYO-JULIO 2019

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administración. Sus estudios concluyen que la inclusión no es suficiente, sino que también se necesita distintos perfiles de mujeres representadas en áreas de decisiones de empresas para incrementar valor. La Doctora enfatizó este punto durante su plática, “no se trata sobre solamente llenar una cuota, sino de que las empresas encuentren en la diversidad mejores prácticas y mayor rentabilidad en sus negocios”.

necesidad de que hombres y mujeres trabajen como “socios” para lograr la inclusión plena de las mujeres al ambiente laboral. Aseguraron que son necesarios dos cambios de perspectiva: respecto a la mujer, que deje de sentirse responsable por el sustento familiar y que ella y su socio de vida se sientan cómodos en dividirse horarios y responsabilidades en el hogar. “Fuera el sentimiento de culpa”, dijo Diez. Respecto al hombre, el panel afirmó que “debe ser visto como un aliado esenEl último panel contó con la presencia de Melanie cial del movimiento de equidad de género, y no Devlyn, directora del consejo de administración de como alguien inferior o superior a las mujeres”.

Grupo Devlyn; Gina Diez, única mujer mexicana en pertenecer a 200 Women Business Leaders Para la clausura del Seminario, estuvio presente of the World, y Guillermo Babatz, socio de Atik Alejandra Peralta Borja, Directora de Comunicación Capital, S.C., quienes contestaron preguntas con- Institucional y fellow del International Women’s Focernientes a la equidad de género en el ambiente rum, quien se ha encargadode promover temas de laboral en el país y a la importancia de incorpo- género desde el ITAM. Asimismo, participó María rar elementos creativos a los equipos de trabajo. Elisa Rojas, presidenta de la Asociación de ExaAl concluir, los tres coincidieron en que existe la lumnos y Directora Ejecutiva de Funed.

Sofía Belmar

Melanie Devlyn

Gina Diez Barroso

Bárbara Mair

María Elisa Rojas

Olga González

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ITAM 4 Her

Exalumnas del ITAM se convierten en guías de jóvenes alumnas de preparatoria Por Miguel Morales Domínguez | 5 de abril de 2019 | ITAM, Río Hondo

En una mañana fundamental para la comunidad de mujeres en el ITAM, más de 250 alumnas de preparatoria se presentaron en el campus para conocer el Instituto, a muchas de sus más importantes exalumnas y, sobre todo, para conocer más sobre sí mismas, su propósito en la vida y sus aspiraciones personales y profesionales.

El evento fue conceptualizado por la Lic. alejandra Peralta Borja, Directora de Desarrollo y Comunicación del ITAM. Las actividades iniciaron en la plaza de las Palmeras del Instituto. En este lugar, distinguidas exalumnas, profesoras y directoras del ITAM formaron equipos con las invitadas para guiarlas en una dinámica de autoconocimiento y proyección. El ejercicio que realizaron, conocido como Ikigai, tiene como meta conocer la razón de ser de cada persona con el objetivo de encontrar el significado de su vida.

Entre las mujeres que acompañaron a las alumnas de preparatoria estuvieron Irene Espinosa, Subgobernadora del Banco de México; Ana Paula Ordorica, periodista y editorialista en diversos medios de comunicación; María Elisa Rojas, Directora Ejecutiva de Funed y Presidenta actual de la Asociación de Exalumnos del ITAM; Magdalena Barba, Directora Escolar del ITAM y diversas directoras, profesoras y funcionarias del Instituto.

Como buen ejercicio de reflexión, el Ikigai dinámico y animado. Hubo una notable interacción entre facilitadoras y alumnas. Las primeras aportaron anécdotas de su trayectoria y fueron una guía importante para las alumnas invitadas.

Como segunda etapa del evento, se realizó un rally por todo en ITAM. En él, equipos compuestos por 3 alumnas, participaron en distintos retos que incluían actividades culturales, deportivas y académicas. Fueron once los retos que incluían hacer dominadas con un balón de futbol, hacer arte urbano con los alumnos de la Organización Estudiantil Artizapán, responder un Kahoot! sobre temas de cultura general, descifrar mensajes ocultos en imágenes utilizando tecnología y más.

Indudablemente, ITAM4her fue un evento único pues el hecho de hacer un evento exclusivo para mujeres le dio un espíritu distinto a cualquier otro que se haya vivido en el campus del ITAM. Asimismo, muestra el compromiso del Instituto con las mujeres de nuestra sociedad.

Equipos ganadores del rally de ITAM 4 Her 1.- Mujeres Maravilla, Colegio Francés del Pedregal 2.- Flat Earthers Society, Colegio Vista Hermosa 3.- Aloaps, Instituto Cultural Copan Campus Fuentes

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Jorge Cerdio, Alfredo Orellana, Gabriela Rodríguez, Raymundo Gama y José Ramón Cossío

Homenaje al Ministro José Ramón Cossío. Seminario de análisis de sus sentencias y votos particulares

El ITAM reconoce la trayectoria del Ministro José Ramón Cossío Díaz Por Alejandra Pereda | 27 de febrero de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

El ITAM y el Departamento Académico de Derecho rindieron homenaje al Ministro en retiro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, José Ramón Cossío Díaz. Para la ceremonia, prestigiados académicos, investigadores, funcionarios de la Suprema Corte, colaboradores que lo acompañaron durante su Ponencia en la Corte, así como sus exalumnos del ITAM, se congregaron para rendir homenaje al Ministro Cossío. De esta manera, reconocieron su labor en el proceso de

cambio institucional, que él mismo impulsó desde su nombramiento al cargo en el año 2003.

Durante el evento, se reflexionó sobre las condiciones en las que se desarrolló el cambio social y jurídico, así como la importante aportación del Ministro. Los ponentes invitados lo calificaron como una persona innovadora y visionaria pero con conciencia de la historia. Agregaron que su paciencia ante la resistencia al cambio y su perseverancia para impulsarlo fueron esenciales para lograr la transformación de una institución que había sido considerada tímida, inaccesible y alejada de la realidad social.

Entre los participantes estuvieron la Dra. Joyce Sadka, el Dr. Ulises Schmill, la Mtra. María Elisa Rojas, la Dra. Francisca Pou, el Dr. Luis Raigosa, la Dra. Tania Gabriela Rodríguez, el Dr. Raymundo Gama, el Lic. Alfredo Orellana y el Dr. Jorge Cerdio. Ellos dieron cuenta no sólo de las historias que vivieron al contribuir, investigar e implementar una serie de cambios institucionales al Máximo Tribunal, que es la Corte, bajo el liderazgo de Cossío, sino que además hicieron un breve recorrido, análisis y críticas de las que son consideradas las sentencias más importantes del Ministro al hacer un cambio en la visión y marcar una nueva era de derechos en el país.

Ministro en retiro, José Ramón Cossío Díaz

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Finalmente, mencionaron que, anticipándose a su tiempo, el Ministro Cossío logró incitar la creatividad al interior de la Suprema Corte para impulsar el desarrollo jurisprudencial más progresista de la historia de la institución. Aseguraron que durante los últimos quince años, periodo en activo del Ministro, se ha podido advertir un incremento de sentencias y precedentes en materia de derechos humanos en el país, lo que ha dado lugar a la revolución de derechos que se ha vivido en México.

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Seminario de Perspectivas en Mercadotecnia 2019. La transformación en mercadotecnia: digital y tecnología

¿Hacia dónde va de la mercadotecnia digital?

Por Emilio Madrigal y Mariana León | 2 de abril de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

El primer Seminario de Perspectivas en Mercadotecnia, organizado por el ITAM y la División Académica de Administración y Contaduría, contó con la participación de personalidades que representaron a empresas de importantes áreas: mercadotecnia digital, tecnología, investigación de mercados y productos de consumo masivo. De este modo, en un mismo punto de encuentro se congregaron los distintos jugadores del ecosistema para compartir sus experiencias y expectativas. La discusión se enriqueció con la participación alumnos, exalumnos e investigadores de carreras como la Licenciatura en Administración y la Maestría en Mercadotecnia.

El primer panel fue presentado por Andrés Azpilicueta, Chief Digital Officer en Publicis Media, quien compartió su visión sobre la importancia de recolectar datos para hacer marketing digital. Indicó que la información es recolectada a través de registros en sitios web, apps, y redes sociales con el objetivo de analizarla y apoyar a las empresas en la toma de decisiones.

Por otro lado, aseguró que existe una gran cantidad de información en la que debe trabajarse detalladamente para obtener beneficios sustan-

Karla Berman, Google México

ciales de esta. Por ejemplo, indicó que algunas aplicaciones líderes en rubros como mensajería instantánea y correo electrónico, permiten recabar información a partir de los contactos e interacciones de cada usuario. De esta manera es posible recrear digitalmente perfiles de usuarios a partir de sus características e intereses. Del mismo modo, indicó que existe tecnología que permite analizar el movimiento físico de los usuarios dentro de una red wifi y así analizar sus hábitos.

Con datos como estos, es posible encontrar los ámbitos ideales para mostrar publicidad sobre productos específicos para hacer cada vez más eficientes los procesos publicitarios. Esta situación, dijo, representa un gran dilema moral, que pone frente a frente el derecho a la privacidad contra los avances del marketing y la investigación de mercado.

Como segunda parte del Seminario, se presentó un panel acerca de la transformación y aceleración del marketing. Participaron Karla Berman, de Google México; Omar Carrión, de Kellogg’s Latinoamérica; Fernando Álvarez Kuri, de Kantar México, y Andrés Azpilicueta. Como moderador estuvo presente Pablo Córdoba, de L’Oreal México. Los participantes hablaron sobre la importancia de que las empresas inviertan en mercadotecnia digital para adaptarse a los innumerables cambios tecnológicos y sociales de la actualidad.

Sin embargo, afirmaron que una compañía debe hacer un análisis minucioso antes de hacer una inversión. Un error común es caer ante la ambición de adquirir un marketing stack, que en teoría, ayudaría a mejorar el desempeño. Pero, si no se conoce la forma óptima de utilizarlo puede resultar en tiempo y recursos mal aprovechados.

Las empresas, indicaron, frecuentemente recopilan grandes cantidades de información para luego no saber qué hacer con ella. Es por eso que la introducción del marketing digital es vital para el sector empresarial, pues es necesario que se desdibujen las diferencias entre marketing digital y marketing tradicional como si no estuvieran correlacionados MAYO-JULIO 2019

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y se cree una estrategia completa y global en la compañía. En este sentido, aseguraron que las PyMes poseen ciertas ventajas, pues a pesar de ser empresas emergentes, tienen acceso a las mismas herramientas que empresas multinacionales. Además, las limitaciones que enfrentan tanto demográficas como en presupuesto las obligan a hacer segmentaciones muy finas, lo cual se convierte en una ventaja contra las grandes empresas.

En la tercera ponencia, Omar Carrión habló de su división, Kellogg Unit for Brand Engagement (Kube). El Kube es un hub regional de data & insights que genera inteligencia, estrategia y contenido para medir mejor el desempeño de su empresa: Kellogg’s. Carrión explicó la importancia de cuestionarse constantemente si lo que hace es lo suficientemente disruptivo y arriesgado, pues para él este es un indicador de que se

están haciendo las cosas bien. Él asegura que en el clima digital actual hay que cambiar constantemente para mantenerse a la vanguardia. Una de sus prácticas, reveló, es detectar eventos que sacuden al mundo y aprovecharlos en tiempo real con publicaciones en redes sociales. De esta manera, Kellogg’s se suma a la conversación y logra mantener su presencia en el mercado. Por otro lado, indicó que la marca mantiene un compromiso como corporativo socialmente responsable, de manera que buscan utilizar la información que recopilan para beneficiar propósitos sociales.

El Seminario dejó con un buen sabor de boca a tanto a los invitados como a los organizadores, por lo que la División Académica de Administración y Contaduría y la Oficina de Exalumnos se comprometieron a realizar encuentros sobre mercadotecnia digital de manera constante en el Instituto.

Panel sobre retos, transformación y aceleración del marketing

ITAM | Cero tolerancia ante el acoso 1. Acoso sexual 3. Confidencialidad Se refiere a una serie de conductas indebidas Toda denuncia será confidencial desde el moo comportamientos de índole sexual no conmento en que se reciba y toda persona que la sensuados que atentan contra la autoestima, la conozca se apegará estrictamente a este crisalud, la integridad, la libertad y la seguridad de terio. las personas.

Conoce nuestra política en contra del acoso en El acoso se tipifica en tres niveles: normatividad.itam.mx/acoso a) acoso verbal y sin contacto físico (por ejemplo, Contacta a la oficina de Apoyo Estudiantil en hacer insinuaciones verbales directas o por vía apoyoestudiantil@itam.mx y en la ext. 1524. telefónica, enviar mensajes o cartas, presionar o hacer invitaciones con propósitos sexuales); El ITAM no tolera el acoso sexual, independientemente de los niveles en que pueda producirb) acoso con contacto físico (por ejemplo, manose. Para combatirlo recomienda: sear, sujetar o acorralar a la persona acosada); 1. que la relación entre profesores y alumnos c) acoso grave (por ejemplo, ejercer presiones físea exclusivamente académica; sicas y psíquicas para tener contactos íntimos).

2. que se respete la decisión libre de cada uno de los miembros de la comunidad en el es2. Recepción de quejas tablecimiento de sus relaciones personales; Consulta las distintas autoridades facultadas 3. que cualquier situación de acoso sexual se para recibir quejas en notifique lo antes posible a las autoridades normatividad.itam.mx/acoso designadas.

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Carlos Mota, Carlos Loret de Mola, Yuriria Sierra y Genaro Lozano

Foro: Periodismo, Fake News y Cuarto Poder

El Supuesto cumple 25 años de generar conciencia crítica Por Alejandra Pereda | 6 de marzo de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

El Supuesto ha sido para muchos estudiantes del ITAM un primer acercamiento al periodismo. Para conmemorar los 25 años del periódico estudiantil del ITAM. En su larga y emocionante trayectoria, han pasado por la oficina de El Supuesto alumnos que vivieron experiencias formativas inolvidables en él. A pesar de los años transcurridos, siguen compartiendo el entusiasmo por el periodismo y por la publicación estudiantil del ITAM, que fue cantera de profesionales de la comunicación reconocidos en todo México.

to crítico, ya que todo el tiempo se toman decisiones sujetas a un cierto conocimiento que llega a través de los medios y de las redes sociales.

El objetivo del encuentro fue llevar a cabo un foro para analizar la importancia que los medios de comunicación en la vida social y política tanto de México como del mundo.

Genaro Lozano relató que, en el siglo XIX, los medios de comunicación empezaron a buscar mayor número de audiencia y a segmentarla, tratando a sus lectores como consumidores, dándoles lo que necesitaban en cada momento. A raíz de este enfoque mercantil surgieron diferentes versiones de una misma nota. Se trató de embellecer las noticias según el tipo de audiencia, sin importar que se cayera en falsedades porque primaba el negocio editorial.

En esta ocasión se reconoció la labor de cuatro periodistas que convirtieron su pasión por el periodismo y sus ganas de opinar en profesión: Genaro Lozano (cofundador de la revista Urbi et Orbi), Yuriria Sierra (excolaboradora de El Supuesto), Carlos Loret de Mola (exdirector editorial de El Supuesto) y Carlos Mota (exeditor de la revista Opción).

Antes de iniciar con el foro, el fundador y primer Director Editorial de El Supuesto, Hans Kritzler, relató sus vivencias como exalumno del ITAM. Mencionó que fue el 26 de enero de 1994 cuando vio la luz con la primera edición de El Supuesto. El proyecto pudo llegar a concretarse gracias a la ayuda del rector Arturo Fernández, al trabajo de los supuestoides y a la motivación del fundador. Para él, se trataba de crear un medio de información representativo de los alumnos que fuera capaz de comunicar los acontecimientos internos y externos de la comunidad con rigor y pasión.

Al iniciar el debate, los ponentes discutieron sobre las fake news. Carlos Mota definió al periodismo como una curaduría: “un arte que refleja los sistemas en cuanto a diferentes temas relevantes, lo cual nos ayuda a conocernos como sociedad.” Enfatizó la importancia de desarrollar un pensamien-

Yuriria Sierra afirmó que las noticias falsas han sido una constante a lo largo de la historia. Consideró que reconocerlas es un reto complicado al cual nos enfrentamos a diario ya que todos nos encontramos ante la posibilidad de ser engañados por la información manipulada y las reacciones que suscitan responden a las ideas de sus creadores.

El último en exponer sus ideas fue Carlos Loret de Mota, quien estableció una premisa a discutir: en el periodismo, la objetividad y la verdad deben encontrar un punto de convergencia. Mencionó que una mayoría de ciudadanos se encuentra en una posición de desinterés y apatía, ya sea ante la opinión del otro, ante el debate público e incluso ante la propia verdad de los hechos. “Se debe apostar por el profesionalismo” afirmó. Se trata de contrastar la información entre diversas fuentes que no sean necesariamente afines a nosotros.

Los cuatro reconocieron el valor de ser egresados del ITAM. Además, mostraron su específico agradecimiento a El Supuesto. Todos colaboraron en sus páginas y ello supuso un entrenamiento para después encontrar en el periodismo su verdadera vocación. Como colofón del acto, invitaron a los alumnos a aplicar las enseñanzas que les brinda la institución con el objetivo de lograr una sociedad más justa y equitativa a partir de aquello que aprendieron en sus aulas: el pensamiento crítico.

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Diálogo con Marcela Muñoz

Seguridad en Álvaro Obregón: retos y mejoras Por Alba Llamosas | 1 de abril de 2019 | Sala de maestros, Río Hondo

Marcela Muñoz, Directora de seguridad ciudadana

En respuesta a la preocupación de la comunidad del ITAM sobre la seguridad en las calles y colonias vecinas al Instituto, el Consejo de Alumnos y la Asociación de Estudiantes Foráneos invitaron a Marcela Muñoz, Directora de Seguridad Ciudadana de la Alcaldía Álvaro Obregón. La invitada habló sobre los retos que enfrenta para mejorar la seguridad de la zona, así como la nueva estrategia de seguridad para la Ciudad de México.

Indicó que existen muchos obstáculos para lograr una implementación eficiente de la seguridad. Por parte de los ciudadanos, aseguró, en la Alcaldía Álvaro Obregón hay numerosas quejas que se comparten entre vecinos y vía redes sociales, pero son pocas las denuncias que se presentan.

Asimismo, aseveró que existen prácticas ciudadanas que representan faltas a la ley, como el cierre de calles para fiestas, el consumo de sustancias ilícitas y el desecho irresponsable basura.

Por el lado de la policía, explicó, en distintas fiscalías se han reportado deficiencias como falta de respuesta ante amenazas reportadas, funcionarios que hacen de menos a víctimas de violencia familiar y culpabilización hacia las víctimas. Muñoz afirma que es consciente de que por casos como estos se ha vuelto muy difícil ganar la confianza ciudadana.

No obstante, no todo es negativo. Marcela Muñoz señaló que ahora hay más seguridad. Actualmente, oficiales de la policía participan en grupos de WhatsApp en diferentes colonias para recibir denuncias y quejas. Se han llevado a cabo visitas a más de 200 colonias para escuchar las quejas de las vecindades, incentivarlos a denunciar y generar estrategias de seguridad.

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Se ha implementado el concepto de las Policías de proximidad y las oficinas móviles, que se encargan de la atención a víctimas (incluida la asesoría psicológica y jurídica), la recepción de denuncias y la prevención de delitos graves por medio de la atención a disputas entre vecinos. Además, ha habido un aumento en fuerza policial, que ha resultado en una mayor cantidad de denuncias recibidas, personas atendidas, acciones de proximidad, mediaciones y reuniones vecinales.

Aseguró que actualmente se está buscando incrementar aún más la fuerza policial. Brindarles a todos los elementos mejores herramientas de apoyo como cámaras digitales y radios conectados con GPS. Además, se está construyendo un edificio de atención y capacitación para policías, pues considera que mejorar las condiciones de los agentes ayudará a mejorar su trato hacia los ciudadanos. Por otra parte, indicó que se está buscando que las denuncias lleguen directamente a la Procuraduría y no a las fiscalías.

A nivel local, propuso hacer una reunión entre vecinos y alumnos que viven alrededor del ITAM para discutir la seguridad de la zona y proponer planes de mejora.

Para denunciar, indicó, está disponible la aplicación móvil Mi Policía y compartió los contactos de la policía preventiva de San Ángel: Alejandro Ramírez en el 55 2141 4698 y Mario Olguín en el 55 4601 8120.

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Ciclo de Conferencias de Derecho Privado en el ITAM: protección al consumidor y las empresas

En busca de protecciones más eficientes para los consumidores y las empresas Por Alejandra Pereda | 7 de marzo de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

La coordinación de Derecho Empresarial del Departamento Académico de Derecho llevó a cabo la tercera conferencia del ciclo de Derecho Privado en el ITAM. El ponente invitado fue Bernardo Altamirano Rodríguez, exalumno y actual profesor de Derecho en el ITAM. Su ponencia se enfocó en la importancia de la protección al consumidor y cómo ésta impacta la relación entre los consumidores y las empresas.

“El consumidor juega un papel importante para la empresa, pues puede mostrarle a la compañía las áreas en las que puede mejorar. Por ello, la em- Dr. Bernardo Altamirano presa debe preguntarse cómo satisfacerlo y estar dispuesta a corregir cualquier conflicto en esta re- El ponente ofreció una variedad de propuestas para mejorar las condiciones actuales para el lación”, comentó el profesor Altamirano. consumidor. Entre ellas, propuso una mayor inEntrando en el ámbito legal, Altamirano indicó que dependencia de las empresas para garantizar en México la aplicación de las leyes es un proceso un buen funcionamiento en relación con el condifícil de entender para el consumidor, quien ten- sumidor y el mercado, es decir una autorreguladría que convertirse en un experto en materia de ción que se esté monitoreando constantemente. regulación para evitar ser visto como la parte débil Aplicar esta propuesta traería ciertos beneficios, de esta relación de consumo. Por lo tanto, el Mtro. indicó, como mayor competencia, un uso eficiente Altamirano considera que es necesario innovar en de los recursos, una mejor solución de conflictos materia contractual en nuestro país, de manera en las relaciones con los consumidores. que se simplifique la forma en cómo operan los organismos y sea posible acercar al consumidor a Concluyendo, el Mtro. Altamirano enfatizó la importancia del vínculo entre la empresa, el merlas instituciones regulatorias. cado y el consumidor. En México. aseguró, se Afirmó que la complejidad de la regulación actual necesita una cultura corporativa de compromiso afecta de distintas maneras a las empresas, pues social con el consumidor y su entorno, en la cual la falta de claridad en las normas provoca que se se incorpore la ética y la legalidad para crear un presten a distintas interpretaciones. De manera ambiente de mayor confianza entre la empresa y que pueden convertirse en una amenaza legal el consumidor. “La creación de empresas responpara las empresas en vez de generar certidumbre. sables es una manera de apoyar en la construcEn el mismo sentido, el Mtro. Altamirano señaló ción de un mejor país.”, afirmó el profesor de de que “a mayor sea la complejidad regulatoria, más Derecho. probable se vuelven los actos de corrupción”.

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Coordinación de Proyectos de Investigación

Conoce la nueva Coordinación de Proyectos de Investigación Por Vicerrectoría

La creación de la Coordinación de Proyectos de Investigación surge a partir de la necesidad de llevar el control y seguimiento de todos los proyectos del ITAM. Diana Mejía trabaja directamente con el vicerrector, el Dr. Alejandro Hernández. El propósito es impulsar la investigación en el ITAM. Actualmente se elabora un Funding Newsletter mensual para dar a conocer oportunidades de financiamiento con organismos externos. Los temas de investigación son diversos para que cualquier miembro de la facultad del ITAM pueda participar con sus propuestas. ¿Por qué hacer investigación?

Creo que la investigación es ese granito de arena que aportan los académicos para hacer un mundo diferente, no importa el tema, es una contribución a la vida. El realizar documentos que expliquen a profundidad el conocimiento que los experimentos, sus vivencias y su interés en el tema han logrado es una forma de trascender. Dejan huella para las siguientes generaciones que aprenden a partir de sus hallazgos y les permiten continuar con esa labor de conocer más allá de lo que está escrito.

Diana Mejía

Dr. Alejandro Hernández

Si la propuesta resulta beneficiada con el recurso empiezan los trámites administrativos, se reciben los fondos y se inicia formalmente con el proyecto.

Normalmente una vez finalizado el proyecto se elabora un informe financiero y se entregan al fondo todos los documentos que en la propuesta se comprometieron a elaborar.

¿Quién financia la investigación?

Las investigaciones realizadas con financiamiento Externo provienen de fondos nacionales como CONACYT e internacionales como el Massachusetts Institute of Technology (MIT), la Universidad de Oxford, la Universidad de Southampton, la Universidad de California, el Banco Mundial, el International Development Research Centre (IDRC), el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), entre otros.

En octubre de 2018 se mandó por mail el manual de proyectos de investigación y de CONACYT en donde se detalla todo lo referente a los procesos de financiamiento.

¿Qué temas se pueden financiar?

En realidad cada propuesta es diferente, la institución que otorga los fondos define los temas de investigación; pueden ser sociales, tecnológicos, de innovación, económicos, de género, matemáticos, actuariales, éticos, políticos, democráticos, etc.

¿Qué cosas se pueden financiar?

La convocatoria establece cada uno de los gastos a financiar sin embargo entre los gastos más comunes se encuentran: acervo bibliográfico, pasajes y viáticos, encuestas, publicaciones y materiales, conferencias, software, asistentes de investigación, servicios externos, papelería y mensajería, equipo de cómputo, maquinaria y equipo, material de laboratorio, mobiliario.

¿Cómo funciona un financiamiento con fondos externos?

Primero deben encontrar un fondo al que puedan aplicar para un tema a investigar, después necesitan conocer las bases del fondo, cada fondo es diferente y las propuestas se definen en la convocatoria.

Una vez realizada la propuesta es necesario contactar a Diana Mejía, diana.mejia@itam.mx o en la extensión 1650, para revisar el presupuesto asignado al proyecto, lo anterior con la finalidad de cumplir con lo necesario (en cuestiones de presupuesto) para que tenga mayores posibilidades de ser aprobada.

Se manda la propuesta como se indique en la convocatoria y esperamos el tiempo de deliberación por parte del fondo.

¿Quién autoriza/ otorga un financiamiento?

Dependiendo del fondo se manda a un jurado que revisa todas las propuestas y eligen la que mejor se adapte a las necesidades de la convocatoria.

¿Qué cosas NO se pueden financiar?

Como en la pregunta anterior, la convocatoria establece las reglas, entre las cosas que normalmente no autorizan está: la compra de vehículos, maquinaria para producción y comercialización de productos, gasolina en la ciudad, celulares, tiempo aire, internet, ropa, accesorios de moda, actividades culturales, actividades deportivas. ¿Cuánto dura un financiamiento?

Hay proyectos que sólo financian una conferencia o evento, hay otros que duran 1 año o 3 años depende del fondo y la convocatoria.

MAYO-JULIO 2019

Política y Economía 14

Jeffrey Sachs en el ITAM

Jeffrey Sachs: resolver los problemas globales con metas claras Por Emilio Madrigal Urbina | 8 de marzo de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

En el mundo estamos en medio de cambios políticos, ecológicos, tecnológicos y digitales. Estos generan alteraciones en las problemáticas globales, que requieren soluciones novedosas e innovadoras. Para lograr esto, debemos fijar metas claras y perseguirlas para garantizar la sustentabilidad ecológica y económica. Estas fueron las palabras de Jeffrey Sachs, director del Proyecto del Milenio de las Naciones Unidas, quien compartió un mensaje de paz y colaboración en su visita al ITAM. Lo acompañaron la Dra. Natalia Saltalamacchia y la Embajadora Olga Pellicer.

El profesor, proveniente de la universidad de Columbia en Nueva York, aludió a un discurso de paz de John F. Kennedy en el cual el expresidente estadounidense compartió su idea de fijar metas relacionadas, manejables y menos remotas cuando se busca solucionar problemas complejos.

Sachs declaró que el mundo está en un estado de cambio y confusión, pero la clave para superar este estado está en la cooperación internacional. Actualmente no es fácil realizar cambios en temas como la sustentabilidad ecológica, sobre todo cuando líderes internacionales como Donald Trump no lo consideran una prioridad.

Sachs afirmó que es necesario superar las barreras que suponen los intereses económicos para metas como como eliminar las emisiones de carbono, el VIH, la malaria, la pobreza yla corrupción.

Condenó fue la guerra, que describió como “la actividad más absurda del ser humano, especialmente la guerra en la que se participa por decisión y no por necesidad. Ninguna nación debería optar por una solución violenta en su política cuando existan otras pacíficas”, afirmó. Propuso mantener el foco en necesidades a largo plazo, ya que las generaciones futuras son las que necesitan estas metas realizadas.

Dentro de la mesa de diálogo, se discutió sobre la situación actual en Venezuela. La embajadora Olga Pellicer mencionó brevemente los antecedentes del conflicto, en primer lugar, el gran auge económico debido al incremento del precio del petróleo. Luego, la crisis financiera a falta de dinero por petróleo, por lo cual el gobierno empezó a emitir deuda usando como hipoteca este hidrocarburo.

El Dr. Sachs comentó que las ideas de invadir Venezuela vienen de Miami y sus senadores de origen cubano con políticas anti-Castro. En su opinión, lo que necesita Venezuela es una solución pacífica, sin intervención extranjera. Señaló el contraste con la propuesta actual de Estados Unidos, que es en pocas palabras desplazar a MAYO-JULIO 2019

Natalia Saltalamacchia, Olga Pellicer y Jeffrey Sachs

Maduro sin tiempo para la estabilización. Además afirmó que “México tiene la política exterior perfecta”, es decir, mantenerse neutral. En Venezuela, la oposición y gobierno deben buscar una solución unificada y pedir ayuda internacional para la solución conjunta, añadió el economista.

La embajadora comentó que es necesario organizar elecciones creíbles, con las condiciones adecuadas de transparencia. Se debe promover la negociación entre Guaidó y los chavistas, y que en conjunto lleguen a una solución integrada que cuente con el apoyo internacional para darle la estabilidad y soberanía necesaria al país. La Dra. Natalia Saltalamacchia, profesora del departamento de Relaciones Internacionales en el ITAM, apoyó los pensamientos de paz y expresó su preocupación por los derechos humanos. Exhortó al uso de mecanismos de diálogo y la neutralidad en la política exterior de las naciones.

Para Sachs, el modelo idóneo para un gobierno es la socialdemocracia, como en los países escandinavos: Suecia, Noruega, Dinamarca, Islandia, Holanda, Alemania. Tienen los mejores resultados, la mejor sociedad, tienen orientación ecológica. Se necesita desarrollar una economía dual, en la que participen el gobierno y el mercado en conjunto.

En su conclusión, el economista estadounidense reflexionó sobre la situación energética actual en México, recalcando la presencia de montañas, costas, ríos, sol y géisers: todo lo necesario para ser potencia en energías renovables. El Dr. Sachs concluyó con la promesa de trabajar para que el gobierno estadounidense y el mexicano colaboren en la eliminación de la huella de carbono en ambos países.

Política y Economía 15 Politólogas en la academia, el servicio público, la iniciativa privada y la sociedad civil

Politólogas exitosas en distintos ámbitos profesionales

Por Mariana León Montelongo | 14 de marzo de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

Rosario Aguilar, María del Carmen Nava, Horacio Vives, Mónica Aspe, Mónica Maccise y Sofía Ramírez

Con el objetivo de evidenciar la influencia de las mujeres en el ámbito profesional, el Centro de Estudios Alonso Lujambio organizó un evento en el que cinco exitosas exalumnas del ITAM, compartieron experiencias sobre cómo han abordado los retos que presenta la diversidad de género en el trabajo y en la sociedad.

Ellas se desarrollan en la academia, el servicio público, la iniciativa privada y la sociedad civil y se enfrentan diariamente a adversidades para hacer notar su arduo trabajo y dedicación.

Para comenzar, la Mtra. Sofía Ramírez habló de su experiencia como Directora General Adjunta de Investigación Aplicada de Mexicanos Contra la Corrupción y la Impunidad, asociación que realiza estudios de transparencia y periodismo de investigación para señalar la corrupción. Ramírez cree firmemente que para detener la corrupción es necesario crear una conciencia ciudadana en la que no se ignoren los actos corruptos que involucran a cualquier ciudadano en algún momento de su vida. Para combatir estos actos, propone tres medidas concretas: la primera es crear una nueva ética de responsabilidad en la que no baste decir “hice lo que pude”; la segunda es plantear una narrativa en la que se deje de apelar al miedo, empezar a actuar preventivamente y no solo reaccionar; la tercera es plantear nuevas respuestas a problemas viejos, tales como reconocer el reclamo social y actuar en consecuencia.

La Dra. Rosario Aguilar se especializa en el comportamiento político de los ciudadanos desde la perspectiva de la psicología política. Su tesis doctoral fue usada para el borrador de la Ley de Cuotas y Paridad. Aguilar se dedica principalmente a explorar el aspecto psicológico de los ciudadanos y determinar porqué preferirían cierta política pública sobre otra. En un país como México, en el que existe una correlación muy alta entre apariencia racial y clase, se debe cambiar esa percepción para poder generar cambios a largo plazo, afirmó.

La Lic. Maricarmen Nava, comisionada de información de la Ciudad de México, agradeció al ITAM por el valor de la técnica y el conocimiento especializado que ha podido aplicar en su vida profesional. Expresó que, tras 30 años de trayectoria, ha participado en grandes proyectos que han perdido continuidad con el cambio

de gobierno. Sin embargo, Nava tiene la convicción de que es necesario buscar siempre el beneficio público de manera permanente. Propone fortalecer las redes que existen para impulsar la democratización, la transparencia y la rendición de cuentas, en lugar de buscar crear nuevas alternativas cada vez que hay un cambio en el poder.

La Mtra. Mónica Maccise dirigió durante 8 años el programa de igualdad de género en la Suprema Corte, en donde creó un protocolo para juzgar con perspectiva de género y que los jueces ya no reprodujeran la idea de que las mujeres deben tener una sexualidad enfocada a la familia, así como un protocolo para la impartición de justicia en casos de violencia por orientación sexual y combate contra el acoso laboral y sexual. Como Directora de la Unidad Técnica de Género y No Discriminación del INE, busca introducir el tema de igualdad de género en labores cotidianas. Colaboró para lograr la paridad en el congreso, cámara de diputados y senado. En las últimas elecciones, creó el protocolo para que las personas trans pudieran cambiar los datos de su credencial de elector que les fueron asignados al nacer y logró que el consejo general del INE determinara que las personas trans puedan votar incluso si su credencial no coincide con la foto, nombre y datos que proporcionan. Está consciente de la dificultad que estas medidas plantean en aspectos como prevención de fraude, pero considera que el negarle el derecho a voto a cualquier ciudadano no puede ser una opción. Además considera que debe existir una reingeniería institucional para aumentar la visibilidad de grupos minoritarios.

Por su parte, la Mtra. Mónica Aspe mencionó la importancia de usar los medios tecnológicos disponibles y darles un aspecto social, tales como habilitadores de derechos y palancas de igualdad. Como Vicepresidenta de Asuntos Corporativos de AT&T, está comprometida en generar un ambiente de responsabilidad social empresarial. Afirmó que se puede generar inclusión digital para incrementar la igualdad de género. Aunque ella no se especializa en esa área, considera que es algo que vive día a día y no se puede dejar de pelear por la mayor visibilidad de las mujeres y del resto del espectro de la diversidad sexual, sobre todo en un país tan desigual como México.

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Política y Economía 16

Denise Dresser, Hugo Concha, Christinane Fábrega, Horacio Vives, Valeria Zepeda y Luis Estrada

100 días de gobierno de AMLO

AMLO a 100 días: economía, política exterior e imagen de gobierno Por Santiago Soliz | 11 de marzo de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo Pasados los 100 días del actual Gobierno de México, el Centro de Estudios Alonso Lujambio organizó el evento “100 días de gobierno de AMLO” para evaluar los primeros días de la nueva administración y plantear las posibles consecuencias de las decisiones tomadas. El foro contó con la participación de los destacados académicos: Valeria Zepeda, Horacio Vives Segl, Christiane Fábrega, Hugo Concha Cantú, Luis Estrada y Denise Dresser.

Cada uno de los invitados analizó los pros y los contras desde el ámbito en el que se especializan. Expusieron hechos y estadísticas para sustentar sus ideas y opiniones. De esta manera, el análisis se planteó alrededor de tres temas principales: la economía, las relaciones con el exterior y la imagen del gobierno.

En el ámbito económico destacaron algunos aciertos del nuevo gobierno, como los candidatos propuestos a ocupar los cargos del Banco de México y el respeto a la autonomía de este órgano. También fue reconocido el hecho de mantener un buen manejo de los egresos e ingresos y mostrar prudencia referente a los diferentes eventos que se han presentado. La profesora Christiane Fábrega indicó que los datos respecto a inicios de gobiernos anteriores son muy parecidos a los que se ven en el gobierno actual.

Por otra parte, se analizaron consecuencias y preocupaciones en materia económica que se han generado en estos primeros meses. Hicieron hincapié en el plan del sector energético y la deuda de Pemex. Expusieron la preocupación que generan medidas como los precios de garantía, el incremento del salario mínimo y los grandes proyectos de inversión como el tren maya o la refinería en Dos Bocas. Aseguraron que estos pueden traer consecuencias directas a corto y mediano plazo. El riesgo, indicaron, es menor crecimiento, menor inversión y menor productividad.

En el marco de relaciones exteriores la profesora Valeria Zepeda indicó que no hay una política exterior activa, sino reactiva. Esto quiere decir que no parece haber un

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marco planeado, en cambio, se reacciona a lo que está pasando día con día sin tener un plan general coherente. Esto puede resultar en una mala imagen hacia el exterior, por lo que es imprescindible contrarrestarlo con una política exterior estratégica de plano global que abra puertas en vez de cerrarlas. Entre los aciertos del nuevo gobierno respecto al tema, señalaron el nombramiento de los diversos cónsules, principalmente en territorio estadounidense. Entre los nombres destacados mencionaron a Pablo Marentes González, Alberto Fierro Garza, Reyna Torres Mendivil, Alicia Kerber Palma, Juan Carlos Mendoza Sánchez, quienes cuentan con gran experiencia en el área y en su mayoría son miembros del Servicio Exterior Mexicano desde hace más de 15 años.

Por último, se comentó acerca de la imagen que ha reflejado el gobierno en estos primeros 100 días. El analista Luis Estrada se centró en las conferencias de prensa diarias efectuadas por el presidente Andrés Manuel López Obrador, algo nunca antes visto en un Jefe de Estado en el mundo. En número, superan a las conferencias de cada uno de los últimos cuatro presidentes de Estados Unidos en todo su periodo. Las conferencias de prensa tienen como objetivo el comunicar los planes del gobierno, pero en reiteradas ocasiones han sido solo respuestas o reacciones hacia lo que ha sucedido en días previos.

Por su parte, la profesora Denise Dresser fue enfática argumentando que el Presidente se mantiene centrado en los sentimientos y emociones más que en las acciones y resultados. Aseguró que López Obrador es más parecido a una figura de masas que aboga para sus creyentes que a un político que piense en el Estado. Criticó que el Presidente mantenga alimentando una dicotomía social que ha planteado desde su campaña electoral.

Para finalizar la conferencia, los invitados coincidieron en que 100 días resultan poco tiempo para sacar conjeturas, pero se empieza a vislumbrar el rumbo que el país tomará y los ajustes que implementará en su filosofía el actual gobierno.

Política y Economía 17

Presentación del número impreso de la Gaceta de Ciencia Política, Primavera 2019

El género en el estudio de la Ciencia Política

Por Mariana León Montelongo | 28 de febrero de 2019 | Sala de maestros, Río Hondo

La gaceta de Ciencia Política, revista publicada por alumnos e impulsada por el Departamento Académico de Ciencia Política del ITAM, busca difundir ideas y artículos de estudiantes, profesores, investigadores, políticos y ciudadanos de México y el mundo.

Para su primera publicación de este año, eligieron el tema de “El género en el estudio de la Ciencia Política”. Para presentar este número, invitaron a cuatro expositoras a abordar, en un foro de discusión, la visibilidad del género en la política actual.

Marta Lamas, catedrática de nuestro Instituto, observó que en primer lugar se debe hacer un análisis de cómo se entiende el término género. Actualmente se promueven campañas en contra de la ideología de género, sin embargo, no es claro a qué se refiere o por qué algunas personas se sienten amenazadas por el tema. La ideología de género, explicó, incluye la importancia tanto de las características físicas de una persona como de su identificación, caracterización y toma de conciencia de esas características.

Flavia Freidenberg, politóloga y periodista argentina, señaló que en la actualidad existen discusiones sobre qué es el género y sobre la participación activa de mujeres en la política. Aseguró que la escena era muy distinta hace apenas algunos años. También aclaró que es importante entender el género fuera de la esfera bipartida de hombre y mujer. Dijo que es necesario abrirlo a todo el espectro de la diversidad sexual, que es incluso más rechazado que el rol de las mujeres en la ciencia política.

Danay Quintana, psicóloga cubana especializada en política, se enfocó en la aplicación de políticas públicas. Señaló que a pesar de que existan múltiples políticas que parecen facilitar el involucramiento de la diversidad de género en la sociedad, es muy poco común que estas sean aplicadas de manera correcta. Su propuesta es trabajar en otro tipo de políticas, en las que la ciencia política tenga un deber con la perspectiva de género.

Marta Lamas

Marta Lamas introdujo a la discusión el tema de la igualdad y diferencia en el género. Indicó que a pesar de que hombres, mujeres e identidades diversas compartamos la etiqueta de seres humanos, existen muchas cosas que nos diferencian. Habló de la problemática específica de la concepción de las mujeres como seres en continuo estado de víctimas potenciales, con ausencia de su contraparte, es decir, los hombres como potenciales perpetradores. Argumentó que esta situación ha sido evidente en los últimos años en la inmensa culpabilización de las mujeres en los crímenes de los que resultan víctimas, con la ausencia de las políticas públicas que se ha buscado instaurar.

Freidenberg concluyó con un análisis arraigado sobre las concepciones de la ciencia política. Expuso que existe únicamente una ciencia política y a pesar de que las mujeres en los últimos años han tenido una mayor representación dentro de ella, se trata de un espejismo en el cual no cuentan con un sitio real dentro de la política, especialmente a nivel local. Expuso que muchos de los vicios se derivan del sistema democrático de nuestro país.

El procedimiento consiste en elegir a cierto representante de manera sistemáticamente excluyente.

Desde su experiencia afirmó que, por ejemplo, en las conferencias magistrales a las que ha sido invitada, la mayoría de los expositores son varones bajo el argumento de que “no existen mujeres que traten estos temas”. De esta manera, ejemplificó el modo en que se invisibiliza a la mujer culpándola a su vez de su propia incapacidad para hacerse visible.

El número Primavera 2019 de la Gaceta de Ciencia Política aborda estas discusiones. En la publicación se cuenta con múltiples intervenciones, tanto de las participantes del panel como de otras investigadores. En esta oportunidad, la Gaceta exhorta a alumnos y a cualquier lector interesado a reflexionar sobre el papel de la diversidad de género en la ciencia política y en la sociedad.

Flavia Freidenberg MAYO-JULIO 2019

Educación, Cultura y Responsabilidad Social 18

Jesús Edgar Braham y Mónica Vargas, ganadores del premio

VII entrega premio La Flecha al Aire

VII entrega de premio La Flecha al Aire

Por Mariana León Montelongo | 28 de marzo de 2019 | Sala de maestros, planta baja, Río Hondo Elegir un tema de tesis puede ser muy complejo. Elaborarla requiere dedicación y esfuerzo, sobre todo cuando aborda una cuestión fundamental como la educación en el país. Es por eso que desde hace 7 años, el premio La Flecha al Aire celebra a los estudiantes recién egresados del ITAM que destacaron al realizar su tesis en materia educativa.

El premio fue fundado en 2012 en memoria del Lic. Javier Beristain Iturbide, rector del Instituto de 1972 a 1991. El propósito es contribuir a su idea de la construcción de un México más libre, más justo y más próspero; en este caso fue con la ayuda de estudiantes dedicados y preocupados por uno de los temas más importantes del país: la educación.

Estudiantes de cualquier carrera del ITAM pueden ser merecedores de este premio, pues el Lic. Beristain creía firmemente en la formación multidisciplinaria y su capacidad de confrontar los cambios tecnológicos que impactan el mundo de manera recurrente.

En la séptima edición, el ganador del primer lugar del premio fue Edgar Braham Herrera, exalumno de Economía, quien elaboró su tesis acerca de la estimación

de los retornos a la educación superior en México bajo sesgo de selección. El segundo lugar fue otorgado a Mónica Vargas González, también economista, quien en su tesis se enfocón en el análisis y validación del método de focalización que utiliza la Coordinación de Becas de Educación Media Superior (CBSEMS) para asignar las Becas de Ingreso y Permanencia a nivel nacional.

Hubo una mención a la tesis elaborada por Fernando de Testa, en la cual se discute la educación pacifista en el pensamiento de Jaime Torres Bodet durante su dirección en la UNESCO (1948-1952) y su legado bajo la dirección de Irina Bokova (2009-presente).

Durante la premiación, Pedro Aspe, exalumno del ITAM y actual patrocinador del premio recordó al Lic. Beristain y los valores que defendió, mismos que sirvieron de inspiración para este premio. Asimismo, reconoció el compromiso de todos los involucrados en la organización, el profesionalismo y dedicación de los miembros del jurado, el apoyo institucional del ITAM y la calidad de los trabajos entregados por los participantes. Señaló que vivimos momentos en los que se está cuestionando la utilidad de la excelencia académica y la validez de mantenerla. Para terminar, afirmó que “en momentos como los actuales, es en los que la flecha en el aire que lanzó Javier Beristain se vuelve más útil, más pertinente y más atinada”.

Panel “El futuro de la educación en México”

Dr. Pedro Aspe Armella durante el panel “El futuro de la Educación en México“ MAYO-JULIO 2019

Tras la premiación, se llevó a cabo un panel para analizar el tema educativo en México. En este, la Mtra.

Valeria Moy, directora general de México, ¿cómo vamos? inauguró el panel como moderadora. Señaló que México se está rezagando en materia educativa en un momento vital de cambio tecnológico. Dado el

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enfoque del ITAM y el perfil de las carreras que ofrece, preguntó cómo este enfoque puede contribuir a la sociedad en temas educativos.

Lorenzo Gómez Morín, miembro del Consejo Asesor de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, Ciencia y Cultura (OEI), expresó la importancia de tratar el tema educativo incluso en universidades que no ofrecen programas tan directamente relacionados, pues afirmó que la educación trasciende fronteras disciplinarias de las carreras tradicionales.

El ITAM triunfa en el Concurso CASE América Latina Platinum Awards 2019

El Curso de verano para niños del ITAM es reconocido por CASE Por Oficina de Comunicación | 21 de marzo de 2019

Señaló que el sistema tradicional en la actualidad resulta contraproducente, pues se considera que la información contenida en los libros de texto es la única fuente disponible para las nuevas generaciones, cuando la realidad refleja que las tecnologías emergentes complementan mucho esta información y pueden ser la clave para romper paradigmas y ayudar a que el sistema educativo progrese.

Por su parte, el Dr. Rafael de Hoyos, economista principal de la Unidad de Educación para América Latina y el Caribe del Banco Mundial, habló de la importancia de visibilizar la situación de las personas que se encuentran en el otro extremo de la distribución del ingreso. Niños que aunque tienen el derecho a la educación, cuentan con una oferta educativa muy pobre, pocos docentes o instructores comunitarios sin la preparación adecuada. Ese sector de la población, dijo, nace con diferencias y el sistema educativo mexicano exacerba esas diferencias en lugar de apaciguarlas. Además, señaló que millones de mexicanos egresan de la educación obligatoria y no cuentan con las habilidades mínimas necesarias para contribuir al país.

La Dra. Margarita Zorrilla, profesora e investigadora del Departamento de Educación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes, habló sobre la democratización de la educación. Indicó que, a pesar de que el acceso a la escuela en México fue implementado de manera obligatoria, no se democratizó el éxito escolar. Pues el mismo sistema culpa a quienes fracasan. Señaló que existe una deuda social y pedagógica de toda la población con el sector más bajo para buscar equilibrar la situación. “No vamos a conseguir calidad de vida si no resolvemos las cuestiones de desigualdad del país” sentenció.

Todos los ponentes estuvieron de acuerdo en que el mejor momento para generar cambios en materia educativa es en la primera infancia, pues es ahí donde se forman los valores y cualquier inversión en educación media o superior resulta regresiva si no se tienen las bases correctas. También estuvieron de acuerdo en que un plantel educativo debe ser capaz de tomar decisiones para sus alumnos, por lo que seguir un programa único en todo el país atenta contra la y personalidad y las necesidades de cada escuela.

Nuestro instituto fue seleccionado como ganador del Concurso CASE América Latina Platinum Awards 2019 en la categoría de Vinculación con Egresados en nivel de Universidades con la propuesta “Cursos de verano para hijos de Exalumnos”. La ceremonia de premiación se realizó en el marco del Congreso CASE América Latina 2019 en la ciudad de Monterrey, México, y fue presidida por la CEO y presidenta de CASE, Sue Cunningham.

Al ser elegida la propuesta en la Categoría Platinum, se reconoce el trabajo como el “mejor de los mejores” y recibe el máximo reconocimiento a nivel regional e internacional. Así, el ITAM representará a la región y competirá a nivel internacional con los ganadores de Asia-Pacífico, Europa y los ocho distritos de Norteamérica de CASE en una segunda ronda internacional para determinar cuáles de las propuestas merecen el reconocimiento Platinum.

CASE (Council for Advancement and Support of Education) es una asociación internacional cuyo objetivo es fomentar el desarrollo de instituciones educativas alrededor del mundo. La categoría de Vinculación con Egresados “reconoce programas ejemplares, proyectos e iniciativas en relaciones con egresados que sirven como modelos para otras instituciones, proveen una solución exitosa para superar desafíos, reflejan el uso estratégico de recursos, logran resultados significativos y/o utilizan prácticas innovadoras”.

La Oficina de Exalumnos del ITAM ha realizado el curso de verano durante 6 años. Más de 400 familias de exalumnos han participado en el programa en este periodo, dando la oportunidad a los pequeños de vivir una experiencia única en su alma mater mientras se divierten y aprenden sobre temas como ciencia, tecnología, arte y medio ambiente.

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¿Cuándo hemos aprendido a leer?

¿Realmente hemos aprendido a leer?

Por Alejandra Pereda | 14 de marzo de 2019 | Sala de Conferencias, Río Hondo Se ha visto al ejercicio lector como una habilidad minusvalorada y muy difícil. A diferencia del habla, no nacemos con la predisposición a leer. Debido a ello, leer no nos resulta una actividad fácil y nos es poco natural. Estas fueron las tesis que expuso el Dr. Gregorio Luri, quien ha publicado diferentes libros de psicología, filosofía, educación e historia.

Luri recalcó que el número de palabras que escucha un niño por hora es el factor ambiental de mayor relevancia en el desarrollo de la competencia de la lectoescritura; si la carga cognitiva es muy alta, el niño no encontrará placer en la lectura. Aquí es donde entra el papel del profesor, pues es él quien debe formar al niño como un buen lector. Junto con este objetivo debe existir la instrucción sistemática que integre diferentes aspectos, como el dominio del cuerpo y del silencio, la ortografía, los conocimientos previos, el vocabulario, la prosodia y la referencia.

Aseguró que actualmente la falta de atención es lo que marca la dificultad para la comprensión del texto. Existen dos opciones: atenderlo farmacológicamente o mediante una solución humanista que eduque la atención, esto es, la lectoescritura. El Dr. Luri argumentó que entre los niños puede existir una diferencia en la riqueza lingüística de hasta 300 millones de palabras.

Esta guarda relación con el nivel socioeconómico de cada familia y repercute en el ambiente cultural en que se desarrolla cada individuo.

La lectoescritura en primaria y secundaria debe enfocarse en el dominio progresivo de la velocidad lectora, mientras que en la universidad, lo que importa

Gregorio Luri, Doctor en Filosofía

es aprender a leer lento. El universitario que dice leer bien debe ser capaz de escuchar las demás voces distintas a la del autor, pues forman parte de una conversación. Por ello, comparó al maestro con un técnico y al profesor universitario con un artista. La lectura es una competencia basada en conocimientos, por ello el ponente asegura que entre más se sabe mejor se lee.

En cuanto a la carga cognitiva, se necesita entender un promedio del 90% del texto para poder comprenderlo, mientras que el otro 10% podemos llegar a deducirlo. La carga cognitiva puede entenderse como la dificultad para comprender un texto. La razón por la cual a ciertas personas les resulta más fácil compensar la carga cognitiva se debe al vínculo que guarda cada individuo con la riqueza y su familiarización con el tema.

Para concluir, el Dr. Luri señaló que “podemos decir que hemos aprendido a leer cuando sabemos correr cuando debemos correr y detenernos cuando hay que detenernos”.

Del Humanismo y la Tradición Clásica: la retórica de Cicerón en la Modernidad

Cicerón: ¿barroco o ilustrado?

Por Mariana León Montelongo | 9 de abril de 2019 | Sala de maestros, Río Hondo zonte original. Así lo explicó Javier Espino Martín, profesor del Departamento de Estudios Generales del ITAM. Durante su conferencia, analizó las maneras en que se han utilizado e interpretado de diversas formas a los largo de la historia, ciertos rasgos de la retórica de un autor canónico: Cicerón.

Cicerón, indicó el ponente, aborda dos conceptos clave: el ingenium (la predisposición innata) y la ratio o logos.

Además, debe existir el decorum, un equilibrio entre estos conceptos, que adapta el ingenio a la razón. La concretiJavier Espino zación de estas ideas desde los puntos de vista Jesuita y racionalista da pie a dos Cicerones distintos: el primero más Los estudios de recepción consisten en la reinterpretación de barroco y el segundo más ilustrado. textos clásicos por autores modernos bajo cierto horizonte histórico y estético. Cuando el autor moderno recibe al antiguo, Un momento clave se dio entre la reforma y contrarreforma, filtra su estética y mentalidad, generando una nueva expecta- cuando dejó de existir una sola iglesia, se crean distintas tiva del autor y otorgándole un color que no poseía en su hori- divisiones que buscaban legitimarse.

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Educación, Cultura y Responsabilidad Social 21

José Vasconcelos, filósofo de la Revolución Mexicana

Las Letras fueron sus armas

Por Álvaro González Díaz | 6 de marzo de 2019 | Sala de maestros, Río Hondo premisa revolucionaria fue la repartición de letras”.

Su propósito era simple y, a la vez, colosalmente complicado: enseñar a leer y escribir hasta al más pobre y apartado de los mexicanos, y darles acceso a las obras de la humanidad. El significado de esta acción, indicó Hurtado, es “profundamente revolucionario”. Su objetivo iba mucho más allá de la educación. Su política fue la democratización del conocimiento, bajo esta, los textos de los grandes autores estarían al alcance de todos.

Otra enorme aportación de Vasconcelos a la revolución mexicana, a América y al mundo fue el rechazo El doctor Guillermo Hurtado, uno de los mayores ex- del positivismo racista de Spencer (la idea de que hay pertos sobre la vida de José Vasconselos, se presentó pueblos inferiores). Vasconcelos, en su célebre publien el ITAM para hablar sobre la revolución mexicana y cación La Raza Cósmica plasmó la premisa de que, este personaje. Durante su conferencia, indicó que la si bien ha habido dominios de ciertos pueblos sobre Revolución Mexicana no fue, en lo absoluto, carente de otros a lo largo de la historia, en el futuro tendremos un ideología, sino que fue resultado de muchas filosofías mundo en el que no habrán razas que sometan a otras latentes en su contexto como el positivismo, el socia- y la humanidad entera se integrará en una raza cóslismo, el cristianismo, el anarquismo y el humanismo. mica (en el mestizaje universal). La Raza Cósmica es la defensa de Vasconcelos del mestizaje, que incluso El difusor de ese humanismo fue José Vasconcelos, convirtió en el ideal de integración nacional durante la uno de los idealistas más importantes del periodo. Fue Revolución Mexicana, la cual estuvo fundada en una secretario de educación en la presidencia de Álvaro idea de homogeneidad en lo político, en lo económico, Obregón, creador e implementador de las campañas en lo cultural y en lo social. Dentro de este contexto, culturales y rector de la UNAM al principio de la década Hurtado definió a José Vasconcelos como “el filósofo de 1920. Vasconcelos, indicó, sigue siendo uno de los del mestizaje mexicano y universal”. nombres más importantes entre los intelectuales mexicanos contemporáneos, tan revolucionario como los Hurtado es licenciado en filosofía por la UNAM, y guerrilleros. “Si comparamos a las figuras de Emiliano maestro y doctor en filosofía por la Universidad de Zapata y José Vasconcelos, de un lado vemos a un Oxford, autor de múltiples libros y obras publicadas y hombre cuya tesis revolucionaria fue la repartición de profesor en la UNAM y en el ITAM. tierras, mientras que del otro, vemos a un hombre cuya Dr. Guillermo Hurtado

Los jesuitas utilizan el texto ciceroniano respondiendo al protestantismo con una estética de sensorialidad mística.

Retoman el concepto del ingenium y lo elevan hasta darle una capacidad de manifestación que desborde la ratio.

Para ellos, el ingenio ya no es simplemente una capacidad creativa controlada por la razón, sino que debe ser exprimida.

Por otro lado, el Cicerón ilustrado nace de la potenciación de la lógica frente a la retórica. Para ello, la concretización del autor, aunque se traten los mismos conceptos, se da bajo otro horizonte estético e histórico, el cual profundiza en los criterios racionalistas. Petrus Ramus, humanista y lógico francés, se adentra en lo que los jesuitas evitan: reducir la retórica a un programa sistemático de análisis o desarrollo de argumentos. La razón se une al concepto metafórico para frenarlo en vez de potenciarlo.

En su época, Gaspar Melchor de Jovellanos nota que existe un vacío en el plan de estudios del estado en el que se formen ciudadanos ilustrados con amor a la patria, que busquen servirla. Por eso, propone un curso de moral y ética basado en conceptos de Cicerón en el que todos los ciudadanos puedan ser virtuosos y amar a la patria.

También es conocida otra discusión entre Julio Verne y Antonio Codorniú en la que el primero propone que se tome el Cicerón del racionalismo y se elimine el ingenioso, mas Codorniú sale a la defensa del Cicerón barroco. Esta polémica ilustra perfectamente la oposición de estéticas que, a pesar de sus diferencias, buscan legitimar su pensamiento a través del mismo autor.

El Dr. Espino terminó la ponencia preguntando a los asistentes si Cicerón era más ilustrado o más barroco. Él mismo concluyó que Cicerón en realidad se encuentra en un universo El Cicerón racionalista toma un sentido ético cuando es distinto a los planteados, y su análisis se centra en mostrar abordado por John Locke. Para él, Cicerón es la base del cómo cambia la retórica dependiendo del horizonte en que gentleman. Locke expone la Biblia y “Los deberes” de Ci- se aborde. cerón como textos necesarios para desarrollar la virtud.

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Salud y Deportes 22

¿Qué son las pastillas inteligentes?

Pastillas ¿inteligentes?

Por Santiago Soliz | 3 de abril de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo En su mayoría, estos medicamentos son enfocados a pacientes con padecimientos como ADHD, narcolepsia, Alzheimer. Entre las pastillas más usadas se encuentran las anfetaminas y dextroanfetaminas (mejor conocidas como Adderall), aniracetam, deprenyl y huperzina. Sus funciones son mejorar la retención de información, reducir la ansiedad, mejorar la memoria a corto y mediano plazo, mejorar el foco de atención y mejorar el análisis y toma de decisiones complejas. Aún En el marco de la Semana de la Salud 2019, la Oficina así, no existen investigaciones confiables que comde Apoyo Estudiantil invitó al Dr. David Szydlo, Presiden- prueben si realmente cumplen todas estas actividades. te de la Sociedad Mexicana de Neurología y Psiquiatría, para que compartiera con los alumnos sus conocimien- Sin embargo, estos aparentes beneficios para la mentos acerca de las conocidas como “drogas inteligentes”. te a corto plazo y con un efecto limitado, tienen graves consecuencias. Según las investigaciones realizadas La inteligencia es la facultad que tiene la mente que y expuestas por el conferencista, existen múltiples le permite entender, aprender, razonar y analizar para efectos secundarios nocivos como diarreas, mareos, comprender el entorno y darle significado. Es un pro- enfermedades gastrointestinales y ansiedad. Además, ceso que desarrolla diversas capacidades, mismas a mediano y largo plazo producen ataques cardíacos, que se amplían con la continua experiencia mental. reducen la plasticidad del cerebro, pueden causar pérSin embargo, este es un proceso que requiere de dida de memoria, afectan la salud general y pueden tiempo y esfuerzo para llevarse a cabo, explicó Szydlo. producir, inclusive, la muerte. Por si fuera poco, la mayoría de estas drogas tienen un poder adictivo alto.

Por otra parte, algunas personas no buscan escapar de la realidad a través de las drogas, sino que tienen En la vida no existen atajos que no traigan consepor objetivo impulsar la mente, pensar bajo estrés o cuencias en su futuro y el saber los riesgos a los que manejar grandes flujos de información. Los estudian- podemos exponernos, permite tomar decisiones con tes universitarios son uno de los grupos que más co- fundamentos. múnmente utilizan sustancias con estos objetivos.

La adicción y sus factores

Testimonio y análsis de jóvenes víctimas de adicciones Por Alejandra Pereda | 3 de abril de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

compartió su experiencia y su ardua batalla contra las consecuencias de sus adicciones. Como parte de su historia, relato sobre los diversos cambios familiares que enfrentó desde muy joven que no supo manejar y cómo esto se convirtió en un factor crucial para entrar al mundo del alcohol y las drogas.

Elsa García considera que debemos prepararnos ante cualquier cosa que hagamos, pues solo así podemos convertirnos en expertos y como resultado nos volvemos más conscientes de nuestras decisiones y sus consecuencias. Muchas veces pensamos que estamos listos para consumir alguna sustancia; sin embargo, en muchas ocasiones Fuzz Taft esto no es verdad. Mencionó que cuando una perUna más de las conferencias en el marco de la sona presenta una adicción a alguna sustancia, Semana de la Salud 2019, presentó a Elsa Gar- surge una alteración en el funcionamiento del cecía y Fuzz Taft, miembros de la fundación Basak rebro, algo que puede causar consecuencias impara la prevención de adicciones. Las invitadas predecibles en la persona que consume. Factores hablaron sobre las adicciones y sus posibles con- como la genética y el medio ambiente ayudan a incrementar la dependencia a una sustancia, por secuencias. lo tanto, las ponentes afirman que estar bien inforComo parte de esta conferencia íntima y revela- mados puede marcar la diferencia entre ser adicto dora, Fuzz Taft, alcohólica adicta en recuperación, o no serlo.

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Salud y Deportes 23

¿Acaso yo acoso?

Respeto y cariño hacia las personas: la mejor defensa ante el acoso Por Santiago Soliz | 2 de abril de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

La ponencia se centró en gran medida en la participación de los asistentes y que contaran sus experiencias mientras la especialista explicaba y definía ciertos términos relativos al tema. Con este método la conferencia dejó mucho espacio al diálogo con ejemplos, principalmente dados por estudiantes que habían vivido algunos de estos actos de violencia o por experiencias de algunas de sus amigas o conocidas.

Los conceptos más importantes fueron el de hostigamiento y acoso sexual. Ambos se refieren a la violencia física, verbal o no verbal (miradas, chiflidos, fotos, e-mails, sextorsión) en plano sexual, pero la diferencia entre ambos radica en que el hostigamiento es ejercido por alguien que se encuentra en una posición jerárquica y que se basa esencialmente en “promesas”.

También uno de los aspectos más destacables en ambos es que el agresor sabe que la víctima no puede defenderse, haciendo que el acto en la mayoría de las La conferencista mostró cifras relevantes y alarmantes ocasiones no tenga consecuencias hacia el agresor. respecto al tema. Entre las más significativas, indicó que en México el 41.3% de las mujeres mayores a 15 La última sección en la plática se centró en la reflexión años han sido víctimas de al menos un acto de violen- a través de un autotest para que los participantes se cia sexual. La mayoría se lleva a cabo en la Ciudad dieran cuenta de que es un problema general y no de México, donde 9 de cada 10 mujeres han sufrido excluye a nadie. Por ello, la Doctora Almela concluyó algún tipo de esta violencia. Así, en promedio, hay citando el qué hacer para erradicar todas estas actimás de 600 mil delitos sexuales por año en el país, de vidades: no quedarse callado, identificar al agresor, los cuales la gran mayoría quedan impunes o no son buscar ayuda inmediata, compartir la experiencia, no denunciados. sentir culpa y, lo más importante: denunciar.

“El acoso y la violencia sexual son una pandemia poco visible” fue la premisa de la conferencia presentada por la psicoterapeuta y conferencista, María Almela, en el marco de la Semana de la Salud ITAM 2019.

La plática se enfocó en que los asistentes tomaran conciencia de la situación tan grave que se vive en el mundo y en nuestro país con el objetivo de tomar cartas en el asunto y tratar de erradicarlo.

Marco de colaboración entre el ITAM y La Liga Business School

ITAM y La Liga por la profesionalización integral del futbol Por santiago Soliz | 12 de marzo de 2019 | Auditorio, ITAM Santa Teresa

Quentin Paquelier, Nuño Pérez, José Moya, Mónica Sacristán y Ricardo de Buen

El futbol es el deporte más popular en el mundo y ha crecido a pasos agigantados en los últimos años.

Uno de los factores más importantes que ha ayudado a que esto sea posible es el de la profesionalización del deporte en diversas áreas: administración, marketing, legal, finanzas, entre otras. Con ello, el deporte sigue creciendo y se actualiza.

Para apoyar este fortalecimiento, el ITAM y La Liga Business School firmaron en conjunto el Convenio Marco de colaboración que significa que se llevarán a cabo cursos y seminarios para desarrollar expertos en la materia. El convenio cuenta con una extensión inicial de un año y medio. El convenio fue firmado por

ambas instituciones en el ITAM Santa Teresa. Mónica Sacristán, directora de Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo del ITAM, y José Moya, director de La Liga Business School fueron los encargados de sellar este convenio. El evento también contó con la presencia de Ricardo de Buen, profesor de derecho deportivo internacional; Nuño Pérez-Pla, Country Manager de México y el Caribe de la institución española, y Quentin Paquelier, director de marketing del Club América.

El futbol, a final de cuentas, puede considerarse un negocio. Por ello, la industria de este deporte necesita de un equipo preparado y traer a la mesa personas adecuadas que contribuyan a formalizarlo. La integración del deporte con las áreas anteriormente descritas es crucial para que se puedan alcanzar mayores ganancias.

En conclusión, el marco de colaboración permitirá adoptar las estrategias y acciones en el plano nacional que han hecho a La Liga una de las escuelas más importantes del mundo en el ámbito deportivo.

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Tecnología y Ciencia / Nuevas Publicaciones 24

Conferencia MegaTendencias

Emprendimiento en grande: riesgos y oportunidades en el siglo XXI Por Alba Llamosas | 26 de febrero de 2019 | Sala de maestros, Río Hondo

En la actualidad, es muy importante desarrollar ideas que contribuyan a la resolución de problemáticas utilizando megatendencias y herramientas emergentes. Por esto, Alejandra Barroeta, Directora de Contenidos y Programas en seguimiento de Distrito Emprendedor, exhortó a los alumnos del ITAM a explorar su creatividad para enfrentar las grandes tendencias de los tiempos modernos.

La innovación no se limita al ámbito tecnológico, puede llegar a ser algo tan sencillo como una dona en forma de rosca. Pero lo más importante es buscar innovar de acuerdo a las tendencias y riesgos relevantes a nivel mundial. Estas son las mega-tendencias: tendencias y cambios que trascienden a nivel cultural, geográfico y temporal. Se presentan en numerosas culturas y abarcan al menos 10 años.

Alejandra dirigió la atención del público a los riesgos y tendencias económicos, geopolíticos, medioambientales, tecnológicos y sociales. “Los riesgos tienen impacto colateral en otras áreas”, explicó Barroeta. Invitó a que se exploren estas áreas de riesgo y se busquen soluciones por medio del emprendimiento.

Como ejercicio de pensamiento, remitió a la página, https://edc-ideador.com, un generador de

Alejandra Barroeta

ideas que combina tendencias para resolver problemáticas y crear bienestar. En la página, se puede jugar con diferentes ámbitos: avances tecnológicos, cambios demográficos y sociales, urbanización acelerada, cambios climáticos y cambios en el poder económico y mundial.

Entonces, ¿cómo se puede emprender en estas megatendencias? Se debe empezar por identificar una problemática relevante. Luego hay que preguntarse: ¿cuáles son las tendencias positivas y negativas en este ámbito? ¿Con qué herramientas emergentes, es decir, mecanismos innovadores para resolver problemas, se podría afrontar? Hay que hacer tantas preguntas e hipótesis como se puedan validar. No es necesario inventar tecnologías nuevas; existen muchas que pueden recibir nuevas aplicaciones, pues de eso se trata la innovación.

Presentación del libro Teoría de las Relaciones Internacionales en el Cine

El cine: una forma distinta de aprender sobre Relaciones Internacionales Por Emilio Madrigal Urbina | 27 de febrero de 2019 | Sala de maestros, Río Hondo

Cada capítulo de la obra aborda una teoría distinta y fue escrito por un experto en ella. Al inicio de sección se presentan las bases teóricas; después se sugiere ver una película en la que se puede observar un caso en concreto de la teoría. Luego el autor presenta un análisis de la película con base en la teoría expuesta previamente.

Yoanna Shubich, Jessica de Alba, Almendra Ortiz, Rodrigo Chacón y Stephan Sberro

En la presentación de este libro, algunas coautoras expusieron su trabajo y recibieron comentarios de académicos del ITAM. Almendra Ortiz, de la Universidad Anáhuac, comentó los objetivos del libro. Este fue inspirado en alumnos de relaciones internacionales, pues en la carrera solo conocen de manera abstracta las teorías.

“Este libro lleva a verlas de una manera aplicada, práctica y didáctica”, comentó. Ella plantea la introducción al libro con el análisis de la película Divergente, en esta distopia, la política entre las cinco facciones asemejan a las relaciones internacionales.

Aprender teorías de las relaciones internacionales ahora es más accesible gracias al libro “Teoría de las relaciones internacionales en el cine”. El Departamento de Estudios Internacionales presentó este libro escrito por dieciséis coautores, académicos de universidades de toda la república. El Dr. Stéphan Sberro, Jefe del Departamento, inició la presentación destacando que el cine puede medir el lugar de un país en el mundo y sus relaciones internacionales; además es un instrumento Posteriormente, Yoanna Subich, de la misma universidad, presentó el capítulo que escribió sobre Teoría que alcanza masivamente a la sociedad.

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Tecnología y Ciencia 25

Mis series favoritas

Guillermo Grabinsky: ¿Cómo ganarle tiempo a la eternidad?

Por Álvaro González Díaz | 27 de febrero de 2019 | Salón 113, Río Hondo

presentó frente a alumnos del ITAM para ahondar en la historia de las series, uno de los conceptos más famosos y recurrentes en el universo de las matemáticas.

“Yo nací en el siglo pasado, una época en la que había linternas mágicas llamadas proyectores. Mi tecnología de punta es la punta de un plumón y mi Power Point son mis acetatos”.

Así empezó su presentación el profesor Guillermo Grabinsky, Licenciado en Matemáticas por la Universidad Nacional Autónoma de México y Maestro en Ciencias y Doctor en Matemáticas por la Universidad de California, Berkeley. El profesor se de Juegos. Para explicar este fenómeno sugiere la película “Los juegos del hambre”. Yoanna analiza cómo en la cinta existe la toma de decisiones racionales con análisis de costos y beneficios; además compara esto con el conflicto entre Palestina e Israel, y en general en conflictos militares.

Después, Jessica de Alba, también de la Universidad Anáhuac, expuso su participación en el libro sobre el Realismo ofensivo. Mencionó que es una de las teorías dominantes en la realidad; esta apareció después de la segunda guerra mundial.

Para analizar esta teoría sugiere analizar un capítulo de la serie “The Walking Dead” en el que los personajes deben sobrevivir a toda costa, y maximizar su poder para obtener el poder hegemónico.

Finalmente, Rodrigo Chacón, del ITAM concluyó que este libro no solo es para alumnos, sino que inspira a los profesores a cambiar la manera en la que enseñan las teorías de las relaciones internacionales. Explicó que no solo puede haber una teoría que explique las relaciones internacionales; algunas explican el por qué y otras el cómo funciona el mundo en el que vivimos.

¿Cuándo y dónde se han estudiado las series y cuáles son las mentes que han contribuido a su mejor comprensión? La primera fase mencionada por el Dr. Grabinsky fue la corriente pitagórica (550 A.C.), que estudió diferentes maneras de acomodar números cuadrados, triangulares y pentagonales y que de esta forma desarrolló arreglos de figuras geométricas. “Fue nuestro intento de arrancarle un pedacito a la eternidad y de sumar una cantidad infinita de términos”, comentó el matemático. La última fue la época de Von Koch y Weierstrass (s. XIX). El primero fue el creador del primer fractal (llamado copo de nieve), que creó mediante la incorporación de triángulos a un triángulo equilátero inicial, mientras que el segundo, Weierstrass, fue descrito por el profesor Grabinsky como uno de sus ídolos. Weierstrass, dice Grabinsky, fue el primero en entender realmente lo que es una serie de funciones que converge de manera uniforme (con lo que nos proporciona una función contínua como suma). Sus contribuciones fueron de variable compleja, usaba series para hablar de funciones analíticas (diferenciables para números complejos) y fue el primero que encontró un método para diferenciar series de funciones diferenciables. No por nada causó furor entre matemáticos.

En el interim hubo una extensa lista de nombres de matemáticos prominentes, que vivieron en diferentes épocas y en diferentes lugares del mundo. Gauss, Zenon de Elea (que puso en duda la victoria de Aquiles sobre una tortuga mediante una serie) y Arquímedes (que trabajó con la cuadratura de la parábola, y al que Grabinsky resaltó como fascinante al cierre de la presentación).

El profesor fue enfático sobre la importancia de las series matemáticas. “Son las series las que nos permiten ser modestos frente a la infinidad de las matemáticas y hacer cálculos que de otra forma nunca acabarían, puesto que abarcan una cantidad infinita de elementos”, afirmó. Concluyó mencionando el poder de la mente y la capacidad humana. Los matemáticos a los que hizo referencia durante su presentación no contaban con las mejores herramientas, capacitaciones, o incluso con la mejor salud, pero eran brillantes. Recurrieron a su mente y a su ingenio para solucionar problemas matemáticos de complejidad excepcional y dejaron un legado que persiste en la academia actual. Dedicaron su vida a las matemáticas.

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“Job phishing, love vishing, food smishing… Millenials, la generación más expuesta al cibercrimen” Qué hacer y qué no hacer

¡Capitán, es un ciberataque!

Por Álvaro González | 26 de marzo de 2019 | Auditorio Raúl Baillères, Río Hondo

¿A qué nos estamos enfrentando en el futuro de la información, en el escenario donde tenemos tantos negocios digitales al alcance de nuestras manos? Fernando Gamallo explicó en el ITAM la ciberseguridad y importancia de proteger nuestra información virtual, especialmente en el caso de los jóvenes.

Gamallo comenzó su presentación hablando de la brutal producción de información que se ha llevado a cabo en los últimos 15 años y que calificó como una “revolución de la información”. Esta se manifiesta en la conexión mundial de forma digital.

Para entender la influencia que el acceso a la información y a los medios digitales tienen en nuestras vidas, Gamallo procedió a explicar las preferencias de consumo y su evolución en los últimos cien años. La tecnología ha adquirido cada vez mayor presencia en la vida diaria de los individuos, desde los nacidos a principios del siglo XX, conocidos como la “generación silenciosa, y culmina con la más reciente, la Generación Z. Es a la Generación Z cuya destreza en el uso de la tecnología le permite tener el mundo en sus manos. También la conexión digital entre personas y cosas es cada vez mayor. Esto lo demuestran los índices de consumo de servicios del 2018: entretenimiento, transporte, consumo e interacción son todos facilitados por aplicaciones y dispositivos electrónicos.

Este auge de la tecnología ha traído consigo el surgimiento del llamado crimen cibernético. En todo el mundo, individuos y empresas han sido objetivos de ataques que buscan robar datos personales de usuarios, los cuales pueden ser contraseñas, datos de tarjetas de crédito, escaneos de pasaportes, cuentas de correo electrónico, números de teléfono, expedientes clínicos, historiales de compra o de crédito, localizaciones GPS y cuentas de juegos. Nuestros dispositivos tienen registrados los datos de acceso a información personal, y es el incentivo financiero de que la información tenga precio en el Dark Web Market Price Index lo que lleva a que este auge de que la economía virtual sea objeto de ataques virtuales. Solo en México, la población recibe 1.5 millones de ataques cibernéticos al día (Forbes) y el 79% de las compañías mexicanas han sufrido un ciberataque (El Financiero).

El profesor Gamallo procedió entonces a exponer las diferentes tácticas de robo de información usadas hoy en día. Estas son: ingeniería social (manipulación psicológica durante la interacción humana para obtener información, realizar frau-

Fernando Gamallo

des u obtener acceso ilegítimo a los equipos de las víctimas), phishing (uso de correos electrónicos u otras herramientas tecnológicas para suplantar la identidad de un organismo de confianza y robar información), vishing (ingeniería social a través de voz que recrea voces automatizadas semejantes a las de entidades bancarias), smishing (técnica de suplantación para obtener información personal a través de sistemas de mensajería) y fappening (suplantación de identidad utilizada para obtener fotos íntimas de celebridades en el 2014). Estos métodos usan como herramienta un Malware (Malicious Software), un programa que al introducirse en los dispositivos, bloquea, corrompe o secuestra la información usando un ataque día cero, que explota vulnerabilidades de un sistema operativo o una aplicación que son desconocidas para los usuarios.

Por último, el doctor Gamallo presentó diversas estrategias que usuarios de dispositivos electrónicos pueden implementar para proporcionarle la máxima protección posible a su información. Estas incluyen: respaldar la información, mantener actualizado el sistema operativo en los dispositivos, instalar un software antivirus, crear contraseñas únicas, elegir respuestas de seguridad creativas, evitar usar WiFi gratis, cuidar información dentro y fuera de redes sociales, revisar los estados de cuenta de forma regular, verificar el estatus financiero, bloquear el celular, evitar apps que exijan la ubicación y evitar usar memorias USB ajenas.

Fernando Gamallo es licenciado en Comunicación y Electrónica por parte del Instituto Politécnico Nacional y M7.

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Noticias interesantes 28

• José Antonio Meade Kuribreña, exalumno de la Licenciatura de Economía, fue nombrado Consejero de Administración en HSBC Holdings.

• Alejandro Solís, exalumno del programa de Licenciatura en Economía, fue nombrado director general de Rappi México.

• El Dr. Adrián Rubli Ornelas y el Dr. Emilio Gutiérrez Fernández obtuvieron el segundo lugar en el premio en Economía Víctor L. Urquidi 2018, gracias a su trabajo titulado: “Short-Term Health Effects of Soda Taxes in Áreas with Low Access to Safe Drinking Water”.

• Enrique Téllez Kuenzler, exalumno del programa de Licenciatura en Economía, fue nombrado próximo Presidente de La Asociación de Desarrolladores Inmobiliarios (ADI).

• Mónica Maccise Duayhe, exalumna del programa de Ciencia Política, ocupará la Secretaría Ejecutiva del Instituto Nacional de las Mujeres.

• Jorge Chávez Presa, exalumno del programa de Economía, fue nombrado Director Ejecutivo en el Consejo del Banco Mundial. Además, cuenta con maestría y doctorado por The Ohio State University.

• Manuel J. Molano Ruiz, exalumno de la Licenciatura en Economía del ITAM, fue nombrado Director General del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), en donde ha trabajado desde 2006.

• Gisela Rubach, exalumna de la Licenciatura en Administración, fue premiada con el Women of the Decade in Strategy & Innovation otorgado dentro del Foro Económico de Mujeres 2019, en Nueva Delhi, India.

• La Dra. Sylvia Meljem, exalumna de la Licenciatura en Contaduría del ITAM, Jefa del Departamento Académico de Contabilidad, Directora del Centro de Vinculación e Investigación Contable y distinguida profesora de la División Académica de Administración y Contaduría, ha sido designada como Titular del Comité Ejecutivo de Estrategia 19-29 de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA).

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¿Quién es quién?

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Mauricio Romero, Centro de Investigación Económica

El efecto de los insumos y los incentivos en la educación pública Por Nicolás Jorge Meszaros

Al terminar su doble licenciatura en economía y matemáticas en la Universidad de los Andes, Mauricio Romero se enfrentó con una decisión: seguir el camino de un policy maker al hacer una maestría o hacer un doctorado. Si cursaba la maestría, regresaría a Colombia al sector público. Si tomaba el camino de hacer un doctorado, se volvería el proveedor de insumos para que el implementador de política hiciera mejores políticas públicas. Mauricio optó por la segunda alternativa y obtuvo un doctorado en economía por la Universidad de California en San Diego. Este camino lo llevó a enfocarse en hacer experimentos aleatorios.

Mauricio los describe como “un experimento en el cual a cierto grupo de personas se le da algo, mientras que a otros no, y posteriormente se mide el efecto”.

Durante su segundo año en el doctorado, surgió un proyecto de investigación en el cual Mauricio trabajaría en durante los siguientes 6 años. Se trataba de averiguar cómo afectan las dotaciones de insumos y los incentivos en el desempeño de estudiantes en escuelas públicas. No era una tarea sencilla ya que se necesitaban varios recursos muy difíciles de obtener. Por ejemplo, acceso a una cierta cantidad de estudiantes, profesores y escuelas públicas. El proyecto se pudo llevar a cabo gracias a la ayuda de Twaweza, una ONG enfocada educación en Tanzania. Mauricio y su equipo obtuvieron el permiso del gobierno de Tanzania para implementar un experimento aleatorio en 350 escuelas públicas.

La pregunta central era, ¿cuál es el efecto de ciertas políticas educativas en el desempeño de los estudiantes? Mauricio asegura que “el pensamiento preponderante en el mundo educativo sigue siendo que a las escuelas les hace falta recursos que incluyen dinero, libros y otro tipo de materiales físicos. La conclusión de muchos es, hace falta invertir más dinero a las escuelas”. En su experimento se buscó comprobar si más recursos realmente generaban mejores sistemas educativos.

El experimento se llevó a cabo al dotar a 70 escuelas con más recursos, 70 escuelas con mejores incentivos para los profesores, 70 escuelas con más recursos y mejores incentivos y usando a las otras 140 escuelas de control. Los incentivos estaban construidos de una manera para que por cada estudiante que aprobara el examen de competencia en matemáticas, inglés y la lengua local, se le pagaría al profesor un equivalente a 3 dólares (aproximadamente). En las otras escuelas seleccionadas recibirán un aumento presupuestario de alrededor de 6.25$

dólares por estudiante. En total, lo que las escuelas recibieron bajo este programa fue alrededor del triple de lo que reciben de otros programas de subsidios gubernamentales.

Los resultados fueron muy reveladores para el discurso actual de políticas educativas. Las escuelas que recibieron el aumento y el programa de incentivos mostraron mejoras significativas en el rendimiento de los estudiantes. “Dar solamente más dinero no cambia para nada el aprendizaje, mientras que un programa de incentivos tiene efectos modestos, la combinación es la que tiene efectos grandes, mayores a la suma de las dos por separado”, asegura Romero. Esto demuestra que las políticas educativas deben modificarse para no solo enfocarse en aumentos presupuestales, sino también en mejorar los incentivos para los profesores.

Esto se ve reflejado en varios países con problemas educativos, como México. En donde observamos que los profesores no tienen incentivos para hacer su trabajo bien. El economista resaltó que la complejidad del problema se centra en la implementación, ya que instalar un sistema de incentivos con la presencia actual de sindicatos fuertes de profesores es casi imposible.

“Debemos enfocarnos ahora mismo en los incrementos salariales del futuro, que deben estar atados a incentivos condicionales a asistencia de los maestros y desempeño de sus alumnos”, comentó.

El actual profesor de economía en el ITAM resaltó que disfruta mucho hacer este tipo de investigación aunque requiere de mucho tiempo y recursos. Para este proyecto tuvo que pasar mucho tiempo en el campo (en Tanzania), revisando que el proyecto tuviera sentido y se recolectaran los datos de manera adecuada. Para el profesor Romero, hacer este tipo de investigación es cómo ser un emprendedor, formando una empresa chica que implementa el proyecto, recolecta los datos y luego los analiza.

La publicación del profesor Romero junto con el equipo de Twaweza, Inputs, Incentives, and Complementarities in Education: Experimental Evidence from Tanzania, será publicada en el Quarterly Journal of Economics.

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