Indice
Introduzione 4. // Scuola, Arte, Museo Esperienze tra arte, Museo e mondo della Scuola // 6. //Fablab Lecce - Swapmuseum//
Proposte 8. // Scuola// dell'infanzia, Scuola primaria // 14. // Scuola Secondaria di primo e secondo grado // 20. // La formazione per docenti // 28. // Picturebook Fest | Festival dell'arte e della letteratura per ragazzi// 31. // Info
I testi di questo volume sono stati realizzati utilizzando la font Biancoenero©. Biancoenero© è la prima font italiana ad alta leggibilità messa a disposizione gratuitamente per tutte le istituzioni e i privati che la utilizzino per scopi non commerciali. È stata disegnata dai graphic designer Riccardo Lorusso e Umberto Mischi, con la consulenza di Alessandra Finzi (psicologa cognitiva), Daniele Zanoni (esperto di metodi di studio in disturbi dell'apprendimento) e Luciano Perondi (designer e docente di tipografia all'ISIA di Urbino). Brevetto n. RM20110000128.
Scuola, Arte, Museo
// I bambini pensano grande | Un percorso di educazione alla lettura // (Crescere leggendo)
Scuola dell’infanzia Scuola primaria (3 > 11 anni)
Target consigliato: 3 > 11 anni a Scuola da 2 a 4 incontri da 60 minuti Costo gruppo classe: 60 euro ad incontro
[E’ creativa una mente sempre al lavoro, sempre a fare domande a scoprire problemi dove gli altri trovano risposte soddisfacenti, a suo agio nelle situazioni fluide dove gli altri fiutano solo pericoli, capace di giudizi autonomi e indipendenti, che rifiuta il codificato, che manipola oggetti e concetti senza lasciarsi inibire dai conformismi]
Abbiamo immaginato una festa sulla letteratura e sulla lettura per bambini e per gli insegnanti che vogliono trovare, o ritrovare, il piacere di scegliere i libri e di leggerli insieme. Un'educatrice entra in classe con una valigia di albi illustrati, la cui selezione bibliografica può essere concordata preventivamente con i docenti, e legge ad alta voce. Dall'ascolto della narrazione e dalla lettura delle immagini si assiste alla meraviglia del nascere di un pensiero. L'attività si muove sui sentieiri della maieutica, attraverso la proposta da parte dell'adulto di temi e domande, e l'invito, per i bambini, ad essere partecipi e protagnosti ognuno con la propria voce di una una ricerca comune.
// Toc Toc..Sorpresa! // (La meraviglia della scoperta attraverso l'arte)
Gianni Rodari
Target consigliato: 3 > 5 anni al Museo o a Scuola Durata 90 minuti Toc toc … e una porta si apre. Sorpresa! Leggiamo, giochiamo e creiamo con la collana di libri attivi ideati da Munari nel 1945 e con i Prelibri del 1980. Munari gioca su un racconto essenzialmente visivo pieno di attese e di sorprese ottenute attraverso soluzioni semplicissime. Il laboratorio prevede la realizzazione di un libro d'artista della classe. Ogni bambino, dopo la lettura degli albi illustrati, realizza una pagina contenente delle sorprese nascoste. I materiali e le modalità di lavoro riguardano repertori figurativi, astratti e sensoriali.
Scuola, Arte, Museo
8
Scuola secondaria di primo e secondo grado (11 > 18 anni)
// Saluti e baci //
// Tu chi sei? //
(Conoscere la città attraverso la fotografia)
(Conoscere se stessi con la filosofia e l'arte | Conoscere la storia dell'arte del proprio territorio)
Target consigliato: 11 > 16 anni Nel centro storico e al museo
Target consigliato: 11 > 14 anni
Durata 2 incontri da 90 minuti
al Museo o a Scuola Durata 90 minuti
L'esperienza, se richiesto, si può replicare in altri contesti, urbani e non. «Quale cartolina ricordo realizzeresti a partire da un tuo scatto?». Una passeggiata nel centro storico di Lecce, accompagnata da un laboratorio d’arte all’interno del Museo Storico della città. Un vero e proprio viaggio sulla percezione visiva della bellezza da parte dei bambini. Ispirati dalle cartoline di Bruno Munari in “Saluti e baci” (Corraini ediz.), attraverseremo con occhi curiosi alcune vie del centro storico. La guida racconterà in modo inedito la storia di Lecce. Useremo uno smartphone come macchina fotografica, conosceremo alcuni elementi del barocco. Nella seconda parte dell'attività il gruppo lavorerà sulla decorazione della propria cartolina che verrà stampata su carta fotografica e completata da un messaggio d'effetto.
Tu chi sei? Facile, sei tu! Semplice la risposta, quasi banale: ma siamo sicuri che sia veramente così? Sin dagli albori, l’uomo si è confrontato con questo interrogativo cercando risposte in tutti i campi. Proponiamo un laboratorio in cui con l'aiuto di artisti e filosofi cerchiamo di vedere il mondo da prospettive diverse e provare ad esplorare il nostro mondo interiore come mai prima. Il filo conduttore dell'attività sarà la sezione intitolata "Exuviae" di Cosimo Carlucci, opere attraverso le quali l'artista salentino si interroga sull'identità della donna e dell'uomo.
// Vedi quello che vedo io? // (Vivere il museo, conoscere la storia dell'arte del proprio territorio) Target consigliato: 11 > 18 anni
// Taboo culturale //
al Museo
Target consigliato: 11 > 18 anni
Durata 2 inconri da 90 minuti
al Museo Durata 120 minuti
In questo questo laboratorio i ragazzi utilizzano la fotografia come strumento di ricerca e di rielaborazione di contenuti. Il museo, se lo si desidera, può essere uno spazio di crescita e riflessione su di sé e sul mondo, un osservatorio, una lente attraverso cui guardare alla complessità che circonda la vita di tutti, e quella degli adolescenti in particolare. Il museo può essere tante cose soprattutto uno spazio di educazione informale. Proponiamo un percorso di due incontri, al termine del quale ogni ragazzo avrà realizzato una sua guida personale del museo, in forma di libro d'artista in cui i frame fotografici sono i protagonisti.
Scuola, Arte, Museo
Dopo una visita guidata al museo, i ragazzi saranno coinvolti in un giorco a squadre secondo regole e modalità che ricalcano quelle del famosissimo giocop Taboo. La sfida a squadre verterà sui contenuti culturali trasferiti poco prima durante la visita al museo in modo da favorire un apprendimento facile, divertente e coinvolgente.
15
Scuola secondaria di primo e secondo grado (11 > 18 anni)
// Visita PopUp //
// Un giorno lessi un libro e la mia vita cambiò // (Albi illustrati e
(Conoscere la storia dell'arte del proprio territorio)
relazione educativa) - consigliato per gli studenti di pedagogia
Target consigliato: 11 > 18 anni al Museo
Target consigliato: 16 > 18 anni
Durata 90 minuti
al Museo o a Scuola Durata 2 o più incontri di 90 minuti |
La visita pop up consiste in uno speciale percorso sorprendente in cui i giovani visitatori saranno guidati alla scoperta dei contenuti artistici di 8 opere esposte nel Museo partecipando attivamente alla realizzazione di attività pensate per favorirne la comprensione e appropriazione. La visita rappresenta un importante momento di formazione e apprendimento non formale e peer-to-peer grazie al quale i ragazzi potranno interagire con le opere dei musei, trasformando l’esperienza da una semplice visita passiva ad un emozionante viaggio nella storia del territorio.
Consigliato per i percorsi di alternanza Scuola- Lavoro l libri illustrati sono strumenti fondamentali all'interno dei processi educativi e di crescita di un bambino perchè davanti ad essi chi li guarda, piccolo o grande che sia, non può esimersi dall'esprimere un giudizio estetico anche senza saperlo. Per un bambino sono senz'altro il miglior modo per abituarsi all'arte, per avvicinarla in modo non nozionistico ma con stupore e meraviglia. In questo percorso, si ripercorre la storia della letteratura e dell'editoria per ragazzi, attingendo allo scaffale di albi illustrati di editoria internazionale di LedA laboratori e si propongono metodi, esempi pratici, riflessioni sull'importanza del pensiero analogico e metaforico nella vita e in classe, sul ruolo che gli albi illustrati giocano nell'alimentare la dimensione immaginifica dell'infanzia.
// Immaginare il museo // (Riflessioni ed esperienze sulla didattica e il pubblico) Target consigliato: 16 > 18 anni al Museo o a Scuola
// Le fotografie che hanno fatto storia // (Conoscere la storia attraverso
Durata 2 o più incontri di 90 minuti | Consigliato per i percorsi di alternanza
la fotografia)
Scuola- Lavoro
Target consigliato: 11 > 18 anni
Questo percorso nasce da dieci anni di esperienza nel campo della mediazione del patrimonio culturale dell'associzione LedA. Si rivolge ai tanti giovani che vorrebbero diventare operatori didattici. Immaginare il museo significa pensarlo innanzitutto nel suo rapporto con il pubblico e dunque confrontarsi con quali e quanti possono essere i processi partecipativi. Viene proposto un lavoro di immersione nel lavoro di ideazione e programmazione che è alla base dei Servizi Educativi di un museo, coinvolgendo i ragazzi in un processo di acquisizione di metodi e nozioni sul significato di didattica e pedagogia dell'arte, sugli approcci informali handson e learning by doing condivisi dai moderni musei d'arte e di scienze.
Scuola, Arte, Museo
al Museo o a Scuola Durata 120 minuti In questo laboratorio adoperiamo la fotografia come mezzo per approfondire e analizzare i più importanti avvenimenti della storia. Attraverso la visione di alcune immagini che hanno segnato la storia i ragazzi si confronteranno su diversi temi ed avvenimenti. Seguirà un secondo momento di gioco a squadre basato su domande relative alle fotografie e avvenimenti visionati durante la prima fase. Punto di partenza per l’attività sarà un galleria di fotografie che hanno cambiato il mondo. Fotografie che hanno cambiato anche noi e che hanno permesso, in molti casi, di far vedere a tutti ciò di cui l’uomo è capace, nel bene e nel male.
16
Scuola dell’infanzia sperienze tra arte, museo e mondo della scuola La formazione per docenti
// Levarsi in aria. Lo sguardo dei bambini nelle stanze dell'arte Workshop con Melania Longo, storica dell'arte e ricercatrice in pedagogia dell'arte.// insegnanti, educatori, atelieristi, bibliotecari, operatori museali, genitori al MUST Domenica 14 ottobre, ore 9- 13; 14.30-18.30 Iscrizione 70 euro. Verrà rilasciato attestato L'arte è uno strumento per conoscere con altri occhi il mondo, per conquistare la realtà, per crescere. Pensando l’educazione come un processo di ricerca e l’arte come uno strumento per l’apprendimento, questo workshop è organizzato in forma di progetto di ricerca condiviso, rivolto ad educatori, docenti, mediatori culturali e studenti universitari, atelieristi e a tutti coloro che intendono scoprire un nuovo approccio per educare con l’arte. Affiancando momenti teorici a quelli pratici, con una sessione di lavoro all'interno della collezione permanenete del MUST, al centro del laboratorio ci saranno i picturebooks che sono i primi strumenti per i bambini per fare esperienza non solo di condivisibilità del mondo, ma anche di capovolgimento della realtà, quell'esercizio di immaginazione che ci aiuta a credere non solo all'esistente ma anche al possibile.
[Il paradosso che rovina numerose teorie educative promettenti sta nel fatto che la formazione, che genera abilità, sia così incline a soffocare l’entusiasmo dell’immaginazione] Alfred North Whitehead
Alberto Munari durante il suo seminario "L'intelligenza del gesto", MUST | Lecce 3 maggio 2018
Scuola, Arte, Museo
20
Speciale Picturebook Fest
// Picturebook Fest- Festival dell’arte e della letteratura per ragazzi//
// Perchè la mela si è mascherata? // (Masterclass di fumetto con Canicola Edizioni)
Picturebook Fest- Festival dell’arte e della letteratura per ragazzi, è il primo Festival, organizzato a Lecce, finalizzato alla valorizzazione dei linguaggi dell’illustrazione contemporanea rivolto al pubblico degli educatori, dei docenti, dei genitori, di chi si occupa di contenuti culturale per bambini e ragazzi, attraverso la promozione della lettura e della scrittura e con esse dell'esemplarità del percorso creativo di ogni scrittore, illustratore ed editore. Il focus della manifestazione è la formazione indirizzata al mondo degli adulti tenuta da artisti, autori, editori, professionisti del settore di ambito internazionale con una finestra dedicata al pubblico dei giovanissimi attraverso spettacoli di live painting e laboratori.
Target consigliato: 16 > 18 anni a scuola 25 gennaio, ore 9.30- 13 Costo: 15 euro a partecipante Canicola è una associazione culturale nata a Bologna nel 2004. Si occupa di divulgazione della cultura del fumetto attraverso un progetto editoriale di ricerca in ambito grafico e narrativo, la promozione di giovani artisti, esposizioni e workshop. Dalla sua nascita, Canicola, ha colloquiato con i più significativi progetti editoriali degli anni duemila: Glömp (Finlandia), Orang (Germania), Sgringrolllll (Hong Kong), Kramers Ergot (Stati Uniti), Special Comic (Pechino). Sono nate le collaborazioni, sono arrivati gli inviti a festival internazionali e diversi riconoscimenti tra cui il Premio BD Alternative ad Angoulême (2007). La masterclass, che unisce teoria e pratica, offre un orientamento nel panorama editoriale a fumetti per bambini e preadolescenti, e codifica di una grammatica del visivo attraverso le specificità del medium. Il percorso potrà focalizzarsi su un tema specifico in accordo con il gruppo dei partecipanti, e avrà l’obiettivo di fornire metodologie utili per favorire l’interiorizzazione del linguaggio e l'acquisizione di strumenti di ricerca e progettazione.
Programma ragazzi // E' il segno che fa il disegno Disegnare con Mano Felice // (Spettacolo e laboratorio con Alessandro Sanna) Target consigliato: 6 > 11 anni al MUST venerdi 25 gennaio 2019 - 60 minuti Costo: 5 euro a partecipante (Disponibilità sino ad esaurimento posti ) Alessandro Sanna, autore e illustratore di libri con le figure, di fama mondiale è ospite del festival con il suo progetto pedagogico ed editoriale "Mano Felice", realizzato in collaborazione con Franco Cosimo Panini. "Mano Felice" è il protagonista di esperienze creative che incoraggiano i giovanissimi a disegnare “in un altro modo”, come forma di gioco e di conoscenza, libera da voti e senza giudizi. Mano Felice e Alessandro Sanna incontrano i bambini e le maestre in uno spettacolo di live painting, durante il quale i bambini assisteranno ad una performance emozioante di segni, disegni e musica. Una vera e propria festa per omaggiare tutte le Mani Felici dei bambini.
Scuola, Arte, Museo
23
Speciale Picturebook Fest
// Io, tu, noi. Educare a pensare L'eredità pedagogica di Alberto Manzi // (Masterclass con Alessandra
Programma adulti // Tracce su linoleum_antiche tecniche per nuove mani //
Falconi) A chi è rivolto: educatori, docenti,
(Masterclass di linocut INK33 con Enrico
genitori, studenti, librai,
Rambaldi)
bibliotecari al MUST
A chi è rivolto: a persone che si
venerdi 25 gennaio 2019 - 17/20
occupano di illustrazione e di
Iscrizione 35 euro. Il ticket comprende una copia del libro dedicato ad Alberto Manzi, in occasione della mostra “Maestro raccontami il mondo” organizzata presso il MAMBO di Bologna. Si rilascia attestato di partecipazione. Per Alberto Manzi un maestro è: "un uomo libero che insegna l'addizione". Non insegna la libertà, ma deve essere lui libero. Per insegnare l'addizione. Già, l'addizione. 1 + 1. Noi. Le storie dei grandi maestri, come quella di Alberto Manzi, nella geografa educativa italiana, sono state fumi che hanno irrigato territori. Cosa può imparare un insegnante, oggi, dall'esempio dei grandi maestri? La gestione della classe e dei confitti, la promozione del benessere, l'inclusione, il rapporto classe-mondo: le domande che ogni giorno pongono sfde a chi in prima linea fa scuola, che risposta trovavano nelle pratiche educative dei grandi maestri? Insieme ad Alessanra Falconi, responsabile delle attività del Centro Alberto Manzi, dedicato al famoso maestro di “Non è mai troppo tardi”, e dei progetti del Centro Zaffiria, approfondiremo il lavoro, la ricerca, la vita del maestro Manzi che ha fatto la storia della pedagogia in Italia, in un incontro dove la teoria incontrerà la pratica e che sarà anche l’occasione per scoprire la collana di giochi educativi “Italian Toys”.
comunicazione visiva a livello professionale o amatoriale, pratico o teorico: grafci, illustratori, insegnanti, studenti. al MUST venerdi 25 gennaio 2019 - 15/20 Iscrizione 75 euro ( il costo comprende i materiali che al termine del corso verranno consegnati ai partecipanti) Verrà rilasciato attestato INK33 è un laboratorio d’incisione, di stampa e d’illustrazione in cui si insegnano e sviluppano tecniche destinate a menti creative che, attraverso percorsi mirati, potranno ampliare la loro capacità espressiva. Arte e sperimentazione diventano qualcosa d’indissolubile dove presente e passato coesistono felicemente. La masterclass propone brevi accenni sulla stampa rilievografica con la visione delle immagini/progetti; lo studio degli strumenti e supporti (sgorbie, inchiostri, carta etc; la pratica per imparare come differenziare il segno (su piccola lastra di provae e una prima stampa manuale; il trasferimento del disegno (defnitivoe su linoleum e inizio incisione lastra grande ed infne la piccola tiratura con numero copie, titolo e frma. Per i partecipanti, non è necessario avere competenze specifche.
Scuola, Arte, Museo
24
Speciale Picturebook Fest
La paura talvolta ha l’aspetto della tensione, altre volte dell’ansia, e può perfino apparire come un disagio, ma se affrontata ha un unico compagno: il coraggio. Timore e avventura camminano insieme ed esplorare le paure significa crescere e poter capire quando, in fondo, non occorre averne.
// Che cos'è un bambino. Viaggio attorno all’infanzia nell’albo illustrato // (Workshop con Monica Monachesi) educatori, docenti, genitori, studenti, librai, bibliotecari al MUST
// Realizzare un libro con carta trovata in giro // (Masterclass con
26 gennaio, ore 9- 13 e 14.30- 18.30 Iscrizione 100 euro. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Libri Finti Clandestini)
A partire dall'intramontabile galleria di ritratti concepita ormai dieci anni fa da Beatrice Alemagna, il corso propone l’esplorazione di alcuni albi illustrati alla ricerca di alfabeti e strutture esemplari, ideali per organizzare e significative esperienze di scrittura, disegno e riflessione in classe tutte con lo sguardo rivolto al ritratto d’infanzia. Si sperimenteranno direttamente alcuni percorsi analizzati durante la prima fase di lettura. Per imparare a disegnare leggendo le immagini. Per meravigliarsi sfogliando libri.
occupano di illustrazione e di
A chi è rivolto: A persone che si
comunicazione visiva a livello professionale o amatoriale, pratico o teorico: grafici, illustratori, insegnanti, studenti. al MUST Sabato 26 gennaio 2019, ore 16- 20 Iscrizione 50 euro. Verrà rilasciato attestato Libri Finti Clandestini è un collettivo cosmopolita formato dagli artisti El Pacino (Milano, 1988-), Aniv Delarev (Pueblo Nuevo Solistahuacán, 1980-) e Yghor Kowalvsky (Petropavlovsk-Kamchatsky, 1985-). Il progetto LFC nasce nell’ambito del riciclo e della decrescita. Lo scopo del collettivo è quello di realizzare veri e propri libri (sketchbook, taccuini, diari di viaggio, libri oggetto) usando unicamente carta trovata in giro, quella carta che la gente normalmente considera spazzatura. Attraverso il laboratorio proposto i partecipanti apprenderanno un metodo e una tecnica pratica su come realizzare un libro cartonato in tutte le sue parti basandosi sull’utilizzo di soli scarti cartacei. In modo differente (ma ugualmente efficace) rispetto a un vero e proprio corso di legatoria, questa modalità è più incentrata sull’autoproduzione, ripetibile a basso costo senza aver bisogno di molti strumenti tecnici. Durante il laboratoro ai partecipanti verranno mostrate le modalità pratiche e le tecniche indicando la via migliore per la realizzazione: ognuno ci metterà del suo scegliendo forme, misure, elementi, colori secondo i propri gusti ed esigenze.
// La paura fa crescere? // (Seminario con Lodovica Cima) educatori, docenti, genitori, studenti, librai, bibliotecari al MUST Sabato 26 gennaio, ore 16- 19 Iscrizione 35 euro. Il ticket comprende una copia di un libro del catalogo della casa editrice Pelledoca. Verrà rilasciato attestato. Un incontro con Lodovica Cima, direttore di Pelledoca, per parlare e confrontarsi sul tema della paura nella letteratura per ragazzi. Perchè parlare di paura e in che modo farlo? Può la lettura educare a quella che è l'emozione più difficile da gestire? Esplorare la paura e il modo di gestirla significa portare i giovani lettori in un mondo narrato in cui hanno la possibilità di muoversi più liberamente e mettersi alla prova, sperimentando, in un contesto protetto, situazioni difficili o pericolose.
Scuola, Arte, Museo
25
Speciale Picturebook Fest
// L'invenzione della fotografia. Esercizi di disegno // (Workshop con
// Carta + vetro + poesia // (Laboratorio di scrittura autobiograficaWorkshop con Silvia Vecchini)
Guido Scarabottolo) A chi è rivolto: A persone che si
A chi è rivolto: A persone che si
occupano di illustrazione e di
occupano di narrazione e scrittura a
comunicazione visiva a livello
livello professionale o amatoriale,
professionale o amatoriale, pratico o
pratico o teorico: autori, insegnanti,
teorico: grafici, illustratori, insegnanti,
bibliotecari, librai, studenti.
studenti.
al MUST
al MUST
27 gennaio, ore 9- 13, 14.30- 18.30
Domenica 27 gennaio, ore 9- 13, 14.30-
Iscrizione 100 euro. Verrà rilasciato attestato. In seguito a numerosi stimoli, Silvia Vecchini, coinvolgerà i partecipanti in brevi sessioni di scrittura che, di volta in volta, potranno portare alla produzione di testi narrativi e poetici in chiave autobiografica. Il corso suggerirà alcune pratiche e modalità di scrittura adatte a singoli come a piccoli gruppi. A partire dalla proposta di incipit, suggestioni, oggetti, come anche attraverso la lettura di poesie e libri illustrati, la composizione di scritti a partire da collage, l’intervento creativo su testi già esistenti, ciascuno potrà scrivere e liberamente condividere ciò che ha creato. Il tema scelto è quello della scrittura autobiografica, nelle forme del racconto breve (e brevissimo) e della poesia (ognuno sarà libero di scegliere il modo che ritiene più opportuno e vicino a sé). Il laboratorio proporrà alcune chiavi di accesso alla scoperta della propria voce e alla capacità di raccontare e, a partire da esercizi creativi, stimoli alla scrittura, nonché la pratica dell’osservazione e dell’ascolto, illustrerà alcuni percorsi di scrittura che possono essere adatti anche a gruppi di scrittura per bambini e ragazzi.
Scuola, Arte, Museo
18.30 Iscrizione 100 euro. Verà rilasciato attestato. L’illustratore Guido Scarabottolo conduce un workshop per riflettere sulle tecniche di osservazione che stanno alla base delle nascita della fotografia. Nel momento in cui la stampa ha perso il monopolio della conservazione e della trasmissione dell’informazione, dell’intrattenimento e della cultura forse è bene riflettere sui cambiamenti che questo induce nelle attività tradizionalmente legate alla produzione editoriale. La macchina fotografica in inglese si chiama “camera” perché i pittori hanno usato la camera oscura per secoli prima della nascita della fotografia. Rimescolando le carte attraverso esercizi manuali di voluta semplicità, in modo da spostare l’attenzione dalle questioni tecniche a quelle di contenuto e da lasciare ampio spazio allo scambio di idee, il corso ha lo scopo di tentare una riflessione sulla funzione delle immagini, dei produttori di immagini e dei lettori di immagini e di stimolare una attività di ricerca, personale o di gruppo.
26
Speciale Picturebook Fest
INFO MUST via degli Ammirati, 11 Lecce
// Tessere le parole. Cucire relazioni // (Masterclass con Hans Hermans)
Responsabile LedA e Picturebook Fest: Melania Longo; info@leccepicturebook.it; 393.8438170; picturebookfest.it
A chi è rivolto: insegnanti, educatori, atelieristi, genitori, librai, bibliotecari,
Iscrizioni: gli interessati a frequentare più workshop usufruiranno di uno sconto; l’iscrizione si considera effettuata solo dopo aver versato l’intera somma tramite bonifco bancario al seguente IBAN: IT05E0335901600100000137328 intestato a “Associazione Culturale LedA”, tramite pos o contanti presso il front office del MUST, almeno una settimana prima l’inizio del corso.
studenti. al MUST 27 gennaio, ore 16-20 Iscrizione 50 euro. Verrà rilasciato attestato . Incontrare l’altro. Ma l’altro chi è?. Come si creano relazioni? Relazioni d’amicizia, d’amore, di stima, di affetto? Cosa definisce la relazione? Attraverso la parola che può essere paragonata alla cucitura; la parola che buca, come fa l’ago quando esce da me per entrare in te, e viceversa. La parola può legare, può fissare. A partire da queste riflessioni e da spunti poetici, il filo conduttore sarà la pedagogia del fare, attraverso la quale ogni partecipante sperimenterà il potenziale creativo di cui è portatore. La narrazione si trasformerà in esperienza emotiva, tattile, sensoriale tra parole e colore ed ognuno sarà artefice di un suo ordito tessuto al telaio delle relazioni, non solo quello metaforico. Un'esperienza densa di spunti, di riflessioni e idee pratiche, su cui ogni partecipante potrà continuare la ricerca, per sprimentarla in diversi contesti educativi.
[La scrittura, il disegno e la lettura rappresentano, dunque, il tentativo più alto per ampliare ciò che siamo in grado di cogliere dagli oggetti, dai fenomeni. Sono lo s trumento più avanzato per guadagnare territori all’esprimibile sottraendoli all’indicibile] Domenico Barillà
Scuola, Arte, Museo
27
Info - Per i partecipanti farà fede il numero indicato nel modulo di prenotazione. Sino a 5 assenti rispetto al numero indicato, non verrà applicata nessuna sanzione. Superati 5 assenti l'amministrazione emetterà fattura equivalente al numero riportato in prenotazione.
MUST, via degli Ammirati 11 | Lecce mustlecce.it; tel.0832.1830851 Aperto dal martedì alla domenica: ore 10 13.30 e 15.30 - 19 Segreteria e coordinamento: Anna Conserva; Alessandra Esposito 328.5842114; lab@ledalaboratori.it
- L'eventuale disdetta va comunicata con almeno 3 giorni di anticipo.
Responsabile LedA Melania Longo melania.longo@gmail.com; 393.84.38.170
- In caso di mancato avviso verrà emessa una fattura compensativa pari a 50 €. - In caso di imprevisti e cause di forza maggiore, sia da parte della scuola che del museo, verrà concordata una nuova data.
Responsabile Swapmuseum Barbara Rizzo; info@swapmuseum.com; 335.70.09.614
- Eventuali ritardi da parte del gruppo rispetto all'orario di arrivo concordato preventivamente con la segreteria del museo, comportano il restringimento dell'attività. Durante l'attività è previsto un intervallo. L'organizzazione si riserva di documentare con foto e video le attività nel rispetto delle normative sulla privacy. Modalità di svolgimento del laboratorio:
Respondabile Fablab: Francesco Falconieri info@fablablecce.org; 328.95.89.550 Costi laboratori: - I laboratori e / o visite guidate per la Scuola hanno un costo di 5 euro a partecipante, salvo diverse indicazioni specifiche riportante nelle rispettive sezioni dei laboratori. - Gratuità per bambini e ragazzi con disabilità e fino a 3 adulti (maestre o genitori) accompagnatori. Per predisporre attività quanto più possibili inclusive, si prega di comunicare il tipo di disabilità della persona.
- Le attività si svolgono dal lunedì al venerdì, dalle ore 9 alle ore 15.30; il sabato dalle 9 alle 12.30. Gli insegnanti devono essere presenti durante l'intera attività.
Laboratori su misura Oltre alle proposte presentate in questo programma, i docenti possono concordare con l'area educazione progetti specifici e su misura. E' sempre possibile incontrare su appuntamento, lo staff per individuare ambiti di ricerca e di attività, per progettare percorsi e avviare sperimentazioni da inventare insieme.
Pagamenti: - Il pagamento può avvenire in contanti, previo accordo con la segreteria del museo, tramite pos o bonifico bancario intestato a "Associazione culturale LedA" IBAN: IT05E0335901600100000137328
Regolamento e prenotazioni -L'insegnante referente dovrà inviare al seguente indirizzo lab@ledalaboratori.it il "modulo di prenotazione", firmato e compilato in ogni sua parte, non più tardi di una settimana prima dell'evento. Il modulo deve essere scaricato dai siti mustlecce.it; ledalaboratori.it. - Le prenotazioni per il "Laboratorio FabLab" dovranno essere fatte contattando il numero 328.9589550 o scrivendo a info@fablablecce.org
Scuola, Arte, Museo
31