EL BABEL DIGITAL
QUIENES SOMOS IES ARTAZA-ROMO (Leioa, Bizkaia)
1º y 2º ciclo de la E.S.O Euskara, Castellano y Trilingüe.
1º y 2º de Bachillerato Euskara, Castellano y Trilingüe
Ciencias y tecnología Humanidades y ciencias sociales Artístico
INTERCAMBIOS REALIZADOS
FRANCIA:
ITALIA:
Lycee Sainte Genevieve de Rennes
Badia Polessine (Rovigo, Veneto) Instituto Statale d ’Arte (Pistoia)
ALEMANIA:
Albert-Einstein-Gymnasium, de Ulm-Wiblingen Dietrich Bonhoeffer Gymnasium de Filderstadt Max-Planck-Gymnasiums Böblingen
EL BABEL DIGITAL
Proyecto gestado por Greta Soppo del Instituto Machiavelli de Roma.
Participantes: 12 profesores y 261 alumnos de Polonia, Suecia, Italia y España.
Única lengua vehicular: ESPAÑOL
QUÉ ES BABEL DIGITAL
Periódico escolar hecho por alumnos y profesores. Compartir, comunicar actividades escolares dentro y fuera del aula Crear un banco de datos A través de recursos didácticos utilizados en clase, Reunir diferentes culturas, con un objetivo común A través de varios medios de comunicación (escrito, oral, TIC),siempre en LENGUA ESPAÑOLA. Estudiantes y profesores se transforman en periodistas, intercambian ideas, opiniones, etc.
TAREAS EN BABEL DIGITAL
Conociéndonos Mi ciudad Nuestro proyecto Día europeo de las lenguas Hablando contigo Concurso de tarjetas de navidad Anuncios de radio y video Evaluación del proyecto
EVALUACION DEL PROYECTO
“eTwinning es un sitio de los profesores y alumnos. Es un medio de comunicacion con nuestra profesora de espanol y con nuestros companeros de clase. En la navidad hemos felicitado a la clase y a la profesoraa traves de eTwinning. Para mi es maravilloso porque he hecho muchas cosas que se refieren a nuestra escuela. Para hacer esto proyecto del Babel Digital hemos ido al aula multimedial que la profesora ha reservado cada jueves para nosotros. Hemos aprendido a usar esto sitio conmucha facilidad. A mi me a gustado mucho,por eso agradezcomi profesora, "GRACIAS PROFESORA".... Miah Nipa, alumna participante.
NUESTRA VISITA AL INSTITUTO MACHIAVELLI de ROMA
NUEVO PROYECTO
CELEBRACIONES Y RECETAS
NUEVO PROYECTO
DURACION DEL PROYECTO: 2 años DISTRIBUCION de CONTENIDOS: OTOÑO: comenzaremos en noviembre: vendimia INVIERNO: en diciembre, celebraciones de navidad. PRIMAVERA: celebraciones de carnaval y Semana Santa. VERANO: celebraciones patronales en pueblos costeros. TAREAS: Elaboración de recetas según calendario de celebraciones de cada país. Elaboración de textos informativos acerca de dichas celebraciones: origen, evolución, etc.
PARTICIPANTES
INSTITUTO DE ENSEÑANZA MEDIA ARTAZA – ROMO (LEIOA, Bizkaia) ALBERT EINSTEIN GYMNASIUM (ULM, Alemania) CENTRO DE ESTUDIOS DE ENSEÑANZA MEDIA (VALDIVIA, Chile) INSTITUTO DE ENSEÑANZA MEDIA PAJALA (LAPONIA SUECA)
Y AQUELLOS QUE QUERAIS PARTICIPAR CON NOSOTRAS.
RESULTADO del TRABAJO
PUBLICACION ON-LINE DE UN LIBRO DE RECETAS
Gracias a todos y ‌. con esto y un bizcocho, hasta maùana a las ocho.