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Educación para un planeta más inteligente

EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN IBM Global Education © 2009 IBM Corporation

Education for a smarter planet

Los cambios en la tecnología, las relaciones comerciales, la política y la demografía requerirán la adaptación de los sistemas educativos para prestar un servicio a la ciudadanía y contribuir al futuro crecimiento económico de las naciones, los estados y las regiones.

Tendencias

Estrategias

Resultados

INMERSIÓN TECNOLÓGICA DE LOS ESTUDIANTES Aprendizaje desde cualquier dispositivo

Enseñanza Primaria

PLANES DE FORMACIÓN PERSONALIZADOS

Conocimientos de la población activa

Enseñanza Secundaria

Procesos enfocados en el estudiante

Universidad

NUEVAS CAPACIDADES PARA UNA ECONOMÍA DE SERVICIOS

Educación continua

Comunidades de aprendizaje

INTEGRACIÓN GLOBAL DE SISTEMAS, RECURSOS Y CULTURAS Servicios especializados

Inteligente • Valor de la información

La Educación como una Evolución Continua

Instrumentalizado • Centralización en el estudiante • Evaluación Integrada

PAPEL CLAVE DE LA EDUCACIÓN EN EL Interconectado CRECIMIENTO ECONÓMICO

Económicamente sostenible

Visión sistematizada de la Educación • Servicios Compartidos

• Procesos Ínter operables © 2009 IBM Corporation © 2009 IBM Corporation

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Las áreas clave de actuación para IBM son: Clases más inteligentes

Administración mas inteligente

 Mejorar el conocimiento del rendimiento individualizado del estudiante  Simplificar la gestión y reducir los costes  Remplazar PCs con Clientes Ligeros y sistemas remotos centralizados.  Usar herramientas y contenidos educativos abiertos de múltiples fuentes.

 Desplegar Sistemas de Gestión mas modernos con mejores servicios y menores costes  Mejorar el conocimiento y control de las operaciones  Promover Servicios Compartidos para la reducción de costes operativos

•Procesos integrados

•Servicios Compartidos

•Valor de la Información 3

Innovación en la investigación  Invertir en SuperComputación para incrementar el capital intelectual  Integrar la Super Computación dentro de una estrategia de desarrollo educativo y económico

• Modelos ‘Cloud’ de Infraestructuras Dinámicas © 2009 IBM Corporation © 2009 IBM Corporation

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Para conseguir una clase más inteligente, IBM integra las tecnologías actuales con la mejora de la calidad, la facilidad en el acceso y la optimización de costes • Clases, laboratorios y acceso remoto, construidos sobre los PCs virtuales • Virtualización de los recursos y aplicaciones, utilizando soluciones Open Source para reducir el coste

Alumnos, profesores, directores y padres

Servicios de virtualización Información bajo demanda

Escritorio On Demand Infraestructura de banda ancha

• Open Source eLearning & ePortfolios: cursos, contenido y servicios

Marco de trabajo estándar Servicios de gestión

• Servicios Cloud virtualizados con soporte centralizado y distribuido a las aulas

Servicios educacionales Clouds públicas

• Implantación de servicios, creación, gestión y despliegue de servicios • IBM hosted delivery como una opción

IBM

Infraestructura centralizada

Infraestructura Pública

• Clientes ligeros y dispositivos móviles que permiten un acceso fácil • Herramientas de Business Intelligence para poder medir el rendimiento • Un Portal integrado, que ofrece un entorno consolidado de acceso a las aplicaciones • Servicios Administrativos que facilitan la gestión de activos utilizados en la educación • Servicios de red que permiten ancho de banda entre dispositivos y servidores • Servicios Web de IBM y otros para fomentar la colaboración y productividad © 2009 IBM Corporation © 2009 IBM Corporation

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Estas funcionalidades se materializan en los siguientes componentes Infraestructura virtual de IBM Soluciones de dispositivos

Alumnos, profesores, directores y padres

Dispositivos ligeros

Servicios de virtualización Información bajo demanda

Escritorio On Demand Infraestructura de banda ancha

Marco de trabajo estándar Servicios de gestión

Servicios de gestión Servicios educacionales Clouds públicas

Servicios de consultoría

IBM Servidores y almacenamiento

Infraestructura centralizada

Infraestructura Pública © 2009 IBM Corporation © 2009 IBM Corporation

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IBM colabora con las organizaciones Educativas

Invirtiengo en soluciones de Transformación para Educación

Construyendo capacidades con las Universidades y los colegios

Basadas en el conocimiento de la tecnología y la experiencia sectorial de IBM para acelerar la transformación de la enseñanza hacia un modelo más orientado al estudiante, con clases más inteligentes, gestión y procesos optimizados e innovación con nuevos sistemas de investigación.

A través de una mayor relación con las instituciones académicas para desarrollar las competencias del siglo XXI, trabajando en proyectos conjuntos, contratando y formando a estudiants para la nueva generación de investigadores, desarrolladores y profesionales del mundo empresarial.

Liderando la Responsabilidad Social Corporativa

Collaborando con la Investigación y la ciencia

Con la contribución de la mayor red de voluntariado del mundo, millones de dólares en aportaciones corporativas e individuales a las comunidades con las que vivimos y trabajamos y programas para el desarrollo del medio ambiente, la educación y la sociedad.

En nuestro compromiso con el desarrollo de nuevas tecnologías, productos, servicios y metodologías, con una inversión de US$35B en I+D, el lideradgo en el número de patentes en USA en los últimos 16 años, la adquisición de más de 100 compañías y la continua colaboración con entidades públicas y privadas. © 2009 IBM Corporation © 2009 IBM Corporation

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Las inversiones a realizar en las TIC para Educación deben ambicionar los siguientes objetivos:  Aumentar la calidad de la enseñanza – Mejorar el modelo de formación – Incorporar funcionalidades que aumenten las capacidades de los alumnos para el aprendizaje – Introducir herramientas e indicadores de medición del rendimiento

 Mejorar el acceso de los diferentes actores – Aumentar las oportunidades de acceso a la información – Utilizar diferentes canales de formación para los alumnos – Permitir una implicación mayor de los padres en la enseñanza – Adoptar soluciones colaborativas y de trabajo en grupo

 Facilitar el despliegue – Permitiendo diferentes modelos de despliegue de contenidos, servicios y aplicaciones, dentro de un entorno dinámico

 Optimizar la inversión – Siendo más eficiente en los procesos administrativos – Centrando la inversión en recursos funcionales – Minimizando los costes recurrentes © 2009 IBM Corporation © 2009 IBM Corporation

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GRACIAS

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